Darcísio Natal Muraro

2022 - 2023

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: ENSINO DE FILOSOFIA. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metodologia de Ensino de Filosofia.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Lê Bem.

Francês

Compreende Bem, Lê Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História e Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: ENSINO DE FILOSOFIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

MURARO, DARCÍSIO NATAL ; SILVA, A. L. B. . Coordenação do Seminário Paulo Freire em diálogo. 2021. (Outro).

MURARO, DARCÍSIO NATAL ; SOUSA, C. J. ; CANTELLE, L. . Coordenação do Seminário: O ensino de filosofia na educação básica. 2021. (Outro).

MURARO, Darcísio N. . 8ª FEIRA DAS PROFISSÕES: CONHECENDO A UEL. 2019. .

MURARO, Darcísio N. ; AMARAL, Maria Nazaré de Camargo Pacheco . Coordenador do Seminário comemorativo do centenário do livro Democracia e Educação: a Filosofia da Educação de John Dewey em debate. 2016. (Congresso).

MURARO, Darcísio N. ; AMARAL, Maria Nazaré de Camargo Pacheco . Coordenador do Seminário comemorativo do centenário do livro Democracia e Educação: a Filosofia da Educação de John Dewey em debate na FEUSP. 2016. (Congresso).

CZERNISZ, E. C. S. ; MELETTI, Silvia M. F, ; MURARO, Darcísio N. . 20 anos de Pós-Graduação em Educação na UEL: a pesquisa em educação escolar em debate. 2014. (Outro).

HENNING, Leoni Maria Padilha ; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar ; MURARO, Darcísio N. . Coordenador do VI Seminário do Grupo de Pesquisa Positivismo e Pragmatismo e suas relações com a Educação; II Seminário do GP Filosofia, Educação e Direitos Humanos; I Seminário do GP Filosofia da Educação Filosófica: Criticidade e Educação. 2014. (Outro).

HENNING, Leoni Maria Padilha ; MURARO, Darcísio N. ; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar . V Seminário de grupo de pesquisa "positivismo e pragmatismo e suas relações com a educação" A filosofia da educação de John Dewey e Paulo Freire. 2013. (Outro).

MURARO, Darcísio N. ; FARIAS, A. M. ; BERBEL, Neusi Aparecida Navas ; FRANCO, Sandra Aparecida Pires ; BATISTA, Cleide Vitor Mussini . V Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação e XV Semana da Educação "Da formação à ação docente: impactos na educação escolar". 2013. (Outro).

MURARO, Darcísio N. . XIV Semana da educação - Pedagogia 50 anos: da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras à Universidade Estadual de Londrina. 2012. (Outro).

MURARO, Darcísio N. . I Jornada de Didática - O Ensino como foco e I Fórum de professores de didática do estado do Paraná. 2012. (Outro).

HENNING, Leoni Maria Padilha ; FILHO, Amador Cordeiro Batista ; MURARO, Darcísio N. ; PROFÍCIO, Larissa Helena Domingues ; MIOTO, Luis Henrique ; SANTOS, Marcela Calixto dos ; LIMA, Marileide Soares de ; LOPES, Robson Carlos ; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar . III Seminário do Grupo de Pesquisa Positivismo e Pragmatismo e suas Relações com a Educação - Pragmatismo: Filosofia e Educação. 2011. (Congresso).

MURARO, Darcísio N. ; HENNING, Leoni Maria Padilha ; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar . III Seminário do Grupo de Pesquisa Positivismo e Pragmatismo e suas relações com a educação. Pragmatismo: Filosofia e Educação. 2011. (Outro).

MURARO, Darcísio N. ; MURALHA, H. A. B. ; TRAUB, A. M. C. ; KIRINUS, Glória ; BARTNIK, H. L. S. ; FINATTI, J. B. R. . II Encontro Paranaense de Literatura Infanto-Juvenil. 2007. (Congresso).

MURARO, Darcísio N. ; LORIERI, M. A. . II Encontro de Escolas e Educadores - Caminhos da Filosofia na sala de aula. 2005. (Outro).

MURARO, Darcísio N. ; LIMA, F. M. ; MURALHA, H. A. B. ; KIRINUS, Glória ; TRAUB, A. M. C. . I Encontro Paranaense de Literatura Infanto-Juvenil. 2004. (Congresso).

MURARO, Darcísio N. ; LORIERI, M. A. . I Encontro de Escolas e Educadores - Caminhos da Filosofia na Sala de Aula. 2004. (Congresso).

MURARO, Darcísio N. . II Congresso de Filosofia entre Crianças. 2002. (Congresso).

MURARO, Darcísio N. . I Congresso de Filosofia entre Crianças. 2000. (Congresso).

MURARO, Darcísio N. . II Encontro de Professores de Filosofia. 2000. (Outro).

MURARO, Darcísio N. . II Encontro Paranaense de Filosofia - O FIlosofar como Educação para a Cidadania. 2000. (Outro).

MURARO, Darcísio N. . I Encontro de Professores de Filosofia para Crianças. 1998. (Outro).

21 Encontro Internacional sobre Pragmatismo. 2022. (Encontro).

21 Encontro Internacional sobre Pragmatismo.O ensino de filosofia como reconstrução da história da experiência de vida numa comunidade democrática de pensamento a partir de Dewey, Lipman e Freire. 2022. (Encontro).

Colóquio Internacional Educação Literatura e Ética. Sentidos da narrativa na experiência de investigação ética em comunidade dialógica. 2022. (Congresso).

IV Congresso da Sofie - Sociedade Brasileira de Filosofia da Educação. O pensamento e a experiência estética no jogo para Dewey. 2022. (Congresso).

V Congresso da Sofie - Sociedade Brasileira de Filosofia da Educação. O ensino de filosofia por meio da narrativa: a casa da democracia. 2022. (Congresso).

V Congresso da Sofie - Sociedade Brasileira de Filosofia da Educação. Ubuntu como experiência de pensamento: uma leitura na perspectiva filosófica tradicional africana. 2022. (Congresso).

V Congresso da Sofie - Sociedade Brasileira de Filosofia da Educação. 2022. (Congresso).

VIII Seminário de Filosofia e Sociedade: DECOMPOSIÇÕES IMAGÉTICAS DA CONDIÇÃO HUMANA EM TEMPOS DESAFIADORES e II Jornada Interinstitucional e Internacional de Educação.O JOGO COMO EXPERIÊNCIA FORMATIVA DEMOCRÁTICA. 2022. (Seminário).

XIX Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF.O ensino de filosofia como experiência de pensamento na reconstrução da história de vida. 2022. (Encontro).

XIX Semana de Educação, II Congresso Internacional de Educação, II Encontro de Egressos do Programa de Pós-graduação em Educação. Ensino de Filosofia na Educação Básica. 2022. (Congresso).

XIX SEMANA DE EDUCAçãO, II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAçãO, II ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PóS-GRADUAçãO EM EDUCAçãO. Filosofia para criança e a investigação conceitual. 2022. (Congresso).

XIX SEMANA DE EDUCAçãO, II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAçãO, II ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PóS-GRADUAçãO EM EDUCAçãO. A concepção de outro e a educação na perspectiva de Enrique Dussel. 2022. (Congresso).

XXXI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (EAIC 2022). 2022. (Seminário).

XXXI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (EAIC 2022). 2022. (Encontro).

Colóquio Internacional: ?100 anos de LITERATURA GENTE? - Homenagem a Sidónio Muralha.Moderador de Mesa "Testemunhos". 2021. (Simpósio).

Colóquio Internacional: ?100 anos de LITERATURA GENTE? - Homenagem a Sidónio Muralha.Moderador de Mesa "Testemunhos". 2021. (Simpósio).

I Colóquio: o ensino de filosofia e a nova BNCC / PPGFIL/UFPI.O ensino de filosofia e a nova BNCC. 2021. (Simpósio).

II Seminário Internacional de Filosofia e Pragmatismo: a Filosofia na outra margem do ocidente / PPGFIL/UFPI.Filosofia Latino-americana. 2021. (Seminário).

