CINTHIA KRAYUSKA DE ARAUJO

Mestranda em Educação pela Universidade Cidade de São Paulo (UNICID), na Linha de Pesquisa: Subjetividades, Formação e Aprendizagens, sob orientação da Profa. Dra. Margarete May Berkenbrock Rosito, desempenha a função de Assistente Editorial na Revista @ambienteeducacao, qualis A2, desde Maio/2025. Atua na área de Educação desde 2000. Até 2017, trabalhou com o Ensino de Línguas em Escolas Regulares e em Escolas de Idiomas, como Professora, Coordenadora Pedagógica e Formadora de Professores. Após ingressar na Rede Municipal de Ensino de São Paulo e ter lecionado para Jovens e Adultos, em Maio de 2021 começou a exercer a função de Assistente Técnico de Educação na DIPED (Divisão Pedagógica) da Diretoria Regional de Educação de Itaquera. Formada em Letras Português - Inglês e pós-graduada em Psicopedagogia pela Universidade Mackenzie, tem segunda graduação em Pedagogia Plena. Como complementação, possui Lato Sensu em Gestão Escolar e Neuropsicopedagogia. ORCID: https://orcid.org/0009-0007-6924-0554

Informações coletadas do Lattes em 15/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em GESTÃO ESCOLAR

2022 - 2023

Faculdade de Educação Paulistana
Título: A Leitura Literária como Ferramenta de Inclusão e Diversidade nas Escolas: O Papel da Gestão na Implementação de Práticas Inclusivas
Orientador: Claudinei Aparecido da Costa

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em NEUROPSICOPEDAGOGIA

2022 - 2022

Faculdade Unida de São Paulo
Título: O Impacto da Leitura Literária no Desenvolvimento Cognitivo e Emocional de Crianças com Dificuldades de Aprendizagem: Uma Abordagem Neuropsicopedagógica
Orientador: Elaine Aparecida Pereira

Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL

2005 - 2007

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: O desenho como recurso de avaliação psicopedagógica clínica. 2007. 37f. Monografia
Orientador: Maria Célia Malta Campos

Graduação em GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

2014 - 2016

Faculdades Associadas de São Paulo
Título: O Desenho na Educação Infantil
Orientador: Marcio Kalikrates Stanojev Pereira

Graduação em LETRAS - PORTUGUÊS / INGLÊS

2001 - 2005

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Cinthia Krayuska de Araújo. True Friends: cognatos, semelhanças que ajudam (ou atrapalham). 2005. 70 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Orientador: Vera Lucia Harabagi Hanna
Bolsista do(a): Universidade Presbiteriana Mackenzie /SP, MACKENZIE, Brasil.

Formação complementar

2025 -

LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA: O QUE É PRECISO SABER E COMO PROMOVER?. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2025 - 2025

Educação para Gênero e Diversidade na EPT. (Carga horária: 30h). , INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA DE BRASILIA, IFECTB_PPPROV, Brasil.

2025 - 2025

Práticas Acadêmicas ABNT e o trabalho científico: as NBRs 14724 e 10520. (Carga horária: 3h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.

2025 - 2025

Formação em Controle Interno. (Carga horária: 10h). , Controladoria Geral do Município de São Paulo, CGM - SP, Brasil.

2025 - 2025

EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2025 - 2025

FluêncIA - Fundamentos da Inteligência Artificial (IA) generativa (053/25). (Carga horária: 6h). , Escola Municipal de Administração Pública de São Paulo, EMASP, Brasil.

2025 - 2025

BRINCADEIRAS CANTADAS. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2025 - 2025

VIVER A ESCRITA: CRÔNICAS INSPIRADAS EM NOTÍCIAS. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2025 - 2025

VIVER A ESCRITA: CRÔNICAS INSPIRADAS EM NOTÍCIAS. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2025 - 2025

Privacidade e Proteção de Dados Pessoais - Presencial. (Carga horária: 3h). , Controladoria Geral do Município de São Paulo, CGM - SP, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Gestão Educacional. (Carga horária: 45h). , Faculdade Unida de São Paulo, FAUSP, Brasil.

