Luciana Aparecida Silva de Azeredo

2019 - 2020

Pós-Doutorado. , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Exames de Proficiência em Língua Estrangeira.

AZEREDO, L. A. S. ; BAPTISTA, P. R. T. ; PEREIRA, D. S. ; SOUSA, M. J. F. ; MASCIA, M. A. A. ; GUIMARAES, L. V. M. . II Encontro Interinstitucional de Pesquisas em Andamento. 2024. (Outro).

AZEREDO, L. A. S. ; COSTA, M. A. ; PASSOS, D. O. R. ; MARTINS, F. A. S. ; RAMOS, I. J. ; GOMES, L. V. ; OLIVEIRA, P. M. E. . 8º Seminário Educação e Formação Humana: Desafios do Tempo Presente / III Simpósio Educação, Formação e Trabalho?.. 2022. (Outro).

AZEREDO, L. A. S. ; PEREIRA, D. S. ; SOUSA, M. J. F. ; MASCIA, M. A. A. . I Encontro Interinstitucional de Pesquisas em Andamento (I EIPA). 2022. (Outro).

LAGE, A. C. P. ; AZEREDO, L. A. S. ; HOLLERBACH, J. D. G. ; SANTOS, F. A. . Primeiro Simpósio da Rede Mineira de Pesquisa em Educação, Saúde e Tecnologias. 2021. (Outro).

COSTA, M. A. ; AZEREDO, L. A. S. ; MENESES, R. C. ; PINTO, E. M. . V Seminário Integração: pesquisa, ensino e extensão - V SIPEX. 2021. (Outro).

COSTA, M. A. ; AZEREDO, L. A. S. ; SILVA, S. M. ; MENEZES, P. ; PINTO, E. M. . IV Seminário Integração: pesquisa, ensino e extensão - IV SIPEX. 2020. (Outro).

CRUZ, G. A. ; AZEREDO, L. A. S. . IV Seminário de Pesquisas em Andamento da Teologia - SPATEO-FUNVIC 2017. 2017. (Outro).

BARREIRO, R. T. ; AZEREDO, L. A. S. . I Seminário de Pesquisas em Andamento da área de Humanas - SPA HUMANAS FUNVIC 2017. 2017. (Outro).

SILVA, C. R. ; COELHO, M. D. G. ; TERAN, M. A. ; AZEREDO, L. A. S. . I Simpósio do Comitê de Ética Professora Sebastiana Menechino Palhari. 2017. (Outro).

AZEREDO, L. A. S. ; CRUZ, G. A. . III Seminário de Pesquisas em Andamento da Teologia (SPATEO - FUNVIC). 2016. (Outro).

AZEREDO, L. A. S. ; CRUZ, G. A. . II Seminário de Pesquisas em Andamento da Teologia - SPATEO. 2015. (Outro).

AZEREDO, L. A. S. ; CRUZ, G. A. . I Seminário de Pesquisas em Andamento da Teologia FUNVIC - SPATEO FUNVIC. 2014. (Outro).

AZEREDO, L. A. S. . Seminário de Didática para o Ensino Superior. 2013. (Outro).

II Encontro Presencial da Rede Mineira de Pesquisa em Educação.Relatório e planejamento referentes à Comissão de Comunicação e Divulgação. 2024. (Encontro).

Workshop ?Cuidando de si na/para a docência? - Escola Municipal M. Isaura Coelho.Workshop ?Cuidando de si na/para a docência?. 2024. (Oficina).

Cartografias do Contemporâneo VI.Cartografando desigualdades, desnaturalizando discursos e vislumbrando possibilidades de resistência na Educação Profissional e Tecnológica (EPT). 2023. (Seminário).

II Encontro Nacional Michel Foucault: perspectivas da margem. 2023. (Encontro).

Jornada de Formação de Educadores.Educação, vocação e autocuidado. 2023. (Outra).

Reunião de Professores da Escola Estadual Amélia Josefina Keesen.Nas tramas discursivas neoliberais: problematizando a BNCC e as competências socioemocionais. 2023. (Oficina).

Encontro de Espiritualidade com Diretores, Secretários Escolares, Coordenadores Pedagógicos e de áreas específicas, Padres Coordenadores Pedagógicos de Pastoral e Agentes de Pastoral do Colégio Santa Maria Minas..Educação e exercícios espirituais: Sabedoria, Amor e Cuidado. 2022. (Encontro).

Encontro dos Educadores (RENSP).Docência e Cuidado de si: ensinando e aprendendo com sabedoria e amor. 2022. (Encontro).

I Encontro Nacional de Grupos de Estudo e Pesquisa em Educação e Linguagem.Sessão de comunicações orais. 2022. (Encontro).

I Encontro Nacional de Grupos de Estudo e Pesquisa em Educação e Linguagem.Avaliador de resumos da sessão que moderei. 2022. (Encontro).

Jornada Educador e Afeto.Cuidado e afeto. 2022. (Outra).

21º Encontro de Férias SBS. 2021. (Encontro).

Encontro online da Rede Municipal de Ensino de Leopoldina.O cuidado de si e do outro em tempos de pandemia e de ensino remoto. 2021. (Oficina).

I Encontro Virtual de Professores de Língua Inglesa do CEFET-MG.Grupo de Trabalho 1º ano do Ensino Médio. 2021. (Encontro).

III Seminário de Estudos Linguísticos do Vale do Paraíba - III SELIV.GT Educação, discursos e subjetividades. 2021. (Seminário).

Reunião Pedagógica - ETEC João Gomes de Araújo.O cuidado de si e do outro em tempos de pandemia e de ERE. 2021. (Oficina).

Semana de Acolhimento - IF Ipatinga.Cuidado de si e ensino remoto: como conciliá-los?. 2021. (Oficina).

TESOL 2021 International Convention & English Language Expo. 2021. (Outra).

16º Seminário de Pesquisas em Linguística Aplicada ? SePLA.Docência, pandemia e análise discursiva. 2020. (Seminário).

8ª Festa de Linguagens e Ciência. 2020. (Outra).

Cambridge Day 2020. 2020. (Outra).

Colóquio 50 anos da aula inaugural "A ordem do discurso" de Michel Foucault no Collège de France. 2020. (Outra).

Curso Pré-PEC-G do CEFET-MG.Cuidado de si e ensino a distância. 2020. (Outra).

Docência, discência e decência - Aula inaugural com Mário Sérgio Cortella. 2020. (Outra).

Ferramentas foucaultianas e pesquisas em educação (Encontros Discursivos e Foucaultianos). 2020. (Encontro).

II Encontro (Remoto) Discursivo Foucaultiano.Cuidado de si, docência e análise do discurso. 2020. (Encontro).

IV Seminário de Internacionalização do IFMG.Internacionalização no CEFET-MG: FCM Idiomas (Centro de Línguas e Culturas). 2020. (Seminário).

