Cínthia Costa Kulpa
Diretora do Parque ZENIT Científico e Tecnológico da UFRGS. Doutora em Engenharia de Produção (UFRGS - 2017), na área de Sistemas de Produção, com ênfase em Sistemáticas para o desenvolvimento de interfaces digitais. Mestre em Design (UFRGS, 2009), na área de Design Tecnologia, com ênfase em Cores para Acessibilidade Digital. Graduada em Comunicação Visual/Design Gráfico (UFPr - 1991). Professora Adjunta IV no Departamento de Design e Expressão Gráfica nos cursos de Design Visual e de Produto da UFRGS.Vice-Coordenadora do curso de Especialização em User Experience Design (UXD). Embaixadora da Health Meeting 2024.Conselheira do Laboratório de Inovação e Fabricação Digital da Escola de Engenharia (LIFEELAB - UFRGS).Avaliadora do Periódico Design e Tecnologia - UFRGS. Integrante do Grupo GT Educação e Tecnologia da UFRGS.Experiência em Inovação e Empreendedorismo, Pesquisa e Desenvolvimento sobre Design Gráfico, Editoração de eBooks, Design de Interfaces Digitais - UI, UX, UCD, Usabilidade, Acessibilidade Digital.
Informações coletadas do Lattes em 05/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Engenharia de Produção
2013 - 2017
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Sistemática para o Desenvolvimento de Diretrizes no Design de Interfaces Gráficas em Tablet PCs voltadas a Usuários Típicos
, Ano de obtenção: 2017. Fernando Gonçalves Amaral. Palavras-chave: Diretrizes de Usabilidade; Interfaces de Usuários; usuário com baixa visão; Tablet; Ambiente Virtual de Aprendizagem; Sistemática. Grande área: EngenhariasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Design de Interfaces. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Design de Interfaces / Especialidade: Usabilidade. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.
Mestrado em Design
2007 - 2009
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: CONTRIBUIÇÃO DE UM MODELO DE CORES NA USABILIDADE DAS INTERFACES COMPUTACIONAIS DE USUÁRIOS DE BAIXA VISÃO
Orientador: Fábio Gonçalves Teixeira e Régio Pierre da Silva
, Ano de Obtenção: 2009.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Comunicação Visual
1987 - 1991
Universidade Federal do Paraná
Título: PROJETO DE PROGRAMAÇÃO VISUAL PARA EMPRESA HOTSOFT INFORMÁTICA
Orientador: Profª. Virgínia Kistmann e Profº. Ivens J. da Fontoura
Formação complementar
2013 - 2013
Curso Roteiros Arquitetônicos: Roma e Lisboa. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2013 - 2013
PAAP - Prog. Atividade Aperf. Pedagógico Módulo 2. (Carga horária: 20h). , Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas - UFRGS, PROGESP - UFRGS, Brasil.
2013 - 2013
PAAP - Prog. Atividade Aperf. Pedagógico Módulo 3. (Carga horária: 20h). , Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas - UFRGS, PROGESP - UFRGS, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Experiências Culturais Inclusiva - Bilíngüe. (Carga horária: 2h). , Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas - UFRGS, PROGESP - UFRGS, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Espanhol - Nível 2. (Carga horária: 30h). , Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas - UFRGS, PROGESP - UFRGS, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Políticas Culturais Inclusivas: Avanços e Desafios. (Carga horária: 2h). , Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas - UFRGS, PROGESP - UFRGS, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em II SENAAC: Cinema Inclusão. (Carga horária: 2h). , Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas - UFRGS, PROGESP - UFRGS, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Espanhol - Nível 3. (Carga horária: 30h). , Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas - UFRGS, PROGESP - UFRGS, Brasil.
2012 - 2012
Oficina Lições Aprendidas na Produção de OAs. (Carga horária: 7h). , Secretaria de Educação a Distância - UFRGS, SEAD - UFRGS, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em I Seminário Internacional de Tecnologia Assistiva. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Capacit. Uso Pedagógico MOODLE (nível avançado). (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Acessibilidade em Produtos Culturais. (Carga horária: 3h). , Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas - UFRGS, PROGESP - UFRGS, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Sessão de Cinema com Audiodescrição. (Carga horária: 3h). , Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas - UFRGS, PROGESP - UFRGS, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Projeto e Desenvolvimento de Materiais Educacionais Digitais. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Espanhol - Nível 1. (Carga horária: 30h). , Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas - UFRGS, PROGESP - UFRGS, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Acessibilidade em Ambientes Culturais: Desenho Uni. (Carga horária: 3h). , Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas - UFRGS, PROGESP - UFRGS, Brasil.
2011 - 2011
PAAP - Prog. Atividade Aperf. Pedagógico Módulo 1. (Carga horária: 20h). , Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas - UFRGS, PROGESP - UFRGS, Brasil.
2010 - 2010
PHP - Fundamentos da Linguagem. (Carga horária: 20h). , Target Trust Treinamento e Tecnologia, TARGET, Brasil.
2010 - 2010
Photoshop CS5 Standard. (Carga horária: 15h). , Treinamento CS5 Centro, CS5, Brasil.
2010 - 2010
Illustrator CS5 Standard. (Carga horária: 15h). , Treinamento CS5 Centro, CS5, Brasil.
2010 - 2010
InDesign CS5 Standard. (Carga horária: 15h). , Treinamento CS5 Centro, CS5, Brasil.
2009 - 2009
Lógica de Programação. (Carga horária: 20h). , Target Trust Treinamento e Tecnologia, TARGET, Brasil.
2009 - 2009
Orientação a Objetos. (Carga horária: 8h). , Target Trust Treinamento e Tecnologia, TARGET, Brasil.
2009 - 2009
UML: Unified Modeling Language. (Carga horária: 20h). , Target Trust Treinamento e Tecnologia, TARGET, Brasil.
2008 - 2008
A Plataforma Moodle UFRGS: Recursos e Possibilidad. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Ensino a Distância, SEAD, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em AUTOCAD 3D. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em AUTOCAD 2D. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2005 - 2005
Técnica em Arte Decorativa. (Carga horária: 40h). , Malu Soeiro Escola de Artes e Decoração, MALU SOEIRO, Brasil.
