Nazareth de Maria Leite Queiroz Mendes
Mestre em Teoria Literária pelo Centro Universitário Campos de Andrade - Uniandrade (2024), possui especializações em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Gestão Escolar, e Educação Especial e Inclusiva, com foco na temática "Na Trilha do Brincar, na Educação Especial". Graduada em Licenciatura em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2004). Também possui Extensão em Magistério Superior e em Privados de Liberdade pela UFPR, além de formação em Laboratório de Leitura pela Fundação Cultural de Curitiba. Atuou na Coordenação de Educação de Jovens e Adultos do Núcleo Regional de Educação da Área Metropolitana Norte, onde implementou projetos nas áreas de Alfabetização e Letramento, Leitura e Literatura, Formação Docente, Interdisciplinaridade e Currículo. Foi docente no Curso de Formação Docente da SEED/PR. Atualmente, exerce a função de Coordenadora Pedagógica no CEEBJA Ulysses Guimarães, atua como professora da Sala de Recursos Multifuncionais - AEE e está cursando o Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE-2023), formação continuada para Professores do Quadro Próprio do Magistério da Rede Pública Estadual.
Informações coletadas do Lattes em 07/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Teoria Literária
2021 - 2024
Centro Universitario Campos de Andrade
Título: "ANGÚSTIA, DE GRACILIANO RAMOS: UMA LITERATURA DO CORPO", Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Prof. Dr. Otto Leonardo Winck(UNIANDRADE)
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Educação Especial e Inclusiva
2018 - 2018
Instituto de Educação São Braz
Título: Na trilha do brincar na Educação Especial
Orientador: Gabriela Schneider
Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional
2011 - 2012
Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: As contribuições dos contos de fadas para a clínica psicopedagógica.
Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Liter
2006 - 2007
Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: Literatura Infantil: Aspectos Literários e Pedagógicos
Orientador: Ana Maria Irribaren Soares
Aperfeiçoamento em Complementação em Magistério Superior
2007 - 2007
Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: Magistério Superior. Ano de finalização: 2007
Orientador: Ana Maria Irribaren Soares
Graduação em Pedagogia
2000 - 2004
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Leitura na Escola
Orientador: Cristiane Regina Arns
Formação complementar
2025 -
Extensão universitária em Educação Inclusiva: Caminhos e Possibilidades. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em FORMAÇÃO DE SUJEITOS FORMADORES: A LEITURA LITERÁRIA NO PROCESSO DE ENSINO. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2024 - 2024
Produção de Presença na Literatura, nas Artes e nas Mídias. (Carga horária: 20h). , Curso Virtual Livre, CVL, Brasil.
2023 - 2023
Arquétipos do Feminino na Literatura. (Carga horária: 3h). , Curso Virtual Livre, CVL, Brasil.
2023 - 2023
Curso Clube de Leitura Veredas Rosianas. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.
2023 - 2023
Curso Clube de Leitura Veredas Rosianas - Miguilin. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.
2023 - 2023
Literatura e Modernidade - Literatura, Ideologia e Outro de Classe. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Liderança. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2003 - 2003
Capacitação Multirão das Letras Para Alfabetizador. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação, SME, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Organização de eventos
MENDES, N. M. L. Q. ; BELLIN, G. P. ; REICHMANN, B. T. . XV Seminário de Pesquisa - VII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento. 2023. (Outro).
Participação em eventos
Mobilização pela transformação da educação brasileira.Mobilização pela transformação da educação brasileira. 2012. (Encontro).
Congresso de Leitura. Participação no Congresso de Leitura. 2005. (Congresso).
ANPED.Participou da V ANPED - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Simpósio).
III Congresso Brasileiro da Educação. Participou do III Congresso Brasileiro da Educação, tendo como tema central A EDUCAÇÃO EM PERSPECTIVA HISTÓRICA.. 2004. (Congresso).
Sintomas de poesia na infância.Palestra: Sintomas de poesia na infância. 2004. (Outra).
XII ENDIPE.Participou do XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).
Educere. Participou do Educere - Congresso Nacional da Área de Educação. 2003. (Congresso).
XIV Congresso Estadual de Educação da AEC/PR. Participou do XIV Congresso Estadual de Educação da AEC/PR - Identidade e Missão da Escola Católica: Proposta e Desafios. 2003. (Congresso).
Educere. Participou do Educere - Chronos e Kairós. 2002. (Congresso).
Formação do professor e organização do trabalho.Participou da Conferência: Formação do professor e organização do trabalho. 2002. (Encontro).