Semana de Avaliação do ERE (Ensino Remoto Emergencial).BATE-PAPO SOBRE O ERE: a importância do acolhimento, da comunicação e da organização. 2020. (Outra).

Seminário de Gêneros Literários: os gêneros autobiográficos, entre o real e o ficcional.Introdução aos conceitos foucaultianos de governamentalidade e cuidado de si. 2020. (Outra).

2ª Jornada de Linguagens, Tecnologia e Ensino. 2019. (Outra).

4º Seminário da EPTNM - Diálogos & Integração: Para onde caminha a Educação ProProfissional. 2019. (Seminário).

7ª Festa de Linguagens e Ciência.Vivências do Cuidado de Si (minicurso e lançamento de e-book). 2019. (Outra).

Abordagem Comunicativa Intercultural no ensino de Português como Língua Adicional - PLA. 2019. (Outra).

Cambridge Day 2019. 2019. (Encontro).

Diá(logos) (In)convenientes - leituras e leitores de Foucault - um diálogo com a Educação.Práticas de si no discurso de professores do ensino superior: diálogos entre Foucault e Hadot. 2019. (Outra).

I Encontro de Formação de Gestores Acadêmicos. 2019. (Encontro).

II Congresso Transformações no Ensino pela Inclusão para Aprendizagens com foco na Sustentabilidade Humana - II TEIAS Te. Desafios e Descobertas no Ensino de Gêneros Multimodais. 2019. (Congresso).

II Seminário do Observatório da Educação Profissional e Tecnológica. 2019. (Seminário).

II Seminário Internacional da ABRALITEC.Os desafios do professor ingressante na Rede Federal de Ensino. 2019. (Seminário).

Table-ronde "Etudier dans des pays francophones". 2019. (Outra).

VI Colóquio Nacional Michel Foucault: da produção de verdades ao governo da vida. 2019. (Outra).

VIII Encontro de Estudos da Linguagem e VII Encontro Internacional de Estudos da Linguagem - ENELIN 2019.Educação empreendedora: efeitos de sentidos, contradições e problematização. 2019. (Encontro).

XI Encontro de Docentes da Pós-Graduação do CEFET-MG. 2019. (Encontro).

21º Congresso de Leitura do Brasil. 2018. (Congresso).

6ª Festa de Linguagens e Ciência (FLIC). 2018. (Outra).

III Colóquio Cartografias do Contemporâneo.Cuidado (de si) e docência: entre os modos de subjetivação e objetivação na contemporaneidade. 2018. (Outra).

IX Seminário de Teses e Dissertações da UFMG.Debatedora de 5 pesquisas em andamento. 2018. (Outra).

Mindfulness - Programa de 8 semanas (Anglo). 2018. (Outra).

Narrativas de vida e (im)possibilitações de si - Prof. Patrick Dahlet. 2018. (Oficina).

Trauma: do sintoma à invenção. 2018. (Outra).

V Colóquio Internacional de Análise do Discurso. 2018. (Outra).

2nd Annual Middle School Global Leaders Conference. 2017. (Outra).

II Encontro de Professores de Línguas do Litoral Norte - EPLIN 2017.Metodologias ativas: para além das aulas expositivas (minicurso). 2017. (Encontro).

I Seminário de Estudos Linguísticos do Vale do Paraíba.Comunicação orais da linha temática "Ensino de Língua Portuguesa". 2017. (Seminário).

I Seminário de Estudos Linguísticos do Vale do Paraíba. 2017. (Seminário).

I Simpósio do Comitê de Ética Professora Sebastiana Menechino Palhari.Cuidados na elaboração de projetos de pesquisa. 2017. (Simpósio).

Pesquisa Qualitativa: Métodos e Aplicações. 2017. (Seminário).

Semana de planejamento Pedagógico da FaFEM/FUNVIC.Para além das aulas expositivas. 2017. (Oficina).

XVI Encontro de Pós-graduação - USF.Professor universitário: entre o mal-estar contemporâneo e o cuidado de si. 2017. (Encontro).

12º Seminário de Pesquisas em Linguística Aplicada da Universidade de Taubaté. 2016. (Seminário).

1º Fórum de Gestão Empresarial. 2016. (Outra).

5ª Edição do Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do INEP (EAD). 2016. (Outra).

A metodologia em clínica da atividade: a contribuição para a análise do trabalho docente - Prof. Yves Clot. 2016. (Outra).

III Encontro de Professores e Alunos de Espanhol - UNITAU.Los maestros cuidan a los alumnos....pero ¿quién cuida a los maestros?. 2016. (Encontro).

IX Simpósio de Tecnologia & III Jornada de Iniciação Científica.Workshop de Língua Inglesa Aplicada a Situações Empresariais. 2016. (Oficina).

O segredo das empresas resilientes. 2016. (Outra).

Semana de Planejamento FACIC.Metodologias ativas de aprendizagem com ênfase em PBL. 2016. (Oficina).

V Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento. 2016. (Congresso).

V Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento. Comunicação empresarial em curso de administração: metodologias ativas e gêneros discursivos. 2016. (Congresso).

V Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento. Projeto de integração de práticas educacionais aplicadas nos cursos de tecnologia da Fatec Pindamonhangaba. 2016. (Congresso).

V Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento. 2016. (Congresso).

VII Seminário de Didática para o Ensino Superior.Instrumentos e critérios de avaliação (Sala 4). 2016. (Seminário).

VII Seminário de Didática para o Ensino Superior. 2016. (Seminário).

VII Seminário de Didática para o Ensino Superior.Projeto de Integração Pedagógica - FATEC Pindamonhangaba. 2016. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisas "Identidades e Discurso" (SEPIDIS).De Forma(ta)dor a cuidador: o professor do Ensino Superior e o (não) cuidado de si e do outro. 2016. (Seminário).

Vivenciando o PBL (Fundação Universitária Vida Cristã). 2016. (Outra).

XV Encontro de Pós Graduação - Universidade São Francisco.O cuidado de si do professor de Ensino Superior: confissão e angústia. 2016. (Encontro).

15º Encontro de Pós-Graduação - UNIVAP.Cuidando de quem cuida: o professor como pessoa. 2015. (Encontro).

4ª edição do Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do Inep. 2015. (Outra).

4ª Semana de Tecnologia - Fatec Jacareí.Oficina: como elaborar currículos. 2015. (Outra).

II Encontro de professores e alunos de espanhol - Universidade de de Taubaté. 2015. (Encontro).

III Encuentro de las Ciências Humanas y Tecnológicas para la Integración de la América Latina y el Caribe.Professor: de forma(ta)dor a cuidador. 2015. (Simpósio).

