Elaine Prodócimo

Possui mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial) pela Universidade Federal de São Carlos (1994) e doutorado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (2002). Atualmente é livre docente da Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física escolar, escola, violência, educação infantil e jogo.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Física

1997 - 2002

Universidade Estadual de Campinas
Título: As Emoções na Educação Física Escolar
, Ano de obtenção: 2002. Vilma Leni Nista-Piccolo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Emoções; Educação Física Escolar; fenomenologia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)

1990 - 1994

Universidade Federal de São Carlos
Título: Análise da Interação entre um grupo de crianças com síndrome de Down e crianças normais em escola especial, Ano de Obtenção: 1994
Orientador: Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Setores de atividade: Educação.

Pós-doutorado

2011

Livre-docência. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Título: Violência na Escola: quando os alunos têm voz, Ano de obtenção: 2011., Palavras-chave: violência; escola; bullying., Grande área: Ciências Humanas, Setores de atividade: Educação.

2012 - 2013

Pós-Doutorado. , Universidade de Murcia, UMU, Espanha. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Física Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MALDONADO, D.T. ; FREIRE, E. S. ; BOSSLE, F. ; NOGUEIRA, V.A. ; FARIAS, U.S. ; MEIRELES, B.F. ; PRODOCIMO, ELAINE . Freireando há 100 anos. O encontro com a Educação Física escolar. 2021. (Outro).

PRODÓCIMO, E. . Seminário Abordagens historiográficas sobre esporte. 2019. (Outro).

PRODÓCIMO, E. . Seminário Reforma da Previdência e a realidade do trabalho docente. 2019. (Outro).

PRODÓCIMO, E. ; GRILLO, R. M. ; SPOLAOR, G. C. ; FABIANI, D. J. F. . Jogo e Escola. (Im)possibilidades?. 2017. (Outro).

GOIS JUNIOR, E. ; AMARAL, S.C.F. ; PRODÓCIMO, E. ; NUNES, M. L. F. . VII Fórum de Pós-Graduação em Ciências do Esporte/ IV Fórum de Pesquisadores das Subáreas Sociocultural e Pedagógica da Educação Física. 2017. (Outro).

AYOUB, E. ; PRODÓCIMO, E. . I Seminário e II Encontro PIBID/UNICAMP. 2012. (Outro).

PRODÓCIMO, E. . III Congresso de Inicação Científica USP-UNESP-UNICAMP. 2011. (Congresso).

PRODÓCIMO, E. ; CLARO, T. S. ; DUPRAT, R. M. . Forum Regional Diferentes Visões do Circo. 2005. (Outro).

Participação em eventos

AULA INAUGURAL do Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional.Experiências de formação na Educação Física Escolar: olhares para intervenção e produção de conhecimento docente. 2023. (Outra).

IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA.Paulo Freire: partilhando experiências, resistências, diálogos e esperanças na educação física escolar. 2023. (Encontro).

Congresso Internacional de Pedagogia de Esporte. Conversas com Educadores(as): Educação Física e Paulo Freire. 2022. (Congresso).

Jornada Estadual de Educação Física Escolar - Jorefe.A Educação Física e seu(s) lugar(es) na Escola. 2022. (Outra).

?I Simpósio Internacional de Motivação e Desenvolvimento Humano.O papel do jogo e do esporte na autonomia da criança. 2021. (Simpósio).

Freireando há 100 anos. O encontro com a Educação Física escolar.Inédito Viável. 2021. (Encontro).

X Simpósio de Educação Física e Dança da UFRJ: ?100 anos de Paulo Freire e 521 anos de vozes oprimidas?.Paulo Freire: 100 anos de esperançar em movimento. 2021. (Simpósio).

Educações Físicas: temas emergentes para mundos (im)possíveis eis?.Educação Física Escolar: Narrativas e Possibilidades Pedagógicas. 2020. (Outra).

III Seminário Pibid-Unicamp: "tempos de re-existência e de re-invenções".Pibid: tempos de re-existência e re-invenções. 2020. (Seminário).

II Seminário de Práticas Pedagógicas na Educação Física Escolar, III Encontro De Práticas Pedagógicas Inclusivas e Esportivas e II Congresso Internacional De Professores(as)-Pesquisadores(as) de Educação Física Escolar.Narrar, dialogar, refletir e criar percursos constitutivos da docência na educação física escolar. 2020. (Seminário).

II Seminário de Práticas Pedagógicas na Educação Física Escolar, III Encontro De Práticas Pedagógicas Inclusivas e Esportivas e II Congresso Internacional De Professores(as)-Pesquisadores(as) de Educação Física Escolar.Docência em Educação Física Escolar. 2020. (Seminário).

VIII Colóquio Diálogos Freirianos ?Inéditos viáveis: de(s)colonizar a educação e o conhecimento em diálogo com Paulo Freire?. 2020. (Outra).

A privatização na educação Básica. Semana de Ação Mundial pelo direito à educação: PNE temas em análise. 2019. (Outra).

Forum de Pesquisadores Qualitativistas das Áreas da Saúde da Unicamp.Possíveis pesquisas 'quali' em Educação Física: recortes de objeto sobre o jogar. Métodos para busca da significação e quadros teóricos de suporte. 2019. (Outra).

I Simpósio de educação Física da Grande Dourados: 10 anos de caminhada.Violência e Educação Física escolar. 2019. (Simpósio).

palestra Perejivanie dramática nos estudos de vigotski. 2019. (Outra).

Palestra Practice as research: metodologias de pesquisa qualitativa aplicadas a práticas expressivas. 2019. (Outra).

Simpósio Huizinga & a Modernidade: Passagens, Confluências, Rupturas (Cem anos de O Outono da Idade Média).Confluências - O Lúdico da vida e a seriedade dos Jogos. 2019. (Simpósio).

XXI Conbrace VIII Conice. Desvendando o desconhecido. 2019. (Congresso).

XXI Conbrace VIII Conice. Mapeamento das práticas corporais: instrumento para elaboração de currículo democrático. 2019. (Congresso).

Congreso Internacional sobre la formación y la profesión docente. Formación docente en perspectiva: miradas de los egresados del Pibid-Unicamp. 2018. (Congresso).

Congreso Internacional sobre la formación y la profesión docente. La practica pedagógica docente en la formación en educación física: qué dicen los documentos curriculares en universidades federales mineras?. 2018. (Congresso).

I Congresso Internacional de Professores(as) Pesquisadores(as) de Educação Física Escolar. A relação dos alunos com os jogos de lutas nas aulas de Educação Física. 2018. (Congresso).

I Congresso Internacional de Professores(as) Pesquisadores(as) de Educação Física Escolar. A pesquisa-ação com professores de Educação Física: uma análise dos dilemas e concepções sobre a prática pedagógica com ética na escola. 2018. (Congresso).

Seminário Educação Física 2018 "sentir, Pensar e Agir - Educação Física escolar".O lúdico como possibilidade de sentir, pensar e agir da Educação Física. 2018. (Seminário).

VII Encontro Nacional das Licenciaturas.Gestão Escolar e seus olhares sobre o PIBID-Unicamp. 2018. (Encontro).

XV Congresso Espírito-Santense de Educação Física - CONESEF. Violência e educação Física Escolar. 2018. (Congresso).

Congresso dos Professores de Educação Física escolar. Relações Pessoais na escola sob a ótica de professoras. 2017. (Congresso).

Seminário Internacional em busca da qualidade do clima e da convivência ética na escola e I Encontro Nacional de Alunos das Equipe de ajuda. 2017. (Seminário).

XIV Seminário de educação Física Escolar.Educação Física Escolar: imagens e conteúdos para o currículo escolar. 2017. (Seminário).

(Contra)reforma do Ensino médio. 2016. (Outra).

A PEC 241 e as implicações para a Educação Pública. 2016. (Outra).

VIII Congresso Sulbrasileiro de Ciências do esporte. Escola de Tempo Integral: a educação física em análise. 2016. (Congresso).

1o Congreso Regional sobre violencia en las escuelas. Discutiendo las relaciones interpersonales en la escuela: intervenciones sobre la violencia en el cotidiano escolar de alumnos de la enseñanza pública de Campinas. 2015. (Congresso).

27o Enarel - Encontro Nacional de Recreação e Lazer.As Escolas de Tempo Integral e a Educação para o Lazer. 2015. (Encontro).

II Encontro de LIcenciatura da Faculdade de Educação Física da PUC-Campinas - Diurno.Violência Escolar. 2015. (Encontro).

II Encontro de LIcenciatura da Faculdade de Educação Física da PUC-Campinas - Noturno.Violência Escolar. 2015. (Encontro).

I Seminário PIBID/Sudeste e III Encontro Estadual do PIBID/ES.Um olhar de "dentro" da escola: a voz dos supervisores do PIBID/Unicamp. 2015. (Seminário).

VI Congresso de Ciência do Desporto V Simpósio Internacional de Ciência do Desporto. A Educação para o lazer em escolas de Tempo Integral. 2015. (Congresso).

VI Congresso de Ciência do Desporto V Simpósio Internacional de Ciência do Desporto. O esporte na Escola de Tempo Integral. 2015. (Congresso).

VIII Seminário sobre a Produção do Conhecimento em educação - X Seminário da Faculdade de educação "Tensões da/na escola homogênea? Singular?.Escola de Tempo Integral: a educação física em análise. 2015. (Seminário).

19o Congresso de Leitura do Brasil. Pontes e passagens: diálogos entre estágio interdisciplinar, residência pedagógica e iniciação à docência. 2014. (Congresso).

Formação de Professores e programas institucionais: políticas públicas em contexto. 2014. (Outra).

IV Seminário Institucional do PIBID UNIVATES, II Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básica, I Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens.Cognição e Aprendizagens: múltiplos olhares. 2014. (Seminário).

V Encontro das licenciaturas, IV Seminário Nacional do PIBID e XI Seminário de Iniciação à Docência.FORMAÇÃO DOCENTE EM PERSPECTIVA: olhares dos supervisores do PIBID-Unicamp. 2014. (Encontro).

X Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde.Sobre Educação Física: concepção de alunos ingressantes. 2014. (Seminário).

XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.PIBID: aprendizagens construídas a partir do diálogo entre universidade e escola. 2014. (Encontro).

Formação Compartilhada de professores - Brasil/Portugal: o PLI na UNICAMP. 2013. (Encontro).

III Congreso INternacional de Convivencia Escolar. Contextos Psicológicos y Educativos. Estructura Familiar y Bullying: riesgo y protección. 2013. (Congresso).

I International Congress of Educational Sciences and Development. Violencia escolar: reflexiones sobre los espacios de ocurrencia. 2013. (Congresso).

Medicalização da Vida de Crianças e Adolescentes. 2013. (Outra).

Memorial Paulo Freire: diálogo com a Educação. XI Seminário Internacional Paulo Freire. 2013. (Seminário).

Seminário Internacional A convivência na escola em pauta. 2013. (Seminário).

Seminário sobre Ética na pesquisa na área de Humanidades. 2013. (Seminário).

V Encontro e I Mostra PIBID/UNICAMP. 2013. (Encontro).

XI Congresso nacional de Educação EDUCERE II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação IV. Jogo e Desenvolvimento Moral. Possibilidades nas aulas de Educação Física. 2013. (Congresso).

XIV Seminário Lazer em Debate. Lazer, Infância e Brincadeiras. 2013. (Congresso).

XVIII CONBRACE V CONICE. As práticas realizadas nas aulas de Educação Física e seus usos no tempo livre. 2013. (Congresso).

ECER - European Conference on Educational Research. School Violence: the Role of Observers. 2012. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Educação Física do Centro -Oeste. Educação Física Escolar e Pesquisa. 2012. (Congresso).

I Seminário Educação Física Escolar e Pesquisa.Educação Fisica Escolar e Humanidades. 2012. (Seminário).

I Seminário e II Encontro PIBID/UNICAMP.Experiências do PIBID na UNICAMP. 2012. (Seminário).

5ta Conferencia Mundial - IV Congreso Iberoamericano Violencia en la Escuela. Agressividade na escola: o que vem ocorrendo nesse escola. 2011. (Congresso).

II Congresso de Pesquisas em Psaicologia e Educação Moral. Lúdico e agressividade: como a escola lida com isso?. 2011. (Congresso).

I Simpósio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID/UFABC.Projeto PIBID UNICAMP: relato de uma experiência multidisciplinar. 2011. (Simpósio).

I Simpósio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID-UFABC.Projeto PIBID UNICAMP: as relações interpessoais na escola. 2011. (Simpósio).

Pedagogia 2011 Encuentro por la unidad de los educadores.Representaciones sociales de estudiantes acerca de la violencia de la escuela. 2011. (Encontro).

