Adrielle Soares Cunha
Mestra em EDUCAÇÃO pelo Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade de Pernambuco (2023), Especialista em LINGUÍSTICA Aplicada a práticas Discursivas pela Faculdade Frassinetti do Recife (2010), possui graduação em LETRAS (Habilitação Plena Português/Inglês) pela Universidade de Pernambuco (2008). Atualmente é Professora EBTT de Língua Portuguesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas, Tutora virtual do curso de Letras EAD da Universidade Federal Rural de Pernambuco, Revisora de Textos acadêmicos e Avaliadora pelo MEC de Projetos Pedagógicos de Cursos Técnicos para autorização de oferta por Instituições Privadas de Ensino Superior (IPES). Tem experiência na área de Letras, com ênfase no ensino de Língua Portuguesa, Produção Textual e Literatura Negro-brasileira.
Informações coletadas do Lattes em 06/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em EDUCAÇÃO
2021 - 2023
Universidade de Pernambuco
Título: Protagonismo negro na Literatura Brasileira: descolonizando o currículo no Campus Maragogi/IFAL, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Doriele Silva de Andrade Costa Duvernoy
Especialização em LINGUÍSTICA APLICADA A PRÁTICAS DISCURSIVAS
2009 - 2010
Faculdade Frassinetti do Recife
Título: O ethos discursivo construído através da leitura dos gêneros de sequência injuntiva
Orientador: Maria do Rosário Sá Barreto dos Santos
Graduação em LETRAS
2005 - 2008
Universidade de Pernambuco
Título: Os gêneros de sequência injuntiva sob a ótica do leitor
Orientador: Joseane Laurentino Brito da Cruz
Formação complementar
2025 -
Extensão universitária em Formação para Docência e Gestão para a Educação das Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 120h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2025 - 2025
Experimentar cinema, desaprender o isolamento e reaprender pol. do comum. (Carga horária: 20h). , Sesc - Departamento Regional de Pernambuco, Sesc Petrolina, Brasil.
2025 - 2025
Elaboração de Projetos de Mestrado e Doutorado. (Carga horária: 4h). , Bárbara Carine Soares Pinheiro, BCSP, Brasil.
2025 - 2025
Literatura, Direitos humanos e Mediação de leitura. (Carga horária: 20h). , Biblioteca Estadual do Ceará, BEC, Brasil.
2025 - 2025
Formação para Docência e Gestão para a Educação das Relações Étnico-Raciai. (Carga horária: 120h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2024 - 2024
Formação sobre Orçamento. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Alagoas, IFAL, Brasil.
2023 - 2023
Grupo de Estudos sobre Autismo. (Carga horária: 100h). , Revista Neurodiversidade, RN, Brasil.
2023 - 2023
Oficina Privilégio branco: da negação a aliança antirracista. (Carga horária: 4h). , Izabel Accioly, IA, Brasil.
2023 - 2023
Princípios básicos em letramento racial. (Carga horária: 4h). , Izabel Accioly, IA, Brasil.
2022 - 2022
Oficina Privilégio branco: da negação a aliança antirracista. (Carga horária: 4h). , Izabel Accioly, IA, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Gestão em Educação e Currículo: Onde fica a ERER?. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Resistência Negra em foco: Diálogos sobre o Movimento Negro no Brasil. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2021 - 2021
História da África: Percorrendo maravilhas do continente africano. (Carga horária: 8h). , PRISCILA MARIA WEBER, PMW, Brasil.
2021 - 2021
Branquitude e Racismo no Brasil. (Carga horária: 6h). , Diálogos Amefricanos, DA, Brasil.
2021 - 2021
Entre palavras, imagens e sons: Educação Audiovisual e Método Paulo Freire. (Carga horária: 30h). , Escola Semente Educação Audiovisual, SEMENTE, Brasil.
2021 - 2021
O Universo das Histórias Africanas. (Carga horária: 15h). , Instituto do Fecomércio do Estado de Pernambuco, SESC, Brasil.
2021 - 2021
Identidade, por que estudá-la? Política do Reconhecimento e Inclusão. (Carga horária: 6h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2021 - 2021
Mediação de Leitura Decolonial em sala de aula. (Carga horária: 100h). , Sesc Ler São Lourenço da Mata, SESC, Brasil.
2020 - 2020
Didática para Facilitação de Aulas Remotas. (Carga horária: 35h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Ferramentas do Google para Ensino Remoto no IFPB. (Carga horária: 39h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Formação Inicial de Professores para a Educação a Distância,. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.
2020 - 2020
ORIENTAÇÕES ACERCA DO TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM: DISLEXIA. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.
2017 - 2017
Literatura e Sagrado: As representações da religiosidade.. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2017 - 2017
Formação de Multiplicadores da Metodologia da Rede Rizoma. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.
2015 - 2015
Seminário Pacto Nacional pela Alfabetização. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2015
Curso de Formação de Professor Alfabetizador. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2014
Seminário Pacto Nacional pela Alfabetização. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2014
Seminário 3 do PNAIC. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2014
Seminário 1 do PNAIC. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2014
Seminário 2 do PNAIC. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2014
Avaliação e uso dos Resultados do SAEMI. (Carga horária: 32h). , Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação, CAED/UFJF, Brasil.
2014 - 2014
Curso Inicial do PNAIC. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2014
Seminário 4 do PNAIC. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2014
Aperfeiçoamento para Gestores da Educação Pública. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2013 - 2014
Curso de Formação de Professor Alfabetizador. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Seminário 3 - PNAIC. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Curso inicial - PNAIC. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Seminário 2 - PNAIC. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Seminário 4 - PNAIC. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Seminário 1 - PNAIC. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Produção textual.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Literatura Negro-brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Literatura e Cultura Afro-brasileira.
