Vanderley Flor da Rosa
Doutor em Educação, na linha de pesquisa 'Políticas Públicas e Administração da Educação Brasileira', pela UNESP - Campus Marilia (2011). Mestrado em Ciências da Computação e Matemática Computacional pela Universidade de São Paulo - ICMC/USP (2001). Graduação em Licenciatura em Ciências Habilitação em Física pelo Fundação Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio (1988), Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados pela Universidade Norte do Paraná (1993), Especialização em Administração da Engenharia de Software pela Universidade Norte do Paraná (1995), Especialização em Educação Tecnológica pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1996), Especialização em Informática na Educação pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1998). Atualmente é professor da UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Cornélio Procópio e professor permanente do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza - PPGEN (UTFPR Câmpus Londrina). Tem experiência na área de Educação, Acessibilidade, Educação Inclusiva, Educação Profissional, Educação a Distância, Informática na Educação, e ainda: Avaliação e Gestão de sistemas, instituições, planos e programas educacionais.
Informações coletadas do Lattes em 03/11/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2007 - 2011
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Políticas Públicas Educacionais, Direitos Sociais e Democratização do Acesso à Escola: Implantação do Programa TECNEP na Rede Federal de Educação Tecnológica
Neusa Maria Dal Ri. Palavras-chave: Educação; Educação Inclusiva; Tecnologia Assistiva; Acessibilidade; Políticas Públicas Educacionais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Profissional. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Ciências da Computação e Matemática Computacional
1999 - 2001
Universidade de São Paulo
Título: Um Estudo de Casode um Curso a Distância na Internet que Promove o Trabalho Cooperativo, Ano de Obtenção: 2001
Orientador: Dilvan de Abreu Moreira
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Cooperação; Internet; educação distribuida; educação a distância.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação / Especialidade: Teleinformática. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Informática.
Especialização em Informática na Educação
1997 - 1998
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: A Informática como fator de promoção da Interdisciplinaridade
Orientador: Glaucia da Silva Brito
Especialização em Metodologia do Ensino Tecnológico
1994 - 1996
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Qualidade - Uma revolução na educação
Orientador: Cezar Augusto Romano
Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados
1990 - 1993
Universidade Norte do Parana
Título: Sistema de Controle de Culturas - Cooperativa Agropecuária
Orientador: Cláudio da Silva
Graduação em Licenciatura Em Ciências Habilitação Em Física
1986 - 1988
Fundação Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio
Formação complementar
2006 - 2006
Seminário Capacitação de Avaliadores. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2004 - 2004
Oficina Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Utfpr Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil.
2003 - 2003
Avaliação da Educação Profissional - MEC/SETEC. (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2003 - 2003
II Semin Diretrizes Curric Cursos Sup Tecnologia. (Carga horária: 15h). , Utfpr Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil.
2003 - 2003
Cursos Sup Tecnologia: Aspec Conceituais e Operaci. (Carga horária: 24h). , CONSAE-EDITAU - BH, CONSAE-EDITAU -, Brasil.
1997 - 1997
A Prática Pedagógica em Questão. (Carga horária: 16h). , Utfpr Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil.
1997 - 1997
Windows NT - Instalação e Configuração. (Carga horária: 32h). , Utfpr Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil.
1996 - 1996
Administração NetWare 3.12. (Carga horária: 30h). , Utfpr Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil.
1996 - 1996
5 Ss Programa D´Olho na Qualidade. (Carga horária: 12h). , Utfpr Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil.
1996 - 1996
AUTOCAD. (Carga horária: 50h). , Utfpr Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil.
1994 - 1994
Novell NetWare 3.1x Administration. (Carga horária: 32h). , GERITECH Centro de Educação, GERITECH, Brasil.
1993 - 1993
Extensão universitária em ORACLE Overview. (Carga horária: 16h). , ORACLE - Défense, ORACLE, Brasil.
1993 - 1993
Administração de Compras e Estoques. (Carga horária: 16h). , Brastraining, BRASTRAINING, Brasil.
1992 - 1992
Extensão universitária em Computação Gráfica Aplicada ao Projeto de Produto. (Carga horária: 2h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
1992 - 1992
EDA MOR IMU LIS SHT. (Carga horária: 12h). , Companhia Paranaense de Processamento de Dados, CELEPAR, Brasil.
1992 - 1992
Operação de Microcomputadores. (Carga horária: 6h). , Companhia Paranaense de Processamento de Dados, CELEPAR, Brasil.
1992 - 1992
Fácil e Supercalc. (Carga horária: 40h). , Sistema Único de Saúde, SUS, Brasil.
1991 - 1991
Extensão universitária em Operação de Microcomputador PC. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1991 - 1991
Capacitalção para Auxiliares de Epidemiologia. (Carga horária: 40h). , Secretaria e Estado da Saúde Fundação Caetano Munhoz da Rocha, FCMR, Brasil.
1990 - 1990
Extensão universitária em DBase II Plus. (Carga horária: 20h). , Centro de Estudos Superiores de Londrina, CESULON, Brasil.
1989 - 1989
Programação COBOL. (Carga horária: 60h). , Computec, COMPUTEC, Brasil.
1989 - 1989
Princípios de Epidemiologia. (Carga horária: 40h). , Secretaria e Estado da Saúde Fundação Caetano Munhoz da Rocha, FCMR, Brasil.
1988 - 1988
Extensão universitária em Técnicas Profissionais de Venda. (Carga horária: 14h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.
1982 - 1982
Datilógrafo e Correspondente Comercial. (Carga horária: 210h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Sistemas de Informação.
Organização de eventos
ROSA, Vanderley F. ; DUTRA ; OLIVEIRA, M. M. ; ROCHA, Z. F. D. C. . II SEA - SIMPÓSIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: atualidades, prospectivas e desafios - 2014. 2014. (Outro).
ROSA, Vanderley F. . I SEA Seminário de Ensino e Aprendizagem: atualidades, prospectivas e desafios. 2013. (Outro).
ROSA, Vanderley F. . Período de Planejamento - 2001/2002. 2001. (Outro).
ROSA, Vanderley F. . Período de Planejamento - 1997-1998. 1997. (Outro).
ROSA, Vanderley F. . Período de Planejamento - 1996-1997. 1996. (Outro).
ROSA, Vanderley F. . 1o Simpósio Nacional de Ecologia e Envelhecimento - Membro da Comissão de Informática. 1991. (Outro).
Participação em eventos
Mesa Redonda.DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM: AÇÕES PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS. 2017. (Outra).
I Seminário Sobre Inclusão no Ensino Superior: Trajetória do Estudante Surdo. 2008. (Seminário).
Deficiência Visual - Questões Pedagógicas e Interação Social. 2007. (Outra).
TECNEP - Inserção do PNE no Mundo do Trabalho.TECNEP - Inserção do PNE no Mundo do Trabalho. 2007. (Outra).
Feira Cultural.Feira Cultural 2006. 2006. (Outra).
I Forum Para Inserção da Pessoa com Deficiência no Mundo do Trabalho. 2006. (Outra).
IV Semana Científica.Semana Científica. 2006. (Oficina).
XIII Escola Regional de Informática. 2006. (Oficina).
ENTEC 2004 - Encontro Tecnológico. 2004. (Encontro).
Diretrizes Curriculares Nacionais. 2003. (Seminário).
III Seminário das Novas Diretrizes dos Cursos de Tecnologia. 2003. (Seminário).
Seminário de Implantação dos Novos Cursos Técnicos. 2003. (Seminário).
Seminários de Informática.Reconhecimento de Curso Superior de Tecnologia em Informática - CEFET-PR - Unidade CP. 2003. (Seminário).
1o Workshop de Especialistas ad hoc da Educação Profissional de nível Tecnológico. 2002. (Outra).
ENTEC-2002 - Encontro Tecnológico das áreas de Eletrotécnica, Informática e Mecânica. 2002. (Encontro).
IX Congresso Internacional de Educação a Distância. IX Congresso Internacional de Educação a Distância. 2002. (Congresso).
Seminário de Visão - Evangelismo Comunitário de Saúde. 2002. (Seminário).
Workshop Projeto Político-Pedagógico. 2002. (Outra).
XIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE 2002.Peer Review e Educação Continuada a Distância utilizando o WebCoM como Ferramenta de Suporte. 2002. (Simpósio).
Workshop - O Poder da Comunicação. 2001. (Outra).
XVII - Prêmio Jovem Cientista - Novas Metodologias para a Educação. 2001. (Outra).
Educação a Distância: Novos Caminhos na Educação Brasileira. 2000. (Seminário).
ENTEC 2000 - V Encontro Tecnológico das Áreas de Eletrotécnica, Informática e Mecânica.Sistemas Distribuídos em Tempo Real. 2000. (Encontro).
II Exposição e Congresso Internacional de Telemedicina, Tecnologias na Área Médico, Treinamento e Educação a Distância. Java na Internet. 2000. (Congresso).
IV Expotec."Xadrez". 1998. (Outra).
Missões. 1995. (Outra).
12o Simpósio Brasileiro de Redes de Computadores. 1994. (Simpósio).
XI Semana Científica de Informática do CESULON. 1993. (Outra).
1o Congrewsso de Músicos da Igreja Presbiteriana Independente do Brasil. 1991. (Congresso).
IX Semana de Informática. 1991. (Outra).
V Encontro Paranaense de Deficientes Físicos. 1990. (Encontro).
Seminário para Vendedor Logista. 1988. (Seminário).
Participação em bancas
STRANG, Bernadete L. S.;ROSA, Vanderley F.; NANTES, Elisa A. S.. A performance do professor do EAD: a implicação de elementos comunicacionais na teleaula. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado de Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias) - Universidade Norte do Paraná.
ROSA, Vanderley F.DUTRA; COELHO NETO, João. Formação docente a partir de um manual pedagógico ilustrado para gamificação de atividades como estratégia na alfabetização inclusiva. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; GUERRINI, Daniel; MAIA, Shirley R.. Linha Braille: contribuições para maior acessibilidade às informações verbais pelos alunos com surdocegueira. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; STRANG, Bernadete L. S.; Oliveira, Jair. O desenvolvimento do ensino de geografia a partir das salas de recursos multifuncionais. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; VITALIANO, C. R.; Oliveira, Jair. Processo de formação para professores de sala de recurso multifuncionais sobre as tecnologias assistivas para alunos com necessidades educacionais especiais. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; SANTOS, G. J. F.; SILVA, Samira F. K.. Encaminhamento para ações pedagógicas com base nas vozes das pessoas com deficiência. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
PEREIRA, David S.;ROSA, Vanderley F.; SILVA, Samira F. K.. FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE NA ESCOLA A PARTIR DO USO DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA). 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; OLIVEIRA, J. P.; DUTRA, A.. Formação inclusiva com licenciandas em Pedagogia: ações pedagógicas baseadas no desenho universal para a aprendizagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; Oliveira, Jair; SILVA, T. M. G.. Gamificação como prática pedagógica docente no processo de ensino e aprendizagem na temática a inclusão social. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; TOSCANO, C.; SANTOS, G. J. F.. Sequência didática na língua espanhola no atendimento educacional ao aluno com deficiência visual: preparação para exames seletivos para acesso ao ensino superior. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
VITALIANO, C. R.;ROSA, Vanderley F.; CAPELLINI, V. L. M. F.; SEBASTIAN-HEREDERO, E.; ALLIPRANDINI, P. M. Z.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O DESENVOLVIMENTO DE PRÁXIS INCLUSIVAS BASEADAS NO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM: UMA PESQUISA COLABORATIVA. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.
