Sonia Maria Rocha Sampaio

Doutora em Educação pela Universidade Federal da Bahia, atua no campo da Psicologia do Desenvolvimento Humano com interface em Educação, especialmente na área da Educação Superior. Dirige o grupo de pesquisa "Observatório da Vida Estudantil" e, desde 2015, é Professora Titular do Instituto de Artes, Humanidades e Ciências Prof. Milton Santos (IHAC). Professora permanente do Programa de Pós-graduação Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade da UFBA, coordena o Projeto AINDA ESTRANGEIROS NA UNIVERSIDADE PÚBLICA: racismo acadêmico e saúde mental entre estudantes cotistas aprovado no âmbito do Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimento (CAPES/MEC). Foi professora visitante nas universidades Paris VIII e Lorraine.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1994 - 1997

Universidade Federal da Bahia
Título: O Corpo no Cotidiano Escolar ou a Miséria da Pedagogia
Orientador: Cipriano Luckesi/Alain Coulon
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Psicologia educacional; Etnografia da escola; Antropologia do corpo.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.

Mestrado em Educação

1976 - 1980

Universidade Federal da Bahia
Título: A Reprodução da ideologia em Sala de Aula, Ano de Obtenção: 1980
Orientador: Gizelda Santana Morais
Palavras-chave: Idelogia; Sala de aula; Sociologia da educação.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Especialização em Psicologia Experimental

1976 - 1978

Universidade Federal da Bahia
Título: Ensino e contingências. Uma avaliação preliminar do curso de Psicologia
Orientador: Maria Amélia Matos

Graduação em Psicologia

1971 - 1975

Universidade Federal da Bahia

Pós-doutorado

2001 - 2002

Pós-Doutorado. , Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis, PARIS 8, França. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação em Periferias Urbanas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Organização de eventos

COELHO, M. T. A. D. ; SAMPAIO, S. M. R. ; VERAS, R. M. ; SANTO, E. E. . I Seminário Internacional sobre a Educação Superior. 2022. (Outro).

SAMPAIO, S. M. R. ; SANTOS, Georgina Gonçalves dos . III Colóquio Internacional do Observatório da Vida Estudantil. 2015. (Outro).

SAMPAIO, S. M. R. . III Encontro Acadêmico Interdisciplinaridade nas universidades brasileiras - Resultados e Desafios. 2014. (Congresso).

SAMPAIO, S. M. R. ; OLIVEIRA, T. M. ; COUTINHO, S. M. V. ; CUNHA, S. F. A. ; MANESCHY, R. Q. . "Encontro Acadêmico Interdisciplinaridade nas Universidades Brasileiras: Desafios e Resultados". 2013. (Congresso).

SAMPAIO, S. M. R. ; VERHINE, R. E. . Encontro Interdisciplinar da Região Nordeste. 2013. (Congresso).

GONÇALVES, Georgina ; SAMPAIO, S. M. R. . II COLÓQUIO INTERNACIONAL DO OBSERVATÓRIO DA VIDA ESTUDANTIL. 2012. (Outro).

SAMPAIO, S. M. R. . Ação afirmativa: conceituação, a experiência norte-americana e implementação no Brasil. 2012. (Outro).

SAMPAIO, S. M. R. . Conferência estadual da Educação. 2010. (Outro).

SAMPAIO, S. M. R. ; SANTOS, Georgina Gonçalves dos ; Urpia, A. M. O. ; COULON, Alain . I Colóquio Internacional do Observatório da Vida estudantil. 2010. (Outro).

SAMPAIO, S. M. R. ; SANTOS, Georgina Gonçalves dos . A Atualidade do Interacionismo Simbólico e da Etnometodologia. 2008. (Outro).

SAMPAIO, S. M. R. . Evasão escolar no ensino noturno. 2007. (Outro).

SAMPAIO, S. M. R. . Extensão do estágio em pssicologia escolar no projeto Conexões dos Saberes - Ação na Escola Aberta. 2007. (Outro).

SAMPAIO, S. M. R. . Evasão Escolar do Ensino Noturno. 2006. (Outro).

SAMPAIO, S. M. R. . Psicologia em campo: um projeto de pesquisa-extensão-formação em educação e saúde no Liceu de Artes e Ofícios da Bahia. 2006. (Outro).

Participação em eventos

II Fórum de Ações Afirmativas e Assuntos Estudantis da PROAE/UFOB.A Experiência do Observatório da Vida Estudantil. 2023. (Outra).

Congreso Internacional ?Ingresos e Ingresantes a la Universidad?. Hacia una comprensión multidimensional de los procesos institucionales y subjetivos implicados en los inicios de los estudios universitarios.. O acesso ao ensino superior brasileiro como campo para a pesquisa. 2021. (Congresso).

Congresso Virtual UFBA 2021. Programa de Pós-Graduação Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade (PPGEISU): 10 anos de pesquisas sobre vida, cultura e gestão acadêmica. 2021. (Congresso).

I Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade da UFBA -SPPGEISU online.A avaliação acadêmica nos Bacharelados Interdisciplinares. Por onde anda a inovação?. 2021. (Seminário).

IV Congresso Ibero-Americano de Humandades, Ciências e Educação. A AFILIAÇÃO ESTUDANTIL NA EDUCAÇÃO INTERNACIONAL: RITOS, RUPTURAS E PERSPECTIVAS. 2021. (Congresso).

Seminário Docente PPGEISU 2021.O EISU NO ÚLTIMO QUADRIÊNIO Com informações extraídas dos últimos Relatórios Coleta Capes - Plataforma Sucupira / 2020.. 2021. (Seminário).

Congresso Virtual UFBA 2020,. Interdisciplinaridade e Integração de Saberes. 2020. (Congresso).

III Prata da Casa - Os desafios da indissociabilidade do ensino- pesquisa-extensão - IPS - UFBA.Ações afirmativas e feminilização estudantil: avanços e continuidades. 2019. (Encontro).

III Prata da Casa - Os desafios da indissociabilidade do ensino- pesquisa-extensão - IPS - UFBA.Saber viver em dois" - infância e família matrifocal. 2019. (Encontro).

III SEMINÁRIO GRIÔ: CULTURAS POPULARES, IDENTIDADES E RESISTÊNCIA.COMUNIDADE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (CVA) PARA FORMAÇÃO DOCENTE INTERDISCIPLINAR: FOMENTANDO INTERCULTURALIDADE E JUSTIÇA COGNITIVA. 2019. (Seminário).

IV Simposio Internacional EDiSo (Vozes, silêncios e silenciamentos nos estudos do discurso). Silêncios que gritam: uma análise bibliográfica sobre a ausência de pessoas transgênero no ensino superior brasileiro. 2019. (Congresso).

VI Simpósio Internacional LAVITS 2019. Assimetrias e (In)Visibilidades: vigilância, gênero e ração.Pessoas e presenças trans: academia e internet como espaços de construção de conhecimento. 2019. (Simpósio).

XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. ?Tudo recai sobre mim!? - Relatos de mães sozinhas. 2019. (Congresso).

I Simpósio Nacional Psicologia e Compromisso Social.Observatório da Vida Estudantil: dez anos de estudos sobre vida e cultura universitária. 2017. (Simpósio).

V SEMINÁRIO INTERNACIONAL ENLAÇANDO SEXUALIDADES,.DIREITOS HUMANOS E GÊNERO NO PROJETO PEDAGÓGICO DO BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM SAÚDE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA. 2017. (Seminário).

IV Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades.Experimentação afetivo-sexual parcimoniosa: uma questão de gênero e geração. 2015. (Seminário).

X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. POSTANDO VOZES: UMA VIAGEM AO NOVO MUNDO DOS SURDOS. 2015. (Congresso).

X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. IMPLANTE COCLEAR E NEONATOLOGIA, AVANÇOS CIENTÍFICOS QUE AMEAÇAM A IDENTIDADE SURDA?. 2015. (Congresso).

Ações Afirmativas e Diversidade na Universidade, no contexto atual.As contribuições da pesquisa para uma nova concepção de assistência estudantil. 2014. (Encontro).

Reunião com Comissão instituída para proposição de um programa de ações destinadas aos estudantes do primeiro ano na Universidade (UFV).O ofício de estudante: a entrada na vida universitária. 2014. (Outra).

Semana de Debates sobre o Primeiro Ano na UFV.O ofício de estudante: a entrada na vida universitária. 2014. (Outra).

Semana de Debates sobre o Primeiro Ano na UFV.Pesquisas sobre a condição de estudante e a entrada na vida universitária. 2014. (Outra).

1ª Visita de Estudo da Associação FORGES. 2013. (Outra).

25ème colloque de l'ADEMEE-Europe, Evaluation et autoévaluation, quels espaces de formation. 2013. (Outra).

3ª Conferência FORGES (Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa). Sair sem diploma da universidade: novos rumos para a pesquisa. 2013. (Congresso).

43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. A emergência do self educacional em jovens universitários. 2013. (Congresso).

Encontro Acadêmico: interdisciplinaridade no ensino, pesquisa e extensão ? Região Norte.Painel IV: Modelos interdisciplinares de formação na graduação ? ?Graduação e formação interdisciplinar: desafios contemporâneos. 2013. (Encontro).

Encontro Interdisciplinar da Região Nordeste.Presidente da Comissão Científica. 2013. (Encontro).

Interdisciplinaridade: ampliando fronteiras do saber. 2013. (Encontro).

Seminário de Acompanhamento dos PPGs da área Interdisciplinar- Câmara I: Meio Ambiente e e Agrários e Câmara II: Sociais e Humanidades. 2013. (Seminário).

Seminário de acompanhamento dos Programas de Pós-Graduação da área interdisciplinar ? Câmara I: Meio Ambiente e Agrárias e Câmara II ? Sociais e Humanidades. 2013. (Seminário).

2ª Conferência FORGES (Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa). 2012. (Outra).

8vo Congreso Internacional de Educación Superior - Universidad 2012. O interacionismo simbólico como abordagem teórica aos fenômenos educativos na educação superior. 2012. (Congresso).

Ação Afirmativa: conceituação, a experiência norte-americana e implementação. 2012. (Outra).

Seminário 10 anos de ações afirmativas: conquistas e desafios. 2012. (Seminário).

Seminário Internacional Ensino Superior e Desenvolvimento: a experiência dos BRICS. 2012. (Seminário).

V Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira (JUBRA).Rupturas-transições no desenvolvimento de jovens universitários de origem popular. 2012. (Simpósio).

XXII Encontro da Associação das Universidades de Língua Portuguesa (AULP).Acreditação e Qualidade: qualidade, democratização e participação social das instituições de ensino superior. 2012. (Encontro).

7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. A Universidade como um marco de mudanças em direção à vida adulta. 2011. (Congresso).

7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. AFILIAÇÃO AFETIVA AO ENSINO SUPERIOR. 2011. (Congresso).

7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Diálogos entre a escola e a universidade pública no contexto de Salvador. 2011. (Congresso).

7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. PARENTALIDADE EM TEMPOS DE MUDANÇAS: O (DES)CUIDAR DA PROLE. 2011. (Congresso).

7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. A Universidade como um marco de mudanças em direção à vida adulta. 2011. (Congresso).

Colloque L?enseignement supérieur et la recherche en réformes. 2011. (Outra).

II Encontro de São Lázaro / UFBa.Da educação básica a educação superior: Desafios que permeiam essa trajetória. 2011. (Encontro).

II Encontro de São Lázaro / UFBa.A deserção da paternidade: a ausência paterna em famílias de mães sozinhas. 2011. (Encontro).

IX Reunião de Antropologia do Mercosul.Sexualidade e universidade na trajetória de jovens da cidade. 2011. (Outra).

Colloque International Enfance & Cultures. 2010. (Seminário).

