Dalila Castelliano de Vasconcelos

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; GABRIEL, A. M. S. ; CARDOSO, S. C. . Gênero e Educação Infantil: uma revisão sistemática das produções brasileiras. EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 49, p. e14/1â??36, 2024.

• ANDRADE SILVA, JEFFERSON ; CASTELLIANO DE VASCONCELOS, DALILA ; DORNELLAS RAMOS, DEBORAH . Racismo no Brasil e primeira infânciaRacism in Brazil and early childhoodRacismo en Brasil y primera infancia. PSICO (PUCRS. ONLINE) , v. 55, p. e40873, 2024.

• LEMOS, EMELLYNE LIMA DE MEDEIROS DIAS ; DANTAS, GERMANA ALVES DE AGUIAR ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; AGRIPINO-RAMOS, CIBELE SHÍRLEY ; SALOMÃO, NÁDIA MARIA RIBEIRO . Family and Fraternal Relationships: Conceptions of Mothers, Siblings and Adolescents with Autism. PAIDÉIA (USP. ONLINE) , v. 34, p. e3424, 2024.

• ASSIS, N. L. P. ; CAMINO, CLEONICE PEREIRA DOS SANTOS ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; COSTA, L. B. S. . Conflitos em uma moradia estudantil: os desafios diários enfrentados por universitários. PSICOLOGIA EM PESQUISA (UFJF) , v. 17, p. e35316, 2023.

• LEMOS, EMELLYNE LIMA DE MEDEIROS DIAS ; NUNES, LAÍSY DE LIMA ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE . Práticas psicológicas, autismo e decolonização: a emergência de um diálogo. REVISTA INTERTERRITÓRIOS , v. 9, p. e258801, 2023.

• DA CUNHA, IANNA DREISSI MENDES ; De Vasconcelos, Dalila Castelliano ; ANACLETO, VICTOR HENRIQUE DE SENA LEAL ; COSTA, LÍVIA BRAGA DE SÁ ; DE ASSIS, NATÁLIA LINS PEQUENO . Revisão sistemática sobre resolução de conflitos no Brasil: campo interdisciplinar?. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 20, p. 4135-4160, 2023.

• COSTA, LÍVIA BRAGA DE SÁ ; CAMINO, CLEONICE PEREIRA DOS SANTOS ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; ASSIS, NATÁLIA LINS PEQUENO DE ; SILVA, MOISÉS FERNANDES DE ARAÚJO . Resolução de Conflitos Familiares por Adolescentes e Defesa do Domínio Pessoal. PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO (ONLINE) , v. 43, p. e254483, 2023.

• CASTELLIANO DE VASCONCELOS, DALILA ; CAVALCANTI, L. K. V. ; NASCIMENTO, L. C. ; SOUZA, M. N. S. . Educadores homens na Educação Infntil:revisáo sistemática da produção mundial de artigos empíricos. PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO: REVISTA DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE , v. 09, p. 8, 2022.

• ALBANO, RONALDO MATOS ; SALOMÃO, NÁDIA MARIA RIBEIRO ; ARAUJO, HILDA MARA LOPES ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE . Prática educativa e desenvolvimento infantil: momento da leitura para crianças em creches. CONJECTURAS , v. 22, p. 804-827, 2022.

• CASTELLIANO DE VASCONCELOS, DALILA ; CAVALCANTE BORGES, LUCIVANDA ; MARIA RIBEIRO SALOMÃO, NÁDIA . Definindo meninas e meninos. CADERNO ESPAÇO FEMININO (UFU) , v. 33, p. 173-199, 2021.

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; BORGES, LUCIVANDA CAVALCANTE ; SALOMÃO, NÁDIA MARIA RIBEIRO . O professor homem na Educação Infantil: o que pensam pais, mães e educadoras?. ZERO-A-SEIS (FLORIANÓPOLIS) , v. 22, p. 480-506, 2020.

• SILVA, R. N. ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; FRASCAROLLI, B. F. . Concepções de Professores e a Educação Financeira nos Anos Finais do Ensino Fundamental. REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) , v. 10, p. 157-175, 2020.

• VASCONCELOS, D. C. ; SANTANA, I. O. ; BORGES, L. C. ; COUTO, R. N. ; FONSECA, P. N. . Adaptação e evidências de validade e precisão do questionário de atitude frente à violência na escola. GERAIS: REVISTA INTERINSTITUCIONAL DE PSICOLOGIA , v. 10, p. 13-24, 2017.

• BORGES, LUCIVANDA CAVALCANTE ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO ; SALOMÃO, NÁDIA MARIA RIBEIRO . Educação infantil em contexto não urbano: um estudo com educadoras. Psico (PUCRS. Impresso) , v. 47, p. 238-247, 2016.

• SANTANA, I. O. ; VASCONCELOS, D. C. ; COUTINHO, M. P. L. . Prevalência da violência contra o idoso no Brasil: revisão analítica. Arquivos Brasileiros de Psicologia (Online) , v. 68, p. 126-139, 2016.

• VASCONCELOS, D. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Educadoras de creche: concepções sobre desenvolvimento infantil. Revista Lusófona de Educação , v. 33, p. 81-94, 2016.

• VASCONCELOS, D. C. ; FELIX, Y. T. M. . Knowledge, Attitudes And Perception Of Risk: The View Of Psychology Students Of A Brazilian University On Aids. The FIEP Bulletin , v. 85, p. 316-319, 2015.

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; SANTANA, INAYARA OLIVEIRA DE ; BORGES, LUCIVANDA CAVALCANTE . The educator?s work in a daycare center: a systematic Review. Psicologia da Educação (Online) , v. 00, p. 77-85, 2015.

• SANTANA, I. O. ; COUTINHO, M. P. L. ; VASCONCELOS, D. C. ; COUTINHO, M. L. . Representações sociais sobre violência urbana: um estudo no contexto do envelhecimento. Revista Kairós (Online) , v. 18, p. 247-268, 2015.

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; COÊLHO, ANGELA ELIZABETH LAPA . Saúde, doença e ambiente: vozes dos moradores. Barbarói (UNISC. Online) , v. 1, p. 6-27, 2014.

• VASCONCELOS, D. C. ; COELHO, A. E. L. . Conhecimentos, atitudes e percepção de risco dos acadêmicos de farmácia frente a AIDS. Revista Psicologia e Saúde , v. 5, p. 109-117, 2013.

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; COÊLHO, ANGELA ELIZABETH LAPA . Vivendo o risco de enchentes: relatos de moradores de Campo Grande/MS. Psico-USF (Impresso) , v. 18, p. 299-308, 2013.

• FONSECA, S. A. L. B. (Org.) ; BORGES, L. C. (Org.) ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE (Org.) . O que a COVID-19 nos ensina?. 1. ed. Rio de Janeiro: Autografia, 2023.

• CASTELLIANO DE VASCONCELOS, DALILA ; SOUSA, M. I. S. ; CAVALCANTI, L. K. V. ; NASCIMENTO, L. C. . PRIMEIRA INFÂNCIA, ATIPICIDADE E ADAPTAÇÕES PARENTAIS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade (Vol. 02). 1ed.Campina Grande: Editora Realize, 2024, v. , p. 405-421.

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; GABRIEL, A. M. S. ; RAMOS, F. . Contação de história e letramento literário: uma proposta a partir da obra ?O caso da lagarta que tomou chá de sumiço?, de Milton Filho. In: Hilda Maria Lopes Araújo; Ronaldo Matos Albano; Geisa Cavalcante Castelo Branco; Gabriel de Oliveira Lima; Glória Maria Santos Melão; Pedro Victor Góis Maciel. (Org.). Contação de história para crianças : um caminho lúdico de múltiplas possibilidades. 1ed.Terezina: Edufpi, 2023, v. , p. 18-26.

• LEMOS, E. L. M. D. ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; MACHADO, G. M. A. . Desenvolvimento humano na pandemia da Covid-19: um olhar a partir do modelo Bioecológico. In: Ana Lucia Barreto da Fonseca; Dalila Castelliano de Vasconcelos; Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa. (Org.). O que a COVID-19 nos ensina?. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2023, v. 1, p. 18-44.

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Práticas parentais e gênero na primeira infância. In: Ana Lúcia Barreto Fonseca; Lucivanda Cavalcante Borges. (Org.). Transversalidades do feminino. 01ed.Curitiba: CVR, 2020, v. 01, p. 13-29.

• RIBEIRO, L. S. ; MAIA, A. J. B. ; BORGES, L. C. ; VASCONCELOS, D. C. . Crenças parentais sobre o desenvolvimento do filho com transtorno do espectro autista (TEA). In: Alana Santos Oliveira; Ana Lúcia Barreto da Fonseca; Maria do Socorro Sales Mariano. (Org.). COMPORTAMENTO, DESENVOLVIMENTO E CULTURA: CONSTRUINDO SAÚDE. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. , p. 163-178.

• BORGES, LUCIVANDA CAVALCANTE ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; SALOMAO, N. M. R. . Nichos de desenvolvimento: um modelo teórico para o estudo do desenvolvimento infantil. In: Ana Lúcia Barreto da Fonseca; Maria do Socorro Sales Mariano e Janaina Bianca Barletta. (Org.). Comportamento, desenvolvimento e cultura. 01ed.: Novas edições acadêmicas, 2016, v. 2, p. 46-68.

• BORGES, L. C. ; VASCONCELOS, D. C. . O contexto de abrigos para crianças e adolescentes na perspectiva de educadores sociais. In: Ana Lúcia Barreto da Fonseca. (Org.). Comportamento, desenvolvimento e cultura. 1ed.Curitiba: CRV, 2014, v. , p. 101-120.

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO ; BORGES, L. C. . Acessibilidade: o que falam os adolescentes sobre o seu bairro?. In: Ana Lucia Barreto da Fonseca. (Org.). Comportamento, desenvolvimento e cultura. 01ed.Curitiba: CRV, 2014, v. , p. 121-140.

• CUNHA, I. D. M. ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE . RESOLUÇÃO DE CONFLITOS NO BRASIL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE ARTIGOS EMPÍRICOS. In: IX Congresso Nacional de Educação, 2024, João Pessoa. Anais do IX Congresso Nacional de Educação, 2023. v. 1.

