Nina Célia Almeida de Barros

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

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STEFFEN, E. A.;BARROS, N. C. A.. Funções da linguagem: predomínio e importância da função poética nos poemas do Grito Nativista de Jaguari (23-04). 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

KREUTZ, R. A.;BARROS, N. C. A.. Fundamentos teóricos da produção textual (23-04). 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

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KREUTZ, R. A.;BARROS, N. C. A.. O papel dos modalizadores na leitura crítica de um texto (23-04). 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

KESSLER, M.;BARROS, N. C. A.. Estruturas desgarradas no português e sua função em textos opinativos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

PETERMANN, Juliana;BARROS, N. C. A.; FRAGA, P. N.. A construção do discurso publicitário e das imagens do homem e da mulher na propaganda. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal de Santa Maria.

BARROS, N. C. A.; DALPIAN, L.; SILVEIRA, V. F. P.. Banca Examinadora Concurso de Professor Adjunto em Português Histórico. 2009. UFSM.

BARROS, N. C. A.; BITTENCOURT, A. M.; Marafiga, N. V.. Banca Examinadora de Concurso de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Colégio Politécnico de Santa Maria (Portaria 55.141). 2009. UFSM.

BOLZAN, Dóris Pires Vargas;BARROS, N. C. A.; MELO, R. M.. Banca Examinadora de Concurso de Professor Substituto de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Departamento de Metodologia do Ensino (Portaria 49/2007). 2007. UFSM.

BOLZAN, Dóris Pires Vargas;BARROS, N. C. A.; ALBUQUERQUE, Maria Aparecida Domingues de. Banca de seleção pública de professor substituto de Metodologia do Ensino da Lìngua Portuguesa na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental (Portaria 32/2006). 2006. Universidade Federal de Santa Maria.

BARROS, N. C. A.; PEREIRA, Vera Wannmacher; RICHTER, Marcos Gustavo. Banca de seleção pública de professor adjunto de Língua Portuguesa (Portaria 054/2005). 2005. Universidade Federal de Santa Maria.

MACHADO, Roberto Luiz; WIELEWICKI, Hamilton de Godoy;BARROS, N. C. A.. Banca de seleção pública de professor substituto de Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa (Portaria 48/2005). 2005. Universidade Federal de Santa Maria.

RICHTER, Marcos Gustavo;BARROS, N. C. A.; NASCIMENTO, Sílvia Helena Lovato Do. Banca de seleção pública de professor substituto de Língua Portuguesa (Portaria 026/2004). 2004. Universidade Federal de Santa Maria.

BARROS, N. C. A.; MICHELOTTI, A. C.; CORRÊA, M. C.. Banca de seleção pública de professor substituto de Latim, Departamento de Letras Clássicas, Filologia e Lingüística (Portaria 036/2003). 2003. Universidade Federal de Santa Maria.

RICHTER, Marcos Gustavo;BARROS, N. C. A.; NASCIMENTO, Sílvia Helena Lovato Do. Banca de seleção pública de professor substituto de Língua Portuguesa (Portaria 076/2003). 2003. Universidade Federal de Santa Maria.

MICHELOTTI, A. C.; MARCHESAN, M.;BARROS, N. C. A.. Banca de seleção pública de professor substituto de Latim, Departamento de Letras Clássicas, Filologia e Lingüística (Portaria 020/2001). 2001. Universidade Federal de Santa Maria.

FLORES, V.;BARROS, N. C. A.. Banca de seleção pública de professor de Língua Portuguesa e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (Edital 63/2000). 2001. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

BARROS, N. C. A.; GEHRKE, N.; PAZ, D. M. S.. Banca de seleção pública de professor substituto de Língua Portuguesa, Departamento de Letras Vernáculas (Portaria 064/99). 1999. Universidade Federal de Santa Maria.

BARROS, N. C. A.; TREVISAN, E. M. C.; PAZ, D. M. S.. Banca de seleção de professor substituto de Língua Portuguesa, Departamento de Letras Vernáculas (Portaria 070/99). 1999. Universidade Federal de Santa Maria.

RICHTER, Marcos Gustavo;BARROS, N. C. A.; RODRIGUES, O. A.. Banca de seleção pública de professor assistente de Língua Portuguesa, do Departamento de Letras Vernáculas (Portaria 115/98).. 1998. Universidade Federal de Santa Maria.

