William Pollnow

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• CEOLIN, L. V. ; BORGES, F. L. ; POLLNOW, W. ; BINKOWSKI, P. ; DOMINGOS, A. F. . A qualidade de vida de mulheres rurais de São Francisco de Paula-RS. COLÓQUIO - REVISTA DO DESENVOLVIMENTO REGIONAL , v. 12, p. 142, 2021.

• POLLNOW, W. ; CEOLIN, L. V. (Org.) ; BINKOWSKI, P. (Org.) ; SANTOS, A. (Org.) ; HERNANDEZ, A. (Org.) . ENSAIOS E EXPERIÊNCIAS EM AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE. 1. ed. SÃO FRANCISCO DE PAULA: UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL - UERGS, 2020. v. 1. 193p .

• POLLNOW, W. ; BENDER, D. C. ; Herbertz, Fernanda ; GROEF, E. R. . Cooperativas Escolares: o cooperativismo em prática para uma educação integral.. In: Paula Almeida de Castro. (Org.). Educação como (re)Existência: mudanças, conscientização e conhecimento. 1ed.Campina Grande: Realize, 2021, v. 1, p. 620-639.

• POLLNOW, W. ; BERRETA, M. S. R. ; BEROLDT, L. . PROJETO MIRINS EM AÇÃO: O DESAFIO DA PRÁTICA ESCOLAR NA BUSCA DA PRESERVAÇÃO DAS ABELHAS NATIVAS SEM FERRÃO NA COMUNIDADE DE LINHA FERNANDES, HERVEIRAS/RS. In: AUDRI SANTOS; LÍLIAN CEOLIN; WILLIAM POLLNOW; ALINE HERNANDEZ; PATRÍCIA BINKOWSKY. (Org.). ENSAIOS E EXPERIÊNCIAS EM AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE. 1ed.SÃO FRANCISCO DE PAULA: UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL - UERGS, 2020, v. 1, p. 10-193.

• GONCALO, C. H. ; POLLNOW, W. . Saída de Campo: Geografia e Interdisciplinaridade. In: Liz Cristiane Dias, Daniela L. Castro, Isabel B. Hirsch, Cláudia Mariza M. Brandão. (Org.). Interdisciplinaridade no PIBID GEOARTES/UFPEL: Práticas e Reflexões.. 370ed.Pelotas: Observatório Gráfico, 2014, v. 1, p. 116-121.

• POLLNOW, W. . Projeto Mirins em Ação cria meliponário na São Luiz. Jornal Serrano, Herveiras, p. 15 - 15, 19 jul. 2019.

• POLLNOW, W. . Trabalhar a Geografia, assim como qualquer outra área, exige do professor um bom planejamento.. (Re) Construindo Voos com Cooperação e Excelência, Lindolfo Collor, p. 22 - 27, 15 out. 2015.

• POLLNOW, W. ; BENDER, D. C. ; Herbertz, Fernanda . DIÁLOGO E REFLEXÕES: DOCÊNCIA E O CURRÍCULO NA ATUALIDADE. In: II Seminário Internacional e III Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade, 2021, Lajeado. Anais do II Seminário Internacional e III Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade. Lajeado: Editora Univates, 2021. v. 1. p. 1-404.

• POLLNOW, W. ; COSTA, M. P. . EDUCAÇÃO, TRABALHO E OS RUMOS DA SOCIEDADE HIPERMODERNA: INTERLOCUÇÕES ENTRE FREIRE, SAVIANI E LIPOVETSKY. In: I Simpósio Internacional - Educação popular, agroecologia e memória/ II Seminário de Educação do Campo., 2021, Fortaleza. Anais I Simpósio Internacional - Educação popular, agroecologia e memória/ II Seminário de Educação do Campo.. Fortaleza: Coletivo Terres, 2021.

• POLLNOW, W. ; GROEF, E. R. ; BENDER, D. C. . INTERDISCIPLINARIDADE: OS SABERES QUE TRANSCENDEM A MINHA COMUNIDADE. In: III Seminário de Educação Integral, 2020, UBERABA. INTERDISCIPLINARIDADE: OS SABERES QUE TRANSCENDEM A MINHA COMUNIDADE, 2020.

• BORGES, F. L. ; CEOLIN, L. V. ; POLLNOW, W. ; DOMINGOS, A. F. ; BINKOWSKI, P. . Qualidade de vida de mulheres em comunidades rurais no município de São Francisco de Paula, Rio Grande do Sul.. In: 2º Seminário Nacional de Desenvolvimento Regional: desafios para o século XXI, 2018, Taquara. 2º Seminário de Desenvolvimento Regional, 2018.

• BORGES, F. L. ; CEOLIN, L. V. ; DOMINGOS, A. F. ; POLLNOW, W. ; RAAG, R. . ENERGIA EÓLICA NO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL: UMA DÉCADA EM BUSCA DA SUSTENTABILIDADE ENERGÉTICA. In: 2º Seminário Nacional de Desenvolvimento Regional: desafios para o século XXI, 2018, Taquara. 2º Seminário Nacional de Desenvolvimento Regional: desafios para o século XXI, 2018.