X Congresso Nacional de Educação EDUCERE I Seminário Internacional de representações sociais, subjetividade e educação. Sentimento de vitimização em alunos da rede pública de ensino. 2011. (Congresso).

XVII Conbrace IV Conice. Escola e relações Humanas: uma proposta multidisciplinar no contexto do pibid. 2011. (Congresso).

XX Encontro de Professores e Alunos de Educação Física.Violência na escola: uma análise dos atos agressivos cometidos em escolas do Rio de Janeiro. 2011. (Encontro).

2o Congresso Sorocaba em Movimento. A Atuação do Profissional da Educação Física no Contexto da Educação não-formal. 2010. (Congresso).

5 Forum Paulista de Prevenção de Acidentes e Combate à Violência contra Crianças e Adolescentes. 2010. (Outra).

Adolescência e sofrimento Psíquico. 2010. (Outra).

I Congresso Internacional Adolescência e Violência: Perspectiva Clínica, Educacional e Jurídica II Seminário Internacional sobre adolescentes Clínica e Cultura III Seminário de Saúde de Adolescentes em Conflito com a Lei. Violência na Escola: A perspectiva dos alunos. 2010. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Física, Esporte e Lazer. O Comportamento de Jovens Jogadoras de Voleibol mediante situações de Estresse Competitivo. 2010. (Congresso).

II Encontro Interdisciplinar - Dependência Química e Atividade Física. 2010. (Encontro).

I Seminário VIOLAR Problematizando as Juventudes na Contemporaneidade.Considerações dos alunos acerca do ambiente e dos relacionamentos sociais na escola. 2010. (Seminário).

Worshop Técnicas de ensino-aprendizagem. 2010. (Outra).

XVIII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. Análise das manifestações Agressivas nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental II. 2010. (Congresso).

4o Forum Paulista de Prevenção de Acidentes e Combate à Violência contra Crianças e Adolescentes. 2009. (Outra).

5a Conferência Internacional sobre Felicidade Interna Bruta. 2009. (Congresso).

Desconstruindo a Violência na escola: os meus, os seus, os nossos bagunceiros. 2009. (Seminário).

I Congresso Brasileiro de Educação Física do Centro-Oeste. Mediação da Professora Generalista no Trabalho Corporal. 2009. (Congresso).

I Congresso de Pesquisa em Psicologia e Educação Moral. Violência e Conflitos na Escola II: as possibilidades de intervenção. 2009. (Congresso).

II Seminário Inovações em Atividades Curriculares.A presença dos temas agressividade e relacionamento humano no contexto da formação de professores e professoras de Educação Física. 2009. (Seminário).

II Seminário Nacional Corpo e Cultura: políticas e cotidiano da formação em Educação Física & Seminário do CBCE - MT.A importância do movimento na Educação Infantil: uma abordagem cultural. 2009. (Seminário).

IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPp. Um olhar sobre o Bullying: reflexões a partir da Cultura. 2009. (Congresso).

Novas Fronteiras e Desafios para a Licenciatura em Educação Física no Estado de São paulo. 2009. (Outra).

VI Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana XII Simpósio Paulista de Educação Física. Trabalho Corporal na Educação Infantil: afinal, quem deve mediá-lo?. 2009. (Congresso).

VII Seminário Paulo freire. 2009. (Seminário).

VI Semana de Estudos e III Workshop de Educação Física - Comportamento Motor.Não vi, não fiz, não sofri. Conversas sobre bullying. 2009. (Outra).

XVII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. Estudo da Agressividade no Ensino não-formal. 2009. (Congresso).

2a Semana da Educação - Quem educa o educador?.Jogos Cooperativos. 2008. (Oficina).

I Congresso de Iniciação Científica EEFE-USP e FEF-UNICAMP. Aspectos Socio Culturais da Educação Física e Esporte. 2008. (Congresso).

II Congresso Sudeste do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte e II Semana Científica PET/EF/UFU. Educação Física e Adolescência: "Professor, não vou participar da aula!". 2008. (Congresso).

III Semana da Educação Física.Violência e Educação: possibilidades de ação da Educação Física. 2008. (Outra).

Interdisciplinaridade e Currículo Escolar. 2008. (Outra).

IV World Conference Violence in School and Public Policies. Agressividade na Escola: o olhar de professores de Educação Física. 2008. (Congresso).

Seminário Aberto "Violência escolar: desafios da gestão". 2008. (Seminário).

seminário Internacional, Corpo, gênero e Educação Física.Corpo, Gênero e Esporte. 2008. (Seminário).

VII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - EDUCERE e III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE. Agressividade na escola: o que pensam os professores. 2008. (Congresso).

17o. Encontro Nacional de Educadores em Paulínia.Agressividade no Ensino Fundamental: compreender para Intervir. 2007. (Encontro).

I Encontro de Educação Física Escolar da UFSJ.Jogos Cooperativos como proposta de Atividades Recreativas em Instituição não formal de Ensino. 2007. (Encontro).

IX Seminário de Educação Física Escolar.Corpo e Movimento na rotina da educação infantil. 2007. (Seminário).

V Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XI Simpósio Paulista de Educação Física. Jogos Cooperativos e as Relações Afetivas. 2007. (Congresso).

VII São Paulo Research Conferences Cérebro e Pensamento. Pensamento Religioso e suas relações com as Inteligências Pessoais. 2007. (Congresso).

XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte II Congresso Internacional de Ciências do esporte. Notas sobre os Sacrifícios Religiosos e a Educação Corporal. 2007. (Congresso).

1o Congresso de Extensão Universitária da Unicamp. A Educação Física como meio de Intergração Social e Consciência Corporal. 2006. (Congresso).

4o Congresso Científico Latino Americano de Educação Física. Hoje tem circo na fef? Olhares dos graduandos em educação física sobre a atividade circense. 2006. (Congresso).

circo e modernidade. 2006. (Outra).

Coloquio Internacional de Pesquisa em Educação Física. 2006. (Outra).

Forum Nacional Permanente de Pós Graduação em Educação Física. 2006. (Outra).

I Seminário de Metodologia de Ensino de Educação Física.Afirmar ou questionar. Em que deve se pautar o professor?. 2006. (Seminário).

I Simpósio de Educação Física do Oeste Paulista.Educação Física Escolar e Múltiplas Inteligências. 2006. (Simpósio).

XIV Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. Atividades Circenses e Auto Conceito do Adolescente. 2006. (Congresso).

15o Encontro Nacional de Educadores em Paulínia.Brincando de Circo: a Arte Circense na Escola. 2005. (Encontro).

I Congresso de Ciência do Desporto. Um relato de experiência sobre o oferecimento de dicas no ensino do Rope-Skipping na FEF-UNICAMP. 2005. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e X Simpósio Paulista de Educação Física. A Educação Física que ensina e diverte. 2005. (Congresso).

VII Seminário de Educação Física Escolar.A estimulação da Inteligência Corporal-Cinestésica: o papel do professor numa proposta pautada em situações-problema no ensino da Educação Física escolar. 2005. (Seminário).

XIII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. A Arte Circense como conteúdo da Educação Física Escolar. 2005. (Congresso).

14o Encontro Nacional de Educadores em Paulínia.Atividades Físicas como Instrumento de estimulação de Valores Morais. 2004. (Encontro).

II Seminário Paulo Freire. 2004. (Seminário).

13o EncontroNacional de Educadores em Paulínia.Atividades Motoras no Ensino Infantil: estimulando a Inteligência Corporal-Cinestésica das Crianças. 2003. (Encontro).

7o Congresso Paulista de Educação Física. As Emoções na Educação Física Escolar. 2003. (Congresso).

II Ciclo de Palestras do Centro Acadêmico de Educação Física.Psicologia na Educação Física e Ação Profissional. 2003. (Outra).

XI Jornada de Educadores: Práticas Cotidianas: Saberes e Fazeres.Atividades Corporais: estimulando o desenvolvimento motor na 1a infância. 2003. (Oficina).

XXVI Simpósio Internacional de Ciências do Esporte.Emoções Manifestadas nas Interações em aulas de Educação Física Escolar. 2003. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: AMANDA MARIUSSO

SOARES, D. B.; ALVES, F. S.;PRODÓCIMO, ELAINE. AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: EXPERIÊNCIAS EM AULAS DA UNIDADE DIDÁTICA ?GINÁSTICA? NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Fisica Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Paula Jaques Flores

BOSSLE, F.; GINCIENE, G.; NOGUEIRA, V.A.;PRODÓCIMO, ELAINE. Aprendendo a ser professora de Educação Física Escolar: notas de uma experiência autoetnográfica com inspiração em Paulo Freire. 2025. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Emerson Santos da Silva

MALDONADO, D.T.; FERREIRA, Heidi Jancer;PRODÓCIMO, E.. Currículo Crítico Libertador da Educação Física "COM" a Educação Infantil: construção coletiva de novos sentidos e significados pela comunidade escolar. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - ProEF) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: Tiago Ferraz Thomé

SOARES, D. B.;PRODÓCIMO, ELAINE; ALVES, F. S.. BRINCADEIRAS DE MÃOS CANTADAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ACOLHENDO E DIVULGANDO AS CULTURAS INFANTIS NA ESCOLA. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Andressa Paola Rodrigues Gomes

ALVES, F. S.;PRODÓCIMO, ELAINE; SOUZA JUNIOR, O. M.. BRINCADEIRAS E JOGOS INDÍGENAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: uma análise a partir da perspectiva freiriana. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Fisica Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fernanda Gabriela de Rezende Casagrande

PEREIRA, Mateus Camargo; MALDONADO, D.T.;PRODÓCIMO, E.. ?Pedagogia Histórico Crí5ca em pra5ca: possibilidades didá5cas em contexto neoliberal. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - ProEF) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: Kelynn Midori Alves

AYOUB, E.;PRODÓCIMO, E.; PRADO, G. V. T.. Imagens do corpo da professora e do professor de educação infantil: o que nos contam as narrativas. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Priscila Errerias Bonfietti

PRODÓCIMO, E.; AYOUB, E.; FREIRE, E. S.. EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: A FAVOR DE QUE, DE QUEM E CONTRA QUE. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Tatiane Cristina Guadagnucci

SILVA, L. F.;PRODÓCIMO, E.; MACHADO, V.. A BNCC e o jogo no primeiro ciclo do Ensino Fundamental: análise na perspectiva da Pedagogia Histórico Crítica. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Daniela Matielo e Carvalho Eda

AYOUB, E.;PRODÓCIMO, E.; SERODIO, L. A.; ASSIS, M. P.. Interesses discentes nas aulas de Educação Física no Ensino Médio: O que as(os) estudantes têm a nos contar?. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Amanda Correia dos Santos

RECHIA, Simone;PRODÓCIMO, E.; FERREIRA, V. M. R.. No ?esconde-esconde? de uma pandemia ainda há espaço para a brincadeira: o brincar na cidade de Siqueira Campos/PR durante a Covid-19. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Paulo Vitor Bognoli Mattosinho

PRODÓCIMO, E.; AMARAL, S.C.F.; GUIMARAES, A. M.. VIOLÊNCIA ESCOLAR, POLÍTICAS PÚBLICAS E DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: SUAS RELAÇÕES PELO OLHAR DOCENTE. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Tiago Henrique Mendes

AYOUB, E.;PRODÓCIMO, E.; PRADO, G. V. T.. Tessituras de faz de conta no brincar: histórias que se contam, cantam e encantam. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Talila Schimith

UGAYA, A. S.;PRODÓCIMO, ELAINE; HUNGER, D. A. C. F.. Jogos e brincadeiras na Educação Física: aprender e compartilhar. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Fisica Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Helder Medina

SA, I. R.;PRODÓCIMO, E.; SILVA, M. R. P.. O jogo e a formação integral nos anos iniciais do Ensino Fundamental: a perspectiva dos professores de Educação Física de São Caetano do Sul. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado Profissional) - UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SAO CAETANO DO SUL.