2024 - 2024

CONHECENDO ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS DO CURRÍCULO DA CIDADE:POVOS MIGRANTES. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2024 - 2024

Histórias de Leitura, Práticas Docentes e Formação de Leitores. (Carga horária: 25h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2024 - 2024

REFÚGIOS HUMANOS: MIGRAR, UM DIREITO A VIDA. (Carga horária: 45h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2024 - 2024

ENSINOAPRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NO CURRÍCULO: CADERNOS DA CIDADE. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2024 - 2024

PROJETO PORTAS ABERTAS: PORTUGUÊS PARA IMIGRANTES. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2024 - 2024

RETRATOS DO BRASIL: VIDA E OBRA DE LIMA BARRETO. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2024 - 2024

GESTÃO E ACOMPANHAMENTO DO PROJETO AEL NOS TERRITÓRIOS. (Carga horária: 42h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2024 - 2024

DIÁLOGOS ENTRE MUSEU E ESCOLA: A CANÇÃO COMO PATRIMÔNIO LINGUÍSTICO E CULT. (Carga horária: 23h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2024 - 2024

Como Encaminhar Denúncias de Assédio ? Sexual e Moral ? Feitas nos Canais d. (Carga horária: 6h). , Escola Municipal de Administração Pública de São Paulo, EMASP, Brasil.

2024 - 2024

MEDIAÇÃO LITERÁRIA: ACERVOS INTENCIONAIS E LEITURA COMPARTILHADA PARA BEBÊS. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2024 - 2024

A LITERATURA ENQUANTO DIREITO. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2024 - 2024

OS EIXOS ESTRUTURANTES DO CURRÍCULO DA CIDADE DE LÍNGUA INGLESA. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2024 - 2024

EJA: TRAJETÓRIA E NOVOS DESAFIOS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Gestão Escolar. (Carga horária: 45h). , Faculdade Unida de São Paulo, FAUSP, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Elaboração de Materiais Lúdicos. (Carga horária: 32h). , ASSOCIACAO EDUCATIVA CAMPOS SALLES, AECS_PPROV, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Processos de Contação de Histórias. (Carga horária: 100h). , Faculdades Integradas Campos Salles, CAMPOS SALLES, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em GESTÃO DE ROTINAS. (Carga horária: 120h). , Faculdade Unida de São Paulo, FAUSP, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Gestão das Rotinas de Trabalho na Escola. (Carga horária: 120h). , Faculdade Unida de São Paulo, FAUSP, Brasil.

2023 - 2023

Curso JOGOS EDUCATIVOS: A COOPERAÇÃO COMO EXPERIÊNCIA LÚDICA. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2023 - 2023

Curso CAPACIDADES DE LEITURA - DO DIAGNÓSTICO À INTERVENÇÃO. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2022 - 2022

Curso PRODUÇÃO DE TEXTOS: DESAFIOS DE QUEM ESCREVE. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2022 - 2022

Curso MUSICALIDADES AFRICANAS E AFROBRASILEIRAS (ETNOMUSICOLOGIA). (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso Literatura Juvenil: um olhar de descoberta.. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2021 - 2021

Curso CULTURA NEGRA NA ESCOLA. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2021 - 2021

Atendimento Empático e Inclusivo - EAD. (Carga horária: 20h). , Escola Municipal de Administração Pública de São Paulo, EMASP, Brasil.

2021 - 2021

Curso MEDIAÇÃO DE LEITURA: LETRAMENTO LITERÁRIO E LETRAMENTO VISUAL. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Literatura Cearense. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Jogos e Brincadeiras na Alfabetização. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional - UNINTER, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Literatura infanto-juvenil e contação de histórias. (Carga horária: 50h). , Centro Universitário Internacional - UNINTER, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Políticas da Educação de Jovens e Adultos na cidade de São Paulo. (Carga horária: 21h). , SME / Escola do Parlamento, SME / EP, Brasil.

2020 - 2020

Rápido olhar para a arte sequencial: os quadrinhos.. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2020 - 2020

Problemas de Aprendizagem. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2020 - 2020

Igualdade de Gênero. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2020 - 2020

Robótica Educacional e o Currículo da Cidade. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2020 - 2020

Linguagens Artísticas: Jogos Teatrais.. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2020 - 2020

Presença Indígena no Brasil. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2020 - 2020

Atividade Espaço Formação - Currículo da Cidade - Povos Indígenas.. (Carga horária: 8h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2020 - 2020

Leitura e Contação de Histórias. (Carga horária: 10h). , Anderson Novello, ANDERSON NOVELLO, Brasil.

