Rosimari Aparecida Viveiro Ruy

Doutorado em Educação Escolar e Mestrado em Educação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Licenciatura em Ciências Exatas pela Universidade de São Paulo (USP) e em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (UNINOVE). Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica pela SME-Sobral/Universidade Federal do Ceará (UFC). Áreas de atuação profissional: Educação Ambiental; Ensino de Ciências e Matemática; Formação de Professores; Tecnologias e Inovação em Educação.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Escolar

2021 - 2023

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Formação docente em educação ambiental: uma proposta baseada em TDIC e metodologias híbridas de ensino
Francisco Rolfsen Belda. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação

2004 - 2006

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A Educação Ambiental em Escolas de Ensino Fundamental e Médio do Município de São Carlos - SP
, Ano de Obtenção: 2006.Antonio Carlos Carrera de Souza.

Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade

2019 - 2021

Instituto Federal de São Paulo
Título: A educação ambiental escolar revisitada: novos olhares, velhos problemas
Orientador: Matheus de Sousa Sato

Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica

2021 - 2021

Secretaria Municipal da Educação - Sobral / Universidade Federal do Ceará
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2021

Graduação em Pedagogia (Licenciatura)

2009 - 2010

Universidade Nove de Julho

Graduação em Ciências Exatas (Licenciatura | Hab.: Matemática e Ciências)

1998 - 2001

Universidade de São Paulo

Curso técnico/profissionalizante em Administração

2016 - 2017

Centro Paula Souza

Ensino Médio (2º grau)

1994 - 1997

Escola Estadual Dr. Álvaro Guião - São Carlos, SP

Ensino Fundamental (1º grau)

1984 - 1991

Escola Estadual Profa. Elydia Benetti - São Carlos, SP

Formação complementar

2024 - 2024

Introdução à educação antirracista. (Carga horária: 10h). , Prog ProFuturo Fundação Telef-Vivo | Centro Universitário Ítalo Brasileiro, EC-UNIÍTALO, Brasil.

2024 - 2024

Educação integral. (Carga horária: 50h). , Sebrae Nacional, SEBRAE, Brasil.

2024 - 2024

Introdução ao pensamento computacional. (Carga horária: 10h). , Prog ProFuturo Fundação Telef-Vivo | Centro Universitário Braz Cubas, EC-BRAZCUBAS, Brasil.

2024 - 2024

Introdução à cidadania digital: educando para o uso consciente da internet. (Carga horária: 10h). , Prog ProFuturo Fundação Telef-Vivo | Centro Universitário Braz Cubas, EC-BRAZCUBAS, Brasil.

2024 - 2024

Motivação em sala de aula: elementos para uma boa prática docente. (Carga horária: 5h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2024 - 2024

Scratch: introdução à programação para educadores. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2024 - 2024

Desenho Didático para o Ensino On-line (CAPES). (Carga horária: 50h). , Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão, UEMA/UEMANET, Brasil.

2024 - 2024

As dimensões da gestão escolar. (Carga horária: 40h). , Sebrae Nacional, SEBRAE, Brasil.

2024 - 2024

Intelig. artificial: usos simples e criativos p/ transformar a aprendizagem. (Carga horária: 10h). , Prog ProFuturo Fundação Telef-Vivo | Centro Universitário Braz Cubas, EC-BRAZCUBAS, Brasil.

2024 - 2024

Introdução à educação inclusiva: caminhos para a equidade. (Carga horária: 10h). , Prog ProFuturo Fundação Telef-Vivo | Centro Universitário Ítalo Brasileiro, EC-UNIÍTALO, Brasil.

2024 - 2024

Conceitos fundamentais de IA. (Carga horária: 5h). , Digital Innovation One, DIO, Brasil.

2024 - 2024

Introdução à Etnomatemática. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2024 - 2024

Introdução ao método Montessori. (Carga horária: 8h). , Escola Bambu Montessori, BAMBU-MONTESSORI, Brasil.

2023 - 2023

Vivências de meditação, relaxamento e respiração. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2023 - 2023

Multimeios em Educação (CAPES). (Carga horária: 60h). , Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão, UEMA/UEMANET, Brasil.

2023 - 2023

Produzindo podcast para utilização em sala de aula. (Carga horária: 18h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2023 - 2023

Estratégias de mediação em fóruns de discussão on-line. (Carga horária: 2h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2023 - 2023

Doc. em EaD: Planejando o uso de instrum. e critérios nas avaliações online. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2023 - 2023

Meditação nas escolas. (Carga horária: 5h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2023 - 2023

Avaliação Institucional da Educação. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2022 - 2022

Educação socioemocional: aprendizagens-chave. (Carga horária: 12h). , Prog ProFuturo Fundação Telef-Vivo | Centro Universitário Ítalo Brasileiro, EC-UNIÍTALO, Brasil.

2022 - 2022

Sustentabilidade: agir no presente para melhorar o futuro. (Carga horária: 20h). , Prog ProFuturo Fundação Telef-Vivo | Univers. Estadual do Rio Grande do Sul, EC-UERGS, Brasil.

