Paola Bisaccioni
Possui bacharelado e formação de Psicólogo pela Universidade Federal de São Carlos (2006). É especialista em clínica analítico-comportamental pelo Paradigma - Núcleo de Análise do Comportamento (2008) e mestre em Psicologia pela Universidade de São Paulo (2010). Tem experiência na abordagem da Análise do Comportamento, com ênfase em processos básicos de aprendizagem e análise experimental de comportamento, terapia analítico-comportamental e também na área de inclusão escolar.
Informações coletadas do Lattes em 08/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Psicologia Experimental
2008 - 2010
Universidade de São Paulo
Maria Helena Leite Hunziker.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Palavras-chave: Supressão condicionada; variabilidade operante; repetição operante; linha de base; ratos.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO.
Especialização em Especialização em Clínica Analítico-Comportamental
2007 - 2008
Paradigma - Núcleo de Análise do Comportamento
Orientador: Yara C. Nico
Graduação em Psicologia
2002 - 2006
Universidade Federal de São Carlos
Orientador: Dra. Enicéia Gonçalves Mendes
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.
Formação complementar
2012 - 2012
Comportamento simbólico e RFT. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2010 - 2010
Conceituação e características da ACT. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.
2009 - 2009
ACT, FAP E FACT - Abordagem vivencial. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.
2008 - 2008
Tópicos avançados em Análise do comportamento. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2007 - 2007
Treinamento no uso de animais de experimentação. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2007 - 2007
Como preparar artigo científico (7h). (Carga horária: 7h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2007 - 2007
Encontro Analítico-Comportamental do LTC. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2006 - 2006
Como fundamentar a clínica em evidências empíricas. , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.
2006 - 2006
Formação de Terapeutas Comportamentais (360h). (Carga horária: 376h). , Instituto de Terapia por Contingências de Reforçamento.
2006 - 2006
Análises dos efeitos das contingências aversivas. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.
2005 - 2005
Terapia por conting de reforçamento com crianças. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.
2005 - 2005
Inclusão Escolar sob a Análise do Comportamento. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.
2005 - 2005
Comportamento Verbal. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2004 - 2004
Terapia por Contingências de Reforçamento. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.
2004 - 2004
Psicologia da Educação e construção da subjetivida. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira de Psicologia.
2002 - 2002
Transtornos Alimentares. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica/Especialidade: Terapia analítico-comportamental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.
Participação em eventos
Encontro Interno do Programa de Iniciação Científica.Membro da Comissão Avaliadora PIC 2010. 2010. (Encontro).
XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2009. (Congresso).
1º Simpósio de controle aversivo. 2009. (Simpósio).
II Prêmio Paradigma de Análise do Comportamento. 2009. (Encontro).
Encontro clínico analítico-comportamental. 2007. (Encontro).
XV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2006. (Congresso).
XIV Congresso de Iniciação Científica. 2006. (Congresso).
V Jornada de Análise do Comportamento - UFSCar. 2006. (Encontro).
II Congresso Brasileiro de Educação Especial e II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2005. (Congresso).
XIV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2005. (Congresso).
IV Jornada de Análise do Comportamento - UFSCar. 2005. (Encontro).
XIII Congresso de Iniciação Científica, VI Jornada Científica da UFSCar, III Congresso de Pós-Graduação e II Workshop de Grupos de Pesquisa. 2005. (Encontro).
III Semana de Psicologia UFSCar: conceitos e pré-conceitos. 2005. (Encontro).
XIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental / II Encontro Internacional da ABA - Association for Behavior Analysis. 2004. (Congresso).
XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2004. (Congresso).
III Jornada de Análise do Comportamento - UFSCar. 2004. (Encontro).
II Semana da Psicologia UFSCar - da especificidade à interdisciplinaridade. 2004. (Encontro).
I Simpósio de Psicologia UNIARARAS: psicologia e cidadania. 2004. (Encontro).
VI Encontro reginal de estudantes de psicologia do estado de São Paulo. 2004. (Encontro).
I Congresso Brasileiro de Saúde Mental e Qualidade de Vida em Nefrologia. 2003. (Congresso).
I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental. 2003. (Congresso).
IV Encontro de extensão da UFSCar. 2003. (Encontro).
