Amanda Eliane Lamônica Araújo

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Educação.

ARAÚJO, Amanda Eliane Lamônica . V Seminário de Pesquisa do Mestrado em Letras e da V Semana de Letras da UFMS/CPTL. 2010. (Outro).

I SEMINÁRIO DE LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA E ENSINO (I SELPLE),. 2021. (Seminário).

SEMANA DE ARTE MODERNA: TRADIÇÃO E RUPTURA. 2021. (Seminário).

1 Congresso Internacional de Literatura para Crianças e Jovens: crítica, estética e ensino & da 3ª Jornada da Literatura de Infância, pr. 2020. (Congresso).

22 Seminário FNLIJ Bartolomeu Campos de Queirós e 17 Encontro de Escritores Indígenas. 2020. (Seminário).

I Congresso Internacional de Cinema, Literatura e outras artes: diálogos possíveis. 2020. (Congresso).

II Semana de Letras da UFMS/CPTL: reflexões para os 50 anos de curso e de CPTL. 2020. (Outra).

Jornada de Conhecimento - Educação Empreendedora. 2020. (Oficina).

VI Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil do CELLIJ: Tradição, (R)evolução: A Literatura do século XXI. 2020. (Congresso).

VI Seminário de Pesquisa e V Seminário de Extensão - Limites, desafios e possibilidades do ensino de Língua Portuguesa na na Educação Básica.Alfabetização e Letramento: um Diálogo com a BNCC nas Práticas de Ensino-Aprendizagem. 2020. (Seminário).

XII Encontro Científico dos Estudantes da AEMS.Avaliação mediadora nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Contribuições no Ensino-Aprendizagem. 2020. (Encontro).

XII Encontro Científico dos Estudantes da AEMS.A presença da Educação Infantil no documento da BNCC. 2020. (Encontro).

XII Encontro Científico dos Estudantes da AEMS.O papel do orientador pedagógico frente a Educação Especial. 2020. (Encontro).

XXXII Seminário Brasileiro de Crítica Literária, XXXI Seminário de Crítica do Rio Grande do Sul e V Encontro Nacional de Escrita Criativa.A Estética do Turbilhão: o modo de narrar de Alciene Ribeiro. 2020. (Seminário).

Semana Acadêmica de Matemática 2019/CPTL. 2019. (Outra).

Semana Acadêmica de Matemática - Palestra "Vivências Etnomatemáticas". 2019. (Outra).

Ação de Extensão.Tecnologia, Conversação e Ensino de Língua Inglesa: práticas e modelos educacionais". 2017. (Oficina).

Curso - Sistema de Ensino Aprende Brasil. 2017. (Outra).

Curso Introdução à Educação Digital.A ação de planejar no interior da escola. 2012. (Encontro).

Curso - Programas do Livro Didático.Programa Formação pela Escola. 2012. (Encontro).

25 Congresso Estadual da Fetems. Educando para uma nova geração. 2011. (Congresso).

II Encontro Regional do Grupo de Estudos de Linguagem do centro-Oeste (GELCO).Entre a política, o poder e a religiosidade em Jesus homem, de Plínio Marcos. 2011. (Encontro).

Motivação Profissional e Trabalho em Equipe. 2011. (Oficina).

Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa: historiografia e novas regras. 2011. (Oficina).

Curso de Informativa Educativa.Informática Educativa Aplicada à Ação Docente. 2010. (Oficina).

Formação Inicial de Educadores do Programa Nacional de Inclusão de Jovens - PROJOVEM URBANO.Curso - Formação de Educadores "Projovem Urbano". 2010. (Outra).

Grupo de Estudos Culturais - A diversidade sexual e a Teoria Queer.Teatro e representação social: gênero, sexualidade e literatura. 2010. (Encontro).

I ELL - Encontro de Estudos Literários: Literatura, História e Sociedade"..No Princípio era o verbo: A Estética Teatral em Jesus Homem, de Plínio Marcos. 2010. (Seminário).

I Encontro MÖEBIUS - Literatura, teatro e cinema: interfaces e limiares de comunicação mestiça.O Projeto Político de Plínio Marcos: O Místico em Cena, Jesus Homem. 2010. (Simpósio).

IV Colóquio de Estudos Linguísticos e Estudos Literários e I Coloquio Internacional - CIELLI. Do Princípio ao Verbo: Estudos Culturais e Teatralidade em Jesus Homem, de Plínio Marcos. 2010. (Congresso).

Simpósio Nacional - Multiculturalismo, Preconceito e Racismo no Brasil.Literatura, Teatro e Subalternidade: a perspectiva dos estudos culturais. 2010. (Simpósio).

Trasnformaciones culturales: Debates de la teoria, la crítica y la linguistica en el Bicentenario. Entre o Cultural e o Literário: Interfaces Plinianas em uma leitura de Jesus Homem. 2010. (Congresso).

V Seminário de Pesquisa do Mestrado em Letras."Do princípio ao verbo: teatralidade e representação social em Jesus Homem, de Plínio Marcos". 2010. (Seminário).

X Encontro de História de Mato Grosso do Sul, Simpósio Internacional de História e XIII Semana de História.Travessias históricas no discurso literário: uma leitura de Jesus Homem, de Plínio Marcos. 2010. (Simpósio).

