Sabrina Toffoli Leite

possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas, Especialização em Fisiologia do Exercício, Mestrado e Doutorado em Educação Física - Ciência do Desporto pela UNICAMP, e Especialização em Docência na Saúde, pela UFRGS. Atualmente é Pró Reitora Adjunta de Gestão de Pessoas, Diretora de Saúde e Desenvolvimento de Pessoas e Docente Adjunto C3 da Universidade Federal de Jataí - Goiás.

Informações coletadas do Lattes em 01/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Física

2008 - 2010

Universidade Estadual de Campinas
Título: Efeito de diferentes protocolos de treinamento físico mas adaptações autonômicas e cardiorrespiratórias em homens de meia idade
Mara Patrícia Traina Chacon-Mikahil. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Controle Autonômico do Sistema Cardiovascular; Fisiologia Cardiovascular; Treinamento Físico; meia-idade.Grande área: Ciências da Saúde

Mestrado em Educação Física

2006 - 2008

Universidade Estadual de Campinas
Título: Comparação das respostas autonômicas e cardiorrespiratórias de homens e mulheres de meia-idade antes e após treinamento físico aeróbio,Ano de Obtenção: 2008
Mara Patrícia Traina Chacon-Mikahil.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Variabilidade da Frequência Cardíaca; Tilt Test; Fisiologia Cardiovascular; Controle Autonômico do Sistema Cardiovascular; Cpacidade Cardiorrespiratória.Grande área: Ciências da Saúde

Especialização em Docência na Saúde

2014 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: REFLEXÕES ACERCA DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO DO BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFG/REJ
Orientador: Maria Goretti Queiroz

Especialização em Fisiologia do Exercício

2005 - 2006

Universidade Estadual de Campinas
Título: Suplementação aguda de carboidrato na musculação: um estudo piloto
Orientador: Orival Andries Junior

Graduação em Educação Física - Licenciatura Plena

2005 - 2006

Universidade Estadual de Campinas

Graduação em Educação Física - Bacharelado em Trein. Esportivo

2000 - 2004

Universidade Estadual de Campinas
Título: Benefícios de Atividades Físicas Adaptadas na Reabilitação e Pós Reabilitação de pessoas com Lombalgia
Orientador: Vera Aparecida Madruga Forti
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Processamento de Dados

1997 - 1999

Colégio Técnico de Indaiatuba da Fiec

Formação complementar

2020 -

Introduction to competency-based management ( Turma OUT/2020 ). (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Aprendendo conceitos da formação em saúde em meio à pandemia de Covid-19. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2020 - 2020

Industry-Presented Webinar: Exercise as Medicine for Cancer. (Carga horária: 20h). , American College of Sports Medicine, ACSM, Estados Unidos.

2020 - 2020

Dicas sobre ferramentas para transmissão e gravação de videoaulas: Streamy. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Jataí, UFJ, Brasil.

2020 - 2020

Gestão Estratégica de Pessoas e Planos de Carreira ( Turma JUL/2020 ). (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Curso Latex: Módulo 3 - Digitando matemática, física e química - PROPESSOAS. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Jataí, UFJ, Brasil.

2020 - 2020

Temos que dar aulas remotas... E agora? ( Turma AGO/2020 ). (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Curso Latex: Módulo 1 - Introdução, digitando provas e apresentações - PROP. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Jataí, UFJ, Brasil.

2020 - 2020

Criatividade e Novas Tecnologias no Serviço Público (Turma MAI/2020). (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Módulo Avançado para Educação nas Profissões da Saúde. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí, UFG, Brasil.

2019 - 2019

PONCHO-1 - WP4 - Academic Capacity Building: Internationalization. (Carga horária: 20h). , Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, ULPGC, Espanha.

2018 - 2018

Extensão universitária em Módulo Básico para a Educação nas Profissões da Saúde. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí, UFG, Brasil.

2017 - 2017

Francês 1. (Carga horária: 64h). , Centro de Línguas UFG/REJ, CENTRO DE LÍNGUA, Brasil.

2015 - 2015

RESEARCHER CONNECT - Desenvolvimento de Habilidades em Comunic. Científica. (Carga horária: 24h). , British Council, Inglaterra.

2014 - 2014

Avaliação da qualid. dos Serviços de Saúde. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2014 - 2014

Cuidador de Idoso: Persp sociais e atenção à saúde. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2013 - 2013

PBL - Aprendizado Baseado em Problemas. (Carga horária: 5h). , Faculdade Jaguariúna, FAJ, Brasil.

2010 - 2010

Formação de Pilates. (Carga horária: 120h). , Physio practice Pilates e Cia, PHYSIO PRACTICE, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Exercício Físico para Cardiopatas, Hipertensos, Di. (Carga horária: 48h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2004 - 2004

Personal Training: montagem de programas. (Carga horária: 12h). , Fitness Brasil, FITNESS BRASIL, Brasil.

2003 - 2003

Avaliação e Prescrição da Atividade Física. (Carga horária: 12h). , Centro de Estudos do Laboratório de Aptidão Física de São Caetano do Sul, CELAFISCS, Brasil.

2002 - 2002

Ativ Motora Adaptada e a pessoa portadora de DF. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio de São Paulo, SESC SP, Brasil.

2002 - 2002

A pessoa Portadora de Múltipla deficiência e .... (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio de São Paulo, SESC SP, Brasil.

2002 - 2002

O movimento desportivo adaptado na socialização e.. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio de São Paulo, SESC SP, Brasil.

2001 - 2001

Laboratório e Pesquisa na área de ativ motora adap. (Carga horária: 9h). , Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada, SOBAMA, Brasil.

2001 - 2001

Dança em Cadeira de Rodas. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2001 - 2001

Envelhecimento e Atividade Física. (Carga horária: 9h). , Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada, SOBAMA, Brasil.

2001 - 2001

Educação Física Inclusiva na Escola. (Carga horária: 9h). , Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada, SOBAMA, Brasil.

2000 - 2000

Clínica de Multinatação. (Carga horária: 14h). , Guarani Futebol Clube, GUARANI F.C., Brasil.

2000 - 2000

Ginástica Laboral. (Carga horária: 8h). , Tempo Lúdico Empresa Júnior, TEMPO LÚDICO EMP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Exercício Físico para Grupos Especiais.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Clínica Médica/Especialidade: Cardiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Exercício Físico e Saúde.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Fisiologia do Exercício.

Organização de eventos

VILLELA, E. F. M. ; BARTOLI, R. B. M. ; OLIVEIRA, F. M. ; TOFFOLI LEITE, SABRINA ; BARTOLI, D. . IV Jornada de Comunicação em Saúde. 2020. (Congresso).

LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. ; QUEIROZ, G. R. . WEBNÁRIOS PARA A EDUCAÇÃO NAS PROFISSÕES DA SAÚDE. 2020. (Outro).

BERETTA, D. C. ; LEITE, S. T. . Planejamento pedagógico da Unidade Academica Especial de Ciencias da Saude. 2019. (Outro).

VILLELA, E. F. M. ; BARTOLI, R. B. M. ; LEITE, S. T. . III Jornada de Comunicação em Saúde: A integração ensino-serviço-comunidade na educação em saúde e I Fórum de Saúde Única. 2018. (Outro).

LEITE, S. T. ; OLIVEIRA, F. M. ; VILLELA, E. F. M. . II Jornada de Comunicação em Sáude. 2017. (Outro).

LEITE, S. T. . VI Congresso Centro-Oeste de Ciências do Esporte (CONCOCE) e X Congresso de Educação Física (CONEF). 2014. (Congresso).

Leite, Sabrina Toffoli ; Luiz Junior, H.S. . Encontro de Iniciação Científica da Faculdade Max Planck. 2013. (Outro).

Luiz Junior, H.S. ; LEITE, S. T. . I Etapa do IV Festival de Atletismo de Indaiatuba. 2012. (Festival).

LEITE, S. T. ; Luiz Junior, H.S. . Encontro de Iniciação Científica da Faculdade Max Planck. 2012. (Outro).

LEITE, S. T. . Universidade Portas Abertas - FEF/UNICAMP. 2010. (Outro).

LEITE, S. T. . Universidade Portas Abertas - FEF/UNICAMP. 2007. (Outro).

LEITE, S. T. . II Congresso de Ciência do Desporto - Coordenação de Tema-Livre Pôster e Oral sessão 13. 2007. (Congresso).

LEITE, S. T. . Universidade Portas Abertas - FEF/UNICAMP. 2006. (Outro).

LEITE, S. T. . Universidade Portas Abertas - FEF/UNICAMP. 2005. (Outro).

LEITE, S. T. . Universidade Portas Abertas - FEF/UNICAMP. 2003. (Outro).

Participação em eventos

5 Seminário Internacional sobre Carreira Docente nas profissões da Saúde. 2021. (Seminário).

76 CONGRESSO BRASILEIRO DE CARDIOLOGIA - DIGITAL. 2021. (Congresso).

ACSM's Brown Bag in Science: Muscle - Bone: A match made forstrength. 2021. (Encontro).

Cannabis Trends in Exercise Science & Sports Medicine. 2021. (Outra).

How to developa multi-disciplinary clinical research career. 2021. (Encontro).

Industry-Presented Webinar: The Role of Physical Activity inType 2 Diabetes Management and Prevention. 2021. (Encontro).

Live Instagram - Live To Fit.Constância deTreinamento Físico. 2021. (Outra).

Physical Activity Promotion: Bridging the Gap BetweenResearch and Practice in Underserved Populations. 2021. (Encontro).

Semana de Inovação 2021 - Ousar Transformar - ENAP. 2021. (Congresso).

75 Congresso Brasileiro de Cardiologia. 2020. (Congresso).

III Webinar Ciência USP - Covid-19: Pesquisa Clínica e Políticas Públicas. 2020. (Seminário).

II Webinar Ciência USP - ?Covid-19: Epidemiologia e saúde das populações vulneráveis. 2020. (Seminário).

II WEBINÁRIO PARA A EDUCAÇÃO NAS PROFISSÕES DA SAÚDE Saúde Mental e aprendizagem e tempos de pandemia. 2020. (Seminário).

IV Webinar Ciência USP ? ?Covid-19: Inteligência Artificial na Medicina?. 2020. (Seminário).

I WEBINÁRIO PARA A EDUCAÇÃO NAS PROFISSÕES DA SAÚDE Desenvolvimento profissional: de simples oficinas a comunidades de prática. 2020. (Seminário).

V Webinar Ciência USP - Covid-19: Como ficar bem com isso tudo? Saúde física e mental da quarentena ao novo normal". 2020. (Seminário).

Webinário: Dimensionamento na UnB Brainstorming, - UNB. 2020. (Seminário).

4 CONEPE Mostra de Pesquisa, Inovação e Desenvolvimento e 1 Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica em Inovação da UFG Regional Jataí. AVALIADOR AD HOC. 2019. (Congresso).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE CARREIRA DOCENTE NAS PROFISSÕES DA SAÚDE.Núcleo de Inovação e Colaboração para o Ensino (NICE): relato de experiência da implantação de um programa de formação docente. 2019. (Seminário).

I Ciclo de palestras de microbiologia médica e interpretação de exames. 2018. (Outra).

I Encontro Goiano de Saúde Coletiva e Jornada Científica 2018 SES-GO.I Encontro Goiano de Saúde Coletiva e Jornada Científica 2018 SES-GO. 2018. (Encontro).

I Encontro Goiano de Saúde Coletiva e Jornada Científica 2018 SES-GO.A saúde Coletiva na Integração ensino, pesquisa e extensão. 2018. (Encontro).

II aula inaugural da Oncoliga: "Moonshot 2020: a cura do câncer". 2018. (Outra).

III Jornada de Comunicação em Saúde e I Fórum de Saúde Única - UFG - Jataí-GO.Avliador de comunicações em posters. 2018. (Outra).

III Jornada de Comunicação em Saúde e I Fórum de Saúde Única - UFG - Jataí-GO... 2018. (Outra).

II Jornada Acadêmica de Medicina - UFG - Jataí-GO. 2018. (Outra).

CONPEEX. NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E ESTRESSE E SUA INFLUÊNCIA COMO FATOR DE RISCO CARDIOVASCULAR EM MULHERES TRABALHADORAS DAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DE JATAÍ-GO. 2017. (Congresso).

CONPEEX. .. 2017. (Congresso).

II Jornada de Comunicação em Saúde.ESTRESSE EM MULHERES TRABALHADORAS DAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DE JATAÍ ? GO. 2017. (Outra).

II Jornada de Comunicação em Saúde.Avaliação de Pôsteres. 2017. (Outra).

II Jornada de Comunicação em Saúde.Comunicação de risco frente surtos e epidemias (Palestrante: Dra. Regiane de Paula (SES/SP)). 2017. (Outra).

I CONEPE. MONITORIA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2016. (Congresso).

O CREF e suas funções. 2016. (Outra).

VI Jornada de Hipertensão Arterial. 2016. (Encontro).