2004 - 2004
Dinâmica das Cores. (Carga horária: 30h). , Associação Brasileira da Cor, ABCOR, Brasil.
2003 - 2003
Decoração e Desenho de Interiores - Básico. (Carga horária: 200h). , CRIART ESCOLA DE ARTES DECORATIVAS, CRIART, Brasil.
2001 - 2001
Dinâmica das cores. (Carga horária: 8h). , Associação dos Dirigentes de Venda do Brasil, ADVB, Brasil.
1990 - 1990
Programação em Computação Gráfica. (Carga horária: 36h). , PDesign Milano Italia, PDESIGN, Itália.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Design Digital.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Acessibilidade e Inclusão Digital.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Design Centrado no Usuário e User Experience.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Ergonomia de interfaces Digitais.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Cores.
Organização de eventos
KULPA, C. C. ; ROSA, J. G. D. S. S. ; SOUZA, A. ; PASCHOARELLI, L. ; AGNER, L. ; VILLAS-BOAS, A. . Membro de Comissão Científica - 6º ETD?17 ? Ergotrip Design. 2017. (Congresso).
KULPA, C. C. . Membro do Comité Científico - XV ERGODESIGN. 2015. (Congresso).
ROSA, J. G. D. S. S. ; KULPA, C. C. . III Congresso ERGOTRIP DESIGN: Design, Ergonomia e Interação Humano-Computador. 2014. (Congresso).
KULPA, C. C. ; TIJIBOY, A. V. . Seminário Interdisciplinar de Objetos de Aprendizagem Digitais, no âmbito da UAB. 2013. (Outro).
KULPA, C. C. ; CURTIS, M. C. ; AMARAL, E. . Cine ARF - Apresentação de Filmes e Vídeos sobre a Análise e Representação da Forma. 2011. (Outro).
KULPA, C. C. ; FRIDMANN, P. . Curso Uso da Tecnologia. 2010. (Outro).
KULPA, C. C. . Curso Workshop de Estêncil, Serigrafia, Xilogravura. 2010. (Outro).
KULPA, C. C. . Visita Técnica à Editora São Miguel e à Gráfica do SENAI. 2010. (Outro).
Participação em eventos
12º P&D. SKETCHING: Pensamento Visual e Representação de Ideias. 2016. (Congresso).
CIDI. Avaliação da interação entre usuários de baixa visão e as interfaces gráficas digitais de um tablet: foco na usabilidade. 2015. (Congresso).
IV Ergotrip Design. Proposta de interfaces gráficas de um website para a prática do jogo de xadrez online com foco na usabilidade. 2015. (Congresso).
UXConfBR 2015. 2015. (Outra).
11º P&D 2014. Teste de Jogabilidade e Avaliação de um Jogo Digital sobre Sintomas do Acidente Vascular Cerebral e Procedimentos de Emergência. 2014. (Congresso).
III Congresso ERGOTRIP DESIGN: Design, Ergonomia e Interação Humano-Computador. Proposta de uma interface web sobre condução defensiva para ciclistas. 2014. (Congresso).
Visita Técnica Laboratório de Usabilidade da Whirpool. 2014. (Outra).
V Seminário Internacional de Educação a Distância: meios, atores e processos. 2013. (Seminário).
10º P&D 2012. A Gamification no Acesso de Conteúdos Digitais. 2012. (Congresso).
10º P&D Design - Workshop Ergodesign Participativo de Interfaces. 2012. (Oficina).
12º Ergodesign - 12º USIHC. A Experiência do Usuário no Desenvolvimento de Interfaces Digitais Acessíveis para Deficientes de Baixa Visão. 2012. (Congresso).
Interaction South America 2012. Te-3D Tetris: um jogo digital para o ensino de desenho técnico na graduação. 2012. (Congresso).
Official Miami Beach Art Deco Historic District Architectural Guide Walking Tour. 2012. (Outra).
11º ERGODESIGN - 11º USIHC. Ferramentas Interativas na Usabilidade das Interfaces de uma Revista Digital. 2011. (Congresso).
5º Congresso Internacional de Design da Informação. Jogos digitais: um método para o ensino de Desenho Técnico na graduação. 2011. (Congresso).
5º Encontro Brasileiro de Arquitetura de Informação.A influência das cores na usabilidade de interfaces através do design centrado no comportamento cultural do usuário. 2011. (Encontro).
Interaction South America 2011. Projeto, Desenvolvimento e Avaliação de Usabilidade de um Game Educacional para Celular. 2011. (Congresso).
9º P&D 2010. A relação entre as tipografias nas interfaces computacionais para usuários de baixa visão. 2010. (Congresso).
Ingressando na Vida Acadêmica.Ingressando na vida acadêmica no curso de Design da FSG. 2010. (Encontro).
5º CIPED. Teste de Usabilidade de Páginas Web com Usuários de Baixa Visão. 2009. (Congresso).
5º CIPED. Design Estratégico: Um estudo de caso de uma empresa do panifício.. 2009. (Congresso).
XIV Fórum Docente - FSG. 2009. (Outra).
8º Congresso Brasileiro de Pesquisa & Desenvolvimento em Design. A aplicação das cores nas interfaces computacionais dos usuários com baixa visão. 2008. (Congresso).
II SEPEX - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão.Ensino, Pesquisa e Extensão Desenho Técnico II. 2008. (Seminário).
VII Feira Internacional de Tecnologias em Reabilitação, Inclusão e Acessibilidade.. 2008. (Congresso).
III Workshop de Design & Materiais.. 2007. (Outra).
Color+Paints International Interim Meeting. 2004. (Congresso).
Projeto Treina Brasil. 1998. (Oficina).
