Célia Helena de Pelegrini Della Méa

Possui graduação em Letras (1995) e mestrado em Letras: Estudos Linguísticos (1998) pela Universidade Federal de Santa Maria. Defendeu doutorado em Letras: Teorias do Texto e do Discurso pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009). Foi diretora da área de Artes, Letras e Comunicação da UFN e coordenou por três vezes consecutivas o curso de licenciatura em Letras da UFN. Atualmente é professora adjunta do curso de Letras da Universidade Federal de Santa Maria, da UAB/EAD da UFSM e do Programa de Pós-graduação em Distúrbios da Comunicação Humana. Coordenou o PIBID/CAPES de Língua Portuguesa de 2018/2020 e de 2020/2022. Coordenou o Programa de Residência Pedagógica em Língua Portuguesa/ CAPES de 2022 a 2024. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: enunciação, oralidade, ensino e distúrbios de linguagem.

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2005 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Delocutividade: uma visão enunciativa do processo de renovação da língua
Orientador: Valdir do Nascimento Flores
, Ano de obtenção: 2009. Palavras-chave: Enunciação; Sentido; língua.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

1995 - 1998

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Atos de fala em cartas de mala-direta
Orientador: Marcos Gustavo Richter
, Ano de Obtenção: 1998.

Graduação em Letras

1991 - 1995

Universidade Federal de Santa Maria

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Latim

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

Della Méa, Celia Helena ; Flores, Valdir N. ; BOABAID, M. V. . 5º Colóquio Leituras de Émile Benveniste. 2023. (Outro).

Della Méa, Celia ; MATZEMBACHER, F. . IV Jornada sobre Ensino de Linguagem em Contexto Escolar. 2022. (Outro).

Della Méa, Célia Pelegrini ; Fedossi, E. . CICLO DE PALESTRAS SOBRE LINGUAGEM NAS AFASIAS. 2022. (Outro).

MATZEMBACHER, F. ; Della Méa, Celia . III-Jornada sobre ensino de linguagem no contexto escolar. 2021. (Outro).

Célia Della Méa . CICLO DE CAPACITAÇÃO PARA AÇÕES PIBIDIANAS NAÁREA DE LÍNGUA PORTUGUESA,. 2020. (Outro).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; MATZEMBACHER, F. . II Jornada sobre ensino de linguagem em contexto escolar,. 2019. (Outro).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; MATZEMBACHER, F. . I Jornada sobre Ensino de Linguagem em Contexto Escolar. 2018. (Outro).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Banco de Avaliadores do Sistema Nacional da Avaliação da Educação Superior (Basis). 2018. (Outro).

Silva, Silvana ; Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Relações entre Língua e Sociedade em Émile Benveniste a partir da noção de gesto. 2017. (Outro).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa . XII Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. 2016. (Congresso).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa . VI Fórum de Estudos Interacionistas. 2015. (Outro).

BORTOLUZZI, V. I. ; Celia Helena de Pelegrini Della Méa . XIV Seminário Internacional em Letras. 2014. (Congresso).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa . III Salão de Iniciação Científica. 2013. (Congresso).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; BORTOLUZZI, V. I. . XIII Seminário Internacional em Letras. 2013. (Congresso).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; BORTOLUZZI, V. I. . XII Seminário Internacional em Letras (InLetras). 2012. (Congresso).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa . XVI Jornada Nacional de Educação: Educação: território de saberes. 2012. (Congresso).

BORTOLUZZI, V. I. ; Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Comissão Organizadora do XI Seminário Internacional em Letras. 2011. (Congresso).

Rangel, C. R. R. ; Celia Helena de Pelegrini Della Méa . 15ª Jornada Nacional de Educação: Educação, Autonomia e Cidadania. 2010. (Congresso).

BORTOLUZZI, V. I. ; Celia Helena de Pelegrini Della Méa . X InLetras: Linguagem: interfaces e deslocamentos. 2010. (Congresso).

APPEL, M. L. G. ; Celia Helena de Pelegrini Della Méa . IV Concurso Literário Prado Veppo: conto e poesia. 2010. (Concurso).

BARIN, Nilsa T Reichert ; BRESSAN, D. ; BORTOLUZZI, V. I. ; Celia Helena de Pelegrini Della Méa . IX SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM LETRAS:relações dialógicas em língua e literatura. 2009. (Congresso).

Rodrigues, Inara de Oliveira ; Celia Helena de Pelegrini Della Méa . VIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM LETRAS: LINGUAGEM, SUJEITO E REPRESENTAÇÃO. 2008. (Congresso).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; BARIN, Nilsa T Reichert ; DALPIAN, Laurindo ; Rodrigues, Inara de Oliveira . VII Seminário Internacional em letras: linguagem, cultura e identidade. 2007. (Congresso).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; Orengo Gilberto . XI SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO E 3º SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2007. (Congresso).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; Orengo Gilberto . X SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2006. (Congresso).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; Orengo Gilberto . IX SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2005. (Congresso).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; Rodrigues, Inara de Oliveira ; BARIN, Nilsa T Reichert . V Seminário Internacional em Letras: Múltiplas linguagens, trânsitos de fronteira. 2005. (Congresso).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; RODRIGUES, A. ; BARIN, Nilsa T Reichert . IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM LETRAS: LINGUAGEM, ENSINO E INCLUSÃO SOCIAL. 2004. (Congresso).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; Rodrigues, Inara de Oliveira ; BARIN, Nilsa T Reichert . III SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM LETRAS: LEITURA, ESCRITA E CIDADANIA. 2003. (Congresso).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; Rodrigues, Inara de Oliveira . II SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM LETRAS. 2002. (Congresso).

Participação em eventos

Capacitação em Auriculoterapia. 2024. (Oficina).

Compartilhando Saberes: Conexões entre Educação Básica e Superior. 2024. (Encontro).

Curso sobre Normativas e Rotinas Departamentais. 2024. (Oficina).

II Colóquio Sesc de Arte Educação. 2024. (Oficina).

Seminário de Integração dos projetos ODH. 2024. (Seminário).

Capacitação do Pen-Sie. 2023. (Outra).

Dialogando com a Educação Básica. 2023. (Encontro).

IX Fórum Regional Permanente de Extensão. 2022. (Outra).

3º Seminário de Estudos Linguísticos do Vale do Paraíba.Fatos do Homem na Língua: questões linguísticas nas afasias. 2021. (Seminário).

4º Colóquio de Leituras de Emile Benveniste. Banco de dados de linguagem nas afasias: uma maneira de ?mostrar? fatos enunciativos pela perspectiva benvenistiana. 2021. (Congresso).

5º Encontro Compartilhando Saberes. 2021. (Encontro).

7º Fórum Regional Permanente de Extensão UFSM. 2021. (Encontro).

7º Seminário Institucional do Programa Institucional de Iniciação à Docência - PIBID. 2021. (Seminário).

Enunciação, intersubjetividade e ensino: contribuições para o planejamento e a avaliação em educação linguística. 2021. (Encontro).

O futuro da educação. 2021. (Encontro).

Roda de conversa sobre saúde mental. 2021. (Encontro).

XI Seminário Institucional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2021. (Seminário).

'Curso Ensino Remoto com o Google Classroom -. 2020. (Outra).

6º Fórum Regional Permanente de Extensão UFSM 2020 Campus Cachoeira do Sul. 2020. (Outra).

6º Fórum Regional Permanente de Extensão UFSM 2020 Campus Sede. 2020. (Outra).

Encontro dos Programas Pibid e Residência Pedagógica 2020,. 2020. (Encontro).

Primer Seminario Internacional de Investigación Experimental en Escritura.. 2020. (Seminário).

Seminários Abertos das Letras.O eu e o outro na e pela materialidade linguística. 2020. (Seminário).

AVEA Moodle e Educação Digital no Ensino Superior. 2019. (Outra).

III Colóquio Leituras de Émile Benveniste.O reconhecido e o compreendido inscritos na linguagem do sujeito afásico. 2019. (Seminário).

X Seminário Institucional do PIBID.Avaliação do Programa PIBID 2018/2020. 2019. (Seminário).

2º Colóquio Leituras de Emile Benveniste.Delocutividade e distúrbios de linguagem. 2018. (Encontro).

Elaboração de e-Book. 2018. (Oficina).

25ª Semana de Letras.Diversidades: questões ambientais e direitos humanos. 2017. (Seminário).

6º Senallp Seminário de Linguística.Simpósio Temático:AVALIAÇÃO DE PRODUÇÕES ORAIS:CRITÉRIOS ENUNCIATIVOS EM DEBATE. 2017. (Seminário).

Capacitação no AVEA moodle para docentes. 2017. (Oficina).

Capacitação para os elaboradores de itens do Banco Nacional de Itens (BNI) da Educação Superior. 2017. (Oficina).

Curso de capacitação a distância para avaliação de redações do Enem. 2017. (Outra).

Small Open Online Course: autoria colaborativa em rede. 2017. (Oficina).

I Congresso Internacional de Língua Portuguesa. Fundamentos Linguístico-discursivos para o ensino da oralidade da língua portuguesa no Brasil. 2016. (Congresso).

Produção de Material Didático no AVEA Moodle para Docentes. 2016. (Oficina).

XII Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL. Linguística Hoje: teorias e perspectivas. 2016. (Congresso).

IV Fórum de Estudos Interacionistas. 2015. (Outra).

V Fórum de Estudos Interacionistas. 2015. (Outra).

VI Fórum de Estudos Interacionistas. 2015. (Outra).

VII DUO: Dialogue Under Occupation. Interações Linguístico-discursivas na avaliação da oralidade. 2015. (Congresso).

V SEMINÁRIO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.Suportes linguísticos para avaliação da oralidade. 2015. (Seminário).

