Thêmis da Cruz Fagundes

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• KOS, J. R. ; FAGUNDES, T. C. . Sistemas mais sustentáveis para a automação e informação residencial.. Virus , v. 1, p. 5, 2011.

• FAGUNDES, T. C. . Planejamento Urbano e Desenvolvimento Sustentado. Estudos Tecnológicos Unisinos: Arquitetura, São Leopoldo, RS., v. XIV, n.18 e 19, p. 45-52, 1991.

• FAGUNDES, T. C. . O Espaço Virtual da Cidade: um caminho a explorar. Estudos Tecnológicos Unisinos: Arquitetura, São Leopoldo, RS., v. XIV, n.18 e 19, p. 53-68, 1991.

• Kós, Jose R ; FAGUNDES, T. C. ; Ishida, A. . Tecnologias para integração e colaboração: o projeto da casa solar brasileira. In: Sigradi 2010: Disrupción, modelación y construcción: diálogos cambiantes / Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital, 2010, Bogotá. Sigradi 2010: Disrupción, modelación y construcción: diálogos cambiantes / Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital. Bogotá: Ediciones Uniandes, 2010. p. 268-271.

• LOPES JUNIOR, S. ; FAGUNDES, T. C. ; Kós, Jose R . Mapas conceituais e o projeto colaborativo para arquitetura sustentável: ensaios para habitação de interesse social no Brasil. In: Sigradi 2010: Disrupción, modelación y construcción: diálogos cambiantes / Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital, 2010, Bogotá. Sigradi 2010: Disrupción, modelación y construcción: diálogos cambiantes / Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital. Bogotá: Ediciones Uniandes, 2010.

• FAGUNDES, T. C. ; SCHLEMMER, E. ; MARASCHIN, Clarice . Cidades Virtuais: Projetos de Aprendizagem em Arquitetura e Urbanismo. In: VII Congresso da Sociedade Ibero-Americana de Gráfica Digital, SIGRADI, 2004, São Leopoldo. VII Congresso da Sociedade Ibero-Americana de Gráfica Digital, SIGRADI, 2004. São Leopoldo, RS: Impressos Portão, 2004. v. 1. p. 57-60.

• BORBA, M. H. ; BICCA, F. M. ; MUSSE, S. R. ; FAGUNDES, T. C. ; SCHLEMMER, E. ; AMORIM, A. . Mariá, Um Agente Comunicativo. In: VII Congresso da Sociedade Ibero-Americana de Gráfica Digital, SIGRADI, 2004, São Leopoldo. VII Congresso da Sociedade Ibero-Americana de Gráfica Digital, SIGRADI,2004. São Leopoldo, SC: Impressos Portão, 2004. v. 1. p. 149-150.

• ROCHA, I. A. M. ; FAGUNDES, T. C. . Relato de Experiências Recentes de Ensino de Arquitetura e Urbanismo em Ambiente de Geoprocessamento. In: GIS Brasil 96 - II Congresso e Feira para Usuários de Geoprocessamento, 1996, Curitiba. GIS Brasil 96 - II Congresso e Feira para Usuários de Geoprocessamento. Curitiba: Sagres, 1996. p. 702-710.

• ROCHA, I. A. M. ; FAGUNDES, T. C. . Geoprocessamento Aplicado ao Planejamento Urbano:pesquisa e desenvolvimento de sistemas. In: GIS Brasil 94 - Congresso e Feira para Usuários de Geoprocessamento, 1994, Curitiba. GIS Brasil 94 - Congresso e Feira para Usuários de Geoprocessamento. Curitiba.: Sagres, 1994. p. 47-56.

• FAGUNDES, T. C. ; TORRES, M. A. S. . Ante-projeto de Habitação de Interesse Social. In: Prêmio Brasilit de Arquitetura, 1981, São Paulo. Revista Projeto. São Paulo: Projeto Editores Associados, 1981. v. 39. p. 44-46.

• FAGUNDES, T. C. . Redes de aprendizagem, pesquisa e inovação: arquitetura como integração de novas ideias e tecnologias sustentáveis: o caso da Casa Solar Flex. In: I Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Arquitetura e Urbanismo., 2010, Rio de Janeiro. I Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Arquitetura e Urbanismo.. Rio de Janeiro: Prourb, 2010.

