Waldemar Cavalcante de Lima Neto

Possui graduação em Gestão em Turismo pelo Instituto Federal de Pernambuco (2010), graduação em Letras Português e Inglês pela Universidade de Pernambuco (2011) e graduação em Letras Português e Espanhol (2023) pela universidade Federal Rural de Pernambuco. Especialista na área de Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa - UPE (2013), Gestão e Produção Cultural com ênfase em Eventos - FAFIRE (2013), mestre através do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado Profissional em Educação pela UPE (2019) e mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem - PROGEL - UFRPE (2023) e é professor da Rede Estadual de Ensino de Pernambuco com o desenvolvimento de trabalhos na perspectiva de formação do professor e do educando valorizando a integração, o respeito e a solidariedade em meios multiculturais. Atualmente é doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Rede Nordeste em Ensino - RENOEN - UFRPE e licenciando em música pela Universidade Federal de Pernambuco.Orcid:http://orcid.org/0000-0001-5557-2362

Informações coletadas do Lattes em 22/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Rede Nordeste de Ensino

2023 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: Livros cartoneros: uma estratégia pedagógica para o desenvolvimento da educação integral do ser humano no espaço escolar
Carmen Roselaine de Oliveira Farias.

Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM

2021 - 2023

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: Livros Cartoneros: uma estratégia pedagógica para o processo de produção textual e leitura/escuta da alma, Ano de Obtenção: 2023
Valéria Severina Gomes.

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação

2017 - 2019

Universidade de Pernambuco - Campus Mata Norte
Título: Livros cartoneros: uma estratégia pedagógica de enfrentamento ao bullying escolar., Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Hugo Monteiro Ferreira
Palavras-chave: Bullying escolar; Prática pedagógica; Formação de.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.

Especialização em Linguísitca Aplicada - Ensino de Língua Portuguesa

2012 - 2013

Universidade de Pernambuco - Campus Mata Norte
Título: O papel do professor universitário no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco ? Campus Recife
Orientador: Maria do Rosário de Albuquerque Barbosa.

Especialização em Gestão e Produção Cultural com ênfases em eventos

2012 - 2013

Faculdade Franssinetti do Recife
Título: DO SERTÃO AO LITORAL TEM DANÇA, MÚSICA E TRADIÇÃO Contribuições do Turismo Pedagógico para o reconhecimento da diversidade cultural em Pernambuco
Orientador: Ana Patrícia Vaz Manso e Fernando Carlos Lima de Mendonça.

Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica

2011 - 2011

Universidade Federal do Ceará
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2011
Orientador: Não se aplica

Graduação em andamento em Licenciatura em música

2025 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Graduação em Letras - Espanhol

2017 - 2023

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: A historicidade dos livros: do papiro ao cartonero
Orientador: Valéria Severina Gomes

Graduação em Gestão em turismo

2009 - 2010

Instituto Federal de Pernambuco
Título: Festival no Coreto: Cantando a História e Cultura Popular.
Orientador: Fernando Carlos de Mendonça Filho e Sonia Cristina Amorim

Graduação em letras

2008 - 2011

Universidade de Pernambuco
Título: Turismo Pedagógico: Desbravando o Barroco em Igarassu.
Orientador: Valéria Maria Amaral do Nascimento

Formação complementar

2025 - 2025

Curso de Aperfeiçoamento emEducaçãoDemocrática e Enfrentamento às Violênci. (Carga horária: 210h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2022 - 2022

Minicurso de Análise de Discurso Crítica. (Carga horária: 20h). , Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada, POSLA, Brasil.

2022 - 2022

Programa de Formação de Gestor Escolar. (Carga horária: 72h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEDUC PE, Brasil.

2022 - 2022

Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.

2022 - 2022

Educação Bilíngue no Brasil: um diálogo com a BNCC. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2021 - 2021

CURSO GRAMÁTICA x USOS: POR UM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA INCLUSIVO. (Carga horária: 40h). , Universidade de Pernambuco - Campus Mata Norte, UPE, Brasil.

2021 - 2021

Cognição: interface entre linguagem humana, consciência e emoção.. (Carga horária: 6h). , Instituto Politécnico de Macau, IPM, China.

2011 - 2011

Cerimonial e Protocolo para eventos. (Carga horária: 30h). , Capacitação em Turismo - Minstério do Turismo, CT, Brasil.

2011 - 2011

Produção e Gestão de Eventos. (Carga horária: 30h). , Capacitação em Turismo - Minstério do Turismo, CT, Brasil.

2011 - 2011

Como comunicar e se relacionar bem com o turista. (Carga horária: 24h). , Capacitação em Turismo - Minstério do Turismo, CT, Brasil.

2011 - 2011

Receptivo turístico. (Carga horária: 30h). , Capacitação em Turismo em Minas Gerais, CPMG, Brasil.

2011 - 2011

Animação Recreativa e Cultural. (Carga horária: 30h). , Capacitação em Turismo - Minstério do Turismo, CT, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Projeto de formação continuada na área de letras. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2008 - 2008

II Curso Interuniversitário para Professores. (Carga horária: 70h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2008 - 2008

Curso de actualización para profesores de Español. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo.

Organização de eventos

LIMA NETO, W. C. . III SEMINÁRIO DE DISCENTES E EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO (SEDE-PROGEL/UFRPE). 2025. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . 2o Encontro de Pesquisa em Ensino, Diversidade e Cultura - EPEDIC. 2024. (Outro).

LIMA NETO, W. C. ; MELO, I. F. ; SILVA, I. M. M. ; PAIM, M. M. T. ; Costa, M.A. ; MELO JUNIOR, M. P. ; ALMEIDA, A. V. . II Seminário de Discentes e Egressos do Progel. 2024. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . 1o Seminário de Discentes e Egressos do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (PROGEL). 2023. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . I Seminário de Autoavaliação do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PROGEL/UFRPE). 2023. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . FLIFS: FEIRA DO LIVRO/FESTIVAL LITERÁRIO E CULTURAL DE FEIRA DE SANTANA (Monitor digital). 2021. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . Dia Mundial de Enfrentamento ao Bullying: esperançar em tempos de desumanização e violências.. 2021. (Outro).

