Glaucia Maria Alves de Mendonça

Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (FVJ- 2021) em Psicopedagogia Clínica e Institucional (UECE- 2004) e graduada em Pedagogia (UVA/2002).

Informações coletadas do Lattes em 24/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Neuropsicopedagogia Clinica e Institucional

2019 - 2021

Faculdade do vale do jaguaribe
Título: Neuropsicopedagogia: uma breve análise sobre o desenvolvimento e os instrumentos para avaliação das funções executivas
Orientador: Thaís Helena Ellery de Alencar

Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional

2003 - 2004

Universidade Estadual do Ceará
Título: O uso de recursos ludicos na aprendizagem uma analise psicopedagogica a partir de Piaget e Vygotsky
Orientador: Lastenia Cirino Soares

Graduação em Pedagogia

2000 - 2002

Fundação Universitária Estadual Vale do Acaraú
Título: Memorial

Formação complementar

2020 -

Transtorno do Espectro do Autismo. (Carga horária: 60h). , Faculdade do Vale do Jaguaribe, FVJ, Brasil.

2020 - 2020

Atendimento online na prática- Da avaliação à intervenção. (Carga horária: 40h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação do Desenho Infantil. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2020 - 2020

Funções Executivas e Aprendizagem -Webnário. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Psicopedagogia- Seção Ceará, ABPP-CE, Brasil.

2020 - 2020

Ensino de Habilidades Básicas no Autismo. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2020 - 2020

TDAH na prática. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação em Saúde Mental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2018 - 2018

Neuropsicologia- GENE - Grupo de Estudo. (Carga horária: 22h). , Centro Universitário Estácio do Ceara - FIC, FIC, Brasil.

2018 - 2018

Desenvolvimento Cognitivo e Aprendizagem na Perspectiva Histórico-Cultural. (Carga horária: 60h). , UNÍNTESE | Ensino.Digital, ENSINO DIGITAL, Brasil.

2018 - 2018

Psicopedagogia Compartilhada: Formação, Ação, Supervisão e Ética.. (Carga horária: 5h). , Associação Brasileira de Psicopedagogia- Seção Ceará, ABPP-CE, Brasil.

2018 - 2018

Jogos e Brinquedos Psicopedagógicos- Autonomia do Pensamento do Sujeito. (Carga horária: 20h). , SESC - Administração Regional do Ceará, SESC/CE, Brasil.

2018 - 2018

Atualizações em Transtornos Alimentares e Obesidade. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2017 - 2017

Neurociência e Educação: Introdução aos Estudos do Cérebro. (Carga horária: 80h). , UNÍNTESE | Ensino.Digital, ENSINO DIGITAL, Brasil.

2017 - 2017

Contribuições da dra. Emmi Pikler para Educ.e cuidados crianças pequenas. (Carga horária: 12h). , Aquarela espaço INfantil, AQUARELA, Brasil.

2017 - 2017

Compreensão Leitora: perspectivas psicopedagógicas. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Psicopedagogia- Seção Ceará, ABPP-CE, Brasil.

2015 - 2015

Modalidades de Aprendizagem. (Carga horária: 10h). , ABPP- Assoc. Bras. de Psicopedagogia-seção Ceará, ABPP, Brasil.

2013 - 2013

Introd à experiencia de aprend mediada Feuerstein. (Carga horária: 40h). , Centro de Desenvolvimento Cognitivo do Paraná, CDCP, Brasil.

2006 - 2006

O autismo e seu entendimento educacional. (Carga horária: 80h). , Fundacao Projeto Diferente Centro de Vidas para pessoas com autismo, PROJETO DIFERENT, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MENDONÇA, G. M. A. . Ato público interdisciplinar pela prevenção de obesidade e transtorno alimentar.. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Autismo e Neurociências -a inclusão como regra e não exceção. 2020. (Congresso).

Letramento Digital para a Tecnologia Educacional e a Alfabetização e letramento: Quais as diferenças??,. 2020. (Outra).

Palestra:Fármacos e Aprendizagem: A compreensão e a prática na sala de aula em uma perspectiva neuropsicopeda na. 2020. (Outra).

Ansiedade x Meditação. 2018. (Oficina).

Causas e Efeitos da Depressão. 2018. (Oficina).

O cuidado em saúde mental na Estratégia Saúde da Família. 2018. (Outra).

Simpósio Cearense de Psicologia Escolar: Fenômenos psicológicos no contexto escolar. 2018. (Simpósio).

V Encontro Nacional Psicanálise, Política e Clínica. 2017. (Encontro).

VI Encontro PLUS de Psicopedagogia e II de Arteterapia. 2017. (Encontro).

XVI Encontro de Psicopedagogia do Ceará. 2012. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • MENDONÇA, G. M. A. ; LIMA, A. P. A. ; SOUSA, S. G. . Manual do aluno 2012 (Manual).

  • MENDONÇA, G. M. A. ; SOUSA, S. G. ; LIMA, A. P. A. ; LIMA, V. M. . Regimento Unidades Escolares 3ª edição revista e atualizada 2012 (Regimento).

  • MENDONÇA, G. M. A. ; SOUSA, S. G. ; LIMA, V. M. ; LIMA, A. P. A. . Manual do Docente 2011 (Manual).

  • MENDONÇA, G. M. A. . O uso de recursos ludicos na aprendizagem uma analise psicopedagogica a partir de Piaget e Vygotsky 2005 (Monografia).

Outras produções

MENDONÇA, G. M. A. ; OLIVEIRA, D. . Educação Integrada. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Centro de Tratamento de Transtornos Alimentares e Obesidade (CETRATA), Descrição: O Centro de Tratamento de Transtornos Alimentares (Cetrata) é um projeto de pesquisa da Universidade Federal do Ceará que funciona no ambulatório de Saúde Mental do Hospital Universitário Walter Cantídio. Tem como objetivo propor uma reeducação alimentar, mudanças no estilo de vida e inserção social para promover saúde e qualidade de vida nos indivíduos que apresentem transtorno alimentar ou obesidade. Foram contabilizadas 620h de participação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (24) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Glaucia Maria Alves de Mendonça - Integrante / Prof. Dr. Fábio Gomes de Matos e Souza. - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

creche Paulo VI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga Institucional, Carga horária: 20

Outras informações:
Assumiu o setor de Psicopedagogia Institucional durante a licença maternidade da titular do cargo. realizando em caráter preventivo atividades de diagnóstico e intervenção nos processos de ensino e de aprendizagem através de instrumentos e técnicas próprios da Psicopedagogia. Membro efetivo da Associação Brasileira de Psicopedagogia- Seção Ceará