Capacitação de Avaliadores das Redações do Vestibular 2014. 2014. (Oficina).

XIV Seminário Internacional em Letras. 2014. (Seminário).

Os géneros escolares e a disciplinarização do saber. 2013. (Oficina).

XIII Seminário Internacional em Letras. 2013. (Seminário).

XIII Seminário Internacional em Letras.Subsídios de teorias linguísticas para a avaliação da escrita. 2013. (Seminário).

Contribuições de Dominique Maingueneau para a análise do discurso. 2012. (Outra).

II Seminário Interdisciplinar PIBID/UNIFRA. 2012. (Simpósio).

Oficina de apoio técnico para os cursos de graduação.Produção de artigo científico. 2012. (Oficina).

Oficina Pedagógica.Avaliação do texto escrito. 2012. (Oficina).

XII Seminário Internacional em Letras. 2012. (Seminário).

XII Seminário Internacional em Letras.Por uma vida "ainda" melhor. 2012. (Seminário).

XVI Jornada Nacional de Educação. 2012. (Congresso).

XVI Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2012. (Simpósio).

V Colóquio Nacional Leitura e Cognição. 2011. (Congresso).

XI Seminário Internacional em Letras. 2011. (Seminário).

XVI Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.Desenvolvimento de habilidades para a produção textual acadêmica. 2011. (Simpósio).

XV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2011. (Simpósio).

15ª Jornada Nacional de Educação. 2010. (Congresso).

15ª Jornada Nacional de Educação. Coordenadora da Palestra "Letramento e Inclusão Social". 2010. (Congresso).

Google sites: criação de sites simples e integrados aos serviços Google. 2010. (Outra).

O planejamento como direção para construção da aprendizagem significativa. 2010. (Outra).

O uso de imagem como ferramenta de pesquisa no ensino superior. 2010. (Outra).

Princípios para a elaboração de materiais didáticos de ensino da língua portuguesa. 2010. (Oficina).

X Seminário Internacional em Letras.Discutindo os princípios para a elaboração e os modos de recepção de materiais didáticos para o ensino de língua portuguesa. 2010. (Seminário).

X Seminário Internacional em Letras: Linguagem: interfaces e deslocamentos.Práticas Textuais na Academia: um olhar sobre as habilidades necessárias aos alunos para a produção textual acadêmica. 2010. (Seminário).

IX Seminário Internacional em Letras.Língua e literatura: relações dialógicas. 2009. (Seminário).

Leitura e análise dialógica de textos. 2009. (Oficina).

Vivências em ferramentas da Web 2.0. 2009. (Oficina).

XIII SEPE Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.Palavra e Significação. 2009. (Simpósio).

VIII Seminário Internacional em Letras.Emile Benveniste: um neo-estruturalista?. 2008. (Seminário).

XII Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão.Ensino da Língua Portuguesa para Estrangeiros: uma experiência Internacional. 2008. (Simpósio).

VII Seminário Internacional em Letras. 2007. (Seminário).

XIX Salão de Iniciação Científica - UFRGS.A tecnologia a serviço da diferenciação de códigos da língua materna. 2007. (Outra).

Categorias do texto e ensino de língua materna. 2006. (Oficina).

VI Seminário Internacional em Letras.Português para Estrangeiros. 2006. (Seminário).

VI Seminário Internacional em Letras.Debatedora da conferência "Margens da Significação: Do léxico ao Texto". 2006. (Seminário).

VI Seminário Internacional em Letras.Delocutivos: fala sério!. 2006. (Seminário).

XVIII Salão de Iniciação Científica.O computador como auxiliar no processo de criação textual. 2006. (Simpósio).

V Seminário Internacional em Letras. 2005. (Seminário).

V Seminário Internacional em Letras.Processos de construção do discurso nas múltiplas linguagens. 2005. (Seminário).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).

IV Seminário Internacional em Letras.Ensino de gramática: formas de inclusão. 2004. (Seminário).

Metodologia e Avaliação do Ensino Superior. 2004. (Outra).

Curso de capacitação didático-pedagógica. 2003. (Outra).

III Seminário internacional em Letras.Neologismo e a face social da língua. 2003. (Seminário).

6º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2002. (Simpósio).

II Seminário internacional em letras.Linguística e Didática: perspectivas atuais. 2002. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: FERNANDA NUNES FRANCO

Souza, A. P. R.;Della Méa, Célia Pelegrini; MACHADO, .. F. P.. A RELAÇÃO ENTRE ATRASO NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E HISTÓRICO DE SOFRIMENTO PSÍQUICO EM CRIANÇAS NA FAIXA ETÁRIA DE 2 A 4 ANOS. 2023. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Gabriela Luisa Gantier Fernández

Souza, A. P. R.;Della Méa, Celia Helena; Barros, I. B. R.. "A SINCRONIA GESTO - VOCAL NO FUNCIONAMENTO DE LINGUAGEM ENTRE MÃE E FILHO DE 3 A 26 MESES: COMPARAÇÃO ENTRE DESENVOLVIMENTO TÍPICO E COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO",. 2023. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Gabriel Rovadoschi Barros

Fedossi, E.;Célia Della Méa; Milano, L.. AFASIA E ENUNCIAÇÃO: ESTUDO DAS MANIFESTAÇÕES SUBJETIVAS DE UMSUJEITO COM AFASIA EM GRUPO DE CONVIVÊNCIA. 2021. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elisandra Aguirre da Cruz Schwarzbold

FERNANDES, I. C. S.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; Garcia, D. A.. Ethos e Discurso Feminista: a articulação de mecanismos linguísticos e a noção de ser mulher. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Juliana Ferreira Paz

Silva, Silvana;Célia Della Méa; Oliveira, L. S.; Silva, C. L. C. PROPOSTA DE ENSINO DA ESCRITA EM UMA ESCOLA DE IDIOMAS: ABORDAGEM ENUNCIATIVA. 2020. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: AMANDA KOHLRAUSCH FRANTZ

MARQUESAN, M. T. N.; FLAIN, A. L.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Estudos em Linguística Contrastiva: uma pesquisa bibliográfica de teses e dissertações presentes no portal Capes. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Adriele Delgado Dias

Sturza, E. R;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; MARTINS, T. S.. O saber linguístico em disciplinas do curso de Pedagogia da UFSM. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lucas Saldanha da Cruz

FERNANDES, I. C. S.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; Conto, J. M.. Marcadores discursivos, pronomes e verbos e seus efeitos de sentido em editoriais das revistas Carta Capital e Veja. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Louise Cervo Spencer

Correa, M. C.; Freitas, E. C.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Representação do trabalho docente: qual a construção presente no discurso do futuro professor. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Joseane Amaral

Richter, M. G.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; MOTTA, V. R. A.. Retratos da Docência em Textos de Revistas: Expectativas, Papel Social e Emancipação. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Michele Mendes Rocha

Correa, M. C.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; MARQUESAN, M. T. N.. Lições do Rio grande: uma análise do trabalho docente. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Betina Rubin da Silva

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; ENDRUWEIT, M. L.; Guedes, Paulo Coimbra. O sistema de avaliação das redações dos vestibulares do Brasil como objeto de investigação da linguística aplicada. 2011. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andressa Cerezer

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; Richter, M. G.; Correa, M. C.. Aquisição dos conectores escritos em língua espanhola por acadêmicos do curso de Letras segundo a teoria Holística da Atividade. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Andressa Marchesan

Sturza, E. R.; MASSMANN, D. R. H.; MORELLO, R.; SILVEIRA, V. F. P.;Della Méa, Célia Pelegrini. A história e o sentido das designações relativas à pessoa com deficiência em documentos oficiais,. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Angélica Ilha Gonçalves

MARQUESAN, M. T. N.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; Reis, Suzana Cristina. Produção oral de crenças: a competência linguístico-comunicativa de egressos de um curso de letras espanhol EAD. 2019. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luciana Vargas Ronsani

Sturza, E. R;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; Rosário, H. M.; MARTINS, T. S.; Oires, V. L.. A noção de referência em Benveniste: emprego das formas e emprego da língua. 2019. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Leila Bom Camillo

Richter, M. G.; FLAIN, A. L.; KADER, Carla Callegaro Correa;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BORTOLUZZI, V. I.. A Teoria Holística da Atividade e a Constituição do Papel Docente na Formação Inicial do Educador Linguístico. 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Nelcinda Garcia Vieira

MARQUESAN, M. T. N.; Rottava, Lucia;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Duas professoras de espanhol língua estrangeira (ELE) e suas (des)crenças sobre o livro didático. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cristiano Egger Veçossi

Correa, M. C.; Pereira, R.C.M.; Gomes, N.M.T.; MOTTA, V. R. A.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Um professor em formação: trabalho e saberes docentes. 2015. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jane da Costa Naujorks

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; SILVA, C. L. C.; TOLDO, C. S.. Leitura e Enunciação: princípios para uma análise do sentido na linguagem. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andressa Marchesan

Sturza, E. R; MALLMANN, D.;Della Méa, Celia. A HISTÓRIA E O SENTIDO DAS DESIGNAÇÕES RELATIVAS À PESSOA COM DEFICIÊNCIA EM DOCUMENTOS OFICIAIS. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: André Gonçalves Ramos

MARQUESAN, M. T. N.; Fialho, V. R.; Brito, R. H. P.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. A interlíngua escrita de timorenses universitários aprendizes de português. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luciana Vargas Ronsani

Sturza, E. R;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; Giacomelli, K; Ribeiro, P. N. Da pessoa a não pessoa: uma análise sobre a teoria da subjetividade. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Leila Bom Camillo

