Mariléia Maria da Silva
Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004). Doutorado Sanduíche na Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yveline (2002). Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1998). Graduação em Pedagogia Orientação Educacional pela Universidade Federal de Santa Catarina (1993). Pós-Doutorado UFSC (2020). Professora titular da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), atuando nos cursos de graduação e pós-graduação em Educação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Trabalho e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Sociedade capitalista, Marxismo e Educação, Marxismo-leninismo, Gramsci, Política Educacional, Formação de professores, capitalismo e educação. Foi vice coordenadora do GT Trabalho e Educação (2014-2016), Chefe do Departamento de Pedagogia (FAED/UDESC, 2021-2023), Atualmente vice-Coordenadora do PPGE/UDESC. É filiada à INTERNATIONAL GRAMSCI SOCIETY (IGS -Brasil ) e vice-líder do Grupo LUTE - Lutas Sociais, Trabalho e Educação/ Faed/UDESC
Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2000 - 2004
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Inserção Profissional e Condição Social: trajetórias de jovens graduados no mercado de trabalho
Orientador: Eneida Oto Shiroma
, Ano de obtenção: 2004. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Mercado de Trabalho; família e escola; estratégia de inserção profissional; trajetória escolar; jovem universitário.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade
1995 - 1998
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Programa de Trainee - Formação e Identificação com a Empresa diante do mercado globalizado
, Ano de Obtenção: 1998.CelsoJoão Ferretti.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: trainees; Jovens; Formação Profissional; Universitários; Mercado de Trabalho; Orientação Profissional. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Pós-doutorado
2020 - 2021
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2010 - 2010
História e Historiografia em Trabalho e Educação. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa Em Educação, ANPED, Brasil.
2002 - 2002
Analyser entretiens biographiques. (Carga horária: 1280h). , Université de Versailles Saint Quentin En Yvelines, UVSQ, França.
2002 - 2002
Triompe Et Larmes Stratégies Des Jeunes Diplomês. (Carga horária: 1280h). , Université de Versailles Saint Quentin En Yvelines, UVSQ, França.
2000 - 2001
Língua Francesa. (Carga horária: 244h). , Alliance Française, AF, Brasil.
2000 - 2000
As Reformas Educativas no Brasil e Os Organismos I. , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa Em Educação, ANPED, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em Ontologia Trabalho e História na Obra de Karl Marx. (Carga horária: 32h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1994 - 1994
Extensão universitária em Recreação e Lazer. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
1992 - 1992
Gestão da Escola Pública. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Trabalhadores do Serviçõ Público, SINTRASEM, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Trabalho e Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional.
Organização de eventos
SILVA, M. M. ; TORNQUIST, C. S. ; ASSIS, G. O. ; Francisco Canella ; MARCASSA, L. P. . "O segundo violino: Engels em seu Bicentenário. 2020. (Outro).
SILVA, M. M. ; SHIROMA, E. O. ; FRIZZO, G. F. E. ; ZANARDINI, I. M. ; MARCASSA, L. P. ; TORRIGLIA, P. L. . I Seminário Regional: Estado, Economia Política e Educação: o Fundo Público e o empresariamento da Educação. 2019. (Outro).
SILVA, M. M. . Estudos introdutórios sobre O Capital de Marx - Parte 2.. 2016. (Outro).
SILVA, M. M. ; EVANGELISTA, O. . Atividade Programada PPGE UDESC/UFSC “ESTADO, SOCIEDADE CIVIL E LUTA DE CLASSES. 2016. (Outro).
SILVA, M. M. ; SHIROMA, E. O. ; SANTOS, F. A. . Atividade Programada PPGe UDESC/UFSC. 2016. (Outro).
LIMA FILHO, D. L. ; SILVA, M. M. ; GARCIA, N. M. D. ; Célia Regina vendramini ; AMORIM, M. L. ; FERRETTI, C. J. . III INTERCRÍTICA – Intercâmbio Nacional dos Núcleos de Pesquisa em Trabalho. 2016. (Outro).
SILVA, M. M. ; Glaúcia de Oliveira Assis ; TORNQUIST, C. S. . II Semana de Ciências Sociais: Estado, Sociedade e Violência: questões contemporanâneas. 2015. (Outro).
SILVA, M. M. . Estudos introdutórios sobre O Capital de Marx. 2015. (Outro).
SILVA, M. M. ; EVANGELISTA, O. . Ideologia do capital social: ativo econômico e moral no enfrentamento da questão social. 2014. (Outro).
SILVA, M. M. ; EVANGELISTA, O. ; DAGOSTINI, A. . Escola e luta de classes: experiências históricas e atualidade. 2013. (Outro).
SILVA, M. M. . Semana da Pedagogia: Pedagogia? qual formação? qual conhecimento. 2012. (Outro).
SILVA, M. M. ; GARCIA, R. M. C. . Sobre A Introdução ( à critica da Economia Política). InGrundrisse, Manuscritos econômicos de 1857-58. 2012. (Outro).
SILVA, M. M. ; Elisa Maria Quartieiro . III Seminário de Pesquisa em Mídia-Educação. 2010. (Outro).
SILVA, M. M. ; Elisa Maria Quartieiro . Seminário I “Comunicação, trabalho e educação: perspectivas metodológicas”. 2010. (Outro).
SILVA, M. M. . Organizadora do Ciclo de Debates: Juventude Trabalho e Escolaridade. 2008. (Outro).
SILVA, M. M. ; Carmen S. Tonrquist . Imagens da revolução. 2007. (Outro).
Carmen S. Tonrquist ; SILVA, M. M. . Como está a América Latina. 2007. (Outro).
SILVA, M. M. . XII Semana da Pedagogia. 2004. (Outro).
Participação em eventos
III Taller Escuela Latinoamericano y Caribeño de Estudios Gramscianos.As contribuições de Gramsci na análise das determinações das políticas educacionais. 2024. (Oficina).
III Taller Escuela Latinoamericano y Caribeño de Estudios Gramscianos.As contribuições de Gramsci na análise das determinações das políticas educacionais. 2024. (Oficina).
III Taller Escuela Latinoamericano y Caribeño de Estudios Gramscianos.As contribuições de Gramsci na análise das determinações das políticas educacionais. 2024. (Oficina).
III Taller Escuela Latinoamericano y Caribeño de Estudios Gramscianos.As contribuições de Gramsci na análise das determinações das políticas educacionais. 2024. (Oficina).
III Taller Escuela Latinoamericano y Caribeño de Estudios Gramscianos.As contribuições de Gramsci na análise das determinações das políticas educacionais. 2024. (Oficina).
Aula Magna Curso de especialização em educação tecnológica do IFSC.A reforma do ensino médio e suas implicações para a questão profissional. 2018. (Outra).
Reforma do ensino médio : impactos na organização escolar e no trabalho docente.A reforma do ensino médio e as demais reformas burguesas: uma geração colapsada?. 2017. (Seminário).
Semana da Pedagogia.Reforma do Ensino Médio e implicações no contexto da educação e trabalho. 2017. (Encontro).
III Intercrítica.Pesquisa sobre Grupos de Trabalho e Educação no III Intercritica. 2016. (Encontro).
XI Reunião Científica da Região Sul – ANPED Sul.A Assistência Estudantil como trabalho de conformação social? uma análise do programa de atendimento ao estudante em vulnerabilidade social do Instituto Federal de Santa Catarina. 2016. (Encontro).
37 Reunião Nacional da Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2015. (Congresso).
do IX Seminário de Saúde do Trabalhador “Terceirização, Precarização e Agravos à Saúde dos Trabalhadores” VIII Seminário “O Trabalho em Debate”.“Entre “plano b” e “saídas de emergência”: percursos e expectativas profissionais de jovens trabalhadores/as.. 2015. (Seminário).
II Intercâmbio Nacional dos Núcleos de Pesquisa em Trabalho e |||Ed.Trabalho e educação como Pauta do GT Trabalho e Educação. 2014. (Encontro).
Semana da Pedagogia. 2014. (Outra).
X Anped Sul.A QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DOS JOVENS NOS MOLDES DA TEORIA DO CAPITAL HUMANO REPAGINADA: APONTAMENTOS SOBRE O PRONATEC. 2014. (Seminário).
X Anped Sul. 2014. (Seminário).
XVII Encontro da ABRAPSO Práticas sociais, Políticas públicas e Direitos Humanos.O sentido que professores atribuem ao seu trabalho a partir do uso de laptops educacionais. 2013. (Encontro).
IX Anped Sul.Os Percursos Profissionais dos jovens inscritos no Projovem Trabalhador em Santa Catarina: a precariedade circular. 2012. (Outra).
63° reunião Anual da SBPC.Narrativas de Jovens Egressos de programa de Inclusão e InserçãoProfissional: expectativas e Possibilidades. 2011. (Encontro).
Encontro brasileiro de Educação e Marxismo.trabalho, Educação e Juventude: novos contornos a partir da reestruturação produtiva. 2011. (Encontro).
IIV Congresso Internacional de Educação Profissão Docente: há futuro para este ofício?. Jovens Pobres no Município de Florianópolis: Trabalho, qualificação e precariedade. 2011. (Congresso).
IIV Congresso Internacional de Educação Profissão Docente: há futuro para este ofício?. O uso das TIC na Educação básica: o que os professores e estudantes têm a dizer?. 2011. (Congresso).
Seminário estadual: Trabalho docente na Educação básica em Santa Catarina. 2011. (Seminário).
VI Colóquio Ensino Médio, História e Cidadania.O Programa Nacional de Inclusão de Jovens e a relação com o ensino médio: questões em aberto. 2011. (Outra).
33a. reunião Anual da Anped.Entre a Desistência e a resistência: o lugar do trabalho para os jovens egressos do Consórcio Social da Juventude da Grande Florianópolis. 2010. (Outra).
ANPED SUl Formação, ètica e Política:Qual Pesquisa? Qual Educação.Percursos Profissionais Juvenis: expectativas ePossibilidades. 2010. (Encontro).
XVIII Seminário Internacional de Formação de Professores para o Mercosul/Cone Sul. 2010. (Seminário).
II Seminário Internacional sobre Cultura, Imaginário e Memória da América Latina: Imaginários Juvenis latinoamericanos.A pesquisa Científica na Graduação e suas Implicações na Definição/Redefinição das estratégias de Inserção Profissional. 2009. (Seminário).
X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Das estratégias de sobrevivência às perspectivas de carreira: Reflexões sobre o papel das bolsas nas universidades. 2009. (Congresso).
IV Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares. Formar para o mercado de trabalho: o discurso da Competência e competitividade nos cursos de graduação. 2008. (Congresso).
IV encontro de Monitoria. 2008. (Encontro).
XXVI Encontro Nacional do Forum Nacional de Diretores de Faculdades/Centros de Educação ou Equivalentes Das Universidades Públicas Brasileiras (FORUMDIR). 2008. (Encontro).
Desemprego e Alternativas - pesquisa-ação. 2006. (Seminário).
II Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo: Marxismo: concepção e método. 2006. (Encontro).
Rede de Ensino Fundamental e Médio e o Acesso à Universidade: O fim da velha clivagem entre o público e o privado?. 58a. Reunião Anual da SBPC. 2006. (Congresso).
Conversando sobre Extensão na FAED. 2005. (Outra).
Primeiro Seminário de Pesquisa da FAED. 2005. (Seminário).
27a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2004. (Outra).
I Congresso Internacional de educação e desenvolvimento humano. OS JOVENS E MERCADO DE TRABALHO. 2004. (Congresso).
XXII Semana de Pedagogia. XXII Semana de Pedagogia: Políticas Educacionais: um balanço da última década. 2004. (Congresso).
Na Contracorrente da Universidade Operacional.ENSINO SUPERIOR E TRABALHO: UM ESTUDO SOBRE OS EGRESSOS DE TRÊS UNIVERSIDADES DE SANTA CATARINA. 2002. (Seminário).
Regars croisés sur les emplois jeunes. 2002. (Seminário).
Temporalités sociales et Biographiques. 2002. (Seminário).
I SIMPÓSIO TRABALHO E EDUCAÇÃO: RELAÇÕES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO.JUVENTUDE DESEMPREGADA: UMA ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO PARA O JOVEM DIPLOMADO NOS ANOS 90. 2001. (Seminário).
SEMINÁRIO NACIONAL: DEMOCRACIA E CONSTRUÇÃO DO PÚBLICO NO PENSAMENTO EDUCACIONAL BRASILEIRO.AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O BRASIL NA DÉCADA DE 90: ALGUMAS REFLEXÕES. 2001. (Oficina).
23ª Reunião Anual da Associação Nacional de pós-graduação em Educação (Anped.). 2000. (Congresso).
52ª Reunião Anual da SBPC.. RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE JOVENS EXECUTIVOS: A ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO DE TRAINEES.. 2000. (Congresso).
FÓRUM SUL DE COORDENADORES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO-ANPED. III Semana da Pesquisa em Educação da Região Sul. Porto Alegre, Dezembro de 2000..A INSERÇÃO DOS JOVENS NO MERCADO DE TRABALHO. 2000. (Encontro).
II Congresso Internacional de Educación: Debates Y Utopías. Universidad de Buenos Aires. Facultat de Filosofía Y Letras.. A EXCLUSÃO DOS INCLUÍDOS: PARTICIPAÇÃO DOS JOVENS UNIVERSITÁRIOS NO MERCADO DE TRABALHO. 2000. (Congresso).
Forum Sul de Coordenadores de Pós-Graduação em Educação - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul..INGRESSO NO MERCADO DE TRABALHO: ESTRATÉGIAS JOVENS. 1999. (Encontro).
IV Semana da Pesquisa da UFSC..PROGRAMA DE TRAINEE: FORMAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO COM A EMPRESA NO MERCADO GLOBALIZADO. 1998. (Encontro).
Educação escolar no marco das novas políticas educacionais. 1996. (Seminário).
Educador' 96. 1996. (Congresso).
As transformações econômicas e políticas internacionais e as novas políticas para a educação. 1995. (Simpósio).
Educação Escolar: abordagens psicológicas e sociais. 1995. (Outra).
Globalização e Desenvolvimento na América Latina. 1995. (Seminário).
IV Encontro Nacional de Estudos sobre o trabalho. 1995. (Encontro).
O Banco Mundial e as Políticas de Educação no Brasil. 1995. (Seminário).
Reflexão sobre os Especialistas em Educação: sua formação e sua prática. 1993. (Seminário).
Participação em bancas
WAGNER, F. ( orientadora);SILVA, MARILÉIA MARIA DA; COSTA, G. L. M.. CONDIÇÕES DE TRABALHO E ADOECIMENTO DOCENTE: CAUSAS PERSISTENTES. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BENITES, L.(orientadora);SILVA, MARILEIA MARIA DA; SARTI, F. M.. Base Nacional comum para a formação inicial de professores: concepções e perspectivas. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
SILVA, M. C. R. F.;SILVA, MARILÉIA MARIA DA; PENZO, V. L.. Polivalência no Ensino de Arte: fenômeno persistente de desvalorização. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
HOEPERS, I. S.;SILVA, M. M.; NAZARIO, R.. Direito à Educação Infantil e divisão sexual do trabalho: situação da mulher trabalhadora na sociedade capitalista. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Instituto Federal Catarinense.
Eneida Oto Shiroma;DA SILVA, MARILÉIA MARIA; GARCIA, R. M. C.; SEKI, A. K.. "O engajamento do privado na educação pública: O fundo público a serviço do capital.. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Eneida Oto Shiroma;SILVA, M. M.; GARCIA, R. M. C.; SEKI, A. K.. A agenda 2030 para a educação: O fundo público a serviço do capital. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, A. L.;SILVA, M. M.; COHAN, M.. O projeto pedagógico do Instituto Federal de Santa Catarina e o trabalho da coordenadoria pedagógica do campus Florianópolis no processo de criação e reestruturação dos projetos de cursos: uma análise crítica entre o proclamado e o realizado. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina.