Colóquio Internacional do Observatório da Vida Estudantil.Assistência estudantil: garantia de permanência na universidade.. 2010. (Outra).

Colóquio Internacional do Observatório da Vida Estudantil UFBA/UFRB. 2010. (Outra).

II Seminário Internacional em Família Contemporânea: Natureza e Cultura.Famílias monoparental: (im)possibilidades do cuidado parental. 2010. (Seminário).

XIII Reunião bianual da ANPEPP.O psicólogo escolar na educação superior. 2010. (Encontro).

XXIX Seminário Estudantil de Pesquisa e XI Seminário de Pesquisa e Pós-graduação da UFBa.Aproximando a educação básica da educação superior: uma pesquisa-ação-formação.. 2010. (Seminário).

Conferência Estadual da Educação.As prioridades para a educação superior no Estado da Bahia. 2009. (Outra).

I Conferência Territorial de Educação do Baixo Sul da Bahia.Não foi apresentado trabalho. 2009. (Outra).

Juventude Identidade e Crise.Novas tarefas para a juventude contemporânea. 2009. (Seminário).

Seminário Internacional O Trabalho Social França Brasil.O Projeto Observatório da Vida Estudantil da UFBA. 2009. (Seminário).

XXVIII SEMINÁRIO ESTUDANTIL DE PESQUISA E X SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO.OBSERVATÓRIO DA VIDA ESTUDANTIL: A RELAÇÃO DO ESTUDANTE COTISTA COM O CONTEXTO UNIVERSITÁRIO. 2009. (Seminário).

II Colóquio internacional Educação e Contemporaneidade.Mudanças no ensino superior: reforma das universidades e democratização. 2008. (Outra).

III CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica: formação, territórios e saberes.. OBSERVATÓRIO DA VIDA ESTUDANTIL: histórias de vida e formação na educação superior. 2008. (Congresso).

I Seminário Nacional de Gestores.A Gestão da Educação Básica. 2008. (Seminário).

Mais Educação: I Seminário Nacional de Gestores. 2008. (Seminário).

Seminário Bahia em Conexão: Direitos e Políticas de Ações Afirmativas.Direitos Humanos e Educação Superior. 2008. (Seminário).

1o. Seminário do Juizado da Infância e da Juventude: o papel da escola e do sistema de proteção do adolescente em conflito com a lei.A relação da escola pública com o jovem de origem popular: uma história incômoda. 2007. (Seminário).

A formação do educador que atua com a primeira infância.A formação do educador que atua com a primeira infância. 2007. (Outra).

Pensando as Ações Afirmativas na UFRB.Para além da permanência: a questão da convivência de estudantes de origem popular nas universidades públicas. 2007. (Seminário).

VIII Congresso nacional de psicologia escolar.A educação e a educação do psicólogo: idéias e práticas de pesquisa-ação-formação. 2007. (Simpósio).

VIII Seminário de pesquisa e pós-graduação.Resiliência: um estudo sobre sua utilização entre psicólogos na área da infância e adolescência. 2007. (Seminário).

5º Reunião científica do programa de pós-graduação em Psicologia da PUC-Campinas.A pesquisa etnográfica em psicologia. 2006. (Outra).

Congresso Ciência e Profissão. Abordagens na pesquisa em Etnopsicologia. 2006. (Congresso).

Encontro Nacional do Conexões de Saberes.Avaliação do Programa Conexões de Saberes no Escola Aberta. 2006. (Seminário).

II CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica: tempos, narrativas e ficções: a invenção de si. 2006. (Congresso).

II CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica: tempos, narrativas e ficções: a invenção de si. Tradução consecutiva do minicurso: teoria dos momentos e construçãoi da pessoa. 2006. (Congresso).

II Seminário nacional do programa Conexões de Saberes: diálogos entre a universidade e as comunidades populares.Ingresso e permanência de estudantes de origem pooular da universidade pública. 2006. (Seminário).

Seminário temático interdisciplinar 4.Oficina: Psicologia Escolar. 2006. (Seminário).

VII seminário de pesquisa e pós-graduação.Violência. 2006. (Seminário).

VII Seminário de pesquisa e pós-graduação.Histórias de (des)vínculos: um estudo cin autores de edelitos em regime de privação de liberdade. 2006. (Seminário).

Seminário de aprendizagem: Diversidade e Diferenças do Aprender.As diferenças socio-culturais na escola. 2005. (Seminário).

Implication: entre imaginaire et institution, regards croisés sur le développement social et la recherche.L´implication à l'école. 2004. (Seminário).

Congresso Internacional de Psicologia Educacional e Escolar. Congresso Internacional de Psicologia Educacional e Escolar. 2003. (Congresso).

Encontro de educadores e técnicos.Conferência para educadores e técnicos do Instituto dos Cegos. 2003. (Oficina).

Encontro de Gerentes e Sub-gerentes.Conferência para gerentes e sub-gerentes das Empresas Educativas da Fundação Cidade Mãe. 2003. (Encontro).

Education, cultures et interculturalité.Journée de travail du LEC. 2002. (Encontro).

Un Enfant dans ma rue.Coloquio UNESCO. 2002. (Seminário).

8° Congrès ARIC. Associação pou la Recherche Interculturelle. 2001. (Congresso).

. Congresso Norte Nordeste de Psicologia. 1999. (Congresso).

. Association pour la Recherche Interculturelle. 1998. (Congresso).

7° Congres ARIC. Association pour la Recherche Interculturelle. 1998. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Roy Rogeres Fernandes Filho

SAMPAIO, S. M. R.; NUNES, C.; AZEVEDO, A.. Entre as Lonas e o Ensino Superior: exercício autoetnográfico de um cigano estudante. 2023. Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maurício da Silva Fonseca

BEVILACQUA, L.; ALMEIDA, G. S. S.;SAMPAIO, S. M. R.. A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE GRADUAÇÃO EM SAÚDE: UMA REVISÃO DE EXPERIÊNCIAS BRASILEIRAS. 2023. Dissertação (Mestrado em Prog. de Pós-grad. em Estudos Interdis. sobre Univ) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Yasmim Ferraz

SAMPAIO, S. M. R.; BORJA, M. E. L.. MEMÓRIAS DE MULHERES DIRIGENTAS E RELAÇÕES DE GÊNERO NO MOVIMENTO ESTUDANTIL DA UFBA ENTRE AS DÉCADAS DE 1970 E 2010. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Eliana Santos de Souza

SAMPAIO, S. M. R.. O Bacharelado Interdisciplinar em Saúde e o Curso de Medicina na UFRB: narrativas de um conflito. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Marília Dantas Costa Carneiro

SAMPAIO, S. M. R.. Vicissitudes da Continuidade dos Estudos entre Jovens Estudantes de Escolas Públicas de Ensino Médio de Salvador. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Emanuele Freitas dos Santos

SAMPAIO, S. M. R.. Qualidade nos Bacharelados Interdisciplinares da UFBA: perfil dos concluintes e sua percepção sobre a formação. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Marcelo Henrique de Souza

GIVIGI, A. C. N.; MESSEDER, S. A.;SAMPAIO, S. M. R.. A militância LGBT na Universidade: um estudo de caso do Coletivo KIU e do Grupo de Pesquisa em Cultura e Sexualidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Leiliane Bernardes Gebrin

SAMPAIO, S. M. R.; SILVA, S. M. C.; VECTORE, C.. Psicologia Escolar e Educacional no Ensino Superior: demandas na história do Serviço de Atendimento ao Estudante da Universidade Federal de Uberlândia. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Letícia Silveira Vasconcelos

SAMPAIO, S. M. R.SANTOS, Georgina Gonçalves dos; RODRIGUES, D. D.. Afiliação de Estudantes Surdas Oralizadas à Educação Superior. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Lélia Santiago Custódio da Silva

SAMPAIO, S. M. R.PORTES, E. A.; TEIXEIRA, A. M. F.. Jovens universitários e sua relação com o saber. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Jacira da Silva Barbosa

GUZZO, R.S.L.;SANTOS, Georgina Gonçalves dosSAMPAIO, S. M. R.. FAMÍLIA MATRIFOCAL: A PERSPECTIVA DAS CRIANÇAS. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: AVA DA SILVA CARVALHO CARNEIRO

CARNEIRO, A. S. C.SAMPAIO, S. M. R.; Almeida Filho, Naomar;SANTOS, Georgina Gonçalves dos. Caminhos Universitários: a trajetória de estudantes de origem popular em cursos de alto prestígio. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Kueyla de Andrade Bittencourt

Brito de Sá, M.R.G.;SAMPAIO, S. M. R.; PIMENTEL, Álamo; SANTOS, J.D.F.. Passando dos Limites: modos de subjetivação de estudantes em situação de risco em uma escola pública de Vitória da Conquista. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Maria de Oliveira Urpia

SAMPAIO, S. M. R.BASTOS, Ana CecíliaHEILBORN, M. L.. Tornar-se Mãe no Contexto Acadêmico: Narrativas de um Self Participante. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: ANIELE DA SILVA MARQUES

PINHO. J.A.G.;SAMPAIO, S. M. R.; TENÓRIO, F.G.. A Invisibilidade de Crianças e Adolescentes no Contexto do Turismo Sexual em Salvador. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Administração) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: André Rezende Rosa

MARINHO-ARAÚJO, C. M.; GUZZO, Raquel;SAMPAIO, S. M. R.. Psicologia Escolar no Contexto da Educação Superior: concepções de docentes de Goiânia acerca de novos cenários de atuação. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvol) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maria de Fátima Borges do Sacramento

SAMPAIO, S. M. R.; Silva, E. R.; Lobato, L. F.. A Natureza do espetáculo revelador do cidadão dançante: uma exeperiência de arte educação com a dança na fundação Cidade Mãe. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Victor Luís Ramos Navio

SAMPAIO, S. M. R.; KOLLER, S.H.;BASTOS, Ana Cecília. Resiliência: um estudo sobre sua utilização entre psicólogos na área da infância e Adolescência. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Matheus Batalha Moreira Nery

RISTUM, Marilena; GONÇALVES, Georgina;SAMPAIO, S. M. R.. A Escola como uma folha de Papel: um estudo etnopsicológico acerca da violência no cotidiano de uma escola pública. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Heloisaa Amalia Saback Carvalho

CARVALHO, Ana Maria Almeida; LORDELO, E.;SAMPAIO, S. M. R.. Aldeias SOS: um estudo com egressos. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Família na Sociedade Contemporânea) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: Maria da Conceição Carvalho Dantas

PIMENTEL, Álamo;SAMPAIO, S. M. R.; Rosa, Dora Leal. Vale a pena ver de novo Juventude, Escola e Mídia. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria das Graças de Carvalho Henriques Áspera

SAMPAIO, S. M. R.; GUZZO, Raquel; Espinheira, C. G. D.. Adolescer em ambientes socialmente adversos: duas intinerâncias de resiliência. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Marcelo Matos Oliveira

BURNHAM, Teresinha Froes; Senne, Wilson; CARVALHO, M. I. S. S.;SAMPAIO, S. M. R.. Os Comungos e a Comungos: a odisséia formativa de um grupo. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Marisa Cunha Marques

CHAVES, Antônio Marcos;SAMPAIO, S. M. R.. Da Adolescência à Vida adulta: um estudo de representações sociais. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Odilza Lines de Almeida

SAMPAIO, S. M. R.. Histórias de (des)vínculos: um estudo com autores de delitos em regime de privação de liberdade. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Romualdo Souza Almeida

SAMPAIO, S. M. R.; CARVALHO, Ana Maria Almeida. A Família frente à Doença mental. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Família na Sociedade Contemporânea) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: Adelaide de Souza Brandão

