Thiago Maciel Ferreira
Informações coletadas do Lattes em 09/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação
2018 - 2022
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A Aplicação das Metodologias Ativas na Educação Superior e a sua Influência no Ensino: avaliação de uma Experiência de Investigação-Ação.
Orientador: Luis Ortiz Jimenez
com Palavras-chave: Metodologias ativas; Gamificação; Tecnologias em linguagem de sinais; Novas Metodologias de ensino; Ntics.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação.
Mestrado profissional em CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO E MULTDISCIPLINARIDADE
2013 - 2015
Universidade Gama Filho
Título: MAXIMIZANDO O ENSINO E O APRENDIZADO: OS SMARTPHONES COMO MEDIADOR DAS NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO., Ano de Obtenção: 2015
Orientador: ISRAEL SOARES SOUSA
Coorientador: Helder Neves de Albuquerque. Palavras-chave: PROFESSOR.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Pós em Análise de Sistemas
2023 - 2025
UNIBF - Instituto brasileiro de formação
Título: Estratégias para professores sobre como mitigar os efeitos negativos do ChatGPT no ensino superior
Especialização em Docência do Ensino Superior
2013 - 2013
Faculdade Norte do Paraná
Título: A UTILIZAÇÃO DOS SMARTPHONES E SEUS APLICATIVOS NA APRENDIZAGEM PRATICA DO ENSINO NAS ESCOLAS
Orientador: ISRAEL SOARES SOUSA
Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Negócios
2011 - 2011
Faculdade ENIAC
Título: ESTILO DE LIDERANÇA E A SUA INFLUÊNCIA NA ESTRATÉGIA EMPRESARIAL
Orientador: Prof. Ms. Itzhak Meir Bogmann
Graduação em Pedagogia
2019 - 2022
UNIBF - Instituto brasileiro de formação
Título: NOVOS MÉTODOS AVALIATIVOS MEDIADOS PELA GAMIFICAÇÃO: UMA PROPOSTA DE INVESTIGAÇÃO-AÇÃO
Orientador: Luis Ortiz Jimenez
Graduação em Sistemas para Internet
2009 - 2011
Faculdade ENIAC
Título: Hackers brasileiros, Criminosos do Mundo Digital
Orientador: Prof. Esp. Jacques Miranda
Graduação em LOGÍSTICA
2009 - 2010
Faculdade ENIAC
Título: Práticas Sustentáveis: Garrafas PET e Logística Reversa
Orientador: Prof. Esp. Jacques Miranda
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Inteligência Artificial.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Administração.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Gestão Estratégica de Negócios.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Tecnologia em Logística.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Tecnologia em Sistemas para Internet.
Organização de eventos
FERREIRA, T. M. ; FERREIRA, THIAGO MACIEL . Consultoria. 2024. (Concurso).
FERREIRA, T. M. ; FERREIRA, THIAGO MACIEL . Consultoria. 2023. (Concurso).
FERREIRA, T. M. ; FERREIRA, THIAGO MACIEL . Consultoria. 2022. (Congresso).
FERREIRA, THIAGO MACIEL ; FERREIRA, T. M. . Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão (COEPE) é um evento anual, realizando na AESA-CESA, que se constitui enquanto espaço de partilhas, interações e construção de conhecimentos.. 2021. (Congresso).
FERREIRA, THIAGO MACIEL ; FERREIRA, T. M. . Semana do Gestor Comercial. 2021. (Congresso).
FERREIRA, THIAGO MACIEL ; FERREIRA, T. M. . Consultoria. 2021. (Congresso).
FERREIRA, THIAGO MACIEL ; FERREIRA, T. M. . Relatos de Experiências de Consultorias realizadas por estudantes do Curso de Gestão Comercial. A atividade aconteceu durante o COEPE 2021. 2021. (Exposição).
FERREIRA, T. M. ; FERREIRA, THIAGO MACIEL . Consultoria. 2020. (Congresso).