Organização de eventos
CUNHA, Adrielle Soares . Dia Internacional da Mulher 2024 - Campus Maragogi/IFAL. 2024. (Outro).
DUVERNOY, D. S. A. C. ; CUNHA, ADRIELLE SOARES . IV Feira de Ciências e Tecnologia da UPE. 2024. .
DUVERNOY, D. S. A. C. ; CUNHA, Adrielle Soares . III Feira de Ciências e Tecnologia da UPE. 2023. .
DUVERNOY, D. S. A. C. ; CUNHA, Adrielle Soares . Coordenadora da Sessão de Comunicação Oral da III Feira de Ciências e Tecnologia da UPE. 2023. .
DUVERNOY, D. S. A. C. ; CUNHA, Adrielle Soares . Avaliadora da Sessão de Comunicação Oral da III Feira de Ciências e Tecnologia da UPE. 2023. .
DUVERNOY, D. S. A. C. ; CUNHA, Adrielle Soares . Comemoração do Dia Nacional da Ciência e I Feira de Ciências e Tecnologia da UPE-Campus Mata Norte. 2022. .
TAVARES, A. C. R. ; CUNHA, Adrielle Soares . I Seminário de Estágio da UPE - Campus Mata Norte e Mata Sul. 2021. (Outro).
GONDIM, H. F. ; CUNHA, Adrielle Soares ; LACERDA, N. P. . I SEMINÁRIO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS DO SEMIÁRIDO PARAIBANO. 2020. (Outro).
CUNHA, Adrielle Soares . Dia das Crianças dos Projetos de Extensão. 2017. (Festival).
CUNHA, Adrielle Soares . Dia da Mulher 08 de março. 2017. (Outro).
CUNHA, Adrielle Soares . Simpósio da Caatinga: o valor da sociobiodiversidade. 2016. (Outro).
CUNHA, Adrielle Soares . Dia Internacional da Mulher. 2016. (Outro).
CRUZ, M. L. ; CUNHA, Adrielle Soares ; ONOFRE, M. L. L. C. ; ANDRADE, C. C. M. . Projeto São João 2016 - I arraiá do IF apresenta: arraiá do Gonzagão. 2016. (Outro).
Participação em eventos
1º Congresso Brasileiro sobre Decolonização, racismo e gênero: urgências contemporâneas. 2025. (Congresso).
Carolinas: heranças artísticas e intelectuais de mulheres negras que fazem história. 2025. (Encontro).
II Semana de Letras da Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia (UAEADTec/UFRPE).Rompendo o silenciamento: impactos da leitura de ?Quarto de despejo?. 2025. (Encontro).
II Semana de Letras da Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia (UAEADTec/UFRPE).Branquitude, cânone literário e o ensino-aprendizagem de Literatura Brasileira no Campus Maragogi/IFAL. 2025. (Encontro).
II SEMANA DE LETRAS UAEADTec 2025. 2025. (Encontro).
IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DA UNOESTE. O SILENCIAMENTO DA LITERATURA NEGRO-BRASILEIRA NO CURRÍCULO. 2025. (Congresso).
IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DA UNOESTE "EDUCAÇÃO NO BRASIL NO PRÓXIMO DECÊNIO: O NOVO PNE E OS DESAFIOS DA QUALIDADE". 2025. (Congresso).
Mesa Redonda 1: Desafios para o Movimento Negro no contexto atual para manutenção e reivindicação de políticas educacionais e ações afirmativas para a população negra no V Seminário Estadual de Educadoras e Educadores Negros. 2025. (Seminário).
Mesa Redonda 4: Os desafios da retomada das políticas de igualdade racial e sua relevância para as ações antirracistas nas instituições de ensino no V Seminário Estadual de Educadoras e Educadores Negros. 2025. (Seminário).
Roda de Diálogo 1: Direito e racismo religioso no V Seminário Estadual de Educadoras e Educadores Negros. 2025. (Seminário).
Roda de Diálogo 2: Educação das Relações Étnico-Raciais e Formação de Professores no V Seminário Estadual de Educadoras e Educadores Negros. 2025. (Seminário).
Seminário Nacional do Centro de Ciência para o Desenvolvimento da Educação Básica: Aprendizagens e Convivência Escolar. 2025. (Seminário).
V Seminário Estadual de Educadoras e Educadores Negros. 2025. (Seminário).
V Seminário Estadual de Educadoras e Educadores Negros de Pernambuco,.PROTAGONISMO NEGRO NA LITERATURA BRASILEIRA: DESCOLONIZANDO O CURRÍCULO NO CAMPUS MARAGOGI/IFAL. 2025. (Seminário).
Dia Internacional da Mulher 2024 - Campus Maragogi/IFAL.Oficina de Leitura. 2024. (Outra).
Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2024. 2024. (Simpósio).
Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2024.FCT 2023 - FEIRA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DA UPE/CAMPUS MATA NORTE. 2024. (Simpósio).
XI Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades (SEPEMO). 2024. (Seminário).
3º Encontro Nacional de Literatura Brasileira e Sociedade. 2023. (Encontro).
I PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIOL DE PRÁTICAS CURRICULARES. 2023. (Outra).
Semana Universitária UPE - 2023.RODA DE CONVERSA: Literatura Negro-brasileira: um caminho para a descolonização do currículo de Língua Portuguesa. 2023. (Outra).
Semana Universitária UPE - 2023. 2023. (Outra).
Semana Universitária UPE - 2023.OFICINA: Protagonismo negro na Literatura Brasileira: uma proposta de estímulo à leitura literária através do Círculo de leitura. 2023. (Outra).