LIMA NETO, W. C. ; DE ARAUJO, A.T. ; SILVA, H. M. P. ; AGUIAR, W. J. . Dia Mundial de Enfrentamento ao Bullying - Afetividade e felicidade em tempos de isolamento social : vivências necessárias para o enfrentamento ao bullying. 2020. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . Dia Mundial de Combate ao Bullying. 2018. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . III Seminário Internacional em Promoção da Saúde e Cuidar em Enfermagem. 2013. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . 2° Seminário Internacional em Promoção da Saúde e Cuidar em Enfermagem. 2012. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . Simpósio de radiologia - O tecnólogo e o mercado de trabalho. 2011. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . 31 de março de 1964: Um dia, muitas lembranças.. 2011. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . 72 ° Semana Brasileira de enfermagem - cuidado de enfermagem, ética e inovação e do IV simpósio de integração docente assistencial. 2011. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . 6° Semana da Mulher. 2011. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . Inauguração do Núcleo de Arte e Cultura do IFPE- Campus Recife. 2011. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . Dia do índio: Vida de índio. 2011. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . Cerimônia de posse do Diretor Geral do Campus Recife. 2011. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . O lugar da prática na formação inicial de professores na Suiça. 2011. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . VI Congresso de Iniciação Científica (CONIC) do IFPE. 2011. (Congresso).

LIMA NETO, W. C. . 1º Seminário Internacional em Promoção da Saúde e Cuidar em Enfermagem. 2011. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . Prévia de Carnaval do IFPE - Campus Recife. 2011. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . Prévia de São João do IFPE. 2011. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . 1° Encontro de ecoturismo: Gerando uma nova consciência.. 2010. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . confraternização dos funcionários terceirizados do IFPE. 2010. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . Dia dos professores. 2010. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . Confraternização dos Servidores do IFPE - Campus Recife. 2010. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . Dia do Servidor do Ifpe - Campus Recife. 2010. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . Cantata de natal do IFPE. 2010. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . II Semana da Educação. 2010. (Outro).

LIMA NETO, W. C. . 1º Encontro de Ecoturismo do IFPE - Ecoturismo em Pernambuco: Gerando uma nova consciência. 2010. (Outro).

Participação em eventos

20 CICLO FORMATIVO DO NÚCLEO DO PIBID LETRAS/LÍNGUA PORTUGUESA - UFRPE, TEMA: PLANEJAMENTO DIDÁTICO E SUAS INTERFACES COM ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA ESCOLA,. 2026. (Encontro).

FORMAÇÃO DE PROFESSORE(AS) PESQUISADORE(AS): A IMPORTÂNCIA DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM FOCO NA PRODUÇÃO INTELECTUAL,. 2026. (Encontro).

III Simpósio Internacional em Tecnologias Educacionais Aplicadas às Ciências.DO DIGITAL AO MANUSCRITO NA ERA DAS TECNOLOGIAS: POR UMA PROPOSTA DIDÁTICA NO CONTEXTO DO PIBID/UFRPE. 2026. (Simpósio).

10º Ciclo Formativo do Núcleo do PIBID/UFRPE- UAEADTec Letras/Língua Portuguesa - EAD com o tema Ensino de Língua Portuguesa e Literatura: experiências e vivências formativas na aplicação do PAPE- Plano de Ação Pedagógica. 2025. (Outra).

11º Ciclo Formativo do Núcleo do PIBID/UFRPE- UAEADTec Letras/Língua Portuguesa - EAD com o tema O uso de podcasts literários na sala de aula: dialogando com a poesia de Guiné-Bissau para aprimorar letramentos digitais. 2025. (Outra).

12º Ciclo Formativo do Núcleo do PIBID/UFRPE- UAEADTec Letras/Língua Portuguesa - EAD. 2025. (Outra).

13º Ciclo Formativo do Núcleo do PIBID/UFRPE- UAEADTec Letras/Língua Portuguesa - EAD com o tema Inovação pedagógica, metodologias ativas e tecnologias digitais em tempos de educação aberta. 2025. (Outra).

14º Ciclo Formativo do Núcleo do PIBID/UFRPE- UAEADTec Letras/Língua Portuguesa - EAD co. 2025. (Outra).

1º FEPE - Fórum de Experiências Pedagógicas do PIBID Letras/Língua Portuguesa UFRPE - UAEADTec - A imersão no cotidiano escolar. 2025. (Encontro).

2ª Trilhas Formativas do PIBID LETRAS/LÍNGUA PORTUGUESA - UFRPE. 2025. (Outra).

3ª Trilhas Formativas do PIBID LETRAS/LÍNGUA PORTUGUESA - UFRPE. 2025. (Outra).

4ª Trilhas Formativas do PIBID LETRAS/LÍNGUA PORTUGUESA - UFRPE. 2025. (Outra).

5ª Trilhas Formativas do PIBID LETRAS/LÍNGUA PORTUGUESA - UFRPE. 2025. (Outra).

8º Ciclo Formativo do Núcleo de Letras/Língua Portuguesa EAD - PIBID/UFRPE - Tema 8: PDG: Projeto Didático de Gênero. 2025. (Outra).

9º Ciclo Formativo do Núcleo de Letras/Língua Portuguesa EAD - PIBID/UFRPE - Tema 9: PAPE: Plano de Ação Pedagógica para Iniciação à Docência na área de Letras - Língua Portuguesa e Literatura: da teoria à prática. 2025. (Outra).

II Congresso Internacional de Linguagem, Literatura e Discurso - CILLID,. 2025. (Congresso).

II Congresso Internacional de Linguagem, Literatura e Discurso - CILLID,. Literatura Fantástica Pernambucana no Ensino Médio: Trilhas Didáticas e Dialógicas com base na obra Assombrações do Recife Velho de Gilberto Freyre. 2025. (Congresso).

III Congresso Internacional de Países de Língua Portuguesa sobre Educação. SOLUÇÕES CONTRA O BULLYING NA ESCOLA: A VOZ DOS ESTUDANTES COMO PROTAGONISTA. 2025. (Congresso).

II Semana de Letras da Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia (UAEADTec/UFRPE),.DA TEORIA À PRÁTICA: UMA IMERSÃO CRÍTICA NA REALIDADE DO ENSINO PÚBLICO BRASILEIRO ATRAVÉS DA EXPERIÊNCIA NO GINÁSIO PERNAMBUCANO. 2025. (Outra).