IV Colóquio Internacional de Análise do Discurso.Reflexões sobre o ser professor: entrelaçamentos entre Psicanálise, Análise do Discurso e Filosofia. 2015. (Outra).

IV Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento. Linguagem não verbal e integração de funcionários: uma análise de manuais. 2015. (Congresso).

IX Encontro do Grupo de trabalho sobre Pedagogia para a Autonomia.Professor de forma(ta)dor a cuidador: questionamentos e provocações. 2015. (Encontro).

Seminário Internacional ? ?A profissão acadêmica e os desafios da inovação: a experiência internacional nas áreas engenharia, tecnologias, matemática e ciências.Developing MOOCs to socialize the scientific knowledge: General Education using classical authors for teacher training. 2015. (Seminário).

VII encontro do Grupo de trabalho sobre Pedagogia para a Autonomia. 2015. (Encontro).

VIII Simpósio de Tecnologia & II Jornada de Iniciação Científica.Gestão do tempo: em busca do equilíbrio acadêmico, profissional e pessoal. 2015. (Simpósio).

VIII Simpósio de Tecnologia & II Jornada de Iniciação Científica.A (não) presença da linguagem não verbal em programas de integração de novos funcionários. 2015. (Simpósio).

VIII Simpósio de Tecnologia & II Jornada de Iniciação Científica.A importância dos clássicos na formação de futuros gestores: relato de um projeto com alunos de Administração de Empresas. 2015. (Simpósio).

VI Seminário de Didática do Ensino Superior. 2015. (Seminário).

Encontro Latino Americano de Pós Graduação - UNIVAP.Aula de Metodologia da Pesquisa Científica: uma chatice?. 2014. (Encontro).

Higher Education Access and Inclusion: Transnational Lessons for Research, Policiy and Practice. 2014. (Congresso).

I Encontro de professores e alunos de espanhol - Universidade de de Taubaté. 2014. (Encontro).

II Jornada Acadêmica de Teologia Funvic. 2014. (Encontro).

I Seminário de Pesquisas em Andamento do curso de Teologia - FUNVIC.Teologia e Educação. 2014. (Seminário).

VII Simpósio de Tecnologia e II Encontro de Soldagem do Vale do Paraíba.Espanhol X Português: diferenças e semelhanças. 2014. (Simpósio).

XIII Encontro de Pós Graduação da Universidade São Francisco.(Des)aprendendo a estudar no Ensino Superior. 2014. (Encontro).

Aprender o trabalho docente através do objeto ensinado. 2013. (Outra).

Elementos Teóricos e Práticos da modalidade MOOC. 2013. (Seminário).

Elementos teóricos e práticos da modalidade MOOC. 2013. (Seminário).

Ética e Educação, segundo o modo franciscano de ser. 2013. (Outra).

Fazendo a diferença, revitalizando o ethos cristão. 2013. (Outra).

IV Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros: vozes que ecoam em seu construto. 2013. (Congresso).

IV SEDIES (Seminário de Didática para o Ensino Superior).Algumas reflexões sobre o ensino de língua materna no Ensino Superior. 2013. (Seminário).

IV Seminário Inovações em Atividades Curriculares. 2013. (Seminário).

O Pensamento Crítico como um desafio social e pessoal. 2013. (Outra).

60º GEL. Relação poder-saber e EFEITOS de inclusão / exclusão no/pelo CELPE - BRAS. 2012. (Congresso).

III SEDIES - Seminário de Didática no Ensino Superior.Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros: entre o ser e o dever-ser. 2012. (Seminário).

Seminário de Tecnologia da Faculdade de Roseira. 2012. (Seminário).

VIII ENCONTRO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA DO RIO DE JANEIRO (VIII PLE-RJ).Preparação para o CELPE-BRAS: o embate entre o ser e o dever-ser. 2012. (Encontro).

18º INPLA. Problematizações sobre Exames de Proficiência em LE à luz da perspectiva discursiva. 2011. (Congresso).

7o Seminário de Pesquisas em Lingüística Aplicada (SePLA).O entre-lugar ocupado por professores de cursos preparatórios para o Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para estrangeiros. 2011. (Seminário).

lll Semináirio de Estudos Discursivos em Andamento (SEDA).Relação poder-saber no/pelo Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para estrangeiros. 2011. (Seminário).

VI Mostra de Pós-Graduação do Instituto Santa Teresa e Faculdades Integradas Teresa D? Ávila ? FATEA.Memória discursiva e relação poder-saber que permeiam o Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros. 2011. (Encontro).

III CLAFPL (Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Línguas). 2010. (Congresso).

Cambridge Day. 2009. (Seminário).

Encontro de Professores de Inglês do Vale do Paraíba.The Language Learner. 2006. (Encontro).

Semana do Departamento de Ciências Socias e Letras - Unitau.O aprendiz de língua estrangeira. 2006. (Encontro).

The double syllabus revisited. 2006. (Seminário).

XI Encontro de Iniciação Científica - Universidade de Taubaté.A importância do processo reflexivo na construção do conhecimento dos docentes e discentes de línguas. 2006. (Encontro).

XI Encontro de Iniciação Científica - Universidade de Taubaté.Concepções de linguagem e de gramática em um exame de proficiência em língua inglesa. 2006. (Encontro).

8 vozes: a Língua Portuguesa no mundo. 2005. (Outra).

Discourse in learner's dictionaries. 2005. (Outra).

Real English for real students - Cambridge day. 2005. (Seminário).

Semana do Departamento de Ciências Sociais e Letras - Unitau.A importância de comunicação interpessoal para o professor na sala de aula. 2005. (Encontro).

The biology of learning. 2005. (Outra).

Understanding business English in the 21st century. 2005. (Seminário).

Un español en Hispanoamérica. 2005. (Outra).

X Encontro de Iniciação Científica - Unitau.Trajetória da Língua Inglesa: de língua internacional a ferramenta de comunicação internacional. 2005. (Encontro).

Excellence in English Teaching Program. 2004. (Outra).

Fluency with fun / A terminologia esportiva em inglês usada no mundo dos negócios. 2004. (Outra).

IX Seminário Anual para professores de inglês de ensino fundamental e médio.IX Seminário Anual para professores de inglês de ensino fundamental e médio. 2004. (Encontro).

5º Congresso de lideranças do Cone Leste Paulista. 5º Congresso de lideranças do Cone Leste Paulista. 2003. (Congresso).

Planning and language learning strategies. 2003. (Seminário).

7ª Conferência SENAC para profissionais de língua inglesa. 7ª Conferência SENAC para profissionais de língua inglesa. 2002. (Congresso).

Adolescente: "Eu odeio aula de inglês". 2002. (Outra).

Inteligências múltiplas. 2002. (Outra).

3º Congresso de Lideranças do Cone Leste Paulista. 3º Congresso de lideranças do Cone Leste Paulista. 2001. (Congresso).