XIII Semana de Licenciatura, IV Seminário da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática, II Encontro de Egressos do Mestrado e I Encontro de Egressos da Licenciatura,.ATIVIDADES RECREATIVAS PARA IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS. 2016. (Seminário).

11 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Nível de atividade física e depressão em dependetes químicos em recuperação: uma análise descritiva. 2015. (Congresso).

I Seminário do Curso de Especialização em Educação Física Escolar.Oficina de Educação Física e Esportes Adaptados. 2015. (Simpósio).

XVII Jornada de Cardiologia do Sudoeste Goiano. 2015. (Outra).

I Encontro do Curso de Docência em Saúde. 2014. (Encontro).

I Encontro Internacional de Atenção à Saúde. NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA DE UNIVERSITÁRIOS DE CURSOS DE SAÚDE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS - REGIONAL JATAÍ. 2014. (Congresso).

ENIC Associação de Ensino Superior de Indaiatuba.Avaliador de trabalhos da Pedagogia, Farmácia e Educação Física. 2013. (Encontro).

Exposição O Corpo Humano. 2013. (Outra).

ENIC Associação de Ensino Superior de Indaiatuba.Avaliador de trabalhos de TCC do curso de Educação Física. 2012. (Encontro).

ENIC Associação de Ensino Superior de Indaiatuba.ESTUDO DOS HÁBITOS DE DESCARTE DE MEDICAMENTOS NA POPULAÇÃO DE INDAIATUBA. 2012. (Encontro).

ENIC Faculdade de Jaguariúna.Avaliador de trabalhos de TCC e Iniciação Científica do curso de Educação Física. 2012. (Encontro).

Semana de Medicina Veterinária AESI. 2012. (Encontro).

X Simpósio de Educação Física e Esporte SOCESP.Treinamento com Pesos: efeitos sobre o sistema cardiovascular em homens de meia-idade. 2009. (Simpósio).

XXX Congresso da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo. 2009. (Congresso).

CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EEFE/USP e FEF/UNICAMP. FISIOLOGIA CARDIOVASCULAR DO EXERCÍCIO: Respostas crônicas a diferentes tipos de treino (aeróbio, resistido e concorrente). 2008. (Congresso).

Congresso de Iniciação Científica FEF/UNICAMP e EEFE/USP. INFLUÊNCIA DE DIFERENTES PROTOCOLOS DE TREINAMENTO FÍSICO SOBRE OS NÍVEIS DA PCR SÉRICA EM INDIVÍDUOS DE MEIA IDADE. 2008. (Congresso).

XXIX Congresso da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo. .. 2008. (Congresso).

22 Congresso Internacional de Educação Física - FIEP, IV Congresso Científico Latino-Americano da FIEP e IV Congresso Brasileiro Científico da FIEP. .. 2007. (Congresso).

6 Congresso Brasileiro de Atividade Física & Saúde. .. 2007. (Congresso).

II Congresso de Ciência do Desporto. .. 2007. (Congresso).

II Simpósio Temático do Depto de Fisiologia e Biofísica "Aspectos Fisiológicos da Atividade Física". 2007. (Simpósio).

II Workshop do Programa de Estágio Docente - PED. 2007. (Outra).

IV Fórum de Pesquisa em Exercício Físico e Reabilitação Cardiovascular. 2007. (Outra).

IV Fórum Internacional de Ginástica Geral - Seminário "Saúde e Atividade Física". 2007. (Seminário).

I Workshop do Programa de Estágio Docente - PED. 2007. (Outra).

XXVIII Congresso da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo. Envelhecimento e Variabilidade da Frequencia Cardíaca. 2007. (Congresso).

III Fórum de Pesquisa em Exercício Físico e Reabilitação Cardiovascular.. 2006. (Encontro).

XXIX Simpósio Internacional de Ciências do Esporte... 2006. (Simpósio).

I Congresso de Ciência do Desporto. .. 2005. (Congresso).

X Simpósio Paulista de Educação Física/ IV Congresso Internacionalde Educação Física e Motricidade Humana.... 2005. (Simpósio).

XXVIII Simpósio Internacional de Ciências do Esporte. 2005. (Congresso).

4 Congresso Internacional GSSI de Ciências do Esporte ?O Papel da Ciência e da Nutrição Esportiva nos Esportes Olímpicos?. 2004. (Congresso).

4 Workshop Trimestral Body System. 2004. (Outra).

XII Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. .. 2004. (Congresso).

XXVII Simpósio Internacional de Ciências do Esporte... 2004. (Simpósio).

Simpósio SESC de Atividades Físicas Adaptadas. 2002. (Simpósio).

I Simpósio de Dança em Cadeira de Rodas. 2001. (Simpósio).

IV Congresso de Atividade Motora Adaptada. 2001. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Thânia Maria Diniz

LEITE, S. T.. EDUCAÇÃOINTERPROFISSIONAL NO CONTEXTO DE UMA POLÍTICAINDUTORA PARA REORIENTAÇÃO DA FORMAÇÃO DEPROFISSIONAIS DE SAÚDE. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Leilinéia Pereira Ramos de Rezende Garcia

LEITE, S. T.. PROGRAMA DECONTROLE DO TABAGISMO NO BRASIL E EM GOIÁS UM ESTUDOTRANSVERSAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: MAYARA SILVA RODRIGUES BORGES

VILLELA, E. F. M.; SOUZA, M. R.;LEITE, S. T.; RASSI NETO, E.; ASSIS, T. R.. TENDÊNCIA DE MORTALIDADE PREMATURA POR DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS NO ESTADO DE GOIÁS - BRASIL, 2000 A 2015. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Márcia Andréa Gonçalves Leite

LEITE, S. T.; SOUSA, A. L. L.. Associação da ocorrência de quedas, capacidade cognitiva e qualidade de vida de idosos em Centros de Convivência em capital brasileira. 2018. Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ANA LÚCIA REZENDE SOUZA

BARBOSA, M. A.; PORTO, C. C.; MINAMISAVA, R.;LEITE, S. T.; OLIVEIRA, L. M. A. C.. FATORES ASSOCIADOS À QUALIDADE DE VIDA E À SOBRECARGA DE CUIDADORES DE PACIENTES COM TRNASTORNO MENTAL ATENDIDOS EM CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL DO SUDOESTE DE GOIÁS-BRASIL. 2017. Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ANA LÚCIA REZENDE SOUZA

PORTO, C. C.; MINAMISAVA, R.; BRASIL, V. V.; SANCHEZ, H. M.;LEITE, S. T.. Qualidade de vida e a sobrecarga de cuidadores de pacientes com transtorno mental atendidos em Contros de Atenção Psicossocial. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Thânia Maria Diniz

LEITE, S. T.. EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL NO CONTEXTO DE UMAPOLÍTICA INDUTORA PARA REORIENTAÇÃO DA FORMAÇÃO DEPROFISSIONAIS DE SAÚDE. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Maria Gisélia da Silva Rocha

LEITE, S. T.. OUSO DA PRÁTICA BASEADA EM EVIDÊNCIAS POR ENFERMEIROSNO SUDOESTE GOIANO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: TAMARARODRIGUES LIMA ZANUZZI

LEITE, S. T.. Estudo Psicoeducacional das relações familiares diante da pandemiade COVID-19 no Brasil. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Leilinéia Pereira Ramos de Rezende Garcia

LEITE, S. T.. PROGRAMA DE CONTROLE DO TABAGISMO NO BRASIL E EMGOIÁS UM ESTUDO TRANSVERSAL. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: MAYARA SILVA RODRIGUES BORGES

VILLELA, E. F. M.; SOUZA, M. R.;LEITE, S. T.. TENDÊNCIA DE MORTALIDADE PREMATURA POR DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS NA UNIDADE FEDERADA GOIÁS - BRASIL, 2000 A 2015. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Alenice Rosa Ferreira

AGOSTINHO, P. L. S.; SANTANA, M. G.;LEITE, S. T.. INFLUÊNCIA DA DOENÇA RENAL CRÔNICA SOBRE A FORÇA MUSCULAR, ATIVIDADE ELETROMIOGRÁFICA EM PACIENTES DIALÍTICOS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciencias aplicadas a saúde) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Márcia Andréa Gonçalves Leite

LEITE, S. T.; SOUSA, A. L. L.. Associação da ocorrência de quedas, capacidade cognitiva e qualidade de vida de idosos em Centros de Convivência em capital brasileira. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gilvan Mateus de Oliveira

LEITE, S. T.; BORGES, N. M. M.. O desenvolvimento motor nas séries iniciais do Ensino Fundamental em uma escola de Planaltina-DF: um estudo comparativo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Alex Cosmo Peixoto

LEITE, S. T.; BORGES, N. M. M.. Nível de desenvolvimento psicomotor dos alunos de uma escola pública de Anápolis-GO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Wilma das Graças Martins

LEITE, S. T.; BORGES, N. M. M.. Educação Física no contexto da psicomotricidade: concepção histórica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gleice Vieira de Linhares Druciaki

LEITE, S. T.; BORGES, N. M. M.. Equilíbrio na terceira idade: análise dos idosos que frequentam o CRAS da Cidade de Goiás. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Renata Maria de Oliveira Piloto

LEITE, S. T.; BORGES, N. M. M.. A Educação Física Escolar como espaço privilegiado no processo de inclusão do aluno com deficiência. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Weber Pereira Ramos Júnior

LEITE, S. T.; BORGES, N. M. M.. A psicomotricidade e a Educação Física inclusiva. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Simone da Silva Alves

LEITE, S. T.; LAROVERE, A.. A inclusão e a integração de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física no ensino regular. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lilian Tatiana Souza Dias

LEITE, S. T.; LAROVERE, A.. A inclusão dos estudantes com deficiência no processo de ensino e aprendizagem das aulas de Educação Física numa escola municipal de Novo Gama-GO.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Tiago Costa Ataíde

LEITE, S. T.; LAROVERE, A.. Educação Física adaptada como processo de inclusão. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: RAIANNE RIBEIRO SILVA LOPES

BERETTA, D. C.LEITE, S. T.VILLELA, E. F. M.. Estresse e fatores de risco cardiovascular: a qualidade de vida do profissional docente na área da saúde da Universidade Federal de Goiás ? Regional Jataí. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Jeremias Brito de Souza

LEITE, S. T.; SILVA, A. O.; ARAUJO, N. C.. Qualidade de vida e HIV/AIDS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: ANÁLISE DO QUADRO DE DOR LOMBAR EM PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO

SILVA, A. O.;LEITE, S. T.. ANÁLISE DO QUADRO DE DOR LOMBAR EM PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO EM UMA ACADEMIA DE GINÁSTICA DE JATAÍ - GOIÁS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: LUCAS FERNANDO KRUMMENAUER

BRAIT, L.F.R.;LEITE, S. T.ASSIS, R. M.. A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE JATAÍ-GO. 2019.

Aluno: Larissa Murielle Santos Almeida

LEITE, S. T.; SILVA, M. L.; GUIMARAES, G. C.. Implementação da reabilitação cardíaca semi-supervisionada no município de Jataí. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: NADIA LOPES COSTA

LEITE, S. T.; SILVA, A. O.. PERCEPÇÃO DOS TRABALHADORES DE UMA EMPRESA SOBRE A GINASTICA LABORAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Omayma Tum

LEITE, S. T.; SOUZA, A. L. R.. Nível de atividade física em graduandos do curso de fisioterapia de uma Universidade Federal no Sudoeste de Goiás. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Anna Kássia Gonçalves de Deus

LEITE, S. T.; SOUZA, A. L. R.. Perspectiva da qualidade de vida de agentes comunitários de saúde em um município do sudoeste goiano. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Victória H

LEITE, S. T.BERETTA, D. C.. C. Pereira.Identificação dos fatores de risco para o desenvolvimento de tromboembolismo venoso em estudantes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Giovana Fernandes Silveira

LEITE, S. T.BERETTA, D. C.. Alcoolismo na universidade: realidades, influências e consequências. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Gustavo Rocha Rezende

LEITE, S. T.OLIVEIRA, D. M.. Efeitos clínicos do exercício físico no diabetes tipo 2: revisão integrativa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Deynner Moraes Resende

LEITE, S. T.; BRAIT, L.F.R.. HÁBITOS DE VIDA RELACIONADOS À ATIVIDADE FÍSICA DE IDOSOS FREQUENTADORES DE PARQUES MUNICIPAIS DE JATAÍ - GO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Gabriella Pazzinato Batistti

LEITE, S. T.GONCALVES, V. O.. Prevalência de depressão em universitários de cursos da saúde. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Leandro de Oliveira Silva

LEITE, S. T.GONCALVES, V. O.. Equoterapia e Educação física: estudo de caso com praticante autista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Aldeni Ferreira da Silva Neto

LEITE, S. T.OLIVEIRA, D. M.. Atividade física como terapêutica na síndrome de Guillain-Barre. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Renato Gomes de Melo

LEITE, S. T.; BRAIT, L.F.R.. Conceito de saúde: percepção de pessoas com deficiência intelectual e seus familiares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Karla Silva Souto

LEITE, S. T.AGOSTINHO, P. L. S.. Influência do uso da válvula unidirecional com PEEP (VUP) sobre o sono de obesos pré cirurgia bariátrica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Gilvia Gonçalves de Lima