2022 - 2022

Produção colaborativa de conhecimento: redes para multiplicar e aprender. (Carga horária: 50h). , Prog ProFuturo Fundação Telef-Vivo | Univers. Estadual do Rio Grande do Sul, EC-UERGS, Brasil.

2022 - 2022

Faça a divulgação certa e atraia mais clientes. (Carga horária: 2h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.

2021 - 2021

Intensivo em Ensino Híbrido. (Carga horária: 5h). , Mercado EaD - Educação e Inovação, CYBER EDUCA, Brasil.

2021 - 2021

Docência no Ensino Superior: fundamentos, metodologias e prát. pedagógicas. (Carga horária: 30h). , Instituto de Educação e Pesquisa em Práticas Pedagógicas - UNESP, IEP3/UNESP, Brasil.

2021 - 2021

Ensino híbrido para uma educação inovadora. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Araguaia, UniAraguaia, Brasil.

2021 - 2021

Avaliação: para que e como avaliar. (Carga horária: 20h). , Prog ProFuturo Fundação Telef-Vivo | Univers. Estadual do Rio Grande do Sul, EC-UERGS, Brasil.

2021 - 2021

TIC a serviço da educação: conhecimentos avançados. (Carga horária: 20h). , Prog ProFuturo Fundação Telef-Vivo | Centro Universitário Ítalo Brasileiro, EC-UNIÍTALO, Brasil.

2021 - 2021

Educação Climática para Educadores. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Escola Digital: Curadoria de objetos digitais de aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Prog ProFuturo Fundação Telef-Vivo | Centro Universitário Ítalo Brasileiro, EC-UNIÍTALO, Brasil.

2021 - 2021

Inovação na educação: conhecimentos avançados. (Carga horária: 10h). , Prog ProFuturo Fundação Telef-Vivo | Centro Universitário Ítalo Brasileiro, EC-UNIÍTALO, Brasil.

2021 - 2021

BNCC, autoria e tecnologias digitais: inspirações para criar e aprender. (Carga horária: 10h). , Prog ProFuturo Fundação Telef-Vivo | Centro Universitário Ítalo Brasileiro, EC-UNIÍTALO, Brasil.

2021 - 2021

Plantas medicinais: unindo a cult. popular e o conhec. científico na escola. (Carga horária: 20h). , Prog ProFuturo Fundação Telef-Vivo | Univers. Estadual do Rio Grande do Sul, EC-UERGS, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias em Educação: O Uso de Aplicativos como Recurso Pedagógico. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Ensino Híbrido na Educação Superior. (Carga horária: 2h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Ensino Híbrido: Uma Introdução ao Tema. (Carga horária: 5h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Docência em EaD: Desafios da Avaliação. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias em Educação: Wiki - Produção Colaborativa de Conhecimento. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Sucesso Acadêmico do Estudante de EaD: Autorregulação da Aprendizagem. (Carga horária: 2h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Educação para a Sustentabilidade. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Docência em EaD: Introdução ao Moodle. (Carga horária: 15h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão, UEMA/UEMANET, Brasil.

2020 - 2020

Educação Ambiental. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Aprendizagem Baseada em Equipes (Team-based Learning - TBL). (Carga horária: 10h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

MOOC - Cursos On-line Abertos e Massivos: teoria e prática. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Desenvolvimento de produtos educacionais em mídia digital. (Carga horária: 90h). , Programa de Pós-graduação em Educação Escolar - FCLAr/UNESP, PGEE-FCLAR/UNESP, Brasil.

2020 - 2020

Recursos Educacionais Abertos: Repensando a Produção de Conteúdos. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Docência em EaD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Gestão em Educação Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Feedback Formativo: aspectos teóricos e boas práticas. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Educação a Distância - Universidade Federal de São Carlos, SEAD - UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Tutoria em EaD. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2012 - 2012

Comitê de Bacias Hidrográficas. (Carga horária: 20h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2008 - 2008

Encontro de Formação de Professores Coordenadores da Oficina Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEDUC-SP, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências e Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias e inovação em Educação.

Organização de eventos

NEAME FCLAr-UNESP ; RUY, R. . III Seminário NEAME e Seminário Internacional de Estudos e Pesquisas em Educação: Reflexões sobre a escola em formação e suas dimensões. 2024. (Outro).

GRUPO HORIZONTE UFSCar ; RUY, R. . Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e de Educação a Distância - CIET:Horizonte. 2024. (Congresso).

NEAME FCLAr-UNESP ; RUY, R. . II Seminário NEAME: Pesquisas em Educação e Políticas Públicas. 2023. (Outro).

GRUPO HORIZONTE UFSCar ; UNI REDE ; RUY, R. . CIET:EnPET | ESUD:CIESUD | 2022. 2022. (Congresso).

RUY, R. . III OMQF - Olimpíada de Matemática, Física e Química. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e de Educação a Distância - CIET:Horizonte. Metodologias ativas e híbridas de ensino com o suporte de TDIC na formação inicial de professores...| Um produto educacional digital para a formação docente em educação ambiental...| Objetos digitais de aprendizagem no ensino de ciências para crianças.... 2024. (Congresso).

