Sabrina Toffoli Leite
possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas, Especialização em Fisiologia do Exercício, Mestrado e Doutorado em Educação Física - Ciência do Desporto pela UNICAMP, e Especialização em Docência na Saúde, pela UFRGS. Atualmente é Docente Assitente D1 da Universidade Federal de Jataí/Goiás, Líder do GPAFS - Grupo de Pesquisas em Atividade Física e Saúde e Coordenadora de Inserção Curricular a Extensão na Pró Reitoria de Extensão, Cultura e Esporte.
Informações coletadas do Lattes em 24/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Física
2008 - 2010
Universidade Estadual de Campinas
Título: Efeito de diferentes protocolos de treinamento físico mas adaptações autonômicas e cardiorrespiratórias em homens de meia idade
Mara Patrícia Traina Chacon-Mikahil. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Controle Autonômico do Sistema Cardiovascular; Fisiologia Cardiovascular; Treinamento Físico; meia-idade.Grande área: Ciências da Saúde
Mestrado em Educação Física
2006 - 2008
Universidade Estadual de Campinas
Título: Comparação das respostas autonômicas e cardiorrespiratórias de homens e mulheres de meia-idade antes e após treinamento físico aeróbio
, Ano de Obtenção: 2008.Mara Patrícia Traina Chacon-Mikahil.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Variabilidade da Frequência Cardíaca; Tilt Test; Fisiologia Cardiovascular; Controle Autonômico do Sistema Cardiovascular; Cpacidade Cardiorrespiratória.Grande área: Ciências da Saúde
Especialização em Docência na Saúde
2014 - 2015
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: REFLEXÕES ACERCA DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO DO BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFG/REJ
Orientador: Maria Goretti Queiroz
Especialização em Fisiologia do Exercício
2005 - 2006
Universidade Estadual de Campinas
Título: Suplementação aguda de carboidrato na musculação: um estudo piloto
Orientador: Orival Andries Junior
Graduação em Educação Física - Bacharelado em Trein. Esportivo
2000 - 2004
Universidade Estadual de Campinas
Título: Benefícios de Atividades Físicas Adaptadas na Reabilitação e Pós Reabilitação de pessoas com Lombalgia
Orientador: Vera Aparecida Madruga Forti
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Curso técnico/profissionalizante em Processamento de Dados
1997 - 1999
Pós-doutorado
2025
Pós-Doutorado. , Università Politecnica delle Marche, UNIVPM, Itália. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás, FAPEG/GO, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Exercícios.
Formação complementar
2020 -
Introduction to competency-based management ( Turma OUT/2020 ). (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2025 - 2025
Dor lombar crônica: abordagens eficazes para o diagnóstico e tratamento. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2024 - 2024
Monitoramento e Avaliação em Promoção da Saúde. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Introdução à Imunologia. (Carga horária: 20h). , Escola Superior Instituto Butantan, BUTATAN, Brasil.
2022 - 2022
Personal Trainer na Ortopedia - Curso Introdutório. (Carga horária: 4h). , Resistance Training Specialist, RTS, Estados Unidos.
2020 - 2020
Extensão universitária em Aprendendo conceitos da formação em saúde em meio à pandemia de Covid-19. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2020 - 2020
Industry-Presented Webinar: Exercise as Medicine for Cancer. (Carga horária: 20h). , American College of Sports Medicine, ACSM, Estados Unidos.
2020 - 2020
Dicas sobre ferramentas para transmissão e gravação de videoaulas: Streamy. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Jataí, UFJ, Brasil.
2020 - 2020
Gestão Estratégica de Pessoas e Planos de Carreira ( Turma JUL/2020 ). (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Curso Latex: Módulo 3 - Digitando matemática, física e química - PROPESSOAS. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Jataí, UFJ, Brasil.
2020 - 2020
Temos que dar aulas remotas... E agora? ( Turma AGO/2020 ). (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Curso Latex: Módulo 1 - Introdução, digitando provas e apresentações - PROP. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Jataí, UFJ, Brasil.
2020 - 2020
Criatividade e Novas Tecnologias no Serviço Público (Turma MAI/2020). (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Módulo Avançado para Educação nas Profissões da Saúde. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí, UFG, Brasil.
2019 - 2019
PONCHO-1 - WP4 - Academic Capacity Building: Internationalization. (Carga horária: 20h). , Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, ULPGC, Espanha.
2018 - 2018
Extensão universitária em Módulo Básico para a Educação nas Profissões da Saúde. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí, UFG, Brasil.
2017 - 2017
Francês 1. (Carga horária: 64h). , Centro de Línguas UFG/REJ, CENTRO DE LÍNGUA, Brasil.
2015 - 2015
RESEARCHER CONNECT - Desenvolvimento de Habilidades em Comunic. Científica. (Carga horária: 24h). , British Council, Inglaterra.
2014 - 2014
Cuidador de Idoso: Persp sociais e atenção à saúde. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2014 - 2014
Avaliação da qualid. dos Serviços de Saúde. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2013 - 2013
PBL - Aprendizado Baseado em Problemas. (Carga horária: 5h). , Faculdade Jaguariúna, FAJ, Brasil.
2010 - 2010
Formação de Pilates. (Carga horária: 120h). , Physio practice Pilates e Cia, PHYSIO PRACTICE, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Exercício Físico para Cardiopatas, Hipertensos, Di. (Carga horária: 48h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2004 - 2004
Personal Training: montagem de programas. (Carga horária: 12h). , Fitness Brasil, FITNESS BRASIL, Brasil.
2003 - 2003
Avaliação e Prescrição da Atividade Física. (Carga horária: 12h). , Centro de Estudos do Laboratório de Aptidão Física de São Caetano do Sul, CELAFISCS, Brasil.
2002 - 2002
Ativ Motora Adaptada e a pessoa portadora de DF. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio de São Paulo, SESC SP, Brasil.
2002 - 2002
A pessoa Portadora de Múltipla deficiência e .... (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio de São Paulo, SESC SP, Brasil.
2002 - 2002
O movimento desportivo adaptado na socialização e.. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio de São Paulo, SESC SP, Brasil.
2001 - 2001
Laboratório e Pesquisa na área de ativ motora adap. (Carga horária: 9h). , Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada, SOBAMA, Brasil.
2001 - 2001
Dança em Cadeira de Rodas. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2001 - 2001
Envelhecimento e Atividade Física. (Carga horária: 9h). , Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada, SOBAMA, Brasil.
2001 - 2001
Educação Física Inclusiva na Escola. (Carga horária: 9h). , Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada, SOBAMA, Brasil.
2000 - 2000
Clínica de Multinatação. (Carga horária: 14h). , Guarani Futebol Clube, GUARANI F.C., Brasil.
2000 - 2000
Ginástica Laboral. (Carga horária: 8h). , Tempo Lúdico Empresa Júnior, TEMPO LÚDICO EMP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Atividade Física e Saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Exercício Físico e Saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Tecnologias aplicadas à atividade física e saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Cinesiologia.
Organização de eventos
LEITE, S. T. ; BASTOS, L. L. A. G. ; BRAIT, L.F.R. . 3º Conexão GPAFS. 2025. (Outro).
LEITE, S. T. ; BASTOS, L. L. A. G. ; BRAIT, L.F.R. . I Simpósio de Atividade Física e Saúde - I SIPAFS. 2024. (Outro).
LEITE, S. T. ; BASTOS, L. L. A. G. . Vem pra UFJ. 2024. .
LEITE, S. T. ; BRAIT, L. F. R. ; BASTOS, L. L. A. G. . 2º Conexão GPAFS. 2024. (Outro).
LEITE, S. T. ; BASTOS, L. L. A. G. . Vem pra UFJ. 2023. .
LEITE, S. T. ; BASTOS, L. L. A. G. ; BRAIT, L. F. R. . 1º Conexão GPAFS. 2023. (Outro).
VILLELA, E. F. M. ; BARTOLI, R. B. M. ; OLIVEIRA, F. M. ; TOFFOLI LEITE, SABRINA ; BARTOLI, D. . IV Jornada de Comunicação em Saúde. 2020. (Congresso).
LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. ; QUEIROZ, G. R. . WEBNÁRIOS PARA A EDUCAÇÃO NAS PROFISSÕES DA SAÚDE. 2020. (Outro).
BERETTA, D. C. ; LEITE, S. T. . Planejamento pedagógico da Unidade Academica Especial de Ciencias da Saude. 2019. (Outro).
VILLELA, E. F. M. ; BARTOLI, R. B. M. ; LEITE, S. T. . III Jornada de Comunicação em Saúde: A integração ensino-serviço-comunidade na educação em saúde e I Fórum de Saúde Única. 2018. (Outro).
LEITE, S. T. ; OLIVEIRA, F. M. ; VILLELA, E. F. M. . II Jornada de Comunicação em Sáude. 2017. (Outro).
LEITE, S. T. . VI Congresso Centro-Oeste de Ciências do Esporte (CONCOCE) e X Congresso de Educação Física (CONEF). 2014. (Congresso).
Leite, Sabrina Toffoli ; Luiz Junior, H.S. . Encontro de Iniciação Científica da Faculdade Max Planck. 2013. (Outro).
Luiz Junior, H.S. ; LEITE, S. T. . I Etapa do IV Festival de Atletismo de Indaiatuba. 2012. (Festival).
LEITE, S. T. ; Luiz Junior, H.S. . Encontro de Iniciação Científica da Faculdade Max Planck. 2012. (Outro).
LEITE, S. T. . Universidade Portas Abertas - FEF/UNICAMP. 2010. (Outro).
LEITE, S. T. . Universidade Portas Abertas - FEF/UNICAMP. 2007. (Outro).
LEITE, S. T. . II Congresso de Ciência do Desporto - Coordenação de Tema-Livre Pôster e Oral sessão 13. 2007. (Congresso).
LEITE, S. T. . Universidade Portas Abertas - FEF/UNICAMP. 2006. (Outro).
LEITE, S. T. . Universidade Portas Abertas - FEF/UNICAMP. 2005. (Outro).
LEITE, S. T. . Universidade Portas Abertas - FEF/UNICAMP. 2003. (Outro).
Participação em eventos
19º Festival de Cultura Corporal. 2024. (Exposição).
II CONFISS - Congresso Nacional de Fisioterpia e Saúde. Internações e Óbitos pela Doença de Alzheimer no Brasil nos Últimos 2 anos. 2024. (Congresso).
II CONFISS - Congresso Nacional de Fisioterpia e Saúde. Internações e Óbitos pela Doença de Alzheimer no Brasil nos Últimos 2 anos. 2024. (Congresso).
I SIPAFS - Simpósio de Atividade Física e Saúde.Atividade física e saúde da mulher. 2024. (Simpósio).
I SIPAFS - Simpósio de Atividade Física e Saúde.E a saúde mental, como vai?!. 2024. (Simpósio).
IX CONEPE UFJ - Cerrado: Diversidade, Saberes e Tecnologias Sociais. Moderadora de sessão de apresentação oral. 2024. (Congresso).
Webinar SBC - Como utilizar a inteligência artificial na prática". 2024. (Seminário).
Webinar SBC - Nova Diretriz Brasileira de Ergometria em População Adulta 2024. 2024. (Seminário).
WHO - A deep dive into the development of new WHO global comparable estimates of physical inactivity in adults. 2024. (Outra).
WHO - Launch of the new global estimates of physical inactivity in adults. 2024. (Outra).
Webinar SBC - Reabilitação cardíaca fora do centro de reabilitação. 2023. (Seminário).
I Seminário Nacional de Atenção às Doenças Crônicas Não Transmissíveis - CGACTAB/DEPROS/SAPS/MS. 2022. (Seminário).
Webinar SBC - A atividade física na promoção da saúde cardiovascular. 2022. (Seminário).
Webinar SBC - Fatores de risco cardiovasculares emergentes. 2022. (Seminário).
5 Seminário Internacional sobre Carreira Docente nas profissões da Saúde. 2021. (Seminário).
76º CONGRESSO BRASILEIRO DE CARDIOLOGIA - DIGITAL. 2021. (Congresso).
ACSM's Brown Bag in Science: Muscle - Bone: A match made forstrength. 2021. (Encontro).
Cannabis Trends in Exercise Science & Sports Medicine. 2021. (Outra).
How to developa multi-disciplinary clinical research career. 2021. (Encontro).
Industry-Presented Webinar: The Role of Physical Activity inType 2 Diabetes Management and Prevention. 2021. (Encontro).
Live Instagram - Live To Fit.Constância deTreinamento Físico. 2021. (Outra).
Physical Activity Promotion: Bridging the Gap BetweenResearch and Practice in Underserved Populations. 2021. (Encontro).
Semana de Inovação 2021 - Ousar Transformar - ENAP. 2021. (Congresso).
75 Congresso Brasileiro de Cardiologia. 2020. (Congresso).
III Webinar Ciência USP - Covid-19: Pesquisa Clínica e Políticas Públicas. 2020. (Seminário).
II Webinar Ciência USP - ?Covid-19: Epidemiologia e saúde das populações vulneráveis. 2020. (Seminário).
II WEBINÁRIO PARA A EDUCAÇÃO NAS PROFISSÕES DA SAÚDE Saúde Mental e aprendizagem e tempos de pandemia. 2020. (Seminário).