Luciana Pedrosa Marcassa .;SILVA, M. M.; SHIROMA, E. O.; MELO, A.. A concepção de trabalho e formação na Reforma do Ensino mèdio de 2017. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora)MARCASSA, L. P.; LARA, R.; Sandra Luciana Dalmagro. A concepção educacional da federação das indústrias do Estado de Santa: uma análise da revista Indústria & Competitividade (2013-2018). 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Maria Chalfin Coutinho;SILVA, M. M.; SOUZA, M.. Para além da atividade de ensinar: os sentidos do trabalho docente produzidos por docentes do ciclo básico de alfabetização. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Adriana D'Agostini;SILVA, M. M.; TITTON, M.; EVANGELISTA, O.. As implicações da prova floripa no trabalho docente. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VENDRAMINI, C. R.( Orientadora);SILVA, M. M.; Luciana Pedrosa Marcassa .; Sandra Luciana Dalmagro; CONDE, S. F.. As condições de vida, de trabalho e de escolarização dos migrantes nordestinos da construção civil na Ufsc. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora); FRIZZO/, G. F. E.; LOVATTO, A.; EVANGELISTA, O.. DO LIBERAL AO PÓS-MODERNO: O DEBATE SOBRE AS AÇÕES AFIRMATIVAS NA PRODUÇÃO ACADÊMICA DA ÁREA DA EDUCAÇÃO (2012-2016). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Luciana Pedrosa Marcassa .;SILVA, M. M.; Sandra Luciana Dalmagro; DAGOSTINI, A.. O ensino médio diante da "nova" condição juvenil: disputas e consensos em torno dos sentidos da escolaridade (2003-2016). 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Maria Chalfin Coutinho (orientadora);SILVA, M. M.; SOUZA, M.. Para além da atividade de ensinar: os sentidos do trabalho produzidos por docentes do ciclo de alfabetização. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora); Célia Regina vendramini; TORNQUIST, C. S.. Do outro lado da divisa: Trajetórias de inserção Profissional dos jovens da periferia urbana de Camboriú. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Patrícia Laura Torriglia;SILVA, M. M.; TRICHES, J.; SARTORI, V. B.; MARTINS, J. C.. Aproximações entre a crítica ao sujeito de direito e as políticas públicas educacionais: esfera jurídica e o Estado. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora); EVANGELISTA, O.; Jocemara Triches; MARTINS FILHO, L. O.. A gestão do trabalho docente na Rede Municipal de Florianópolis: Com a palavra os professores do ensino Fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora); MARTINS FILHO, L. O.; SILVA, A. L.. As trajetórias profissionais dos egressos do Proeja: O IFSC Campus-Florianópolis em análise. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Luciana Pedrosa Marcassa .;SILVA, M. M.; MATTOS, V. B.; DANTAS, J. S.. Projetos profissionais de jovens estudantes do ensino médio de escolas públicas da região do maciço do Morro da Cruz. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CARTAXO, A. M. B.;SILVA, M. M.; MOREIRA, M. R. A.; MANFROI, V. M.; CONDE, S. F.. O caráter do patriarcado na ordem social do capital: um estudo sobre a relação entre exploração e dominação da mulher trabalhadora na contemporaneidade. 2016. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora); MARTINS FILHO, L. O.; GARCIA, R. M. C.. A Assistência Estudantil no Instituto Federal de educação, Ciência e Teecnologia de Santa Catarina: em análise o programa de Atendimento aos estudante em vulnerabilidade social. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora); SHIROMA, E. O.; COAN, M.; MELO, S. M. M.. As propostas de formação dos trabalhadores do ensino técnico subsequente: Projetos Pedagógicos dos cursos do IFSC em análise. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
LIMA FILHO, D. L.;SILVA, M. M.; GARCIA, N. M. D.; MOURA, M. G. C.. Motivadores para ingresso, permanência e conclusão de cursos técnicos subsequentes no IFPR câmpus Curitiba. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora); MOTA, V. C.; Lucídio Bianchetti. Implicações da Pós-Graduação na (re)Definição da carreira Profissional: um estudos dos egressos do Mestrado em Educação do PPGE/UDESC (2007-2013). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
DAGOSTINI, A.;SILVA, M. M.; LIMA FILHO, D. L.; SHIROMA, E. O.. O Programa Ensino Médio Inovador (Proemi) no Contexto das Políticas do Banco Mundial (BM): Rumo a formação de trabalhadores de novo tipo?. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
EVANGELISTA, O.;SILVA, M. M.; SILVA, E. F.; SIEWERDT, M.. A crise das Instituições Comunitárias de Ensino Superior da Associação Catarinense das Fundações Educacionais. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SHIROMA, E. O.;SILVA, M. M.; SANTOS, F. A.; ZANARDINI, I. M.. Plano de Desenvolvimento da Escola Interativo: expressão da Nova Gestão Pública na Educação Básica. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SARTORI, A. S.;SILVA, M. M.; ANNIBAL, S. F.. A Mídia e o Desenvolvimento de Práticas Pedagógicas Educomunicativas: As notícias da América Latina na sala de aula. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Olinda Evangelista;SILVA, M. M.; BARRETO, R. G.; SILVA, E. F.. Fábrica de Professores em nível superior: A Universidade Aberta do Brasil ( 2003-2014). 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
RUMMERT, S. M.; VENTURA, J.;SILVA, M. M.. Teoria do Capital Humano e a Formação para o trabalho Simples no Programa Nacional de Inclusão de Jovens ( Projovem Urbano). 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
Lucídio Bianchetti;SILVA, M. M.; GIRARDELLO, G.; MATTOS, V. B.; ALVES, V. M.. pesquisa e Pós-graduação. Um Estudo de caso sobre os usos das tecnologias por parte dos doutorandos do PPGE/UFSC. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora); COUTINHO, M. C.; MENDES, G. M. L.. Os sentidos do trabalho docente e usos das tecnologias digitais no contexto do Programa UCA. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora); EVANGELISTA, O.; SARTORI, A. S.. O mercado de Trabalho e o jovem trabalhador no. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora); COUTINHO, M. C.; BORGES, M. K.. Pedagogos nos espaços corporativos de educação: identidades profissionais em (re) definição. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
TORNQUIST, C. S.;SILVA, M. M.; ANTUNES, D. L.; GRADE, M.. Da Solidariedade à Economia Solidária: Um Estudo Sobre os Processos Socioespaciais ocorridos no Conjunto Palmeiras (Fortaleza-CE). 2013. Dissertação (Mestrado em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Sócio-A) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Elisa Maria Quartieiro; Lucídio Bianchetti; FANTIN, M.;SILVA, M. M.. Gestão e Inovação Educacional: as tecnologias móveis no espaço escolar. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; Gilmar Pereira da Silva; SANTOS, T. F. A. M.; OLIVEIRA, N. C. M.. O Trabalho do Pedagogo no Tribunal de Justiça do Pará: os desafios da inovação no exercício profissional. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, M. M.; Lucídio Bianchetti; Ione Ribeiro Valle; Juares da Silva Thiesen. A universidade e o ensino da pesquisa: o caso PIBIC na UFSC. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; MICHELS, M. H.; GARCIA, R. M. C.. O caráter humanitário da formação dos sujeitos da educação especial no Instituto Federal de Santa Catarina. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; CARMINATI, C. J.; LIMA FILHO, D. L.; Vera Lúcia Gaspar da Silva. A desvinculação do Ensino Médio e tecnico na Escola Técnica Federal de Santa Catarina. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; CARMINATI, C. J.; Ione Ribeiro Valle; Vera Lúcia Gaspar da Silva. Formação para o Trabalho? O Projeto escola de Fábrica em Santa Catarina. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
GUIMARAES, V. N.;SILVA, M. M.; CAMPOS, R. F.; Lucídio Bianchetti. Quem cedo madruga, Deus ajuda? Um estudo sobre a Lei de Aprendizagem em duas Empresas públicas em Santa catarina. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; Maria Chalfin Coutinho (orientadora); MAHEIRIE, K.; RAITZ, T. R.. Jovem Aprendiz: os sentidos do trabalho expressos na primeira experiência profissional. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; SOUZA, A. R. B.; PORTO, T. M. E.; BORGES, M. K.. Inovar é preciso: concepções de inovação em educação dos Programas Proinfo, Enlaces e Educar. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; Olga Celestina da Silva Durand; PIZZOLATTI, R. L.; Diana Carvalho de Carvalho. Trajetórias Territoriais dos Jovens da EJA. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; EVANGELISTA, O.; MICHELS, M. H.; CAMPOS, R.. A transição do financiamento das creches conveniadas em Florianópolis: Entre o FUNDEB e a focalização. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; Lucídio Bianchetti; POCHMANN, M.; SHIROMA, E. O.. Pós-graduação em tempos de precarização do trabalho: um estudo sobre o alongamento da escolarização entre os mestrandos da UFSC. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; Olga Celestina da Silva Durand; BENETTI, C. C.; CARDOSO, T. M.. Juventude e Educação: suas culturas em diálogo. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; SHIROMA, E. O.; Lucídio Bianchetti; Nise Tavares Jinkings; GUIMARAES, V. N.. Articulações entre público e privado na oferta de educação de jovens e adultos para trabalhadores: um estudo de caso no setor de comércio varejista de Santa Catarina.. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
TORRIGLIA, P. L.;SILVA, MARILÉIA MARIA DA; SARTORI, V. B.; ORTIGARA, V.; SIEWERDT, M.. A judicialização das relações sociais e os impactos no campo educacional: o avanço do Projeto “Escola sem Partido”. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Eneida Oto Shiroma;DA SILVA, MARILÉIA MARIA; EVANGELISTA, O.; MARTINS, A. S.; ZANARDINI, J. B.. : Avaliação em larga escala na escalada do capital sobre a educação pública brasileira. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
DA SILVA, MARILÉIA MARIA; ALVARENGA, M. S.; RUMMERT, S. M.; CARVALHO, R. M. A.; TAVARES, M. T. G.; BORBA, S.. Jovens sem trabalho e sem escola: entre experiências de Juvenicídio e de esperança no território de São Gonçalo /RJ”. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
VENDRAMINI, C. R.( Orientadora); TAFFAREL, C. N. Z.;DA SILVA, MARILÉIA MARIA; DAGOSTINI, A.; Sandra Luciana Dalmagro. VIDA DE RETIRANTE: A MIGRAÇÃO DE TRABALHADORES BAIANOS NA EJA DE FLORIANÓPOLIS/SC NO INÍCIO DO SÉCULO XXI.. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MARTINS, R. E. M. W.; VENTURA, J.; THIESEN, J. S.;SILVA, M. M.. “Educação e a Classe Trabalhadora: Formação de Professores para a Educação de Jovens e Adultos”. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Olinda Evangelista;SILVA, MARILÉIA MARIA DA; FONTES, V. M. G. M.; GRANEMANN, S.; AVILA, A. B.; SHIROMA, E. O.. Determinações do capital financeiro no ensino superior: fundo público, regulamentações e formação de oligopólios no Brasil (1990-2018). 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
TUMOLO, P. S.; VELHO, R. S.; LARA, R.; SILVA, M. G.;SILVA, M. M.. Da seara vermelha à reforma Agrária Popular: uma análise da relação entre o MST e a estratégia democrático e popular. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora); MARTINS, A. S.; SHIROMA, E. O.;MARCASSA, L. P.; SILVA, M. C. R. F.. FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS: FINANCEIRIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E A (CON)FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Vera Lucia Gaspar da Silva;SILVA, M. M.; SOUZA, G.; GOULARTI FILHO, A.; MEDA, J.. A (re) invenção do mobiliário escolar: entre saberes pedagógicos, higienistas e economicos (1851-1889). 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
VENDRAMINI, C. R.( Orientadora);SILVA, M. M.MARCASSA, L. P.; LIMA FILHO, D. L.; MUELLER, R. R.. O processo de formação científico-tecnológico da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR): Campus Pato Branco- a partir da relação trabalho, educação e tecnologia. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VENDRAMINI, C. R.( Orientadora);SILVA, M. M.; LIMA FILHO, D. L.; MUELLER, R. R.;MARCASSA, L. P.. O processo de forma científico-tecnológica da Universidade Tecnológica Federal do Paraná(UTFPR) - campus Pato Branco- a partir da relação trabalho, educação e tecnologia. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Eneida Oto Shiroma;SILVA, M. M.; CEA, G.; MARTINS, A. S.;MARCASSA, L. P.. Política Nacional de Formação de Professores no Brasil (2003-2016). 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Adriana D'Agostini;SILVA, M. M.MARCASSA, L. P.; FONTES, V. M. G. M.; Célia Regina vendramini; TITTON, M.. A educação profissional no contexto das relações de cooperação entre Brasil-Moçambique: o protagonismo de empresas brasileiras. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, O. M. C. R. F.;SILVA, M. M.; KERN, D. P. M.; FETTER, B. W.; LIMA, F. C.. Mercado de Arte e sua interface com o trabalho docente: estratégias do capitalismo cultural. 2018. Tese (Doutorado em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
COUTINHO, M. C.;SILVA, M. M.; Dulce Helena Penna Soares; RAITZ, T. R.; SATO, L.. Tramas da vida cotidiana de jovens universitários que conciliam estudo e trabalho. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora); TORRIGLIA, P. L.; DANTAS, J.; CARMINATI, C. J.; TORNQUIST, C. S.. Pelos Gabinetes da OCDE: a construção de consensos sobre educação e tecnologia. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
TORRIGLIA, P. L.;SILVA, M. M.; DAGOSTINI, A.; Célia Regina vendramini; GUIMARAES, V. N.; LARA, R.; PEREIRA, M. F. R.; AVILA, A. B.; ORTIGARA, V.. Ser Jovem trabalhador: entre a conformação à reprodução metabólica do capital e sua superação. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Olinda Evangelista;SILVA, M. M.; MICHELS, M. H.; GARCIA, R. M. C.; SHIROMA, E. O.; PICCININI, C.; MIRANDA, K.; ZANARDINI, J. B.. A internacionalização da agenda do capital em cursos de pedagogia de universidades federais. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
ESTEVES, L. A.;SILVA, M. M.; DALTO, F. A. S.; ESTEVES, C. J. O.; MELO, J. L.. O Processo de Inserção Profissional dos Egressos da UFPR setor Litoral. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas) - Universidade Federal do Paraná.