• Kós, Jose R ; FAGUNDES, T. C. ; REIS, A. F. ; BOTELHO, F. L. . Modelo urbano 3D como instrumento de integração de pesquisas acadêmicas [3D city model as a tool for connecting academic research. In: XIII Congresso da Sociedade Iberoamericana de Gráfica Digital - SIGraDi 2009, 2009, São Paulo. Do Moderno ao Digital: Desafios de uma Transição. São Paulo: Sigradi/Mackenzie. São Paulo: Sigradi/Mackenzi, 2009. v. 1. p. 2010-2012.

• FAGUNDES, T. C. . Redes de Aprendizagem, pesquisa e inovação: arquitetura como integração de novas ideias e tecnologias sustentáveis - o caso da Casa Solar Flex. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Kós, Jose R ; FAGUNDES, T. C. . A Casa Solar Flex e o Solar Decathlon. 2009. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FAGUNDES, T. C. . Arquitetura e Urbanismo na Sociedade em Rede. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FAGUNDES, T. C. ; Pereira, Alice T. C. . Projeto Político Pedagógico: uma contribuição ao debate:relato e apresentação da experiência de introdução do AVA-ad em disciplinas de projeto de arquitetura e urbansimo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FAGUNDES, T. C. . Metodologia de Projetos de Aprednizagem aplicada ao ensino de Arquitetura e Urbanismo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FAGUNDES, T. C. ; MARASCHIN, Clarice ; SCHLEMMER, E. . Projeto Comunidade Cidades Virtuais: relato de experiências em disciplinas do Curso de Arquitetura e Urbanismo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FAGUNDES, T. C. . AVA-Ambiente Virtual de Aprendizagem: Projeto Comunidade Cidades Virtuais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2011 - Atual

  Redes de Aprendizagem Social em Arquitetura e Sustentabilidade do Ambiente Construido, Descrição: Este projeto de pesquisa está vinculado ao trabalho em desenvolvimento pela equipe do Team Brasil e ao projeto guarda chuva de pesquisa Redes de aprendizagem e inovação: arquitetura e sustentabilidade", em parceria com o professor José Ripper Kós, coordenador da equipe brasileira na UFSC. Esta ainda ligado ao projeto de pesquisa coordenado pelo mesmo professor Projetos transdisciplinares para uma sociedade mais sustentável . O foco deste sub projeto de pesquisa é a experiência recente de desenvolvimento de redes de aprendizagem colaborativa, que vem permitido o crescimento de um processo de cooperação acadêmica, entre cinco universidades públicas brasileiras (UFSC, USP, Unicamp, UFRJ e UFRN ) integrantes do Team Brasil. Este constituído de forma embrionária em 2008, para viabilizar a participação de uma equipe brasileira, pela primeira vez, na competição internacional SDE 2010 e, que segue em cooperação acadêmica para a edição do SDE 2012. Busca ampliar e consolidar a rede de pesquisadores que integra o Team Brasil, através da disseminação da metodologia de aprendizagem em rede, envolvendo segmentos mais amplos da sociedade civil, em diferentes formas de organização, especialmente aquelas voltadas a sustentabilidade do ambiente natural e construido. Pretende desenvolver um estudo de caso piloto para avaliar a potencialidade de redes deste tipo na implementação de soluções da habitação de energia zero no contexto das comunidades que localizadas em regiões onde o ambiente natural se encontra em situação de vulnerabilidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Thêmis da Cruz Fagundes - Coordenador / Américo Ishida - Integrante / Jose Ripper Kós - Integrante / Raquel Tardin - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio de Janeiro - Cooperação., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

