Bárbara Barros Barbosa

Mestre em Economia do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio grande do Sul, possui graduação em Ciências Econômicas e graduação em Relações Internacionais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Tem experiência com avaliações de políticas públicas nas áreas de desenvolvimento humano, primeira infância, transparência orçamentária e promoção de exportações.

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Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Economia do Desenvolvimento

2011 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Educação para o Desenvolvimento Humano e a Construção do Senso de Justiça, Ano de Obtenção: 2013
Orientador: Flavio Vasconcellos Comim
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Desenvolvimento Humano; Economia da Educação; Abordagem das Capacitações; Justiça Social.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Desenvolvimento Humano.

Graduação em Ciências Econômicas

2007 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: O MECÂNISMO DE DESENVOLVIMENTO LIMPO DO PROTOCOLO DE KYOTO: UMA ABORDAGEM TEÓRICA ECONÔMICA
Orientador: FRANCISCO LOPES CANÇADO JUNIOR

Graduação em Relações Internacionais

2003 - 2006

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: O Mecanismo de Desenvolvimento Limpo e seu impacto na ratificação do Protocolo de Kyoto
Orientador: Matilde de Souza

Formação complementar

2010 - 2010

Extensão universitária em Curso de Atualização em Teoria Econômica - CATE.. (Carga horária: 500h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2006 - 2006

A importância do negociador e da logística. (Carga horária: 18h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2005 - 2005

Republicanismo. (Carga horária: 18h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2005 - 2005

Inteligência Comercial Internacional. (Carga horária: 18h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2004 - 2004

Democracia na América Latina. (Carga horária: 18h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2004 - 2004

A presença da antropologia brasileira nos cenários. (Carga horária: 18h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2003 - 2003

Geografic Information Systems. (Carga horária: 18h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2003 - 2003

Resolução de Controvérsias Internacionais. (Carga horária: 18h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

XL Encontro Nacional de Economia - ANPEC 2012. O debate Institucionalista e a inserção da moral. 2012. (Congresso).

X Encontro Nacional dos Estudantes de Relações Internrnacacionais.Xte. 2005. (Encontro).

IX Encontro Nacional dos Estudantes de Relações Internacionais. 2004. (Encontro).

VII Americas Model United Nations (AMUN).. 2004. (Outra).

VI Modelo da Organização das Nações Unidas (MONU). 2004. (Outra).

Produções bibliográficas

BARBOSA, B. B. ; ABREU, J. L. ; SOUSA, M. P. . A Flexibilização do Protocolo de Kyoto; O Mecanismo de Desenvolvimento Limpo.. MINI-ONU: Guia de Estudos/Manual de Estudios/Study Guide , v. 7, p. ---, 2006.
BARBOSA, B. B. ; MOTTA, A. M. I. . Gestão Ambientalmente Saudável de Resíduos Perigosos. MINI-ONU: Guia de Estudos/Manual de Estudios/Study Guide , v. 6, p. ---, 2005.
FERREIRA, M. ; BARBOSA, B. B. ; PEREIRA, G. C. . A não proliferação nuclear e a segurança de arsenais.. MINI-ONU: Guia de Estudos/Manual de Estudios/Study Guide , v. 5, p. ---, 2004.
OLIVEIRA, R. G. ; ORSOLIN, G. T. ; BARBOSA, B. B. . DESENVOLVIMENTO, INDUSTRIALIZAÇÃO E INSERÇÃO EXTERNA: DESAFIOS PARA O BRASIL. In: Hélio Henkin. (Org.). Política Industrial e Internacionalização. 1ªed.Porto Alegre: UFGRS Editora, 2014, v. , p. 07-204.
BARBOSA, B. B. ; Comim, V. F. . O debate institucionalista e a inserção da moralidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

GALEVSKI, M. ; ANN, Jillian ; BARBOSA, B. B. ; YAHMED, Z. B. ; CURRIMJEE, A. K. ; IBRAHIM, R. ; SONG, C. ; TAZI, S. ; YACOUB, R. ; KELLY, M. D. ; DEVERCELLI, A. E. ; CAMERON, E. W. R. . COVID-19 and the Early Years : A Cross-Country Overview of Impact and Response in Early Childhood Development. 2021.

