Nara Maria Guazzelli Bernardes

possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1968), mestrado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1977) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1989). Foi professor titular da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul até março de 2008. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Gênero, atuando principalmente nos seguintes temas: gênero, educação popular, raça e etnia.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1983 - 1989

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Crianças oprimidas: autonomia e submissão
Orientador: Mérion Campos Bordas
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Subjetividade; Gênero; Educação em periferia urbana.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação em Periferias Urbanas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Desenvolvimento Humano e Aprendizagem / Especialidade: Gênero. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)

1970 - 1977

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: Bernardete Angelina Gatti
Palavras-chave: Formação de Professores; Avaliação.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Epistemologia das Ciências Humanas

1980 - 1980

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Graduação em Psicologia

1963 - 1968

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Desenvolvimento Humano e Aprendizagem/Especialidade: Gênero.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação em Periferias Urbanas.

Participação em eventos

Fórum Mundial de Educação. Educação escolar de sujeitos com transtorno invasivo de desenvolvimento e o papel do poder público . 2001. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Patrícia Abel Balestrin

BERNARDES, N. M. G.; MEYER, D. E.; FURLANI, J.. "Onde está a sexualidade?" Representações de sexualidade num curso de formação de professoras. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Eloiza de Abreu Becker

MOROSINI, ´M.C.; FREITAS, A.L. S.;BERNARDES, N. M. G.. Cenas de um cotidiano escolar em trans-formação: desafios e avanços. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Márcia Helena Koboldt

BERNARDES, N. M. G.; ENGERS, Maria Emília Amaral; CHRISTOFOLI, Maria Conceição Pillon. Nas tessituras da Educação de Jovens e Adultos: identidade cultural, currículo e o Projeto Zé Peão. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sara Waimberg

BERNARDES, N. M. G.; JACQUES, Maria da Graça Correa; LOPES, Marta Júlia; FONSECA, Tania Mara Galli. Experiências e vivências de auxiliares de enfermagem do sexo masculino no exercício da profissão feminilizada. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social e Institucional) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rosane Oliveira Duarte Zimmer

BERNARDES, N. M. G.; GRILLO, Marlene Correro;NUNES, Maria Lúcia Tiellet. Registro reflexivo do agir e do pensar de um grupo encantadamente comprometido com a proposta curricular transformadora. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: LIANA CRISTINA PINTO TUBELO

BERNARDES, N. M. G.; KUDE, Vera Maria Moreira; REDIN, Euclides. Psicocinética e brincar: construção do vocabulário lingüístico, escrito e psicomotor. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Graziela Cucchiarelli Werba

BERNARDES, N. M. G.; STREY, Marlene Neves; PRÁ, Jussara Reis; GROSSI, Patricia; GUARESCHI, Pedrinho A. O tudo e o nada: mulheres e representações sociais da violência contra a mulher. 2004. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tania Mara Cruz

BERNARDES, N. M. G.; CARVALHO, Marília Pinto de; ROSEMBERG, Fulvia Maria de Barros Mott; AQUINO, Julio Roberto Groppa; ESPOSITO, Marília Pontes. Meninas e meninos no recreio: gênero, sociabilidade e conflito. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

BERNARDES, N. M. G.NUNES, Maria Lucia Tiellet; TONELI, Maria Juracy. Comissão Examinadora no Processo de Seleção para a Passagem Direta do Mestrado para o Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Psicologia. 2004. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Orientou

Jussara Margareth de Paula Loch

A teoria e prática da avaliação na Escola Cidadã por ciclos de formação: caminhos percorridos e desafios que se impõem; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Rosângela Maria Garcia

Comportamentos agressivos numa escola de Ensino Fundamental e ações educativas para enfrentá-los; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Maria Fernanda Soledade Hennemann

Espaços potenciais no Ensino Fundamental para desenvolver participação, autogestão e autonomia; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Nadine Friedrich Cabral

Vivências de aljunos jovens em escolas de Ensino Médio; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Beatriz de Oliveira Abuchaim

Família e escola de Educação Infantil: companheiras de jornada; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Simone Ramminger

