Elvine Siemens Dück

É graduada em Pedagogia pela PUC/PR (1992). Tem especialização na área de Letras pelo Instituto Pedagógico Brasil Alemanha em São Paulo (IPBA, 1994) e concluiu o Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes para Disciplinas de Língua Estrangeira do E.F. e E.M. (Língua Alemã) pela UFPR (2004). Possui mestrado em Estudos Linguísticos pela UFPR (2005) e doutorado em Linguística Aplicada pela UFRGS (2011). Foi professora no Ensino Fundamental e Médio (1988-2008), coordenadora na área de línguas estrangeiras (Alemão) na rede particular de ensino (1995-2008) e atuou como Coordenadora Regional das Escolas com o Ensino de Língua Alemã no Paraná (2006-2008). Durante o doutorado foi bolsista do CNPq (2008-2011). Desde fevereiro de 2012 é docente na Faculdade Fidelis (FF) e entre novembro 2013 até agosto de 2015 coordenou o projeto do Curso de Pedagogia na mesma instituição, o qual obteve o conceito 5 do INEP na sua aprovação (08/08/2015). Desde janeiro de 2013 atua como professora de língua estrangeira (alemão) e coordena a aplicação das provas de proficiências de língua alemã (nível A1 até C2) no Instituto Cultural Brasileiro-Germânico em Curitiba (Goethe-Institut Curitiba). Áreas de interesse: Letras, Didática, Metodologia de Ensino, Teologia Prática, Plurilinguismo e Línguas Brasileiras de Imigração.

Informações coletadas do Lattes em 14/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2007 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Vitalidade linguística do Plautdietsch em contato com variedades standard faladas em comunidades menonitas no Brasil
, Ano de obtenção: 2011. Cléo Vilson Altenhofen. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: contato linguístico; Língua de imigracão; menonitas; Plautdietsch; alemão e português em contato; língua e religião. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

2003 - 2005

Universidade Federal do Paraná
Título: Witmarsum, uma comunidade trilíngüe: Plautdietsch, Hochdeutsch e Português
, Ano de Obtenção: 2005.Odete Pereira da Silva Menon.Palavras-chave: sociolingüística; trilingüismo; alternância de código.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia / Especialidade: Bilinguismo. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docent

2002 - 2004

Universidade Federal do Paraná
Título: Interkulturelles Lernen
Orientador: Henrique Ewaldo Janzen

Especialização em Alemão como Língua Estrangeira

1993 - 1994

Instituto Pedagógico Brasil Alemanha
Título: Hörverständnis: Peter und der Wolf
Orientador: Hartwig Timm
Bolsista do(a): Instituto Cultural Brasileiro-Alemão / Goethe, GI, Brasil.

Graduação em Pedagogia

1989 - 1992

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Formação complementar

2020 - 2020

Online Tutorieren. (Carga horária: 50h). , Instituto Cultural Germanico / Goethe Institut, GI, Alemanha.

2015 - 2015

Europa der Regionen. (Carga horária: 80h). , Instituto Cultural Brasileiro-Germânico, GI, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Sonidos del Paraguay. (Carga horária: 16h). , Christian-Albrechts Universitaet, CAU, Alemanha.

2010 - 2010

Extensão universitária em A semântica do corpo humano. (Carga horária: 16h). , Christian-Albrechts Universitaet, CAU, Alemanha.

2006 - 2006

Fortbildung für Fortbilder-Formação de Professores. (Carga horária: 80h). , Instituto Cultural Brasileiro-Alemão / Goethe, GI, Brasil.

2005 - 2005

Landeskundeseminar- Aperfeiçoamento p/ Prof.Alemão. (Carga horária: 145h). , Zentralstelle für das Auslandschulwesen, ZFA, Alemanha.

1998 - 1998

Theater im Fremdsprachenunterricht-Teatro e Língua. (Carga horária: 80h). , Instituto Cultural Brasileiro-Alemão / Goethe, GI, Brasil.