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; SOUZA, M. N. S. ; NASCIMENTO, L. C. . Gênero e linguagem: revisão sistemática da produção mundial de artigos empíricos. In: XIII SEMANA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2023, Campina Grande. Anais da XIII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades-UFCG, 2023.

• CUNHA, I. D. M. ; VASCONCELOS, D. C. . Os conflitos nas relações sociais e seus desdobramentos em residências universitárias. In: Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea, 2019, Campina Grande. Anais do VI Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea, 2019.

• ARAUJO, K. V. M. ; VASCONCELOS, D. C. . Interação professor-aluno com transtorno do espectro autista no ensino regular: revisão sistemática. In: Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea, 2019, Campina Grande. Anais do VI Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea, 2019.

• VASCONCELOS, D. C. . Policiais e bombeiros no enfrentamento à violência contra a mulher. In: 17 Encontro Nacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos sobre a mulher e as relações de gênero- REDOR, 2012, João Pessoa. Anais do 17 Encontro Nacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos sobre a mulher e as relações de gênero- REDOR, 2012. p. 2007-2020.

• VASCONCELOS, D. C. . Capacitando a Rede de Enfrentamento à violência contra a Mulher. In: 17 Encontro Nacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisas Sobre a Mulher e Relações de Gênero- REDOR, 2012, João Pessoa. 17 Encontro Nacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Anais do 17 Encontro Nacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisas Sobre a Mulher e Relações de Gênero- REDOR, 2012.

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; COÊLHO, ANGELA ELIZABETH LAPA . Representações Sociais: um estudo sobre a relação saúde, doença e ambiente. In: VII Jornada Internacional e V Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2012, Vitória. VII Jornada Internacional e V Conferência Brasileira sobre Representações Sociais. Vitória: GM, 2011. p. 199-204.

• VASCONCELOS, D. C. ; CURADO, J. C. . Identidade como estratégia de empoderamento: discutindo saúde na comunidade. In: XVI Encontro Nacioanl da ABRAPSO, 2011, Recife- PE. Textos Completos do XVI Encontro Nacioanl da ABRAPSO, 2011.

• VASCONCELOS, D. C. . Conselheiros de Saúde no Enfrentamento à Violência Contra A Mulher. In: XVI Encontro Nacional da ABRAPSO, 2011, Recife- PE. Textos completos do Encontro Nacional da ABRAPSO, 2011.

• VASCONCELOS, D. C. ; SERRAT, V. M. . Capacitando para o enfrentamento à violência contra a mulher. In: VIII Reunión de Antropología del Mercosul: Diversidad y Poder en América Latina, 2009, Buenos Aires. Anais da VIII Reunión de Antropología del Mercosul: Diversidad y Poder en América Latina, 2009.

• VASCONCELOS, D. C. ; COELHO, A. E. L. . Migração e Saúde. In: VIII Reunión de Antropología del Mercosul: Diversidad y Poder en América Latina, 2009, Buenos Aires. Anais da VIII Reunión de Antropología del Mercosul: Diversidad y Poder en América Latina, 2009.

• NASCIMENTO, L. C. ; SOUSA, M. N. S. ; CAVALCANTI, L. K. V. ; CASTELLIANO DE VASCONCELOS, DALILA . MENINOS E MENINAS APRESENTAM DIFERENÇAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA?: uma revisão sistemática. In: Seminário Anual - PPGed/UFCG, 2023, Campina Grande. Anais do Seminário Anual - PPGed/UFCG, 2023.

• LEMOS, E. L. M. D. ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO . Desenvolvimento infantil e pandemia da COVID-19: um olhar a partir do modelo bioecológico. In: Colóquio Brasileiro de Educação na sociedade contemporânea, 2022, Campina Grande. Anais do VII Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea, 2022.

• SANTOS, A. Y. B. ; SANTOS, M. R. B. ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE . Inclusão digital para pessoas com deficiência intelectual. In: Colóquio Brasileiro de Educação na sociedade contemporânea, 2022, Campina Grande. Anais do VII Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea, 2022.

• LIMA, R. S. ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE . Infância, racismo e literatura infantil: uma breve revisão da literatura nacional (2020-2021). In: Colóquio Brasileiro de Educação na sociedade contemporânea, 2022, Campina Grande. Anais do VII Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea, 2022.

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; SANTANA, I. O. ; BORGES, L. C. . Educadora na creche: uma revisão sistemática. In: Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2013, João Pessoa. Anais do Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2013., 2013.

• BORGES, L. C. ; VASCONCELOS, D. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Crenças parentais sobre criação dos filhos. In: Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2013, Joâo Pessoa- PB. Anais do Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2013., 2013. p. 113-114.

• CUNHA, I. D. M. ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE . CONFLITOS EM RESIDÊNCIAS UNIVERSITÁRIAS: CAMINHOS PARA POLÍTICAS INSTITUCIONAIS E COOPERATIVAS. In: IX Congresso Nacional de Educação, 2024, João Pessoa. Anais do IX Congresso Nacional de Educação, 2023.