II Jornada de Análise do Comportamento - UFSCar. 2003. (Encontro).
I Semana da Psicologia UFSCar: temas e atuações. 2003. (Encontro).
I Jornada de Análise do Comportamento - UFSCar. 2002. (Encontro).
Participação em bancas
FREITAS, F. R.;BISACCIONI, P.; POLTRONIERI, S. C.. Cuidar de quem cuida: o perfil dos cuidadores de idosos de uma instituição de amparo na cidade de Votuporanga. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga.
KANAMOTA, P. F. C.;BISACCIONI, P.; SARTORI, R. M.. Relação terapêutica: o ponto de vista do cliente e do terapeuta iniciante. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga.
SARTORI, R. M.;BISACCIONI, P.; KANAMOTA, P. F. C.. Fatores determinantes do sentimento de ciúme em universitários. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga.
KANAMOTA, P. F. C.;BISACCIONI, P.; CANEGUIM, J. F. C.. Identificação de habilidades sociais de adolescentes em contexto de abrigo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga.
CANEGUIM, J. F. C.;BISACCIONI, P.; KANAMOTA, P. F. C.. Práticas de professores com alunos que apresentam algumas características do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga.
POLTRONIERI, S. C.; FREITAS, F. R.;BISACCIONI, P.. Prevalência de sinais de depressão e de ansiedade na adicção. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga.
Orientou
Intervenção comportamental com o autismo; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; (Orientador);
PERFIL DOS ESTUDANTES DE PSICOLOGIA E FATORES QUE INTERFEREM NA ESCOLHA E SATISFAÇÃO COM O CURSO DE GRADUAÇÃO; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; (Orientador);
Perfil dos Psicólogos de Votuporanga Um Mapeamento das Atuações e Práticas Profissionais; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; (Orientador);
A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO SUPERIOR: RELAÇÃO COM PROFESSORES, INTÉRPRETE E COLEGAS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Paola Bisaccioni;
A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL ACERCA DO ABUSO SEXUAL INFANTIL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Paola Bisaccioni;
DEPENDÊNCIA QUÍMICA: IDENTIFICAÇÃO DE VARIÁVEIS QUE INTERFEREM NA ADESÃO AO TRATAMENTO E NA RECAÍDA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Paola Bisaccioni;
Produções bibliográficas
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BISACCIONI, P. ; CARVALHO NETO, M. B. . Algumas considerações sobre o pequeno Albert . Temas em Psicologia (Ribeirão Preto) , v. 18, p. 491-498, 2010.
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BISACCIONI, P. ; MENDES, E. G. . A inclusão escolar na pré-escola: como os professores lidam com alunos com deficiências inseridos em suas turmas?. In: II Congresso Brasileiro de Educação Especial e II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2005, São Carlos. Livro de programa e de resumos. São Carlos/SP: Suprema, 2005. v. 1. p. 268-269.
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BISACCIONI, P. ; MENDES, E. G. . A inclusão escolar na pré-escola: como os professores lidam com alunos com deficiências inseridos em suas turmas?. In: XIII Congresso de Iniciação Científica, V Encontro de Extensão, III Congresso de Pós-Graduação e II Workshopd e Grupos de Pesquisa, 2005, São Carlos. Anais de eventos da UFSCar, 2005. v. 1.
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MENDES, E. G. ; COLNAGO, N. ; CARDOSO, L. S. ; ZAMBOM, M. ; FREITAS, Maria Clara de ; BISACCIONI, P. ; CALDEIRA, K. M. ; MARQUES, J. P. ; FIGUEIRA, M. R. ; LEONI, U. G. ; SILVA, P. M. ; BITTENCOURT, C. L. ; SOARES, R. O. ; OTANARI, T. M. C. . Inclusão de alunos com necessidades educativas especiais na rede municipal de ensino regular - Ano II. In: V Jornada Científica da UFSCar e IV Enocntro de Extensão da UFSCar: compromisso social e conhecimento, 2003, São Carlos. Anais de eventos da UFSCar, 2003. v. 1.