VII Encontro do GT: Filosofar e Ensinar a Filosofar. RELAÇÕES ENTRE COMUNIDADE, EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA NA PERSPECTIVA DE JOHN DEWEY. 2021. (Congresso).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o VI Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, do VIII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). EDUCAÇÃO FILOSÓFICA NA FORMAÇÃO HUMANA. 2021. (Congresso).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o VI Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, do VIII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). RELAÇÕES ENTRE COMUNIDADE, EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA NA PERSPECTIVA DE JOHN DEWEY. 2021. (Congresso).

VII Encontro do GT: Filosofar e Ensinar a Filosofar. 2020. (Encontro).

VIRTUEL: REFLETINDO E CAPACITANDO. 2020. (Oficina).

19. Encontro Internacional sobre Pragmatismo.A criação de narrativa sobre democracia para o ensino de filosofia para crianças. 2019. (Encontro).

1 PRÓ-ENSINO: MOSTRA ANUAL DE ATIVIDADES DE ENSINO DA UEL.A APRENDIZAGEM DE REGRAS E O DESENVOLVIMENTO MORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Outra).

II SEMINÁRIO NACIONAL DE FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E PRAGMATISMO.O PRAGMATISMO NA EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA: O PAPEL DE ANÍSIO TEIXEIRA. 2019. (Seminário).

II SIMPÓSIO DE FILOSOFIA ANTIGA E MEDIEVAL.Santo Agostinho em Diálogo com a Educação. 2019. (Simpósio).

XVIII Semana de Educação da UEL - I Congresso Internacional de Educação da UEL / Contextos Educacionais: Formação, linguagens e desafios. EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA: A POSSIBILIDADE DE DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO SOCIAL. 2019. (Congresso).

18o. Encontro Internacional sobre Pragmatismo.Pragmatismo e Dewey. 2018. (Encontro).

18o. Encontro Internacional sobre Pragmatismo.A IMPORTÂNCIA DO CONCEITO DE COMUNIDADE NA VISÃO DE DEMOCRACIA DE JOHN DEWEY. 2018. (Encontro).

III Congresso da Sociedade Brasileira de Filosofia a Educação. A práxis como um elemento central no processo educativo. 2018. (Congresso).

III Congresso da Sociedade Brasileira de Filosofia a Educação. A contribuição da Filosofia para o pensar criativo. 2018. (Congresso).

VI Colóquio Internacional de Educação: democracia em tempos de crise. A dimensão ética da prática democrática do professor segundo Paulo Freire.. 2018. (Congresso).

VI Colóquio Internacional de Educação: democracia em tempos de crise. DEMOCRACIA E EDUCAÇÃO: A POSSIBILIDADE DE UM DESENVOLVIMENTO PARA A INTEGRAÇÃO SOCIAL. 2018. (Congresso).

V JORNADA DE DIDÁTICA IV SEMINÁRIO DE PESQUISA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCENCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR.Coordenador de sala.. 2018. (Seminário).

I Seminário EDUFILDIH.A Democracia e Educação: o direito de ter direitos. 2013. (Seminário).

V Seminário do Grupo de Pesquisa Positivismo e Pragmatismo e suas relações com a educação.A Filosofia da Educação de John Dewey e Paulo Freire. 2013. (Seminário).

IX ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul 2012.DEMOCRACIA COMO FORMA DE VIDA: RELAÇÕES ENTRE AS IDÉIAS DE JOHN DEWEY E PAULO FREIRE. 2012. (Seminário).

XV Encontro Nacional da ANPOF. 2012. (Encontro).

Encontro Visões da Infância.Visões de Infância. 2011. (Encontro).

I Congresso Latinoamericano de Filosofia da Educação. Democracia e Educação: relações entre as concepções de John Dewey e Paulo Freire. 2011. (Congresso).

Encontro Pedagógico de Professores de Filosofia.O Conceito Filosófico de Jogos. 2009. (Encontro).

III Simpósio Internacional em Educação e Filosofia: 150 anos do nascimento de John Dewey. 2009. (Simpósio).

III Simpósio Internacional em Educação e Filosofia: 150 anos do nascimento de John Dewey.Conceito e Experiência na Filosofia e Educação de John Dewey. 2009. (Simpósio).

11 Encontro Internacional Sobre Pragmatismo.Experiência e Democracia: a reconstrução social das crenças no Pragmatismo de John Dewey. 2008. (Encontro).

Formação Continuada de Professores.Práticas Filosóficas na Educação Básica. 2008. (Encontro).

III Encontro de FIlosofia com Crianças da Baixada Santista.Filosofia no trabalho com Crianças. 2008. (Encontro).

I SEMANA DE FILOSOFIA DA FAFIUV.O Filosofar na Educação Básica. 2008. (Simpósio).

Oficina Brincando na Diversidade - Cultua na Infância.(Elaboração do Plano de Cultura para a infância para o Plano Nacional de Cultura). 2008. (Oficina).

II Encontro Paranaense de Literatura Infanto-Juvenil.Filosofia, Literatura e Educação. 2007. (Encontro).

9 Encontro Internacional sobre o Pragmatismo.A concepção de Conceito no Pensamento de John Dewey. 2006. (Encontro).

9 Encontro Internacional sobre o Pragmatismo. 2006. (Encontro).

Fórum de Inserção Social na Educação.DIálgo Filosófico. 2006. (Simpósio).

III Congresso Internacional de Filosofia e Educação - Educar pode ser Transformar?. A Comunidade de Investigação como forma de intervenção social. 2006. (Congresso).

6ª Semana de Pedagogia e 2ª Semana de Educação do Curso Normal Superior das Faculdades Integradas Urubupungá: Multiculturalismo e Educação: Reflexão Necessária.Educação para o Pensar. 2005. (Seminário).

Encontro de Educadores.Educação para o Pensar. 2005. (Oficina).

Encontro de Educadores.Educação para o Pensar. 2005. (Encontro).

II Encontro de Escolas e Educadores: Caminhos da Filosofia na Sala de Aula. A FIlosofia no Ensino Fundamental.O papel da Filosofia no Ensino Fundamental. 2005. (Encontro).

Saber 2005 - IX Congresso e Feira de Educação. O Espaço para o Pensar na Escola. 2005. (Congresso).

Semana de Pedagogia.Filosofia para Crianças-Educação para o Pensar. 2005. (Seminário).

Semana de Pedagogia.Educação para o Pensar. 2005. (Outra).

Seminários Abertos de Filosofia da Educação; Núcleo São Paulo/ GT - Filosofia da Educação da ANPED. 2005. (Seminário).

Seminários Abertos de Filosofia da Educação; Núcleo São Paulo/ GT - Filosofia da Educação da ANPED. 2005. (Seminário).

Seminários Abertos de Filosofia da Educação - Núcleo São Paulo/ GT - Filosofia da Educação da ANPED. 2005. (Seminário).

VII Yilts.Filosofia e Educação para o Pensar - A Pedagogia da Comunidade de Diálogo e Investigação.. 2005. (Seminário).

VII Yilts. 2005. (Seminário).

V Simpósio Sul-Brasileiro sobre o Ensino de Filosofia e VII Encontro de Cursos de Filosofia do Sul do Brasil.Comunidade de diálogo e investigação: uma pedagogia para o ensino de filosofia para crianças e jovens. 2005. (Simpósio).

V Simpósio Sul-Brasileiro sobre o Ensino de Filosofia e VII Encontro de Cursos de Filosofia do Sul do Brasil. 2005. (Simpósio).

7 Encontro internacional sobre o Pragmatismo. 2004. (Encontro).

Ciclo de Palestras sobre a Dignidade Humana.A Dignidade Humana na Perspectiva da Razão. 2004. (Outra).

Educação Social e Educação para o Pensar.Oficina: Novelas Filosóficas no Programa Filosofia para Crianças. 2004. (Encontro).

Encontro de Educação Social e Educação para o Pensar.Mesa-Redonda: O Ensino de Filosofia. 2004. (Encontro).

Encontro de Educação Social e Educação para o Pensar. 2004. (Encontro).

Encontro de Educação Social e Educação para o Pensar.Ensino de Filosofia. 2004. (Encontro).

II Encontro Internacional de FIlosofia e Educação e II Fórum Sudeste de Ensino de Filosofia.Oficina: Novela Filosófica no Programa Filosofia para Crianças. 2004. (Encontro).

