Gabriel Dias de Carvalho Junior

Eu possuo graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2000), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2013), com estágio sanduíche nos Archives Jean Piaget, na Universidade de Genebra. Atualmente, sou professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal Minas Gerais, lotado no campus Ouro Branco. Além dos encargos didáticos no IFMG, já exerci diversas funções, como Diretoria de Ensino, Coordenação dos cursos de Física e Pedagogia e Diretoria de Pós-Graduação e Diretoria de Relações Internacionais do IFMG. Sou o líder do GRUPECC (grupo de pesquisas em campos conceituais), onde desenvolvemos diversos projetos de pesquisa utilizando a Teoria dos Campos Conceituais, do eterno Gérard Vergnaud. Além disso, sou o coordenador brasileiro do Movimento Contra a Constante Macabra, liderado pelo Professor André Antibi. Tenho experiência na área de Educação, com ênfase em Conceitualização, realizando pesquisas nos seguintes temas: campos conceituais, desenvolvimento cognitivo, ensino de física e avaliação das aprendizagens.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2010 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: INVARIANTES OPERATÓRIOS NA TRANSIÇÃO ENTRE DOIS CAMPOS CONCEITUAIS: O CASO DO TEMPO RELATIVO
Orientador: em Université de Genève ( Sílvia Parrat-Dayan)
com , Ano de obtenção: 2013. Orlando Gomes de Aguiar Júnior. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: campos conceituais; desenvolvimento cognitivo; ensino-aprendizagem; Relatividade; Psicologia cognitiva.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2002 - 2004

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Trajetórias de aprendizagem de alunos de ensino médio: produção de significados em um curso introdutório de física térmica
, Ano de Obtenção: 2005.Orlando Gomes de Aguiar Júnior.Palavras-chave: campos conceituais; ensino; Física; ensino-aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Média de Formação Geral.

Especialização em Avaliação Escolar

1999 - 2000

Centro Universitário de Belo Horizonte
Título: As concepções de ensino de física e a construção da cidadania
Orientador: Sylvia Garcia Rodrigues

Aperfeiçoamento em CAP - Física

2001 - 2002

Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais
Título: Produção de itens de avaliação. Ano de finalização: 2002
Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Junior

Graduação em Licenciatura em Física

1997 - 2000

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Avaliação Escolar: construindo instrumentos mais justos
Orientador: Sylvia Garcia Rodrigues

Formação complementar

2013 - 2013

Extensão universitária em Journée de Grands Témoins. (Carga horária: 24h). , Université de Genéve, UNIGE, Suiça.

2013 - 2013

Seminários dos Archives Jean PIaget. (Carga horária: 20h). , Université de Genéve, UNIGE, Suiça.

2010 - 2010

Capacitação para Credenciamento de Colaboradores. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2009 - 2009

Das Galáxias à Energia Escura. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

2003 - 2003

Do pensamento mítico ao pensamento científico mode. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Organização de eventos

CARVALHO JR, G. D ; GUIET-SILVAIN, J. ; OTERO, M. R. ; GROULEAU, A. . Bilan et Perspectives: autour de la Théorie des Champs Conceptuels. 2022. (Congresso).

CARVALHO JÚNIOR, G. D. ; VERGNAUD, G. ; OTERO, M. R. ; GROSSI, E. P. . II Colóquio Internacional sobre a Teoria dos Campos Conceituais. 2017. (Congresso).

CARVALHO JÚNIOR, G. D. ; CARDOSO, F. A. ; SANTOS, S. C. ; CATAO, V. . I Colóquio Internacional sobre a Teoria dos Campos Conceituais. 2015. (Congresso).

CARVALHO JÚNIOR, G. D. ; CARVALHO, Andressa Xavier Zinato . Psicologia do Desenvolvimento: analogias e metáforas. 2013. (Congresso).

CARVALHO, Andressa Xavier Zinato ; CARVALHO JÚNIOR, G. D. . A teoria dos campos conceituais. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

École Doctorale.La Théorie des Champs Conceptuels/ Bilan et perspectives. 2023. (Encontro).

Conference on interdisciplinary and transdisciplinary research for sustainable development. Les invariants opératoires dans un atelier artistique de recyclage. 2022. (Congresso).

Encontro do GEPFOR.A constante macabra. 2022. (Encontro).

Simpósio Luso-Brasileiro.Participação de estudantes brasileiros na internacionalização. 2022. (Simpósio).

XIX EPEF.A Teoria dos campos conceituais e a conceitualização. 2022. (Encontro).

Colloque du Mouvement Contre la Constante Macabre. La situation de l'évaluation au Brésil. 2021. (Congresso).

LES SAVOIRS AU CARREFOUR DE LA RECHERCHE, DES PRATIQUES ET DE LA FORMATION Congrès 2020 en ligne de la Société suisse pour la recherche en éducation. La théorie des champs conceptuels et la mobilisation des savoirs: une étude menée sur la formation de couleurs chez les enfants. 2020. (Congresso).

5e Colloque International en Éducation: Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante. La formation continue en arts: un joint entre la sculpture et le développement durable. 2018. (Congresso).