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BISACCIONI, P. ; REGIS NETO . Ansiedade e Supressão Condicionada. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BASTOS, M. F. ; BISACCIONI, P. . A RELAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERNANDES, D. C. ; BISACCIONI, P. . A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL ACERCA DO ABUSO SEXUAL INFANTIL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BISACCIONI, P. ; HUNZIKER, M. H. L. . Mesa redonda: Supressão condicionada em comportamentos operantes de variação e repetição. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BISACCIONI, P. ; HUNZIKER, M. H. L. . Mesa redonda: O controle aversivo impede a variabilidade comportamental?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BISACCIONI, P. ; VALERIO, C. ; Mendonça, M. M. . Mesa redonda: Como o comportamento verbal do terapeuta modifica o comportamento do cliente?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BISACCIONI, P. . Mesa redonda:Redescobrindo J. B. Watson. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BISACCIONI, P. ; HUNZIKER, M. H. L. . Supressão condicionada utilizando linhas de base de variabilidade e repetição operantes em ratos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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YAMADA, M. T. ; SAMELO, M. J. ; SANTOS, G. C. V. ; BISACCIONI, P. . Painel - Variabilidade comportamental no Brasil: principais contribuições e possibilidades de amplicação da área. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BISACCIONI, P. ; NICO, Y. C. . Supressão condicionada: contribuições da pesquisa básica para a prática clínica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Oshiro, C. ; Barros-Aidar, S. ; ROSSI, P. ; BISACCIONI, P. ; PEREZ, W. ; MEYER, S. B. . Comparação entre análise descritiva de contingências de um caso clínico com categorização da interação terapêutica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BISACCIONI, P. ; MENDES, E. G. . Painel - Inclusão escolar: identificação de práticas inclusivas e situações-problemas; análise de como os professores conseqüenciam os comportamentos de um aluno com deficiência. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHELINI, P. W. ; COSER, D. S. ; CALDEIRA, K. M. ; MINTO, N. S. ; BISACCIONI, P. ; PINEZE, R. S. ; SANTOS, T.S. dos . Painel - Escala de vitimização de crianças à violência doméstica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BISACCIONI, P. ; MENDES, E. G. . Painel - Inclusão escolar: identificação de práticas inclusivas e situações-problemas; análise de como os professores conseqüenciam os comportamentos de uma aluno com deficiência. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BISACCIONI, P. . Antropologia da saúde. Araraquara: Uniara - Núcleo de Educação à distância, 2012 (Apostila didática).
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BISACCIONI, P. . Bioética. Araraquara: Uniara - Núcleo de Educação à distância, 2012 (Apostila didática).
Outras produções
BISACCIONI, P. ; HUNZIKER, M. H. L. . Estudo sobre a supressão condicionada sobre linhas de base de variabilidade e repetição operantes. 2009. (Relatório de pesquisa).
BISACCIONI, P. ; MENDES, E. G. . Inclusão Escolar: Como os professores lidam com alunos com necessidades educacionais especiais inseridos em suas turmas?. 2006. (Relatório de pesquisa).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Fundação Educacional de Votuporanga. , R. Pernambuco, 4196, Centro, 15500-006 - Votuporanga, SP - Brasil, Telefone: (17) 34059999, URL da Homepage:
Experiência profissional
2012 - Atual
EDUCA PSICOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora do curso Psicologia hospitalar/Saúde
2009 - 2009
Paradigma - Núcleo de Análise do ComportamentoVínculo: livre, Enquadramento Funcional: monitor
Outras informações:
Monitora de supervisão do curso de especialização em clínica análítico-comportamental. Supervisor responsável: Nicolau Pergher
2008 - 2008
Universidade de São PauloVínculo: livre, Enquadramento Funcional: monitor, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplina: Análise Experimental do Comportamento (AEC) I. Docente responsável: Dra. Maria Helena Leite Hunziker.
2010 - Atual
Fundação Educacional de VotuporangaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Análise Experimental do Comportamento, Introdução à Psicologia Experimental, Introdução ao Pensamento científico, Metodologia de pesquisa, Comunicação Científica, Práticas investigativas I e II, Relacionamento interpessoal, Ciclo Vital, Supervisão de estágio em clínica comportamental.
2010 - 2010
Anhanguera EducacionalVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supervisor de estágio em clínica, Carga horária: 3
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