XIX Congresso Internacional FOMERCO. 2023. (Congresso).
XIX Congresso Internacional FOMERCO. Minicurso: Desinformação e letramento midiático no Brasil. 2023. (Congresso).
XIX Congresso Internacional FOMERCO. Trabalho de comunicação baseado no artigo ?Salve ela, a vedete da favela!. 2023. (Congresso).
XIV Seminário Temático PPGE/UPE. 2022. (Seminário).
XV Seminário Temático PPGE|UPE. 2022. (Seminário).
6º Encontro de Extensão do IFPB - ENEX. 2021. (Encontro).
6º Encontro de Extensão do IFPB - ENEX."A Literatura em que me enxergo": Fortalecendo os laços entre o Campus Princesa Isabel e a Comunidade Quilombola Cavalhada. 2021. (Encontro).
6º Encontro de Extensão do IFPB - ENEX.Leitura que liberta: a constituição do sujeito leitor em quilombos. 2021. (Encontro).
Ciclo de Debates Étnico-Raciais: Relações Raciais e Branquitude. 2021. (Encontro).
Cineconversa do Projeto Heranças Negras: da palavra à literatura que herdamos.Projeto Heranças Negras: da palavra à literatura que herdamos. 2021. (Encontro).
Conferência on line A IMPORTÂNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE. 2021. (Encontro).
Conferência on line PAULO FREIRE SOB DIFERENTES OLHARES. 2021. (Encontro).
Contação de histórias griôs, com a Mestra D'oci dos Anjos. 2021. (Encontro).
I ENCONTRO NACIONAL DA REDE DE PROFESSORES ANTIRRACISTAS. 2021. (Encontro).
I Feira de Ciências e Tecnologia da UPE - Campus Mata Norte. Minicurso: Como escolher um tema de pesquisa? Do tema ao projeto!. 2021. (Feira).
I Feira de Ciências e Tecnologia da UPE- Campus Mata Norte: Alfabetização Científica: Contribuições das Feiras de Ciências na Formação dos Estudantes. 2021. (Feira).
I Feira de Ciências e Tecnologia da UPE- Campus Mata Norte: Atividades Lúdicas no Ensino de Ciências. 2021. (Feira).
I Feira de Ciências e Tecnologia da UPE- Campus Mata Norte: Cultivar o espírito científico na sala de aula e no cotidiano: Organização do trabalho pedagógico. 2021. (Feira).
I Feira de Ciências e Tecnologia da UPE- Campus Mata Norte: Elaboração de recursos didáticos para o ensino da Geografia na Educação Básica. 2021. (Feira).
I Feira de Ciências e Tecnologia da UPE - Campus Mata Norte: O que você precisa saber sobre ciência para não passar vergonha (I. 2021. (Encontro).
III Seminário de Educação em Direitos Humanos, Diversidade e Inclusão UFPE/CAV. 2021. (Seminário).
IV Semana da Pedagogia (FACOTTUR).Oficina: Conselho de Classe: avaliando o educando, o processo ensino-aprendizagem e a prática docente. 2021. (Simpósio).
IV Semana da Pedagogia (FACOTTUR). 2021. (Simpósio).
No Chão da Escola - Educação Antirracista. 2021. (Seminário).
Palestra: Desafios da Formação de Professores para Educação Inclusiva. 2021. (Encontro).
Palestra: Formação de Professores e BNC. 2021. (Encontro).
Roda de conversa: Conversas em torno da interculturalidade: possibilidades de práticas na escola. 2021. (Encontro).
Roda de Conversa do Projeto Heranças Negras: da palavra à literatura que herdamos.Projeto Heranças Negras: da palavra à literatura que herdamos. 2021. (Encontro).
Semana Universitária UPE 2021.Inclusão da História e da Cultura Afro-brasileira nos currículos dos componentes curriculares História e Literatura: da teoria à prática. 2021. (Encontro).
VI Café Científico. 2021. (Encontro).
VIII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL EM PERNAMBUCO.Educação das Relações Étnico-Raciais e BNCC: Descontinuidade e silenciamento. 2021. (Encontro).
VIII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL EM PERNAMBUCO. 2021. (Encontro).
Webinário de Pesquisa em Educação: Ações afirmativas e políticas educacionais - racismo em discussão. 2021. (Seminário).
Webinário de Pesquisa em Educação: Escola Inovadora - a gestão da aula, do tempo/espaço, do conhecimento e das aprendizagens. 2021. (Seminário).
Webinário de Pesquisa em Educação: Instrumento de pesquisa qualitativa - observações de campo, entrevista, fotografia e grupo focal. 2021. (Seminário).
XIII Seminário Temático PPGE/UPE. 2021. (Seminário).
XII Seminário Temático PPGE|UPE. 2021. (Seminário).
I SEMINÁRIO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS DO SEMIÁRIDO PARAIBANO. 2020. (Seminário).
Seminário Internacional de Avaliação da Aprendizagem. 2020. (Seminário).
I Congresso Nacional em Educação & Práticas Interdisciplinares. 2017. (Congresso).
I Encontro de Relações Internacionais: Núcleos de Línguas e Núcleos de Assuntos Internacionais. 2017. (Encontro).
II Encontro de Gestores relacionados a cursos técnicos e licenciaturas. 2017. (Encontro).
I Semana de Estudos Linguísticos e Literários - SELLIF e IV Encontro de Literaturas e Culturas - ENLIC. 2017. (Encontro).
Seminário Nacional do Ensino Médio Integrado. 2017. (Seminário).
II Encontro Pedagógico do IFPB - Campus Princesa Isabel. 2016. (Encontro).
Simpósio da Caatinga: o valor da sociobiodiversidade. 2016. (Simpósio).