1993 - 1993

Erlebte Landeskunde - Língua e Cultura vivenciada. (Carga horária: 40h). , Instituto Cultural Brasileiro-Alemão - Matriz, ICBA/RS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Outros

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teologia Prática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Organização de eventos

DÜCK, E. S. . Lesewettbewerb (DaF). 2008. (Concurso).

DÜCK, E. S. ; THEIS, W. ; SCHREIBER, W. . Das neue Sprachdiplom der KMK. 2008. (Outro).

DÜCK, E. S. . Finalausscheidung der Deutscholympiade für Paraná. 2008. (Outro).

DÜCK, E. S. . Seminar zu den DaF- Prüfungen A1 und A2. 2007. (Outro).

DÜCK, E. S. . Anregungen für den DaF-Unterricht im Kindergarten- und Vorschulbereich. 2007. (Outro).

DÜCK, E. S. . Projektarbeit im DaF-Unterricht. 2007. (Outro).

DÜCK, E. S. . Korrekturseminar der A1 und A2 Prüfung (DaF). 2007. (Outro).

DÜCK, E. S. . Seminar zu den DaF- Prüfungen A1 und A2. 2006. (Outro).

DÜCK, E. S. . Korrekturseminar der A1 und A2 Prüfung (DaF). 2006. (Outro).

DÜCK, E. S. . Interaktive Lernübungen im Unterricht des E.F.. 2006. (Outro).

DÜCK, E. S. . Korrekturseminar der A1 und A2 Prüfung (DaF). 2005. (Outro).

Participação em eventos

Capacitação do Corpo Docente da Fidelis. 2022. (Encontro).

Digitale Deutschprüfungen - DDP.Digitale Deutschprüfungen im Goethe Institut Curitiba. 2022. (Encontro).

Europäischer Tag der Sprachen.Speak Dating. 2022. (Oficina).

Prüferschulung.Prüferschulung für das Prüferzertifikat "Goethe-Zertifikat B1". 2022. (Seminário).

Treinamento de Primeiros Socorros. 2022. (Encontro).

Capacitação continuada do Corpo Docente.Elaboração de Objetivos Educacionais para o Plano de Ensino. 2021. (Seminário).

Prüferschulung.Prüferzertifikat ?Goethe-Zertifikat Fit in Deutsch 1". 2021. (Seminário).

Prüferschulung.Prüferzertifikat ?Goethe-Zertifikat Start Deutsch A1?. 2021. (Seminário).

Prüferschulung.Prüferzertifikat ?Goethe-Zertifikat B2". 2021. (Seminário).

Prüferschulung.Prüferzertifikat ?Goethe-Zertifikat C2. 2021. (Seminário).

Prüferschulung.Prüferzertifikat ?Goethe-Zertifikat A2". 2021. (Seminário).

Online Tutorieren.Online Tutorieren. 2020. (Seminário).

Prüfertraining Goethe-Zertifikat C1.Prüfertraining Goethe-Zertifikat C1. 2020. (Seminário).

Prüfertraining Goethe-Zertifikat Fit 1.Prüfertraining Goethe-Zertifikat Fit 1. 2020. (Seminário).

Prüfertraining Goethe-Zertifikat Start Deutsch 1.Prüfertraining Goethe-Zertifikat Start Deutsch 1. 2020. (Seminário).

Spielen im WEB. 2020. (Seminário).

10 Congresso Brasileiro de professores de alemão. Landeskunde im DaF-Unterricht?? Ja, klar - immer!!. 2018. (Congresso).

Curso de primeiros socorros.Primeiros socorros. 2018. (Encontro).

Provas de proficiência na língua alemã.Goethe Zertifikat B2, C1, C2. 2018. (Seminário).

Brigada de Emergência.Brigada de Emergência. 2017. (Encontro).

Exames de Proficiência A2, B2, C1 (Prüfertraining A2, B2, C1).Goethe Zertifikat A2, B2, C1. 2016. (Seminário).

Brigada de incêndio.Brigada de incêndio. 2015. (Encontro).

Como construir o Projeto Pedagógico na Graduação e Graduação Tecnológica. 2012. (Oficina).

Estratégias de Aprendizagem de Línguas / Alemão como Língua Estrangeira. 2012. (Seminário).