LEITE, S. T.VILELA, D. A.. Rastreamento dos valores de pressão arterial no município de Jataí-GO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Yuri Rabelo Freitas da Silva

LEITE, S. T.; LUIZ, A. R.. A produção de conteúdo sobre Educação Física e saúde no YOUTUBE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Alana Weikert Neves

LEITE, S. T.; PASSOS, G. S.. Efeito da atividade física na qualidade do sono, perfil de humor e qualidade de vida de hipertensos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Klara Gomes Caitano

LEITE, S. T.; ASSIS, T. R.. Indicadores epidemiológicos relacionados a implantação da rede cegonha no município de Jataí-GO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Robson Felipe de Queiroz

LEITE, S. T.; SANTANA, M. G.. Relação entre o nível de atividade física, humor e qualidade de vida de idosos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Gabriel Silva de Oliveira

LEITE, S. T.OLIVEIRA, D. M.. Indicadores antropométricos, fatores de risco modificáveis e prática de atividades físicas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Pâmella Lopes Leal

ASSIS, R. M.LEITE, S. T.. A INCIDÊNCIA DE ESTRESSE EM ALUNOS NO PROCESSO DE REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Fernanda Castro Ferreira Silva

LEITE, S. T.OLIVEIRA, D. M.. MARCADORES DE SAÚDE DE PESSOAS QUE VIVEM COM HIV/AIDS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ludmila Barbosa Silva

LEITE, S. T.; LOPES, C. A.. INICIAÇÃO ESPORTIVA PARA JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: GISELLY PEREIRA CABRAL

BASTOS, L. L. A. G.;LEITE, S. T.. Estado nutricional e qualidade de vida em idosos ativos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Jacqueline Miquelina dos Santos

LEITE, S. T.; SANTANA, M. G.. Atividade física e idosos: avaliação do nível de atividade física dos idosos moradores do Condomínio Vila vida. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Fernando Labres Martins

LEITE, S. T.OLIVEIRA, D. M.. Estresse e doenças psicossomáticas no ambiente de trabalho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Klebber Moura Barcelos

GONCALVES, V. O.LEITE, S. T.. MOTIVAÇÃO PARA A PRÁTICA DE GINÁSTICA COLETIVA EM MULHERES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: GUILHERME FERNANDES MORA

LEITE, S. T.; MOTTA, A. C.. Programa para treinamento e prevenção da Lombalgia Inespecífica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.

Aluno: WAGNER DA SILVA BORTOLATO

LEITE, S. T.; MOTTA, A. C.. A influência dos exercícios resistidos para a redução da obesidade infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.

Aluno: ODAIR JOSÉ DO PRADO

LEITE, S. T.; MOTTA, A. C.. Benefícios da musculação para a terceira idade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.

Aluno: William Barbosa da Silva

LEITE, S. T.; SOUZA, M.D.. Brincadeiras e jogos no intervalo escolar para alunos do Ensino Fundamental I. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.

Aluno: Paulo Ricardo Creato

LEITE, S. T.; SOUZA, M.D.. O predomínio da obesidade e inatividade física em escolares do ensino fundamental I. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.

Aluno: Thiago Scarton Nascimento

LEITE, S. T.; SOUZA, M.D.. Capacidade física Força: comparação entre atividades escolares e extraescolares em crianças de 7 a 10 anos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.

Aluno: Marisa Leite Galvão

LEITE, S. T.; SOUZA, M.D.. A perspectiva do professore de educação física sobre a dança escolar e sua influência no desenvolvimento da criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.

Aluno: Janaina Cerebel dos Santos

LEITE, S. T.; MOTTA, A. C.. A dança como promotora de Qualidade de Vida. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.

Aluno: Fernanda Camparone Teixeira da Costa

LEITE, S. T.; CESCHIN, A.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO EM PRÉ- ESCOLARES. 2012 - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.

Aluno: Viviane Mota Gomes

LEITE, S. T.; CESCHIN, A.. IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA EM CRIANÇAS. 2012 - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.

Aluno: Marjory Mataqueiro

LEITE, S. T.; CESCHIN, A.. A IMPORTÂNCIA DO CONTEÚDO JOGOS LÚDICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NO NÍVEL DE ENSINO INFANTIL (3 a 6 anos). 2012 - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.

Aluno: Wagner Bortollato

LEITE, S. T.; CESCHIN, A.. A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA OBESIDADE INFANTIL: UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2012 - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.

Aluno: GUILHERME FERNANDES MORA

LEITE, S. T.; CESCHIN, A.. AMPLIANDO A IMPORTÂNCIA DE CONCEITOS FISIOLÓGICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS.. 2012 - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.

Aluno: Michael Wagner Saraiva

LEITE, S. T.; MOTTA, A. C.. Futsal feminino como tema na Educação Física Escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.

Aluno: Alberto Codima

CODIMA, A.;LEITE, S. T.. ADAPTAÇÕES CARDIOVASCULARES AO TREINAMENTO COM PESOS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da UNICAMP.

Aluno: Patricia Carboni

CARBONI, P.;LEITE, S. T.. EFEITOS DO MÉTODO PILATES E DO TREINAMENTO COM PESOS PARA A POSTURA CORPORAL: REVISÃO DE LITERATURA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da UNICAMP.

Aluno: Ludmila Ozana Benjamin

MIKAHIL, M. P. T. C.SANTOS, C. F.LEITE, S. T.. EFEITOS DO TREINAMENTO COM PESOS SOBRE VARIÁVEIS CARDIOVASCULARES E RESPIRATÓRIAS EM HOMENS DE MEIA-IDADE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da UNICAMP.

Aluno: MELISSA ANTUNES

FORTI, V. A. M.CHACON-MIKAHIL, M. P. T.LEITE, S. T.. EFEITOS DO TREINAMENTO AERÓBIO SOBRE A VARIABILIDADE DA FREQÜÊNCIA CARDÍACA EM HOMENS DE MEIA IDADE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da UNICAMP.

VILLELA, E. F. M.; OLIVEIRA, S. M. A.;LEITE, S. T.; BORGES, C. J.; ANGELONI, M. B.. Banca Examinadora do concurso para professor efetivo na área Epidemiologia e Saúde Pública. 2019. Universidade Federal de Goiás.

LUIZ, A. R.; SOUZA, L. C.;LEITE, S. T.. Banca Examinadora do concurso para professor substituto do curso de Educação Física na área de EDUCAÇÃO FÍSICA, SAÚDE E ESTÁGIO. 2017. Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

SOUZA, L. C.;LEITE, S. T.; MILHOMEM, S. R.. Banca Examinadora do concurso para professor substituto do curso de Educação Física na área de EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E ESTÁGIO. 2017. Universidade Federal de Goiás.

BRAIT, L.F.R.; LUIZ, A. R.;LEITE, S. T.. Banca Examinadora do concurso para professor substituto do curso de Educação Física na área de ESTÁGIO, EXPRESSÃO CORPORAL E DANÇA. 2017. Universidade Federal de Goiás.

MORAS, D. S.;LEITE, S. T.; LUIZ, A. R.. Banca Examinadora do concurso para professor substituto do curso de Educação Física na área "O jogo e a dança no ensino da educação física". 2015. Universidade Federal de Goiás.

MARTINS, M. L.;LEITE, S. T.. Concurso para seleção docente Curso de Farmácia. 2013. Instituto de Ensino Superior de Indaiatuba - Faculdade Max Planck.

LEITE, S. T.. Comitê Interno de avaliação PIIC. 2017. Universidade Federal de Goiás.

LEITE, S. T.. Avaliação trabalhos de Iniciação Científica CONPEEX - UFG. 2017. Universidade Federal de Goiás.

LEITE, S. T.. Comitê Interno de Avaliação PIBIC. 2016. Universidade Federal de Goiás.

LEITE, S. T.. Avaliação dos trabalhos do 1 CONEPE. 2016. Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

LEITE, S. T.. Avaliação de trabalhos do Simpósio Internacional de Pesquisa em Estilos de Vida e Saúde. 2016. Universidade de Pernambuco.

ASSIS, R. M.LEITE, S. T.; LOPES, C. A.. Seleção de bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). 2015. Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

ASSIS, R. M.LEITE, S. T.; LOPES, C. A.. Banca de seleção de bolsistas Pibid. 2015. Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

LEITE, S. T.. Avaliador de trabalhos da Pedagogia, Farmácia e Educação Física. 2013. Instituto de Ensino Superior de Indaiatuba - Faculdade Max Planck.

LEITE, S. T.. Avaliação dos trabalhos do ENIC 2013 Educação Física IESI-Max Planck. 2013. Instituto de Ensino Superior de Indaituba.

Leite, Sabrina Toffoli. Avaliação dos trabalhos do ENIC 2012 Educação Física FAJ. 2012. Faculdade Jaguariúna.

Moraes, AC; CAVAGLIERI, C.R.;LEITE, S. T.. Comissão de Bolsas do Programa de Doutorado com Estágio no Exterior - PDEE. 2010. Universidade Estadual de Campinas.

Moraes, AC; CAVAGLIERI, C.R.;LEITE, S. T.. Comissão de Bolsas de Mestrado e Doutorado, CAPESe CNPq. 2010. Universidade Estadual de Campinas.

Moraes, AC; CAVAGLIERI, C.R.;LEITE, S. T.. Comissão de Bolsas de Mestrado e Doutorado, CAPESe CNPq. 2010. Universidade Estadual de Campinas.

LEITE, S. T.. Julgamento para aprovação de Temas Livres para o II Congresso de Ciência do Desporto. 2007. Faculdade de Educação Física da UNICAMP.

LEITE, S. T.. Coordenação de Apresentação de Temas Livres XIII (Oral) - Desporto, Saúde e Adaptação. 2007. Faculdade de Educação Física da UNICAMP.

LEITE, S. T.. Coordenação de Apresentação de Temas Livres (Pôster). 2007. Faculdade de Educação Física da UNICAMP.

Comissão julgadora das bancas

Luiz Eduardo Barreto Martins

CHACON-MIKAHIL, M. P. T.;SILVA, Ester daCATAI, A.M.MARTINS, L. E. B.; KASSISSE, D.M.G. Efeitos de diferentes protocolos de treinamento físico sobre o controle autônomo e cardiorrespiratório em homens de meia-idade. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Lourenço Gallo Junior

CHACON-MIKAHIL, M. P. T.CATAI, A. M.GALLO JUNIOR, L.; MARTINS, L. E. B.; KASSISSE, D. M. G.. Efeitos de diferentes protocolos de treinamento físico sobre o controle autonômico cardiorrespiratório em homens de meia-idade. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Ester da Silva

CHACON-MIKAHIL, M. P. T.CATAI, Aparecida Maria; FORTI, V. A. M.;SILVA, E.; TAVARES, M C G C F T. Comparação das respostas autonômicas e cardiorrespiratórias de homens e mulheres de meia-idade antes e após treinamento aeróbio (membro suplente). 2008.

Ester da Silva

CHACON-MIKAHIL, M. P. T.CATAI, Aparecida Maria; FORTI, V. A. M.;SILVA, E.MARTINS, L E B. Adaptações autonômicas e cardiorrespiratórias em homens e mulheres de mei-idade em resposta ao treinamento físico aeróbio (suplente - exame de qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Ester da Silva

MIKAHIL, Mara Patrícia T ChaconCATAI, Aparecida MariaGALLO JR, L; KASSISSE, D. M. G.;MARTINS, L. E. B.SILVA, E.; NOGUEIRA, E. A.. Efeitos de diferentes protocolos de treinamento físico sobre o controle autonômico e cardiorrepiratório em homens de meia-idade. 2010. Tese (Doutorado em Fisioterapia) - Universidade Estadual de Campinas.

Ester da Silva

Leite, T. S.;MIKAHIL, Mara Patrícia T ChaconCATAI, Aparecida MariaGALLO JUNIOR, Lourenço; KASSISSE, D. M. G.;MARTINS, L. E. B.SILVA, E.; NOGUEIRA, E. A.. Efeitos de diferentes protocolos de treinamento físico sobre o controle autonômico e cardiorrespiratório em homens de meia-idade. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aparecida Maria Catai

CATAI, Aparecida Maria; CHACON-MIKAHIL, Mara Patrícia T.; FORTI, Vera Aparecida Madruga. Adaptações autonômicas e cardiorrespiratórias em homens e mulheres de meia-idade em resposta no treinamento físico aeróbio. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aparecida Maria Catai

CHACON-MIKAHIL, M. P. T.CATAI, Aparecida MariaSILVA, Ester da; Kassisse, Dora Maria Grasi;MARTINS, Luiz Eduardo Barreto. Efeitos de diferentes protocolos de treinamento físico sobre o controle autonômico e cardiorrespiratório em homens de meia idade.. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aparecida Maria Catai

CATAI, Aparecida Maria; GALLO JR, Lourenço; Kassisse, Dora Maria Grasi;MARTINS, Luiz Eduardo Barreto; CHACON-MIKAHIL, Mara Patrícia T.. Efeitos de diferentes protocolos de treinamento físico sobre o controle autonômico e cardiorrespiratório em homens de meia-idade. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

DORA MARIA GRASSI KASSISSE

CHACON-MIKHIL, M. P. T.; SILVA, E.; CATAI, A. M.; MARTINS, L. E. B.;GRASSI-KASSISSE, D. M.. Efeitos de diferentes Protocolos de Treinamento físico sobre o controle autonômico e Cardiorrespiratório em homens de meia-idade. 2010. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

DORA MARIA GRASSI KASSISSE

GRASSI-KASSISSE, D. M.. Efeito de diferentes protocolos de Treinamento Físico sobre o controle Autômico Cardiorrespiratório em Homens de meia-idade. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Mara Patrícia Traina Chacon-Mikahil

CHACON-MIKAHIL, Mara Patrícia TrainaCATAI, Aparecida Maria; FORTI, Vera Aparecida Madruga. Comparação das Respostas Autonômicas e Cardiorrespiratórias de Homens e Mulheres de Meia-Idade antes e após Treinamento Físico Aeróbio. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Mara Patrícia Traina Chacon-Mikahil

CHACON-MIKAHIL, Mara Patrícia Traina. Comparação das respostas autonomicas e cardiorrespiratórias de homens e mulheres de meia-idade antes e após treinamento físico aeróbio.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Mara Patrícia Traina Chacon-Mikahil

CHACON-MIKAHIL, Mara Patrícia TrainaCATAI, Aparecida Maria; FORTI, Vera Aparecida Madruga. Adaptações autonômicas e cardiorrespiratórias em homens e mulheres de meia-idade em reposta ao treinamento físico aeróbio. 2007. Dissertação (Mestrado em Faculdade de Educação Física) - Unicamp.

Mara Patrícia Traina Chacon-Mikahil

CHACON-MIKAHIL, Mara Patrícia TrainaCATAI, Aparecida MariaGALLO JÚNIOR, L.; KASSISSE, DMG; MARTINS, Luis e Barreto; SILVA, Ester da; NOGUEIRA, EA. Efeitos de diferentes protocolos de treinamento físico sobre o controle autonomico e cardiorrespiratório em homens de meia-idade.. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Mara Patrícia Traina Chacon-Mikahil

CHACON-MIKAHIL, Mara Patrícia TrainaCATAI, Aparecida MariaGALLO JÚNIOR, L.; KASSISSE, DMG; MARTINS, Luis e Barreto. Efeitos de diferentes protocolos de treinamento físico sobre o controle autonomico cardiorrespiratório em homens de meia-idade.. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Orientou

Luciana Ferreira de Jesus

EXERCÍCIO FÍSICO E ANSIEDADE: atualizações em meio à Pandemia; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Jataí; (Orientador);

Matheus Alves da Silva

ESTUDO DE APLICABILIDADE DECONCEITOS E FUNDAMENTOS DACIÊNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA; Início: 2020; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Jataí; (Orientador);

MAX YURY ALMEIDA LOPES

Estudo de aplicabilidade de conceitos e fundamentos da ciência da atividade física; Início: 2020; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Jataí; (Orientador);

Viviane Lovatto

INFLUÊNCIA DO SÓDIO SÉRICO SOBRE A VARIABILIDADE DA FREQUÊNCIA CARDÍACA DE DOENTES RENAIS CRÔNICOS DIALÍTICOS; 2017; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS APLICADAS À SAÚDE) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Sabrina Toffoli Leite;

Lílian Ferreira Rodrigues Brait

NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA, QUALIDADE DE VIDA E IMAGEM CORPORAL DE ESCOLARES DE UM MUNICÍPIO DO SUDOESTE GOIANO; 2017; Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Goiás, Programa Institucional de Bolsas de Pós-Graduação, NÍVEL DE DOUTORADO; Coorientador: Sabrina Toffoli Leite;

Meire Sabina de Souza Morais

A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO CONTROLE DA OBESIDADE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Nadia Santana Lima

O treinamento funcional como dinamizador do movimento na disciplina de Educação Física no Ensino Fundamental; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Lorena Caetano de Oliveira

A importância do lúdico para a aquisição de hábitos saudáveis; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Ricardo Tavares de Oliveira

Entendimento de saúde para escolares; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Weber Pereira Ramos Júnior

Percepção subjetiva de saúde e nível de atividade física em praticantes de basquete em cadeiras de rodas em Anápolis-GO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Jordana Souza SIlva

Nível de saúde e atividade física de escolares de Ceres-GO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Thaíse Rocha Vieira

A educação física como agente facilitador do processo de inclusão: uma revisão de literatura; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Renata Maria de Oliveira Piloto

A Educação Física Escolar como espaço privilegiado no processo de inclusão do aluno com deficiência; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Rigéllyka Mayanna machado de Macêdo

Reflexões sobre a educação física escolar adaptada; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Gabriel das Chagas Moizés

Educação Física Adaptada na escola; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

THAYS OLIVEIRA DO NASCIMENTO VALENTE

POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ÂMBITO HOPITALAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

ARTUR SCAPINI

Disponibilidade de atividades aquáticas para beb~es no muncípio de Jataí-GO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

João Vinícius Cirqueira Araújo

Motivação paretal para aulas de natação paa bebês em Jataí-GO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Jeremias Brito de Souza

Qualidade de vida e HIV/AIDS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Daniela Pinto de Cerqueira

ESPECIFICIDADE DA ACADEMIA DA SAÚDE PARA IDOSOS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Gabriela Pazzinato

Depressão em universitários dos cursos da Saúde; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Jaqueline Henriques

Atividade física para idosos na atenção básica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Matheus Coelho Alves

Motivação para a participação de programas de exercício físico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

NATHALIA NAYARA SILVA PERES

Análise biomecânica de movimentos de taekowndo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Pamylla Cristina Gonçalves Rodrigues

A PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS PELOS DOCENTES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ? REGIONAL JATAÍ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Paula Carlyane Anselmo Guimarães

NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E ESTRESSE EM MULHERES TRABALHADORAS DAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DE JATAÍ ? GO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Renato Gomes de Melo

CONCEITO DE SAÚDE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Deynner Moraes Resende

Qualidade de vida de universitários dos cursos de saúde; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Fernando Ferreira dos Santos

Esportes Coletivos para deficiência intelectual; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Ludmila Barbosa Silva

Proposta de trabalho de Psicomotricidade para frequentadores da APAE Jataí/GO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Pâmella Lopes Leal

A INCIDÊNCIA DE ESTRESSE EM ALUNOS NO PROCESSO DE REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Jacqueline Miquelina dos Santos

Qualidade de vida dos moradores idoso do condomínio Vila Vida em Jataí-GO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Fernanda Castro Ferreira Silva

Exercício Físico e Qualidade de Vida de Pessoas que com AIDS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Fernando Labres

Efeitos da ginástica laboral nos níveis de estresse em trabalhadores de Jataí-GO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Thiago Scarton Nascimento

Capacidade física Força: comparação entre atividades escolares e extraescolares em crianças de 7 a 10 anos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Faculdade Max Planck - Grupo Polis; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

William Barbosa da Silva

Brincadeiras e jogos no intervalo escolar para alunos do Ensino Fundamental I; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Faculdade Max Planck - Grupo Polis; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

GUILHERME FERNANDES MORA

Programa para treinamento e prevenção da Lombalgia Inespecífica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Faculdade Max Planck - Grupo Polis; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Wagner Bortolato

A influência dos exercícios resistidos para a redução da obesidade infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Faculdade Max Planck - Grupo Polis; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

ODAIR JOSÉ DO PRADO

Benefícios da musculação para a terceira idade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Faculdade Max Planck - Grupo Polis; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Paulo Creato

O predomínio da obesidade e inatividade física em escolares do ensino fundamental I; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Faculdade Max Planck - Grupo Polis; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Marisa Leite Galvão

A perspectiva do professore de educação física sobre a dança escolar e sua influência no desenvolvimento da criança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física (Licenciatura)) - Faculdade Max Planck - Grupo Polis; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Janaína Cerebel

A dança como promotora de Qualidade de Vida; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Faculdade Max Planck - Grupo Polis; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

GUILHERME FERNANDES MORA

AMPLIANDO A IMPORTÂNCIA DE CONCEITOS FISIOLÓGICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Associação de Ensino Superior de Indaiatuba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Wagner Bortollato

A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA OBESIDADE INFANTIL: UMA REVISÃO DE LITERATURA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Associação de Ensino Superior de Indaiatuba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Patricia Carboni

Efeitos do método Pilates e do treinamento com pesos para a postura corporal: revisão de literatura; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Alberto Codima

Adaptações cardiovasculares ao treinamento com pesos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

CAROLINA MOLON LEMES

Efeitos do Treinamento Físico na Hipertensão Arterial: uma revisão bibliográfica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da UNICAMP; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Alessandra José

Efeitos do Treinamento Combinado na Capacidade Aeróbia em Mulheres Jovens; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da UNICAMP; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Giovana Rocha Queiroz

AVALIAÇÃO DO RISCO CARDIOVASCULAR EM MORADORES EXPOSTOS A AGROTÓXICOS DA ÁREA RURAL DA CIDADE DE JATAÍ-GO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

BRENO AUGUSTO SOUZA MONTEIRO

Tempo de doença e tempo de tratamento de pessoas com HIV/AIDS; 2019; Iniciação Científica - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

BRENO AUGUSTO SOUZA MONTEIRO

Estado nutricional de escolares do município de Jataí - GO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Marília Assunção Jorge

Relação do tempo de doença e tempo de tratamento com a qualidade de vida em pessoas com HIV/AIDS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Giovana Rocha Queiroz

Nível de atividade física de moradores de área rural no município de Jataí-GO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Jeremias Brito de Souza

Qualidade de vida para pessoas com HIV/AIDS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Laila Karolina Assis de Carvalho

Influência do gênero na qualidade de vida de portadores de HIV/AIDS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Paula Carlyane Anselmo Guimarães

NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA, QUALIDADE DE VIDA E ESTRESSE EM MULHERES TRABALHADORAS DAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DE JATAÍ ? GO; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Ludmila Ozana Benjamim

ANÁLISE DA VARIABILIDADE DA FREQÜÊNCIA CARDÍACA NO DOMÍNIO TEMPO DECORRENTE DO TREINAMENTO COM PESOS; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

MELISSA ANTUNES

EFEITOS DO TREINAMENTO AERÓBIO NA VARIABILIDADE DA FREQÜÊNCIA CARDÍACA EM HOMENS DE MEIA IDADE; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Lorrany Trindade Martins

IMPLEMENTAÇÃO DO SERVIÇO DE REABILITAÇÃO CARDIOVASCULAR, PULMONAR E METABÓLICA SUPERVISIONADA NO MUNICÍPIO DE JATAÍ-GO; 2019; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

TALES HENRIQUE LIMA RIBEIRO

Estágio não obrigatório em Educação Física; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Alan Carlos da Silva

Percepções do estágio Curricular Obrigatório I; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Isabela Clara batista de Souza

Uma análise das observações do estágio curricular obrigatório; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Gabriela Canjarana de Lima

Caraterização de diferentes locais de atuação do profissional de educação física em Jataí-GO; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Paula Carlyane Anselmo Guimarães

Reflexões acerca das vivências observacionais da área de educação física em diversos locais de atuação do curso de bacharelado; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Dayane Peres Severino

O estágio curricular na formação profissional: relatos das observações no estágio I; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Fernando Ferreira dos Santos

Uma abrangente vivência de estágio de observação; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Aline Alves DE SOUZA

Vivências e experiências em práticas com pessoas com deficiência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Rosiane de Fátima Santos

Automedicação; 2013; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Kelly Cristina Silva Ferreira

Armazenamento de Medicamentos; 2013; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Priscila de Salvi Nóbrega

HPV: Papilomavírus; 2013; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Daniel Veríssimo P

dos Santos; Responsabilidade e Interação Farmacêutica; 2013; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Rosimeire Maria Rodrigues

Refrigerante: amigo ou inimigo; 2013; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Flávia Daniele Roberto

Conhecimento sobre anticoncepcional e sua ação; 2013; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Najla da Silva

Uso incorreto de medicamentos em crianças; 2013; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Neilma Conceição dos Santos

Diferenciação de cor e formato de medicamentos; 2013; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;

Foi orientado por

Mara Patrícia Traina Chacon-Mikahil

Comparação das Respostas Autonômicas e Cardiorrespiratórias de Homens e Mulheres de Meia-Idade antes e após Treinamento Físico Aeróbio; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Mara Patrícia Traina Chacon-Mikahil;

Mara Patrícia Traina Chacon-Mikahil

Efeitos de Diferentes Protocolos de Treinamento Físico Sobreo controle autonomico e cardiorrespiratório em homens de meia-idade; 2010; Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Patrícia Traina Chacon-Mikahil;

Paula Carlyane Anselmo Guimarães

NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E ESTRESSE EM MULHERES TRABALHADORAS DAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DE JATAÍ ? GO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Paula Carlyane Anselmo Guimarães;

Paula Carlyane Anselmo Guimarães

NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E ESTRESSE E SUA INFLUENCIA COMO FATOR DE RISCO CARDIOVASCULAR EM MULHERES TRABALHADORAS DAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DE JATAÍ ? GO; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Paula Carlyane Anselmo Guimarães;

Produções bibliográficas

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  • LEITE, S. T. . Oficina de Educação Física e Esportes Adaptados. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MORAIS, A. S. ; LEITE, S. T. ; SILVA, C. R. M. ; BASTOS, L. L. A. G. . Qualidade de sono e saúde: uma comparação entre os estudantes do primeiro e do último ano dos cursos de Fisioterapia e Psicologia da UFG/REJ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRAIT, L.F.R. ; LEITE, S. T. ; BASTOS, L. L. A. G. ; AVELINO, M. M. . Qualidade de vida relacionada à saúde pediátrica: um estudo em escolares entre oito e dez anos de idade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEITE, S. T. ; CARMO, L. D. ; CASTRO, P. H. C. ; BASTOS, L. L. A. G. . COMPARAÇÃO DO RISCO CARDIOVASCULAR ENTRE GÊNEROS DE IDOSOS DE UMA VILA MUNICIPAL DE JATAÍ-GO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, A. F. ; GONCALVES, C. B. ; SERRA, E. ; LEITE, S. T. ; MARTINS, M. L. . ESTUDO DOS HÁBITOS DE DESCARTE DE MEDICAMENTOS NA POPULAÇÃO DE INDAIATUBA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VILLELA, E. F. M. ; LEITE, S. T. ; SANTOS, T. T. . Boletim Epidemiológico de Jataí - Edição Especial: Coronavírus V. 5 N. 1. Jataí: BEJ JATAÍ, 2020 (Popularização da Ciencia).