Lucídio Bianchetti;SILVA, M. M.; Ione Ribeiro Valle; Valdemar Sguissardi; HETKOWSKI, T. M.; ARAUJO, E. R.. A Iniciação Científica Junior (ICJ): Aproximações da educação superior com a educação básica. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
TORRIGLIA, P. L.;SILVA, M. M.; LIMA FILHO, D. L.; GUIMARAES, V. N.; LORENZATTI, M. C.. Configurações da Política de Integração: Educação Profissional e Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos nos Institutos Federais de Educação de Santa Catarina. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Maria Chalfin Coutinho (orientadora);SILVA, M. M.; Lucídio Bianchetti; Dulce Helena Penna Soares; RIBEIRO, M. A.. Movimentos Laborais e sentidos atribuídos ao trabalho por jovens profissionais. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; ZAGO, N.; AUED, B. W.; GUIMARAES, V. N.; KLEIN, L. R.. As múltiplas determinações da exoneração no serviço público ( Prefeitura Municipal de Florianópolis. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; Lucídio Bianchetti; NETTO, A. M. M.; AUED, B. W.; Valdemar Sguissardi; Ione Ribeiro Valle. Trajetórias Profissionais de Mestres e Doutores da Universidade Federal de Santa catarina: inserção no mundo do trabalho. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; Célia Regina vendramini; Gaudêncio Frigotto; Sueli Aparecida Martins; Sandra Luciana Dalmagro. Juventude que ousa lutar! Trabalho, Educação e Militância de Jovens Assentados do MST. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SHIROMA, E. O.;SILVA, M. M.; Lucídio Bianchetti; TORRIGLIA, P. L.; LIMA FILHO, D. L.. De CEFET a IFET: Cursos Superiores de Tecnologia no Centro Federal de Educação e Tecnologia de Santa catarina: Gênese de uma nova Institucionalidade?. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SHIROMA, E. O.;SILVA, M. M.; Lucídio Bianchetti; Ivete Simionatto; NEVES, L. M. W.; CAMPOS, R. F.; BITTAR, M.. Autoajuda nas relações de trabalho: A (con) formação de um trabalhador de novo tipo. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; EVANGELISTA, O.; AURAS, M.; CAMPOS, R. F.; ARAUJO, R. M. L.; SALLES, F. C.; Olga Celestina da Silva Durand. . Educação ao longo da vida: a eterna obsolescência humana.. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, M. C. R. F.;SILVA, MARILÉIA MARIA DA; PENZO, V. L.. APRENDER E ENSINAR DESENHO: A FORMAÇÃO CONTINUADA EM ARTE SOB UMA PERSPECTIVA OMNILATERA. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
SOUSA JUNIOR, J.; RAMOS, M. N.;SILVA, MARILÉIA MARIA DA. A BNCC E A ESCOLHA DA PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS: UMA ANÁLISE SOB O PARADIGMA TEÓRICO DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
MATEIRO, T.;SILVA, MARILÉIA MARIA DA; PIRES, N.; WOLFFENBUTTEL, C. R.. CONTRIBUIÇÕES DA SUPERVISÃO EM MÚSICA PARA O ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Patrícia Laura Torriglia;SILVA, MARILEIA MARIA DA; SARTORI, V. B.; ORTIGARA, V.; MARTINS, J. C.. “A mediação jurídica das relações sociais e os impactos no campo educacional”.. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Patrícia Laura Torriglia;DA SILVA, MARILÉIA MARIA; VEDDA, M.; LOVATTO, A.; MARTINS, M. M. V.. “O IRRACIONALISMO PÓS-MODERNO E NEOCONSERVADOR: as estratégias de manutenção da hegemonia burguesa no âmbito da educação”. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Adriana D'Agostini;DA SILVA, MARILÉIA MARIA; FERRETTI, C. J.; TITTON, M.; SILVA, M. R.. A reforma do ensino médio (lei n. 13.415/2017): a radicalização do fetichismo do individualismo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VENDRAMINI, C. R.( Orientadora); DAGOSTINI, A.; TAFFAREL, C. N. Z.;SILVA, M. M.. Vida de retirante: a migração dos trabalhadores baianos na EJA de Florianópolis. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Olinda Evangelista;SILVA, M. M.; IASI, M.; ZANARDINI, J. B.. A reforma da educação superior nas universidades federais: o PT e a estratégia democrática e popular na construção do consenso para o capital. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
TORNQUIST, C. S.;SILVA, M. M.; HEIDEMANN, I. T. S. B.; ASSIS, G. O.; MACARIO, E. M.. Do outro lado da epidemia de Zika Vírus: uma análise das políticas no campo da saúde pública no Brasil. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Sócio-Ambiental) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora); MARTINS, A. S.; SHIROMA, E. O.; Luciana Pedrosa Marcassa .; SILVA, M. C. R. F.. Formação Continuada na rede municipal de ensino de Florianópolis: a gestão privada do fundo público e a presença de empresas e institutos na (con)formação docente. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
VELHO, R. S.;SILVA, M. M.; SILVA, M. G.; LARA, R.. Da Seara vermelha à reforma agrária popular: a relação entre a estratégia política do MST e o curso de formação. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Vera Lucia Gaspar da Silva;SILVA, M. M.; FARIA FILHO, L. M.; SOUZA, G.; GOULARTI FILHO, A.; MEDA, J.. Provimento Material Escolar: a formação de um padrão internacional mobiliário (1880-1945). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Fátima Costa Lima;SILVA, M. M.; TUMOLO, P. S.; AZEVEDO, J. F. P.; FRANZONI, T. M.. A produção da arte na forma social do capital. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Eneida Oto Shiroma;SILVA, M. M.; MARTINS, A. S.; CEA, G.; MICHELS, M. H.. O projeto de Desenvolvimento de professores Eficazes como expressão da governança supranacional. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Adriana D'Agostini; FONTES, V. M. G. M.; GARCIA, A. E. S.;MARCASSA, L. P.SILVA, M. M.; Célia Regina vendramini. A educação a serviço do capital-imperialismo nas relações de cooperação Sul-Sul ( Brasil -Moçambique) 2003 a 2015. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Paulo Sergio Tumolo; VELHO, R. S.;SILVA, M. M.; SILVA, M. G.; LARA, R.. Da seara vermelha à reformaagrária popular: a relaçãoentre a estratégia política do MST e o curso de formação "Realidade Brasileira". 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Lucídio Bianchetti;SILVA, M. M.; Valdemar Sguissardi. Aproximações entre a Universidade e a escola Básica: A Iniciação Científica Júnior (ICJ). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
TORRIGLIA, P. L.;SILVA, M. M.; Célia Regina vendramini. Ser Jovem da classe trabalhadora: Compreensão da reprodução social, limitações e tendências. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
GUIMARAES, V. N.;SILVA, M. M.; DANTAS, J.; Sandra Luciana Dalmagro. A gestão democrática da escola: um estudo a partir das propostas oficiais de democratização da gestão da escola pública em Santa Catarina. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
TORRIGLIA, P. L.;SILVA, M. M.; LIMA FILHO, D. L.; GUIMARAES, V. N.. Configurações da Política de Integração: Educação Profissional e básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos nos Institutos Federais de Educação de Santa Catarina. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; COUTINHO, M. C.; RAITZ, T. R.; Lucídio Bianchetti; Dulce Helena Penna Soares. Juventudes: relatos cotidianos tramados entre vida universitária e profissional. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; Célia Regina vendramini; AUED, B. W.. Escolarização e concurso público como estreatégia de inserção e permanência no trabalho ( Prefeitura Municipal de Florianópolis, 2000-2010. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Lucídio Bianchetti;SILVA, M. M.; AUED, B. W.; NETTO, A. M. M.; Valdemar Sguissardi. Trajetórias Profissionais de Mestres e Doutores da Universidade Federal de Santa catarina: inserção no mundo do trabalho. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Maria Chalfin Coutinho;SILVA, M. M.; Lucídio Bianchetti; Dulce Helena Penna Soares. Os movimentos de inserção/permanência laboral e os sentidos atribuídos ao trabalho por jovens bacharéis. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SHIROMA, E. O.;SILVA, M. M.; LIMA FILHO, D. L.; TORRIGLIA, P. L.. De CEFET a IFET: Cursos Superiores de Tecnologia no Centro Federal de Educação e Tecnologia de Santa catarina: Gênese de uma nova Institucionalidade?. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BENITES, L.(orientadora);SILVA, MARILEIA MARIA DA; SARTI, F. M.. “Base nacional comum para a formação inicial de professores: concepções e perspectivas. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
BENITES, L.(orientadora);SILVA, M. M.; SOUZA, A. R. B.. A base nacional comum curricular e a integração dos currículos disciplinares:princípios pedagógicos e políticos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
SOUZA, A. R. B.;SILVA, M. M.; BAZZO, J. L. S.. Formação de Professores e o trabalho docente no ensino superior. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
GARCIA, R. M. C.;SILVA, M. M.; CHEROBINI, D.. As lutas de classes e o Estado em Mészáros: uma síntese in statu vivendi. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora); SOUZA, A. R. B.; DAGOSTINI, A.. O novo ensino médio catarinense segundo a Federação das indústrias de Santa Catarina. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
DANTAS, J. S.;SILVA, M. M.; COAN, M.. A implementação do programa "se liga" do Instituto Ayrton Senna na proposta pedagógica da rede municipal de educação de Paulo Lopes/SC. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora)MARCASSA, L. P.; Sandra Luciana Dalmagro; LARA, R.. A concepção educacional da Fiesc: uma análise da Revista Indústria e Competititividade (2013-2018). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
SILVA, A. L.;SILVA, M. M.; COAN, M.. Currículo Integrado do ensino médio com a educação profissional e tecnológica: a(re)construção da resistência frente a(de)forma do ensino médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora); LOVATTO, A.;FRIZZO, G. F. E.; EVANGELISTA, O.. Do Liberal ao pós-moderno: o debate sobre as ações afirmativas na produção acadêmica da área da Educação ( 2012-2016). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Adriana D'Agostini;SILVA, M. M.MARCASSA, L. P.; EVANGELISTA, O.. Precarização do trabalho docente: as implicações pedagógicas das avaliações em larga escala. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VENDRAMINI, C. R.( Orientadora);SILVA, M. M.; CONDE, S. F.. As condições de vida e de escolarização de migrantes nordestinos na construção civil na Ufsc. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora); EVANGELISTA, O.; Jocemara Triches; MARTINS FILHO, L. O.. Atuação do pedagogo no cenário das reformas educacionais de cunho generalista. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Olinda Evangelista;SILVA, M. M.; SHIROMA, E. O.; BASSI, M.. A financeirização da educação superior no grupo Kroton. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MARCASSA, L. P.SILVA, M. M.; MATTOS, V. B.; CONDE, S. F.; TITTON, M.. Mediações da escola para elaboração dos projetos profissionais de jovens estudantes do ensino médio em escolas públicas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Maria Chalfin Coutinho;SILVA, M. M.. Para além da atividade de ensinar: os sentidos do trabalho produzidos por professoras do ciclo da alfabetização. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora); Célia Regina vendramini; TORNQUIST, C. S.. Do outro lado da divisa: trajetórias de migração e de inserção profissional dos jovens da periferia urbana de Camboriú. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
LIMA FILHO, D. L.;SILVA, M. M.; GARCIA, N. M. D.; MOURA, M. G. C.. Motivações para o Ingresso, Permanência e Conclusão de Cursos Técnicos Subsequentes no IFPR Campus Curitiba. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora); GARCIA, R. M. C.; MARTINS FILHO, L. O.; SILVA, M. C. R. F.. A Assistência Estudantil no Instituto Federal de Santa Catarina: reflexões para o debate sobre o Programa de Atendimento ao Estudante em Vulnerabilidade Social. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora); SHIROMA, E. O.; COAN, M.; MELO, S. M.. As Propostas de formação dos trabalhadores no Ensino Técnico de nível médio na forma subsequente: uma análise crítica dos Projetos Pedagógicos dos cursos do IFSC, Campus Florianópolis. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Olinda Evangelista;SILVA, M. M.; SILVA, E. F.. A Crise do Sistema Acafe. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
DAGOSTINI, A.;SILVA, M. M.; DANTAS, J.; LIMA FILHO, D. L.. O Programa Ensino Médio Inovador (Proemi) no contexto das Políticas do Banco Mundial (BM): Rumo a formação de trabalhadores de novo tipo?. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SHIROMA, E. O.;SILVA, M. M.. Monitoramento escolar: uma análise sobre os efeitos do PDE interativo na escola. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Lucídio Bianchetti;SILVA, M. M.; MATTOS, V. B.; GIRARDELLO, G.. Pesquisa e pós-Graduação: a mediação das TIC. Um Estudo de caso do uso de tecnologias por parte de doutorandos do PPGe/UFSC. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Olinda Evangelista;SILVA, M. M.; GARCIA, R. M. C.; BARRETO, R. G.. EAD, formação inicial de professores em nível superior e políticas educacionais. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Elisa Maria Quartieiro;SILVA, M. M.; BORGES, M. K.; CERNY, R. Z.. Pedagogos nos espaços corporativos de educação a distância: identidades profissionais em (re)definição. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
SARTORI, A. S.;SILVA, M. M.; HUNG, E.; GARCIA, F. G.. As contribuições da mídia para o desenvolvimento de práticas educomunicativas e a América Latina. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
RUMMERT, S. M.;SILVA, M. M.; VENTURA, J.. Trabalho e Ideologia no Programa Nacional de Jovens. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, M. M.; Elisa Maria Quartieiro; Lucídio Bianchetti; Mônica Fantin. Gestão e Inovação Educacional: As tecnologias móveis no espaço escolar. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Lucídio Bianchetti;SILVA, M. M.; Ione Ribeiro Valle; Juares da Silva Thiesen. A universidade e o ensino da pesuisa: o caso PIBIC na UFSC. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MICHELS, M. H.;SILVA, M. M.; GARCIA, R. M. C.. O caráter humanitário da formação dos sujeitos da educação especial no Instituto Federal de Santa Catarina. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Gilmar Pereira da Silva;SILVA, M. M.; OLIVEIRA, N. C. M.. O Trabalho do Pedagogo no Tribunal de Justiça do Pará: os desafios da inovação no exercício profissional. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Pará.
CARMINATI, C. J.;SILVA, M. M.; Vera Lúcia Gaspar da Silva. A desvinculação do Ensino Médio e tecnico na Escola Técnica Federal de Santa Catarina. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
MELO, S. M.;SILVA, M. M.; CARMINATI, C. J.; LIMA FILHO, D. L.. Concepções sobre a relação Trabalho e Educação na Lei 5154/04: implicações curriculares no Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia de Santa Catarina. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
MICHELS, M. H.;SILVA, M. M.; GARCIA, R. M. C.. A política de perspectiva inclusiva para os sujeitos da Educação especial no Instituto federal de Santa catarina. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
GUIMARAES, V. N.;SILVA, M. M.; Lucídio Bianchetti; CAMPOS, R. F.. Quem cedo madruga, Deus ajuda? Um estudo sobre a Lei de Aprendizagem em duas Empresas públicas em Santa catarina. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Elisa Maria Quartieiro;SILVA, M. M.; SOUZA, A. R. B.; BORGES, M. K.. Inovar é preciso: concepções de inovação em educação dos Programas Proinfo, Enlaces e Educar. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Maria Chalfin Coutinho;SILVA, M. M.; MAHEIRIE, K.; RAITZ, T. R.. Jovem Aprendiz: os sentidos do trabalho expressos na primeira experiência profissional. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
EVANGELISTA, O.;SILVA, M. M.; MICHELS, M. H.; CAMPOS, R.. A transição do financiamento das creches conveniadas em Florianópolis: Entre o FUNDEB e a focalização. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Olga Celestina da Silva Durand;SILVA, M. M.; PIZZOLATTI, R. L.. Trajetórias Territoriais dos Jovens da EJA. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
ZAGO, N.;SILVA, M. M.. Banca de Qualificação. Mestrado. Continuidade dos Estudos Após uma Escolarização Tardia: O Ingresso no Ensino Superior de Egressos da Educação de Jovens e Adultos. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BECH, R. C. E.;SILVA, MARILÉIA MARIA DA; KERN, C.. INCLUSÃO EM FOCO: UMA ANÁLISE DA CONTRATAÇÃO DE PROFESSORES COM DEFICIÊNCIA NA REDE DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE FLORIANÓPOLIS. 2024 - Universidade do Estado de Santa Catarina.
ANTUNES, D.;SILVA, MARILEIA MARIA DA; HARD, L. S.. PANORAMA DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO COMO DISCIPLINA EM CURSOS DE PEDAGOGIA DE SANTA CATARINA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Zenir Koch;SILVA, M. M.SANTOS, M. L.. O protagonismo feminino na esfera produtiva e reprodutiva: um estudo com estudantes do curso de pedagogia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
Francisco Canella;SILVA, M. M.; MOTTA, F. M.. A prática Pedagógica no projeto social Amor à arte do morro do céu. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
MENDES, G. M. L.;SILVA, M. M.; SEGABINAZZI, M.; SEEMAN, V.. Gestão escolar democrática: das políticas ao discurso dos Gestores escolares. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
TORRIGLIA, P. L.;SILVA, MARILEIA MARIA DA; NOGUEIRA, C. M.; SANTANA, J. V.. Banca de Prof. Titular de Ricardo Lara. 2025. Universidade Federal de Santa Catarina.
CARVALHO, D. D. C.; MOURA, M. O.; EDELSTEIN, G.;SILVA, MARILEIA MARIA DA. Banca para Progressão Professora Titular Patr´cia Laura Torríglia. 2022. Universidade Federal de Santa Catarina.
SCHNEIDER, D. R.; VICTOR, S. L.; COSTAS, F. A. T.;DA SILVA, MARILÉIA MARIA. Banca Professora Titular de Rosalba Maria Cardoso Garcia. 2022. Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, M. M.. Membro de Banca Examinadora de Concurso Público. 2014. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SILVA, M. M.; Neusa Maria Mendes de Gusmão; Glaúcia de Oliveira Assis. membro de Banca Examinadora de Concurso Público àrea Antropologia da Educação. 2010. Universidade do Estado de Santa Catarina.
Adilson de Ângelo Lopes Francisco;SILVA, M. M.; Julice Dias. Membro de Banca examinadora de processo Seletivo. 2010. Universidade do Estado de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; Jimena Furlani; Gersolina de Avelar Lamy. Membro Titular de Banca Examinadora de Teste seletivo para professores. edital 006/2009. 2009. Universidade do Estado de Santa Catarina.
Denise Soares Miguel; Zenir Koch;SILVA, M. M.; Gladys Mary G. Teive. Banca examinadora de processo seletivo. 2007. Universidade do Estado de Santa Catarina.
SILVA, M. M.. Presidente de Banca Examinadora de Teste Seletivo para Professores. 2005. Universidade Estadual do Centro Oeste.
SILVA, M. M.. Membro Titular da Banca Examinadora de Teste Seletivo para Professores. 2005. Universidade Estadual do Centro Oeste.
SILVA, M. M.. Membro Titular de Banca Examinadora de Teste Seletivo para Professores. 2005. Universidade Estadual do Centro Oeste.
SILVA, M. M.. Membro Titular de Banca Examinadora de Teste Seletivo para Professores. 2004. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
Mariléia Maria da SIlva; Jocemara Triches; CONCEICA, A. A.;SILVA, M. M.. Presidente de Banca de Processo seletivo para professer de História da Educação. 2024. Universidade do Estado de Santa Catarina.
HARDT, L. S.;SILVA, M. M.; Célia Regina vendramini; GIRARDELLO, G.; THIENGO, L. C.. Membro da Comissão de Elaboração de Critérios para fins de concessão de bolsa sanduíche no exterior. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; CARDOSO, J. J.; GODOY, D. M. A.; ABREU, G. S. A.. Membro de Banca de Examinadora do Processo Seletivo 005/2013. 2013. Universidade do Estado de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; ZAGO, N.; BERTICELLI, I. A.. Banca examinadora do Processo seletivo para contratação de Docentes. 2012. Universidade Comunitária da Região de Chapecó.
SILVA, M. M.; Lucídio Bianchetti; GUIMARAES, V. N.; DANTAS, J.. Membro da Comissão de seleção para candidato a bolsa de Programa de Doutorado Exterior. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, M. M.. Banca de Avaliação para Progressão de Professor Associado de Carmem Susana Tornquist. 2008. Universidade do Estado de Santa Catarina.