Congresso de Leitura e Contação de Histórias de Pernambuco - LERCON. 2014. (Congresso).
Encontro Estadual de Formação de Professores/Formadores das Olimpíadas de Língua Portuguesa - Escrevendo o Futuro. 2013. (Encontro).
Formação de Profissionais do Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas. 2012. (Oficina).
2º Encontro Acadêmico: Gêneros na Linguística e na Literatura. 2011. (Encontro).
Oficina de Capacitação para Agentes de Prevenção em DST/HIV/AIDS e Saúde Reprodutiva e Questões do Gênero. 2010. (Oficina).
5ª Bienal de Arte, Ciência e Cultura da UNE. 2008. (Outra).
5º Festival Recifense de Literatura. 2008. (Outra).
SAPIENS 2008. 2008. (Congresso).
SAPIENS 2007. 2007. (Congresso).
V EELL / I CONELL. Gêneros planificados por sequência injuntiva em livros didáticos de Português: um estudo de caso. 2007. (Congresso).
Participação em bancas
CUNHA, Adrielle Soares. O USO DE JOGOS DIGITAIS COMO FERRAMENTA DE APOIO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.
CUNHA, Adrielle Soares. O USO DE JOGOS DIGITAIS COMO FERRAMENTA DE APOIO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.
CUNHA, Adrielle Soares. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS AVALIATIVAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.
CUNHA, ADRIELLE SOARES. A MÚSICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.
CUNHA, Adrielle Soares. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA PROMOÇÃO DO LETRAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.
VIANA, José Augusto Lopes; FONTINELLI, A. A. N.;CUNHA, Adrielle Soares. O STORYTELLING NA CONSTRUÇÃO DA MARCA MADAM WALKER. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Comercial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
CUNHA, Adrielle Soares. Avaliação da qualidade de vida em estudantes universitários da área de saúde. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco.
CUNHA, Adrielle Soares. Discursos racializados em definições de manifestações culturais em dicionários de Língua Portuguesa. 2025. Instituto Federal de Alagoas - Campus Maragogi.
CUNHA, Adrielle Soares. Um olhar discursivo sobre o funcionamento da branquitude em dicionários de Língua Portuguesa. 2025. Instituto Federal de Alagoas - Campus Maragogi.
DUVERNOY, D. S. A. C.;CUNHA, Adrielle Soares. IV Feira de Ciências e Tecnologia da UPE. 2024. Universidade de Pernambuco.
Orientou
O brincar no currículo da Educação Infantil do Estado de Pernambuco; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Adrielle Soares Cunha;
BULLYING NA ESCOLA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA ENFRENTAMENTO AO BULLYING E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Adrielle Soares Cunha;
LETRAMENTO LITERÁRIO E LITERATURA DE CORDEL: PROPOSTA DIDÁTICA PARA ESTUDANTES DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE JOÃO ALFREDO/PE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Adrielle Soares Cunha;
OS IMPACTOS DA LEITURA NA VIDA E OBRA DA ESCRITORA CAROLINA MARIA DE JESUS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Adrielle Soares Cunha;
Avaliação da qualidade de vida em estudantes universitários da área de saúde; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Adrielle Soares Cunha;
Prática de escrita de texto argumentativo dos alunos do IFPB; 2015; Orientação de outra natureza; (Agroecologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Adrielle Soares Cunha;
Avaliação da qualidade de vida em trabalhadores de Call Center; 2011; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Adrielle Soares Cunha;
Produções bibliográficas
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CUNHA, ADRIELLE SOARES ; DUVERNOY, DORIELE ANDRADE . Protagonismo negro na Literatura Brasileira: uma análise de práticas pedagógicas de estímulo à leitura literária através do Círculo de Leitura. EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA , v. 35, p. 1-32, 2025.
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CUNHA, Adrielle Soares ; DUVERNOY, DORIELE ANDRADE . Branquitude, cânone literário e o ensino-aprendizagem de Literatura Brasileira no Campus Maragogi/IFAL. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA , v. 2, p. 1-20, 2025.
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CUNHA, Adrielle Soares ; DUVERNOY, DORIELE ANDRADE . Rompendo o silenciamento: impactos da leitura de ?Quarto de despejo?. REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO , v. 20, p. 1-22, 2025.
-
CUNHA, Adrielle Soares ; DUVERNOY, D. S. A. C. . O papel do Movimento Negro Brasileiro no Contexto político da Lei nº 10.639/2003. Revista Educação & Ensino - ISSN 2594-4444 , v. 8, p. 1-18, 2024.
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CUNHA, ADRIELLE SOARES ; DUVERNOY, DORIELE SILVA DE ANDRADE COSTA . Ensino de literatura brasileira da Educação Básica. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) , v. 22, p. e59067-28, 2024.
-
CUNHA, Adrielle Soares ; DUVERNOY, D. S. A. C. . A implementação da Lei Nº 10.639/2003 e da Resolução CNE/CP Nº 001/2004 no ensino de Literatura brasileira na perspectiva do CampusMaragogi/IFAL. REVISTA TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 17, p. 1-17, 2024.
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CUNHA, ADRIELLE SOARES ; DUVERNOY, DORIELE ANDRADE ; AMORIM JÚNIOR, JOSÉ CORREIA DE . Da escrita à película: a escritora Carolina Maria de Jesus para além do Quarto de despejo. REVISTA TRAMA INTERDISCIPLINAR , v. 14, p. 78-100, 2023.
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CUNHA, ADRIELLE SOARES ; AMORIM JÚNIOR, JOSÉ CORREIA DE ; DUVERNOY, DORIELE SILVA DE ANDRADE COSTA . Movimento Negro no Brasil: aprovação da Lei No 10.639/2003 e educação para as relações étnico-raciais. PRÁXIS EDUCATIVA (IMPRESSO) , v. 17, p. 1-17, 2022.
