Joelma da Silva Santos Mei

Mestra em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas) com pesquisa vinculada a linha de Formação de Professores e Práticas Pedagógicas. Participo do Grupo de Estudos Professores Matematizando nos Anos Iniciais (GEProMAI). Graduada em Pedagogia (Gestão Escolar, Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) pelo Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé (UNIFEG). Especialização: Informática em Educação (UFLA) e Ensino de Ciências e Matemática (Unicamp). Experiência na área de "Informática em Educação" atuando na educação não formal em organizações não governamentais, particulares, filantrópicas e atualmente como professora PEB II na rede pública de Campinas.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2020 - 2021

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Dividir e/ou Fracionar nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma investigação sobre o uso de atividades mitigantes em ambiente virtual de aprendizagem, Ano de Obtenção: 2021
Maria Auxiliadora Bueno Andrade Megid.Palavras-chave: Educação; Matemática.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Ensino de Ciências e Matemática

2013 - 2015

Universidade Estadual de Campinas
Título: Alfabetização Cartográfica: práticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental
Orientador: Jorge Megid Neto

Especialização em Informática em Educação

2008 - 2009

Universidade Federal de Lavras
Título: Projeto Pedagógico: a aplicação da informática na educação
Orientador: Lucimar Leão

Aperfeiçoamento em Programa de Iniciação Científica

2006 - 2006

Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé
Título: Informática Educativa: e agora?. Ano de finalização: 2006
Orientador: Adriana Carvalho dos Santos

Graduação em Pedagogia

2005 - 2007

Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé
Título: Informática Educativa: o discurso ideológico do professor
Orientador: Adriana Carvalho dos Santos

Formação complementar

2021 - 2021

Café com Paulo Freire. (Carga horária: 1h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2021 - 2021

Produção de como elaborar aula digital. (Carga horária: 100h). , Institulo Phorte Educação, IPE, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Bilinguismo na Educação Básica. (Carga horária: 1h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias na Escola (on line). (Carga horária: 12h). , Escola de Governo e Desenvolvimento do Servidor, EGDS, Brasil.

2020 - 2020

Premissas básicas para produção de material educativo. (Carga horária: 1h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

I SeL: O que foi que eu accabei de ler? Ambiguidade sintática em notícias. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas. (Carga horária: 1h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos de Estatística. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

Formação continuada em práticas de alfabetização,. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Matemática. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

Inovação Pedagógica,. (Carga horária: 3h). , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

Matemática II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

O que é e como fazer Legendagem. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal da Bahia - Campus Santo Antônio de Jesus, IFBA - SAJ, Brasil.

2020 - 2020

Construção de Narrativas: Edição Audiovisual. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal da Bahia - Campus Santo Antônio de Jesus, IFBA - SAJ, Brasil.

2020 - 2020

Fotografia e Arte de Rua: Olhares para a Educação. (Carga horária: 1h). , Instituto Federal da Bahia - Campus Santo Antônio de Jesus, IFBA - SAJ, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

Projeto Gota d'Àgua 2019: Água e Saneamento. (Carga horária: 40h). , Consórcio PCJ, PCJ, Brasil.

2018 - 2018

JOGOS PEDAGÓGICOS NA FORMAÇÃO MATEMÁTICA. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Campinas, SMEC, Brasil.

2017 - 2017

LEITURA, ESCRITA E MATEMÁTICA NO CICLO I - PNAIC AÇÕES. (Carga horária: 100h). , Secretaria Municipal de Educação de Campinas, SMEC, Brasil.

2017 - 2017

O ALUNO SURDO NO CONTEXTO DA CLASSE REGULAR. (Carga horária: 36h). , Secretaria Municipal de Educação de Campinas, SMEC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA 2016. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

APROFUNDAMENTO MATEMÁTICO 2015: COM ÊNFASE EM ESTATÍSTICA, GRANDEZAS E MED. (Carga horária: 48h). , Secretaria Municipal de Educação de Campinas, SMEC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - PNAIC. (Carga horária: 160h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2014 - 2014

UTILIZAÇÃO DO TABLET. (Carga horária: 2h). , Núcleo de Tecnologia Educacional, NTE, Brasil.

2014 - 2014

ALFABETIZAÇÃO EM MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA NO CICLO I. (Carga horária: 50h). , Secretaria Municipal de Educação de Campinas, SMEC, Brasil.

2014 - 2014

LOUSA DIGITAL. (Carga horária: 3h). , Secretaria Municipal de Educação de Campinas, SMEC, Brasil.

2013 - 2013

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO. (Carga horária: 14h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, SENAI, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em COMUNIDADE DE PRÁTICA: SOBRE NOVAS E VELHAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - PNAIC. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2012 - 2012

TI NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 33h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2012 - 2012

CRIANÇA MAIS SEGURA NA INTERNET. (Carga horária: 11h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2012 - 2012

INTRODUÇÃO AO E-LEARNING. (Carga horária: 12h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2012 - 2012

DE ACORDO COM O NOVO ACORDO DA LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2012 - 2012

JOGOS INFANTIS NA PERSPECTIVA HISTÓRICA. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2012 - 2012

O DESENHO NA SALA DE AULA: VER, IMAGINAR E CRIAR. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Campinas, SMEC, Brasil.

2012 - 2012

LER E ESCREVER: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. (Carga horária: 180h). , Secretaria Municipal de Educação de Campinas, SMEC, Brasil.

2011 - 2011

Afinando as Competências: saber, fazer e agir. (Carga horária: 4h). , Escola de Governo e Desenvolvimento do Servidor, EGDS, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Informática na Educação. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé, UNIFEG, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Portfólios: um importante instrumento de avaliação da aprendizagem.... (Carga horária: 10h). , Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé, UNIFEG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

SANTOS, J. S. . XI Simpósio de Pesquisa em Educação e XI Encontro de Ex-Alunos da PUC-Campinas. 2020. (Outro).

SANTOS, J. S. . VIII ENFOCO - Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências. 2015. (Outro).

SANTOS, J. S. . II Semana de Estudos do Curso de Pedagogia. 2007. (Outro).

SANTOS, J. S. . I Semana de Estudos do Curso de Pedagogia. 2006. (Outro).

Participação em eventos

Aula Magna: Saúde Pública Atual. 2021. (Outra).

Clássicos e educação: Sujeito, poder e educação em Michel Foucault. 2021. (Outra).

Colóquio do Grupo de Pesquisa Formação de Professores e a disciplina Formação e Trabalho Docente. 2021. (Outra).

Diálogos de Sofie V: A Filosofia da Educação na América Latina / La filosofía de la educación en América Latina. 2021. (Outra).

I Colóquio científico Brasil-Peru 2021. 2021. (Outra).

II Congresso Internacional sobre Gestão Educativa e II Seminário Internacional de Grupos de Pesquisa. 2021. (Congresso).

II Simpósio do Grupo de Avaliação, Políticas e Sistemas Educacionais - GRAPSE. 2021. (Simpósio).

Missão de curta duração de estudantes do Mestrado em Educação da PUC Peru na PUC Campinas. 2021. (Outra).

Seminário de Educação Bilíngue de Surdos - formando professores multiplicadores e abrindo novos campinhos de ensino/aprendizagem. 2021. (Seminário).

V Congresso Nacional de Educação. 2021. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação: Conferência "Educação e Conhecimento: resistência propositiva rumo ao inédito viável". 2021. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação: Conferência de abertura "A quem serve a Educação no Brasil? Horizontes para o pós pandemia". 2021. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação: Conferência de encerramento "Ser professor e ser estudante: espaços, tempo e sentidos". 2021. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação: Mesa redonda "A importância da interiorização da pós-graduação para a formação de professores". 2021. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação: Mesa redonda "Formação de professores e a pós-graduação em tempos de resistência". 2021. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação: roda de conversa "Formação de Professores Para uso das Tecnologias Digitais". 2021. (Congresso).

Webinar Turnitin - Crie seu melhor trabalho acadêmico com originalidade. 2021. (Outra).

XII Simpósio de Pesquisa em Educação - O ensino superior em tempos de pandemia: desafios às vivências de estudantes ingressantes. 2021. (Simpósio).

XII Simpósio de Pesquisa em Educação - Seção de Comunicação Oral: Apresentação dos Projetos de Pesquisa. 2021. (Simpósio).

XIV Seminário sobre a Produção do Conhecimento em Educação/XVI Seminário da Faculdade de Educação de 2021 - Políticas Educacionais em retrocesso: a urgência Paulo Freire. 2021. (Seminário).

XIV Seminário sobre a Produção do Conhecimento em Educação/XVI Seminário da Faculdade de Educação de 2021 - Políticas Educacionais em retrocesso: a urgência Paulo Freire.Dividir e/ou fracionar nos anos iniciais: uso de ações mitigadoras em AVA. 2021. (Seminário).