VITALIANO, C. R.; SEBASTIAN-HEREDERO, E.; CAPELLINI, V. L. M. F.; ALLIPRANDINI, P. M. Z.; MELETTI, S. M. F.;ROSA, Vanderley F.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS BASEADAS NO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM: UMA PESQUISA COLABORATIVA. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.
ROSA, Vanderley F.; Oliveira, Jair; STRANG, Bernadete L. S.. A sala de recursos multifuncionais e o desenvolvimento da aprendizagem geográfica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; COELHO NETO, João; DUTRA, A.. A Gamificação como estratégia de alfabetização no contexto inclusivo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; GUERRINI, Daniel; MAIA, Shirley R.. LINHA BRAILLE: Contribuições para maior acessibilidade às informações verbais pelos alunos com surdocegueira. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.DUTRA; Oliveira, Jair. Ação didática formativa para inclusão com licenciadas em pedagogia: planejamento de atividades pedagógicas com base nos princípios do desenho universal para a aprendizagem. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; VITALIANO, C. R.; Oliveira, Jair. Formação continuada em serviço: o uso das tecnologias assistivas como potencializadora da aprendizagem do aluno com necessidades educacionais especiais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; SANTOS, G. J. F.. Encaminhamento para ações pedagógicas com base nas vozes das pessoas com deficiência. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
PEREIRA, David S.;ROSA, Vanderley F.; SILVA, Samira F. K.. Formação Continuada Docente na Escola a partir do uso de uma Ambiente Virtual (AVA). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; Pansanato, Luciano T.E.; WATANABE, W. M.. Investigação das preferências de professores e alunos com relação aos estilos de videoaulas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Informática - PPGI) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Oliveira, Jair;ROSA, Vanderley F.. A dicionarização de termos em língua brasileira de sinais (Libras) para o ensino de biologia: Uma atitude empreendedora. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; Oliveira, Jair; DUTRA, A.. Gamificação como prática pedagógica docente no processo de ensino e aprendizagem na temática a inclusão social. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; SANTOS, G. J. F.. RESULTADOS DA APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM ESPANHOL PARA FINS ESPECÍFICOS (EFE) EM UM GRUPO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: o lugar do Braille e dos recursos educacionais assistivos, como o software NVDA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; HERDEN, A.; Silva, Adriane C. A.. REPOSITÓRIO EDUCACIONAL APLICADO NA PROMOÇÃO DA LEI 10.639/0. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; Pozza, Rogério S.; SILVA, A. R.. CONTRIBUIÇÃO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; Pozza, Rogério S.; SILVA, A. R.. Uso do WhatsApp como ambiente de aprendizagem móvel: uma análise da ferramenta AprendiZap. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; Pozza, Rogério S.; SILVA, A. R.. TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO ESPECIAL: análise de artigos publicados na Revista Brasileira de Educação Especial (2010-2019). 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; HERDEN, A.; Silva, Adriane C. A.. Recursos Tecnológicos na Alfabetização e Letramento em anos iniciais: possibilidades na utilização de tecnologias e ferramentas. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; HADDAD, F. B. B.; ALMEIDA, E. M.. A mediação das plataformas online de alfabetização na construção do aprendizado nas series inicias do Ensino Fundamental. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; HERDEN, A.; Silva, Adriane C. A.. A contribuição do software GCompris para o aprendizado educacional na visão dos professores do ensino fundamental. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; Pozza, Rogério S.; SILVA, A. R.. AS CONTRIBUIÇÕES DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA FORMA DE REGISTRAR AS VIVÊNCIAS DE BEBÊS E CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; HADDAD, F. B. B.; PALACIOS, R. H. C.. AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ÂMBITO DA REDE MUNICIPAL PAULISTANA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
HERDEN, A.;ROSA, Vanderley F.; DAMASCENO, E. F.. Perspectivas de Usabilidade em Softwares Educacionais para Lógica de Programação: uma análise comparativa. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Pozza, Rogério S.;ROSA, Vanderley F.; SILVA, A. R.. GUIA EDUTEC COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO DO USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Pozza, Rogério S.;ROSA, Vanderley F.; SILVA, A. R.. Aulas remotas: O acesso ao ambiente virtual de aprendizagem dos alunos da disciplina de Filosofia do 3 ano do ensino médio de uma escola do Paraná. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
SILVA, A. R.;ROSA, Vanderley F.; Pozza, Rogério S.. As TIC?s na Educação Física Escolar do Ensino Médio. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Silva, Adriane C. A.;ROSA, Vanderley F.; ALMEIDA, E. M.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA SOCIOLOGIA: Como as Tecnologias Educacionais têm impactado o ensino escolar na Rede Pública do Paraná. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Silva, Adriane C. A.;ROSA, Vanderley F.; ALMEIDA, E. M.. A INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Como ser um Bom Professor. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Eja Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Avaliação: Uma Reflexão Necessária. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Eja Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. O Professor Reflexivo na Educação de Jovens e Adultos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Eja Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. A Educação de jovens e Adultos e a Escolarização de Alunos Surdos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Eja Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Motivação como Intermediadora da Aprendizagem e as Perspectivas para a Educação de Jovens e Adultos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Eja Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. O Uso de Tecnologia em Escolas que Oferecem a Educação de jovens e Adultos. 2007 - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. As Práticas Educativas na Educação de Jovens e Adultos Voltados aos Portadores de Necessidades Especiais. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Eja Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Pansanato, Luciano T.E.;ROSA, Vanderley F.; WATANABE, W. M.. Sistema para Criação de Filtros para Transformar Arquivos de Log da WAUTT em Arquivos para outras Ferramentas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Módulo Gestor de Dados Informacionais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Sistema de Gerenciamento de Licitações e Compras - Prefetura Municipal de Leópolis. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Sistema para Controle de Manutenção de Equipamentos de Informática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Sistema Acadêmico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. SGCPEM/JFL - Sistema para Gerenciamento de Carreteiros, Produção e Estoque de Materiais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. SGH - Sistema Gerenciador Hospitalar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Sistema WEB para Gerenciamento de notas e Faltas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Desenvolvimento de um Web Site Baseado em Recomendações Internacionais de Acessibilidade para a UTFPR - Campus Cornélio Procópio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Acessibilidade e Responsabilidade Fiscal para Portais de Órgãos Públicos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Módulo Local Gerenciamento Imobiliário. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Módulo Web Para Gerenciamento Imobiliário. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Supremus Contábil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Módulo de Gerenciamento de uma Ferramenta de Apoio ao Desenvolvimento Distribuído de Software. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Uma Ferramenta de Apoio ao Desenvolvimento Distribuído de Software. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Módulo de Software baseado na tecnologia WAP para cadastro e consulta de vendas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Informatização da Documentação do Sistema de Gestão da Qualidade (SGQ). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Módulo Web para Controle de Projetos de Cursos Extraordinários. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Modulo de Software Baseado na Web para Informatização de Consultório e/ou clínicas Médicas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Sistema para Controle de notas, Faltas e Andamento de Turmas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Desenvolvimento de um Sistema para Informatizar a Secretaria da Escola Municipal Leônidas Fontes - Uraí-PR. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Sistema Web Comunidade Jovem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Planejamento de Aquisição de Materiais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. WCLASS ? Web Class Sistema de Distribuição e Controle De Material Educacional Utilizando a Internet como Ferramenta de Apoio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Sistema de Controle de Ocorrências de Docentes e Discentes do CEFET-PR Unidade de Cornélio Procópio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Software para auxílio a Portadores de Paralisia Cerebral. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Módulo de Integração: Controlepc bovinos com leitor de microchips kt 35/1. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Vídere - jogos para estimulação visual. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Aplicações J2ee baseadas em Patterns. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Módulo Web para Controle de Projetos Tecnológicos do CEFET-PR Unidade de Cornélio Procópio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Sistema de Análise do Desempenho Empresarial e Previsão Orçamentária. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Sistema de Escrita Fiscal. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.; JÚNIOR, Francisco P.; Pozza, Rogério S.. Participante de banca examinadora de concurso público para professor, encarregada da elaboração e avaliação das provas de conhecimentos específicos e didáticos. 2007.
ROSA, Vanderley F.. Participante de banca examinadora de concurso público para professor, encarregada da elaboração e avaliação das provas de conhecimentos específicos e didáticos. 2006. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Participante de banca examinadora de concurso público para professor, encarregada da elaboração e avaliação das provas de conhecimentos específicos e didáticos. 2005. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Participante de banca examinadora de concurso público para professor, encarregada da elaboração e avaliação das provas de conhecimentos específicos e didáticos. 2005. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Participante de banca examinadora de concurso público para professor, encarregada da elaboração e avaliação das provas de conhecimentos específicos e didáticos. 2003. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Participante de banca examinadora de teste seletivo para professor, encarregada da elaboração e avaliação das provas de conhecimentos específicos e didáticos. 2002. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Participante de banca examinadora de concurso público para professor, encarregada da elaboração e avaliação das provas de conhecimentos específicos e didáticos. 2002. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Participante de banca examinadora de Teste Seletivo para professor - Disciplinas: Organização Básica de Computadores, e Aspectos Formais de Computação. 2002. Fundação Faculdade de Agronomia Luiz Meneghel.
ROSA, Vanderley F.. Banca de Teste Seletivo para admissão de Professor cursos Sistemas de Informação. 2002. Fundação Faculdade de Agronomia Luiz Meneghel.
ROSA, Vanderley F.. Participante de banca examinadora de teste seletivo para professor, encarregada da elaboração e avaliação das provas de conhecimentos específicos e didáticos. 2001. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Participante de banca examinadora de teste seletivo para professor, encarregada da elaboração e avaliação das provas de conhecimentos específicos e didáticos. 1998. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Presidente de banca examinadora de concurso público para professor, encarregada da elaboração e avaliação das provas de conhecimentos específicos e didáticos. 1995. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Participante de banca examinadora de concurso público para professor, encarregada da elaboração e avaliação das provas de conhecimentos específicos e didáticos. 1995. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Avaliação de Curso Superior pelo INEP - 3 avaliações. 2014. Ministério da Educação Inep.
ROSA, Vanderley F.. Avaliação de Curso Superior pelo INEP - 2 avaliações. 2013. Ministério da Educação Inep.
ROSA, Vanderley F.. Avaliação de Curso Superior pelo INEP - 2 avaliações. 2012. Ministério da Educação Inep.
ROSA, Vanderley F.. Comissão de Especialistas em Avaliação de Cursos Superiores - INEP / MEC - 2 Avaliações. 2006. Ministério da Educação Inep.
ROSA, Vanderley F.. Comissão de Especialista MEC/SETEC - Avaliações de Cursos Superiores de Tecnologia - 1 avaliação in loco. 2005. Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica.
ROSA, Vanderley F.. Comissão de Especialista MEC/SETEC - Avaliações de Cursos Superiores de Tecnologia - 1 avaliações in loco. 2005. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Comissão de Especialista MEC/SETEC - Avaliações de Cursos Superiores de Tecnologia - 11 avaliações in loco. 2004. Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica.
ROSA, Vanderley F.. Comissão de Especialista MEC/SETEC - Avaliações de Cursos Superiores de Tecnologia - 13 avaliações in loco. 2003. Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica.
ROSA, Vanderley F.. Comissão de Especialista MEC/SETEC - Avaliações de Cursos Superiores de Tecnologia - 6 avaliações in loco. 2002. Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica.
ROSA, Vanderley F.. Avaliação Institucional: Credenciamento e Recredenciamento de IES. 2018. Ministério da Educação Inep.
ROSA, Vanderley F.. Avaliação Institucional: Credenciamento e Recredenciamento de IES. 2017. Ministério da Educação Inep.
ROSA, Vanderley F.. Avaliação institucional - Credenciamento - 3 avaliações. 2016. Ministério da Educação Inep.
ROSA, Vanderley F.. Avaliação institucional - Credenciamento de IES - 5 avaliações. 2015. Ministério da Educação Inep.
ROSA, Vanderley F.. Avaliação institucional - Credenciamento de IES - 4 avaliações. 2014. Ministério da Educação Inep.
ROSA, Vanderley F.. Avaliação Institucional (recredenciamento de IES). 2011.
ROSA, Vanderley F.. Avaliação Institucional (recredenciamento de IES). 2011. Ministério da Educação Inep.
ROSA, Vanderley F.. Avaliação Institucional (recredenciamento de IES). 2010. Ministério da Educação Inep.
ROSA, Vanderley F.; Silva, Adriane C. A.. Banca Examinadora para Avaliação Individual e Antecipada de Conhecimentos, Atitudes e Habilidades da Unidade Curricular Informática no Ensino. 2007. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Banca Avaliadora de Estágio Curricular - Fábio Yoshikazu Hirakuri. 2007. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Banca Avaliadora de Estágio Curricular - Ralty Aparecido Querino. 2007. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Banca Avaliadora de Estágio Curricular - Leandro Araújo. 2007. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Banca Avaliadora de Estágio Curricular - Tiago henrique Capelossi. 2007. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Banca Avaliadora de Estágio Curricular - Ana Paula Gonçalves Arantes. 2007. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Banca Avaliadora de Estágio Curricular - Marcos Alexandre Pastori Terrin. 2007. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Banca Avaliadora de Estágio Curricular - Thiago Pereira Cezar. 2007. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. I Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica. MEC. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica. Avaliador de Trabalhos. 2006. Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica.
ROSA, Vanderley F.. Banca Avaliadora de Estágio Curricular - Carlos Eduardo Alonso. 2006. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Banca Avaliadora de Estágio Curricular - Thiago Aranh Detoni. 2006. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Banca Avaliadora de Estágio Curricular - Eduardo Delfino. 2004.
ROSA, Vanderley F.. Banca Avaliadora de Estágio Curricular - Flávia Belintani Blum Haddad. 2004. Utfpr Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Banca Avaliadora de Estágio Curricular - Jean Daniel Henri Merlin Andreazza. 2004. Utfpr Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Banca Avaliadora de Estágio Curricular - Rafael Agostinho Cardonazio. 2004. Utfpr Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Banca Avaliadora de Estágio Curricular - Rodrigo de Souza Batista. 2004. Utfpr Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Banca de Exame de Avaliação Intermediária do Curso Superior de Tecnologia em Informática. 2001. Utfpr Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Banca de Revisão de Prova - Redes de Computadores I. 2001. Utfpr Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROSA, Vanderley F.. Comissão de Julgamento dos Trabalhos Inscritos e Apresentados na II Expotec. 1996. Utfpr Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Orientou
ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA: A tecnologia a favor da acessibilidade e inclusão das pessoas com deficiência visual; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; (Orientador);
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL - PERSPECTIVA INCLUSIVA COMO A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PODE INFLUENCIAR NA MELHORIA DAS CLASSES DIFÍCEIS; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; (Orientador);
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NUM CONTEXTO INCLUSIVO: O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; (Orientador);
Acessibilidade Arquitetônica e as suas implicações no Ensino; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; (Orientador);
JOGO DA INTERPRETAÇÃO: O RECURSO DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA COMPREENSÃO LEITORA DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS (NEE); Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; (Orientador);
Contribuições de um recurso educacional digital aplicado em curso de formação continuada: ebook para elaboração de um jogo sério na plataforma digital Scratch destinado aos alunos com TDAH; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
A apreciação de gêneros musicais brasileiros por alunos com necessidades educacionais especiais: percepção e ampliação de repertório; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
LINHA BRAILLE: Contribuições para maior acessibilidade às informações verbais pelos alunos com surdocegueira; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
Formação docente a partir de um manual pedagógico ilustrado para gamificação de atividades como estratégia na alfabetização inclusiva; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
FORMAÇÃO INCLUSIVA COM LICENCIANDAS EM PEDAGOGIA: AÇÕES PEDAGÓGICAS BASEADAS NO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
Encaminhamento para Ações Pedagógicas com Base nas Vozes das Pessoas com Deficiência; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
PROCESSO DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DE SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAIS SOBRE AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA OS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
INTERPRETAÇÃO DO GÊNERO NOTICIA: SEQUÊNCIA DIDÁTICA NA LÍNGUA ESPANHOLA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL; 2013; Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E DA NATUREZA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
Inclusão de aluno em Atendimento Domiciliar; 2013; Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E DA NATUREZA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
Repositório educacional aplicado na promoção da Lei 10; 639/03; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
CONTRIBUIÇÃO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
USO DO WHATSAPPCOMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEMMÓVEL: uma análise da ferramenta AprendiZap; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO ESPECIAL: análise de artigos publicados na Revista Brasileira de Educação Especial (2010-2019); 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
RECURSOS TECNOLÓGICOS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM ANOS INICIAIS: possibilidades na utilização de tecnologias e ferramentas; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
A MEDIAÇÃO DAS PLATAFORMAS ONLINE DE ALFABETIZAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE APRENDIZADO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
AS CONTRIBUIÇÕES DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA FORMA DE REGISTRAR AS VIVÊNCIAS DE BEBÊS E CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ÂMBITO DA REDE MUNICIPAL PAULISTANA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS E OS AMBIENTES VIRTUAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
A contribuição do software GCompris para o aprendizado educacional na visão dos professores do ensino fundamental; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
As Práticas Educativas na Educação de Jovens e Adultos voltadas aos Portadores de Necessidades Especiais; 2007; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
O USO DE TECNOLOGIA EM ESCOLAS QUE OFERECEM A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
SIGEV - Sistema para Gerenciamento de Viagens - Caroneiro; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
Sistema de Auxílio ao Produtor Rural; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
Sistema Gerenciador de Tarefas para uma Assistência Técnica Autorizada; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
SEPHP - Sistema de Emissão de Pedidos para Handelds e PDAs; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
Sistema de Avaliação Cardíaca; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
Gerenciador de Conteúdos para Website de notícias Aplicando-se Conceitos de Web 2; 0; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
Sistema de Gerenciamento de Atividades Realizadas em um Departamento de Vigilância Sanitária; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
Supremus Contábil; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA - Pesquisa e Desenvolvimento de Software com Aplicação de Libras e deTecnologia de Captura de Movimento em 3D; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia da Computação) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA - Pesquisa e Desenvolvimento de Software com Aplicação de Libras e deTecnologia de Captura de Movimento em 3D; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia da Computação) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
O ensino de ciências e práticas pedagógicas inclusivas para crianças de uma escola pública; 2020; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natur) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
ESTÁGIO NOVA SHALOM; 2018; Orientação de outra natureza; (Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Vanderley Flor da Rosa;
Produções bibliográficas
-
CARVALHO, Fernanda B. C. M. ; LIMA, C. P. ; SANTOS, G. J. F. ; ROSA, Vanderley F. ; OLIVEIRA, JAIR DE . Alfabetização e Generos textuais. SABERES E SABORES EDUCACIONAIS , v. 8, p. 17-30, 2021.
-
CARVALHO, F. B. C. M. ; LIMA, C. P. ; SANTOS, G. J. F. ; ROSA, Vanderley F. ; OLIVEIRA, Jair de . ALFABETIZAÇÃO E GÊNEROS TEXTUAIS. SABERES E SABORES EDUCACIONAIS , v. 8, p. 17-29, 2021.
-
ROSA, MAYSA ANASTACIO BERNARDO FLOR DA ; FREITAS, CARLOS CESAR GARCIA ; ROSA, VANDERLEY FLOR DA . Tecnologia assistiva e tecnologia social: análise dos limites da relação entre ambas. REVISTA TECNOLOGIA E SOCIEDADE (ONLINE) , v. 16, p. 1, 2020.
-
NOCERA, Rafael A. ; ROSA, Vanderley F. . Recursos tecnológicos aplicados ao ensino de geografia: webquest e cartografia escolar. Brazilian Journal of Development , v. 5, p. 18158-18174, 2019.
-
PRAIS, JACQUELINE LIDIANE DE SOUZA ; ROSA, VANDERLEY FLOR DA . FORMAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO: ANÁLISE DE UM CURSO DE EXTENSÃO COM LICENCIANDAS EM PEDAGOGIA. Educação,Cultura e Sociedade , v. 8, p. 62-79, 2018.
-
PRAIS, JACQUELINE LIDIANE DE SOUZA ; DA ROSA, VANDERLEY FLOR . Revisão Sistemática sobre Desenho Universal para a Aprendizagem entre 2010 e 2015 no Brasil. REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS , v. 18, p. 414-423, 2018.
-
TINO, Cynthia. L. C. ; DUTRA, ALESSANDRA ; ROSA, Vanderley F. ; BORGUES, R. . RECURSOS DIDÁTICOS TÁTEIS NO ENSINO DE ARTE PARA ALUNOS COM SURDOCEGUEIRA. REVISTA EDUCAÇÃO, ARTES E INCLUSÃO , v. 14, p. 152-173, 2018.
-
CARVALHO, FERNANDA BEATRIZ DA COSTA MIRANDA DE ; LIMA, CRISTHIANE PEREIRA DE ; DUTRA, ALESSANDRA ; ROSA, VANDERLEY FLOR DA ; OLIVEIRA, JAIR DE . Uso de recursos podcast e webquest no estudo do tema avaliação na educação infantil / Use of podcast and webquest resources in the study of assessment in early childhood education. TEXTO LIVRE , v. 11, p. 192-205, 2018.
