Mônica Marques da Cunha

Possui Curso Normal (Magistério) pelo Instituto Estadual de Educação Assis Brasil (2011/2) . Graduação em Licenciatura Matemática pela Universidade Católica de Pelotas/UCPel (2014/2) . Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Ciências e Tecnologias na Educação. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense, Campus Cavg. Atualmente é professora da Secretária do Estado de Santa Catarina. Atua na área de Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 04/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2018 em COMPUTAÇÃO

2016 - interrompida

Universidade Federal de Pelotas
Título: Uma Proposta para o Desenvolvimento do Pensamento Computacional Integrado ao Ensino de Matemática,Orientador:
Simone André da Costa Cavalheiro.Coorientador: Luciana Foss. Ano de interrupção: 2018

Especialização em Ciências e Tecnologias na Educação

2015 - 2017

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Campus Visconde da Graça
Título: O Uso do Software GeoGebra no Ensino da Trigonometria
Orientador: Neslei Noguez Nogueira

Graduação em Matemática

2011 - 2015

Universidade Católica de Pelotas

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2011

Instituto Estadual de Educação Assis Brasil

Formação complementar

2019 - 2019

CURSO DE FORMAÇÃO DESCENTRALIZADA PARA PROF. E GESTORES DA REDE ESTADUAL. , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2019 - 2019

CURSO DE FORMACAO DESCENTRALIZADA PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO - PLANO DE. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2018 - 2018

CURSO DE FORMACAO DESCENTRALIZADA DE PROFESSORES: GESTAO DA SALA DE AULA. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2018 - 2018

CURSO DE FORMACAO DESCENTRALIZADA PARA PROFISSIONAIS DA EDUCACAO: GESTAO DE. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2015 - 2015

Aluno Especial na Disciplina Pedagogias Culturais no Mestrado Profissional. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: ciencias exatas.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Ciência da Computação.

Organização de eventos

CUNHA, M. M. . Semana Tecnológica das Engenharias e da Matemática (STEM). 2017. (Outro).

CUNHA, M. M. . Semana Acadêmica da Matemática. 2014. (Outro).

CUNHA, M. M. . Semana Acadêmica da Matemática 2013. 2013. (Outro).

Participação em eventos

IV Workshop - Escola de Informática Teórica ? 2017.A Integração da Matemática e do Pensamento Computacional na Educação. 2017. (Outra).

Semana Tecnológica das Engenharias e da Matemática (STEM).Minicurso Arduino e Matemática. 2017. (Outra).

Semana Tecnológica das Engenharias e da Matemática (STEM).Minicurso - Scratch. 2017. (Outra).

Simpósio Sul-rio-grandense de Professores de Ciências e Matemática. 2015. (Simpósio).

Semana Acadêmica da Matemática 2014. 2014. (Outra).

Semana Acadêmica da Matemática 2014.Relato de Experiência do projeto de Matemática/PIBID/UCPel. 2014. (Outra).

Semana Acadêmica da Matemática. 2013. (Outra).

Seminário de Educação Empreendedora. 2013. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • BORDINI, ADRIANA ; AVILA, CHRISTIANO MARTINO OTERO ; WEISSHAHN, YURI ; CUNHA, MÔNICA MARQUES DA ; CAVALHEIRO, SIMONE ANDRÉ DA COSTA ; FOSS, LUCIANA ; AGUIAR, MARILTON SANCHOTENE ; REISER, RENATA HAX SANDER . Computação na Educação Básica no Brasil: o Estado da Arte. REVISTA DE INFORMÁTICA TEÓRICA E APLICADA: RITA , v. 23, p. 210, 2016.

  • AVILA, CHRISTIANO ; CAVALHEIRO, SIMONE ; BORDINI, ADRIANA ; MARQUES, MONICA . O Pensamento Computacional por meio da Robótica no Ensino Básico - Uma Revisão Sistemática. In: XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação SBIE (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2017, Recife. org.crossref.xschema._1.Title@47d27252, 2017. p. 82.

  • AVILA, CHRISTIANO ; CAVALHEIRO, SIMONE ; BORDINI, ADRIANA ; MARQUES, MONICA ; CARDOSO, MAICON ; FEIJO, GUSTAVO . Metodologias de Avaliação do Pensamento Computacional: uma revisão sistemática. In: XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação SBIE (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2017, Recife. org.crossref.xschema._1.Title@14d689fc, 2017. p. 113.

  • BORDINI, ADRIANA ; AVILA, CHRISTIANO ; MARQUES, MONICA ; FOSS, LUCIANA ; CAVALHEIRO, SIMONE . Pensamento Computacional nos Ensinos Fundamental e Médio: uma revisão sistemática. In: XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação SBIE (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2017, Recife. org.crossref.xschema._1.Title@70185b0f, 2017. p. 123.

  • MARQUES, MONICA ; CAVALHEIRO, SIMONE ; FOSS, LUCIANA ; AVILA, CHRISTIANO ; BORDINI, ADRIANA . Uma Proposta para o Desenvolvimento do Pensamento Computacional Integrado ao Ensino de Matemática. In: XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação SBIE (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2017, Recife. org.crossref.xschema._1.Title@6a01a3bc, 2017. p. 314.

  • AVILA, CHRISTIANO ; BORDINI, ADRIANA ; MARQUES, MONICA ; CAVALHEIRO, SIMONE ; FOSS, LUCIANA . Desdobramentos do Pensamento Computacional no Brasil. In: XXVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2016, Uberlandia. org.crossref.xschema._1.Title@55a7d93, 2016. p. 200.

  • ACOSTA, R. ; MARCHESAN, J. ; CUNHA, M. M. ; AGUIAR, MARILTON SANCHOTENE ; CAVALHEIRO, S. A. C. ; FOSS, LUCIANA . DESENVOLVENDO O PENSAMENTO COMPUTACIONAL ATRAVÉS DA PLATAFORMA LEGO. In: In: XXV Congresso de Iniciação Científica (CIC), 2016, Pelotas. Anais 2016 - XXV Congresso de Iniciação Científica, 2016.

  • MARCHESAN, J. ; CUNHA, M. M. ; BORDINI, ADRIANA ; AVILA, CHRISTIANO ; CAVALHEIRO, SIMONE ANDRÉ DA COSTA ; AGUIAR, MARILTON SANCHOTENE . Computação na Educação Básica no Brasil: o Estado da Arte. In: XXV Congresso de Iniciação Científica (CIC), 2016, Pelotas. Anais 2016 - XXV Congresso de Iniciação Científica, 2016.

  • WEISSHAHN, YURI ; CUNHA, M. M. ; BORDINI, ADRIANA ; AVILA, CHRISTIANO ; CAVALHEIRO, S. A. C. ; AGUIAR, MARILTON SANCHOTENE . COMPUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: O ESTADO DA ARTE. In: XXV Congresso de Iniciação Científica (CIC), 2016, Pelotas. Anais 2016 - XXV Congresso de Iniciação Científica, 2016, 2016. v. p.1-4.

Prêmios

2018

14ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS, Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações.

2016

Menção Honrosa do XXVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE) - Trilha 1, Sociedade Brasileira de Computação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2014

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador Bolsista pela Capes, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2018

Espaço Didático

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Particular na área de Matemática, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - Atual

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Estado de Santa Catarina, Carga horária: 40