Patrícia Oliveira de Freitas

Graduada em Letras (Português- Inglês) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Especialista em Língua Portuguesa, Mestra e Doutora em Letras, com área de concentração em Linguística, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Exerce docência em Língua Portuguesa e em Língua Inglesa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Campus Tabatinga. Desenvolve pesquisa em Linguística Cognitiva com ênfase nas teorias das Metáforas e Metonímias Conceptuais, dos Esquemas Imagéticos, dos Espaços Mentais e do Realismo Corporificado. É membro do Núcleo de Estudos Língua(gem) em Uso e Cognição (NELUC) e do Grupo de Pesquisa em Educação da Fronteira Amazônica (GPEFAM).

Informações coletadas do Lattes em 16/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2018 - 2023

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Metáforas Cotidianas para Órgãos Sexuais e Linguagem Sexista
Sandra Pereira Bernardo. Palavras-chave: Metáfora Conceptual; Órgãos sexuais; Linguagem Sexista; Ideologia e Riso.

Mestrado em Letras

2015 - 2017

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Mesclagem conceptual na construção de sentido em piadas com nomes de órgãos sexuais
, Ano de Obtenção: 2017.Sandra Pereira Bernardo.Palavras-chave: Linguística Cognitiva; Teoria da Mesclagem Conceptual; Teoria da Metáfora Conceptual; Órgãos sexuais; Tabuísmo.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Especialização em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas

2024 - 2025

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Ensino de Língua Inglesa: estratégias de leitura em textos da área técnica de Informática
Orientador: Tamires Dantas Pereira Cândido Gonzales

Especialização em Língua Portuguesa

2014 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Uma Abordagem Cognitiva dos Títulos de Jornais de Infotenimento: Associações Fáceis, Operações Complexas.
Orientador: Lucia Deborah Ramos de Araujo

Graduação em Letras, com habilitação em Português e Inglês

2009 - 2014

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: A semântica do verbo VIRAR em um contexto resultativo, metafórico e metonímico.
Orientador: Roza Maria Palomanes Ribeiro
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Práticas Discursivas de Língua Inglesa: Gêneros do Cotidiano. (Carga horária: 120h). , Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP), Brasil.

2020 - 2020

Inglês Instrumental - Estratégias de Leitura. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Universidade Federal do Recôncavo. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso de Produção Textual. (Carga horária: 10h). , Associação Beneficente dos Professores Públicos Ativos e Inativos do RJ, APPAI, Brasil.

2019 - 2019

Inglês avançado I. (Carga horária: 80h). , Associação Beneficente dos Professores Públicos Ativos e Inativos do RJ, APPAI, Brasil.

2017 - 2017

Ressignificando a alfabetização. (Carga horária: 4h). , Associação Beneficente dos Professores Públicos Ativos e Inativos do RJ, APPAI, Brasil.

2016 - 2016

Piaget e Vygotsky: confrontos, conflitos, diálogos e muitas contribuições. (Carga horária: 4h). , Associação Beneficente dos Professores Públicos Ativos e Inativos do RJ, APPAI, Brasil.

2016 - 2016

PORTUGUÊS APLICADO (1) - A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA FALADA E ESCRITA. (Carga horária: 3h). , ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE DOS PROFESSORES PÚBLICOS ATIVOS E INATIVOS D, APPAI, Brasil.

2016 - 2016

A elaboração e análise da produção textual. (Carga horária: 4h). , Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Lingüísticos, CiFEFiL, Brasil.

2016 - 2016

Avanços da avaliação escolar no século XXI. (Carga horária: 4h). , Associação Beneficente dos Professores Públicos Ativos e Inativos do RJ, APPAI, Brasil.

2016 - 2016

CONHECENDO O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO - TURMA 01 A. (Carga horária: 20h). , Instituto Legislativo Brasileiro, SENADO, Brasil.

2015 - 2015

Protótipos, MCI, Metafóras e Frames. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em II Seminário Discursos em Interfaces contemporâneas - Modernismo brasileiro. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Introdução à História e Cultura Britânica. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

Mostra científica Vozes de Integração: Tecnologias, Educação e Ciência no Solimões - MoVITEC. 2022. (Outra).