SAMPAIO, S. M. R.; RAPOLD, Rita; RABINOVICH, Elaine. Crianças com/sem Família - Em Mapele, Região Metropolitana de Salvador. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Família na Sociedade Contemporânea) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: Cláudio Orlando Nascimento

SAMPAIO, S. M. R.; GALEFFI, Dante; SIDNEI, Roberto; ANTELLO, Estanislau. O que querem os professores ante a formação continuada. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Lígia Nascimento Conceição

SAMPAIO, S. M. R.; SIDNEI, Roberto; PIMENTEL, Álamo; BORBA, Sérgio da Costa. Crianças e Jovens portadores de necessidades educativas especiais institucionalizadas: um estudo sobre suas interpretações em relação às práticas socioeducativas para reinserção social. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria Isabel Ribeiro

SAMPAIO, S. M. R.; SIDNEI, Roberto; BORBA, Sergio. A interação no cotidiano da sala de aula. 2001. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Omar Barbosa

SAMPAIO, S. M. R.; SIDNEI, Roberto; BORBA, Sérgio. Psicologia e Formação Docente: uma história crísica, uma perspectiva complexa e multirreferencial. 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Marcelo Nascimento Bernardo da Cunha

SAMPAIO, S. M. R.; BURNHAM, Teresinha Froes; MACEDO, Roberto Sidnei. O Museu Afro-Brasileiro da UFBa.. 1999. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Adrielle de Matos Borges Teixeira

Dazzani, Maria Virgínia; TAVARES, J. S. C.; ALMEIDA, M. S.; GOMES, R. C.; EUGENIO, R. W.;SAMPAIO, S. M. R.. Tensões Subjetivas e Culturais na Experiência Identitária de Ser um Estudante Universitário Negro: a emergência de um self decolonial. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Maria de Oliveira Urpia

SAMPAIO, S. M. R.; PAIS, J. M.; FACCIOLLA, V. S.; BASTOS, A. C. S.; MOTTA, A. B.. Amigos e amores: uma leitura etnopsicológica das trajetórias afetivo-sexuais de duas gerações de universitários. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Virgínia Teles Carneiro

SAMPAIO, S. M. R.; OLIVEIRA, R. P.;SANTOS, Georgina Gonçalves dos; SPELLER, P.; Coulon, Alain. De estudante de Psicologia a psicólogo: da cultura estudantil à cultura profissional na perspectiva do interacionismo simbólico. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Edleusa Nery Garrido

MERCURI, E. N. G. S.;SAMPAIO, S. M. R.; RODRIGUES, M. T. M.; POLYDORO, S. A.J.; BARIANI, I.C.D.. Moradia estudantil e formação do(a) estudante universitário(a). 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: OLÍVIA MARIA COSTA SILVEIRA

SAMPAIO, S. M. R.SANTOS, Georgina Gonçalves dos; RIBEIRO, N.M.; Rosa, Dora Leal; Lordelo, J.A.. O jardim dos caminhos que se bifurcam: um estudo sobre permanência e progressão de jovens egressos do Projovem Urbano na educação formal. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Matheus Batalha Moreira Nery

SAMPAIO, S. M. R.; Dazzani, Maria Virgínia; JESUS, R. C. D. P.; MARINHO-ARAÚJO, C. M.; GUZZO, R.S.L.. O processo de afiliação emocional entre estudantes do Programa Permanecer da UFBA. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: CLÁUDIA REGINA DE OLIVEIRA VAZ TORRES

TORRES, C.R. O.V.; FAGUNDES, T.C.P.C.;SAMPAIO, S. M. R.; SOUZA, A.L.; SILVA, A.L.G.; BARRETO, M.O.. Por um Céu Inteiro: crianças, educação e sistema prisional. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Therereza Cristina Bastos Costa Oliveira

Arapiraca, Mary;SAMPAIO, S. M. R.; Miranda, Therezinha Guimarães; Limeira Sá, Nídia; TEIXEIRA, E.. A Educação do Aluno Surdo. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Izabella Mendes Sant'Ana

GUZZO, Raquel;SAMPAIO, S. M. R.; Trevisan de Souza, Vera Lúcia; De Sordi. Mara Regina; Freitas, Maria de Fátima Quintal. Projeto político-pedagógico, trabalho Docente e Emancipação: a relação psicólogo-professor em Processo de construção.. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Georgina Gonça~lves dos Santos

Coulon, Alain; Barbier, René; Vigarello, Georges;SAMPAIO, S. M. R.. Récits d´éducateurs:politique et pratique de prise en charge des enfants de rues à Salvador de Bahia Brésil. 2007. Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis.

Aluno: Ercília Maria Angeli Texeira de Paula

SAMPAIO, S. M. R.; PIMENTEL, Álamo; SIDNEI, Roberto; FREITAS, Joseanea; LIMA, Ma Isabel. Educação, Diversidade e Esperança: a Práxis Pedagógica no Contexto da Escola Hospitalar. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria Lucia Santos

SAMPAIO, S. M. R.; SIDNEI, Roberto; FARIAS, Sergio; BORDAS, Miguel; MIRANDA, Teresinha. Arte no ensino da Medicina. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Izolda Rebouças Faalcão

SAMPAIO, S. M. R.; BURNHAM, Teresinha Froes; SIDNEI, Roberto; BORBA, Sérgio; FARIAS, Sérgio. Onde mora o saber de cor. 2000. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Fernanda Maria Almeida

SAMPAIO, S. M. R.; BOAVENTURA, Edvaldo. De Olho na Rua. 2000. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Emmy Arts

SAMPAIO, SÔNIA MARIA ROCHA; MEYER, J.; CUSSO, R.; GERARD, E.. La politique gouvernementale d?action affirmative comme vecteur de mobilités académiques internationales et de mobilité sociale des étudiants « cotistas » du Nord-Est du Brésil. 2022 - Université Paris Cité/IRené Descartes.

Aluno: Rita de Cássia Nascimento Leite

SAMPAIO, S. M. R.SANTOS, Georgina Gonçalves dosCARNEIRO, V.T.; ALVES, J. V.. A formação de si do estudante universitário. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: SUELI BARROS DA RESSURREIÇÃO

OLIVEIRA, M. C. S. L.; MESSEDER, M. L. L.;BASTOS, Ana CecíliaSAMPAIO, S. M. R.. ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS INDÍGENAS: HISTÓRIAS DE RUPTURAS E TRANSIÇÕES. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Edleusa Nery Garrido

GARRIDO, E.N.;SAMPAIO, S. M. R.; RODRIGUES, M. T. M.; POLYDORO, S. A.J.; BARIANI, I.C.D.. Moradia estudantil e formação do(A) estudante universitário (A). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maerbal Bitencourt Marinho

Kiperstok, A.; ROCHA, P.;SAMPAIO, S. M. R.; REIS, N.C.. Universidades e Sustentabilidade. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia Industrial) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: MARCELO GERALDO TEIXEIRA

Kiperstok, A.; CÉSAR, S.F.; SANTOS. A.; MERINO, E. A. D.; PEREIRA, L.K.;SAMPAIO, S. M. R.. DESIGN CULTURAL E SUSTENTABILIDADE ? a adequação do artesanato tradicional aos requisitos do mercado urbano: o caso da comunidade kilombola de Giral Grande.. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia Industrial) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Virgínia Teles Carneiro

GUZZO, R.S.L.;SANTOS, Georgina Gonçalves dosSAMPAIO, S. M. R.. ALÉM DA CONDIÇÃO DE ESTUDANTE: TRANSIÇÕES DO JOVEM ADULTO ENTRE A UNIVERSIDADE E O MUNDO DO TRABALHO. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Maria de Oliveira Urpia

SAMPAIO, S. M. R.; BASTOS, A. C. S.; MOTTA, A. B.. Ruptura e transição na trajetória afetivo-sexual de universitários/as de gerações distintas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: OLÍVIA MARIA COSTA SILVEIRA

Lordelo, J.A.; Rosa, Dora Leal;SAMPAIO, S. M. R.SANTOS, Georgina Gonçalves dos. Um estudo sobre a permanencia e progressão nos estudos de jovens egressos do ProJovem na educação formal. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rodrigo Gallotti Lima

Kiperstok, A.;SAMPAIO, S. M. R.. Universidade Sustentável: estudo de caso do Campus de Ondina-UFBA. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Energia e Ambiente) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Matheus Batalha Moreira Nery

SAMPAIO, S. M. R.; Silva, M.V.O; Lordelo, J.A.. Construindo Espaços de Afiliação Universitária: um estudo entre os estudantes do Programa Permancer da UFBA. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Lidia Maria de Menezes Pinho

SAMPAIO, S. M. R.; Fartes, V. B.; BURNHAM, Teresinha Froes. A utilização simultânea de tecnologias da inteligência e sua influência na formação, organização e expressão do conhecimento durante atividade no trabalho. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Lígia Nascimento Conceição

SAMPAIO, S. M. R.; SIDNEI, Roberto. Crianças e Jovens portadores de necessidades educativas especiais institucionalizadas: um estudo sobre suas interpretações em relação às práticas socioeducativas para reinserção social. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Anilza Rita de Souza Gomes

SAMPAIO, S. M. R.; BARREIRA, M. I. J. S.. ANÁLISES DAS POLÍTICAS DE FUNCIONAMENTO DE REPOSITÓRIOS INSTITUCIONAIS BRAILEIROS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Carine de Almeida Arruda Rhodes

SAMPAIO, S. M. R.; PAN, M. A. G. S.. Ensino Superior e Psicologia: Novos grupos, maiores desafios, diferentes estratégias para o sucesso acadêmico. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: José Luiz Ressurreição dos Santos

RIBEIRO, N. M.;SAMPAIO, S. M. R.. Ações Afirmativas no IFBA: política, gestão e pedagogia institucional. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Est. Interdiscip. sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia.

SAMPAIO, S. M. R.; CAVALCANTE, M. G. F.. Psicologia e Processos Educativos/Humanidades. 2009. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

SAMPAIO, S. M. R.. Psicologia na Educação com ênfase na interface Psicologia/Educação/Necessidades especiais do Escolar. 2009. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

SAMPAIO, S. M. R.. Psicologia/Educação/Necessidades Especiais do Escolar. 2009. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

ALMEIDA, Odilza Lines deSAMPAIO, S. M. R.; RESURREIÇÃO, Suely Barros. Concurso público para Professor do Departamento de Filosofia e Ciências Humanas. 2008. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SAMPAIO, S. M. R.; Dazzani, Maria Virgínia; Lordelo de Sales, Jorge Luiz. Concurso para Professor Substituto para a Disciplina Psicomotricidade. 2008. Universidade Federal da Bahia.

SAMPAIO, S. M. R.. Concurso público para professor assistente da matéria Psicologia Escolar. 2008. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

SAMPAIO, S. M. R.. Psicologia Escolar. 2008. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

SAMPAIO, S. M. R.. Concurso publico para docente de nível superior. 2007. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SAMPAIO, S. M. R.; GUZZO, Raquel; CHAVES, E.. Concurso Público para Professor de Psicologia Escolar. 2006. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

SAMPAIO, S. M. R.; GUZZO, Raquel; TACCA, Maria Lucia. Professor adjunto para o Departamento de Psicologia da UFBA. 2006. Universidade Federal da Bahia.

SAMPAIO, S. M. R.; GUZZO, Raquel; TACCA, Maria Carmen. Concurso para Professor Adjunto do Depto. de Psicologia da FFCH UFBa.. 2005. Universidade Federal da Bahia.

SAMPAIO, S. M. R.; FERNANDES, Andréa Hortélio; PEREIRA, Tani Bandeira Dias. Seleção para professor substituto. 2004. Universidade Federal da Bahia.