SILVA, M. M.. Banca de Avaliação para Progressão de Professor Associado de Carmem Susana Tornquist. Port. 027/2008. 2008. Universidade do Estado de Santa Catarina.
SILVA, M. M.; Glaúcia de Oliveira Assis; Vera Lúcia Gaspar da Silva. Comissão Departamental de Avaliação da Dedicação Integral.Port. 097/2007. 2007. Universidade do Estado de Santa Catarina.
SILVA, M. M.. Avaliadora do II Encontro de Extensão. 2006. Universidade do Estado de Santa Catarina.
SILVA, M. M.. Membro de Banca de Avaliação de Desempenho Docente. 2005. Universidade Estadual do Centro Oeste.
Orientou
Capital, meio ambiente e desenvolvimento (in)sustentável: por uma educação ecoanimalista abolicionista; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);
Formação docente e financeirização da educação: implicações das políticas neoliberais no ensino médio estadual de Santa Catarina; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);
O pale da brncadeira na Educação infantil segundo a PHC; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC; (Orientador);
A PRECARIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE ITAJAÍ E A POLÍTICA DE CONVENIAMENTO; ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);
Gramsci e a imprensa; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; (Orientador);
A política educacional da Estratégia Democrático-Popular em perspectiva: da ANPEd (1978) ao CONAPE de 2022; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);
A FINANCEIRIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: O FUNDO PÚBLICO PARA O CAPITAL; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);
ESCOLA DO FUTURO E O FUTURO DO TRABALHO; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);
A RELAÇÃO DA CONCEPÇÃO DE INOVAÇÃO CONTIDA NOS DOCUMENTOS NORTEADORES DO NOVO ENSINO MÉDIO COM A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O PROJETO CAPITALISTA PARA A EDUCAÇÃO; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);
Início: 2023; Universidade do Estado de Santa Catarina;
A produção dos intelectuais orgânicos da burguesia no campo da educação: o caso do RenovaBR; ; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; (Orientador);
O papel do professor na pedagogia socialista: uma análise dos escritos de Nadezhda K; Krupskaya; ; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; (Orientador);
PAT – PARCERIA ENTRE BANCO MUNDIAL E O ESTADO ANGOLANO: POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO RADAR DO CAPITAL-IMPERIALISTA; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Dirigir o Pensamento e Influir no Futuro: A (Re)Produção de Consensos Sobre a Educação Básica Brasileira no Jornal Valor Econômico de 2016 a 2021; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
O MOVIMENTO PELA BASE E A (CON) FORMAÇÃO DA CLASSE TRABALHADORA NO NOVO ENSINO MÉDIO; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
O NOVO ENSINO MÉDIO CATARINENSE SEGUNDO A FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DE SANTA CATARINA (FIESC); 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
A CONCEPÇÃO EDUCACIONAL DA FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DE SANTA CATARINA (FIESC): UMA ANÁLISE DA REVISTA INDÚSTRIA & COMPETITIVIDADE (2013-2018; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
A gestão do trabalho docente na Rede Municipal de Florianópolis: Com a palavra os professores do ensino Fundamental; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Do outro lado da divisa: Trajetórias de inserção Profissional dos jovens da periferia urbana de Camboriú; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
As trajetórias profissionais dos egressos do Proeja: O IFSC Campus-Florianópolis em análise; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
A Assistência Estudantil no Instituto Federal de Santa Catarina: reflexões para o debate sobre o Programa de Atendimento ao Estudante em Vulnerabilidade Social; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
As Propostas de formação dos trabalhadores no Ensino Técnico subsequente: Projetos Pedagógicos dos cursos do IFSC, Campus Florianópolis em análise; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
DO LIBERAL AO PÓS-MODERNO: O DEBATE SOBRE AS AÇÕES AFIRMATIVAS NA PRODUÇÃO ACADÊMICA DA ÁREA DA EDUCAÇÃO (2012-2016); 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
IMPLICAÇÕES DA PÓS-GRADUAÇÃO NA (RE)DEFINIÇÃO DA CARREIRA PROFISSIONAL: UM ESTUDO DOS EGRESSOS DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO DO PPGE/UDESC (2007-2013); 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Os sentidos do trabalho docente e usos das tecnologias digitais no contexto do Programa UCA; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Pedagogos nos espaços corporativos de educação: identidades profissionais em (re) definição; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
O MERCADO DE TRABALHO E O JOVEM TRABALHADOR NO “SALA DE EMPREGO” DO JORNAL HOJE; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
O PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR (PROEMI) NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS DO BANCO MUNDIAL (BM): RUMO A FORMAÇÃO DE TRABALHADORES DE NOVO TIPO?; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Mariléia Maria da Silva;
A Rede Latino-americana de Entidades da Sociedade civil pela Educação: instrumento da hegemonia burguesa na América Latina (2011-2022); 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
A hibridização e a flexibilização das relações de trabalho de professoras na atuação de Organizações da Sociedade Civil: Novas Formas de subsunção ao capital; 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Os Intelectuais Organicos do Capital na Formulação de Políticas Educacionais para o Ensino médio; 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS: FINANCEIRIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E A (CON)FORMAÇÃO DOCENTE; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
PELOS GABINETES DA OCDE: A CONSTRUÇÃO DE CONSENSOS TRANSNACIONAIS SOBRE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA (1960-1992); 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
As múltiplas determinações da exoneração no serviço público( Prefeitura Municipal de Florianópolis, 2000-2010); 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Coorientador: Mariléia Maria da Silva;
2021; Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Mariléia Maria da Silva;
As Pedagogias do Aprender a aprender frente ao novo modelo de produção capitalista; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
O PROJETO NEIMS DO FUTURO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS EM 2023: A FORMAÇÃO DOCENTE EM QUESTÃO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
As concepções teórico-metodológicas sobre a infância e criança na legislação educacional na rede municipal de Florianópolis; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
A participação da pessoa com síndrome de Down no mercado de trabalho como meio de inclusão social; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Fiuza; O perfil do Pedagogo no Município de Guarapuava no contexto da Reestruturação Produtiva; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Gramsci e a Pedagogia histórico-crítica; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
O aparelho privado de hegemonia (APH) “Movimento Profissão Docente” e o caso Sobral (CE): a produção de consensos para a política de formação docente; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
As contribuições de Gramsci para pensar a conjuntura política e educacional brasileira: uma análise dos artigos publicados na Revista Práxis e Hegemonia Popular (2016-2022; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Contribuições para compreender a noção de partido de novo tipo em Lenin; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
O Portal de notícias da Fiesc sobre a educação; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
A Fiesc e sua articulação com a formação social brasileira; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - História) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
A Fiesc e a formação educacional da classe trabalhadora catarinense; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Jovens, trabalho e saberes escolares: o emprego em tempos de flexibilização das relações de trabalho; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Jovens, trabalho e saberes escolares: o emprego em tempos de flexibilização das relações de trabalho; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Jovens, trabalho e saberes escolares: o emprego em tempos de flexibilização das relações de trabalho; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Jovens, trabalho e saberes escolares: o emprego em tempos de flexibilização das relações de trabalho; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
A inserção profissional dos jovens egressos do Projovem Trabalhador; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
A inserção Profissional dos Egressos do Projovem Trabalhador; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
A inserção profissional dos jovens egressos do Projovem Trabalhador; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Saberes escolares e profissionais na EJA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
saberes escoares e Trabalho entre os jovens da EJA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
A inserção profissional do egresso do Projovem Trabalhador; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
A inserção profissional dos jovens assistidos por ONGs; Um estudos dos frequentadores do Projeto Aroeira; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
A inserção profissional dos jovens assistidos por ONGs; Um estudo do frequentadores do Projeto Aroeira; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
A inserção profissional dos jovens assistidos por ONGs; Um estudo do frequentadores do Projeto Aroeira; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
A inserção profissional dos jovens egressos do PRojovem Trabalhador; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
A inserção profissional dos jovens assistidos por ONGs; Um estudos dos frequentadores do Projeto Aroeira; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
A trajetória Ocupacional dos alunos bolsistas egressos do Centro de Ciências da Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
A Trajetória Ocupacional dos alunos bolsistas egressos do Centro de Ciências da Educação; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Monitoria; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Orientação de Monitoria; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Niehues; Ciclo de debates: juventude, trabalho e escolaridade; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Trombetta; Monitoria; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Monitoria; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Extensão; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Monitoria; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Estadual de Santa Catarina; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Monitoria; 2004; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro Oeste, Universidade; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Monitoria; 2004; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro Oeste, Universidade; Orientador: Mariléia Maria da Silva;
Produções bibliográficas
-
SILVA, MARILÉIA MARIA DA ; SOUZA, P. ; GASPAR, R. A. . Eleição de diretores escolares em Florianópolis: passado, presente e futuro de luta por gestão democrática. PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE) , v. 43, p. 01-22, 2025.
-
SILVA, MARILÉIA MARIA DA ; NIENKOTTE, A. L. ; PETRI, P. A. S. . A questão dos intelectuais orgânicos e seus consensos sobre a educação básica: reprodução no jornal Valor Econômic. REVISTA COLOMBIANA DE SOCIOLOGÍA , v. 48, p. 45-67, 2025.
-
SILVA, MARILEIA MARIA DA ; SOUZA, P. ; GASPAR, R. A. . O espontaneísmo da pedagogia da infância versus a diretividade e criticidade da escola unitária: as contribuições de Gramsci para pensar a educação infantil na Rede Municipal de Florianópolis. PERCURSOS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE) , v. 25, p. e0206, 2024.
-
SILVA, MARILEIA MARIA DA ; PENTEADO, I. D. . A TRAJETÓRIA DE ESTUDOS DO GRUPO LUTE E O NECESSÁRIO DIÁLOGO COM GRAMSCI. PRAXIS E HEGEMONIA POPULAR , v. 9, p. 32-47, 2024.
-
MELGAREJO, MARIANO MOURA ; SILVA, MARILÉIA MARIA DA . A REDUCA como semeadora de consensos na América Latina: avaliação, padronização e subordinação. EDUCAR EM REVISTA , v. 40, p. 01-17, 2024.
-
SILVA, MARILEIA MARIA DA ; CICHACZEWSKI, J. C. . O FNDEP e os movimentos sociais em torno do BRICS: uma experiência do passado para inspirar as lutas do futuro. JORNAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS , v. 00, p. 01-19, 2024.
-
MARTINS, ANDRÉ SILVA ; MARCASSA, LUCIANA PEDROSA ; SILVA, MARILÉIA MARIA DA . Apresentação do Dossiê 'As contribuições teórico-metodológicas de Lenin e Gramsci para a educação contemporânea'. PERCURSOS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE) , v. 25, p. e0200-09, 2024.
-
SILVA, MARILEIA MARIA DA ; SANTOS, M. L. . PERFIL DOCENTE DEFENDIDO PELO BANCO MUNDIAL. EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA) , v. 27, p. 27007-16, 2022.
-
SILVA, M. M. ; TEIXEIRA, R. K. . A POLÍTICA EDUCACIONAL DA FIESC NA REVISTA INDÚSTRIA & COMPETITIVIDADE. TRABALHO & EDUCAÇÃO , v. 31, p. 107-122, 2022.
-
NIENKOTTE, A. L. ; SILVA, MARILEIA MARIA DA . A educação e as competências socioemocionais do trabalhador/a no século XXI: a Federação das Indústriasdo Estadode Santa Catarina em ação. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 17, p. 01-20, 2022.
-
SILVA, M. M. ; FAUST, JULIANA MATIAS ; DECKER, A. I. ; MELGAREJO, MARIANO MOURA . Formação da classe trabalhadora em tempos de pandemia e crise do capital: a agenda dos aparelhos privados de hegemonia. TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE (ONLINE) , v. 19, p. 1-18, 2021.
-
SILVA, MARILEIA MARIA DA ; OLIVEIRA, A. . A indústria pela educação: a FIESC e o estado de Santa Catarina (Brasil). Revista de História da UEG , v. 01, p. 01-21, 2020.
-
SPRICIGO, F. ; SILVA, MARILÉIA MARIA DA . A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: APONTAMENTOS SOBRE O PROJETO EDUCACIONAL DA FIESC. REVISTA PEDAGÓGICA (CHAPECÓ. ONLINE) , v. 22, p. 1-20, 2020.
-
FAUST, JULIANA MATIAS ; MELGAREJO, MARIANO MOURA ; DA SILVA, MARILÉIA MARIA . O trabalhador docente na escola pública: Novos elementos de subsunção ao capital. LINHAS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE) , v. 21, p. 145-172, 2020.
-
DA SILVA, MARILÉIA MARIA ; MARCASSA, L. P. . O Estado contemporâneo sob as lanternas de Lenin: definhando o grande Leviatã. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 12, p. 205, 2020.
-
SILVA, M. M. ; SHIROMA, E. O. ; LIMA FILHO, D. L. . MAPEAMENTO DE GRUPOS DE TRABALHO E EDUCAÇÃO: TEMAS DE PESQUISA E INTERCRÍTICA. TRABALHO NECESSÁRIO , v. 17, p. 150-175, 2019.
-
SILVA, MARILEIA MARIA DA ; SANTOS, MÁRCIA LUZIA DOS . DA FINANCEIRIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: QUEM EDUCA O EDUCADOR?. REVISTA CONTRAPONTOS , v. 19, p. 114-131, 2019.
-
SILVA, MARILÉIA MARIA DA . Jovens da EJA na 'ilha da magia-: condições de trabalho, educação e migração. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 11, p. 162-171, 2019.
-
SILVA, M. M. ; SANTOS, M. L. ; ERNEST, P. C. . Prova Floripa. Revista HISTEDBR On-line , v. 19, p. e019049, 2019.
-
SANTOS, M. L. ; VALENTINE, S. ; SILVA, M. M. . Pós-modernidade e o recuo teórico na formação docente. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 13, p. 225-244, 2019.
-
SILVA, M. M. ; Célia Regina vendramini . O GT trabalho e educação da Anped. TRABALHO NECESSÁRIO , v. 01, p. 04-10, 2018.
-
SILVA, M. M. ; FRIZZO, G. F. E. ; Zenir Koch . Apresentação Dossiê: Lutas Sociais, Direito à cidade e políticas Públicas. PERCURSOS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE) , v. 19, p. 01-09, 2018.
-
DA SILVA, MARILÉIA MARIA ; GUEDES, THAIS . FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES PARA O CAPITAL:. Educação & Formação , v. 3, p. 102-120, 2018.
-
SILVA, M. M. . Geração à deriva: jovens nem nem e a surperfluidade da força de trabalho no capital-imperialismo. Revista de Educação Pública , v. 25, p. 119, 2016.
-
SPRICIGO, F. ; SILVA, M. M. . Assistência estudantil e harmonização social: em análise o Programa de Atendimento ao Estudante em Vulnerabilidade Social do Instituto Federal de Santa Catarina. Revista Linhas , v. 17, p. 372-405, 2016.
-
SILVA, M. M. . ENTRE “PLANO B” E “SAÍDAS DE EMERGÊNCIA”: PERCURSOS E EXPECTATIVAS PROFISSIONAIS DE JOVENS TRABALHADORES/AS. TRABALHO NECESSÁRIO , v. 21, p. 142-164, 2015.
-
SPRICIGO, F. ; SILVA, M. M. . Teoria da Atividade e docência nos Institutos Federais: reflexões para debate. Educação & Linguagem (Online) , v. 18, p. 01-19, 2015.
-
MACHADO, M. C. Z. ; SILVA, M. M. . PERCURSOS FORMATIVOS E IDENTIDADES PROFISSIONAIS ENTRE AS PEDAGOGAS. EDUCATIVA (GOIÂNIA. ONLINE) , v. 18, p. 304-318, 2015.
-
SILVA, M. M. . INSERÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS: O CIRCUITO FECHADO DA PRECARIZAÇÃO. TRABALHO & EDUCAÇÃO (UFMG) , v. 23, p. 177-194, 2014.
-
SILVA, M. M. ; NOGARA JUNIOR, G. . Projovem-trabalhador/SC: Movimento migratório, experiências e pretensões profissionais. Revista Pedagógica (Unochapecó. Impresso) , v. 15, p. 336-348, 2013.
-
SILVA, M. M. ; JUNG, P. R. ; VIEIRA, L. . O lugar do trabalho para jovens egressos do Consórcio Social da Juventude. Revista Cocar (UEPA) , v. 7, p. 124-144, 2012.
-
SILVA, M. M. . REDES DE RELAÇÕES SOCIAIS E ACESSO AO EMPREGO ENTRE OS JOVENS: O DISCURSO DA MERITOCRACIA EM QUESTÃO. Educação & Sociedade (Impresso) , v. 110, p. 85-105, 2010.
-
SILVA, M. M. . estratégias de sobrevivência: bolsa de iniciação cinetífica, dsemprego e precarização do trabalho entre os jovens. Teoria e Prática da Educação , v. 13, p. 87-98, 2010.