II Encontro Internacional de FIlosofia e Educação e II Fórum Sudeste de Ensino de Filosofia.Caixa Mágica, Literatura e Filosofia. 2004. (Encontro).

II Encontro Internacional de FIlosofia e Educação e II Fórum Sudeste de Ensino de Filosofia. 2004. (Encontro).

XII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).

III SImpósio Sul-Brasileiro sobre o Ensino de Filosofia e V Encontro de Cursos de Filosofia do Sul do Brasil. Novela Filosófica: Dadedidoduvida!. 2003. (Congresso).

III Simpósio Sul-Brasileiro sobre o Ensino de Filosofia e V Encontro de Cursos de Filosofia do Sul do Brasil - Filosofia e Ensino: Possilbilidades e Desafios. 2003. (Congresso).

II Simpósio Sul-Brasileiro sobre Ensino de Filosofia e IV Encontro de Cursos de Filosofia do Sul do Brasil. Filosofia para as Crianças - Educação para o Pensar. 2002. (Congresso).

II SImpósio Sul-Brasileiro sobre Ensino de FIlosofia e IV ENcontro de Cursos de Filosofia do Sul do Brasil. 2002. (Congresso).

I Simpósio Sul-Brasileiro sobre o Ensino de FIlosofia e III Encontro dos Cursos de FIlosofia do Sul do Brasil.A filosofia e a construção da cidadania no programa Filosofia para Crianças. 2001. (Simpósio).

Semana de Pedagogia.Filosofia para Crianças - Educação para o Pensar. 2001. (Encontro).

Semana de Pedagogia da FECILCAM.Educação para o Pensar no Ensino Fundamental: a formação da comunidade de investigação. 2001. (Oficina).

Congresso Brasileiro de Professores de Filosofia. Projeto Filosofia e Cidadania na Escola. 2000. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Professores de Filosofia. Projeto Filosofia e Cidadania na Escola: encontros e congressos de Filosofia entre Crianças. 2000. (Congresso).

COngresso Brasileiro de Professores de Filosofia. 2000. (Congresso).

Curso de Extensão Universitária: Fundamentos para o Ensino de Filosofia da Educação Básica.Educação para o Pensar. 2000. (Seminário).

I Congresso Latino Americano de Educação Sagrado Coração. Caixa Mágica: Literatura, Filosofia e Teatro de Fantoches. 2000. (Congresso).

I Semana de Pedagogia.Filosofia para Crianças. 2000. (Seminário).

Seminário Nacional: pesquisas, prospecções e projetos da educação para o pensar no Brasil.Educação para o Pensar na Região Sul do Brasil. 2000. (Seminário).

3 Encontro Nacional de Educação para o pensar.O pensamento reflexivo como princípio educativo em John Dewey. 1999. (Encontro).

3 Encontro Nacional de Educação para o Pensar.CIdadania: direito de ter direitos. 1999. (Encontro).

IX Congresso Internacional do ICPIC. A Formação do Professor de Filosofia. 1999. (Congresso).

Semana Acadêmica de Filosofia - Perspectivas de Novos Paradigmas.Filosofia para Crianças. 1998. (Seminário).

I Seminário Municipal de Filosofia para Crianças.Transformando a Sala de Aula numa "Comunidade de Investigação". 1997. (Seminário).

1 Congresso Paranaense de Instituições de Ensino. FIlosofia para Crianças - Educação para o Pensar. 1996. (Congresso).

1 Congresso Paranaense de Instituições de Ensino. 1996. (Congresso).

Educação Escolar no marco das novas políticas educacionais. 1996. (Seminário).

Semana de Filosofia.Educação para o Pensar. 1996. (Outra).

Metrópoles Latino-Americanas.A área da baixa Liberdade e Glicério: possibilidade de Intervenção. 1991. (Seminário).

HENNING, Leoni Maria Padilha;MURARO, DARCÍSIO NATAL; MATOS, Junot Cornelio. SOLIDARIEDADE FREIRIANA: CONTRIBUIÇÕES AO TEMPO PRESENTE. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha;MURARO, DARCÍSIO NATAL; MENDONÇA, Samuel. (IN)EXPERIÊNCIA DEMOCRÁTICA, ORGANICIDADE E PRÁXIS EDUCACIONAL EM FREIRE. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

NASCIMENTO, E. M. M.;MURARO, DARCÍSIO NATAL; SOUSA, J. R. A.. Ensinar filosofia à maneira pragmatista: contribuições de Charles Sanders Peirce. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

MURARO, DARCÍSIO NATAL; STRECK, D. R.; HENNING, Leoni Maria Padilha; SOUSA, C. J.. ALTERIDADE E EDUCAÇÃO: UMA CONTRIBUIÇÃO DE FREIRE E DE FILOSOFIA UBUNTU PARA UMA EDUCAÇÃO HUMANIZADORA. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, DARCÍSIO NATAL; TOMAZETTI, E. M.; HENNING, Leoni Maria Padilha; SOUSA, C. J.. A FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA MORAL NA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, DARCISIO NATAL; NASCIMENTO, E. M. M.; HENNING, Leoni Maria Padilha. EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA: A POSSIBILIDADE DE DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO SOCIAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, DARCISIO NATAL; NASCIMENTO, E. M. M.; HENNING, Leoni Maria Padilha. O professor reflexivo e a Educação democrática. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha;MURARO, DARCISIO NATAL; PAGNI, P.. A educação de tempo integral na cidade de Apucarana: Relações com a filosofia da educação de Anísio Teixeira. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha; WEBER, José Fernandes;MURARO, Darcísio N.. "Espírito do abismo": notas sobre o ensino de Filosofia no Ensino Médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; HENNING, Leoni Maria Padilha; SEI, M. B.. A contribuição da filosofia para o desenvolvimento da criatividade na infância.. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

PAGOTTO-EUZEBIO, M. S.;MURARO, Darcísio N.; LORIERI, M. A.. A filosofia da educação de William H. Kilpatrick. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

MURARO, Darcísio N.; MELO, A.; HENNING, Leoni Maria Padilha. A ética da prática docente numa educação em e para a libertação na perspectiva de Paulo Freire. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; PADILHA, L. M.; OLIVERIA, P. R.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. A experiência de pensamento na comunidade de investigação: o papel do professor. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar;MURARO, Darcísio N.; ALMEIDA, V. S.; HENNING, Leoni Maria Padilha. As esferas pública e privada no capitalismo tardio: revendo o papel da educação. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar; CARVALHO, A. B.;MURARO, Darcísio N.; HENNING, Leoni Maria Padilha. Educação e felicidade: A relação entre ética e política na formação humana. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; WEBER, José Fernandes; OLIVEIRA, M. R. F.. A narrativa enquanto experiência de pensamento. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; PADILHA, L. M.; LORIERI, M. A.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. O DIÁLOGO COMO EXPERIÊNCIA DE PENSAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha; CUNHA, M. V.;MURARO, Darcísio N.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. O papel do professor na sociedade contemporânea sob a ótica da reconstrução da experiência deweyana. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

AMARAL, Maria Nazaré de Camargo Pacheco; FRANCISCO, M.F.S.;MURARO, Darcísio N.. Os elementos constituintes e as características da concepção de experiência na obra de John Dewey. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

MURARO, Darcísio N.; MELO, A.; HENNING, Leoni Maria Padilha; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. O modo de vida democrático como princípio educativo em Paulo Freire. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar; CARVALHO, A. B.;MURARO, Darcísio N.; HENNING, Leoni Maria Padilha. Educação e Felicidade: da formação ética à educação política. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha; SILVA, D. J.;MURARO, Darcísio N.. Cultura repressiva: o que pode a educação?. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

SIQUELLI, Sônia Aparecida;MURARO, Darcísio N.; SANFELICE, J. L.. Filosofia na Escola: uma contribuição necessária para um espaço reflexivo e democrático. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