-
DE SOUZA PRAIS, JACQUELINE LIDIANE ; DA ROSA, VANDERLEY FLOR . A Formação de professores para inclusão tratada na Revista Brasileira de Educação Especial: uma análise. REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL , v. 30, p. 129-144, 2017.
-
PRAIS, JACQUELINE LIDIANE DE SOUZA ; REIS, JULIANA IRANI VILLANUEVA DOS ; DUTRA, ALESSANDRA ; ROSA, VANDERLEY FLOR DA . A Webquest como recurso pedagógico no curso de Pedagogia. TEXTO LIVRE , v. 10, p. 164-177, 2017.
-
PRAIS, JACQUELINE LIDIANE DE SOUZA ; ROSA, VANDERLEY FLOR DA . NUVEM DE PALAVRAS E MAPA CONCEITUAL: ESTRATÉGIAS E RECURSOS TECNOLÓGICOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. NUANCES , v. 28, p. 201-219, 2017.
-
DE SOUZA PRAIS, JACQUELINE LIDIANE ; ROSA, Vanderley F. . AÇÃO DIDÁTICA FORMATIVA PARA A INCLUSÃO: ANÁLISE DE UM PRODUTO EDUCACIONAL. REPPE - Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino , v. 1, p. 26-47, 2017.
-
GUSSI. AMADEU, S. L. ; ROSA, Vanderley F. . Educação inclusiva: dos documentos legais à realidade escolar. REVISTA POLYPHONÍA , v. 27, p. 547-553, 2016.
-
SOUZA, J. L. ; ROSA, Vanderley F. . Formação Inicial de Professores para Inclusão: das Exigências aos Subsídios Teóricos e Práticos. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas , v. 17, p. 440-447, 2016.
-
DE SOUZA PRAIS, JACQUELINE LIDIANE ; ROSA, Vanderley F. . PRINCÍPIOS DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM: PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA INCLUSÃO. IDEAÇÃO (UNIOESTE. IMPRESSO) , v. 18, p. 166-182, 2016.
-
SOUZA, J. L. ; ROSA, Vanderley F. . Organização da atividade de ensino a partir do desenho universal de aprendizagem: das intenções às práticas inclusivas. Revista Pholiphonía , v. 25, p. 359-374, 2015.
-
RADENTI, D. G. ; ROSA, Vanderley F. . Gênero textual notícia jornalística: sequência didática na língua espanhola no atendimento educacional especializado do aluno com deficiência visual. Revista Polyphonía , v. 26, p. 331-339, 2015.
-
ROSA, Vanderley F. . 1491 - Novas revelações das Américas antes de Colombo. Org & Demo (Unesp. Marília) , v. 9, p. 257-261, 2009.
-
PRAIS, JACQUELINE LIDIANE DE SOUZA ; ROSA, VANDERLEY FLOR DA . (RE)CONSTRUINDO UM PLANO DE AULA DE CIÊNCIAS A PARTIR DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM. In: Jenerton Arlan Schütz; Jacqueline Lidiane de Souza Prais; Luthiane Miszak Valença de Oliveira. (Org.). Educação Na Contemporaneidade: Entre Desafios e Possibilidades Outras. 1ed.Santo Angelo: Editora Metrics, 2021, v. , p. 227-245.
-
Nocêra, Rafael Arruda ; OLIVEIRA, JAIR DE ; ROSA, VANDERLEY FLOR DA . ENTRE O FAZER E O SABER: ANÁLISE DA COMPREENSÃO DE PROFESSORES E ALUNOS DO ENSINO MÉDIO ACERCA DO EMPREENDEDORISMO. In: Jenerton Arlan Schütz; Jacqueline Lidiane de Souza Prais; Luthiane Miszak Valença de Oliveira. (Org.). Educação Na Contemporaneidade: Entre Desafios e Possibilidades Outras. 1ed.Santo Angelo: Editora Metrics, 2021, v. , p. 353-372.
-
PRAIS, J. L. S. ; ROSA, Vanderley F. . DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO INICIAL COMO CONTEÚDO FORMATIVO E DIRETRIZ PARA O PLANEJAMENTO INCLUSIVO. In: Jacqueline Lidiane de Souza Prais;Vinicius Martins Flores;Cremilton de Souza Santana. (Org.). DO SABER AO FAZER: POSSIBILIDADES E LIMITES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 1ed.Santa Maria - RS: Arco Editores, 2021, v. , p. 24-41.
-
PRAIS, JACQUELINE LIDIANE DE SOUZA ; ROSA, VANDERLEY FLOR DA . A TECNOLOGIA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA IMPLEMENTAÇÃO DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM. A TECNOLOGIA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA IMPLEMENTAÇÃO DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM. 1ed.Santo Angelo: Editora Metrics, 2021, v. , p. 57-75.
-
Nocêra, Rafael Arruda ; Herrero, Ana Paula ; DUTRA, ALESSANDRA ; ROSA, VANDERLEY FLOR DA . ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE AS SUAS FORMAÇÕES INICIAL E CONTINUADA QUANTO AO USO DAS TDIC. In: Solange Aparecida de Souza Monteiro. (Org.). Formação Inicial e Continuada de Professores: Da Teoria à Prática 2. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. , p. 17-26.
-
CARVALHO, F. B. C. M. ; PRAIS, J. L. S. ; ROSA, V. F. . A gamificação aplicada à possibilidade didática no processo de alfabetização inclusivo. In: Daniela Camila Froehlich; Daniela Bernardes. (Org.). Afazeres da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 1ed.Rio de Janeiro: Dictio Brasil, 2020, v. , p. 202-220.
-
Nocêra, Rafael Arruda ; DUTRA, ALESSANDRA ; ROSA, VANDERLEY FLOR DA . TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO: A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA WEBQUEST NO ENSINO DE CARTOGRAFIA. In: Kelly Cristina Campones. (Org.). Ensino e Aprendizagem como Unidade Dialética 2. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 2, p. 297-310.
-
PRAIS, JACQUELINE LIDIANE DE SOUZA ; DUTRA ; ROSA, VANDERLEY FLOR DA . FORMAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO: A WEBQUEST E O PODCAST COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS E AVALIATIVOS. In: Alessandra Dutra; Givan José Ferreira dos Santos. (Org.). III SEA SEMINÁRIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: ATUALIDADES, PROSPECTIVAS E DESAFIOS. 1ed.Londrina: SG Leitura Digital, 2018, v. , p. 63-76.
-
ROSA, Vanderley F. . Atendimento aos estudantes com Deficiência Física na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. In: Nascimento, Franclin C.; Florindo, Girlane M. F.; Silva, Neide S.. (Org.). Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva: um caminho em construção. 1aed.Brasilia: IFB, 2013, v. , p. 61-70.
-
ROSA, Vanderley F. . Educação profissional inclusiva: uma problemática complexa e emergencial. In: Marcelina Teruko Fujii Maschio; Paschoal Quaglio. (Org.). Organização da Educação Brasileria: níveis e modalidades. 1ed.Marilia: Edições M3T Tecnologia e Educação, 2009, v. 4, p. 79-90.
-
PRAIS, JACQUELINE LIDIANE DE SOUZA ; CARVALHO, Fernanda B. C. M. ; ROSA, Vanderley F. . DEMANDA DE CONTEÚDOS CONTEMPLADOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: DA NECESSIDADE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: II Congresso Internacional de Ensino (CONIEN), 2019, Cornélio Procópio. Anais do II Congresso Internacional de Ensino (CONIEN). Cornélio Procópio: Gráfica da UENP, 2019. v. I. p. 268-277.
-
PRAIS, JACQUELINE LIDIANE DE SOUZA ; ROSA, VANDERLEY FLOR DA . Ação didática formativa com licenciandos em pedagogia: contribuições do Desenho Universal para a aprendizagem. In: XIV JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA, 2018, Marilia. XIV Jornada de Educação Especial e II Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva - Anais. Marilia: UNESP, 2018. v. 1. p. 810-819.
-
NOCERA, Rafael A. ; ROSA, VANDERLEY FLOR DA ; SANTOS, G. J. F. ; DUTRA ; Oliveira, Marilu M. ; FIGUEIREDO, Marcia C. ; ANJOS, Luiz C. G. ; SILVA, Renan V. ; RIBEIRO, Daniel J. . RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO. In: ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2018, Salvador. ANAIS DO XIX ENDIPE. Salvador: UFBA, 2018. v. 1.
-
NOCERA, Rafael A. ; DUTRA, ALESSANDRA ; FLOR DA ROSA, VANDERLEY . A WEBQUEST COMO RECURSO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM EM CARTOGRAFIA. In: ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2018, Salvador. ANAIS DO XIX ENDIPE. Salvador: UFBA, 2018. v. 1.
-
PRAIS, JACQUELINE LIDIANE DE SOUZA ; ROSA, Vanderley F. . PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA: CONTRIBUIÇÕES DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM. In: VI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, 2017, Bauru. ANAIS DO VI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO. Bauru: UNESP/FC/Departamento de Educação, 2017. v. v. p. 1622-1629.
-
TINO, Cynthia. L. C. ; ROSA, Vanderley F. ; MAIA, Shirley R. . LINHA BRAILLE O ROMPER DA BARREIRA COMUNICACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR. In: Congresso Nacional de Linguagens em Interação: Múltiplos Olhares, 2017, Maringá. ANAIS DO V CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação Múltiplos Olhares. Maringá: UEM, 2017. p. 879-892.
-
CARVALHO, Fernanda B. C. M. ; LIMA, C. P. ; DUTRA ; Oliveira, Jair ; ROSA, Vanderley F. . O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: I Congresso Internacional de Ensino ? CONIEN 2017, 2017, Cornélio Procópio. Anais do I Congresso Internacional de Ensino ? CONIEN 2017. Cornélio Procópio: UENP, 2017. v. I. p. 975-988.
-
BARROS, DIOMARA MARTINS REIGATO ; BEGOSSO, LUIZ RICARDO ; FABRI, JOSE AUGUSTO ; L'ERARIO, ALEXANDRE ; FLOR DA ROSA, VANDERLEY . The use of Comic Books in the Software requirements specification. In: 2016 11th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2016, Gran Canaria. 2016 11th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2016. p. 1.
-
MARTINEZ, PATRICIA VALERIO ; DE OLIVEIRA, SIMONE FIDENCIO ; FABRI, JOSE A. ; DA ROSA, VANDERLEY F. ; L'ERARIO, ALEXANDRE ; DUARTE, ALESSANDRO S. . A proposal of a software package insert using concept maps. In: 2016 11th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2016, Gran Canaria. 2016 11th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2016. p. 1.
-
SOUZA, J. L. ; DUTRA ; ROSA, Vanderley F. . FORMAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO: A WEBQUEST E O PODCAST COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS E AVALIATIVOS. In: III Simpósio Nacional de Ensino e Aprendizagem: atualidades, prospectivas e desafios, 2016, Londrina. Anais do III Simpósio Nacional de Ensino e Aprendizagem: atualidades, prospectivas e desafios. Londrina: UTFPR - Campus Londrina, 2016. v. 1. p. 1-14.