• POLLNOW, W. . O Mundo que Compreendo Através da Geografia. In: SEMGEO - III Seminário do Programa de Pós Graduação em Geografia UFPEL, 2016, Pelotas. SEMPGEO 2016, 2016.

• POLLNOW, W. ; GONCALO, C. H. ; DIAS, L. C. . O Desafio da Interdisciplinaridade: uma experiência do PIBID III geo/artes. In: In: 1º Seminário Nacional Interdisciplinaridade na Escola ' Os desafios que geram possibilidades', 2012, Rio Grande. O Desafio da Interdisciplinaridade: uma experiência do PIBID III geo/artes., 2012. v. 1. p. 300-308.

• POLLNOW, W. ; GONCALO, C. H. ; DIAS, L. C. . Interdisciplinaridade: uma experiência do grupo GEOARTES-PIBID III. In: In: XII Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil - Arte/Educação: Corpos em Trânsito, 2012, São Paulo. INTERDISCIPLINARIDADE: UMA EXPERIÊNCIA DO GRUPO GEOARTES-PIBID III. São Paulo: SP. Anais do XXII CONFAEB, 2012. v. 5640. p. 205-208.

• COSTA, M. P. ; MORETTI, C. Z. ; POLLNOW, W. . ESCOLAS DO CAMPO: DA CULTURA POPULAR AO ENFRENTAMENTO DO NEOLIBERALISMO. In: Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC, 2023, Santa Cruz do Sul. XIV Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC. Santa Cruz do SUL: UNISC, 2023. v. 1. p. 1-5.

• POLLNOW, W. ; COSTA, M. P. . Educação e trabalho em tempos de COVID-19: diálogos entre Freire, Saviani e Lipovetsky. In: XXII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2021, Erechim. Leituras freireanas em tempos de incertezas: memórias e registros. Porto Alegre: CirKula, 2021. p. 1007-1010.

• POLLNOW, W. ; COSTA, M. P. ; SANTOS, E. T. . Construção do conhecimento para uma educação libertadora: reflexões sobre a metodologia de projetos.. In: Seminário Internacional Ano 100 com Paulo Freire: tempos, espaços, memórias, discursos e práticas, 2021, São Paulo. Seminário Internacional Ano 100 com Paulo Freire: tempos, espaços, memórias, discursos e práticas. São Paulo: FEUSP, 2021. v. 1. p. 1-6.

• Herbertz, Fernanda ; GROEF, E. R. ; POLLNOW, W. . RELATO DE EXPERIÊNCIA: OS ANSEIS E DESAFIOS DA DOCÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA. In: I Simpósio Internacional - Educação popular, agroecologia e memória/ II Seminário de Educação do Campo., 2021, Fortaleza. Anais I Simpósio Internacional - Educação popular, agroecologia e memória/ II Seminário de Educação do Campo.. Fortaleza: Coletivo Terres, 2021.

• GONCALO, C. H. ; POLLNOW, W. ; Dias, C. Liz . Projeto Disciplinar: Desmotivação de Professores e Alunos.. In: In: XII Encontro sobre Investigação Na Escola, 2013, Santa Maria. Projeto Disciplinar: Desmotivação de Professores e Alunos, 2013. v. 1.

• POLLNOW, W. ; GREINER, C. ; GROEF, E. R. . ENSAIOS E DESAFIOS DO PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR FRENTE A COVID-19: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: II Seminário Internacional e III Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade, 2021, Lajeado. Anais do II Seminário Internacional e III Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade. Lajeado: Editora Univates, 2021. p. 1-404.

• COSTA, M. P. ; MORETTI, C. Z. ; POLLNOW, W. . O FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E DA EDUCAÇÃO DO CAMPO ARTICULADAS À PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA. In: I Congresso Nacional Online de Conservação e Educação Ambiental. I Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental., 2021, Rio de Janeiro. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2021. v. 2.

• POLLNOW, W. . ENSINO POR PROJETO: UMA EXPERIÊNCIA PARA VALORAR OS SABERES DO CAMPO.. In: XVIII Mostra de Iniciação Científica, X Salão de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação, 2020, Taquara. XVIII Mostra de Iniciação Científica, X Salão de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação, 2020.

• POLLNOW, W. ; GROEF, E. R. ; Herbertz, Fernanda ; BENDER, D. C. . COMO GARANTIR A EQUIDADE: ENSAIOS E DESAFIOS DO PLANEJAMENTO EM TEMPOS DE PANDEMIA. In: XVIII Mostra de Iniciação Científica, X Salão de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação, 2020, Taquara. XVIII Mostra de Iniciação Científica, X Salão de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação, 2020.

• POLLNOW, W. ; GROEF, E. R. ; BENDER, D. C. ; Herbertz, Fernanda . SABORES E SABERES INTERDISCIPLINARES DA PIZZA. In: VI Simpósio de Ensino Tecnológico do Amazonas, 2020, Manaus. VI Simpósio de Ensino Tecnológico do Amazonas, 2020.