MURARO, Darcísio N.; MAFRA, J. F.; HENNING, Leoni Maria Padilha. O pensar certo e a educação na obra de Paulo Freire. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; WEBER, José Fernandes; CUNHA, M. V.. A AUTORIDADE E SUAS RELAÇÕES COM O PROCESSO EDUCACIONAL EM JOHN DEWEY. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha; STRECK, D. R.;MURARO, Darcísio N.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. A EXPERIÊNCIA NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: Uma análise reflexiva a partir das contribuições teóricas de John Dewey e Paulo Freire.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; HENNING, Leoni Maria Padilha; BROCANELLI, Cláudio Roberto; WEBER, José Fernandes. Pensar crítico: a filosofia na infância como caminho possível para o desenvolvimento das potencialidades humanas. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha; WEBER, José Fernandes; BROCANELLI, Cláudio Roberto;MURARO, Darcísio N.. Pensar crítico: a Filosofia na infância como um caminho possível para o desenvolvimento das potencialidades humanas. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha; GHIGGI, Gomercindo; ZALMORA, Bianco Garcia; WEBER, José Fernandes;MURARO, Darcísio N.. Educação Pública Brasileira na contemporaneidade: ação dialógica de Paulo Freire e a reinvenção permanente da democracia. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

WEBER, José Fernandes; HENNING, Leoni Maria Padilha;MURARO, Darcísio N.. Experiência e Arte-Educação: a influência do pensamento de John Dewey na metodologia do ensino de artes visuais. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

BARBOSA JUNIOR, W. P.;MURARO, DARCISIO NATAL; NASCIMENTO, E. M. M.; MENEZES, A. B. N. T.; MEDEIROS NETA, O. M.. A DIMENSÃO ÉTICO-POLÍTICA NOS ITINERÁRIOS FORMATIVOS E AUTOFORMATIVOS DE PROFESSORES(AS) DE FILOSOFIA DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO EM DIÁLOGO COM JOHN DEWEY. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

AMARAL, Maria Nazaré de Camargo Pacheco; LORIERI, M. A.; DALBOSCO, C. A.; FRANCISCO, M.F.S.;MURARO, Darcísio N.. Natureza, cultura, educação e democracia. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

CARVALHO, A. B.; BUENO, S. F.; BARROS, M. S. F.; LIMA, E. A.;MURARO, Darcísio N.. Educação e ética: desafios na atuação do professor na infância. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Curso de Doutorado) - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - CAMPUS DE MARÍLIA.

AMARAL, Maria Nazaré de Camargo Pacheco; SEVERINO, A. J.; FRANCISCO, Maria de Fátima Simões; LORIERI, M. A.;MURARO, Darcísio N.. Dewey: estética social e educação democrática. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

AMARAL, Maria Nazaré de Camargo Pacheco; CAUVILLA. Waldir; FRANCISCO, M.F.S.; POLLI, José Renato;MURARO, Darcísio N.. O princípio de continuidade e a relação entre interesse e esforço em Dewey. 2011. Tese (Doutorado em FIlosofia da Educação) - Universidade de São Paulo.

GOSSI, Inez dos Santos; AMARAL, Maria Nazaré de Camargo Pacheco; FRANCISCO, M.F.S.; CAUVILLA. Waldir; FRANZINI, Fábio;MURARO, Darcísio N.. Experiência artística como experiência educativa: a necessidade de superar antagonismos. 2009. Tese (Doutorado em FIlosofia da Educação) - Universidade de São Paulo.

AMARAL, Maria Nazaré de Camargo Pacheco; FRANCISCO, M.F.S.;MURARO, Darcísio N.. A experiência estética na filosofia da democracia de John Dewey. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

AMARAL, Maria Nazaré de Camargo Pacheco; FRANCISCO, Maria de Fátima Simões;MURARO, Darcísio N.. Dewey: estética social e educação democrática. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

HENNING, Leoni Maria Padilha;MURARO, Darcísio N.; VELASCO, Patrícia Del Nero; MATOS, Junot Cornélio. Diálogos filosóficos acerca das competências gerais da BNCC: em busca de uma educação para o pensar. 2022 - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha;MURARO, Darcísio N.; MÜH,.Eldon Henrique. Conscientização em Paulo Freire: raízes, importância e impacto do conceito na educação. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; HENNING, Leoni Maria Padilha; LORIERI, M. A.; GUIMARÃES, Marcelo Senna. A educação filosófica e a política: a comunidade democrática como espaço público na escola. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha;MURARO, DARCÍSIO NATAL; MATOS, Junot Cornelio. SOLIDARIEDADE FREIRIANA: CONTRIBUIÇÕES AO TEMPO PRESENTE. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

NASCIMENTO, E. M. M.; SOUSA, J. R. A.;MURARO, DARCISIO NATAL. O NEOPRAGMATISMO DE RICHARD RORTY: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA PARA OENSINO DE FILOSOFIA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ética e Epistemologia) - Universidade Federal do Piauí.

NASCIMENTO, E. M. M.; SOUSA, J. R. A.;MURARO, DARCISIO NATAL. ENSINAR FILOSOFIA À MANEIRA PRAGMATISTA: CONTRIBUIÇÕES DE CHARLES SANDERSPEIRCE. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ética e Epistemologia) - Universidade Federal do Piauí.

MURARO, DARCÍSIO NATAL; TOMAZETTI, E. M.; HENNING, Leoni Maria Padilha; SOUSA, C. J.. A formação da consciência moral na perspectiva de Paulo Freire. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, DARCÍSIO NATAL; STRECK, D. R.; HENNING, Leoni Maria Padilha; SOUSA, C. J.. A contribuição de Paulo Freire e da filosofia Ubuntu para uma educação humanizadora. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha;MURARO, DARCÍSIO NATAL; MENDONÇA, Samuel. (IN)EXPERIÊNCIA DEMOCRÁTICA, ORGANICIDADE E PRÁXIS EDUCACIONAL EM FREIRE. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; MELO, A.; HENNING, Leoni Maria Padilha. A ética docente numa educação em e para a libertação na perspectiva de Paulo Freire.. 2019 - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha; PAGNI, P.;MURARO, Darcísio N.. A educação de tempo integral na cidade de Apucarana: Relações com a filosofia da educação de Anísio Teixeira. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; NASCIMENTO, E. M. M.; HENNING, Leoni Maria Padilha. O professor reflexivo e a Educação democrática. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; NASCIMENTO, E. M. M.; HENNING, Leoni Maria Padilha. EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA: A POSSIBILIDADE DE DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO SOCIAL. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha;MURARO, Darcísio N.; Silva, Rafael Bianchi. A experiência e a linguagem na dinâmica da pedagogia democrática de Dewey. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha;MURARO, DARCÍSIO NATAL; WEBER, José Fernandes. "Espírito do abismo": notas sobre o ensino de Filosofia no Ensino Médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; HENNING, Leoni Maria Padilha; SEI, M. B.. O ensino de Filosofia na infância e sua contribuição para o desabrochar da criatividade. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

PAGOTTO-EUZEBIO, M. S.;MURARO, Darcísio N.. William Heard Kilpatrick: sobre a formação do caráter. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

BUENO, S. F.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar;MURARO, Darcísio N.; HENNING, Leoni Maria Padilha. As esferas pública e privada no capitalismo tardio: revendo o papel da educação. 2016.

MURARO, Darcísio N.; CARVALHO, A. F.; HENNING, Leoni Maria Padilha; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. A narrativa enquanto experiência significativa. 2016.

MURARO, Darcísio N.; OLIVERIA, P. R.. A experiência de pensamento na comunidade de investigação: o papel do professor. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

SIQUELLI, Sônia Aparecida;MURARO, Darcísio N.; ANJOS, D. D.. FILOSOFIA NA ESCOLA: UMA CONTRIBUIÇÃO NECESSÁRIA PARA UM ESPAÇO REFLEXIVO E DEMOCRÁTICO. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

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MURARO, Darcísio N.; LORIERI, M. A.; HENNING, Leoni Maria Padilha; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. O DIÁLOGO COMO EXPERIÊNCIA DE PENSAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2015.

MURARO, Darcísio N.; MAFRA, J. F.; HENNING, Leoni Maria Padilha; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. O modo de vida democrático como princípio educativo em Paulo Freire. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; MAFRA, J. F.; HENNING, Leoni Maria Padilha. O pensar certo e a educação na obra de Paulo Freire. 2014.