-
TINO, Cynthia. L. C. ; ROSA, Vanderley F. . AS CONTRIBUIÇÕES DAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM NA SURDOCEGUERIA. In: VI Fórum Internacional sobre surdocegueira e deficiência múltipla sensorial e II Encontro Ibero latino Americano na área da surdocegueira e deficiência múltipla sensorial, 2016, São Paulo. Anais do VI Fórum Internacional sobre surdocegueira e deficiência múltipla sensorial e II Encontro Ibero latino Americano na área da surdocegueira e deficiência múltipla sensorial. São Paulo: FEUSP, 2016.
-
GUSSI, S. L. A. ; ROSA, Vanderley F. ; Oliveira, Marilu M. . Educação: uma análise no atendimento às desigualdades. In: III Simpósio Nacional de Ensino e Aprendizagem: atualidades, prospectivas e desafios, 2016, Londrina. Anais do III Simpósio Nacional de Ensino e Aprendizagem: atualidades, prospectivas e desafios. Londrina: UTFPR - Campus Londrina, 2016. v. 1. p. 1-7.
-
ROSA, Vanderley F. ; GARCIA, A. . INCLUPLAY: JOGO EDUCATIVO DIGITAL MEDIANDO O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM. In: SemiEdu Seminário Educação, 2015, Cuiabá. SemiEdu Seminário Educação: Educação e seus sentidos no mundo digital. Cuiabá, 2015. p. 749-763.
-
DUTRA ; STORTO, L.J. ; ROSA, Vanderley F. . As TICs no processo de ensino e aprendizagem: análise preliminares. In: SIMPÓSIO INTERNACIONAL LINGUAGENS E CULTURAS, 2011, Florianópolis-Sc. ANAIS DO SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LINGUAGENS E CULTURAS: HOMENAGEM AOS 40 ANOS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA, LITERATURA E INGLÊS DA UFSC, 2011. v. 1. p. 1-13.
-
ROSA, Vanderley F. ; MOREIRA, D. A. . Educação Continuada a Distância, um Estudo de Caso. In: VII Simpósio de Teses e Dissertações - USP-ICMC, 2002, São Carlos. IV Workshop de Teses e Dissertações Defendidas. São Carlos: USP, 2002.
-
CARVALHO, Fernanda B. C. M. ; PRAIS, JACQUELINE LIDIANE DE SOUZA ; ROSA, Vanderley F. . PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES GAMIFICADAS A PARTIR DE UMA PROPOSTA FORMATIVA COM DOCENTES ALFABETIZADORES. In: XVIII SEMANA DE EDUCAÇÃO - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO, LINGUAGENS E DESAFIOS, 2019, Londrina - PR. ANAIS DA XVIII SEMANA DE EDUCAÇÃO - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. Londrina - PR: UEL - Universidade Estadual de Londrina, 2019. v. 1. p. 1-18.
-
DE SOUZA PRAIS, JACQUELINE LIDIANE ; SANTOS, K. P. ; ROSA, H. F. ; VITALIANO, C. R. ; ROSA, Vanderley F. . ANÁLISE DE UM PLANO DE AULA A PARTIR DOS PRINCÍPIOS DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM. In: V Jornada de Didática - IV Seminário de Pesquisa do CEMAD, 2018, Londrina. Anais da V Jornada de Didática e VI SEMINÁRIO DE PESQUISA DO CEMAD. Londrina: UEL, 2018. v. 1. p. 84-89.
-
SOUZA, J. L. ; ROSA, Vanderley F. . Revisão sistemática sobre formação de professores para inclusão: uma análise na revista brasileira de educação especial entre 2005 a 2014. In: I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e a XIII Jornada de Educação Especial, 2016, Marilia. Anais do I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e a XIII Jornada de Educação Especial. Marilia: Fundepe, 2016. v. 1.
-
ROSA, Vanderley F. ; GARCIA, A. ; RADENTI, D. G. . Infância e educação: contribuições de célestim freinet e mikhail bakhtin. In: III COPELI- Colóquio de pesquisa em literatura, 2014, Cornélio Procópio. ANAIS - III Colóquio de Pesquisa em Literatura. Cornélio Procópio: UENP, 2014. p. 177-180.
-
ROSA, Vanderley F. ; MOREIRA, D. A. . Eduação a Distância. In: COMDEX Sucesu-SP 2001 / NetWorld+Interop São Paulo 2001, 2001, São Paulo. COMDEX Sucesu-SP 2001 / NetWorld+Interop São Paulo 2001. São Paulo: Comdex, 2001.
-
ROSA, Vanderley F. . Java na Internet. In: II Exposição e Congresso Internacional de Telemedicina, Tecnologias na Área Médico, Treinamento e Educação a Distância, 2000, São Paulo. RELACOM, 2000.
-
DE SOUZA PRAIS, JACQUELINE LIDIANE ; ROSA, Vanderley F. . PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA: CONTRIBUIÇÕES DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM. In: VI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, 2017, Bauru. Anais do VI Congresso Brasileiro de Educação: v. 1 educação e formação humana: práxis e transformação social: resumos. Bauru - SP: UNESP ? Universidade Estadual Paulista Faculdade de Ciências ? Campus Bauru - SP Departam. Bauru: UNESP/FC/Departamento de Educação, 2017. v. 1. p. 236-236.
-
NOCERA, Rafael A. ; ROSA, Vanderley F. . A História em Quadrinhos como Recurso Produtivo de Ensino-Aprendizagem em Educação Ambiental no Ensino Fundamental. In: SELITEC - Simpósio de Ensino de Linguagens e suas Tecnologias, 2017, Londrina. Anais do SELITEC, Simpósio de Ensino de Linguagens e suas Tecnologias. Londrina: Unopar, 2017.
-
NOCERA, Rafael A. ; Oliveira, Jair ; ROSA, Vanderley F. . Entre o fazer e o saber: Análise da compreensão de professores e alunos do Ensino médio acerca do empreendedorismo. In: SELITEC - Simpósio de Ensino de Linguagens e suas Tecnologias, 2017, Londrina. Anais do SELITEC, Simpósio de Ensino de Linguagens e suas Tecnologias. Londrina: Unopar, 2017.
-
SOUZA, J. L. ; ROSA, Vanderley F. . Formação Inicial de Professores para Inclusão: das Exigências aos Subsídios Teóricos e Práticos. In: III SELITEC - Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias, 2016, Londrina. Anais: resumos dos trabalhos do 3 Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias. Londrina: Unopar Editora, 2016. p. 107-107.
-
SOUZA, J. L. ; ROSA, Vanderley F. . Revisão Sistemática sobre Desenho Universal para a Aprendizagem entre 2010 e 2015 no Brasil. In: III SELITEC - Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias, 2016, Londrina. Anais: resumos dos trabalhos do 3 Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias. Londrina: Unopar Editora, 2016. p. 108-108.
-
SOUZA, J. L. ; ROSA, Vanderley F. . Organização da atividade de ensino a partir do desenho universal de aprendizagem: das intenções às práticas inclusivas. In: I Seminário Nacional dos Mestrados Profissionais da área de ensino, 2015, Goiânia. I Seminário Nacional de Mestrados Profissionais da Área de Ensino: Do limão, uma limonada. Goiânia, 2015. v. 1. p. 14-15.
-
REIS, J. ; ROSA, Vanderley F. . O professor e o uso das tecnologias educacionais como facilitador da aprendizagem dos alunos com necessidades educacionais especiais. In: I Seminário Nacional de Mestrados Profissionais da Área de Ensino: Do limão, uma limonada, 2015, Goiânia. I Seminário Nacional de Mestrados Profissionais da Área de Ensino: Do limão, uma limonada. Goiânia, 2015. v. 1. p. 37-37.
-
GUSSI, S. L. A. ; ROSA, Vanderley F. . Educação inclusiva: dos documentos legais à realidade escolar. In: I Seminário Nacional dos Mestrados Profissionais da área de ensino, 2015, Goiânia. I Seminário Nacional de Mestrados Profissionais da Área de Ensino: Do limão, uma limonada. Goiânia, 2015. v. 1. p. 49-50.
-
RADENTI, D. G. ; ROSA, Vanderley F. . Gênero textual notícia jornalística: sequência didática na língua espanhola no atendimento educacional especializado do aluno com deficiência visual. In: I Seminário Nacional dos Mestrados Profissionais da área de ensino, 2015, Goiânia. I Seminário Nacional de Mestrados Profissionais da Área de Ensino: Do limão, uma limonada. Goiânia, 2015. v. 1. p. 118-119.
-
ROSA, Vanderley F. ; RADENTI, D. G. . A interpretação de textos em espanhol das provas de ingresso universitário para alunos com deficiência visual e/ou baixa visão. In: II SEA - SIMPÓSIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: atualidades, prospectivas e desafios - 2014, 2014, Londrina. Anais do II SEA - SIMPÓSIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: atualidades, prospectivas e desafios - 2014, 2014.
-
GARCIA, A. ; ROSA, Vanderley F. . Jogos educativos digitais como mediação na aprendizagem no contexto da educação. In: II SEA - SIMPÓSIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: atualidades, prospectivas e desafios - 2014, 2014, Londrina. Anais do II SEA - SIMPÓSIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: atualidades, prospectivas e desafios - 2014, 2014.
-
GUSSI, S. L. A. ; ROSA, Vanderley F. . Educação inclusiva: reflexões sobre a ação docente. In: II SEA - SIMPÓSIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: atualidades, prospectivas e desafios - 2014, 2014, Londrina. Anais do II SEA - SIMPÓSIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: atualidades, prospectivas e desafios - 2014, 2014.
-
ALMEIDA, D. S. ; ROSA, Vanderley F. . Lousa digital como ferramenta didática interativa no ensino de física de alunos com surdez. In: II SEA - SIMPÓSIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: atualidades, prospectivas e desafios - 2014, 2014, Londrina. Anais do II SEA - SIMPÓSIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: atualidades, prospectivas e desafios - 2014, 2014.
-
RODRIGUEZ, E. O. ; DUTRA ; STORTO, L.J. ; ROSA, Vanderley F. . O trabalho com a inclusão escolar na educação de jovens e adultos: o perfil dos professores e sua relação com o ensino e a aprendizagem. In: II SEA - SIMPÓSIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: atualidades, prospectivas e desafios - 2014, 2014, Londrina. Anais do II SEA - SIMPÓSIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: atualidades, prospectivas e desafios - 2014, 2014.
-
DUTRA ; ROSA, Vanderley F. ; POTKER, W. E. . As Novas Tecnologias em Sala de Aula: formação teórica e prática para docentes da educação básica. In: SIMPÓSIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: ATUALIDADES, PROSPECTIVAS E DESAFIOS, 2013, Londrina. Anais do SIMPÓSIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: ATUALIDADES, PROSPECTIVAS E DESAFIOS, 2013.