III Colóquio Internacional sobre a Teoria dos Campos Conceituais. Comunicação Oral - a TCC e a pesquisa em Ciências. 2018. (Congresso).

Semana Acadêmica de Física 2016.Olhares sobre a Educação: debatendo a Reforma do Ensino Médio. 2016. (Encontro).

I Colóquio Internacional sobre a Teoria dos Campos Conceituais. Aportes da TCC para a pesquisa em Educação em Ciências. 2015. (Congresso).

I Semana Acadêmica de Pedagogia. 2015. (Seminário).

Semana Acadêmica do IFBA - Campus Eunápolis.Do planejamento à avaliação. 2015. (Simpósio).

XXI SImpósio Nacional de Ensino de Física.A TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS E O ENSINO DE FÍSICA. 2015. (Simpósio).

Conférences Jean Piaget. La notion de schème chez Piaget: le processus de développement d'un concept. 2014. (Congresso).

III Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas. O SCHÈME DE MOVIMENTO COMO ORGANIZADOR DA AÇÃO EM MECÂNICA CLÁSSICA E RELATIVÍSTICA. 2013. (Congresso).

IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Ciências.Invariantes Operatórios Utilizados por Estudantes de Ensino Médio: o caso da transição entre conceitos clássicos e relativísticos. 2013. (Encontro).

Oficina de Interpretação da Escala do ENEM.Construção de descritores para os itens de ciências da natureza. 2012. (Oficina).

Oficina de Revisão de Itens para o BNI.revisão de itens de avaliação. 2012. (Oficina).

Oficina de Revisão de Itens para o BNI - 2.revisão de itens de avaliação. 2012. (Oficina).

Painel de Especialistas do BNI.revisão de itens de avaliação. 2012. (Oficina).

ENCONTRO DE FISICA. A NOCAO DE HOMOMORFISMO APLICADA NA CONSTRCAO DE CONCEITOS CIENTIFICOS. 2011. (Congresso).

XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física.A TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS DE VERGNAUD COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO E PSICOLÓGICO. 2011. (Simpósio).

1º Evento de Elaboração de Itens para o BNI.Elaboração de Itens de Ciências da Natureza para o BNI. 2010. (Oficina).

2º Evento de Elaboração de Itens para o BNI.Produção e revisão de itens. 2010. (Oficina).

Capacitação do Portal Educar Brasil.Ensino por Competências. 2010. (Oficina).

Capacitação na elaboração de itens. 2010. (Oficina).

Encontro Pedagógico 2010 da Rede Promove.Ensino para Competências e o ENEM. 2010. (Encontro).

IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Estudo Do Conceito De Tempo Em Estudantes De Ensino Médio: Uma Construção De Instrumentos De Análise. 2010. (Outra).

XII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.Conceito de tempo em estudantes de ensino médio: construção de instrumentos de análise. 2010. (Encontro).

XIV Congresso de Educação Saber. ENEM em sala de aula. 2010. (Congresso).

2º congresso Conectividade e Educação. O ENEM em sala de aula. 2009. (Congresso).

Encontro das Copeves do IFMG.O ENEM em sala de aula. 2009. (Encontro).

Encontro de Formação do IFMG - Campus São João Evangelista.Ensino para Competências e Oficina de itens. 2009. (Seminário).

TROCANDO IDÉIA - Ciclo de palestras e debates.O ENEM em sala de aula. 2009. (Seminário).

XII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica.Treinamento, orientação, aplicação e correção de provas. 2009. (Outra).

XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.UMA ABORDAGEM NEOPIAGETIANA PARA O PLANEJAMENTO DO ENSINO DE FÍSICA EM CURSOS TÉCNICOS: UMA APLICAÇÃO À FÍSICA TÉRMICA. 2009. (Simpósio).

Encontro Pedagógico do Curso de Administração da Puc - São Gabriel.Os Campos Conceituais de Vergnaud e o Planejamento das Atividades Didáticas. 2006. (Simpósio).

Semana do Tecnólogo.Os Campos Conceituais de Vergnaud e o Planejamento das Atividades Didáticas. 2006. (Encontro).

Ensino de Física: Reflexões. 2005. (Congresso).

Oficina de Elaboração de Itens. 2005. (Oficina).

XXIX Encontro das Escolas Parceiras.Processos de modelagem no ensino e na aprendizagem em ciências. 2005. (Encontro).

XV Simpósio Nacional de Ensino de Física.Ensino de Física Térmica: uma abordagem do modelo de partículas. 2003. (Simpósio).

Olimpíada Brasileira de Física.Treinamento, orientação, aplicação e correção de provas. 2001. (Outra).

Seminário Ensino para competências.Competências. 2001. (Seminário).

XVII Congresso Nacional de Educação da AEC. 2001. (Congresso).

III Seminário Internacional de Educação. 2000. (Seminário).