III Seminário NEAME e SIEPE - Seminário Internacional de Estudos e Pesquisas em Educação: Reflexões sobre a escola em formação e suas dimensões.1) Posso participar? Contribuições de licenciandos para a reelaboração do PPP de seu curso | 2) Um painel virtual de pesquisas em educação e escola ? o PAVEDESC, do NEAME FCLAr-UNESP | 3) O livro Educação em perspectiva: reflexões sobre .... 2024. (Seminário).

Congresso Internacional Movimentos Docentes. 1) A docência no ensino superior: presente e futuro diante do tripé ensino, pesquisa e extensão || 2) A escola de ontem e do amanhã: apontamentos sobre a gestão democrática. 2023. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - Educação inovadora: ensino, pesquisa e extensão interdisciplinar. 2023. (Congresso).

Semana de Educação e Sustentabilidade.Educação ambiental na escola: princípios essenciais. 2023. (Outra).

CIET:EnPET | ESUD:CIESUD. Humanização das relações e dos espaços virtuais no ensino remoto: uma experiência com estudantes de pedagogia. 2022. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes. Formação continuada de professores da educação básica em educação ambiental com o suporte de TDIC. 2022. (Congresso).

EA 2022 - Conectando ações de educação ambiental na luta pela vida.Formação docente em serviço para a abordagem da temática ambiental na educação básica: uma proposta baseada em TDIC. 2022. (Encontro).

Global Conversation Series. 2022. (Outra).

2º Encontro Virtual da ABCiber: Novos letramentos, apropriação das tecnologias e o ciberespaço como construção coletiva.Paradigmas enredados: visões contemporâneas sobre a sociedade planetária na era digital. 2021. (Encontro).

Congresso de Educação Moderna | Ensino híbrido e projetos integradores: como fazer? | Inovação para reinventar o amanhã | Et al.. 2021. (Congresso).

Congresso Movimentos Docentes. Educação escolar brasileira: tensões ideológico-culturais e socioeconômicas e possibilidades de resistência. 2021. (Congresso).

Formação de Professores para Práticas Pedagógicas com Tecnologias Digitais. 2021. (Outra).

II Congresso de educação e desenvolvimento social: diálogos interdisciplinares. 2021. (Congresso).

IX Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias. Construção colaborativa de saberes em Educação Ambiental: uma proposta pautada em perguntas e tecnologias digitais. 2021. (Congresso).

V Congresso Nacional de Formação de Professores (V CNFP) e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (XV CEPFE). A presença das tecnologias digitais no currículo do curso de Pedagogia da FCLAr-UNESP: dissonâncias entre a formação e a futura prática docente. 2021. (Congresso).

CIET:EnPED - Congresso Internacional de Educação e Tecnologias | Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância: Ressignificando a presencialidade. 1) Formação de professores em EA: possibilidades didático-metodológicas para o desenvolvimento de um curso na modalidade EaD | 2) Ensino híbrido e o estudo da/na natureza: potencialidades para o trabalho com temáticas ambientais na educação básica. 2020. (Congresso).

Conferência Online UFRB - Docência OnLife: saberes necessários à prática educativa híbrida. 2020. (Outra).

EduTech'20: Congresso de Tecnologia na Educação - The Auris Group. 2020. (Congresso).

Ensino Híbrido: possibilidades e perspectivas - 1º Ciclo de Debates da Universidade Federal do Tocantins. 2020. (Outra).

Sarau Cultural de Espanhol: História, Cultura e Sociedade Hispano-americana através de HQs (IFSP/São Carlos). 2020. (Outra).

Seminário da Convivência 2020 - Universidade Federal do Paraná. 2020. (Seminário).

UFRB Conferência: Docência Online e as Potencialidades das Ferramentas Digitais. 2020. (Outra).

X ENFOCO - Encontro de Formação de Professores da Área de Ciências | Crise ambiental: desafios e perspectivas para o campo da Educação Ambiental | Contribuições do ensino das ciências para a promoção da cidadania ambiental | Et al.. 2020. (Encontro).

X SEGrad: Os desafios da Docência Universitária no ensino não presencial emergencial. 2020. (Seminário).

II Semana da Educação - IFSP/São Carlos.Algodão versus poliéster: mocinho e vilão? Uma reflexão sobre o impacto ambiental de tecidos que usamos. 2019. (Outra).

II Semana da Educação - IFSP/São Carlos.Estratégias equivocadas de educação ambiental em escolas de educação básica. 2019. (Outra).

I Encontro de Iniciação à Docência e Formação Continuada de Professores. 2010. (Encontro).

II SHIAM - Seminário de Histórias e Investigações de/em aulas de Matemática.O computador como ferramenta para o ensino de Geometria no ensino fundamental. 2008. (Seminário).

II SHIAM - Seminário de Histórias e Investigações de/em aulas de Matemática.Possibilidades didático-metodológicas e de avaliação significativa em Matemática. 2008. (Seminário).

I Seminário de Formação de Professores - Desenvolvimento profissional de professores de Ciências e de professores da educação básica e discussões sociocientíficas na educação em Ciências. 2007. (Seminário).

IV EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.A Educação Ambiental em uma escola de Educação Básica sob a perspectiva de um grupo de professores. 2007. (Encontro).