Aluno: Raul Alves de Souza

TOGNETTA, L.R.P.; MENIN, M. S. S.;PRODÓCIMO, E.. Quando a mão que acolhe é igual a minha: a ajuda em situações de (cyber)bullying entre adolescentes. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ivo Guilherme Vida

HUNGER, D. A. C. F.;PRODÓCIMO, E.; LEPRE, R. M.. As abordagens de ensino na educação (física) infantil: contribuições para professores na perspectiva crítico-emancipatória considerando a sustentabilidade. 2018 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Felipe Gustavo Barros Nunes

RIGONI, A. C. C.;PRODÓCIMO, E.; PORTO, E. T. R.. A violência na perspectiva de professores de educação física na rede estadual de Limeira. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Eduardo Augusto Ribeiro Ramiro

AYOUB, E.;PRODÓCIMO, E.; GUEDES-PINTO, A. L.. Formação continuada de educadoras: impacto do "programa mesa educadora para a primeira infância". 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Yara Machado da Silva

NISTAPICCOLO, V. L.;PRODÓCIMO, E.; PIMENTA, M. A. A.. Um olhar sobre a Inteligência Humana manifestada no cotidiano escolar. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: Elaine Isabel Fabri

FERREIRA, L. A.;PRODÓCIMO, E.; ROSSI, F.. Processos de Exclusão e Preconceito nas práticas corporais sob a perspectiva discente. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gilson Santos Rodrigues

BORTOLETO, M. A. C.; MIRANDA, R. C. F.;PRODÓCIMO, E.. Pedagogia das Atividades Circenses na Educação Física Escolar: experiências da Arte em escolas Brasileiras de Ensino Fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Andréia Camila de Oliveira

SILVA, S. P. A. S.;PRODÓCIMO, E.; FREIRE, E.. Situações de Conflito no ambiente escolar: um olhar a partir do professor de Educação Física. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: Rodrigo Barbuio

CAMARGO, E. A. A.;PRODÓCIMO, E.; FREITAS, A. P.. Possibilidades de participação e aprendizagem de uma aluna em condição de deficiência: focalizando a Educação Física escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Arthur Muller

NEIRA, M. G.; FERRAZ, O. L.;PRODÓCIMO, E.. Avaliação no currículo cultural da Educação Física: o papel do registro na reorientação das rotas. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Adriana Mesquita de Almeida

PRODÓCIMO, E.; CEREZO, F.; TOGNETTA, L.R.P.. A violência escolar na adolescência inicial durante as aulas de Educação Física. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Dolores Setubal Assaritti

AYOUB, E.; PRADO, G. V. T.;PRODÓCIMO, E.. A educação do corpo das crianças na escola em narrativas do cotidiano. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Beatriz Gasquez Porelli

Daolio, J.; ZAN, D. D. P. E.;PRODÓCIMO, E.. Os sentidos e significados construídos pela(s) juventude(s) sobre a Educação Física no ensino médio. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rebeca Signorelli Miguel

PRODÓCIMO, E.; AMARAL, S.C.F.; OLIVEIRA, S. A.. A escola recebe a Copa do Mundo do Brasil. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Andrezza Papini Alkmim de Souza

NISTAPICCOLO, V. L.;PRODÓCIMO, E.; LINHARES, M. P.. Um olhar para a Inteligência Corporal Cinestésica expressa nas aulas de Educação Física Escolar. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Robinson Luiz Franco da Rocha

Daolio, J.; AYOUB, E.;PRODÓCIMO, E.. A prática pedagógica de educação física a partir do currículo de São Paulo. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Keila Miotto

FERNANDES, C. H.;PRODÓCIMO, E.; ANJOS, D. D.. Contexto e Histórias na constituição da prática pedagógica dos professores de Educação Física em escola técnica de educação profissional e tecnológica. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Silvio César Cristovão

AYOUB, E.;PRODÓCIMO, E.; PINTO, A. L. G.. Estágio Supervisionado em educação física: tempo de aprender ou simples cumprimento da lei?. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Juliana de Souza e Abreu Gonçalves

NOGUEIRA, E. J.;PRODÓCIMO, E.; SANDANO, W.. Resistências e criações no cotidiano escolar: relatos de experiências de professores de Educação Física. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: Rafael Keidi Kashima

MENDES, A. N. A.;PRODÓCIMO, E.; FERNANDES, A. J.. A função e o desenvolvimento do jogo didático nos ensaios de coros infantis. 2014. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Alessandra Caetano

PRODÓCIMO, E.; AYOUB, E.; VINHA, T. P.. O jogo e o desenvolvimento moral nas aulas de educação física. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luciana Dias de Oliveira

PRODÓCIMO, E.; PRADO, G. V. T.; NISTAPICCOLO, V. L.. Bem-vinda à escola: o ingresso da criança no primeiro ano do ensino fundamental sob o olhar docente e a perspectiva do brincar. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Diego Leandro Ferreira

BORTOLETO, M. A. C.;PRODÓCIMO, E.; BOLOGNESI, M. F.. Segurança no Circo: questão de prioridade. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Michele dos Santos Silva Constantino

GALLARDO, J. S. P.; NEIRA, M. G.;PRODÓCIMO, E.. Educação Física no contexto da nova estrutura do ensino fundamental: uma proposta para o primeiro ano. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Simone Aparecida Bighetti

BRANDAO, M. R. F.; MIRANDA, M.L.J.;PRODÓCIMO, E.. Percepção das Atletas de Basquete das categorias mini e mirim sobre a competição esportiva em dois contextos competitivos contrastantes. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: Rita de Cássia da Costa Fontes

BRANDAO, M. R. F.;PRODÓCIMO, E.; SILVA, S. P. A. S.. O Processo Dinâmico da resiliência no esporte na perspectiva do Modelo Bioecológico de Desenvolvimento Humano. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: Bruno José de Mattos

WINTERSTEIN, P.; AMATUZZI, M.M.;PRODÓCIMO, E.. A Abordagem centrada na pessoa e a psicologia do esporte: vivências de um psicólogo com jogadores e comissão técnica de um clube de futebol, durante os períodos de preparação e disputa da Copa São Paulo de Futebol Junior. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Flaviana Fellegger Molina

MIRANDA, M.L.J.;PRODÓCIMO, E.; SILVA, S. P. A. S.. Educação em valores nas aulas de Educação Física: análise de projeto que viosa a cidadanioa e autonomia dos educandos. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: Gilberto Leandro Busso

Daolio, J.; BETTI, M.;PRODÓCIMO, E.. O jogo de futebol no contexto escolar e extra-escolar: encontro, confronto e atualização. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mariana Stoeterau Navarro

PRODÓCIMO, E.; KISHIMOTO, T.M.; AMARAL, S.C.F.. Reflexões acerca do brincar ne Educação Infantil. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Frederico Jorge Saad Guirra

PRODÓCIMO, E.; AYOUB, E.; AMARAL, S.C.F.. Mediação da Professora generalista no trabalho Corporal na Educação Infantil. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Tatiane Gibertoni Sia

DEMARCO, A.;PRODÓCIMO, E.; PORTO, E. T. R.. Construindo brinquedos na educação infantil: uma experiência com a teoria bioecológica do desenvolvimento humano. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Ana Carolina Capellini Rigoni

PRODÓCIMO, E.; SILVA, E. M.; Daolio, J.. Marcas da religião evangélica na educação do corpo feminino. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Vera Lucia Teixeira da Silva

NISTAPICCOLO, V. L.;PRODÓCIMO, E.. Tecendo Tramas na Aprendizagem: um estudo com crianças excluídas na escola. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: Andresa de Souza Ugaya

GALLARDO, J. S. P.;PRODÓCIMO, E.; VOLP, C. C.. A Dança no Projeto - Arte, Educação e Cidadania: um relato de Experiência. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Carolina Capellini Rigoni

PRODÓCIMO, E.; SILVA, E. M.; Daolio, J.. Marcas da Religião na Educação do Corpo. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Eduardo Augusto Ribeiro Ramiro

AYOUB, E.;PRODÓCIMO, E.; GUEDES-PINTO, A. L.. Formação Continuada de Educadores: impactos do "Programa Mesa Educadora para a Primeira Infância. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rogério Cruz

Daolio, J.; GUSMAO, N. M. M.; AYOUB, E.; VAGO, T. M.;PRODÓCIMO, E.. Educação Física escola e Cultura:o Enredo das Diferenças. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Goretti R

NISTAPICCOLO, V. L.;PRODÓCIMO, E.; BRANDAO, M. R. F.. Pereira. Fatores Motivacionais Relacionados à prática de Educação Física em escolares de 13 a 15 anos: uma análise comparativa de Instituição´pública e privada. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: Rodney Alfredo Pinto Lisboa

SANTORO, B. M. R.; PAYER, M. O.;PRODÓCIMO, E.. O Discurso Pedagógico do Profissional de Educação Física no Processo de Formação de Jovens Desportistas. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Nicolino Bello

NISTAPICCOLO, V. L.;BRANDL, C. E. H.; VELARDI, M.;PRODÓCIMO, E.; SILVA, S. P. A. S.. Manifestações de Inteligência Corporal Cinestésica na prática do jogo de futsal: um estudo da categoria principal masculino. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: César Farid Hadad

PRODÓCIMO, E.. A Trajetória da Educação Física na Escola Brasileira. 2002.

Aluno: Ivan Gimenes de Lima

AYOUB, E.; SERODIO, L. A.; Presta, M.G.G.; UGAYA, A. S.;PRODÓCIMO, ELAINE. VIOLÊNCIA ESCOLAR E LINGUAGEM CORPORAL: DIÁLOGOS COM PROFESSORAS. 2025. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Flavia Fernandes de Oliveira

TELLES, S. C. C.; WILDHAGEN, G. M. E. S.; TEIXEIRA, M. C.; SOUZA, G. C.; MATTOS, R. S.;PRODÓCIMO, ELAINE. O Bullying na culturalidade brasileira: Uma perspectiva da Educação Física escolar. 2025. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DO EXERCÍCIO E DO ESPORTE) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mirvane Dias de Souza

FILGUEIRAS, I. P.; FREIRE, E. S.;PRODÓCIMO, ELAINE; RODRIGUES, G.M.. Autoestudo de uma formadora de professoras(es) de educação física com a educação infantil: um diálogo freireano. 2025. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: Flavia Fernandes de Oliveira

TELLES, S. C. C.; WILDHAGEN, G. M. E. S.;PRODÓCIMO, ELAINE; TEIXEIRA, M. C.; SOUZA, G. C.; MATTOS, R. S.. ?O Bullying na culturalidade brasileira: Uma perspectiva da Educação Física escolar. 2024. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DO EXERCÍCIO E DO ESPORTE) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vinicius dos Santos Moreira

FREIRE, E. S.; PAIANO, R.;PRODÓCIMO, E.; FILGUEIRAS, I. P.; MARQUES, B. G.. Conscientização e Avaliação da aprendizagem na Educação Física Escolar: um autoestudo. 2023. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: Karine do Rocio Vieira dos Santos

RECHIA, Simone; PICANÇO, Deise Cristina de Lima; BAPTISTA, M. M. R. T.; GARANHANI, M. C.;PRODÓCIMO, E.. O CURRÍCULO VIVIDO NO COTIDIANO ESCOLAR: MINÚCIAS DE UM LAZER CLANDESTINO. 2022. Tese (Doutorado em programa de mestrado e doutorado em educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: sandro Natalicio Prudêncio

AMARAL, S.C.F.;PRODÓCIMO, E.; GROPPO, L.A.; OLIVEIRA, N.R.C.; MANESCHY, P. P. A.. "A participação das juventudes na construção da política de esporte e lazer no município de São Bernardo do Campo. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Samuel Nascimento de Araújo

BOSSLE, F.; FONSECA, D.G.; MALDONADO, D.T.; ROCHA, L.O.;PRODÓCIMO, E.. ESTA TERRA TEM DONO?/ ?CO YVY OGUERECO YARA?: uma autoetnografia crítica da produção de resistência política de um professor de Educação Física de Guarani das Missões/RS. 2021. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vera Lucia Teixeira da Silva

RODRIGUES, G.M.;PRODÓCIMO, ELAINE; GIMENEZ, Roberto; FILGUEIRAS, I. P.; FREIRE, E. S.. Educação Física e Violência: reflexões no contexto da formação profissional. 2020. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: Cassia Maria Hess

ISHIBASHI, E.T.;PRODOCIMO, ELAINE; SCAGLIA, A. J.; MOREIRA, E. C.; SILVA, P. C. C.. O TEMA SAÚDE NA EDUCACÃO FÍSICA ESCOLAR: apropriações docentes e discentes e aspectos motivacionais. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Juliana Scarazzatto

AYOUB, E.; RIGONI, A. C. C.; VAGO, T. M.; PINTO, A. L. G.;PRODÓCIMO, E.. Marcas da formação inicial na singularização da atuação docente em educação física: um estudo na perspectiva dialógica bakhtiana. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rodrigo Antonio Chioda

BORTOLETO, M. A. C.; PRADO, G. V. T.; FERREIRA, L. A.;PRODÓCIMO, E.; RAMOS, G. N. S.. Uma aventura da alegria e do risco: narrativas circenses de um professor de educação física. 2018. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Alessandra Andréa Monteiro

MOREIRA, W. W.; NOGUEIRA, E. J.; GOERGEN, P. L.;PRODÓCIMO, E.; NISTAPICCOLO, V. L.. Práticas Pedagógicas em Educação Física: diálogos com Paulo Freire. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: Rogério de Melo Grillo

PRODÓCIMO, E.; GRANDO, R. C.; SCAGLIA, A. J.; DUEK, S. C.; LEITE, S. A. S.. Mediação Semiótica e Jogo na perspectiva Histórico-Cultural em educação Física Escolar. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lilian Pinto Amaral

NISTAPICCOLO, V. L.; CIASCA, S. M.;PRODÓCIMO, E.; NOGUEIRA, E. J.; BERNAL, C. M. F.. Aprendizagem da criança com Síndrome de Down no cotidiano escolar da escola regular. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: Carolina de Aragão Escher Marques

VINHA, T. P.; VICENTIN, V. F.; SHIMIZU, A. M.; ASSIS, O. Z. M.;PRODÓCIMO, E.. Conflitos entre alunos de 11 e 12 anos: causas, estratégias e finalizações. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Leonardo Trevisan Costa

GORLA, J. I.; PEREIRA, V. R.; DUARTE, E.; GREGUOL, M.;PRODÓCIMO, E.. Associações entre habilidades motoras grossas e rendimento acadêmico de escolares. 2015. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Bruno Barth Pinto Tucunduva

BORTOLETO, M. A. C.;PRODÓCIMO, E.; AYOUB, E.; SILVA, E.; RINALDI, I. P. B.. A Circo na Formação Inicial em Educação Física: inovações docentes, potencialidades circenses. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Frederico Jorge Saad Guirra

CASTELLANI FILHO, L.; ALVES, F. M.; LEIRO, A. C. R.; AMARAL, S.C.F.;PRODÓCIMO, E.. Os V jogos mundiais militares no Brasil: expressão da inserção do esporte militar na política esportiva brasileira e de seu posicionamento estratégico junto aos interesses do setor conservador do campo esportivo brasileiro. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Tânia Leandra Bandeira

WINTERSTEIN, P.;PRODÓCIMO, E.; Daolio, J.; BALBINO, H. F.; MATHEUS, T. C.. Esporte Competitivo: contribuições psicanalíticas e suas implicações para uma compreensão da angústia. 2012. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Andresa de Souza Ugaya

GALLARDO, J. S. P.; NEIRA, M. G.; EHRENBERG, M. C.; AYOUB, E.;PRODÓCIMO, E.. A dança na formação docente na Educação Física. 2011. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rodrigo Luiz Vecchi

NISTAPICCOLO, V. L.; DEUTSCH, S.;PRODÓCIMO, E.; ISHIBASHI, E.T.; RODRIGUES, G.M.. O Ensino da Dança de Salão pautado na teoria do Teaching for understanding. 2011. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: Rubens Venditti Junior

WINTERSTEIN, P.; SAMULSKI, S. M.; IAOCHITE, R. T.;PRODÓCIMO, E.; ALMEIDA, J. J. G.. Auto-eficácia docente e motivação para a realização do(a) professor(a) de Educação Física Adaptada. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mônica Caldas Ehrenberg

GALLARDO, J. S. P.; VOLP, C. C.; NEIRA, M. G.;PRODÓCIMO, E.; BORTOLETO, M. A. C.. Os currículos de Licenciatura em Educação Física: a dança em questão. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Tatiana Passos Zilberberg

NISTAPICCOLO, V. L.; MACHADO, N. J.;BRANDL, C. E. H.; AGUIAR, E. M.;PRODÓCIMO, E.. Possibilidades Corporais como expressão da Inteligência Humana no processo ensino-aprendizagem. 2007. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Evando Carlos Moreira

TOJAL, J. B. A. G.; OLIVEIRA, A. A. B.; ANDERAOS, M.; NISTAPICCOLO, V. L.;PRODÓCIMO, E.. Contribuições dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu na formação e atuação dos docentes de ensino superior: o caso da Educação Física. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carmem Elisa Henn Brandl

PRODÓCIMO, E.; NISTAPICCOLO, V. L.; FREIRE, J. B.; VELARDI, M.; FERRAZ, O. L.. A Estimulação da Inteligência Corporal Cinestésica no Contexto da Educação Física Escolar. 2005. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Pedro Henrique Bezerra Oliveira da Silva

MELO, Marcelo Doares Tavares; SOUZA JUNIOR, M.; SMETHURST, William Serrano; LORENZINI, A. R.;PRODÓCIMO, ELAINE. O LÚDICO EM ILPI?S NA CIDADE DO RECIFE. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Larissa da Silva Souza

MELO, Marcelo Doares Tavares; BRASILEIRO, Lívia Tenório; BARROS, Mariana B.S.; CARVALHO, Talita G.P.;PRODÓCIMO, ELAINE. AS ATIVIDADES LÚDICAS PARA CRIANÇAS COM CÂNCER NO PROCESSO DE INTERNAMENTO HOSPITALAR. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Pedro Henrique Bezerra Oliveira da Silva

MELO, Marcelo Doares Tavares; SOUZA JUNIOR, M.; SMETHURST, William Serrano; LORENZINI, A. R.;PRODÓCIMO, ELAINE. A LUDICIDADE NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE LONGA PERMANÊNCIA PARA IDOSOS DA CIDADE DO RECIFE. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Anaís Suassuna Simões

MELO, M. S. T.; LORENZINI, A. R.; SOUZA JUNIOR, M.; GAVIOLI, R.;PRODÓCIMO, ELAINE. A INCLUSÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: em busca de rupturas e avanços. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Flavia Fernandes de Oliveira

TELLES, S. C. C.; WILDHAGEN, G. M. E. S.; TEIXEIRA, M. C.;PRODÓCIMO, ELAINE; VIANNA, J. A.; MATTOS, R. S.. O Bullying na culturalidade brasileira: Uma perspectiva da Educação Física escolar. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS DO EXERCÍCIO E DO ESPORTE) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alex Sousa Pereira

PRODÓCIMO, ELAINE; AYOUB, E.; REIS, F. P. G.; CORREIA, W. R.. POR UMA EDUCAÇÃO FÍSICA DA PERGUNTA: ENCORAJANDO VOOS PELAS LUTAS/ARTES MARCIAIS E PAULO FREIRE. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: sandro Natalicio Prudêncio

AMARAL, S.C.F.;PRODÓCIMO, E.; OLIVEIRA, N.R.C.; GROPPO, L.A.. A participação dos jovens na construção da política de esporte e lazer na cidade de São Bernardo do Campo. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Karine do Rocio Vieira dos Santos

RECHIA, Simone;PRODÓCIMO, E.; BAPTISTA, M. M. R. T.. O lazer possível na escola: entre o formal e o clandestino. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Uirá de Siqueira Farias

RODRIGUES, G.M.;PRODOCIMO, ELAINE; FILGUEIRAS, I. P.. Por uma educação física escolar na educação infantil: um autoestudo. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: JÚLIO CÉSAR RODRIGUES

PRODÓCIMO, E.; SAURA, S. C.; ARCHANGELO, A.. Crianças brilhantes e o corpo fascinante: o imaginário do brincar em brinquedoteca hospitalar. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Arnaldo Sifuentes Pinheiro Leitão

PRODÓCIMO, E.; FREIRE, E. S.; VENANCIO, L.; SANCHES NETO, L.. A formação ética na Educação Física escolar: o sentido das relações. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Cassia Maria Hess

ISHIBASHI, E.T.;PRODÓCIMO, E.; SCAGLIA, A. J.; SILVA, P. C. C.; MOREIRA, E. C.. A motivação dos professores de Educação Física escolar: impactos na docência do tema saúde. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Vera Lucia Teixeira da Silva

RODRIGUES, G.M.;PRODÓCIMO, E.; FILGUEIRAS, I. P.. Educação Física e Violências: algumas reflexões no contexto da formação profissional. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: Alessandra Andrea Monteiro de Oliveira

NISTAPICCOLO, V. L.; NOGUEIRA, E. J.;PRODÓCIMO, E.. Práticas Pedagógicas em educação Física: diálogos com Paulo Freire. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: Rogério de Melo Grillo

PRODÓCIMO, E.; SCAGLIA, A. J.; DUEK, S. C.. Mediação Semiótica e jogo na perspectiva Histórico-Cultural em Educação Física Escolar. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Juliana Guimarães Saneto

Daolio, J.; FASSHEBER, J. R. M.;PRODÓCIMO, E.. Educação Física na/da escola indígena. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Bruno Barth Pinto Tucunduva

BORTOLETO, M. A. C.; SILVA, E.;PRODÓCIMO, E.. As atividades circenses na formação inicial em Educação Física: corpo, arte e inovação curricular. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Leonardo Trevisan Costa

GORLA, J. I.; DUARTE, E.; PEREIRA, V. R.;PRODÓCIMO, E.. Associações entre habilidade motora grossa e dificuldade de aprendizagem em escolares da rede municipal de Votuporanga-SP. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Tânia Leandra Bandeira

WINTERSTEIN, P.;PRODÓCIMO, E.; Daolio, J.; Paula, K.; MARTINEZ, C.B.. Angústia: contribuições psicanalíticas e suas implicações para uma compreensão no âmbito esportivo. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rodrigo Luiz Vecchi

NISTAPICCOLO, V. L.; ISHIBASHI, E.T.;PRODÓCIMO, E.. O Ensino da dança de salão pautado no teoria do "Teaching for understanding" (TFU). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: Tatiana Passos Zilberberg

NISTAPICCOLO, V. L.; VELARDI, M.; PEREIRA, E. M. A.;PRODÓCIMO, E.; WINTERSTEIN, P.. Possibilidades Corporais como Expressão da Inteligência Humana no Processo de Aprendizagem. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Jeanne Silva Carvalho

KRAHENBÜHL, T.; ZANOTTO, L.;PRODÓCIMO, ELAINE. Educação Física e Alfabetização: uma proposta contra-hegemônica interdisciplinar. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional ? Pro) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Daniel Rodrigo Pereira Veras

ARAGÃO, Ana Maria Falcão; VINHA, T. P.;PRODÓCIMO, ELAINE. Convivência e Educação Física: professores, jovens, preconceito. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Diane Resende

ULASOWICZ, Carla;PRODÓCIMO, ELAINE; LEITÃO, A.S.. Educação Física como Linguagem na Educação Infantil: reflexões sobre a construção de um planejamento interdisciplinar colaborativo. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - ProEF) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: Amanda Mariusso

SOARES, D. B.; ALVES, F. S.;PRODÓCIMO, ELAINE. AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PROCEDIMENTOS FORMATIVOS EM AULAS DA UNIDADE DIDÁTICA ?GINÁSTICA? NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Fisica Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Emerson Santos da Silva

MALDONADO, D.T.;PRODÓCIMO, ELAINE; FERREIRA, Heidi Jancer. EDUCAÇÃO FÍSICA ?COM? A EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUÇÃO COLETIVA DE NOVOS SENTIDOS E SIGNIFICADOS PELA COMUNIDADE ESCOLAR. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - ProEF) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: Fernanda Gabriela de Rezende Casagrande

PEREIRA, Mateus Camargo;PRODÓCIMO, ELAINE; MALDONADO, D.T.. AS PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA: UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA REFERENCIADA NA PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - ProEF) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: Vanessa Ascenção Monteiro

RECHIA, Simone;PRODÓCIMO, ELAINE. DO CONTROLE DOS CORPOS À BUSCA DE ESTRATÉGIAS COLETIVAS: NOVOS SENTIDOS PARA A RELAÇÃO TEMPO-ESPAÇO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE CURITIBA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Andressa Paola Rodrigues Gomes

ALVES, F. S.;PRODÓCIMO, E.; SOUZA JUNIOR, O. M.. BRINCADEIRAS INDÍGENAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: uma análise a partir da perspectiva freireana. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ládia Rossini Parreira Rédua

MOREIRA, E. C.;PRODÓCIMO, ELAINE; COFFANI, M. C. R. S.. As relações de gênero na Educação Física escolar: o corfebol e a participação de meninos e meninas durante as aulas. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Kelynn Midori Alves

AYOUB, E.; PRADO, G. V. T.;PRODÓCIMO, E.. Imagens do corpo da professora e do professor de educação infantil: o que nos contam as narrativas docentes. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Amanda Correia dos Santos

RECHIA, Simone;PRODÓCIMO, E.; FERREIRA, V. M. R.. AS EXPERIÊNCIAS DO BRINCAR DA CRIANÇA NA CIDADE DE SIQUEIRA CAMPOS/PR: A RELAÇÃO CIDADE - INFÂNCIA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Paulo Vitor Bognoli Mattosinho