-
DUTRA ; STORTO, L.J. ; ROSA, Vanderley F. . EXAME DO EMPREGO DAS TIC EM SALA DE AULA: PRIMEIROS RESULTADOS.. In: X Encontro do Celsul, 2012, Cascavel. Anais do X Encontro do CELSUL, 2012.
-
ROSA, Vanderley F. ; MOREIRA, D. A. . Methods for Distance Learning Using the Internet. In: 4th Intl Conf. on Technology Policy and Innovation, 2000, Curitiba - Pr. cd-rom, 2000.
-
ROSA, Vanderley F. ; MOREIRA, D. A. . Uma Metodologia para um Curso a Distância na Internet que Promova o Trabalho Cooperativo. In: V Simpósio de Teses e Dissertações, 2000, São Carlos. USP. São Carlos: USP, 2000.
-
ROSA, Vanderley F. . Xadres. In: IV Expotec, 1998, Cornélio Procópio. IV Expotec, 1998.
-
PRAIS, JACQUELINE LIDIANE DE SOUZA ; CARVALHO, Fernanda B. C. M. ; DA ROSA, VANDERLEY F. . Demanda de conteúdos contemplados na formação continuada de professores: da necessidade à educação inclusiva no. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PRAIS, JACQUELINE LIDIANE DE SOUZA ; SANTOS, Adriana F. ; LUCAS, Lucken B. ; ROSA, VANDERLEY FLOR DA . (RE)PENSANDO UM PLANO DE AULA DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
CARVALHO, Fernanda B. C. M. ; ROSA, VANDERLEY FLOR DA . A GAMIFICAÇÃO NO PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES: PROPOSTA DIDÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
CARVALHO, Fernanda B. C. M. ; SANTOS, G. J. F. ; DA ROSA, VANDERLEY F. . A COMPREENSÃO DO ESTUDANTE DE JORNALISMO EM RELAÇÃO AO DOMÍNIO DISCURSIVO JURÍDICO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
NOCERA, Rafael A. ; ROSA, Vanderley F. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM QUADRINHOS: A PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
NOCERA, Rafael A. ; ROSA, Vanderley F. . ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES EGRESSOS DE UM PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL SOBRE AS SUAS FORMAÇÕES INICIAL E CONTINUADA QUANTO AO USO DAS TDIC. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
DE SOUZA PRAIS, JACQUELINE LIDIANE ; ROSA, Vanderley F. . Ação didática formativa com licenciandos em pedagogia: contribuições do Desenho Universal para a aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
TINO, Cynthia. L. C. ; ROSA, Vanderley F. ; DUTRA . AS CONTRIBUIÇÕES DAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM NA SURDOCEGUERIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
DE SOUZA PRAIS, JACQUELINE LIDIANE ; ROSA, Vanderley F. . REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA INCLUSÃO: UMA ANÁLISE NA REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL ENTRE 2005 A 2014. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
DE SOUZA PRAIS, JACQUELINE LIDIANE ; ROSA, Vanderley F. . III SELITEC - Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
DE SOUZA PRAIS, JACQUELINE LIDIANE ; ROSA, Vanderley F. . Revisão Sistemática sobre o Desenho Universal para a Aprendizagem entre 2010 e 2015 no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
DE SOUZA PRAIS, JACQUELINE LIDIANE ; DUTRA, ALESSANDRA ; ROSA, Vanderley F. . FORMAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO: A WEBQUEST E O PODCAST COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS E AVALIATIVOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ROSA, Vanderley F. ; DELGADO JUNIOR, C. M. . INCLUSÃO SOCIAL: GARANTINDO A PERMANÊNCIA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
DE SOUZA PRAIS, JACQUELINE LIDIANE ; ROSA, Vanderley F. . I Seminário Nacional dos Mestrados Profissionais da área de ensino. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
RODRIGUEZ, E. O. ; DUTRA ; STORTO, L.J. ; ROSA, Vanderley F. . O trabalho com a inclusão escolar na educação de jovens e adultos: o perfil dos professores e sua relação com o ensino e a aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ALMEIDA, D. S. ; GOYA, A. ; ROSA, Vanderley F. . Lousa digital como ferramenta didática interativa no ensino de física de alunos com surdez. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
GUSSI, S. L. A. ; ROSA, Vanderley F. . Educação inclusiva: reflexões sobre a ação docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
GARCIA, A. ; ROSA, Vanderley F. . Jogos educativos digitais como mediação na aprendizagem no contexto da educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
RADENTI, D. G. ; ROSA, Vanderley F. . A interpretação de textos em espanhol das provas de ingresso universitário para alunos com deficiência visual e/ou baixa visão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ROSA, Vanderley F. . Políticas Públicas Educacionais, Direitos Sociais e Democratização do Acesso à Escola: Implantação do Programa TECNEP na UTFPR. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
ROSA, Vanderley F. . Dimensionamento de Transformadores Trifásicos e Monofásicos Através de Micro-Computador. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ROSA, Vanderley F. . Esclarecimento e Demonstração on line Sobre Rede Mundial de Computadores - Internet. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ROSA, Vanderley F. . Ensaio de Motores a Vazio em Curto Circuito - (1o lugar/Material Didático). 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ROSA, Vanderley F. . Eletricidade e Informática. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ROSA, Vanderley F. . A Geografia Através da Informática. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ROSA, Vanderley F. . Internet. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ROSA, Vanderley F. . Fractais - A Matemática do Delírio. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ROSA, Vanderley F. ; DUTRA ; OLIVEIRA, J. P. . Das intenções à formação docente para a inclusão: contribuições do Desenho Universal para a Aprendizagem. Curitiba, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
SOUZA, J. L. ; ROSA, Vanderley F. . Formação de professores para inclusão - planejamento de atividades pedagógicas a partir dos princípios do desenho universal para a aprendizagem. Londrina: UTFPR - Campus Londrina, 2016 (Produto Educacional).
-
GUSSI, S. L. A. ; ROSA, Vanderley F. . A diferença está no saber agir. Conheça! Educação inclusiva: dos documentos legais à realidade escolar. Londrina: UTFPR - Campus Londrina, 2016 (Produto Educacional).
-
GARCIA, A. ; ROSA, Vanderley F. . Gamificação como prática pedagógica docente no processo ensino e aprendizagem na temática da inclusão social. Londrina: UTFPR - Campus Londrina, 2015 (Produto Educacional).
-
RADENTI, D. G. ; ROSA, Vanderley F. . Leitura instrumental de notícia digital em espanhol para pessoas com DV. Londrina: UTFPR - Campus Londrina, 2015 (Produto Educacional).
-
ROSA, Vanderley F. ; MOREIRA, D. A. . Educação a Distância - TELMED 200/Havard Medical Internacional 2000 (Pôster).
Outras produções
ROSA, Vanderley F. ; GIROTO, B. P. ; TERADA, J. T. Y. . SOFTWARE SINALÁRIO DE INFORMÁTICA COM CAPTURA DE MOVIMENTO 3D. 2015.
TOYAMA, Karla. S. F. ; ROSA, Vanderley F. . Ebook: Scratch e o curso de formação de professores. 2023.
ALVES, Keller C. V. ; ROSA, Vanderley F. . ESCUTAR MÚSICA: A ARTE DE TREINAR OS OUVIDOS E FAMILIARIZAR-SE COM OS SONS. 2023.
NOCERA, Rafael A. ; ROSA, Vanderley F. . O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS. 2020.
CARVALHO, Fernanda B. C. M. ; ROSA, Vanderley F. . ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA A GAMIFICAÇÃO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2020.
TINO, Cynthia. L. C. ; ROSA, Vanderley F. . LINHA BRAILLE: Contribuições para maior acessibilidade às informações verbais pelos alunos com surdocegueira. 2020.
REIS, JULIANA IRANI VILLANUEVA DOS ; ROSA, Vanderley F. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA APRENDIZAGEM DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2020.
GUSSI. AMADEU, S. L. ; ROSA, Vanderley F. . A DIFERENÇA ESTÁ NO SABER AGIR. CONHEÇA! EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DOS DOCUMENTOS LEGAIS À REALIDADE ESCOLAR. 2016.
PRAIS, JACQUELINE LIDIANE DE SOUZA ; ROSA, Vanderley F. . Formação de professores para inclusão: planejamento de atividades pedagógicas a partir dos princípios do desenho universal para a aprendizagem. 2016.
RADENTI, D. G. ; ROSA, Vanderley F. . Leitura instrumental de notícia digital em espanhol para pessoas com DV. 2015.
GARCIA, A. ; ROSA, Vanderley F. . GAMIFICAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NA TEMÁTICA DA INCLUSÃO SOCIAL. 2015.
DA ROSA, VANDERLEY F. . Palestra: Auto Avaliação Institucional - Lei 10861 SINAES. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
DA ROSA, VANDERLEY F. . Palestra: Acessibilidade Arquitetônica - Norma ABNT 9050. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TINO, Cynthia. L. C. ; ROSA, Vanderley F. . LINHA BRAILLE: Contribuições para maior acessibilidade às informações verbais pelos alunos com surdocegueira. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. L. ; ROSA, Vanderley F. . Formação de professores para inclusão: planejamento de atividades pedagógicas a partir dos Princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DE SOUZA PRAIS, JACQUELINE LIDIANE ; DA ROSA, VANDERLEY F. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA INCLUSÃO: PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS A PARTIR DOS PRINCÍPIOS DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DE SOUZA PRAIS, JACQUELINE LIDIANE ; ROSA, Vanderley F. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA INCLUSÃO: PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS A PARTIR DOS PRINCÍPIOS DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ROSA, Vanderley F. . Word 97 Avançado. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ROSA, Vanderley F. . Introdução à Informática. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ROSA, Vanderley F. ; MOREIRA, D. A. . Programação Distribuída Usando Java - Modalidade a Distncia. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ROSA, Vanderley F. . Informática Básica, Sistema Operacional, Editor de Texto e Planilha Eletrônica. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ROSA, Vanderley F. . Software Aplicativo e Sua Empregabilidade na Educação. 1998. .
ROSA, Vanderley F. . SA3 - Editor de Texto - PROINFO. 1998. .
ROSA, Vanderley F. . SA2 - Windows - PROINFO. 1998. .
ROSA, Vanderley F. . Internet - PROINFO. 1998. .
ROSA, Vanderley F. . Avaliação de Software Educacional. 1998. .
ROSA, Vanderley F. . Windows 3.11 & Word 6.0. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ROSA, Vanderley F. . Access 2.0. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ROSA, Vanderley F. . Redes de Computadores para Usuários. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ROSA, Vanderley F. . Básico de Word 6.0 para Windows. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ROSA, Vanderley F. . Introdução à Microinformática. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ROSA, Vanderley F. . Introdução à Microinformática e Sistema Operacional MS-DOS. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ROSA, Vanderley F. . Peça Teatral: O Desafio da Cruz. 1999. Teatral.
ROSA, Vanderley F. . Peça Teatral Vento Livre - em cartaz: 1990, 1995-2001, 2010. 1990. Teatral.