IV EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.A Educação Ambiental nas Escolas de Ensino Fundamental e Médio do Município de São Carlos - SP. 2007. (Encontro).

Colóquio de Pesquisa - Temas Controversos, Conhecimentos e Educação. 2006. (Seminário).

EA 2006: Colhendo Experiências e semeando propostas de formação de educadoras/es ambientais.A Educação Ambiental nas Escolas Municipais de Educação Básica de São Carlos - SP. 2006. (Encontro).

I INTEGRAP - Encontro de Integração entre a Graduação e a Pós-Graduação em Educação.A Educação Ambiental em Escolas de Ensino Fundamental e Médio do Município de São Carlos - SP. 2006. (Encontro).

X EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia.Educação Ambiental na escola: conhecendo a realidade de um município de médio porte do interior paulista. 2006. (Encontro).

12º Congresso Internacional de Educação. 2005. (Congresso).

4º Conape - Congresso Nacional de Pesquisadores. A pesquisa diante das incertezas do conhecimento. 2005. (Congresso).

Encontro Regional do ICET - Internacional Council on Education for Teaching. 2005. (Encontro).

II Conferência Municipal do Meio Ambiente - EA 2005: Por um Programa Municipal de Educação Ambiental (ProMEA-SC). 2005. (Simpósio).

III EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.Educação Ambiental na escola: efeitos de projetos e atividades de EA na visão de pré-adolescentes sobre procedência, uso e desperdício da água. 2005. (Encontro).

Simpósio Comemorativo aos 10 anos do Curso de Especialização em Educação Ambiental e Recursos Hídricos. 2005. (Simpósio).

V ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Educação Ambiental na escola: efeitos de projetos e atividades de EA na visão de pré-adolescentes sobre procedência, uso e desperdício da água. 2005. (Encontro).

Fórum Estadual sobre Currículos de Matemática na Educação Básica e 2º Encontro Regional de Professores de Matemática. 2004. (Encontro).

III Semana de Gestão Ambiental de São Carlos. 2004. (Simpósio).

Investigações Geométricas em Sala de Aula. 2004. (Oficina).

I Simpósio da Engenharia Ambiental EESC - USP. 2004. (Simpósio).

IX EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 2004. (Encontro).

I Conferência Municipal de Meio Ambiente. 2003. (Seminário).

Avaliação como oportunidade de aprender (Clube de Geometria). 2002. (Seminário).

Geometria no Ensino Médio - Aplicações I (Clube de Geometria). 2002. (Seminário).

Mudanças sociais e o papel docente. 2002. (Seminário).

Novas maneiras de ensinar... Novas formas de aprender. 2002. (Seminário).

O número de Euler e suas consequências na Geometria (Clube de Geometria). 2002. (Seminário).

Origami e Geometria (Clube de Geometria). 2002. (Oficina).

Origami e simetria (Clube de Geometria). 2002. (Oficina).

As universidades e a difusão das ciências moleculares. 2001. (Encontro).

Números racionais: suas diferentes personalidades e suas inter-relações (Clube de Geometria). 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Danyella Martins Gonçalves

LEMES, S. S.; TEBALDI, E. L. P. R.;RUY, R. A. V.. Análise do Plano de Ensino e acompanhamento na Disciplina História da Educação Brasileira no Ensino Remoto Emergencial (ERE) no curso de Licenciatura em Química. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Orientou

Anike A

Arnaud; Metodologias Ativas no Ensino de Química: uma revisão integrativa; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Tecnologias (EduTec)) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Rosimari Aparecida Viveiro Ruy;

Paulo César Ruy

Política, sistema de gestão e educação ambiental em grandes empresas do Município de São Carlos - SP (Orientadora: Ana Rita Gallo | Co-orientadora: Rosimari A; Viveiro Ruy); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Rosimari Aparecida Viveiro Ruy;

Produções bibliográficas

  • RUY, Rosimari ; MACHADO, VITOR ; BELDA, FRANCISCO ROLFSEN . EDUCAÇÃO ESCOLAR BRASILEIRA. Revista Espaço do Currículo , v. 16, p. 1-7, 2023.

  • RUY, R. ; BELDA, F. R. . Experimentando estratégias do ensino híbrido mediado por TDIC na educação superior. Revista Ciências em Foco , v. 16, p. e023005, 2023.

  • RUY, R. A. V. ; BELDA, F. R. . Humanização das relações e dos espaços virtuais no ensino remoto: uma experiência com estudantes de pedagogia. Revista MultiAtual , v. 4, p. 119-139, 2023.

  • RUY, R. ; BELDA, F. R. ; VIVEIRO, A. A. . Formação docente em educação ambiental: explorando recursos educacionais e tecnológicos da web para a construção de um curso on-line. REPPE - Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino , v. 6, p. 84-112, 2022.

  • RUY, R. ; BELDA, F. R. . A presença das tecnologias digitais no currículo do curso de Pedagogia da FCLAr-UNESP: dissonâncias entre a formação e a futura prática docente. REVISTA EDUCAÇÃO & TECNOLOGIA , v. 1, p. 21-35, 2022.