IV Jornada de Comunicação em Saúde, III Fórum de Saúde Única e II Fór Fórum Internacional de Biociência Animal. 2020. (Outra).
IV Webinar Ciência USP ? ?Covid-19: Inteligência Artificial na Medicina?. 2020. (Seminário).
I WEBINÁRIO PARA A EDUCAÇÃO NAS PROFISSÕES DA SAÚDE Desenvolvimento profissional: de simples oficinas a comunidades de prática. 2020. (Seminário).
Semana de Inovação 2020. 2020. (Encontro).
V Webinar Ciência USP - Covid-19: Como ficar bem com isso tudo? Saúde física e mental da quarentena ao novo normal". 2020. (Seminário).
Webinário: Dimensionamento na UnB Brainstorming, - UNB. 2020. (Seminário).
4º CONEPE Mostra de Pesquisa, Inovação e Desenvolvimento e 1º Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica em Inovação da UFG Regional Jataí. AVALIADOR AD HOC. 2019. (Congresso).
IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE CARREIRA DOCENTE NAS PROFISSÕES DA SAÚDE.Núcleo de Inovação e Colaboração para o Ensino (NICE): relato de experiência da implantação de um programa de formação docente. 2019. (Seminário).
I Ciclo de palestras de microbiologia médica e interpretação de exames. 2018. (Outra).
I Encontro Goiano de Saúde Coletiva e Jornada Científica 2018 SES-GO.I Encontro Goiano de Saúde Coletiva e Jornada Científica 2018 SES-GO. 2018. (Encontro).
I Encontro Goiano de Saúde Coletiva e Jornada Científica 2018 SES-GO.A saúde Coletiva na Integração ensino, pesquisa e extensão. 2018. (Encontro).
II aula inaugural da Oncoliga: "Moonshot 2020: a cura do câncer". 2018. (Outra).
III Jornada de Comunicação em Saúde e I Fórum de Saúde Única - UFG - Jataí-GO.Avliador de comunicações em posters. 2018. (Outra).
III Jornada de Comunicação em Saúde e I Fórum de Saúde Única - UFG - Jataí-GO... 2018. (Outra).
II Jornada Acadêmica de Medicina - UFG - Jataí-GO. 2018. (Outra).
CONPEEX. NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E ESTRESSE E SUA INFLUÊNCIA COMO FATOR DE RISCO CARDIOVASCULAR EM MULHERES TRABALHADORAS DAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DE JATAÍ-GO. 2017. (Congresso).
CONPEEX. .. 2017. (Congresso).
II Jornada de Comunicação em Saúde.ESTRESSE EM MULHERES TRABALHADORAS DAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DE JATAÍ ? GO. 2017. (Outra).
II Jornada de Comunicação em Saúde.Avaliação de Pôsteres. 2017. (Outra).
II Jornada de Comunicação em Saúde.Comunicação de risco frente surtos e epidemias (Palestrante: Dra. Regiane de Paula (SES/SP)). 2017. (Outra).
I CONEPE. MONITORIA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2016. (Congresso).
O CREF e suas funções. 2016. (Outra).
VI Jornada de Hipertensão Arterial. 2016. (Encontro).
XIII Semana de Licenciatura, IV Seminário da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática, II Encontro de Egressos do Mestrado e I Encontro de Egressos da Licenciatura,.ATIVIDADES RECREATIVAS PARA IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS. 2016. (Seminário).
11º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Nível de atividade física e depressão em dependetes químicos em recuperação: uma análise descritiva. 2015. (Congresso).
I Seminário do Curso de Especialização em Educação Física Escolar.Oficina de Educação Física e Esportes Adaptados. 2015. (Simpósio).
XVII Jornada de Cardiologia do Sudoeste Goiano. 2015. (Outra).
I Encontro do Curso de Docência em Saúde. 2014. (Encontro).
I Encontro Internacional de Atenção à Saúde. NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA DE UNIVERSITÁRIOS DE CURSOS DE SAÚDE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS - REGIONAL JATAÍ. 2014. (Congresso).
ENIC Associação de Ensino Superior de Indaiatuba.Avaliador de trabalhos da Pedagogia, Farmácia e Educação Física. 2013. (Encontro).
Exposição O Corpo Humano. 2013. (Outra).
ENIC Associação de Ensino Superior de Indaiatuba.Avaliador de trabalhos de TCC do curso de Educação Física. 2012. (Encontro).
ENIC Associação de Ensino Superior de Indaiatuba.ESTUDO DOS HÁBITOS DE DESCARTE DE MEDICAMENTOS NA POPULAÇÃO DE INDAIATUBA. 2012. (Encontro).
ENIC Faculdade de Jaguariúna.Avaliador de trabalhos de TCC e Iniciação Científica do curso de Educação Física. 2012. (Encontro).
Semana de Medicina Veterinária AESI. 2012. (Encontro).
X Simpósio de Educação Física e Esporte SOCESP.Treinamento com Pesos: efeitos sobre o sistema cardiovascular em homens de meia-idade. 2009. (Simpósio).
XXX Congresso da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo. 2009. (Congresso).
CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EEFE/USP e FEF/UNICAMP. FISIOLOGIA CARDIOVASCULAR DO EXERCÍCIO: Respostas crônicas a diferentes tipos de treino (aeróbio, resistido e concorrente). 2008. (Congresso).
Congresso de Iniciação Científica FEF/UNICAMP e EEFE/USP. INFLUÊNCIA DE DIFERENTES PROTOCOLOS DE TREINAMENTO FÍSICO SOBRE OS NÍVEIS DA PCR SÉRICA EM INDIVÍDUOS DE MEIA IDADE. 2008. (Congresso).
XXIX Congresso da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo. .. 2008. (Congresso).
22º Congresso Internacional de Educação Física - FIEP, IV Congresso Científico Latino-Americano da FIEP e IV Congresso Brasileiro Científico da FIEP. .. 2007. (Congresso).
6º Congresso Brasileiro de Atividade Física & Saúde. .. 2007. (Congresso).
II Congresso de Ciência do Desporto. .. 2007. (Congresso).
II Simpósio Temático do Depto de Fisiologia e Biofísica "Aspectos Fisiológicos da Atividade Física". 2007. (Simpósio).
II Workshop do Programa de Estágio Docente - PED. 2007. (Outra).
IV Fórum de Pesquisa em Exercício Físico e Reabilitação Cardiovascular. 2007. (Outra).
IV Fórum Internacional de Ginástica Geral - Seminário "Saúde e Atividade Física". 2007. (Seminário).
I Workshop do Programa de Estágio Docente - PED. 2007. (Outra).
XXVIII Congresso da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo. Envelhecimento e Variabilidade da Frequencia Cardíaca. 2007. (Congresso).
III Fórum de Pesquisa em Exercício Físico e Reabilitação Cardiovascular.. 2006. (Encontro).
XXIX Simpósio Internacional de Ciências do Esporte... 2006. (Simpósio).
I Congresso de Ciência do Desporto. .. 2005. (Congresso).
X Simpósio Paulista de Educação Física/ IV Congresso Internacionalde Educação Física e Motricidade Humana.... 2005. (Simpósio).
XXVIII Simpósio Internacional de Ciências do Esporte. 2005. (Congresso).
4º Congresso Internacional GSSI de Ciências do Esporte ?O Papel da Ciência e da Nutrição Esportiva nos Esportes Olímpicos?. 2004. (Congresso).
4º Workshop Trimestral Body System. 2004. (Outra).
XII Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. .. 2004. (Congresso).
XXVII Simpósio Internacional de Ciências do Esporte... 2004. (Simpósio).
Simpósio SESC de Atividades Físicas Adaptadas. 2002. (Simpósio).
I Simpósio de Dança em Cadeira de Rodas. 2001. (Simpósio).
IV Congresso de Atividade Motora Adaptada. 2001. (Congresso).
Participação em bancas
VILLELA, E. F. M.LEITE, S. T.; CARNEIRO, L. A.. A COMUNICAÇÃO INTERPROFISSIONAL EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE GESTÃO PARA O ALCANCE DA INTEGRALIDADE NO CUIDADO. 2025. Dissertação (Mestrado em Saude Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.
VILLELA, E. F. M.; CARNEIRO, L. A.;LEITE, S. T.. Promoção de Felicidade entre Trabalhadores da Saúde: uma Revisão Sistemática. 2024. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Jataí.
LEITE, S. T.. PROGRAMA DECONTROLE DO TABAGISMO NO BRASIL E EM GOIÁS UM ESTUDOTRANSVERSAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.. EDUCAÇÃOINTERPROFISSIONAL NO CONTEXTO DE UMA POLÍTICAINDUTORA PARA REORIENTAÇÃO DA FORMAÇÃO DEPROFISSIONAIS DE SAÚDE. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.
VILLELA, E. F. M.; SOUZA, M. R.;LEITE, S. T.; RASSI NETO, E.; ASSIS, T. R.. TENDÊNCIA DE MORTALIDADE PREMATURA POR DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS NO ESTADO DE GOIÁS - BRASIL, 2000 A 2015. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.; SOUSA, A. L. L.. Associação da ocorrência de quedas, capacidade cognitiva e qualidade de vida de idosos em Centros de Convivência em capital brasileira. 2018. Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Goiás.
BARBOSA, M. A.; PORTO, C. C.; MINAMISAVA, R.;LEITE, S. T.; OLIVEIRA, L. M. A. C.. FATORES ASSOCIADOS À QUALIDADE DE VIDA E À SOBRECARGA DE CUIDADORES DE PACIENTES COM TRNASTORNO MENTAL ATENDIDOS EM CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL DO SUDOESTE DE GOIÁS-BRASIL. 2017. Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Goiás.
PORTO, C. C.; MINAMISAVA, R.; BRASIL, V. V.; SANCHEZ, H. M.;LEITE, S. T.. Qualidade de vida e a sobrecarga de cuidadores de pacientes com transtorno mental atendidos em Contros de Atenção Psicossocial. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.VILLELA, E. F. M.; CARNEIRO, L. A.. A COMUNICAÇÃO INTERPROFISSIONAL EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE GESTÃO PARA O ALCANCE DA INTEGRALIDADE NO CUIDADO. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.
VILLELA, E. F. M.; CARNEIRO, L. A.;LEITE, S. T.. Promoção de Felicidade entre Trabalhadores da Saúde: uma Revisão Sistemática. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.
VILLELA, E. F. M.; OLIVEIRA, E. S. F.; ALMEIDA, M. A.; PEREIRA, E. M.;LEITE, S. T.. ESTUDO PSICOEDUCACIONAL DAS RELAÇÕES FAMILIARES DIANTE DA PANDEMIA DE COVID-19 NO BRASIL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.. PROGRAMA DE CONTROLE DO TABAGISMO NO BRASIL E EMGOIÁS UM ESTUDO TRANSVERSAL. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.. EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL NO CONTEXTO DE UMAPOLÍTICA INDUTORA PARA REORIENTAÇÃO DA FORMAÇÃO DEPROFISSIONAIS DE SAÚDE. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.. OUSO DA PRÁTICA BASEADA EM EVIDÊNCIAS POR ENFERMEIROSNO SUDOESTE GOIANO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.. Estudo Psicoeducacional das relações familiares diante da pandemiade COVID-19 no Brasil. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.
VILLELA, E. F. M.; SOUZA, M. R.;LEITE, S. T.. TENDÊNCIA DE MORTALIDADE PREMATURA POR DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS NA UNIDADE FEDERADA GOIÁS - BRASIL, 2000 A 2015. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Goiás.
AGOSTINHO, P. L. S.; SANTANA, M. G.;LEITE, S. T.. INFLUÊNCIA DA DOENÇA RENAL CRÔNICA SOBRE A FORÇA MUSCULAR, ATIVIDADE ELETROMIOGRÁFICA EM PACIENTES DIALÍTICOS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciencias aplicadas a saúde) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.; SOUSA, A. L. L.. Associação da ocorrência de quedas, capacidade cognitiva e qualidade de vida de idosos em Centros de Convivência em capital brasileira. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.; BORGES, N. M. M.. O desenvolvimento motor nas séries iniciais do Ensino Fundamental em uma escola de Planaltina-DF: um estudo comparativo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.; BORGES, N. M. M.. Nível de desenvolvimento psicomotor dos alunos de uma escola pública de Anápolis-GO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.; BORGES, N. M. M.. Educação Física no contexto da psicomotricidade: concepção histórica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.; BORGES, N. M. M.. Equilíbrio na terceira idade: análise dos idosos que frequentam o CRAS da Cidade de Goiás. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.; BORGES, N. M. M.. A Educação Física Escolar como espaço privilegiado no processo de inclusão do aluno com deficiência. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.; BORGES, N. M. M.. A psicomotricidade e a Educação Física inclusiva. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.; LAROVERE, A.. A inclusão e a integração de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física no ensino regular. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.; LAROVERE, A.. A inclusão dos estudantes com deficiência no processo de ensino e aprendizagem das aulas de Educação Física numa escola municipal de Novo Gama-GO.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.; LAROVERE, A.. Educação Física adaptada como processo de inclusão. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.; MORAIS, D. S.; FERREIRA, M. V. F. J.. A MUSCULAÇÃO PARA PROTEÇÃO NO PÓS OPERATÓRIO DE LESÕES DO LIGAMENTO CRUZADO ANTERIOR. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Jataí.