HENNING, Leoni Maria Padilha; SILVA, D. J.;MURARO, Darcísio N.. Cultura repressiva: o que pode a educação?. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha; SILVA, D. J.;MURARO, Darcísio N.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. Opressão e educação: reflexões a partir de Theodor Adorno e Paulo Freire. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha; STRECK, D. R.;MURARO, Darcísio N.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. A EXPERIÊNCIA NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: Uma análise reflexiva a partir das contribuições teóricas de John Dewey e Paulo Freire.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha;MURARO, Darcísio N.; WEBER, José Fernandes; CUNHA, M. V.. A AUTORIDADE E SUAS RELAÇÕES COM O PROCESSO EDUCACIONAL EM JOHN DEWEY. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; JESUS, Adriana Regina; SOUSA, C. J.. Medicalização no Ensino Superior: a automedicação. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; ALTRAN, Gilmar Aparecido; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. O professor reflexivo no Ensino Superior: contribuições de Dewey e Freire. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar; NEGRI, P. S.. O professor reflexivo na Educação Superior: o aprender a pensar na concepção de John Dewey. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; HENNING, Leoni Maria Padilha; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. A formação do pensamento crítico e reflexivo no Ensino Superior. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; JESUS, Adriana Regina; NEGRI, P. S.. Tornar-se Pessoa na Ótica Rogeriana: Os desafios do Sujeito Aluno na Educação Superior. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar;MURARO, Darcísio N.; ALTRAN, Gilmar Aparecido. Ciência e Educação Superior: uma relação indissolúvel. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

ARRUDA, S. M.; MORAES, D. A. F.;MURARO, Darcísio N.. Descrição das relações tridimensionais do saber e dos estados reflexivos sobre a pesquisa científica com bacharéis de Direito em conclusão de curso. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

JESUS, Adriana Regina; SALERNO, Soraia Kfouri;MURARO, Darcísio N.. Os Principais Fatores que Influenciam os alunos dos 3 anos do Ensino Médio na Escolha do Curso Superior. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; HENNING, Leoni Maria Padilha; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. O palco de si mesmo: uma análise da experiência estética na formação de atores. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; SANTOS, Adriana Regina de Jesus; ALTRAN, Gilmar Aparecido. Diálogo e Educação: a formação humana pela reflexão e democracia. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; SOUSA, C. J.; SILVA, Rodrigo Rosa da. O Papel do Diálogo na Formação Humana segundo Paulo Freire. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; ALTRAN, Gilmar Aparecido; LACERDA, Tiago. Escola Democrática e Transformação Social. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; SOUSA, C. J.; LACERDA, Tiago. A Educação Democrática na Perspectiva de Freire e Teixeira no Enfrentamento do Autoritarismo Conservador Neoliberal. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; SOUSA, C. J.; LACERDA, Tiago. A contribuição da filosofia para a abordagem da morte em sala de aula. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, DARCÍSIO NATAL; ALTRAN, G. A.; SOUSA, C. J.. Aa leitura de mundo e a experiência estética na educação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

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OLIVEIRA, F. N.;MURARO, Darcísio N.; Alliprandini, Paula Mariza Zedu. A relação família-escola na perspectiva Bioecológica do Desenvolvimento Humano: Levantamento em bases nacionais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

LUIZ JUNIOR, C.; IWASHITA, S. B.;MURARO, Darcísio N.. A importância da história na pedagogia de Paulo Freire: análise das mídias audiovisuais disponíveis na plataforma digital Youtube. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

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MURARO, Darcísio N.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar; SOUSA, C. J.. Autonomia e educação: a formação humana como prática democrática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, DARCISIO NATAL; SOUSA, C. J.; GIRALDELLI, T. R. M.. O papel do professor na formação ética dos alunos na perspectiva de Lipman. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; SOUSA, C. J.; ALTRAN, Gilmar Aparecido. O pensar na infância: o papel da filosofia na formação criança na perspectiva de Matthew Lipman. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; HENNING, Leoni Maria Padilha; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. A Educação e o pensamento: o papel do professor na Comunidade de Investigação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; HENNING, Leoni Maria Padilha; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. O pensar crítico e a formação de cidadãos na perspectiva de Lipman. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha;MURARO, Darcísio N.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. IMPLICAÇÕES FILOSÓFICO-ANTROPOLÓGICAS ATUAIS NA EDUCAÇÃO A PARTIR DA TRADIÇÃO DEWEY - TEIXEIRA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

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MURARO, Darcísio N.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar; ALTRAN, G. A.. EDUCAÇÃO E LIBERDADE: A DEMOCRACIA COMO PRONÚNCIA DA PALAVRA NA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; ALTRAN, Gilmar Aparecido; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. Educação como prática da liberdade: o poder da palavra. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha;MURARO, Darcísio N.; ALTRAN, Gilmar Aparecido. de Aguiar Nora.Preocupações sociais e educativas de Paulo Freire. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar;MURARO, Darcísio N.; HENNING, Leoni Maria Padilha. Um olhar para a educação autoritária tendo como proposta uma educação crítica e reflexiva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; HENNING, Leoni Maria Padilha; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. Diálogo e pensamento: a importância da comunidade de investigação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar;MURARO, Darcísio N.; ALTRAN, Gilmar Aparecido. A formação do professor sob a perspectiva crítica de educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; ALBERTUNI, C. A.; HENNING, Leoni Maria Padilha. Educação moral das crianças a partir da investigação ética na perspectiva de Lipman - Banca de defesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; ALBERTUNI, C. A.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. Espanto e educação: o começo do filosofar na infância - Banca de defesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; ALTRAN, Gilmar Aparecido; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. O Papel do Professor no Ensino de Filosofia para Lipman. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; ALBERTUNI, C. A.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. Espanto e Filosofia: a possibilidade do ensino - Banca de Qualificação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; HENNING, Leoni Maria Padilha; ALBERTUNI, C. A.. A educação moral na infância como problema filosófico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar; VOLPATO, R. A.. A Filosofia e a criança: aprender a pensar em comunidade de investigação segundo Matthew Lipman. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar;MURARO, Darcísio N.; VOLPATO, R. A.. Reflexões filosóficas e pedagógicas sobre a pertinência da Ecopedagogia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha;MURARO, Darcísio N.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. A Filosofia por meio da arte. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha;MURARO, Darcísio N.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar. Considerações sobre as sugestões apresentadas no Programa de Matthew Lipman: o pensar na sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MULLER JUNIOR, G.;MURARO, Darcísio N.; AFONSO, R. C.. O preparo da criança para o exercício do pensamento: uma investigação sobre a proposta filosófica de Matthew Lipman para a Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar; ALTRAN, Gilmar Aparecido;MURARO, Darcísio N.. O papel humanizador do diálogo em Paulo Freire. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; ALMEIDA, Márcia Bastos; VOLPATO, R. A.. A importância da Ética e Moral na Educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar; ALMEIDA, Márcia Bastos. Criança, experiência e educação: a mediação docente no aprender a pensar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha;MURARO, Darcísio N.; ALTRAN, Gilmar Aparecido. A concepção de experiência e educação em John Dewey. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha; ALMEIDA, Márcia Bastos;MURARO, Darcísio N.. Educação para o Pensar: contribuições de John Dewey e Matthew Lipman. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar; ALTRAN, G. A.. Banca examinadora do processo seletivo simplificado para contratação temporária de professor colaborador. 2018. Universidade Estadual de Londrina.

HENNING, Leoni Maria Padilha;MURARO, Darcísio N.; VOLPATO, R. A.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Público para contratação de Professor Colaborador para a Área/Subárea de Filosofia e Educação/Estudos Filosóficos em Educação, do Departamento de Educação.. 2011. Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, DARCÍSIO NATAL; HENNING, Leoni Maria Padilha; IVASHITA, Simone Burioli. Banca Examinadora do Processo de Seleção de Estudantes para Ingresso no PPEdu, Mestrado em Educação da UEL, Núcleo Filosofia e Educação, Turma 2022. 2021. Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, DARCÍSIO NATAL; HENNING, Leoni Maria Padilha; Silva, Rafael Bianchi. Banca Examinadora do Processo de Seleção de Estudantes para Ingresso no PPEdu, Mestrado em Educação da UEL, Núcleo Filosofia e Educação, Turma 2021. 2020. Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar; RUIZ, M. J. F.. Banca examinadora do processo seletivo simplificado para contratação temporária de professor colaborador Área Filosofia e Educação. 2019. Universidade Estadual de Londrina.