  • RUY, R. ; BELDA, F. R. . Classroom versus Moodle: um relato descritivo-comparativo a partir da experiência da construção de um curso on-line. Revista Ciências em Foco , v. 14, p. e021002, 2021.

  • RUY, R. ; BELDA, F. R. ; MACHADO, V. . A energia criativa em favor da educação: tecnologia e arte para a disrupção curricular. SÉRIE-ESTUDOS , v. 26, p. 285-304, 2021.

  • RUY, R. . Repensando a educação escolar no contexto da cibercultura: reflexões e potencialidades. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 11, p. 17-26, 2020.

  • RUY, R. . Ensino híbrido e o estudo da/na natureza: potencialidades para o trabalho com temáticas ambientais na educação básica. Revista Ciências em Foco , v. 13, p. e020006, 2020.

  • RUY, R. . Educação ambiental escolar: contextos, fundamentos e princípios didático-metodológicos. 1. ed. São Carlos-SP: Ed. da Autora, 2024. 143p .

  • LEMES, S. S. (Org.) ; TEBALDI, E. L. P. R. (Org.) ; RUY, R. (Org.) . Educação em perspectiva: reflexões sobre desafios e possibilidades no cenário contemporâneo. 1. ed. Santo André, SP: V&V Editora, 2024. 266p .

  • RUY, R. ; BELDA, F. R. . O ciberespaço a favor do ambiente: fortalecendo a educação ambiental escolar através da formação de professores. In: Pedro Luis Castrillo Yague; Everton Viesba. (Org.). Educação para Sustentabilidade: pesquisas e práticas locais para mudanças globais. 1ed.Santo André, SP: V&V Editora, 2024, v. , p. 196-204.

  • RUY, R. ; LEMES, S. S. . Posso participar? Contribuições de licenciandos para a reelaboração do PPP de seu curso. In: Sebastião de Souza Lemes; Evelin Louise Pavan Ribeiro Tebaldi; Rosimari Aparecida Viveiro Ruy. (Org.). Educação em perspectiva: reflexões sobre desafios e possibilidades no cenário contemporâneo. 1ed.Santo André, SP: V&V Editora, 2024, v. , p. 216-237.

  • RUY, R. A. V. ; BELDA, F. R. . Tecnologias digitais, educação ambiental e interdisciplinaridade no 2º ano do ensino fundamental: ensaiando estratégias em tempos de mudança. In: Daniel Mill; Camila Oliveira; Cícera Malheiro; Luciane Chaquime; Claudinei Pareschi; Glauber Santiago. (Org.). Múltiplos olhares sobre a educação na cultura digital: reflexões, estratégias e proposições. 1ed.São Paulo: Artesanato Educacional, 2023, v. , p. 261-274.

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  • RUY, R. ; BELDA, F. R. . Formação continuada de professores da educação básica em educação ambiental com o suporte de TDIC. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes, 2022, on-line. Caderno de Resumos do.... Diadema: V&V Editora, 2022. v. 2. p. 506.

  • RUY, R. A. V. . Algodão versus poliéster: mocinho e vilão? Uma reflexão sobre o impacto ambiental de tecidos que usamos. In: II SEMANA DA EDUCAÇÃO, 2019, São Carlos, SP. Anais.... São Carlos, SP: IFSP, 2019. v. 2. p. 14.

  • RUY, R. A. V. . Estratégias equivocadas de educação ambiental em escolas de educação básica. In: II SEMANA DA EDUCAÇÃO, 2019, São Carlos, SP. Anais.... São Carlos, SP: IFSP, 2019. v. 2. p. 30.

  • RUY, R. A. V. ; SOUZA, A. C. C. . A Educação Ambiental nas Escolas Municipais de Educação Básica de São Carlos - SP. In: EA 2006: Colhendo Experiências e semeando propostas de formação de educadoras/es ambientais, 2006, São Carlos, SP. ... - Anais do evento, 2006.

  • RUY, R. A. V. ; SOUZA, A. C. C. . Educação Ambiental na escola: conhecendo a realidade de um município de médio porte do interior paulista. In: X EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 2006, São Paulo, SP. Caderno de programa e resumos do..., 2006.

  • RUY, R. A. V. ; VIVEIRO, A. A. . Educação Ambiental na escola: efeitos de projetos e atividades de EA na visão de pré-adolescentes sobre procedência, uso e desperdício da água. In: V ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2005, Bauru, SP. Caderno de Resumos do..., 2005.