FERREIRA, T. M. ; FERREIRA, THIAGO MACIEL . Consultoria. 2019. (Concurso).
FERREIRA, T. M. ; FERREIRA, THIAGO MACIEL . Consultoria. 2018. (Concurso).
Participação em eventos
COEPE 2021. DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE [PÓS]PANDEMIA: ESPERANÇAR É PRECISO?. 2021. (Congresso).
Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão - COEPE. ESPERANÇAR É PRECISO - Desafios e Possibilidades da Educação em Tempos de [Pós]Pandemia.. 2021. (Congresso).
THIAGO MACIEL. II congresso internacional sobre educación educar en tiempos difíciles. 2021. (Congresso).
congresso de ensino, pesquisa e extensão. Avaliações Gameficadas. 2020. (Congresso).
Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. As metodologias ativas na comunicação com aluno surdo. 2020. (Congresso).
IV Encontro de formação docente O Grupo de inclusão da Uneal.As metodologias ativas na comunicação com aluno surdo. 2020. (Seminário).
II Feira de Negócios do CESA.MASP - Metodologia de Análise e Solução de Problemas. 2019. (Seminário).
II Feira das Profissões. II Feira das Profissões do Cesa. 2018. (Feira).
Participação de eventos, congressos, exposições e feiras. COEPE. 2017. (Congresso).
Participação de eventos, congressos, exposições e feiras.SEMEX. 2017. (Seminário).
Participação em bancas
MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Alfabetização, Letramento E As Tecnologias Assistivas, Na Educação Em Libras. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia clinica e institucional) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
FERREIRA, THIAGO MACIEL. Inclusão Educacional: Formas De Ensino Para Crianças Com Microcefalia. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia clinica e institucional) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Os Benefícios De Ensinar Robótica Para As Crianças. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia clinica e institucional) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO. A Utilização De Figuras Geométricas E Sua Aplicação Na Arte. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Matemática) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO. A GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Matemática) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Saúde Mental Na Escola: Depressão X Prevenção. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia clinica e institucional) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Práticas Pedagógicas Que Promovem Aprendizagem E Inclusão Com Crianças Com Síndrome De Down. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia clinica e institucional) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Dislexia: Família, Escola E Os Desafios No Processo De Ensino E Aprendizagem. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia clinica e institucional) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO. A Importância Do Lúdico Para O Trabalho Psicopedagógico. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia clinica e institucional) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Avaliação Psicopedagógica: Clínica. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia clinica e institucional) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Autismo, Da Literatura À Docencia: Entender Para Intervir. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia clinica e institucional) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO. A Aplicação Dos Jogos Matemáticos Como Ferramenta Lúdica Para Alunos Do Ensino Fundamental II. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Matemática) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Estratégias De Ensino Da Matemática: Um Olhar Para As Práticas Docentes Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Matemática) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL, T.;MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Psicomotricidade Uma Ferramenta Primordial Na Psicopedagogia Para A Aprendizagem Na Educação Infantil Em Uma Escola De Rede Privada Do Município De Custódia-Pe. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde.
MACIEL, T.;MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Dislexia ? Uma Dificuldade Que Pode Ser Superada. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO; MACIEL, T.. O desafio de educar jovens em situações de Vulnerabilidade social. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO; MACIEL, T.. A intervenção em adolescentes com dificuldade de Aprendizagem (dislexia) através da consciência Fonológica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO; MACIEL, T.. A importância dos recursos visuais para melhorar a Comunicação e a aprendizagem do aluno surdo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde.
FERREIRA, T. M.FERREIRA, T. M.FERREIRA, T. M.. R.; FEITOSA, J. A. de O.; LIMA, L. P. de L.; RAMOS. a Visão dos Alunos Sobre a Importância da Matemática nas Turmas de 9º ano do Ensino Fundamental ii. 2018.
FERREIRA, T. M.FERREIRA, T. M.. O. da; PEREIRA, L. P.; FERREIRA, T. M. Avaliação em Matemática nas Séries Finais do Ensino Fundamental da Escola Municipal Maria Morais. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde.