2020 - 2020

Curso EaD Protocolo de Segurança para Volta às Aulas. (Carga horária: 4h). , Faculdade Paulista de Ciências da Saúde, FPCS, Brasil.

2020 - 2020

A Educação Integral e o Desenvolvimento da Competência Socioemocional. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2020 - 2020

Currículo da Cidade - Povos Indígenas: Orientações Pedagógicas.. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2020 - 2020

Curso Língua Inglesa Implementação do Currículo da EJA. (Carga horária: 20h). , SME / CEFOR, SME / CEFOR, Brasil.

2019 - 2019

Linguagem Oral na sala de aula e o Currículo da Cidade de Língua Portuguesa. (Carga horária: 20h). , SME / CEFOR IQ - Centro de Formação DRE Itaquera, SME / CEFOR, Brasil.

2019 - 2019

Produção de Textos Escritos no Ciclo Autoral. (Carga horária: 20h). , SME / CEFOR IQ - Centro de Formação DRE Itaquera, SME / CEFOR, Brasil.

2019 - 2019

Formação de Professores (Encontro). (Carga horária: 8h). , Setor Educativo do Museu Catavento, CATAVENTO, Brasil.

2019 - 2019

O uso de Espaços Educativos p/ o desenvolvimento de Diretrizes Curriculares. (Carga horária: 8h). , SME / DRE Itaquera, SME, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em A Construção da Práxis Pedagógica e os Fundamentos das Práticas Educativas. (Carga horária: 45h). , Faculdade de Ciência e Tecnologia Paulistana, FACITEP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em O Papel da Reflexão Contextualizada da Educação. (Carga horária: 100h). , Faculdade de Ciência e Tecnologia Paulistana, FACITEP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em História e Educação: Diálogo Político, Social, Cultural e Epistemológico. (Carga horária: 45h). , Faculdade de Ciência e Tecnologia Paulistana, FACITEP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Direito de Todos à Aprendizagem Contextualizada e Significativa. (Carga horária: 100h). , Faculdade de Ciência e Tecnologia Paulistana, FACITEP, Brasil.

2018 - 2018

Educação Socioemocional e Currículo. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2018 - 2018

Relação Pedagógica e o Desenvolvimento do Educando. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2018 - 2018

A Educação da pessoa com Surdocegueira. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2018 - 2018

Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Formação Continuada para Professores de Inglês. (Carga horária: 180h). , Associação ALUMNI - Official United States Binational Center, ALUMNI, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Educomunicação: Cinema Brasileiro, um panorama para os Educadores. (Carga horária: 20h). , SME / COPED - NTC - Núcleo de Educomunicação, SME, Brasil.

2018 - 2018

Relações Saudáveis na Educação. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2018 - 2018

Educação e Cinema: Possibilidades de Usos Didáticos. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2018 - 2018

Cuidar e Educar: Noções Básicas de Cuidados para os alunos com Deficiência. (Carga horária: 20h). , SME / CEFAI - Centro de Formação e Acompanhamento à Inclusão, SME / CEFAI, Brasil.

2018 - 2018

Atividade Espaço Formação O Currículo da Cidade de São Paulo.. (Carga horária: 8h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2017 - 2017

Comunicação Suplementar e Alternativa - CSA. (Carga horária: 12h). , SME / CEFAI - Centro de Formação e Acompanhamento à Inclusão, SME / CEFAI, Brasil.

2017 - 2017

Diversidade e Gênero. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2017 - 2017

Recursos Hídricos e Sustentabilidade. (Carga horária: 20h). , APROFEM, APROFEM, Brasil.

2016 - 2016

Curso Livre em Artes Visuais. (Carga horária: 100h). , Centro Institucional de Cursos Educacionais Profissionalizantes, CICEP, Brasil.

2015 - 2015

TKT - Teaching Knowledge Test. , WISE UP Inglês Inteligente, WUP, Brasil.

2012 - 2012

Accent Reduction. (Carga horária: 16h). , Summit School, SUMMIT SCHOOL, Brasil.