XII Semana do Meio Ambiente do IFAM Campus Tabatinga. 2022. (Outra).

X SEMEIA Semana do Meio Ambiente O protagonismo da ciência no combate à pandemia da covid 19. 2021. (Outra).

I Jornada Afeto, Gênero e Sexualidade: Diálogos entre Universidade e Escola. 2019. (Outra).

Jornada de estudos linguísticos (JEL).Conceptualização de gênero e feminismo: interfaces com a Linguística Cognitiva. 2018. (Outra).

X Congresso Internacional da Abralin. 2017. (Congresso).

II seminário de estudos sobre o português em uso.Integração Conceptual na nomenclatura popular dada aos órgãos sexuais.. 2015. (Seminário).

Seminário da Pós-Graduação em Letras da UERJ.Integração conceptual em nomes populares de órgãos sexuais. 2015. (Seminário).

Degenerado e Obsceno: o teatro de Nelson Rodrigues. 2013. (Outra).

Encontro Nacional de Estudantes de Letras.Verbos sair, acabar e virar: semântica e construção no padrão resultativo do português. 2013. (Encontro).

I Seminário de Línguas da UFRRJ.A semântica de Resultado no verbo "virar" em um contexto de resultatividade. 2013. (Seminário).

IV Semana Acadêmica de Letras.Estudo sobre o padrão resultativo e intransitivo nos verbos sair, acabar e virar.. 2013. (Outra).

11ª Feira dos municípios e 2ª Mostra de Iniciação Científica - FEMMIC 2012. Construções Resultativas em verbos do português do Brasil. 2012. (Exposição).

II Seminário Discursos em Interfaces Contemporâneas - Modernismo Brasileiro 90 anos: outras vanguardas, neovanguardas e pós-vanguardas.. 2012. (Seminário).

XXII Jornada de Iniciação Científica na UFRRJ. Estudo de Resultatividade no Português do Brasil com os verbos sair, acabar e virar.. 2012. (Exposição).

Curso de Gramática Normativa: morfossintaxe. 2011. (Outra).

Holocausto: o testemunho de um sobrevivente. 2011. (Outra).

I Congresso Nacional Multidisciplinar de Letras - III Semana Acadêmica de Letras. Construções Resultativas: Uma interface entre verbo, semântica e Construção.. 2011. (Congresso).

III Semana de Letras: Ensino, Pesquisa, Extensão e Arte.Gramática das Construções: Um estudo sobre as construções resultativas do português.. 2011. (Outra).

Introdução à história e cultura britânica. 2011. (Outra).

Encontro Nacional de Estudantes de Letras. 2010. (Encontro).

Evento Linguagem: Múltiplos Olhares, promovido pela ASSEL-RIO.. 2010. (Congresso).

Formação de Professores: Ambiente, Ciência e Diversidade . "Formação de professores e a questão ambiental no ensino superior".. 2010. (Congresso).

Formação de Professores: Ambiente, Ciência e Diversidade. "Mesa-redonda: Formação de professores e diversidade". 2010. (Congresso).

Hipercomunicação - nosso presente e futuro?. 2010. (Congresso).

II Semana de Letras - Letras nas Humanidades. 2010. (Outra).

II Semana de Letras - Linguagem: Múltiplos Olhares. O uso da flexão verbal e não verbal de número.. 2010. (Exposição).

Leitura na abordagem de Ensino Instrumental da Língua Inglesa. 2010. (Oficina).

Letras Abertas na Rural. 2010. (Outra).

Sociedade Excitada: filosofia da sensação. 2010. (Seminário).

Cultura e Formação. "Aula-espetáculo: A arte de cantar e contar histórias". 2009. (Outra).

Cultura e Formação. "Momento cult-show Chico Botero Trio"". 2009. (Congresso).

Tecnologias, Linguagens e Educação: buscando diálogos, partilhando experiências. "Cine-debate filme - Na lata". 2009. (Congresso).

Tecnologias, Linguagens e Educação: buscando diálogos, partilhando experiências. "Contação de Histórias II". 2009. (Congresso).

Tecnologias, Linguagens e Educação: buscando diálogos, partilhando experiências. "Educação e Mídias".. 2009. (Congresso).