LUIZ JUNIOR, C.; FARIAS, A. M.;MURARO, Darcísio N.. Banca examinadora do processo seletivo simplificado para contratação temporária de professor colaborador Área História da Educação. 2019. Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; HENNING, Leoni Maria Padilha; JESUS, Adriana Regina. Banca Examinadora do Processo de Seleção de Estudantes para Ingresso no PPEdu, Mestrado em Educação da UEL, Núcleo Filosofia e Educação, Turma 2020. 2019. Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; HENNING, Leoni Maria Padilha; CZERNISZ, E. C. S.. Banca Examinadora do Processo de Seleção de Estudantes para Ingresso no PPEdu, Mestrado em Educação da UEL, Núcleo Filosofia e Educação, Turma 2019. 2018. Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; HENNING, Leoni Maria Padilha; FERNANDES, T. C.. Banca Examinadora do Processo de Seleção de Estudantes para Ingresso no PPEdu, Mestrado em Educação da UEL, Turma 2015. 2017. Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar; VOLPATO, R. A.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Público para contratação de Professor Colaborador para a Área/Subárea de Filosofia e Educação/Estudos Filosóficos em Educação, do Departamento de Educação.. 2014. Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar; CZERNISZ, E. C. S.. Banca Examinadora do Processo de Seleção de Estudantes para Ingresso no PPEdu, Mestrado em Educação da UEL, Turma 2015. 2014. Universidade Estadual de Londrina.

MURARO, Darcísio N.; HENNING, Leoni Maria Padilha; CZERNISZ, E. C. S.. Banca Examinadora do Processo de Seleção de Estudantes para Ingresso no PPEdu, Mestrado em Educação da UEL, Turma 2014. 2013. Universidade Estadual de Londrina.

MIRANDA, Célio Roberto de;MURARO, Darcísio N.; CARVALHO, Marcos Braga; ANDRADE, Lídia Ribeiro de; WERNECK, Thais Borges da Silva; OTTONI, Maria Antonietta; SILVA, Jorge Clésio da; ALBUQUERQUE, Isabelle C. da Rocha; ACAMPORA, Alexandre Costa; SILVA, Natália Caetano da. Prêmio de Ludicidade / Pontinhos de Cultura do Programa Cultura Viva. 2008. Ministério da Cultura.

Filosofia nas séries iniciais: Contribuições para o pensar crítico das crianças; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

EDUCAÇÃO DIALÓGICA: UMA FORMA DE ENFRENTAMENTO DA EDUCAÇÃO BANCÁRIA E POSSIBILIDADES DE UMA EDUCAÇÃO PROBLEMATIZADORA; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

A relação entre a práxis educacional e a democracia como forma de vida na educação problematizadora de Paulo Freire; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Educação para o pensar multidimensional através da leitura: uma aplicação lipmaniana; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Os desafios de criar uma comunidade democrática em território com vulnerabilidade social: a experiência da educação popular; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

A amorosidade autêntica como prática educativa ética e democrática em Paulo Freire; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

O jogo filosófico e a criança: perspectivas em John Dewey; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Retotalização da Totalidade cindida pela Desafricanização do Sujeito: a proposta educacional de Paulo Freire para resgatar a ?africanidade? perdida na cultura guineense; ; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

A dialogicidade no ensino superior: análise comparativa da educação bancária e dialógica sob o olhar de Paulo Freire em busca do professor dialógico; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Democracia como cuidado com o outro na perspectiva de Paulo Freire; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Filosofia e infância: o desenvolvimento do pensamento criativo na perspectiva de Lipman; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

A experiência de democracia dos estudantes de Ensino Médio; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária; (Orientador);

A EXPERIÊNCIA EDUCATIVA COMO EXPERIÊNCIA DEMOCRÁTICA PARA JOHN DEWEY E MATTHEW LIPMAN; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

ALTERIDADE NA EDUCAÇÃO À LUZ DE MARTIN BUBER: UMA RELAÇÃO MAIS HUMANA E MAIS SIGNIFICATIVA ENTRE EDUCADOR-EDUCANDO NA SALA DE AULA; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

R; Fucuhar; O DESENVOLVIMENTO MORAL E A EDUCAÇÃO ATRAVÉS DE CONTOS: APROXIMAÇÕES ENTRE A PRÁXIS DOCENTE E A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O professor reflexivo e educação para a democracia; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A Democracia e o desenvolvimento da educação escolar; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O ensino de filosofia na infância e sua contribuição para o despertar e o desenvolvimento do potencial criativo; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A ética da prática docente numa educação em e para a libertação na perspectiva de Paulo Freire; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A narrativa enquanto experiência significativa; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Teatro e educação: a máscara como experiência formadora; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A experiência de pensamento na comunidade de investigação: o papel do professor; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O diálogo como experiência de pensamento na Educação Infantil: limites e possibilidades; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O MODO DE VIDA DEMOCRÁTICO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO EM PAULO FREIRE; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O PENSAR CERTO E A EDUCAÇÃO NA OBRA DE PAULO FREIRE; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O professor reflexivo no Ensino Superior: contribuições de Dewey e Freire; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A formação do pensamento crítico e reflexivo no Ensino Superior; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

MEDICALIZAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: pretexto ou necessidade?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O pensar reflexivo e a educação superior: o aprender a pensar na concepção de John Dewey; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Tornar-se Pessoa na Ótica Rogeriana: Os desafios do Sujeito Aluno na Educação Superior; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Linguagem e Pensamento no Ensino Superior; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Estética e Ensino Superior; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A formação reflexiva do professor e do aluno na EJA: contribuições de uma educação para o pensar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A ?maternalização? das professoras e suas consequências para a educação infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A importância do ensino da filosofia para crianças no ensino fundamental I e II: a experiência de pensamento na Comunidade de Investigação; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A EXPERIÊNCIA ESTÉTICO-REFLEXIVA NA FORMAÇÃO DO ATOR; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A educação superior e a formação do pensamento crítico; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A contribuição do processo dialógico na construção do conhecimento e na formação de valores éticos: uma proposta para o Ensino Superior; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A comunidade de investigação como recurso para o desenvolvimento da capacidade de pensar na infância; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Assembleias escolares: uma prática de educação para o pensar na perspectiva deweyana; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O problema do consumismo: a importância do pensar reflexivo e a criança; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Relações entre Democracia e Educação para o Pensar na obra de Paulo Freire; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A linguagem do brincar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A prática docente e o pensar reflexivo: discussão pautada no pensamento de John Dewey e Paulo Freire; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Inspirando a ressignificação de um currículo: a experiência do Instituto Lóczy e o Projeto Marista para a Educação Infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A formação do hábito na Educação Infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O pensamento reflexivo na prática docente: a importância do planejamento; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Matemática e habilidades de pensamento: Um estudo sobre possíveis aproximações entre as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental I e da Educação para o Pensar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O preparo do professor em busca de formar alunos pensantes e descobridores; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Atuação da Coordenação Pedagógica de uma escola de idiomas e a Educação para o Pensar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS: Discussão das implicações cognitivas, afetivas, estruturais e pedagógicas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O desenvolvimento do pensamento e da linguagem em Wittgenstein e a comunidade de inverstigação; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