LEITE, S. T.GOUVEA-E-SILVA, L. F.. Risco cardiovascular e atividade física em pessoas vivendo com HIV. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Jataí.
LEITE, S. T.; SANTANA, M. G.. CARACTERIZAÇÃO DA ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA DIRETRIZ 2016 PARA REABILITAÇÃO DE LESÕES DE LIGAMENTO CRUZADO ANTERIOR NO JOELHO EM NÃO ATLETAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Jataí.
LEITE, S. T.BASTOS, L. L. A. G.. O USO DE WEARABLES EM MONITORAMENTO DE ATIVIDADE FÍSICA E EXERCÍCIO FÍSICO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Jataí.
LEITE, S. T.BASTOS, L. L. A. G.. DESAFIOS ENFRENTADOS PELO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO CAMPO DE TRABALHO NO SUS.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Jataí.
LEITE, S. T.; LOPES, C. A.. OS EFEITOS DO CROSS TRAINING PARA A SAÚDE.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Jataí.
BERETTA, D. C.LEITE, S. T.VILLELA, E. F. M.. Estresse e fatores de risco cardiovascular: a qualidade de vida do profissional docente na área da saúde da Universidade Federal de Goiás ? Regional Jataí. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.; SILVA, A. O.; ARAUJO, N. C.. Qualidade de vida e HIV/AIDS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
SILVA, A. O.;LEITE, S. T.. ANÁLISE DO QUADRO DE DOR LOMBAR EM PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO EM UMA ACADEMIA DE GINÁSTICA DE JATAÍ - GOIÁS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
BRAIT, L.F.R.LEITE, S. T.ASSIS, R. M.. A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE JATAÍ-GO. 2019.
LEITE, S. T.; SILVA, M. L.; GUIMARAES, G. C.. Implementação da reabilitação cardíaca semi-supervisionada no município de Jataí. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.; SILVA, A. O.. PERCEPÇÃO DOS TRABALHADORES DE UMA EMPRESA SOBRE A GINASTICA LABORAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.; SOUZA, A. L. R.. Nível de atividade física em graduandos do curso de fisioterapia de uma Universidade Federal no Sudoeste de Goiás. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.; SOUZA, A. L. R.. Perspectiva da qualidade de vida de agentes comunitários de saúde em um município do sudoeste goiano. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.BERETTA, D. C.. C. Pereira.Identificação dos fatores de risco para o desenvolvimento de tromboembolismo venoso em estudantes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.BERETTA, D. C.. Alcoolismo na universidade: realidades, influências e consequências. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.OLIVEIRA, D. M.. Efeitos clínicos do exercício físico no diabetes tipo 2: revisão integrativa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.BRAIT, L.F.R.. HÁBITOS DE VIDA RELACIONADOS À ATIVIDADE FÍSICA DE IDOSOS FREQUENTADORES DE PARQUES MUNICIPAIS DE JATAÍ - GO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.GONCALVES, V. O.. Prevalência de depressão em universitários de cursos da saúde. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.GONCALVES, V. O.. Equoterapia e Educação física: estudo de caso com praticante autista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.OLIVEIRA, D. M.. Atividade física como terapêutica na síndrome de Guillain-Barre. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.BRAIT, L.F.R.. Conceito de saúde: percepção de pessoas com deficiência intelectual e seus familiares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.AGOSTINHO, P. L. S.. Influência do uso da válvula unidirecional com PEEP (VUP) sobre o sono de obesos pré cirurgia bariátrica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.VILELA, D. A.. Rastreamento dos valores de pressão arterial no município de Jataí-GO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.; LUIZ, A. R.. A produção de conteúdo sobre Educação Física e saúde no YOUTUBE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.PASSOS, G. S.. Efeito da atividade física na qualidade do sono, perfil de humor e qualidade de vida de hipertensos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.; ASSIS, T. R.. Indicadores epidemiológicos relacionados a implantação da rede cegonha no município de Jataí-GO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.; SANTANA, M. G.. Relação entre o nível de atividade física, humor e qualidade de vida de idosos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.OLIVEIRA, D. M.. Indicadores antropométricos, fatores de risco modificáveis e prática de atividades físicas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
ASSIS, R. M.LEITE, S. T.. A INCIDÊNCIA DE ESTRESSE EM ALUNOS NO PROCESSO DE REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.OLIVEIRA, D. M.. MARCADORES DE SAÚDE DE PESSOAS QUE VIVEM COM HIV/AIDS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.; LOPES, C. A.. INICIAÇÃO ESPORTIVA PARA JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
BASTOS, L. L. A. G.LEITE, S. T.. Estado nutricional e qualidade de vida em idosos ativos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.; SANTANA, M. G.. Atividade física e idosos: avaliação do nível de atividade física dos idosos moradores do Condomínio Vila vida. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.OLIVEIRA, D. M.. Estresse e doenças psicossomáticas no ambiente de trabalho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
GONCALVES, V. O.LEITE, S. T.. MOTIVAÇÃO PARA A PRÁTICA DE GINÁSTICA COLETIVA EM MULHERES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.; MOTTA, A. C.. A dança como promotora de Qualidade de Vida. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.
LEITE, S. T.; MOTTA, A. C.. Programa para treinamento e prevenção da Lombalgia Inespecífica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.
LEITE, S. T.; MOTTA, A. C.. A influência dos exercícios resistidos para a redução da obesidade infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.
LEITE, S. T.; MOTTA, A. C.. Benefícios da musculação para a terceira idade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.
LEITE, S. T.; SOUZA, M.D.. Brincadeiras e jogos no intervalo escolar para alunos do Ensino Fundamental I. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.
LEITE, S. T.; SOUZA, M.D.. O predomínio da obesidade e inatividade física em escolares do ensino fundamental I. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.
LEITE, S. T.; SOUZA, M.D.. Capacidade física Força: comparação entre atividades escolares e extraescolares em crianças de 7 a 10 anos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.
LEITE, S. T.; SOUZA, M.D.. A perspectiva do professore de educação física sobre a dança escolar e sua influência no desenvolvimento da criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.
LEITE, S. T.; CESCHIN, A.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO EM PRÉ- ESCOLARES. 2012 - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.
LEITE, S. T.; CESCHIN, A.. IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA EM CRIANÇAS. 2012 - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.
LEITE, S. T.; CESCHIN, A.. A IMPORTÂNCIA DO CONTEÚDO JOGOS LÚDICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NO NÍVEL DE ENSINO INFANTIL (3 a 6 anos). 2012 - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.
LEITE, S. T.; CESCHIN, A.. A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA OBESIDADE INFANTIL: UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2012 - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.
LEITE, S. T.; CESCHIN, A.. AMPLIANDO A IMPORTÂNCIA DE CONCEITOS FISIOLÓGICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS.. 2012 - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.
LEITE, S. T.; MOTTA, A. C.. Futsal feminino como tema na Educação Física Escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba.
CODIMA, A.;LEITE, S. T.. ADAPTAÇÕES CARDIOVASCULARES AO TREINAMENTO COM PESOS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da UNICAMP.
CARBONI, P.;LEITE, S. T.. EFEITOS DO MÉTODO PILATES E DO TREINAMENTO COM PESOS PARA A POSTURA CORPORAL: REVISÃO DE LITERATURA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da UNICAMP.
MIKAHIL, M. P. T. C.SANTOS, C. F.LEITE, S. T.. EFEITOS DO TREINAMENTO COM PESOS SOBRE VARIÁVEIS CARDIOVASCULARES E RESPIRATÓRIAS EM HOMENS DE MEIA-IDADE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da UNICAMP.
FORTI, V. A. M.CHACON-MIKAHIL, M. P. T.LEITE, S. T.. EFEITOS DO TREINAMENTO AERÓBIO SOBRE A VARIABILIDADE DA FREQÜÊNCIA CARDÍACA EM HOMENS DE MEIA IDADE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da UNICAMP.
VILLELA, E. F. M.; OLIVEIRA, S. M. A.;LEITE, S. T.; BORGES, C. J.; ANGELONI, M. B.. Banca Examinadora do concurso para professor efetivo na área Epidemiologia e Saúde Pública. 2019. Universidade Federal de Goiás.
LUIZ, A. R.; SOUZA, L. C.;LEITE, S. T.. Banca Examinadora do concurso para professor substituto do curso de Educação Física na área de EDUCAÇÃO FÍSICA, SAÚDE E ESTÁGIO. 2017. Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
SOUZA, L. C.;LEITE, S. T.; MILHOMEM, S. R.. Banca Examinadora do concurso para professor substituto do curso de Educação Física na área de EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E ESTÁGIO. 2017. Universidade Federal de Goiás.
BRAIT, L.F.R.; LUIZ, A. R.;LEITE, S. T.. Banca Examinadora do concurso para professor substituto do curso de Educação Física na área de ESTÁGIO, EXPRESSÃO CORPORAL E DANÇA. 2017. Universidade Federal de Goiás.
MORAS, D. S.;LEITE, S. T.; LUIZ, A. R.. Banca Examinadora do concurso para professor substituto do curso de Educação Física na área "O jogo e a dança no ensino da educação física". 2015. Universidade Federal de Goiás.
MARTINS, M. L.;LEITE, S. T.. Concurso para seleção docente Curso de Farmácia. 2013. Instituto de Ensino Superior de Indaiatuba - Faculdade Max Planck.
LEITE, S. T.BASTOS, L. L. A. G.. Banca avaliadora vinculada ao EDITAL PROECE 01/2025 - MOVIMENTA UFJ. 2025. Universidade Federal de Jataí.
LEITE, S. T.. Banca Examinadora do processo de seleção de candidatos(as) a bolsistas e a voluntários(as) do Projeto de Mediação Pedagógica Inclusiva da Universidade Federal de Jataí.. 2025. Universidade Federal de Jataí.
LEITE, S. T.. Comitê Interno de avaliação PIIC. 2017. Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.. Avaliação trabalhos de Iniciação Científica CONPEEX - UFG. 2017. Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.. Comitê Interno de Avaliação PIBIC. 2016. Universidade Federal de Goiás.
LEITE, S. T.. Avaliação dos trabalhos do 1º CONEPE. 2016. Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.. Avaliação de trabalhos do Simpósio Internacional de Pesquisa em Estilos de Vida e Saúde. 2016. Universidade de Pernambuco.
ASSIS, R. M.LEITE, S. T.; LOPES, C. A.. Seleção de bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). 2015. Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
ASSIS, R. M.LEITE, S. T.; LOPES, C. A.. Banca de seleção de bolsistas Pibid. 2015. Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.
LEITE, S. T.. Avaliador de trabalhos da Pedagogia, Farmácia e Educação Física. 2013. Instituto de Ensino Superior de Indaiatuba - Faculdade Max Planck.
LEITE, S. T.. Avaliação dos trabalhos do ENIC 2013 Educação Física IESI-Max Planck. 2013. Instituto de Ensino Superior de Indaituba.
Leite, Sabrina Toffoli. Avaliação dos trabalhos do ENIC 2012 Educação Física FAJ. 2012. Faculdade Jaguariúna.
Moraes, AC; CAVAGLIERI, C.R.;LEITE, S. T.. Comissão de Bolsas do Programa de Doutorado com Estágio no Exterior - PDEE. 2010. Universidade Estadual de Campinas.
Moraes, AC; CAVAGLIERI, C.R.;LEITE, S. T.. Comissão de Bolsas de Mestrado e Doutorado, CAPESe CNPq. 2010. Universidade Estadual de Campinas.
Moraes, AC; CAVAGLIERI, C.R.;LEITE, S. T.. Comissão de Bolsas de Mestrado e Doutorado, CAPESe CNPq. 2010. Universidade Estadual de Campinas.
LEITE, S. T.. Julgamento para aprovação de Temas Livres para o II Congresso de Ciência do Desporto. 2007. Faculdade de Educação Física da UNICAMP.
LEITE, S. T.. Coordenação de Apresentação de Temas Livres XIII (Oral) - Desporto, Saúde e Adaptação. 2007. Faculdade de Educação Física da UNICAMP.
LEITE, S. T.. Coordenação de Apresentação de Temas Livres (Pôster). 2007. Faculdade de Educação Física da UNICAMP.