FERREIRA, T. M.FERREIRA, T. M.. M; OLIVEIRA, M. C. F. de; Ferreira, T. M. Discalculia: Dificuldade de Aprendizagem no Ensino da Matemática na Educação de Jovens e Adultos (eja). 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde.
FERREIRA, T. M.FERREIRA, T. M.. T.; SILVA, J. R. dos S; VILELA, T. de A.; FERREIR. Interdisciplinaridade nas Aulas de Matemática. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde.
FERREIRA, T. M.FERREIRA, T. M.. C. G; FERREIRA, T. M. FERREIRA, T. M. Xadrez: Um Estímulo ao Raciocínio Lógico. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde.
FERREIRA, T. M.FERREIRA, T. M.. M.; HOLANDA, W. H. S. de. FERREIRA, T. M. As Contribuições de Malba Tahan no Ensino da Matemática. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde.
FERREIRA, T. M.FERREIRA, T. M.. G. G.; VASCONCELOS, M. de A.; FERREIRA, T. M. Números Naturais, sua Historia e suas Aplicabilidades. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO. O Perfil Do Campo Investigativo Do Pós Graduado Em Psicopedagogia Institucional E Clinica Da Aesa Cesa. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia clinica e institucional) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO. O Tangram Como Material Lúdico No Processo De Ensino Aprendizagem Da Matemática Nos Anos Finais Do Ensino Fundamental. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia clinica e institucional) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Etnomatemática Da Feira: Unidades De Medida Não Convencionais. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Matemática) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO. O Geoplano Como Recurso Facilitador Da Aprendizagem Em Geometria Plana. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Matemática) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Teorema De Pitágoras. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Matemática) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL, T.;MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Avaliação alunos da Pós Psicopedagogia Clinica e Institucional. 2021. Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL, T.;MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Avaliação alunos da Pós Ensino da Matemática. 2021. Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL, T.;MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Avaliação alunos da Pós Psicopedagogia Clinica e Institucional. 2020. Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL, T.;MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Avaliação alunos da Pós Ensino da Matemática. 2020. Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL, T.;MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Avaliação alunos da Pós em Psicopedagogia Clinica e Institucional. 2019. Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL, T.;MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Avaliação alunos da Pós Ensino da Matemática. 2019. Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL, T.;MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Avaliação alunos da Pós Psicopedagogia Clinica e Institucional. 2018. Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
MACIEL, T.;MACIEL-FERREIRA, THIAGO. Avaliação alunos da Pós Ensino da Matemática. 2018. Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
Martins. Andrea;FERREIRA, T. M.; Maróstica. Neiva coelho. Professor Convidado de Banca Examinadora. 2011. Faculdade ENIAC.
Orientou
AVALIAÇÕES GAMIFICADAS PARA O ENSINO SUPERIOR; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Comercial) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Thiago Maciel Ferreira;
Produções bibliográficas
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MACIEL-FERREIRA, THIAGO . Active Methodologies in communication with deaf students: evaluation of an Action-Research Experience. Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales , v. 17, p. 24-51, 2021.
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MACIEL, T. ; FERREIRA, T. M. . O Uso Do Método Ativo, Aprendizagem Baseada Em Problemas, Na Educação Superior: Uma Proposta De Pesquisa-Ação. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 16, p. 23-45, 2021.
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FERREIRA, T. M. . LAS METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA COMUNICACIÓN CON ESTUDIANTES SORDOS: EVALUACIÓN DE UNA EXPERIENCIA DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN. Revista De Educacion Inclusiva , v. 14, p. 1-17, 2021.
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FERREIRA, THIAGO MACIEL ; JIMÉNEZ, LUIZ ORTIZ . O Uso Do Método Ativo, Aprendizagem Baseada Em Problemas, Na Educação Superior: Uma Proposta De Pesquisa-Ação. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 16, p. 23-45, 2021.