  • RUY, R. . Metodologias ativas e híbridas de ensino com o suporte de TDIC na formação inicial de professores: um debate necessário. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RUY, R. ; BELDA, F. R. . Um produto educacional digital para a formação docente em educação ambiental: concepção, construção e validação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUY, R. . Objetos digitais de aprendizagem no ensino de ciências para crianças: um pontapé inicial para práticas de curadoria. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUY, R. ; LEMES, S. S. ; OLIVEIRA, M. F. C. ; ETELVINO, J. P. . Um painel virtual de pesquisas em educação e escola - o PAVEDESC, do NEAME FCLAr-UNESP. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RUY, R. ; LEMES, S. S. . Posso participar? Contribuições de licenciandos para a reelaboração do PPP de seu curso. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEMES, S. S. ; TEBALDI, E. L. P. R. ; RUY, R. . O livro Educação em perspectiva: reflexões sobre desafios e possibilidades no cenário contemporâneo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RUY, R. ; BELDA, F. R. . Humanização das relações e dos espaços virtuais no ensino remoto: uma experiência com estudantes de pedagogia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUY, R. . TDIC como aliadas da educação ambiental escolar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RUY, R. ; BELDA, F. R. . Formação continuada de professores da educação básica em educação ambiental com o suporte de TDIC. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUY, R. ; BELDA, F. R. . Formação docente em serviço para a abordagem da temática ambiental na educação básica: uma proposta baseada em TDIC. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUY, R. ; BELDA, F. R. . Educação ambiental na escola: princípios essenciais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUY, R. ; KERBAUY, M. T. M. ; BELDA, F. R. . Paradigmas enredados: visões contemporâneas sobre a sociedade planetária na era digital. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUY, R. ; SATO, M. S. . Construção colaborativa de saberes em Educação Ambiental: uma proposta pautada em perguntas e tecnologias digitais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUY, R. ; MACHADO, V. ; BELDA, F. R. . Educação escolar brasileira: tensões ideológico-culturais e socioeconômicas e possibilidades de resistência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUY, R. ; BELDA, F. R. . A presença das tecnologias digitais no currículo do curso de Pedagogia da FCLAr-UNESP: dissonâncias entre a formação e a futura prática docente. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUY, R. . Ensino híbrido e o estudo da/na natureza: potencialidades para o trabalho com temáticas ambientais na educação básica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUY, R. ; SATO, M. S. . Formação de professores em educação ambiental: possibilidades didático-metodológicas para o desenvolvimento de um curso na modalidade EaD. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUY, R. A. V. . Algodão versus poliéster: mocinho e vilão? Uma reflexão sobre o impacto ambiental de tecidos que usamos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUY, R. A. V. . Estratégias equivocadas de educação ambiental em escolas de educação básica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUY, R. A. V. ; VIVEIRO, A. A. . A educação ambiental em escolas de educação básica de um município do interior paulista. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OCTAVIANO, R. ; RUY, R. A. V. . O computador como ferramenta para o ensino de geometria no ensino fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OCTAVIANO, R. ; RUY, R. A. V. . Possibilidades didático-metodológicas e de avaliação significativa em matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIVEIRO, A. A. ; RUY, R. A. V. . A educação ambiental em uma escola de educação básica sob a perspectiva de um grupo de professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUY, R. A. V. ; SOUZA, A. C. C. . A educação ambiental nas escolas de ensino fundamental e médio do município de São Carlos - SP. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUY, R. A. V. ; SOUZA, A. C. C. . A Educação Ambiental em Escolas de Ensino Fundamental e Médio do Município de São Carlos - SP. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUY, R. A. V. ; SOUZA, A. C. C. . A educação ambiental nas escolas municipais de educação básica de São Carlos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RUY, R. A. V. ; SOUZA, A. C. C. . Educação Ambiental na escola: conhecendo a realidade de um município de médio porte do interior paulista. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUY, R. A. V. ; VIVEIRO, A. A. . Educação Ambiental na escola: efeitos de projetos e atividades de EA na visão de pré-adolescentes sobre procedência, uso e desperdício da água. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUY, R. A. V. . A pesquisa diante das incertezas do conhecimento. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RUY, R. A. V. ; VIVEIRO, A. A. . Educação Ambiental na escola: efeitos de projetos e atividades de EA na visão de pré-adolescentes sobre procedência, uso e desperdício da água. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RUY, R. A. V. . Terceiro milênio: desafios à educação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RUY, R. A. V. . Terceiro milênio: desafios à educação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

RUY, R. . Avaliação de trabalhos no Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e de Educação a Distância - CIET:Horizonte. 2024.

RUY, R. . Membro da Comissão Científica, na qualidade de parecerista ad hoc, do Congresso Internacional Movimentos Docentes. 2024.

RUY, R. . Parecer de artigos científicos na Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa [RIEP]. 2024.

RUY, R. . Avaliação de capítulos da coletânea/livros do CIET:Horizonte|2024. 2024.

RUY, R. . Avaliação de trabalhos no III Seminário NEAME e SIEPE - Seminário Internacional de Estudos e Pesquisas em Educação: Reflexões sobre a escola em formação e suas dimensões. 2024.

RUY, R. . Avaliação de capítulos da coletânea/livros do CIET:EnPET|CIESUD:ESUD|2022. 2023.

RUY, R. . Avaliação de trabalhos no CMD (Congresso Internacional Movimentos Docentes). 2023.

RUY, R. . Avaliação de trabalhos no CIET:EnPET|CIESUD:ESUD|2022. 2022.

RUY, R. . Parecer de artigo científico para a Revista Ciências em Foco | UNICAMP. 2021.

RUY, R. . Avaliação de trabalhos no XXXIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2021.