Participação em bancas
TEIXEIRA, F.;SILVA, R. P.; SILVA, T. L. K.;KULPA, C. C.. Requisitos de projeto para produção de recursos didáticos voltados para alunos cegos no processo de ensino e aprendizagem de geometria espacial.. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
TEIXEIRA, F.;KULPA, C. C.; SILVA, T. L. K.;SILVA, R. P.. Acessibilidade em Interfaces Gráficas de Objetos de Aprendizagem para Usuários com Baixa Visão: Uma Aplicação no Ensino de Geometria Descritiva. 2018. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SILVA, R. P.; SILVA, T. L. K.;KULPA, C. C.; BRUNO, F. B.. Framework para a produção de gráficos instrucionais táteis nas IFES. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
BRUSCATO, U. M.;KULPA, C. C.; PERRY, G.;SILVA, R. P.BERNARDES, M. M. E. S.. Proposta de métodos sistemáticos para concepção de soluções de aprendizagem em desenho. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
TEIXEIRA, F.;KULPA, C. C.SILVA, R. P.; SILVA, T. L. K.. Requisitos de projeto para produção de recursos didáticos voltados para alunos cegos no processo de ensino e aprendizagem de geometria espacial.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
KULPA, C. C.; ZAVADIL, P.. TCC II - Redesign de embalagens de produto de limpeza para analfabetos e deficientes intelectuais.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
KULPA, C. C.. TCCII - Aplicativo gamificado de educação musical para crianças em idade escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
KULPA, C. C.. TCCII - Controle de Informação: motivação em um mundo sem valor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
KULPA, C. C.. TCC II - Desenvolvimento de interface e planejamento do fluxo de um jogo digital.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
KULPA, C. C.; SPERHACKE, S.. TCC I - Design para uma Aproximação das Pessoas com Deficiência Visual da Fotografia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
KULPA, C. C.; MENDES, T.; ZAVADIL, P.. TCC II - Gamificação: Como motivas pessoas através da mecânica dos jogos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
KULPA, C. C.SILVA, R. P.. TCC I - Jogo pervasivo para crianças que incentiva o aprendizado de jardinagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
KULPA, C. C.; CARDOSO, E.; BUSTOS, C.. TCC II - Jogo Sensorial como Estímulo à Criatividade para Crianças. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
KULPA, C. C.; CARDOSO, E.; BUSTOS, C.. TCC I - Jogo Sensorial como Estímulo a Criatividade Focado nas Necessidades de Crianças Deficientes Visuais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
KULPA, C. C.; FRAGOSO, S. D.; PASSOS, J.. TCC II - Design de Informação: Mapas Mentais para Campo Definido. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
ROSA, J. G. D. S. S.; MADEIRA, C. A. G.;KULPA, C. C.. Concurso Público de Provas e Títulos para Cargo de Profº do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico na Classe DI, 1,. 2014. Instituto Metrópole Digital.
KULPA, CÍNTHIA C.. Comitê Externo Científico e Tecnológico. 2023. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
KULPA, C. C.. Comissão de Avaliação dos Trabalhos do 5º Encontro Brasileiro de Arquitetura de Informação. 2011. Encontro Brasileiro de Arquitetura de Informação.
KULPA, C. C.. Comitê Científico do 5º EBAI - Encontro Brasileiro de Arquitetura de Informação. 2011. Audire Informática e Saiba +.
Orientou
Robótica educativa e pensamento computacional; Início: 2019; Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Coorientador);
Projeto em Tecnologia Assistiva para o Fortalecimento das Línguas de Sinais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Um jogo para incentivar o uso de diretrizes de acessibilidadena construção de produtos digitais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Otimização do Espaço Público para a Prática Esportiva: Aplicativo para Gerenciamento e Compartilhamento de Quadras Públicas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
A influência das cores no storytelling das HQs: manual prático para coloristas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Design Instrucional Aplicado a Temática da Constituição Federal de 88; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Estudo de interface para desenvolvimento de aplicativo de busca e compartilhamento de eventos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Otimização do Espaço Público para a Prática Esportiva; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Recrutamento de Jogadores para Esportes e E-Sports; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Projeto Editorial sobre Política na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Estímulo a Experiências Sociais: Desenvolvimento de um Aplicativo para a Busca e Compartilhamento de Eventos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Política e Educação: Projeto Editorial e Gráfico de um Livro Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
De Estigma a Status: Conectando a Atividade da Tatuagem pelo Meio Digital; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Design de Jogo: Ferramenta de estímulo à Sinergia nos Ambientes Laborais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Projeto de Interfaces Gráficas de um Website para a Prática do Jogo de Xadrez Online; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Pedalando; Com/Seguranca Site sobre Condução Defensiva para Ciclistas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Proposta de interface gráfica para um sistema de gerenciamento de eventos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Uma proposta de Interface para Revista Digital Interativa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Faculdade da Serra Gaúcha; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Compreendendo as Diferentes Áreas de Atuação do Design por Meio de Histórias Ilustradas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Histórias Ilustradas sobre o dia-a-dia da Baixa Visão; 2018; Iniciação Científica - Secretaria de Educação a Distância, Secretaria de Educação a Distância - UFRGS; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Meta-Modelo para Ideação e Processo de Desenvolvimento de Produtos e Serviços; 2018; Iniciação Científica - Secretaria de Educação a Distância - UFRGS, Secretaria de Educação a Distância - UFRGS; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Estágio Supervisionado em Design Visual; 2019; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Estágio Supervisionado em Design Visual; 2019; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Estágio Supervisionado em Design de Produto; 2019; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Estágio Supervisionado em Design Visual; 2019; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Estágio Supervisionado em Design Visual; 2018; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Estágio Supervisionado em Design Visual; 2018; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Estágio Supervisionado em Design Visual; 2018; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Estágio Supervisionado em Design Visual; 2018; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Estágio Supervisionado em Design Visual; 2018; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Estágio Supervisionado em Design Visual; 2018; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Estágio Supervisionado em Design Visual; 2017; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Grupo A Educacao S/A; 2017; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Aegro Informática Limitada; 2017; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Análise e Representação da Forma II; 2017; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Análise e Representação da Forma I; 2017; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Monitoria Presencial - Disciplina ARF II; 2015; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Monitoria Disciplina ARF II; 2015; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Monitoria Disciplina ARF I; 2015; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Monitoria Disciplina ARF II; 2015; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Monitoria Disciplina ARF II; 2014; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Monitoria Disciplina ARF I; 2014; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Monitoria Disciplina ARF II; 2014; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Monitoria Disciplina ARF II; 2014; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Monitoria Disciplina ARF I; 2014; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Monitoria Disciplina ARF I; 2014; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Monitoria Disciplina ARF I; 2013; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Monitoria Disciplina ARF II; 2013; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Monitoria Disciplina ARF II; 2013; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Monitoria a Distância da Disciplina Análise e Representação da Forma II - AVA MOODLE UFRGS; 2012; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Secretaria de Educação a Distância - UFRGS; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Monitoria a Distância da Disciplina Análise e Representação da Forma I - AVA MOODLE UFRGS; 2012; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Secretaria de Educação a Distância - UFRGS; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Tutoria de Graduação para Aluno Visitante na UFRGS; 2012; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Monitoria Disciplina ARF I; 2012; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Monitoria Disciplina ARF II; 2012; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Monitoria Disciplina ARF II; 2012; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
Monitoria a Distância da Disciplina Análise e Representação da Forma II - AVA MOODLE UFRGS; 2011; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Secretaria de Educação a Distância - UFRGS; Orientador: Cínthia Costa Kulpa;
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KULPA, C. C. ; CARDOSO, E. . Acessibilidade em Ambientes Culturais - EAD. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Oficina Desenho com Marcador Para IV Semana do Desenho FSG. 2012. .