-
NOGARA JUNIOR, G. ; SILVA, M. M. . Capital, Estado e Trabalho: uma análise das condições de trabalho dos jovens inscritos no programa Projovem-trabalhador em Santa Catarina. Revista Pedagógica (Unochapecó. Online) , v. 2, p. 157-187, 2010.
-
SILVA, M. M. . A Inserção Profissional dos Jovens em tempos de Inovação Tecnológica e Organizacional. REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (UFRN. IMPRESSO) , v. 35, p. 74-97, 2009.
-
SILVA, M. M. . Formar para o mercado de trabalho: a retórica da competência e competitividade nos cursos de graduação. Boletim Técnico do SENAC , v. 34, p. 44-56, 2008.
-
SILVA, M. M. . O TRABALHO PARA OS JOVENS DIPLOMADOS NO NO NOVO MODELO DE ACUMULAÇÃO CAPITALISTA. Perspectiva (Florianópolis) , Florianópolis, 2004.
-
SILVA, M. M. . PROGRAMA DE TRAINEE: UMA QUESTÃO DE CURRICULO. Boletim Técnico do SENAC , v. 24, n.2, 1998.
-
SILVA, M. M. ; EVANGELISTA, O. (Org.) ; Elisa Maria Quartieiro (Org.) . Jovens, trabalho e educação: A conexão Subalterna de Formação para o capital. 1. ed. Campinas: Mercado de Letras Edições e Livrarias, 2012. 318p .
-
SILVA, M. M. . O capital e a fonte da juventude. In: Luciana Pedrosa Marcassa; Soraya Franzoni Conde; Sandra Luciana Dalmagro. (Org.). Juventude pobre e escolarização: trabalho, cultura e perspectivas de futuro nos territórios do maciço do Morro da Cruz – Florianópolis. 00ed.Florianópolis: Editoria em Debate, 2019, v. , p. 11-20.
-
JUNG, P. R. ; SILVA, M. M. . O Mercado de Trabalho Retratado para o Jovem na Mídia Televisiva: O Trabalhador Desejável no quadro " Sala de Emprego". In: Maria Alves de Toledo Bruns; Sonia Maria Martins de Melo. (Org.). Desafios da Educação Sexual: interfaces pertinentes com Comunicação e Tecnologia. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2016, v. , p. 185-210.
-
COSTA, R. A. S. ; SILVA, M. M. . Formação docente superior: estudo sobre as condições de trabalho dos egressos do Mestrado em Educação do PPGE/UDESC. In: Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva; Vera Márcia Marques Santos. (Org.). Formação Docente e Políticas Públicas: Cenários e desafios. 01ed.Florianópolis: Letras Contemporâneas, 2016, v. , p. 62-78.
-
SILVA, M. M. . Inserção Profissional de Jovens inscritos no PROJOVEM Trabalhador: um circuito fechado?. In: ALVES, Natália; Sonia Rummert; Marcelo Marques. (Org.). Educação e Formação de Jovens e Adultos em Portugal e no Brasil: Políticas, Práticas e Atores. 01ed.Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2014, v. , p. 30-44.
-
SILVA, M. M. . Percursos profissionais e a justeza das Políticas Públicas de Inclusão e qualificação: o público alvo do Projovem Trabalhador. In: Mariléia Maria da Silva; Olinda Evangelista; Elisa Maria Quartiero. (Org.). Jovens, trabalho e educação: A conexão Subalterna de Formação para o capital. 1ed.Campinas: Mercado de Letras Edições e Livrarias, 2012, v. , p. 71-110.
-
SILVA, M. M. . Formas de acesso ao emprego e origem social: o caso de egressos do ensino superior. In: QUARTIERO, E. M.; BIANCHETTI, L. (Org.). Educação Corporativa. O mundo da Educação e o mundo do trabalho: aproximações. 1ed.São Paulo: Cortez, 2005, v. 1, p. 161-181.
-
GASPAR, R. A. ; SILVA, M. M. . Os Intelectuais Orgânicos e a Reforma do Ensino Médio: Maria Helena Guimarães de Castro e a MP 746/2016. In: fiilosofia da práxis e tradutibilidade: legado de Gramsci na América Latina, 2022, Goiânia. III COLÓQUIO INTERNACIONAL ANTONIO GRAMSCI (IGS-BRASIL) Filosofia da práxis e tradutibilidade: legado de Gramsci na América Latina, 2022. v. 00. p. 00-00.
-
SPRICIGO, F. ; DA SILVA, MARILÉIA MARIA . A PROPOSTA CURRICULAR DO EMPRESARIADO PARA O ENSINO MÉDIO EM SANTA CATARINA: ALGUNS APONTAMENTOS. In: Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2019, João Pessoa. Anais do VIII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. João Pessoa: UFPB, 2019. v. 0. p. 300-312.
-
OLIVEIRA, A. ; DA SILVA, MARILÉIA MARIA . A indústria pela educação: o projeto da Fiesc para a escola pública. In: IV colóquio Internacional de Educação: Democracia em tempo de crise, 2018. Anais do VI Colóquio Internacional de Educação -- Joaçaba, SC: Unoesc, 2018.. Joaçaba: Unoesc, 2018. v. 4. p. 211-2014.
-
TEIXEIRA, R. K. ; DA SILVA, MARILÉIA MARIA . A concepção educacional da federação das indústrias do Estado de Santa Catarina. In: IV Colóquio Internacional de Educação: Democracia em tempos de crise, 2018, Joaçaba. Anais do VI Colóquio Internacional de Educação -- Joaçaba, SC: Unoesc, 2018.. Joaçaab: Unoesc, 2018. v. 4. p. 23-26.
-
Zenir Koch ; SILVA, M. M. . IDENTIDADE DO CURSO DE PEDAGOGIA PÓS DCNS – 2006: QUEM SÃO OS ESTUDANTES E QUEM SERÃO OS PROFISSIONAIS?. In: IV Colóquio Internacional de Educação: Democracia em tempos de crise, 2018, Joaçaba. Anais do VI Colóquio Internacional de Educação -- Joaçaba, SC: Unoesc, 2018.. Joaçaba: Unoesc, 2018. v. 4. p. 557-560.
-
SPRICIGO, F. ; SILVA, M. M. . DA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA À REESTRUTAÇÃO DO ENSINO MÉDIO: NOTAS SOBRE O PENSAMENTO PEDAGÓGICO DA INDÚSTRIA CATARINENSE. In: Anped Sul, 2018, Porto Alegre. Reunião Regional Científica da Anped. Porto Alegre: UFRGS, 2018. v. 0. p. 01-07.
-
SPRICIGO, F. ; SILVA, MARILÉIA MARIA DA . A PROPOSTA CURRICULAR DO EMPRESARIADO PARA O ENSINO MÉDIO EM SANTA CATARINA: ALGUNS APONTAMENTOS. In: Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2018, João Pessoa. Anais do VIII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. João Pessoa: Editores UFPB, 2019. v. 0. p. 300-312.
-
SANTOS, M. L. ; ERNEST, P. C. ; SILVA, M. M. . PROVA FLORIPA: ENTRE A REGULAÇÃO E A CONTESTAÇÃO. In: IX Encontro brasileiro da REDESTRADO ( Rede Latino-Americana deEstudossobretrabalho docente, 2017, Campinas. Trabalho docente no século XXI: conjuntura e construção de resistências. Campinas: Unicamp, 2017. v. 01. p. 01-20.
-
SILVA, M. M. ; SPRICIGO, F. . A Assistência estudantil como trabalho de conformação social? uma análise do Programa de atendimento ao estudante em vulnerabilidade social do Instituto Federal de Santa Catarina. In: XI Reunião Científica da Região Sul – ANPED Sul, 2016, Curitiba. XI Reunião Científica da Região Sul – ANPED Sul. Curitiba: UFPR, 2016. v. 00. p. 01-15.
-
SILVA, M. M. ; SHIROMA, E. O. ; LIMA FILHO, D. L. . Pesquisa sobre Grupos de Trabalho e Educação no III Intercrítica. In: III Intercrítica, 2016, Curitiba. III Intercrítica: Formação dos Trabalhadores e Luta de classes. Curitiba: UTFPR, 2016. v. 00. p. 1-15.
-
SILVA, M. M. . ENTRE “PLANO B” E “SAÍDAS DE EMERGÊNCIA”: PERCURSOS E EXPECTATIVAS PROFISSIONAIS DE JOVENS TRABALHADORES/AS. In: IX Seminário de Saúde do Trabalhador “Terceirização, Precarização e Agravos à Saúde dos Trabalhadores” VIII Seminário “O Trabalho em Debate”, 2015, Franca. IX Seminário de Saúde do Trabalhador “Terceirização, Precarização e Agravos à Saúde dos Trabalhadores” VIII Seminário “O Trabalho em Debate”, 2015. v. 01. p. 01-10.
-
JUNG, P. R. ; SILVA, M. M. . A QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DOS JOVENS NOS MOLDES DA TEORIA DO CAPITAL HUMANO REPAGINADA: APONTAMENTOS SOBRE O PRONATEC. In: X Anped Sul, 2014, Florianópolis. X Anped Sul: A pesquisa em educação na Região Sul: percursos e tendências. Florianópolis: UDESC, 2014.
-
SILVA, M. M. . Os Percursos Profissionais dos Jovens Inscritos no Projovem trabalhador em Santa catarina: A precariedade Circular. In: IX Seminário de pesquisa em educação da Região Sul - Anped Sul, 2012, Caxias do Sul. IX Anped Sul. Caxias do Sul: Universidade de Caxias do Sul, 2012.
-
REIS, V. ; SILVA, M. M. . Juventude e Movimentos Migratórios: a trajetória profissional de jovens trabalhadores marcada pela subalternidade. In: Educasul: educação, Juventude e tecnologias: interfaces, 2012, Florianópolis. Educasul: educação, Juventude e tecnologias: interfaces, 2012.
-
SILVA, M. M. . Trabalho, educação e juventude: novos contornos a partir da reestruturação produtiva. In: Encontro brasileiro de Educação e Marxismo, 2011, Florianópolis. Marxismo, Educação e Emancipação Humana. Florianópolis: Editora da Ufsc, 2011. v. 01. p. 01-15.
-
SILVA, M. M. ; JUNG, P. R. ; REIS, V. . O Programa Nacional de Inclusão de Jovens e a relação com o ensino médio: questões em aberto. In: VI Colóquio, 2011, Florianópolis. VI Colóquio. Florianópolis: UDESC, 2011. v. 01.
-
SILVA, M. M. ; Elisa Maria Quartieiro . Jovens Pobres no Município de Florianópolis: Trabalho, Qualificação e Precariedade. In: VII Congresso Internacional de Educação Profissão Docente: há futuro para este ofício?, 2011, São Leopoldo. VII Congresso Internacional de Educação Profissão Docente: há futuro para este ofício. Unisinos: Unisinos, 2011. v. 01 CD.
-
Elisa Maria Quartieiro ; SILVA, M. M. . O uso das TIC na educação básica: o que professores e estudantes têm a dizer?. In: VII Congresso Internacional de Educação Profissão Docente: há futuro para este ofício?, 2011, São Leopoldo. VII Congresso Internacional de Educação Profissão Docente: há futuro para este ofício?. São Leopoldo: Unisinos, 2011.
-
SILVA, M. M. ; VIEIRA, L. ; JUNG, P. R. . Percursos Profissionais Juvenis: Expectativas e Possibilidades. In: ANPED SUL: Formação, Ética e Política: Qual Pesquisa? Qual Educação, 2010, Londrina. Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUl. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2010.
-
SILVA, M. M. ; ALMEIDA, J. M. M. . A relação trabalho e educação dos jovens “em situação de vulnerabilidade e risco social”: empreendendo na pobreza?. In: V Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares / IX Colóquio sobre Questões Curriculares, 2010, Porto. V Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares / IX Colóquio sobre Questões Curriculares. Porto, 2010.
-
SILVA, M. M. ; ADAO, L. M. S. . Entre a desistência e a resistência; o lugar do trabalho para os jovens egressos do Consórcio Social da Juventude da grande Florianópolis. In: 33a. reunião Anual da Anped, 2010, Caxambu. Educação no Brasil: o balanço de uma década, 2010.
-
SILVA, M. M. ; Elisa Maria Quartieiro . Das estratégias de sobrevivência às perspectivas de carreira: reflexões sobre o papel das bolsas nas universidades. In: X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2009, Bragança. X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2009. v. 01. p. 1-14.
-
SILVA, M. M. ; ADAO, L. M. S. . A Pesquisade Iniciação Científica na Graduação e suas Implicações na Definição/Redefinição das Estratégias de Inserção Profissional. In: II Seminário Internacional sobre Cultura, Imaginário e Memória da América Latina: Imaginários Juvenis latinoamericanos, 2009. Anais III Seminário Internacional Imaginário e Cultura da América Latina: Bicentenário e Modernidade. Curitiba: UFPR, 2009.
-
SILVA, M. M. . FORMAR PARA O MERCADO DE TRABALHO: O DISCURSO DA COMPETÊNCIA E COMPETITIVIDADE NO MERCADO DE TRABALHOo. In: IV Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares, 2008, Florianópolis. VIII Colóquio sobre Questões Curriculares, 2008.
-
SILVA, M. M. . REDES DE RELAÇÕES SOCIAIS E ACESSO AO EMPREGO ENTRE OS JOVENS: o discurso da meritocracia em questão. In: IV Simpósio Trabalho e Educação: Gramisci, Política e Educação, 2007, Belo Horizonte. IV Simpósio Trabalho e Educação, 2007. v. v.1.
-
SILVA, M. M. . REDE DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO E O ACESSO Á UNIVERSIDADE: O FIM DA VELHA CLIVAGEM ENTRE O PÚBLICO E PRIVADO?. In: 58a. Reunião Anual da SBPC, 2006, Florianópolis. 58a. Reunião Anual da SBPC, 2006.
-
SILVA, M. M. . JOVENS, DIPLOMA DE NÍVEL SUPERIOR E MERCADO DE TRABALHO. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO, 2004, MARINGÁ. I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO. MARINGÁ: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ, 2004.
-
SILVA, M. M. . OS JOVENS E MERCADO DE TRABALHO. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO, 2004, MARINGÁ. I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO. MARINGÁ: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ, 2004.
-
SILVA, M. M. . ENSINO SUPERIOR E TRABALHO: UM ESTUDO SOBRE OS EGRESSOS DE TRÊS UNIVERSIDADES DE SANTA CATARINA. In: IV ANPED-SUL, 2002, FLORIANÓPOLIS. NA CONTRACORRENTE DA UNIVERSIDADE OPERACIONAL. FLORIANÓPOLIS: UFSC, 2002.
-
SILVA, M. M. ; SANTOS, M. L. . A FILANTROPIA E O SILENCIOSO PROCESSO DE PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: I Seminário Nacional Redefinições das Fronteiras entre o público e privado, 2017, Porto Alegre. Seminário Nacional Redefinições das Fronteiras entre o público e privado: implicações para a democratização daEducação. Porto Alegre: UFRGS, 2017. v. 01. p. 104-107.
-
SILVA, E. K. ; SILVA, M. M. . O sentido que professores atribuem ao seu trabalho a partir do uso de laptops educacionais. In: XVII Encontro Nacional da ABRAPSO,, 2013, Florianópolis. Anais do XVII Nacional da ABRAPSO: práticas sociais, políticas públicas e direitos Humanos. Florianópolis: Abrapso, 2013. v. 00. p. 5-16.
-
REIS, V. ; SILVA, M. M. . As políticas públicas voltadas para a juventude e a inserção no mundo do trabalho: uma análise a partir do Projovem Trabalhador em SC. In: 64 Reunião Anual da SBPC, 2012, São Luis. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. São Luis: Universidade Federal do Maranhão, 2012.
-
JUNG, P. R. ; SILVA, M. M. . Narrativas de Jovens egressos de programa de inclusão e inserção prfissional: expectativas e possibilidades. In: 63° reunião Anual da SBPC, 2011, Goiás. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. Goiás: Universidade de Goiás, 2011.
-
SILVA, M. M. ; ADAO, L. M. S. ; ALMEIDA, J. M. M. . A inserção profissional dos jovens assistidos por ONGs: um estudos dos frequentadores do Projeto Aroeira. In: 19 Seminário de Iniciação Científica, 2009, Florianópolis. Seminário de Iniciação Científica. Florianópolis: UDESC, 2009.
-
SILVA, M. M. ; ALMEIDA, A. . REFLEXÃO SOBRE A INSERÇÃO DO JOVEM NO MERCADO DE TRABALHO. In: XII Semana de Pedagogia, 2004, Guarapuava. XII Semana de Pedagogia: Políticas Educacionais: um balanço da última década. Guarapuava: Unicentro, 2004.
-
SILVA, M. M. . A RELAÇÃO ENTRE INSERÇÃO PROFISSIONAL E CONDIÇÃO SOCIALl: O CASO DOS EGRESSOS DO ENSINO SUPERIOR. In: XXII Semana de Pedagogia, 2004, Guarapuava. XII Semana de Pedagogia: Políticas Educacionais: Um balanço da última década. Guarapuava: Unicentro, 2004.