Richter, M. G.; KADER, Carla Callegaro Correa; BORTOLUZZI, V. I.; Cabral, S. R. S;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. A escuta supervisiva e a teoria holística da atividade na formação inicial do educador linguístico. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elisandra Aguirre da Cruz Schwarzbold

Garcia, D. A.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; FERNANDES, I. C. S.. Discurso feminista: a articulação de mecanismos linguísticos que auxiliam a noção de 'ser mulher'. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Adriele Delgado Dias

Sturza, E. R;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. O saber linguístico: a língua e a linguagem em disciplinas do curso de pedagogia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lucas Saldanha da Cruz

FERNANDES, I. C. S.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Os marcadores discursivos e seus efeitos de sentido. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Louise Cervo Spencer

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Representações do trabalho docente: qual a contribuição presente no discurso do futuro professor?. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Patrícia dos Santos

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BARIN, Nilsa T Reichert; BORTOLUZZI, V. I.. A leitura do gênero Charge: por uma didática relevante subsidiada pela relevância. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Janete Correia Vargas

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BARIN, Nilsa T Reichert; BORTOLUZZI, V. I.. Campanha publicitária da Feira do livro 2011 e a Teoria da Relevância. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Glivia Guimarães Nunes

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; MARZARI, G.; BORTOLUZZI, V. I.. A representação da pobreza pela mídia on-line. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Lucélia Paz Becker

BARIN, Nilsa T Reichert;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BORTOLUZZI, V. I.. Os componentes oracionais do sistema de transitividade (GSF) representando a mudança em crônicas de Lya Luft. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Janette Mariano Godois

BARIN, Nilsa T Reichert;Celia Helena de Pelegrini Della MéaDALPIAN, Laurindo. Semântica: um estudo diacrônico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Gabriela Rempel

BARIN, Nilsa T Reichert;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BORTOLUZZI, V. I.. A representação de feminino no interdiscurso das revistas femininas na editora Abril. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Ana Grassiela Tassinari Jorge Oliveira

BARIN, Nilsa T Reichert;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; RANGEL, E. F.. Relação entre significados: a questão da sinonímia. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Adriana Stefanello

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; RANGEL, E. F.; BORTOLUZZI, V. I.. O fenômeno polifônico nos textos de divulgação científica: discurso direto e indireto, aspas e parênteses. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Diane Cargnin Stefanello

BARIN, Nilsa T Reichert;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; RANGEL, E. F.. A frequência e as prioridades de leitura dos alunos de letras antes e depois do ingresso na Unifra. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Mariel rossato

BARIN, Nilsa T Reichert;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; RANGEL, E. F.. As máximas conversacionais, de Grice, em anúncios publicitários divulgados em livros didáticos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Aline Cocco Portella

BARIN, Nilsa T Reichert; RANGEL, E. F.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. O uso de afixos nas produções textuais de alunos de 8ª série do município de Quevedos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Renata Sarzi Sartori Schmidt

PILAR, J.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BORTOLUZZI, V. I.. Saber escrever, opinar, criticar é tão necessário quanto existir: uma análise do ponto de vista de Lya Luft. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Thaís da Silva Fernandes

ENDRUWEIT, M. L.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Estrangeirismos presentes na língua portuguesa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Simone Osmari Lago Pesamosca

BARIN, Nilsa T Reichert;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; RANGEL, E. F.. Produção de texto no ensino fundamental: ensino e metodologia. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Maria do Carmo Colvero Machado

BARIN, Nilsa T Reichert;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; Valcir dos Santos uevedo. O ensino da gramática no Ensino Médio. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Franciscana.

Aluno: Betina Rubin da Silva

VARGAS, C. F.; PILLAR, J.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Processos de transitividade e a estrutura potencial de gênero em sinopse de filmes publicadas em jornais. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Franciscana.

Aluno: Natiele Pinto Ceschini

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BARIN, Nilsa T Reichert. O reconhecimento da variação lingüística presente na linguagem da região da campanha. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Clarisse Dolores Scuzziato Dubiela

PILLAR, J.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. A relevância de gêneros discursivos no ensino de leitura e produção de textos. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Célia de Fátima Rosa da Veiga

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BORTOLUZZI, V. I.. Formulação do discurso: uma prática discursiva na carta do leitor. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Maricélia de Almeida Vieira

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BORTOLUZZI, V. I.. Análise de anúncios pessoais na perspectiva de gênero textual. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Rose Mary Moreira Leite

KADER, Carla Callegaro Correa;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. A ideologia nos livros didáticos. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Rejane Maria Arce Vargas

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Eu sou brasileiro e não desisto nunca: identidade tipo exportação. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Larissa Montagner Cervo

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Resistindo e reformulando: uma marcha de mulheres pela transformação social. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Suzete Eloiza Muller da Luz

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Elaborando textos e aprendendo português. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Cíntia Centeno Manfron

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. A leitura como suporte interdisciplinar para uma escola mais competente. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. A influência de termos estrangeiros em anúncios publicitários. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Maristela Freitas Nuncio

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. A produção textual num ambiente informatizado. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Adriana Claudia Martins

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Uma conceoção de leitura. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Isabel Menezes Pires Brum

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. O conteúdo das histórias em quadrinhos no ensino. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Maria Cristina Najar Chiappa

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Informática e produção textual em tempos de internet. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Elisandra Magda Cechin Stradiotto

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. As concepções de linguagem e o ensino de língua materna. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Elisângela Cogo Guerra

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Concepções de escrita nos livros didáticos do ensino fundamental. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Isabel Brum

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. A interferência da fala na produção escrita. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Jiane Baggio de Jesus

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. O discurso em "As tiras de Mafalda". 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Silvana Beheregaray

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. O significado da imagem e sua relação com a linguagem verbal nos meios de expressão gráfica. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Nislaine Stangarlin

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Linguagem e aprendizagem na leitura. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Janaína Dalla Porta

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BARIN, Nilsa T Reichert. Clichê e falácia: contra-indicações e modo de usar em redações escolares. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Renata Paula Argenta

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. As influências causadas pelo dialeto usado emAgudo na grafia dos alunos de 5ª série da escola Santos Dummont. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Maria Regina Caetano Soares

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. A polissemia em Thiago de Mello. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Darci Machado

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. A pressuposição ideológica numa notícia do Jornal Correio do Povo. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Claudia Medianeira Noal

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. O imaginário nos pseudoprovérbios como forma de persuadir em textos publicitários. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Carine Ribeiro Baldicera

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Nos deram espelhos e vimos um mundo doente. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Vanessa Vieira Aita

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. A interferência da oralidade nas redações dos alunos pré-vestibulandos. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Daniela Camponogara Smeha

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. A carnavalização em Mafalda. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Mara Elisa Costa Bianchin

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. A argumentação em redações de alunos de segundo grau. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Fabiana Regina Rezende Padilha

GEHRKE, N. A.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Acordo ortográfico da língua portuguesa [de1990]: uma breve reflexão sob a perspectiva do sistema de gêneros. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Catherine Paula Rech

FERNANDES, I. C. S.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Subjetividade, humor e argumentação: considerações analíticas sobre o ethos em textos jornalísticos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Valéria Paim

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Mario Vargas Llosa e os artigos de opinião: o que "Diz" esse ethos.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jamile Fernandes Kábbas

RANGEL, E. F.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BARIN, Nilsa T Reichert. Estrangeirismos em Textos de Língua Portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: karen Foletto Ferreira

RANGEL, E. F.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BARIN, Nilsa T Reichert. Gêneros Textuais: obituário e memorial. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Ana Sophia Fabri

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BARIN, Nilsa T Reichert; MARZARI, G.. O ensino de português para estrangeiros: recursos metodológicos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Débora Piazer Simioni

RANGEL, E. F.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BORTOLUZZI, V. I.. A importância do livro "A reforma da Natureza", de Monteiro Lobato. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Tathiane Rodrigues kaizer dos Santos

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; RANGEL, E. F.; BARIN, Nilsa. Textos humorísticos como ferramenta de ensino da língua portuguesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Luciane da Silveira Brum

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; RANGEL, E. F.; BARIN, Nilsa T Reichert. Leitura: questões de interação em sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Jamille Arispe Xavier

BORTOLUZZI, V. I.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BARIN, Nilsa T Reichert. A teoria dos atos de fala em crônicas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Ana Paula Freb Pinheiro

BARIN, Nilsa T Reichert;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. A intertextualidade em propagandas televisivas da marca Bom Bril. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Edoardo Pletsch

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; RANGEL, E. F.. A TEXTUALIDADE: PROPOSTA DE LEITURA NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTRANGEIROS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Simone Peripolli Rossato

Celia Helena de Pelegrini Della MéaDALPIAN, Laurindo. A GÍRIA JOVEM NO CONTEXTO SOCIAL DA LÍNGUA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Kelly Madruga Ferreira

APPEL, M. L. G.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. O INCENTIVO À LEITURA ATRAVÉS DE OFICINAS LITERÁRIAS: ROYALE/2010. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Lisiane Ouriques Carvalho

DALPIAN, Laurindo; BARIN, Nilsa;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Influência das línguas indígenas no português do Brasil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Franciscana.