• POLLNOW, W. . MIRINS EM ACÃO: INSERÇÃO DE MELIPONÁRIO NAS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA. In: XII Mostra de Iniciação Cientifica IX Salão de Extensão Pesquisa e Pós-Graduação, 2019, Taquara. MIRINS EM ACÃO: INSERÇÃO DE MELIPONÁRIO NAS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA, 2019.

• POLLNOW, W. . SENTIMENTO DE PERTENÇA: O QUE CARACTERIZA O SENTIMENTO DE PERTENÇA DE UMA COMUNIDADE?. In: 5º Seminário Institucional PIBID/UERGS: Compartilhar Experiências, Docência, Pesquisa, Arte e Ambiente, 2016, São Francisco de Paula. Sistema Eletrônico de Administração de Eventos - UERGS, 2016.

• POLLNOW, W. . GEOGRAFIA: COMPREENDENDO E DESVENDANDO OS MISTÉRIOS GEOGRÁFICOS. In: XIV Mostra de Iniciação Científica e VI Salão de Extensão, Pós-Graduação e Pesquisa, 2016, Taquara. XIV Mostra de Iniciação Científica e VI Salão de Extensão, Pós-Graduação e Pesquisa, 2016.

• POLLNOW, W. ; GONCALO, C. H. ; Dias, C. Liz . A Importância da Pesquisa na Construção de Projetos.. In: In: 1º ENCONTRO DE PRÁTICAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA DA REGIÃO SUL, 2013, Porto Alegre / RS. 1º ENCONTRO DE PRÁTICAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA DA REGIÃO SUL,, 2013, Pelotas. A Importância da Pesquisa na Construção de Projetos.. Porto Alegre, 2013. v. 1. p. 115-127.

• GONCALO, C. H. ; POLLNOW, W. ; Dias, C. Liz . TRAJETÓRIA NO PIBID III - GEOARTES. In: In: I Seminário Internacional e I Fórum de Educação do Campo da Região Sul do RS: Campo e Cidade em busca de Caminhos Comuns, 2012, Pelotas. TRAJETÓRIA NO PIBID III - GEOARTES. Pelotas: Coplan/PRECqUFPEL, 2012. v. 1. p. 562-573.

• GONCALO, C. H. ; POLLNOW, W. ; Dias, C. Liz . A Pesquisa no PIBID III. In: 21º Congresso de Iniciação Cientifica, 2012, Pelotas. 21º Congresso de Iniciação Cientifica. Pelotas, 2012. v. 1. p. 97-99.

• MOREIRA, C. A. ; GONCALO, C. H. ; POLLNOW, W. ; LUCAS, R. E. A. . Experiências pedagógicas: desafios através do PIBID. In: II Seminário Institucional do PIBID UNIVATES, 2012, Lageado. II Seminário Institucional do Pibid UNIVATES. Lageado: UNIVATES, 2012. v. 1. p. 37-45.

• POLLNOW, W. ; GROEF, E. R. . EDUCAÇÃO NO CAMPO: O POTENCIAL DA SABEDORIA POPULAR PARA A PRESERVAÇÃO DAS MELÍPONAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• POLLNOW, W. ; GROEF, E. R. . XADREZ COMO FERRAMENTA DE ENSINO: ATENÇÃO, CONCENTRAÇÃO E A RELAÇÃO COM O APRENDIZADO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• POLLNOW, W. ; COSTA, M. P. . Educação, trabalho e os rumos da sociedade hipermoderna: interlocuções entre Freire, Saviani e Lipovetsky.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• POLLNOW, W. . 'Relato de experiência: os anseios e desafios da docência em tempos de pandemia'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• POLLNOW, W. ; COSTA, M. P. ; SANTOS, E. T. . Construção do conhecimento para uma educação libertadora: reflexões sobre a metodologia de projetos. 2021.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• COSTA, M. P. ; POLLNOW, W. ; MORETTI, C. Z. . 'O FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E DA EDUCAÇÃO DO CAMPO ARTICULADAS À PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• POLLNOW, W. ; GROEF, E. R. ; BENDER, D. C. . Interdisciplinaridade: os saberes que transcendem a minha comunidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• POLLNOW, W. . ENSINO POR PROJETO: UMA EXPERIÊNCIA PARA VALORAR OS SABERES DO CAMPO.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• POLLNOW, W. ; BENDER, D. C. ; GROEF, E. R. ; Herbertz, Fernanda . Sabores e saberes interdisciplinares da pizza. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• POLLNOW, W. . ENSAIOS E DESAFIOS DO PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR FRENTE A COVID-19: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• POLLNOW, W. . Arborização urbana - uma questão de Gestão Ambiental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2022

  PROJETO MIRINS EM AÇÃO: OS DESAFIOS DA PRÁTICA ESCOLAR NA BUSCA DA PRESERVAÇÃO DAS ABELHAS NATIVAS SEM FERRÃO, Descrição: O projeto visou preservar abelhas nativas da região, conhecidas com abelhas sem ferrão. Contou com o apoio da Uergs, Secretaria Municipal de Educação de Herveiras-RS, bem como do SICREDI.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: William Pollnow - Coordenador., Financiador(es): Banco Cooperativo Sicredi - Cooperação., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios