Janine Patrícia Loos
Possui licenciatura em Letras Português e Francês pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2011). Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Tecnologias Educacionais Digitais (2022) pela Universidade Estadual de Londrina. Mestrado em Letras pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2024). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ciências Humanas, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino/aprendizagem de língua portuguesa, língua francesa e escola pública. Trabalhou como professora de língua francesa no Centro de Línguas Estrangeiras para a Comunidade da Universidade Estadual de Ponta Grossa, no Programa Paraná Fala Francês da Universidade Estadual do Centro-Oeste e como professora de língua portuguesa na rede pública do Estado do Paraná.
Informações coletadas do Lattes em 08/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2022 - 2024
Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: Estratégias de Leitura em FLE: Um estudo das atividades do Par Ici, Ano de Obtenção: 2024
Cláudio José de Almeida Mello.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Tecnologia Educacional Digi
2021 - 2022
Universidade Estadual de Londrina
Título: Contribuições interativas para o desenvolvimento do sujeito leitor: uma ponte entre o tradicional e o virtual
Orientador: Núbio Delanne Ferraz Mafra
Graduação em Letras - Francês
2007 - 2011
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: A Língua Francesa na Educação Básica
Orientador: Profª Ms.Maria Ruth Scalise Taques Fonseca
Formação complementar
2022 - 2022
Princípios e Pressupostos da Educação Digital. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.
2022 - 2022
Palavras no dicionário. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
2021 - 2022
Aperfeiçoamento em Bem-Estar no Contexto Escolar. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação e Cultura, MEC, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em 2º Atelier de de Formation du Programme Paraná Parle Français de l'UEL. (Carga horária: 7h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Ateliers de Formation du Programme Parle Français - UEL. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2021 - 2021
Inglês Instrumental-Hospedagem. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2021 - 2021
Inglês Instrumental-Estratégias de Leitura. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Docência em EaD: Desafios da avaliação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Moodle Básico. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
2020 - 2020
PRINCÍPIOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA DIDÁTICA. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
2020 - 2020
Introdução à Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
2008 - 2008
Gramática Normativa. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Participação em eventos
1º Café com Método: A popularização da pesquisa científica na área da linguagem. 2023. (Encontro).
2º Café com Método: A popularização da pesquisa científica na área da linguagem. 2023. (Encontro).
II Colóquio Internacional de Filologia e História. 2023. (Outra).
O Medo do Outro: A perspectiva da (in) diferença. 2023. (Exposição).
Espaço Marx: Mostra de Pesquisas. 2022. (Outra).
EXPRESSO LEDUNI. 2022. (Outra).
Memória, Trauma e Testemunho: A experiência da fundação Shoá. 2022. (Outra).
XII Simpósio de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação Tecnológica. 2022. (Simpósio).
XI Seminário de Dissertações em Andamento-SEDAN.Mediação de Leitura para a Formação de Leitores em Língua Francesa no Brasil. 2022. (Seminário).
XI Encontro dos Extensionistas da Unicentro. 2021. (Encontro).
Conversando sobre Pragmática e Comunicação. 2014. (Encontro).
O Cinema Fala Francês. 2014. (Oficina).
11º Conex.Eu aprendo melhor inglês como:. 2013. (Encontro).
Conversa entre amigos. 2013. (Encontro).
I Encontro PIBID/INGLÊS- Unicentro/Uepg. 2013. (Encontro).
Possíveis relações entre Literatura e Filosofia.Possíveis relações entre Literatura e Filosofia. 2013. (Outra).
Produção fímica na perspectiva da semiótica. 2013. (Outra).
Inglês como Língua Franca: O Desafio de Ensinar um Idioma Desterritorializado ado. 2012. (Outra).
8º Conex- UEPG. 2010. (Encontro).
Relações Étnico- Raciais de Gênero e Sexualidade. 2010. (Outra).
7º Conex.Dificuldades o Aprendizado da Língua Francesa. 2009. (Encontro).
Ciclo de fimes sobre Mitologia Grega do Projeto Cimenas e Temas. 2009. (Encontro).
Fórum das Licenciaturas da UEPG. 2009. (Encontro).
Phonétique de la Langue Française. 2009. (Outra).
"Cine France". 2008. (Oficina).
" Le Québec en Quelques Traits". 2008. (Outra).
Bavardages.Bavardages. 2008. (Oficina).
Fórum das Licenciaturas da UEPG. 2008. (Encontro).
Laboratório de Estudos do Texto.Gramática Normativa. 2008. (Outra).
Poemas de Ponta. 2007. (Outra).
Seminário do Cellip. 2007. (Seminário).
Produções bibliográficas
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LOOS, J. P. ; LOOS-SANTANA, H. . Parlez-vous Français? A Língua Francesa na Educação Básica Pública em Ponta Grossa. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL (CURITIBA. ONLINE) , v. 10, p. 229-248, 2017.
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LOOS, J. P. ; LOOS-SANTANA, H. . Parlez-vous français? A língua francesa na educação básica pública em Ponta Grossa. Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional (Curitiba. Online) , 2015.
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LOOS, J. P. ; MELLO, C. J. A. . Mediação de Leitura para a Formação de Leitores em Língua Francesa no Brasil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LOOS, J. P. ; Stasievski, M . Dentro e fora de sala de aula: Como nossos alunos aprendem inglês.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LOOS, J. P. ; SCREMIN, A. F. ; BERGAMASCO, R. C. . Dificuldade no Aprendizado da Língua Francesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2013 - 2016
Programa de Bolsas de Iniciação à Docência, Descrição: PIBID/ ENGLISH O projeto parte do princípio de que a formação dos professores não se encerra ao término da graduação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Janine Patricia Loos - Integrante / Eliandre Boaventura - Integrante / Thaísa Prado - Integrante / Leonardo Pereira - Integrante / Felipe Teodoro - Integrante / Danny Antunes - Integrante / Allan Borges - Integrante / Elaine Ferreira do Vale Borges - Coordenador / Louisy Rodrigues - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - 2011
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Língua Francesa (Clec) Centro de Línguas Estrangeiras para a Comunidade
2009 - 2009
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 7
2019 - 2022
Universidade Estadual do Centro-OesteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora do Programa Paraná Fala Francês, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2016
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Processo de Seleção Simplific, Enquadramento Funcional: Professor
2012 - 2012
Cultura FrancesaVínculo: Professora de Língua Francesa, Enquadramento Funcional: Professor
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