-
SILVA, M. M. ; CARDOSO, M. E. . A TEORIA DO CAPITAL HUMANO E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO. In: XII SEMANA DE PEDAGOGIA, 2004, GUARAPUAVA. XII SEMANA DE PEDAGOGIA. GUARAPUAVA: UNICENTRO, 2004.
-
SILVA, M. M. . JUVENTUDE DESEMPREGADA: UMA ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO PARA O JOVEM DIPLOMADO NOS ANOS 90. In: I Simpósio trabalho e Educação: relações Sociais na Educação, 2001, Belo Horizonte. Núcleo de Estudos sobre Educação e trabalho- NETE, 2001. p. 37.
-
SILVA, M. M. . AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O BRASIL NA DÉCADA DE 90: ALGUMAS REFLEXÕES. In: Seminário Nacional: Democracia e construção do público no pensamento educacional brasileiro, 2001, Niterói. Programa de pós-graduação em Educação, 2001.
-
SILVA, M. M. . RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE JOVENS EXECUTIVOS: A ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO DE TRAINEES.. In: Reunião Anual da SBPC, n.52, 2000, Brasília. O Brasil na Sociedade do Conhecimento, 2000. p. 88.
-
SILVA, M. M. . A EXCLUSÃO DOS INCLUÍDOS: PARTICIPAÇÃO DOS JOVENS UNIVERSITÁRIOS NO MERCADO DE TRABALHO. In: II Congresso Internacional de Educación, 2000, Buenos Aires. Debates y Utopias, 2000.
-
SILVA, M. M. . A INSERÇÃO DOS JOVENS NO MERCADO DE TRABALHO. In: Fórum Sul de Coordenadores de pós-Graduação em Educação, 2000, Porto Alegre. III Semana da pesquisa em Educação da região Sul, 2000.
-
SILVA, M. M. . INGRESSO NO MERCADO DE TRABALHO: ESTRATÉGIAS JOVENS. In: Forum Sul de Coordenadores de Pós-Graduação em Educação - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 1999, Curitiba. Forum Sul de Coordenadores de Pós-Graduação em Educação - Seminário de pesquisa em Educação da Região Sul, 1999.
-
SILVA, M. M. . PROGRAMA DE TRAINEE: FORMAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO COM A EMPRESA NO MERCADO GLOBALIZADO. In: IV Semana da Pesquisa da UFSC, 1998, Florianópolis. IV Semana da Pesquisa da UFSC - Cadernos de Resumos, 1998.
-
SILVA, MARILEIA MARIA DA ; SOUZA, P. ; GASPAR, R. A. . O ESPONTANEÍSMO DA PEDAGOGIA DA INFÂNCIA VERSUS A DIRETIVIDADE E CRITICIDADE DA ESCOLA UNITÁRIA: as contribuições de Gramsci para pensar a educação infantil na Rede Municipal de Florianópolis. PERCURSOS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE) , 2024.
-
SILVA, MARILEIA MARIA DA . As contribuições de Gramsci na análise das determinações das políticas educacionais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
DECKER, A. I. ; SILVA, MARILÉIA MARIA DA . A atuação dos intelectuais orgânicos do capital na política educacional do Ensino Médio. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
DA SILVA, MARILÉIA MARIA . Democracia, Estado e Educação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
DA SILVA, MARILÉIA MARIA . Estado, classe dominante e reformas curriculares nos cursos de pedagogia: a pós-modernidade neoliberal. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
OLIVEIRA, A. ; SILVA, M. M. . Políticas Públicas No Brasil: contribuições para análise sobre o Estado Moderno. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
FAUST, J. M. ; SILVA, M. M. . A demolição da carreira docente: um projeto em evidência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
NIENKOTTE, A. L. ; SILVA, M. M. . OS INFORMATIVOS DO PORTAL DE NOTÍCIAS DA FIESC COMO EXPRESSÃO DO IDEÁRIO EMPRESARIAL DA INDÚSTRIA CATARINENSE: NOTAS SOBRE A EDUCAÇÃO PÚBLICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, M. M. . A reforma do ensino médio e suas implicações para a questão profissional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
TEIXEIRA, R. K. ; SILVA, M. M. . A concepção educacional da Federação das industrias do estado de santa catarina. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
OLIVEIRA, A. ; DA SILVA, MARILÉIA MARIA . A indústria pela educação: o projeto da Fiesc para a escola publica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
Zenir Koch ; DA SILVA, MARILÉIA MARIA . IDENTIDADE DO CURSO DE PEDAGOGIA PÓS DCNS – 2006: QUEM SÃO OS ESTUDANTES E QUEM SERÃO OS PROFISSIONAIS?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SPRICIGO, F. ; DA SILVA, MARILÉIA MARIA . DA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA À REESTRUTAÇÃO DO ENSINO MÉDIO: NOTAS SOBRE O PENSAMENTO PEDAGÓGICO DA INDÚSTRIA CATARINENSE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SPRICIGO, F. ; DA SILVA, MARILÉIA MARIA . A PROPOSTA CURRICULAR DO EMPRESARIADO PARA O ENSINO MÉDIO EM SANTA CATARINA: ALGUNS APONTAMENTOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, M. M. . Mesa redonda: Reforma do Ensino Médio : impactos na organização escolar e no trabalho docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, M. M. ; SANTOS, M. L. . A filantropia e o silencioso processo da privatização da educação básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, M. M. . Inserção Profissional: Das licenciaturas a sala de aula, reflexões no campo da educação e das Artes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, M. M. . ENTRE “PLANO B” E “SAÍDAS DE EMERGÊNCIA”: PERCURSOS E EXPECTATIVAS PROFISSIONAIS DE JOVENS TRABALHADORES/AS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
JUNG, P. R. ; SILVA, M. M. . A QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DOS JOVENS NOS MOLDES DA TEORIA DO CAPITAL HUMANO REPAGINADA: APONTAMENTOS SOBRE O PRONATEC. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, M. M. . Educação, Tecnologia e formação profissional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, M. M. . INSERÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS INSCRITOS NO PROJOVEM TRABALHADOR: UM CIRCUITO FECHADO?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, E. K. ; SILVA, M. M. . O sentido que professores atribuem ao seu trabalho a partir do uso de laptops educacionais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, M. M. . O jovem, trabalho e reestruturação produtiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, M. M. . Os Percursos Profissionais dos Jovens Inscritos no Projovem trabalhador em Santa catarina: A precariedade Circular. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
REIS, V. ; SILVA, M. M. . As políticas públicas voltadas para a juventude e a inserção no mundo do trabalho: uma análise a partir do Projovem Trabalhador em SC. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, M. M. . Pesquisa sobre Juventude, trabalho e educação: questões teórico-metodológicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
REIS, V. ; SILVA, M. M. . Juventude e Movimentos Migratórios: a trajetória profissional de jovens trabalhadores marcada pela subalternidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, M. M. . trabalho, Educação e juventude: novos contornos a partir da reestruturação prdutiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, M. M. ; JUNG, P. R. ; REIS, V. . O Programa Nacional de Inclusão dos Jovens e a relação com o Ensino Médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Elisa Maria Quartieiro ; SILVA, M. M. . Jovens Pobres no Município de Florianópolis: Trabalho, qualificação e precariedade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
JUNG, P. R. ; SILVA, M. M. . Narrativas de Jovens egressos de programa de inclusão e inserção prfissional: expectativas e possibilidades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Elisa Maria Quartieiro ; SILVA, M. M. . O uso das TIC na Educação básica: o que os professores e estudantes têm a dizer?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, M. M. ; VIEIRA, L. ; JUNG, P. R. . Percursos Profissionais Juvenis: Expectativas e Possibilidades. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, M. M. ; ADAO, L. M. S. . Entre a desistência e a resistência: o lugar do trabalho para os jovens egressos do Consórcio Social da Juventude da Grande Florianópolis. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, M. M. . A pesquisa científica na graduação e suas implicações na definição/redefinição das estratégias de inserção profissional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, M. M. ; Elisa Maria Quartieiro . das estratégias de sobrevivência às perspectivas de carreira: reflexões sobre o papel das bolsas nas universidades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, M. M. . Formar para o mercado de trabalho: o discurso da competência e competitividade nos cursos de graduação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, M. M. ; Barbara Wollinger Niehues . Juventude, Trabalho e Escolaridade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, M. M. . Rede de Ensino Fundamental e Médio e o Acesso à Universidade: O fim da velha clivagem entre o público e o privado?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, M. M. . Rede de ensino fundamental e médio e o acesso à universidade: o fim da velha clivagem entre o público e o privado?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, M. M. . O Mercado de trabalho na Perspectiva atual: limites e possibilidades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, M. M. . Jovens, diploma de nível superior e mercado de trabalho. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, M. M. . Os jovens e o mercado de trabalho. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, M. M. . A relação entre inserção profissional e condição social: o caso dos egressos do ensino superior. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, M. M. ; CARDOSO, M. E. . A Teoria do Capital Humano e suas implicações na Educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, M. M. ; ALMEIDA, A. . Reflexão sobre a inserção do jovem no mercado de trabalho. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, MARILEIA MARIA DA ; MARCASSA, L. P. ; MARTINS, A. S. . As contribuições teórico-metodológicas de Lenin e Gramsci para a educação contemporânea. Florianópolis, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
SILVA, M. M. ; SILVA, E. K. . Políticas Educativas: mobilização de conhecimentos e modos de regulação,. Cuiabá: UFMT, 2013 (Resenha).
-
SILVA, M. M. ; Elisa Maria Quartieiro ; EVANGELISTA, O. . Jovens, Trabalho e Educação: A conexão subalterna de formação para o Capital. Campinas, SP, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
DA SILVA, MARILÉIA MARIA . consultor(a) ad hoc da FAPESC em fevereiro de 2023.. 2023.
SILVA, M. M. . Juventude e o mundo do trabalho. 2014.
SILVA, M. M. . Consultora Ad Hoc da Coordenadoria de Pesquisa da Universidade Norte do Paraná. 2009.
SILVA, M. M. . Consultoria Ad Hoc para UNOPAR. 2007.
SILVA, M. M. . Consultora ad hoc da Universidade Norte do Paraná. 2007.
SILVA, M. M. . Consultoria Ad Hoc para Revista Perspectiva. 2006.
SILVA, M. M. . Consultora Ad hoc para publicação de livro. 2005.
DA SILVA, MARILÉIA MARIA . Presidente do Núcleo Docente Estruturante do Departamento de Pedagogia - DPED. Portaria 003/2022 ( 2021-2023. 2023.
DA SILVA, MARILÉIA MARIA . Membro Titular do Concentro. Portaria 134/2021 ( 2021-2023). 2023.
DA SILVA, MARILÉIA MARIA . membro titular da comissão de pesquisa Portaria 103/2023. 2023.
DA SILVA, MARILÉIA MARIA . Coordenadora do Laboratório de Pesquisa LUTE ( Lutas Sociais, Trabalho e Educação) Portaria 075/2021. 2023.
DA SILVA, MARILÉIA MARIA . Membro da Câmara de Ensino de graduação ( 2022-2024). 2023.
DA SILVA, MARILÉIA MARIA ; SANTOS, L. M. ; PREVE, A. M. H. . Comissão de Avaliação Interna do Prêmio Tese 2022 do programa de Pós- Graduação em Educação - PPGE,. Portaria Nº 037/2022. 2022.
DA SILVA, MARILÉIA MARIA . Editora Associada da Revista Linhas. Portaria No 0 4 5 / 2 0 2 2 ( 2020-2022). 2022.
SILVA, MARILEIA MARIA DA . Coodenadora do laboratório Labteias. 2022.
SILVA, MARILÉIA MARIA DA . Chefe de departamento de Pedagogia. 2022.
DA SILVA, MARILÉIA MARIA . Membro titular do Núcleo Setorial de Formação Continuada da FAED, Portaria 010/2022. 2022.
SILVA, M. M. . Membro do Colegiado do Programa de Pós-graduação em Educação Portaria de designação: 175 /2 0 1 6. 2016.
SILVA, M. M. . Coordenadora do Observatório dos Egressos dos no PPGE Portaria de designação: 086/2013. 2016.
SILVA, M. M. . Membro titular do Consad Portaria de designação: 115/2014. 2016.
SILVA, M. M. . Membro titular comissão de reconhecimento Diploma. Portaria 060/2016. 2016.
SILVA, M. M. . Membro Comissão de Seleção PPGE. 2016.
Mariléia Maria da Silva (Orientadora) . Parecer para a Revista Eixo (IFB). 2016.
SILVA, M. M. . coordenação de Sessão de Comunicação do Eixo Educação e Trabalho da 37 Anped. 2015.
SILVA, M. M. . Parecer para a Revista Trabalho Necessário. 2015.
DA SILVA, MARILÉIA MARIA . Parecer para a revista Germinal. 2021.
SILVA, MARILEIA MARIA DA . Parecer para a revista Labor. 2021.
SILVA, M. M. . Parecer para a revista Germinal. 2021.
SILVA, M. M. ; SARTORI, A. S. . Editorial revista Linhas ( DOI: 10.5965/1984723822482021001. 2021.
SILVA, M. M. . Parecer para a revista Labor. 2021.
SILVA, M. M. . Parecer para artigo na revista Perspectiva. 2020.
SILVA, MARILEIA MARIA DA . Parecer para revista COCAR. 2020.
SILVA, MARILEIA MARIA DA . Parecer revista Pedagógica. 2020.
SILVA, M. M. . Parecer para revista Brasileira de Educação. 2014.
SILVA, M. M. . Parecer para revista Perspectiva. 2014.
SILVA, M. M. . Parecer para revista Percursos. 2014.
SILVA, M. M. . Parecer para revista Trabalho Necessário. 2014.
SILVA, M. M. . Trabalho e educação como Pauta do GT Trabalho e Educação. 2014.
SILVA, M. M. . coordenação de Sessão de Comunicação do Eixo Educação e Trabalho da X Anped Sul. 2014.
SILVA, M. M. . Comissão de Avaliação dos Projetos de Chamada Pública FAPESC/Fund.ARAUCÁRIA. 2013.
SILVA, M. M. . Parecer Revista Brasileira de Educação. 2013.
SILVA, M. M. . Parecer para revista Contrapontos. 2013.
SILVA, M. M. . Parecerista ad doc do Caderno CRH. 2012.
SILVA, M. M. . Parecerista Ad Doc na Anped Sul. 2012.
SILVA, M. M. ; CARMINATI, C. J. ; Cristiane Bereta da Silva . Membro da Comissão de bolsas do Programa de Pós-Graduação em Educação/Faed. 2012.
SILVA, M. M. . debatedora/coordenadora do GT 09 na 35 Anped. 2012.
SILVA, M. M. . Parecer Revista Trabalho Necessário. 2012.
SILVA, M. M. . Parecerista ad-hoc da Revista Perspectiva. 2011.
SILVA, M. M. . Parecerista da Revista Brasileira de estudos Pedagógicos. 2011.
SILVA, M. M. . Avaliador de resumo para apresentação no V Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares. 2010.
SILVA, M. M. . Parecerista Ad-hoc da revista Contrapontos. 2010.
SILVA, M. M. . Avaliador no I Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação - SUL Brasil. 2010.
SILVA, M. M. . Debatedora do filme: Proibido Proibir. 2009.
SILVA, M. M. . Parecer técnico-científico. 2008.
SILVA, M. M. . Parecerista ad hoc do IV Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares. 2008.
SILVA, M. M. . Revista PerCursos. 2008.
SILVA, M. M. . Palestra "Jovens e a escolha profissional ". 2008.
SILVA, M. M. . Palestra " O desemprego entre os jovens graduados. 2008.
SILVA, M. M. . Palestra " Os Programas de Trainee: alternativa de emprego entre os jovens diplomados?. 2008.
SILVA, M. M. . Palestra " A situação profissional dos bolsistas egressos da Faed. 2008.
SILVA, M. M. . Debatedora do filme PIXOTE. 2008.
SILVA, M. M. . Debatedora do filme " Quanto Vale ou é por Quilo. 2008.
SILVA, M. M. . Coordenadora do GT 4A - Currículo, Trabalho e profissionalização docente. 2008.
SILVA, M. M. . Debatedora do filme: " O Corte". 2008.
SILVA, M. M. . Debatedora do Filme: O Preço da Ambição. 2008.
SILVA, M. M. . Palestra: Os Programas de Trainee: uma alternativa de emprego aos Jovens diplomados?. 2008.
DA SILVA, MARILÉIA MARIA . 'Pesquisa em Educação nas Dimensões Sociais e Políticas. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, M. M. ; Jocemara Triches ; COHAN, M. . Jovens, trabalho e educação: A conexão Subordinada de Formação para o capital. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
DA SILVA, MARILÉIA MARIA . Intelectuais e hegemonia em Gramsci. 2023. (Mediação de mesa no 1º Encontro Virtual Regional Sul da IGS).