Orientou
ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EM CIDADES SAUDÁVEIS DA OMS: UM ENFOQUE NO BRASIL E NO CENTRO-OESTE; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Saude Coletiva) - Universidade Federal de Goiás; (Coorientador);
Hipertrofia de músculos biarticulares em membros superiores: revisão de literatura; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Jataí; (Orientador);
INFLUÊNCIA DO SÓDIO SÉRICO SOBRE A VARIABILIDADE DA FREQUÊNCIA CARDÍACA DE DOENTES RENAIS CRÔNICOS DIALÍTICOS; 2017; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS APLICADAS À SAÚDE) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Sabrina Toffoli Leite;
NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA, QUALIDADE DE VIDA E IMAGEM CORPORAL DE ESCOLARES DE UM MUNICÍPIO DO SUDOESTE GOIANO; 2017; Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Goiás, Programa Institucional de Bolsas de Pós-Graduação, NÍVEL DE DOUTORADO; Coorientador: Sabrina Toffoli Leite;
A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO CONTROLE DA OBESIDADE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
O treinamento funcional como dinamizador do movimento na disciplina de Educação Física no Ensino Fundamental; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
A importância do lúdico para a aquisição de hábitos saudáveis; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Entendimento de saúde para escolares; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Percepção subjetiva de saúde e nível de atividade física em praticantes de basquete em cadeiras de rodas em Anápolis-GO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Nível de saúde e atividade física de escolares de Ceres-GO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
A educação física como agente facilitador do processo de inclusão: uma revisão de literatura; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
A Educação Física Escolar como espaço privilegiado no processo de inclusão do aluno com deficiência; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Reflexões sobre a educação física escolar adaptada; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Educação Física Adaptada na escola; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar UAB) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Análise de diferentes protocolos de musculação como adjuvante no controle da ansiedade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
O USO DE WEARABLES EM MONITORAMENTO DE ATIVIDADE FÍSICA E EXERCÍCIO FÍSICO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
CARACTERIZAÇÃO DA ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA DIRETRIZ 2016 PARA REABILITAÇÃO DE LESÕES DE LIGAMENTO CRUZADO ANTERIOR NO JOELHO EM NÃO ATLETAS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
FIBROMIALGIA E EXERCÍCIO FÍSICO: UMA REVISÃO DA LITERATURA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ÂMBITO HOPITALAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Motivação paretal para aulas de natação paa bebês em Jataí-GO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
EXERCÍCIO FÍSICO E ANSIEDADE: atualizações em meio à Pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Qualidade de vida e HIV/AIDS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
ESPECIFICIDADE DA ACADEMIA DA SAÚDE PARA IDOSOS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Depressão em universitários dos cursos da Saúde; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Atividade física para idosos na atenção básica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Motivação para a participação de programas de exercício físico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Análise biomecânica de movimentos de taekowndo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
A PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS PELOS DOCENTES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ? REGIONAL JATAÍ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E ESTRESSE EM MULHERES TRABALHADORAS DAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DE JATAÍ ? GO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
CONCEITO DE SAÚDE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Qualidade de vida de universitários dos cursos de saúde; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Esportes Coletivos para deficiência intelectual; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Proposta de trabalho de Psicomotricidade para frequentadores da APAE Jataí/GO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
A INCIDÊNCIA DE ESTRESSE EM ALUNOS NO PROCESSO DE REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Qualidade de vida dos moradores idoso do condomínio Vila Vida em Jataí-GO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Exercício Físico e Qualidade de Vida de Pessoas que com AIDS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Efeitos da ginástica laboral nos níveis de estresse em trabalhadores de Jataí-GO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Capacidade física Força: comparação entre atividades escolares e extraescolares em crianças de 7 a 10 anos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Faculdade Max Planck - Grupo Polis; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Brincadeiras e jogos no intervalo escolar para alunos do Ensino Fundamental I; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Faculdade Max Planck - Grupo Polis; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Programa para treinamento e prevenção da Lombalgia Inespecífica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Faculdade Max Planck - Grupo Polis; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
A influência dos exercícios resistidos para a redução da obesidade infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Faculdade Max Planck - Grupo Polis; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Benefícios da musculação para a terceira idade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Faculdade Max Planck - Grupo Polis; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
O predomínio da obesidade e inatividade física em escolares do ensino fundamental I; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Faculdade Max Planck - Grupo Polis; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
A perspectiva do professore de educação física sobre a dança escolar e sua influência no desenvolvimento da criança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física (Licenciatura)) - Faculdade Max Planck - Grupo Polis; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
A dança como promotora de Qualidade de Vida; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Faculdade Max Planck - Grupo Polis; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
AMPLIANDO A IMPORTÂNCIA DE CONCEITOS FISIOLÓGICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Associação de Ensino Superior de Indaiatuba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA OBESIDADE INFANTIL: UMA REVISÃO DE LITERATURA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Associação de Ensino Superior de Indaiatuba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Efeitos do método Pilates e do treinamento com pesos para a postura corporal: revisão de literatura; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Adaptações cardiovasculares ao treinamento com pesos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Efeitos do Treinamento Físico na Hipertensão Arterial: uma revisão bibliográfica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da UNICAMP; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Efeitos do Treinamento Combinado na Capacidade Aeróbia em Mulheres Jovens; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da UNICAMP; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
AVALIAÇÃO DO RISCO CARDIOVASCULAR EM MORADORES EXPOSTOS A AGROTÓXICOS DA ÁREA RURAL DA CIDADE DE JATAÍ-GO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Estado nutricional de escolares do município de Jataí - GO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Relação do tempo de doença e tempo de tratamento com a qualidade de vida em pessoas com HIV/AIDS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Nível de atividade física de moradores de área rural no município de Jataí-GO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Qualidade de vida para pessoas com HIV/AIDS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Influência do gênero na qualidade de vida de portadores de HIV/AIDS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA, QUALIDADE DE VIDA E ESTRESSE EM MULHERES TRABALHADORAS DAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DE JATAÍ ? GO; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
ANÁLISE DA VARIABILIDADE DA FREQÜÊNCIA CARDÍACA NO DOMÍNIO TEMPO DECORRENTE DO TREINAMENTO COM PESOS; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
EFEITOS DO TREINAMENTO AERÓBIO NA VARIABILIDADE DA FREQÜÊNCIA CARDÍACA EM HOMENS DE MEIA IDADE; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
MONITORIA ACADÊMICA da disciplina BIOMECÂNICA DO MOVIMENTO HUMANO; 2024; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Estudo de aplicabilidade de conceitos e fundamentos da ciência da atividade física; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
ESTUDO DE APLICABILIDADE DECONCEITOS E FUNDAMENTOS DACIÊNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
IMPLEMENTAÇÃO DO SERVIÇO DE REABILITAÇÃO CARDIOVASCULAR, PULMONAR E METABÓLICA SUPERVISIONADA NO MUNICÍPIO DE JATAÍ-GO; 2019; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Estágio não obrigatório em Educação Física; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física - Bacharelado) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Percepções do estágio Curricular Obrigatório I; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Uma análise das observações do estágio curricular obrigatório; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Caraterização de diferentes locais de atuação do profissional de educação física em Jataí-GO; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Reflexões acerca das vivências observacionais da área de educação física em diversos locais de atuação do curso de bacharelado; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
O estágio curricular na formação profissional: relatos das observações no estágio I; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Uma abrangente vivência de estágio de observação; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Vivências e experiências em práticas com pessoas com deficiência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Automedicação; 2013; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Armazenamento de Medicamentos; 2013; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
HPV: Papilomavírus; 2013; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
dos Santos; Responsabilidade e Interação Farmacêutica; 2013; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Refrigerante: amigo ou inimigo; 2013; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Conhecimento sobre anticoncepcional e sua ação; 2013; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Uso incorreto de medicamentos em crianças; 2013; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
Diferenciação de cor e formato de medicamentos; 2013; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto de Ensino Superior de Indaituba; Orientador: Sabrina Toffoli Leite;
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LEITE, S. T. . XVI SEREX - Seminário Regional de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste: caminhos para a inovação e a sustentabilidade 2025 (Parecerista ad hoc - trabalho 1199962).
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LEITE, S. T. . XVI SEREX - Seminário Regional de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste: caminhos para a inovação e a sustentabilidade 2025 (Parecerista ad hoc - trabalho 1198698).
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LEITE, S. T. . XVI SEREX - Seminário Regional de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste: caminhos para a inovação e a sustentabilidade 2025 (Parecerista ad hoc - trabalho 1197265).
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LEITE, S. T. . XVI SEREX - Seminário Regional de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste: caminhos para a inovação e a sustentabilidade 2025 (Parecerista ad hoc - trabalho 1196959).
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LEITE, S. T. . Parecerista GAPPPS/FESIMA CCD/SES/SP Projeto 1 2024 (Parecerista ad hoc).
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LEITE, S. T. . Parecerista GAPPPS/FESIMA CCD/SES/SP Projeto 2 2024 (Parecerista ad hoc).
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LEITE, S. T. . Parecerista GAPPPS/FESIMA CCD/SES/SP Projeto 3 2024 (Parecerista ad hoc).
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LEITE, S. T. . Parecerista GAPPPS/FESIMA CCD/SES/SP Projeto 4 2024 (Parecerista ad hoc).
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FREITAS, W. S. ; BRAIT, L.F.R. ; LEITE, S. T. ; BASTOS, L. L. A. G. . Promoção da saúde em idosos: experiências do GPAFS. PROECE/UFJ, 2024 (Publicação em Boletim Eletrônico).
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FRANCA, A. C. M. ; BRAIT, L.F.R. ; BASTOS, L. L. A. G. ; LEITE, S. T. . GPAFS nas férias: promoção de atividades físicas para crianças. PROECE/UFJ, 2024 (Publicação em Boletim Eletrônico).
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FERREIRA, M. C. S. R. ; BRAIT, L.F.R. ; BASTOS, L. L. A. G. ; LEITE, S. T. . Promoção de saúde na 2ª Corrida da Infantaria. PROECE/UFJ, 2024 (Publicação em Boletim Eletrônico).
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LEITE, S. T. . Parecerista GAPPPS/FESIMA CCD/SES/SP Projeto 1 2023 (Parecerista ad hoc).
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LEITE, S. T. . Parecerista GAPPPS/FESIMA CCD/SES/SP Projeto 2 2023 (Parecerista ad hoc).
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LEITE, S. T. . Parecerista GAPPPS/FESIMA CCD/SES/SP Projeto 1 2022 (Parecerista ad hoc).
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LEITE, S. T. . Parecerista GAPPPS/FESIMA CCD/SES/SP Projeto 2 2022 (Parecerista ad hoc).
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LEITE, S. T. . Parecerista GAPPPS/FESIMA CCD/SES/SP Projeto 3 2022 (Parecerista ad hoc).
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VILLELA, E. F. M. ; LEITE, S. T. ; SANTOS, T. T. . Boletim Epidemiológico de Jataí - Edição Especial: Coronavírus V. 5 N. 1. Jataí: BEJ JATAÍ, 2020 (Popularização da Ciencia).
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LEITE, S. T. . ARTIGO DE REVISÃO SISTEMÁTICA. LIVROS ANAP, 2020 (Parecerista ad hoc).
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LEITE, S. T. . PARECERISTA AD HOC COMITE INTERNO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA UFJ 2020 (PARECERISTA AD HOC COMITE INTERNO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA UFJ).
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LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V3 N2 'ASPECTOS DA SAÚDE LGBTQI+'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).
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LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V3 N3 'SAÚDE MENTAL NO AMBIENTE ACADEMICO'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).
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LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V3 N4 'DIABETES',. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).
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LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V3 N5 'VARIAÇÃO DE PESO EM ACADEMICOS DE MEDICINA E HABITOS DE VIDA'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).
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LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V3 N6 'DIABETES NO IDOSO'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).
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LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí, volume especial 'ALZHEIMER 2019'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).
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LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí, volume especial 'ENVELHECIMENTO 2019',. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).
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LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí, volume especial 'ESCLEROSE MÚLTIPLA 2019',. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).
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LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí, volume especial 'GESTANTES 2019'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).
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LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V4 N1 'ALIMENTAÇÃO DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DA UFG REGIONAL JATAÍ'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).
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LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V4 N2 'Boletim Epidemiológico HPV: índices de vacinação e benefícios',. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).
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LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V4 N4 'QUALIDADE DE VIDA DO ESTUDANTE DE MEDICINA DA UFG-JATAÍ'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).
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LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V4 N5 'AUTOMEDICAÇÃO ENTRE OS ESTUDANTES DE MEDICINA DA UFG-Jataí. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).
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Leite, Sabrina Toffoli ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V4 N6 'AUMENTO DO SARAMPO E MOVIMENTO ANTI-VACINA'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).
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LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Boletim Epidemiológico de Jataí BEJ V4 N3 'Exposição a telas eletrônicas na primeira infância'. Jataí: BEJ, 2019 (Popularização da Ciencia).
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LEITE, S. T. . Metodologia do ensino da educação física para pessoas com deficiência. Catalão/GO: UFG/REC, 2015 (Capítulo de ebook).
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MARTINS, M. L. ; LEITE, S. T. . Descarte de medicamentos: estudo de caso em Indaiatuba-SP 2013 (Artigo em término de escrita).
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LEITE, S. T. ; Antunes, M ; SOUZA, Giovana Vergínia ; SANTOS, C. F. ; CHACON-MIKAHIL, M. P. T. . Adaptações funcionais e autonômicas em homens idosos após treinamento físico com pesos. 2011 (Artigo submetido para Revista Clinics.).
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LEITE, S. T. ; Antunes, M ; SOUZA, Giovana Vergínia ; Libardi, CA ; CHACON-MIKAHIL, M. P. T. . EFEITOS DO TREINAMENTO FÍSICO CONCORRENTE SOBRE AS ADAPTAÇÕES AUTONÔMICAS E CARDIORRESPIRATÓRIAS EM HOMENS DE MEIA-IDADE 2011 (Artigo em formatação para Brazilian Journal of Medical and Biological Research).