SAMPAIO, S. M. R.. VIII Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social (ENAPEGS). 2014. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

SAMPAIO, S. M. R.. III Encontro Acadêmico Interdisciplinaridade nas universidades brasileiras - Resultados e Desafios (Membro da Comissão Científica do Evento). 2014. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

SAMPAIO, S. M. R.. Comissão de Avaliação de pedido de Progressão Funcional na Carreira Docente, de professores do IHAC/UFBA, de Professor Adjunto II para Professor Adjunto III. 2013.

SAMPAIO, S. M. R.. Comissão de Avaliação de pedido de Progressão Funcional na Carreira Docente, de professores do IHAC/UFBA, de Professor Adjunto III para Professor Adjunto IV. 2013.

SAMPAIO, S. M. R.. Comissão de Avaliação de pedido de Progressão Funcional na Carreira Docente, de professores do IHAC/UFBA, de Professor Adjunto IV para Professor Associado I. 2013.

SAMPAIO, S. M. R.. Comissão de Avaliação de pedido de Progressão Funcional na Carreira Docente, de professores do IHAC/UFBA, de Professor Associado I para Professor Associado II. 2013.

SAMPAIO, S. M. R.. Comissão de Avaliação de pedido de Progressão Funcional na Carreira Docente, de professores do IHAC/UFBA, de Professor Associado II para Professor Associado III. 2013. Universidade Federal da Bahia.

SAMPAIO, S. M. R.. Comissão de Avaliação de pedido de Progressão Funcional na Carreira Docente, de professores do IHAC/UFBA, de Professor Associado III para Professor Associado IV. 2013.

SAMPAIO, S. M. R.. Participação em Comissões Avaliadoras de Estágio Probatório de Servidores Técnico-Administrativos do IHAC/UFBA. 2013. Universidade Federal da Bahia.

SAMPAIO, S. M. R.. Comissão de Avaliação de pedido de Progressão Funcional na Carreira Docente, de professores do IHAC/UFBA, de Professor Adjunto I para Professor Adjunto II. 2013. Universidade Federal da Bahia.

SAMPAIO, S. M. R.. Colóquio Internacional do Observatório da Vida Estudantil UFBA/UFRB (Presidente do Grupo Avaliador do evento). 2010. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

SAMPAIO, S. M. R.; BICHARA, Ilka Dias; RISTUM, Marilena. Concurso para Professor Substituto - Psicologia das relações Humanas. 2006. Universidade Federal da Bahia.

SAMPAIO, S. M. R.; RISTUM, Marilena; BICHARA, Ilka Dias. Seleção para professor substituto da disciplina Psicologia Escolar I. 2003. Universidade Federal da Bahia.

Orientou

Yzumi Fukutani Presa Von Beckerath

Afiliação das estudantes negras em face das relações de subalternidade; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Vitailma Conceiçao Santos

Epistemicídio e ofuscamento da obra e da trajetória de Virgínia Bicudo na psicologia brasileira; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Fernanda Almeida Ribeiro Zatti

Trajetórias Indígenas: vivências e percursos de estudantes e egressos indígenas da Universidade Estadual de Feira de Santana; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Edlene Araujo do Nascimento

O PROCESSO DE DECISÃO DE PERMANÊNCIA ESCOLAR: a exigência do desenvolvimento da subjetividade; Início: 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Sandra Andrade da Silva

Escolarização de elite e a relação com o saber: sentidos da educação para as famílias de camadas médias; Início: 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

MARIA BEATRIZ ANDRADE DOS SANTOS

Formas e Práticas de Avaliação de Aprendizagem nos Bacharelados Interdisciplinares da UFBA; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Permanecer UFBa; (Orientador);

Hellen Cruz Dantas Martins

Formas e Práticas de Avaliação de Aprendizagem nos Bacharelados Interdisciplinares da UFBA; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna) - Universidade Federal da Bahia, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica; (Orientador);

Lorenna Reis Oliveira

Trajetórias educacionais de estudantes universitários e a construção da identidade de gênero; 2022; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Cristiano Santana Portela

Pró-Reitoria de Cultura da Universidade Federal do Cariri: processo de institucionalização e panorama de funcionamentoal do Cariri: apontamentos para uma nova configuração da cultura da Universidade Federal da Bahia; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Est; Interdiscip; sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Vitailma Conceiçao Santos

Virgínia Bicudo e o Curso de Psicologia da UFBA: significações de uma intelectual negra para as relações raciais; 2020; Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Yzumi Fukutani Presa Von Beckerath

Narrativas sobre o Adoecimento na Universidade; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Anne Bittencourt Santos e Silva

A Afiliação Universitária de Estudantes Negras(os); 2020; Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Coorientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Nelson Rocha Lima

Bacharelado Interdisciplinares da UFBA: inovação, formação intercultural e justiça cognitiva; 2020; Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Carla Cristina Andrade de Araújo

DESEMPENHO ACADÊMICO NO CURSO DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA: UM COMPARATIVO ENTRE ESTUDANTES ORIUNDOS DO BACHARELADO INTERDISCIPLINAR E DO VESTIBULAR; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia, ; Coorientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Yasmin Ferraz

MEMÓRIAS DE MULHERES DIRIGENTAS E RELAÇÕES DE GÊNERO NO MOVIMENTO ESTUDANTIL DA UFBA ENTRE AS DÉCADAS DE 1970 E 2010; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Est; Interdiscip; sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Caio Cezar Moura Feitosa

Itinerários Universitários de Estudantes do Bacharelado Interdisciplinar em Saúde da UFBA: múltiplos caminhos para a escolha da profissão; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Sandra Andrade da Silva

Trajetórias Improváveis Permanência de estudantes das camadas populares no curso de Medicina da Universidade Federal da Bahia; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Yasmin Alves Ferraz

VIOLÊNCIA DE GÊNERO NA UNIVERSIDADE: UM OLHAR SOBRE A RELAÇÃO PROFESSOR-ESTUDANTE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA; 2017; Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Eliana Santos de Souza

O bacharelado interdisciplinar em saúde e o curso de medicina da UFRB: narrativas de um conflito; 2017; Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Carla Cristina Andrade de Araújo

DESEMPENHO ACADÊMICO NO CURSO DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA: UM COMPARATIVO ENTRE ESTUDANTES ORIUNDOS DO BACHARELADO INTERDISCIPLINAR E DO VESTIBULAR; 2017; Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia, ; Coorientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Emanuelle Freitas dos Santos

Perfil do Estudante e Avaliação dos Bacharelados Interdisciplinares da UFBA; 2016; Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Larisse Miranda de Brito

Novas Rotas para o ensino superior no Brasil: os Bacharelados Interdisciplinares da UFRB; 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Verônica Alves dos Santos Conceição

A avaliação do ensino pelo estudante: o que pensam professores da Universidade Estadual de Feira de Santana (BA); 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Eliece Helena Santos Araujo

Acessibilidade e inclusão de pessoas com deficiência na Faculdade de Direito da UFBA; 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Jucélia de Oliveira Santos

A Biblioteca Universitária de Saúde da UFBA: espaço de formação para estudantes; 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Marivalda Santana Araujo

O diálogo entre a seção de referência e os usuários e a adesão às tecnologias da informação e comunicação; 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia, ; Coorientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Marília Dantas Costa Carneiro

VICISSITUDES DA CONTINUIDADE DOS ESTUDOS ENTRE JOVENS ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO DE SALVADOR: um estudo de casos múltiplos; 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Marianna Luiza Alves Soares Santos

Itinerários universitários: A permanência de mães trabalhadoras nos Bacharelados Interdisciplinares da Universidade Federal da Bahia; 2014; Dissertação (Mestrado em Prog; de Pós-grad; em Estudos Interdis; sobre Univ) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

JEILSON BARRETO ANDRADE

A evasão nos Bacharelados Interdisciplinares da UFBA: um estudo de caso; 2014; Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Alcione Silva de Oliveira

Estratégias estudantis para alcançar o ensino superior: o caso do IFBA; 2014; Dissertação (Mestrado em Prog; de Pós-grad; em Estudos Interdis; sobre Univ) - Universidade Federal da Bahia, ; Coorientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Lélia Santiago Custódio da Silva

Jovens universitários e sua relação com o saber; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Letícia Silveira Vasconcelos

Afiliação de Estudantes Surdas Oralizadas à Educação Superior; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Cora Maria Bender de Santana

A caminho da democratização na UFBA: o novo aluno dos cursos noturnos; 2013; Dissertação (Mestrado em Prog; de Pós-grad; em Estudos Interdis; sobre Univ) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Ana Cristina do Espírito Santo

A trajetória acadêmica e o perfil dos estudantes da Universidade Federal da Bahia, nos cursos de alta demanda, pós-sistemas de cotas; 2013; Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia, ; Coorientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Jacira da Silva Barbosa

Família matrifocal: a perspectiva das crianças; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

AVA DA SILVA CARVALHO CARNEIRO

Caminhos Universitários: a trajetória de estudantes de origem popular em cursos de alto prestígio; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Ana Maria de Oliveira Urpia

Tornar-se mãe no Contexto Acadêmico: narrativas de um self participante; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Victor Luís Ramos Navio

Resiliência:significados e usos do conceito por psicólogos na área da infância e da adolescência; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Fabio Nieto Lopez

Do interior do estado ao interior da UFBA: uma experiência de tempo-espaço no processo de afiliação estudantil; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Maria das Graças de Carvalho Henriques Áspera

Adolescer em Ambientes Socialmente Adversos: duas itinerâncias de resiliência; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Ana Flávia de Souza Santana

Tendo a Rua como Casa: ensaio etnopsicológico com crianças; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Odilza Lines de Almeida

História de (des)vínculos: um estudo com autores de delitos em regime de privação de liberdade; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Cristiane Teixeira Sampaio

Convivendo com a Diversidade: a inclusão da criança com deficiência intelectual segundo professoras de uma escola pública de ensino fundamental; 2005; 240 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Rita de Cássia Nascimento Leite

Mestre Pastinha: resiliência no contexto de uma pesquisa-ação; 2004; 136 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Jacira da Silva Barbosa

Trajetórias universitárias de filhas (os) de progenitor único: a insubordinação às profecias; 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Silva Jacob Alage

A transição do ensino secundário para ensino superior: um estudo no contexto educacional moçambicano; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Karla Maria Lima Figueiredo Bené Barbosa

NOVOS ITINERARIOS, HORIZONTES E FRONTEIRAS: AS TRANSICOES DESENVOLVIMENTAIS DOS ESTUDANTES DA MOBIKIDADE ACADEMICA INTERNACIONAL; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Marília Neri Matos

Trans-vivências em contextos universitários: a inserção e permanência de pessoas transgêneros na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

SUELI BARROS DA RESSURREIÇÃO

Jovens indígenas universitários: experiências de transições e etnogênese acadêmica; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Ana Maria de Oliveira Urpia

Amigos e amores: uma leitura etnopsicológica das trajetórias afetivo-sexuais de duas gerações de universitários; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

AVA DA SILVA CARVALHO CARNEIRO

Transição para a vida adulta em duas gerações de famílias origem popular; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Letícia Silveira Vasconcelos

Por Outra Psicologia da Outra Surdez; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Jacira da Silva Barbosa

Trajetórias universitárias de filhas (os) de progenitor único: a insubordinação às profecias; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Virgínia Teles Carneiro

De estudante de psicologia a psicólogo: da cultura estudantil à cultura profissional na perspectiva do interacionismo simbólico; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Matheus Batalha Moreira Nery

O processo de afiliação emocional entre estudantes do Programa Permanecer da UFBA; 2011; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Rita de Cássia Nascimento Leite

A formação de si (bildung) do estudante universitárioa; 2011; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Agnes Francine de Carvalho Mariano