• VASCONCELOS, D. C. ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Resolução de conflitos entre crianças durante as brincadeiras: concepções dos progenitores. In: XII Congresso Brasileiro de Psicologia do desenvolvimento/ I Conferência Internacional sobre Psicologia do desenvolvimento, 2019, Florianópolis. Anais do XII Congresso Brasileiro de Psicologia do desenvolvimento/ I Conferência Internacional sobre Psicologia do desenvolvimento, 2019. p. 125-128.

• RIBEIRO, L. S. ; MAIA, A. J. B. ; BORGES, L. C. ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE . Transtorno do especto autista: crenças parentais sobre o desenvolvimento do filho. In: I Encontro de Psicologia Escolar e Educacional da Paraíba, 2019, João Pessoa. Anais do I Encontro de Psicologia Escolar e Educacional da Paraíba: desafios e páticas contemporâneas. João Pessoa: Editora da UFPB, 2019. p. 123-123.

• VASCONCELOS, D. C. ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Desenvolvimento infantil típico de crianças de 2 e 3 anos: concepções e práticas parentais. In: 49ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2019, João Pessoa. RESUMOS DE COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS APRESENTADAS, 2019.

• ANACLETO, V. H. S. L. ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO . A inclusão na universidade: relato de experiência da monitoria com alunos surdos. In: Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea, 2019, Campina Grande. Anais do VI Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea, 2019.

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE . Educação infantil em contexto urbano: concepções de educadoras sobre o desenvolvimento infantil. In: XI CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 2017, Aracajú. ANAIS DO XI CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 2018. p. 77-77.

• BORGES, L. C. ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; SALOMAO, N. M. R. . Desenvolvimento infantil em contexto não urbano: um estudo das concepções maternas. In: XI CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 2017, Aracajú. ANAIS DO XI CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 2017. p. 145-145.

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Concepções de gênero de educadoras da educação infantil: o que é ser menina e o que é ser menino?. In: XI CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 2017, Aracaju, SE.. ANAIS DO XI CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 2017. p. 219-219.

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . ?Menino não faz isso!?: diretivos sexistas utilizados por educadoras da educação infantil. In: XI CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 2017, Aracaju, SE.. ANAIS DO XI CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 2017. p. 225-225.

• VASCONCELOS, D. C. ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Concepções de mães e pais sobre identidades de gênero. In: IV Simpósio Internacional de psicologia Social, 2016. IV Simpósio Internacional de psicologia Social, 2016. p. 49-49.

• VASCONCELOS, D. C. ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Metas e estratégias de socialização de pais, mães e educadoras. In: IV Simpósio Internacional de Psicologia Social, 2016, JOAO PESSOA. IV Simpósio Internacional de Psicologia Social, 2016. p. 59-59.

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; SALOMAO, N. M. R. . Concepções de educadoras de pré-escolas sobre desenvolvimento infantil. In: Congresso Ibero-americano em investigação qualitativa, 2015, Aracajú. Livro de resumos "4 Congresso Ibero Americano em investigação Qualitativa", 2015. p. 108-108.

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Etnoteorias parentais: como pais e mães de diferentes níveis socioeconômicos compreendem o desenvolvimento infantil. In: 9° Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2015, Salvador. 9° Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2015. p. 482-483.

• BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE . Metas de socialização de mães para filhos em contexto não urbano. In: 9° Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2015, Salvador. 9° Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2015. p. 488-488.

• BORGES, L. C. ; VASCONCELOS, D. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Práticas educativas maternas em contexto não urbano. In: 9° Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2015, Salvador. 9° Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2015. p. 502-503.

• VASCONCELOS, D. C. ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Como as concepções de pais e mães sobe gênero influenciam o desenvolvimento infantil?. In: 9° Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2015, Salvador. 9° Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2015. p. 465-466.

• VASCONCELOS, D. C. . Capacitando a Rede de Enfrentamento a violência contra a Mulher. In: 17 Encontro da Rde Feminista Norte Nordeste de Estudos e Pesquisas sobre a Mulher eRelações de Gênero REDOR, 2012, João Pessoa. 17 Encontro Nacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisa sobre a Mulher e Relações de Gênero - comunicações orais, 2012.

• VASCONCELOS, D. C. . Policiais e bombeiros no enfrentamento a violência contra a mulher. In: 17º Encontro Nacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisa sobre a Mulher e Relações de Gênero, 2012, João Pessoa. Capa > > 17º Encontro Nacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisa sobre a Mulher e Relações de Gênero > Comunicações orais, 2012.

• VASCONCELOS, D. C. ; COELHO, A. E. L. . Representações Sociais: um estudo sobre a relação saúde, doença e ambiente. In: VII Jornada Internacional e V Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2011, Vitória. VII Jornada Internacional e V Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2011, Vitória. Teoria das representações Sociais: 50 anos. Vitória : GM, 2011.Teoria das representações Sociais 50 anos: programa e resumo. Vitória: GM, 2011. p. 114-114.

• VASCONCELOS, D. C. . Conselheiros de Saúde no Enfrentamento à Violência Contra A Mulher. In: XVI Encontro Nacioanl da ABRAPSO, 2011, Recife. Livro de Resumos do XVI Encontro Nacioanl da ABRAPSO, 2011.