Aluno: Ani Marci Schaurich de Oliveira

DALPIAN, LaurindoCelia Helena de Pelegrini Della Méa; RANGEL, E. F.. Os neologismos criados a partir da prefixação e da sufixação encontrados no jornal Diário de Santa Maria. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: MÁRLIS CASSOL ALVES

BORTOLUZZI, V. I.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; RANGEL, E. F.. A variação lingüística na sala de aula. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Tania Medianeira Aires Borges

BARIN, Nilsa T Reichert;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; RANGEL, E. F.. Verbos irregulares: o paradigma da derivação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Neiva Bayer Comassetto

APPEL, M. L. G.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; MARZARI, G.. A "Hora do Conto" como incentivo à prática da leitura em escola pública. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Janifer Glória Prade

DALPIAN, Laurindo; BARIN, Nilsa;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Do latim ao português: formas verbo-nominais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Ellen Jacqueline M

APPEL, M. L. G.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Rossato.O incentivo à leitura: uma prática emancipatória na literatura brasileira. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Sandra da Rocha

BORTOLUZZI, V. I.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. A leitura crítica de animês: a identidade do Japão aos olhos do adolescente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Nuria dos Santos da Fonseca

BARIN, Nilsa T Reichert; RANGEL, E. F.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. O ensino de português para estrangeiros. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Adriane Squarcieri

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BARIN, Nilsa T Reichert;DALPIAN, Laurindo. Um estudo diacrônico do léxico da língua portuguesa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Rosane Cavallin

BARIN, Nilsa;DALPIAN, LaurindoCelia Helena de Pelegrini Della Méa. O sentido inter-relacional no encadeamento de sentenças em versos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Franciscana.

Aluno: Eliandra Scapin Cargnin

BARIN, Nilsa T Reichert;DALPIAN, LaurindoCelia Helena de Pelegrini Della Méa. Gramática Gerativa: subsídios para o ensino de orações subordinadas completivas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Simone Osmari Lago

BARIN, Nilsa T Reichert;DALPIAN, LaurindoCelia Helena de Pelegrini Della Méa. As múlpiplas faces de um dialeto popular. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Claudia Salvieri da Silva

BARIN, Nilsa T Reichert;Celia Helena de Pelegrini Della MéaDALPIAN, Laurindo. Textualidade: recurso para a produção de textos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Alaydes Rodrigues

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. O Leal Conselheiro: uma análise fonética. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Mariza Gorette Seeger

BARIN, Nilsa T Reichert;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Os mecanismos coesivos como suporte à coerência nas produções textuais do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Teresinha de Jesus Golçalves Licht

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Ambiguidade, polissemia e metáfora em textos publicitários. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Lívia Lopes Santiago

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Análise dos fatores pragmáticos da coerência na obra O evangélio segundo Jesus Cristo, de José Saramago. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Carlos Frederico Ruviaro

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Estudo comparativo entre as teorias conhecidas de texto e a teoria da Relevância. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Umar Daut Aqel

DALPIAN, LaurindoCelia Helena de Pelegrini Della Méa. A influência Árabe na cultura da penílsula Ibérica e na língua portuguesa. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Daniela Bressan

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Mito da Caverna de Platão: uma análise do diálogo entre Sócrates e Glaucon. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Lucimara Miranda Costa

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. A cidadania do aprender a ler e escrever na idade adulta. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Regina Lima

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Produção Textual. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Janir Teresinha Moreira

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. As figuras da linguagem nas crônicas de Moacyr Scliar. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Andrea Carlan Lemos

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. O significado das histórias em quadrinhos. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Carolina Noal Palma

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. A narrativa nos contos de Clarice Lispector. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Lianir Ângela Hoffmann

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. A produção textual de alunos da 1ª série do Ensino Médio. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano.

Della Méa, Celia. Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto A, Nível I, na Área de Ciências da Saúde/Fonoaudiologia com ênfase na Linguagem Escrita. 2022. Universidade Federal de Santa Maria.

MARTINS, T. S.; MEDEIROS, C. S.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Seleção pública de professor substituto. 2016. Universidade Federal de Santa Maria.

MARTINS, T. S.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa; MEDEIROS, C. S.. Comissão Examinadora de Seleção Pública para professor substituto. 2015. Universidade Federal de Santa Maria.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; MARZARI, G.. Seleção de docentes para o curso de Letras. 2013. Universidade Franciscana.

Correa, M. C.; ANGELO, G. L.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Seleção pública de professor substituto na área de linguística. 2012. Universidade Federal de Santa Maria.

Della Méa, Celia Helena. Comissão avaliadora da 38ª Jornada Acadêmica Integrada. 2023. Universidade Federal de Santa Maria.

Della Méa, Celia. Comissão avaliadora da 37ª Jornada Acadêmica Integrada. 2022. Universidade Federal de Santa Maria.

Della Méa, Celia. Comissão avaliadora da 36ª Jornada Acadêmica Integrada. 2021. Universidade Federal de Santa Maria.

Célia Della Méa. Comissão avaliadora da 35ª Jornada Acadêmica Integrada. 2020. Universidade Federal de Santa Maria.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Comissão de Seleção e de Julgamento de Projetos de Extensão. 2019. Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Avaliador de trabalho no 9º Siepex - Salão Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Uergs. 2019. Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. 34º Jornada Acadêmica Integrada. 2019.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Comissão Avaliadora: 33ª Jornada Acadêmica Integrada/UFSM. 2018. Universidade Federal de Santa Maria.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; GEHRKE, N. A.. Comissão Avaliadora das redações do vestibular EaD: cursos de licenciatura em educação indígena e Pedagogia. 2018. Universidade Federal de Santa Maria.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Comissão avaliadora de trabalhos científicos - 32ª JAI. 2017. Universidade Federal de Santa Maria.

VARGAS, C. F.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Coordenação de bancas de avaliação das redações do PS 2015. 2016. Universidade Federal de Santa Maria.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Comissão avaliadora de trabalhos científicos - 31ª JAI. 2016. Universidade Federal de Santa Maria.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Comissão avaliadora de trabalhos da VI Jornada SIEPEX da UERGS. 2016. Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Revisora da Prova do PEG -UFSM. 2016. Universidade Federal de Santa Maria.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; Correa, M. C.. Comissão avaliadora de redações do PEG 2016. 2016. Universidade Federal de Santa Maria.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Banca de Avaliação das Redações do Concurso Vestibular 2014. 2015. Universidade Federal de Santa Maria.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Comissão avaliadora de trabalhos científicos 30º JAI. 2015. Universidade Federal de Santa Maria.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BORTOLUZZI, V. I.; BARIN, Nilsa T Reichert. Avaliação de redações de vestibular 2014. 2014. Centro Universitário Franciscano.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BORTOLUZZI, V. I.; BARIN, Nilsa T Reichert. Comissão avaliadora de trabalhos científicos - XIV InLetras. 2014. Universidade Franciscana.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Avaliação de redações - vestibular 2013. 2013. Centro Universitário Franciscano.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. SIC - Banca avaliadora dos trabalhos de iniciação científica. 2013. Centro Universitário Franciscano.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Comissão avaliadora de trabalhos científicos - XVII SEPE. 2013. Universidade Franciscana.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BARIN, Nilsa T Reichert. Exámenes de lengua portuguesa. 2012. Instituto Habilitado Hermanas Capuchinas.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BARIN, Nilsa T Reichert. Exámenes de lengua portuguesa. 2012. Instituto Cardoso.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BARIN, Nilsa T Reichert. Mesa examinadora de lengua portuguesa. 2012. Instituto Galileo Galilei.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. II Salão de iniciação científica (avaliadora de trabalhos científicos). 2012. Centro Universitário Franciscano.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Comissão avaliadora de trabalhos científicos - XVI JNE. 2012. Centro Universitário Franciscano.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Comissão avaliadora de trabalhos científicos - XVI SEPE. 2012. Centro Universitário Franciscano.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Comissão Avaliadora de Trabalhos Científicos. 2011. Centro Universitário Franciscano.

BARIN, Nilsa;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Exámenes de lengua portuguesa. 2011. Instituto Cardoso.

BARIN, Nilsa T Reichert;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Exámenes de los cursos de portugués. 2011. Instituto Habilitado Hermanas Capuchinas.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Banca de avaliação das redações de concurso vestibular. 2010. Centro Universitário Franciscano.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Banca de avaliação das redações das provas de acompanhamento do PEIES. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Banca de avaliação das redações do Concurso Vestibular. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BARIN, Nilsa T Reichert. Banca de exames de Língua Portuguesa. 2010. Instituto Cardoso.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BARIN, Nilsa T Reichert. Tribunal de exámenes de la lengua portuguesa. 2010. Instituto Galileo Galilei.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa; BARIN, Nilsa T Reichert. Exámenes de los cursos de Portugués. 2010. Instituto Habilitado Hermanas Capuchinas.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Comissão avaliadora dos trabalhos científicos do XIV SEPE. 2010. Centro Universitário Franciscano.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Banca de avaliação das redações de concurso vestibular. 2009. Centro Universitário Franciscano.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Banca de avaliação das redações de concurso vestibular. 2008. Centro Universitário Franciscano.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Banca de avaliação das redações de concurso vestibular. 2007. Centro Universitário Franciscano.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Banca de avaliação das redações de concurso vestibular. 2006. Centro Universitário Franciscano.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Banca de avaliação das redações de concurso vestibular. 2005. Centro Universitário Franciscano.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Banca de avaliação das redações de concurso vestibular. 2004. Centro Universitário Franciscano.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Banca de avaliação das redações de concurso vestibular. 2003. Centro Universitário Franciscano.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Banca de avaliação das redações de concurso vestibular. 2002. Centro Universitário Franciscano.

ARGENTA, R. P.;Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Banca de avaliação das redações de concurso vestibular. 2001. Centro Universitário Franciscano.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa. Banca de avaliação das redações de concurso vestibular. 2000. Centro Universitário Franciscano.