2023; Universidade Federal da Bahia, ; Sonia Maria Rocha Sampaio;

Rosana Heringer

2020; Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Sonia Maria Rocha Sampaio;

Rosana Heringer

2020; Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Sonia Maria Rocha Sampaio;

Ana Maria Rico

2019; Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Sonia Maria Rocha Sampaio;

Maria Eunice Limoeiro Borja

2019; Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Sonia Maria Rocha Sampaio;

Ana Maria Rico

2017; Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Sonia Maria Rocha Sampaio;

OLÍVIA MARIA COSTA SILVEIRA

2013; Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Sonia Maria Rocha Sampaio;

Écio Antônio Portes

2011; Universidade Federal da Bahia, ; Sonia Maria Rocha Sampaio;

Rosângela da Luz Matos

2011; Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Sonia Maria Rocha Sampaio;

TAINARA DOS SANTOS SILVA

Instrumentos de avaliação e os sentidos atribuídos pelos estudantes dos cursos de BI; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

João Victor Santana Fernandes

Formas e práticas de avaliação de aprendizagem nos Bacharelados Interdisciplinares da UFBA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

João Victor Santana Fernandes

Análise sobre as concepções acerca da avaliação do ensino nos cursos de BI; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Federal da Bahia, Permanecer UFBa; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

TAINAN ALAJOBÍ DOS SANTOS SILVA

Formas e Práticas de Avaliação de Aprendizagem nos Bacharelados Interdisciplinares da UFBA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade Federal da Bahia, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

MARIA BEATRIZ ANDRADE DOS SANTOS

MARIA BEATRIZ ANDRADE DOS SANTOS; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Permanecer UFBa; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Bianca Lima Cerqueira

Análise sobre as concepções acerca da avaliação do ensino nos cursos de BI; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal da Bahia, Permanecer UFBa; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Leone Alves da Silva

Instrumentos de avaliação e os sentidos atribuídos pelos estudantes dos cursos de BI; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Leone Alves da Silva

ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS DO MOODLE PARA CVA INTERDISCIPLINAR DA UFBA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Antonio Carlos Bispo Ribeiro Filho

Eventos Interdisciplinares no ensino superior: elementos para elaboração de uma proposta de CVA; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelo Interdisiciplinar em Humanidades) - Universidade Federal da Bahia, Permanecer UFBa; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Bianca Lima Cerqueira

Planejamento Pedagógico de uma Comunidade Virtual de Aprendizagem Interdisciplinar; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal da Bahia, Permanecer UFBa; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Carlos Henrique Pereira Piedade

POR UMA UNIVERSIDADE TRANSFRONTEIRÍSTICA: O ACESSO E PERMANENCIA DE ESTUDANTES EM CONDIÇÃO DE REFUGIADOS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS; 2020; Iniciação Científica - Universidade Federal da Bahia, Permanecer UFBa; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Bianca Lima Cerqueira

Planejamento Pedagógico de uma Comunidade Virtual de Aprendizagem Interdisciplinar; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal da Bahia, Permanecer UFBa; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Nelson Rocha Lima

GESTÃO DE FERRAMENTAS DE EDUCAÇÃO À DISTANCIA PARA A COMUNIDADE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR DA UFBA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelo Interdisiciplinar em Humanidades) - Universidade Federal da Bahia, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Carlos Henrique Pereira Piedade

POR UMA UNIVERSIDADE TRANSFRONTEIRÍSTICA: O ACESSO E PERMANENCIA DE ESTUDANTES EM CONDIÇÃO DE REFUGIADOS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS; 2019; Iniciação Científica - Universidade Federal da Bahia, Permanecer UFBa; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Marília Dantas Costa Carneiro

As percepções de egressos dos bacharelados interdisciplinares sobre a orientação acadêmica; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Juliana Martins do Nascimento

Perfil dos ingressos nos Bacharelados Interdisciplinares em Saúde da UFBA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Interdisciplinar em Saúde) - Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Marcos Leone Araujo Dórea

; A Orientação Acadêmica e o processo de afiliação acadêmica e intelectual de estudantes dos BI; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelo Interdisiciplinar em Humanidades) - Universidade Federal da Bahia, Programa de formação integrada e apoio social aos estudantes da UFBA; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Monique Santos Sales

Orientação Acadêmica nos BI indígenas da UFBA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelo Interdisiciplinar em Humanidades) - Universidade Federal da Bahia, Programa de formação integrada e apoio social aos estudantes da UFBA; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Deborah Santos de Souza

A interrupção dos estudos e a atividade do Programa de Orientação Acadêmica do IHAC; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade Federal da Bahia, Programa de formação integrada e apoio social aos estudantes da UFBA; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Ilison Dias dos Santos

A orientação acadêmica e a auto-formação do estudante universitário; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelo Interdisiciplinar em Humanidades) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Narla Denise Rodrigues FernandeS

A orientação acadêmica como estratégia de afiliação institucional: o caso da matrícula; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Gabriel Ivo Melo Santarém

A orientação acadêmica do ponto de vista do professor; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelo Interdisiciplinar em Humanidades) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Vitor Guimarães Morais

Retomada dos estudos e orientação acadêmica nos Bacharelados Interdisciplinares; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelo Interdisiciplinar em Humanidades) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Thiago Ribeiro Matos

A orientação acadêmica nos Bacharelados Interdisciplinares da UFBa; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelo Interdisiciplinar em Humanidades) - Universidade Federal da Bahia, Programa de formação integrada e apoio social aos estudantes da UFBA; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Kelma Lima Oliveira

O perfil do estudante que interrompe os estudos nos bacharelados interdisciplinares no IHAC/UFBA; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelo Interdisiciplinar em Humanidades) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Cristina Araripe Fernandes

A interrupção dos estudos e a atividade do Programa de Orientação Acadêmica do IHAC; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelo Interdisiciplinar em Humanidades) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

José Daniel Iannini D'Arêde Santos

Perfil de alunos ingressos nos Bacharelados Interdisciplinares da UFBA; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelo Interdisiciplinar em Humanidades) - Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Thiago Ribeiro Matos

O retorno aos estudos: adultos maduros na universidade pública; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Narla Denise Rodrigues FernandeS

A orientação acadêmica de estudantes trabalhadores; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Marília Dantas Carneiro

O estudante universitário de origem rural: o cotidiano na UFBA; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Programa de formação integrada e apoio social aos estudantes da UFBA; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Italo Mazoni dos Santos Gonçalves

Uma etnografia de residentes universitários da UFBA; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Ilison Dias dos Santos

A transição do ensino médio para o ensino superior; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade Federal da Bahia, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Laiane Santos

A transição do ensino médio para a educação superior; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Italo Mazoni dos Santos Gonçalves

A Universidade no contexto do ensino médio público: expectativas dos alunos; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Narla Denise Rodrigues FernandeS

O OBSERVATORIO DA VIDA ESTUDANTIL DA UFBA NO ENSINO MÉDIO I; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Alexandre Mota Santos

OBSERVATÓRIO DA VIDA ESTUDANTIL DA UFBA NO ENSINO MÉDIO II; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Interdisciplinar em Artes) - Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Amanda Almeida Alves

APROXIMANDO A EDUCAÇÃO BÁSICA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA PESQUISA-AÇÃO-FORMAÇÃO EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DO ESTADO DA BAHIA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Luis Alberto Menezes Cerqueira

Marília Dantas Costa Carneiro

O psicólogo entre estudantes do ensino médio: a tarefa de orientação acadêmica; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Fernanda Veiga Motta

Observatório da Vida Estudantil; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Thiago Neri da Conceição

Observatório da Vida Estudantil; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Marcelo Navarro d?Oliveira

Observatório da Vida Estudantil; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Italo Mazoni dos Santos Gonçalves

Observatório da Vida Estudantil; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Secretaria de Ensino Superior; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Anderson Costa

Observatório da Vida Estudantil; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Secretaria de Ensino Superior; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Lusiane Palma

Observatório da Vida Estudantil; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Secretaria de Ensino Superior; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Thiago Neri da Conceição

As residências estudantis como campo etnográfico; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Bahia, Secretaria de Ensino Superior; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Patrícia Paty Santos

O local de moradia dos estudantes universitários: memórias e vivências dos casarões do início do século XX; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura) - Universidade Federal da Bahia, Secretaria de Ensino Superior; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Daniel Lisboa Júnior

Memórias de residentes e ex-residentes da UFBA; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal da Bahia, Secretaria de Ensino Superior; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Jomanuela Nascimento Santos

O trabalho documental na pesquisa histórica: memória da residência feinina do Canela; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Museologia) - Universidade Federal da Bahia, Secretaria de Ensino Superior; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Maíra d'Oliveira

Atuando Junto ao Risco: contextualizando a pratica; 2002; 50 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Marcelo Matos Oliveira

A formação de educadores atuando junto ao risco; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Emmy Arts

La politique gouvernementale d?action affirmative comme vecteur de mobilités académiques internationales et de mobilité sociale des étudiants « cotistas » du Nord-Est du Brésil; 2022; Orientação de outra natureza - Université Paris Cité/IRené Descartes; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Emmy Arts

Marília Dantas Carneiro

A orientação acadêmica nos Bacharelados Interdisciplinares da UFBa; 2012; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Programa de formação integrada e apoio social aos estudantes da UFBA; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Danilo Macaúbas Santos dos Anjos

A Universidade no contexto do ensino médio público: expectativas dos alunos da Escola estadual João das Botas; 2010; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Escola Estadual João das Botas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Juliana Matos Almeida

O lugar da família na longevidade escolar do estudante de ensino médio da Escola estadual João das Botas; 2010; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Escola Estadual João das Botas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Julio Ferreira Costa

A participação do pessoal docente na definição da continuidades dos estudos entre alunos da escola estadual João das Botas; 2010; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Escola Estadual João das Botas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Ricardo Silva de Jesus

As Políticas de Ação Afirmativa e os Programas de Suporte aos estudante na Universidade Pública; 2010; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Escola Estadual João das Botas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Rosângela Laranjeiras

Aproximando a Educação Básica da Educação Superior; 2010; Orientação de outra natureza; (ensino médio) - Escola Estadual Teixeira de Freitas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Feva Omo Iyanu Souza Menezes

APROXIMANDO A EDUCAÇÃO BÁSICA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA PESQUISA-AÇÃO-FORMAÇÃO EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DO ESTADO DA BAHIA; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Hilton dos Santos Coutinho

Marcos Barros de Andrade

Milena Borges dos Santos

Wilkes Dias da Silva Andrade

Viviane Cristiana Reis Morais

Viviane Maria Fonseca do Val

Isabel Cristina Soledade de Almeida

Murivaldo Neves de Andrade Filho

Aproximando a Educação Básica da Educação Superior; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Elson da Silva Santana

Jamile Santos Silva barbosa

Màrcia de Jesus Lima e Silva

TAMIRES DOROTEO DE SOUZA

Aproximando a Educação Básica da Educação Superior; 2009; Orientação de outra natureza; (Ensino médio) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Sonia Maria Rocha Sampaio;

Elias Bonfim de Souza Santos

Produções bibliográficas

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SAMPAIO, S. M. R. . Relatório Final de Consultoria Pedagógica ao Programa Cidadania e Aprendizagem pelo Trabalho 2000 (Relatório técnico).
SAMPAIO, S. M. R. . Sobre o papel da análise da prática na formação do educador 2000 (Relatório técnico).
SAMPAIO, S. M. R. . Sobre o papel da análise da prática na formação do educador 2000 (Relatório técnico).
SAMPAIO, S. M. R. . Mestre Pastinha: avaliação do ano 2000 2000 (Relatório técnico).
SAMPAIO, S. M. R. . Relatório final de 1999 da Assessoria Técnico Pedagógica à Fundação Cidade Mãe 1999 (Relatório técnico).
SAMPAIO, S. M. R. . Relatório Parcial da Assessoria Técnico Pedagógica à Fundação Cidade Mãe 1999 (Relatório técnico).
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Outras produções

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SAMPAIO, S. M. R. . Democratização do acesso e justiça cognitiva na educação superior: a contribuição dos estudos pós-coloniais portugueses para a avaliação das ações afirmativas brasileiras. 2020. (Relatório de pesquisa).