• VASCONCELOS, D. C. ; CURADO, J. C. . Identidade como estratégia de empoderamento: discutindo saúde na comunidade. In: XVI Encontro Nacional da ABRAPSO, 2011, Recife-PE. Livro de Resumos do XVI Encontro Nacional da ABRPSO, 2011.

• VASCONCELOS, D. C. . Acessibilidade: Adolescentes falando sobre o seu bairro. In: IV Semana de Psicologia da UFPB, 2011, João Pessoa. Anais da IV Semana de Psicologia da UFPB, 2011.

• VASCONCELOS, D. C. ; COELHO, A. E. L. . Conhecimentos, atitudes e perceoção de risco: a visão dos alunos do Curso de Psicologia sobre a AIDS. In: XI Encontro de Iniciação Científica da Universidade Católica Dom Bosco, 2007, Campo Grande. Caderno de Resumos do XI Encontro de Iniciação Científica da Universidade Católica Dom Bosco. Campo Grande: Editora UCDB, 2007. v. 11. p. 83-83.

• VASCONCELOS, D. C. ; NOGUEIRA, M. A. R. J. ; COELHO, A. E. L. . Conhecimentos, Atitudes e Percepção de Risco dos Acadêmicos de Farmácia frente a AIDS. In: X Encontro de Iniciação Científica da UCDB, 2006, Campo Grande - MS. Caderno de Resumos do X Encontro de Iniciação Científica da UCDB. Campo Grande - MS: Editora UCDB, 2006. p. 95-95.

• CRUZ, L. L. ; VASCONCELOS, D. C. ; Alves, Hugo Cunha ; SILVA NETO, W. D. ; SANTOS, E. M. L. . A Gravidez e o Aborto na Adolescência: o que pensam os pais. In: I Congresso Paraibano de Psicologia, 2004, João Pessoa. A Gravidez e o Aborto na Adolescência. O que pensam os pais, 2004.

• CRUZ, L. L. ; VASCONCELOS, D. C. ; Alves, Hugo Cunha ; França, Marrize ; SILVA NETO, W. D. . A Gravidez e o Aborto na Adolescência: a opnião dos pais. In: V Encontro de Iniciação Científica do UNIPÊ, 2004, João Pessoa. Catálogo de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão da Coordenadoria de Pesquisa do Unipê. Joaõ Pessoa, 2004. v. 7. p. 160-161.

• CRUZ, L. L. ; VASCONCELOS, D. C. ; Alves, Hugo Cunha ; França, Marrize ; SILVA NETO, W. D. . A Gravidez e o Aborto na Adolescência: a percepção dos pais. In: IX Congesso Brasileiro de Adolescência, 2004, João Pessoa. IX Congresso Brasileiro de Adolescência, X Fórum Paraibano de Adolescência, IV Congresso da ASBRA. João Pessoa, 2004.

• Alves, Hugo Cunha ; VASCONCELOS, D. C. ; França, Marrize ; SILVA NETO, W. D. . A gravidez e o aborto na adolescência: a percepção dos pais. In: IV Encontro de iniciação científica, 2003, João Pessoa. Anais do IV Encontro de iniciação científica. João Pessoa: UNIPÊ editora, 2003. p. 112-113.