Como contornar situações difíceis em sala de aula. 2001. (Oficina).

Encontro Nacional de coordenadores Wizard.Encontro nacional de coordenadores Wizard. 2001. (Encontro).

IX Jornada Didáctica de la clase DELE.IX Jornada didáctica de la clase DELE. 2001. (Encontro).

Convenção Nacional de Coordenadores pedagógicos Wizard.Convenção nacional de coordenadores pedagógicos Wizard. 2000. (Encontro).

Enseñanza de tiempos verbales - recursos lúdicos y juegos didácticos. 2000. (Oficina).

Jogos e brincadeiras na aprendizagem. 2000. (Outra).

1ª Convenção de Coordenadores Pedagógicos Wizard.1ª Convenção de coordenadores pedagógicos Wizard. 1999. (Encontro).

IV Semana de Tecnologia.A trip through the American culture. 1999. (Oficina).

Secuencia didáctica de la clase de español como lengua estranjera. 1999. (Outra).

Interchange: a tool for communicative language teaching. 1995. (Seminário).

The Cambridge seminar for teachers of English. 1995. (Seminário).

LOPES, L. C. G.;AZEREDO, L. A. S.; MAIA, C. C.; ALVES, M. S.. UM SONHO CHEIO DE ASSOMBRO: literatura e memória em O espírito dos meus pais continua a subir na chuva, de Patricio Pron. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVEIRA, C. R.;AZEREDO, L. A. S.; MASCIA, M. A. A.. As assembleias de classe: uma ferramenta para a prática educativa quanto ao cuidado de si e do outro. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

PEREIRA, D. S.;AZEREDO, L. A. S.; DEIMLING, N. N. M.; BONDARIK, R.. Diálogos de professoras da educação de jovens e adultos: práticas pedagógicas no norte pioneiro paranaense. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

FERRY, A. S.;AZEREDO, L. A. S.; ORTEGA, L. S.. A ocorrência da linguagem científica e da linguagem cotidiana nas produções textuais de estudantes da educação profissional técnica de nível médio em química. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

ALVES, M. S.; LOPES, L. C. G.;AZEREDO, L. A. S.; COELHO, O. V. S.. Berenice ? a amada (i)mortal de Edgar Allan Poe o corpo objetificado da personagem reconstruído nas imagens do cinema e da tevê. 2022. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

MASCIA, M. A. A.; BUENO, L.;AZEREDO, L. A. S.; FRANCO, W. E. J.. Sujeitos com deficiência em narrativas infantojuvenis: uma análise discursiva. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

RIBEIRO, L. A.; BAPTISTA, P. R. T.;AZEREDO, L. A. S.. Não nos ignorem: representações discursivas sobre as juventudes nos livros didáticos destinados à Educação de Jovens e Adultos / Ensino Fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

AZEREDO, L. A. S.; SOUSA, M. J. F.; MOURAO, C. A. F.; SILVA, A. V. N.; CAFFARO, G. M.. Literatura Surda: a escrita de si e a constituição do sujeito surdo. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras/Estudos Literários) - Universidade Estadual de Montes Claros.

CATUOGNO, C. R. T. S.;AZEREDO, L. A. S.; SIQUEIRA, A. F.. A Literatura de Malba Tahan: a interdicisplinaridade como abordagem significativa para o ensino e aprendizagem de Matemática e o uso das TICs como forma de disseminação do aprendizado. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências) - Universidade de São Paulo.

AZEREDO, L. A. S.; GROSSI, M. G. R.; BORGES, A. A. P.. A Inclusão na prática docente no CEFET-MG. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

COSTA, M. A.; GUIMARAES, L. V. M.; BARRETO, R. O.; PAIVA, K. C. M.;AZEREDO, L. A. S.. O lugar da mulher no mercado de trabalho: engenheira, professora, ou professora engenheira?. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

MASCIA, M. A. A.; SILVEIRA, C. R.;AZEREDO, L. A. S.. AS RELAÇÕES DE PODER-SABER E AS NOVAS FORMAS DE GOVERNAMENTALIDADE: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE UMA EDUCAÇÃO CORPORATIVA. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

SOUZA, S. A.; PARREIRAS, V. A.;AZEREDO, L. A. S.. Experiências de aprendizagem e motivação na formação inicial do professor de espanhol: os caminhos entre o aprender e o ensinar. 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, M. R. A.; AZEVEDO, E. M. S.;AZEREDO, L. A. S.. Aprendizagem de inglês como língua estrangeira por design-desenvolvimento de multiletramentos. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; PINHEIRO, M. P.;AZEREDO, L. A. S.. Olhar discente sobre letramento digital e integração de TDICs de professores e gestores do ensino superior. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

MASCIA, M. A. A.; BUENO, L.; VINCENTIN, M.; SANTE, F. R. S.;AZEREDO, L. A. S.. A curricularização da extensão e o neoliberalismo: a governamentalidade na resolução e nos discursos de docentes. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade São Francisco.

LESSA, C. H.;AZEREDO, L. A. S.; SILVA, G. D.; COELHO, T. F.; XAVIER, M. R. P.. Transgeneridade e escrita de si trajetórias discursivas e construção de subjetividades. 2023. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

MASCIA, M. A. A.; SILVEIRA, C. R.; SIQUELLI, S. A.; PEREIRA, D. S.;AZEREDO, L. A. S.. EAD E BIOPOLÍTICA: Governamentalidade e subjetividades em Educação. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade São Francisco.

AZEREDO, L. A. S.; MASCIA, M. A. A.; SILVEIRA, C. R.; PERBONI, E. M. C.; SILVA, L. B. O.. O sujeito discursivo empreendedor de si e a Teoria do Capital Humano no contexto da escola pública contemporânea. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade São Francisco.

AZEREDO, L. A. S.; SILVEIRA, C. R.; MASCIA, M. A. A.; MORETTO, M.; RODRIGUES, D. S.. BIOPOLÍTICA, AÇÕES AFIRMATIVAS E A PESSOA HUMANA COM DEFICIÊNCIA: UM DIAGNÓSTICO DO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade São Francisco.

AZEREDO, L. A. S.; FAVACHO, A. M. P.; ASPIS, R.; TORRES, M. A.; NASCIMENTO, S. S.. ESCRITA DE SI, INFANCIA, FOTOGRAFIA Y EDUCACIÓN: Formas de inscribirse en el mundo de docentes fotógrafos. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MASCIA, M. A. A.; SILVEIRA, C. R.; RODRIGUES, D. S.;AZEREDO, L. A. S.; MORETTO, M.. A educação a distância (EaD) e a ?escrita de si?: (novos) regimes de verdade e (novos) modos de subjetivação de professores. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade São Francisco.