Tecnologias, Linguagens e Educação: buscando diálogos, partilhando experiências. "Letramento, tecnologia e cultura". 2009. (Congresso).

Tecnologias, Linguagens e Educação: buscando diálogos, partilhando experiências. "Mesa: Educação, Tecnologias e Linguagens". 2009. (Congresso).

Tecnologias, Linguagens e Educação: buscando diálogos, partilhando experiências. "O jornal como proposta pedagógica: os odos de integração entre as linguagens fotográfica e verbal na produção de sentido do texto jornalístico".. 2009. (Congresso).

Tecnologias, Linguagens e Educação: buscando diálogos, partilhando experiências. "Teorias da aprendizagem e práticas pedagógicas de avaliação educacional". 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Dandara Rêgo Muniz da Silva

SOUSA, C.; LESSA, C. F.;FREITAS, P. O.. Turismo inclusivo: análise da estrutura curricular e percepção docente frente à diversidade. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Valéria Franco Soares

SILVA, A. R. C. E.; SILVA, R. F.;FREITAS, P. O.. Efeitos do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) na compreensão da leitura: uma revisão bibliográfica. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

FREITAS, P. O.; MARONES, L. C.; OLIVEIRA, E. S.. Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto. 2023. Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga.

Orientou

Giullia Moreira Ferreira da Silva

Estratégias de Leitura; Utilizando uma fábula de Monteiro Lobato com alunos do 6° ano do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Brasileiro de Educação; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Ana Rita Marinho Tapudima

A construção de leitores proficientes no âmbito do IFAM/Tabatinga: práticas de leituras mediadas por tecnologias informáticas; 2021; Iniciação Científica - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Leia Lacerda de Araujo

Criatiavidade, Metáforas e Metonímias Conceptuais: o olhar crítico do tabatinguense sobre si; 2021; Iniciação Científica - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Maria Helena Damasceno Dos Santos

Relatório Final de Estágio Profissional Supervisionado; 2025; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Administração) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Mariane Hayden Salvador

Relatório Final de Estágio Profissional Supervisionado; 2025; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Administração) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Rickelme Melo Dias

Relatório Final de Estágio Profissional Supervisionado; 2025; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Meio Ambiente) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Ágatha Araújo Obando

Relatório Final de Estágio Profissional Supervisionado; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Administração) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Yasmin Nicole Mendes Alves

Relatório Final de Estágio Profissional Supervisionado; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Administração) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Gabriele Romaina Ferreira

Relatório Final de Estágio Profissional Supervisionado; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Administração) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

José Joshua Guerreiro Perez

Relatório Final de Estágio Profissional Supervisionado; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Administração) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Laíse Lourenço dos Santos

Relatório Final de Estágio Profissional Supervisionado; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Administração) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

LUIZA LIMA DA SILVA

Relatório Final de Estágio Profissional Supervisionado; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Administração) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Tayciane Aimacari Leitão

Relatório Final de Estágio Profissional Supervisionado; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Administração, modalidade Subsequente) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Maria Fernanda Ipuchima de Oliveira

Relatório Final de Estágio Profissional Supervisionado; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Administração) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Sandrine Lima da Silva

Relatório técnico-científico de estágio profissional supervisionado; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Administração, Modalidade Subsequente) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Valeska Silva de Souza

Relatório técnico-científico de estágio profissional supervisionado; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Administração) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Abel dos Reis de Souza

Relatório técnico-científico de estágio profissional supervisionado; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Administração) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Raphael dos Santos Falcão

Relatório técnico-científico de estágio profissional supervisionado; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Meio Ambiente) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Acsa Mara Gomes Florentino

Relatório técnico-científico de estágio profissional supervisionado; 2022; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Administração) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

André Augusto Siqueira Arévalo

Relatório técnico-científico de estágio profissional supervisionado; 2022; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Administração) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Sebastiao Leandro Moçambite

Relatório técnico-científico de estágio profissional supervisionado; 2022; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Informática) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Lara Francisca Ribeiro Farias

Relatório técnico-científico de estágio profissional supervisionado; 2022; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Administração) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Sirlane Lima da Silva