ROSA, Vanderley F. . Festival Regional de Música. 2005. Arranjo.
ROSA, Vanderley F. . Peça Teatral - O Fim Está Próximo, Ele Vai Voltar - em cartaz de 2003 a 2009. 2003. Audiovisual.
ROSA, Vanderley F. . Festival de Música Sacra do Paraná. 1985. Apresentação de Obra (para compositores).
ROSA, Vanderley F. . Concurso de Música Sacra - PR. 1986 (Concurso de Música) .
ROSA, Vanderley F. . Grupo Musical - IPI. 1983 (Grupo Musical) .
ROSA, Vanderley F. . I Festival de Música Sacra - S.A.S - IPICP. 1982 (Festival de Música) .
Projetos de pesquisa
-
2012 - 2014
Pesquisa e Desenvolvimento de Alternativas de Representação e Interação para Acesso e Manipulação de Diagramas por Pessoas com Deficiência Visual ? D4ALL., Descrição: O projeto consiste na investigação de abordagens e técnicas alternativas de representação e interação para acesso e manipulação de diagramas por pessoas com deficiência visual. O projeto tem por objetivos contribuir nesse contexto para as áreas de Interação Homem-Computador, Informática na Educação, Educação em Computação e Engenharia de Software, desenvolver e avaliar tecnologia assistiva para apoio ao acesso e manipulação de diagramas por pessoas com deficiência visual, e investigar uma forma de inclusão dessas pessoas no processo de modelagem de sistemas/software.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Integrante / Luciano Tadeu Esteves Pansanato - Coordenador.
-
2012 - Atual
O Acesso e Permanência à Educação e ao Trabalho pelas Pessoas com Deficiência, Descrição: Este projeto busca investigar o acesso e permanência à educação e ao trabalho de pessoas com deficiência. Num cenário pós-moderno, globalizado, massificado e de dominação econômica, política e ideológica, com tendências políticas e culturais neoconservadoras, e a despeito de heterogeneidades sociais, existe um modelo rígido que ignora características e direitos individuais. Na área educacional, a escola, sob o discurso da igualdade de oportunidade, equalização social via escolaridade, submete-se à lógica do capital, assumindo, em nível de discurso, caráter de neutralidade. No mundo do trabalho, a precarização e a concorrência são marcas patentes. Neste contexto, a tarefa de desvendar os mecanismos da reprodução social que legitimam as diversas formas de dominação se mostra cada vez mais complexa. A exclusão educacional e profissional não é devido a deficiências individuais, mas à estrutura de relações do modo de produção. Este projeto tem o objetivo de analisar as políticas públicas educacionais, os direitos sociais e democratização do acesso e permanência à educação e ao trabalho pelas pessoas com deficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (13) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador / Alessandra Dutra - Integrante / Jair de Oliveira - Integrante / Adriana Garcia - Integrante / Debora Graciela Radenti - Integrante / Suzi Lane Amadeu Gussi - Integrante / Juliana Reis - Integrante / Cynthia Lanzoni Costa Tino - Integrante / PRAIS, JACQUELINE LIDIANE DE SOUZA - Integrante / CARVALHO, FERNANDA BEATRIZ DA COSTA MIRANDA DE - Integrante / Nocêra, Rafael Arruda - Integrante / Maristela Costa de Alencar - Integrante / Karla Suzi Furutani Toyama - Integrante / Keller Cristhina Verri Alves - Integrante / Daniela Paula da Silva Mariano - Integrante / MARINNO ARTHUR GONÇALVES DO CARMO SILVA BERNO - Integrante.
-
2011 - 2013
As Tecnologias de Informação e Comunicação e o Processo de Ensino-Aprendizagem, Descrição: A reflexão a respeito das questões que envolvem o processo de ensino e aprendizagem tem se modificado nas últimas décadas por causa das novas tecnologias, que estão cada vez mais presentes nas salas de aula. Há uma década, a mídia utilizada em sala limitava-se ao uso do vídeo cassete, mas hoje os estudantes levam seus próprios computadores para as aulas, há TV multimídia em muitas escolas públicas e nossos alunos têm cada vez mais informação a respeito de como empregar os recursos tecnológicos a seu favor. No estado do Paraná, por exemplo, a rede pública de ensino fundamental e médio recebeu, em suas salas de aulas, televisores classificados como TV Pendrive, ou seja, televisores de 29 polegadas com entradas para VHS, DVD, cartão de memória e pendrive e saídas para caixas de som e projetor multimídia. Além disso, cada professor recebeu um dispositivo pendrive para poder utilizá-la. Com esse dispositivo, o docente pode salvar objetos de aprendizagem para usar em sala de aula. Segundo a página eletrônica Portal Dia-a-Dia Educação, os objetos referidos são recursos que podem complementar e apoiar o processo de ensino e aprendizagem, tais como vídeos, fotografias, músicas, entre outros. Desse modo, não podemos ignorar a importância que o professor desempenha nesse novo processo de ensino e aprendizagem que se instaura. Assim, o presente trabalho pretende realizar estudos com professores da rede pública de ensino do estado do Paraná com a finalidade de verificar suas crenças a respeito da utilização das TIC?s em aulas de aula, além de examinar se e como ele as emprega. Partimos da hipótese de que, embora haja recursos tecnológicos para que o professor aprimore suas aulas, fatores como: excesso de aulas, número elevado de alunos em sala e a falta de conhecimento para lidar com as TIC?s impedem que o professor as utilize de modo mais frequente. Para tanto, serão realizadas pesquisas de campo com professores de ensino fundamental e médio de escolas de Londrina, Rolândia, Ca. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Integrante / Alessandra Dutra - Coordenador / Mariana Aparecida Bologna Soares de Andrade - Integrante / Kátya Regina de Freitas - Integrante / Maurício Cesar Menon - Integrante / Marilu Martens Oliveira - Integrante / Isabel Cristina Cordeiro - Integrante / Karen Hyelmager Gongora Bariccatti - Integrante / Zenaide de Fátima Correia Dante da Rocha - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
-
2013 - Atual
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA - Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D, Descrição: Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador / Sônia Maria Dechandt Brochado - Integrante / Adriana Garcia - Integrante / Debora Graciela Radenti - Integrante / Luiz Renato Martins da Rocha - Integrante / Debora Gonçalves Ribeiro - Integrante / Bruno de Paulo Giroto - Integrante / Jéssica Tiemi Yamada Terada - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
-
2004 - 2008
Administração do Programa MEC/TECNEP na UTFPR, Descrição: TECNEP - Programa do MEC voltado à inclusão do PNE no mundo do trabalho pela Educação Profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador.
-
2013 - Atual
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA - Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D, Descrição: Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador / Sônia Maria Dechandt Brochado - Integrante / Adriana Garcia - Integrante / Debora Graciela Radenti - Integrante / Luiz Renato Martins da Rocha - Integrante / Debora Gonçalves Ribeiro - Integrante / Bruno de Paulo Giroto - Integrante / Jéssica Tiemi Yamada Terada - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
-
2004 - 2008
Administração do Programa MEC/TECNEP na UTFPR, Descrição: TECNEP - Programa do MEC voltado à inclusão do PNE no mundo do trabalho pela Educação Profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador.
-
2013 - Atual
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA - Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D, Descrição: Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador / Sônia Maria Dechandt Brochado - Integrante / Adriana Garcia - Integrante / Debora Graciela Radenti - Integrante / Luiz Renato Martins da Rocha - Integrante / Debora Gonçalves Ribeiro - Integrante / Bruno de Paulo Giroto - Integrante / Jéssica Tiemi Yamada Terada - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
-
2004 - 2008
Administração do Programa MEC/TECNEP na UTFPR, Descrição: TECNEP - Programa do MEC voltado à inclusão do PNE no mundo do trabalho pela Educação Profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador.
-
2013 - Atual
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA - Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D, Descrição: Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador / Sônia Maria Dechandt Brochado - Integrante / Adriana Garcia - Integrante / Debora Graciela Radenti - Integrante / Luiz Renato Martins da Rocha - Integrante / Debora Gonçalves Ribeiro - Integrante / Bruno de Paulo Giroto - Integrante / Jéssica Tiemi Yamada Terada - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
-
2004 - 2008
Administração do Programa MEC/TECNEP na UTFPR, Descrição: TECNEP - Programa do MEC voltado à inclusão do PNE no mundo do trabalho pela Educação Profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador.
-
2013 - Atual
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA - Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D, Descrição: Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador / Sônia Maria Dechandt Brochado - Integrante / Adriana Garcia - Integrante / Debora Graciela Radenti - Integrante / Luiz Renato Martins da Rocha - Integrante / Debora Gonçalves Ribeiro - Integrante / Bruno de Paulo Giroto - Integrante / Jéssica Tiemi Yamada Terada - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
-
2004 - 2008
Administração do Programa MEC/TECNEP na UTFPR, Descrição: TECNEP - Programa do MEC voltado à inclusão do PNE no mundo do trabalho pela Educação Profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador.
-
2013 - Atual
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA - Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D, Descrição: Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador / Sônia Maria Dechandt Brochado - Integrante / Adriana Garcia - Integrante / Debora Graciela Radenti - Integrante / Luiz Renato Martins da Rocha - Integrante / Debora Gonçalves Ribeiro - Integrante / Bruno de Paulo Giroto - Integrante / Jéssica Tiemi Yamada Terada - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
-
2004 - 2008
Administração do Programa MEC/TECNEP na UTFPR, Descrição: TECNEP - Programa do MEC voltado à inclusão do PNE no mundo do trabalho pela Educação Profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador.
-
2013 - Atual
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA - Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D, Descrição: Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador / Sônia Maria Dechandt Brochado - Integrante / Adriana Garcia - Integrante / Debora Graciela Radenti - Integrante / Luiz Renato Martins da Rocha - Integrante / Debora Gonçalves Ribeiro - Integrante / Bruno de Paulo Giroto - Integrante / Jéssica Tiemi Yamada Terada - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
-
2004 - 2008
Administração do Programa MEC/TECNEP na UTFPR, Descrição: TECNEP - Programa do MEC voltado à inclusão do PNE no mundo do trabalho pela Educação Profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador.
-
2013 - Atual
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA - Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D, Descrição: Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador / Sônia Maria Dechandt Brochado - Integrante / Adriana Garcia - Integrante / Debora Graciela Radenti - Integrante / Luiz Renato Martins da Rocha - Integrante / Debora Gonçalves Ribeiro - Integrante / Bruno de Paulo Giroto - Integrante / Jéssica Tiemi Yamada Terada - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
-
2004 - 2008
Administração do Programa MEC/TECNEP na UTFPR, Descrição: TECNEP - Programa do MEC voltado à inclusão do PNE no mundo do trabalho pela Educação Profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador.