2011 - 2012

Method Exposition - Kids, Junior, Plus and Intensive. (Carga horária: 56h). , PBF English - Español, PBF, Brasil.

2010 - 2010

The fluency paradox (and what to do about it). (Carga horária: 6h). , Pearson Longman Mentor's Programme, PEARSON LONGMAN, Brasil.

2008 - 2008

Red Balloon Pre-Service Training K1 to T3. (Carga horária: 35h). , RED BALLOON, RED BALLOON, Brasil.

2008 - 2008

PEP - Practice in Pronunciation. , Associação Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.

2007 - 2008

CPE - Certificate of Proficiency in English. , Associação Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.

2006 - 2007

Teacher's Training Course. , Associação Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Didática no Ensino Superior. , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2006 - 2006

Role-play in the classroom. (Carga horária: 3h). , Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

2006 - 2006

Treinamento dos Cursos Infanto-Juvenis. (Carga horária: 5h). , Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

2006 - 2006

Discipline and behavior in the teenager classroom. (Carga horária: 3h). , Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

2006 - 2006

Treinamento de Avançados. (Carga horária: 10h). , Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

2006 - 2006

Teaching Communicative Grammar. (Carga horária: 2h). , Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

2005 - 2005

The Communicative Approach Applied to CNA Coursebooks. (Carga horária: 20h). , Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

2004 - 2005

Teacher's Training Course. , Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

2004 - 2004

LIBRAS - Linguagem Brasileira de Sinais. , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2004 - 2004

25 Terrific ideas to try - Atividades Práticas para crianças e jovens. (Carga horária: 3h). , DISAL - Distribuidores Associados de Livros S/A, DISAL, Brasil.

2003 - 2003

LIBRAS - Linguagem Brasileira de Sinais. , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

1995 - 2003

Curso de Inglês. , Fundação Richard Hugh Fisk, FISK, Brasil.

1999 - 1999

Curso de Monitores. (Carga horária: 30h). , Fundação Richard Hugh Fisk, FISK, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letras - Português Inglês (Licenciatura).

Organização de eventos

ARAUJO, C. Krayuska . I Jornada Pedagógica do Ensino Fundamental, Médio e EJA. 2025. (Outro).

Participação em eventos

1ª Jornada Literatura para Crianças e Jovens - Instituto Vera Cruiz. 2025. (Outra).

6º Congresso de Inteligência Artificial da PUC - SP. 2025. (Congresso).

6º Fórum Internacional Senac Educadores."O papel da escola na construção de vínculos.". 2025. (Outra).

6º Fórum Internacional Senac Educadores."A importância das narrativas e vivências na construção de uma escola inclusiva e multicultural.". 2025. (Outra).

II Encontro do Coletivo de Pensamento Crítico. 2025. (Encontro).

I Jornada Pedagógica do Ensino Fundamental, Médio e EJA..?Educar com o Território: saberes que transformam e se articulam, historicamente, a partir de sujeitos?. 2025. (Outra).

Jornada de Práticas 2025. 2025. (Outra).

Oficina de Práticas Acadêmicas: ?O que é um projeto de intervenção??,. 2025. (Oficina).

Oficina de Práticas Acadêmicas (OPA) ? AUTOMATIZANDO REFERÊNCIAS E CITAÇÕES.. 2025. (Oficina).

Oficina de Práticas Acadêmicas (OPA) - Uma exigência da pós-graduação: a difusão das pesquisas. 2025. (Oficina).

Planejamento Educacional Especializado (PEI)."Reflexões sobre o processo pedagógico para estudante com deficiência.". 2025. (Encontro).

Seminário Avançado - Educação e Meio Ambiente: Atenção Urgente. 2025. (Seminário).

V Congresso Bienal da Associação em Rede Internacional Lusófona de Investigação-Ação Colaborativa 202- PUC-SP. 2025. (Congresso).

VIII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividades e Educação - SIRSSE. 2025. (Seminário).

Webinar: "Autonomia e Acessibilidade: Ensino de Inglês para Alunos com Deficiência Visual". 2025. (Outra).

X Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD / CÁTEDRA UNESCO). 2025. (Seminário).

XVII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2025. (Congresso).

