Aline Mendes Amantes

Possui graduação em Português e Literaturas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2005), especialização em Língua Portuguesa pela UERJ (2008) e mestrado em Letras Vernáculas (Língua Portuguesa) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010). Trabalhou como professora substituta na UERJ e celetista no Centro Universitário Geraldo Di Biase, em Volta Redonda, nos cursos de graduação (Letras, Sistemas de Informação, Arquitetura e Engenharia) e pós-graduação (Língua Portuguesa e Tradução). Trabalhou como professora estatutária da Rede Municipal de Nova Iguaçu e de Angra dos Reis, e como celetista no Sistema de Ensino Garra, em Volta Redonda. Atua como consultora pedagógica nos processos de correções de redação de vestibular do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Faz parte do corpo docente do Meta Vestibulares e é proprietária do Aline Amantes Cursos Preparatórios, ambos em Volta Redonda. Tem experiência na área de Letras (português e inglês), com ênfase em língua portuguesa, redação, revisão e tradução.

Informações coletadas do Lattes em 05/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)

2008 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: LEITURA E PERCEPÇÃO/CONCEPTUALIZAÇÃO DO (E)LEITOR: O TEXTO DE CAMPANNHA DE MARCELO CRIVELLA À PREFEITURA DO RIO DE JANEIRO, Ano de Obtenção: 2010
ANA FLÁVIA LOPES MAGELA GERHARDT.Palavras-chave: Discurso político; Leitura; Metacognição; Apropriação metacognitiva.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Cognitiva. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Língua Portuguesa

2007 - 2008

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Vozes sob censura
Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões

Graduação em Português e Literaturas

2002 - 2005

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O bêbado e a equilibrista: uma análise estilística nos versos de Aldir Blanc e João Bosco
Orientador: Claudio Cezar Henriques

Formação complementar

2011 - 2011

Extensão universitária em Cognição, ensino de leitura e letramento. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Linguística e Cognição. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2010

Oficina de Revisão e Copidesque. (Carga horária: 16h). , Estação das Letras, EL, Brasil.

2010 - 2010

Editoração e preparação de originais. (Carga horária: 16h). , Estação das Letras, EL, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Formação de tradutores Inglês-Português. (Carga horária: 360h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Técnicas de Redação e Interpretação. , Centro Universitário Carioca, UNICARIOCA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: TRADUÇÃO.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Revisão.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Cognitiva.

Participação em eventos

VII JORNIC.A variação do -s pós-vocálico na fala de Barra do Piraí, Volta Redonda e Pinheiral. 2012. (Outra).

VII JORNIC.What?s wrong? Os pseudo-erros Na Tradução Audiovisual de Harry Potter e a Câmara Secreta. 2012. (Outra).

V Conferência Linguística e Cognição. 2010. (Outra).

VIII Senefil. 2005. (Outra).

Orientou

André Filipe de Almeida e Souza

Procedimentos Técnicos de Tradução em Harry Potter; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE; Orientador: Aline Mendes Amantes;

Douglas José Nascimento

PROCEDIMENTOS TÉCNICOS DE TRADUÇÃO AUDIOVISUAL EM THE BIG BANG THEORY; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE; Orientador: Aline Mendes Amantes;

Jordalina Reis

MUDANÇAS MORFOFONÊMICAS EM REDAÇÕES ESCOLARES; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE; Orientador: Aline Mendes Amantes;

Marcelo Modesto Rodrigues Garcia

What?s wrong? Os pseudo-erros Na Tradução Audiovisual de Harry Potter e a Câmara Secreta; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE; Orientador: Aline Mendes Amantes;

Cristina Oliveira

A variação do -s pós-vocálico na fala de Barra do Piraí, Volta Redonda e Pinheiral; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE; Orientador: Aline Mendes Amantes;

Produções bibliográficas

  • GERHARDT, ANA FLÁVIA LOPES MAGELA ; BOTELHO, PATRÍCIA FERREIRA ; AMANTES, ALINE MENDES . MetacogniÃÃo, objetivos de leitura e atividades didÃticas de lÃngua portuguesa. Revista Brasileira de Linguistica Aplicada , v. 15, p. 180-208, 2015.

  • AMANTES, A. M. ; MEDEIROS, J. T. G. . ICONICIDADE VERBAL E ARGUMENTAÇÃO: UMA ANÁLISE SEMIÓTICA DE FOLHETOS DE CAMPANHA POLÍTICA ELEITORAL. In: FELIN, 2015. ANAIS DO XII FELIN.

  • AMANTES, A. M. . A construção dos textos de campanha de Marcelo Crivella: uma abordagem metacognitiva sobre o domínio sexualidade. In: III SELL ? Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM, 2011, Uberaba. Simpósio de Estudos Linguisticos e Literários. Uberaba: UFTM, 2011.