-
2013 - Atual
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA - Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D, Descrição: Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador / Sônia Maria Dechandt Brochado - Integrante / Adriana Garcia - Integrante / Debora Graciela Radenti - Integrante / Luiz Renato Martins da Rocha - Integrante / Debora Gonçalves Ribeiro - Integrante / Bruno de Paulo Giroto - Integrante / Jéssica Tiemi Yamada Terada - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
-
2004 - 2008
Administração do Programa MEC/TECNEP na UTFPR, Descrição: TECNEP - Programa do MEC voltado à inclusão do PNE no mundo do trabalho pela Educação Profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador.
-
2013 - Atual
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA - Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D, Descrição: Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador / Sônia Maria Dechandt Brochado - Integrante / Adriana Garcia - Integrante / Debora Graciela Radenti - Integrante / Luiz Renato Martins da Rocha - Integrante / Debora Gonçalves Ribeiro - Integrante / Bruno de Paulo Giroto - Integrante / Jéssica Tiemi Yamada Terada - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
-
2004 - 2008
Administração do Programa MEC/TECNEP na UTFPR, Descrição: TECNEP - Programa do MEC voltado à inclusão do PNE no mundo do trabalho pela Educação Profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador.
-
2013 - Atual
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA - Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D, Descrição: Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador / Sônia Maria Dechandt Brochado - Integrante / Adriana Garcia - Integrante / Debora Graciela Radenti - Integrante / Luiz Renato Martins da Rocha - Integrante / Debora Gonçalves Ribeiro - Integrante / Bruno de Paulo Giroto - Integrante / Jéssica Tiemi Yamada Terada - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
-
2004 - 2008
Administração do Programa MEC/TECNEP na UTFPR, Descrição: TECNEP - Programa do MEC voltado à inclusão do PNE no mundo do trabalho pela Educação Profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador.
-
2013 - Atual
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA - Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D, Descrição: Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador / Sônia Maria Dechandt Brochado - Integrante / Adriana Garcia - Integrante / Debora Graciela Radenti - Integrante / Luiz Renato Martins da Rocha - Integrante / Debora Gonçalves Ribeiro - Integrante / Bruno de Paulo Giroto - Integrante / Jéssica Tiemi Yamada Terada - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
-
2004 - 2008
Administração do Programa MEC/TECNEP na UTFPR, Descrição: TECNEP - Programa do MEC voltado à inclusão do PNE no mundo do trabalho pela Educação Profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador.
-
2013 - Atual
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA - Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D, Descrição: Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador / Sônia Maria Dechandt Brochado - Integrante / Adriana Garcia - Integrante / Debora Graciela Radenti - Integrante / Luiz Renato Martins da Rocha - Integrante / Debora Gonçalves Ribeiro - Integrante / Bruno de Paulo Giroto - Integrante / Jéssica Tiemi Yamada Terada - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
-
2004 - 2008
Administração do Programa MEC/TECNEP na UTFPR, Descrição: TECNEP - Programa do MEC voltado à inclusão do PNE no mundo do trabalho pela Educação Profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador.
-
2013 - Atual
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA - Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D, Descrição: Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador / Sônia Maria Dechandt Brochado - Integrante / Adriana Garcia - Integrante / Debora Graciela Radenti - Integrante / Luiz Renato Martins da Rocha - Integrante / Debora Gonçalves Ribeiro - Integrante / Bruno de Paulo Giroto - Integrante / Jéssica Tiemi Yamada Terada - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
-
2004 - 2008
Administração do Programa MEC/TECNEP na UTFPR, Descrição: TECNEP - Programa do MEC voltado à inclusão do PNE no mundo do trabalho pela Educação Profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador.
-
2013 - Atual
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA - Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D, Descrição: Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador / Sônia Maria Dechandt Brochado - Integrante / Adriana Garcia - Integrante / Debora Graciela Radenti - Integrante / Luiz Renato Martins da Rocha - Integrante / Debora Gonçalves Ribeiro - Integrante / Bruno de Paulo Giroto - Integrante / Jéssica Tiemi Yamada Terada - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
-
2004 - 2008
Administração do Programa MEC/TECNEP na UTFPR, Descrição: TECNEP - Programa do MEC voltado à inclusão do PNE no mundo do trabalho pela Educação Profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador.
-
2013 - 2015
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA - Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D, Descrição: Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador / Sônia Maria Dechandt Brochado - Integrante / Adriana Garcia - Integrante / Debora Graciela Radenti - Integrante / Luiz Renato Martins da Rocha - Integrante / Debora Gonçalves Ribeiro - Integrante / Bruno de Paulo Giroto - Integrante / Jéssica Tiemi Yamada Terada - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
-
2004 - 2008
Administração do Programa MEC/TECNEP na UTFPR, Descrição: TECNEP - Programa do MEC voltado à inclusão do PNE no mundo do trabalho pela Educação Profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador.
-
2013 - 2015
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA - Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D, Descrição: Pesquisa e Desenvolvimento de Software em Libras com Aplicação de Tecnologia de Captura de Movimento em 3D. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador / Sônia Maria Dechandt Brochado - Integrante / Adriana Garcia - Integrante / Debora Graciela Radenti - Integrante / Luiz Renato Martins da Rocha - Integrante / Debora Gonçalves Ribeiro - Integrante / Bruno de Paulo Giroto - Integrante / Jéssica Tiemi Yamada Terada - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
-
2004 - 2008
Administração do Programa MEC/TECNEP na UTFPR, Descrição: TECNEP - Programa do MEC voltado à inclusão do PNE no mundo do trabalho pela Educação Profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vanderley Flor da Rosa - Coordenador.
Prêmios
2001
Premio EMBRATEL /ABED - Educação a Distância - 3 Lugar, EMBRATEL / ABED.
1996
1o Lugar Material Didático - Ensaio de Motores a Vazio em Curto Circuito, UTFPR - EXPOTEC 1996.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Tecnológica Federal do Paraná. , Av. Alberto Carazzai, 1640, Centro, 86300000 - Cornélio Procópio, PR - Brasil, Telefone: (43) 31333700, Ramal: 3703, URL da Homepage:
Experiência profissional
1994 - Atual
Universidade Tecnológica Federal do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aprovado 1 Lugar Concurso Público
Atividades
-
02/2020
Direção e administração, Campus Cornélio Procópio, Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Assessor de Pesquisa.
-
08/2019 - 04/2020
Direção e administração, Campus Cornélio Procópio.,Cargo ou função, Chefe de Gabinete da Direção Geral - UTFPR Campus CP.
-
05/2015 - 06/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Graduação e Educação Profissional da UTFP - COGEP.,Cargo ou função, Conselheiro.
-
08/2008 - 08/2008
Ensino, Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva -EaD, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Necessidades Educacionais Especiais de Alunos Com Deficiência Físico-Motora
-
05/2006 - 08/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Tecnep, Utfpr Universidade Tecnológica Federal do Paraná.,Cargo ou função, Coordenador Estadual - Programa TECNEP / SETEC / MEC.
-
02/2001 - 08/2008
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Sistemas, Banco de Dados, Estrutura de Dados, Pesquisa e Ordenação, Fundamentos da Computação, Multimídia, Orientação de Trabalho de Diplomação, Qualidade de Software, Sistemas Distribuídos
-
05/2008 - 06/2008
Ensino, Eja Educação de Jovens e Adultos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A Instituição como Organização, Educação Inclusiva
-
03/2008 - 04/2008
Direção e administração, Campus Cornélio Procópio.,Cargo ou função, Coordenador de Curso Pós Graduação - Especialização em Tecnologia Java - Turma 3.
-
02/2007 - 04/2008
Direção e administração, Campus Cornélio Procópio.,Cargo ou função, Coordenador Pós Graduação - Especialização em Tecnologia Java - Turma 2.
-
01/2007 - 04/2008
Direção e administração, Campus Cornélio Procópio.,Cargo ou função, Coordenador Pós Graduação - Especilização em Tecnologia Java - Turma 1.
-
11/2007 - 12/2007
Ensino, Tecnologia Java, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica
-
02/2005 - 03/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Cornélio Procópio.,Cargo ou função, Coordenador Trabalho de Diplomação - CST DSI.
-
03/2005 - 02/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Cornélio Procópio.,Cargo ou função, Coordenador Atividades Complementares - CST DSI.
-
07/2006 - 10/2006
Ensino, Eja Educação de Jovens e Adultos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação Institucional, Tecnologia Aplicada
-
03/2004 - 05/2004
Direção e administração, Campus Cornélio Procópio.,Cargo ou função, Chefe de Departamento - Pós Graduação.
-
07/2003 - 03/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Pós Graduação, Utfpr Universidade Tecnológica Federal do Paraná.,Cargo ou função, Conselheiro de Ensino - Sistema CEFET-PR.
-
12/2001 - 03/2004
Direção e administração, Gerencia de Ensino, Coordenação de Curso Informática.,Cargo ou função, Coordenador de Curso Superior - Informática.
-
04/1994 - 01/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Introdução ao Processamento de Dados, Informática
-
10/1998 - 12/1999
Ensino, Proinfo, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, PROINFO - Informática na Educação
2002 - 2006
Ministério da EducaçãoVínculo: Avaliador Cursos de Graduação, Enquadramento Funcional: Ad Hoc
Atividades
-
07/2002 - 05/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação Média e Tecnológica.,Cargo ou função, Comissão de Especialista MEC/SETEC - Avaliações de Cursos Superiores de Tecnologia..
2010 - Atual
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Avaliador Institucional, Enquadramento Funcional: Ad Hoc
2006 - Atual
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Avaliador Cursos de Graduação, Enquadramento Funcional: Ad Hoc
Atividades
-
05/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, INEP.,Cargo ou função, Comissão de Especialistas em Avaliação de Cursos Superiores - INEP / MEC.
1988 - 1996
Secretaria e Estado da Saúde Fundação Caetano Munhoz da RochaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 40
Outras informações:
Controle estatístico da Seção de Epidemiologia da 18ª Regional de Saúde
Atividades
-
12/1992 - 02/1994
Direção e administração, 18a Regional de Saúde.,Cargo ou função, Responsável pela Área de Computação da 18a Regional de Saúde - Secretaria de Estado da Saúde.
-
12/1992 - 12/1992
Serviços técnicos especializados , 18a Regional de Saúde.,Serviço realizado, Assessor de Informática - Treinamento para Capacitação de Secretários Municipais de Saúde.
-
12/1992 - 12/1992
Treinamentos ministrados , 18a Regional de Saúde.,Treinamentos ministrados, Treinamento de Secretários Municipais de Saúde - Colaborador
-
01/1992 - 01/1992
Serviços técnicos especializados , 18a Regional de Saúde.,Serviço realizado, Assistente de Informática.
1988 - 1989
Maracajú VeículosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 40
1986 - 1988
Mecanica LemeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 40
1993 - 1993
COPROCAFÉ - Cooperativa dos Cafeicultores da Zona de Cornélio ProcópioVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio Acadêmico - CST em Processamento de Dados
Atividades
-
03/1993 - 11/1993
Estágios , Coprocafé.,Estágio realizado, Estágio Acadêmico - Curso Superior de Tecnologia em Processamento de Dados.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Vanderley Flor da Rosa e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?