Orientou

Thatiana Oliveira da Silva

RANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: UM ESTUDO SOBRE A LINGUAGEM ESCRITA DE SUJEITOS COM DIAGNÓSTICO DE TDAH EM CONTEXTO ESCOLAR; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Matheus Cardoso Marques

INDICADORES DE ARGUMENTAÇÃO NA LINGUAGEM EM AFASIA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

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DISTÚRBIOS DE LINGUAGEM E ENSINO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROTOCOLO PARA APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

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Maria Eduarda Prauchner da Costa

MOVIMENTOS ENUNCIATIVOS NA ESCRITA DE SUJEITOS COM AFASIA: UM ESTUDO SOBRE ENUNCIAÇÕES ESCRITAS; 2024; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

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A EXPRESSÃO DA CATEGORIA DE TEMPO EM ENUNCIAÇÕES PRODUZIDAS POR SUJEITOS COM AFASIA; 2024; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

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DÊIXIS E A SUBJETIVIDADE INSCRITA NA LÍNGUA: A MANIFESTAÇÃO DOS DÊITICOS NA ESCRITA E NA ORALIDADE DE SUJEITOS COM AFASIA; 2023; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

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A EXPRESSÃO DA CATEGORIA DE TEMPO EM ENUNCIAÇÕES ORAIS PRODUZIDAS POR SUJEITOS COM AFASIA; 2022; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Maria Eduarda Prauchner da Costa

MOVIMENTOS ENUNCIATIVOS NA ESCRITA DE SUJEITOS COM AFASIA: um estudo sobre enunciações escritas; 2022; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Daiani Ferrari Trindade

A subjetividade da língua na construção de textos jornalísticos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Noeli Rodrigues Kaizer dos Santos

O uso da ironia como recurso argumentativo em anúncios publicitários impressos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Grisiê de Mattos Gründling

Enunciação benvenistiana e ensino da língua materna; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Rafaela de Mello Borges

A turminha do barulho: contando, criando e inventando; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Gisiane Coelho de Pelegrini

Enunciação benvenistiana: o emprego da conjunção "mas"; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Lizane Pereira Becker

A língua portuguesa nos parâmetros curriculares nacionais - um caso de inclusão ou exclusão da linguagem coloquial?; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Ellen Costa da Rosa

Um estudo da coesão lexical na língua de sinais; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Liliane Cechim

Émile Benveniste e os domínios da língua; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Joseli Fagundes Chaves

O papel da anáfora indireta na progressão textual; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Franciscana; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Micheli Mariel Decian

O Signo lingüístico: de Saussure a Benveniste; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

BRUNA DE CÁSSIA PEREIRA DOS SANTOS

Avaliação de redações do vestibular da URCAMP: uma proposta de reformulação; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Lauren Maciel Bortolanza

A referenciação do tipo encapsulamento anafórico; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Patrícia Moraes da Silva

Anáforas e Compreensão Textual; 2005; 22 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Franciscana; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Silvana Laurini Rossato

Intertextualidade e polifonia: semelhanças e diferenças; 2005; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Franciscana; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Elisângela de Fátima Compassi

Hipônimos e Hiperônimos na Construção Textual; 2005; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Franciscana; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Simone Teresinha Carlosso

A publicidade e suas faces no ensino da língua portuguesa; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Valeska Monteiro Kruger

A influência da linguagem publicitária na construção da coerência textual; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Renilda Brum genro

A leitura e o conhecimento prévio; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Vilma Leal da Silva Dutra

A interação entre a imagem e o texto verbal em anúncios publicitários; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Claúdia Regina Ruviaro

A utilização dos mecanismos de coesão referencial em produções de textos escritos; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Liane Soares Mello Pasetto

A intertextualidade na charge; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Mari Lucia Ferigolo

A presença das manifestações orais na língua escrita; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Língua Portuguesa e Lite) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Thatiana Oliveira

A ESCRITA ESCOLAR E O TDAH: UM ESTUDO COM FOCO EM QUESTÕES LINGUÍSTICO-DISCURSIVAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Michele Amaral Pires

ASPECTOS SOCIOLINGUÍSTICOS DA LINGUAGEM CARCERÁRIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Carolina Teixeira dos Santos

AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM NA PERSPECTIVA INATISTA E BEHAVIORISTA: CAMINHOS OPOSTOS COM O MESMO OBJETIVO,; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Inês Pereira Mergen Fiuza

O REAVER DA ESCRITA EM QUADROS DE AFASIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Maria da Graça Araujo Silva

O USO DE GÍRIAS NAS AULAS DE LÍNGUA MATERNA: UMA PERSPECTIVA SOCIOLINGUÍSTICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Maria Eduarda Prauchner da Costa

Processos referenciais na construção do humor: um estudo do Programa Choque de Cultura; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Roberto Adriano Lima de Oliveira

A escrita e a ativação de conhecimentos: ênfase no aspecto linguístico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Ivan Santos da Cruz

A importância da leitura e sua implicação no contexto escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Rita de Cassia Shuster da Silva

Youtuber, variação linguística e ensino; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Solange Teixeira Monteiro de Vargas

Aspectos da referenciação na língua em emprego; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Ângela de Fátima da Silva

Manifestações do dialeto italiano na oralidade de habitantes de Ivorá/RS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Daiane Lamana Carvalho

Desvios ortográficos: transcrições da oralidade para a escrita; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Tainá Bianchin Alves

O ensino da Fonética e da Fonologia em Manuais Didáticos de Língua Portuguesa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Josana Luccas Foggiato

A linguagem não verbal em livros didáticos do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Aline Marchezan da Cunha

Por uma vida "ainda" melhor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Francisca Brasil Fagundes Neta

Uma perspectiva de ensino da Língua portuguesa baseada nos fundamentos da sociolinguística; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Mirca Mendes Leão

Brasileiro não sabe português?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Dilvane Ostrowski

Influência do dialeto Polonês na oralidade da língua portuguesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Luana Andrade Dalmolin

Quando a variedade linguística não padrão se torna prestiada na locução radiofônica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Juliana Silveira dos Santos

A construção de objetos do discurso em anúncios publicitários; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Hildelisa Dias Fontoura

Recursos linguísticos a serviço da persuasão do público pré-adolescente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Carlise Bertoldo Zasso

Língua falada e ensino; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Ivana Klein Fagundes

A influência do dialeto alemão na oralidade da língua portuguesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Lisiane Weber

O sufixo -eiro em seus diferentes usos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Ceila Marisa Freitas

O uso de gírias entre adolescentes; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Roselaine Teresinha Garlet

Dificuldades no processo de aquisição da língua escrita; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Francine Carillo Alves

O português padrão na modalidade oral; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Letícia da Rocha Bressan

Empréstimos linguísticos: do inglês ao português brasileiro; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Sandra Desbesell

O MSN e o registro escrito; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Vera Lúcia Schubert dos Santos

Consoantes oclusivas: efeitos do dialeto alemão na língua portuguesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Diane Stefanello

A arbitrariedade do signo lingüístico para Saussure e Benveniste; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Franciscana; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Rafaela de Mello Borges

A tecnologia a serviço da diferenciação de códigos da língua portuguesa; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Franciscana; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Janaína Dallanora

O uso de sufixos no processos de aquisição da língua portuguesa por estrangeiros; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Franciscana; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Gabriela Chelotti

A influência da língua falada no processo de alfabetização; 2005; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Sonia Regina Pivetta Benetti

Processo de nasalidade na variedade lingüística utilizada em São João do Polêsine; 2004; 12 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Franciscana; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Naiana Silva Brossard

Aquisição da linguagem: o sistema sufixal na língua portuguesa; 2004; 17 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Franciscana; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Micheli Mariel Decian

Linguagem e Modalização; 2004; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Franciscana; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Patrícia Moraes da Silva

Transcrição fonética: uma manifestação da oralidade na língua escrita; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Lisiane Ouriques da Silva

O uso de recursos coesivos; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Luzitania Rocha de oliveira

As variedades lingüísticas na obra Casos do Romualdo de João Simões Lopes Neto; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Giane Jornada Storgatto

Funk: uma linguagem sem barreiras sociais; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Eliane de Fátima Diniz

A estratégia textual de referenciação na leitura de textos; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Mary Rose Vargas Pacheco

A percepção da ideologia nos editoriais de ZH; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Marilise Stefanello Pippi

Segmentação e juntura intervocabular no texto escrito; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Talícia Paulo Wailer

Provérbios: um auxiliar no resgate da coerência; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Daniela Guehm Aita

A linguagem da criança: aquisição do sistema fonológico; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Liandra Jandrey Borges

Leitura e Conhecimento prévio; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Em Letras) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Pâmela Santos da Mota

ACESSIBILIDADE TEXTUAL-DISCURSIVA PÓS-LESÃO CEREBRAL: FOCO NA ESCRITA COMO CONTINUUM DA FALA PELO VIÉS DA ANÁLISE ENUNCIATIVA BENVENISTIANA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Maria, FUNDAÇÃO DE INCENTIVO À PESQUISA; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Giane Eichner

BANCO DE DADOS EM NEUROLINGUÍSTICA: FATOS DO HOMEM NA LÍNGUA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Santa Maria, FUNDAÇÃO DE INCENTIVO À PESQUISA; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

ALINE MARAFIGA DE OLIVEIRA

Práticas de Ensino: gêneros orais em oficinas machadianas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Aylon Dutra

PRODUÇÕES ORAIS EM AMBIENTES DE ENSINO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró-reitoria de Graduação; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Mariany Neiderauer da Rosa

LEITURA E FALA DE UM SUJEITO COM AFASIA: O DESAFIO DE LER EM INGLÊS E PORTUGUÊS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Rita de Cassia Shuster

YOUTUBER, VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Clides Aliande

Parâmetros avaliativos para produções orais; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

KARINA DOS REIS COSTANTIN

O Gênero Exposição Oral: avaliação em debate; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Jessica Hock

O Gênero exposição Oral: avaliação em debate; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Clides Aliande Loreto Pereira

PARÂMETROS AVALIATIVOS PARA PRODUÇÕES ORAIS EM AMBIENTES EDUCACIONAIS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró-reitoria de Graduação; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Daiane Carvalho Lamana

Desvios ortográficos no ensino médio: uma análise focada na relação oralidade e escrita; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Luan Figueiredo

SUPORTES LINGUÍSTICOS PARA A AVALIAÇÃO DA ORALIDADE: FOCO NO GÊNERO ENTREVISTA RADIOFÔNICA; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria, FUNDAÇÃO DE INCENTIVO À PESQUISA; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Clides Aliande Loreto Pereira

A RADIOESCOLA COMO SUPORTE PARA O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE EM LÍNGUA MATERNA: DAS PRÁTICAS À AVALIAÇÃO; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró-reitoria de Graduação; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Valine Ubert Dalosto

Suportes linguísticos para avaliação da oralidade; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró-reitoria de Graduação; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Lauren Cadó Zancan

Subsídios de teorias linguísticas para avaliação da escrita; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Franciscano, Pró Reitoria de Pós Graduação E Pesquisa; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Sheila Suzana Brum Repetto

Aquisições morfológicas na aprendizagem do português como língua estrangeira; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Angélica do Nascimento Siqueira

Estrangeirismos em anúncios publicitários; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Franciscano, Pró Reitoria de Pós Graduação E Pesquisa; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Marta Dinarte Schutz

Concepção de leitura entre leitores multiplicadores; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Franciscano, Pró Reitoria de Pós Graduação E Pesquisa; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Edoardo Pletsch

Material didático no ensino do português para estrangeiros: da teoria à prática; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Franciscano, Pró Reitoria de Pós Graduação E Pesquisa; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Lisiane Weber

Produtividade lexical: a sufixação em foco; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Franciscana, Pró Reitoria de Pós Graduação E Pesquisa; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Rafaela de Mello Borges

O computador como auxiliar no processo de criação textual; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Franciscana, Pró Reitoria de Pós Graduação E Pesquisa; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Micheli Mariel Decian

Conhecimento prévio e a construção dos sentidos; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Franciscana, Pró Reitoria de Pós Graduação E Pesquisa; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Micheli Mariel Decian

A Construção do sentido via argumentação; 2004; 25 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Franciscana, Pró Reitoria de Pós Graduação E Pesquisa; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Micheli Mariel Decian

A avaliação do texto escrito; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Franciscano, Pró Reitoria de Pós Graduação E Pesquisa; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Daiana Wienandts

O desenvolvimento da oralidade na pré-escola; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Franciscano, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Saionara Moreira

Da escrita à oralidade; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Franciscano, Pró Reitoria de Pós Graduação E Pesquisa; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Maricélia de Almeida Vieira

A flexão nominal na língua portuguesa; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Franciscano, Pró Reitoria de Pós Graduação E Pesquisa; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Carlos Frederico Ruviaro

Atos de fala diretivos em contextos sociais diversos; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Franciscano, Pró Reitoria de Pós Graduação E Pesquisa; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Daniele Bressan

A norma culta da língua portuguesa e a relação de diversidade com o dialeto gaúcho; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Aline Flores Nunes

Convivência nas afasias; 2024; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Santa Maria, Observatório de Direitos Humanos; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Aline Flores Nunes

GRUPO INTERDISCIPLINAR DE CONVIVÊNCIA (GIC): trânsitos de linguagem, educação em saúde e promoção de processos formativos; 2023; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Jéssica Ricalde Guimarães

GRUPO INTERDISCIPLINAR DE CONVIVÊNCIA (GIC): trânsitos de linguagem, educação em saúde e promoção de processos formativos; 2023; Orientação de outra natureza; (Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria, Observatório de Direitos Humanos; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Eduardo Silva Simioni

Residência Pedagógica: Letras Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Jaqueline Oliveira Ludtke

Bibiana Souza Reis

Residência Pedagógica: Letras Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

: Fernanda Mariano Langner

Camila Esther Barrim Paz

Gabrieli Martini

Larissa de Andrade de Godoy

MARIANA LEAL PORTO

Vanessa Nyland Spode

GUILHERME AFONSO DA SILVA CHAVES

Thatiana Oliveira

Gabriela Santos Libardi

GRUPO INTERDISCIPLINAR DE CONVIVÊNCIA (GIC): trânsitos de linguagem, educação em saúde e promoção de processos formativos; 2022; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

NÁTHALY MARCELA DE MATOS DE MORAES

GRUPO INTERDISCIPLINAR DE CONVIVÊNCIA (GIC): trânsitos de linguagem, educação em saúde e promoção de processos formativos; 2021; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Santa Maria, Observatório de Direitos Humanos; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Isabelle Bastianello da Silva

GRUPO INTERDISCIPLINAR DE CONVIVÊNCIA (GIC): trânsitos de linguagem, educação em saúde e promoção de processos formativos; 2021; Orientação de outra natureza; (Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Paula Luza

Pibid/2019 - UFSM/Língua Portuguesa; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

ALESSANDRA DA SILVA SHUSTER

ALINE MARAFIGA DE OLIVEIRA

ANA LUIZA BARBOZA FERREIRA

[Nome removido após solicitação do usuário]

Bruno Luiz Signori

EMANUELLE DE CARVALHO WAGNER

EVANDRO DINAT E SILVA

FRANCISCA RAFAELA BERNARD

GUILHERME AFONSO DA SILVA CHAVES

Gustavo Rafael Hein

Pibid/2019 - UFSM/Língua Portuguesa2019; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Isabelle Rodrigues

KEYLA ALMEIDA TREVISAN

Laura Severo da Silveira

Leara da Silva Soares

MAIARA BARCELOS PEREIRA

MARTINA ELOISA MOTA DA SILVA

Karoline John

ALINE GUIMARAES

Rúbia Keller

Pibid 2018 - UFSM /Português; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Daiana Wienandts

Monitoria em lingüística; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Franciscana, Centro Universitário Franciscano; Orientador: Célia Helena de Pelegrini Della Méa;