ACerca do conhecimento e do entendimento: contribuições da hermenêutica e da psicanálise; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A possibilidade do diálogo para Martin Buber; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Os sujeitos da educação libertadora de Paulo Freire; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O pensamento de Paulo Freire: a concepção problematizadora no ensino formal e informal; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O diálogo como proposta para uma ação educativa no serviço da orientação educacional; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A imaginação criativa; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O papel da mediação nas funções psicológicas superiores segundo Vygotsky; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A lógica em "A Descoberta de Ari dos Telles"; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O desenvolvimento da linguagem escrita; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Contornos de um conhecimento mediado; Linguagem e pensamento segundo Vygotsky; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Filosofia para Crianças, um passo para a cognição; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A importãncia da educação para o pensar na prática interdisciplinar da Escola Social Madre Clélia; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A Educação Democrática na Perspectiva de Freire e Teixeira no Enfrentamento do Autoritarismo Conservador Neoliberal; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Escola democrática e transformação social; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O papel do professor na formação ética dos alunos na perspectiva de Lipman; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A IMPORTÂNCIA DO MODO DE VIDA DEMOCRÁTICO NAS ESCOLAS A PARTIR DA PERSPECTIVA DE JOHN DEWEY; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O Papel do Diálogo na Formação Humana segundo Paulo Freire; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Ética e educação: a amizade e formação humana; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A formação ética por meio do diálogo na perspectiva de Freire e Lipman; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A dimensão ética do interesse; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A DIMENSÃO ÉTICA DA PRÁTICA DEMOCRÁTICA DO PROFESSOR SEGUNDO FREIRE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A contribuição da filosofia no processo de formação de conceito na infância segundo Lipman; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O modo de vida democrático como princípio educativo em Paulo Freire; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Educação moral das crianças a partir da investigação ética na perspectiva de Lipman; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O pensar crítico e cidadania no contexto atual da escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O PAPEL DO PROFESSOR NO ENSINO DE FILOSOFIA PARA LIPMAN; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

DESENVOLVIMENTO MORAL A PARTIR DA INVESTIGAÇÃO ÉTICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

EDUCAÇÃO E LIBERDADE: A DEMOCRACIA COMO PRONÚNCIA DA PALAVRA NA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Educação como prática da liberdade: o poder da palavra; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O papel do diálogo na formação humana na perspectiva de Paulo Freire; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Espanto e Filosofia: a possibilidade do Ensino; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Espanto e educação: o começo do filosofar na infância; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Educação moral das crianças a partir da investigação ética na perspectiva de Lipman; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Filosofia e Infância: aprender a pensar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A educação para valores éticos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A contribuição do diálogo para o desenvolvimento cognitivo e moral dos alunos; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A filosofia e a criança: aprender a pensar em comunidade de investigação segundo Matthew Lipman; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A Filosofia e a Criança: Aprender a Pensar em Comunidade de Investigação segundo Matthew Lipman; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Concepção de Infância e aprendizagem na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A experiência como prática pública e democrática na educação segundo Dewey; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A experiência comunitária como agir político e democrático na educação segundo Dewey; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Ética e educação: o desenvolvimento da empatia na infância; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Ética e educação: o desenvolvimento de valores éticos na formação da criança; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, UEL; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Democracia e liberdade: o papel da mulher na democracia; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, UEL; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO PARA A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A EXPERIÊNCIA DO OLHAR NA INFÂNCIA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO POR METÁFORAS E ANALOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A HABILIDADE DE COMPARAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAR DA CRIANÇA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A IMPORTÂNCIA DA IMAGINAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO FILOSÓFICO DA CRIANÇA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O DESENVOLVIMENTO DO SENTIMENTO DE AMIZADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A INCLUSÃO NA ESCOLA POR MEIO DA PRONÚNCIA DA PALAVRA NA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A dimensão ética da prática democrática do professor segundo Dewey e Freire; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Estudos sobre Democracia na escola - ICJR; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, UEL; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Aspectos éticos do método pessoal na educação democrática de Dewey; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

As qualidades éticas do agir democrático do professor; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O interesse da criança como princípio para uma educação democrática; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A investigação ética como processo de educação moral na perspectiva de Matthew Lipman; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, UEL; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A democracia como forma de educar no ambiente escolar; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O professor e filosofia: o papel do mediador do filosofar na infância; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A FILOSOFIA E A PROBLEMATIZAÇÃO - ICJR; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, UEL; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A filosofia e a atitude indagativa - ICJR; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Estadual Maestro Andrea Nuzzi, UEL; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A filosofia e a atitude dialógica - ICJR; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Estadual Souza Naves, UEL; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A problematização e o aprender a filosofar; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, UEL; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Educação filosófica e diálogo: a contribuição de Paulo Freire; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O papel do professor na educação filosófica segundo Lipman; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A Comunidade de Investigação e educação para valores na concepção de Matthew; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Educação filosófica e habilidades de pensamento: levantamento das habilidades de pensamento nos diálogos Menon e Protágoras de Platão; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A criticidade como condição para a autonomia; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, UEL; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A criticidade como condição para a autonomia; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DA LIBERDADE EM PAULO FREIRE; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Relações entre Educação, reflexão e diálogo em Paulo Freire e John Dewey - ICJR; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, UEL; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O diálogo investigativo e o desenvolvimento moral; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, UEL; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Levantamento da produção intelectual sobre John Dewey em periódicos científicos nacionais eletrônicos da área da educação na década de 2001 a 2010; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Refletindo e criando a partir do tema gerador; 2003; Orientação de outra natureza; (Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Penso, logo aprendo: a filosofia como prática mediadora; 2003; Orientação de outra natureza; (Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Gestos para a vida; 2003; Orientação de outra natureza; (Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Valores: vida e meio ambiente; 2003; Orientação de outra natureza; (Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Filosofia: uma questão de valores; 2002; Orientação de outra natureza; (Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Resgatando valores para o exercício da cidadania; 2002; Orientação de outra natureza; (Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O desenvolvimento do espírito crítico e reflexivo através da Filosofia; 2001; Orientação de outra natureza; (Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

A importância da Educação para o Pensar na prática interdisciplinar da sala de aula; 2001; Orientação de outra natureza; (Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

O desenvolvimento do raciocínio crítico e reflexivo através da filosofia; 2001; Orientação de outra natureza; (Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

Malaquias Breda; Um rumo à liberdade: iniciação à filosofia e à ética para crianças; 2001; Orientação de outra natureza; (Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

FIlosofia, ética e política da igualdade; 2001; Orientação de outra natureza; (Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Darcisio Natal Muraro;

MURARO, Darcísio N. . Cconsultor ad hoc na análise do Relatório Técnico, da Chamada 14/2011 - Programa de Pesquisa Básica e Aplicada, da Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Paraná.. 2016.

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MURARO, DARCISIO NATAL . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico submetido para a Revista Brasileira de Educação (RBE) em 10/2021. 2021.

MURARO, DARCISIO NATAL . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico submetido para a Revista Brasileira de Educação (RBE) em 11/2021. 2021.

MURARO, DARCISIO NATAL . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico submetido para o periódico Revista APOTEKE, UDESC/SC, em 07/2021.. 2021.

MURARO, DARCISIO NATAL . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico submetido para o periódico Revista APOTEKE, UDESC/SC, em 11/2021.. 2021.

MURARO, DARCISIO NATAL . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico submetido para o periódico Currículo sem Fronteiras, em 07/2021.. 2021.

MURARO, DARCISIO NATAL . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico submetido para o periódico Currículo sem Fronteiras, em 03/2021.. 2021.

MURARO, DARCISIO NATAL . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico submetido para o periódico EccoS, UNI9. 2021.

MURARO, DARCISIO NATAL . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico submetido para o periódico Revista Olhares, UNIFESP.. 2021.

MURARO, DARCISIO NATAL . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico submetido para o periódico Revista Práxis Educativa, UEPG.. 2021.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico da Revistra Eletrônica em Educação - REVEDUC. 2020.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico da Revista Brasileira de Educação (RBE). 2020.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico da Revista INTERFACES DA EDUCAÇÃO.. 2020.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico da Revista Currículo Sem Fronteiras. 2020.

MURARO, DARCISIO NATAL . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico da Revista Educação em Análise / UEL. 2020.

MURARO, DARCISIO NATAL . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico da Revista Educação em Foco / UEMG. 2020.

MURARO, DARCISIO NATAL . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico da Revista revista Childhood & Philosophy / UERJ. 2020.

MURARO, DARCISIO NATAL . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico da Revista Práxis Educativa. 2020.

MURARO, DARCISIO NATAL . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico da RevistaEducação e Filosofia. 2020.

MURARO, DARCISIO NATAL . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico daRevista Brasileira de Educação - RBE. 2020.