SAMPAIO, S. M. R. . Formação Universitária e Interdisciplinaridade. 2020. (Relatório de pesquisa).

SAMPAIO, S. M. R. . Formação Universitária e Interdisciplinaridade. 2018. (Relatório de pesquisa).

SAMPAIO, S. M. R. . Estudos Interdisciplinares sobre a Educação Básica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SAMPAIO, S. M. R. ; CUNHA, M. N. B. ; TELLES, E. L. C. S. ; LEMOS, D. V. S. ; SILVA, P. C. . Pepitas brasileiras: uma narrativa de Jean-Ives Loude. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, S. M. R. . Ilê Bobó (disciplina 'Direito, Educação e Inclusão Social'. 2009. .

SAMPAIO, S. M. R. ; CARNEIRO, A. S. C. . Especialização e Extensão emEstudos Interdisciplinares para a Ed Básica. 2009. (Elaboração e Coordenação do Projeto do Curso de Especialização e Extensão).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

AINDA ESTRANGEIROS NA UNIVERSIDADE PÚBLICA: RACISMO ACADÊMICO E SAÚDE MENTAL ENTRE ESTUDANTES COTISTAS, Descrição: A chegada de estudantes cotistas mudou a paisagem da universidade pública brasileira em direção à diversidade e implicou novas exigências para seu cotidiano administrativo, pedagógico, vivencial e científico. A sociedade brasileira, dentro e fora das instituições de ensino, ainda não se unificou em torno de considerar benéficas as políticas de ação afirmativa que permitiram o acesso de jovens que, de outra forma, não teriam garantido seu direito constitucional à educação, alvos de diferentes formas de racismo. Tal constatação confirma que estudantes cotistas ainda são estrangeiros na universidade pública brasileira. Este projeto toma o enfrentamento ao racismo acadêmico como meta e o cuidado com a saúde mental de estudantes cotistas como objetivo. Com o amparo teórico do interacionismo simbólico e as ferramentas da etnografia institucional propõe analisar os dispositivos institucionais criados para dar suporte a esse segmento, bem como identificar fatores de adoecimento que se encontram dispersos no cotidiano acadêmico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (28) Doutorado: (28) . , Integrantes: Sonia Maria Rocha Sampaio - Coordenador / Rita de Cássia Nascimento Leite - Integrante / Denise Maria Barreto Coutinho - Integrante / Georgina Gonçalves dos Santos - Integrante / RENATA MEIRA VERAS - Integrante / Cristiana Mercuri de Almeida Bastos - Integrante / Denize de Almeida Ribeiro - Integrante / Fernanda Mota-Pereira - Integrante / Magali Magali da Silva Almeida - Integrante / Maria Thereza Coelho - Integrante / Mônica Nunes de Torrenté - Integrante / Ricardo Dias de Castro - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2023 - 2024

Estudantes cotistas no ensino superior. Racismo, relação com o saber e invenção de si, Descrição: O presente projeto foi desenhado como um estudo descritivo, de caráter qualitativo, como focono percurso e sucesso acadêmico de estudantes cotistas que frequentam cursos considerados de elite naUniversidade Federal da Bahia. Serão examinadas eventuais experiências de racismo e discriminaçãovividas pelo público-alvo e como se deu seu enfrentamento, a superação de dificuldades na sua relaçãocom o saber e a construção de uma autoconceito positivo, aqui denominado invenção de si em função docaráter de protagonismo atribuído aos atores sociais pelo interacionismo simbólico, marco teórico aquiadotado e que confere destaque ao ponto de vista dos sujeitos. Utilizando entrevistas compreensivas paraa produção de dados., investigaremos os suportes institucionais, acadêmicos, sociais e familiares queesses sujeitos puderam lançar mão ao longo de sua trajetória conseguindo desenvolver-se de formasatisfatória na universidade. Temos como meta auxiliar na elaboração de políticas que facilitem oprocesso acidentado que leva à obtenção de um diploma num curso de elite retirando da obscuridade osembates psicológicos, relacionais, e outros aspectos ligados à sobrevivência imediata que são vividos nocotidiano por esses jovens. O projeto insere- se na área de conhecimento da Psicologia doDesenvolvimento (CAPES).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sonia Maria Rocha Sampaio - Coordenador / Maria Eunice Limoeiro Borja - Integrante / Karla Maria Lima Figueiredo Bené Barbosa - Integrante / SANTOS, VITAILMA CONCEIÇÃO - Integrante.
2021 - Atual

A avaliação acadêmica nos Bacharelados Interdisciplinares. Por onde anda a inovação?, Descrição: O projeto de pesquisa ?A avaliação acadêmica nos Bacharelados Interdisciplinares. Por onde anda a inovação?? pretende obter um quadro do que se faz como avaliação de ensino nos BI da UFBA, considerando o conceito de justiça cognitiva como parâmetro. Como resultado do seu segundo Colóquio Internacional, no ano de 2015, o grupo de pesquisa Observatório da Vida Estudantil, lançava mais um livro, dessa vez dedicado à discussão da avaliação e da qualidade no ensino superior . Nesta época, estávamos preocupados em compreender como os estudantes podem participar da avaliação institucional e do ensino que recebem. Apesar de ser este o viés do debate que animou esse encontro, foi inevitável nos perguntarmos, igualmente, sobre as formas de avaliação da aprendizagem que propomos em nossos cursos e como avaliar pessoas em formação se articula com sucesso acadêmico e qualidade do ensino. Compreendemos o ambiente acadêmico como espaço contraditório onde a inovação pode encontrar-se, lado a lado, com o conservadorismo. Assim, o desenho de novos cursos, inspirados na crítica à abordagem disciplinar como é o caso dos Bacharelados Interdisciplinares (BI) da UFBA, chama a atenção da pesquisa educacional que neles encontra inúmeros temas e objetivos para seu trabalho. Considerados como inovadores em sua proposta e execução, os BI estariam também inovando no âmbito da avaliação acadêmica dos seus estudantes? Essa é a questão que anima esta proposta de. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sonia Maria Rocha Sampaio - Coordenador / Georgina Gonçalves - Integrante / Maria Eunice Limoeiro Borja - Integrante / Bianca Lima Cerqueira - Integrante / SANDRA ANDRADE DA SILVA - Integrante / Leone Alves da Silva - Integrante / Nelson Rocha Lima - Integrante / Edlene Araújo do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Permanecer UFBa - Bolsa / Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa.
2021 - Atual

EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NA UNIVERSIDADE, Descrição: Este projeto de pesquisa agrega estudos interdisciplinares com distintas abordagens teóricas e metodológicas. Tem como objetivo geral discutir a formação e as experiências de docentes e discentes na universidade. Seus objetivos específicos consistem em investigar: 1) concepções e práticas de interdisciplinaridade e transdisciplinaridade no ensino superior; 2) a formação inicial e continuada de professores para a educação básica e superior ofertada pela universidade; 3) questões étnico-raciais, de gênero e ligadas a outros marcadores sociais na formação superior; 4) concepções, currículos, metodologias e práticas pedagógicas de ensino e avaliação; 5) trajetórias formativas de docentes e discentes, incluindo projetos pedagógicos e mobilidade nacional e internacional; 6) cibercultura, tecnologias digitais e aprendizagem híbrida no espaço do ensino superior; 7) fundamentos, representações, práticas e experiências com o ensino remoto nas universidades. Com os resultados deste projeto, espera-se colaborar para o debate científico e o aprimoramento da formação docente e discente no âmbito da educação superior, considerando-se a epistemo-etnodiversidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sonia Maria Rocha Sampaio - Integrante / Georgina Gonçalves dos Santos - Integrante / Maria Thereza Ávila Dantas Coelho - Coordenador / RENATA MEIRA VERAS - Integrante / PATRICIA PETITINGA SILVA - Integrante / FLÁVIA GOULART MOTA GARCIA ROSA - Integrante / ENIEL DO ESPÍRITO SANTO - Integrante / NAOMAR MONTEIRO DE ALMEIDA FILHO - Integrante.
2021 - Atual

POLÍTICAS PÚBLICAS E CULTURA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende integrar estudos interdisciplinares de docentes e estudantes sobre as políticas públicas e a cultura na educação superior. Dentre os seus objetivos específicos, encontram-se a investigação de: 1) políticas de ampliação do acesso e permanência na universidade, como as políticas de cota e assistência estudantil, considerando-se aspectos étnico-raciais, de renda e de gênero; 2) políticas de acesso aberto à informação e ao conhecimento, considerando-se a leitura na era digital; 3) políticas de expansão, internacionalização e interiorização das universidades brasileiras; 4) culturas e saberes trazidos para as universidades por segmentos minoritários, bem como suas trajetórias e experiências de vida ; 5) modos como a cultura é concebida, institucionalizada e presentificada em eventos e ações universitárias. Com os resultados deste projeto, pretende-se contribuir para o desenvolvimento e a implementação de políticas públicas ligadas à educação superior e à consolidação da cultura, bem como colaborar para a ampliação de experiências de solidariedade e valorização da etnodiversidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Sonia Maria Rocha Sampaio - Coordenador / Georgina Gonçalves dos Santos - Integrante / Rita de Cássia Dias Pereira Alves - Integrante / PATRICIA PETITINGA SILVA - Integrante / FLÁVIA GOULART MOTA GARCIA ROSA - Integrante / ENIEL DO ESPÍRITO SANTO - Integrante / Gabriel Ribeiro - Integrante / Ivan Cláudio Pereira Siqueira - Integrante / Gillian Leandro de Queiroga Lima - Integrante.
2017 - 2019

Democratização do acesso e justiça cognitiva na educação superior. A contribuição dos estudos pós-coloniais portugueses para a avaliação das ações afirmativas brasileiras, Descrição: O compromisso deste projeto é analisar os efeitos da expansão da educação superior no Brasil, especificamente no que se refere ao segundo movimento por ações afirmativas na educação superior representado pela promulgação da lei nº 12.711/2012, pelo governo federal, com o objetivo de avaliar o grau em que uma democratização efetiva está sendo construída e que possa sustentar não apenas a justiça social, mas, principalmente, um comprometimento com a justiça cognitiva, conceito de interesse dessa investigação. O conceito de justiça cognitiva, proposto concomitantemente pelo intelectual indiano Shiv Visvanathan (1997) e pelo pesquisador português Boaventura de Sousa Santos (1995) é pedra de toque do trabalho desenvolvido pelo Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, sobre novas políticas de conhecimento, notadamente Santos (1995), Santos, Meneses e Nunes (2004), Santos e Meneses (2010), Santos e Nunes (2014), que debatem a importância da construção de um novo paradigma científico, aberto a epistemologias subalternizadas pela ótica colonial, especialmente nos países do sul.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sonia Maria Rocha Sampaio - Coordenador / Maria Paula Menezes - Integrante / Georgina Gonçalves dos Santos - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2016 - 2020

FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA E INTERDISCIPLINARIDADE, Descrição: O projeto FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA E INTERDISCIPLINARIDADE quer atuar no âmbito de uma compreensão crítica sobre currículos de formação e o percurso do pensamento interdisciplinar, bem como nutrir o debate sobre a propriedade da formação geral e interdisciplinar no estágio em que essa discussão se configura, atualmente, em duas universidades do nosso estado: a Universidade Federal da Bahia e a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Propõe assim, avaliar, na UFBA e na UFRB, como está sendo desenvolvido o projeto de uma educação geral de base interdisciplinar, tanto do ponto de vista conceitual quanto da sua materialização nas atividades acadêmicas, de extensão e de pesquisa propostas aos estudantes. Essas iniciativas, posteriores à adesão dessas instituições ao REUNI e consequentes à evolução do debate sobre a adequação das formações universitárias propostas no ensino superior brasileiro, carecem ainda de avaliação sistemática e se encontram em momentos diferentes nessas duas IFES. O estudo está inscrito no campo da investigação qualitativa, é tributário das abordagens fenomenológicas representadas pelo interacionismo simbólico e pela etnometodologia e adotará, para produção de dados e alcance dos objetivos estabelecidos,a pesquisa documental e entrevistas compreensivas com discentes, docentes e gestores. Esse projeto tenciona contribuir para o desenvolvimento da abordagem interdisciplinar em cursos de graduação nas duas instituições onde será desenvolvido, permitindo que outras universidades, do estado da Bahia ou fora dele, encontrem em seus resultados e produtos inspiração e o apoio pedagógico necessário para constituírem outras experiências nesse campo do conhecimento, utilizando criticamente o modelo de formação docente que resultará desse estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sonia Maria Rocha Sampaio - Coordenador / Georgina Gonçalves dos Santos - Integrante / Maria Eunice Limoeiro Borja - Integrante / Viviana Mancovsky - Integrante / Saeed Paivandi - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.
2016 - 2017

Por uma universidade acolhedora: aproximar jovens estudantes de escola pública do ensino superior, Descrição: Com essa proposta o Observatório da Vida Estudantil (OVE) foca sua atenção em ações que aumentem as chances de jovens estudantes do ensino médio (EM) darem continuidade aos estudos, ingressando em um curso de nível superior público. Em pesquisas anteriores nesse âmbito, o OVE não encontrou iniciativas das escolas para apresentando aos alunos o que é disponibilizado pela UFBA (cursos e políticas de suporte). Aqui tencionamos estreitar os vínculos entre a universidade e o EM, propondo ações diversificadas focadas nas escolas (visitas à universidade, participação em eventos culturais, científicos, engajamento em atividades de pesquisa e extensão, etc.) que permitam aos jovens compreender melhor a vida universitária e possam experimentar possibilidades que favoreçam sua escolha por um curso universitário. Além disso tem como intenção concomitante favorecer o engajamento de professores e estudantes da UFBA (ao menos um estudante de graduação e um de pós-graduação) num amplo e contínuo trabalho de extensão voltado para atrair novos públicos para o ensino superior e consolidar, dessa forma, seu direito à educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sonia Maria Rocha Sampaio - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal da Bahia - Auxílio financeiro.
2014 - 2016

O Movimento Estudantil na UFBA no período da Ditadura Militar, Descrição: Durante o período da ditadura militar, o movimento estudantil (ME) se consolidou como uma força de resistência às ações políticas dominantes no Brasil. No contexto da educação superior, estratégias de mobilização social emergiam contra o golpe de 64, através de reivindicações e manifestações. O objetivo deste projeto de pesquisa é analisar o movimento estudantil na Universidade Federal da Bahia, ao longo deste período histórico, a fim de compreender as ações desenvolvidas pelos jovens estudantes e suas repercussões, no ano em que o golpe militar completa 50 anos. Estão previstas duas etapas: uma busca documental, que visa resgatar os arquivos disponibilizados pela universidade referentes a esse momento, e outra etapa baseada em entrevistas com ex-lideranças do ME, preferencialmente aqueles que se tornaram professores da UFBA ou de outras instituições de ensino superior. Deste modo, será possível identificar a atuação organizada pelo ME (Diretórios Acadêmicos e Diretório Central dos Estudantes, além das Uniões Estudantis locais e nacionais), bem como obter, através dos depoimentos, significados relacionados à participação política, à formação de lideranças e repercussões nos itinerários de vida desses indivíduos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sonia Maria Rocha Sampaio - Coordenador / Ava da Silva Carvalho Carneiro - Integrante / SUELI BARROS DA RESSURREIÇÃO - Integrante / Olivia Maria Costa Silveira - Integrante / Marcos Leone Araújo Dórea - Integrante / Márcia Regina Araújo da Cruz - Integrante / Larisse Miranda de Brito - Integrante / Jackson Teixeira Santos - Integrante / Rosângela Maria Bispo Batista dos Santos - Integrante / Monique Santos Sales - Integrante / Mayana de Araújo Queiroz - Integrante / Marina Ferreira de Araújo Fernandes - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Bahia - Outra.
2012 - 2016

ORIENTAÇÃO ACADÊMICA NOS BACHARELADOS INTERDISCIPLINARES DA UFBA: elaboração de um modelo, Descrição: No quadro da reforma universitária em curso no Brasil, a entrada recente de estudantes de origem popular e de trabalhadores-estudantes em cursos com nova arquitetura curricular na Universidade Federal da Bahia, oferece um panorama novo e instigante para o desenvolvimento de estudos, que privilegiem a escuta dos atores sobre as circunstâncias que cercam suas vidas como estudantes de uma universidade pública. Esse cenário exige a definição de novas políticas e medidas pedagógicas que resultem em suporte efetivo aos novos estudantes, em especial ao longo do primeiro ano letivo, onde ocorre o maior número de interrupções, experiências de fracasso e abandonos. A orientação acadêmica, atividade prevista na proposta original dos Bacharelados Interdisciplinares (BI) da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e ainda não implementada, se reveste de importância central na medida em que pode servir como instrumento para promover a afiliação institucional e intelectual desses novos atores. Esse projeto propõe o desenvolvimento de um modelo de orientação acadêmica adaptado ao perfil dos estudantes que optaram pela realização desses novos cursos na Universidade Federal da Bahia, visando compreender e desenvolver a sua relação com o saber.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sonia Maria Rocha Sampaio - Coordenador / Ava da Silva Carvalho Carneiro - Integrante / Letícia Vasconcelos - Integrante / JACIRA DA SILVA BARBOSA - Integrante / Olivia Maria Costa Silveira - Integrante / Ítalo Barbosa de Azevedo Luz - Integrante / Marcos Leone Araújo Dórea - Integrante / Márcia Regina Araújo da Cruz - Integrante / Larisse Miranda de Brito - Integrante / Verônica Alves dos Santos Conceição - Integrante / Carlos Henrique Pereira Piedade - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2012 - 2014

TRAJETÓRIAS ACADÊMICAS E CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS E SENTIDOS NA TRANSIÇÃO DOS BACHARELADOS INTERDISCIPLINARES À FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA NA UFBA, Descrição: Entre 2006 e 2009, a UFBA concebeu e implantou parcialmente o modelo curricular de ciclos, com base em uma nova modalidade de curso de graduação: Bacharelados Interdisciplinares (BI). Atualmente, aproximadamente 1.600 vagas são oferecidas em quatro opções de BI: Humanidades, Artes, Ciência & Tecnologia e Saúde. Em 2009, o Instituto de Psicologia propõe a Área de Concentração Estudos da Subjetividade e do Comportamento Humano (AC-ESCH), como possibilidade de transição entre os BIs e o Curso de Progressão Linear de Formação de Psicólogo. O BI-UFBA, e seus desdobramentos, por exemplo, a oferta organizada de vagas para egressos do BI para os Cursos de Progressão Linear (CPL), formam uma proposta inovadora que precisa ser submetida ao escrutínio interrogativo à altura das condições de possibilidades de sucesso que conformam tais mudanças. Iniciando esta linha de pesquisa, propomos a relação do BI-UFBA com um domínio específico ? o CPL em Psicologia, sediado no Instituto de Psicologia da UFBA (CPL-Psico) ? como contexto de pesquisa. Temos como objetivo geral analisar significados e sentidos atribuídos por egressos dos BI ao processo de escolha do Curso de Psicologia como carreira profissional e suas expectativas para o exercício da profissão. A concepção e a organização do ensino superior no Brasil reforçam profissionalização precoce de jovens, pois, muito tenramente, eles devem decidir a profissão futura. Sabe-se que a formação profissional não é a única (e talvez nem a mais importante) função da universidade. Muitas questões merecem investimento intelectual. Por que os egressos do BI, ao serem expostos ao ensino não profissionalizante e adquirindo algumas das habilidades citadas, escolhem o CPL-Psico e não se direcionam ao mundo do trabalho? Quais os significados e sentidos envolvidos no processo de escolha profissional de egressos do BI? Que expectativas têm esses sujeitos sobre a escolha da Psicologia como carreira profissional e sobre o exercício dessa profissão? Qua. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sonia Maria Rocha Sampaio - Coordenador / Mônica Lima de Jesus - Integrante / Naomar de Almeida Filho - Integrante / Denise Maria Barreto Coutinho - Integrante.
2012 - 2014

INTERRUPÇÃO DOS ESTUDOS E A RELAÇÃO COM O SABER NOS BACHARELADOS INTERDISCIPLINARES DA UFBA, Descrição: No quadro da reforma universitária em curso no Brasil, a entrada recente de estudantes em cursos com nova arquitetura curricular na Universidade Federal da Bahia, os Bacharelados Interdisciplinares, oferece um panorama novo e instigante para o desenvolvimento de estudos, que privilegiem a escuta dos atores sobre as circunstâncias que cercam suas vidas como estudantes de uma universidade pública. Esse cenário exige o repensar fenômenos como o da interrupção dos estudos que atinge também a educação superior brasileira e, mesmo em menor escala, também esses novos cursos interdisciplinares. Esse projeto quer identificar as circunstâncias que cercam o abandono dos estudos, ao longo do primeiro ano, e o perfil dessa população de universitários. Tem-se, como hipótese de trabalho, que a saída da universidade sem um diploma, se dá pela fragilidade da relação com o saber estabelecida pelo estudante que evade, situando-se, portanto, o problema, no domínio do desenvolvimento de competências cognitivas ligadas ao ato de aprender. A compreensão da qualidade e da natureza da conexão estabelecida pelos estudantes com o saber acadêmico se reveste de importância central na medida em que pode servir para desenhar ambientes que promovam a afiliação institucional e intelectual dos novos atores da educação: os estudantes de origem popular e aqueles que partilham seu tempo entre estudo e trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Sonia Maria Rocha Sampaio - Coordenador / Marília Dantas Costa Carneiro - Integrante / MARIANNA LUIZA ALVES SOARES - Integrante / Jeilson Barreto Andrade - Integrante / Cora Maria Bender de Santana - Integrante / VITOR GUIMARÃES MORAIS - Integrante / KELMA LIMA OLIVEIRA - Integrante / GABRIEL IVO MELO SANTAREM - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Universidade Federal da Bahia - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2012 - 2013

PERFIL DE ALUNOS INGRESSOS NOS BACHARELADOS INTERDISCIPLINARES DA UFBA, Descrição: Com entrada pelo ENEM desde 2010, turmas vespertinas e noturnas e 1.300 vagas anuais, os Bacharelados Interdisciplinares (BI) da UFBA introduzem novos atores no ambiente universitário em quatro áreas de conhecimento: Saúde, Ciência e Tecnologia, Artes e Humanidades. Essa proposta de pesquisa objetiva sistematizar, analisar e promover a ampla divulgação científica dos dados sociodemográficos, educacionais e culturais da população de ingressos nos Bacharelados Interdisciplinares da UFBA entre os anos de 2009 e 2013. Está prevista uma etapa qualitativa, baseada em entrevistas e grupos focais, para aprofundar aspectos identificados na etapa quantitativa. Os resultados desse estudo devem prover a administração da UFBA com elementos para o acompanhamento e adequação desse novo formato de curso de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Sonia Maria Rocha Sampaio - Coordenador / Ava da Silva Carvalho Carneiro - Integrante / Marília Dantas Costa Carneiro - Integrante / MARIANNA LUIZA ALVES SOARES - Integrante / Jeilson Barreto Andrade - Integrante / Cora Maria Bender de Santana - Integrante / SUELI BARROS DA RESSURREIÇÃO - Integrante / Olivia Maria Costa Silveira - Integrante / José Daniel Iannini d'Arede Santos - Integrante / Juliana Martins do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Bahia - Outra.
2012 - 2013