• CUNHA, I. D. M. ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE . Resolução de conflitos no Brasil: uma revisão sistemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CUNHA, I. D. M. ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE . Moradia estudantil: conflitos vividos por universitários. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE . Gênero e parentalidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE . Bebês na Educação Infantil: uma intervenção a partir de contribuições de Winniccot. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE . Gênero e desenvolvimento infantil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE . Psicologia, Educação e Gênero. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, L. S. ; MAIA, A. J. B. ; BORGES, L. C. ; VASCONCELOS, D. C. . Transtorno do espectro autista: crenças parentais sobre o desenvolvimento do filho. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VASCONCELOS, D. C. ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Desenvolvimento infantil típico de crianças de 2 e 3 anos: concepções e práticas parentais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE . A relação professor-aluno: o lugar do desejo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE . Psicologia e educação: desafios e impasses das questões de gênero. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAUJO, K. V. M. ; VASCONCELOS, D. C. . Interação professor-aluno com transtorno do espectro autista no ensino regular: revisão sistemática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ANACLETO, V. H. S. L. ; VASCONCELOS, D. C. . A inclusão na universidade: relato de experiência da monitoria com alunos surdos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CUNHA, I. D. M. ; VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO . Os conflitos nas relações sociais e seus desdobramentos no contexto de residências de universitárias. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE . A criança e a construção do saber: desejo, descoberta e curiosidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, D. C. ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Concepções de gênero de educadoras da educação infantil: o que é ser menia e o que é ser menino?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, D. C. ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . 'Menino não faz!': diretivos sexistas utilizados por educadoras da educação infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, D. C. . Educação infantil em contexto urbano: concepções de educadoras sobre desenvolvimento infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Concepções de mães e pais sobre identidades de gênero. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• VASCONCELOS, D. C. ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Metas e estratégias de socialização de pais, mães e educadoras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO . 'Equidade de Gênero'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VASCONCELOS, D. C. ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Como as concepções de pais e mães sobre gênero influenciam o desenvolvimento infantil?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, D. C. ; BORGES, L. C. ; SALOMÃO, NÁDIA MARIA RIBEIRO . Etnoteorias parentais: como pais e mães de diferentes níveis socioeconômicos compreendem o desenvolvimento infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, L. C. ; VASCONCELOS, D. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Metas de socialização de mães para os filhos em contexto não urbano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, L. C. ; VASCONCELOS, D. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Práticas educativas maternas em contexto não urbano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, D. C. ; SANTANA, I. O. ; BORGES, L. C. . Educadora na creche: uma revisão sistemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, D. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Crenças parentais sobre criação dos filhos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, D. C. . Bebês na creche: uma intervenção a partir das contribuições de Winnicott. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, D. C. ; COELHO, A. E. L. . Representações Sociais: um estudo sobre a relação saúde, doença e ambiente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VASCONCELOS, D. C. . Acessibilidade: adolescentes falando sobre o seu bairro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, D. C. . Conselheiros de Saúde no Enfrentamento à Violência Contra A Mulher. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VASCONCELOS, D. C. ; CURADO, J. C. . Identidade como estratégia de empoderamento: discutindo saúde na comunidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VASCONCELOS, D. C. ; COELHO, A. E. L. . Migração e Saúde. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, D. C. ; SERRAT, V. M. . Capacitando para o enfrentamento à violência contra a mulher. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, D. C. ; FONTOURA, E. F. B. ; DMINGUES, F. A. ; CALIL, R. C. . Grupo de ludoterapia com crianças que apresentam distúrbios de aprendizagem: as vivências transferenciais em foco. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, D. C. ; COELHO, A. E. L. . 2 Simpósio Internacional em Saúde, Cultura e Sociedade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• VASCONCELOS, D. C. ; COELHO, A. E. L. . Conhecimentos, Atitudes e Percepção de Risco: a visão dos alunos do Curso de Psicologia sobre a AIDS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VASCONCELOS, D. C. ; COELHO, A. E. L. . Conhecimentos, Atitudes e Percepção de Risco dos Acadêmicos de Farmácia frenta a AIDS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, D. C. ; NOGUEIRA, M. A. R. J. ; COELHO, A. E. L. . Conhecimentos, Atitudes e Percepção de Risco dos Acadêmicos de Farmácia frente a AIDS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CRUZ, L. L. ; VASCONCELOS, D. C. ; CUNHA, H. ; SILVA NETO, W. D. ; França, Marrize . A gravidez e o aborto na adolescência: A percepção dos pais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CRUZ, L. L. ; VASCONCELOS, D. C. ; CUNHA, H. ; SILVA NETO, W. D. . A Gravidez e o aborto na Adolescência: a opnião dos pais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CRUZ, L. L. ; VASCONCELOS, D. C. ; SANTOS, E. M. L. ; CUNHA, H. ; SILVA NETO, W. D. . A gravidez e o aborto na adolescência: o que pensam os pais?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CRUZ, L. L. ; VASCONCELOS, D. C. ; Alves, Hugo Cunha ; França, Marrize ; SILVA NETO, W. D. . A Gravidez e o Aborto na Adolescência: a percepção dos pais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  RAÇA, GÊNERO E EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUÇÕES DE SUBJETIVIDADES, Descrição: Devido à invisibilidade social do racismo e das desigualdades de gênero vividos na Educação Infantil, este projeto de pesquisa tem o objetivo de analisar as concepções de crianças da Educação Infantil sobre a hierarquização de papéis sociais com base na cor da pele e no gênero. A pesquisa apresenta delineamento transversal, com a participação de, aproximadamente, 288 crianças com três (n. 96 crianças), quatro (n. 96 crianças) e cinco (n. 96 crianças) anos de idade, matriculadas em instituições de Educação Infantil públicas localizadas no estado da Paraíba- Brasil. Para coletar os dados, serão realizadas oficinas de contação de estórias, em que os participantes escolhem bonecos (bonecas brancas e negras e bonecos brancos e negros) para representar os personagens das histórias contadas. A escolha por esse método se justifica porque o momento de leitura é uma prática pedagógica presente nas instituições de Educação Infantil e se caracteriza como um espaço que envolve diversão e estímulo ao desenvolvimento da imaginação e da criatividade. Os dados serão analisados quantitativamente, a partir de estatísticas descritivas e do teste não paramétrico qui-quadrado, e qualitativamente, com as contribuições teórico-metodológicas da análise de conteúdo de Bardin. A partir da análise dos resultados, espera-se contribuir com o campo científico, por meio do conhecimento sobre como se constrói socialmente a subjetividade de crianças sobre cor da pele e gênero. Ademais, almeja-se que os resultados possam contribuir com a construção de propostas de intervenção no contexto educacional que considerem a contação de estórias como um instrumento de promoção da criatividade e do desenvolvimento infantil atrelados à promoção da equidade racial e de gênero.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Dalila Castelliano de Vasconcelos - Coordenador / Larissa Kelly Vasconcelos Cavalcanti - Integrante / Livia Chaves Nascimento - Integrante / Jefferson Andrade Silva - Integrante / Raiza da Silva Lima - Integrante / Mikaelly Celina F. dos Santos - Integrante / Letícia Caroline Silva Freire - Integrante / Maria isabella Santos Sousa - Integrante / Amanda Lopes Bezerra - Integrante / Breno Silva Andrade - Integrante / Maria Natânyele Silva Souza - Integrante / Adriana Bispo Alves - Integrante.

