Raquel Larissa Cabral

Graduada em Fisioterapia pela UNESP - Campus de Marília (2006-2009), com especialização em Reumatologia para fisioterapeutas pela UNIFESP (2010-2011). Graduada em Educação Física pela UNICAMP (2015-2020), título de bacharela em 2019 e licenciada em 2020. Residente Multiprofissional em Educação Física pela UNICAMP (2021 a 2022). Atualmente, é fisioterapeuta concursada pela Prefeitura de Valinhos.

Informações coletadas do Lattes em 06/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização interrompida em 2022 em Residência Multiprofissional em Educação Física

2021 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Bolsista do(a): Ministério da Educação, MEC, Brasil. Ano de interrupção: 2022

Especialização em Reumatologia

2010 - 2011

Universidade Federal de São Paulo
Título: 640h práticas/ 1340h teóricas

Graduação em Educação Física

2015 - 2020

Universidade Estadual de Campinas
Título: O IMPACTO DA PRÁTICA DE GINÁSTICA HOLÍSTICA NO CLIMA ESCOLAR DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II
Orientador: Elaine Prodócimo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Fisioterapia

2006 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Formação complementar

2022 - 2022

2° Curso Continuado de Fisioterapia em Cirurgia Bariátrica e Metabólica. (Carga horária: 10h). , SBCBM, SBCB, Brasil.

2022 - 2022

Formação em Meditação. (Carga horária: 40h). , Instituto de Yogaterapia, INST YOGATERAPIA, Brasil.

2020 - 2020

Distensão Abdominal Funcional. (Carga horária: 10h). , Cursos FBA, FBA, Brasil.

2020 - 2020

Somatovisceral FBA. (Carga horária: 20h). , Cursos FBA, FBA, Brasil.

2019 - 2019

Corrida FBA - Funcionalidade, biologia evolutiva e antropologia. (Carga horária: 20h). , Cursos FBA, FBA, Brasil.

2017 - 2018

Formação em Hatha Yoga. (Carga horária: 360h). , Instituto de Yogaterapia, INST YOGATERAPIA, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Esporte com Inclusão Social - Takkyu Volleyball e Fusen Volleyball. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2017 - 2017

Treinamento Funcional - Fases 1 e 2. (Carga horária: 16h). , Core 360º, CORE 360º, Brasil.

2016 - 2016

Fisioterapia Aquática. (Carga horária: 40h). , Aquabrasil, AQUABRASIL, Brasil.

2013 - 2015

Metafísica da Saúde. (Carga horária: 100h). , Espaço Integração Ananda, ANANDA, Brasil.

2013 - 2014

Formação Internacional em Ginástica Holística. (Carga horária: 300h). , Instituto Patricia Lacombe, IPL, Brasil.

2011 - 2011

Pilates. (Carga horária: 120h). , Metacorpus, METACORPUS, Brasil.

2009 - 2009

Disfunções temporomandibulares. (Carga horária: 40h). , Oclusivo Bodutra, OCLUSIVO BODUTRA, Brasil.

2009 - 2009

English Language Course. (Carga horária: 56h). , Frances King School Of English, FRANCES KING, Inglaterra.

2008 - 2008

Extensão universitária em Revitalização Gerontológica. (Carga horária: 18h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2007 - 2007

Liberação Miofascial. (Carga horária: 20h). , Instituto Brasileiro de Acupuntura e Massoterapia, IBRAM, Brasil.

2007 - 2007

Quiropraxia Estrutural. (Carga horária: 124h). , Instituto Brasileiro de Acupuntura e Massoterapia, IBRAM, Brasil.

2007 - 2007

Massoterapia Anti-estresse. (Carga horária: 16h). , Escolas Ciem Sahb, CIEM SAHB, Brasil.

2006 - 2006

English Language Course. (Carga horária: 36h). , The Hampstead School of English, THE HAMPSTEAD, Inglaterra.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

CABRAL, R. L. . A Violência e indisciplina escolar: caminhos para intervenção. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

Semana Acadêmica da Educação Física.Residência em Educação Física: a experiência do programa da UNICAMP. 2021. (Encontro).

XIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. 2021. (Congresso).