VI Encontro das Escolas do PQS.Eletromagnetismo: Sem ele o homem teria uma vida muito mais difícil. 1998. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Talita Emidio Andrade Soares

SANTOS, W.; FONTE, S. S. D.; MUNOZ, D. E. R.;CARVALHO JR, G. D. O SAEB EM DEBATE: AVANÇOS E DESAFIOS DA POLÍTICA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Nathan Dias Conceição

CONCEICAO, N. D.; PESSOA, G. P.; MAIA, P. F.;CARVALHO JR, G. D. WEBQUEST COMO INSTRUMENTO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS EM UMA PERSPECTIVA OMNILATERAL. 2022. Dissertação (Mestrado em ProfEPT) - IFMG campus Ouro Branco.

Aluno: Ronaldo Alves dos Santos

COIMBRA, D.; SOUZA, P. V. T.; OVIGLI, D. F. B.;CARVALHO JR, G. D. Uma proposta de sequência didática para a conceitualização do tempo. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Mara Cristina Rodrigues Dias de Lima

CARVALHO JR, G. D; OLIVEIRA, P. M. E.; CARDOSO, F. A.. SOCIOLOGIA EM AÇÃO: A TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS E A OMNILATERALIDADE EM UM FAZER PEDAGÓGICO. 2021. Dissertação (Mestrado em ProfEPT) - IFMG campus Ouro Branco.

Aluno: Anmaly Natália Miguel Monteiro Gilbert

MELLO, R. M. A. V.; MAFRA, R. L. M.;CARVALHO JR, G. D. . Escola da Ponte, Educação e Autonomia: uma investigação sobre a gestão de metodologias ativas e formação de professores no contexto brasileiro. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: IVAN TARGINO PONCIANO FILHO

CARVALHO JÚNIOR, G. D.; PESSOA, G. P.; SOARES, E. S.. O Ensino da Hidrostática à luz da Teoria dos Campos Conceituais e no contexto da Educação Profissional e Tecnológica. 2020. Dissertação (Mestrado em ProfEPT) - IFMG campus Ouro Branco.

Aluno: Ana Flávia dos Santos

COIMBRA, D.; MARQUES, D. M.; EPOGLOU, A.;CARVALHO JR, G. D. Ensino de Estequiometria: uma proposta de formação continuada. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Guilherme Santos Maciel

CARVALHO JR, G. D; SILVA, L. F.; Rezende Jr., M. F.. . Semelhanças e diferenças no comportamento de busca a informação científica em recursos tecnológicos digitais de professores formadores. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências) - Universidade Federal de Itajubá.

Aluno: Darlan Gonçalves Pereira

SOARES, E. S.; OTTONI, J. E.;CARVALHO JR, GABRIEL DIAS. A Investigação Matemática em Sala de Aula: perímetros, áreas e volumes segundo os preceitos do Princípio de Cavalieri. 2017. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Tatiana Pereira Miranda

CARVALHO JÚNIOR, G. D.; CUSTODIO, T. N.; LIMA, C. N.. Previsão da precipitação mensal do município de Ouro Branco - MG, por meio de modelos de séries temporais". 2016. Dissertação (Mestrado em TECNOLOGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Diego de Souza Moreira

CARVALHO JÚNIOR, G. D.; MENEZES, P. H. D.; FLOR, C. C. C.. ENSINO DE FÍSICA EM AULAS DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: INTERLOCUÇÕES COM A LEITURA E A ESCRITA NA ESCOLA. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Rafael José Pereira Vieira

CARVALHO JÚNIOR, G. D.; MENEZES, P. H. D.; TAGLIATI, J. R.. ENSINO DE ONDAS ELETROMAGNÉTICAS NO 9o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DE UMA SITUAÇÃO PROBLEMA. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Juliana Machado

BRAGA, M. A. B.; QUEIROZ, G. R. P. C.;CARVALHO JR, G. D; JUSTI, R.. A Construção de Modelos no Ensino de Física: da Realidade à Conceitualização. 2017. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Fabiana Prodanoff

CARVALHO JÚNIOR, G. D.; LLANOS, V. C.; MOLINA, P.. Enseñanza de nociones básicas de la Teoría Especial de la Relatividad (TER) en escuela sucundaria. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino de Ciências) - Universidad Nacional Del Centro de La Provincia de Buenos Aires.

Aluno: Alexandre Campos

Campos, A.; Ricardo, E. C.; Gurgel, I.; Barros, M. A.; Rezende Jr., M. F.;CARVALHO JÚNIOR, G. D.. A conceitualização do princípio de conservação da energia mecânica: os processos de aprendizagem e a teoria dos campos conceituais. 2014. Tese (Doutorado em Ensino de Física) - Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências.

Aluno: Nathan Dias Conceição

MAIA, P. F.; PESSOA, G. P.;CARVALHO JR, G. D. USO DE WEBQUEST COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ENSINO DE QUÍMICA NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT) EM UMA PERSPECTIVA OMNILATERAL. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em ProfEPT) - IFMG campus Ouro Branco.

Aluno: Guilherme Santos Maciel

CARVALHO JR, G. D; SILVA, L. F.; Rezende Jr., M. F.. ?Semelhanças e diferenças no comportamento de busca a informação científica em recursos tecnológicos digitais de professores formadores. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências) - Universidade Federal de Itajubá.