DA SILVA, MARILÉIA MARIA . cine debate SEMANA DA pEDAGOPGIA. 2023. (OFICINA).
SILVA, M. M. ; EGGERT-STEINDEL, G. . Editorial da Revista Linhas. 2019. (Editoração/Periódico).
SILVA, M. M. ; Glaúcia de Oliveira Assis ; MARTINS FILHO, L. O. ; GONCALVES, R. C. P. ; SANCEVERINO, A. R. . Editorial Revista Percursos, v.16, n.31. 2015. (Editoração/Periódico).
SILVA, M. M. ; Glaúcia de Oliveira Assis . Editorial Revista Percursos v. 16, n.30. 2015. (Editoração/Periódico).
SILVA, M. M. ; Denise Soares Miguel . Editorial revista Percursos, v. 13, n. 01. 2012. (Editoração/Periódico).
SILVA, M. M. ; Denise Soares Miguel . editorial Revista Percursos, v. 13, n. 02. 2012. (Editoração/Periódico).
SILVA, M. M. ; Denise Soares Miguel . Editorial revista Percursos, v. 12, n.2. 2011. (Editoração/Periódico).
SILVA, M. M. ; Denise Soares Miguel . Editorial da revista PerCursos, v. 11, n.02. 2010. (Editoração/Periódico).
SILVA, M. M. ; Denise Soares Miguel . editorial revista Percursos, V. 11, n. 01. 2010. (Editoração/Periódico).
SILVA, M. M. ; Denise Soares Miguel . Editorial da Revista Percursos. Vol. 10, n. 02. 2009. (Editoração/Periódico).
SILVA, M. M. ; Denise Soares Miguel . Editorial Revista Percursos, v.10, n.01. 2009. (Editoração/Periódico).
SILVA, M. M. . A trajetória ocupacional dos alunos bolsistas egressos do Centro de Ciências da Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina. 2008. (Relatório de pesquisa).
SILVA, M. M. . Grupo de Estudos: Instituições, Políticas Públicas e Trabalho. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, M. M. . Pedagogos e Pedagogas: família e inserção profissional. 2005. (Relatório de pesquisa).
SILVA, M. M. . O Mercado de Trabalho na perspectiva atual: limites e possibilidades. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, M. M. . Triompe e larmes: stratégies des jeunes diplomês à la recherche de l'insertion professionnelle. 2002. (Relatório de pesquisa).
SILVA, M. M. . Educação, Trabalho e Novas tecnologias. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, M. M. . Educação e Trabalho. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, M. M. . Triunfo e lágrimas: estratégias dos jovens graduados em busca da inserção profissional. 2002 (Bolsa de estudos no exterior) .
SILVA, M. M. . Levantamento de dados para o livro: Bianchetti, Lucídio. Angústia no Vestibular - indicação para pais e professores. 1996 (Colaboração em Atividade de Pesquisa) .
Projetos de pesquisa
-
2023 - Atual
Disputas por docências e reformas curriculares nos Cursos de Pedagogia da Região Sul do Brasil, Descrição: Trata-se de uma pesquisa interinstitucional com pesquisadoras docentes de quatro estados da federação (Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Paraná e Minas Gerais), vinculadas a universidades públicas (UFSC, UDESC, UFMG, UNESPAR, UNIOESTE, UFPel, Unipampa e FURG), que se propõe a trabalhar de forma conjunta para produzirem um mapeamento dos Cursos de Pedagogia (CPe) ofertados por Instituições de Ensino Superior (IES) nos estados do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul, portanto na região Sul do Brasil. Este projeto está vinculado à pesquisa do grupo GEDEB/UFPel, aprovado em novembro de 2022 nesta Instituição e coordenado pela Profa. Mara Rejane Vieira Osório (PPGE/UFPel; Gedeb), que inicialmente previa o estudo das reformas curriculares de alguns Cursos de Pedagogia no Estado do Rio Grande do Sul. Devido a ampliação do recorte e da equipe da pesquisa, apresentamos o presente projeto, que objetiva realizar um levantamento detalhado dos CPe dos três estados, mapeando as características e as principais tendências de formação docente neste Curso, identificando as aproximações e distanciamentos entre os estados e com o projeto definido nas políticas educacionais para a área. Trata-se de uma pesquisa exploratória de análise documental, com abordagem quanti e qualitativa. Entre os documentos que serão estudados estão as políticas voltadas à formação inicial de docente ou que implicam alterações nos cursos de graduação; documentos de grupos que disputam a formação docente no país; relatórios do e-MEC sobre os CPe do Sul do país; documentos dos cursos CPe da região escolhida, especialmente, matrizes curriculares e projetos políticos pedagógicos. Entre os resultados esperados, além da contribuição em nossa atuação como professoras, pesquisadoras e estudiosas da formação docente, a pesquisa cooperará com a área na compreensão da formação inicial de docentes no Brasil, especialmente sobre o CPe na região Sul. Ademais, desejamos divulgar amplamente os resultados em publicações diversas e seminário voltado a professores, pesquisadores e estudantes interessados e/ou vinculados ao CPe, especialmente das IES pública dos três estados citados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Mariléia Maria da Silva - Integrante / Maria Helena Michels - Integrante / Jocemara Triches - Coordenador / Ivan Penteado Dourado - Integrante.
-
2021 - Atual
As contribuições de Lênin e Gramsci na análise das determinações das políticas educacionais no Brasil nas últimas décadas, Descrição: A pesquisa tem como objeto de investigação as contribuições teórico-metodológicas de Lênin (1870-1924) e Gramsci (1891-1937 na análise das determinações das políticas educacionais no Brasil nas últimas décadas Trata-se de uma pesquisa de caráter qualitativo, de tipo documental e bibliográfico, sustentada na perspectiva do materialismo histórico-dialético, na qual a reflexão em torno das políticas educacionais exige a compreensão da intrínseca relação entre as formas de produção da existência sob a relação capital trabalho e as determinações de uma política de formação adequada às diretrizes mercadológicas. O estudo tem como objetivo apreender e compreender as formulações teórico-metodológicas de Lênin e Gramsci e suas contribuições na análise das determinações da política educacional no Brasil nas últimas décadas. O corpus documental e o bibliográfico são constituídos, respectivamente, pelas principais obras de Lênin e Gramsci no que tange aos seus estudos sobre a relação do Estado e à forma capitalista de dominação, e pelas obras dos principais comentadores desses pensadores revolucionários. O estudo em tela buscar responder em que medida as formulações teórico-metodológicas de Lênin e Gramsci, produzidas em contextos sociais e tempos históricos distintos, contribuem para a apreensão das determinações da política educacional no Brasil nas últimas décadas, considerando o agravamento das condições materiais de existência da classe trabalhadora e, neste sentido, o papel atribuído à educação como elemento fundamental na formulação de novos consensos em torno de uma formação adequada aos novos requerimentos produtivos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Mariléia Maria da Silva - Coordenador / Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva - Integrante / Juliana Matias Faust - Integrante / Aline Inácio Decker - Integrante / luciana Marcassa - Integrante / Rafael Affonso Gaspar - Integrante / Mariano Melgarejo - Integrante / Milene Silva de castro - Integrante / Patrícia de Souza - Integrante / Mayara Mattar Paiva - Integrante / João Carlos Cichaczewski - Integrante / Filipe Joaquin Kalenguessa - Integrante / Samara Madureira Moraes - Integrante / Ivan Dourado Penteado - Integrante / Mariana Ceci - Integrante / Giovanni Fresu - Integrante., Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 3
-
2017 - 2021
A indústria pela educação: um estudo das políticas da Federação das Indústrias de Santa Catarina (FIESC) para a educação pública no alvorecer do século XXI, Descrição: A pesquisa tem como objeto de investigação as políticas da Federação das Indústrias de Santa Catarina (FIESC) para a educação pública nos primeiro anos do século XXI. O envolvimento do setor industrial na conformação de um projeto pedagógico para a formação da classe trabalhadora está na origem da própria instituição. No entanto, a atuação ganha configurações diferenciadas em decorrência dos interesses do setor produtivo em cada momento histórico. Atualmente, verifica-se uma aparência discursiva de uma linguagem que incorpora termos como ‘responsabilidade social’, ‘empreendedorismo’ e ‘criatividade’. A pesquisa tem como objetivo analisar o projeto da classe empresarial do setor industrial catarinense para a educação pública, particularmente no que se refere às políticas de formação continuada dos professores da educação básica, gestão da escola e formação profissional no ensino médio. O aporte teórico-metodológico é o materialismo histórico tendo em vista a necessidade de buscar a aproximação com a perspectiva da totalidade nas questões que envolvem a relação entre as políticas educacionais e formação da classe trabalhadora em uma sociedade que se funda na relação antagônica entre o capital e o trabalho. A pesquisa enquadra-se em uma investigação de tipo documental, tendo como corpus documental documentos, impressos ou digitais, produzidos no âmbito da FIESC relativos à educação, bem como documentos produzidos por seus intelectuais orgânicos. Esperar-se contribuir para recuperar a centralidade da categoria trabalho na análise das políticas educacionais, posto que nas sociedades de classe a educação formal move-se por contradições que não podem ser resolvidas no âmbito do próprio ambiente escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Mariléia Maria da Silva - Coordenador / Giovanni Felipe Ernst Frizzo/ - Integrante., Número de produções C, T & A: 23
-
2017 - 2018
IDENTIDADE DO CURSO DE PEDAGOGIA PÓS DCNs – 2006 : Quem são os estudantes e quem são os profissionais?, Descrição: O presente Projeto de Pesquisa desenvolve-se no com objetivo de estudar o Curso de Pedagogia da FAED, após a implantação da reforma curricular orientada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Pedagogia – DCNP (2006). Partindo dos dados quantitativos já coletados na “Pesquisa: Identidade do Curso Pedagogia: implicações da docência como base após as diretrizes de 2006”, o estudo proposto, nesse projeto novo, visa aprofundar e proceder às análises sobre o currículo atual do Curso de Pedagogia da FAED, por meio do cotejamento das informações a serem coletadas junto aos discentes ingressantes na pedagogia e aos concluintes. As questões estão relacionadas com as características, conteúdos e organização do Curso. Outras produções que desenvolveram reflexões sobre a reforma curricular, implantada nos cursos de pedagogia pós DCNs 2006, nas especificidades funções, conhecimentos e/ou aptidões da formação docente, também servirão de referenciais para as análises que se pretende realizar. Nesse sentido, serão coletados dados sobre a organização curricular, a identidade do Curso e dos profissionais que neles atuam, bem como as características que indicam o perfil de entrada e de saída dos estudantes que buscam a Licenciatura em Pedagogia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mariléia Maria da Silva - Integrante / Zenir Koch - Coordenador.
-
2014 - 2016
Reconfigurações da segregação urbana: trabalho, moradia e pobreza na grande Florianópolis, Descrição: O processo de crescimento da região metropolitana da Grande Florianópolis tem intensificado nas duas últimas décadas. Concomitante a esse processo ocorre o aumento dos novos espaços de pobreza. Tais espaços têm encontrado sua expansão em direção à parte continental de Florianópolis e, principalmente, aos municípios vizinhos à capital Florianópolis. Problemas referentes à ocupação do solo urbano são constantes nessas novas áreas: ocupação irregular, ocupação de encostas e outras áreas de risco, poluição de mananciais d’água, ausência de saneamento básico, disputas pela posse do solo podem ser arrolados como exemplos. O interesse do projeto consiste em investigar os atores sociais envolvidos nos recentes conflitos em torno da ocupação do solo urbano que tem emergido neste processo, caracterizado pelas ocupações organizadas de terras privadas ou públicas. A presente proposta é um desdobramento de pesquisa em andamento, desenvolvido desde agosto de 2013, sobre uma das Ocupações urbanas da Grande Florianópolis- a Ocupação Contestado que, nesta proposta, comporia o universo mais amplo de análise juntamente com outras duas experiências similares que atualmente estão em curso. Serão analisados os perfis sociais e trajetórias de vida de moradores de três ocupações organizadas da Grande Florianópolis, surgidas nos últimos três anos. Por meio de metodologias quantitativas e qualitativas, que incluem a aplicação de um survey, pesquisa etnográfica e a reconstituição de trajetórias de vida, através de entrevistas semiestruturadas envolvendo todas as ocupações. A pesquisa pretende problematizar questões como: quem são os atores sociais que vivem nestas ocupações? Qual o seu perfil socioeconômico, educacional e ocupacional? Quais são as novas configurações da segregação socioespacial na grande Florianópolis? Como se articulam com as recentes transformações no mundo do trabalho? A pesquisa pretende priorizar a análise sobre os atores sociais que, com esta dinâmica de crescimento urbano, se estabelecem no cenário da cidade como sujeitos políticos, que se opõe a lógica do capital imobiliário e dos processos de gentrificação da capital. Ao elucidar essas questões pretendemos explicar quais são as novas configurações da segregação socioespacial na Grande Florianópolis e quais as suas articulações com os recentes processos de transformações no mundo do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Mariléia Maria da Silva - Integrante / Carmen Susana Tornquist - Integrante / Francisco Canella - Coordenador / Vera Lucia Nehls Dias - Integrante / Luís Felipe Aires Magalhães - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
-
2013 - 2017
Jovens, trabalho e saberes escolares: o emprego em tempos de flexibilização das relações de trabalho, Descrição: A pesquisa tem como objetivo analisar a relação entre os saberes escolares e a condição de emprego entre os jovens matriculados na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no município de Florianópolis no ano letivo de 2014. O Estudo parte do entendimento de que o cenário de intensificação da precarização das relações de trabalho nas últimas décadas e o discurso da qualificação como estratégia de sobrevivência em um mercado de trabalho para o qual novas competências são demandadas para atender aos processos de inovação tecnológica e organizacional trazem implicações importantes para a vida destes jovens trabalhadores. As questões que norteiam a pesquisa buscam investigar em que medida os saberes escolares são mobilizados na definição/redefinição da condição de emprego dos jovens, e em que medida suas trajetórias de emprego são definidas em função do rendimento dos saberes escolares no mercado de trabalho. A análise das questões tomará como pressuposto teórico-metodológico a compreensão das categorias trabalho, educação e inovação tecnológica em uma perspectiva Histórico-dialética. A metodologia a ser empregada será de caráter quantitativo e qualitativo e realizar-se-á em três etapas. Na primeira será realizado um levantamento junto à secretaria Municipal de Educação de Florianópolis sobre o perfil socioeconômico dos jovens inscritos na modalidade EJA, cotejando com os principais indicadores sociais. Na segunda será aplicado um questionário específico aos matriculados no ano letivo de 2014 abordando a relação do saber escolar e condição de emprego. Na terceira serão realizadas entrevistas com 20 jovens escolhidos de acordo com os resultados das análises das etapas anteriores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Mariléia Maria da Silva - Coordenador / Carmen Susana Tornquist - Integrante / Roberta Althoff Sumar da Costa - Integrante / Fabrício Sprícigo - Integrante / Thaís Guedes - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Santa Catarina - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10
-
2010 - 2013
A inserção Profissional dos egressos do Projovem Trabalhador, Descrição: Por meio do presente projeto de pesquisa pretendemos analisar as trajetórias de inserção profissional dos jovens egressos do Programa Nacional de Inclusão de Jovens: Educação, Qualificação e Ação comunitária - PROJOVEM. Esse programa, vinculado ao governo federal, tem como objetivo a criação de oportunidades para a juventude brasileira, entre 15 e 29 anos, que vive em situação de vulnerabilidade social, buscando a sua reintegração ao processo educacional, bem como promover sua qualificação profissional. Considerando o cenário da atual crise do trabalho, sobretudo do desemprego prolongado e da disseminação das formas recentes de precarização do trabalho, a pesquisa buscará desvendar as trajetórias profissionais dos jovens que frequentaram esse Programa na cidade de Florianópolis, buscando refletir sobre os sentidos que os próprios jovens atribuem às suas trajetórias de inserção profissional após terem participado do PROJOVEM. Partimos do entendimento de que a apreensão dessa problemática impõe a necessidade de ir além da relação imediata de causa e efeito provocada por uma ação imediata (os programas de inclusão social e profissional) e os resultados alcançados (integração social de jovens com baixa escolaridade e em situação de risco social). Neste sentido, é preciso considerar o próprio sujeito da ação em questão, dando visibilidade aos seus propósitos, sentimentos, satisfações e questionamentos. A população alvo da pesquisa serão jovens egressos do PROJOVEM recrutados nas diversas instituições (públicas ou privadas) da cidade de Florianópolis e Região que tenham oferecido esse programa. Trata-se de um estudo a partir de uma abordagem quantitativa (análise do perfil socioprofissional dos jovens) e qualitativa, tendo como coleta de dados entrevista com os jovens egressos e análise documental do PROJOVEM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Mariléia Maria da Silva - Coordenador / Pâmela Regina Jung - Integrante / Valdeci Reis - Integrante / Gilberto Nogara Júnior - Integrante / Marcia de Paula Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Santa Catarina - Remuneração / Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9
-
2009 - 2012
A inserção profissional dos jovens egressos do Projovem em Florianópolis., Descrição: Por meio do presente projeto de pesquisa pretendemos analisar as trajetórias de inserção profissional dos jovens egressos do Programa Nacional de Inclusão de Jovens: Educação, Qualificação e Ação comunitária - PROJOVEM. Esse programa, vinculado ao governo federal, tem como objetivo a criação de oportunidades para a juventude brasileira, entre 15 e 29 anos, que vive em situação de vulnerabilidade social, buscando a sua reintegração ao processo educacional, bem como promover sua qualificação profissional. Considerando o cenário da atual crise do trabalho, sobretudo do desemprego prolongado e da disseminação das formas recentes de precarização do trabalho, a pesquisa buscará desvendar as trajetórias profissionais dos jovens que frequentaram esse Programa na cidade de Florianópolis, buscando refletir sobre os sentidos que os próprios jovens atribuem às suas trajetórias de inserção profissional após terem participado do PROJOVEM. Partimos do entendimento de que a apreensão dessa problemática impõe a necessidade de ir além da relação imediata de causa e efeito provocada por uma ação imediata (os programas de inclusão social e profissional) e os resultados alcançados (integração social de jovens com baixa escolaridade e em situação de risco social). Neste sentido, é preciso considerar o próprio sujeito da ação em questão, dando visibilidade aos seus propósitos, sentimentos, satisfações e questionamentos. A população alvo da pesquisa serão jovens egressos do PROJOVEM recrutados nas diversas instituições (públicas ou privadas) da cidade de Florianópolis e Região que tenham oferecido esse programa. Trata-se de um estudo a partir de uma abordagem quantitativa (análise do perfil socioprofissional dos jovens) e qualitativa, tendo como coleta de dados entrevista com os jovens egressos e análise documental do PROJOVEM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mariléia Maria da Silva - Coordenador / Luana Maria Silva Adão - Integrante / Marineide Maria Silva - Integrante / Julia Marina Marchi de Almeida - Integrante., Número de produções C, T & A: 8