Relatório técnico-científico de estágio profissional supervisionado; 2022; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Administração) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Aaron Siqueira Arévalo

O uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação em aulas remotas emergenciais: estudo de caso sobre a percepção discente quanto à formação técnica; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Informática) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Ana Rita Marinho Tapudima

O uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação em aulas remotas emergenciais: estudo de caso sobre a percepção discente quanto à formação técnica; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Informática) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Gabriel Barbosa Fernandes de Oliveira

O uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação em aulas remotas emergenciais: estudo de caso sobre a percepção discente quanto à formação técnica; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Informática) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Antonio Carlos de Souza Seabra

Administração de materiais e logística - um estudo de caso em uma unidade militar; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Administração, modalidade Subsequente) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Hilkson Cinaraua Nascimento

Administração de materiais e logística - um estudo de caso em uma unidade militar; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Administração, modalidade Subsequente) - Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga; Orientador: Patrícia Oliveira de Freitas;

Produções bibliográficas

  • PAZ, JOSÉ FLÁVIO DA ; CONCEIÇÃO, ALANA DE ANDRADE DA ; MACHADO, MICHELLY SILVA ; FREITAS, PATRÍCIA OLIVEIRA DE ; SILVA, JÚLIO CEZAR RODRIGUES DA . Diversidade linguística e cultural na educação infantil: o papel do PLAc no atendimento inclusivo de crianças migrantes. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 29907-29917, 2025.

  • PAZ, J. F. ; SANTOS, L. S. ; LOPES, I. C. O. ; FREITAS, P. O. ; SILVA, J. S. . Educação, dificuldades e deficiência de aprendizagem: reflexões e práticas no contexto da inclusão escolar,diversidade e equidade no ensino. REI. REVISTA DE EDUCAÇÃO DO IDEAU , v. 5, p. 1-18, 2025.

  • FREITAS, P. O. . O papel do corpo em duas concepções de sujeito: o Cogito Cartesiano e o Experiencialismo. Pensares em revista , v. -, p. 97-116, 2020.

  • FREITAS, PATRÍCIA OLIVEIRA DE ; BERNARDO, SANDRA PEREIRA ; CAVALCANTI, FERNANDA CARNEIRO . Conceptualização de órgãos sexuais e identidade de gêneros: tabu e preconceito. SIGNO (UNISC. IMPRESSO) , v. 42, p. 104-112, 2017.

  • RIBEIRO, R. M. P. ; FREITAS, P. O. . Construções Resultativas: a semântica de resultado no verbo ?virar?. Revista UNIABEU , v. 1, p. 112-120, 2013.

  • RIBEIRO, F. P. ; PAULA, G. M. ; RITT, H. V. O. ; FIGUEIREDO, J. R. L. ; FREITAS, P. O. . A produção de textos multimodais e a mediação de leitura literária nos anos iniciais do Ensino Fundamental. In: José Flávio da Paz; Néstor Raúl González Gutiérrez; Elza Cristina da Paz Fernandes. (Org.). Retextualização: multiletramentos, sociedade e práticas educativas. 7ed.Joinville: Clube de Autores, 2025, v. , p. 161-171.

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  • PAZ, J. F. ; TEOFILO, M. F. S. E. S. ; FREITAS, P. O. ; SOUZA, S. M. A. ; RIBEIRO, S. S. . Estratégias pedagógicas para a retextualização e os multiletramentos em práticas docentes do ensino de artes, linguagens e suas tecnologias. In: José Flávio da Paz; Néstor Raúl González Gutiérrez; Elza Cristina da Paz Fernandes. (Org.). Retextualização: multiletramentos, sociedade e práticas educativas. 7ed.Joinville: Clube de Autores, 2025, v. , p. 149-159.

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  • FREITAS, P. O. ; RIBEIRO, R. M. P. . Construções Resultativas em verbos do português do Brasil.. In: 11ª Feira dos Municípios e 2ª Mostra de Iniciação Científica ? FEMMIC 2012, 2012, Catu, Bahia. Anais Eletrônicos das 11ª Feira dos Municípios e 2ª Mostra de Iniciação Científica ? FEMMIC 2012, 2012.