  • LEITE, S. T. . ARTIGO DE REVISÃO SISTEMÁTICA. LIVROS ANAP, 2020 (Parecerista ad hoc).

  • LEITE, S. T. . PARECERISTA AD HOC COMITE INTERNO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA UFJ 2020 (PARECERISTA AD HOC COMITE INTERNO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA UFJ).

  • LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V3 N1 'O USO DE DROGAS ENTRE OS ACADÊMICOS DA SAÚDE'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).

  • LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V3 N2 'ASPECTOS DA SAÚDE LGBTQI+'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).

  • LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V3 N3 'SAÚDE MENTAL NO AMBIENTE ACADEMICO'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).

  • LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V3 N4 'DIABETES',. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).

  • LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V3 N5 'VARIAÇÃO DE PESO EM ACADEMICOS DE MEDICINA E HABITOS DE VIDA'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).

  • LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V3 N6 'DIABETES NO IDOSO'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).

  • LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí, volume especial 'ALZHEIMER 2019'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).

  • LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí, volume especial 'ENVELHECIMENTO 2019',. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).

  • LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí, volume especial 'ESCLEROSE MÚLTIPLA 2019',. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).

  • LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí, volume especial 'GESTANTES 2019'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).

  • LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V4 N1 'ALIMENTAÇÃO DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DA UFG REGIONAL JATAÍ'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).

  • LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V4 N2 'Boletim Epidemiológico HPV: índices de vacinação e benefícios',. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).

  • LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V4 N4 'QUALIDADE DE VIDA DO ESTUDANTE DE MEDICINA DA UFG-JATAÍ'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).

  • LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V4 N5 'AUTOMEDICAÇÃO ENTRE OS ESTUDANTES DE MEDICINA DA UFG-Jataí. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).

  • Leite, Sabrina Toffoli ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V4 N6 'AUMENTO DO SARAMPO E MOVIMENTO ANTI-VACINA'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).

  • LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V4 N3 'Exposição a telas eletrônicas na primeira infância'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).

  • LEITE, S. T. . Metodologia do ensino da educação física para pessoas com deficiência. Catalão/GO: UFG/REC, 2015 (Capítulo de ebook).

  • MARTINS, M. L. ; LEITE, S. T. . Descarte de medicamentos: estudo de caso em Indaiatuba-SP 2013 (Artigo em término de escrita).

  • LEITE, S. T. ; Antunes, M ; SOUZA, Giovana Vergínia ; SANTOS, C. F. ; CHACON-MIKAHIL, M. P. T. . Adaptações funcionais e autonômicas em homens idosos após treinamento físico com pesos. 2011 (Artigo submetido para Revista Clinics.).

  • LEITE, S. T. ; Antunes, M ; SOUZA, Giovana Vergínia ; Libardi, CA ; CHACON-MIKAHIL, M. P. T. . EFEITOS DO TREINAMENTO FÍSICO CONCORRENTE SOBRE AS ADAPTAÇÕES AUTONÔMICAS E CARDIORRESPIRATÓRIAS EM HOMENS DE MEIA-IDADE 2011 (Artigo em formatação para Brazilian Journal of Medical and Biological Research).

  • LEITE, S. T. ; Antunes, M ; Souza, L ; SOUZA, Giovana Vergínia ; Furtado, OLPC ; CHACON-MIKAHIL, M. P. T. . Treinamento Físico e Variabilidade da Frequência Cardíaca: uma revisão de literatura 2011 (Artigo em término de escrita).

  • Gaspári, A. F. ; Libardi, CA ; Antunes, M ; Salgado, JVV ; SILVA, A. M. O. ; SOUZA, G.V. ; LEITE, S. T. ; SANTOS, C. F. ; GELONESE, B. ; MADRUGA, V. A. ; BERNARDES, C. F. ; CHACON-MIKAHIL, M. P. T. . Treinamento físico aeróbio: Potencial redutor dos níveis de Proteína C-Reativa (PCR) em homens de meia idade 2011 (Artigo em término de escrita).

  • LEITE, S. T. ; Antunes, M ; SOUZA, Giovana Vergínia ; MADRUGA, VA ; CHACON-MIKAHIL, M. P. T. . RESPOSTA DA VARIABILIDADE DA FREQUÊNCIA CARDÍACA DURANTE A ARRITMIA SINUSAL RESPIRATÓRIA EM HOMENS DE MEIA-IDADE SUBMETIDOS A DIFERENTES PROTOCOLOS DE TREINAMENTO FÍSICO 2011 (Artigo em formatação para Revista Brasileira de Fisioterapia).

  • CHACON-MIKAHIL, M. P. T. ; Libardi, CA ; SOUZA, G.V. ; LEITE, S. T. ; SANTOS, C. F. ; MADRUGA, V. A. . ADAPTAÇÕES ORGÂNICAS EM RESPOSTA A DIFERENTES PROTOCOLOS DE TREINAMENTO FÍSICO EM HOMENS COM IDADES SUPERIORES A 40 ANOS: TREINABILIDADE E FUNCIONALIDADE. 2009. 2009 (Relatório de Pesquisa).

  • CHACON-MIKAHIL, M. P. T. ; Libardi, CA ; SOUZA, G.V. ; LEITE, S. T. ; SANTOS, C. F. ; MADRUGA, V. A. . TREINAMENTO FÍSICO: BENEFÍCIOS A SAÚDE DE HOMENS ADULTOS ENVELHECENDO. 2009 (Relatório de Pesquisa).

  • LEITE, S. T. . Benefícios de Atividades Físicas Combinadas (AFC) na Reabilitação e Pós-Reabilitação de pessoas com Lombalgia 2004 (Iniciação Científica).

Outras produções

LEITE, S. T. . Consultora ad hoc da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR. 2013.

LEITE, S. T. . Relatório de ocupação dasSalas de Aula e Auditórios doPrédio da Medicina, C1, C2(Camps Jatobá) e C3 (CamusRiachuelo). 2021.

BERETTA, D. C. ; LEITE, S. T. ; COIMBRA, F. R. . CISAU EM FOCO. 2020. (Rede social).

VILLELA, E. F. M. ; OLIVEIRA, F. M. ; LEITE, S. T. ; CUNHA, I. R. ; MARTIN, T. M. M. . EPISERV Observatório de Epidemiologia e Serviços de Saúde. 2020; Tema: Epidemiologia e Saúde Coletiva. (Site).

LEITE, S. T. . O que faz um cientista?. 2020; Tema: Aproximar a ciência da sociedade. (Rede social).

LEITE, S. T. . PROPESSOAS/UFJ. 2020; Tema: Divulgações da Pr[o Retoria de Gestão de essoas à Comunidade Universitária, e demais interessados.. (Rede social).

LEITE, S. T. . NA PRÁTICA. 2020; Tema: Aplicabilidade de conceitos da ciência da atividdae fisica o cotidiano de atuação do profissional de Educação Física. (Rede social).

LEITE, S. T. ; COIMBRA, F. R. . Unidade Academica Especial de Ciencias da Saúde. 2019; Tema: Informações institucionais da UAE Ciencias da Saude. (Site).

LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Observatório de Epidemiologia e Serviços de Saúde. 2017; Tema: Epidemiologia e Saúde Coletiva. (Rede social).

LEITE, S. T. . Resolução que regulamenta as normas e o fluxo de afastamentos para ações de qualificação e desenvolvimento,colaboração ou cooperação técnicas/acadêmicas de docentes e servidores técnicos administrativos da Universidade Federal de Jataí - UFJ, e dá outras providências. 2022. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).

LEITE, S. T. . Parecer ad hoc Artigo 38490-1. 2021. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para publicação em periódicos especializados com corpo editor).

LEITE, S. T. ; LIMA, D. M. A. F. . Trilha de Biossegurança UFJ -Módulo Básico - Aula 1: O queé COVID-19. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).

LEITE, S. T. ; LIMA, D. M. A. F. . Trilha de Biossegurança UFJ -Módulo Básico - Aula 3:Protocolos de Biossegurança- Area de convivência,circulação e áreas comuns. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).

LEITE, S. T. ; LIMA, D. M. A. F. . Trilha de Biossegurança UFJ -Módulo Básico - Aula 4:Protocolos de Biossegurança- Alimentação. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).

LEITE, S. T. ; LIMA, D. M. A. F. . Trilha de Biossegurança UFJ -Módulo Básico - Aula 5: CONDUTA NA SALA DEAULA. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).

LEITE, S. T. ; LIMA, D. M. A. F. . Trilha de Biossegurança UFJ -Módulo Básico - Aula 6: SERVIÇO DETRANSPORTE INTERCAMPI. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).

LEITE, S. T. ; LIMA, D. M. A. F. . Trilha de Biossegurança UFJ -Módulo Básico - Aula 7: CONDUTA NOAMBIENTE DE TRABALHO. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).

LEITE, S. T. ; LIMA, D. M. A. F. . Trilha de Biossegurança UFJ -Módulo Básico - Aula 8: CONDUTA NOAMBIENTE LABORATORIAL. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).

LEITE, S. T. ; LIMA, D. M. A. F. . Trilha de Biossegurança UFJ -Módulo Básico - Aula 9: LIMPEZA DEAMBIENTES. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).

LEITE, S. T. . Parecer ad hoc Artigo 38599-1. 2021. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para publicação em periódicos especializados com corpo editor).

LEITE, S. T. ; Comitê COVID UFJ . Protocolo de Biossegurança -UFJ: Diretrizes e orintaçõespara o retorno gradual àsatividdaes presenciais. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).

LEITE, S. T. ; LIMA, D. M. A. F. . Trilha de Biossegurança UFJ -Módulo Básico - Aula 2:Protocolos de Biossegurança- Medidas Individuais. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).

LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. ; LIMA, J. L. F. . Por que se manter ativo na quarentena é tão importante?. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Popularização da Ciencia).

LEITE, S. T. . Afinal, o que é esse coronavírus. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Popularização da Ciencia).

LEITE, S. T. . Avaliador ad hoc na IV Jornada de comunicação em Saúde. 2020. (Avaliador ad hoc na IV Jornada de comunicação em Saúde).

LEITE, S. T. . Intervenções educacionais: como implementar no seu cotidiano?. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. ; BERETTA, D. C. . Qualidade de vida dos Discentes: não só possível como fundamental. 2019. (Palestra teórica).

LEITE, S. T. . AVALIADOR AD HOC no evento 4 CONEPE Mostra de Pesquisa, Inovação e Desenvolvimento e 1 Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica em Inovação da UFG Regional Jataí. 2019. (Parecer ad hoc).

LEITE, S. T. ; MORAIS, D. S. . Plano de Atividades Educação Física no COAPES UFG-Município de Jataí/GO. 2016. (Contrato COAPES).

LEITE, S. T. ; ASSIS, R. M. ; AGRICOLA, N. P. A. ; LOPES, C. A. ; LACERDA, P. J. C. . Regulamento de Estágio do curso de Bacharelado em Educação Física. 2016. (Elaboração do regulamento de Estágio).

ASSIS, R. M. ; LEITE, S. T. ; BRAIT, L.F.R. ; LUIZ, A. R. ; LOPES, C. A. ; LACERDA, P. J. C. . Regulamento de Estágio do curso de Licenciatura em Educação Física. 2016. (Elaboração do regulamento de Estágio).