X CELSUL 2012 (Círculo de Estudos Linguísticos do Sul). Vitalidade linguística do Plautdietsch no Brasil. 2012. (Congresso).

IX CELSUL (Círculo de Estudos Linguísticos do Sul).O papel e a vitalidade do Plautdietsch menonita em diversas comunidades menonitas do Brasil (RS, PR, GO). 2010. (Encontro).

IV Simpósio Brasil-Alemanha - desenvolvimento sustentável.Contatos linguísticos do Plautdietsch menonita com o português e o espanhol: impulsos para o projeto ALMA-Me. 2009. (Simpósio).

V CIEL - Estudos da Linguagem e formação docente: desafios contemporâneos.O multilinguismo na família brasileira - uma característica cada vez mais rara?. 2009. (Outra).

Das neue Sprachdiplom der KMK. 2008. (Seminário).

Globalização e Política Lingüística. 2008. (Seminário).

Seminário Anual de Língua Alemã. 2008. (Seminário).

VIII CELSUL (Círculo de Estudos Linguísticos do Sul).O trilingüismo no Colégio Fritz Kliewer de Witmarsum - Paraná. 2008. (Encontro).

A Pesquisa em Letras e Lingüística em Tempo de Pós-.... O trilingüismo nas comunidades menonitas: Paraná e Rio Grande do Sul. 2007. (Congresso).

CELLIP.Plurilinguismo e religião no contato lingüístico entre os menonitas no Paraná e no Rio Grande do Sul. 2007. (Seminário).

Die neuen DSD-Prüfungen. 2007. (Seminário).

I Fórum Internacional da Diversidade Lingüística. Falantes de Plautdietsch Menonita. 2007. (Congresso).

I Fórum Internacional da Diversidade Lingüística. Plurilingüismo e religião no contato lingüístico entre os menonitas no Paraná e Rio Grande do Sul. 2007. (Congresso).

Seminário Anual de Língua Alemã. 2007. (Seminário).

XV EPLE.O trilingüismo no Colégio Fritz Kliewer de Witmarsum. 2007. (Encontro).

Gestão de Conflitos Escolares. 2006. (Outra).

Seminário Anual de Língua Alemã. 2006. (Seminário).

VII CELSUL (Círculo de Estudos Linguísticos do Sul). 2006. (Encontro).

Kriterienorientierte Leistungsmessung - eine Einführung. 2005. (Encontro).

Seminário Anual de Língua Alemã. 2005. (Seminário).

FILE III. 2004. (Congresso).

GEL.A Expressão do Futuro. 2004. (Simpósio).

CELLIP.Modalidade e Futuro. 2003. (Seminário).

Jugendroman "Crazy" - Landeskunde. 2003. (Seminário).

Construindo o alicerce e a estrutura da educação cristã escolar no Brasil. 2002. (Congresso).

Körpersprache. 2002. (Seminário).

Mündliche Kommunikation in der ZDP. 2002. (Seminário).

Avaliação e organização da prova DSD I e II. 2001. (Encontro).

Dâ unser zweier bette was ... - Was?!. 2001. (Seminário).

Lehrgang zum Deutschen Sprachdiplom der KMK. 2001. (Seminário).

Seminário Anual de Língua Alemã. 2001. (Seminário).

Deutsches Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz. 2000. (Seminário).

Introdução Vocal. 2000. (Outra).

Deutsches Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz. 1999. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. 1999. (Congresso).

Korrektur der Zentralen Deutschprüfung Grundstufe (ZDP-G). 1999. (Seminário).

Curso de Windows. 1996. (Outra).

III Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. 1996. (Congresso).

II Jornada Curitibana de Educação Escolar e Pré-Escolar. 1996. (Encontro).

Fortbildungsseminar für DaF-Lehrer. 1990. (Seminário).

Fortbildungsseminar für DaF-Lehrer. 1989. (Seminário).

Fortbildungsseminar für DaF-Lehrer. 1988. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Joélcio Gonçalves Soares

SAHR, C. L. L.;DÜCK, E. S.. Culturas de trabalho coletivo e de uso comum de recursos: o desenvolvimento do turismo na comunidade etnoreligiosa de menonitas em Witmarsum no estado do Paraná. 2017. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Joélcio Gonçalves Soares

SAHR, C. L. L.; PACHECO, F. J. L.; SEIFERT JUNIOR, R. E.;DÜCK, E. S.; DINIZ FILHO, L. L.. Culturas de Trabalho e de Uso Comum de Recursos: O Turismo em Comunidades Étnicas do Estado do Paraná. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Eliseu Cavalcanti de Oliveira

Oliveira, E.C.;DÜCK, E. S.; August, M.; FRIESEN, K.. A importância de se contar histórias com princípios cristãos na formação das crianças. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Fidelis.

Aluno: Verailce Lopes Ferreira de Camargo

August, M.; Camargo, V.L.F.; PAULS, E.;DÜCK, E. S.. Considerações, ao se acolher na igreja, as pessoas vítimas de abuso sexual. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel em Teologia) - Faculdade Fidelis.

Aluno: Marlon Passos

DÜCK, E. S.; DUCK, A. W.; BORNSCHEIN, Fred. O desafio da missão integral diante do drama gerado pela Hanseníase em pacientes do Hospital São Roque em Piraquara. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel em Teologia) - Faculdade Fidelis.

Aluno: Antonio Ferreira Guedes

DÜCK, E. S.; DUCK, A. W.; FRIESEN, K.. Evangelismo e responsabilidade social: os dois lados da mesma moeda e suas implicações para a igreja local. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel em Teologia) - Faculdade Fidelis.

Aluno: Ronald Dyck

DÜCK, E. S.. ?IGREJA ? Um ensaio sobre conflitos, divisões e recomeços?.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Teologia) - Faculdade Fidelis.

Aluno: Hans Joachim Wolfgang Kellert

DÜCK, E. S.. A percepção de pessoas evangélicas cristãs sobre o que é uma igreja relevante na sociedade em que está inserida. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Teologia) - Faculdade Fidelis.

DÜCK, E. S.. Goethe Zertifikat A1. 2022.

DÜCK, E. S.. Goethe Zertifikat A2. 2022. Goethe Institut Curitiba.

DÜCK, E. S.. Goethe Zertifikat B1. 2022.

DÜCK, E. S.. Goethe Zertifikat B2. 2022.

DÜCK, E. S.. Goethe Zertifikat C1. 2022. Goethe Institut Curitiba.

DÜCK, E. S.. Goethe Zertifikat C2. 2022. Goethe Institut Curitiba.

DÜCK, E. S.. Goethe Zertifikat A1, A2, B1, B2, C1. 2020. Instituto Cultural Germanico Brasileiro / Goethe Institut.

DÜCK, E. S.. Goethe Zertifikat (Provas de Proficiência na Língua Alemã nos níveis A1, A2, B1, B2, C1, C2). 2019.

DÜCK, E. S.. Deutsches Sprachdiplom B1 und C1 (Provas de Proficiência Lingüística - Alemão). 2007. Colégio Erasto Gaertner.

DÜCK, E. S.. Deutsches Sprachdiplom B1 und C1 (Provas de Proficiência Lingüística - Alemão). 2006. Colégio Erasto Gaertner.

DÜCK, E. S.. Deutsches Sprachdiplom B1 und C1 (Provas de Proficiência Lingüística - Alemão). 2005. Colégio Erasto Gaertner.

DÜCK, E. S.. Deutsches Sprachdiplom B1 und C1 (Provas de Proficiência Lingüística - Alemão). 2004. Colégio Erasto Gaertner.

DÜCK, E. S.. Deutsches Sprachdiplom B1 und C1 (Provas de Proficiência Lingüística - Alemão). 2003. Colégio Erasto Gaertner.

DÜCK, E. S.. Deutsches Sprachdiplom B1 und C1 (Provas de Proficiência Lingüística - Alemão). 2002. Colégio Erasto Gaertner.

DÜCK, E. S.. Deutsches Sprachdiplom B1 und C1 (Provas de Proficiência Lingüística - Alemão). 2001. Colégio Erasto Gaertner.