AZEREDO, L. A. S.; NEVES, M. S.. A prática da monitoria na formação inicial de professores de língua inglesa: um processo de (trans)formação identitária. 2021. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

AZEREDO, L. A. S.; CALDEIRA, M. C. S.; SALES, S. R.. O nascimento do ensino orientado a dados na docência universitária: o dispositivo de hibridização digital na governamentalidade algorítmica. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

JUSTINA, L. A. D.; STRIEDER, D. M.;AZEREDO, L. A. S.; BAZZO, W. A.. O sujeito professor bacharel que ensina ciência e tecnologia nos cursos de educação profissional integrada ao ensino médio. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

MASCIA, M. A. A.; BUENO, L.; SOUSA, F. R.; VINCENTIN, M.;AZEREDO, L. A. S.. A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO: a governamentalidade na resolução e nos discursos de docentes. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade São Francisco.

MASCIA, M. A. A.; SILVEIRA, C. R.; RODRIGUES, D. S.;AZEREDO, L. A. S.; MORETTO, M.. A educação a distância (EaD) e a ?escrita de si?: (novos) regimes de verdade e (novos) modos de subjetivação de professores. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade São Francisco.

ASPIS, R.; FAVACHO, A. M. P.;AZEREDO, L. A. S.. LOS DOCENTES FOTOGRAFOS Y SUS PROBLEMAS DEL PRESENTE PRACTICANDO LA EDUCACIÓN Y LA FOTOGRAFÍA. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

TAVARES, C.; NEVES, M. S.;AZEREDO, L. A. S.. A prática da monitoria na formação inicial de professores de língua inglesa: um processo de (trans)formação identitária. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFMG) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MASCIA, M. A. A.; MORETTO, M.; SATHLER, C. N.; SILVA, L. B. O.;AZEREDO, L. A. S.. O sujeito discursivo empreendedor de si no contexto da escola pública contemporânea. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade São Francisco.

MASCIA, M. A. A.; RODRIGUES, D. S.; SILVEIRA, C. R.; MORETTO, M.;AZEREDO, L. A. S.. BIOPOLÍTICA, AÇÕES AFIRMATIVAS E A PESSOA HUMANA COM DEFICIÊNCIA: UM DIAGNÓSTICO DO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade São Francisco.

ARAO, L. A.; LESSA, C. H.;AZEREDO, L. A. S.. Narrativas de vida publicadas na Sou mais eu!: discursos de superação como lições de sucesso divulgadas pela mídia nas classes C, D e E. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

CATUOGNO, C. R. T. S.; RAMOS, D. K.;AZEREDO, L. A. S.. Aprendizagem de gráficos e infográficos: uma abordagem interdisciplinar e lúdica em vistas do letramento científico no Ensino Fundamental. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Projetos Educacionais de Ciências) - Universidade de São Paulo.

SILVEIRA, C. R.; MASCIA, M. A. A.;AZEREDO, L. A. S.. As assembleias de classe: uma ferramenta para a prática educativa enquanto ao cuidado de si e do outro. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco.

CATUOGNO, C. R. T. S.; RAMOS, D. K.;AZEREDO, L. A. S.. As contribuições dos gráficos e infográficos e do Jogo Graphics Games numa proposta de Letramento Científico. 2023.

PEREIRA, D. S.;AZEREDO, L. A. S.; DEIMLING, N. N. M.. O discurso de Professores da Educação de Jovens e Adultos sobre suas práticas docentes em uma escola do Norte Pioneiro do Paraná. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

SHIGUE, C. Y.;AZEREDO, L. A. S.; VALLE, J. C. A.. A Escola Transformadora: Uma escuta sensível como proposta integrativa entre escola, estudantes e comunidade, pode motivar e inovar o ensino e aprendizagem?. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Projetos Educacionais de Ciências) - Universidade de São Paulo.

BAPTISTA, P. R. T.; CESTARI, M. J.;AZEREDO, L. A. S.. O narrar-se nos livros-diários de Carolina Maria de Jesus: análise discursiva em Quarto de despejo e Casa de Alvenaria. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

AZEREDO, L. A. S.; MASCIA, M. A. A.; BUENO, L.. Sujeitos com deficiência em narrativas infantojuvenis: uma análise discursiva. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco.

AZEREDO, L. A. S.; CATUOGNO, C. R. T. S.; SHIGUE, C. Y.. A literatura de Malba Tahan: uma abordagem significativa para o ensino e aprendizagem de matemática e o uso de TICs como forma de disseminação do aprendizado. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Projetos Educacionais de Ciências) - Universidade de São Paulo.

LESSA, C. H.; PARREIRAS, V. A.;AZEREDO, L. A. S.. ANÁLISE DE IMAGINÁRIOS SOCIODISCURSIVOS SOBRE A LEITURA NA ERA DIGITAL A PARTIR DE NARRATIVAS DE ?SI? IMPACTOS NA CULTURA DA LEITURA DA LITERATURA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAPTISTA, P. R. T.; RIBEIRO, L. A.;AZEREDO, L. A. S.. REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS DOS SUJEITOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS/EJA, ACERCA DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUA RELAÇÃO COM AS PRÁTICAS SOCIAIS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SHIGAKI, H. B.; DINIZ, A. P. R.; PINTO, M. R.;AZEREDO, L. A. S.. Consumo, Objetificação e Erotismo: uma construção sócio-histórica do corpo feminino no carnaval de Belo Horizonte. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Administração) - Centro Universitário Unihorizontes.

MASCIA, M. A. A.;AZEREDO, L. A. S.; SIQUELLI, S. A.. EAD E NECROPOLÍTICA: NOVA CONSTITUIÇÃO DOS SUJEITOS NA EDUCAÇÃO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco.

MASCIA, M. A. A.; SILVEIRA, C. R.;AZEREDO, L. A. S.. As relações de poder-saber e as novas formas de governamentalidade: uma análise discursiva de uma educação corporativa. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco.

AZEREDO, L. A. S.; PARREIRAS, V. A.; RIBEIRO, M. S. R.. Interações mediadas por TDICs e por redes sociais para desenvolvimento de proficiência oral em língua inglesa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

MASCIA, M. A. A.; MENDES, J. R.; MORETTO, M.;AZEREDO, L. A. S.. Representações discursivas de bilinguismo em escolas autodenominadas bilíngues. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco.

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BAPTISTA, P. R. T.; ARAO, L. A.;AZEREDO, L. A. S.. O grafite como um ato de fala. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

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MACHADO, C. A.; ARAUJO, A. R. S.;AZEREDO, L. A. S.. Gomes e Karoline Vianna Carvalho dos Santos.A importância do ensino de Filosofia no Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba.

CARNEIRO, A. R.; BARREIRO, R. T.;AZEREDO, L. A. S.. As influências da ética empresarial na qualidade de vida dos trabalhadores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Fundação Universitária Vida Cristã.