MURARO, Darcísio N. . XVIII SEDU - SEMANA DA EDUCAÇÃO I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS, FORMAÇÃO, LINGUAGENS E DESAFIOS I Encontro dos Egressos do Programa de Pós-Graduação em Educação PPEdu-UEL. 2019.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico da Revista Educação em Foco. 2019.

MURARO, DARCÍSIO NATAL . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico da Revista Educação e Filosofia. 2019.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico da Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) ? Reveduc. 2018.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo submetido à Revista Educação e Filosofia, Uberlândiia / MG. 2018.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo científico da Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) ? Reveduc. 2018.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ad hoc para o III Congresso da Sociedade Brasileira de Filosofia da Educação (Avaliação de 04 trabalhos).. 2018.

Alliprandini, Paula Mariza Zedu ; MURARO, Darcísio N. . Comissão de Reformulação do Projeto Político Pedagógico do Curso de Pedagogia. 2018.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo da Revista Ixtli: Revista Latinoamericana de Filosofía de la Educación. 2017.

MURARO, Darcísio N. . Avaliador Ad Hoc (3 artigos) para a XVII Semana da Educação UEL / 2017. 2017.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo para o Academic Journal_Educational Research and Reviews. 2016.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo submetido à Kínesis: Revista de estudos dos pós-graduandos em Filosofia e. 2016.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo submetido à Revista Brasileira de Educação (RBE). 2016.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo submetido à Revista Educação e Filosofia, Uberlândiia / MG. 2015.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo submetido à Reveduc - Revista Eletrônica de Educação. 2015.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo submetido à Revista Eletrônica de Educação em Análise (UEL). 2015.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo submetido à Ixtli: Revista Latinoamericana de Filosofía de la Educación. 2015.

MURARO, Darcísio N. ; HENNING, Leoni Maria Padilha ; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar . Anais do I Seminário do Grupo de Pesquisa Estudo sobre a filosofia da educação filosófica de crianças, adolescentes e jovens - ISBN: 9788578463472. 2015.

MURARO, Darcísio N. ; CEPPAS, Felipe ; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar . Mediador na Conferência no VI Seminário do Grupo de Pesquisa Positivismo e Pragmatismo e suas relações com a Educação; II Seminário do GP Filosofia, Educação e Direitos Humanos; I Seminário do GP Filosofia da Educação Filosófica: Criticidade e Educação. 2015.

MURARO, Darcísio N. . Avaliador Ad Hoc (4 artigos) para a XVI Semana da Educação e VI Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação: 'Desafios atuais para a educação'. 2015.

MURARO, Darcísio N. . Coordenador de Sala de Comunicações da XVI Semana da Educação e VI Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação: 'Desafios atuais para a educação'. 2015.

MURARO, Darcísio N. . Coordenador de Mesa no VII Seminário do Grupo de Pesquisa Positivismo e Pragmatismo e suas relações com a Educação. 2015.

MURARO, Darcísio N. . Coordenador de sala de comunicações no 5o. Congresso SOFELP. 2015.

MURARO, Darcísio N. . Mediador em Conferência. 2015.

MURARO, Darcísio N. . VII Seminário do Grupo de Pesquisa Positivismo e Pragmatismo e suas relações com a Educação: Grupos de Pesquisa e a ideia de Educação. 2015.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo submetido a Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) ? REVEDUC. 2014.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo submetido a Ixtli: Revista Latinoamericana de Filosofía de la Educación. 2014.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo para o V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação - Ética e Políticas, Universidade de Santa Cruz do Sul. 2014.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista no V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação - Ética e Políticas. 2014.

MURARO, Darcísio N. . III Jornada de Didática - Jornada de Didática: Desafios para a docência e II Seminário de Pesquisa do CEMAD. 2014.

MURARO, Darcísio N. ; FARIAS, A. M. ; BERBEL, Neusi Aparecida Navas ; FRANCO, Sandra Aparecida Pires ; BATISTA, Cleide Vitor Mussini . Anais do V Simpósio de Pesquisa e Pós-graduação em Educação / XV Semana da Educação: ?Da formação à ação docente:impactos na educação escolar?. 2013.

HENNING, Leoni Maria Padilha ; MURARO, Darcísio N. ; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar . Anais do V Seminário do Grupo de Pesquisa Positivismo e Pragmatismo e suas relações com a educação. A Filosofia da Educação de John Dewey e Paulo Freire - ISBN: 9788578462130. 2013.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo para a Revista Educação e Filosofia, Uberlândiia / MG. 2013.

MURARO, Darcísio N. . Políticas Educacionais, Currículo e Gestão Educacional. 2012.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista ?ad-hoc? na avaliação de artigo submetido a Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - REBEP. 2012.

MURARO, Darcísio N. . Parecerista de trabalho científico da XIV Semana da Educação - Pedagogia 50 anos: da Faculdade de Filosofia, ciências e Letras à Universidade Estadual de Londrina.. 2012.

MURARO, Darcísio N. . Formação de Professores e Profissionalização Docente. 2011.

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MURARO, DARCISIO NATAL ; SA, J. G. E. ; SILVEIRA, M. ; MATOS, J. ; LEDO, M. . Live dia 06/07/20: 120 anos de Anísio Teixeira. O Pensador da Educação no Brasil. Tema: Filosofia em Anísio Teixeira.. 2020.

MURARO, Darcísio N. . Didática e prática de ensino na Educação Básica. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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MURARO, Darcísio N. ; HENNING, Leoni Maria Padilha ; VERÁSTEGUI, Rosa de Lourdes Aguilar . Pragmatismo: Filosofia e Educação. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MURARO, DARCÍSIO NATAL . Apostila Fundamentos e Metodologia do Ensino de Filosofia. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ApostiladoparaFormaçãodeProfessor).

MURARO, DARCÍSIO NATAL . O ensino de filosofia na educação básica: Filosofia para Crianças e Educação para o Pensar. 2021. .

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MURARO, Darcísio N. . ANÍSIO TEIXEIRA: DISCÍPULO DE JOHN DEWEY. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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MURARO, Darcísio N. . Dewey e Lipman e a prática filosófica na sala de aula. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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MURARO, Darcísio N. . Filosofia para Crianças: Educação para o Pensar. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MURARO, Darcísio N. . Fundamentos e Metodologia do Ensino de Filosofia. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilado para Formação de Educador).

MURARO, Darcísio N. . Comemoração do Dia da Filosofia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MURARO, Darcísio N. . Filosofia para Crianças. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MURARO, Darcísio N. . Filosofia para Crianças. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MURARO, Darcísio N. . Educação Filosófica na Educação Básica: metodologia e projeto. 2014. .

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MURARO, Darcísio N. . Viver é Valorar. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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MURARO, Darcísio N. . Práticas Filosóficas na Educação Básica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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MURARO, Darcísio N. . A Coordenação Pedagógica numa Educação para o Pensar. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilado para Formação de Educador).

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MURARO, Darcísio N. . Novelas Filosóficas no Programa da Filosofia para Crianças-Educação para o Pensar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MURARO, Darcísio N. . Caixa Mágica, literatura e Filosofia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MURARO, Darcísio N. . Novelas Filosóficas no Programa Filosofia para Crianças. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MURARO, Darcísio N. . Investigação Ética na Educação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MURARO, Darcísio N. . A Coordenação Pedagógica numa Educação para o Pensar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MURARO, Darcísio N. . Investigação Ética - Luísa. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MURARO, Darcísio N. . Curso de FIlosofia no Ensino Médio. 2001. .

MURARO, Darcísio N. . Educação para o Pensar no Ensino Fundamental: Formação da Comunidade de Investigação. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MURARO, Darcísio N. . Formação de Professores em Filosofia. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MURARO, Darcísio N. . Filosofia para Crianças - Educação para o Pensar. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MURARO, Darcísio N. . Filosofia para Crianças e Educação para o Pensar e Iniciação ao Diálogo Investigativo. 2000. .

MURARO, Darcísio N. . Educação Filosófica: desenvolvimento do pensamento, valores e atitudes. 1997. .

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MURARO, Darcísio N. . Filosofia para Crianças-Educação para o Pensar. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MURARO, Darcísio N. . Projeto Filosofia e Cidadania. 2002. Vídeo.

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2016

Paraninfo - Pedagogia / Turma 1000, Universidade Estadual de Londrina.