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LEITE, S. T. ; Antunes, M ; SOUZA, Giovana Vergínia ; MADRUGA, VA ; CHACON-MIKAHIL, M. P. T. . RESPOSTA DA VARIABILIDADE DA FREQUÊNCIA CARDÍACA DURANTE A ARRITMIA SINUSAL RESPIRATÓRIA EM HOMENS DE MEIA-IDADE SUBMETIDOS A DIFERENTES PROTOCOLOS DE TREINAMENTO FÍSICO 2011 (Artigo em formatação para Revista Brasileira de Fisioterapia).
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LEITE, S. T. ; Antunes, M ; Souza, L ; SOUZA, Giovana Vergínia ; Furtado, OLPC ; CHACON-MIKAHIL, M. P. T. . Treinamento Físico e Variabilidade da Frequência Cardíaca: uma revisão de literatura 2011 (Artigo em término de escrita).
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Gaspári, A. F. ; Libardi, CA ; Antunes, M ; Salgado, JVV ; SILVA, A. M. O. ; SOUZA, G.V. ; LEITE, S. T. ; SANTOS, C. F. ; GELONESE, B. ; MADRUGA, V. A. ; BERNARDES, C. F. ; CHACON-MIKAHIL, M. P. T. . Treinamento físico aeróbio: Potencial redutor dos níveis de Proteína C-Reativa (PCR) em homens de meia idade 2011 (Artigo em término de escrita).
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CHACON-MIKAHIL, M. P. T. ; Libardi, CA ; SOUZA, G.V. ; LEITE, S. T. ; SANTOS, C. F. ; MADRUGA, V. A. . ADAPTAÇÕES ORGÂNICAS EM RESPOSTA A DIFERENTES PROTOCOLOS DE TREINAMENTO FÍSICO EM HOMENS COM IDADES SUPERIORES A 40 ANOS: TREINABILIDADE E FUNCIONALIDADE. 2009. 2009 (Relatório de Pesquisa).
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CHACON-MIKAHIL, M. P. T. ; Libardi, CA ; SOUZA, G.V. ; LEITE, S. T. ; SANTOS, C. F. ; MADRUGA, V. A. . TREINAMENTO FÍSICO: BENEFÍCIOS A SAÚDE DE HOMENS ADULTOS ENVELHECENDO. 2009 (Relatório de Pesquisa).
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LEITE, S. T. . Benefícios de Atividades Físicas Combinadas (AFC) na Reabilitação e Pós-Reabilitação de pessoas com Lombalgia 2004 (Iniciação Científica).
Outras produções
LEITE, S. T. . Parecer realizado em consultoria ou assessoria oficializada por convite, convênio, contrato ou designação - sem anotação de resp. técnica (ART) ou registro de resp. técnica (RRT) - de planos de trabalho Programa de Iniciação Científica Edital 01/2020 da PRPI Plano 1 vinculado ao projeto código PI03XX1-2019. 2020.
LEITE, S. T. . Parecer realizado em consultoria ou assessoria oficializada por convite, convênio, contrato ou designação - sem anotação de resp. técnica (ART) ou registro de resp. técnica (RRT) - de planos de trabalho Programa de Iniciação Científica Edital 01/2020 da PRPI Plano 1 vinculado ao projeto código PI04XX-2017. 2020.
LEITE, S. T. . Parecer realizado em consultoria ou assessoria oficializada por convite, convênio, contrato ou designação - sem anotação de resp. técnica (ART) ou registro de resp. técnica (RRT) - de planos de trabalho Programa de Iniciação Científica Edital 01/2020 da PRPI Plano 1 vinculado ao projeto código PI04XX9-2019. 2020.
LEITE, S. T. . Parecer realizado em consultoria ou assessoria oficializada por convite, convênio, contrato ou designação - sem anotação de resp. técnica (ART) ou registro de resp. técnica (RRT) - planos de trabalho Programa de Iniciação Científica Edital 01/2020 da PRPI Plano 2 vinculado ao projeto código PI01XX1-2016. 2020.
LEITE, S. T. . Parecer realizado em consultoria ou assessoria oficializada por convite, convênio, contrato ou designação - sem anotação de resp. técnica (ART) ou registro de resp. técnica (RRT) - planos de trabalho Programa de Iniciação Científica Edital 01/2020 da PRPI Plano 2 vinculado ao projeto código PI04XX9-2019. 2020.
LEITE, S. T. . Consultora ad hoc da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR. 2013.
LEITE, S. T. . Parecer sem anotação de responsabilidade técnica - Projeto FESIMA/GAPPPS/SES/SP - (005xxxxxx9) SEI 024.00xxxxx3/2024-xx. 2025.
LEITE, S. T. . Parecer sem anotação de responsabilidade técnica - Projeto FESIMA/GAPPPS/SES/SP - - (006xxxxxx1) SEI 0xx.000xxxx2/2025-xx. 2025.
LEITE, S. T. . Parecer ad hoc para artigo submetido no BEPA: Boletim Epidemiológico Paulista - artigo-17599-51864-2-20250120. 2025.
LEITE, S. T. . Parecer ad hoc para artigo submetido no BEPA: Boletim Epidemiológico Paulista - artigo-18177-52549-4-20250510. 2025.
LEITE, S. T. . Parecer ad hoc para artigo submetido no BEPA: Boletim Epidemiológico Paulista - artigo-17940-52253-2-20250403. 2025.
LEITE, S. T. . Parecer ad hoc para artigo submetido no BEPA: Boletim Epidemiológico Paulista - artigo-18151-52521-2-20250430. 2025.
LEITE, S. T. . Parecer ad hoc Manuscript Number: CLINICS-D-xx-00xx8. 2025.
LEITE, S. T. . Parecer de plano de trabalho submetidos ao edital Probec 2025 UFJ. 2025.
LEITE, S. T. . Parecer ad hoc Manuscript Number: CLINICS-D-xx-0xxx8_R1_reviewer. 2025.
LEITE, S. T. . Parecer sem anotação de responsabilidade técnica - Projeto FESIMA/GAPPPS/SE/JULHO/2025S/SP -. 2025.
LEITE, S. T. . Parecer ad hoc para artigo submetido no BEPA: Boletim Epidemiológico Paulista - artigo 40289. 2024.
LEITE, S. T. . Parecer sem anotação de responsabilidade técnica - Projeto FESIMA/GAPPPS/SES/SP - (0029743658) SEI 024.00xxxxx7/2024-xx. 2024.
TOFFOLI LEITE, SABRINA . Parecer ad hoc Manuscript Number: CLINICS-D-xx-00xx3. 2024.
LEITE, S. T. . Parecer ad hoc para artigo submetido no BEPA: Boletim Epidemiológico Paulista. 2024.
LEITE, S. T. . Parecer sem anotação de responsabilidade técnica - Projeto FESIMA/GAPPPS/SES/SP - (0018182224) SEI 024.00xxxxx1/2024-xx. 2024.
LEITE, S. T. . Parecer ad hoc referente a trabalhos a serem apresentados em eventos - II CONFISS. 2024.
LEITE, S. T. . Parecer ad hoc para artigo submetido no BEPA: Boletim Epidemiológico Paulista - Manuscrito 39359 recebido para avaliação. 2023.
LEITE, S. T. . Parecer ad hoc para artigo submetido no BEPA: Boletim Epidemiológico Paulista - Manuscrito 39592 recebido para avaliação. 2023.
LEITE, S. T. . Parecer sem anotação de responsabilidade técnica - Projeto FESIMA/GAPPPS/SES/SP - Projeto 6xxxxxx0-2xx0 SES/SP. 2023.
LEITE, S. T. . Parecer sem anotação de responsabilidade técnica - Projeto FESIMA/GAPPPS/SES/SP - Projeto 024.00xxxxx0/2023-xx SES/SP. 2023.
LEITE, S. T. . Parecer sem anotação de responsabilidade técnica - Projeto FESIMA/GAPPPS/SES/SP - PROJETO 024.00xxxxx7/2023-xx SES/SP. 2023.
LEITE, S. T. . Parecer sem anotação de responsabilidade técnica - Projeto FESIMA/GAPPPS/SES/SP - SESCAP2xxxxxxxx6. 2022.
LEITE, S. T. . Parecer sem anotação de responsabilidade técnica - Projeto FESIMA/GAPPPS/SES/SP - SESPRP2xxxxxxx0A. 2022.
LEITE, S. T. . Relatório de ocupação dasSalas de Aula e Auditórios doPrédio da Medicina, C1, C2(Camps Jatobá) e C3 (CamusRiachuelo). 2021.
LEITE, S. T. . Parecer ad hoc para artigo submetido no BEPA: Boletim Epidemiológico Paulista. 2021.
LEITE, S. T. . Parecer ad hoc para artigo submetido no BEPA: Boletim Epidemiológico Paulista. 2021.
LEITE, S. T. ; BASTOS, L. L. A. G. . PROECE/UFJ (@proeceufj). 2025; Tema: Publicações de interesse da PROECE/UFJ. (Rede social).
LEITE, S. T. ; BASTOS, L. L. A. G. . Educação Física UFJ (@educacaofisicaufj). 2023; Tema: Instagram para informes e comunicação com a comunidade sobre o Curso de Educação Física da UFJ. (Rede social).
LEITE, S. T. ; BASTOS, L. L. A. G. ; BRAIT, L.F.R. . GPAFS (@gpafs.ufj). 2023; Tema: Instagram direcionado às comunicações do Grupo de Pesquisa em Atividade Física e Saúde. (Rede social).
BERETTA, D. C. ; LEITE, S. T. ; COIMBRA, F. R. . CISAU EM FOCO. 2020. (Rede social).
VILLELA, E. F. M. ; OLIVEIRA, F. M. ; LEITE, S. T. ; CUNHA, I. R. ; MARTIN, T. M. M. . EPISERV Observatório de Epidemiologia e Serviços de Saúde. 2020; Tema: Epidemiologia e Saúde Coletiva. (Site).
LEITE, S. T. . NA PRÁTICA (@napraticaufj). 2020; Tema: Aplicabilidade de conceitos da ciência da atividdae fisica o cotidiano de atuação do profissional de Educação Física. (Rede social).
LEITE, S. T. . O que faz um cientista? (@oquefazumcientista). 2020; Tema: Aproximar a ciência da sociedade. (Rede social).
LEITE, S. T. . PROPESSOAS/UFJ (@propessoas_ufj). 2020; Tema: Divulgações da Pr[o Retoria de Gestão de essoas à Comunidade Universitária, e demais interessados.. (Rede social).
LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . NICE UFJ. 2020; Tema: Canal do NICE/UFJ. (Site).
LEITE, S. T. ; COIMBRA, F. R. . Instituto de Ciencias da Saúde. 2019; Tema: Informações institucionais da UAE Ciencias da Saude. (Site).
LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. . Observatório de Epidemiologia e Serviços de Saúde (@episerv). 2017; Tema: Epidemiologia e Saúde Coletiva. (Rede social).
LEITE, S. T. . Parecer ad hoc Manuscript Number: CLINICS-D-23-00613. 2024. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para publicação em periódicos especializados com corpo editor).
LEITE, S. T. . Resolução que regulamenta as normas e o fluxo de afastamentos para ações de qualificação e desenvolvimento,colaboração ou cooperação técnicas/acadêmicas de docentes e servidores técnicos administrativos da Universidade Federal de Jataí - UFJ, e dá outras providências. 2022. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).
LEITE, S. T. . Parecer ad hoc Artigo 38490-1. 2021. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para publicação em periódicos especializados com corpo editor).
LEITE, S. T. ; LIMA, D. M. A. F. . Trilha de Biossegurança UFJ -Módulo Básico - Aula 1: O queé COVID-19. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).
LEITE, S. T. ; LIMA, D. M. A. F. . Trilha de Biossegurança UFJ -Módulo Básico - Aula 3:Protocolos de Biossegurança- Area de convivência,circulação e áreas comuns. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).
LEITE, S. T. ; LIMA, D. M. A. F. . Trilha de Biossegurança UFJ -Módulo Básico - Aula 4:Protocolos de Biossegurança- Alimentação. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).
LEITE, S. T. ; LIMA, D. M. A. F. . Trilha de Biossegurança UFJ -Módulo Básico - Aula 5: CONDUTA NA SALA DEAULA. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).
LEITE, S. T. ; LIMA, D. M. A. F. . Trilha de Biossegurança UFJ -Módulo Básico - Aula 6: SERVIÇO DETRANSPORTE INTERCAMPI. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).
LEITE, S. T. ; LIMA, D. M. A. F. . Trilha de Biossegurança UFJ -Módulo Básico - Aula 7: CONDUTA NOAMBIENTE DE TRABALHO. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).
LEITE, S. T. ; LIMA, D. M. A. F. . Trilha de Biossegurança UFJ -Módulo Básico - Aula 8: CONDUTA NOAMBIENTE LABORATORIAL. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).
LEITE, S. T. ; LIMA, D. M. A. F. . Trilha de Biossegurança UFJ -Módulo Básico - Aula 9: LIMPEZA DEAMBIENTES. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).