  • FREITAS, P. O. . Conceptualização de nomes para órgãos sexuais: gênero, tabu e preconceito. In: XXII Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2018, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF. Rio de Janeiro, 2018. v. XXII. p. 36-56.

  • FREITAS, P. O. . Nomes para o órgão sexual feminino à luz do cognitivismo: gênero, tabu e preconceito. In: XXII Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2018, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF, 2018. v. XXII. p. 60-60.

  • FREITAS, P. O. ; BERNARDO, S. P. . Conceptualization of female sexual organ and gender identity: taboo and prejudice. In: 4th International Conference of the American Pragmatics Association (AMPRA), 2018, Albany, NY. Ampra-4 Presenters section, 2018.

  • FREITAS, P. O. ; CAVALCANTI, F. C. ; BERNARDO, S. P. . A conceptualização dos órgãos sexuais e identidade de gênero: tabu e preconceito.. In: VIII Conferência Linguística e Cognição, VIII Colóquio Nacional Leitura e Cognição, II Simpósio Internacional de Leitura, Literatura e Mídia e XVIII Semana Acadêmica de Letras, 2017, Santa Cruz do Sul. (Per)cursos (Inter)disciplinares em Letras, 2017.

  • FREITAS, P. O. ; BERNARDO, S. P. . A nomenclatura popular dada aos órgãos sexuais à luz do cognitivismo. In: VIII SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS FILOLÓGICOS E LINGUÍSTICOS, 2016, Duque de Caxias. Anais do VIII SINEFIL. Rio de Janeiro: Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos (CiFEFiL), 2016. p. 36-37.

  • FREITAS, P. O. ; BERNARDO, S. P. . Quando o tabuísmo revela aspectos criativos da mente: a integração conceptual em nomes de órgãos sexuais. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA XX CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2016, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF, 2016. v. XX. p. 128-129.

  • FREITAS, P. O. ; BERNARDO, S. P. . O processo de aquisição da linguagem a partir do modelo baseado no uso. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA XX CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2016, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF, 2016. v. XX. p. 107-108.

  • FREITAS, P. O. ; BERNARDO, S. P. . Integração Conceptual em nomes populares dados aos órgãos sexuais: uma abordagem cognitivista. In: X JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA, 2015, Rio de Janeiro. Resumos (versão pré-editorial). Rio de Janeiro: Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos (CiFEFiL), 2015. p. 124-125.

  • FREITAS, P. O. ; BERNARDO, S. P. . MESCLAGEM CONCEPTUAL EM NOMES POPULARES DADOS AOS ÓRGÃOS SEXUAIS. In: X Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa, 2015, Rio de Janeiro. Resumos (Versão Pré-editorial0. Rio de Janeiro: Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos (CiFEFiL), 2015. p. 133-134.

  • FREITAS, P. O. . Linguística Cognitiva: uma interface entre a metáfora, a metonímia e a extensão de uso do verbo virar na construção resultativa do português. In: Jornadas de Estudos da Linguagem - JEL VIII, 2014, Rio de Janeiro. Caderno de resumos, 2014. p. 283-283.

  • FREITAS, P. O. . Construções Resultativas: Uma interface entre verbo, semântica e Construção.. In: I Congresso Nacional Multidisciplinar de Letras - UFRRJ/IM, 2011, Nova Iguaçu. Programa e Caderno de Resumos, 2011.