Aluno: Ana Flávia dos Santos

COIMBRA, D.; EPOGLOU, A.;CARVALHO JÚNIOR, G. D.. Ensino de Estequiometria: uma proposta de formação continuada. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Guilherme Henrique Rezende Bittencourt

CARVALHO JR, G. D; SILVA, M. V. D.; RIBEIRO, G. M. C.. AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS: Concepções de docentes e discentes de cursos de formação docente do Instituto Politécnico de Bragança-Portugal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Gislaine Moura da Silva

SILVA, J. G. C.;CARVALHO JÚNIOR, G. D.; SILVA, G.; JESUS, A. M.. DOJO'GO: uma forma divertida e colaborativa de se aprender através de Dojo de programação de jogos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Albano Padula de Morais

CARVALHO, Andressa Xavier ZinatoCARVALHO JÚNIOR, G. D.; PAGANOTTI, A.. Estudo da inserção da física moderna e contemporânea no ensino médio por meio do conceito de efeito fotoelétrico.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: luiz Gustavo Silva

CARVALHO JÚNIOR, G. D.CARVALHO, Andressa Xavier Zinato; PAGANOTTI, A.. Os invariantes operatórios na conceitualização do princípio de conservação da energia.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Amanda Daniela da Costa

CARDOSO, F. A.; AMARAL, A. P. L.;CARVALHO JÚNIOR, G. D.. AS REPRESENTAÇÕES QUE ALUNOS BOLSISTAS DO PIBID POSSUEM SOBRE A RELEVÂNCIA DO PROGRAMA EM SUA FORMAÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Thaynara Phâmera Pereira Souza

CARVALHO JÚNIOR, G. D.; BRAUNA, R. C.; SANTOS, S. C.. Concepções das crianças sobre a formação de cores: modelos e representações construídos em ação.. 2015.

Aluno: Thaynara Phâmera Pereira Souza

CARVALHO JÚNIOR, G. D.; BRAUNA, R. C.; SANTOS, S. C.. Concepções das crianças sobre a formação de cores: modelos e representações construídos em ação.. 2015.

Aluno: EDIVALDO ANDRÉ DO NASCIMENTO

CARVALHO JÚNIOR, G. D.; DIAS, L. S. M. E.; CARDOSO, F. A.. Possibilidades de utilização de instrumentos de mediação didática para o ensino de Ciências a alunos com Deficiência Visual. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Graciene Carvalho Vieira

PAGANOTTI, A.;CARVALHO, Andressa Xavier ZinatoCARVALHO JÚNIOR, G. D.. A utilização dos softwares celestia e stellarium no ensino de astronomia no ensino médio.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Rafael Francisco Ferreira

PAGANOTTI, A.; MARINHO, R. A. A.;CARVALHO JÚNIOR, G. D.. Astronomia e Sala de Aula: Estabelecendo relações. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Rafaela Souza Silva

CARVALHO JÚNIOR, G. D.; PAGANOTTI, A.; MARINHO, R. A. A.. Investigação das novas abordagens para o ensino de Física Moderna no Ensino Médio Público ? efeito fotoelétrico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Tiago José Costa Pereira

CARVALHO JÚNIOR, G. D.; PAGANOTTI, A.; MARINHO, R. A. A.. APROPRIAÇÃO DA TEORIA DA EQUILIBRAÇÃO PARA CONSTRUÇÃO DE UMA FERRAMENTA DIDÁTICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal Minas Gerais.

CARVALHO JÚNIOR, G. D.; SILVA, L. H.; VALADAO, M. N.. Concurso Público para Professor Efetivo da Universidade Federal de Viçosa. 2016. Universidade Federal de Viçosa.

CARVALHO JÚNIOR, G. D.; BRAUNA, R. C.; DIAS, L. S. M. E.; MOREIRA, A. C. B.. Professor Classe A, Adjunto A, nível 1 da UFV - Suplente. 2016. Universidade Federal de Viçosa.

MARINHO, R. A. A.;CARVALHO JÚNIOR, G. D.; Gasparoni, M. M.; DOZINEL, K. B. V. T.; ANASTÁCIO, S. A. F.. Concurso público para provimento de vaga de professor Efetivo em Física. 2014. Instituto Federal Minas Gerais.

Gasparoni, M. M.; Nascimento, S. S.; Tocafundo, R. D.; Campos, D.;CARVALHO JÚNIOR, G. D.. Concurso público para professor efetivo de Física do IFMG campus Congonhas. 2012. Instituto Federal Minas Gerais.

CARVALHO, Andressa Xavier ZinatoCARVALHO JÚNIOR, G. D.. I Semana Acadêmica de Pedagogia - XVII Ciclo de Estudos Pedagógicos. 2015. Universidade Federal de Viçosa.

Orientou

Patrícia Dias de Castro

Avaliação sobre potencialidades cognitivas dos estudantes; 2021; Dissertação (Mestrado em ProfEPT) - IFMG campus Ouro Branco, ; Orientador: Gabriel Dias de Carvalho Júnior;

Mara Cristina Rodrigues Dias de Lima

SOCIOLOGIA EM AÇÃO: A TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS E A OMNILATERALIDADE EM UM FAZER PEDAGÓGICO; 2021; Dissertação (Mestrado em ProfEPT) - IFMG campus Ouro Branco, ; Orientador: Gabriel Dias de Carvalho Júnior;

Mara Cristina Rodrigues Dias de Lima

Ensino de Sociologia à luz da Teoria dos Campos Conceituais; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Minas Gerais, ; Orientador: Gabriel Dias de Carvalho Júnior;

José Antônio do Vale Rodrigues

AVALIAÇÃO FORMATIVA: Teoria e prática em sala de aula; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Minas Gerais, ; Orientador: Gabriel Dias de Carvalho Júnior;

IVAN TARGINO PONCIANO FILHO

DA SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL À EXPERIMENTAÇÃO DE BAIXO CUSTO: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE OS CONCEITOS DE VELOCIDADE E ACELERAÇÃO À LUZ DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS E DA CONCEPÇÃO DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO PAUTADO NA POLITECNIA; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Minas Gerais, ; Orientador: Gabriel Dias de Carvalho Júnior;

Camila Veridiana de Souza

QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL: EXPECTATIVAS E MOTIVAÇÕES DO EDUCANDO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Educação Tecnológica) - Centro Universitário UNA; Orientador: Gabriel Dias de Carvalho Júnior;

Glenda Aparecida Silva Guimarães

O Google como ferramenta de busca de informação para a construção de conhecimento educacional; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Educação Tecnológica) - Centro Universitário UNA; Orientador: Gabriel Dias de Carvalho Júnior;

luiz Gustavo Silva

Os invariantes operatórios na conceitualização do princípio de conservação da energia; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Gabriel Dias de Carvalho Júnior;

EDIVALDO ANDRÉ DO NASCIMENTO

Possibilidades de utilização de instrumentos de mediação didática para o ensino de Ciências a alunos com Deficiência Visual; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gabriel Dias de Carvalho Júnior;

Thaynara Phâmera Pereira Souza

Concepções das crianças sobre a formação de cores: modelos e representações construídos em ação; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gabriel Dias de Carvalho Júnior;

Albano Padula de Morais

Estudo da inserção da física moderna e contemporânea no ensino médio por meio do conceito de efeito fotoelétrico; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Gabriel Dias de Carvalho Júnior;

Tiago José Costa Pereira

APROPRIAÇÃO DA TEORIA DA EQUILIBRAÇÃO PARA CONSTRUÇÃO DE UMA FERRAMENTA DIDÁTICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Gabriel Dias de Carvalho Júnior;

Rafaela Souza Silva

INVESTIGAÇÃO DAS NOVAS ABORDAGENS PARA O ENSINO DE FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO - EFEITO FOTOELÉTRICO; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Gabriel Dias de Carvalho Júnior;

Fernando Elias de Azevedo Rezende

Modelos Explicativos de Alunos de Ensino Médio no Campo Conceitual da Mecânica; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Gabriel Dias de Carvalho Júnior;

Ríssia da Silva Zacarias

Formação de luz e sombras em estudantes; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Gabriel Dias de Carvalho Júnior;

Maíra de Oliveira Pinto

Conhecimento Físico em crianças; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Gabriel Dias de Carvalho Júnior;

Antônio Marcos Silva Maia

ESTUDO DA COMPREENSÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE CONCEITOS DA FÍSICA QUÂNTICA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Computação) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Gabriel Dias de Carvalho Júnior;

Vanessa Vale Oliveira

TEOREMAS E CONCEITOS EM AÇÃO DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO: CARACTERIZAÇÃO DA TRANSIÇÃO ENTRE CONCEITOS COTIDIANOS E CIENTÍFICOS; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Física) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Gabriel Dias de Carvalho Júnior;

Ríssia da Silva Zacarias

Arte na Lata: Sustentabilidade e Estética em Ação; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal Minas Gerais, Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Gabriel Dias de Carvalho Júnior;

Produções bibliográficas

DIAS DE CARVALHO JUNIOR, GABRIEL ; XAVIER ZINATO DE CARVALHO, ANDRESSA . Genetic analysis on color concept construction process: Looking for operational invariants. Social Sciences & Humanities Open , v. 9, p. 100838, 2024.
PONCIANO FILHO, IVAN TARGINO ; LIMA, ÂNGELA NÓBREGA ; CARVALHO JÚNIOR, GABRIEL DIAS DE ; BAGANHA, RONALDO JÚLIO . The impact and character of the use of artificial intelligence in education from the perspective of integrated teaching: elements for the debate. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 22, p. e4227, 2024.
CARVALHO JR, G. D . Les invariants opératoires dans le processus de conceptualisation en physique thermique. Carrefours de L'Éducation , v. 57, p. 115-130, 2024.
CARVALHO JR, G. D ; PONCIANO FILHO, I. T. . Exploring AI Applications for Addressing Alternative Conceptions in Teaching Physics: Focus on Electrical Circuits at the Secondary Level. International Journal of Artificial Intelligence and Applications , v. 15, p. 1, 2024.
CARVALHO JR, G. D . The Scheme of Movement as an Organizer of Action in Classical and Relativistic Mechanics. AMERICAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , v. 11, p. 191-205, 2023.
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CARVALHO JÚNIOR, G. D. . La proposition d'une unité d'analyse dans le cadre de la théorie des champs conceptuels. In: Conférences Jean Piaget, 2014, Genebra. 1st Jean Piaget Conferences: Theories of Development. Genebra: UniGe, 2014. p. 36-37.
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CARVALHO, Andressa Xavier Zinato ; CARVALHO JR, G. D . A Articulação entre a Teoria dos Campos Conceituais e a Abordagem Triangular na pesquisa sobre o ensino em Artes Visuais. In: I Colóquio Internacional sobre a Teoria dos Campos Conceituais, 2016, Viçosa. Anais..., 2015.
CARVALHO, Andressa Xavier Zinato ; CARVALHO JR, G. D . Les invariants opératoires dans un atelier artistique de recyclage. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO JR, G. D ; PINTO, M. O. ; ZACARIAS, R. S. . PROCESSO DE FORMAÇÃO DO CONCEITO DE COR EM CRIANÇAS DE 8-10 ANOS: BUSCANDO INVARIANTES OPERATÓRIOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PONCIANO FILHO, I. T. ; CARVALHO JR, G. D . O ensino da hidrostática a luz da teoria dos campos conceituais e no contexto da educação profissional e tecnológica,. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, Andressa Xavier Zinato ; CARVALHO JÚNIOR, G. D. . La formation continue en arts: un joint entre la sculpture et le développement durable. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO JÚNIOR, G. D. ; PENIDO, E. ; MIRANDA, M. ; SASAKI, R. . ED_Duíno: Um sistema robótico para o ensino prático dos fundamentos de Eletrônica Digital. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO JÚNIOR, G. D. . Avaliação das aprendizagens. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARVALHO JÚNIOR, G. D. . A Teoria dos Campos Conceituais e a pesquisa em ensino de física. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARVALHO JÚNIOR, G. D. . Nem onda, nem partícula: O objeto quântico e a pesquisa em conceitualização em Física Quântica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARVALHO JÚNIOR, G. D. ; AGUIAR JUNIOR, O. G. . A TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS DE VERGNAUD COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO E PSICOLÓGICO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO JÚNIOR, G. D. . O ENEM e o ensino de Física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CARVALHO JÚNIOR, G. D. ; AGUIAR JUNIOR, O. G. . A noção de homorfismo aplicada ao estudo da construção de conceitos científicos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO JÚNIOR, G. D. ; AGUIAR JUNIOR, O. G. . Estudo Do Conceito De Tempo Em Estudantes De Ensino Médio: Uma Construção De Instrumentos De Análise. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO JÚNIOR, G. D. ; AGUIAR JUNIOR, O. G. . Estudo Do Conceito De Tempo Em Estudantes De Ensino Médio: Uma Construção De Instrumentos De Análise. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO JÚNIOR, G. D. . UMA ABORDAGEM NEOPIAGETIANA PARA O PLANEJAMENTO DO ENSINO DE FÍSICA EM CURSOS TÉCNICOS: UMA APLICAÇÃO À FÍSICA TÉRMICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO JÚNIOR, G. D. ; AGUIAR JUNIOR, O. G. . Ensino de Física Térmica - uma abordagem do modelo de partículas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO JR, G. D . A Constante Macabra. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2021. (Tradução/Livro).
CARVALHO JÚNIOR, G. D. . Coleção Passaporte - Física. Belo Horizonte: PQS, 2003 (livro didático).
CARVALHO JÚNIOR, G. D. . Coleção Física. Belo Horizonte: Novo Rumo, 1997 (Livro didático).

Outras produções

CARVALHO JÚNIOR, G. D. . Práticas pedagógicas: o ENEM em sala de aula. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro-texto para curso de formação continuada).

CARVALHO, Andressa Xavier Zinato ; SILVA, Francisco A. M. ; CARVALHO JÚNIOR, G. D. . Física - Rede Católica de Educação. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

CARVALHO JÚNIOR, G. D. . Tô a fim de saber - Domingão do Faustão. 2007.

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Ensino de Sociologia à luz da Teoria dos Campos Conceituais, Descrição: Essa pesquisa procura compreender de que maneira estudantes adolescentes da EPT usam conceitos-chave da Sociologia para abordar e resolver situações concretas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Gabriel Dias de Carvalho Júnior - Coordenador / Mara Cristina Rodrigues Dias de Lima - Integrante.
2018 - Atual

Busca de Invariantes Operatórios na construção dos conceitos de cor e sombra, Descrição: Esse projeto, de natureza longitudinal, procura caracterizar o campo conceitual da óptica, por meio da identificação de esquemas utilizados por estudantes de diversas faixas etárias na explicação de situações ligadas à formação de cores e sombras. Estamos na fase 2 do projeto, investigando estudantes de 8-9 anos de idade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Gabriel Dias de Carvalho Júnior - Coordenador / Andressa Xavier Zinato de Carvalho - Integrante / Alexandre Campos - Integrante / Maíra de Oliveira Pinto - Integrante / Ríssia da Silva Zacarias - Integrante / Aloísio do Carmo Eloi - Integrante / Audrey Grouleau - Integrante.
2018 - Atual

Avaliação Formativa no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica, Descrição: Projeto de pesquisa que visa compreender como docentes da EPT se apropriam de elementos da avaliação formativa em seu cotidiano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Gabriel Dias de Carvalho Júnior - Coordenador / José Antônio do Vale Rodrigues - Integrante.
2018 - Atual

Ensino de Hidrostática sob a óptica da Educação Profissional e da Teoria dos Campos Conceituais, Descrição: Projeto de pesquisa que visa compreender como os estudantes adolescentes constroem os conceitos ligados à Hidrostática em ação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Gabriel Dias de Carvalho Júnior - Coordenador / Ivan Targino Ponciano Filho - Integrante.
2017 - 2018

ESTUDO DA COMPREENSÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE CONCEITOS DA FÍSICA QUÂNTICA, Descrição: Estudo sobre os modos de conceitualização de adolescentes ligados à compreensão do conceito de objeto quântico.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Gabriel Dias de Carvalho Júnior - Coordenador / Alexandre Campos - Integrante / Antônio Marcos Silva Maia - Integrante.
2015 - 2015

Ensino de Física Quântica no Ensino Médio: o objeto quântico, Descrição: Projeto de pesquisa que visa investigar a maneira pela qual estudantes do Ensino Médio brasileiro constroem sentido para o objeto quântico e como utilizam essa entidade para lidar com problemas envolvendo a Mecânica Quântica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Gabriel Dias de Carvalho Júnior - Coordenador / Andressa Xavier Zinato de Carvalho - Integrante / Luiz Gustavo Silva - Integrante / Róbson Ricardo Teixeira - Integrante.
2014 - 2105

Inserção da Física Quântica no Ensino Médio Brasileiro e Francês, Descrição: Parceria com o a Universidade de Lyon 1 para investigação da forma pela qual os estudantes brasileiros e franceses compreendem os conceitos da física quântica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Gabriel Dias de Carvalho Júnior - Coordenador / Andressa Xavier Zinato de Carvalho - Integrante / Francisco Pazzini Coutor - Integrante.
2013 - 2014

Processos de conceitualização em Física, Descrição: Investigação sobre o processo de conceitualização em diversas áreas da Física tais como Energia, Campo, Tempo, Luz, a partir do referencial teórico da Teoria dos Campos Conceituais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Gabriel Dias de Carvalho Júnior - Coordenador / Andressa Xavier Zinato de Carvalho - Integrante / Roberto de Souza Teodoro Junior - Integrante / Luiz Gustavo Silva - Integrante / Sandra Bruno - Integrante.

Prêmios

2016

Professor Homenageado, UFV.

2015

Paraninfo, IFMG.

2014

Professor Homenageado, IFMG.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal Minas Gerais, Campus Ouro Branco. , Rua Afonso Sardinha, 90, Pioneiros, 36420000 - Ouro Branco, MG - Brasil, Telefone: (31) 37422149, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - 2016

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Magistério Superior - Adjunto A1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2015 - 08/2016
Extensão universitária , Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Formador de IES do Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio.
05/2015 - 01/2016
Extensão universitária , Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Coordenador de área do PIBID - Subprojeto Pedagogia.
03/2015 - 01/2016
Direção e administração, Centro de Ciências Exatas.,Cargo ou função, Membro.
02/2015 - 01/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa
02/2015 - 01/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Naturais, Tópicos Contemporâneos no Ensino de Ciências
12/2015 - 12/2015
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Educação, Departamento de Educação.,Atividade realizada, Orientação acadêmica de estudantes do curso de Pedagogia.
05/2015 - 06/2015
Extensão universitária , Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Organização da palestra "Trilhas para ensinar ciências para crianças".