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JIMÉNEZ, LUIZ ORTIZ ; FERREIRA, THIAGO MACIEL ; FERREIRA, T. M. . DER EINSATZ DER AKTIVEN METHODE PROBLEMBASIERTES LERNEN IN DER HOCHSCHULBILDUNG: EIN AKTIONSFORSCHUNG VORSCHLAG. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 16, p. 1-22, 2021.
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JIMÉNEZ, LUIZ ORTIZ ; MACIEL-FERREIRA, THIAGO ; MACIEL, T. . EL USO DEL MÉTODO ACTIVO, APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS, EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN DE ACCIÓN. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 16, p. 1-22, 2021.
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JIMÉNEZ, LUIZ ORTIZ ; Maciel, Thiago Ferreira ; MACIEL, T. . L'UTILISATION DE LA MÉTHODE ACTIVE, L'APPRENTISSAGE PAR PROBLÈMES, DANS L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR : UNE PROPOSITION DE RECHERCHE-ACTION. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 16, p. 1-22, 2021.
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JIMÉNEZ, LUIZ ORTIZ ; Maciel, Thiago Ferreira ; MACIEL, T. . L'USO DEL METODO ATTIVO, L'APPRENDIMENTO BASATO SUI PROBLEMI, NELL'ISTRUZIONE SUPERIORE: UNA PROPOSTA DI RICERCA-AZIONE. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 16, p. 23-45, 2021.
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JIMÉNEZ, LUIZ ORTIZ ; FERREIRA, T. M. . DER EINSATZ DER AKTIVEN METHODE PROBLEMBASIERTES LERNEN IN DER HOCHSCHULBILDUNG: EIN AKTIONSFORSCHUNG VORSCHLAG. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 16, p. 1-22, 2021.
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FERREIRA, T. M. ; JIMÉNEZ, LUIZ ORTIZ . THE USE OF THE ACTIVE METHOD, PROBLEM-BASED LEARNING, IN HIGHER EDUCATION: AN ACTION RESEARCH PROPOSAL. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 16, p. 23-45, 2021.
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FERREIRA, THIAGO MACIEL ; FERREIRA, T. M. ; JIMÉNEZ, LUIZ ORTIZ . THE USE OF THE ACTIVE METHOD, PROBLEM-BASED LEARNING, IN HIGHER EDUCATION: AN ACTION RESEARCH PROPOSAL. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 16, p. 23-45, 2021.
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MACIEL-FERREIRA, THIAGO . New Methods for a New Education. Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales , v. 15, p. 83-102, 2019.
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FERREIRA, T. M. . Novos Métodos Para Uma Nova Educação. Novos Métodos Para Uma Nova Educação , v. 15, p. 83-102-102, 2019.
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MACIEL, T. ; FERREIRA, T. M. . O SMARTPHONE COMO NOVA FERRAMENTA DIDÁTICA. Revista Brasileira de Informações Científicas , v. 6, p. 5-20, 2015.
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MACIEL, T. ; FERREIRA, THIAGO MACIEL . Cocriar a Educação: Metodologias Ativas, Inclusão, Aprendizagens, Tecnologias e Avaliações. 1. ed. Belo Horizonte: conhecimento livraria, 2023. v. 1. 144p .
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Maciel, Thiago Ferreira. Novos Métodos: A Inclusão Do Professor Ouvinte No Mundo Do Aluno Surdo. 1. ed. Guarulhos: KDP, 2022. v. 1. 52p .
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Maciel, Thiago Ferreira. A aplicação das tic´s na sala de aula: as metodologias ativas na prática. 1. ed. São Paulo: Kindle, 2020. v. 1. 182p .
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MACIEL, T. ; MACIEL-FERREIRA, THIAGO . Estilo de Liderança E a Sua Influência Na Estratégia Empresarial. 1. ed. São Paulo: Kindle Independently Published, 2019. v. 1. 60p .
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FERREIRA, T. M. . ESTILO DE LIDERANÇA E A SUA INFLUÊNCIA NA ESTRATÉGIA EMPRESARIAL. 1. ed. Guarulhos: KDP, 2019. v. 1. 78p .