27ª BIENAL Internacional do Livro de São Paulo. 2024. (Feira).

VII Congresso Municipal de Educação: Conectar Saberes para a Prática. 2024. (Congresso).

26ª BIENAL Internacional do Livro de São Paulo. 2023. (Feira).

4º GRANDE ENCONTRO DAS COMISSÕES DE MEDIAÇÃO DE CONFLITOS: EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E PROMOÇÃO DE SAÚDE EMOCIONAL NA ESCOLA. 2023. (Encontro).

FLISAMPA - Festival Literário Educação e Cultura 2023. 2023. (Outra).

POR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA ? 20 ANOS DA LEI 10639/03 p. 2023. (Encontro).

VI Congresso Municipal de Educação: Conectar Saberes para uma Educação Transformadora. 2023. (Congresso).

COMISSÃO JULGADORA da 7a Olimpíada de Língua Portuguesa - Etapa Municipal. Comissão Julgadora - Secretaria Municipal de Educação. 2021. (Olimpíada).

Seminário: Leitura, Literatura e seus Espaços em Diálogo promovido pelo Núcleo Técnico de Currículo - COPED - SME. 2021. (Seminário).

Webinar "Educação Midiática e Ensino Híbrido" SEVEN. 2021. (Outra).

Webinar "O Poder Midiático e Digital em Sala de Aula" SEVEN. 2021. (Outra).

XXIII Congresso APROFEM - 'Ampliando olhares na Educação'. 2020. (Congresso).

MASP - Dança como prática de educação. 2019. (Encontro).

MASP - Educar para a diversidade. 2019. (Encontro).

MASP - Fé, educação e direitos reprodutivos. 2019. (Encontro).

MASP - Histórias das mulheres, histórias feministas: uma conversa sobre silêncios e visibilidade nas artes. 2019. (Encontro).

MASP - Mulheres artistas: arte, cultura e ação. 2019. (Encontro).

MASP - Mulheres nas artes: Corpo, Voz e Criação. 2019. (Encontro).

MASP - Mulheres no plural: histórias e ativismos. 2019. (Encontro).

MASP - Por que precisamos falar sobre a violência contra a mulher?. 2019. (Encontro).

VIII FORUM DAS CIPAS/CRECIPAS PMSP ? PROMOÇÃO DA SAÚDE EMOCIONAL NO TRABALHO ? CANPAT 2019. 2019. (Outra).

I Congresso do CRECIPAS SMPR - Assédio Moral no Trabalho. 2018. (Congresso).

Seminário de Saúde do Servidor. 2018. (Seminário).

XXI Congresso APROFEM - Educação: Legado de Transformação. 2018. (Congresso).

10o Encontro de Férias SBS. 2010. (Encontro).

IX Encontro EXPOENTE - Excelência em Educação. 2010. (Encontro).

VII Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. "Tramas do conhecimento, do saber e da subjetividade". 2006. (Congresso).

IX Semana de Letras.Resumo Crítico: o que é e como se faz.. 2005. (Oficina).

V Encontro de Iniciação Científica e VIII Mostra de Pós-Graduação.Ensino de Línguas: da Textualidade à Textualização. 2004. (Encontro).

V Encontro de Iniciação Científica e VII Mostra de Pós- Graduação.A ironia camiliana em A Queda Dum Anjo. 2004. (Encontro).

VIII Semana de Letras e XI Encontro de Tradutor.Teaching English with songs and music. 2004. (Encontro).

XII Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP.A ironia camiliana em A Queda Dum Anjo. 2004. (Simpósio).

II Congresso Internacional Todas As Letras: Linguagens. Teaching Tools. 2003. (Congresso).

VII Semana de Letras - MACKENZIE. 2002. (Oficina).