JUNQUEIRA, L. ; CARVALHO, I. A. ; RUY, R. ; COLABARDINI, J. C. . Reflexões sobre espaços criativos de aprendizagem com suporte das TDIC. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BELDA, F. R. ; MOREIRA, A. ; RUY, R. . Metodologias ativas, Competências Digitais e Pensamento Crítico na Cultura Digital. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARVALHO, A. ; ECHALAR, A. ; OLIVEIRA, A. A. ; RUY, R. . Interseções entre Educação, Tecnologia e Sociedade: Perspectivas em Educação Midiática, Design Instrucional e Inovação Pedagógica. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CECAGNO, F. ; RUY, R. ; MONTANARO, P. R. . Educação na cultura digital: transformações no contexto escolar. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CAMPOS, V. ; LEMES, S. S. ; RUY, R. . Tecnologias digitais, mediação e gestão da educação: reflexões sobre presencialidade e territorialidade. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RUY, R. . MEdukado | Educação Ambiental (mediaedukado.wordpress.com). 2022; Tema: Formação de Professores em Educação Ambiental. (Site).

RUY, R. . ESCOLÍSTICA - Ensinando e aprendendo no século 21: pensando a educação para as novas gerações, em tempos e contextos fluidos (escolistica.wordpress.com). 2020; Tema: Educação. (Site).

RUY, R. ; BELDA, F. R. . Curso | A temática ambiental na escola: fundamentos e práticas. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RUY, R. . Mediação de Sessões de Apresentação de Trabalhos no CIET:Horizonte. 2024. (Sessão de Apresentação de Trabalhos).

RUY, R. . Mediação de Apresentações de Painéis Temáticos no CIET:Horizonte. 2024. (Painel Temático).

ECiEA UNESP/UNICAMP ; VIVEIRO, A. A. ; RUY, R. . Curso | Formação de dinamizadores ambientais na administração pública. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RUY, R. ; BELDA, F. R. . Curso | Introdução ao uso do Pl@ntNet em dispositivos móveis. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RUY, R. . Roda de Conversa: Desafios e estratégias para a comunicação e educação ambiental. 2022. (Roda de conversa).

RUY, R. ; SATO, M. S. . Curso | Pensamento crítico em Educação Ambiental: atividades humanas e impactos socioambientais. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ECiEA UNESP/UNICAMP ; VIVEIRO, A. A. ; RUY, R. . Curso | Reflexões sobre ambiente, ciência e sociedade. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RUY, R. . Oficina | Que planta é essa? Introdução ao uso do aplicativo PlantNet em dispositivos móveis. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RUY, R. . Curso | Introdução à educação socioambiental escolar. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RUY, R. . TEU (Tu e Eu) - Música de temática inclusiva. 2019. Apresentação de Obra (para compositores).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaboradora voluntária, Enquadramento Funcional: Pesquisadora no ECiEA-FCLAr

Outras informações:
ECiEA - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores e Práticas Pedagógicas em Ensino de Ciências e Educação Ambiental. Período de participação: 5/2021-Atual. Inclusão no DGP-CNPq como pesquisadora em 11/11/2023 (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2300698776454434) | Faculdade de Ciências e Letras da Universidade Estadual Paulista, Campus Araraquara (FCLAr-UNESP) - Instituição parceira: Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (FE-UNICAMP)

2023 - 2024

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaboradora voluntária, Enquadramento Funcional: Pesquisadora no NEAME-FCLAr

Outras informações:
NEAME - Núcleo de Estudos Ampliados em Educação. Início da participação e inclusão no DGP-CNPq: 25/01/2023 (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/8014455774499298) | Faculdade de Ciências e Letras da Universidade Estadual Paulista, Campus Araraquara (FCLAr-UNESP)

2021 - 2023

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estudante de pós-graduação, Enquadramento Funcional: Doutoranda em Educação Escolar

2011 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (Substituta), Carga horária: 12

Outras informações:
Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, Departamento de Ciências da Educação; Área do processo seletivo: Coordenação Pedagógica; Regime de contratação: CLT (temporário)

2004 - 2008

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaboradora voluntária, Enquadramento Funcional: Membro de grupo de pesquisa | IB - Rio Claro

Outras informações:
Grupo de Pesquisas *A Temática Ambiental e o Processo Educativo*

2004 - 2006

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estudante de pós-graduação, Enquadramento Funcional: Mestranda em Educação

Atividades

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática II (Turmas: Diurno e Noturno, 1sem2023. Regência em regime de estágio de docência sob a supervisão do Prof. Dr. Sebastião de Souza Lemes)

  • 09/2022 - 02/2023

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenação Pedagógica (Turmas: Diurno e Noturno, 2sem2022. Regência em regime de estágio de docência sob a supervisão do Prof. Dr. Sebastião de Souza Lemes)

  • 04/2022 - 08/2022

    Estágios , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.,Estágio realizado, Estágio de Docência/Profa. auxiliar no Ensino Superior - Disciplina: Teoria e Prática do Currículo, 2sem2022, Curso: Licenciatura em Pedagogia, Supervisor/Prof. Regente: Prof. Dr. Sebastião de Souza Lemes.