Do encontro ao desencontro: fatores relacionados à procura de Cursos EAD em Psicologia e à posterior evasão; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Maria da Graça Queiroz Bermudez

Literatura infantil e a relação lúdica com a leitura: prática docente em oficinas de histórias nas séries iniciais; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Cíntia Leão

Relação família e escola: representações e significados em Educação Especial; 2004; 120 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Cláudia Machado

Crianças de classes populares e suas representações sobre infância, família, escola e raça/etnia; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Márcia Gomes

Educação de jovens e adultos na rede municipal de ensino de Porto Alegre (RS):arte-educação e identidades étnicoraciais afro-brasileiras; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Suzana Gonçalves Quintana

Identidade e arte-educação: imagens e vivências de meninos em situação de risco; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Susana de Almeida Dorneles

Aprendizagem do conhecimento escolar, gênero e sexualidade em mulheres adolescentes em situação de rua; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Márcia Terra Ferreira dos Reis

Mulheres negras das classes populares e a educação de jovens e adultos no CMET Paulo Freire; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Liana da Silva Borges

O MOVA-RS no governo democrático e popular: práxis e protagonistas; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Tânia Terezinha Ceni Pinto

Vivências e Significações de Sexualidades Femininas e Suas Relações Com Experiências Educativas; 1998; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Verginia Mello Perin Andriola

Gravidez Não Planejada Em Jovens Universitárias: Contribuições Para A Educação Sexual No Terceiro Grau; 1998; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Milton Müller Rodrigues

Gênero Masculino e Ensino Fundamental: Vivências e Significações de Professores; 1998; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Maria Aparecida Krause Dib

Decisão e Vivências da Maternidade e da Paternidade Em Casais Adultos Médios das Camadas Médias Urbanas; 1997; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Vera Lúcia Pasini

Encontro e Desencontros: Uma Cartografia das Máscaras do Amor Na Contemporaneidade; 1997; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Jane dos Santos Paim

Experiências Afetivo-Sexuais de Homens e Mulheres Com Afiliação Amorosa Por Pessoa do Mesmo Sexo: Modos de Ser e Estar No Mundo; 1997; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Nara Maria Cardoso

Mulheres Agredidas: Reconstruindo Histórias; 1997; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Helena Beatriz Kochenborger Scarparo

O Projeto de Vida de Mulheres de Classes Populares e Sua Relação Com A Experiência Escolar; 1997; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Marlene Rozek

O Que Está Acontecendo Com Meninos Na Escola? Aprender e Não Aprender e Gênero; 1997; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Sissi Malta Neves

Psicodramatizando A Construção da Cidadania: O Ser Criança e Adolescente Em Um Centro de Comunidade; 1997; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Andréa Forgiarini Cechim

O Cotidiano de Uma Escola Infantil e A Construção da Identidade de Gênero de Crianças; 1997; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Gheysa Guimarães Alves

Capacitação em vigilância da saúde fundamentada nos princípios da Educação Popular; 2006; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Helena Beatriz Kochenborger Scarparo

O processo de construção de um saber-agir: registros da Psicologia Comunitária no Rio Grande do Sul; 2002; 439 f; Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Vera Maria Moreira Kude

A qualidade do atendimento na creche: um estudo em duas culturas; 1995; 267 f; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Silvia Helena Koller

Julgamento moral pró-social de meninos e meninas de rua; 1994; 163 f; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Nara Maria Guazzelli Bernardes;

Produções bibliográficas

  • SILVA, P. B. G. E. ; BERNARDES, N. M. G. . Roda de conversas - Excelência acadêmica é a diversidade. Educação (Porto Alegre) , v. 30, p. 53-92, 2007.

  • BERNARDES, N. M. G. . A experiência de qualificar docentes numa modalidade de Mestrado distinta da convencional. Educação (Porto Alegre) , Porto Alegre, v. 27, n.54, p. 465-467, 2004.

  • BERNARDES, N. M. G. ; NUNES, Maria Lúcia Tiellet ; PAIM, J. S. . Autonomia e submissão e a afiliação amorosa por pessoa do mesmo sexo. Expressão Psi (UCPel) , Pelotas, v. 4, n.1, p. 119-128, 2000.

  • BERNARDES, N. M. G. ; SCARPARO, Helena . Psicologia social comunitária - possibilidade de sensibilidade social e discutibilidade na história da ciência psicológica. Psico (PUCRS) , Porto Alegre, v. 31, n.2, p. 185-194, 2000.

  • BERNARDES, N. M. G. ; NUNES, Maria Lucia Tiellet ; LIELLO, M. A. . Amar uma mulher: vivências do adolescente e do idoso. Expressão Psi (UCPel) , Pelotas, v. 4, n.2, p. 43-57, 2000.

  • BERNARDES, N. M. G. ; BISCHOFF, T. G. . Trabalho, subjetividade e informática: a experiência de profissionais da área de Ciências Agrárias. Psico (PUCRS) , Porto Alegre, v. 29, n.2, p. 27-44, 2000.

  • BERNARDES, N. M. G. ; CECHIN, A. F. . Escola Infantil: um espaço de construção do gênero. Educação (Porto Alegre) , Porto Alegre, v. 22, n.39, p. 41-70, 1999.

  • BERNARDES, N. M. G. ; ROZEK, M. . Meninos com dificuldades escolares: aprendizagem, subjetividade e gênero. Educação (Porto Alegre) , Porto Alegre, v. 22, n.39, p. 107-134, 1999.

  • BERNARDES, N. M. G. ; STOLL, R. R. . Professoras de Escola Infantil: práticas e significações a respeito da sexualidade e da educação sexual. Educação (Porto Alegre) , Porto Alegre, v. 22, n.39, p. 71-106, 1999.

  • HOLLER, S. H. ; BERNARDES, N. M. G. . Desenvolvimento Moral Pró-Social: Semelhanças e Diferenças Entre Os Modelos Teóricos de Eisenberg e Kohlberg. Estudos de Psicologia, Natal/RN, v. 2, n.2, p. 223-262, 1998.

  • BERNARDES, N. M. G. . Gênero e Educação: Construção, Debate e Polêmica. Educação e Realidade, Porto Alegre/ RS, v. 22, n.1, p. 225-231, 1997.

  • BERNARDES, N. M. G. ; STREY, Marlene Neves . Psicologia Social Contemporânea - Livro Texto. Petrópolis/RJ: Vozes, 1998. 262p .

  • BERNARDES, N. M. G. ; DORNELLES, Susana de Almeira . Homem pode virar ladrão e assassino, mas pelo menos não apanha nem sofre tanto como a mulher: gênero e violência na vida de mulheres adolescentes em situação de rua. In: STREY, Marlene N.; AZAMBUJA, Mariana P. R. de; JAEGER, Fernanda P.. (Org.). Violência, gênero e políticas públicas. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2004, v. 1, p. 123-148.

  • BERNARDES, N. M. G. ; NEVES, S. M. . Psicologia Social e Comunidade. In: Nara Maria Guazzelli Bernardes; Maria da Graça C. Jacques. (Org.). Psicologia Social Contemporânea: Livro Texto. 8ed.Petrópolis: Vozes, 2003, v. , p. 241-255.

  • PAIM, J. S. ; BERNARDES, N. M. G. . Percepção Social da Homossexualidade Na Perspectiva de Gays e Lésbicas. In: Andréa Zanella. (Org.). Psicologia e Prática Social. Porto Alegre/RS: ABRAPSO Sul, 1997, v. 1, p. 186-200.

  • SCARPARO, H. B. K. ; BERNARDES, N. M. G. . Projeto de Vida de Mães, Filho e Filhas Adolescentes de Camadas Populares: Continuidades e Descontinuidades. In: Maria Inácia D' Àvila Neto. (Org.). Coletâneas da ANPEPP. 1ed.Rio de Janeiro / RJ: ANPEPP, 1997, v. 1, p. 67-80.

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  • BERNARDES, N. M. G. ; LOCH, Jussara Margareth de Paula . Cotidiano de uma escola cidadã por ciclos de formação: vivencias e percepções de alunas e alunos e seus familiares, de educadores e educadoras. In: VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED sul, 2006, Santa Maria. Anais - VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED sul, 2006. v. 1. p. 1-8.