PERFIL DE ALUNOS INGRESSOS NOS BACHARELADOS INTERDISCIPLINARES DA UFBA, Descrição: Com entrada pelo ENEM desde 2010, turmas vespertinas e noturnas e 1.300 vagas anuais, os Bacharelados Interdisciplinares (BI) da UFBA introduzem novos atores no ambiente universitário em quatro áreas de conhecimento: Saúde, Ciência e Tecnologia, Artes e Humanidades. Essa proposta de pesquisa objetiva sistematizar, analisar e promover a ampla divulgação científica dos dados sociodemográficos, educacionais e culturais da população de ingressos nos Bacharelados Interdisciplinares da UFBA entre os anos de 2009 e 2013. Está prevista uma etapa qualitativa, baseada em entrevistas e grupos focais, para aprofundar aspectos identificados na etapa quantitativa. Os resultados desse estudo devem prover a administração da UFBA com elementos para o acompanhamento e adequação desse novo formato de curso de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sonia Maria Rocha Sampaio - Coordenador / Ava da Silva Carvalho Carneiro - Integrante / Marília Dantas Costa Carneiro - Integrante / MARIANNA LUIZA ALVES SOARES - Integrante / Jeilson Barreto Andrade - Integrante / Cora Maria Bender de Santana - Integrante / SUELI BARROS DA RESSURREIÇÃO - Integrante / Olivia Maria Costa Silveira - Integrante / José Daniel Iannini d'Arede Santos - Integrante / Juliana Martins do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Bahia - Outra.
2011 - 2014

Expectativas de alunos concluintes do 3o ano do Ensino Médio e o novo campus da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia: uma investigação em Santo Amaro da Purificação (Pesquisa Santo Amaro), Descrição: Expectativas de alunos concluintes do 3o ano do Ensino Médio e o novo campus da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia: uma investigação em Santo Amaro da Purificação (Pesquisa Santo Amaro). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sonia Maria Rocha Sampaio - Integrante / Georgina Gonçalves dos Santos - Integrante / Lys Maria Vinhaes Dantas - Coordenador.
2010 - 2015

ESTUDO LONGITUDINAL SOBRE PERFIL DOS INGRESSANTES DOS BACHARELADOS INTERDISCIPLINARES, CONEXÕES COM O ENSINO MÉDIO, Descrição: A Universidade Federal da Bahia (UFBA) implementou, a partir de 2009 os Bacharelados Interdisciplinares (BI), como uma modalidade inovadora de formação no ensino superior. Esforços para conhecer o público que procurou esses novos cursos foram realizados em uma pesquisa de caráter longitudinal que apontou para mudanças no perfil dos ingressantes ao longo dos quatro anos estudados, indicando a necessidade de aprofundamento dos resultados obtidos. Em 2014, a UFBA adota a nota no ENEM como critério de seleção para todos os seus cursos. Esse novo marco poderá provocar impactos no perfil dos ingressantes nos BI. Essa proposta de pesquisa objetiva sistematizar, analisar e promover a ampla divulgação científica dos dados sociodemográficos, educacionais e culturais da população de ingressos nos Bacharelados Interdisciplinares da UFBA entre os anos de 2010 e 2014. Está prevista etapa qualitativa, baseada em entrevistas individuais ou coletivas, para aprofundar aspectos identificados na etapa quantitativa, como também uma aproximação com atores do ensino médio para identificar suas percepções e eventuais interesses sobre os BI. Os resultados desse estudo devem prover a administração da UFBA com elementos para o acompanhamento e adequação desse novo formato de curso de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sonia Maria Rocha Sampaio - Integrante / Sônia Sampaio - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal da Bahia - Bolsa.
2009 - 2011

APROXIMANDO A EDUCAÇÃO BÁSICA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: uma pesquisa-ação-formação em escolas de nível médio do Estado da Bahia, Descrição: Preocupado com a recente e necessária expansão do ensino superior no Estado da Bahia e visando seu desenvolvimento, o projeto visa estreitar os vínculos entre a universidade e escolas de ensino médio da região do Recôncavo e do município de Salvador propondo ações sistemáticas que atraiam jovens para freqüentar cursos universitários elevando, dessa forma, a sua qualificação e tendo, como intenção concomitante favorecer o engajamento de professores da UFBA e da UFRB num amplo trabalho de extensão voltado para a educação extra-universitária e para a qualificação de pessoal docente e gestores das escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sonia Maria Rocha Sampaio - Coordenador / Rita de Cássia Leite - Integrante / Georgina Gonçalves - Integrante / Ava da Silva Carvalho Carneiro - Integrante / Ana Maria de oliveira Urpia - Integrante / Fábio Nieto - Integrante / Djenane Brasil da Conceição - Integrante / Maria Goretti da Fonseca Cavalcante - Integrante / Josineide Vieira Alves - Integrante / Alain Coulon - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
2007 - 2008

Histórias da Vida Universitária: a trajetória da UFBA no suporte aos estudantes de origem popular, Descrição: O projeto tem por objetivo, através de dados documentais e etnográficos traçar a história da Assistência Estudantil da Universidade Federal da Bahia, especialmente relacionada com as residências estudantis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Sonia Maria Rocha Sampaio - Coordenador / Thiago Neri da Conceição - Integrante / Daniel Lisboa Junior - Integrante / Jomanuela Nascimento Santos - Integrante / Patrícia Paty Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal da Bahia, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Milton Santos. , Rua Barão de Jeremoabo, s/n, PAF IV - IHAC, sala 204, Ondina, 40170115 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 32836790, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2014

Universidade de Coimbra

Vínculo: Pesquisador Visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisador Visitante, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Visita de trabalho à Universidade de Coimbra. Dentre as atividades realizadas, estão: Reuniões científicas com investigadores e estudantes portugueses e participação em Seminários de Avaliação Institucional e Planejamento Estratégico.

2014 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora UFBA de Produtividade CNPq, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisadora no "Programa Pesquisador UFBA de Produtividade CNPq", Edital PROPI - 2013 (PROPG/PROPCI), com o projeto intitulado "A orientação acadêmica nos bacharelados interdisciplinares da UFBA: elaboração de um modelo".

1976 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2015

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de Programa de Pós-Graduação, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora do Programa de Pós-Graduação Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade

Atividades

04/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa
01/2003
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Infância e Realidade Brasileira
02/1999
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Serviço de Psicologia Escolar com ênfase na prevenção do uso de substâncias psicoativas/DSTs/AIDS na Escola Mestre Pastinha- Centro Histórico de Salvador.
07/1976
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar II, Estagio Supervisionado em Psicologia Escolar I, Psicologia Escolar II, Psicologia Escolar I, Psicologia da Linguagem, Psicologia do Desenvolvimento, Psicomotricidade, Problemas da Infância e da Adolescência
01/2009 - 08/2010
Direção e administração, Reitoria, Gabinete da Reitoria.,Cargo ou função, Assessor Especial do Reitor.
10/2006 - 12/2008
Direção e administração, Pró Reitoria de Assistência Estudantil.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.
09/2008 - 09/2008
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Curso A Atualidade do Interacionismo Simbólico e da Etnometodologia.
07/2006 - 01/2007
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Vice-coordenação do Programa Conexões de Saberes no Escola Aberta.
03/2006 - 12/2006
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Psicologia em Campo: um projeto de pesquisa-extensão-formação em educação e saúde no Liceu de Artes e Ofícios da Bahia.
01/2006 - 11/2006
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Orientação a estagiárias de Psicologia no Porjeto Evasaão Escolar no Ensino Noturno.
03/2005 - 09/2006
Direção e administração, Pró-Reitoria de Extensão, Coordenação das Atividades Curriculares em Comunidade.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.
04/2005 - 12/2005
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Aprendendo a ler Psicologia em Francês.
11/1998 - 12/2004
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Assistência Técnico Pedagógica a educadores de jovens em risco.
11/2003 - 02/2004
Treinamentos ministrados , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Treinamentos ministrados, Acompanhamento e formação de educadores das Empresas Educativas da Fundação Cidade Mãe
04/2003 - 09/2003
Treinamentos ministrados , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Treinamentos ministrados, Formação de educadores da Fundação Cidade Mãe
06/2001 - 06/2001
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Treinamento de Educadores de Empresas Educativas da Fundação Cidade Mãe.
06/2001 - 06/2001
Treinamentos ministrados , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Treinamentos ministrados, Treinamento de Educadores de Empresas Educativas da Fundação Cidade Mãe
05/2001 - 05/2001
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Treinamento de Educadores de Acolhimento Diurno da Fundação Cidade Mãe.
11/2000 - 12/2000
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Seminário de Formação para Educadores da Fundação Cidade Mãe (PMS).
11/2000 - 12/2000
Treinamentos ministrados , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Treinamentos ministrados, Seminário para Capacitação de Educadores da Fundação Cidade Mãe
03/2000 - 11/2000
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências da Informação, Instituto de Ciências da Informação.,Atividade realizada, Participação na equipe de coordenação local da Pesquisa Violência, Aids e Drogas nas Escolas (Secretaria Nacional Antidrogas, UNDCP,UNDIME,UNESCO).
06/2000 - 06/2000
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Seminário de Psicologia Escolar.
05/2000 - 05/2000
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, II Seminario de Psicologia Escolar.
03/1999 - 03/2000
Ensino, Mestrado Em Sociologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicossociologia do Corpo
09/1999 - 02/2000
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Assessoria Técnico Pedagógica ao Programa Cidadania e Aprendizagem pelo Trabalho-CRH/UFBa..
06/1999 - 06/1999
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, I Seminário de Psicologia Escolar.
03/1986 - 03/1988
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Vice-Chefe do Departamento.

2010 - 2010

Université de Paris 8 Vincennes Saint-Denis

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professeur des Universités, Carga horária: 40

Outras informações:
Inicio, em 03 de outubro de 2010, com licença concedida pela UFBA e publicada no DOU - Seção 2 No. 151, segunda-feira, 09 de agosto de 2010, atuação como professor visitante convidado pelo Centre de Recherches sur l'Enseignement Súpérieur da Université de Paris, quando devo ministrar dois cursos nível Licence e Master, participar de seminários de pesquisas sobre temas relacionados às minhas atividades de pesquisa e colaborar com o Observatoire de la Vie Étudiante da mesma universidade e de Paris (órgão central do Ministério da Educação da França).

2004 - 2004

Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

05/2004 - 07/2004
Ensino, Ciências da Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Pobreza e Resiliência
05/2004 - 07/2004
Outras atividades técnico-científicas , Lamceep, Lamceep.,Atividade realizada, Participação em todas as atividades do LAMCEEP no período da visita: seminários, reuniões científicas, etc..

2023 - 2024

Université de Lorraine, UL (Nancy-Univ)

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Visitante Sênior - CAPES Print

Outras informações:
Instituição: Université de LorraineCidade: NancyPaís: FrançaBolsa/Financiamento: CAPES PrIntPeríodo coberto por bolsa/financiamentor: 01/09/2023 a 31/01/2024 ( 05 meses).