II Semana de Letras da Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia (UAEADTec/UFRPE),.A imersão no cotidiano escolar do Ensino Médio: contribuições do Programa de Iniciação à Docência ? PIBID na formação inicial docente. 2025. (Outra).

II Semana de Letras da Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia (UAEADTec/UFRPE),.Imersão no Ginásio Pernambucano: tradição e inovação na educação. 2025. (Outra).

I SEMPLEAD - SEMINÁRIOS DE PRÁTICAS DE LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2025. (Seminário).

oficina sobre Processo Administrativo Disciplinar (PAD) do Observatório Nacional da Violência contra Educadoras/es (ONVE/UFF),. 2025. (Oficina).

PIBID em Foco e Jornada de Iniciação à Docência (JID) UFRPE (SEDE E UAEADTec).Relato da imersão do PIBID na EREM Ginásio Pernambucano Aurora. 2025. (Encontro).

Trilhas Formativas do PIBID LETRAS/LÍNGUA PORTUGUESA - UFRPE. 2025. (Outra).

1º Encontro Nacional da Rede Pode Falar. 2024. (Encontro).

1º SELC ? Seminários de Estudos Literários e Culturais. 2024. (Seminário).

1º SELC ? Seminários de Estudos Literários e Culturais. 2024. (Outra).

2º ENCONTRO DE PESQUISAS EM ENSINO, DIVERSIDADE E CULTURA - EPEDIC.PROMOVENDO APRENDIZAGENS EM BIOLOGIA POR MEIO DA ESCRITA E DE LIVROS CARTONEROS. 2024. (Encontro).

2º ENCONTRO DE PESQUISAS EM ENSINO, DIVERSIDADE E CULTURA - EPEDIC.GT 2 - Formação Docente, Ensino e suas Intersecções. 2024. (Encontro).

II Seminário de Autoavaliação do PROGEL.Sessão Coordenada 3. 2024. (Seminário).

II Seminário de Autoavaliação do PROGEL - ?Discentes e egressos: como o corpo discente pode contribuir para a consolidação do PROGEL?.Possíveis relações entre o PROGEL e o(a) seu(sua) egresso(a). 2024. (Outra).

II Seminário de Discentes e Egressos (SEDE) do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PROGEL). 2024. (Seminário).

II Seminário de Discentes e Egressos do Progel. 2024. (Seminário).

IX Semana de Letras - UFRPE.Oficina Escrever ou escribir: possibilidades de escrita nas múltiplas áreas dos saberes tendo como mecanismo os livros cartoneros. 2024. (Oficina).

"1o Seminário Internacional Desafios da Educação na Contemporaneidade: formação de educadores em uma sociedade em transição",. 2023. (Seminário).

1º Seminário de Discentes e Egressos do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (PROGEL),.A FORMAÇÃO DOCENTE PARA O USO DOS LIVROS CARTONEROS: A PRODUÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS DA MODALIDADE ESCRITA DA LÍNGUA. 2023. (Seminário).

1º Seminário de Discentes e Egressos do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (PROGEL),.Mediador das apresentações orais do 1º Seminário de Discentes e Egressos do PROGEL. 2023. (Seminário).

1º Seminário de Discentes e Egressos do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (PROGEL),.Apresentação artística do 1º Seminário de Discentes e Egressos. 2023. (Seminário).

IV SINTEL Simpósio de Estudos Interdisciplinares da Linguagem.A produção de livros cartoneros para enfrentamento ao bullying escolar. 2023. (Simpósio).

IV SINTEL Simpósio de Estudos Interdisciplinares da Linguagem.Livros cartoneros para a produção textual escrita de diversos gêneros em sala de aula. 2023. (Simpósio).

VIII Semana de Letras - UFRPE - Mesa 4 - Ensino de língua espanhola. 2023. (Outra).

VIII Semana de Letras - UFRPE - Mesa redonda de abertura. 2023. (Outra).

VIII Semana de Letras - UFRPE - Mesa-redonda - Mesa 2 - Ensino de língua portuguesa. 2023. (Outra).

VIII Semana de Letras - UFRPE - Mesa-redonda - Mesa 3 - Além das LIBRAS. 2023. (Outra).

VIII Semana de Letras - UFRPE -Mesa-redonda - Mesa 5 + Encerramento. 2023. (Outra).

"TEORIA DA ADAPTAÇÃO: ANÁLISE DE MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS EM HQ. 2022. (Outra).

A leitura na era digital e os booktubers: experiências e diálogos com educação literária. 2022. (Outra).

DO ROMANCE À HQ: ADAPTAÇÃO DE "ÚRSULA" DE MARIA FIRMINA DOS REIS no ATELIÊ DE LITERATURA E OUTRAS LINGUAGENS. 2022. (Outra).

I COLÓQUIO DE COGNIÇÃO E BILINGUISMO. 2022. (Outra).

II CONEIL - CONGRESSO NACIONAL EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES DA LINGUAGEM. 2022. (Congresso).

Introdução a decolonização da escrita acadêmica: aspectos motivacionais e me metodológicos da pesquisa. 2022. (Outra).

Labfor: Alice no Sertão das Maravilhas: Vamos falar de Literatura e quadrilha Junina?. 2022. (Outra).

LABFOR ? Laboratório de Formação Docente: "LITERATURA VIVA NO AMBIENTE ESCOLAR: PRÁTICAS INTERSEMIÓTICAS no ATELIÊ DE LITERATURA E OUTRAS LINGUAGENS". 2022. (Outra).

LITERATURA EM CENA: CÍRCULOS DE PESQUISAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. (Outra).

MATERIAIS DIDÁTICOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2022. (Outra).

O lugar da prática na formação inicial de professores na Suiça. 2022. (Outra).

Palestra: "O QUE É SALA DE AULA INVERTIDA?". 2022. (Outra).

Palestra "Culturas periféricas e cidadania: reflexões sobre o ensino"prof. 2022. (Outra).

PALESTRA LINGUAGEM INCLUSIVA DE GÊNERO NA AULA DE PORTUGUÊS. 2022. (Outra).

