Carlos Alexandre Fonseca Abrantes

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pelo Centro Universitário Augusto Motta (2006), Curso de aperfeiçoamento em ensino das Ciências pela UFRJ, Curso de aperfeiçoamento para professores de Matemática do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), Mestrado profissional em ensino das ciências na Universidade do Grande Rio. Atualmente é professor nas redes públicas e privadas no estado do Rio de Janeiro.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino das ciências

2018 - 2021

Universidade do Grande Rio
Título: Temperatura e calor: uma abordagem através da experimentação para o ensino de jovens e adultos, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Giselle Faur de Castro Catarino
Setores de atividade: Educação.

Aperfeiçoamento em ensino das Ciências

2008 - 2008

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A importância da história das ciências na educação básica. Ano de finalização: 2008
Orientador: Denise Lannes

Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento para professores de Matemática

2007 - 2007

Instituto Nacional de matematica Pura e Aplicada
Título: Aperfeiçoamento para professores de ensino médio. Ano de finalização: 2007

Graduação em Llicenciatura Plena em Matemática

2003 - 2006

Centro Universitário Augusto Motta
Título: A Sequência Mágica de Fibonacci
Orientador: Prof°Almir Leite Cordeiro

Formação complementar

2007 - 2007

Aperfeiçoamento em ensino de Ciências. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2007 - 2007

Aperfeiçoamento para professores de Matemática. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Simpósio nacional/Iniciação científica. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Semana Acadêmica de Matemática Aplicada. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Eremat - encontro regional dos estudantes de matem. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Semana Integrada das licenciaturas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Semana Acadêmica de Matemática. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Projeto Fundão. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2004 - 2004

Funcões. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2004 - 2004

Matemática financeira. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

1998 - 1999

Técnico em Informática. (Carga horária: 1520h). , Colégio Barros Nascimento, CBN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Teoria de Grafos.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Sequências.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Redes Sociais.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física.

Participação em eventos

I Encontro Nacional de Inovação em Sala de Aula ? InSALA. 2018. (Encontro).

I Jornada da Rede Rio de Ensino de Química.. 2018. (Encontro).

31° Encontro do Projeto Fundão. Explorando dados a partir de séries iniciais. 2007. (Congresso).

IX Encontro Nacional de Educação Matemática. Explorando dados a partir de séries iniciais. 2007. (Congresso).

Semana Acadêmica de Matemática. A Sequência Mágica de Fibonacci. 2007. (Congresso).

Semana de Matemática.A Sequência Mágica de Fibonacci. 2006. (Seminário).

Produções bibliográficas

LOPES, M. L. M. L. ; GARNIER, E. P. ; OLIVEIRA, J. B. P. ; ABRANTES, C. A. F. . Explorando dados a partir de séries iniciais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOPES, M. L. M. L. ; OLIVEIRA, J. B. P. ; GARNIER, E. P. ; ABRANTES, C. A. F. . Explorando dados a partir de séries iniciais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ABRANTES, C. A. F. . A Sequência Mágica de Fibonacci. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ABRANTES, C. A. F. . A Sequência Mágica de Fibonacci. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ABRANTES, C. A. F. ; CATARINO, G. F. C. . TEMPERATURA E CALORATRAVÉS DE EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO, UMA PROPOSTA UTILIZANDO SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS. 2021.

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Processo de Ensino e de Aprendizagem no Ensino de Ciências e Matemática, Descrição: A contemporaneidade traz outras dimensões ao Ensino, onde os saberes devem conjugar a dimensão conceitual da aprendizagem com as dimensões formativa, cultural e socioemocional. O ensino das disciplinas científicas tem consequências específicas em vários elementos curriculares. Desta forma, se aposta cada vez mais na convergência e diversidade de metodologias de ensino, no papel instrumental dos conteúdos curriculares e na ação dos estudantes em seu processo de aprendizagem. Este projeto prevê a análise e construção de estratégias didático-pedagógicas escolhidas pelo professor, para estimular a autonomia, a busca por informações e a produção de conhecimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Carlos Alexandre Fonseca Abrantes - Integrante / Giseli Capaci Rodrigues - Integrante / Giselle Faur de Castro Catarino - Coordenador / Carlos Henrique da Silva Rocha - Integrante / Eline das Flores Victer - Integrante / Yasmin Dávila Barbosa - Integrante / Halline Fialho da Rocha - Integrante.
2006 - 2007

Teoria de Grafos, Descrição: Estudo de pesquisa sobre Teoria de Grafos e Teoria espectral de Grafos no ensino de Matemática.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Carlos Alexandre Fonseca Abrantes - Coordenador / Maria Laura Mouzinho Leite Lopes - Integrante / Jacqueline Bernardo Preira de Oliveira - Integrante / Elizabeth Pastor Garnier - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Federação das Indústrias do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor educação básica, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de ensino médio atuando no ensino regular e técnico.

2007 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 32

Outras informações:
Professor de Matemática concursado.

2007 - 2011

INSTITUTO TECNOLOGICO DE BANGU

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor regente atuando em turmas de educação tecnológica.

2006 - 2006

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Multiplicador, Enquadramento Funcional: Pesquisa na Área de Educação Matemática, Carga horária: 3

2007 - Atual

Colégio Ary Quintella

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Matemática em turmas de ensino Médio e pré-vestibular.