  • FREITAS, P. O. ; TAPUDIMA, A. R. M. . Práticas de Leituras mediadas por Tecnologias Informáticas no âmbito do Ifam/Campus Tabatinga: Um Estudo de Caso. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, P. O. ; ARAUJO, L. L. . Criatividade, Metáforas e Metonímias Conceptuais: o olhar do tabatinguense sobre si. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GUIMARAES, G. B. ; FREITAS, P. O. ; SOUZA, E. A. ; BACELLAR, V. N. B. . A escrita técnica-acadêmica de Relatórios Técnico-Científicos (RTCs) apresentados no Instituto Federal De Educação, Ciência e Tecnologia do Ifam, Campus Tabatinga. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TAPUDIMA, A. R. M. ; FREITAS, P. O. . A construção de leitores proficientes no âmbito do IFAM/Tabatinga: práticas de leituras mediadas por tecnologias informáticas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARAUJO, L. L. ; FREITAS, P. O. . Criatividade, metáforas e metonímias conceptuais: o olhar do tabatinguense sobre si. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AREVALO, A. S. ; TAPUDIMA, A. R. M. ; OLIVEIRA, G. B. F. ; FREITAS, P. O. . O uso das TDIC em aulas remotas emergenciais do IFAM/Campus tabatinga. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, P. O. . A conceptualização de nomes para vulva: interfaces entre gênero, tabu e preconceito. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FREITAS, P. O. . Conceptualization of the female sexual organ in Brazil: gender identity, taboo and prejudice. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. . Interfaces possíveis entre Linguística Cognitiva e Feminismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. . Conceptualização de nomes para a vulva: gênero, tabu e preconceito. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. . Nomes para o órgão sexual feminino à luz do cognitivismo: interfaces entre gênero, tabu e preconceito. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FREITAS, P. O. . Nomes para o órgão sexual feminino à luz do cognitivismo: gênero, tabu e preconceito. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. . Nomes para o órgão sexual feminino à luz do cognitivismo: gênero, tabu e preconceito. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, P. O. . Conceptualização de gênero e feminismo: interfaces com a Linguística Cognitiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, P. O. . Conceptualization of female sexual organ and gender identity: taboo and prejudice. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. . Integração Concetual e Tabu: a nomenclatura dada aos órgãos sexuais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. ; CAVALCANTI, F. C. ; BERNARDO, S. P. . A conceptualização dos órgãos sexuais e identidade de gênero: tabu e preconceito.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. . Nomes populares dados a órgãos sexuais: a mesclagem conceptual como mecanismo para contornar o tabu. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. . A mesclagem conceptual como mecanismo para contornar o tabu: estudo da nomenclatura popular dada a órgãos sexuais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, P. O. ; BERNARDO, S. P. ; CAVALCANTI, F. C. . Integração Conceptual e Tabu: uma análise da nomenclatura popular e metafórica dada aos órgãos sexuais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. ; BERNARDO, S. P. ; CAVALCANTI, F. C. . A nomenclatura popular e metafórica dada aos órgãos sexuais: uma análise cognitivista. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, P. O. . A nomenclatura popular dada aos órgãos sexuais à luz do cognitivismo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. ; BERNARDO, S. P. . Quando tabuísmo revela aspectos criativos da mente: Integração conceptual em órgãos sexuais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, P. O. ; BERNARDO, S. P. ; CAVALCANTI, F. C. . Integração Conceptual em vocábulos que são tabus: uma análise da nomenclatura popular dada aos órgãos sexuais.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, P. O. ; BERNARDO, S. P. . O modelo Baseado no Uso e a Hipótese do Inatismo: Polêmica e Interincompreensão.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, P. O. . Integração conceptual em nomes populares dados aos órgãos sexuais e a sua relação com o tabu. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FREITAS, P. O. ; BERNARDO, S. P. ; CAVALCANTI, F. C. . A nomenclatura popular dada aos órgãos sexuais: aspectos da Integração Conceptual em vocábulos que são tabus.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREITAS, P. O. ; BERNARDO, S. P. . O processo de aquisição da linguagem a partir do modelo baseado no uso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, P. O. . A construção resultativa intransitiva com o verbo virar: processos metafóricos e metonímicos envolvidos no processo de mudança semântica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, P. O. . Integração Conceptual em nomes de órgãos sexuais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. . Integração Conceptual em nomes populares dados aos órgãos sexuais: uma abordagem cognitivista.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. . Mesclagem Conceptual em nomes populares dados aos órgãos sexuais.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, P. O. . Integração Conceptual na nomenclatura popular dada aos órgãos sexuais.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. . Metáfora e Metonímia: A extensão de uso do verbo ?virar? na Construção Resultativa do português. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, P. O. . Construções Resultativas Do Português: Uma interface entre a Construção com o verbo Virar, a Metáfora e a Metonímia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. . Construções resultativas do português: uma interface entre a construção com o verbo virar, a metáfora e a metonímia nas construções resultativas do português.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. . Linguística Cognitiva: uma interface entre a metáfora, a metonímia e a extensão de uso do verbo virar na construção resultativa do português. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, P. O. . Estudo sobre o padrão resultativo e intransitivo nos verbos Sair, Acabar e Virar.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. . VERBOS SAIR, ACABAR E VIRAR: SEMÂNTICA E CONSTRUÇÃO NO PADRÃO RESULTATIVO DO PORTUGUÊS DO BRASIL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. . A semântica de resultado do verbo 'Virar' em um contexto de resultatividade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREITAS, P. O. . Verbos sair, acabar e virar: semântica e construção no padrão resultativo do português do Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, P. O. . Construções Resultativas em verbos do português do Brasil.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, P. O. . Estudo de Resultatividade no Português do Brasil com os verbos SAIR, ACABAR e VIRAR.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, P. O. . Gramática das Construções: Um estudo Sobre as Construções Resultativas do Português. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. . Construções Resultativas: Uma Interface entre Verbo, Semântica e Construção. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. ; QUEREVALU, L. P. . O Uso da Flexão e Não-Flexão Verbal de Número. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, P. O. . Uma Abordagem Cognitiva dos Títulos de Jornais de Infotenimento: Associações Fáceis, Operações Complexas. 2015 (Monografia).