DÜCK, E. S.. Deutsches Sprachdiplom B1 und C1 (Provas de Proficiência Lingüística - Alemão). 2000. Colégio Erasto Gaertner.

DÜCK, E. S.. Deutsches Sprachdiplom B1 und C1 (Provas de Proficiência Lingüística - Alemão). 1999. Colégio Erasto Gaertner.

DÜCK, E. S.. Deutsches Sprachdiplom B1 und C1 (Provas de Proficiência Lingüística - Alemão). 1998. Colégio Erasto Gaertner.

DÜCK, E. S.. Deutsches Sprachdiplom B1 und C1 (Provas de Proficiência Lingüística - Alemão). 1997. Colégio Erasto Gaertner.

DÜCK, E. S.. Deutsches Sprachdiplom B1 (Provas de Proficiência Lingüística - Alemão). 1996. Colégio Erasto Gaertner.

Orientou

Eliseu Cavalcanti de Oliveira

A Importância de se contar histórias com princípios cristãos na formação das crianças; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel em Teologia) - Faculdade Fidelis; Orientador: Elvine Siemens Dück;

Produções bibliográficas

DÜCK, E. S. . O multilinguismo nas comunidades menonitas. In: Udo Siemens. (Org.). Quem somos? 1930-2010 A Saga Menonita rompendo a barreira cultural. 1ed.Curitiba: Editora Evangélica Esperança, 2010, v. , p. 71-75.
DÜCK, E. S. . Vitalidade linguística do Plautdietsch no Brasil. In: X CELSUL (Círculo de Estudos Linguísticos do Sul), 2012, Cascavel. Vitalidade linguística do Plautdietsch no Brasil, 2012.
DÜCK, E. S. . O multilinguismo na família brasileira - uma característica cada vez mais rara?. In: V CIEL Estudos da Linguagem e formação docente: desafios contemporâneos, 2009, Ponta Grossa. V CIEL Estudos da Linguagem e formação docente: desafios contemporâneos.
DÜCK, E. S. . O trilingüismo no Colégio Fritz Kliewer de Witmarsum (Paraná). In: VIII CELSUL, 2008, Porto Alegre. 8 Encontro do CELSUL. Pelotas: Educat, 2008. v. 8.
DÜCK, E. S. . Plurilinguismo e religião no contato lingüístico entre os menonitas no Paraná e no Rio Grande do Sul. In: I Forum Internacional da Diversidade Lingüística, 2007, Porto Alegre. I Forum Internacional da Diversidade Lingüística, 2007. v. 1.
DÜCK, E. S. ; BANDEIRA, G. A. F. ; FAGUNDES, E. D. . Modalidade e Futuro. In: CELLIP, 2003, Londrina. XVI Seminário CELLIP, 2003.
DÜCK, E. S. . O papel e a vitalidade do Plautdietsch menonita em diversas comunidades menonitas do Brasil (RS, PR, GO). In: CELSUL, 2010, Palhoça. IX Encontro do CELSUL, 2010.
DÜCK, E. S. . Contatos linguísticos do Plautdietsch menonita com o português e o espanhol: impulsos para o projeto ALMA-Me. In: IV Simpósio Brasil-Alemanha - desenvolvimento sustentável, 2009, Curitiba. IV Simpósio Brasil-Alemanha - desenvolvimento sustentável, 2009.
DÜCK, E. S. . O trilinguismo no Colégio Fritz Kliewer de Witmarsum (Paraná). In: XV EPLE, 2007, Curitiba. XV Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do Paraná. Curitiba: Grla'fica e Editora Lastro Ltda, 2007.
DÜCK, E. S. . O trilingüismo nas comunidade menonitas: Paraná e Rio Grande do Sul. In: Colóquio Nacional A Pesquisa em Letras e Lingüística em Tempo de Pós-..., 2007, Porto Alegre. Colóquio Nacional A Pesquisa em Letras e Lingüística em Tempo de Pós-.... Porto Alegre, 2007.
DÜCK, E. S. . Plurilingüismo e religião no contato lingüístico entre os menonitas no Paraná e no Rio Grande do Sul. In: XVIII Seminário do CELLIP, 2007, Ponta Grossa. XVIII Seminário do CELLIP. Ponta Grossa: Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2007.
DÜCK, E. S. . Estudo da interferência do português sobre o Plautdietsch (dialeto) e o Hochdeutsch (alemão padrão) falado na Colônia Witmarsum. In: CELSUL, 2004, Florianópolis. Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL (6 Encontro), 2004.
DÜCK, E. S. ; GASSENFERTH, D. ; FAGUNDES, E. . A Expressão do Futuro. In: GEL, 2004, Campinas - SP. 52 Seminário do GEL, 2004.
DÜCK, E. S. . Vitalidade linguística do Plautdietsch no BRasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DÜCK, E. S. . Vitalidade linguística da variedade substandard (Plautdietsch) em quatro comunidades menonitas do Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DÜCK, E. S. . O Papel e a vitalidade do Plautdietsch menonita em diversas comunidades menonitas do Brasil (RS, PR, GO). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DÜCK, E. S. . A multiculturalidade brasileira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DÜCK, E. S. . Sprachvitalität der Minderheitensprache (Plautdietsch, Hochdeutsch, Englisch) im Kontakt mit dem Portugiesischen in Mennoniten-Kolonien in Brasilien. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DÜCK, E. S. . O multilinguismo na família brasileira - uma característica cada vez mais rara?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DÜCK, E. S. . Contatos linguísticos do Plautdietsch menonita com o português e o espanhol: impulsos para o projeto ALMA-Me. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DÜCK, E. S. . O trilinguismo no Colégio Fritz Kliewer de Witmarsum (Paraná). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DÜCK, E. S. . Plurilinguismo e religião no contato lingüístico entre os menonitas no Paraná e no Rio Grande do Sul. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DÜCK, E. S. . O trilingüismo nas comunidades menonitas: Paraná e Rio Grande do Sul. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DÜCK, E. S. . A Expressão do Futuro. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DÜCK, E. S. ; MENON, O. P. S. ; BANDEIRA, G. A. F. ; FAGUNDES, E. . Modalidade e Futuro. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