Projeto de Extensão LABFOR - Laboratório de formação docente - educação literária, linguagem e inovações pedagógicas na formação de leitores críticos para cidadania e inclusão social - Programa de Extensão BEXT 2021- MULTILAB.A EDUCAÇÃO DIALÓGICA DE PAULO FREIRE E A CULTURA DE PAZ: CONEXÕES COM O ENFRENTAMENTO DO BULLYING NA ESCOLA. 2022. (Outra).

RODA DE DIÁLOGOS: O CURRÍCULO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE PERNAMBUCO: ENTRE A TEORIA E PRÁTICA. 2022. (Outra).

Semana Universitária da Universidade de Pernambuco - Ciência para o Brasil: avanços históricos e desafios atuais. 2022. (Outra).

TODA HISTÓRIA DE VIDA É UMA OBRA DE ARTE: ATELIÊ BIOGRÁFICO COMO ESTRATÉGIA DE CRIAÇÃO DE PROJETOS DE VIDA NA EDUCAÇÃO. 2022. (Oficina).

27ª CIência Jovem Feira de Ciência. Feira de Ciências promovida pelo Espaço de Ciência de Pernambuco. 2021. (Feira).

Aula inaugural do Programa de Pós-Graduação em Letras: Estudos da Linguagem - Palestra: ?História do Ensino da Língua Portuguesa no Brasil. 2021. (Outra).

Comunicação Oral Feiras Municipais. 2021. (Feira).

Conversando sobre Análise Linguística: o que é? Como fazer?. 2021. (Outra).

Dia Mundial de enfrentamento ao bullying: esperançar em tempos de desumanização e violências.Abertura Solene: Dia mundial de enfrentamento ao bullying - esperançar em tempos de desumanização e violências. 2021. (Outra).

Dia Mundial de enfrentamento ao bullying: esperançar em tempos de desumanização e violências - -.Bullying e ciberbullying: e agora josé? E se for Maria?. 2021. (Oficina).

Dia Mundial de enfrentamento ao bullying: esperançar em tempos de desumanização e violências - -.A ocorrência do fenômeno do bullying no espaço escolar: causas, consequências e a quem cabe o enfrentamento?. 2021. (Outra).

Dia Mundial de enfrentamento ao bullying: esperançar em tempos de desumanização e violências - -.O papel do professor e da professora no processo de enfrentamento ao bullying considerando os princípios expressos no artigo 3.º da lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional. 2021. (Outra).

Dia Mundial de enfrentamento ao bullying: esperançar em tempos de desumanização e violências - -.Esperançar em tempos de desumanização e violências e contribuições do pensamento freiriano para as múltiplas no espaço escolar. 2021. (Outra).

I Ciclo de Palestras do Grupo de Estudos em Língua Portuguesa (GELP-UFCG) -. 2021. (Outra).

I COLÓQUIO DE LÍNGUA DE HERANÇA. 2021. (Outra).

II International Conference on Encounter With Human Sciences & LINCOG - International Symposium on Language and Cognition. 2021. (Outra).

III Seminário Teorias em Diálogo & I Colóquio Conversas Paralelas.Do pós do Sertão se fez o ser: Zeca chapéu Grande e o Espaço em Torto Arado. 2021. (Seminário).

II SINTEL - Simpósio de Estudos Interdisciplinares da Linguagem. 2021. (Simpósio).

I Seminário de Língua Portuguesa, Literatura e Ensino - Caminhos da Semiótica para o Ensino da Leitura de textos Multssemiótios. 2021. (Seminário).

I Seminário de Língua Portuguesa, Literatura e Ensino - Palestra: Multiletramentos e multimodalidade. 2021. (Outra).

I Seminário de Língua Portuguesa, Literatura e Ensino - Palestra: Perspectiva para o Ensino de Literatura. 2021. (Outra).

I Seminário de Língua Portuguesa, Literatura e Ensino - Palestra: Produção de gêneros de texto na escola sob a ótica da LSF: diálogos entre a pesquisa e a extensão. 2021. (Outra).

Palestra: Conforto solar em translado. 2021. (Outra).

Palestra: Eficiência energética em construções alinhada a inovação e ao meio ambiente. 2021. (Outra).

Palestra: LITERATURA, LINGUAGEM E DIALOGISMO NA CULTURA DIGITAL. 2021. (Outra).

Palestra: SISTEMA INTEGRADO DE BIBLIOTECAS DA UFRPE: BIBLIOTECAS E CONTEÚDOS DIGITAIS. 2021. (Outra).

Prin of Science - UFAL Arapiraca: enfrentamento da Covid-19. 2021. (Outra).

Rodas de Diálogo - Rumo ao Centenário - Paulo Freire na Educação Básica e Superior. 2021. (Outra).

Semana Universitária UPE 2021.Comunicação Oral de Projetos de Pesquisa da Educação Básica. 2021. (Outra).

Seminário: "Paulo Freire 100 anos - Esperançar é preciso". 2021. (Seminário).

Seminário on-line intitulado: "A metodologia da Tertúlia Dialógica Científica para a construção de conceitos no ensino de Ciências". 2021. (Seminário).

Seminário Paulo Freire 100 anos - Esperançar é preciso.. 2021. (Seminário).

Webnário: Organização da vida acadêmica em época de pandemia. 2021. (Outra).

XI COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE: 100 ANOS DE PAULO FREIRE... da leitura de mundo à emancipação dos povos!. 2021. (Outra).

?A questão ambiental e a Covid-19?. 2020. (Seminário).

26ª Ciência Jovem. 26ª Ciência Jovem. 2020. (Feira).

4º ciclo de palestras: Línguas e literaturas em tempos de isolamento social. 2020. (Outra).

4º Faça Bonito UFRPE - Violências Sexuais Praticadas Conta Crianças e Adolescentes: Desafios em Tempo de Pandemia. 2020. (Seminário).

Colóquio Luso-Brasileiro Virtual "Infâncias Confinadas: vulnerabilidade, proteção e cuidado". 2020. (Outra).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE LITERATURA, CULTURA E RESISTÊNCIA-CILCER,. 2020. (Congresso).

Dia Mundial de Enfrentamento ao bullying na EREM Ginásio Pernambucano Aurora.Bate-papo sobre Afetividade e felicidade em tempos de isolamento social : vivências necessárias para o enfrentamento ao bullying. 2020. (Outra).

Dia Mundial de Enfrentamento ao bullying na EREM Ginásio Pernambucano Aurora.Consequências do bullying na infância e na adolescência e os cuidados com a formação adulta. 2020. (Outra).