BUSELLI, M.;AZEREDO, L. A. S.; CARVALHO, F. G.. A alfabetização de jovens e adultos no município de Pindamonhangaba-SP. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba.

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AZEREDO, L. A. S.; CARVALHO, R. A.; WALDHELM, W. C.. A Escola Bíblica Dominical como veículo social na visão de Robert Raikes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba.

CARVALHO, R. A.; WALDHELM, W. C.;AZEREDO, L. A. S.. O dogma da Imaculada Conceição contrapondo com a teologia da Reforma. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba.

ALMEIDA, L. F.; OLIVEIRA, R. R.;AZEREDO, L. A. S.. Modelagem e simulação dos processos de secretaria. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba.

CRUZ, G. A.; CARVALHO, R. A.;AZEREDO, L. A. S.. A influência da cultura no culto cristão litúrgico comunitário. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba.

AZEREDO, L. A. S.; BARREIRO, R. T.; CARNEIRO, A. R.. Silva; Karina A. N. de Souza; Mateus O. C Mariano.Ética e responsabilidade social empresarial: impactos da ausência e benefícios da presença. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba.

CARNEIRO, A. R.; AQUINO, F. A. Z. O.;AZEREDO, L. A. S.. Ferramentas de gestão para o crescimento das micro e pequenas empresas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba.

URIAS, G.;AZEREDO, L. A. S.. O perfil do engenheiro segundo gestores de empresas do Vale do Paraíba: uma reflexão acerca do modelo de formação desses profissionais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba.

TERAN, M. A.; BARREIRO, R. T.;AZEREDO, L. A. S.. A sustentabilidade empresarial e a sua relação com a comunidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba.

CARNEIRO, A. R.; CARVALHO, R. A.;AZEREDO, L. A. S.. Motivação pessoal e profissional no ambiente de trabalho. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba.

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AZEREDO, L. A. S.; AQUINO, R. A. B.; LIVRAMENTO, T.. Viabilidade do Franchising. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba.

AZEREDO, L. A. S.; PAULA, R. O.; MURTA JUNIOR, C. R.. Exigências legais para retenção de dados: uso prático da ferramenta livre de backup Bacula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba.

AZEREDO, L. A. S.; PAULA, R. O.; MURTA JUNIOR, C. R.. Silva; Cristiano F Matveew; Thiago S. Rabelo.Segurança em banco de dados distribuídos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba.

AZEREDO, L. A. S.; PAULA, R. O.; MACHADO, C. A.. Implantação de uma biblioteca digital utilizando o Dspace. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba.

AZEREDO, L. A. S.; GUIMARAES, P. C.; SILVA, W. F.. Oliveira; Luciana F Gonçalves; Luciano A. Gonçalves.Linguagem corporal: ferramenta para liderar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba.

AZEREDO, L. A. S.; PAULA, R. O.; MURTA JUNIOR, C. R.. Rabelo.Soluções de firewall baseadas em Linux. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba.

SILVA, D. C. A.; RIBEIRO, M. S. R.; LEITE, N. C.;AZEREDO, L. A. S.. Processo Seletivo para Admissão de Professores Substitutos - Edital CEFET-MG 125 (12.12.2018). 2019. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

ANDRADE, M. R.; GUERRA, D. C. S.;AZEREDO, L. A. S.. Processo Seletivo para Admissão de Professores Substitutos de Língua Inglesa - EDITAL CEFET-MG 74/2019. 2019. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

CAVALLARI, J. S.;AZEREDO, L. A. S.. Processo Seletivo Simplificado - Fatec Jacareí - SP. 2015. FATEC Jacareí.

MACHADO, R. P. B.;AZEREDO, L. A. S.. XXIII Seminário de Dissertações e Teses em Andamento ? SEDATA. 2024. Universidade Estadual de Londrina.

MASCIA, M. A. A.;AZEREDO, L. A. S.. Banca de Avaliação do Projeto de Pesquisa de Doutorado. 2024. Universidade São Francisco.

AZEREDO, L. A. S.. Pré-seleção de candidaturas no CEFET-MG ao Community College Initiative (CCI) Program 2021-2022. 2021. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

AZEREDO, L. A. S.. X Seminário de Teses e Dissertações. 2019. Universidade Federal de Minas Gerais.

GUERRA, D. C. S.; SILVA, D. C. A.;AZEREDO, L. A. S.; ANDRADE, M. R.; SILVA, M. O.; BAMBIRRA, M. R. A.; RIBEIRO, M. S. R.; AVELAR, S. L. T.; SILVA, R. B.. Aproveitamento de Estudos - Edital DELTEC 001/2019. 2019. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

AZEREDO, L. A. S.. 15ª Semana de Ciência e Tecnologia (C&T). 2019. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

AZEREDO, L. A. S.. 29ª META (Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações). 2019. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

AZEREDO, L. A. S.. IX Seminário de Teses e Dissertações do Poslin. 2018. Universidade Federal de Minas Gerais.

AZEREDO, L. A. S.. Aplicação da parte oral do exame CELPE-BRAS. 2018. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

AZEREDO, L. A. S.. 14ª Semana de Ciência e Tecnologia (C&T). 2018. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

AZEREDO, L. A. S.. I Mostra Bienal de Extensão. 2018. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

AZEREDO, L. A. S.. I Seminário de Estudos Linguísticos do Vale do Paraíba - SELIV. 2017. Instituto Federal de São Paulo.

AZEREDO, L. A. S.. Seminário de Didática para o Ensino Superior. 2016. Faculdade de Tecnologia de Pindamonhangaba.

AZEREDO, L. A. S.. VIII Simpósio de Tecnologia da Fatec Pindamonhangaba e II Jornada de Iniciação Científica - Edital 04/2015. 2015. Faculdade de Tecnologia de Pindamonhangaba.

