ANAISE AVILA SEVERO

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• BORGES MONTEIRO, SILAS ; AVILA SEVERO, ANAISE . PARA LEITORES EXTEMPORÃ?NEOS. Basilíade - Revista de Filosofia , v. 2, p. 59-73, 2020.

• SEVERO, A. A. ; OLINI, P. . Atos autobiográficos: o suplemento da coleção. GLAUKS (UFV) , v. 19, p. 37-54, 2019.

• RIBAS, J. R. ; SEVERO, A. A. . Direito, Identidade de Gênero e Inclusão: A transexualidade no Supremo Tribunal Federal.. Seminário Nacional Demandas Sociais e Políticas Públicas na Sociedade Contemporânea , v. II, p. 1-15, 2016.

• SEVERO, A. A. . Los Caprichos de Goya. In: Paola Zordan. (Org.). 57. 1ed.Porto Alegre: Oikos, 2020, v. 1, p. 62-62.

• RIBAS, J. R. ; SEVERO, A. A. . Identidade e Diferença: Os Primeiros Olhares do Supremo Tribunal Federal à Transexualidade. In: Marli M. M. da Costa; Mônia Clarissa Hennig Leal. (Org.). Políticas públicas e demandas sociais: Diálogos Contemporâneos II. 1ed.Porto Alegre: Imprensa Livre, 2016, v. , p. 179-198.

• SEVERO, ANAISE A. . Autobiografia líquida: narrativas da ficcionalização docente no espaço autobiográfico. In: SemiEdu 2018 - 30 anos do PPGE: diálogos entre políticas públicas, formação de professores e educação básica, 2018, Cuiabá. Anais 2018 SemiEdu, 2018. v. 1. p. 3771-3781.

• SEVERO, A. A. ; LEE, H.O. . Autobiografia de colação: a tessitura poética que advém como suplemento. In: Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2018, Sinop. Caderno de Resumos, 2018. v. 8. p. 74-75.

• SEVERO, ANAISE A. ; BUENO, C. D. ; FAMER, C. R. ; KURANTH, Felipe . Nas ondas do rádio: comunicação em saúde na rádio AMORB/FM. In: Salão de Extensão - 2013, 2013, Porto Alegre. Salão de Extensão. Caderno de resumos., 2013. v. 1. p. 1-2.

• SEVERO, A. A. ; LEE, H.O. . Atos autobiográficos: o suplemento da coleção. In: , X Mostra da Pós-Graduação: Direitos Humanos, trabalho coletivo e redes de pesquisa na Pós Graduação, 2018, Cuiabá. ANAIS X MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2018. v. 10.

• SEVERO, A. A. ; BUENO, C. D. ; FAMER, C. R. ; CALDERARO, M. ; PEKELMAN, R. . Comunicação e Saúde na Rádio Comunitária AMORB/FM: Um relato de experiência. In: 11o Congresso Internacional da Rede Unida, 2014, Fortaleza, CE. Anais do 11o Congresso Internacional da Rede Unida, 2014.

• SEVERO, A. A. . Multiculturalismo e diversidade: aspectos sociais do contemporâneo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SEVERO, A. A. . Autobiografia líquida: constituição de si às margens da escritura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GARAY, P.H. ; SEVERO, A. A. . Sucesso Póstumo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SEVERO, A. A. ; LEE, H.O. . Atos autobiográficos: o suplemento da coleção. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SEVERO, A. A. . Autobiografia líquida: narrativas da ficcionalização docente no espaço autobiográfico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SEVERO, A. A. ; GARAY, P.H. . Autobiografia de coleção: a tessitura poética que advém como suplemento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SEVERO, A. A. . Atividade de Ensino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SEVERO, A. A. ; RIBAS, J. R. . Direito, identidade de gênero e inclusão: a transexualidade no supremo tribunal federal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  Pode um filme-conceito ser um ato de educação? Criação de leitura e espectatura, texto e imagem, escritura e cinema, Descrição: Este projeto pretende pesquisar como estudantes da educação básica e do ensino superior colocam-se em relação ao que chamamos de filmes-conceitos. A questão da pesquisa é: podem esses filmes, cuja narrativa não é linear, tornarem-se elementos formativos? É possível educar para a espectatura? Esse conceito cunhado por Jacques Aumont, entende que a posição criadora ante um filme é a da criação de sentido. Assim, quais são os elementos que envolvem a educação para a espectatura?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Anaise Avila Severo - Integrante / Selma Garrido Pimenta - Integrante / Sandra Mara Corazza - Integrante / Silas Borges Monteiro - Coordenador.