Produções bibliográficas

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Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Mecanismos de Designação do referente no texto escrito. In: II Congresso de Iniciação Científica, 1993, Rio Grande. Pelotas: Editora da UFPEL, 1993. p. 290-290.
Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Mecanismos de designação do referente no texto escrito. In: II Jornada de Pesquisa da UFSM, 1992, Santa Maria. Santa Maria: Editora da UFSM, 1992. p. 21-21.
Keller, R. ; Della Méa, Célia Pelegrini . ESTUDO DA DÊIXIS NA ORALIDADE DE UM SUJEITO COM AFASIA. REVISTA E-SCRITA: REVISTA DO CURSO DE LETRAS DA UNIABEU , 2025.
Nunes, A. F ; Celia Della Méa . QUANDO UM AMIGO SE VAI? UMA HOMENAGEM DO GRUPO INTERDISCIPLINAR DE CONVIVÊNCIA-O GIC.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
S. O. Tathiana ; Celia Della Méa . Produção de texto de estudantes com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: um estudo no contexto educacional fundamental. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Selle, C. N ; Celia Della Méa . PRÁTICA DOCENTE SOBRE O ENSINO DA ESCRITA A ESTUDANTES COM DISTÚRBIOS DE LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
S. O. Tathiana ; Marques, Matheus Cardoso ; Celia Della Méa . O REAVER DA ESCRITA DE INDIVÍDUOS PÓS-LESÃO CEREBRAL: ESTUDO COM FOCO EM OFICINAS DE ESCRITA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, G. D. ; S. O. Tathiana ; Celia Della Méa . O ENSINO DO GÊNERO ENTREVISTA PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: APROXIMAÇÕES COM A COMUNIDADE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Möller. C. D ; Celia Della Méa . Mudança de vida e cotidiano após lesão cerebral: autopercepção de sujeitos com afasia evidenciada em narrativas'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
S. O. Tathiana ; Celia Della Méa . Desafios na Produção textual de estudantes com TDAH: uma análise no ensino fundamental. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Marques, Matheus Cardoso ; Celia Della Méa . Aspectos Argumentativos na Linguagem Oral de um Sujeito com Afasia participante de um Grupo de Convivência da UFSM. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Marques, Matheus Cardoso ; Celia Della Méa . ARGUMENTAÇÃO E AFASIA: UM ESTUDO COM FOCO EM PARTICIPANTES DO GRUPO INTERDISCIPLINAR DE CONVIVÊNCIA (GIC) DA UFSM. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
S. O. Tathiana ; Marques, Matheus Cardoso ; Celia Della Méa . Acessibilidade textual-discursiva por intermédio de oficinas de escrita direcionadas a sujeitos com lesão cerebral. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
S. O. Tathiana ; Celia Della Méa . TDHA: uma análise textual-discursiva. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Della Méa, Celia Helena . Linguagem em distúrbios: práticas em Linguística Clínica.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Della Méa, Celia Helena . Subsídios da Antropologia da Enunciação à Linguística Clínica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Keller, R. ; Della Méa, Celia . HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO ESTUDO DAS AFASIAS: TEMPORALIDADE, FORMA E SENTIDO NA PERSPECTIVA DE ÉMILE BENVENISTE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Della Méa, Celia . PIBID e Residência Pedagógica: contribuição dos programas de iniciação à docência para formação inicial do professor. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Della Méa, Celia . Banco de dados de linguagem nas afasias: uma maneira de ?mostrar? fatos enunciativos pela perspectiva benvenistiana,. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Silva, I. B. ; Moraes, N, M, M. ; Della Méa, Celia ; Barros, G. R. . CONVERSANDO SOBRE AUTOESTIMA COM PESSOAS COM AFASIA: EXPERIÊNCIA DA TERAPIA OCUPACIONAL NO GIC. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Keller, R. ; Della Méa, Celia . . O LUGAR DA DÊIXIS NA LINGUAGEM EM AFASIA: ESTUDO DE DÊITICOS EM REGISTROS ORAIS E ESCRITOS PELA PERSPECTIVA ENUNCIATIVA DE BENVENISTE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Moraes, N, M, M. ; Della Méa, Celia ; Silva, I. B. ; Libardi, G. S. . GRUPO INTERDISCIPLINAR DE CONVIVÊNCIA (GIC): trânsitos de linguagem, educação em saúde e promoção de processos formativos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Barros, G. R. ; Fedossi, E. ; Della Méa, Celia . AFASIA E ENUNCIAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA ENUNCIATIVA DE BENVENISTE AO CAMPO CLÍNICO DAS AFASIAS.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Barros, G. R. ; Della Méa, Celia . O RESGATE DA ORIGEM DO NOME PRÓPRIO COMO ATIVIDADE ENUNCIATIVA ENTRE SUJEITOS COM E SEM AFASIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Möller. C. D ; Della Méa, Celia ; Fedossi, E. . A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DE VIDA PARA O PLANEJAMENTO TERAPÊUTICO OCUPACIONAL NO PROCESSO DE REABILITAÇÃO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Möller. C. D ; Della Méa, Celia . NARRATIVAS EXPERIENCIAIS: MARCAS DE TEMPORALIDADE NO ACOMPANHAMENTO CLÍNICO INTERDISCIPLINAR.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Libardi, G. S. ; Della Méa, Celia ; Moraes, N, M, M. . ?QUE NÓ!? A LINGUAGEM EM AFASIA SOB UM VIÉS ENUNCIATIVO.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Keller, R. ; Della Méa, Celia . O EMPREGO DE DÊITICOS NA ESCRITA E NA ORALIDADE DE SUJEITOS COM AFASIA: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA ENUNCIATIVA DE BENVENISTE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Godinho, G, E, ; Della Méa, Celia ; Möller. C. D . r BANCO DE DADOS DE LINGUAGEM NAS AFASIAS: FATOS DO HOMEM NA LÍNGUA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Della Méa, Celia . Fatos do Homem na Língua: questões linguísticas nas afasias. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Célia Della Méa . Abordagens no ensino de PLE/PLA: gramatical, comunicativa, intercultural e letramento crítico no curso Formação de professores de PLE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Célia Della Méa . O reconhecido e o compreendido inscritos na linguagem do sujeito afásico. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Della Méa ; Silva, Silvana . AVALIAÇÃO DE PRODUÇÕES ORAIS:CRITÉRIOS ENUNCIATIVOS EM DEBATE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Della Méa, Celia Helena ; Silva, Silvana . Problematizando critérios de avaliação do fato oral: uma proposta metodológica a ao estudo do oral em perspectiva enunciativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Della Méa, Celia Helena . Oficina: Ensino e Avaliação da Oralidade: trajetória e perspectivas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Silva, Silvana ; Della Méa, Celia Helena . Oficina: Língua e sistemas não verbais: uma proposta enunciativa de análise. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Della Méa, Celia Helena ; Silva, Silvana . AVALIAÇÃO DA ORALIDADE EM SITUAÇÕES DE ENSINO: PRINCÍPIOS E PROCEDIMENTOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Maciel, Adriana Nadal Macedo ; Della Méa . Avaliação da oralidade na aula de inglês como língua estrangeira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Della Méa . Perspectivas da Psicolinguística. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Della Méa, Celia Helena . Suportes linguísticos para avaliação da oralidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Della Méa . Interações linguístico-discursivas na avaliação da oralidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Subsídios de teorias linguísticas para a avaliação da escrita. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Práticas Textuais na Academia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; BORTOLUZZI, V. I. . Habilidades para a produção textual acadêmica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; BORTOLUZZI, V. I. . Práticas Textuais na Academia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; BORTOLUZZI, V. I. . Praticas Textuais na Academia: um olhar sobre as habilidades necessárias para a produção textual acadêmica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Palavra e significação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Palavra em enunciação benvenistiana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; BARIN, Nilsa T Reichert . O ensino da língua portuguesa para estrangeiros: uma torre de babel. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Emile Benveniste: um neo-estruturalista?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Enunciação benvenistiana e léxico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Delocutivos: fala sério!. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Léxico e Enunciação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Celia Helena de Pelegrini Della Méa . A fonologia do português brasileiro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Introdução aos estudos linguísticos da enunciação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Celia Helena de Pelegrini Della Méa . A leitura como agente transformador. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Celia Helena de Pelegrini Della Méa . O perfil enunciativo dos atos de fala como um recurso publicitário. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Celia Helena de Pelegrini Della Méa . A assimilação na língua portuguesa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Pedidos indiretos e convenções de forma. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Flores, Valdir N. ; Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Verbete "Delocutividade" - Dicionário de Linguística da Enunciação. São Paulo: Contexto, 2009 (Verbete).

Outras produções

Della Méa, Celia . Conselheira da Editora da UFSM. 2019.

Della Méa, Celia . Revista de Estudos da Linguagem. 2024.

Della Méa, Celia . Revista Desenredo. 2024.

Della Méa, Celia . Bakhtiniana: revista de estudos do discurso. 2024.

Célia Della Méa ; MATZEMBACHER, F. ; Hein, Gustavo Rafael ; Silveira, Laura Severo . Caderno de resumos//II Jornada sobre ensino de linguagem em contexto escolar. 2019.

Della Méa, Celia . Auditoria da prova de Concurso Público EBTT. 2018.

Della Méa, Celia . Elaboradora da Prova de Língua Portuguesa do Processo Seletivo Indígena/UFSM. 2018.

Della Méa, Celia . Elaboradora de Proposta de Redação: Processo Seletivo Indígena. 2018.

Della Méa . Elaboradora de prova do Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional. 2016.

Della Méa . Revisora de linguagem e auditora de questões das provas de concurso Público 2016. 2016.

Della Méa . Revisora de linguagem e auditora das provas do concurso para residência Multiprofissional em Saúde. 2016.

Della Méa . Elaboradora de provas do processo Seletivo Indígena UFSM. 2016.

Della Méa . Elaboradora de prova do processo seletivo indígena 2015. 2015.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Elaboração de provas para vestibular. 2005.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Elaboração de provas para vestibular. 2004.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Elaboração de provas para vestibular. 2003.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Elaboração de provas para vestibular. 2002.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Elaboração de provas para vestibular. 2001.

Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Programa Contracapa. 2014.

Della Méa, Celia . Oficina de Distúrbios de Linguagem. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Della Méa, Celia . Oficina sobre Distúrbios de Linguagen. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Célia Della Méa . Abordagens no Ensino do Português Língua Estrangeira (PLE). 2019. .

Della Méa, Celia Helena . Práticas de Oralidade em Sala de aula. 2015. .

Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Revista Signo - parecerista. 2015. (Parecerista).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Currículo sem Fronteiras - parecerista ad-hoc. 2015. (Parecerista).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Oficina de apoio técnico: produção do artigo científico. 2013. .

Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; BORTOLUZZI, V. I. . Resenha Acadêmica. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para Ead).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Oficina de apoio técnico: produção do artigo científico. 2012. .

Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Oficina pedagógica: avaliação do texto escrito. 2012. .

Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; BARIN, Nilsa T Reichert ; BORTOLUZZI, V. I. ; RANGEL, E. F. . Nova Ortografia: Alfabeto e Trema. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para Ead).

BORTOLUZZI, V. I. ; Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; BARIN, Nilsa T Reichert ; RANGEL, E. F. . Nova Ortografia: acentuação. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para Ead).

BORTOLUZZI, V. I. ; Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; BARIN, Nilsa ; RANGEL, E. F. . Nova Ortografia: emprego do hífen. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para Ead).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Nova Ortografia da Língua Portuguesa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Celia Helena de Pelegrini Della Méa ; BORTOLUZZI, V. I. . Nova ortografia da língua portuguesa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARIN, Nilsa T Reichert ; BORTOLUZZI, V. I. ; Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Acordo ortográfico da língua portuguesa. 2009. .

Celia Helena de Pelegrini Della Méa . Nova Ortografia da Língua Portuguesa. 2009. .

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

ACESSIBILIDADE TEXTUAL-DISCURSIVA PÓS-LESÃO CEREBRAL: FOCO NA ESCRITA COMO CONTINUUM DA FALA PELO VIÉS DA ANÁLISE ENUNCIATIVA BENVENISTIANA, Descrição: Concebendo a linguagem como uma faculdade humana universal que se realiza nas diversas línguas que a manifestam e a organizam e que o Homem ? ser que fala - está no centro de toda reflexão sobre as línguas, esta pesquisa, segue os fundamentos da Teoria da Enunciação proposta por Emile Benveniste, buscando compreender quadros de afasia à luz das categorias da enunciação benvenistianas (pessoa, tempo, lugar). Tem-se por princípio que as categorias gerais da enunciação são universais, pois ocorrem em todas as línguas; entretanto, a singularidade do ato enunciativo, único e irrepetível, nos dá indícios do que ocorre com a linguagem em estado de distúrbio. Nesse intuito, observar a linguagem em quadros de afasia e pelo viés das categorias da enunciação, abrirá possibilidades de estudos que contribuam para a investigação de estados afásicos na condição do homem na língua. Assim, nossa tarefa é considerar as categorias da enunciação (universais) em realizações enunciativas orais e escritas (singulares) de sujeitos com afasia e averiguar como se dá a passagem do oral para o escrito em termos de categorias universais, inter-relacionando os quadros afásicos e suas formas complexas do discurso com as categorias enunciativas. Para essa empreitada, dois passos estão traçados: 1) oficinas de escrita para sujeitos com afasia e em processo de reaver da linguagem; 2) constituição do Banco de Dados em Neurolinguística. Esse corpus será basilar nas reflexões a que nos propusemos. Nosso intuito, por fim, é entender e interpretar formas tão singulares da linguagem e quiçá colaborar com teorizações que fomentem o conhecimento sobre a linguagem (em distúrbio ou não) e, com isso, para práticas clínicas que tenham a linguagem como centro definidor do próprio Homem ? pois é de sua própria natureza. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Célia Helena de Pelegrini Della Méa - Coordenador / Elenir Fedossi - Integrante / Maria Eduarda PRAUCHNER DA COSTA - Integrante / Rúbia Keller - Integrante / Camila Dias Möller - Integrante / Gabriel Rovadoschi Barros - Integrante / Gabriela Santos Libardi - Integrante / Elizandra Souza Figueiredo - Integrante / Natália Callegaro Costa - Integrante / Isabelle Bastianello da Silva - Integrante / HELOISA SCHERER CORRÊA - Integrante / DANIELA MARTINS SANFELICE - Integrante / MARIA VICTORIA CARRETTS DIAS - Integrante / NÁTHALY MARCELA DE MATOS DE MORAES - Integrante.
2019 - 2021