Formação em Enfermagem Gerontológica: compreendendo a importância do envelhecimento na formação profissional docente; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Análise da verticalização pela perspectiva dos estudantes em um campus do ifmg; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Para atingir a democracia, primeiro ataca-se a educação: Uma análise da narrativa de que a escola é inimiga em tempos de negacionismo; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Relações de poder e de saber no ensino de língua materna: subjetividade e neoliberalismo; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Vulnerabilidade social e desigualdade escolar: relações de poder e de saber e gestos de resistência; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

A Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva e suas interfaces com a educação profissional e tecnológica: entre os modos de subjetivação e objetivação; Início: 2024; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Maria Carolina de Jesus: uma importante voz feminina na literatura; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

conhecimento de Saberes e Competências no CEFET-MG e no IFMG sob o prisma foucaultiano; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Processos e discursos nas políticas públicas de Educação Especial em Minas Gerais: da torre ao chão, giram os discursos; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Educação integral no município de Contagem/MG: uma análise da Heterogeneidade Discursiva, do/no e sobre o documento orientador Trilha do Saber; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

A ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO DOCENTE SOB A ÓTICA DA INCLUSÃO: um olhar a partir de Foucault; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Formação docente: a forma(ta)ção de subjetividades nas/pelas tramas da racionalidade neoliberal; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Ações afirmativas de caráter afirmativo: uma análise discursiva sobre diversidade sexual e de gênero na EPT; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

A evasão dos alunos do curso de formação profissional de adultos do DO PROGEST/CEFET-MG: uma análise discursiva; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Implicações do uso de língua materna no processo de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa: Tópicos em Ensino e Aprendizagem) - Universidade de Taubaté; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Revisão bibliográfica sobre metodologias ativas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Cinderella e sua adaptação fílmica de 2021: uma análise discursiva e interseccional dos efeitos de sentidos de feminino/mulher; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Educação Financeira: Programa de Educação Financeira nas Escolas à luz da governamentalidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Fundação Universitária Vida Cristã; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Sustentabilidade empresarial e sua relação com a comunidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Fundação Universitária Vida Cristã; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Motivação pessoal e profissional no ambiente de trabalho; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Fundação Universitária Vida Cristã; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Linguagem não verbal na integração de novos funcionários; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade de Pindamonhangaba ? FAPI/FUNVIC ? Brasil; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Oliveira; Luciana F; Gonçalves; Luciano A; Gonçalves; Linguagem corporal: ferramenta para liderar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade de Pindamonhangaba ? FAPI/FUNVIC ? Brasil; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Nas tramas discursivas do novo ensino médio; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Nas tramas discursivas do novo ensino médio; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Nas tramas discursivas do novo ensino médio; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Nas tramas discursivas do novo ensino médio; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Educação financeira: Programa de Educação Financeira nas Escolas e a formação de indivíduos "conscientes" para o consumo; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Administração de Empresas) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Esteira giratória: envasadora e seladora de sucos automatizada; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Controle e Automação) - Fundação Universitária Vida Cristã; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Castro; Nicolas M; Cunha; Glaucio S; Oliveira; Fonte microcontrolada de alta tensão com interface computacional através do protocolo de comunicação USB; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Controle e Automação) - Fundação Universitária Vida Cristã; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

da Costa; Automação no cultivo de microalgas; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Controle e Automação) - Fundação Universitária Vida Cristã; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Linguagem não verbal e integração de funcionários: uma análise de manuais; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Administração de Empresas) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

A (não) presença da linguagem não verbal em programas de integração de novos funcionários; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Administração de Empresas) - Fundação Universitária Vida Cristã - Faculdade de Pindamonhangaba; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Produção One Vessel de Cerveja Artesanal; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Controle e Automação) - Faculdade de Pindamonhangaba ? FAPI/FUNVIC ? Brasil; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Aprendizagem Baseada em Problemas Aplicada ao Ensino de Engenharia; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Controle e Automação) - Faculdade de Pindamonhangaba ? FAPI/FUNVIC ? Brasil; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Desenvolvimento de Fresa CNC Didática; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Controle e Automação) - Faculdade de Pindamonhangaba ? FAPI/FUNVIC ? Brasil; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Leitor de Grandezas Físicas de Ambiente; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Controle e Automação) - Faculdade de Pindamonhangaba ? FAPI/FUNVIC ? Brasil; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Controle de velocidade linear de esteira transportadora utlizando Labview; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Controle e Automação) - Faculdade de Pindamonhangaba ? FAPI/FUNVIC ? Brasil; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

M Dias; Central automatizada de abastecimento elétrico; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Automação Industrial) - Faculdade de Pindamonhangaba ? FAPI/FUNVIC ? Brasil; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Automação no Processo de fabricação de blocos de concreto; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Automação Industrial) - Faculdade de Pindamonhangaba ? FAPI/FUNVIC ? Brasil; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Automação residencia/predial: estudo de acessibilidade remota com baixo investimento; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Automação Industrial) - Faculdade de Pindamonhangaba ? FAPI/FUNVIC ? Brasil; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Sistema de manutenção preditiva de falhas em elevadores; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Automação Industrial) - Faculdade de Pindamonhangaba ? FAPI/FUNVIC ? Brasil; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Robô seguidor de linha; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Automação Industrial) - Faculdade de Pindamonhangaba ? FAPI/FUNVIC ? Brasil; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Automatização de um elevador de passageiro; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Automação Industrial) - Faculdade de Pindamonhangaba ? FAPI/FUNVIC ? Brasil; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Educação para a Paz: colocando a mão na massa; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Teologia) - Faculdade de Pindamonhangaba ? FAPI/FUNVIC ? Brasil; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

Monitoria na Oficina de Leitura e Produção de Textos em Língua Estrangeira III; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Luciana Aparecida Silva de Azeredo;

AZEREDO, L. A. S. . Discursos, decolonialidade e cultura (Mesa 16). 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AZEREDO, L. A. S. ; MILANEZ, N. . A Coragem da Verdade, Foucault, aula de 29/02/1984. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FERREIRA NETO, J. L. ; AZEREDO, L. A. S. . Live de Comemoração do 3º Aniversário do GEDS-EPT. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

PAULA, S. G. ; AZEREDO, L. A. S. . II Encontro Interinstitucional de Pesquisas em Andamento - Palestra de Abertura. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

NAVARRO, P. ; AZEREDO, L. A. S. ; BAPTISTA, P. R. T. ; SOUSA, M. J. F. ; PEREIRA, D. S. ; GUIMARAES, L. V. M. . II Encontro Interinstitucional de Pesquisas em Andamento - Palestra de Encerramento. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SILVA, A. G. ; AZEREDO, L. A. S. ; FERREIRA, A. F. X. . Live 'Entre o saber feliz e o mau conhecimento: a genealogia do estabelecimento da verdade em Nietzsche'. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).