  • BERNARDES, N. M. G. ; MACHADO, Cláudia . Crianças de classes populares e representações sobre ser negro ou ser branco. In: IV Congresso Internacional de Educação, 2005, São Leopoldo. Anais - IV Congresso Internacional de Educação, 2005. v. 1. p. 1-13.

  • BERNARDES, N. M. G. ; LEÃO, Cíntia . Relação entre famílias e escola numa instituição de educação especial. In: V ANPEDsul - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2004, Curitiba,. V ANPEDsul - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2004. v. CD ROM. p. 1-9.

  • BERNARDES, N. M. G. ; CECHIN, Andréa F . Construção dos gêneros numa escola infantil.. In: V ANPEDsul - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2004, Curitiba. V ANPEDsul - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2004. v. CD ROM. p. 1-12.

  • BERNARDES, N. M. G. ; DORNELLES, Susana de Almeida . Mulheres adolescentes em situação de rua: conhecimento escolar e desafios do trabalho institucional. In: IV ANPED - SUL, Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2002, Florianópolis. IV ANPED - SUL, Na contracorrente da universidade operacional, 2002. v. CD ROM.

  • BERNARDES, N. M. G. . O Programa de Pós-Graduação em Educação da PUCRS e a demanda de capacitação docente proveniente de IES do interior dos estados do Paraná e do Rio Grande do Sul. In: III Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2000, Porto Alegre. Anais - III Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2000. v. CD ROM. p. 1-11.

  • BERNARDES, N. M. G. ; ROZEK, M. . Dificuldades de Aprendizagem e Gênero: Vivências Escolares de Meninos. In: Seminário de Pesquisa em Educação - Região Sul - ANPED, 1998, Florianópolis. Seminário de Pesquisa em Educação - Região Sul - ANPED. Florianópolis/SC: UFSC, 1998. v. CD ROM. p. 1-15.

  • BERNARDES, N. M. G. ; RODRIGUES, M. M. . Gênero Masculino e Ensino Fundamental: Vivências e Significações de Professores. In: Seminário de Pesquisa em Educação - Região Sul - ANPED, 1998, Florianópolis. Seminário de Pesquisa em Educação - Região Sul - ANPED. Florianópolis/SC: UFSC, 1998. p. 1-15.

  • BERNARDES, N. M. G. ; STOL, R. R. . Educação Sexual na Perspectiva de Professoras de Educação Infantil. In: Seminário de Pesquisa em Educação - Região Sul - ANPED, 1998, Florianópolis. Seminário de Pesquisa em Educação - Região Sul - ANPED. Florianópolis/SC: UFSC. v. CD ROM. p. 1-14.

  • CECHIN, A. F. ; BERNARDES, N. M. G. . Construção do Gênero Numa Escola Infantil: Interações, Lúdico e Sexualidade . In: VII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico, 1998, Rio de Janeiro. Anais. Gramado/RS, 1998. v. 1. p. 114-114.

  • BERNARDES, N. M. G. . Percepção de Crianças e Adolescentes de Classes Populares Sobre Temas do Mundo Familiar: Casamento, Maternidade, Paternidade.. In: VI Encontro Regional da ABRAPSO, 1996. Cadernos de Resumos: Psicologia e Práticas Sociais. Florianópolis/SC. v. 1. p. 60-60.

  • BERNARDES, N. M. G. ; SCARPARO, Helena . Projeto de Vida de Mães e de Filhos e Filhas Adolescentes: Continuidades e Descontinuidades. In: VI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico, 1996. Anais. Rio de Janeiro/RJ. v. 1. p. 85-85.

Outras produções

BERNARDES, N. M. G. . Membro da Comissão de Avaliação da CAPES na área da Educação no triênio 2004-2006. 2007.

BERNARDES, N. M. G. . Membro do Comitê Assessor de Educação e Psicologia da FAPERGS. 2007.

BERNARDES, N. M. G. . Membro do Comitê Assessor de Educação e Psicologia da FAPERGS. 2005.