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CUNHA, Adrielle Soares . A literatura em que me enxergo: identidade e afirmação na Comunidade Quilombola Cavalhada. PRÁXIS: SABERES DA EXTENSÃO , v. 5, p. 3, 2017.
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DUVERNOY, D. S. A. C. (Org.) ; SOUSA, D. (Org.) ; CUNHA, Adrielle Soares (Org.) . Educação escolar: sujeitos, currículos e práticas. 1. ed. Recife: Edupe, 2024. v. 1. 176p .
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CUNHA, ADRIELLE SOARES ; AMORIM JÚNIOR, JOSÉ CORREIA DE . Educação para as Relações Ėtnico-Raciais e BNCC: Descontinuidades e Silenciamentos. In: Doriele An- drade Duvernoy, Deliane Sousa, Adrielle Soares Cunha. (Org.). Educação escolar: sujeitos, currículos e práticas. 1ed.Recife: Edupe, 2024, v. , p. 11-24.
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CUNHA, Adrielle Soares ; DUVERNOY, D. S. A. C. . Pertinência e Recepção de Projeto Extensionista Pautado no Protagonismo Negro para o ensino de Literatura no Ensino Médio do Campus Maragogi/IFAL. In: Odaléa Feitosa Vidal; Adlene Silva Arantes. (Org.). Política e Gestão Educacional: 10 anos de pesquisa no Mestrado Profissional em Educação da Universidade de Pernambuco. 1ed.Recife: EDUPE, 2024, v. 1, p. 100-123.
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CUNHA, Adrielle Soares . O silenciamento da literatura negro-brasileira no currículo. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DA UNOESTE 'EDUCAÇÃO NO BRASIL NO PRÓXIMO DECÊNIO: O NOVO PNE E OS DESAFIOS DA QUALIDADE', 2025, Presidente Prudente/SP. ANAIS IV Congresso Internacional de Educação da Unoeste: Educação no Brasil no próximo decênio: o novo PNE e os desafios da qualidade. Presidente Prudente/SP: Unoeste ? Universidade do Oeste Paulista, 2025. p. 87-96.
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CUNHA, Adrielle Soares ; DUVERNOY, D. S. A. C. . 'Salve ela, a vedete da favela'. In: XIX Congresso Internacional FOMERCO, 2023, João Pessoa/PB. Anais FoMerco 2023, 2023. v. 1. p. 1-14.
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CUNHA, Adrielle Soares ; AMORIM JUNIOR, J. C. ; DUVERNOY, D. S. A. C. . Educação das Relações Étnico-Raciais e BNCC: descontinuidade e silenciamento. In: VIII Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco, 2021, Recife. Anais VIII EPEPE. Recife: Editora Realize, 2021. p. 189-204.
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CUNHA, Adrielle Soares . Protagonismo negro na literatura brasileira: uma proposta de estímulo à leitura literária através do círculo de leitura. In: Semana Universitária UPE - 2023, 2023, Nazaré da Mata/PE. Anais da Semana Universitária da upe 2023: Ciência, Democracia e Justiça Social. Recife: Edupe, 2023. v. 1. p. 313-315.
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CUNHA, Adrielle Soares . Protagonismo negro na literatura brasileira: um caminho para a descolonização do currículo de Língua Portuguesa. In: Semana Universitária UPE - 2023, 2023, Nazaré da Mata/PE. Anais da Semana Universitária da upe 2023: Ciência, Democracia e Justiça Social. Recife: Edupe, 2023. v. 1. p. 316-319.
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CUNHA, Adrielle Soares ; DUVERNOY, D. S. A. C. . O Protagonismo negro e o conteúdo programático de Literatura do Campus Maragogi/IFAL. In: Semana universitária dos campi Mata Norte e Mata Sul, 2022, Recife. Anais da Semana Universitária UPE 2021 Campus Mata Norte - Campus Mata Sul. Recife: Editora da Universidade de Pernambuco, 2022.
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CUNHA, Adrielle Soares ; SILVA, M. R. V. . Gêneros planificados por sequência injuntiva em livros didáticos de Português: um estudo de caso. In: V Encontro sobre o Ensino de Língua e de Literatura e I Encontro Nacional sobre o Ensino de Lingua e de Literatura, 2007, OLINDA. V EELL e I CONELL, 2007.
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SILVA, M. R. V. ; CUNHA, Adrielle Soares ; OLIVEIRA, P. T. C. . A abordagem dos comandos em gêneros de cunho injuntivo em livros didáticos de Português. In: V ENCONTRO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA E I ENCONTRO NACIONAL SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA, 2007, OLINDA. RESUMOS - LEITURA, ESCRITA E LETRAMENTOS, 2007.