LEITE, S. T. . Parecer ad hoc Artigo 38599-1. 2021. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para publicação em periódicos especializados com corpo editor).
LEITE, S. T. ; Comitê COVID UFJ . Protocolo de Biossegurança -UFJ: Diretrizes e orintaçõespara o retorno gradual àsatividdaes presenciais. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).
LEITE, S. T. ; LIMA, D. M. A. F. . Trilha de Biossegurança UFJ -Módulo Básico - Aula 2:Protocolos de Biossegurança- Medidas Individuais. 2021. (Texto ou material didático para uso institucional (não fracionados e com ampla divulgação)).
LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. ; LIMA, J. L. F. . Por que se manter ativo na quarentena é tão importante?. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Popularização da Ciencia).
LEITE, S. T. . Afinal, o que é esse coronavírus. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Popularização da Ciencia).
LEITE, S. T. . Avaliador ad hoc na IV Jornada de comunicação em Saúde. 2020. (Avaliador ad hoc na IV Jornada de comunicação em Saúde).
LEITE, S. T. . Intervenções educacionais: como implementar no seu cotidiano?. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEITE, S. T. ; VILLELA, E. F. M. ; BERETTA, D. C. . Qualidade de vida dos Discentes: não só possível como fundamental. 2019. (Palestra teórica).
LEITE, S. T. . AVALIADOR AD HOC no evento 4º CONEPE Mostra de Pesquisa, Inovação e Desenvolvimento e 1º Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica em Inovação da UFG Regional Jataí. 2019. (Parecer ad hoc).
LEITE, S. T. ; MORAIS, D. S. . Plano de Atividades Educação Física no COAPES UFG-Município de Jataí/GO. 2016. (Contrato COAPES).
LEITE, S. T. ; ASSIS, R. M. ; AGRICOLA, N. P. A. ; LOPES, C. A. ; LACERDA, P. J. C. . Regulamento de Estágio do curso de Bacharelado em Educação Física. 2016. (Elaboração do regulamento de Estágio).
ASSIS, R. M. ; LEITE, S. T. ; BRAIT, L.F.R. ; LUIZ, A. R. ; LOPES, C. A. ; LACERDA, P. J. C. . Regulamento de Estágio do curso de Licenciatura em Educação Física. 2016. (Elaboração do regulamento de Estágio).
LEITE, S. T. . Metodologia do Ensino da Educação Física para Pessoas com Deficiência. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para E-Book do curso de especalização).
LEITE, S. T. . "Estresse no trabalho: pontos e contrapontos". 2011. (Palestra teórica).
LEITE, S. T. . "Exercício e Saúde Cardiovascular". 2010. (Palestra teórica).
LEITE, S. T. . "Eletrocardiografia e Medida da Pressão Arterial". 2010. (Palestra teórico-prática na disciplina EF 512).
LEITE, S. T. . "Sistema Respiratório". 2010. (Palestra teórica na disciplina EF 512 - Adaptações dos Sistemas orgânicos ao Treinamento Físico).
LEITE, S. T. . "Educação Física Escolar e Saúde". 2009. (Palestra proferida na V Semana de Saúde UNIP Campinas).
LEITE, S. T. . "Eletrocardiografia e Medida da Pressão Arterial". 2008. (Palestra teórico-prática na disciplina EF 512).
LEITE, S. T. . "Fisiologia Cardiovascular do Exercício - Respostas crônicas a diferentes tipos de treino (aeróbio, resistido e concorrente). 2008. (Mini-curso ministrado).
CHACON-MIKAHIL, M. P. T. ; LEITE, S. T. . "Eletrocardiograma, medida da Pressão Arterial e Avaliação da Aptidão Aeróbia". 2007. (Auxílio em aula prática do curso de Especialização em Atividade Física e Qualiade de Vida).
CHACON-MIKAHIL, M. P. T. ; LEITE, S. T. . "Avaliação da Aptidão Aeróbia - Limiar Ventilatório". 2007. (Auxílio em aula prática no Curso de Especialização em Ciência do Treinamento).
CHACON-MIKAHIL, M. P. T. ; LEITE, S. T. . "Eletrocardiografia e Medida da Pressão Arterial". 2007. (Auxílio em aula prática do curso de Especialização em Ciência do Treinamento Esportivo).
LEITE, S. T. . "Teste Ergométrico". 2007. (Ministrou palestra teórico-prática na disciplina EF732).
CHACON-MIKAHIL, M. P. T. ; LEITE, S. T. . "Avaliação da Aptidão Aeróbia - Limiar Ventilatório". 2006. (Auxílio em aula prática do curso de Especialização em Fisiologia do Exercício).
LEITE, S. T. . "Eletrocardiografia e medida da pressão arterial". 2006. (Ministrou palestra teórico-prática na disciplina MH209).
LEITE, S. T. . "Avaliação da aptidão aeróbia - limiar ventilatório". 2006. (Ministrou palestra teórico prática na disciplina MH209).
CHACON-MIKAHIL, M. P. T. ; LEITE, S. T. . "Avaliação da aptidão aeróbia - limiar de lactato". 2006. (Auxílio na aula prática da disciplina MH209).
CHACON-MIKAHIL, M. P. T. ; LEITE, S. T. . disciplinas EF213 e MH400. 2006. (Participação no programa PAD).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Avaliação de tecnologias vestíveis para o monitoramento de atividades físicas, Descrição: Com o avanço contínuo das tecnologias, especialmente no que concerne à miniaturização de componentes eletrônicos e à expansão da Internet das Coisas, o desenvolvimento dos dispositivos vestíveis (wearables) consolidou-se como uma extensão natural desse progresso. A capacidade de integrar sensores, processadores e conectividade à internet em objetos de uso cotidiano abriu novas possibilidades para a moda e o design, ao mesmo tempo que potencializou o monitoramento de variáveis de saúde e comunicação. Esses wearables não apenas desempenham funções práticas, mas também representam uma fusão inovadora entre tecnologia e estilo de vida, criando uma categoria de produtos que aliam estética e funcionalidade. Com isso, este estudo se propõe a catalogar e caracterizar os dispositivos vestíveis (wearables) disponíveis na atualidade para coleta de dados fisiologicos relacionados ao monitoramento da saúde e da atividade física, bem como de aplicativos com os mesmos fins, de modo a disponibilizar uma análise detalhada dos dispositivos e suas funcionalidades, para contribuir com a gestão de saúde individual e no auxilio do cuidado à saúde exercído pelo profissional de saúde responsável, onde ambos buscam a promoção de saúde, a prevenção de doenças, o aprimoramento do bem-estar e melhoria da qualidade de vida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Coordenador / LETÍCIA LEMOS AYRES DA GAMA BASTOS - Integrante / Lilian Ferreira Rodrigues Brait - Integrante.
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2019 - 2021
ESTRESSE E FATORES DE RISCO CARDIOVASCULAR: A QUALIDADE DE VIDA DO PROFISSIONAL DOCENTE NA ÁREA DA SAÚDE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ? REGIONAL JATAÍ, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Daniel Côrtes Beretta em 21/11/2019., Descrição: Os rápidos avanços científicos, tecnológicos e o ritmo acelerado do mundo moderno exigem adaptações constantes, principalmente no que tange às tecnologias da informação e comunicação (LIPP, 2007; BALADELI; BARROS; ALTOÉ, 2012). Esses avanços se refletem diretamente no cotidiano dos professores, as atividades docentes vão além do que é realizado na sala de aula, sendo necessária a participação extraclasse em reuniões, planejamentos, projetos de extensão, pesquisa e também atuação em cargos administrativos. O excesso de afazeres que se somam, e fogem da qualificação exclusiva da docência podem proporcionar ansiedade e ocasionar a instalação do estresse, tanto a curto quanto a longo prazo (ZORKOT, 2011). Estudos demonstram que o estresse tem reflexo direto com a qualidade de vida inadequada. Um dos fatores estressantes mais citados é o excesso de atividades (SADIR; LIPP, 2009; BARCAUI; LIMONGI-FRANÇA, 2014; FERNANDES; VANDENBERGUE, 2018). O estresse pode surgir a partir de um contexto que se sobreponha a capacidade individual, por exemplo, situações de cobrança exagerada. A permanência desse estresse provoca impacto negativo na saúde, não apenas psicológica, mas também física (MARCELINO FILHO; ARAÚJO, 2015). O sistema cardiovascular tem papel importante na resposta adaptativa ao estresse. Loures et al. (2002) abordam em seu trabalho as alterações fisiológicas causadas pelo estresse mental e as complicações geradas pelo seu excesso, quando o organismo não consegue se adaptar e a homeostase é comprometida. Geralmente nota-se o aumento da frequência cardíaca, da pressão arterial, do débito cardíaco e da força de contratilidade. Os processos relacionados a trombogênese também são afetados, como resultado observa-se aumento da ativação plaquetária e da viscosidade do sangue com diminuição do volume plasmático. Atualmente, a Universidade Federal de Goiás (UFG) ? Regional Jataí passa por momento de transição que leva mudanças no que diz respeito ao cenário político e institucional que se agrava pelo baixo número de técnicos, aumentando assim a sobrecarga sobre docentes. Considerando os fatores estressantes que podem surgir diante dessas situações, é importante descobrir se os docentes da área da saúde, mediante as atividades profissionais que exercem e da atual realidade acadêmica, estão apresentando sinais de estresse e até que ponto afeta a sua qualidade de vida e deflagra fatores de risco à saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / Daniel Côrtes Beretta - Coordenador / RAIANNE RIBEIRO SILVA LOPES - Integrante.
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2018 - 2021
IDENTIFICAÇÃO DOS FATORES DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO DE TROMBOEMBOLISMO VENOSO EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIAS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Daniel Côrtes Beretta em 23/11/2021., Descrição: O Tromboembolismo Venoso (TEV) é um caso de saúde pública pouco conhecido pela população brasileira, e a terceira maior causa mundial de morte por problemas cardiovasculares. Acomete homens e mulheres das mais variadas idades. Mulheres em idade fértil se enquadram em mais fatores de risco do que homens, em razão disso, o objetivo desse trabalho é identificar os fatores de risco para o desenvolvimento de TEV entre estudantes universitárias com ênfase em mulheres em idade fértil, a fim de estimular sua prevenção. O presente estudo se desenvolverá por meio de uma pesquisa de campo de caráter quantitativo. Sua metodologia abrangerá um estudo transversal exploratório. Os dados analisados serão obtidos através da aplicação de questionário padrão estruturado contendo 11 questões que variam entre abertas e fechadas envolvendo instituição de ensino, idade, histórico familiar e pessoal de doenças relacionadas ao TEV. As questões objetivam identificar os fatores de risco e suas possíveis origens. O objeto de estudo serão estudantes universitárias do estado de Goiás. A obtenção desses dados auxiliará no desenvolvimento de estratégias para disseminação de informações que levem a conscientização do público alvo quanto ao que é TEV e quais as medidas profiláticas podem ser adotadas, alem de ser uma pesquisa básica que fornecerá dados estatísticos para a análise e continuação do estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / Daniel Côrtes Beretta - Coordenador / EFFILLEY FERNANDA MARTINS REZENDE - Integrante / NARA NAYANE NERY BARROSO - Integrante / VICTÓRIA HELYSSA DA COSTA PEREIRA - Integrante.
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2018 - 2020
ALCOOLISMO NA UNIVERSIDADE; REALIDADES, INFLUÊNCIAS E CONSEQUÊNCIAS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / Daniel Côrtes Beretta - Coordenador.
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2018 - 2020
O impacto da exposição a agrotóxicos na saúde dos trabalhadores rurais no sudoeste goiano, Descrição: A utilização de agrotóxicos no Brasil representa um grave problema de saúde pública, tendo em vista as consequências ocasionadas pela exposição. Objetivo: Identificar prevalência de eventos de interesse em saúde pública para a população diretamente exposta a agrotóxicos no município de Jataí-GO, bem como para a população que entra em contato com a área de influência, determinando fatores de risco à saúde. Metodologia: A investigação epidemiológica será feita em duas etapas: um estudo transversal para identificar a prevalência de eventos de saúde pública e um estudo de caso-controle para identificar associação entre o uso de agrotóxicos e câncer de boca. Também será estudada a exposição solar e avaliado o nível de atividade física e qualidade de vida. Material biológico (células da mucosa bucal) será coletado para biomonitorização, por meio da expressão diferencial de genes relacionados à danos no DNA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / EDLAINE FARIA DE MOURA VILLELA - Coordenador / FABIO MORATO DE OLIVEIRA - Integrante / CARLA SILVA SIQUEIRA MIRANDA - Integrante / MARCIA CAROLINA MAZZARO - Integrante / LUDIMILA PAULA VAZ CARDOSO - Integrante.