DÜCK, E. S. . Consultoria para escolas com o Ensino de Língua Estrangeira: Alemão. 2008.

DÜCK, E. S. . Consultoria para escolas com o Ensino de Língua Estrangeira: Alemão. 2007.

DÜCK, E. S. . Consultoria para escolas com o Ensino de Língua Estrangeira: Alemão. 2006.

DÜCK, E. S. . A verdadeira história da Páscoa. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

DÜCK, E. S. . Pentecostes. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

DÜCK, E. S. . A prova de fogo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

DÜCK, E. S. . História infantil. 2020.

DÜCK, E. S. . Contação de História. 2020.

DÜCK, E. S. . FORLIBI (Fórum Permanente das Línguas Brasilieras de Imigração). 2012; Tema: Línguas de Imigração Menonita. (Fórum).

DÜCK, E. S. . Prüfertraining Goethe-Zertifikat B2. 2022. .

DÜCK, E. S. . Prüfertraining Goethe-Zertifikat A1 Start Deutsch 1. 2021. .

DÜCK, E. S. . Prüfertraining Goethe-Zertifikat Fit 1. 2021. .

DÜCK, E. S. . Prüfertraining Goethe-Zertifikat A2. 2021. .

DÜCK, E. S. . Prüfertraining Goethe-Zertifikat B2. 2021. .

DÜCK, E. S. . Prüfertraining Goethe-Zertifikat Start Deutsch 1. 2020. .

DÜCK, E. S. . Prüfertraining Goethe-Zertifikat Fit 1. 2020. .

DÜCK, E. S. . Prüfertraining Goethe-Zertifikat C1. 2020. .

DÜCK, E. S. . Prüfertraining Goethe-Zertifikat B1. 2020. .

DÜCK, E. S. . Curso de aperfeiçoamento para professores para aplicar provas de proficiência na língua alemã Nível A1. 2019. .