Congrès International de Gymnastique Holistique. 2016. (Congresso).

Mesa Redonda sobre Violência e Gestão da Convivência Escolar. 2016. (Outra).

Ciclo de Palestras sobre Educação Física Escolar. 2015. (Outra).

Narrativas (outras) do corpo. 2015. (Oficina).

17º Simpósio Internacional de Ventilação Mecânica - Simpósio Adulto. 2011. (Seminário).

8º Encontro Municipal de Psoríase e 6º Encontro Nacional. 2010. (Encontro).

Ação Reumato - 5ª edução.Oficina de casa adaptada. 2010. (Oficina).

34º Campeonato de Taekwondo do Estado de são Paulo.Atuação como fisioterapeuta. 2009. (Outra).

II Simpósio de Fisioterapia. 2009. (Simpósio).

Curso de Fisiologia e Atualização do Sistema Endócrino. 2008. (Simpósio).

Curso de Fisiologia e Atualização do Sistema Endócrino. 2008. (Simpósio).

I Simpósio de Neurologia da Socineuro. 2008. (Simpósio).

I Simpósio de Reumatologia. 2008. (Simpósio).

IV Jornada de Medicina do Esporte - Marília 2008. 2008. (Simpósio).

IV Jornada de Reabilitação Vestibular. 2008. (Outra).

XIII Jornada de Iniciação Científica. 2008. (Outra).

II Encontro de Fisioterapia. 2007. (Encontro).

VII Simpósio de Dor do Centro-Oeste Paulista. 2007. (Simpósio).

XVII Congresso Brasileiro de Fisioterapia. 2007. (Congresso).

I Encontro de Fisioterapia. 2006. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • CABRAL, R. L. ; PRODOCIMO, E. . GINÁSTICA HOLÍSTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DESENVOLVIMENTO DE UMA PROPOSTA. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIA E MOVIMENTO , v. 29, p. 1-21, 2022.

  • ALMEIDA, ADRIANA MESQUITA DE ; CABRAL, RAQUEL LARISSA ; GONÇALVES, ADRIANA GIMENES ; PRODÓCIMO, ELAINE . Publicações acadêmicas brasileiras sobre bullying: o que dizem os estudos acerca do tema?. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. 20, p. 822-843, 2018.

  • CABRAL, R. L. ; BORGES, M. ; GORLA, J. I. . COMPOSIÇÃO CORPORAL DE INDIVÍDUOS PRATICANTES DE HANDEBOL EM CADEIRA DE RODAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PRODOCIMO, E. ; MACIEL, D. L. ; LIMA, I. ; MATTOSINHO, P. V. B. ; CABRAL, R. L. . STUDENT PROTESTS AGAINST REORGANIZATION OF HIGH SCHOOLS IN BRAZIL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CABRAL, R. L. ; MACIEL, D. L. ; LIMA, I. ; SILVA, L. W. M. ; LIMA, P. A. C. ; PRODOCIMO, E. . Violência: os desafios da comunicação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PRODOCIMO, E. ; LIMA, I. ; CABRAL, R. L. ; MACIEL, D. L. . Relações Pessoais na escola sob a ótica de professoras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CABRAL, R. L. ; MACIEL, D. L. ; LIMA, I. ; MATTOSINHO, P. V. B. ; PRODOCIMO, E. . Produções sobre violência no Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALMEIDA, A. ; CABRAL, R. L. ; GONCALVES, A. ; PRODOCIMO, E. . Publicaciones académicas brasileñas sobre la violencia: lo que dicen los estudios acerca del tema. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CABRAL, R. L. . Osteoartrose: aspectos clínicos, fisioterapêuticos e estudo de caso 2014 (Artigo).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2011

Dräger Medical

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Especialista de produtos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Especialista de Produtos na área de Ventilação Mecânica em multinacional alemã do setor hospitalar.

2012 - 2014

Instituto Patrícia Lacombe

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fisioterapeuta, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação com Reeducação Postural e afecções traumáticas e degenerativas do sistema osteomuscular (Método Ginástica Holística). Participação no treinamento de novos profissionais, além de palestras em empresas sobre a postura corporal (modelo In Company).