  • AMANTES, A. M. . Leitura e percepção do (e)leitor: o texto de campanha de Marcelo Crivella à prefeitura do Rio de Janeiro (2008). In: CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL (COLE), 2009, CAMPINAS. ANAIS DO 17 COLE, 2009. v. 17.

  • AMANTES, A. M. ; MEDEIROS, J. T. G. . Iconicidade Lexical e Argumentação nos Folhetos de Campanha Política Eleitoral: Uma Abordagem Semiótica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMANTES, A. M. . O TEXTO DE CAMPANHA POLÍTICA ELEITORAL DE MARCELO CRIVELLA E A ICONICIDADE LEXICAL: UMA PERSPECTIVA SEMIÓTICA A RESPEITO DO DOMÍNIO DE EXPERIÊNCIA CULTURAL E CAMPO SEMÂNTICO ?RELIGIÃO?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMANTES, A. M. ; MEDEIROS, J. T. G. . Iconicidade Lexical e Argumentação nos Folhetos de Campanha Política Eleitoral: Uma Abordagem Semiótica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMANTES, A. M. ; TEIXEIRA, I. . Livros didáticos das disciplinas de Ciências Sociais da Nova EJA: uma abordagem interdisciplinar acerca do ensino de leitura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMANTES, A. M. . ENSINO DE PRODUÇÃO TEXTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA ABORDAGEM TEÓRICO-METODOLÓGICA DOS LIVROS DIDÁTICOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMANTES, A. M. . Gêneros textuais e metacognição em foco: uma abordagem teórico-metodológica acerca do ensino de texto em língua portuguesa para jovens e adultos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMANTES, A. M. ; BOTELHO, P. F. . Atividades didáticas e objetivos de leitura: tratamento metodológico por meio da metacognição. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMANTES, A. M. . Livros didáticos e metacognição em foco: uma abordagem teórico-metodológica acerca do ensino de gêneros textuais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMANTES, A. M. ; BOTELHO, P. F. . Leitura, conhecimento prévio e ensino: uma abordagem metacognitiva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMANTES, A. M. . Livros didáticos e metacognição em foco: uma abordagem teórico-metodológica acerca do ensino de gêneros textuais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMANTES, A. M. . O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AMANTES, A. M. . A construção dos textos de campanha de Marcelo Crivella: uma abordagem metacognitiva sobre o domínio sexualidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMANTES, A. M. . Leitura e conceptualização do (e)leitor: o texto de campanha de Marcelo Crivella à Prefeitura do Rio de Janeiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMANTES, A. M. . Apropriação Metacognitiva: Aspectos do Texto de Campanha de Marcelo Crivella. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AMANTES, A. M. . A interação eleitor-candidato: o texto de campanha de Fernando Gabeira à prefeitura do RJ (2008) e as percepções de seu eleitor. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMANTES, A. M. . Leitura e percepção do (e)leitor: o texto de campanha de Marcelo Crivella à prefeitura do Rio de Janeiro (2008). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMANTES, A. M. . Leitura e percepção do (e)leitor: o texto de campanha de Marcelo Crivella à prefeitura do Rio de Janeiro (2008). 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMANTES, A. M. . URGE, 2013. (Tradução/Outra).

  • AMANTES, A. M. . Poética da Contaminação, 2013. (Tradução/Outra).

Prêmios

2012

Menção Honrosa ao Trabalho Orientado (What`s Wrong, de Marcelo Modesto), UGB.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Meta Vestibulares

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Português e Redação

2016 - 2016

Centro Educacional Jardim Amália

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação

2016 - 2016

Centro Educacional Jardim Amália

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação

2011 - 2017

CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Português, Linguística e Inglês

2011 - Atual

Centro de Seleção e Promoção de Eventos da UnB

Vínculo: Corretor de redação do ENEM, Enquadramento Funcional: Consultor Pedagógico

2013 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa

2013 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Corretor de vestibular, Enquadramento Funcional: Consultor Pedagógico

2009 - 2015

Prefeitura da Cidade de Nova Iguaçu, Nova Iguaçu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Redação

2012 - 2013

Colégio de Aplicação do UGB

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Redação

2008 - 2015

Editora Rocco

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Copidesque e Revisora de Textos

2009 - 2010

Editora Bertrand Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Copidesque e revisora de textos em português

2006 - 2009

PRICEWATERHOUSECOOPERS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Revisora de textos em português e inglês

2006 - 2009

Livre Expressão Escola

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Redação

2005 - 2009

Colégio e Curso Soeiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Redação e Literatura

2005 - 2006

Editora Forense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisora de textos

2019 - 2022

Sistema Garra da Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Redação

2017 - Atual

Aline Amantes Cursos Preparatórios

Vínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Diretora e Professora de Linguagens