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Maciel, Thiago Ferreira. As Metodologias Ativas na comunicação com aluno surdo: avaliação de uma Experiência de Investigação-Ação. Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales , 2021.
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Ferreira. Thiago Maciel ; FERREIRA, T. M. . II FEIRA DE NEGÓCIOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERREIRA, T. M. . COEPE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, T. M. . II Feira das Profissões da AESA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERREIRA, T. M. . SEMEX. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
FERREIRA, T. M. ; FERREIRA, T. M. . PROJETO TÉCNICO-PEDAGÓGICO. 2018.
MACIEL-FERREIRA, THIAGO ; JIMÉNEZ, LUIZ ORTIZ ; Carla Dendasck . A PESQUISA-AÇÃO pode ser usada como METODOLOGIA ATIVA na EDUCAÇÃO?. 2022. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
MACIEL-FERREIRA, THIAGO ; MACIEL, T. . https://www.thiagoscursos.com.br/. 2022; Tema: Thiagos Cursos. (Site).
MACIEL-FERREIRA, THIAGO . Lattes. 2022; Tema: Lattes. (Rede social).
MACIEL-FERREIRA, THIAGO . Facebook. 2022; Tema: Curso Gestão Comercial Aesa-Cesa. (Rede social).
MACIEL-FERREIRA, THIAGO . Linkedin. 2022; Tema: Linkedin. (Rede social).
MACIEL, T. ; FERREIRA, T. M. . Thiagos Cursos. 2021. (Site).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Impactos da Inteligência Artificial Generativa no Ensino Superior, Descrição: O projeto de pesquisa "Impactos da Inteligência Artificial Generativa no Ensino Superior" tem como objetivo investigar os desafios trazidos pelo uso de inteligências artificiais, como o ChatGPT, no contexto educacional. A pesquisa visa analisar como a dependência tecnológica pode comprometer o desenvolvimento de habilidades críticas, promover superficialidade nos estudos e aumentar os casos de plágio acadêmico. Metodologicamente, será realizada uma revisão sistemática da literatura, entrevistas com professores e análise de casos, utilizando técnicas de análise de conteúdo e codificação temática. A pesquisa propõe estratégias pedagógicas para mitigar esses impactos negativos, promovendo o uso ético e responsável da IA, com foco na personalização do ensino, incentivo ao pensamento crítico e desenvolvimento de políticas educativas que assegurem a integridade acadêmica no ensino superior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (80) / Especialização: (30) . , Integrantes: Thiago Maciel Ferreira - Coordenador / THIAGO MACIEL FERERIRA - Integrante / Dr. Thiago Maciel Ferreira - Integrante.
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2018 - 2022
A Aplicação das Metodologias Ativas na Educação Superior e a sua Influência no Ensino, Descrição: Tese apresentada para a coordenação de pós-graduação da UAA. Tem como orientador: Luis Ortiz Jiménez. O objetivo geral deste estudo é: analisar como, as metodologias ativas, influenciam o processo de aprendizagem, dos alunos da Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde. Os objetivos específicos são: 1° ? Identificar a contribuição exercida pelas metodologias ativas na construção do conhecimento prático; 2° ? Analisar os efeitos das práticas ativas, sobre a educação superior; 3° ? Descrever o engajamento dos alunos, sobre as experiências ativas. O problema de pesquisa trata-se de: será que a aplicação das metodologias ativas no ensino, é uma solução adequada para fazer contra ponto ao ensino tradicional?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Maciel Ferreira - Coordenador / THIAGO MACIEL - Integrante / JIMÉNEZ, LUIZ ORTIZ - Integrante.