  • 11/2021 - 03/2022

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino de Ciências (Teoria e Prática) (Turmas: Diurno e Noturno, 2sem2021, regência remota em regime de estágio de docência sob a supervisão da Profa. Dra. Ariane Luzia dos Santos)

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado em Gestão Educacional (Turmas: Diurno e Noturno, 2sem2011), Gestão Educacional (Turmas: Diurno e Noturno, 2sem2011)

  • 08/2004 - 12/2004

    Estágios , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Estágio realizado, Estágio de Docência/Profa. auxiliar no Ensino Superior - Disciplina: Didática, 2sem2004, Curso: Licenciatura em Ciências Biológicas, Supervisora/Profa. Regente: Profa. Dra. Maria Rosa R. Martins de Camargo.

2021 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Colaboradora voluntária, Enquadramento Funcional: Pesquisadora no Grupo Horizonte UFSCar

Outras informações:
Grupo Horizonte UFSCar - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Inovação em Educação, Tecnologias e Linguagens | Período de participação: 4/2021-Atual; inclusão no diretório de grupos de pesquisa do CNPq: 21/02/2022-25/02/2024, Técnica - Pesquisadora em Ciências da Educação; a partir de 26/02/2024, Pesquisadora (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/8247769850694740) || Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)

2004 - 2010

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica II - Matemática, Carga horária: 24

Outras informações:
Aprovada no concurso de prova e títulos homologado no DOE de 28/04/2004. Efetivada no cargo de PEB II - Matemática (aprovação também no concurso para o cargo de Ciências). Exoneração a pedido.

Atividades

  • 08/2004 - 04/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências (Anos finais do EF), Matemática (Anos finais do EF)

  • 08/2004 - 04/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física (Ensino Médio Regular e EJA), Matemática - principal componente curricular ministrado (Ensino Médio Regular e EJA), Química (Ensino Médio Regular e EJA)

  • 08/2009 - 09/2009

    Direção e administração, EE Prof. Gabriel Félix do Amaral.,Cargo ou função, Vice-Diretora de Escola Substituta.

  • 05/2009 - 06/2009

    Direção e administração, EE Prof. Gabriel Félix do Amaral.,Cargo ou função, Vice-Diretora de Escola Substituta.

  • 03/2009 - 03/2009

    Direção e administração, EE Prof. Gabriel Félix do Amaral.,Cargo ou função, Vice-Diretora de Escola Substituta.

  • 08/2008 - 09/2008

    Direção e administração, Diretoria de Ensino da Região de São Carlos.,Cargo ou função, Professora Coordenadora da Oficina Pedagógica (PCOP).

2024 - 2024

Secretaria Municipal de Educação de São Carlos - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III - Matemática (Profa.Substituta), Carga horária: 18

Outras informações:
Regime de contratação: CLT (temporário). Substituição de professor em licença-saúde.

2011 - 2011

Secretaria Municipal de Educação de São Carlos - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I - Educação Infantil

Outras informações:
Período com interstício para atuação como profa. temporária de Matemática no SESI-SP.

2010 - 2010

Secretaria Municipal de Educação de São Carlos - SP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora - Professora Alfabetizadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto MOVA (Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos) no Núcleo UFSCar-Escola (Universidade Federal de São Carlos).

Atividades

  • 04/2024 - 07/2024

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática (Anos finais do EF)

  • 01/2011 - 03/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil

  • 08/2010 - 11/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização de Jovens e Adultos

2011 - 2011

Escola Católica Querigma

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Desligamento a pedido.

2003 - 2004

Escola Católica Querigma

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 28

Outras informações:
Desligamento a pedido para ingresso em cargo efetivo na Seduc-SP.

2002 - 2002

Escola Católica Querigma

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Aulas ministradas a estudantes em regime especial de estudos.

Atividades

  • 03/2011 - 11/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências (Anos finais do EF)

  • 02/2003 - 07/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências (Anos finais do EF), Matemática (Anos finais do EF)

  • 05/2002 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências (Anos finais do EF), Matemática (Anos finais do EF)

2001 - 2004

Colégio Master Anglo de Araraquara

Vínculo: Sem registro, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Outras informações:
Desligamento a pedido para ingresso em cargo efetivo na Seduc-SP.

Atividades

  • 01/2001 - 08/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geometria (Anos finais do EF), Matemática (Anos finais do EF)

2002 - 2003

Sapiens Collegium

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora (Apoio/Substituta), Carga horária: 15

Outras informações:
Substituição de professora em licença-gestante. Desligamento da função de contratação (profa. de apoio) a pedido para ingresso na Escola Católica Querigma.

Atividades

  • 06/2002 - 01/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática (Anos finais do EF)

1998 - 2001

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estudante de graduação, Enquadramento Funcional: Licencianda em Ciências Exatas

Atividades

  • 08/1999 - 10/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Divulgação Científica e Cultural, Centro de Divulgação Científica e Cultural.,Atividade realizada, Monitora voluntária de Ciências do Projeto Mão-na-massa (ensino de ciências para crianças dos anos iniciais do ensino fundamental) na Escola Estadual Profa. Elydia Benetti.

  • 03/1999 - 06/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Divulgação Científica e Cultural, Centro de Divulgação Científica e Cultural.,Atividade realizada, Monitora voluntária de Matemática para estudantes da educação básica.