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CUNHA, Adrielle Soares ; DUVERNOY, D. S. A. C. . O papel do movimento negro brasileiro no contexto político da lei nº 10.639/2003. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CUNHA, Adrielle Soares ; DUVERNOY, D. S. A. C. . Protagonismo negro na literatura brasileira:descolonizando o currículo no Campus Maragogi/IFAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CUNHA, Adrielle Soares . Estratégias para a Leitura de obras de autoras negras. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CUNHA, Adrielle Soares . Branquitude, cânone literário e o ensino-aprendizagem de Literatura Brasileira na Educação Básica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CUNHA, Adrielle Soares ; DUVERNOY, D. S. A. C. . 'Salve ela, a vedete da favela'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CUNHA, Adrielle Soares ; DUVERNOY, D. S. A. C. . Literatura Negro-brasileira: um caminho para a descolonização do currículo de Língua Portuguesa.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CUNHA, Adrielle Soares ; DUVERNOY, D. S. A. C. . Protagonismo negrona Literatura Brasileira: uma proposta de estímulo à leitura literária através do Círculo de leitura.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CUNHA, Adrielle Soares ; AMORIM JÚNIOR, JOSÉ CORREIA DE ; DUVERNOY, D. S. A. C. . Educação das Relações Étnico-Raciais e BNCC: descontinuidade e silenciamento. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CUNHA, Adrielle Soares . Leitura que liberta: a constituição do sujeito leitor em quilombos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CUNHA, Adrielle Soares . 'A Literatura em que me enxergo': Fortalecendo os laços entre o Campus Princesa Isabel e a Comunidade QuilombolaCavalhada. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CUNHA, Adrielle Soares ; AMORIM JÚNIOR, JOSÉ CORREIA DE . Cineconversa do Projeto Heranças Negras: da palavra à literatura que herdamos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CUNHA, Adrielle Soares ; DUVERNOY, D. S. A. C. . Como escolher um tema de pesquisa? Do tema ao projeto!.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CUNHA, Adrielle Soares . Conselho de Classe: avaliando o educando, o processo ensino-aprendizagem e a prática docente.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CUNHA, Adrielle Soares . Roda de Conversa do Projeto Heranças Negras: da palavra à literatura queherdamos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CUNHA, Adrielle Soares ; AMORIM JÚNIOR, JOSÉ CORREIA DE . Inclusão da História e da Cultura Afro-brasileira noscurrículos dos componentes curriculares História e Literatura: da teoria à prática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CUNHA, Adrielle Soares . Gêneros planificados por sequência injuntiva em livros didáticos de Português: um estudo de caso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
CUNHA, Adrielle Soares . Metodologias ativas da aprendizagem na formação docente. 2021. (Podcast).
CUNHA, Adrielle Soares . A Pesquisa Científica no Ensino Superior. 2021. (Videoaula).
CUNHA, Adrielle Soares . Lima Barreto: uma voz silenciada. 2021. (Videoaula).
CUNHA, Adrielle Soares . Mini-curso Projeto Ensino Amigo - Além da sala de aula. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CUNHA, Adrielle Soares . I Encontro dos Profissionais Docentes da Rede Municipal. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CUNHA, Adrielle Soares . Mini-curso de Apropriação de resultados do SAEMI 2013 e 2014. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CUNHA, Adrielle Soares . Mini-curso de Apropriação dos Resultados do SAEMI 2013 e 2014 da Escola Municipal Joaquim do Rêgo Cavalcanti. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
IPOJUCA, P. ; CUNHA, Adrielle Soares . Caminho das Letras - Língua Portuguesa. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revistas pedagógicas).
IPOJUCA, P. ; CUNHA, Adrielle Soares . SAEMI 2014 SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL DO MUNICÍPIO DO IPOJUCA. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - COLEÇÃO DE REVISTAS DE DIVULGAÇÃO DO SAEMI 2014).
IPOJUCA, P. ; CUNHA, Adrielle Soares . SAEMI 2013 SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - COLEÇÃO DE REVISTAS DE DIVULGAÇÃO DO SAEMI 2013).
Projetos de pesquisa
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2021 - 2023
Protagonismo negro na Literatura Brasileira: descolonizando o currículo no Campus Maragogi/IFAL, Descrição: Investigar os desafios e as possibilidades de uma proposta descolonizada de promoção doprotagonismo das obras de autores(as) negros(as) no ensino de Literatura do ComponenteCurricular Língua Portuguesa das turmas dos Cursos Técnicos Integrados ao Médio doCampus Maragogi, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas foi oobjetivo desta pesquisa. Buscamos problematizar o ensino de Literatura Brasileira, naimplementação da Lei No 10.639/2003 e da Resolução CNE/CP No 001/2004, considerando osprocessos de descolonização dos currículos na escola brasileira (GOMES, 2012) e o Ensino deLiteratura Negro-brasileira (CUTI, 2010). Partimos, por um lado, das questões em torno daBranquitude (BENTO, 2022; SCHUCMAN, 2014; KILOMBA, 2019), do Cânone Literário(COSSON, 2021a; 2021b) e das Relações Raciais na Literatura Brasileira (DALCASTAGNÈ,2008, 2012); e, por outro lado, da importância e riqueza da Literatura Negro-brasileira para oresgate do protagonismo negro (CUTI, 2010; PROENÇA FILHO, 2014). A natureza da pesquisaé aplicada, com abordagem qualitativa, percorrendo as fases exploratória, descritiva, explicativa e propositiva. Recorremos aos procedimentos metodológicos da Pesquisa-Ação, com uso da análise documental, do questionário, do grupo focal, para coleta de dados. Para a aplicação da pesquisa, desenvolvemos junto com os participantes da pesquisa Projetos de Ensino e de Extensão voltados para o protagonismo negro na Literatura brasileira. Assim, ao analisarmos a pertinência e a recepção de novas abordagens pautadas no protagonismo negro para o ensino de Literatura no Ensino Médio do Campus Maragogi/IFAL, a partir de Projetos de Extensão e de Ensino, podemos afirmar que ambas as ações eram necessárias para os envolvidos, considerando o desejo por debater e se aprofundar nos caminhos da descolonização do currículo, fazendo emergir reflexões em torno de representatividade, negritude, racismo, identidade, branquitude e privilégio branco. Como produtos desenvolvidos ao longo desta pesquisa podemos destacar: A Pequena Mostra da Arte e Intelectualidade Negra Brasileira, na qual obras da Literatura Negro-brasileira puderam dialogar com importantes conceitos defendidos por teóricos(as) negros(as); as Ementas, reelaboradas a partir dos Ementários presentes nos Planos Pedagógicos dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio em Agroecologia e em Hospedagem (IFAL, 2019a; 2019b); e as Produções audiovisuais, que possibilitaram a divulgação da inserção social da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adrielle Soares Cunha - Coordenador / Doriele Silva de Andrade Costa Duvernoy - Integrante.