LEITE, S. T. . Metodologia do Ensino da Educação Física para Pessoas com Deficiência. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para E-Book do curso de especalização).

LEITE, S. T. . "Estresse no trabalho: pontos e contrapontos". 2011. (Palestra teórica).

LEITE, S. T. . "Exercício e Saúde Cardiovascular". 2010. (Palestra teórica).

LEITE, S. T. . "Eletrocardiografia e Medida da Pressão Arterial". 2010. (Palestra teórico-prática na disciplina EF 512).

LEITE, S. T. . "Sistema Respiratório". 2010. (Palestra teórica na disciplina EF 512 - Adaptações dos Sistemas orgânicos ao Treinamento Físico).

LEITE, S. T. . "Educação Física Escolar e Saúde". 2009. (Palestra proferida na V Semana de Saúde UNIP Campinas).

LEITE, S. T. . "Eletrocardiografia e Medida da Pressão Arterial". 2008. (Palestra teórico-prática na disciplina EF 512).

LEITE, S. T. . "Fisiologia Cardiovascular do Exercício - Respostas crônicas a diferentes tipos de treino (aeróbio, resistido e concorrente). 2008. (Mini-curso ministrado).

CHACON-MIKAHIL, M. P. T. ; LEITE, S. T. . "Eletrocardiograma, medida da Pressão Arterial e Avaliação da Aptidão Aeróbia". 2007. (Auxílio em aula prática do curso de Especialização em Atividade Física e Qualiade de Vida).

CHACON-MIKAHIL, M. P. T. ; LEITE, S. T. . "Avaliação da Aptidão Aeróbia - Limiar Ventilatório". 2007. (Auxílio em aula prática no Curso de Especialização em Ciência do Treinamento).

CHACON-MIKAHIL, M. P. T. ; LEITE, S. T. . "Eletrocardiografia e Medida da Pressão Arterial". 2007. (Auxílio em aula prática do curso de Especialização em Ciência do Treinamento Esportivo).

LEITE, S. T. . "Teste Ergométrico". 2007. (Ministrou palestra teórico-prática na disciplina EF732).

CHACON-MIKAHIL, M. P. T. ; LEITE, S. T. . "Avaliação da Aptidão Aeróbia - Limiar Ventilatório". 2006. (Auxílio em aula prática do curso de Especialização em Fisiologia do Exercício).

LEITE, S. T. . "Eletrocardiografia e medida da pressão arterial". 2006. (Ministrou palestra teórico-prática na disciplina MH209).

LEITE, S. T. . "Avaliação da aptidão aeróbia - limiar ventilatório". 2006. (Ministrou palestra teórico prática na disciplina MH209).

CHACON-MIKAHIL, M. P. T. ; LEITE, S. T. . "Avaliação da aptidão aeróbia - limiar de lactato". 2006. (Auxílio na aula prática da disciplina MH209).

CHACON-MIKAHIL, M. P. T. ; LEITE, S. T. . disciplinas EF213 e MH400. 2006. (Participação no programa PAD).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Análise da variabilidade da frequencia cardiaca como marcador diagnóstico e prognóstico relacionado ao SarsCoV2, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Coordenador / EDLAINE FARIA DE MOURA VILLELA - Integrante / PATRICIA LEAO DA SILVA AGOSTINHO - Integrante / Daniel Côrtes Beretta - Integrante.

  • 2019 - Atual

    ESTUDO TRANSVERSAL SOBRE A QUALIDADE DE VIDA DOS DOCENTES DA ÁREA DA SAÚDE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS-REGIONAL JATAÍ, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Daniel Côrtes Beretta em 23/11/2021., Descrição: O estresse é considerado fator de risco para diferentes doenças, principalmente as cardiovasculares. A incidência de pessoas acometidas pelo estresse aumenta a cada ano, sobretudo no trabalho. Quando se trata de docentes universitários, a rotina exaustiva dentro e fora da faculdade com alta carga de atividades pode favorecer o quadro de estresse e baixa qualidade de vida. Além disso, a falta de tempo, leva a alguns hábitos como o consumo de alimentos processados, ricos em gordura e sódio, falta de exercício físico, os quais contribuem para o aparecimento de doenças metabólicas. Diante do exposto, justifica-se a realização deste estudo com o intuito de identificar o nível de estresse dos professores da área da saúde, bem como a presença de fatores de risco cardiovascular em sua rotina, contribuindo para que medidas preventivas e corretivas sejam elaboradas. Por isso o presente estudo pretende descrever a percepção dos professores sobre sua própria qualidade de vida, na Universidade Federal de Goiás (UFG) ? Regional Jataí. Identificar o nível de estresse entre os docentes da área da saúde, associado com sua qualidade de vida. Ver a presença de fatores de risco cardíaco e vascular no dia a dia dos professores, analisando as consequências do estresse no trabalho e na ocorrência de doenças cardíacas e vasculares. Para realizar esse estudo serão feitos 3 questionários. O primeiro terá questões relacionadas aos hábitos de vida, peso e altura, dados da profissão, e histórico de doenças. O segundo trata-se de um questionário com 37 itens de origem física e 19 psicológica tendo por objetivo identificar o nível de estresse do participante. Oterceiro contém 26 perguntas, sendo as duas primeiras referentes à qualidade de vida geral. As outras 24 perguntas são divididas para avaliação de quatro domínios específicos, sendo eles: físico,psicológico, relações sociais e meio ambiente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / Daniel Côrtes Beretta - Coordenador.

  • 2019 - Atual

    Observatório de doenças cronica não transmissíveis no sudoeste goiano, Descrição: Doenças Crônicas não Transmissíveis (DCNT) são as causas de maior mortalidade no mundo. É causa de mortes em idades menos avançadas (prematuras), gerando prejuízos na saúde e qualidade de vida. O Plano de Ações para o Enfrentamento das DCNT no Brasil, 2011- 2022 tem como uma das metas, a redução da mortalidade prematura (30 a 69 anos) por DCNT em 2% ao ano. O sudoeste goiano é uma macrorregiao de saúde que abrange uma boa parte da população goiana e requer adequações com relação ao atingimeto da meta preconizada pelo Plano. Sendo assim, o objetivo deste estudo é avaliar como estão os dados epidemiológicos da maniestação das DCNT na região sudoeste 2 do estado de Goiás-Brasil e avaliar quais são as políticas e ações presentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Coordenador.

  • 2019 - Atual

    ESTRESSE E FATORES DE RISCO CARDIOVASCULAR: A QUALIDADE DE VIDA DO PROFISSIONAL DOCENTE NA ÁREA DA SAÚDE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ? REGIONAL JATAÍ, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Daniel Côrtes Beretta em 21/11/2019., Descrição: Os rápidos avanços científicos, tecnológicos e o ritmo acelerado do mundo moderno exigem adaptações constantes, principalmente no que tange às tecnologias da informação e comunicação (LIPP, 2007; BALADELI; BARROS; ALTOÉ, 2012). Esses avanços se refletem diretamente no cotidiano dos professores, as atividades docentes vão além do que é realizado na sala de aula, sendo necessária a participação extraclasse em reuniões, planejamentos, projetos de extensão, pesquisa e também atuação em cargos administrativos. O excesso de afazeres que se somam, e fogem da qualificação exclusiva da docência podem proporcionar ansiedade e ocasionar a instalação do estresse, tanto a curto quanto a longo prazo (ZORKOT, 2011). Estudos demonstram que o estresse tem reflexo direto com a qualidade de vida inadequada. Um dos fatores estressantes mais citados é o excesso de atividades (SADIR; LIPP, 2009; BARCAUI; LIMONGI-FRANÇA, 2014; FERNANDES; VANDENBERGUE, 2018). O estresse pode surgir a partir de um contexto que se sobreponha a capacidade individual, por exemplo, situações de cobrança exagerada. A permanência desse estresse provoca impacto negativo na saúde, não apenas psicológica, mas também física (MARCELINO FILHO; ARAÚJO, 2015). O sistema cardiovascular tem papel importante na resposta adaptativa ao estresse. Loures et al. (2002) abordam em seu trabalho as alterações fisiológicas causadas pelo estresse mental e as complicações geradas pelo seu excesso, quando o organismo não consegue se adaptar e a homeostase é comprometida. Geralmente nota-se o aumento da frequência cardíaca, da pressão arterial, do débito cardíaco e da força de contratilidade. Os processos relacionados a trombogênese também são afetados, como resultado observa-se aumento da ativação plaquetária e da viscosidade do sangue com diminuição do volume plasmático. Atualmente, a Universidade Federal de Goiás (UFG) ? Regional Jataí passa por momento de transição que leva mudanças no que diz respeito ao cenário político e institucional que se agrava pelo baixo número de técnicos, aumentando assim a sobrecarga sobre docentes. Considerando os fatores estressantes que podem surgir diante dessas situações, é importante descobrir se os docentes da área da saúde, mediante as atividades profissionais que exercem e da atual realidade acadêmica, estão apresentando sinais de estresse e até que ponto afeta a sua qualidade de vida e deflagra fatores de risco à saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / Daniel Côrtes Beretta - Coordenador / RAIANNE RIBEIRO SILVA LOPES - Integrante.

  • 2018 - 2021

    IDENTIFICAÇÃO DOS FATORES DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO DE TROMBOEMBOLISMO VENOSO EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIAS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Daniel Côrtes Beretta em 23/11/2021., Descrição: O Tromboembolismo Venoso (TEV) é um caso de saúde pública pouco conhecido pela população brasileira, e a terceira maior causa mundial de morte por problemas cardiovasculares. Acomete homens e mulheres das mais variadas idades. Mulheres em idade fértil se enquadram em mais fatores de risco do que homens, em razão disso, o objetivo desse trabalho é identificar os fatores de risco para o desenvolvimento de TEV entre estudantes universitárias com ênfase em mulheres em idade fértil, a fim de estimular sua prevenção. O presente estudo se desenvolverá por meio de uma pesquisa de campo de caráter quantitativo. Sua metodologia abrangerá um estudo transversal exploratório. Os dados analisados serão obtidos através da aplicação de questionário padrão estruturado contendo 11 questões que variam entre abertas e fechadas envolvendo instituição de ensino, idade, histórico familiar e pessoal de doenças relacionadas ao TEV. As questões objetivam identificar os fatores de risco e suas possíveis origens. O objeto de estudo serão estudantes universitárias do estado de Goiás. A obtenção desses dados auxiliará no desenvolvimento de estratégias para disseminação de informações que levem a conscientização do público alvo quanto ao que é TEV e quais as medidas profiláticas podem ser adotadas, alem de ser uma pesquisa básica que fornecerá dados estatísticos para a análise e continuação do estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / Daniel Côrtes Beretta - Coordenador / EFFILLEY FERNANDA MARTINS REZENDE - Integrante / NARA NAYANE NERY BARROSO - Integrante / VICTÓRIA HELYSSA DA COSTA PEREIRA - Integrante.

  • 2018 - 2020

    INFLUÊNCIA DOS NÍVEIS DE PARATORMÔNIO SOBRE A FORÇA MUSCULAR, CAPACIDADE FÍSICA, FUNÇÃO PULMONAR E QUALIDADE DE VIDA DE DIALÍTICOS., Descrição: O presente estudo tem como objetivo geral avaliar a influência dos níveis de paratormônio (PTH) sobre a força muscular, capacidade física, função pulmonar e qualidade de vida de pacientes submetidos à hemodiálise. O presente trabalho trata-se de um estudo do tipo transversal, quantitativo e com abordagem descritiva. A pesquisa ocorrerá no ambiente e horário em que os participantes serão submetidos à diálise, sendo realizada antes da mesma. Serão coletados dados, quanto aos fatores de risco convencionais e não convencionais, serão realizadas avaliações da composição corporal pela bioimpedância e índice de massa corporal (IMC), capacidade funcional física pelo teste de caminhada em seis minutos (TC6?), e pulmonar pela manovacuometria e espirometria, força muscular pelo teste de força de preensão palmar com dinamômetro e da qualidade de vida pelo questionário SF- 36. Espera-se observar associação negativa entre os níveis de PTH, qualidade de vida, força, função pulmonar e capacidade funcional de indivíduos dialíticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Coordenador / ELIANE GOUVEIA DE MORAIS SANCHEZ - Integrante / ANA CLAUDIA ANTONIO - Integrante / PATRICIA DE SA BARROS - Integrante / PATRICIA LEAO DA SILVA AGOSTINHO - Integrante.

  • 2018 - Atual

    ALCOOLISMO NA UNIVERSIDADE; REALIDADES, INFLUÊNCIAS E CONSEQUÊNCIAS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / Daniel Côrtes Beretta - Coordenador.

  • 2018 - Atual

    O impacto da exposição a agrotóxicos na saúde dos trabalhadores rurais no sudoeste goiano, Descrição: A utilização de agrotóxicos no Brasil representa um grave problema de saúde pública, tendo em vista as consequências ocasionadas pela exposição. Objetivo: Identificar prevalência de eventos de interesse em saúde pública para a população diretamente exposta a agrotóxicos no município de Jataí-GO, bem como para a população que entra em contato com a área de influência, determinando fatores de risco à saúde. Metodologia: A investigação epidemiológica será feita em duas etapas: um estudo transversal para identificar a prevalência de eventos de saúde pública e um estudo de caso-controle para identificar associação entre o uso de agrotóxicos e câncer de boca. Também será estudada a exposição solar e avaliado o nível de atividade física e qualidade de vida. Material biológico (células da mucosa bucal) será coletado para biomonitorização, por meio da expressão diferencial de genes relacionados à danos no DNA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / EDLAINE FARIA DE MOURA VILLELA - Coordenador / FABIO MORATO DE OLIVEIRA - Integrante / CARLA SILVA SIQUEIRA MIRANDA - Integrante / MARCIA CAROLINA MAZZARO - Integrante / LUDIMILA PAULA VAZ CARDOSO - Integrante.

  • 2017 - 2020

    PERCEPÇÕES DE ALUNOS DE CURSOS DE GRADUAÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE SOBRE O ENSINO DA EPIDEMIOLOGIA, Descrição: O conhecimento da epidemiologia na prática do profissional na área da saúde é indispensável para fundamentar o planejamento, as intervenções, a execução e avaliação da prestação de serviços à saúde, evidenciando a relevância em avaliar o ensino da disciplina de epidemiologia nos cursos de nível superior na área da saúde. O objetivo deste estudo é conhecer as percepções dos alunos dos cursos de graduação da área da saúde da Universidade Federal de Goiás ? Regional Jataí sobre o ensino da epidemiologia durante sua graduação. A Universidade é composta por 25 cursos de graduação em diferentes áreas, destes serão avaliados os cursos de Biomedicina, Ciências Biológicas, Educação Física, Enfermagem, Fisioterapia, Medicina, Medicina Veterinária e Psicologia. Será realizado uma pesquisa documental dos Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs) e os planos de ensino das disciplinas relacionadas à epidemiologia. Para conhecer a percepção dos discentes em relação ao ensino da epidemiologia na graduação, será aplicado um instrumento com escala do tipo Likert. Para a análise dos dados, será adotada estatística descritiva. Com a realização deste estudo, espera-se conhecer o cenário quanto ao ensino da epidemiologia e desenvolver uma comparação com a realidade nacional, para então discutir a efetividade do processo ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Coordenador / David Michel de Oliveira - Integrante / EDLAINE FARIA DE MOURA VILLELA - Integrante / FABIO MORATO DE OLIVEIRA - Integrante / WANDERSON SANTANA DE ALMEIDA - Integrante.

  • 2017 - 2019

    SAÚDE DO IDOSO INSTITUCIONALIZADO: QUALIDADE DE VIDA, ATIVIDADE FÍSICA E INTEGRAÇÃO SOCIAL, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Renata Machado de Assis em 06/06/2017., Descrição: O presente projeto tem o objetivo de traçar o perfil epidemiológico dos idosos institucionalizados de uma instituição de longa permanência (ILP) do município de Jataí, por meio de investigações sobre sua saúde, a qualidade de vida, a prática (ou não) de atividades físicas e a integração social.Trata-se de um projeto de pesquisa multidisciplinar, que envolve profissionais de áreas da saúde, inicialmente de Educação Física e de Fisioterapia, mas outros poderão ser agregados. Será desenvolvido um estudo exploratório descritivo com abordagem quantitativa e qualitativa dos idosos institucionalizados do Albergue São Vicente de Paulo, localizado no município de Jataí-GO, que abriga homens e mulheres em diversos estágios de debilitação (aproximadamente 70 idosos). A coleta será realizada por uma equipe treinada e visa aplicação instrumentos validados, a saber: questionário sociodemográfico; mini exame de estado mental (MEEM) para avaliar a função cognitiva; índice de Barthel para avaliar seu potencial funcional; protocolo de risco de quedas de Downton e Escala de Morse; SF-36 para qualidade de vida e percepção da saúde; Escala Específica de Qualidade de Vida no Acidente Vascular Encefálico (SS-QoL); escala de Rankin de Evolução Funcional após AVC; escala de depressão geriátrica (GDS); Questionário de Autopercepção do Envelhecimento (QAPE); escala de silhuetas para adultos; avaliação antropométrica; questionário de Baecke modificado para idosos. Dispostos nos programas específicos, os dados coletados serão submetidos a análise estatística, com comparação entre os valores médios pela análise de variância de duas vias. As comparações das avaliações aplicadas e as correlações serão realizadas por intermédio do teste estatísticos específicos sendo considerado como o valor de significância estatística p< 0,05. Os resultados encontrados serão divulgados em periódicos e eventos científicos da área e poderão subsidiar novas pesquisas relacionadas à temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / Vivianne Oliveira Gonçalves - Integrante / Renata Machado de Assis - Coordenador / Daisy de Araújo Vilela - Integrante.

  • 2017 - Atual

    AVALIAÇÃO DO RISCO CARDIOVASCULAR, APTIDÃO FÍSICA E INTENSIDADE DE ATIVIDADES FÍSICAS NÃO ORIENTADAS REALIZADAS EM PARQUES PÚBLICOS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) David Michel de Oliveira em 04/05/2018., Descrição: As doenças cardiovasculares são as principais causas de morbimortalidade e o sedentarismo está associado a sua etiologia. Por outro lado a atividade física (A.F) regular promove efeitos metabólicos e cardioprotetores, sendo utilizada como estratégia de prevenção e tratamento de doenças crônicas não transmissíveis. Devido a tais benefícios, campanhas de incentivo à prática regular de A.F em espaços públicos têm sido criadas e alcançadas suas metas por meio de modalidades como caminhada, corrida e exercícios funcionais em academias ao ar livre. Entretanto, sabe-se que grande parte da população ainda é sedentária, aumentando o risco cardíaco durante a realização de esforços intensos e ainda, que estes espaços não possuem estrutura para avaliação e orientação supervisionadas. Diversos estudos vem sendo realizado com objetivos de identificar presença de fatores de risco e comportamento na prática de atividades físicas em espaços públicos, entretanto, não foram encontrados estudos descritivos que investigassem a intensidade de A.F. realizadas nestes locais. Objetivo: avaliar fatores de risco, capacidade neuromuscular e intensidade de A.F não orientadas em usuários de espaços públicos ecológicos da cidade de Jataí-GO. Metodologia: A pesquisa será realizada nos parques ecológicos (Diacuy e JK) que são equipados com pista de corrida/caminhada e com aparelhos de academia ao ar livre, frequentada por grande número de usuários de ambos os sexos em diversas faixas etárias. As coletas serão em ambos os parques realizadas com duração 15 meses, 3 vezes por semana em dias alternados em horários com maior fluxo de pessoas. Para critério de inclusão, ter idade igual ou superior a 18 anos e que esteja realizando atividade física no local e dia da coleta por no mínimo 60 minutos e assinarem o termo de livre consentimento esclarecido; serão exclusos indivíduos inferior a 18 anos que possuem alguma impossibilidade de responder o questionário, ou ser avaliado e/ou acompanha. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / David Michel de Oliveira - Coordenador / PATRICIA LEAO DA SILVA AGOSTINHO - Integrante / RODRIGO PASCHOAL PRADO - Integrante / GISELLE SOARES PASSOS - Integrante / MARCOS GONCALVES DE SANTANA - Integrante.

  • 2016 - 2017

    O CONCEITO DE SAÚDE E DE HÁBITOS SAUDÁVEIS, Descrição: A atividade física, praticada em diferentes formas e modalidades promove saúde, como referencia Ferreira (2001), assim pauta-se que as práticas de atividades físicas cumprem seu proposto a partir de ambientes favoráveis e propícios, desde adequadas condições físicas, convivências saudáveis e construção de processos de atividades físicas que proporcionam uma sensação de bem-estar físico e psíquico, garantindo condições adequadas aos processos de desenvolvimento do sujeito. Pode-se então perceber que a saúde é muito mais do que a ausência de doenças, saúde enquanto estado de bem-estar físico, mental e social. Ela é vista como num sentido e uma visão ampla em relação a saúde, ou seja, este é visto como um todo, envolvendose todos os processos, tudo isso num olhar centrado no homem/sujeito e suas variadas dimensões que os cercam, sejam biológicas, psicológicas e sociais. Para uma boa saúde, uma boa qualidade de vida deve também existir e, nesse sentido, analisa-se que a saúde depende de variados aspectos, tais como; as condições sociais, econômicas, históricas e ambientais em que as pessoas se inserem. A saúde não está limitada apenas à condições fisiológicas e patológicas, e sim à mente, às emoções, às relações sociais e à coletividade. Nessa direção, todas essas ações referentes à qualidade de vida estão direta e/ou indiretamente ligadas à promoção de saúde. Com isso, como problemática deste estudo têm-se os seguintes questionamentos: será que os alunos têm uma concepção de saúde simplista ou ampliada? E quais os hábitos saudáveis cada aluno apresenta? Diante disso, o objetivo deste estudo é investigar qual o seu entendimento sobre o conceito de saúde e de hábitos saudáveis que estes escolares carregam consigo. Como objetivos específicos encontram-se em: analisar o nível de entendimento sobre o conceito de saúde e de hábitos saudáveis destes escolares do 1ª ano do Ensino Médio; compreender a importância destes conteúdos para reflexão dos mesmos; e associar a influência da disciplina de Educação Física na Escola para a adoção de hábitos saudáveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Coordenador / LETÍCIA LEMOS AYRES DA GAMA BASTOS - Integrante / Jordana Souza Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2015 - 2019

    MARCADORES DE SAÚDE DE PESSOAS QUE VIVEM COM HIV/AIDS, Descrição: Avaliação e marcadores relacionados à saúde e nível de atividade física de pessoas que vivem com HIV/AIDS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Coordenador / Fernanda Castro Ferreira Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2015 - 2019

    A INFLUÊNCIA DO ESTRESSE, NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E QUALIDADE DE VIDA NA INCIDÊNCIA DE OBESIDADE EM CRIANÇAS, NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE JATAÍ-GO, Descrição: A obesidade é um dos problemas epidemiológicos de proporção mundial, segundo a Organização Mundial de Saúde. Fatores genéticos e má alimentação associados à inatividade física configuram-se como os principais fatores integrados ao excessivo ganho de gordura em crianças e adolescentes. Outros comportamentos também contribuem para o ganho de peso corporal, como o uso de equipamentos eletrônicos e o tempo despendido em frente à televisão. O estilo de vida contemporâneo, que se distingue pelos hábitos alimentares inadequados e pelo sedentarismo, está diretamente associado ao aumento da obesidade entre as crianças brasileiras. E essa combinação, associada ao estresse, exerce função significativa na origem da obesidade infantil, sendo que os indícios de estresse variam e dependem do modo como a criança interpreta e reage às circunstâncias do ambiente. Além disso, muitos estudos vêm sendo publicados relacionando a ocorrência da obesidade a alterações psicológicas como ansiedade, problemas comportamentais e depressão, seja como causa ou consequência do processo de ganho de peso. A obesidade infantil é um processo dinâmico, no qual a cognição, a regulação emocional e o comportamento interagem mutuamente, suportando ainda a influência dos costumes parentais, padrão nutricional, atividade física e estresse familiar. Pesquisas epidemiológicas propõem que a prática regular de Atividade Física (AF) e uma maior aptidão física estão associadas a uma menor mortalidade e melhor qualidade de vida da população adulta. Existem cada vez mais dados demonstrando que o exercício, a aptidão e a AF estão relacionados com a prevenção, com a reabilitação de doenças e com a qualidade de vida. O conceito de qualidade de vida é vasto e abrange várias dimensões, não se restringindo exclusivamente às condições de saúde, as quais são analisadas nos indicadores objetivos, mas também possui indicadores subjetivos, em dimensões como: satisfação com a vida, dignidade pessoal, oportunidade de atingir seus objetivos, sentido de segurança, alegria e sentido positivo de si, ou seja, uma percepção eminentemente humana. A qualidade de vida também está ligada aos desejos, vivências, sentimentos, aos valores, crenças, ideologias e aos interesses econômicos e políticos. O estilo de vida ativo tem sido assinalado como um dos fatores mais respeitáveis na elaboração de propostas de promoção de saúde e da qualidade de vida da população. Esse entendimento baseia-se em conjecturas organizadas dentro de um referencial teórico que integra o estilo de vida saudável ao hábito da prática de atividades físicas e, portanto, a melhores padrões de saúde e qualidade de vida. Sendo assim, o presente estudo tem como objetivo analisar a influência do estresse, do nível de atividade física e da qualidade de vida nas crianças com sobrepeso e obesidade, em escolas públicas municipais de Jataí-GO. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / Mariza martins Avelino - Integrante / Lilian Ferreira Rodrigues Brait - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

  • 2014 - Atual

    PREVALÊNCIA DOS FATORES DE RISCO CARDIOVASCULAR DECORRENTES DE ALTERAÇÕES NO ESTILO DE VIDA DA POPULAÇÃO DE JATAÍ-GO, Descrição: As mudanças do estilo de vida da população decorrentes da urbanização e modernização dos recursos, dos hábitos de vida e alimentares, do ritmo e do tipo de trabalho, bem como do nível de atividade física, vem aumentando a incidência das doenças crônico-degenerativas. Com isto, o presente trabalho objetiva traçar o panorama epidemiológico das doenças crônico-degenerativas que incidem nos indivíduos adultos moradores da cidade de Jataí-GO, e verificar o efeito do estilo de vida nos marcadores e fatores de risco cardiovascular e metabólico. Farão parte desta amostra os frequentadores das Unidades Básicas de Saúde da cidade de Jataí-GO, no ano de 2015. Os voluntários farão as avaliações antropométricas, com medição de peso, altura e posterior cálculo de IMC, além da circunferência de cintura. Além disso, responderão a dois questionários: o IPAQ versão curta, para mensuração do nível de atividade física, e o SF-36, para análise da qualidade de vida. Passarão também por uma análise cardiovascular de repouso, na qual serão mensurados os valores de frequência cardíaca instantânea e uma gravação desta variável por 15 min, além de pressão arterial sistêmica, todas em posição sentada. Ainda, serão realizados exames bioquímicos para um mapeamento metabólico de marcadores de risco cardiovascular.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Coordenador / LETÍCIA LEMOS AYRES DA GAMA BASTOS - Integrante / MARIA JOSÉ RODRIGUES - Integrante / Paula Carlyane Anselmo Guimarães - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2012

    Adpatações orgânicas em resposta a diferentes protocolos de treinamento físico em homens com idades superiores a 40 anos: treinabilidade e funcionlidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / Giovana Vergínia de Souza - Integrante / Cleiton Augusto Libardi - Integrante / Mara Patricia Traina CHACON-MIKAHIL - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2012

    Treinamento Físico: benefícios a saúde de homens envelhecendo., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / Giovana Vergínia de Souza - Integrante / Cleiton Augusto Libardi - Integrante / Mara Patricia Traina CHACON-MIKAHIL - Coordenador.