-
2008 - 2010
A INSERÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS ASSISTIDOS POR ONGS . UM ESTUDO DOS FREQUENTADORES DO PROJETO AROEIRA., Descrição: Por meio do projeto de pesquisa em tela pretende-se investigar as percepções construídas por parte dos jovens que freqüentam ou freqüentaram programas sociais vinculados à Organizações Não-governamentais (ONGs) no que se refere a sua própria inserção profissional. Parte-se do suposto de que a apreensão dessa problemática impõe a necessidade de ir além da relação imediata de causa e efeito provocada por uma ação imediata (os programas de inclusão social e profissional) e os resultados alcançados (integração social de jovens com baixa escolaridade e em situação de risco). È preciso que se tenha em conta o contexto em que tal problemática é produzida, bem como as soluções que lhe são apresentadas. Essa pesquisa visa dar conta de uma população considerada descartável sob a ótica do capital, mas volumosa para ser simplesmente desprezada. Trata-se de um contingente crescente de jovens, cuja característica predominante pode ser medida pelas marcas de exclusão carregadas ao longo de sua existência. Impedidos da escola e até mesmo dos limites oferecidos pelas mais precárias formas de assalariamento, esses jovens, constituem aquilo que podemos chamar de uma geração esquecida. Como sujeitos de investigação, elegemos os jovens que freqüentaram ou freqüentam o Consórcio Social da Juventude da Região da grande Florianópolis – Aroeira que atua em convênio com O Centro Cultural Escrava Anastácia e outras vinte e seis entidades. Esta pesquisa será realizada a partir de uma abordagem qualitativa, tendo como técnica de coleta de dados, a entrevista compreensiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Mariléia Maria da Silva - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado de Santa Catarina - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7
-
2006 - 2008
A trajetória ocupacional dos alunos bolsistas egressos do Centro de Ciências da Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina, Descrição: A pesquisa tem como objetivo conhecer e analisar a trajetória ocupacional dos egressos, ex-bolsistas de iniciação científica, que concluíram a graduação em 2002 nos cursos de Biblioteconomia, Geografia, História e Pedagogia, no Centro de Ciências da Educação. O recorte temporal delimitado constitui o tempo mínimo necessário (três anos) para a caracterização de uma trajetória significativa a ser analisada. O estudo pretende refletir sobre as implicações das políticas de incentivo à pesquisa de iniciação científica como um dos aspectos delineadores e diferenciadores da carreira profissional desses jovens, tendo em vista o aumento de exigências qualificacionais para a inserção no mercado de trabalho. Estudos a respeito de juventude e trabalho têm apontado para um alongamento no processo que, tradicionalmente, é definido como “categoria juvenil”, em decorrência de alterações nos pilares que lhe são constitutivos, dentre esses, a entrada na vida ativa. Percebe-se atualmente que, diante do enxugamento dos postos de trabalho, ocorre a configuração de um novo padrão de inserção ocupacional, que se torna cada vez mais precarizado e seletivo. Assim, o jovem procura estender e incrementar sua passagem pelo sistema de ensino enquanto estratégias de ingresso no mercado de trabalho, em condições mais vantajosas de disputar uma vaga. A metodologia utilizada será de abordagem quantitativa e qualitativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mariléia Maria da Silva - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Santa Catarina - Bolsa / Universidade do Estado de Santa Catarina - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5
-
2004 - 2005
Pedagogas e Pedagogos: família e inserção Profissional, Descrição: Trata-se de uma pesquisa que tem como problemática investigar a situação profissional dos egressos do curso de Pedagogia da Unicentro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariléia Maria da Silva - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual do Centro Oeste - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
Prêmios
2020
Prêmio Capes menção Honrosa como orientadora de tese de Márcia Luzia dos Santos, CAPES.
2003
Primeiro Lugar em Concurso Público, Universidade Estadual do Centro- Oeste.
1998
Primeiro Lugar Teste Seletivo, Universidade Federal de Santa Catarina.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade do Estado de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. , Av. Madre Benvenuta, 2007, Itacorubi, 88035001 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 36648500, URL da Homepage:
Experiência profissional
2005 - Atual
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente do Departamento de Pedagogia e do Programa de Pós-graduação em Educação da UDESC
Atividades
-
03/2024
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UDESC.
-
03/2024
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação da UDESC.
-
09/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Cargo ou função, Membro da comissão de pesquisa.
-
07/2021
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório Lutas Socias, Trabalho e Educação Portaria P O R T A R I A No 0 4 9 / 2 0 2 3.
-
06/2021
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação- FAED, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Atividade realizada, coordenadora do LABORATÓRIO LUTAS SOCIAIS, TRABALHO E EDUCAÇÃO -LUTE).
-
03/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Linhas de pesquisa
-
11/2014
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Vice Coordenadora do Grupo de Estudos vinculado ao CNPQ: Lutas Sociais, Trabalho e Educação ( LUTE).
-
08/2024 - 12/2024
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A pesquisa em educação na perspectiva do materialismo histórico-dialético
-
08/2024 - 12/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política e Planejamento da Educação no Brasil
-
11/2023 - 12/2024
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação- FAED, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Atividade realizada, Organizadora do Dossiê As contribuições teórico-metodológicas de Lênin e Gramsci para a educação contemporânea.
-
03/2024 - 07/2024
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho, Estado e Políticas Educacionais
-
02/2024 - 07/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política e Planejamento da Educação no Brasil
-
08/2023 - 12/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política e Planejamento da Educação no Brasil
-
12/2021 - 12/2023
Direção e administração, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Cargo ou função, Chefe do departamento de Pedagogia.
-
12/2021 - 12/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Cargo ou função, Membro titular da Câmara de Ensino Superior.
-
08/2021 - 12/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Centro. Portaria 134/2021.
-
03/2023 - 07/2023
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A pesquisa em educação na perspectiva do materialismo histórico-dialético
-
08/2022 - 12/2022
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teórico-metodológico em Pesquisa e Educação II
-
08/2022 - 12/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia e Educação: fundamentos do pensamento sociológico
-
03/2022 - 07/2022
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário teórico Avançado Doutorado Doutorado
-
03/2021 - 07/2022
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Editora chefe da revista Linhas. Portaria No 0 1 4 / 2 0 2 1.
-
04/2022 - 04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Membro da Comissão PPGE de Avaliação Prêmio Tese Capes 2022. Portaria 037/2022.
-
04/2022 - 04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Comissão Prêmio Tese Capes 2022. Portaria 037/2022.
-
09/2021 - 03/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Juventude
-
03/2021 - 03/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, membro de comissão de pesquisa da UDESC ( portaria No 0 2 1 / 2 0 2 1).
-
08/2021 - 12/2021
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho, Estado e Políticas Educacionais
-
08/2021 - 12/2021
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho, Estado e Políticas Educacionais
-
03/2021 - 09/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política e planejamento da educação no Brasil
-
07/2021 - 07/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Comissão de bolsas PPGE .Portaria 077/2021.
-
03/2021 - 07/2021
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Teórico Avançado – Linha PEF
-
03/2021 - 07/2021
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado Linha PEF
-
07/2019 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção de Bolsa PNPD-CAPES, Edital DG 20/2019, Portaria 084/2019.
-
08/2019 - 11/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho, Estado e Políticas Educacionais
-
07/2019 - 11/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho, Conhecimento e Tecnologia
-
05/2019 - 07/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Seleção Alunos regulares PPGE. Turma 2019. Portaria 059/2019.
-
03/2019 - 07/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Teórico Avançado (D) –Linha PEF
-
04/2019 - 04/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Cargo ou função, Membro da comissão de bolsa PPGE/FAED Portaria 041/2019.
-
08/2018 - 12/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho, Estado e Políticas Educacionais
-
03/2018 - 07/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa
-
02/2018 - 07/2018
Ensino, Abi - História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização e gestão da escola
-
08/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas e Planejamento da Educação no Brasil
-
03/2017 - 07/2017
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado de Pesquisa PEF (D)
-
02/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política e Planejamento da Educação no Brasil
-
11/2014 - 03/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação.
-
08/2016 - 12/2016
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho, Estado e Políticas Públicas
-
02/2016 - 10/2016
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Estruturante do Curso de Pedagogia (portaria 016/2016.
-
02/2016 - 07/2016
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Tecnologia e as Novas Dinâmicas do Capitalismo
-
06/2014 - 06/2016
Direção e administração, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Administração UDESC ( Consad).
-
03/2015 - 03/2016
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Editora-Chefe da Revista Percursos( Portaria 028/2015).
-
02/2016 - 02/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho, Conhecimento e Tecnologia
-
09/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Criação de normativa de Pós-Graduação ( Portaria 198/2015).
-
08/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho, Conhecimento e Tecnologia
-
08/2015 - 12/2015
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Epistemologia
-
12/2014 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Bolsas do Centro de Ciências Humanas e da Educação ( portaria 227/2014.
-
06/2014 - 12/2015
Direção e administração, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Cargo ou função, Membro da comissão de avaliação Faed.
-
02/2015 - 07/2015
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Tecnologia e as Novas Dinâmicas do Capitalismo
-
02/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho, Conhecimento e Tecnologia
-
08/2013 - 07/2015
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Coordenadora do Observatório do Egressos do PPGE.
-
08/2013 - 03/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Revista Percursos.
-
07/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho, Conhecimento e Tecnologia
-
12/2012 - 10/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Cargo ou função, Membro do colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação.
-
11/2012 - 10/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação.
-
02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas e Planejamento da Educação no Brasil
-
02/2014 - 07/2014
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa
-
08/2013 - 07/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Atividade Programada do PPGE.
-
11/2013 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Cargo ou função, Membro da Comissão de reavaliação do processo seletivo 005/2013.
-
08/2013 - 12/2013
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, tecnologia e as novas dinâmicas do capitalismo
-
02/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas e Planejamento da Educação no Brasil
-
08/2012 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Cargo ou função, Membro do Núcleo docente estruturante do Curso de Pedagogia.
-
08/2012 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pesquisa.
-
05/2012 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Membro da Comissão de bolsas do Program,a de Pós-graduação em Educação Faed.
-
08/2010 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Membro do CONCENTRO.
-
08/2005 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas e Planejamento da Educação no Brasil, Políticas Públicas e Educação II, Pol´ticas Públicas e Educação I, Sociologia da Educação, Sociologia da Educação III
-
03/2012 - 08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Cargo ou função, Membro da Comissão de bolsas do PPGE.
-
08/2011 - 07/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, membro da Comissão de criação do Curso de Mestrado na área de ciências sociais.
-
03/2012 - 03/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação para reconhecimento de Título.
-
08/2012 - 12/2012
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Tecnologia e as Novas Dinâmicas do Capitalismo
-
03/2011 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Geografia.
-
08/2010 - 12/2012
Direção e administração, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Cargo ou função, Editora Chefe da revista Percursos.
-
08/2010 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, membro da Comissão de Administração e Planejamento da FAED. Portaria 112/2010.
-
11/2008 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Revista PerCursos.,Cargo ou função, Editora Chefe.
-
09/2010 - 09/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Geografia.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Geografia.
-
11/2009 - 10/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Membro do CONSUNI edital 015/2009.
-
03/2011 - 08/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, membro da Comissão Permanente de Seleção de Coleções do Centro de Ciências Humanas e da Educação.
-
08/2010 - 08/2011
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
-
03/2011 - 07/2011
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos teóricos da Educação a Distância
-
08/2010 - 08/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Cargo ou função, Membro da Comissão para definição/seleção para o Programa de mobilidade Estudantil UDESC.
-
10/2009 - 10/2009
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Atividade de extensão realizada, Debatedora do filme: Réquiem para um Sonho". Parte das atividades do Ciclo de Cinema: Juventude no Museu. Projeto de Extensão CINEARTH.
-
09/2007 - 09/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Administração ( CONSAD) da UDESC.
-
02/2008 - 12/2008
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Atividade de extensão realizada, Debatedora dos filmes: "Quanto Vale ou é Por Quilo?; Pixote;.
-
02/2008 - 12/2008
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED.,Atividade de extensão realizada, Palestras Ministradas: O Desemprego entre os Jovens Graduados; Jovens e a escolha profissional ; A situação profissional dos bolsistas egressos da Faed; Os Programas de Trainee: uma alternativa de emprego aos jovens diplomados?.
-
02/2008 - 11/2008
Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação- FAED.,Atividade de extensão realizada, Ciclo de debates “juventude, trabalho e escolaridade”. O Ciclo de debates: 'Juventude, Trabalho e Escolaridade' reflete sobre as atuais condições de inserção no mercado de trabalho para os jovens pós-graduados, graduados e jovens com baixa escolarida.
-
07/2006 - 05/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação- FAED.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reformulação Curricular do curso de Pedagogia.
-
08/2006 - 12/2007
Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação- FAED.,Atividade de extensão realizada, Grupo de Estudos: Instituições, Políticas Públicas e Trabalho.
-
11/2006 - 11/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Comunidade.,Cargo ou função, Avaliador do II Encontro de Extensão da UDESC.
-
11/2005 - 03/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Apoio ao Ensino.
2003 - 2005
Universidade Estadual do Centro OesteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
04/2005 - 07/2005
Ensino, Educação Inclusiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, As Novas Relações Capital/Trabalho
-
12/2004 - 07/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação.,Cargo ou função, Consultora Ad hoc.
-
06/2004 - 07/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Editora Universitária da Universidade do Centro-Oeste.,Cargo ou função, Consultora da Editora Universitária da Universidade Estadual do Centro-Oeste.
-
03/2003 - 07/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Pedagogia.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna de Pesquisa.
-
02/2003 - 07/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Pedagogia.
-
02/2003 - 07/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação, Orientação Profissional, Seminários em Orientação Educacional, Sociologia da Educação
-
03/2004 - 11/2004
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Pedagogia, Departamento de Pedagogia.,Atividade realizada, Orientadora de Monitoria Acadêmica.
1998 - 2001
Universidade do Vale do ItajaíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Atividades
-
04/1998 - 06/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Princípios e Métodos de Orientação Educacional, Didática, História da Educação, Metodologia da Pesquisa em Educação, Sociologia da Educação
1998 - 1999
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente, Carga horária: 40
1992 - 1993
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Atividades
-
06/1998 - 06/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização Escolar, Pesquisa e Prática Pedagógica, Princípios e Métodos de Orientação Educacional, Economia da Educação
-
03/1992 - 12/1993
Estágios , Creche do Hospital Universitário/UFSC.,Estágio realizado, Auxiliar de sala.
1994 - 1994
Sociedade Promocional do Menor TrabalhadorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Atendente, Carga horária: 30
Atividades
-
03/1994 - 12/1994
Outras atividades técnico-científicas , Jardim de Infância Girassol, Jardim de Infância Girassol.,Atividade realizada, Professora de Educação Infantil.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Mariléia Maria da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?