MUTTI, Regina Maria Varini; SILVEIRA, R. M. H.;BARROS, N. C. A.. Banca de seleção pública de professor assistente de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa na Educação Infantil (Portaria 023/98). 1998. Universidade Federal de Santa Maria.

SILVEIRA, R. M. H.; MARZOLA, N.;BARROS, N. C. A.. Banca de seleção pública de professor assistente de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (Portaria 072/98). 1998. Universidade Federal de Santa Maria.

RICHTER, Marcos Gustavo;BARROS, N. C. A.; PAZ, D. M. S.. Banca de seleção pública de professor substituto de Língua Portuguesa, Departamento de Letras Vernáculas (Portaria 72/98). 1998. Universidade Federal de Santa Maria.

BARROS, N. C. A.; LAGO, O. D.; PACHECO, S. B.. Banca de seleção pública de professor de Ensino de 1º e 2º graus, Língua Portuguesa, Colégio Técnico Industrial, UFSM (Portaria 33801/96). 1996. Universidade Federal de Santa Maria.

SANTOS, V. M. X.;BARROS, N. C. A.; MELLO, A. S.. Banca de seleção pública de professor substituto de Lingüística, Departamento de Letras Clássicas, Filologia e Lingüística (Portaria 17/96). 1996. Universidade Federal de Santa Maria.

RICHTER, Marcos Gustavo;BARROS, N. C. A.; GEHRKE, N.. Banca de seleção pública de professor auxiliar de Língua Portuguesa, Departamento de Letras Vernáculas (Portaria 47/95). 1995. Universidade Federal de Santa Maria.

Avaliatividade: estratégia discursiva na representação de atores sociais; 2009; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Modos de organização do discurso e representação de um governo latino-americano no gênero reportagem (06/08); 2009; Dissertação (Mestrado em Letras) - UFSM,; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Um agricultor exemplar: linguagem avaliativa no gênero história de vida (15-02); 2007; 120 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

A formação de uma comunidade de leitores (21-08); 2007; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

A publicidade Bom Bril: o segredo do sucesso (10-04); 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

O diálogo inter-religioso de Sua Santidade - o Dalai-Lama (09-06); 2005; 90 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Explode, coração: música brega, amor e exagero (19-05); 2004; 90 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

A expressão da ideologia no artigo do mestre (08-09); 2004; 110 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

O gênero coluna esportiva: informação e opinião (15-06); 2004; 95 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Uma análise do gênero coluna social nas revistas Caras e Isto É Gente (22-03); 2002; 98 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

A configuração dos textos de aconselhamento para adolescentes nas revistas Atrevida e Todateen (26-04); 2002; 114 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Estrutura textual e transitividade: a carta do leitor como construção da experiência (29-05); 2002; 89 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

As regularidades e as possibilidades de progressão temática nos textos de popularização científica (17-12); 2002; 124 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Configuração dos textos de orientação jurídica da revista Claudia (19-12); 2002; 109 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

O prólogo do Orto do Esposo: uma leitura orientada por fatores de coerência (07-04); 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

A gíria de farda: análise da fala de caserna na Escola de Aperfeiçoamento de Sargentos do Exército (24-08); 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Onomástica indígena: aspectos morfológicos e semânticos dos nomes próprios mapuche do Chile (31-03); 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Como simular uma interação face a face através do horóscopo (10-03); 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Discurso, sujeito e modalização: uma proposta de análise do discurso editorialista (20-05); 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

O discurso da leitura e seu avesso: uma análise de redações de vestibular (21-05); 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Um estudo das três dimensões do texto argumentativo: cartas do leitor do jornal Zero Hora (21-05); 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Que justiça é essa? Aspectos teórico-metodológicos da investigação de representações discursivas da justiça em acórdãos de habeas corpus e cartas do leitor (25-08-08); 2008; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Linguagem e representação nos autos de um processo penal: como operadores do Direito representam atores sociais em um sistema de gêneros (03-03-08); 2008; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

A mídia e o Presidente: um julgamento com base na teoria da valoração (30-11-07); 2007; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Produção textual: a entrada do texto dissertativo em sala de aula (23-01); 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Aspectos descritivos e argumentativos em crônicas de Martha Medeiros (23-01); 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

A força do aposto na argumentação (23-01); 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Análise de critérios comuns de avaliação de redações (16-03); 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Modalizadores argumentativos nos editoriais do Jornal Zero Hora na greve do magistério de 2000 (07-03); 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Histórias em quadrinhos nas aulas de língua portuguesa; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Características de horóscopos formulados por alunos de 5ª e 6ª séries; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

A narrativa lúdica: uma experiência de produção textual; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Argumentatividade: problemas decorrentes da introdução do texto; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Franciscanas; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

A construção do conhecimento da escrita pela criança (17-12); 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Dos anúncios publicitários à nova proposta pedagógica da Educação Física (17-12); 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Recriando a Educação Física: análise de uma proposta inovadora (17-12); 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

A importância da reescritura de textos no processo avaliativo; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Franciscanas; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Questões de interpretação de textos didáticos de portugês da 8ª série; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Franciscanas; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

A influência do espanhol no léxico do gaúcho: considerações socioculturais (22-04); 2002; 109 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Funcionamento dos operadores argumentativos em textos de língua espanhola e de língua portuguesa (06-05); 2002; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Processos de autorreferenciação em editoriais de revista; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, UFSM; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Leitura e redação na escola (FIEX); 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo à Extensão; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Argumentação na redação escolar no ensino médio (FIPE); 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo À Pesquisa; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Características do gênero provérbio; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo À Pesquisa; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

O papel dos quantificadores nos textos argumentativos (PIBIC); 2002; 60 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Estrutura e funcionamento argumentativo de fábulas; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

A organização de narrativas escolares (FIPE); 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo À Pesquisa; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Argumentação através de carta: uma proposta de redação de vestibular (PIBIC); 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

O texto argumentativo como prática da cidadania (Comunicação apresentada na XX Jornada Acadêmica Integrada, 19-21/10); 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Contexto de situação e gêneros textuais em um jornal rural (Comunicação apresentada na XX Jornada Acadêmica Integrada, 19-21/10); 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Bom Bril e outras publicidades: análise de textos multimodais (Comunicação apresentada na XX Jornada Acadêmica Integrada, 19-21/10); 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

O gênero carta do leitor: uma investigação textual (Comunicação apresentada na XX Jornada Acadêmica Integrada, UFSM, 19-21/10); 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Prática de leitura e redação no ensino fundamental, médio e superior; Co-autora: Sandra Redin Stefanello (Comunicação apresentada na XX Jornada Acadêmica Integrada, 19-21/10); 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo à Extensão; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

A influência da proposta na produção textual (Comunicação apresentada na Semana Acadêmica de Letras da UFSM); 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

A produção textual a partir da concepção de gênero (Comunicação apresentada no I Encontro Regional Interação Universidade Escola na Formação de Professores, UFSM, 16-18/11); 2005; 1 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

O emprego dos provérbios como estratégias argumentativas em artigos de opinião (Comunicação apresentada na Semana Acadêmica do Curso de Letras, 3-5/12); 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo À Pesquisa; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Demonstre sua paixão: uma análise da ideologia presente no discurso; Co-autoras: Larissa Scotta e Nathália Alves Zinn (Artigo publicado na Revista Idéias, n; 18; jul; -dez; 2003, p; 58-63); 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

A fábula como recurso argumentativo; (Artigo publicado na Revista Idéias, n; 18, jul; -dez; 2003, p; 71-75); 2003; 5 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Tipos de argumentos utilizados nos textos dissertativo-argumentativos de pré-vestibulandos; (Artigo publicado na Revista Idéias, n; 15, p; 34-37, jan; /dez; ); 2002; 4 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

A conclusão do texto dissertativo-argumentativo (Comunicação apresentada na XVII Jornada Acadêmica Integrada, 02-04/10); 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

A estrutura hipotético-real na organização de artigos de jornais; (Comunicação apresentada na XVI Jornada Acadêmica Integrada - 26-28/02); 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

A falta de originalidade nas dissertações (Comunicação apresentada na XVI Jornada Acadêmica Integrada - 26-28/03); 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

As etapas da complicação e resolução em narrativas escolares de ensino fundamental; (Comunicação apresentada na XVI Jornada Acadêmica Integrada, 26-28/03); 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

O comprometimento do autor com o texto através do uso de modalizadores (Comunicação apresentada na XVI Jornada Acadêmica Integrada, 26-28/03); 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

O parágrafo introdutório no texto dissertativo-argumentativo (Comunicação apresentada na XVII Jornada Acadêmica Integrada, 26-28/03); 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Títulos na mira de investigação (Comunicação apresentada na XVII Jornada Acadêmica Integrada, 02-02/10); 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

O uso dos quantificadores nas dissertações escolares (Comunicação apresentada na XVI JAI, UFSM, 26-28/03); 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Os argumentos que fundamentam a estrutura do real nos textos dissertativos de pré-vestibulandos (Comunicação apresentada na XVII JAI, UFSM, 2-4/10); 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Monitoria de Português IV, Curso de Letras; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Estudo evolutivo de editoriais de revista especializada; (Artigo publicado na Revista Idéias, Santa Maria, n; 13, p; 53-57, jan; /jun; ); 2001; 5 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Os marcadores conversacionais e as estratégias de aproximação empregadas na revista para adolescentes Atrevida; (Artigo publicado na Revista Idéias, Santa Maria, n; 13, p; 59-62, jan; /jun); 2001; 4 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Narrativas escolares: etapas da complicação e resolução, de Samariene Lúcia Lopes Pillon (Artigo publicado na Revista Idéias, n; 14, jul; /dez, p; 31-33); 2001; 3 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

O uso de modalizadores em redações de alunos pré-vestibulandos; Co-autora: Renata Meneghetti Sarzi Sartori (Artigo publicado na Revista Idéias, n; 14, p; 38-41, jul; /dez; ); 2001; 4 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Monitoria de Português IV, Curso de Letras; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Coluna jornalística: a hipérbole como recurso argumentativo, de Viviane Baratto e Vanessa de Souza Pagnussat, Revista Idéias, Santa Maria, n; 12, p; 60-63, jul; /dez; ; 2000; 4 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Prova de língua portuguesa como critério de seleção de candidatos; Co-autora: Simone Minetti Sarturi (Artigo publicado na Revista Idéias, Santa Maria, n; 12, p; 82-84, jul; /dez; ); 2000; 4 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

As estratégias de aproximação empregadas na revista para adolescentes Atrevida; XX Semana de Letras (11-15/12), UFSM, Caderno de Resumos, p; 10, dez; ; 2000; 1 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Análise comparativa de editoriais da Revista Capricho; XX Semana de Letras (11-15/12), UFSM, Caderno de Resumos, p; 11, dez; ; 2000; 1 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Avaliação de redações: um comprimido para essa dor de cabeça; XX Semana de Letras (11-15/12), UFSM, Caderno de Resumos, p; 12, dez; ; 2000; 1 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Estrutura do texto argumentativo: funções e possibilidades; (Artigo publicado na Revista Idéias, UFSM, n; 9, p; 41-50, jan; /jun; ); 1999; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Monitoria de Português IV, Curso de Letras; 1999; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Os recursos argumentativos em software educacional; (Artigo publicado na Revista Idéias, n; 8, p; 45-52, jan; /dez; ); 1998; 8 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Discurso, sujeito e modalização: uma leitura do discurso editorialista (Artigo publicado na Coleção Ensaios, Mestrado em Letras, v; 1, p; 117-133); 1998; 17 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

O discurso da leitura e seu avesso: uma análise de redações de vestibular (Artigo publicado na Coleção Ensaios, Mestrado em Letras, v; 1, p; 135- 147); 1998; 11 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Os operadores argumentativos como marcas lingüísticas de argumentação (Artigo publicado na Coleção Ensaios, Mestrado em Letras, v; 1, p; 149-159); 1998; 11 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Uma análise do tipo textual horóscopo veiculado pela mídia impressa (Artigo publicado na Coleção Ensaios, Mestrado em Letras, v; 1, p; 291-308); 1998; 18 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

A reificação da natureza na nomeação indígena: análise dos sobrenomes Mapuche do Chile (Artigo publicado na Coleção Ensaios, Mestrado em Letras, v; 1, p; 309-325); 1998; 17 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Monitoria de Português IV, Curso de Letras; 1998; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

Gramática e temas transversais; Co-autora: Rosilei Maria Nardi (Comunicação apresentada na XIII Jornada Acadêmica Integrada); 1998; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nina Célia Almeida de Barros;

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