Afetividade e organização escolar: direção e trabalho coletivo. 2020. (Outra).

Afetividade na Educação Infantil. 2020. (Outra).

Afetividade na EJA ? Educação de Jovens e Adultos. 2020. (Outra).

Afetividade na leitura e produção de texto. 2020. (Outra).

Afetividade no ensino de Matemática e Língua Estrangeira. 2020. (Outra).

Afetividade no Ensino Superior. 2020. (Outra).

As mulheres e a crise: educação pela vida, educação pela luta. 2020. (Seminário).

Ciclo de Diálogos 1: Rol docente: implicancias en la trayectoria y la labor académicainvestigativa. 2020. (Outra).

Ciclo de Diálogos 2: Configuraciones de infancias en contextos rurales, elementos para la comprensión de la educación en los territórios. 2020. (Outra).

Ciclo de Diálogos 3: Las competencias directivas en la gestión de tres instituciones educativas escolares de Lima. 2020. (Outra).

Ciclo de Diálogos 4: Autonomia, Covardia e Coragem. 2020. (Outra).

Colóquio Internacional Processos Educacionais e Tecnologias digitais. 2020. (Outra).

Contribuições das práticas de formação continuada para o desenvolvimento profissional e a construção da profissionalidade docente?,. 2020. (Outra).

Diálogos de Sofie II: A guerra de Bolsonaro contra a Democracia. 2020. (Outra).

Documentação pedagógica: diálogos e ensaio. 2020. (Outra).

Educação e Tecnopolíticas. 2020. (Outra).

Educação virtual e acesso: questões socioeconômicas. 2020. (Outra).

Financeirização do ensino superior e as disputas pelo fundo público. 2020. (Seminário).

II Postgraduate Meeting.Fraction and/or divide in the early years of elementary school: an investigation into the interpretation carried out by children. 2020. (Outra).

I SeL: Análise do Discurso Digital: dicionário das formas e das práticas. 2020. (Outra).

I SeL: Linguística, divulgação científica e popularização da ciência - Piqueling. 2020. (Outra).

I SeL: mesa de egressos. 2020. (Outra).

I SeL: Racismo Linguístico. 2020. (Outra).

IV Seminário de Pesquisa em Educação do ForTEC. 2020. (Seminário).

Luz, Câmera, Recôncavo: primeira semana do audiovisual do IFBA SAJ. 2020. (Outra).

O ensino híbrido no contexto da inclusão escolar e das diferenças individuais. 2020. (Simpósio).

Olhares sobre a transição entre Educação Infantil e o Ensino Fundamental: experiências de Portugal. 2020. (Outra).

Seminário Curricular: Diálogos entre a BNCC e as diretrizes Curriculares do E.F./EJA da RMEC: pontos e contrapontos. 2020. (Seminário).

Seminário Temático de Ensino Fundamental e EJA - Webinário. 2020. (Seminário).

Transformando a educação com metodologias ativas e modelos flexíveis. 2020. (Outra).

Utopias e Distopias na educação em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

V Jornada Político-Pedagógica "Paulo Freire". 2020. (Outra).

V Simpósio de Discursividades Midiáticas: a comunicação em tempos de pandemia. 2020. (Simpósio).

X Enfoco: "Contribuições do ensino das ciências para a promoção da cidadania ambiental". 2020. (Encontro).

X Enfoco: "Diálogos entre Ensino de Ciências e Educação em Saúde no cenário da pandemia de COVID-19". 2020. (Encontro).

XI Simpósio de Pesquisa em Educação e XI Encontro de Ex-Alunos da PUC-Campinas.DIVIDIR E/OU FRACIONAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O USO DE ATIVIDADES MITIGANTES EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. 2020. (Simpósio).

XI Simpósio de Pesquisa em Educação e XI Encontro de Ex-Alunos da PUC-Campinas. 2020. (Simpósio).

XV SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO e o XIII SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 2020. (Seminário).

XV SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO e o XIII SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 2020. (Seminário).

XV SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO e o XIII SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 2020. (Seminário).

Seminário Municipal do PNAIC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.Medidas - Oportunizando Momentos de Reflexão e Comparação. 2017. (Seminário).

VIII Seminário Fala Outra Escola: ?Re-Existir nas pluralidades do cotidiano?.UM MASCOTE DIFERENTE... SERÁ? OPORTUNIZANDO NOVAS VIVÊNCIAS PARA AS CRIANÇAS PERANTE A DIVERSIDADE. 2017. (Seminário).

1 SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DA RMC: MUDANÇAS E APRIMORAMENTO A PARTIR DA FORMAÇÃO DE 2016. 2016. (Seminário).

1 SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DA RMC: MUDANÇAS E APRIMORAMENTO A PARTIR DA FORMAÇÃO DE 2016.MATEMÁTICA E O ENSINO DE GRÁFICO NO 2 ANO DO CICLO I. 2016. (Seminário).

VIII Enfoco - Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências.Alfabetização Cartográfica: práticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. (Encontro).

X Seminário da Faculdade de Educação; "Tensões da/na escola: homogênea? Singular?".Alfabetização Cartográfica: relato de experiência de sala de aula. 2015. (Seminário).

A EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA NO SÉCULO XXI. 2014. (Outra).

DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. (Outra).

II Seminário PNAIC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.O ensino de gráfico nos anos iniciais do ensino fundamental. 2014. (Seminário).

IX SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: CONTEXTO E PERSPECTIVA. 2014. (Seminário).

MESA REDONDA: INDISCIPLINA E RESOLUÇÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA. 2014. (Outra).

I Seminário do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental.Brinquedos e Brincadeiras. 2013. (Seminário).

I Seminário do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2013. (Seminário).

Projetos Interdisciplinares no Ensino Fundamental e Parceria Escola-Universidade: o caso do projeto Anhumas. 2013. (Seminário).

18 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. 2012. (Congresso).

I Seminário das Escolas do Ensino Fundamental Regular do NAED Sul.Avaliação nos Anos Iniciais. 2012. (Seminário).

I Seminário das Escolas do Ensino Fundamental Regular do NAED Sul. 2012. (Seminário).

III Seminário Curricular - Fundamentação Teórica. 2011. (Seminário).

Congresso Regional de Educação. 2009. (Congresso).

Seminário de Responsabilidade Social e Ambiental. 2009. (Seminário).

10 Simeg - Simpósio Municipal de Educação em Guaxupé. 2008. (Simpósio).

9 Simeg - Simpósio Municipal de Educação em Guaxupé. 2007. (Simpósio).

Debate na Aula Assembleia de Matemática.Debate na Aula Assembleia de Matematica. 2007. (Outra).

Fórum de Estágio Supervisionado. 2007. (Outra).

Grupo de Estudo: "Obra: Pedagogia do Oprimido" Paulo Freire. 2007. (Outra).

II Semana de Estudos do Curso de Pedagogia. 2007. (Outra).

Instrumentos Necessários para Tornar a Prática Educativa Eficaz. 2007. (Outra).

I Semana de Educação Física. 2007. (Outra).

Legislação e Direito Educacional. 2007. (Outra).

Meio Ambiente: água, lixo e saúde, o trio da modernidade. 2007. (Outra).

Sexualidade Infantil: desmistificando o tabu. 2007. (Outra).

Visão Educacional de Max Weber e Pierre Bourdieu. 2007. (Outra).

8 Simeg - Simpósio Municipal de Educação em Guaxupé. 2006. (Simpósio).

Designação de Aulas e Plano de Carreira no Magistério. 2006. (Outra).

Educação Inclusiva: uma abordagem a respeito das pessoas com necessidades educativas especiais. 2006. (Outra).

Pequenas Canções para Consertar o Mundo.Pequenas Canções para Consertar o Mundo. 2006. (Outra).

Semana de Estudos do Curso de Pedagogia. 2006. (Outra).

Semana de Estudos do Curso de Pedagogia.Informática Educativa: e agora?. 2006. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MEI, JOELMA DA SILVA SANTOS ; BUENO DE ANDRADE MEGID, MARIA AUXILIADORA . Dividir e/ou fracionar nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma investigação sobre o uso de ações mitigadoras em ambiente virtual de aprendizagem. Educação Matemática em Revista , v. 28, p. 20-32, 2023.

  • SANTOS, J. S. . Informática em educação: a formação do professor. Versão Beta (UFSCar) , v. 1, p. 115-131, 2010.

  • SANTOS, J. S. . Informática educativa: e agora?. Revista de Iniciação Científica UNIFEG , v. 1, p. 179-182, 2006.

  • SANTOS, J. S. . DIVIDIR E/OU FRACIONAR NOS ANOS INICIAIS: USO DE AÇÕES MITIGADORAS EM AVA. In: XIV Seminário Sobre a Produção de Conhecimento em Educação e XVI Seminário da Faculdade de Educação, 2021, Campinas. Políticas educacionais em retrocesso: a urgência de Paulo Freire. Campinas: PUC - Campinas, 2021. v. 1. p. 61-61.

  • SANTOS, J. S. ; MEGID, M. A. B. A. . DIVIDIR E/OU FRACIONAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O USO DE ATIVIDADES MITIGANTES EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. In: XI Simpósio de Pesquisa em Educação e XI Encontro de Ex-alunos do Programa de Pós-graduação em Educação da PUC Campinas, 2020, Campinas. Anais do XI Simpósio de Pesquisa em Educação e XI Encontro de Ex-alunos do Programa de Pós-graduação em Educação da PUC Campinas. Campinas: PUC-Campinas, 2020. v. 1. p. 11-11.

  • SANTOS, J. S. ; MEGID, M. A. B. A. . FRACTION AND / OR DIVIDE IN THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL: AN INVESTIGATION INTO THE INTERPRETATION CARRIED OUT BY CHILDREN. In: II Postgraduate Meeting, 2020, Campinas. II Postgraduate Meeting: divulgação científica para a sociedae. Campinas: Propesq, 2020. v. 1. p. 4-152.

  • SANTOS, J. S. ; SILVA, D. F. M. ; GUERRA, T. C. . ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: VIII Encontro de formação continuada de professores de ciências, 2017, Campinas. Desafios e perspectivas da formação e prática docente. Campinas: FE/Unicamp, 2017. p. 21-22.

  • SANTOS, J. S. ; POLLI, C. F. B. ; OLIVEIRA, J. T. ; BERTAN, D. E. . UM MASCOTE DIFERENTE... SERÁ? OPORTUNIZANDO NOVAS VIVÊNCIAS PARA AS CRIANÇAS PERANTE A DIVERSIDADE. In: VIII Fala Outra Escola: 'Re-existir nas Pluralidades do Cotidiano', 2017, Campinas. VIII Fala Outra Escola: "Re-existir nas Pluralidades do Cotidiano". Campinas: Unicamp, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • SANTOS, J. S. ; SILVA, D. F. M. . ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE SALA DE AULA. In: VIII SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO X SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO: ?Tensões da/na escola: homogênea? singular??, 2015, Campinas. VIII SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO X SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO: ?Tensões da/na escola: homogênea? singular??. Campinas: PUCCampinas, 2015. v. 1. p. 142-143.

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2015

    Alfabetização Cartográfica: práticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental, Descrição: Orientador: Prof. Dr. Jorge Megid. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joelma da Silva Santos Mei - Coordenador / Daniel Fernando Matsuzaki da Silva - Integrante / Thaís C. Guerra - Integrante / Jorge Megid - Integrante.

  • 2008 - 2009

    Projeto Pedagógico: a aplicação da informática na educação, Descrição: O uso da informática na educação não formal. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Joelma da Silva Santos Mei - Coordenador.

  • 2007 - 2007

    Informática Educativa: o discurso ideológico do professor, Descrição: O que o professor diz e o que ele efetivamente faz em relação a informática educativa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Joelma da Silva Santos Mei - Coordenador.

  • 2006 - 2006

    Informática Educativa: e agora?, Descrição: A formação do professor para o uso efetivo da informática educativa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Joelma da Silva Santos Mei - Coordenador.

Prêmios

2020

Prêmio de Mérito Científico, Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Campinas. , Avenida Anchieta, 200, Centro, 13015904 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (019) 21213473

Experiência profissional

2013 - 2015

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - Atual

Prefeitura Municipal de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora PEB II, Carga horária: 24

2008 - 2009

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 10

2006 - 2006

Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estudante / Programa de Iniciação Científica, Carga horária: 10

2010 - 2010

Casa de Cultura e Cidadania - H. Melillo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Coordenação Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Instituição de Educação Não Formal - Gestão Compartilhada

2009 - 2010

Colégio Alternativo - Rede Pitágoras

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Informática, Carga horária: 10

Outras informações:
1 ao 9 do Ensino Fundamental

2003 - 2008

Prefeitura Municipal de Guaranésia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Bibliotecária Escolar, Carga horária: 40

2008 - 2010

Serviço de Obras Sociais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Instituição de Educação Não Formal - Equipe Técnica