Dia Mundial de Enfrentamento ao bullying na EREM Ginásio Pernambucano Aurora.Conversa sobre o papel da afetividade em sala de aula.. 2020. (Outra).

Dia Mundial de Enfrentamento ao Bullying no Ginásio Pernambucano Aurora. 2020. (Outra).

I Congresso Estadual Virtual da Undime Pernambuco. 2020. (Congresso).

Mudanças climáticas e outras verdades inconvenientes. 2020. (Encontro).

Palestra sobre A Pesquisa Científica na Educação Superior e na Pós-Graduação. 2020. (Outra).

Pedagogia da Resistência e a De(s)colonização Curricular em Contextos Educativos de Exclusão e Marginalização. 2020. (Outra).

PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EJA EM TEMPOS DE PANDEMIA ? HÁ PERSPECTIVAS?. 2020. (Outra).

VII LECID - Simpósio Letramentos para a Cidadania. 2020. (Simpósio).

webinário: ?A Educação Interprofissional e o Trabalho Colaborativo em Saúde: Barreiras e Possibilidades?,. 2020. (Outra).

webinário: ?A Educação Interprofissional e o Trabalho Colaborativo em Saúde: Parreiras e Possibilidades?. 2020. (Outra).

Webinário: ?Influência das emoções no comportamento do consumidor?. 2020. (Outra).

Webinário: lançamento da obra Internacional Rastro de Silêncio. 2020. (Outra).

Webinário competência digital docente em construção na Ufal. 2020. (Seminário).

Webnário ?Cenários filosóficos na era pandêmica: Reflexões e desafios?. 2020. (Outra).

WebSeminário do ForTEC. 2020. (Outra).

5º MILBA Seminário Memória e Imaginário nas Literaturas Brasileira e Africanas. 2019. (Seminário).

Traços da Política Educacional e os reflexos na formação de professores. 2019. (Outra).

I Seminário de Estratégias Didáticas de Língua Portuguesa.O jornal escolar como fonte motivadora para a produção de textos do domínio jornalístico. 2018. (Seminário).

1ª Amostra Documental "Escritas em toda parte". Escrita em Toda Parte. 2017. (Exposição).

1º amostra Documental "Escrita em toda parte"..Escrita em toda parte. 2017. (Outra).

1º Café científico - A trajetória dos Mestres e Educação da UPE. 2017. (Outra).

A trajetória dos Mestres em Educação da UPE. 2017. (Outra).

XVI Semana Universitária & Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa.Apresentação de pôster. 2017. (Encontro).

XVI Semana Universitária & IV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa.Avaliador de apresentações reazadas na foma d pôster. 2017. (Encontro).

2° Colóqui de História e Arte.Turismo Pedagógico: Barroco e Religiosidade em Igarassu.. 2012. (Outra).

II Feira Profissional e tecnológica do IFPE.O relato das experiências da visita técnica a Petrolina: O samba de Véio.. 2012. (Outra).

II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. 2012. (Outra).

II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.A produção de eventos culturais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Recife: Um instrumento eficaz para o exercício da cidadania cultural.. 2012. (Outra).

Mulheres, nós podemos fazer e fazemos.. 2012. (Outra).

Relatos de Experiência.O relato de experiências da visita técnica a Petrolina: o samba de véio. 2012. (Outra).

1° Seminário Internacional em Promoção da Saúde e Cuidar em Enfermagem.Tradutor de espanhol - Português e Português - Espanhol. 2011. (Seminário).

6° Semana da Mulher.Mulheres de Sucesso. 2011. (Outra).

Capacitação: Cultura - Identidade Local.. 2011. (Outra).

Capacitação de Língua estrangeira - Receptivo em Inglês. 2011. (Outra).

Capacitação de língua estrangeira - Recpetivo em Francês. 2011. (Outra).

Coquetel de lançamento do 32° Festival Internacional de Folclore.Cerimonialista do evento. 2011. (Outra).

Dia Mundial do turismo.Turismo: Uma atividade rentável quando bem planejada.. 2011. (Outra).

Gastronomia: Um prato cheio para o turismo de Pernambuco. 2011. (Outra).

Ipojuca Rumo ao mercado de trabalho.A relevância do ensino de línguas estrangeiras para a inserção destacada no mercado de trabalho.. 2011. (Outra).

Oficina de Comunicação verbal e não-verbal - Como identificá-las e bem usá-las.Oficina de Comunicação verbal e não-verbal: Como identificá-las e bem usá-las.. 2011. (Oficina).

Oficinas de técnicas para uma comunicação eficiente.Oficina de técnicas para uma comunicação eficiente. 2011. (Oficina).

Palestra no curso de Turismo do IFPE - Campus Recife.Comunicação: Que bicho é este?. 2011. (Outra).

V ciclo de palestras do IFPE - Gastronomia: Um prato chei para o turismo de Pernambuco. 2011. (Outra).

X Semana Universitária. 2011. (Outra).

1° Encontro de Professores do Prolinfo/UPE. 2010. (Encontro).

Dia da poesia. 2010. (Outra).

I encontro de Pesquisa e Pós-Graduação da UPE.Apresentação de Pôster. 2010. (Encontro).

III Ciclo de palestras do IFPE: A influência dos ritmos pernambucanos no turismo. 2010. (Outra).

III SAEL.Mesa-redonda: Ficção e poesia contemporânea em Pernambuco. 2010. (Outra).

III SAEL. 2010. (Outra).

III SAEL - Semana Acadêmica dos Estudantes de Letras. 2010. (Encontro).

III SAEL - Semana Acadêmica dos Estudantes de Letras.Mesa-redonda: Expressões literárias na Mata Norte. 2010. (Outra).

III SAEL - Semana Acadêmica dos Estudantes de Letras.Mesa-redonda: Produção épica em Pernambuco. 2010. (Outra).

III SAEL - Semana Acadêmica dos Estudantes de Letras.Mini-curso: Análise linguística: O que é? Como se faz? Como aparece no livro didático?. 2010. (Outra).

II Mesa Redonda do IFPE: Pernambuco 2014 - Vitrine na copa. 2010. (Outra).

I Seminário da língua em uso. 2010. (Seminário).