• 2020 - 2021

  Educação financeira na escola: concepções de docentes e discentes, Descrição: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) preconiza que a Educação Financeira, tópico abordado entre os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs), deverá constar nos currículos de todo Brasil. Tendo em vista essa realidade, a presente pesquisa busca conhecer as concepções de docentes e discentes sobre Educação Financeira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Dalila Castelliano de Vasconcelos - Coordenador / Bruno Ferreira Frascarolli - Integrante / Mireli Morais de Oliveira - Integrante / Ayra Jimena Barbosa de Araújo Rolim - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

• 2020 - 2021

  Estratégias de aprendizagem usadas por alunos brasileiros, Descrição: O objetivo da pesquisa é investigar quais as estratégias de aprendizagem adotadas por estudantes brasileiros. A partir das recomendações metodológicas do Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyse (PRISMA), esta pesquisa foi realizada nas bases de dados Periódicos Capes, Scielo, PsycInfo e PubMed, por meio do descritor Estratégias de aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Dalila Castelliano de Vasconcelos - Coordenador / Camilla Franco Reinaldo de Anacleto - Integrante / Maria Ariane Santos Amaro da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2020 - Atual

  Gênero, primeira infância e educação infantil, Descrição: A socialização na primeira infância é marcada por dois dois contextos primários - a família e as instituições de Educação Infantil e, dentro deles, ressalta-se a importância dos adultos, como pais e educadores e dos pares. Assim, o presente projeto aborda como ocorre a socialização de gênero durante a primeira infância e como isso ocorre no contexto da educação infantil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Dalila Castelliano de Vasconcelos - Coordenador / Aline Maria da Silva Gabriel - Integrante / Silviane Costa Cardoso - Integrante / Livia Chaves Nascimento - Integrante / Maria Natanyele Silva de Souza - Integrante / Maria Renally Braga dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2020 - Atual

  Racismo, primeira infância e educação, Descrição: Durante a primeira infância, as crianças desenvolvem a capacidade de se distinguir umas das outras em termos raciais. Entretanto, quando esse processo é mediado pelo racismo, as categorizações feitas pelas crianças produzem e reproduzem preconceitos que interferem no processo de socialização das mesmas. Assim, o presente projeto aborda como o racismo pode interferir em processos socialização diferentes para crianças negras e brancas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Dalila Castelliano de Vasconcelos - Coordenador / Jefferson Andrade Silva - Integrante / Quezia Rafaela Medeiros Souza - Integrante / Ananda Clara de Almeida Pereira - Integrante / Raiza da Silva Lima - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

• 2020 - Atual

  Contribuições da neurociência para a educação infantil, Descrição: Durante a primeira infância, a relação do sistema neural com o ambiente se constitui como um importante elemento para o desenvolvimento infantil e para o processo de aprendizagem. Nesse sentido, o objetivo desta pesquisa é verificar como a neurociência tem contribuído com a educação infantil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Dalila Castelliano de Vasconcelos - Coordenador / Tatiane Bombassaro - Integrante / Michael Jackson Oliveira de Andrade - Integrante / Livia Chaves Nascimento - Integrante / Maria Natanyele Silva de Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2020 - Atual

  Estética e primeira infância, Descrição: A construção de noções de estéticas e de beleza, se inicia desde a primeira infância e está atravessada por questões raciais e de gênero. A partir disso, o presente estudo, por meio de uma revisão sistemática, busca identificar e analisar artigos empíricos que articulem a temática estética com a primeira infância. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Dalila Castelliano de Vasconcelos - Coordenador / Larissa Kelly Vasconcelos Cavalcanti - Integrante / Ronaldo Matos Albano - Integrante / Hilda Mara Lopes Araujo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2020 - Atual

  Parentalidade e primeira infância, Descrição: A forma que os pais exercem a parentalidade ao longo dos primeiros anos de vida impacta o desenvolvimento infantil. Dessa forma, a presente pesquisa tem o objetivo de identificar e analisar artigos empíricos que articulem a parentalidade e a primeira infância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Dalila Castelliano de Vasconcelos - Coordenador / Lucivanda Cavalcante Borges - Integrante / Ana Lúcia Barreto da Fonseca - Integrante / MIRELLY CAMPOS DA COSTA - Integrante / Ana Catarina da Silva Trindade Frazão - Integrante / Maria isabella Santos Sousa - Integrante / Lucas Gonçalves da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2019 - 2023

  Conflitos vividos por residentes de moradias estudantis, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Dalila Castelliano de Vasconcelos - Coordenador / Natália Lins Pequeno de Assis - Integrante / Ianna Dreissi Mendes da Cunha - Integrante / Victor Henrique de Sena Leal Anacleto - Integrante / Lívia Braga de Sá Costa - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2013 - 2017