KULPA, C. C. . Oficina Tecnológica: Introdução para o AVA MOODLE - 19, 26/03 e 02/04. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Oficina Tecnológica: Introdução para o AVA MOODLE - 21, 28/03 e 04/04. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Oficina Tecnológica: Introdução para o AVA MOODLE - 09,16 e 23/05. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Oficina Tecnológica: Introdução para o AVA MOODLE - 16, 17, 23 e 24/10. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação Instrumentalização - Plataforma MOODLE - 18 e 25 de Março, 01 de abril. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. ; Dr Paulo Edi . Oficina de Croquis e Sketch Manual: Fundamentos para a Representação Gráfica na Arquitetura, Engenharia e Design. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação Instrumentalização - Plataforma MOODLE - 27 de abril, 04 e 11 de maio. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação dos Professores e Tutores Presenciais e a Distância, no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil - 20 e 21 de maio. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação Instrumentalização - Plataforma MOODLE - 15, 22 e 29 de junho. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação Instrumentalização para o uso do AVA MOODLE - 10, 12 e 17 de agosto. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação Instrumentalização para o uso do AVA MOODLE - 14, 21 e 28 de setembro. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação Instrumentalização para o uso do AVA MOODLE - 03, 10 e 17 de novembro. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. ; GARCIA, D. S. P. . Capacitação do Uso Pedagógico do MOODLE (Nível Avançado). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação Instrumentalização - Plataforma MOODLE - 16, 23 e 30 de março. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Jogo Interativo para o Ensino de Vistas Ortográficas no Desenho Técnico. 2011. (Edital UFRGS EAD 15 - Linha A).
PIRES, R. W. ; KULPA, C. C. . Jogo Didático para o Ensino de Vistas Seccionadas. 2011. (Edital UFRGS EAD 15 - Linha A).
KULPA, C. C. . Workshop de Xilogravura - Curso de Design, FSG. 2010. .
KULPA, C. C. . Workshop de Estêncil - Curso de Design, FSG. 2010. .
KULPA, C. C. . Capacitação - AVA MOODLE - 29 de março. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação na Plataforma MOODLE - 01, 08 e 15 de dezembro. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação na Plataforma MOODLE - 14,15 e 16 de dezembro. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação Plataforma MOODLE - 08, 10 e 22 de novembro. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação Plataforma MOODLE - 19 e 26 de outubro. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação Plataforma MOODLE - 21 e 28 de setembro. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação de Plataforma MOODLE - 11 e 18 de agosto. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação de Plataforma MOODLE - 19 e 21 de maio. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação Didáticas-Pedagógicas Aplicáveis em História e Cultura Afro-Brasileira. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Workshop de Serigrafia - Curso de Design, FSG. 2010. .
GARCIA, D. S. P. ; TEIXEIRA, F. ; KULPA, C. C. ; FRIDMANN, P. . Manual de Introdução ao Uso do Moodle para Professores e Tutores. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
KULPA, C. C. ; FRIDMANN, P. . Procedimentos Didáticos Pedagógicos Aplicáveis em História e Cultura Afro-Brasileira. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ação de Extensão da UFRGS).
KULPA, C. C. ; MAGNABOSCO, R. ; GRAZZIOTIN, C. . Capa do Glossário do Design: Termos e Verbetes da Produção Gráfica. 2010. (Produção Gráfica de Capa de Livro).
KULPA, C. C. . Capacitação em EAD: Plataforma MOODLE Institucional - 27 de novembro e 04 de dezembro. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação em EAD: Plataforma MOODLE Institucional - 11 de novembro. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação em EAD: Plataforma MOODLE Institucional - 30 de setembro e 07 de outubro. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação em EAD: Plataforma MOODLE Institucional - 21 e 28 de agosto. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . A Plataforma MOODLE UFRGS: recursos e possibilidades. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Introdução ao Ambiente Virtual MOODLE/UFRGS - 21 de maio a 19 de junho. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Capacitação em EAD: Plataforma MOODLE Institucional - 25 de setembro e 02 de outubro. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Oficina de Stêncil - Semana Acadêmica do Curso de Design, FSG. 2009. .
Dr Paulo Edi ; Ms Maturino da Luz ; KULPA, C. C. ; Ms Simone Ruschel . Roteiros Arquitetônicos 2ª Edição - Arquitetura Art Déco. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KULPA, C. C. . Dinâmica das Cores - ABCor. 2007. .
KULPA, C. C. ; PIRES, R. W. ; REZENDE, A. S. ; LEMES, M. R. T. ; GARCIA, D. S. P. . Coletânea de Normas Técnicas de Desenho Técnico. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ação de Extensão da UFRGS).
KULPA, C. C. ; PIRES, R. W. ; REZENDE, A. S. ; LEMES, M. R. T. ; GARCIA, D. S. P. ; BERNARDES, M. M. E. S. . Atualização da Nova Apostila AutoCAD para o Desenho Técnico II. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ação de Extensão da UFRGS).
KULPA, C. C. . Cartaz do Curso Arquitetura Art Déco. 2007. (Criação e Execução de Cartaz).