IV Ciclo de Palestras do IFPE: Turismo de negócios em Pernambuco - Agora é moda!. 2010. (Outra).

V Congresso de iniciação Científica do IFPE. 2010. (Congresso).

V Congresso de Iniciação Científica do IFPE. 2010. (Congresso).

Coletivos educadores ambientais. 2009. (Outra).

Curso de Comunicação para as Ciências Sociais Aplicadas: As forças da língua para o Brasil. 2009. (Outra).

Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.DIECUPE- Dia de integração, Educação e Cultura Pernambucana. 2009. (Outra).

I Semana de Letras. 2009. (Outra).

IX Semana Universitária.Uso coerente da voz pra um ensino mais eficiente. 2009. (Oficina).

Meio ambiente e educação. 2009. (Outra).

Paradoo e percepção do semi-árido, geografoa paisagem e turismo. 2009. (Outra).

Dia da poesia. 2008. (Encontro).

VIII Semana Universitária. 2008. (Outra).

VIII Semana Universitária da UPE.Contribuições das Práticas Educativas do Ensino Fundamental da Zona da Mata Pernambucana para o Desenvolvimento Local Sustentável. 2008. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Élen Adriana Pereira de Souza

LIMA NETO, W. C.; AGUIAR, W. J.; Fabio Brazier. Identidade docente em tempos de mudança: novas perspectivas sobre a formação continuada. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Pós Graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

Aluno: Jesaias Marques dos Santos

LIMA NETO, W. C.; AGUIAR, W. J.; ZANEZI, S. M.. Interfaces entre a educação biocêntrica e a tendência progressista libertadora: um estudo bibliográfico. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Pós Graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

Aluno: Angela Liriel Pereira Umbelino

Silva, Renata Priscila da; Muhle, Rita Paradeda;LIMA NETO, W. C.. Bloqueio de escrita: percepção de licenciados em biologia sobre os desafios para a escrita do trabalho de conclusão de curso. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Pernambuco - Campus Petrolina.

Aluno: CRISTIANE ALVES DE LIMA

GOMES, V. S.; LIMA, Hérika Karina Cavalcanti de;LIMA NETO, W. C.. A LUTA ABOLICIONISTA EM ATAS DO CLUB CUPIM: UMA ANÁLISE DESSA TRADIÇÃO DISCURSIVA NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português e Espanhol e suas literaturas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Ana Júlia Silva dos Santos

SILVA, I. M. M.; BARBUIO, Eduardo;LIMA NETO, W. C.. LEITURAS DE FÁBULAS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: RUMO À METODOLOGIA ATIVA APRENDIZAGEM EM PARES PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Licenciatura em Letras/Língua Portuguesa ? EAD da UFRPE/UAEADTec) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Conceição Maria da Silva Soare

SILVA, I. M. M.;LIMA NETO, W. C.; PAULINO, Suzana Ferreira. FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO MÉDIO: A LITERATURA EM CENA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Licenciatura em Letras/Língua Portuguesa ? EAD da UFRPE/UAEADTec) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Ana Alice de Santana Cruz

TAVARES, A. C. R.;LIMA NETO, W. C.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS INCLUSIVAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Pedagogia) - Universidade de Pernambuco - Campus Mata Norte.

Aluno: João C

LIMA NETO, W. C.; PADILHA, A. C.; VOCHT, M. C.. de A. Souza, Roselane B. de Lima, Leomir S. da Silva.Plano de Comunicação para o Instituto Arqueológico, Histórico e Geográfico Pernambucano.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - IFPE CAMPUS RECIFE.

Produções bibliográficas

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LIMA NETO, W. C. ; FARIAS, C. R. O. ; GOMES, V. S. ; BORBA, V. M. R. . Escrita de profissionais aposentados(as) da educação do SINTEPE: a militância política entrelaçada à vida. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 12, p. 118-127, 2025.
Freire, Raí de Amorim ; LIMA NETO, W. C. ; Silva, Renata Priscila da ; FARIAS, C. R. O. . entre papelão, palavras e práticas: letramentos socioambientais na formação de professores e educadores ambientais. https://doi.org/10.5281/zenodo.17407853 , v. 3, p. 191â??211-211, 2025.
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LIMA NETO, W. C. . Roda de diálogo - Bullying e capacitismo: uma leitura no âmbito da comunidade surda. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA NETO, W. C. . A educação dialógica de Paulo Freire e a cultura da paz: conexões com o enfrentamento do bullying na escola. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA NETO, W. C. . Dia Mundial de Combate ao Bullying: como anda a questão da violência nas escolas?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA NETO, W. C. ; GOMES, V. S. . PARA ALÉM DO ENSINO DE REDAÇÃO ESCOLAR: OS LIVROS CARTONEROS E A PRODUÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS ESCRITOS NA SALA DE AULA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA NETO, W. C. ; GOMES, V. S. . DO LITORAL AO SERTÃO TEM DANÇA, MÚSICA E TRADIÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DO TURISMO PEDAGÓGICO PARA O RECONHECIMENTO DA DIVERSIDADE CULTURAL DE PERNAMBUCO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA NETO, W. C. . Do pó do Sertão se fez o ser: Zeca chapéu Grande e o Espaço em Torto Arado. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA NETO, W. C. . O fortalecimento ou o enfrentamento ao bullying através da crença nos mindsets. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA NETO, W. C. . A fenomenologia do bullying. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA NETO, W. C. . Consequências do bullying na infância e na adolescência e os cuidados com a formação adulta.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA NETO, W. C. . Turismo Pedagógico: Barroco e Religiosidade em Igarassu.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA NETO, W. C. ; SILVA, L. C. M. . A produção de eventos culturais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Recife: Um instrumento eficaz para o exercício da cidadania cultural.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BATISTA., R. H. ; LIMA NETO, W. C. . Turismo em Serra Talhada: no compasso de Lampião. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA NETO, W. C. . Vida de índio: Educação e língua Aitê.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA NETO, W. C. . Turismo: Que rumo seguir?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA NETO, W. C. . Maria e outras Marias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA NETO, W. C. . Mulheres de Sucesso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA NETO, W. C. . Oficina de técnias para uma comunicação eficiente.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA NETO, W. C. . Oficina de comunicação verbal e não-verbal - Como identificá-las e bem usá-las. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA NETO, W. C. . Comunicação: Que bicho é este?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA NETO, W. C. . Palestra o Uso coerente da voz para o exercício de uma comunicação eficaz.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA NETO, W. C. . Turismo: Que rumo seguir?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA NETO, W. C. . Vida de índio: A língua e a educação dos índios fulni-ô.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA NETO, W. C. . Capacitação de Cerimonial e Eventos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA NETO, W. C. . O perfil do profissional do turismólogo e gestor em turismo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA NETO, W. C. ; CAVALCANTI., F. ; MENDONCA., F. C. L. . Turismo: Uma atividade rentável quando bem planejada.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA NETO, W. C. . Oficina de comunicação: Voz, formação, uso e cuidados necessários.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA NETO, W. C. . A relevância do ensino de línguas estrangeiras para a inserção destacada no mercado de trabalho.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA NETO, W. C. . Oficina de linguagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA NETO, W. C. . Oficina de patrimônio e identidade cultural. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA NETO, W. C. . O uso coerente da voz para um ensino mais eficiente.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA NETO, W. C. ; SILVA, I. M. M. ; FARIAS, C. R. O. . Língua e Literatura: entre domínios e práticas da linguagem. Palmas - TO: UNITINS, 2025 (Dossiê (organização)).
LIMA NETO, W. C. ; SILVA, I. M. M. ; FARIAS, C. R. O. . Editorial. Palmas - TO, 2025. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
LIMA NETO, W. C. . Violência no ambiente escolar: políticas e práticas educacionais. Maringá - PR: Revista Espaço Acadêmico, 2022 (Dossiê (organização)).
LIMA NETO, W. C. . Violência no ambiente escolar: políticas e práticas educacionais. Maringá - PR, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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Outras produções