  • 2006 - 2008

    Comparação das respostas autonômicas e cardiorrespiratórias de homens e mulheres de meia-idade antes e após treinamento físico aeróbio, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / Giovana Vergínia de Souza - Integrante / Mara Patricia Traina CHACON-MIKAHIL - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2002 - 2004

    Benefícios de Atividades Físicas Combinadas na Reabilitação e Pós-reabilitação de Pessoas com Lombalgia, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / Vera - Coordenador., Financiador(es): PIBIC - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2019

Categoria Músicas e Artes 2 colocado "Jalecos mágicos: a arte como mecanismo social para construção do conhecimento em saúde", VI Premio SBPC/GO de Popularização da Ciencia.

2019

Reconhecimento CONSUNI UFG 2019, UFG.

2019

MENÇÃO HONROSA Núcleo de Inovação e Colaboração para o Ensino (NICE): relato de experiência da implantação de um programa de formação docente, FCM UNICAMP.

2018

Trabalho premiado "O conhecimento universitário além da sala de aula: I encontro de saúde no campo", III Jornada de Comuicação em Saúde - UFG/REJ.

2016

Menção Honrosa "Capacidade Funcional em idosos do sudoeste de Goiás: comparação entre os sexos", II Simpósio Internaiconal de pesquisa em estilos de vida e saúde.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Jataí, Unidade Acadêmica de Ciências da Saúde. , Rodovia BR-364, Setor Francisco Antônio, 75801615 - Jataí, GO - Brasil, Telefone: (64) 36068306, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal de Jataí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Classe C Nível 3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2020

Universidade Federal de Jataí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Classe C Nível 2, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Universidade Federal de Jataí passou a existir após a emancipação da Regional Jataí da Universidade Federal de Goiás

Atividades

  • 02/2022

    Direção e administração, Pró Reitoria de Pessoas.,Cargo ou função, Diretora de Atenção à Saúde do Servidor - DASS/PROPESSOAS/UFJ.

  • 02/2021

    Direção e administração, Pró Reitoria de Pessoas.,Cargo ou função, Pró Reitora Adjunta de Gestão de Pessoas.

  • 07/2020

    Direção e administração, Pró Reitoria de Pessoas.,Cargo ou função, Gestora de Mídias Digitais da PROPESSOAS/UFJ.

  • 02/2020

    Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biomecanica, Educação Física Adaptada, Estágio 1, Estágio 3

  • 06/2020 - 01/2022

    Direção e administração, Pró Reitoria de Pessoas.,Cargo ou função, Diretora de Saúde e Desenvolvimento de Pessoas - DSDP/PROPESSOAS/UFJ.

  • 12/2021 - 12/2021

    Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Pessoas.,Serviço realizado, banca de seleção do Edital Propessoas 04/2021, código 001; banca de seleção do Edital Propessoas 04/2021, código 003; banca de seleção do Edital Propessoas 04/2021, código 004; banca de seleção do Edital Propessoas 04/2021, código 005; banca de seleção do Edital Propessoas 04/2021, código 014; banca de seleção do Edital Propessoas 04/2021, código 017; banca de seleção do Edital Propessoas 04/2021, código 025.

  • 06/2021 - 12/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pessoas.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Planejamento da Avaliação Docente - PROPESSOAS e CPPD (UFJ).

  • 02/2020 - 08/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação Docente - CAD.

  • 12/2019 - 08/2020

    Direção e administração, Unidade Acadêmica de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Vice Diretora.

2018 - 2020

Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Classe C 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2018

Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Classe C 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2016

Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Classe A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Finalização de Estágio Probatório

Atividades

  • 08/2018

    Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Exercício físico em condições e populações especiais II - fisiopatologia e exercício em envelhecimento, gestante, doenças psicossomáticas, crianças e adolescentes, saúde mental, doenças neurológicas

  • 03/2018

    Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biomecânica, Estágio II - atuação em saúde pública, clínicas e hospitais

  • 05/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Membro do grupo de pesquisa EPICOL - Epidemiologia e saúde coletiva (linhas Epidemiologia de doenças infecciosas e parasitárias e Epidemiologia Clínica).

  • 11/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Linhas de pesquisa

  • 12/2013

    Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Adaptada, Estágio I - atuação em saúde pública, clínicas e hospitais, Estágio III - atuação em saúde pública, clínicas e hospitais

  • 06/2019 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Membro da banca de Avaliação de recursos de concursos para professor efetivo e substituto da CISAU.

  • 09/2018 - 12/2019

    Direção e administração, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Vice chefia da Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.

  • 06/2017 - 12/2019

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Membro do INTERSAÚDE - GRUPO DE PESQUISA EM PROMOÇÃO DA SAÚDE (linha Políticas e Práticas de atenção à Promoção da Saúde).

  • 01/2019 - 10/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comite Gestor do COAPES Jataí-GO.,Cargo ou função, Representante Institucional docente do Conselho do COAPES UFG/REJ com Prefeitura de Jataí-GO.

  • 03/2018 - 07/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação Docente 2 da UAECISAU/REJ/UFG.

  • 02/2018 - 07/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Membro do NDE do Curso de Educação Física (Bacharelado).

  • 05/2018 - 05/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Presidente da Banca de Avaliação de recursos de concursos para professor efetivo e substituto da CISAU.

  • 03/2018 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comite Gestor do COAPES Jataí-GO.,Cargo ou função, Representante docente do Conselho do COAPES UFG/REJ com Prefeitura de Jataí-GO.

  • 05/2015 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação docente dos cursos de Educação Fisica.

  • 09/2015 - 11/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Membro do Comitê Interno de avaliação do PIIC da Unidade de Ciências da Saúde (UAECISAU/REJ/UFG)).

  • 09/2016 - 07/2018

    Ensino, Educação Física - Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Produção Científica

  • 02/2018 - 03/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação Docente da UAECISAU/REJ/UFG.

  • 12/2013 - 03/2018

    Ensino, Educação Física - Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Adaptada

  • 12/2013 - 12/2017

    Direção e administração, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Coordenação de Estágio do Curso de Bacharelado em Educação Física.

  • 11/2014 - 05/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Membro de NESEC - Núcleo de Estudos Sociedade, Educação e Cultura.

  • 05/2015 - 12/2016

    Ensino, Educação Física Escolar UAB, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia de Ensino em Educação Física Adaptada

  • 11/2015 - 03/2016

    Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Políticas de Educação Física e Saúde

  • 12/2013 - 04/2014

    Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ginástica II, Medidas e Avaliação em Educação Física e Esportes

2010 - 2013

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE INDAITUBA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16

Atividades

  • 06/2013 - 12/2013

    Ensino, Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Nutrição Esportiva, Saúde e Qualidade de Vida

  • 02/2013 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, InFOCO.,Cargo ou função, Assessoria de Coordenação do Projeto In FOCO curso de Farmácia.

  • 02/2012 - 12/2013

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatística, Genética e Biologia Molecular, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 02/2012 - 12/2013

    Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatística

  • 10/2010 - 12/2013

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatística, Exercícios Físicos para Grupos Especiais, Fisiologia do Exercício, Fisiologia Humana, Metodologia de Ensino Atletismo 1, Metodologia de Ensino Atletismo 2, Metodologia de Ensino Dança

2000 - 2010

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 15

Atividades

  • 07/2009 - 12/2010

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Neurofuncionais do Movimento Humano - Estágio Docente PED B

  • 05/2009 - 05/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Física.,Cargo ou função, Representação Discente da Comissão de Pós Graduação (CPG).

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Adaptações Orgânicas ao Treinamento Físico - Estágio Docente PED B

  • 12/2004 - 05/2008

    Estágios , Faculdade de Educação Física, Departamento de Estudos da Atividade Adaptada.,Estágio realizado, Estágios e Treinamentos em Fisiologia do Exercício (FISEX) - Instrumentação de Testes e Equipamentos.

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Adaptações Orgânicas ao Treinamento Esportivo - Estágio Docente PED C

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Metodológicos do Treinamento Esportivo - Estágio Docente PED C e Apoio Didático

  • 07/2005 - 12/2006

    Extensão universitária , Faculdade de Educação Física, Departamento de Ciências do Esporte.,Atividade de extensão realizada, Programa de Reabilitação Cardíaca em parceria com o Departamento de Clínica Médica da FCM/UNICAMP.

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Adaptações Orgânicas ao Treinamento Esportivo - Apoio Didático

  • 03/2005 - 07/2005

    Extensão universitária , Faculdade de Educação Física, Departamento de Estudos da Atividade Adaptada.,Atividade de extensão realizada, Monitoria em Hidroginástica.

  • 03/2002 - 11/2004

    Extensão universitária , Faculdade de Educação Física, Departamento de Estudos da Atividade Adaptada.,Atividade de extensão realizada, Monitora de Condicionamento Físico e Avaliação Física.

2013 - 2013

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Consultor ad hoc, Enquadramento Funcional: Consultor ad hoc não oneroso, Carga horária: 0

2011 - 2012

Oficina Zen Pilates

Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Atividades

  • 05/2011 - 04/2012

    Serviços técnicos especializados , Oficina Zen Pilates - UNIDADE INDAIATUBA.,Serviço realizado, Professora de Pilates Solo e Equipamentos.

2010 - 2010

Physio practice Pilates e Cia

Vínculo: Estágiária, Enquadramento Funcional: Estágiária, Carga horária: 30

Atividades

  • 09/2010 - 10/2010

    Estágios , Physio practice Pilates e Cia UNIDADE BELITTÀ.,Estágio realizado, Assistir, Planejar e lecionar algumas aulas de Pilates Solo e Equipamentos.

2005 - 2006

Fórmula Academia

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 15

Atividades

  • 08/2005 - 03/2006

    Estágios , Atividades Aquáticas.,Estágio realizado, Professora de Atividades Aquáticas.

2005 - 2005

Academia Aquarius

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora de Ginástica, Carga horária: 15

Atividades

  • 01/2005 - 06/2005

    Estágios , Ginástica.,Estágio realizado, Professora de Ginástica.

2005 - 2005

Park Fitness Academia

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora de Ginástica, Carga horária: 15

Atividades

  • 01/2005 - 03/2005

    Estágios , Ginástica.,Estágio realizado, Professora de Ginástica.

2000 - 2000

Escola Estadual Físico Sérgio Pereira Porto

Vínculo: Auxiliar, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Educação Física Escolar

Atividades

  • 07/2000 - 12/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física

2004 - 2004

Just Language Consulting

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora de Idiomas, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/2004 - 12/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Inglês

2001 - 2001

Yázigi Internexus Indaiatuba

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Idiomas

Atividades

  • 01/2001 - 07/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Inglês

2002 - 2002

SKILL Indaiatuba

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora de Idiomas, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/2002 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Inglês

2000 - 2001

Fichicon Manutenção de Cofres S/A

Vínculo: Auxiliar, Enquadramento Funcional: Administração, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio para obtenção do Título de Técnica em Processamento de Dados

Atividades

  • 11/2000 - 06/2001

    Direção e administração, Administração.,Cargo ou função, Assistente Administrativo.

  • 01/2000 - 11/2000

    Estágios , Administração.,Estágio realizado, Estágio em Processamento de Dados e Administração.