• 2011 - Atual

  Redes de aprendizagem e inovação: arquitetura e sustentabilidade, Descrição: Este projeto guarda chuva tem por objetivo discutir o paradigma das redes de aprendizagem e inovação com ênfase na relação entre arquitetura da cidade e a sustentabilidade, a partir de uma abordagem integral e trans-disciplinar da sociedade da informação. Abrange tres enfoques como base conceitual metodológica, compreendendo: - Arquitetura, Cidade e as redes como sistemas dinâmicos e complexos - Tecnologias de informação e comunicação e processos de inovação - Projetos de edificação de energia zero Está diretamente relacionado ao desenvolvimento do Grupo de Pesquisa - Arquitetura de Energia Zero, constituído a partir da experiência de projeto colaborativo interinstitucional entre pesquisadores da UFSC, UFRJ, UNICAMP e USP. Este grupo busca o desenvolvimento de rede de pesquisa e inovação no campo da arquitetura de energia zero no Brasil, congregando pesquisadores, especialistas de diferentes áreas de tecnologia e ciências sociais aplicadas, com foco no desenvolvimento de processos de projeto de arquitetura, tecnologia e inovação para a sustentabilidade da cidade. O projeto compreende três sub-projetos, com ênfases distintas, mas complementares: - Solar Decathlon: Integração através de uma casa solar Teve por objetivo pesquisar processos de inovação tecnológica e o projeto de arquitetura de habitação de energia zero, discutindo os parâmetros internacionais de desempenho energético, conforto e habitabilidade, preconizados pela competição Solar Decathlon Europe 2010. A ênfase foi o estudo de caso piloto da Casa Solar Flex: pesquisa, inovação e desenvolvimento de protótipo para casa brasileira. Contou com uma equipe Inter-institucional: pesquisadores e bolsistas de pesquisa da UFSC, UFRJ, USP, UNICAMP, UFRGS e UFMG. - A Casa Integral: rede de inovações para uma sociedade mais sustentável Tem por objetivo analisar o projeto como instrumento e gerenciador do processo de inovação. O projeto da Casa Integral busca a unidade através da edificação que conecta. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Thêmis da Cruz Fagundes - Coordenador / Jose Ripper Kós - Integrante / Fernando Oscar Ruttkay Pereira - Integrante / Roberto Lamberts - Integrante / Claudia Terezinha de Oliveira Andrade - Integrante / Adnei Andrade - Integrante / Carlos Nome - Integrante / Maria Beatriz Afflalo Brandão - Integrante / Raquel Tardin - Integrante / Jane Aparecida Marques - Integrante., Financiador(es): Centrais Elétricas Brasileiras - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - Cooperação / Universidade de São Paulo - Cooperação / Universidade Estadual de Campinas - Cooperação / Universidade Federal do Rio de Janeiro - Cooperação / Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Cooperação., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2

• 2008 - 2011

  Solar Decathlon: Integração através de uma casa solar, Descrição: Este sub-projeto de pesquisa está integrado à participação da equipe brasileira no Solar Decathlon Europe 2010. O Solar Decathlon é uma iniciativa do Departamento de Energia dos Estados Unidos, levada para Europa e que teve sua primeira edição européia no SDE 2010. A competição tem como principais objetivos o incentivo a realização de pesquisas acadêmicas que viabilizem a difusão do uso de energia solar em residências e a divulgação desta alternativa energética para que o público em geral a adote. A pesquisa buscou fortalecer a rede de pesquisadores brasileiros através de intercâmbios com pesquisadores externos, apoio de cursos integrados e colaborativos das universidades que constituem o consórcio, realização de oficinas presenciais e discussões através de vídeo conferência. Pretendeu reunir e disseminar informações sobre edificações com ênfase na sustentabilidade e eficiência energética. Teve como foco refletir sobre a experiência da equipe brasileira e seu potencial de disseminação como metodologia de ensino de arquitetura e engenharia, comprometido com um ambiente construído mais sustentável. Buscou fortalecer a infra estrutura de comunicação e divulgação, direcionada para o Projeto da Casa Solar Flex e para o desenvolvimento de projetos acadêmicos e profissionais mais integrados, baseados em ambientes colaborativos. Os resultados deste sub-projeto piloto constituem a base do projeto guarda chuva - "Redes de aprendizagem e inovação: arquitetura e sustentabilidade" .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thêmis da Cruz Fagundes - Coordenador / Américo Ishida - Integrante / Jose Ripper Kós - Integrante / Fernando Oscar Ruttkay Pereira - Integrante / Roberto Lamberts - Integrante / Alice Theresinha Cybis Pereira - - Integrante / Adnei Andrade - Integrante / Ana Lúcia Nogueira de Camargo Harris - Integrante / Carlos Nome - Integrante., Financiador(es): Centrais Elétricas Brasileiras - Auxílio financeiro / Universidade de São Paulo - Cooperação / Universidade Estadual de Campinas - Cooperação / Universidade Federal do Rio de Janeiro - Cooperação / Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Cooperação., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

• 2006 - 2009

  Cidades Virtuais - A Ilha de Santa Catarina: estudo de caso para a região do Campeche, SC, Descrição: Sistematização e desenvolvimento de banco de dados descritivos, gráficos e geográficos relativos a Ilha de Santa Catarina, para aplicação em estudos configuracionais e modelos de simulação espacial, com ênfase no estudo de caso da região do Campeche.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thêmis da Cruz Fagundes - Coordenador.