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2015 - 2016
Prática de escrita de texto argumentativo dos alunos do IFPB, Descrição: A presente pesquisa tem por objetivo avaliar o modo como os alunos do ensino técnico integrado do IFPB ? Campus Princesa Isabel compreendem a noção de texto e como se apropriam de fato dos recursos discursivos no tocante à produção escrita e a observação de recursos gramaticais de que fazem mais uso, a fim de melhorar sua qualidade discursiva. Para tanto, o trabalho partirá de uma pesquisa-ação que buscará aplicar procedimentos de reflexão temática, a fim de que os alunos possam construir um ponto de vista a respeito de um tema dado, e a refacção dos textos para se avaliar a aplicação dos recursos discursivos e a evolução da escrita dos alunos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) . , Integrantes: Adrielle Soares Cunha - Coordenador / Maria Flayane dos Santos Pinto - Integrante / Victória Maria Antas Pereira - Integrante / Carlos Alberto de Souza Filho - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas, IFAL - Campus Maragogi. , AL 101, Barra Grande, 57955000 - Maragogi, AL - Brasil, Telefone: (82) 21266270, URL da Homepage:
Experiência profissional
2021 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de AlagoasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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05/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFAL - Campus Maragogi.Cargo ou função, Membro da Rede de Acolhimento do Campus Maragogi.
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07/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFAL - Campus Maragogi.Cargo ou função, Comissão Local de Heteroidentificação.
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07/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFAL - Campus Maragogi.Cargo ou função, Membro da Comissão Local de Heteroidentificação.
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08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFAL - Campus Maragogi.Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo de Gênero, Diversidade e Sexualidade - Nugedis do Campus Maragogi.
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09/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFAL - Campus Maragogi.Cargo ou função, Membro da Comissão do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas.
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08/2021
Ensino,Disciplinas ministradas, Curso Técnico em Hospedagem Integrado ao Médio
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08/2021
Ensino,Disciplinas ministradas, Curso Técnico em Agroecologia Integrado ao Médio
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08/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFAL - Campus Maragogi.Cargo ou função, Membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas.
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07/2022 - 12/2022
Extensão universitária , IFAL - Campus Maragogi.Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto de Extensão "Protagonismo Negro na Literatura Brasileira: um caminho para a descolonização do currículo de Língua Portuguesa.
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07/2022 - 12/2022
Outras atividades técnico-científicas , IFAL - Campus Maragogi, IFAL - Campus Maragogi.Atividade realizada, Professora orientadora de Monitoria do componente curricular Língua Portuguesa.
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06/2022 - 12/2022
Ensino,Disciplinas ministradas, Coordenadora do Projeto de Ensino: "Protagonismo Negro na Literatura Brasileira: uma proposta de estímulo à leitura literária através do Círculo de Leitura
2021 - Atual
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 20
Atividades
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08/2025
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Compreensão Textual
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02/2025 - 06/2025
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise do Discurso
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02/2025 - 06/2025
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sintaxe da Língua Portuguesa
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08/2024 - 12/2024
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Morfologia da Língua Portuguesa
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08/2024 - 12/2024
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Linguagem
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02/2024 - 06/2024
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PCCC - Projetos Interdisciplinares, Currículo e Gestão Escolar
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02/2024 - 06/2024
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonética e Fonologia
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria da Literatura
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise do Discurso
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02/2022 - 02/2022
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Semântica e Pragmática da Língua Portuguesa
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Morfologia da Língua Portuguesa
2023 - Atual
Adrielle Soares CunhaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisora de textos acadêmicos, Carga horária: 10
Atividades
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05/2023
Serviços técnicos especializados , Revisão de Textos acadêmicos.Serviço realizado, Revisão linguística de Artigos científicos.
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05/2023
Serviços técnicos especializados , Revisão de Textos acadêmicos.Serviço realizado, Revisão linguística de Teses.
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05/2023
Serviços técnicos especializados , Revisão de Textos acadêmicos.Serviço realizado, Revisão linguística de Dissertações.
2021 - 2023
Universidade de PernambucoVínculo: Mestrando, Enquadramento Funcional: Estudante
Atividades
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02/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.Linhas de pesquisa
2015 - 2021
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IfpbVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora efetiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2021 - 07/2021
Estágios , IFPB - Campus Cabedelo.Estágio realizado, Supervisora de Estágio Curricular Obrigatório do Curso de LETRAS (LICENCIATURA)/CCHLA/UFPB da estudante LUDMILA NOBREGA MARINHO VIANA.
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06/2015 - 07/2021
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira
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06/2015 - 07/2021
Ensino,Disciplinas ministradas, Português Instrumental nos Cursos Técnicos Subsequentes
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08/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Presidente da Subcomissão Local de Formação Geral e Preparação para o Trabalho.
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08/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Membro da Comissão de Ambientação docente e discente do IFPB - Campus Princesa Isabel.
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08/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Membro da Comissão Local de Acompanhamento e Gestão de Atividades Não Presenciais.
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02/2020 - 12/2020
Direção e administração, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Coordenadora de Formação Geral.
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02/2020 - 12/2020
Direção e administração, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Substituta da Coordenadora Geral de Ensino.
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08/2019 - 12/2020
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português Instrumental, Prática como Componente Curricular
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03/2018 - 01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Membro da Comissão para Implementação da Política Ambiental.