2008 - Atual

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

11/2019
Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Diretor de Pós-Graduação.
11/2017
Ensino, Mestrado Nacional Profissional em Educação Profissional e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do processo de Ensino-Aprendizagem, Metodologia Científica, Seminários de Pesquisa
02/2017
Extensão universitária , Campus Ouro Branco.,Atividade de extensão realizada, Projeto de extensão "Arte na Lata: Sustentabilidade e Estética em Ação".
05/2016
Ensino, Licenciatura em Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, Didática
05/2016
Ensino, Licenciatura em Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, Didática
04/2016
Extensão universitária , Campus Ouro Branco.,Atividade de extensão realizada, Curso de Língua Francesa.
09/2017 - 10/2019
Direção e administração, Campus Ouro Branco.,Cargo ou função, Diretor de Ensino.
10/2016 - 10/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Comissão de Regulamentação de Estágios no Exterior de alunos do IFMG.
06/2016 - 10/2017
Direção e administração, Campus Ouro Branco.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Computação.
02/2017 - 08/2017
Direção e administração, Campus Ouro Branco.,Cargo ou função, Coordenador do Curso Superior de Licenciatura em Pedagogia..
02/2016 - 05/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física para a segunda série do EM
09/2014 - 02/2015
Extensão universitária , Campus Congonhas.,Atividade de extensão realizada, Aulas de Língua Francesa.
02/2014 - 02/2015
Extensão universitária , Campus Congonhas.,Atividade de extensão realizada, Coordenador Local do PIBID - Subprojeto Congonhas.
10/2013 - 02/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Congonhas.,Linhas de pesquisa
09/2013 - 02/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da comissão de organização do PIBID.
08/2013 - 02/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Congonhas.,Cargo ou função, Membro do NDE do curso de Física.
08/2013 - 02/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Congonhas.,Cargo ou função, Membro do comitê gestor local do Programa Ciências sem Fronteiras.
02/2010 - 02/2015
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação das Aprendizagens, Conhecimentos em Psicologia da Educação, Física Conceitual, Projetos para o Ensino de Física, Psicologia da Educação
08/2013 - 11/2014
Direção e administração, Campus Congonhas.,Cargo ou função, Coordenador da área de Física.
08/2013 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Congonhas.,Cargo ou função, Presidente do Colegiado do curso de Física.
08/2013 - 02/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física
06/2012 - 08/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Congonhas.,Cargo ou função, Membro do núcleo docentre estruturante do curso de Licenciatura em Física.
07/2011 - 12/2011
Serviços técnicos especializados , Reitoria.,Serviço realizado, Coordenação do projeto de cooperação INEP/IFMG na produção de itens para o BNI/ENEM.
02/2009 - 12/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física
05/2010 - 10/2010
Direção e administração, Campus Congonhas.,Cargo ou função, Diretor de Ensino.
04/2009 - 10/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Congonhas.,Cargo ou função, COPEVE.
12/2009 - 05/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da comissão científica do I SENALIF.
04/2009 - 04/2010
Direção e administração, Campus Congonhas.,Cargo ou função, Coordenador de Ensino.
08/2009 - 01/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Presidência da Comissão de Elaboração de Provas do Vestibular 2010-1.
09/2009 - 10/2009
Serviços técnicos especializados , Reitoria.,Serviço realizado, Elaboração de itens para o vestibular 2010-1.
04/2009 - 06/2009
Serviços técnicos especializados , Reitoria.,Serviço realizado, Discussão e Compilação do Estatuto do IFMG.
08/2008 - 12/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Mecânica Aplicada, Física Aplicada

2010 - 2016

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

Outras informações:
Elaborador e revisor técnico-pedagógico de itens para o Banco Nacional de Itens. ENEM e ENADE.

1998 - 2008

Colégio Marista Dom Silvério

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 29

Atividades

02/1998 - 08/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física
05/1999 - 12/2006
Direção e administração, Departamento de Física.,Cargo ou função, Coordenação da área de Física.
12/2000 - 12/2001
Direção e administração, Terceira série do ensino médio.,Cargo ou função, Coordenador de série.

2006 - 2008

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

09/2007 - 02/2008
Ensino, Engenharia de Produção Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física 2
11/2006 - 02/2008
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Física 2
11/2006 - 02/2008
Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Física 2
11/2006 - 02/2008
Ensino, Engenharia de Produção Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Experimental

2007 - 2007

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: contrato

Outras informações:
Elaboração de itens para o banco de itens da SEE-MG

Atividades

03/2007 - 10/2007
Serviços técnicos especializados , Ensino Médio - Física.,Serviço realizado, Elaboração de itens avaliativos.

2006 - 2006

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor do curso de imersão - cecimig - see, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor do curso de imersão - capacitação dos professores de física do Estado de Minas Gerais

2005 - 2005

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor do FoCo - Cecimig - Fae - UFMG, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor do curso de Atualização de Física do FoCo, na Faculdade de Educação da UFMG

Atividades

05/2006 - 08/2006
Ensino, Imersão, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Física
03/2005 - 11/2005
Ensino, FoCo, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Atualização em Ensino de Física

2006 - 2008

Pré-Vestibular Unimaster

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Pré-Vestibular, Carga horária: 9

Atividades

08/2006 - 08/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

2006 - 2006

Centro Universitário UNA

Vínculo: consultor, Enquadramento Funcional: consultor, Carga horária: 2

Outras informações:
consultoria em Ensino por Competências

Atividades

04/2006 - 07/2006
Serviços técnicos especializados , Unatec, Campus Liberdade.,Serviço realizado, consultoria em Ensino por Competências.

2002 - 2005

Pré-vestibular Pitágoras

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 20

Atividades

08/2002 - 11/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

1990 - 1994

Sistema de Ensino Equipe

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

07/1990 - 07/1994
Direção e administração, Sistema de Ensino Equipe.,Cargo ou função, Coordenador de área.
03/1990 - 07/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

1995 - 2002

Socieda de Educacional Soma

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

08/1995 - 09/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física
12/1995 - 12/1996
Direção e administração, Socieda de Educacional Soma.,Cargo ou função, Coordenador de área.

2006 - 2006

Colégio Santo Agostinho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Atividades

02/2006 - 12/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

1994 - 1995

Colégio Objetivo de Patos de Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 40

Atividades

08/1994 - 07/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

2006 - 2006

Colégio Salesiano de Belo Horizonte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 3

Atividades

02/2006 - 12/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

2008 - 2008

Colégio Santa Doroteia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor de Ensino Médio, Carga horária: 22

Atividades

02/2008 - 08/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

2017 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador do MNPEF