Curso de Formação Continuada "Programa Conhecimento em Foco" Para Docentes do 6 ao 9 do Ensino Fundamental e Médio.. 2009. (Encontro).

Minicurso - "Modernidade Teatral Brasileira: Aproximações e Confrontos entre Oswald de Andrade e Nelson Rodrigues".. 2009. (Outra).

V Seminário de Estudos da Linguagem.O Teatro Brasileiro Contemporâneo em cena: Uma leitura de Jesus Homem, de Plínio Marcos.. 2009. (Seminário).

XIII Ciclo de Literatura Seminário Internacional As Letras em tempo de Pós.O Processo de Construção Dramática em Plínio Marcos: uma leitura de Jesus Homem. 2009. (Seminário).

Congresso Internacional de Estudos Literários e Língüísticos. 2008. (Congresso).

Curso - Introdução a Educação Digital.Educação Digtal. 2008. (Oficina).

Mini-curso: O imaginário de São paulo em textos representativos da produção cultural urbana - David Willian Foster (Arizona State Universaty).. 2008. (Outra).

Mini-curso de Inglês Instrumental - Projeto de Extensão. 2008. (Oficina).

Mini-curso: O fazer literário e a questão ideológica: tendências e possibilidades. 2007. (Outra).

XV Semana de Educação - A educação para o capital e a educação para além do capital: o trabalho docente em questão.. 2007. (Encontro).

Mini-curso: A importância das estruturas básicas ados textos dissertativos. 2006. (Outra).

Mini-curso: A importância é essencial para ensinar literatura. 2006. (Outra).

Mini-curso: Estratégias de ensino da Língua Inglesa através de atividades lúdicas.. 2006. (Outra).

VIII Semana de Educação e Linguagem. 2006. (Seminário).

Mini-curso: Análise de produção textual de alunos de ensino fundamental e médio.. 2005. (Outra).

Mini-curso: Recursos gramaticais: os efeitos de sentido em Tropicália.. 2005. (Outra).

VII Semana de Educação e Linguagem. 2005. (Seminário).

Mini-curso: Música e dança: os alunos se motivam e gostam mais.. 2004. (Outra).

Mini-curso: Não está escrito no gibi; Maurício de Souza.. 2004. (Outra).

Mini-curso: O prazer de ler pela literatura infanto-juvenil.. 2004. (Outra).

VI Semana de Educação e Linguagem. 2004. (Seminário).

ALMEIDA, A. A. L.;ARAÚJO, Amanda Eliane Lamônica; ARAUJO, D. C.. A contribuição da tecnologia na educação de deficientes visuais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

SANTOS, M. C. N.;ARAÚJO, Amanda Eliane Lamônica; ARAUJO, D. C.. Iniciação à docência: trajetória profissional de egressos do curso de Pedagogia das Faculdades Integradas AEMS-MS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

TEIXEIRA, A. L. S.;ARAÚJO, Amanda Eliane Lamônica; ARAUJO, D. C.. Projeto Político Pedagógico: discurso e prática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

ARAUJO, D. C.; SANTOS, M. C. N.;ARAÚJO, Amanda Eliane Lamônica. Educação Ambiental: políticas públicas; e sua possível metodologia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

TEIXEIRA, A. L. S.; ARANTES, M. O. S.;ARAÚJO, Amanda Eliane Lamônica. Os desafios do professor iniciante, perante uma sala inclusiva tendo em foco a criança autista. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

ARAUJO, D. C.;ARAÚJO, Amanda Eliane Lamônica; SANTOS, M. C. N.. Meu pequeno Jhon: a prática pedagógica com crianças autistas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

GONCALVES, R. M. C.;ARAÚJO, Amanda Eliane Lamônica. Gestão Escolar: em busca de uma gestão democrática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

FERREIRA, G. S.;ARAÚJO, Amanda Eliane Lamônica. A importância da relação professor e aluno na Educação Inclusiva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

SILVA, N. A. M.;ARAÚJO, Amanda Eliane Lamônica. Afetividade na relação professor(a) aluno(a) na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

ARRUDA, L. M.;ARAÚJO, Amanda Eliane Lamônica. A importância do lúdico na recuperação de crianças com estresse pós-traumático. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

PINHEIRO, A. Z.;ARAÚJO, Amanda Eliane Lamônica. A importância da afetividade na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

SOUZA, L. A. R.;ARAÚJO, Amanda Eliane Lamônica. O educar e o brincar na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

Alfabetização e Letramento: um diálogo com a BNCC nas práticas de ensino-aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas; Orientador: Amanda Eliane Lamônica Araújo;

Família, Escola e Aprendizagem: uma relação satisfatória no desempenho escolar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas; Orientador: Amanda Eliane Lamônica Araújo;

Crianças com TDAH no contexto escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas; Orientador: Amanda Eliane Lamônica Araújo;

Inclusão Autista na Educação Infantil: O Jogo como mediação desse processo!; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas; Orientador: Amanda Eliane Lamônica Araújo;

ARAÚJO, Amanda Eliane Lamônica . RECORTE DA ANCESTRALIDADE: BRINCADEIRAS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAÚJO, Amanda Eliane Lamônica . Formação de Implementação do Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).