• 2006 - 2009

  Legislação Urbanística e Ambiental e Configuração Espacial na Região do Campeche, Florianópolis, SC, Descrição: Estudo das transformações na configuração espacial da região do Campeche, Florianópolis, face à legislação urbanística e ambiental vigente e proposta.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Thêmis da Cruz Fagundes - Integrante / Gilcéia Pesce do Amaral e Silva - Coordenador / Lisete Terezinha Assen de Oliveira - Integrante / Letícia La Porta de Castro - Integrante / Gabriela Fauth - Integrante., Financiador(es): Pós-Graduação em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade - Cooperação.

• 2004 - 2004

  Cidades Virtuais - Comunidades de Aprendizagem para o Planejamento Urbano Sustentado e Colaborativo, Descrição: O Projeto Matriz - Cidades Virtuais - Comunidades de Aprendizagem para o Planejamento Urbano Sustentado e Colaborativo - investiga as potencialidades das tecnologias de informação e comunicação (TIC) aplicadas às práticas de planejamento urbano sustentado e colaborativo, a partir da rede de municípios brasileiros, em sua articulação regional, bem como com a rede global. Parte de uma visão construtivista de desenvolvimento cognitivo de comunidades virtuais de aprendizagem (AVA), orientadas à construção de conhecimento no âmbito das comunidades acadêmicas e em sua interface com sociedade. Propõe uma concepção epistemológica de espaço informacional que pressupõe a abordagem transdisciplinar como base das práticas de processos de planejamento colaborativo para sistemas urbanos. Investiga as possíveis contribuições das TIC para o planejamento urbano sustentado, com relação à rede de cidades enfatizando o papel sócio cognitivo das comunidades virtuais de aprendizagem na produção do conhecimento social e no desenvolvimento de novas práticas colaborativas de gestão urbana. Utiliza TIC para a geração de Cidades Virtuais, i.e., representação de sistemas urbanos em ambientes Web constituídos por distintos níveis de interação. Adota uma estrutura modular para desenvolvimento de estudos de caso, para análise das características configuracionais particulares de sistemas urbanos (Porto Alegre), focalizando a diversidade e contraste entre a cidade formalmente constituída e a chamada cidade informal, congregadora do crescente contingente social de excluídos urbanos. No quadro geral de redefinição de paradigmas educacionais, face às rápidas transformações da sociedade de informação, propõe-se que este enfoque teórico prático é capaz de vincular novas práticas de aprendizagem social a novas práticas de planejamento sustentado colaborativo, que lidam com a complexidade da problemática do desenvolvimento urbano sustentado apontando alternativas para inclusão social.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Thêmis da Cruz Fagundes - Coordenador / Jacqueline Menegassi - Integrante / Clarice Maraschin - Integrante / Eliane Schlemmmer Grings - Integrante / Léa Fagundes - Integrante / Carine Barcellos Duarte - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação / Prefeitura Municipal de Porto Alegre - Outra.

• 2004 - 2004

  CIDADES VIRTUAIS - ESTUDOS CONFIGURACIONAIS NO ENTORNO DE SHOPPING CENTERS: Estudo de caso: Praia de Belas Shopping Center, Porto Alegre, RS., Descrição: Este sub-projeto desenvolve o módulo II proposto no Projeto Matriz (Cidades Virtuais Comunidades de Aprendizagem para o Planejamento Urbano Sustentado e Colaborativo ), enfocando a produção de conhecimentos relativos à complexidade dos sistemas urbanos das cidades brasileiras. Constitui-se na aplicação de modelos configuracionais para a análise das transformações urbanas provocadas pelo shopping center. Seu estudo de caso é o entorno do Shopping Center Praia de Belas, em Porto Alegre, RS. Tais modelos configuracionais compreendem instrumentos analíticos que possibilitam uma análise sistêmica na leitura do espaço urbano, permitem a descrição adequada de suas propriedades morfológicas, bem como a previsão da performance em situações futuras, constituindo-se em suportes importantes para as decisões de projeto. No âmbito dos modelos configuracionais, propõe-se a aplicação dos modelos de Centralidade (desenvolvidos por Krafta,1994 e 1996), que, através da utilização de modelos matemáticos, permitem considerar a influência simultânea de diferentes aspectos no sistema espacial em estudo. A pesquisa tem dois objetivos principais. O primeiro, teórico, é aprofundar a análise das transformações ocorridas no entorno daquele shopping center, após sua implantação, ocorrida em 1991, utilizando os modelos de Centralidade. O segundo objetivo, compatível com o Projeto Matriz, é disponibilizar os resultados analíticos obtidos para interface com a Comunidade Cidades Virtuais (AVA). Pretende-se incorporar nas metodologias de análise urbano-ambientais aspectos diferenciados proporcionados pelos modelos de Centralidade, ou seja, a sua perspectiva de análise sistêmica, o uso de modelos matemáticos, a descrição e a possibilidade de simulação dos sistemas urbanos.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Thêmis da Cruz Fagundes - Integrante / Clarice Maraschin - Coordenador / Romulo Krafta - Integrante., Financiador(es): Programa de Pós Graduação Em Planejamento Urbano e Regional - Cooperação.

• 2002 - 2004

  Planejamento e Desenho do Espaço Construído em Cidades Virtuais, Descrição: Este projeto investiga o uso das novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no ensino e na prática de Arquitetura e Urbanismo. Focaliza o processo global de expansão das TIC, a partir de seu papel definidor de uma nova concepção de espaço e tempo na transformação do modo de vida urbano, enfatizando seu desenvolvimento recente na rede de cidades Brasileiras. Utiliza o método de estudo de caso, para fundamentar a construção interativa de cidades virtuais, a partir de uma abordagem multi-disciplinar. Visa a geração de modelos de setores da cidade de Porto Alegre, que suportem o processo sistêmico de desenvolvimento de um corpo teórico integrador da prática arquitetônica e urbanística em ambientes virtuais de aprendizagem (AVA). Propõe uma experiência piloto de Atelier Web voltada ao ensino do projeto arquitetônico e urbanístico no Curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo da UNISINOS, fundamentada na cooperação intelectual, de forma a integrar a comunidade docente e discente no processo de produção de conhecimento. A experiência interativa e cooperativa de produção acadêmica em Atelier Web visa estimular, a partir dos ambientes virtuais de aprendizagem, a integração horizontal e vertical dos conteúdos curriculares do Curso de graduação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (283) / Especialização: (30) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Thêmis da Cruz Fagundes - Coordenador / Clarice Maraschin - Integrante / Eliane Schlemmmer Grings - Integrante / Diego Alfonso Erba - Integrante / Lea Fagundes - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.Número de orientações: 4

• 2002 - 2004

  Porto Alegre 3D: Estudo de Caso para Área do Bairro Menino Deus, Descrição: Este sub-projeto desenvolve o primeiro módulo do estudo de caso de Porto Alegre, proposto no Projeto Matriz (Planejamento e Desenho do Espaço Cosntruído em Cidades Virtuais), constuindo-se da análise urbana e ambiental da área do Bairro Menino Deus. A análise urbana compreende uma investigação acerca da estrutura morfológica e tipológica desta área da cidade, considerando sua caracterização como área de estratégica de desenvolvimento urbano (Corredor de Urbanidade e Centralidade, PDDUA de Porto Alegre). Investiga ainda o relacionamento do Shopping Center Praia de Belas com a área, identificando alterações em aspectos significativos da estrutura urbana. Esta análise constui o estudo piloto para o desenvolvimento e animação da cidade virtual, no ambiente virtual de aprendizagem (AVA), proposto no Projeto Matriz.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (44) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Thêmis da Cruz Fagundes - Coordenador / Clarice Maraschin - Integrante / Ana Troller - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.

Projetos de desenvolvimento

• 2011 - Atual

  A Casa Integral: rede de inovações para uma sociedade mais sustentável, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Thêmis da Cruz Fagundes - Integrante / Jose Ripper Kós - Coordenador., Financiador(es): Centrais Elétricas Brasileiras - Auxílio financeiro / Universidade de São Paulo - Cooperação / Universidade Estadual de Campinas - Cooperação / Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Cooperação / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - Cooperação.

Prêmios