LIMA NETO, W. C. . IV Feira de Ciências e Tecnologia da UPE - Campus Mata Norte. 2024.

LIMA NETO, W. C. . Parecer emitido para os Anais do EDUCON - Educação e Contemporaneidade. 2023.

LIMA NETO, W. C. . XV COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. 2023.

LIMA NETO, W. C. . I Semana de Letras da Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia (UAEADTEC - UFRPE). 2023.

LIMA NETO, W. C. . XV COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. 2023.

LIMA NETO, W. C. . Sessão de Comunicação Oral da III Feira de Ciências e Tecnologia da UPE. 2023.

LIMA NETO, W. C. . Parecer emitido para texto científico para a Revista Espaço Acadêmico. 2022.

LIMA NETO, W. C. . Semana Universitária de 2022 - UPE (Campus Mata Norte e Mata Sul). 2022.

LIMA NETO, W. C. . Parecer emitido para texto científico para a Revista Espaço Acadêmico. 2020.

LIMA NETO, W. C. . Crise de ansiedade nas escolas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DA SILVA, L, C, P. ; CORDEIRO, E. P. ; COSTA, S. S. O. ; LIMA NETO, W. C. . Dia Mundial de Enfrentamento ao Bullying - Bate- Papo sobre Afetividade e felicidade em tempos de isolamento: vivências necessárias para o enfrentamento ao bullying. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA NETO, W. C. ; GRACIANI, M. S. S. . Escola do Recife tem semana de debates sobre o bulying. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIMA NETO, W. C. . A crise da violência sistêmica na ambiência escolar. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Informativo - Conversando com a Base - SINPROJA).

LIMA NETO, W. C. ; SILVA, L. C. M. . O fomento de notícias turísticas culturais por meio da mídia impressa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA NETO, W. C. . Capacitação de Recepção de Eventos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA NETO, W. C. . Capacitação de Espanhol. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA NETO, W. C. . Capactiação de Cerimonial e Eventos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA NETO, W. C. . Curso de cidadania Cultural: um olhar e várias manifestações. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA NETO, W. C. . Workshop de segurança do trabalho. 2010. (Monitoria em eventos).

LIMA NETO, W. C. . Prévia de São João do IFPE- Campus Recife. 2011 (Prévia).

LIMA NETO, W. C. . Prévia de Carnaval do IFPE - Campus Recife. 2011 (Prévia Carnavalesca).

LIMA NETO, W. C. . Cantata de natal do IFPE. 2010 (Cantata).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

HISTEL (Historicidade dos Textos e Ensino de Língua), Descrição: Os textos orais, manuscritos, impressos e digitais expressam a relação dos indivíduos com a história, a língua, a identidade, os direitos humanos, a cidadania e o espaço ao longo do tempo. Apesar dessa constatação, é escasso o conhecimento sobre a historicidade da maioria dos gêneros textuais que circulam na sociedade; sobre a didatização da historicidade dos textos; e sobre as permanências e mudanças na composição dos gêneros em diferentes dimensões: o conteúdo; a organização retórica; os elementos constitutivos e multimodais, os suportes, e os modos de dizer que registram a história da língua e das tradições discursivas no dinamismo das tecnologias e da sociedade. No que concerne ao ensino, é notório que ainda há uma defasagem entre as pesquisas de cunho sócio-histórico e a transposição para o ensino da língua(gem). Diante dessa problemática, pretende-se, com este projeto, abordar a historicidade dos textos nas modalidades oral e escrita (manuscritos, impressos e digitais) e, a partir de proposições de itinerários didáticos pautados nos eixos da oralidade, leitura, produção textual e reflexão linguística, verificar as possíveis dimensões ensináveis em termos linguístico-discursivos, dos elementos composicionais e multimodais e de gênero, com base nas perspectivas das Tradições Discursivas (TD) (OESTERREICHER, 2002; KABATEK, 2003; CASTILHO, ANDRADE, GOMES, 2018) e do Interacionismo Sociodiscursivo (ISD) (BRONCKART, 1999; SCHNEUWLY; DOLZ, 2004; SENECHAL; DOLZ, 2019). Ainda que a ancoragem teórico-metodológica incida, fundamentalmente, sobre essas duas vertentes, outros pressupostos teóricos poderão vir a compor a base teórica a depender do fenômeno e do propósito que estiverem sendo focalizados.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesqui. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Waldemar Cavalcante de Lima Neto - Integrante / Valéria Severina Gomes - Coordenador / Cleber Ataíte - Integrante / Áurea Zavam - Integrante / Joaquin Dolz - Integrante / Helder Aquino de Melo - Integrante / Stênio Bouças Alves Filho - Integrante / Jarmerson Franklin Bezerra de Moura - Integrante / Ellen da Silva Pinto - Integrante.