RUEDIGER, M. A. ; OLLIVEIRA, C. ; BARBOSA, B. B. ; COUTO, M. I. M. ; SANCHES, D. ; MAIA, P. ; TABOADA, C. ; LOBO, T. ; OLIVEIRA, W. ; SATHLER, R. ; CONTARATO, A. ; BASTOS, R. ; NAPOLIAO, P. ; REIS, I. ; LERER, R. ; NAKAKUBO, R. . Educação em Alvo ? Os Efeitos da Violência Armada nas Salas de Aula. 2017.

GRASSI, A. ; FALCONYERI, A. F. ; BARBOSA, B. B. ; OLIVEIRA, J. F. ; OLIVEIRA, W. . Índice de dados abertos para o Brasil. 2017.

RUEDIGER, M. A. ; BARBOSA, B. B. ; OLIVEIRA, W. ; DUARTE, F. ; BASTOS, R. ; COELHO DA LUZ, M . Universo escolar: o estado da educação no Brasil. 2016.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pesquisador Jr, Carga horária: 40

Atividades

05/2017
Pesquisa e desenvolvimento, FGV Rio de Janeiro.,Linhas de pesquisa

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 25

Outras informações:
TITULO: Avaliação de Projetos Setoriais Integrados da Apex-Brasil (PSI-APEX) com base na Metodologia Desenvolvida pelo NETIT-UFRGS. VIGENCIA TOTAL:: JAN 2013 A JAN 2015 Resumo: Este projeto tem por objeto principal a aplicação da metodologia de avaliação dos projetos setoriais desenvolvida pela UFRGS em 18 programas indicados pela Apex-Brasil. São objetivos complementares: (1) compreender as características das empresas e dos setores apoiados pelas políticas de promoção das exportações da Apex-Brasil, especialmente no que se refere ao seu desempenho exportador e à efetividade das estratégicas e políticas implementadas e (2) Ampliar o escopo analítico e aplicado da Metodologia Avaliação de Projetos Setoriais Integrados de Promoção de Exportação da Apex-Brasil. A metodologia compreende tres etapas: (i) construção dos questionários específicos para cada setor; (ii) coleta e tabulação de dados quantitativos e qualitativos; e (iii) elaboração do relatórios parciais e finais de cada produto específico.

2012 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio Docência

Outras informações:
Disciplinas: Teoria Macroeconômica I e Análise Macroeconômica Professor Responsável: Fernando Ferrari Filho

2013 - 2013

O Círculo da Matemática do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora voluntária de matemática em escolas públicas da cidade de Porto Alegre. Realizando atividades baseadas no método de ensino do 'TheMath Circle', desenvolvido pelos professores Kaplan da Universidade de Harvard.

2012 - 2012

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa

Outras informações:
Avaliação do Programa Social 'Criança Esperança'. Atividade desenvolvida:pesquisa de campo em Belo Horizonte.

2011 - 2012

Programas das Nações Unidas para o Desenvolvimento no Brasil

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa

Outras informações:
Assistente de pesquisa quanto a Consolidação de Informações Relacionadas ao Objetivo do Milênio 7.

2014 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I

Outras informações:
Professora da Disciplina de Seminários de Economia com o tema: "Desenvolvimento Humano e a Abordagem das Capacitações de Amartya Sen."

2005 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora da equipe de produção do programa "Mundo em Revista", produzido pela TV PUC e pelo Depto. de RI da PUC-Minas

2021 - Atual

Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultor de Educação e Proteção Social, Carga horária: 32

Outras informações:
Consultora em Desenvolvimento Humano com foco em políticas educacionais e para a Primeira infância. Realiza trabalhos de diagnóstico, análise e recomendações de políticas públicas e apoia operações.

2020 - 2021

Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Early Years Fellow, Carga horária: 32

Outras informações:
Os bolsistas trabalham com o Banco Mundial e governos por um ano e meio. Enquanto apoiam com produções técnicas e suporte, fazem parte de um programa de desenvolvimento profissional para construir suas habilidades técnicas, operacionais e profissionais. O que inclui 20% de dedicação do seu tempo a cursos, visitas de campo, aprendizagem no trabalho e mentoria. Os bolsistas recebem treinamento multi-setorial e experiência de trabalho, trabalhando em educação, saúde, nutrição, proteção social e outros setores relevantes.