  Concepções de pais, mães e educadores sobre desenvolvimento infantil e gênero, Descrição: Considerando o desenvolvimento infantil a partir de uma perspectiva cultural, esta pesquisa tem o objetivo de identificar e analisar as concepções de mães, pais e educadoras de crianças de dois e três anos de idade a respeito do desenvolvimento infantil e das relações de gênero na infância. Foram entrevistadas 40 mães - 20 de meninas e 20 de meninos - 40 pais, com a mesma distribuição, e 20 educadoras - dez de centros de educação infantil públicos e 10 de centros de educação infantil privados. Os dados foram analisados a partir das contribuições teórico-metodológicas da análise de conteúdo de Bardin. Os resultados indicam que as concepções sobre desenvolvimento infantil dos participantes influenciam as estratégias de cuidado utilizadas e as metas de socialização apresentadas por eles. Mães, pais e educadoras definem meninas e meninos de forma antagônica. Tais concepções devem ser consideradas em propostas de intervenção que visem à promoção do desenvolvimento infantil e relações de gênero mais equitativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Dalila Castelliano de Vasconcelos - Coordenador / Nádia Maria Ribeiro Salomão - Integrante.

• 2013 - 2016

  "Nichos de desenvolvimento infantil: um estudo com famílias em contexto não urbano", Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Dalila Castelliano de Vasconcelos - Integrante / Lucivanda Cavalcante Borges - Coordenador / Nádia Maria Ribeiro Salomão - Integrante.

• 2013 - 2015

  Violência urbana e resiliência entre idosos: um estudo psicossociológico", Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Dalila Castelliano de Vasconcelos - Integrante / Inayara Oliveira de Santana - Coordenador / Maria da Penha de Lima Coutinho - Integrante.

• 2008 - 2010

  O Processo de Migração na Relação Saúde-Ambiente, Descrição: Esta Pesquisa tem como objetivo compreender como as pessoas percebem a relação da sua saúde com o ambiente físico, entre um grupo de migrantes da cidade de Campo Grande, MS. Assim, busca descrever os dados sócio-demográfico dos migrantes, analisar a percepção do processo saúde-doença, e problematizar as variáveis ambientais no processo de migração enquanto fator que influência a saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dalila Castelliano de Vasconcelos - Coordenador / Angela Elizabeth Lapa Coêlho - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.

• 2006 - 2007

  Conhecimento, Atitudes e Percepção de Risco: A Visão dos Alunos do Curso de Psicologia sobre a AIDS, Descrição: O presente estudo tem como objetivo avaliar os conhecimentos, as atitudes e a percepção de risco dos acadêmicos do Curso de Psicologia da Universidade Católica Dom Bosco frente ao HIV/AIDS. O instrumento utilizado continha questões sobre: conhecimentos sobre a identidade do HIV; meios de transmissão do HIV; formas de prevenção; atitudes frente a AIDS e à pessoa com AIDS; e dados sóciodemográficos. Participaram da pesquisa 232 alunos do período matutino do Curso de PSicologia da Universidade Católica Dom Bosco. Os participantes revelaram um bom índice de conhecimento, porém representaram dúvidas em relação a algumas questões específicas, revelando um despreparo profissional para atuar nesta área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Dalila Castelliano de Vasconcelos - Integrante / Angela Elizabeth Lapa Coêlho - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

• 2005 - 2006

  Conhecimentos, atitudes e percepção de risco dos acadêmicos de Farmácia frente a AIDS., Descrição: A epidemia HIV/AIDS apresenta uma das maiores ameaças a saúde pública, atualmente. A partir disto é que se realizou o presente estudo, que procurou identificar os conhecimentos, as atitudes e a percepção de risco dos estudantes do Curso de Farmácia da Universidade Católica Dom Bosco frente a AIDS. Foi utilizado um questionário estruturado dividido nas seguintes áreas: conhecimento sobre a identidade do HIV; meios de transmissão; formas de prevenção; atitudes frente a AIDS; e a pessoa com AIDS. Os resultados demonstraram que a mudança de atitude e a adoção de comportamentos saudáveis em relação a AIDS vão além da questão de se ter a informação correta.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Dalila Castelliano de Vasconcelos - Integrante / Angela Elizabeth Lapa Coêlho - Coordenador., Financiador(es): Universidade Católica Dom Bosco - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

• 2003 - 2004

  A gravidez e o aborto na adolescência - a percepção dos pais, Descrição: O p resente estudo tem como objetivo verificar a opnião de pais de adolescentes a cerca da relação sexual, gravidez e aborto, tomando com prespecyiva teórica o Modelo dos domínios sociais. A amostra foi constituida por um numero de 130 pais de adolescentes, uttilizando uma escala tipo Likert. De um modo geral, os pais dos adolescentes analisaram a iniciação sexual de seus filhos com julgamentos de prudência. Ao analisarem a decisão do que os adolescentes deveriam fazer com a gravidez, utilizaram argumentos do domínio convencional e maoral. Tais resultados parecem revelar uma contradição entre o pensamento predominante na opnião dos pais e o crescente número de gravidez e aborto na adolescência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Dalila Castelliano de Vasconcelos - Integrante / Luciane Lira da Cruz - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3