Seminário Avançado.Participou do Seminário Avançado: A didática e a nova cultura da aprendizagem. 2002. (Seminário).
Seminário Avançado.Participou do Seminário Internacional de Políticas e Gestão da Educação Superior. 2002. (Seminário).
Educere. Participou no Educere. 2001. (Congresso).
Semana Pedagógica 2000.Participou da Semana Pedagógica 2000: O papel pedagógico da universidade. 2000. (Encontro).
Produções bibliográficas
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MENDES, N. M. L. Q. ; WINK, O. L. . O Lugar da Liberdade: de Flaubert a Sartre. In: XIV Seminário de Pesquisa - IV Encontro Internacional, 2022, Curitiba. Anais - XIV Seminário de Pesquisa - IV Encontro Internacional, 2022. v. 1. p. 85-99.
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MENDES, N. M. L. Q. ; BELLIN, G. P. . A Stimmung em 'Angústia', de Graciliano Ramos. In: XIV Seminário de Pesquisa - IV Encontro Internacional, 2022, Curitiba. Anais - XIV Seminário de Pesquisa - IV Encontro Internacional, 2022. v. 1. p. 162-174.
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MENDES, N. M. L. Q. ; ENS, R. T. ; CEZARINI, H. S. P. . O pedagogo nos espaço escolar e outras realidades. In: Congresso na área de educação - Educere - Chronos e Kairós, 2002, Curitiba. Educere Chronos e Kairós - anais. Curitiba: Chasmpagnat, 2002. v. 1. p. 289-290.
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MENDES, N. M. L. Q. ; BARNI, E. M. . Atendimento Educacional Especializado (AEE): Práticas Inovadoras para a Educação Inclusiva. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, N. M. L. Q. ; WINK, O. L. . 'Angústia', de Graciliano Ramos: Uma literaura do corpo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, N. M. L. Q. ; BARNI, E. M. ; MANFRE, P. F. ; FERREIRA, J. C. ; COLLERE, M. A. O. . Uma Experiência no AEE: Ponto de Partida, o Estudante. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, N. M. L. Q. ; WINK, O. L. . 'Angústia', de Graciliano Ramos: uma literatura do corpo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENDES, N. M. L. Q. . O lugar da liberdade: De Flaubert a Sartre. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MENDES, N. M. L. Q. . A STIMMUNG EM ANGÚSTIA, DE GRACILIANO RAMOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENDES, N. M. L. Q. . Alternativas Metodológicas na Educação de Jovens e Adultos: Aprendizagem Significativa e Mapas Conceituais.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MENDES, N. M. L. Q. . Ensino e Constituição do sujeito na perspectiva Histórico-Cultural. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MENDES, N. M. L. Q. . Ensino e Constituição do sujeito na perspectiva Histórico-Cultural. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MENDES, N. M. L. Q. . Ensino e Constituição do sujeito na perspectiva Histórico-Cultural. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MENDES, N. M. L. Q. . Ensino e Constituição do sujeito na perspectiva Histórico-Cultural. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MENDES, N. M. L. Q. . O Pedagogo no Espaço Escolar e Outras Ralidades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, N. M. L. Q. . A pesquisa em Educação Matemática. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MENDES, N. M. L. Q. . O erro como estratégia didática: estudo do erro no ensino da matemática elementar. Curitiba: Champagnat, 2002 (Resenha).
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - Atual
Ceebja Ulysses GuimarãesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 40
2001 - 2002
Pontifícia Universidade Católica do ParanáVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC/PROPQ, Carga horária: 20
Outras informações:
Título do trabalho: O potencial didático dos erros dos alunos: concepção e análise de erros de matemática no ensino fundamental
Atividades
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08/2001 - 07/2002
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Mestrado Em Educação.Linhas de pesquisa
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10/2001 - 10/2001
Estágios , Pró Reitoria Comunitária e de Extensão e Projeto Multirão da Solidariedade.Estágio realizado, Estágio Voluntário - Pesquisa da Imagem do Município de Fazenda Rio Grande.
2008 - Atual
COLÉGIO ESTADUAL ROMARIO MARTINSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - Atual
Colégio Estadual Vinícius de MoraesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - Atual
Colégio Estadual João WislinskiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Colégio Estadual Maria PereiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - Atual
Núcleo de Educação da Área Metropolitana NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 40
2014 - 2014
Núcleo Regional de Educação Área Metropolitana NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2017
Colégio Estadual Arnaldo BusatoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20
2018 - 2018
Colégio Estadual GuaraitubaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20
2019 - Atual
Colégio Estadual João RibeiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20
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