AZEREDO, L. A. S. ; SOUZA, M. R. ; XAVIER, A. . Live Formativa 'Campanha da Fraternidade 2022'. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

AZEREDO, L. A. S. . Cuidando de quem cuida. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

AZEREDO, L. A. S. ; DINIZ, M. ; GOMES, L. V. ; PASSOS, D. O. R. . 10ª Live Educação em Foco - Educação em tempos de pandemia e os desafios aos docentes e discentes. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AZEREDO, L. A. S. . Vamos falar de afeto?. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

AZEREDO, L. A. S. . Jornada Educador e Afeto. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

AZEREDO, L. A. S. . Roda de Conversa - Café e Educação. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRAIGHI, A. A. ; LESSA, C. H. ; AZEREDO, L. A. S. ; MUNIZ JUNIOR, J. S. . FLIC 10 - Live de lançamento do Livro 'Vozes na pandemia'. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

AZEREDO, L. A. S. ; PEREIRA, D. S. ; GARE, R. M. R. . (Des)encontros no Ensino Remoto Emergencial. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AZEREDO, L. A. S. . Conciliando cuidado de si e home office (live). 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

AZEREDO, L. A. S. ; BRETAS, N. ; QUEIROZ, L. ; LESSA, C. H. . Análises discursivas das narrativas de vida do corpo discente do CEFET-MG: múltiplos olhares - 4°dia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

AZEREDO, L. A. S. ; RIBEIRO, A. E. F. . Docência e cuidado (de si). 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

AZEREDO, L. A. S. . Projeto Palavra de Escritor - EDIÇÃO Nº 10. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

AZEREDO, L. A. S. . A importância do cuidado de si e do outro na Educação. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

COSTA, M. A. ; BONADIMAN, H. L. ; AZEREDO, L. A. S. . Formação docente, saúde e tecnologias na contemporaneidade. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AZEREDO, L. A. S. . Roda de Conversa Formação Docente, Saúde e Tecnologias. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

AZEREDO, L. A. S. ; CESTARI, M. J. ; MONTEIRO, G. L. S. ; FERNANDES, G. G. M. . Programa PLE do CEFET-MG: desafios e experiências em contexto de pandemia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AZEREDO, L. A. S. ; BARTHO, V. D. O. R. ; LESSA, C. H. .  Análise do discurso e história de vida: aportes teórico-metodológicos para refletir sobre educação contemporânea. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEREIRA, D. S. ; VINCENTIN, M. ; SATHLER, C. N. ; MARTINS, C. J. ; AZEREDO, L. A. S. . Discurso e sujeito em Foucault: das práticas discursivas às práticas de si. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LAGE, A. ; DINIZ, M. ; ROCHA, N. A. ; MENDES, L. ; AZEREDO, L. A. S. . Bem/Mal estar docente. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AZEREDO, L. A. S. . Cuidado de si e Ensino Remoto Emergencial. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

AZEREDO, L. A. S. ; MELLO, D. M. ; OLIVEIRA, K. G. C. ; BARROS, L. C. . Rede Mineira de Pesquisa em Educação. 2024; Tema: Rede Mineira de Pesquisa em Educação: ações, eventos, cursos etc.. (Rede social).

MELLO, D. M. ; AZEREDO, L. A. S. . Rede Mineira de Pesquisa em Educação. 2024; Tema: Rede Mineira de Pesquisa em Educação: ações, eventos, cursos etc.. (Site).

AZEREDO, L. A. S. ; MELLO, D. M. ; OLIVEIRA, K. G. C. ; BARROS, L. C. . Rede Mineira de Pesquisa em Educação. 2024; Tema: Rede Mineira de Pesquisa em Educação: ações, eventos, cursos etc.. (Rede social).

AZEREDO, L. A. S. ; OLIVEIRA, K. G. C. ; BARROS, L. C. . GEDS-EPT. 2021; Tema: Grupo de Estudos Discurso e Subjetividade na Educação Profissional e Tecnológica. (Rede social).

AZEREDO, L. A. S. ; BARROS, L. C. ; OLIVEIRA, K. G. C. . GEDS-EPT. 2021; Tema: Grupo de Estudos Discurso e Subjetividade na Educação Profissional e Tecnológica. (Site).

AZEREDO, L. A. S. ; BAPTISTA, P. R. T. ; CHAVES, B. S. . 3º Workshop Cuidando de quem cuida. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AZEREDO, L. A. S. . 2º Workshop Cuidando de quem cuida. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AZEREDO, L. A. S. . Minicurso ?Análise do discurso francesa: questões teóricas e metodológicas. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZEREDO, L. A. S. . Seminário ?Foucault no Brasil ? A verdade e as formas jurídicas?. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZEREDO, L. A. S. ; SILVA, A. G. . Entre o saber feliz e o mau conhecimento: a genealogia do estabelecimento da verdade em Nietzsche. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZEREDO, L. A. S. ; CHAVES, B. S. ; BAPTISTA, P. R. T. . 1º Workshop Cuidando de quem cuida. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, M. J. F. ; MONCAO, B. L. F. ; SANTOS, W. O. ; AZEREDO, L. A. S. . Crítica Literária: impressões e percepções. 2023. (Conselho editorial de livro).

AZEREDO, L. A. S. . Encontros virtuais ?Introdução à obra de Michel Foucault?. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZEREDO, L. A. S. ; MILANEZ, N. . Palestra 'Constelações Discursivas da Pesquisa: tema, objeto e sujeito a partir de 'As audiovisualidades em mim' '. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, M. J. F. ; SILVA, I. I. ; SANTOS, R. A. F. ; MONCAO, B. L. F. ; AZEREDO, L. A. S. . O entrelaçar dos diálogos, perspectivas e imaginário nas obras de Teolinda. 2022. (Conselho editorial de livro).

AZEREDO, L. A. S. . Encontros virtuais ?Foucault & Educação? (2021/2). 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZEREDO, L. A. S. ; PERBONI, E. M. C. . Encontro virtual ?(Re)desenhando o objeto e o problema de pesquisa?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZEREDO, L. A. S. ; PERBONI, E. M. C. . Encontro virtual ?Referenciais teóricos basilares para Pesquisas Cientificas em Educação?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEITE, K. K. O. ; SOUSA, M. J. F. ; AZEREDO, L. A. S. . Vozes dissidentes e contemporâneas: memória, espaços e outros ensaios críticos. 2020. (Conselho editorial de livro).

ANJOS, D. D. ; AZEREDO, L. A. S. . IV CICA ? Colóquio Internacional de Clínica da Atividade, realizado na Universidade São Francisco (ebook). 2020. (Conselho editorial de livro).

SOUZA, R. F. ; SILVA, R. F. ; AZEREDO, L. A. S. . O italiano na esfera pública brasileira: relatos, percursos e experiências de ensino e aprendizagem. 2019. (Conselho editorial de livro).

2018

Bolsa Produtividade 2017/2018 (Portaria Dir. 002/2017), Fundação Universitária Vida Cristã - FUNVIC.

2018

Professora homenageada do curso de Bacharelado em Teologia (2014-2017), Fundação Universitária Vida Cristã - FUNVIC.

2016

Bolsa Produtividade 2015/2016 (Portaria 006/2009), Fundação Universitária Vida Cristã - FUNVIC.

2014

Honra ao Mérito pela orientação do Projeto "Educação para paz: como fazer?, Fundação Universitária Vida Cristã - Programa de Sustentabilidade.

2008

Bolsa Mérito pelo bom desempenho acadêmico em 2007 (50% desconto nas mensalidades), Universidade de Taubaté.