Banco de dados em Neurolinguística: fatos sobre o homem na língua, Descrição: Com esta pesquisa, propõe-se um estudo concernente à consolidação de um Banco de Dados em Neurolinguística, com especificidades na seleção e descrição dos fatos enunciados observados. De 01/01/2012 até 31/12/2016 foi desenvolvido o projeto ?Da relação linguagem e demais processos cognitivos: um estudo interdisciplinar no envelhecimento e das patologias encefálicas em adultos e idosos?, sob a coordenação da profª Drª Elenir Fedosse, docente do curso de Fonoaudiologia da UFSM. Dessa pesquisa, originou-se um Banco de Dados de enunciações de sujeitos adultos e afásicos (grupo interdisciplinar de convivência - GIC); entretanto o banco de dados não foi lapidado, ou seja, os dados coletados não foram selecionados e descritos para serem posteriormente analisados em conformidade com as áreas de conhecimento que se preocupam com questões relativas à língua/linguagem e as perspectivas cognitivas, enunciativas, discursivas, articulatórias, neurológicas etc. Diante dessa necessidade, objetiva-se, com esta pesquisa interdisciplinar, selecionar os fatos enunciativos coletados e descrevê-los para constituição final de um Banco de Dados em Neurolinguística a ser disponibilizado para pesquisas em áreas variadas de conhecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Célia Helena de Pelegrini Della Méa - Coordenador / Elenir Fedossi - Integrante / Laura Severo da Silveira - Integrante / Rúbia Keller - Integrante / Catia Salomão - Integrante / Giane Eichner Godinho - Integrante.
2017 - 2019

PARÂMETROS AVALIATIVOS PARA PRODUÇÕES ORAIS, Descrição: Parâmetros para avaliação de produções orais em situações de ensino e aprendizagem, tendo como ponto central os fundamentos enunciativos da Linguística da Enunciação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Célia Helena de Pelegrini Della Méa - Coordenador / Clides Aliande Loreto Pereira - Integrante / Silvana Silva - Integrante / Adriana Nadal Macedo Maciel - Integrante / Aylon Dutra - Integrante.
2015 - 2017

Suportes linguísticos para avaliação da oralidade, Descrição: Com esta pesquisa, propõe-se um estudo sobre a avaliação das produções orais em sala de aula do ponto de vista de teorias linguísticas modernas. Sabe-se da existência de trabalhos teóricos e de propostas de aplicação ligadas à análise da conversação, entretanto, são escassas as propostas ligadas ao processo de avaliação da oralidade. Embora alguns registros possam ser encontrados na literatura que trata do assunto, isso não impede a execução desta proposta, já que o enfoque aqui considerado segue uma nova via de leitura. Pretende-se fazer um rastreamento de contribuições de teorias linguísticas, a fim de subsidiar o processo de avaliação da oralidade. Será observado o ponto de vista do que cada teoria traz como "novidade" para a análise linguística da oralidade, ou, ainda, propõe-se revisitar algumas propostas teóricas sobre a oralidade, para, a partir de um diálogo possível entre elas, descrever a incorporação desses conhecimentos na prática docente na Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Célia Helena de Pelegrini Della Méa - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Outra.
2012 - 2014

Subsídios de teorias linguísticas para a avaliação da escrita, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) . , Integrantes: Célia Helena de Pelegrini Della Méa - Coordenador., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Auxílio financeiro.
2010 - 2011

PRÁTICAS TEXTUAIS NA ACADEMIA: UM OLHAR SOBRE AS HABILIDADES NECESSÁRIAS AOS ALUNOS PARA A PRODUÇÃO TEXTUAL ACADÊMICA., Descrição: Produção de material didático atualizado e eficiente para o desenvolvimento das habilidades necessárias à produção textual acadêmica em diferentes áreas do conhecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Célia Helena de Pelegrini Della Méa - Coordenador / Valéria Iensen Bortoluzzi - Integrante.
2009 - 2010

A palavra e sua representação, Descrição: A palavra e sua representação em teorias linguísticas diversas é o foco de investigação desta pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) . , Integrantes: Célia Helena de Pelegrini Della Méa - Coordenador / Valéria Iensen Bortoluzzi - Integrante., Financiador(es): Universidade Franciscana - Remuneração.
2001 - 2004

Estudos fonéticos, fonológicos e morfológicos da língua portuguesa, Descrição: Os aspectos fonéticos e fonológicos da língua portuguesa foram investigados durante os anos de 2001 e 2002. Em 2003/2004, revisitamos a morfologia da língua portuguesa, principalmente, os nomes e os verbos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Célia Helena de Pelegrini Della Méa - Integrante / Laurindo Dalpian - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário Franciscano - Remuneração., Número de produções C, T & A: 17

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Santa Maria, Departamento de Letras Clássicas e Linguística. , Universidade Federal de Santa Maria, Camobi, 97105900 - Santa Maria, RS - Brasil, Telefone: (55) 32208480, Ramal: 8482, URL da Homepage:

Experiência profissional

2000 - 2014

Universidade Franciscana

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2000 - 12/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística I, Lingüística II, Lingüística III, Lingüística IV, Morfologia da Língua Portuguesa I, Prática de Ensino II
01/2009 - 06/2014
Direção e administração, Coordenadora do Curso.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
03/2005 - 06/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filologia Românica II, Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa, Leitura e Produção de Textos (Pedagogia), Linguística I, Lingüística II, Lingüística III, Português Instrumental (Direito e Ciências Contábeis)
03/2001 - 06/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Letras.,Linhas de pesquisa
03/2001 - 06/2014
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa.,Atividade realizada, Orientações de monografias do Curso de Especialização.
08/2010 - 12/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental (Jornalismo)
06/2005 - 12/2008
Ensino, Especialização Em Língua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias do Texto e do Discurso
06/2005 - 06/2008
Direção e administração, Diretora da Área de Artes Letras e Comunicação.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.
06/2005 - 06/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Áreas.,Cargo ou função, Membro de Conselho.
03/2002 - 06/2005
Direção e administração, Coordenadora do Curso, Letras.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
03/2002 - 06/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso, Letras.,Cargo ou função, Presidente do Colegiado do curso.
03/2003 - 03/2005
Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão, Letras.,Atividade de extensão realizada, Projeto Internacional Unifra/Maldonado - Português para estrangeiros.
03/2004 - 12/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística I, Lingüística II
06/2004 - 10/2004
Ensino, Especialização Em Língua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística Textual
03/2003 - 03/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística I, Lingüística II, Lingüística III
03/2002 - 12/2002
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística I, Lingüística II, Lingüística III, Morfologia da Língua Portuguesa I
10/2001 - 12/2001
Ensino, Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura B, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual
03/2001 - 12/2001
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfologia da Língua Portuguesa II, Projeto de TFG, Lingüística I, Lingüística II, Lingüística III, Prática de Ensino II, Morfologia da Língua Portuguesa I
03/2000 - 12/2000
Ensino, Especialização Em Língua Portuguesa e Literatura B, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e Avaliação de Redação

1999 - 2000

Universidade de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 12

Atividades

03/1999 - 12/2000
Ensino, Graduação Em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VI, Língua Portuguesa VII, Monografia, Língua Portuguesa III
03/1999 - 12/2000
Ensino, Graduação Em Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa III
03/1999 - 12/2000
Ensino, Graduação Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1998 - 1999

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

03/1998 - 03/1999
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa (D) Curso de Direito, Comunicação em Língua Portuguesa II (Curso de Comunicação Social), Comunicação em Língua Portuguesa III (Curso de Comunicação Social), Língua Portuguesa P (Curso de Pedagogia), Língua Portuguesa B (Curso de Biblioteconomia)

2015 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Letras Clássicas e Linguística.,Linhas de pesquisa
06/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Editora da UFSM.,Cargo ou função, Conselheira.
06/2018
Direção e administração, Departamento de Letras Clássicas e Linguística.,Cargo ou função, Subchefe do Departamento de Letras Clássicas e Linguística.
06/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras Clássicas e Linguística.,Cargo ou função, subchefe do Departamento.
06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante.,Cargo ou função, Representante do DLCL.
03/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos I e II, Fundamentos Linguísticos do Ensino do Português, Introdução aos estudos linguísticos, Linguística Contemporânea, Linguística Geral, Psicolinguística, Sociolinguística
03/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras Clássicas e Linguística.,Cargo ou função, Colegiado.
05/2018 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão de inserção de programas voltados à educação ambiental e demais temáticas transversais nos PP de Graduação.