DÜCK, E. S. . Curso de aperfeiçoamento para professores para aplicar provas de proficiência na língua alemã nível B2. 2019. .

DÜCK, E. S. . Curso de aperfeiçoamento para professores para aplicar provas de proficiência na língua alemã nível C2. 2019. .

DÜCK, E. S. . Prüfertraining Goethe-Zertifikat Start Deutsch 1. 2019. .

DÜCK, E. S. . Prüfertraining Goethe-Zertifikat C2. 2019. .

DÜCK, E. S. . Prüfertraining Goethe-Zertifikat B2. 2019. .

DÜCK, E. S. ; GOMES, D. ; BUENO, F. ; VERCELINO, T. . Práticas Pedagógicas no Ministério com Crianças. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DÜCK, E. S. ; THEIS, W. ; SCHREIBER, W. . Das neue Sprachdiplom der KMK. 2008. .

DÜCK, E. S. . Seminar zu den DaF-Prüfungen A1 und A2. 2007. .

DÜCK, E. S. . Korrekturseminar der A1 und A2 Prüfung (DaF). 2007. .

DÜCK, E. S. . Anregungen für den DaF-Unterricht im Kindergarten- und Vorschulbereich. 2007. .

DÜCK, E. S. . Projektarbeit im DaF-Unterricht. 2007. .

DÜCK, E. S. . Seminar zu den DaF-Prüfungen A1 und A2. 2006. .

DÜCK, E. S. . Interaktive Lernübungen im Unterricht des E.F.. 2006. .

DÜCK, E. S. . Korrekturseminar der A1 und A2 Prüfung (DaF). 2006. .

DÜCK, E. S. . Korrekturseminar der A1 und A2 Prüfung (DaF). 2005. .

DÜCK, E. S. . Theologie Graduierung. 2015 (Relatório).

DÜCK, E. S. . Muttertag. 2014 (Relatório).

DÜCK, E. S. . Tauffest. 2014 (Relatório).

DÜCK, E. S. . Goldene Hochzeit. 2014 (Relatório).

DÜCK, E. S. . Faculdade Fidelis. 2014 (Relatório).

DÜCK, E. S. . Frühlingsfest. 2013 (Relatório).

DÜCK, E. S. . Frau, Mutter und Doktorandin. 2012 (Depoimento).

DÜCK, E. S. . A multiculturalidade brasileira. 2010 (Palestra).

Projetos de pesquisa

2007 - Atual

Atlas Linguístico-Contatual das Minorias Alemãs na Bacia do Prata (ALMA), Descrição: Estudo do plurilingusimo e dos contatos linguísticos de imigração alemã no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elvine Siemens Dück - Integrante / Cléo Vilson Altenhofen - Coordenador / Marcelo Jacó Krug - Integrante / Gerson Neumann - Integrante / Karen Pupp Spinassé - Integrante / Martina Meyer - Integrante / Marley Terezinha Pertile - Integrante / Cristiane Horst - Integrante / Joachim Steffen - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade Fidelis. , Rua Danilo Gomes, 834, Boqueirão, 81670250 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33764566

Experiência profissional

2012 - Atual

FUNDACAO EDUCACIONAL MENONITA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2000 - 2008

FUNDACAO EDUCACIONAL MENONITA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenação de Área no Centro Cultural, Carga horária: 10

1995 - 2008

FUNDACAO EDUCACIONAL MENONITA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenação de Área no Colégio, Carga horária: 25

1989 - 2008

FUNDACAO EDUCACIONAL MENONITA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora

2013 - Atual

Instituto Cultural Brasileiro-Germânico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de língua

2006 - 2008

Instituto Superior de Educação IVOTI - Matriz

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Regional de Alemão no PR

1999 - 2000

Unicel

Vínculo: Professora particular, Enquadramento Funcional: Professora de Alemão, Carga horária: 10

1995 - 1998

Associação Escola Suíço-Brasileira de Curitiba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

1996 - 1997

Associação Escola Suíço-Brasileira de Curitiba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora

1988 - 1989

Cooperativa Mista Agro-Pecuária Witmarsum Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora