Aldereda Silva de Souza
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal da Paraíba (2014);Pós-Graduação e Supervisão e Orientação Educacional (2016);No período de 2013 a 2015 desenvolveu atividades de coordenação e orientação pedagógicas nas Escolas do Campo no Município de Pedras de Fogo-PB;Atuou como professora de Educação Básica- anos iniciais e Educação de Jovens de Adultos na Prefeitura Municipal de João Pessoa, onde atualmente exerce o função de Gestora Pedagógica;Acadêmica do Bacharelado em Psicopedagogia (UFPB), desenvolvendo pesquisa sobre a História da Psicopedagogia na Paraíba
Informações coletadas do Lattes em 03/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Supervisão e Orientaço Escolar
2015 - 2017
CINTEP/PB
Título: A Educação No Campo no Municipio de Pedras de Fogo
Orientador: Fabiana Juvêncio
Graduação em Pedagogia
2009 - 2014
Universidade Federal da Paraíba
Título: Educação Infantil No Campo No Município De Pedras De Fogo
Orientador: Israel Soares de Sousa
Ensino Médio (2º grau)
2001 - 2003
Escola Est. de Ensino Fund. e Médio Arruda Câmara, EEEFM A Câmara
Formação complementar
2019 - 2019
Formação em Educação Especial. (Carga horária: 80h). , Fundação Centro Integrado de Apoio à Pessoa com Deficiência, FUNAD, Brasil.
2014 - 2014
Capacitação para multiplicadores do programa coope. (Carga horária: 24h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo - PB, SESCOOP/PB, Brasil.
2013 - 2013
II Seminario regional de Educação do campo da Para. (Carga horária: 12h). , Secretaria do Estado de Educação, SEED, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Produções bibliográficas
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DANTAS, E. S. ; SOUZA. Aldereda S . A história da Psicopedagogia na Paraíba. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA. Aldereda S . Plano Municipal de Educaçao - PME. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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SOUZA. Aldereda S . II Jornada Pedagógica das escolas do Campo. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Memória da Psicopedagogia na Paraíba: 2002-2022, Descrição: Este projeto tem como objetivo reconstituir a memória da psicopedagogia na Paraíba no período 2002-2022, da formação dos primeiros profissionais no estado, passando pelo surgimento dos primeiros cursos, os primeiros encontros da categoria e o surgimento da graduação na UFPB... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Aldereda Silva de Souza - Integrante / EDER DA SILVA DANTAS - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Prefeitura Municipal de João PessoaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestora Pedagógica, Carga horária: 40
2021 - 2023
Prefeitura Municipal de João PessoaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica- EJA, Carga horária: 30
2015 - 2020
Prefeitura Municipal de João PessoaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica- Anos iniciais, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2014
Prefeitura Municipal de Pedras de FogoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuação junto as escolas do campo do município de Pedras de Fogo, desenvolvendo atividade de formação e acompanhamento junto as equipe do campo,
2014 - 2014
Escola Municipal Jacira de Souza CezarVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora adjunta, Carga horária: 30
Outras informações:
Diretora Adjunta com atuação Ligada ao Programa Mais educação
2015 - 2015
Escola Municipal Epitácio PessoaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuação na Educação de Jovens e Adultos
2023 - 2023
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria
Outras informações:
O Projeto de Monitoria do Curso de Psicopedagogia, intitulado ?Monitoria na Psicopedagogia: uma ação reflexiva sobre a docência? visa promover a interdisciplinaridade, princípio fundamental desta área de conhecimento, por este motivo, apresenta-se na modalidade departamental desde 2013. Sendo assim, corroborando com o Edital n 4/2023 PRG/CPPA, e em conformidade com a Resolução CONSEPE/UFPB n 02/1996 e a Resolução CONSEPE/UFPB n 29/2020, o projeto tem como objetivo geral, oportunizar ao estudante de graduação em Psicopedagogia sua inserção nas atividades direcionadas à docência. A metodologia utilizada para a execução do projeto tem como foco a ação-reflexão-ação a partir de encontros de estudo e planejamento para atender aos objetivos propostos. Com esse projeto, a partir das ações planejadas, espera-se contribuir com a formação do aluno monitor, na medida em que proporciona uma reflexão acerca dos elementos que envolvem o processo de ensino e aprendizagem, as particularidades de cada discente, o enriquecimento da linguagem e conhecimento científico, maior contato com a docência e com os aspectos didático-pedagógicos inerentes ao fazer docente. A articulação das ações visa ainda o melhor aproveitamento das turmas e a constante reavaliação das práticas didático-pedagógicas realizadas pelo professor orientador, favorecendo a possibilidade de planejar melhor as suas atividades durante o semestre letivo.
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