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03/2018 - 01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Membro da comissão de Transportes Escolares.
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02/2018 - 01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Membro da Comissão para acompanhamento das atividades de trabalho Ensino e Organização Escolar.
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02/2018 - 01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Evasão e Retenção Escolar.
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01/2018 - 01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Membro da Comissão de comunicação e divulgação das atividades do Campus Princesa Isabel.
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07/2017 - 01/2019
Direção e administração, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Diretora de Desenvolvimento do Ensino.
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07/2017 - 01/2019
Direção e administração, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Diretora Geral Substituta ( Nas faltas e impedimentos legais do respectivo titular).
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07/2017 - 01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Representante titular da diretoria de desenvolvimento de ensino do conselho diretor do IFPB - Campus Princesa Isabel.
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04/2017 - 01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Membro da Comissão de Política dos Direitos Humanos.
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04/2017 - 01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Membro de Comissão da Política de Educação das relações Étnico-raciais do IFPB - Campus Princesa Isabel.
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08/2016 - 01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Membro de Comissão para Implementação da Política Ambiental do IFPB - Campus Princesa Isabel.
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11/2017 - 11/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Avaliador das propostas submetidas às Experiências Exitosas- Àrea Ensino da 41° Reunião dos dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica (REDITEC).
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11/2015 - 08/2017
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística II, Literatura Brasileira I, Metodologia do Ensino de Literatura
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05/2016 - 07/2017
Direção e administração, Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Coordenadora de polo EAD - Campus Princesa Isabel.
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03/2017 - 06/2017
Direção e administração, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Coordenadora Geral de Ensino.
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11/2015 - 06/2017
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tutor online
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05/2017 - 05/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Membro da banca examinadora da defesa do relatório de estágio Desenvolvimento de uma argamassa de assentamento e revestimento sem uso do cimento Portland, como requisito necessário para a obtenção do Grau de Téc. em Edif. do Aluno Marcone Lopes dos Santos.
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03/2017 - 03/2017
Outras atividades técnico-científicas , IFPB - Campus Princesa Isabel, IFPB - Campus Princesa Isabel.Atividade realizada, Orientadora do Trabalho Prática de escrita e textos argumentativos no IFPB - Campus Princesa Isabel apresentado na I semana de estudos Linguísticos e Literários (SELLIF).
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03/2017 - 03/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPB - Campus João Pessoa.Cargo ou função, Membro de banca avaliadora das Apresentações Orais dos Seminários Interdisciplinares II e IV.
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11/2016 - 03/2017
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientadora de três grupos de trabalho (Campus Sousa, Picuí e João Pessoa) do Componente Curricular Seminário Interdisciplinar II
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12/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Membro da banca avaliadora da defesa do Relatório de Estágio intitulado SERVIÇOS DE INTERNET E MANUTENÇÃO DE EQUIPAMENTOS NA RECICLA NET TELECOM, da aluna Dayane Soares da Silva, do Curso Técnico Subsequente Manutenção e Suporte em Informática.
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Curso Superior em Gestão Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português Instrumental
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06/2016 - 12/2016
Ensino, Gestão Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português Instrumental
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11/2016 - 11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Membro da banca examinadora da defesa do Relatório de Estágio intitulado AMPLIAÇÃO DO HOSPITAL MUNICIPAL da aluna Charlene Maria de Alcântara, do Curso Técnico Subsequente em Edificações.
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10/2016 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Avaliadora da Apresentação do Trabalho intitulado A LITERATURA EM ME ENXERGO durante a III Jornada de Educação, Ciência e Tecnologia promovido pelo IFPB - Campus Princesa Isabel.
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10/2016 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPB - Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Avaliadora da Apresentação do Trabalho intitulado SUPER-HÍFEN: DESMITIFICANDO O USO DO HÍFEN NO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA durante a III Jornada de Educação, Ciência e Tecnologia promovido pelo IFPB - Campus Princesa Isabel.
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05/2016 - 05/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Membro da banca de Trabalho de Conclusão do Curso Técnico Integrado em Controle Ambiental da aluna Ilary Samara Nunes de Medeiros.
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05/2016 - 05/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Membro da banca examinadora de defesa do Relatório de Estágio de Conclusão do Curso Médio Técnico Integrado em Edificações da aluna Alane Mayara Bezerra de Andrade.
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03/2016 - 04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Avaliadora da proposta de Projeto de Extensão intitulada "Leitura e Produção de Textos no ENEM: Construindo saberes linguísticos".
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01/2016 - 02/2016
Ensino,Disciplinas ministradas, PRONATEC - PORTUGUÊS INSTRUMENTAL
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01/2016 - 02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Revisora ortográfica, estrutural e conteudista do PPC do Curso Técnico de Controle Ambiental Integrado ao Médio do IFPB/Campus Princesa Isabel.
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09/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Princesa Isabel.Cargo ou função, Membro da Comissão Interna do PPC do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Eletrotécnica EJA.
2014 - 2015
Prefeitura Municipal de IpojucaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista Educacional - Língua Portuguesa, Carga horária: 40
2010 - 2015
Prefeitura Municipal de IpojucaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II - Língua Portuguesa, Carga horária: 26
2010 - 2014
Colégio Divino MestreVínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora - Prod. Textual, Carga horária: 18
2013 - 2014
Colégio EloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora - Língua Portuguesa, Carga horária: 8
2012 - 2014
Colégio Mário de AndradeVínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora - Língua Portuguesa, Carga horária: 6
2007 - 2010
Colégio Paulo PaivaVínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora - Língua Portuguesa, Carga horária: 27
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Adrielle Soares Cunha e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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