BERNARDES, N. M. G. . Membro da Comissão de Avaliação da CAPES na área da Educação no triênio 2001-2003. 2004.

BERNARDES, N. M. G. . Membro do Comitê Assessor de Educação e Psicologia da FAPERGS. 2004.

BERNARDES, N. M. G. . Consultor ad hoc do periódico Psicologia em Estudo da Universidade Estadual de Maringá. 2004.

BERNARDES, N. M. G. . Membro da Comissão de Avaliação da CAPES na área da Educação - Avaliação Continuada 2002. 2003.

BERNARDES, N. M. G. . Consultora ad hoc da CAPES desde 1997, na área da Educação. 2003.

BERNARDES, N. M. G. . Membro da Comissão de Avaliação da CAPES na área da Educação - Avaliação Continuada 2001. 2002.

BERNARDES, N. M. G. . Membro da Comissão de Avaliação da CAPES na área da Educação no biênio 92-93. 1994.

BERNARDES, N. M. G. . Membro da Comissão Avaliadora da área da Educação no 8o. Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2007.

BERNARDES, N. M. G. . GT Psicologia da Educação da ANPED - Avaliação de trabalhos. 2005.

BERNARDES, N. M. G. . Membro da Comissão Avaliadora do VI Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2005.

BERNARDES, N. M. G. . Membro da Comissão Setorial de Avaliação - CSA da Faculdade de Educação da PUCRS. 2005.

BERNARDES, N. M. G. . Consultor ad hoc do periódico Educação e Realidade. 2005.

BERNARDES, N. M. G. . Marcas de aprendizagem em alunas/os egressas/os do curso de Pedagogia. 2005.

BERNARDES, N. M. G. . GT Psicologia da Educação da ANPED - Avaliação de trabalhos. 2004.

BERNARDES, N. M. G. . Membro da Comissão Avaliadora do V Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2004.

BERNARDES, N. M. G. . GT Psicologia da Educação da ANPED - Avaliação de trabalhos. 2003.

BERNARDES, N. M. G. . GT Psicologia da Educação da ANPED- Avaliação de trabalhos. 2001.

BERNARDES, N. M. G. . GT Psicologia da Educação da ANPED - Avaliação de trabalhos. 2000.

BERNARDES, N. M. G. . Negro e Educação - 1o. Concurso de Dotações para Pesquisas, da ANPED, Fundação Ford, Ação Educativa. 1999.

BERNARDES, N. M. G. ; Santos, B.S. . Educação (Porto Alegre): Educação e diversidade. 2007. (Editoração/Periódico).

BERNARDES, N. M. G. . Educação (Porto Alegre): Educação, Gênero, Raça e Etnia. 1999. (Editoração/Periódico).

Histórico profissional

Experiência profissional

1979 - 2008

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Nenhum, Enquadramento Funcional: Nenhum

Atividades

  • 03/1994

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em educação

  • 10/1990

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa

  • 03/1980

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, subjetividade e gênero, Pesquisa ação participante, Educação na trama das diferenças e desigualdades, Educação Popular, subjetividade e identidade

  • 01/1997 - 12/2000

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Pós-Graduação em Educação.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação.

  • 08/1979 - 12/2000

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Psicologia, Departamento de Pós-Graduação em Psicologia.,Linhas de pesquisa

  • 08/1979 - 12/2000

    Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa em avaliação psicológica, Pesquisa participante, Gênero, sexo e personalidade

  • 03/1980 - 12/1990

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Psicologia, Supervisão de trabalhos de conclusão de curso

  • 01/1981 - 12/1982

    Direção e administração, Faculdade de Psicologia, Departamento de Pós-Graduação em Psicologia.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Mestrado.

1971 - 1976

Fundação Carlos Chagas

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
O vínculo com o Departamento de Pesquisa Educacionais da FCC (São Paulo) foi encerrado em virtude da transferência para Porto Alegre.

Atividades

  • 08/1971 - 08/1976

    Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Pesquisas Educacionais, Grupo de Pesquisa Coordenado Pela Dra Bernardete Angelina Gatti.,Linhas de pesquisa