  • FREITAS, P. O. . A semântica do verbo virar em um contexto resultativo, metafórico e metonímico. 2014 (Monografia).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2021

    Criatividade, metáforas e metonímias conceptuais: o olhar (crítico) do tabatinguense sobre si, Descrição: Seguindo um panorama teórico sobre criatividade, o que é e em que medida ela atua, este projeto pretende realizar atividades de análises de práticas linguageiras que versem sobre o olhar tabatinguense sobre si a partir do modelo de metáforas e metonímias conceptuais engendrado por teorias cognitivistas de análise linguística (LAKOFF; JOHNSON [2002]; FERRARI [2011]; BERNARDO [2016]). Em outras palavras, pretende-se observar, juntamente à aluna bolsista, como a representação discursiva circulante entre residentes de Tabatinga é conceptualizada metonímico e metaforicamente em uma das páginas humorísticas mais conhecidas da cidade: a página no Instagram @tbtdadepressao. Recorreu-se ao referido portal pela sua expressividade em caracterizar as vivências e os percalços da cidade de Tabatinga de forma jocosa e criativa, a qual é amplamente metafórica e metonímica. Na página em questão, há inúmeras comparações entre as vivências da cidade componente da tríplice fronteira em cotejo às cidades vizinhas que compõem a mesorregião do Alto Solimões. Essa constituição do ?eu-tabatinguense? é refletida principalmente em textos mêmicos que, embora sejam comumente associados à trivialidade, característica profícua do gênero em questão, tornam-se, ainda que de forma tácita, um produto criativo e eficiente na veiculação de posicionamentos críticos. Em outras palavras, embora os usuários se utilizem de um teor jocoso nas postagens da página @tbtdadepressao, observa-se a assunção de defesas identitárias subjacentes às nuanças humorísticas às quais o meme está comumente associado. Desse modo, as questões de pesquisa em que se baseiam este projeto são: (i) como a criatividade expressa nas publicações da página humorística de Tabatinga sublinha representações sociais subjetivas em relação aos moradores da cidade fronteiriça em questão?; e (ii) em que sentido as metáforas e metonímias conceptuais contribuem tanto para a manifestação do humor quanto para a emergência de posicionamentos críticos a partir de textos multimodais que refletem os modos de ver e de viver do tabatinguense?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia Oliveira de Freitas - Coordenador / Léia Lacerda de Araújo - Integrante / Geová Bezerra Guimarães - Integrante.

  • 2020 - 2021

    A construção de leitores proficientes no âmbito do IFAM/Tabatinga: práticas de leituras mediadas por tecnologias informáticas, Descrição: Este projeto tem por intento fundamental a promoção da reflexão acerca de estratégias de leitura envolvendo práticas leitoras mediadas por tecnologias informáticas (cf. SOLE, 2014, VERGANO-JUNGER, 2015; LEITE, 2017), a saber, aquelas que ocorrem por meio de um suporte digital, podendo ou não ser conectado à web. Além disso, pretende-se perfilar os tipos de leitores no âmbito do IFAM, por meio da atuação da aluna bolsista, a partir do desenvolvimento de um grupo de leitura destinado a este fim. A aluna bolsista é discente do curso de informática, cuja formação em andamento contribuirá para a execução deste projeto, principalmente no que tange aos conceitos técnicos e próprios de sua área de atuação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia Oliveira de Freitas - Coordenador / Ana Rita Marinho Tapudima - Integrante / Samuel Soares de Souza Santos - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Mobilidade pendular transfronteiriça nas cidades-gêmeas de Tabatinga e Leticia, Descrição: pandemia da Covid-19 instalou uma crise sanitária em várias regiões do globo. Devido ao alto contágio desta doença, muitos Estados restringiram a circulação de pessoas, adotando medidas como o fechamento de fronteiras. Ao longo da extensa fronteira brasileira, o impedimento à circulação de pessoas provocou mudanças no cotidiano das mesmas, fato este percebido também entre as cidades-gêmeas de Tabatinga e Leticia na fronteira Brasil-Colômbia. Diante desse cenário, o objetivo desta pesquisa é analisar a mobilidade pendular entre as populações de Tabatinga e Leticia e as mudanças provocadas no período de fechamento da fronteira, devido à difusão da Covid-19. Para o alcance deste objetivo geral, partiremos da identificação da percepção da população sobre o fechamento da fronteira e das suas principais dificuldades na mobilidade transfronteiriça durante este período, reconhecendo também, as principais motivações para a mobilidade pendular nesta região. A pesquisas caracteriza-se por ser quanti-qualitativa, adotando-se a revisão bibliográfica, pesquisa documental baseada nas legislações e decretos federais e municipais, entrevistas semiestruturadas e aplicação de questionários com os sujeitos que realizam os deslocamentos pendulares nesta fronteira. O estudo pretende contribuir para a caracterização dos movimentos pendulares transfronteiriços entre Tabatinga e Leticia (Brasil e Colômbia) e visa o estímulo à implementação de políticas públicas que atendam às necessidades socioterritoriais das pessoas que realizam estes movimentos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia Oliveira de Freitas - Integrante / Geová Bezerra Guimarães - Integrante / Luís Alberto Miranda Goveia - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    Grupo de Estudo Cognição, Discurso e Interação - COGNIDIN, Descrição: Grupo de Estudo Cognição, Discurso e Interação. Departamento de Letras e Comunicação Social - UFRRJ. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia Oliveira de Freitas - Coordenador / Roza Maria Palomanes Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

Prêmios

2012

5º lugar nas apresentações da categoria ENSINO SUPERIOR, do evento FEMMIC 2012. Publicação na Revista Ciência Júnior - BA., REVISTA CIÊNCIA JÚNIOR.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM - Campus Tabatinga. , Rua Santos Dumont, Vila Verde, 20220800 - Tabatinga, AM - Brasil - Caixa-postal: 69640000, Telefone: (97) 34125281, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Tabatinga, IFAM Tabatinga

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

Atividades

  • 09/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.Atividade realizada, Membro do Comitê Técnico Cientifico do IFAM/Campus Tabatinga.

  • 08/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.Cargo ou função, Membro do Colegiado de Códigos e Linguagens do Ifam, Campus Tabatinga.

  • 02/2020 - 03/2022

    Direção e administração, Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.Cargo ou função, Coordenação do Centro de Idiomas (CI-Ifam/Campus Tabatinga).

2017 - 2020

Centro Universitário Brasileiro de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar

Outras informações:
Professora de Ensino Superior

Atividades

  • 02/2017 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação Oral e Escrita, Produção Textual, Metodologia Científica

2015 - 2020

Governo do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora I, Carga horária: 30

Atividades

  • 08/2015 - 01/2020

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira, Produção Textual

2011 - 2014

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Não-Bolsista, Enquadramento Funcional: Atuante no Programa de Educação Tutorial, Carga horária: 20

2011 - 2013

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica - FAPERJ, Carga horária: 20

2012 - 2012

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Curso Pré-Médio CTUR, Carga horária: 20

2014 - 2015

Uptime Consultants

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Língua Inglesa, Carga horária: 24