KULPA, C. C. ; STRUCK, H. P. . Dinâmica das Cores - ABCor. 2006. .
KULPA, C. C. . Cartaz do Curso Dinâmica das Cores Associação Brasileira da Cor. 2005. (Criação e Execução de Cartaz).
KULPA, C. C. . Logotipo e Cartão de Visita da Paradigma Veterinários Associados. 2004. (Criação e Execução de Logotipo e Cartão de Visita).
KULPA, C. C. . Logotipo da Tração Moto Adventure. 2003. (Criação de Logotipo).
KULPA, C. C. . Logotipo do Photo Studio Julio Cocolichio. 2002. (Criação de Logotipo).
KULPA, C. C. . Logotipo de Pedro Ferrapontoff Representante Comercial. 2002. (Criação de Logotipo).
KULPA, C. C. . Logotipo e Material Gráfico da Via Cor Pinturas Decorativas. 1997. (Criação de logotipo e material gráfico).
KULPA, C. C. . Impressos Internos e Externos da Ferramentas Gerais S.A.. 1995. (Criação e execução de impressos internos e externos da empresa).
KULPA, C. C. . Cartões Magnéticos com Sigilo da Kent Indústria Gráfica Ltda. 1991. (Criação e Execução de Cartões Magnéticos com Sigilo).
KULPA, C. C. ; CURTIS, M. C. ; AMARAL, E. . CINE ARF - Apresentação do filme "A Luz, a Escuridão e as Cores". 2012 (Mostra de Curtas Metragens) .
KULPA, C. C. ; CURTIS, M. C. ; AMARAL, E. . CINE ARF - Apresentação do filme "O Design da Natureza". 2011 (Mostra de Curtas Metragens) .
KULPA, C. C. . Projeto Gráfico e Execução de Pintura Especial: ?Extrativismo Urbano, Re-uso do lixo urbano. 2008 (Design de Superfície) .
KULPA, C. C. . Projeto Gráfico e Execução de Ilustração Aplicada: ?Arca de Noé?. 2006 (Design de Superfície) .
KULPA, C. C. ; MARTINS, T. . Projeto Gráfico e Execução de Ilustração Aplicada para Copesul - Pólo Petroquímico do Sul. 2005 (Design de Superfície) .
KULPA, C. C. . Projeto Gráfico e Execução de Ilustração Aplicada "Looney Tunes". 2005 (Design de Superfície) .
KULPA, C. C. . Design de Superfície "Tecido para Coleção Primavera-Verão Ambra Indústria Têxtil Ltda". 2005 (Design de Superfície) .
KULPA, C. C. . Projeto Gráfico e Execução de Ilustração Aplicada ?Rei Leão". 2004 (Design de Superfície) .
KULPA, C. C. . Design de Superfície ?Reprodução de Tecido em Mobiliário. 2002 (Design de Superfície) .
KULPA, C. C. . Projeto Gráfico e Execução de Pintura: ?Provençal em Boiserie?. 2001 (Design de Superfície) .
KULPA, C. C. . Projeto Gráfico e Execução de Pintura Especial "Consultório Psicológico - Casa Cor Sul, 1999". 1999 (Design de Superfície) .
KULPA, C. C. . Projeto Gráfico e Execução de Ilustração Aplicada "Banho Dele - Casa Cor Sul, 1999". 1999 (Design de Superfície) .
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
Compreendendo as Diferentes Áreas de Atuação do Design por Meio de Histórias Ilustradas, Descrição: Este projeto objetiva mapear e prever as diferentes áreas de atuação do Design no presente e no futuro. Pretendemos, desta forma: Contribuir para o registro das áreas de atuação do Design e apresentar as mudanças de cenário que levam à novas áreas; Informar os alunos, profissionais do Design e sociedade em geral, a respeito da abrangência e oportunidades que se apresentam, assim como do papel fundamental do designer na realidade brasileira e global; Estimular os novos Designers a se prepararem para as futuras áreas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Marcelo Morais - Integrante / Camila Chisini - Integrante.
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2015 - 2017
Diretrizes para desenvolvimento das interfaces de ambientes virtuais de aprendizagem no tablet, a partir da usabilidade e experiencia do usuario de baixa visao, Descrição: Propor diretrizes que contribuam no desenvolvimento de interfaces digitais de AVAs para Tablet com acessibilidade para os usuários de baixa visão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador.
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2012 - 2013
Pesquisa e Validação da Usabilidade do Game T3D Tetris (Coordenadora), Descrição: Desenvolver uma pesquisa e alcançar a validação do game "T3D Tetris", a fim de realizar melhorias que permitam ao aluno jogar com uma boa usabilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Roberto Wanner Pires - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Eluza Tolledo Pinheiro - Integrante.
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2012 - 2013
Pesquisa e Validação da Usabilidade do Game Steam Travel (Coordenadora), Descrição: Desenvolver uma pesquisa e alcançar a validação do game "Steam Travel", que é um jogo interativo para o ensino de vistas ortográficas no desenho técnico, a fim de realizar melhorias que permitam ao aluno jogar com uma boa usabilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Gissele Cardozo - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante.
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2012 - 2012
Os Recursos de Expressão Gráfica no Estudo, Desenvolvimento e Representação de Objetos: Os Croquis de Arquitetos e Designers (Pesquisadora), Descrição: Realizar levantamento sobre arquitetos e designers de referência, cujos desenhos tenham identidade tão marcante quanto suas obras. Estudar os croquis e sketchs utilizados por eles no desenvolvimento e expressão de suas ideias, como motivação para a prática de desenho a mão livre. Com base nesses estudos, exercitar a prática do desenho através de croquis e sketchs, utilizando a ferramenta ?Tablet? como recurso inovador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Integrante / Paulo Edi Rivero Martins - Coordenador.
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2011 - 2013
O Desenvolvimento de Ambientes Virtuais de Aprendizagem com Foco na Acessibilidade de Diferentes Perfis de Usuários (Coordenadora), Descrição: Propor um banco de arquétipos representativos dos usuários dos ambientes virtuais de aprendizagem (AVAs) do Departamento de Design e Expressão Gráfica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, convertendo-o em requisito de projeto para a criação ou re-design de interfaces AVAs do respectivo Departamento, a fim de contemplar os diferentes tipos de usuários destes ambientes. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador.