Prêmios

2026

Mérito Acadêmico Científico, III Simpósio Internacional em Tecnologias Educacionais Aplicadas às Ciências- UEMA.

2025

Homenagem pelo Bicentenário o Ginásio Pernambucano Aurora, EREM Ginásio Pernambucano Aurora.

2023

Homenagem pelo dia do Professor, Câmara Municipal do Recife - autoria da vereadora Liana Cirne.

2017

Honra ao mérito, Conselho Distrital de Fernando de Noronha.

2011

Láurea Acadêmica, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

2011

Láurea acadêmica, Universidade de Pernambuco - FFPNM.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2018

Escola Monsenhor Francisco Sales - SEDUC - PE

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de língua portuguesa, Carga horária: 25

2013 - 2017

EREM Arquipélago Fernando de Noronha - SEDUC - PE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua portuguesa, Carga horária: 200

Outras informações:
O contrato em questão foi para atuar na EREM Arquipélago Fernando de Noronha, no qual ministrei aulas de português, inglês e espanhol. Atuei com o ensino fundamental, médio e EJA. No ano de 2013 comecei a atuar na escola in tela e em 2014 houve processo seletivo, o qual passei em 1º lugar para área em que trabalhei. Solicitei rescisão de contrato em virtude de aprovação em concurso público para atuar em exercício efetivo na própria SEDUC_ PE.

2010 - 2010

Centro de Cultura Popular Luisa Maciel

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: 31° Festival Internacional de Folclore, Carga horária: 80

2013 - Atual

Escola Arquipélago Fernando de Noronha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e inglesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Aprovado na seletiva de 2014 em primeiro lugar para atuar na área de ensino de língua portuguesa e inglesa.

2011 - 2011

IFPE CAMPUS RECIFE

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

INSTITUTO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Gestão em Hotelaria e Recepção, Carga horária: 20

2011 - 2011

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria no evento paz, Carga horária: 8

2011 - 2011

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Mon. no Seminário de Gestão, tec e informação, Carga horária: 48

2011 - 2011

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitoria no Encontro Acadêmico 2011, Carga horária: 8

2011 - 2011

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitoria- I Feira Profissional e Tecnológica, Carga horária: 32

2011 - 2011

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor da visita técnica a Paraiba., Carga horária: 72

2011 - 2011

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: Cerimonial do Encontro Pedagógico, Carga horária: 8

2011 - 2011

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: Cerimonial do Encontro Acadêmico, Carga horária: 8

2011 - 2011

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: \cerimonial, Carga horária: 8

2011 - 2011

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: Cerimonial do Encontro Pedagógico 2011, Carga horária: 8

2011 - 2011

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: Cerimonial do Dia do Índio: Vida de Índio., Carga horária: 12

2011 - 2011

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: Cerimonial do curso de extensão em moda, Carga horária: 4

2011 - 2011

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: Cerimonial da 6° Semana da Mulher, Carga horária: 12

2011 - 2011

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: Cerimonial do evento Paz, Carga horária: 8

2011 - 2011

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: Cerimonial I Feira Profissional e Tecnológica, Carga horária: 32

2011 - 2011

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: Cerimonial aula inaugural do curso geografia, Carga horária: 3

2010 - 2010

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor - Proeja: Limites e possibilidades, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuei como monitor deste evento procurando contribuir da melhor forma possível para alcançar os resultados planejados pelos organizadores.

2010 - 2010

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: monitoria no EREA., Enquadramento Funcional: Monitor no EREA, Carga horária: 48

2010 - 2010

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitoria na Semana de Ciência e Tecnologia, Carga horária: 20

2010 - 2010

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor no IFPE FASHION, Carga horária: 20

2010 - 2010

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitoria - Workshop de segurança do trabalho, Carga horária: 20

2010 - 2010

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitoria na III Jornada técnico - científica, Carga horária: 20

2010 - 2010

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitoria no Dia Mundial de Combate a AIDS, Carga horária: 12

2010 - 2010

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Mon. Visita ao Instituto Ricardo Brennand, Carga horária: 4

2010 - 2010

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: Cerimonial - PROEJA: Limites e possibilidades, Carga horária: 12

2010 - 2010

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: Cerimonial do EREA, Carga horária: 48

2010 - 2010

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: Cerimonial da Semana de Ciência e Tecnologia, Carga horária: 20

2010 - 2010

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: Cerimonial do Dia dos Servidores do IFPE, Carga horária: 12

2010 - 2010

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: Cerimonial do Dia dos Servidores do IFPE, Carga horária: 12

2010 - 2010

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: Cerimonial do IFPE FASHION, Carga horária: 20

2010 - 2010

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: Cerimonial da Cantata de natal do IFPE, Carga horária: 8

2010 - 2010

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: Cerimonial da III Jornada técnico- científica, Carga horária: 20

2010 - 2010

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Cerimonialista, Enquadramento Funcional: Cerimonial do 101° aniversário do IFPE, Carga horária: 12

2005 - Atual

Projeto de lingua e informática da Universidade de Pernambuco.

Vínculo: Instrutor de língua espanhola., Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuo na área de ensino da língua espanhola no PROLINFO- Projeto de língua e informática da Universidade de Pernambuco com o nível básico, o qual é dividido em quatro semestres, além desses módulos iniiciais trabalho com o nível de conversação.

2010 - 2010

Universidade de Pernambuco - Campus Mata Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto de Pesquisa Contribuições das Práticas Educativas do Ensino Fundamental da Zona da mata Norte pernambucana para o Desenvolvimento Local Sustentável, sob coordenação da professora e doutroa Maria de Fátima Gomes da Silva.

2018 - Atual

EREM Ginásio Pernambucano Aurora

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: SEDUC PE, Carga horária: 40

2012 - 2013

SEDUC PE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROJETO Regular- Professor Língua Portuguesa, Carga horária: 25

2020 - 2020

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Supervisão de bolsistas do Programa de Iniciação à Docência - PIBID - da Universidade Federal de Pernambuco em parceria com a SEDUC - PE e atuando na EREM Ginásio Pernambucano - Aurora