Produções bibliográficas

ARAUJO, C. Krayuska . 'REVELAR-SE AUTOR RESPEITO ÀS DIFERENÇAS. 04. ed. São Paulo: SME / COPED, 2023. v. 01. 160p .
ARAUJO, C. Krayuska . LÍNGUA INGLESA, LEITURA LITERÁRIA E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. Livro: BOAS PRÁTICAS NO ENSINO DE INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA. 1ed.São Paulo: Editora BOC, 2025, v. 01, p. 46-54.
ARAUJO, C. Krayuska . LEITURA COMPARTILHADA NO COTIDIANO ESCOLAR: FOMENTANDO O AMOR POR LER. REVISTA INTELECTUAL, São Paulo, p. 931 - 936, 30 dez. 2024.
ARAUJO, C. Krayuska . LEITURA: TEMAS FRATURANTES. REVISTA INTELECTUAL, São Paulo, p. 1116 - 1121, 29 nov. 2024.
ARAUJO, C. Krayuska . COMPORTAMENTO LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL: A IMPORTÂNCIA DO VÍNCULO. REVISTA INTELECTUAL, São Paulo, p. 1091 - 1096, 31 out. 2024.
ARAUJO, C. Krayuska . EDUCAÇÃO ESTÉTICA E LEITURA LITERÁRIA NA FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE O CYBERBULLYING COMO TEMA FRATURANTE NA ESCOLA. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes - 2025, 2025, Diadema. Caderno de Resumos do CMD 2025. Santo André: 978-65-6063-105-2, 2025. v. Único. p. 643-643.
ARAUJO, C. Krayuska ; DIVERSOS AUTORES . Leitura Literária na Educação Infantil: inter-relações humanizadoras. São Paulo: SME / COPED, 2025 (Publicação Pedagógica SME - SP).

Outras produções

ARAUJO, C. Krayuska . ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA NO CICLO INTERDISCIPLINAR EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, C. Krayuska ; MUNIS, L. R. N. . GESTÃO, ARTICULAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DO PROJETO DA ACADEMIA ESTUDANTIL DE LETRAS (GAEL): LUDICIDADE E AUTORIA. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, C. Krayuska ; MUNIS, L. R. N. . GESTÃO E ACOMPANHAMENTO DO PROJETO AEL EM 2024. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, C. Krayuska ; CARVALHO, Paula A. F. ; OLIVEIRA, Giovanna G. ; MUNIS, Lúcia R. N. ; SANTOS, Selma A. ; SPINARDI, Ana Regina B. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES TUTORES DO TCA - TRABALHO COLABORATIVO AUTORAL. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, C. Krayuska ; MUNIS, Lúcia R. N. . GESTÃO E ACOMPANHAMENTO DO PROJETO ACADEMIA ESTUDANTIL DE LETRAS (AEL) NOS TERRITÓRIOS. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, C. Krayuska ; MUNIS, Lúcia R. N. . IMPLEMENTACAO E VITALIZACAO DO PROJETO ACADEMIA ESTUDANTIL DE LETRAS NA DRE ITAQUERA. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, C. Krayuska ; MUNIS, Lúcia R. N. . ATIVIDADES DIAGNOSTICAS NOS CICLOS INTERDISCIPLINAR E AUTORAL PARA A (RE) ELABORACAO DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, C. Krayuska ; MUNIS, L. R. N. ; SPINARDI, Ana Regina B. . TEACHING ENGLISH AND LEARNING ? REFLEXÕES E PRÁTICAS DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, C. Krayuska ; MUNIS, Lúcia R. N. ; SPINARDI, Ana Regina B. . POTENCIALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS DE SALA DE LEITURA. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, C. Krayuska ; SPINARDI, Ana Regina B. ; OLIVEIRA, Giovanna G. ; MUNIS, Lúcia R. N. ; CARVALHO, Paula A. F. . FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES TUTORES DO TRABALHO COLABORATIVO DE AUTORIA ? TCA. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, C. Krayuska ; MUNIS, Lúcia R. N. . FORMAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DAS ACADEMIAS ESTUDANTIS DE LETRAS DRE IQ PARA FORTALECIMENTO DAS APRENDIZAGENS. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, C. Krayuska ; MUNIS, Lúcia R. N. ; GONCALVES, Maria Sueli F. ; MUSTAPHA, Samir A. S. ; GUIMARAES, Mell S. B. . INFÂNCIAS EM CLARICE LISPECTOR. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, C. Krayuska . Trilhas de Atividades. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades - SME (Secretaria Municipal de Educação)).

ARAUJO, C. Krayuska . CONSTRUINDO O CONSTRUTOR. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, C. Krayuska . O desenho como instrumento de avaliação psicopedagógica clínica. 37f. Monografia. (Graduação em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie - Lato Sensu. Orientador: Maria Célia Campos Malta. 2007 (Literatura Portuguesa) .