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2024 - Atual
Novo Método Realidade Aumentada, Descrição: O projeto de pesquisa e extensão "Novo Método Realidade Aumentada" visa desenvolver e aplicar uma metodologia inovadora que utiliza a realidade aumentada para potencializar a aprendizagem no ensino superior. A proposta é proporcionar aos alunos uma experiência imersiva, integrando elementos audiovisuais ao ambiente real da sala de aula, facilitando a compreensão de conceitos complexos. Alunos envolvidos no projeto terão a oportunidade de explorar essa tecnologia de forma prática, criando conteúdos interativos que ampliem o engajamento e promovam uma aprendizagem mais eficaz e dinâmica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. , Alunos envolvidos: Graduação: (80) / Especialização: (30) . , Integrantes: Thiago Maciel Ferreira - Coordenador / Dr. Thiago Maciel Ferreira - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde, CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE. , Avenida Gumercindo Cavalcante, São Cristóvão, 56512200 - Arcoverde, PE - Brasil, Telefone: (87) 99092691, URL da Homepage:
Experiência profissional
2023 - 2024
Amigos do Bem Instituição Nacional Contra a fome e a MisériaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 44
Outras informações:
Gestor na unidade de Catimbau, na: amigos do Bem, Instituição Nacional Contra A Fome e A Miséria.
2023 - Atual
Faculdade Conceito EducacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
Leciono nos Cursos:Administração;Contabilidade e Direito.
2020 - Atual
Autarquia de Ensino Superior de ArcoverdeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Metodologia científica na Pós em Psicopedagogia.
2020 - Atual
Autarquia de Ensino Superior de ArcoverdeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADOR, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenado do Curso de Tecnologia em Gestão Comercial do CESA ? Centro de Ensino Superior de Arcoverde-PE.
2016 - Atual
Autarquia de Ensino Superior de ArcoverdeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 100
Outras informações:
Leciono as disciplinas do: Curso de DIREITO: Metodologia Científica;Curso de Engenharia Civil: Metodologia Científica;Curso de Gestão Comercial: Administração, Marketing, Logística, Negociação, Vendas e Metodologia científica; Especialização em Psicopedagogia: Metodologia Científica;Especialização em Matemática: Metodologia Científica;
Atividades
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01/2020
Ensino, Gestão Comercial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Administração, Gestão de Pessoas, Logística, Marketing, Negociação, Vendas
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01/2020
Ensino, Ensino da Matemática, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, História da Matemática, Metodologia científica
2015 - 2021
Unidades Pernambucanas de Atenção EspecializadaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: SUPERVISOR DE TI, Carga horária: 44
Outras informações:
RESPONSÁVEL PELO CDP E AO SUPORTE AOS SISTEMAS E O FUNCIONAMENTO DO HARDWARE DA UNIDADE UPAE ARCOVERDE.
2007 - 2011
TAM Linhas AéreasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Despachante de Cargas, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenação de equipes, Planejamento da operação, Atendimento ao cliente externo e interno, desenvolvimento de relatórios de desempenho, embarque e desembarque de cargas em aeronaves.
2012 - 2015
LOJA TIM ARCOVERDEVínculo: , Enquadramento Funcional: GERENTE, Carga horária: 40
Outras informações:
GERENTE DE LOJA DA TIM NA CIDADE DE ARCOVERDE.
2005 - 2007
Serviços Auxiliares de Transporte AéreoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Faturamento Júnior, Carga horária: 44
Outras informações:
controle de documentos, faturamento, relatórios, operação de ERP´s, outlook e excel avançado.
2012 - 2018
Universidade Norte do ParanaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tutor de sala, Carga horária: 8
Outras informações:
SOU TUTOR DE SALA PELA UNOPAR VIRTUAL UNIDADE OBJETIVA ARCOVERDE NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E ANÁLISE DE SISTEMAS.
2011 - 2011
Faculdade ENIACVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 0
Outras informações:
Professor Convidado para compor Banca Examinadora.
2012 - 2013
colegio rio brancoVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 15
Outras informações:
PROFESSOR DA ESCOLA TECNICA NOS CURSOS: ADMINISTRAÇÃO, EMPREENDEDORISMO E CONTABILIDADE.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Thiago Maciel Ferreira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?