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2018 - 2020
INFLUÊNCIA DOS NÍVEIS DE PARATORMÔNIO SOBRE A FORÇA MUSCULAR, CAPACIDADE FÍSICA, FUNÇÃO PULMONAR E QUALIDADE DE VIDA DE DIALÍTICOS., Descrição: O presente estudo tem como objetivo geral avaliar a influência dos níveis de paratormônio (PTH) sobre a força muscular, capacidade física, função pulmonar e qualidade de vida de pacientes submetidos à hemodiálise. O presente trabalho trata-se de um estudo do tipo transversal, quantitativo e com abordagem descritiva. A pesquisa ocorrerá no ambiente e horário em que os participantes serão submetidos à diálise, sendo realizada antes da mesma. Serão coletados dados, quanto aos fatores de risco convencionais e não convencionais, serão realizadas avaliações da composição corporal pela bioimpedância e índice de massa corporal (IMC), capacidade funcional física pelo teste de caminhada em seis minutos (TC6?), e pulmonar pela manovacuometria e espirometria, força muscular pelo teste de força de preensão palmar com dinamômetro e da qualidade de vida pelo questionário SF- 36. Espera-se observar associação negativa entre os níveis de PTH, qualidade de vida, força, função pulmonar e capacidade funcional de indivíduos dialíticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Coordenador / ELIANE GOUVEIA DE MORAIS SANCHEZ - Integrante / ANA CLAUDIA ANTONIO - Integrante / PATRICIA DE SA BARROS - Integrante / PATRICIA LEAO DA SILVA AGOSTINHO - Integrante.
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2017 - 2020
PERCEPÇÕES DE ALUNOS DE CURSOS DE GRADUAÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE SOBRE O ENSINO DA EPIDEMIOLOGIA, Descrição: O conhecimento da epidemiologia na prática do profissional na área da saúde é indispensável para fundamentar o planejamento, as intervenções, a execução e avaliação da prestação de serviços à saúde, evidenciando a relevância em avaliar o ensino da disciplina de epidemiologia nos cursos de nível superior na área da saúde. O objetivo deste estudo é conhecer as percepções dos alunos dos cursos de graduação da área da saúde da Universidade Federal de Goiás ? Regional Jataí sobre o ensino da epidemiologia durante sua graduação. A Universidade é composta por 25 cursos de graduação em diferentes áreas, destes serão avaliados os cursos de Biomedicina, Ciências Biológicas, Educação Física, Enfermagem, Fisioterapia, Medicina, Medicina Veterinária e Psicologia. Será realizado uma pesquisa documental dos Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs) e os planos de ensino das disciplinas relacionadas à epidemiologia. Para conhecer a percepção dos discentes em relação ao ensino da epidemiologia na graduação, será aplicado um instrumento com escala do tipo Likert. Para a análise dos dados, será adotada estatística descritiva. Com a realização deste estudo, espera-se conhecer o cenário quanto ao ensino da epidemiologia e desenvolver uma comparação com a realidade nacional, para então discutir a efetividade do processo ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Coordenador / David Michel de Oliveira - Integrante / EDLAINE FARIA DE MOURA VILLELA - Integrante / FABIO MORATO DE OLIVEIRA - Integrante / WANDERSON SANTANA DE ALMEIDA - Integrante.
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2017 - 2019
SAÚDE DO IDOSO INSTITUCIONALIZADO: QUALIDADE DE VIDA, ATIVIDADE FÍSICA E INTEGRAÇÃO SOCIAL, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Renata Machado de Assis em 06/06/2017., Descrição: O presente projeto tem o objetivo de traçar o perfil epidemiológico dos idosos institucionalizados de uma instituição de longa permanência (ILP) do município de Jataí, por meio de investigações sobre sua saúde, a qualidade de vida, a prática (ou não) de atividades físicas e a integração social.Trata-se de um projeto de pesquisa multidisciplinar, que envolve profissionais de áreas da saúde, inicialmente de Educação Física e de Fisioterapia, mas outros poderão ser agregados. Será desenvolvido um estudo exploratório descritivo com abordagem quantitativa e qualitativa dos idosos institucionalizados do Albergue São Vicente de Paulo, localizado no município de Jataí-GO, que abriga homens e mulheres em diversos estágios de debilitação (aproximadamente 70 idosos). A coleta será realizada por uma equipe treinada e visa aplicação instrumentos validados, a saber: questionário sociodemográfico; mini exame de estado mental (MEEM) para avaliar a função cognitiva; índice de Barthel para avaliar seu potencial funcional; protocolo de risco de quedas de Downton e Escala de Morse; SF-36 para qualidade de vida e percepção da saúde; Escala Específica de Qualidade de Vida no Acidente Vascular Encefálico (SS-QoL); escala de Rankin de Evolução Funcional após AVC; escala de depressão geriátrica (GDS); Questionário de Autopercepção do Envelhecimento (QAPE); escala de silhuetas para adultos; avaliação antropométrica; questionário de Baecke modificado para idosos. Dispostos nos programas específicos, os dados coletados serão submetidos a análise estatística, com comparação entre os valores médios pela análise de variância de duas vias. As comparações das avaliações aplicadas e as correlações serão realizadas por intermédio do teste estatísticos específicos sendo considerado como o valor de significância estatística p< 0,05. Os resultados encontrados serão divulgados em periódicos e eventos científicos da área e poderão subsidiar novas pesquisas relacionadas à temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / Vivianne Oliveira Gonçalves - Integrante / Renata Machado de Assis - Coordenador / Daisy de Araújo Vilela - Integrante.
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2016 - 2017
O CONCEITO DE SAÚDE E DE HÁBITOS SAUDÁVEIS, Descrição: A atividade física, praticada em diferentes formas e modalidades promove saúde, como referencia Ferreira (2001), assim pauta-se que as práticas de atividades físicas cumprem seu proposto a partir de ambientes favoráveis e propícios, desde adequadas condições físicas, convivências saudáveis e construção de processos de atividades físicas que proporcionam uma sensação de bem-estar físico e psíquico, garantindo condições adequadas aos processos de desenvolvimento do sujeito. Pode-se então perceber que a saúde é muito mais do que a ausência de doenças, saúde enquanto estado de bem-estar físico, mental e social. Ela é vista como num sentido e uma visão ampla em relação a saúde, ou seja, este é visto como um todo, envolvendose todos os processos, tudo isso num olhar centrado no homem/sujeito e suas variadas dimensões que os cercam, sejam biológicas, psicológicas e sociais. Para uma boa saúde, uma boa qualidade de vida deve também existir e, nesse sentido, analisa-se que a saúde depende de variados aspectos, tais como; as condições sociais, econômicas, históricas e ambientais em que as pessoas se inserem. A saúde não está limitada apenas à condições fisiológicas e patológicas, e sim à mente, às emoções, às relações sociais e à coletividade. Nessa direção, todas essas ações referentes à qualidade de vida estão direta e/ou indiretamente ligadas à promoção de saúde. Com isso, como problemática deste estudo têm-se os seguintes questionamentos: será que os alunos têm uma concepção de saúde simplista ou ampliada? E quais os hábitos saudáveis cada aluno apresenta? Diante disso, o objetivo deste estudo é investigar qual o seu entendimento sobre o conceito de saúde e de hábitos saudáveis que estes escolares carregam consigo. Como objetivos específicos encontram-se em: analisar o nível de entendimento sobre o conceito de saúde e de hábitos saudáveis destes escolares do 1ª ano do Ensino Médio; compreender a importância destes conteúdos para reflexão dos mesmos; e associar a influência da disciplina de Educação Física na Escola para a adoção de hábitos saudáveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Coordenador / LETÍCIA LEMOS AYRES DA GAMA BASTOS - Integrante / Jordana Souza Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2015 - 2019
MARCADORES DE SAÚDE DE PESSOAS QUE VIVEM COM HIV/AIDS, Descrição: Avaliação e marcadores relacionados à saúde e nível de atividade física de pessoas que vivem com HIV/AIDS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Coordenador / Fernanda Castro Ferreira Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2015 - 2019
A INFLUÊNCIA DO ESTRESSE, NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E QUALIDADE DE VIDA NA INCIDÊNCIA DE OBESIDADE EM CRIANÇAS, NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE JATAÍ-GO, Descrição: A obesidade é um dos problemas epidemiológicos de proporção mundial, segundo a Organização Mundial de Saúde. Fatores genéticos e má alimentação associados à inatividade física configuram-se como os principais fatores integrados ao excessivo ganho de gordura em crianças e adolescentes. Outros comportamentos também contribuem para o ganho de peso corporal, como o uso de equipamentos eletrônicos e o tempo despendido em frente à televisão. O estilo de vida contemporâneo, que se distingue pelos hábitos alimentares inadequados e pelo sedentarismo, está diretamente associado ao aumento da obesidade entre as crianças brasileiras. E essa combinação, associada ao estresse, exerce função significativa na origem da obesidade infantil, sendo que os indícios de estresse variam e dependem do modo como a criança interpreta e reage às circunstâncias do ambiente. Além disso, muitos estudos vêm sendo publicados relacionando a ocorrência da obesidade a alterações psicológicas como ansiedade, problemas comportamentais e depressão, seja como causa ou consequência do processo de ganho de peso. A obesidade infantil é um processo dinâmico, no qual a cognição, a regulação emocional e o comportamento interagem mutuamente, suportando ainda a influência dos costumes parentais, padrão nutricional, atividade física e estresse familiar. Pesquisas epidemiológicas propõem que a prática regular de Atividade Física (AF) e uma maior aptidão física estão associadas a uma menor mortalidade e melhor qualidade de vida da população adulta. Existem cada vez mais dados demonstrando que o exercício, a aptidão e a AF estão relacionados com a prevenção, com a reabilitação de doenças e com a qualidade de vida. O conceito de qualidade de vida é vasto e abrange várias dimensões, não se restringindo exclusivamente às condições de saúde, as quais são analisadas nos indicadores objetivos, mas também possui indicadores subjetivos, em dimensões como: satisfação com a vida, dignidade pessoal, oportunidade de atingir seus objetivos, sentido de segurança, alegria e sentido positivo de si, ou seja, uma percepção eminentemente humana. A qualidade de vida também está ligada aos desejos, vivências, sentimentos, aos valores, crenças, ideologias e aos interesses econômicos e políticos. O estilo de vida ativo tem sido assinalado como um dos fatores mais respeitáveis na elaboração de propostas de promoção de saúde e da qualidade de vida da população. Esse entendimento baseia-se em conjecturas organizadas dentro de um referencial teórico que integra o estilo de vida saudável ao hábito da prática de atividades físicas e, portanto, a melhores padrões de saúde e qualidade de vida. Sendo assim, o presente estudo tem como objetivo analisar a influência do estresse, do nível de atividade física e da qualidade de vida nas crianças com sobrepeso e obesidade, em escolas públicas municipais de Jataí-GO. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / Mariza martins Avelino - Integrante / Lilian Ferreira Rodrigues Brait - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - Atual
PREVALÊNCIA DOS FATORES DE RISCO CARDIOVASCULAR DECORRENTES DE ALTERAÇÕES NO ESTILO DE VIDA DA POPULAÇÃO DE JATAÍ-GO, Descrição: As mudanças do estilo de vida da população decorrentes da urbanização e modernização dos recursos, dos hábitos de vida e alimentares, do ritmo e do tipo de trabalho, bem como do nível de atividade física, vem aumentando a incidência das doenças crônico-degenerativas. Com isto, o presente trabalho objetiva traçar o panorama epidemiológico das doenças crônico-degenerativas que incidem nos indivíduos adultos moradores da cidade de Jataí-GO, e verificar o efeito do estilo de vida nos marcadores e fatores de risco cardiovascular e metabólico. Farão parte desta amostra os frequentadores das Unidades Básicas de Saúde da cidade de Jataí-GO, no ano de 2015. Os voluntários farão as avaliações antropométricas, com medição de peso, altura e posterior cálculo de IMC, além da circunferência de cintura. Além disso, responderão a dois questionários: o IPAQ versão curta, para mensuração do nível de atividade física, e o SF-36, para análise da qualidade de vida. Passarão também por uma análise cardiovascular de repouso, na qual serão mensurados os valores de frequência cardíaca instantânea e uma gravação desta variável por 15 min, além de pressão arterial sistêmica, todas em posição sentada. Ainda, serão realizados exames bioquímicos para um mapeamento metabólico de marcadores de risco cardiovascular.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Coordenador / LETÍCIA LEMOS AYRES DA GAMA BASTOS - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2012
Adpatações orgânicas em resposta a diferentes protocolos de treinamento físico em homens com idades superiores a 40 anos: treinabilidade e funcionlidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / Giovana Vergínia de Souza - Integrante / Cleiton Augusto Libardi - Integrante / Mara Patricia Traina CHACON-MIKAHIL - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2006 - 2012
Treinamento Físico: benefícios a saúde de homens envelhecendo., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / Giovana Vergínia de Souza - Integrante / Cleiton Augusto Libardi - Integrante / Mara Patricia Traina CHACON-MIKAHIL - Coordenador.
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2006 - 2008
Comparação das respostas autonômicas e cardiorrespiratórias de homens e mulheres de meia-idade antes e após treinamento físico aeróbio, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / Giovana Vergínia de Souza - Integrante / Mara Patricia Traina CHACON-MIKAHIL - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2002 - 2004
Benefícios de Atividades Físicas Combinadas na Reabilitação e Pós-reabilitação de Pessoas com Lombalgia, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sabrina Toffoli Leite - Integrante / Vera - Coordenador., Financiador(es): PIBIC - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
Prêmios
2019
Categoria Músicas e Artes 2º colocado "Jalecos mágicos: a arte como mecanismo social para construção do conhecimento em saúde", VI Premio SBPC/GO de Popularização da Ciencia.