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2011 - 2012
Jogo Didático para o Ensino de Vistas Seccionadas, Descrição: Desenvolver um objeto de aprendizagem sob a metáfora do jogo Tetris para utilização em disciplinas de graduação e pós-graduação (na modalidade presencial, semi e totalmente a distância), nas aulas de Desenho Técnico II.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Cristina Torrezan - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante.
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2011 - 2012
Jogo Interativo para o Ensino de Vistas Ortográficas no Desenho Técnico, Descrição: Desenvolver um objeto de aprendizagem sob a metáfora de um game para utilização em disciplinas de graduação e pós-graduação (na modalidade presencial, semi e totalmente a distância), nas aulas de Desenho Técnico II.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Cristina Torrezan - Integrante / Gissele Cardozo - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / André H. Vargas - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Heidi Michel - Integrante / Giancarlo Cassol - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2011 - 2012
Jogo Interativo para o Ensino de Vistas Ortográficas no Desenho Técnico (Coordenadora), Descrição: Este objeto de aprendizagem é voltado para as aulas da disciplina de Desenho Técnico, nos cursos de Engenharia Civil, Cartográfica, Mecânica, de Alimentos, de Minas, Produção, Materiais, Elétrica, de Energia, Física, Metalúrgica e Química, Ambiental, de Controle e Automação. - Utilizando a metáfora de um game em realidade virtual, aborda o estudo de vistas ortográficas simplificadas e complexas em 2D e 3D.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Cristina Torrezan - Integrante / Gissele Cardozo - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / André H. Vargas - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Heidi Michel - Integrante / Vinícius K. P. S - Integrante / Giancarlo Cassol - Integrante.
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2011 - 2012
Jogo Didático para o Ensino de Vistas Seccionadas (Coordenadora), Descrição: Aplicando a metáfora do jogo Tetris, em cada tela é apresentado um objeto 3D seccionado em várias partes. Este objeto de aprendizagem é voltado para as aulas da disciplina de Desenho Técnico, nos cursos de Engenharia Civil, Cartográfica, Mecânica, de Alimentos, de Minas, Produção, Materiais, Elétrica, de Energia, Física, Metalúrgica e Química, Ambiental, de Controle e Automação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Roberto Wanner Pires - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Vinícius K. P. S - Integrante.
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2011 - 2012
Jogo Interativo para o Ensino de Vistas Ortográficas no Desenho Técnico (Coordenadora), Descrição: Este objeto de aprendizagem é voltado para as aulas da disciplina de Desenho Técnico, nos cursos de Engenharia Civil, Cartográfica, Mecânica, de Alimentos, de Minas, Produção, Materiais, Elétrica, de Energia, Física, Metalúrgica e Química, Ambiental, de Controle e Automação. - Utilizando a metáfora de um game em realidade virtual, aborda o estudo de vistas ortográficas simplificadas e complexas em 2D e 3D.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Cristina Torrezan - Integrante / Gissele Cardozo - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / André H. Vargas - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Heidi Michel - Integrante / Vinícius K. P. S - Integrante / Giancarlo Cassol - Integrante.
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2011 - 2012
Jogo Didático para o Ensino de Vistas Seccionadas (Coordenadora), Descrição: Aplicando a metáfora do jogo Tetris, em cada tela é apresentado um objeto 3D seccionado em várias partes. Este objeto de aprendizagem é voltado para as aulas da disciplina de Desenho Técnico, nos cursos de Engenharia Civil, Cartográfica, Mecânica, de Alimentos, de Minas, Produção, Materiais, Elétrica, de Energia, Física, Metalúrgica e Química, Ambiental, de Controle e Automação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Roberto Wanner Pires - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Vinícius K. P. S - Integrante.
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2011 - 2012
Jogo Interativo para o Ensino de Vistas Ortográficas no Desenho Técnico (Coordenadora), Descrição: Este objeto de aprendizagem é voltado para as aulas da disciplina de Desenho Técnico, nos cursos de Engenharia Civil, Cartográfica, Mecânica, de Alimentos, de Minas, Produção, Materiais, Elétrica, de Energia, Física, Metalúrgica e Química, Ambiental, de Controle e Automação. - Utilizando a metáfora de um game em realidade virtual, aborda o estudo de vistas ortográficas simplificadas e complexas em 2D e 3D.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Cristina Torrezan - Integrante / Gissele Cardozo - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / André H. Vargas - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Heidi Michel - Integrante / Vinícius K. P. S - Integrante / Giancarlo Cassol - Integrante.
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2011 - 2012
Jogo Didático para o Ensino de Vistas Seccionadas (Coordenadora), Descrição: Aplicando a metáfora do jogo Tetris, em cada tela é apresentado um objeto 3D seccionado em várias partes. Este objeto de aprendizagem é voltado para as aulas da disciplina de Desenho Técnico, nos cursos de Engenharia Civil, Cartográfica, Mecânica, de Alimentos, de Minas, Produção, Materiais, Elétrica, de Energia, Física, Metalúrgica e Química, Ambiental, de Controle e Automação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Roberto Wanner Pires - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Vinícius K. P. S - Integrante.
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2011 - 2012
Jogo Interativo para o Ensino de Vistas Ortográficas no Desenho Técnico (Coordenadora), Descrição: Este objeto de aprendizagem é voltado para as aulas da disciplina de Desenho Técnico, nos cursos de Engenharia Civil, Cartográfica, Mecânica, de Alimentos, de Minas, Produção, Materiais, Elétrica, de Energia, Física, Metalúrgica e Química, Ambiental, de Controle e Automação. - Utilizando a metáfora de um game em realidade virtual, aborda o estudo de vistas ortográficas simplificadas e complexas em 2D e 3D.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Cristina Torrezan - Integrante / Gissele Cardozo - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / André H. Vargas - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Heidi Michel - Integrante / Vinícius K. P. S - Integrante / Giancarlo Cassol - Integrante.