PRODÓCIMO, E.; AMARAL, S.C.F.; GUIMARAES, A. M.. Violência Escolar, Políticas Públicas e docência em Educação Física: suas relações pelo olhar e prática docente. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Douglas Carvalho Rocha

RECHIA, Simone;PRODÓCIMO, ELAINE. SENTIDOS E SIGNIFICADOS DO LAZER PARA AS CRIANÇAS RIBEIRINHAS DA AMAZÔNIA: O CASO DA ILHA DO COMBU. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos do Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Daniela Matielo e Carvalho Eda

AYOUB, E.;PRODÓCIMO, E.; SERODIO, L. A.. Interesses discentes nas aulas de educação física no ensino médio. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gabriel da Costa Spolaor

PRODÓCIMO, E.; PRADO, G. V. T.; ZIMMERMAN, A. C.. O brincar como manifestação social, constituída em diálogo com a cultura escolar. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ricardo Manoel de Oliveira Zambelli

PRODÓCIMO, E.; RIBEIRO, O.C.F.; AYOUB, E.. Violência escolar: perspectivas de professores de Educação Física sobre as escolas de Educação Integral de Campinas-SP. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Talila Schimith

UGAYA, A. S.; HUNGER, D. A. C. F.;PRODÓCIMO, E.. Jogos e brincadeiras no 6o ano do Ensino Fundamental numa perspectiva étnica-racial. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Fisica Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Raul Alves de Souza

TOGNETTA, L.R.P.; MENIN, M. S. S.;PRODÓCIMO, E.. Quando a mão que acolhe é igual a minha: as crenças de autoeficácia para a ajuda em situações de Bullying entre adolescentes. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Yara Machado da Silva

PRODÓCIMO, E.; PIMENTA, M. A. A.; NISTAPICCOLO, V. L.. Um Olhar sobre a Inteligência Humana manifestada no cotidiano escolar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: Helder Medina

SA, I. R.;PRODÓCIMO, E.; SILVA, M. R. P.. O jogo e a formação integral na escola. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado Profissional) - UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SAO CAETANO DO SUL.

Aluno: Tiago Henrique Mendes

AYOUB, E.; PRADO, G. V. T.;PRODÓCIMO, E.. Tessituras do faz de conta no brincar: histórias que se contam, cantam e encantam. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Eduardo Augusto Ribeiro Ramiro

AYOUB, E.;PRODÓCIMO, E.; PINTO, A. L. G.. Formação Continuada de Educadoras: impactos do Programa Mesa Educadora para a Primeira Infância. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Felipe Gustavo de Barros Nunes

RIGONI, A. C. C.; PORTO, E. T. R.;PRODÓCIMO, E.. O Conceito de Violência na visão dos professores de Educação Física escolar da Cidade de Limeira. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Eliane Isabel Fabri

FERREIRA, L. A.;PRODÓCIMO, E.; ROSSI, F.. Construção de nartrativas e histórias em quadrinhos: reflexões sobre os processos de exclusão e preconceito nas práticas corporais sob a perspectiva discente. 2016.

Aluno: Arthur Muller

NEIRA, M. G.; FERRAZ, O. L.;PRODÓCIMO, E.. Currículo Cultural da Educação Física e representações acerca das práticas corporais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rodrigo Barbuio

CAMARGO, E. A. A.;PRODÓCIMO, E.; SOUZA-LEITE, C. R. V.. A inclusão de uma aluna com deficiência intelectual nas aulas de Educação Física. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Keilla Miotto

FERNANDES, C. H.;PRODÓCIMO, E.; ANJOS, D. D.. Contexto e histórias na constituição da prática pedagógica dos professores de Educação Física em Escola Técnica de educação profissional e tecnológica. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Daniela Bento Soares

DEMARCO, A.; GARANHANI, M. C.;PRODÓCIMO, E.. O diálogo na educação infantil: vivências lúdicas interdisciplinares com a Educação Física. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Beatriz Gasquez Porelli

Daolio, J.; ZAN, D. D. P. E.;PRODÓCIMO, E.. Os sentidos e significados construídos pela(s) juventude(s) sobre a Educação Física no ensino médio. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rebeca Signorelli Miguel

PRODÓCIMO, E.; BRACHT, V.; AMARAL, S.C.F.. A escola recebe a Copa do Mundo no Brasil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Dolores Setubal Assaritti

AYOUB, E.; PRADO, G. V. T.;PRODÓCIMO, E.. Educação do Corpo na escola: olhares sobre a passagem da educação infantil para o ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Andrezza Papini Alkmim de Souza

NISTAPICCOLO, V. L.; LINHARES, M. P.;PRODÓCIMO, E.. Um olhar fenomenológico para a Inteligência Corporal-Cinestésica. 2013.

Aluno: Rafael Keidi Kashima

MENDES, A. N. A.; FERNANDES, A. J.;PRODÓCIMO, E.. A Função e aplicação do jogo didático nos ensaios de coros infantis. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Música) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Robinson Luiz Franco da Rocha

Daolio, J.; AYOUB, E.;PRODÓCIMO, E.. A prática pedagógica de Educação Física no currículo de São Paulo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luciana Dias de Oliveira

PRODÓCIMO, E.; NISTAPICCOLO, V. L.; PRADO, G. V. T.. Bem vinda à escola: ingresso de crtiança no primeiro ano do ensino fundamental sob o olhar docente e a perspectiva do brincar. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Alessandra Caetano

PRODÓCIMO, E.; AYOUB, E.; VINHA, T. P.. O jogo nas aulas de Educação Física, o desenvolvimento da moralidade e a construção de valores. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Juliana de Souza e Abreu Gonçalves

NOGUEIRA, E. J.;PRODÓCIMO, E.; SOARES, M. L. A.. Resistências e criações no cotidiano escolar: relatos de experiências de professores de Educação Física. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: Flavio Cremasco Ferreira

CASTELLANI FILHO, L.;PRODÓCIMO, E.; NUNES, C.. Cidadania e Educação Física Escolar. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luciana Lopes Giannocoro

SILVA, S. P. A. S.; BRANDAO, M. R. F.;PRODÓCIMO, E.. Juizo Moral de adolescentes sobre um dilema em situação de prática esportiva: análise com base na teoria de Lawrence Kohlberg. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: Jéssica dos Santos Martins

RIBEIRO, O.C.F.;PRODÓCIMO, E.. Racismo como barreira social para o lazer. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maisa Ferreira

NUNES, M. L. F.;PRODÓCIMO, E.. As relações entre política curricular e a de contratação dos professores de educação física da SME de Campinas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Giovane Vicente Pavan

GOIS JUNIOR, E.;PRODÓCIMO, E.. A sistematização das práticas corporais no Liceu Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora (Campinas, 1897-1930). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fernanda Gavioli Dias

FERNANDES, P. T.;PRODÓCIMO, E.. Obesidade Infantil e Bullying nas aulas de Educação Física: revisão de literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luiz Felipe Ribeiro Quadros

PRODÓCIMO, E.. É só virar bocó: relatos da ensinagem de Educação Física. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Nathasha Reimberg

NEIRA, M.;PRODÓCIMO, E.. O Estágio Curricular Obrigatório do Curso de LIcenciatura em Educação Física: as contribuições para a Instituição acolhedora na visão dos professores orientadores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Maria Jacob

DEMARCO, A.;PRODÓCIMO, E.. Jogos e desenvolvimento cognitivo nas aulas de Educação Física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mariane do Rosário Crespo

DEMARCO, A.;PRODÓCIMO, E.. Saúde na escola sob a perspectiva das professoras de Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Thiago Mendes Cardoso

STUCCHI, S.;PRODÓCIMO, E.. Os potenciais pedagógicos do Bilhar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carolina Dias

AMARAL, S.C.F.;PRODÓCIMO, E.. Brinquedoteca, um local para o profissional de Educação Física?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Pedro Henrique Godoy Gandia Pinheiro

BORTOLETO, M. A. C.;PRODÓCIMO, E.. Entre um lançamento e outro: análise da literatura sobre a pedagogia do malabares. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Solange Braguieri Amusquivar

Daolio, J.;PRODÓCIMO, E.. A Educação Física na proposta curricular do Estado de São Paulo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Adriana Seraphin Veiga Casanova

DUARTE, E.;PRODÓCIMO, E.. Transtorno do pânico e exercício físico, uma revisão de literatura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gisele Cerqueira Cumming

TAVARES, M. C.;PRODÓCIMO, E.. A prática pedagógica de educação física à luz da individualização e o desenvolvimento da imagem corporal. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcio Parma

BORTOLETO, M. A. C.;PRODÓCIMO, E.. Palhaço Tachinha: do picadeiro para as aulas de educação física. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Taís Castro Quitério Rondan

ALTMANN, H.;PRODÓCIMO, E.. Os agrupamentos multietários no município de campinas: benefícios e controvérsias. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fernando Henrique Defendi Penteado

DEMARCO, A.;PRODÓCIMO, E.. A educação infantil no município de Jaguariuna: anállise e proposta para a integração do professor de educação física neste nível de ensino. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lis Cristina Coradi

PRODÓCIMO, E.. Máscaras sobre o conhecimento da Educação Física Escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Heber Teixeira-Pinto

PRODÓCIMO, E.. Roda Ginástica: tentativa de sistematização da aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Thábata Personotti Martini

PRODÓCIMO, E.. Análise da Realidade das aulas de Educação Física no Ensino Médio. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marino Brasiliano Salermo

PRODÓCIMO, E.. Tem Amigo Novo na Escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

OLIVEIRA, J. A.; ZIMMERMAN, A. C.; HUNGER, D. A. C. F.; TONELLO, M. G. M.;PRODÓCIMO, E.. Concurso para provimento de Professor Doutor na área de Pedagogia do Movimento. 2017. Universidade de São Paulo.

DEMARCO, A.; DUARTE, E.;PRODÓCIMO, E.; COELHO FILHO, C. A. A.; PEREIRA, V. R.. Comissão Julgadora do Concurso Público para o Cargo de Professor Doutor. 2012. Universidade Estadual de Campinas.

Daolio, J.; SOARES, C.L.;PRODÓCIMO, E.; MOURÃO, L.N.; VAGO, T. M.. Comissão Julgadora do Concurso Público para provimento de um cargo de Professor Doutor, nível MS3, na PP do QD em RTP. 2010. Universidade Estadual de Campinas.

Daolio, J.; ALTMANN, H.;PRODÓCIMO, E.; STIGGER, M. P.; LINHALES, M. A.. provimento de cargo de professor doutor, nível MS-3, na PP do QD, em RTC, na área Pedagogia do Movimento nas disciplinas MH513 Educação Motora III e EF 832 Políticas Públicas em Educação Física e na área Políticas e Diretrizes de Ação no Campo do lazer, disciplina FF 108 Políticas em Educação Física, Esporte e Lazer. 2009. Universidade Estadual de Campinas.

FREUDENHEIM, A. M.; CORREIA, W. R.; HUNGER, D. A. C. F.; UVINHA, Ricardo;PRODÓCIMO, ELAINE. Dimnsões culturais do movimento humano e a Educação Física no ciclo da vida. 2024. Universidade de São Paulo.

ZAGO, P.F.P.; TEZANI, T.C.R.; SCAGLIA, A. J.; FERRAZ, O. L.;PRODÓCIMO, E.. Concurso Livre Docente Profa. Lilian Aparecida Ferreira - Unesp/Bauru. 2023. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PRODÓCIMO, E.; ZIMMERMANN, E.B.; NUNES, S.M.; DANTAS, M.F.; PUPO, M.L.S.. Concurso livre docente Marisa Lambert - IA. 2021. Universidade Estadual de Campinas.

WINTERSTEIN, P.; ROCCO JUNIOR, A.J.;PRODÓCIMO, E.; NUNOMURA, M.; MARCHI JUNIOR, W.. Concurso livre docente Larissa Galatti - FCA. 2021. Universidade Estadual de Campinas.

SOARES, C.L.;PRODÓCIMO, E.; RIBEIRO, P. R. C.; FREITAS, M. C.; ROCHA, H. H. P.. Educação Física e Sociedade. 2018. Universidade Estadual de Campinas.

FREUDENHEIM, A. M.; MOREIRA, A.;PRODÓCIMO, E.; SANTOS, M. F.; Daolio, J.. Educação Física e Educação Escolarizada. 2016. Universidade de São Paulo.

Orientou

Marília Camargo da Silva Araújo

O Hip Hop nas aulas de educação física sob a perspectiva da pedagogia crítico libertadora; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

Caio Patutti

A atuação docente iniciante em Educação Física em dialogo com Paulo Freire; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

Priscila Errerias Bonfietti

Educação Física no Ensino Fundamental I: "a favor de que, de quem e contra que"; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

ANAELLY LINDA MARIA ROSA

Habilidades sociais: vivências e diálogos no contexto da Educação Física; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

Giovanna Sayuri Garbelini Ota

Histórias vivenciadas: ações interdisciplinares da Educação Física na Educação Infantil; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

Ricardo Manoel de Oliveira Zambelli

VIOLÊNCIA ESCOLAR: Perspectivas da Educação Física acerca das Escolas de Educação Integral de Campinas-SP; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

Gabriel da Costa Spolaor

O ato de brincar na escola: um estudo sobre o seu processo de significação; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

Paulo Vitor Bognoli Mattosinho

Violência Escolar, Políticas Públicas e professores de Educação Física: suas relações pelo olhar e prática docente; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

Adriana Mesquita de Almeida

A violência escolar na adolescência inicial durante as aulas de Educação Física; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elaine Prodócimo;

Dirley Aparecido de Moura

Indisciplina na escola: alunos considerados indisciplinados nas aulas de educação física, também são considerados indisciplinados no cotidiano escolar?; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

Luciana Dias de Oliveira

Bem-vinda à escola: o ingresso da criança no primeiro ano do ensino fundamental sob o olhar docente e a perspectiva do brincar; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

Alessandra Caetano

O jogo e o desenvolvimento moral nas aulas de educação física; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

Rebeca Signorelli Miguel

A escola recebe a Copa do Mundo no Brasil; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

Frederico Jorge Saad Guirra

Mediação da Professora Generalista no Trabalho Corporal na Educação Infantil; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

Mariana Stoeterau Navarro

Reflexões acerca do brincar na Educação Infantil; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elaine Prodócimo;

Ana Carolina Capellini Rigoni

Marcas da Religião Evangélica na Educação do Corpo Feminino: implicações para a Educação Física Escolar; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elaine Prodócimo;

JÚLIO CÉSAR RODRIGUES

Crianças brilhantes e o corpo fascinante: o imaginário do brincar em brinquedotecas hospitalares; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

MARCOS ROBERTO SO

As relações de estudantes de ensino médio com as aulas de Educação Física: implicações para as condutas didático-pedagógicas docentes; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

Alex Sousa Pereira

POR UMA EDUCAÇÃO FÍSICA DA PERGUNTA: UM CURSO DE FORMAÇÃO ENCORAJADOR DE VOOS PELAS LINGUAGENS DAS LUTAS/ARTES MARCIAIS E PAULO FREIRE; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

Solange Izabel Balbino

Brincar na Escola de Tempo Integral: reflexões acerca dos espaços e tempos das brincadeiras infantis; 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

Arnaldo Sifuentes Pinheiro Leitão

Ética e Educação Física escolar: uma proposta de intervenção no Ensino Fundamental; 2019; Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elaine Prodócimo;

Solange Izabel Balbino

Brincar na Escola de Tempo Integral; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

Rogério de Melo Grillo

Mediação Semiótica e Jogo na perspectiva Histórico-Cultural em educação Física escolar; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elaine Prodócimo;

Mariella Brighenti Bortoluzzi

A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR: DESCREVENDO E INTERPRETANDO AS TEORIAS SUBJETIVAS DOS EDUCADORES; 2017; Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

Rogério de Melo Grillo

Os jogos de estratégia na perspectiva da Resolução de Problemas em Educação Física no Ensino Fundamental; 2014; Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Elaine Prodócimo;

Débora Fabiani

BRINCANDO COM O CORPO E(M) MOVIMENTO: AS VIVÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Crianças e Pedagogia da Infância) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Ligiane Regina Coelho

ESTUDO SOBRE AS CARACTERÍSTICAS DO BRINCAR ENTRE CRIANÇAS DE NOVE A ONZE ANOS DE IDADE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Crianças e Pedagogia da Infância) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Giselle Cristina Avelar

A utilização do brinquedo construído por crianças de quatro anos em uma creche universitária; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Crianças e Pedagogia da Infância) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Bruna Regina Fulgêncio

A relação entre jogo e emoções nas aulas de Educação Física; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educacao Fisica Escolar) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Marcio F dos Santos e Priscilla de S

Mattos; Construção de brinquedos: o que vem sendo publicado a esse respeito; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educacao Fisica Escolar) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Angela Muniz e Elaine Gomes Santos

O corpo vivido e o corpo aprendido; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educacao Fisica Escolar) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Benazzi, AR, Nisibara, RK, Mobilon, AR, Reis, APR, Santos, S

A relevância da Educação Física Escolar no Desenvolvimento Cognitivo-Motor; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia do Esporte Escolar) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Cestari, H, Thomazini, L, Ruy, MP, Candreva,T, Cassiani,V

; As Manifestações da Agressividade na Educação Física Infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia do Esporte Escolar) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Ayabe, E, Pinto, L

F, Silva,N, Gomes, T, Gimenez,T, Dias,V; ; Os Jogos Cooperativos como meio de intervenção na violência escolar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia do Esporte Escolar) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Viana, A,Lopes,C,Sabino,E,Teixeira,F,Bertonha Fo,P,Brasil,S

; Agressividade: escola, educação física e possibilidades educacionais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia do Esporte Escolar) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Barbieri,A, Reimberg, A

E; C, Depicoli, M, Caron, R; S; ; Interdisciplinariedade, inclusão e avaliação na educação física escolar: contribuições na perspectiva das inteligências múltiplas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia do Esporte Escolar) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Alessandra C

, Carolina S; , Fernanda A; , Jaqueline S; ; Jogo e Emoções: implicações nas Aulas de Educação Física Escolar; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia do Esporte Escolar) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

FERNANDA Z

, Leonardo P; , Marcelo M; ; O Conceito de Fluxo e a Educação Física Escolar; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia do Esporte Escolar) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Juliana dos Santos Freire

o ritmo na educação infantil; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pedagogia do movimento) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Juliana M

Arruda, Karina Luperini, Maria Catarina M; Farias; perspectivas da inclusão do profissional de ducação física na educação infantil; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pedagogia do movimento) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Gisele Cajado,Juliana Garófalo,Juscelina Silva,Tônia Campos

educação física na educação infantil:ter ou não ter, eis a questão; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pedagogia do movimento) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Matheus Estéfano Franquis Ribeiro

"UM ESTUDO SOBRE OS JOGOS ESCOLARES MUNICIPAIS DE CAMPINAS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Thomaz Mendonça Avelino

VIOLÊNCIA, E A PRODUÇÃO ACADÊMICA NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA ÚLTIMA DÉCADA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

MARIANA BARBOZA MARTINS

A ATUAÇÃO DO(A) PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: diálogos e desafios; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Milena Corrêa Nesti

A Violência na Educação Física escolar e suas possíveis consequências na vida adulta; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Naira das Neves Policarpo

A Capoeira e a Escola: uma revisão bibliográfica; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Bruno Porto dos Santos

Ensino do Golfe; uma experiência na escola; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Thiago Bispo da Silva

Formação Acadêmica Antirracista: um estudo sobre a perspectiva de estudantes da FEF-UNICAMP; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Julia dos Santos Sestari

Auto-desvalia: experiências vividas e/ou percebidas no contexto escolar; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Alan Suzuki

A profissionalização nos videogames e a ascensão dos esportes eletrônicos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Ana Flávia Coelho Soffiati

O imaginário do Herói com crianças de 6 a 8 anos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Paula Mika Kasai

O brincar nos anos iniciais do ensino fundamental: abordagens de publicações acadêmicas envolvendo o jogo na escola; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Bruno Maciel França

Homofobia no esporte universitário: percepção de atletas e ex-atletas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Maggiore de Paula Willveit

Interações sociais na educação infantil: produções em periódicos da educação Física; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

BRUNA PATEZ EMIDIO

Produções acadêmicas sobre desenvolvimento moral e Educação Física escolar em periódicos brasileiros; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Janini Leite Diniz

Preconceito entre escolares: quando a "brincadeira" fere; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Larissa Krahenbuhl Gavião de Almeida

O Brincar na Pedagogia Waldorf: uma reflexão a partir da literatura; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Rafael Rossini Alcântara Gregorio

Jogos e Brincadeiras em acampamentos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Gabriel da Costa Spolaor

O brincar na escola de tempo integral; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Priscila Errerias Bonfietti

O profissional de educação física no ensino infantil da rede pública de Jundiaí; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Denian Marques Penteado

Produções acadêmicas sobre psicologia do esporte no futsal em periódicos brasileiros; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Edgar Gachet

Proposta de Esporte coletivo e sua influência na diminuição da violência entre crianças; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Isabela Mendeleh Carlos dos Santos

Contando histórias entre infâncias e outros mundos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Gilson Santos Rodrigues

A visão de estudantes de Educação Física da FEF-UNICAMP sobre a área; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Mayara de Oliveira Peres

Bullying e relações sociais: propostas de intervenção; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Ana Luiza Mascherpe Neves

Esporte: sua contribuição para a formação de valores; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Patrícia Porfírio Martins

Educação Física Adaptada: a questão da produção acadêmica na área da inclusão escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Aline Santos Souza

Práticas educativas de professores de Educação Física do ensino fundamental e sua relação com a teoria dos estilos parentais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Rodrigo Cruz Malato

Reflexões sobre as mudanças Curriculares na formação em licenciatura em Educação Física pela FEF/UNICAMP; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

André Cristiano Figueira

Discutindo as relações interpessoais na escola: reflexões sobre a violência no cotidiano escolar dos alunos do ensino público de Campinas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Ricardo Manoel de Oliveira Zambelli

Violência Escolar: a prática do Karatê-do no programa escola da família; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Marcelo Massau Akamine

INVESTIGAÇÃO SOBRE AS PRÁTICAS CORPORAIS E OS ESPAÇOS NA INSTITUIÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Paulo Vitor Bognoli Mattosinho

Lutas e Violência: uma relação dialética; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Karen Regina Salgado

Uso da Tecnologia que machuca: cyberbullying; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Dirley Aparecido de Moura

Indisciplina na escola: alunos considerados indisciplinados nas aulas de Educação Física, também são considerados indisciplinados no cotidiano escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Rebeca Signorelli Miguel

Escola freinet e Escola Tradicional: traçando caminhos sobre a violência na escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Alessandra Mesanelli Busch

Análise das manifestações agressivas nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental II; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Carlos Antonio Vieira

A Visão dos professores acerca da Educação Física no Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

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Representações sociais de professores sobre a Violência na escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Lara Costa Dias

A Arte Circense no Ensino Infantil: reflexões sobre uma proposta; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Kethylin Viotto Recco

Recreio Escolar: uma análise qualitativa sobre a Agressividade entre os estudantes de ensino fundamental I; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Rafael Manfrinatto de Carvalho

Reflexões sobre afeto e escola: das realidades possíveis às possibilidades reais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Fernando Wagner Ferreira Filho

Educação Infantil: as formas de mediação do professor na atividade parque e as influências no brincar da criança; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Nathalia Husek Pettenon

Desenvolvimento da moralidade infantil: uma abordagem por meio da Educação Física Escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Adriana Maria Miranda Linares

A agressividade no ensino não formal; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Mateus Fabrício Pallone Manzini

Pós graduação Lato sensu como educação continuada: olhares do participantes do curso de especialização pedagogia do esporte escolar oferecido na fef-unicamp; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Thiago Sales Claro

Arte circense e Educação Física: compartilhando uma experiência pedagógica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Daniela Helena Calça

Circo das estrelas: um estudo de caso no Bairro Monte Cristo em Campinas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Liane Aparecida Roveran Uchôga

O corpo da criança na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Karina Gyotoku

Educação Física na Educação Infantil: uma prática regida por quem?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Bruno Alexandre Chiquetto

A realidade escolar e o ensino contextualizado em Educação Física: a construção de carrinhos de rolimâs na escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Tiago Cesar Fuzaro

A Fé e sua relação com as Inteligências Pessoais em atletas profissionais de Futebol; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Jacqueline Rodrigues Chiquito

Jogos cooperativos e as relações afetivas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Fábio Luís Diniz

Role Playing Game (RPG) e educação Física escolar: construindo uma história em conjunto; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Andreia Figueira

Klaus Vianna nas aulas de Educação Física: uma proposta simples para um relação complexa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Mariana Rodrigues Maekawa

Circo, Educação Física e Arte; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Henrique Marques Mendonça

Reflexões sobre a prática do Judô na Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Elói Daibello

Relações Pessoais na educação Física: uma experiência com alunos de 4a; série; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Alessandra Maria Nassar Gouvêa Afonso

Uma análise das imagens do corpo infantil e adolescente pela mídia impressa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Joaquim Francisco de Lira Neto

representações de discentes acerca das diferenças estruturais entre jogos competitivos e cooperativos: uma abordagem histórico-crítica; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Michele Danzinger de Souza

A Problematização da atividade jogo no ensino de esportes coletivos no ensino fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Thais Tavares Ferrão

Uma experiência com a dança na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Julia Butti Ferrari

Testes de avaliação física, mais do que números; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elaine Prodócimo;

Dafne Hardt dos Santos

Ansiedade Pré-Competitiva: um Panorama do Handebol Universi´tário Feminino e Masculino; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Mário Clemente Ferreira

Inflçuência da Torcida no Desempenho dos Atletas de Futebol; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Luis Otávio Mendes

A Iniciação esportiva ao Rope Skipping: uma Avaliação da Proposta Desenvolvida junto ao Projeto de Extensão da FEF/Unicamp; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Renata Garcia Gil

A Imagem Corporal em Mulheres praticantes de Condicionamento Físico e Ginástica Localizada no Projeto de Extensão da FEF-Unicamp; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Carolina Nasser Figueiredo

A Influência da Atitude do Professor na Relação Professor-Aluno; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Karina Yoshinaga

Análise da Infl`^encia do Volei no Auto-Conceito de adolescentes femininas; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Kleber Donizetti Almeida

o interesse de alunos da 7a; série do ensino fundamental pela disciplina de educação física; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Daiani Larissa Maciel

Convivência escolar: vamos jogar e brincar?; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elaine Prodócimo;

Gabriel da Costa Spolaor

O BRINCAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elaine Prodócimo;

Gabriel da Costa Spolaor

O brincar das crianças do ensino fundamental de uma escola da Prefeitura Municipal de Campinas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elaine Prodócimo;

Luciana Moreira Ferreira Leite

Produções acadêmicas sobre escola de tempo integral; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, unicamp-SAE; Orientador: Elaine Prodócimo;

Ana Beatriz Raszl Cortez

Produções acadêmicas sobre jogo e brincadeira; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, unicamp-SAE; Orientador: Elaine Prodócimo;

Gilson Santos Rodrigues

?Circo Coragem?: Possibilidade da implementação de uma proposta pedagógica de ensino-vivência-aprendizagem das artes circenses a partir do fenômeno jogo; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, unicamp-SAE; Orientador: Elaine Prodócimo;

Edgar Gachet

Proposta de esporte coletivo e sua influência na diminuição da violência entre crianças; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elaine Prodócimo;

Rebeca Signorelli Miguel

Estudo da agressividade entre alunos do ensino fundamental I, em escolas com linhas pedagógicas diferentes; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elaine Prodócimo;

Adriana Maria Miranda Linares

Estudo da agressividade no ensino não-formal; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elaine Prodócimo;

Kethylin Viotto Recco

O imaginário social da agressividade escolar; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elaine Prodócimo;

Luciana Dias de Oliveira

Bem-vinda à escola! O ingresso da criança no primeiro ano do ensino fundamental sob o olhar docente e a perspectiva do brincar; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, unicamp-SAE; Orientador: Elaine Prodócimo;

Átila Alexandre Trapé

Análise do Estresse Psíquico em Atletas Infanto-Juvenis de Voleibol Feminino; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elaine Prodócimo;

Juliana Fagundes Jaco

Educação Física e Adolescência: Professor, não vou participar da aula!; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Elaine Prodócimo;

Liane Aparecida Roveran Uchôga

Educação Física no contexto da educação Infantil; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elaine Prodócimo;

Jacqueline Rodrigues Chiquito

Jogos Cooperativos e as Relações Afetivas; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elaine Prodócimo;

Liane Aparecida Roveran Uchôga

O Corpo da Criança na Educação Infantil; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elaine Prodócimo;

Mateus Fabrício Pallone Manzini

Pós-graduação lato sensu como educação continuada: o olhar de professores de educação física da rede pública de Campinas; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elaine Prodócimo;

Julia Butti Ferrari

Análise Motivacional durante Testes de Avaliação Física; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Daniela Helena Calça

Proposta de Atividades Circenses e Auto-Conceito do Adolescente; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Tiago Cesar Fuzaro

A Fé e sua relação com as Inteligências Pessoais em atletas profissionais de Futebol; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Elaine Prodócimo;

Thiago Sales Claro

Aprendendo com o Circo: a viabilidade da utilização da arte circense em educação física; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elaine Prodócimo;

Roger Luis Calegari

A Educação Física que Ensina e Diverte; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Elaine Prodócimo;

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  • CALEGARI, R. L. ; PRODÓCIMO, E. . A Educação Física que ensina e diverte. In: XIII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp, 2005, Campinas. XIII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. Campinas: Unicamp, 2005. v. 01.

  • PRODÓCIMO, E. ; CLARO, T. S. . Brincando de Circo: a Arte Circense na Escola. In: 15o Encontro Nacional de Educadores em Paulínia, 2005, Paulínia. 15o ENEP. Paulínia, 2005. v. 1.

  • CALEGARI, R. L. ; PRODÓCIMO, E. . A Educação Física que ensina e diverte. In: IV Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e X Simpósio Paulista de Educação Física, 2005, Rio Claro. Motriz Revista de Educação Física da Unesp. Rio Claro: Unesp, 2005. v. 11.

  • PRODÓCIMO, E. ; NISTAPICCOLO, V. L. . Emoções manifestadas nas interações em aulas de educação física escolar. In: XXVI simpósio internacional de ciências do esporte, 2003, são paulo. atividade física: construindo saúde, 2003. p. 43.

  • PRODÓCIMO, E. . As Emoções na Educação Física Escolar. In: ´7o. Congresso Paulista de Educação Física, 2003. Congresso Paulista de Educção Física. JUndiaí: Editora Fontoura, 2003. v. 1. p. 142-142.

  • PRODÓCIMO, E. ; SOUZA, M. T. ; ZANOTTO, L. B. ; BAILÃO, M. ; ZILBERBERG, T. ; NISTAPICCOLO, V. L. . Educação Física e Inteligência Emocional: uma união Possível?. In: I Congresso Latino Americano de Educação Motora, 1998, Foz do Iguaçu. I Congresso Latino Americano de Educação Motora, 1998.

  • PEREIRA, A. S. ; OLIVEIRA, M. A. ; PRODÓCIMO, E. . O ensino de lutas/artes marciais como uma prática de educação libertadora: entremeando círculos de cultura, situações problema e jogo. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DO ESPORTE , 2024.

  • PRODÓCIMO, ELAINE ; AYOUB, E. ; VARANI, Adriana ; PRADO, G. V. T. . DISSERTAÇÕES E TESES SOBRE O PIBID NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNICAMP. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRODÓCIMO, ELAINE ; AYOUB, E. . PIBID E RP UNICAMP: CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRODÓCIMO, ELAINE ; LEITÃO, A.S. . Educação Física e Paulo Freire: por uma escola inclusiva. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRODÓCIMO, ELAINE . Educação para a democracia em uma sociedade em transição. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRODÓCIMO, ELAINE ; AYOUB, E. ; PRADO, G. V. T. . PIBID E RP: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DE FORMADORES(AS). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRODÓCIMO, E. ; LEITÃO, A.S. . 'Minicurso/Oficina: Paulo Freire: partilhando experiências, resistências, diálogos e esperanças na educação física escolar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRODÓCIMO, ELAINE . Experiências de formação na Educação Física Escolar: olhares para intervenção e produção de conhecimento docente. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRODÓCIMO, ELAINE . Jogos e Brincadeiras. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRODÓCIMO, ELAINE ; SANTOS, Ivan Vilaça . O xadrez nas aulas de Educação Física: aproximação com a proposta da educação libertadora de Paulo Freire. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRODÓCIMO, ELAINE . O papel do jogo e do esporte na autonomia da criança. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRODÓCIMO, ELAINE . Paulo Freire: 100 anos de esperançar em movimento. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PRODÓCIMO, ELAINE . Inéditos-Viáveis. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRODÓCIMO, ELAINE . El Juego en el contexto pandémico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRODÓCIMO, ELAINE . Educação como ato político. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRODÓCIMO, ELAINE . Práticas Pedagógicas em Educação Física escolar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Rielly de Cassia ; PRODÓCIMO, ELAINE . Programa Residência Pedagógica e Paulo Freire: implicações para a formação docente. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Rielly de Cassia ; PRODÓCIMO, ELAINE . Na busca por inéditos-viáveis no Residência Pedagógica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRODOCIMO, ELAINE ; SPOLAOR, G. C. ; BISSE, J. M. . Educação Física Escolar: Narrativas e Possibilidades Pedagógicas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRODÓCIMO, E. . Docência em Educação Física Escolar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SPOLAOR, G. C. ; CIBIM, Julia Pichi ; BONFIETTI, P. E. ; OLIVEIRA, Rielly de Cassia ; LEITÃO, A.S. ; PRODÓCIMO, ELAINE . Narrar, dialogar, refletir e criar percursos constitutivos da docência na Educação Física Escolar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRODÓCIMO, ELAINE . Confluências: o lúdico da vida e a seriedade dos jogos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRODÓCIMO, ELAINE . Violência e Educação Física Escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIEIRA, Nathalia Batista ; SILVA, Suellen de Jesus ; FELIPE, Ana Beatriz ; NUNES, M. L. F. ; PRODÓCIMO, ELAINE . Mapeamento das práticas corporais: instrumento para elaboração de currículo democrático. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANINI, Guilherme Marino ; MAZZUCATTO, João Victor de Oliveira ; PRODÓCIMO, ELAINE ; NUNES, M. L. F. ; SILVA, Suellen de Jesus . Desvendando o desconhecido. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BISSE, J. M. ; CAETANO, Doiane André ; SILVA, Sarah Larissa Cunha ; CORREA, Lucas Lisboa ; BACCI, Henrique ; PRODÓCIMO, ELAINE . Dando corda para as crianças. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GRILLO, R. M. ; NAVARRO, E.R. ; PRODÓCIMO, ELAINE . Socialização de ideias e reflexões sobre o jogo: o papel da mediação do professor. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBELLI, R. M. O. ; RIBEIRO, O.C.F. ; PRODÓCIMO, ELAINE . Violência Escolar: perspectivas de Professores/as de Educação Física acerca das Escolas de Tempo Integral em Campinas-SP. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PRODÓCIMO, E. . Educação Física escolar: imagens e conteúdos para o currículo escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRODÓCIMO, E. ; LIMA, I. ; MATTOSINHO, P. V. B. ; CABRAL, R. L. ; MACIEL, D. L. . Relações Pessoais na escola sob a ótica de professoras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBELLI, R. M. O. ; SILVA, D. A. M. ; SANTANA, G. ; SPOLAOR, G. C. ; PRODÓCIMO, E. . A Formação Continuada de professores de Educação Física em escolas de Educação Integral de Campinas - SP. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PRODÓCIMO, E. . Afetividade e aprendizagem: as aulas de Educação Física. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRODÓCIMO, E. . Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, O.C.F. ; PRODÓCIMO, E. ; GRILLO, R. M. ; SPOLAOR, G. C. . As Escolas de Tempo Integral e a Educação para o Lazer. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRODÓCIMO, E. . Internacionalização da Graduação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SPOLAOR, G. C. ; RIBEIRO, O.C.F. ; PRODÓCIMO, E. . Reflexões acerca do brincar nas escolas de tempo integral. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LILA, J. S. ; SILVA, V. L. T. ; PRODÓCIMO, E. . A tematização da violência na formação profissional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, V. L. T. ; GUERREIRO, A. R. ; PRODÓCIMO, E. . Educação Física, esportes e violências: cenas do cotidiano escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PRODÓCIMO, E. ; PRADO, G. V. T. ; AYOUB, E. . Um olhar de 'dentro' da escola: a voz dos supervisores do PIBID/Unicamp. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERNANDES, J. R. ; SISLA, H. C. ; NASCENTE, R. M. M. ; PRODÓCIMO, E. ; AYOUB, E. ; LIMA, E. M. ; CASTRO, F. C. . PIBID: aprendizagens construídas a partir do diálogo entre universidade e escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRUSTOLIN, G. M. ; AMARAL, S.C.F. ; PRODÓCIMO, E. . As práticas realizadas nas aulas de Educação Física e seus usos no tempo livre. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATTOSINHO, P. V. B. ; PRODÓCIMO, E. . Pesquisando e Discutindo acerca da luta e violência: a visão da docência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AYOUB, E. ; ISHIBASHI, E.T. ; PRODÓCIMO, E. . Ginástica Geral e Relações Interpessoais: uma proposta no PIBID. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRODÓCIMO, E. ; CEREZO, F. ; FREIRE, I. M. P. H. ; FARENZENA, R. C. . Bullying: la familia como factor de riesgo o de protección. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRODÓCIMO, E. ; SILVA, R. G. C. ; COSTA, R. R. ; MATTOSINHO, P. V. B. . Violencia escolar: reflexiones sobre los espacios de ocurrencia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRODÓCIMO, E. ; CEREZO, F. ; MARCO, J. A. M. . CIP Program to intervention in School Coexistence: a case study in Spain. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRODÓCIMO, E. ; CEREZO, F. ; FREIRE, I. M. P. H. ; FARENZENA, R. C. . Estructura familiar y bullying: riesgo y protección. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PRODÓCIMO, E. ; FARENZENA, R. C. . School Violence: the role of the observers. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRODÓCIMO, E. ; COSTA, R. R. . Perspectiva de los profesores acerca de la violencia en la escuela y bullying: estudio comparativo entre los estados de Paraíba y de Rio de Janeiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRODÓCIMO, E. ; AYOUB, E. . Formación de profesores: una experiencia centrada en las relaciones humanas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, R. R. ; PRODÓCIMO, E. . Educação Religiosa e agressividade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, R. R. ; MATTOSINHO, P. V. B. ; PRODÓCIMO, E. . Mídia televisiva e agressividade: o que crianças e adolescentes assistem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRODÓCIMO, E. ; COSTA, R. R. . Violência na escola: uma análise dos atos agressivos cometidos em escolas do Rio de Janeiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRODÓCIMO, E. . A Prática do Bullying no Contexto Escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GUIRRA, F.J.S. ; PRODÓCIMO, E. . O Trabalho Corporal na Educação Infantil: afinal, quem deve mediá-lo?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUIRRA, F.J.S. ; PRODÓCIMO, E. . Professoras Generalistas e o Trabalho Corporal na Educação Infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PRODÓCIMO, E. . Agressividade na Escola: conhecendo o fenômeno. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MIGUEL, R. S. ; PRODÓCIMO, E. . A escola tradicional e a agressividade: um estudo com alunos de 1a a 4a série. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRODÓCIMO, E. . Um olhar sobre o bullying: reflexões a partir da cultura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIGUEL, R. S. ; PRODÓCIMO, E. . A escola Freinet e a agressividade: um estudo com alunos de 1a a 4a série do ensino fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRODÓCIMO, E. . O Brincar e a manifestação das emoções na escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRODÓCIMO, E. . Não vi, não fiz, não sofri. Conversas sobre bullying. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAETANO, A. ; PRODÓCIMO, E. . El juego y la educación infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRODÓCIMO, E. ; RAHAL, N. . Agressividade na Escola: o olhar dos professores de Educação Física. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRODÓCIMO, E. . Jogos Cooperativos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRODÓCIMO, E. . Jogos Cooperativos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRODÓCIMO, E. . Procedimentos Pedagógicos aplicados em Jogos Desportivos Coletivos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRODÓCIMO, E. . Atividades Físicas como Instrumento de estimulação dos valores Morais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRODÓCIMO, E. . As Emoções e sua relação com a Inteligência Corporal. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRODÓCIMO, E. . Atividades Motoras no Ensino Infantil: Estimulando a Inteligência Corporal-Cinestésica das Crianças. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRODÓCIMO, E. . Inteligência Corporal-Cinestésica - Oficina. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRODÓCIMO, E. . Psicologia na Educação Física e Ação Profissional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRODÓCIMO, E. . Atividades Corporais: estimulando o desenvolvimento motor na 1a. infância (oficina). 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GRILLO, R. M. ; PRODÓCIMO, E. . VIAL, Jean. Jogo e Educação: as ludotecas. Tradução de FERREIRA, Maria. Petrópolis: Editora Vozes, 2015. Curitiba: Educar em Revista, 2016 (Resenha).