2019
Reconhecimento CONSUNI UFG 2019, UFG.
2019
MENÇÃO HONROSA Núcleo de Inovação e Colaboração para o Ensino (NICE): relato de experiência da implantação de um programa de formação docente, FCM UNICAMP.
2018
Trabalho premiado "O conhecimento universitário além da sala de aula: I encontro de saúde no campo", III Jornada de Comuicação em Saúde - UFG/REJ.
2016
Menção Honrosa "Capacidade Funcional em idosos do sudoeste de Goiás: comparação entre os sexos", II Simpósio Internaiconal de pesquisa em estilos de vida e saúde.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Jataí, Unidade Acadêmica de Ciências da Saúde. , Rodovia BR-364, Setor Francisco Antônio, 75801615 - Jataí, GO - Brasil, Telefone: (64) 36068306, URL da Homepage:
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Federal de JataíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado Classe D Nível 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2024
Universidade Federal de JataíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Classe C Nível 4, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2022
Universidade Federal de JataíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Classe C Nível 3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2020
Universidade Federal de JataíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Classe C Nível 2, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Universidade Federal de Jataí passou a existir após a emancipação da Regional Jataí da Universidade Federal de Goiás
Atividades
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06/2025
Direção e administração, PROECE/UFJ.,Cargo ou função, Coordenador(a) de Inserção Curricular da Extensão da Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Esporte (PROECE),.
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06/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da Saũde.,Cargo ou função, COMISSÃO DE RECEPÇÃO E ACOMPANHAMENTO DOCENTE.
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08/2024
Direção e administração, Cursos de Educação Física/ICS/UFJ.,Cargo ou função, Gestora de Mídias.
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09/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências da Saũde.,Linhas de pesquisa
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09/2023
Treinamentos ministrados , Instituto de Ciências da Saũde.,Treinamentos ministrados, Tutora para colaborar na inserção sócio-profissional da servidora Naiane Perez Euzebio, Matrícula no 3357013/Siape, TAE - Assistente em Administração, lotada no Instituto de Ciências da Saúde/UFJ, conforme previsto no artigo 5o da RESOLUÇÃO CONSUNI No 017
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09/2022
Ensino, Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biomecânica do Movimento Humano, Estágio 1, Estágio 2, Estágio 3
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06/2023 - 06/2025
Direção e administração, Instituto de Ciências da Saũde.,Cargo ou função, Coordenação do Curso de Bacharelado em Educação Física.
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03/2025 - 03/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI) UFJ.,Cargo ou função, a Banca Examinadora do processo de seleção de candidatos(as) a bolsistas e a voluntários(as) do Projeto de Mediação Pedagógica Inclusiva da Universidade Federal de Jataí..
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03/2025 - 03/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI) UFJ.,Cargo ou função, Banca Examinadora do processo de seleção de candidatos(as) a bolsistas e a voluntários(as) do Projeto de Mediação Pedagógica Inclusiva.
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02/2025 - 02/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, PROECE/UFJ.,Cargo ou função, Membro de banca avaliadora vinculada ao EDITAL PROECE 01/2025 - MOVIMENTA UFJ.
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02/2025 - 02/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, CGA/UFJ.,Cargo ou função, Comissão de Escolaridade (COORDENADORES DE CURSO e DOCENTES) que atenderá os(as) candidatos(as) da Ampla Concorrência.
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02/2020 - 08/2022
Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biomecânica, Educação Física Adaptada, Estágio 1, Estágio 2, Estágio 3
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08/2021 - 03/2022
Direção e administração, Pró Reitoria de Pessoas.,Cargo ou função, Diretora de Atenção à Saúde do Servidor - DASS/PROPESSOAS/UFJ.
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02/2021 - 03/2022
Direção e administração, Pró Reitoria de Pessoas.,Cargo ou função, Pró Reitora Adjunta de Gestão de Pessoas.
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07/2020 - 03/2022
Direção e administração, Pró Reitoria de Pessoas.,Cargo ou função, Gestora de Mídias Digitais da PROPESSOAS/UFJ.
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06/2020 - 01/2022
Direção e administração, Pró Reitoria de Pessoas.,Cargo ou função, Diretora de Saúde e Desenvolvimento de Pessoas - DSDP/PROPESSOAS/UFJ.
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12/2021 - 12/2021
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Pessoas.,Serviço realizado, banca de seleção do Edital Propessoas 04/2021, código 001; banca de seleção do Edital Propessoas 04/2021, código 003; banca de seleção do Edital Propessoas 04/2021, código 004; banca de seleção do Edital Propessoas 04/2021, código 005; banca de seleção do Edital Propessoas 04/2021, código 014; banca de seleção do Edital Propessoas 04/2021, código 017; banca de seleção do Edital Propessoas 04/2021, código 025.
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06/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pessoas.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Planejamento da Avaliação Docente - PROPESSOAS e CPPD (UFJ).
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02/2020 - 08/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação Docente - CAD.
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12/2019 - 08/2020
Direção e administração, Unidade Acadêmica de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Vice Diretora.
2018 - 2020
Universidade Federal de Goiás - Campus JataíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Classe C 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2018
Universidade Federal de Goiás - Campus JataíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Classe C 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2016
Universidade Federal de Goiás - Campus JataíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Classe A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Finalização de Estágio Probatório
Atividades
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05/2017
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Membro do grupo de pesquisa EPICOL - Epidemiologia e saúde coletiva (linhas Epidemiologia de doenças infecciosas e parasitárias e Epidemiologia Clínica).
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11/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Linhas de pesquisa
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08/2018 - 12/2020
Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Exercício físico em condições e populações especiais II - fisiopatologia e exercício em envelhecimento, gestante, doenças psicossomáticas, crianças e adolescentes, saúde mental, doenças neurológicas
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03/2018 - 12/2020
Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biomecânica, Estágio II - atuação em saúde pública, clínicas e hospitais
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12/2013 - 12/2020
Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Adaptada, Estágio I - atuação em saúde pública, clínicas e hospitais, Estágio III - atuação em saúde pública, clínicas e hospitais
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06/2019 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Membro da banca de Avaliação de recursos de concursos para professor efetivo e substituto da CISAU.
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09/2018 - 12/2019
Direção e administração, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Vice chefia da Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.
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06/2017 - 12/2019
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Membro do INTERSAÚDE - GRUPO DE PESQUISA EM PROMOÇÃO DA SAÚDE (linha Políticas e Práticas de atenção à Promoção da Saúde).
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01/2019 - 10/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comite Gestor do COAPES Jataí-GO.,Cargo ou função, Representante Institucional docente do Conselho do COAPES UFG/REJ com Prefeitura de Jataí-GO.
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03/2018 - 07/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação Docente 2 da UAECISAU/REJ/UFG.
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02/2018 - 07/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Membro do NDE do Curso de Educação Física (Bacharelado).
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05/2018 - 05/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Presidente da Banca de Avaliação de recursos de concursos para professor efetivo e substituto da CISAU.
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03/2018 - 12/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comite Gestor do COAPES Jataí-GO.,Cargo ou função, Representante docente do Conselho do COAPES UFG/REJ com Prefeitura de Jataí-GO.
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05/2015 - 12/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação docente dos cursos de Educação Fisica.
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09/2015 - 11/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Membro do Comitê Interno de avaliação do PIIC da Unidade de Ciências da Saúde (UAECISAU/REJ/UFG)).
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09/2016 - 07/2018
Ensino, Educação Física - Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Produção Científica
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02/2018 - 03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação Docente da UAECISAU/REJ/UFG.
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12/2013 - 03/2018
Ensino, Educação Física - Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Adaptada
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12/2013 - 12/2017
Direção e administração, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Coordenação de Estágio do Curso de Bacharelado em Educação Física.
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11/2014 - 05/2017
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde, Unidade Acadêmica Especial de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Membro de NESEC - Núcleo de Estudos Sociedade, Educação e Cultura.
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05/2015 - 12/2016
Ensino, Educação Física Escolar UAB, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia de Ensino em Educação Física Adaptada
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11/2015 - 03/2016
Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Políticas de Educação Física e Saúde
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12/2013 - 04/2014
Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ginástica II, Medidas e Avaliação em Educação Física e Esportes
2010 - 2013
INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE INDAITUBAVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16
Atividades
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06/2013 - 12/2013
Ensino, Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Nutrição Esportiva, Saúde e Qualidade de Vida
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02/2013 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, InFOCO.,Cargo ou função, Assessoria de Coordenação do Projeto In FOCO curso de Farmácia.
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02/2012 - 12/2013
Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatística, Genética e Biologia Molecular, Metodologia da Pesquisa Científica
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02/2012 - 12/2013
Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatística
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10/2010 - 12/2013
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatística, Exercícios Físicos para Grupos Especiais, Fisiologia do Exercício, Fisiologia Humana, Metodologia de Ensino Atletismo 1, Metodologia de Ensino Atletismo 2, Metodologia de Ensino Dança
2000 - 2010
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 15
Atividades
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07/2009 - 12/2010
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Neurofuncionais do Movimento Humano - Estágio Docente PED B
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05/2009 - 05/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Física.,Cargo ou função, Representação Discente da Comissão de Pós Graduação (CPG).
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Adaptações Orgânicas ao Treinamento Físico - Estágio Docente PED B
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12/2004 - 05/2008
Estágios , Faculdade de Educação Física, Departamento de Estudos da Atividade Adaptada.,Estágio realizado, Estágios e Treinamentos em Fisiologia do Exercício (FISEX) - Instrumentação de Testes e Equipamentos.
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03/2007 - 07/2007
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Adaptações Orgânicas ao Treinamento Esportivo - Estágio Docente PED C
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Metodológicos do Treinamento Esportivo - Estágio Docente PED C e Apoio Didático
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07/2005 - 12/2006
Extensão universitária , Faculdade de Educação Física, Departamento de Ciências do Esporte.,Atividade de extensão realizada, Programa de Reabilitação Cardíaca em parceria com o Departamento de Clínica Médica da FCM/UNICAMP.
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03/2006 - 07/2006
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Adaptações Orgânicas ao Treinamento Esportivo - Apoio Didático
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03/2005 - 07/2005
Extensão universitária , Faculdade de Educação Física, Departamento de Estudos da Atividade Adaptada.,Atividade de extensão realizada, Monitoria em Hidroginástica.
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03/2002 - 11/2004
Extensão universitária , Faculdade de Educação Física, Departamento de Estudos da Atividade Adaptada.,Atividade de extensão realizada, Monitora de Condicionamento Físico e Avaliação Física.
2013 - 2013
Universidade Norte do ParanaVínculo: Consultor ad hoc, Enquadramento Funcional: Consultor ad hoc não oneroso, Carga horária: 0
2011 - 2012
Oficina Zen PilatesVínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
Atividades
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05/2011 - 04/2012
Serviços técnicos especializados , Oficina Zen Pilates - UNIDADE INDAIATUBA.,Serviço realizado, Professora de Pilates Solo e Equipamentos.
2010 - 2010
Physio practice Pilates e CiaVínculo: Estágiária, Enquadramento Funcional: Estágiária, Carga horária: 30
Atividades
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09/2010 - 10/2010
Estágios , Physio practice Pilates e Cia UNIDADE BELITTÀ.,Estágio realizado, Assistir, Planejar e lecionar algumas aulas de Pilates Solo e Equipamentos.
2005 - 2006
Fórmula AcademiaVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 15
Atividades
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08/2005 - 03/2006
Estágios , Atividades Aquáticas.,Estágio realizado, Professora de Atividades Aquáticas.
2005 - 2005
Academia AquariusVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora de Ginástica, Carga horária: 15
Atividades
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01/2005 - 06/2005
Estágios , Ginástica.,Estágio realizado, Professora de Ginástica.
2005 - 2005
Park Fitness AcademiaVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora de Ginástica, Carga horária: 15
Atividades
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01/2005 - 03/2005
Estágios , Ginástica.,Estágio realizado, Professora de Ginástica.
2000 - 2000
Escola Estadual Físico Sérgio Pereira PortoVínculo: Auxiliar, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4
Outras informações:
Educação Física Escolar
Atividades
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07/2000 - 12/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física
2004 - 2004
Just Language ConsultingVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora de Idiomas, Carga horária: 20
Atividades
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07/2004 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Inglês
2001 - 2001
Yázigi Internexus IndaiatubaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Idiomas
Atividades
-
01/2001 - 07/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Inglês
2002 - 2002
SKILL IndaiatubaVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora de Idiomas, Carga horária: 20
Atividades
-
07/2002 - 12/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Inglês
2000 - 2001
Fichicon Manutenção de Cofres S/AVínculo: Auxiliar, Enquadramento Funcional: Administração, Carga horária: 30
Outras informações:
Estágio para obtenção do Título de Técnica em Processamento de Dados
Atividades
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11/2000 - 06/2001
Direção e administração, Administração.,Cargo ou função, Assistente Administrativo.
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01/2000 - 11/2000
Estágios , Administração.,Estágio realizado, Estágio em Processamento de Dados e Administração.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Sabrina Toffoli Leite e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?