ARAUJO, C. Krayuska . True Friends: cognatos, semelhanças que ajudam (ou atrapalham). 2005. 70 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Vera Lucia Harabagi Hanna.. 2005 (Língua Estrangeira) .

ARAUJO, C. Krayuska . A Ironia Camiliana. 2004. (Graduação em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Aurora Gedra Ruiz Alvarez. 2004 (Literatura Portuguesa) .

Prêmios

2002

Classificação Honrosa em Exame Vestibular - Prêmio: Bolsa Integral concedida pelo Governador do Estado de São Paulo., Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Histórico profissional

Endereço profissional

Diretoria Regional de Educação Itaquera, Prefeitura Municipal de São Paulo. , Avenida Afonso de Sampaio e Sousa 466, Jardim Nossa Senhora do Carmo, 08270000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 989592616

Experiência profissional

2021 - Atual

Diretoria Regional de Educação Itaquera

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico de Educação I - DIPED, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Ens Fund II e Médio Inglês, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuante no Ensino de Jovens e Adultos como CJ (JBD) e, por vezes, como Professora Titular (JEIF). Promove e participa de projetos e atividades de enriquecimento curricular.

2014 - 2017

Wise Up Inglês Inteligente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Ensino, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Para se exercer o cargo de Coordenador Pedagógico da WiseUp, primeiramente, após análise de currículo e entrevista com a Unidade e com a Matriz, deve-se fazer o treinamento de três semanas online e uma presencial. Durante todo o período, o candidato pode ser desclassificado. Com relação às atribuições, o Coordenador de Ensino responde diretamente aos Regionais de Ensino e ao franqueado da Unidade em que trabalha. Ele é responsável pelo diálogo entre os demais departamentos: Comercial, Operacional, Administrativo e Recepção. É responsável também pelo quadro de professores e por toda parte pedagógica e gerencial dos alunos. Participa de treinamentos semanais via skype e quinzenais presenciais. Ele é o responsável pelos treinamentos internos, pelas Aulas Extras da escola, por substituições de professores e ainda assim tem turmas fixas. Juntamente com o Departamento Operacional, reverte casos de cancelamento e checa dados referente à gestão. É um profissional completo e capacitado.

2013 - 2014

BrasilTreina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora de Curso, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

SENAC (SP)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 8

Outras informações:
Contrato previamente acordado por dois meses.

2011 - 2012

PBF English - Español

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 44

2009 - 2012

Colégio Dom Felipe

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corpo Docente

2009 - 2011

Instituto de Idiomas Yazigi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corpo Docente

2007 - 2008

Associacão Cultura Inglesa - São Paulo

Vínculo: Professor / Coordenador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa / Coordenador Rep, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Como docente / Rep (Representante) da Cultura inglesa, apresentava Workshops e Seminários internos, um deles "O Par Educativo", em 2008. Nesta mesma empresa, promovia eventos específicos como Oficinas para Young Learners, Cursos Preparatórios para adultos e Atividades Extraclasse nos colégios associados. Vasto treinamento em IWB ? Interactive White Board Atuou com Representante da Associação Cultura Inglesa no colégio Maria Imaculada e FECAP (Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado) colégio e graduação, sendo responsável pelo Planejamento e Avaliação Educacional, assim como participou da Rotina Estudantil dessas parcerias. Contribuiu Pedagógica e Administrativamente, uma vez que estavam sob seus cuidados 11 professores e cerca de 450 alunos.

2005 - 2007

Cultural Norte Americano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

2004 - 2005

Microlins - Centro de Capacitação Profissional

Vínculo: Professor de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professor / Coordenador, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Na unidade Microlins (Centro de Capacitação Profissional) de Vila Matilde a profissional, como coordenadora pedagógica, implantou um projeto piloto de ensino de línguas, o qual foi muito bem aceito e expandido para todas as outras unidades intressadas.

2001 - 2003

Fundação Richard Hugh Fisk

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Antes de tornar-se professora, atuou como monitora. Recebia, durante todo o tempo estado na empresa, treinamentos e participava semanalmente de cursos oferecidos pela Fundação.