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2011 - 2012
Jogo Didático para o Ensino de Vistas Seccionadas (Coordenadora), Descrição: Aplicando a metáfora do jogo Tetris, em cada tela é apresentado um objeto 3D seccionado em várias partes. Este objeto de aprendizagem é voltado para as aulas da disciplina de Desenho Técnico, nos cursos de Engenharia Civil, Cartográfica, Mecânica, de Alimentos, de Minas, Produção, Materiais, Elétrica, de Energia, Física, Metalúrgica e Química, Ambiental, de Controle e Automação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Roberto Wanner Pires - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Vinícius K. P. S - Integrante.
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2011 - 2012
Jogo Interativo para o Ensino de Vistas Ortográficas no Desenho Técnico (Coordenadora), Descrição: Este objeto de aprendizagem é voltado para as aulas da disciplina de Desenho Técnico, nos cursos de Engenharia Civil, Cartográfica, Mecânica, de Alimentos, de Minas, Produção, Materiais, Elétrica, de Energia, Física, Metalúrgica e Química, Ambiental, de Controle e Automação. - Utilizando a metáfora de um game em realidade virtual, aborda o estudo de vistas ortográficas simplificadas e complexas em 2D e 3D.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Cristina Torrezan - Integrante / Gissele Cardozo - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / André H. Vargas - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Heidi Michel - Integrante / Vinícius K. P. S - Integrante / Giancarlo Cassol - Integrante.
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2011 - 2012
Jogo Didático para o Ensino de Vistas Seccionadas (Coordenadora), Descrição: Aplicando a metáfora do jogo Tetris, em cada tela é apresentado um objeto 3D seccionado em várias partes. Este objeto de aprendizagem é voltado para as aulas da disciplina de Desenho Técnico, nos cursos de Engenharia Civil, Cartográfica, Mecânica, de Alimentos, de Minas, Produção, Materiais, Elétrica, de Energia, Física, Metalúrgica e Química, Ambiental, de Controle e Automação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Roberto Wanner Pires - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Vinícius K. P. S - Integrante.
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2011 - 2012
Jogo Interativo para o Ensino de Vistas Ortográficas no Desenho Técnico (Coordenadora), Descrição: Este objeto de aprendizagem é voltado para as aulas da disciplina de Desenho Técnico, nos cursos de Engenharia Civil, Cartográfica, Mecânica, de Alimentos, de Minas, Produção, Materiais, Elétrica, de Energia, Física, Metalúrgica e Química, Ambiental, de Controle e Automação. - Utilizando a metáfora de um game em realidade virtual, aborda o estudo de vistas ortográficas simplificadas e complexas em 2D e 3D.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Cristina Torrezan - Integrante / Gissele Cardozo - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / André H. Vargas - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Heidi Michel - Integrante / Vinícius K. P. S - Integrante / Giancarlo Cassol - Integrante.
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2011 - 2012
Jogo Didático para o Ensino de Vistas Seccionadas (Coordenadora), Descrição: Aplicando a metáfora do jogo Tetris, em cada tela é apresentado um objeto 3D seccionado em várias partes. Este objeto de aprendizagem é voltado para as aulas da disciplina de Desenho Técnico, nos cursos de Engenharia Civil, Cartográfica, Mecânica, de Alimentos, de Minas, Produção, Materiais, Elétrica, de Energia, Física, Metalúrgica e Química, Ambiental, de Controle e Automação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Roberto Wanner Pires - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Vinícius K. P. S - Integrante.
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2011 - 2012
Jogo Interativo para o Ensino de Vistas Ortográficas no Desenho Técnico (Coordenadora), Descrição: Este objeto de aprendizagem é voltado para as aulas da disciplina de Desenho Técnico, nos cursos de Engenharia Civil, Cartográfica, Mecânica, de Alimentos, de Minas, Produção, Materiais, Elétrica, de Energia, Física, Metalúrgica e Química, Ambiental, de Controle e Automação. - Utilizando a metáfora de um game em realidade virtual, aborda o estudo de vistas ortográficas simplificadas e complexas em 2D e 3D.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Cristina Torrezan - Integrante / Gissele Cardozo - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / André H. Vargas - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Heidi Michel - Integrante / Vinícius K. P. S - Integrante / Giancarlo Cassol - Integrante.
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2011 - 2012
Jogo Didático para o Ensino de Vistas Seccionadas (Coordenadora), Descrição: Aplicando a metáfora do jogo Tetris, em cada tela é apresentado um objeto 3D seccionado em várias partes. Este objeto de aprendizagem é voltado para as aulas da disciplina de Desenho Técnico, nos cursos de Engenharia Civil, Cartográfica, Mecânica, de Alimentos, de Minas, Produção, Materiais, Elétrica, de Energia, Física, Metalúrgica e Química, Ambiental, de Controle e Automação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Roberto Wanner Pires - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Vinícius K. P. S - Integrante.
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2011 - 2012
Jogo Interativo para o Ensino de Vistas Ortográficas no Desenho Técnico (Coordenadora), Descrição: Este objeto de aprendizagem é voltado para as aulas da disciplina de Desenho Técnico, nos cursos de Engenharia Civil, Cartográfica, Mecânica, de Alimentos, de Minas, Produção, Materiais, Elétrica, de Energia, Física, Metalúrgica e Química, Ambiental, de Controle e Automação. - Utilizando a metáfora de um game em realidade virtual, aborda o estudo de vistas ortográficas simplificadas e complexas em 2D e 3D.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Cristina Torrezan - Integrante / Gissele Cardozo - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / André H. Vargas - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Heidi Michel - Integrante / Vinícius K. P. S - Integrante / Giancarlo Cassol - Integrante.
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2011 - 2012
Jogo Didático para o Ensino de Vistas Seccionadas (Coordenadora), Descrição: Aplicando a metáfora do jogo Tetris, em cada tela é apresentado um objeto 3D seccionado em várias partes. Este objeto de aprendizagem é voltado para as aulas da disciplina de Desenho Técnico, nos cursos de Engenharia Civil, Cartográfica, Mecânica, de Alimentos, de Minas, Produção, Materiais, Elétrica, de Energia, Física, Metalúrgica e Química, Ambiental, de Controle e Automação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Roberto Wanner Pires - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Vinícius K. P. S - Integrante.