Outras produções

PRODÓCIMO, E. . assessora ad hoc fapesp. 2017.

PRODÓCIMO, E. . assessoria ad hoc FAEPEX - Unicamp. 2017.

PRODÓCIMO, E. . assessoria ad hoc PIBIC Unicamp. 2017.

PRODÓCIMO, E. . No limite. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRODÓCIMO, E. . Sob o domínio do medo. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TOGNETTA, L.R.P. ; PRODÓCIMO, E. ; SOLIGO, A. . Curso de Difusão Científica Bullying e Inclusão Social: quando a escola precisa de ajuda. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PRODÓCIMO, E. . As Questões da Violência na EF escolar. 2010. (Palestra).

PRODÓCIMO, E. . Desafios Humanos na prática pedagógica. 2010. (Palestra).

PRODÓCIMO, E. ; GARCIA, A. . Movimento Expressivo e Jogo Teatral para Educadores. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PRODÓCIMO, E. . Inteligências Interpessoais. 2005 (palestra) .

PRODÓCIMO, E. . Fórum Regional Diferentes Visões do Circo. 2005 (Fórum Regional) .

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Olhares pedagógicos: Educação Física EscolaR, Descrição: Principalmente pautado na perspectiva da educação popular de Paulo Freire, o grupo de estudos EscolaR vem desenvolvendo pesquisas e aprofundamentos sobre a prática pedagógica no contexto da escola nos diferentes níveis de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / paulo Vitor B. Mattosinho - Integrante / Arnaldo Leitão - Integrante / Gabriel C. Spolaor - Integrante / Marcos Roberto So - Integrante / Priscila Errerias Bonfietti - Integrante / Álex Sousa Pereira - Integrante / Solange Izabel Balbino - Integrante / Caio Patutti - Integrante / Marília Camargo da Silva Araujo - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Formação Docente e PIBID: análise de um programa de sucesso, Descrição: O presente projeto é fruto do envolvimento direto com o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência desde 2010, primeiramente como coordenadora de área e atualmente como coordenadora de gestão de assuntos educacionais. Em virtude dessa participação, fez-se necessário investigar o impacto do programa na formação docente sob diversas perspectivas: dos bolsistas ID, dos supervisores, dos coordenadores, levando em conta a parceria universidade-escola. Estudos vem sendo realizados por meio de entrevistas, questionários, levantamentos bibliográficos sobre a temática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante / Guilherme do Val Toledo Prado - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Educação Física e o Brincar na escola, Descrição: O objetivo do estudo é investigar a Educação Física e o brincar no contexto escolar. O olhar vem sendo orientado para como estão sendo ministradas as aulas de Educação Física, com foco mais específico na perspectiva crítica, e como o brincar se insere tanto no contexto das aulas de EF quanto na escola de maneira geral. Estão sendo realizados estudos que envolvem observações do cotidiano escolar, entrevistas com os atores da escola, análise de propostas pedagógicas. O projeto vem sendo desenvolvido pelos Grupos de Estudos e Pesquisas sobre Escolas de Tempo Integral, e EscolaR, ambos da FEF-Unicamp.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Gabriel C. Spolaor - Integrante / Solange Izabel Balbino - Integrante / julio Cesar Rodrigues - Integrante.

  • 2012 - 2022

    Violência escolar: O que há para saber?, Descrição: O projeto vem sendo desenvolvido pelo Grupo de estudos e Pesquisa sobre Violências, devidamente cadastrado no CNPq, e tem como objetivo analisar as diversas formas de manifestação da violência no contexto escolar. Para tanto, estudos sob diferentes olhares vem sendo desenvolvidos, e estes envolvem: a análise de publicações sobre o tema; análise da situação in loco, por meio de observações e entrevistas com os atores da escola; análise de propostas de intervenção; estudos sobre temáticas afins como indisciplina, conflitos, bullying; em diferentes formas como: TCCs, ICs, dissertações, teses e trabalhos coletivos do grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / paulo Vitor B. Mattosinho - Integrante / Ricardo Manoel de Oliveira Zambelli - Integrante / Dirley Aparecido de Moura - Integrante / Raquel Larissa Cabral - Integrante / Daiani Larissa Maciel - Integrante / Ivan Lima - Integrante / Adriana Mesquita de Almeida - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2010 - 2012

    AGRESSIVIDADE NA ESCOLA: ESTUDO SOBRE O FENÔMENO BULLYING, Descrição: O presente projeto tem como objetivo investigar comportamentos agressivos manifestados em escolas públicas de diferentes Estados do Brasil por meio de questionário elaborado por equipe de pesquisadores da Universidade de Lisboa. O presente projeto vem sendo desenvolvido pelo GEPEVs Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Violências, sediado na FEF-UNICAMP, em parceria com a Universidade de Lisboa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Ana Maria Fontes - Integrante / isabel maria pimenta henriques freire - Integrante / rosana coronetti farenzena - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 31

Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2010 - 2012

    Multidisciplinar, Descrição: Projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Projeto com objetivo de trabalhar com as relações interpessoais em escola. Conta com 20 bolsistas das áreas de educação física, pedagogia, artes, geografia e ciências sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Elaine Prodócimo - Coordenador / Eliana Ayoub - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

Prêmios

2024

Patronesse formandos 1o semestre de 2024, FEF - Unicamp.

2024

Patronesse Turma 2019 Noturno, FEF - Unicamp.

2024

Patronesse Turma 2020 Integral, FEF - Unicamp.

2023

Paraninfa formandos 1o semestre de 2023, FEF - Unicamp.

2023

Patronesse Turma 2018 Noturno, FEF - Unicamp.

2023

Patronesse Turma 2019 Integral, FEF - Unicamp.

2022

Paraninfa Formandos 1o semestre de 2022, Faculdade de Educação Física - Unicamp.

2022

Patronesse Turma 2017 Noturno, FEF - Unicamp.

2022

Patronesse Turma 2018 Integral, FEF - Unicamp.

2021

Professora Homenageada Turma 2016 Noturno, FEF-Unicamp.

2021

Professora Homenageada Turma 2017 Diurno, FEF-Unicamp.

2020

Paraninfa Turma 2014 Noturno, FEF-Unicamp.

2019

Paraninfa Turma 2013 Noturno, FEF-Unicamp.

2017

Patrona da turma 2012 noturno, FEF-Unicamp.

2017

Patrona da Turma 2013 diurno, FEF-Unicamp.

2017

Menção Honrosa pela orientação do trabalho de Iniciação Científica "O brincar na educação Física de uma escola de Tempo Integral" do aluno Gabriel da Costa Spolaor, Pró-Reitoria de Pesquisa de Pesquisa - UNICAMP, XXV Congresso de Iniciação Científica.

2017

Prêmio Destaque no XIV Seminário de Educação Física escolar, categoria Poster, " A formação continuada de professores de Educação Física em Escolas de Educação Integral de Campinas, SP"., Escola de educação Física e Esporte - USP.

2016

Patrona da turma 2011 noturno, FEF - Unicamp.

2016

Patrona da turma 2012 diurno, FEF-Unicamp.

2016

Mérito Científico pela orientação de Iniciação Científica no XXIV Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP, UNICAMP.

2015

Patrona da turma 2011 diurno, FEF-Unicamp.

2015

Patrona da turma 2010 noturno, FEF-Unicamp.

2015

Prêmio de Reconhecimento Docente pela Dedicação ao Ensino de Graduação, Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP.

2014

Paraninfa na turma 2010 diurno, FEF-Unicamp.

2014

Patrona da turma 2009 noturno, FEF-Unicamp.

2013

Patrona da turma 2009 diurno, FEF-Unicamp.

2013

Patrona da turma 2010 noturno, FEF-Unicamp.

2012

Patrona da turma 2008 diurno, FEF-Unicamp.

2012

Patrona da turma 2007 noturno, FEF-Unicamp.

2011

Professora homenageada da turma 2006 noturno, FEF-Unicamp.

2010

Paraninfa da turma 2005 noturno, FEF-Unicamp.

2009

Paraninfa da turma 2004 noturno, FEF-Unicamp.

2008

Patrona da turma 2003 noturno, FEF-Unicamp.

2007

Paraninfa da turma 2002 noturno, FEF-Unicamp.

2007

Professora homenageada turma 2003 diurno, FEF-Unicamp.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física. , Cidade Universitária Zefferino Vaz, Barão Geraldo, 13083970 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 37886635, URL da Homepage:

Experiência profissional

2007 - 2007

Ministerio da Defesa

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2003 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: livre docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação Física.,Linhas de pesquisa

  • 03/2004

    Extensão universitária , Faculdade de Educação Física.,Atividade de extensão realizada, atendimento na área da Educação Física a instituições.

  • 03/2003

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FF040 Tópicos de Psicologia em Educação Física Escolar, EF621 Estágio Supervisionado em Educação Física II, EF938 Tópicos Especiais em Educação Física - Estudos sobre Agressividade, EF414 Fundamentos Psicológicos da Educação Física, EF115 Jogo

1997 - 1998

Prefeitura Municipal de Paulinia

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25

1989 - 1997

Fundação Síndrome de Down

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 24