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2011 - 2012
Jogo Didático para o Ensino de Vistas Seccionadas (Coordenadora), Descrição: Aplicando a metáfora do jogo Tetris, em cada tela é apresentado um objeto 3D seccionado em várias partes. Este objeto de aprendizagem é voltado para as aulas da disciplina de Desenho Técnico, nos cursos de Engenharia Civil, Cartográfica, Mecânica, de Alimentos, de Minas, Produção, Materiais, Elétrica, de Energia, Física, Metalúrgica e Química, Ambiental, de Controle e Automação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Roberto Wanner Pires - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Vinícius K. P. S - Integrante.
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2011 - 2012
Jogo Interativo para o Ensino de Vistas Ortográficas no Desenho Técnico (Coordenadora), Descrição: Este objeto de aprendizagem é voltado para as aulas da disciplina de Desenho Técnico, nos cursos de Engenharia Civil, Cartográfica, Mecânica, de Alimentos, de Minas, Produção, Materiais, Elétrica, de Energia, Física, Metalúrgica e Química, Ambiental, de Controle e Automação. - Utilizando a metáfora de um game em realidade virtual, aborda o estudo de vistas ortográficas simplificadas e complexas em 2D e 3D.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cínthia Costa Kulpa - Coordenador / Cristina Torrezan - Integrante / Gissele Cardozo - Integrante / Marina Moraes Alvarez - Integrante / João Ricardo Falleiro Kucera - Integrante / Ricardo Hafner Fernandes - Integrante / André H. Vargas - Integrante / Lucas Flicky Reis - Integrante / Heidi Michel - Integrante / Vinícius K. P. S - Integrante / Giancarlo Cassol - Integrante.
Prêmios
2020
Prêmio Bornancini de Design 8a Edição - Ouro - Categoria Ação Covid-19 Profissional, APDesign.
2020
Prêmio Petzold de Design 8a Edição - Ouro - Projeto Destaque da Edição Profissional, APDesign.
2019
Destaque em "Experiências com Recursos e Materiais Digitais Educacionais", XV Salão de Ensino.
2013
1º Lugar - Prêmio UNIREDE de Inovação Tecnológica 2013, Associação Universidade em Rede.
2012
Menção Honrosa para Produção de Material Didático para Cursos na Modalidade a Distância da UFRGS., Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UAB/SEAD.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Departamento de Design e Expressão Gráfica. , Rua Sarmento Leite, Centro Histórico, 90050170 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33083125
Experiência profissional
2020 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação da Série EATec SEAD/Editora UFRGS, Carga horária: 2
2018 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenação Equipe de Editoração NAPEAD/SEAD, Carga horária: 10
Outras informações:
NAPEAD - Núcleo de Apoio Pedagógico à Educação a Distância - SEAD/ UFRGS
2011 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2013
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Cordenação do NAPEAD/SEAD, Carga horária: 8
Outras informações:
NAPEAD - Núcleo de Apoio Pedagógico à Educação a Distância - SEAD/ UFRGS
2009 - 2012
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Capacitação, Carga horária: 4
Outras informações:
Secretaria de Educação a Distância (SEAD)
2006 - 2008
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Atividades
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03/2011
Ensino, Design, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ARQ03059 - Desenho Técnico II, ARQ03063 - Análise e Representação da Forma I, ARQ03064 - Introdução ao Design, ARQ03067 - Prática Integrada de Criação II, ARQ03068 - Análise e Representação da Forma II, ARQ03142 - Design de Interfaces, ARQ03078 - Projeto Visual II
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01/2007 - 05/2015
Extensão universitária , Faculdade de Arquitetura.Atividade de extensão realizada, Cine ARF - Apresentação de Filmes e Vídeos sobre a Análise e Representação da Forma (Coordenadora).
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10/2014 - 10/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Desenvolvimento - UFRGS.Cargo ou função, Membro da Comissão Julgadora da Sessão Especial de Reapresentação dos Trabalhos Destaques - Modalidade Pôster Virtual.
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01/2014 - 01/2014
Outras atividades técnico-científicas , Comissão Permanente de Seleção, Comissão Permanente de Seleção.Atividade realizada, Coordenador de Local no Concurso Vestibular 2014.
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02/2013 - 01/2014
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.Atividade de extensão realizada, Curso EAD Acessibilidade em Ambientes Culturais.
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01/2011 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Arquitetura.Cargo ou função, Comissão para Selecionar Professores Substitutos Engª: Desenho Industrial - Projeto de Produto e ARF.
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03/2012 - 05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comitê de Análise das Propostas de Projetos Edital UFRGS EAD 17.
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03/2007 - 12/2009
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Arquitetura, Departamento de Expressão Gráfica.Serviço realizado, Atualização do Livro de Desenho Técnico Digital - DESTEC (Integrante de Equipe Executora); Atualização do WebSite de Desenho Técnico - DESTEC (Integrante da Equipe Executora); Coletânea de Normas Técnicas de Desenho Técnico (Integrante de Equipe Executora); Execução de Capas para Publicações do Departamento (Integrante da Equipe Executora; Manual de Identidade Visual do Departamento de Design e Expressão Gráfica - UFRGS; Nova Apostila AutoCAD (Integrante da Equipe Executora); Sinalização do Departamento de Design e Expressão Gráfica na Engª Nova - UFRGS.
2009 - 2011
Faculdade da Serra GaúchaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 22
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: 1) Materiais e Técnicas Gráficas I, 2) Orientação de Estágio Supervisionado do Design, 3)Projeto Gráfico II (Sinalização)
2009 - 2011
Faculdade da Serra GaúchaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Atividades extra-classe, Carga horária: 8
Outras informações:
Supervisora de Estágio Não-Obrigatório do Design.
Coordenadora de cursos de Pós-Graduação de Design:
1. Tecnologias e Tendências do Design e da Arquitetura.
2. Ensino do Design.
Coordenadora do Grupo de Pesquisa Interfaces Tecnológicas.
Orientadora de 1 TCC.
1996 - 2006
Via Cor Pinturas DecorativasVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Micro Empresária, Carga horária: 40
2000 - 2003
Tintas Coral - ICI Paints do BrasilVínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: INSTRUTORA TÉCNICA, Carga horária: 40
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Cínthia Costa Kulpa e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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