Silvana Corbellini

Professora Adjunta da área da Psicologia da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Doutora em Educação (UFRGS). Mestre em Psicologia Clínica (PUC/RS). Psicóloga (UNISINOS). Coordenadora do curso de especialização de Orientação Educacional na modalidade a distância e vice coordenadora do curso de especialização de Psicopedagogia e Tecnologias na modalidade a distância. Pesquisa nos seguintes temas: Psicologia da Educação, Uso de Tecnologias na Educação, Formação de Professores, Educação a Distância.

Informações coletadas do Lattes em 15/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

2012 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A cooperação intelectual entre discentes na Educação Online: um método em ação
Profa. Dra. Maria Luiza Rheingantz Becker. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Cooperação; Epistemologia Genética; Educação online.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Psicologia

2000 - 2001

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: O luto de mães de mortes trágicas,Ano de Obtenção: 2002
Prof. Dr. Nédio Seminotti.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: luto; mortes trágicas.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Cuidado À Saúde das Pessoas; Cuidado À Saúde das Populações Humanas; Políticas, Planejamento e Gestão em Saúde.

Graduação em Psicologia

1988 - 1994

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Luto: uma questão clínica
Orientador: Mario Fleig

Formação complementar

2020 - 2020

4º Fórum EaD online de 2020 - Módulo 3. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

9º Fórum EaD online de 2020 - Módulo 3. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

7º Fórum EaD online de 2020 - Módulo 3. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

3º Fórum EaD online de 2020 - EADERI - Módulo 3. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

8º Fórum EaD online de 2020 - Módulo 3. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

VII Salão EDUFRGS: Onde aTerrar? - Módulo 2. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

5º Fórum EaD online de 2020 - Módulo 3. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

1º Workshop de Inovação Pedagógica com Tecnologia - Módulo 3 (continuidade). (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Fórum EaD de 2019 - Módulo 3. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Aprendizagem colaborativa - Módulo 3. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Docência Colaborativa 2019.2 - Módulo 2 (09/2019). (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Docência Colaborativa 2019.2 - Módulo 2 (09-11/2019). (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Docência Colaborativa 2019.2 - Módulo 2 (12/2019). (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

1º Workshop de Inovação Pedagógica com Tecnologia - Módulo 3. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

VI Salão EDUFRGS - Sessão 15: Inovação Pedagógica - Módulo 1. (Carga horária: 2019h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 - 2018

II Fórum EaD de 2018 - Vídeos e Podcasts Educacionais (Módulo 3). (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

Integração Institucional para Servidores Ingressantes. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

Do estágio probatório à estabilidade - Módulo 1. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

Implicações da legislação de Direitos Autorais...Módulo 3. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

Oficina Pedagógica AVA Moodle - Módulo 3. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

Laboratório de Criação de Práticas Pedagógicas Significativa - Módulo 2. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

II Fórum EaD 2017 - Módulo 3. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

Conversações Afirmativas 2017 - Módulo 2. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

A comunicação assertiva nas relações de trabalho - Módulo 2. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

Construindo questionários no Moodle - Módulo 3. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2016 - 2016

Recursos educacionais digitais - Módulo 3. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Sistema de Recomendação: explorando potencialidades para a escrita coletiva. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2013 - 2013

MOOC Tutoria. (Carga horária: 25h). , Artesanato Educacional, AE, Brasil.

2013 - 2013

Capac. Instrum. para EAD/Plataforma Instit. Moodle. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2013 - 2013

Defesa Proj Dissertação Epistemologia Genética.... (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2013 - 2013

Defesa Projeto Doutorado Construção do Conhec.... (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2013 - 2013

Defesa Dissertação A noção do número em alunos.... (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2013 - 2013

Defesa Tese Docência e Moralidade.... (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2013 - 2013

Defesa Tese Mosaico-tecnológico na formação.... (Carga horária: 4h). , Fundação Empresa Escola de Engenharia da UFRGS, FEENG, Brasil.

2013 - 2013

Defesa Tese Biotecnologia, representação e.... (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2013 - 2013

Defesa Dissertação Ações educativas em situação.... (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2013 - 2013

Defesa Dissertação A noção do Número em alunos .... (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2013 - 2013

Defesa Dissertação Ações educativas em situação.... (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2012 - 2012

Oficina Pedagógica Moodle (Atividade Hot Potatoes). (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2012 - 2012

Defesa Projeto de tese Projetos de Aprendizagem.... (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2012 - 2012

Defesa Doutorado Ágora Digital: o cuidado de si.... (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2012 - 2012

Defesa Dissert Mestrado Ações Educativas.... (Carga horária: 2012h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2012 - 2012

Defesa Tese Doutorado Interdisciplinaridade na EAD. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Oficina pedagógica moodle (wiki). (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Objetos de aprendizagem e tecnologias. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Oficina pedagógica moodle (fórum). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Oficina pedagógica moodle (notas). (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Oficina Pedagógica AVA MOODLE (Questionário). (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Dinâmicas de Trabalho em Grupo em Amb. Virtuais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Oficina Pedagógica Moodle (Questionário). (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Uso Pedagógico do Moodle. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação em Tutoria a Distância (SEAD/UAB). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

O profissional da Educação a Distância. (Carga horária: 3h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial EAD, SENACEAD, Brasil.

2011 - 2011

Introdução à Educação a Distância. (Carga horária: 3h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial EAD, SENACEAD, Brasil.

2011 - 2011

Oficina Pedagógica AVA MOODLE (Banco de Dados). (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2009 - 2009

Prática Pedagógica em EaD: um enfoque didático-met. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Fundamentos de EAD - Ensino a Distância. (Carga horária: 12h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.

1991 - 1998

Seminário em Teoria Psicanalítica. (Carga horária: 308h). , Clínica Freudiana, CF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Organização de eventos

CORBELLINI, SILVANA . Avaliador e Coordenador - Salão UFRGS 2020 Virtual: XXXII SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS. 2020. (Outro).

CORBELLINI, SILVANA . Organização de Sessão - Salão UFRGS 2019: XXXI SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS. 2019. (Outro).

CORBELLINI, SILVANA . Avaliador e Coordenador - Salão UFRGS 2019: XXXI SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS. 2019. (Outro).

CORBELLINI, Silvana . Semana Acadêmica de Psicologia. 1991. (Congresso).

Participação em eventos

CIET:EnPED 2020 ? Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. O uso das tecnologias: contribuições para a aprendizagem na Educação Infantil. 2020. (Congresso).

CIET:EnPED 2020 ? Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. O uso das TICs e suas contribuições para o letramento digital. 2020. (Congresso).

I Encontro da Associação Nacional Movimentos Docentes.Rotação por estações: relato de uma prática de aprendizagem. 2020. (Encontro).

CONLES 2019 - XV Congreso latinoamericano para el desarrollo de la lectura y escritura. Jogos digitais: potencializadores na construção da escrita. 2019. (Congresso).

CIET:EnPED - Congresso Internacional de Educação e Tecnologias/Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. O tangram na construção de conhecimentos na geometria plana. 2018. (Congresso).

II Seminário Internacional e VIII Seminário Estadual de Educação.II Seminário Internacional e VIII Seminário Estadual de Educação. 2017. (Seminário).

I Seminário Luso-brasileiro de Educação Inclusiva: O ensino e a aprendizagem em discussão.Processo de inclusão: a importância da escuta-olhar psicopedagógicos e o uso das TDICs. 2017. (Seminário).

IV Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas. Elucidário Piaget: um objeto de aprendizagem. 2016. (Congresso).

SIED:EnPED - Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância.Jogos e softwares educativos: recursos de intervenção psicopedagógica em dificuldades de leitura e escrita. 2016. (Seminário).

TISE 2016 - Congreso Internacional de Informática Educativa Nuevas Ideas en Informática Educativa. Jogos digitais : contribuições para a psicopedagogia. 2016. (Congresso).

V CBIE - Congresso Brasileiro de Informática da Educação. Tecnologias: instrumentos de intervenção psicopedagógica em dificuldade de aprendizagem. 2016. (Congresso).

V CBIE - Congresso Brasileiro de Informática da Educação. Intervenções psicopedagógicas e tecnologias digitais na contemporaneidade. 2016. (Congresso).

XXI Workshop de Informática na Escola.Felpo Filva e as TICs : oportunizando práticas contextualizadas de escrita e leitura no terceiro ano do ciclo de alfabetização. 2016. (Encontro).

Direitos Autorais, Internet e Uso Acadêmico. 2015. (Outra).

XXI Workshop de Informática na Escola.Jogos online: ferramentas nas intervenções psicopedagógicas. 2015. (Encontro).

Fórum de Educação a Distância -,MOOCS dialogando sobre experiências nas universidades no. 2014. (Outra).

III Congresso Internacional TIC e Educação - ticEDUCA2014. Dinâmica de Júri: Alavancando Aprendizagens Ativas em Educação a Distância. 2014. (Congresso).

III Congresso Internacional TIC e Educação - ticEDUCA2014. Construção da proposta pedagógica em um Curso Online Moodle: um relato de experiência. 2014. (Congresso).

Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância SIED.O Currículo em construção em um curso de especializaçao online. 2014. (Simpósio).

Defesa de Tese Doutorado: Biotecnologia, representação e tomaada de consciência : aprendizagem nos cursos de ciência da saúde na USB. 2013. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2013. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Tecnologias e projetos de aprendizagem: da necessidade ao desejo - uma construção da cidadania na/pela cooperação. 2013. (Congresso).

V Seminário Internacional de de Educação a Distância.Wikis: redes virtuais potencializando o aprendizado de alunos de graduação. 2013. (Seminário).

X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Mapeando apropriações docentes e discentes em ambientes virtuais de aprendizagem. 2013. (Congresso).

XII Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura; IV Foro Iberoamericano de Literacidad y Aprendizaje. Transformações na convivênciainterações no Laboratório de Informática possibilitando uma nova escrita: estudo de casos. 2013. (Congresso).

XII Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura; IV Foro Iberoamericano de Literacidad y Aprendizaje. 2013. (Congresso).

I Simpósio de Tecnologia da Informação - SITI. 2012. (Simpósio).

I Simpósio de Tecnologia da Informação - SITI.Cooperação, tecnologia da informação e sustentabilidade: estratégia enxadrística. 2012. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Educação a Distância, I Encontro de Pesquisadores em Educação a Distancia. 2012. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Educação a Distância, I Encontro de Pesquisadores em Educação a Distancia.A construção da cidadania via cooperação na Educação a Distância. 2012. (Simpósio).

MoodleMoot Uruguay 2012.Espaço de apoio: um relato de experiência no Moodle. 2012. (Encontro).

MoodleMoot Uruguay 2012.O Moodle e o Pbworks: plataformas complementares na Educação Semipresencial. 2012. (Outra).

SIED:EnPED 2012.Caleidoscópio: as multivisões facetadas da pesquisa cooperativa na educação a distância. 2012. (Seminário).

XVIII XVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.Educação semipresencial: ?espaços e tempos complementares??. 2012. (Simpósio).

22. Simpósio Brasileiro de Informática na Educação e 17. Workshop de Informática na Escola.Proposta de uso de WIKI como Arquitetura Pedagógica: cooperação. 2011. (Simpósio).

6ta. Conferencia Latinoamericana de Objetos de Aprendizaje y Tecnologias para la Educación LACLO 2011. 2011. (Outra).

6ta. Conferencia Latinoamericana de Objetos de Aprendizaje y Tecnologias para la Educación LACLO 2011.Proposta Cooperativa em Curso de Graduação a Distância Construída em WIKIs. 2011. (Outra).

Seminário de Avaliação das Especializações em Física, Informática e Matemática para professores da Educação Básica promovidas pelo sistema UAB-UFRGS. 2011. (Seminário).

VI Semana Científica UNILASALLE.O papel da autoestima em nossas vidas. 2010. (Outra).

Encontro de Serviço a Pobres da Rede La Salle.Ressignificando as relações. 2009. (Encontro).

Seminário Universia/UFRGS: Novas tendências de ensino-aprendizagem. 2009. (Seminário).

Seminário de Educação a Distância. 2007. (Seminário).

IV Encontro Gaúcho de Terapia Familiar.A resiliência no (en)lutamento materno. 2003. (Encontro).

I Seminário Estadual Adolescência em Debate. 2002. (Seminário).

Semana Acadêmica de Psicologia.Enlutar: um trabalho da vida. 2002. (Outra).

II Encontro Estadual de Psicologia do Trânsito - RS. 2001. (Encontro).

III Jornada Psicanálise e Sintoma Social Metapsicologia do Sujeito Moderno.Melancolia Social?. 1998. (Outra).

Os Efeitos da Lei na Modernidade.Fantasmas - uma passagem ao ato, ao ato da lei. 1997. (Outra).

Capacitação de Psicólogo SENAT. 1996. (Oficina).

I Seminário Nacional de Educação. 1996. (Seminário).

I Seminário Nacional de Educação.A contribuição da pesquisa psicanalítica para o entendimento do gênero no campo das aprendizagens escolares. 1996. (Seminário).

I Seminário Nacional de Educação.O Espaço da Sexualidade na Construção do Sujeito. 1996. (Seminário).

II Jornada de Psicanálise e Sintoma Social. 1994. (Outra).

Jornada Psicanálise e Sintoma Social. 1993. (Outra).

Sexualidade Humana - Mitos e Tabus. 1992. (Outra).

I Jornada Regional de Grupos. 1991. (Outra).

II Simpósio Internacional de Saúde Mental Comunitária. 1990. (Simpósio).

I Jornada de Psicanálise na Unisinos. 1989. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Simone Cazzarotto

HOPPE, M. M. W.;CORBELLINI, SILVANA. Estágio Apoiado: uma perspectiva de formação profissional inclusiva. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jozelina Silva da Silva Mendes

CORBELLINI, Silvana; DOLL, Johannes; PASQUALOTTI, A.; BEHAR, P. A.. Educação intergeracional a distância: :conectando jovens e idosos. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carla Adriana Barvinski

CAZELLA, S. C.;CORBELLINI, Silvana; BASSANI, P. B. S.. MREPSA: modelo de recomendação de estratégias pedagógicas baseada em aspectos socioafetivos do aluno de ambiente virtual de aprendizado. 2020. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Simone Cazzarotto

HOPPE, M. M. W.;CORBELLINI, SILVANA. Saberes colaborando na construção de uma Educação Inclusiva. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jozelina Silva da Silva Mendes

CORBELLINI, Silvana; DOLL, Johannes; BEHAR, P. A.. Educação intergeracional a distância: :conectando jovens e idosos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jéssica Brites de Oliveira

CORBELLINI, Silvana; Picetti, Jaqueline. Transtorno do Espectro autista: uma atuação psicopedagógica com ouso das TICs. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Amanda de Oliveira Bueno

CORBELLINI, Silvana; Picetti, Jaqueline. As famílias e o uso das TICs na Educação Infantil: um olhar psicopedagógico. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jéssica Zanini Brandão

CORBELLINI, Silvana; Picetti, Jaqueline. A utilização das tecnologias na Educação Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andrea Miriam Machado Gomes Lima

CORBELLINI, Silvana; Picetti, Jaqueline. TICs: ferramentas auxiliares na prevenção do bullyng. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: MARIANA DEPIERI AMORIM

CORBELLINI, Silvana; Picetti, Jaqueline. Tecnologias Móveis: ferramentas pedagógicas no ensino da história. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciane Ghisleni

CORBELLINI, Silvana; Picetti, Jaqueline. A relação entre infância, o brincar e o uso de tecnologias na Educação Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vanessa Rosa da Costa Deimling

CORBELLINI, Silvana; Picetti, Jaqueline. Alfabetização e Mídias Digitais. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sabina Denise da Silvan Fernandes Mattarredona

CORBELLINI, Silvana; Picetti, Jaqueline. Os professores e o uso das TICs na Educação Infantil: um olhar psicopedagógico. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Evelyn Dias Feltrin

CORBELLINI, Silvana; Picetti, Jaqueline. As crianças da Educação Infantil e o uso das TICs: um olhar psicopedagógico. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Géssica Camargo Muller

CORBELLINI, Silvana; Picetti, Jaqueline. Usos das TICs na Educação Infantil: um estudo de caso. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Renata Maria Espir Abib de Quadros

CORBELLINI, Silvana; Picetti, Jaqueline. Ambientes virtuais de aprendizagem como possibilidade de qualificação do fazer pedagógico. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Caroline Gonçalves Chaves

CORBELLINI, Silvana; Marques, Tânia Beatriz I.; MULLER, G.. A Psicopedagogia e as TICs na prática docente. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Simone Faulstich Schievelbein

CORBELLINI, Silvana; MULLER, G.; Marques, Tânia Beatriz I.. Uso das TICs como auxiliar nas intervenções psicopedagógicas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Deise Pacheco Ferreira

CORBELLINI, Silvana; MULLER, G.; Marques, Tânia Beatriz I.. Software Paint: ferramenta de intervenção psicopedagógica no Ensino Fundamental. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vanessa Veríssimo Silveira

CORBELLINI, Silvana; MULLER, G.; Marques, Tânia Beatriz I.. Práticas de egressos do curso de Especialização em Psicopedagogia e TICs. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Janaina Borges da Silveira

CORBELLINI, Silvana; MULLER, G.; Marques, Tânia Beatriz I.. Tecnologias Digitais e aprendizagem segundo professores de anos iniciais do EF. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cristiane Fátima Lucas Dias

CORBELLINI, Silvana; Picetti, Jaqueline; Marques, Tânia Beatriz I.. Percepções de crianças sobre o tempo e usos das tecnologias digitais pelos familiares. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fernanda Marafiga Wiethan

CORBELLINI, Silvana; Marques, Tânia Beatriz I.. TICs na atuação psicopedagógica no ensino superior. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nadia Roseli Becker

CORBELLINI, Silvana; Marques, Tânia Beatriz I.. Docente: formação presencial ou a distância?. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Yasmin Fátima da Silva Reis

CORBELLINI, Silvana; Marques, Tânia Beatriz I.. TICs no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aurora Cristina Cecatto

CORBELLINI, Silvana; Magdalena, Beatriz C.. O uso dos softwares Haga Quê e Hot Potatoes como ferramentas pedagógicas no incentivo à leitura e escrita. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Francielle da Silva Marques

CORBELLINI, Silvana; Magdalena, Beatriz C.. Jogos Computacionais para a aprendizagem de matemática são significativos?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luziane Graciano Martins

CORBELLINI, Silvana; REAL, L. M. C.. O bibliotecário como mediador de aprendizagem: uma proposta a partir do uso dasTICs.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Natália Henz de medeiros

CORBELLINI, Silvana; REAL, L. M. C.. As TICs como suporte para NAAD no Ensino Superior: contribuições do fazer psicopedagógico para o processo de ensino e aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luiza Becker Emmel

CORBELLINI, Silvana; REAL, L. M. C.. Crianças em processo de escolarização e suas relações com o mundo contemporâneo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elisandra Alves da Costa

CORBELLINI, Silvana; REAL, L. M. C.. Aprendizagem e redes sociais: um enfoque psicopedagógico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sandra Maria Koch

CORBELLINI, Silvana; REAL, L. M. C.. Atendimento Educacional Especializado e TICs: estudo de caso. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eliane Moura de Souza

CORBELLINI, Silvana; REAL, L. M. C.. Projetos de Aprendizagens (PAS) e Tecnologia de Informação e Comunicação (TICS). 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Glaucia Silva da Rosa Johann

CORBELLINI, Silvana; REAL, L. M. C.. O uso das Tecnologias Digitais na Educação Infantil: computador e tablet. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aline Veloso Leal

CORBELLINI, Silvana; Picetti, Jaqueline. Psicopedagogia e Tecnologias da Informação e Comunicação: possibilidades para a construção da leitura e da escrita. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciane Priori Monteiro

CORBELLINI, Silvana; Gai, Daniele. A Psicopedagogia em conversação: o fazer psicopedagógico institucional e a aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jéssica Anjos de Lucena

CORBELLINI, Silvana; Gai, Daniele. Psicopedagogia Institucional: caminhos a serem percorridos para uma educação de qualidade que promova aprendizagens. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elisa Dias Kowalsk

CORBELLINI, Silvana; Gai, Daniele. Psicopedagogia e Tecnologias: a afetividade na sala de aula visualizada a partir de fotografias. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cristina Py de Pintos Gomes Mairesse

CORBELLINI, Silvana; Gai, Daniele. A Psicopedagogia em jogo: a atividade lúdica e as TICs contribuindo para o processo de ensino e aprendizagem dos alunos das séries finais do Ensino Fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fabiana dos Santos

Picetti, Jaqueline;CORBELLINI, Silvana. O uso do mapa conceitual: uma intervenção psicopedagógica preventiva no Ensino Superior. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leonice Helena Pappen

CORBELLINI, Silvana; REAL, L. M. C.. TICs em ambiente cooperativo auxiliando crianças com dificuldade na leitura e escrita. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniela A

CORBELLINI, Silvana; REAL, L. M. C.. da Silva Albrecht. As tecnologias no ambiente escolar: jogos e atividades educacionais interativas como auxiliares de superação dos alunos com baixo rendimento de aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Eulália Vieira Nogueira

CORBELLINI, Silvana; Picetti, Jaqueline. A contribuição de oficinas psicopedagógicas que envolvem as TICs na construção da escrita e da leitura. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Letícia Maia Paranhos Paredes

CORBELLINI, Silvana; Picetti, Jaqueline. Intervenções psicopedagógicas com adolescentes. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leni Cunha Lopes

CORBELLINI, Silvana. Escola: espaço de entrelaçamento de diferentes culturas juvenis. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Selma Maria Moraes Linck

CORBELLINI, Silvana. Diversidade e os processos educativos: um novo olhar para o conhecimento. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: ROSILIANE GOULART

CORBELLINI, Silvana. Direitos humanos: uma educação necessária. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Inês Bitelo

CORBELLINI, Silvana. Gênero e sexualidade: um diálogo no cotidiano escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eliane da Rosa Thiesen

CORBELLINI, Silvana. Diálogos sobre homofobia no Ensino Fundamental: uma proposta de intervenção. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Erna Terezinha dos Santos Peixoto

CORBELLINI, Silvana. Gênero e sexualidade: implicações no contexto escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Janini Marschal

CORBELLINI, Silvana. Diversidade sexual e gênero: o "envolver" dos alunos para diminuir preconceito. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lisete Tofel Lussani

CORBELLINI, Silvana. Homossexualidade na escola: construção do sujeito social. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Lucia Araujo da Costa

CORBELLINI, Silvana. Direitos humanos e orientação sexual na escola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maique Michele Funke Kich

CORBELLINI, Silvana. Literatura infantil no contexto escolar: entre a normatividade e a diversidade. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Denise Santos de Oliveira

CORBELLINI, Silvana. O processo de formação de professores: (re)construindo conceitos de educação sexual infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andréia Duarte Balbinotti

CORBELLINI, Silvana. Políticas para a diversidade na escola: uma construção. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Clenice Terezinha Rockenbach

CORBELLINI, Silvana; SILVA, R. A.. Sexualidade e Ludicidade na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Katia Regina Motta Antunes

CORBELLINI, Silvana; SILVA, R. A.. A hora da recreação: brincar com a diversidade de gênero. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: CRISTIANE JANSSEN DE FREITAS

CORBELLINI, Silvana; SEFFNER, F.. Conceitos e aspectos biossociais na escola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elaine Pereira

CORBELLINI, Silvana; SEFFNER, F.. Enfrentando a Homofobia na escola a partir de seus professores. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Paula Ribeiro de Souza Sumariva

Gai, Daniele;CORBELLINI, Silvana. Desenho Infantil: intervenção psicopedagógica através das TICs.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cássio Michel dos Santos Camargo

CORBELLINI, Silvana; CORTE REAL, Luciane Magalhães; Marques, Tânia Beatriz I.. Psicopedagogia Institucional e TICs: mapas conceituais e aprendizagem significativa. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gabriela G

CORBELLINI, Silvana; Marques, Tânia Beatriz I.; Gai, Daniele. Passuelo. Produção de texto no computador: desafios e conquistas de um menino de diagnóstico com deficiência intelectual. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Karen Wilke Nunes

CORBELLINI, Silvana; REAL, L. M. C.; Marques, Tânia Beatriz I.. Depressão infantil - um enfoque psicopedagógico. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mara Rosane Noble Tavares

Picetti, Jaqueline;CORBELLINI, Silvana; REAL, L. M. C.. A inclusão e o uso das TICs na prática pedagógica: dificuldades e desafios. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mayara da Rosa Cardoso

CORBELLINI, Silvana; Gai, Daniele; Marques, Tânia Beatriz I.. Descobertas e Possibilidades de atendimento psicopedagógico através de software Gcompris. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Muriel Lago Rossi

CORBELLINI, Silvana; Gai, Daniele; Marques, Tânia Beatriz I.. Territórios de Inclusão: na busca por espaços de autoria de pensamento. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vanuza de Oliveira Costa

CORBELLINI, Silvana; Gai, Daniele; Marques, Tânia Beatriz I.. Jogos Digitais na mediação da alfabetização. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marilda Mena Barreto Silva Saucedo

Freitas, Juliana V.;CORBELLINI, Silvana. A significação da lei 12.711/12 por jovens negros estudantes de periferia. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Saléte Fernandes da Silva Dartora

CORBELLINI, Silvana; Freitas, Juliana V.. O índio também é brasileiro: construção da memória indígena por alunos do ensino médio politécnico. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sandra Mara Hermann Pretto

CORBELLINI, Silvana; Freitas, Juliana V.. Educação Integral para alunos do Ensino Médio. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tania Maria Cavalheiro Dutra

CORBELLINI, Silvana; Freitas, Juliana V.. Diversidade na Educação como instrumento de combate à repetência e à evasão escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: ADENAIR DE ARAUJO PEREIRA VELHO

CORBELLINI, Silvana. Produção de vídeos na Educação Básica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Ciclo Avançado 2.ª Edição) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: ANA AMÉLIA BUTZEN PERIUS

CORBELLINI, Silvana. A tecnologia aliada ao ensino de Matemática. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Ciclo Avançado 2.ª Edição) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cleria Inez Krindges

CORBELLINI, Silvana. Rádio escolar como um objeto de ensino. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Ciclo Avançado 2.ª Edição) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elda Tonin Mota Rico

CORBELLINI, Silvana. Tecnologias digitais na sala de aula: o uso do software Graphmatica como ferramenta pedagógica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Ciclo Avançado 2.ª Edição) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: JUÇARA MARIA MACIEL

CORBELLINI, Silvana. O ensino da arte e o uso das tecnologias da informação e comunicação: no ensino médio. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Ciclo Avançado 2.ª Edição) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Juliane De Mattos

CORBELLINI, Silvana. Facebook: vantagens e desvantagens na educação. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Ciclo Avançado 2.ª Edição) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lúcia de Fatima Silva da Costa

CORBELLINI, Silvana. O uso de tecnologias em projetos sociais como ferramenta de inclusão social. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Ciclo Avançado 2.ª Edição) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Milena de Macedo Alves

CORBELLINI, Silvana. Utilização do jornal na escola como apoio pedagógico. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Ciclo Avançado 2.ª Edição) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nara Ligia Meira Girardi

CORBELLINI, Silvana. Mapas conceituais: proposta de capacitação. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Ciclo Avançado 2.ª Edição) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nilsa Hilgert Thomas

CORBELLINI, Silvana. O uso de softwares de tradução online no apoio ao ensino de língua alemã. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Ciclo Avançado 2.ª Edição) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Viviane Iochims Bianchi

CORBELLINI, Silvana. O treinamento de equipes e cobranças na empresa de recuperação de créditos Hoepers S.A. ; um estudo na filial de Porto Alegre ? RS. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão de Pessoas em EAD) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Letícia Gomes Farias

CORBELLINI, SILVANA. Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciane Soares Xavier

CORBELLINI, SILVANA. Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marina Silva Ferreira

CORBELLINI, SILVANA. Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aline Aguiar Martins da Silva

CORBELLINI, Silvana. Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Planejamento e Gestão Para O Desenvolvimento Rural) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Claudia Fontoura Saraiva

CORBELLINI, SILVANA. Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Giany Rodrigues

CORBELLINI, SILVANA. Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Giovana da Silva Vitória

CORBELLINI, SILVANA. Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jaqueline Correa Lemos

CORBELLINI, SILVANA. Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Kenia Simone Werner

CORBELLINI, SILVANA. Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: LUCIANE MARILEI PEREIRA STEPANSKI

CORBELLINI, SILVANA. Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Marchand Dal Piva

CORBELLINI, Silvana. Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ester Moraes Gonçalves da Silva

CORBELLINI, SILVANA. Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Angela Maria Almeida Nunes

CORBELLINI, Silvana. Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Denise Cristine Sebem Dulor

CORBELLINI, Silvana. Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Josiane da Rosa Henrique

CORBELLINI, Silvana. Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tânia Maria Nunes Antoniazzi

CORBELLINI, Silvana. Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andriele Gomes do Prado

CORBELLINI, Silvana. Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andriele Gomes do Prado

CORBELLINI, Silvana; COLLARES, Darli. Trabalho de conclusão de curso: análise sobre a prática docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mara Rosane Tavares

CORBELLINI, Silvana. Arquiteturas Pedagógicas: as relações construídas no processo de aprendizagem mediado por computador. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cristina de Siqueira da Silva

CORBELLINI, Silvana. Construindo limites com alunos de 3° ano do ensino fundamental mediados pela informática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sônia Mara Dos Santos Homem

CORBELLINI, Silvana. Como as mídias contribuíram no processo de aprendizagem em uma turma de 4° série do ensino fundamental.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paulo Assis Costa Medeiros

CORBELLINI, Silvana. A Internet contribuindo na produção textual de alunos do 5° ano do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andressa Campezato Souza do Canto

CORBELLINI, Silvana. Gestão Administrativa Familiar: Implicações na prática de uma escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jane Elisabete Lamera

CORBELLINI, Silvana. Vivenciando projetos de aprendizagem com uma turma de 2° ano do ensino fundamental , trajetória de conquistas, desafios e aprendizagens. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Zelia Tresoldi Meregalli Schreiber

CORBELLINI, Silvana. Ludicidade: uma ferramenta para o desenvolvimento cognitivo infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rosali Cunha Thomas

CORBELLINI, Silvana. A formação da docente e a inclusão de tecnologias educacionais: os impactos causados na instituição escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marinez de Andrade Pinto

CORBELLINI, Silvana. Leitura nas séries iniciais - Literatura Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marinês de Medeiros

CORBELLINI, Silvana. Experiência de teatro: uma possibilidade de transformação na educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CORBELLINI, SILVANA. Presidente do Concurso: Edital 23/2019 - Processo Seletivo para Professor Substituto - Área: Educação - Fundamentos da Educação - Psicologia Educacional. 2019. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CORBELLINI, SILVANA. XXXI Salão de Iniciação Científica da UFRGS - Sessão Educação e Tecnologias 1. 2019. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CORBELLINI, SILVANA. SIC - XXX SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS - Sessão Educação e Tecnologias. 2018. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CORBELLINI, Silvana. SIC - XXIX SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CORBELLINI, SILVANA. Salão UFRGS 2017: SIC - XXIX SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CORBELLINI, Silvana; GENRO, Maria Elly; FISHER, Maria Clara Bueno. Salão UFRGS 2015: SIC - XXVII SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CORBELLINI, Silvana. Salão UFRGS 2013: IX SALÃO DE ENSINO - Sessão 3.4 CIÊNCIAS HUMANAS do. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Orientou

João Henrique Maicá Brum da Silveira

INSTITUTO METODISTA DE EDUCACAO E CULTURA; Início: 2020; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Ohanna Quevedo Costa

Escola de Educação Infantil P&O Eirelli ? ME; Início: 2020; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Elisa Catrina Almeida Bestetti

INEDI INSTITUTO EDUCACIONAL INTEGRADO; Início: 2020; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

JÚLIA MACHADO NUNES

Me Salva Cursos e Consultoria LTDA; Início: 2020; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Henrique Luis Hengel

COTIDIANA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL EIRELI; Início: 2020; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Juliana Vireira de Matos

Tecnologias: desafios e motivações no processo de ensino e aprendizagem no EF; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Marcelo Fontoura Moretto

Bjaskara para quê? Prática e aprendizagem pelo software Geogebra; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Daniela Zilio

Jogos Virtuais: estratégia de aprendizagem para superação de dificuldades; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Ana Paula Reinehr Adamis

História em Quadrinhos: contribuições para o aprendizado do aluno; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Cíntia Malta Kruger

Uso de tecnologias: construção de vínculos em sala de aula; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Flávia Patrício de Souza

O uso das tecnologias em sala de aula: a docência no EF; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Lauren Bentes de Azevedo Prates

As redes de apoio digitais: permanência dos alunos indígenas no ensino superior; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Amanda Alves Rocha

Uso das tecnologias da informação e comunicação como ferramentas pedagógicas facilitadoras no processo de leitura e escrita; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Lisandra Almeida da Silvana

Felpo Filva e as TICs: oportunizando práticas contextualizadas de escrita e leitura do 3° ano do ciclo de alfabetização; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Martha Marlene W

Hoppe; Aprendizagens cooperativas na construção de portfólios virtuais: uma experiência na iniciação à docência; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Gessilda Cavalheiro Müller

O uso do computador como intervenção psicopedagógica em dificuldades de leitura e escrita; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Carine R

Peruzzo; A constituição do olhar e escuta psicopedagógicos em uma professora de AEE - Psicopedagoga Institucional; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Amanda Rocha

O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação como ferramentas pedagógicas facilitadoras no processo de leitura e escuta; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Ana Lúcia Escouto

História de Vida: construindo caminhos para a aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Tássia Fagundes

A Psicopedagogia na inclusão digital de idosos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Claudia Santos

Os jogos de regra: intervenção psicopedagógica com o uso das TICs em aluna de 3° ano; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Daniele de Almeida Pereira

O professor alfabetizador e o uso das Tecnologias; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Mônica Cella

Alfabetização: uma proposta de intervenção psicopedagógica com jogos digitais; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Gisele Martins

Laboratório de Aprendizagem: um espaço de diálogos da escola com a Psicopedagogia; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Leni Cunha Lopes

Escola: espaço de entrelaçamento de diferentes culturas juvenis; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Selma Maria Moraes Linck

Diversidade e os Processos Educativos: um novo olhar para o conhecimento; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

ROSILIANE GOULART

Direitos Humanos: uma educação necessária; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Maria Inês Bitelo

Gênero e Sexualidade: um diálogo no cotidiano escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Janine Marschall

Diversidade Sexual e Gênero: o "envolver" dos alunos para diminuir preconceitos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Eliane da Rosa Thiesen

Diálogos sobre Homofobia no Ensino Fundamental: uma proposta de intervenção; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Erna Terezinha dos Santos Peixoto

Gênero e Sexualidade: implicações no contexto escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Lisete Tolfel Lussani

Homossexualidade na escola: construção do sujeito social; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Maria L

Araujo da Costa; Direitos Humanos e orientação sexual na escola; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Maike Michelle Funke Kich

Literatura Infantil no contexto escolar: entre a normatividade e a diversidade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Denise Santos de Oliveira

O processo de formação de professores: reconstruindo conceitos de educação sexual infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Andréa Duarte Balbinotti

Políticas para a diversidade na escola: uma construção; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para a Diversidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Anadir Ferreira De Souza

O uso da rádio como recurso didático pedagógico no ensino de Geografia; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Ciclo Avançado 2; ª Edição) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Celi Dorotea Charao Dos Santos

Sala de aula virtual: uma realidade em nosso meio, através do olhar dos doutores; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Ciclo Avançado 2; ª Edição) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

LAURA FABIANA GONÇALVES ROMERO

A prática docente na sala de aula virtual no ensino fundamental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Ciclo Avançado 2; ª Edição) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Mara Rejane Klein Schorr

Um estudo exploratório sobre a realidade tecnológica nos anos iniciais das escolas municipais de Cerro Largo-RS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Ciclo Avançado 2; ª Edição) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

MIRDES INEZ BOUFLEUR KUNZ

EAD: impactos e consequências para a educação contemporânea; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Ciclo Avançado 2; ª Edição) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Terezinha Ilse Glassen

As tecnologias digitais no espaço urbano e rural no município de Cerro Largo-RS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Ciclo Avançado 2; ª Edição) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Vera Lucia Rohte

O uso de vídeo no ensino de ciências humanas na modalidade da educação de jovens e adultos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Ciclo Avançado 2; ª Edição) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Viviane Peccin Schmitt

O jogo digital: a Matemática na 4; ª série do Ensino Fundamental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Ciclo Avançado 2; ª Edição) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Miria Judite Back Klein

O uso do vídeo na disciplina de Matemática no Ensino Fundamental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Ciclo Avançado 2; ª Edição) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Terezinha Ilse Glassen

As tecnologias digitais no espaço urbano e rural no município de Cerro Largo - RS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Miria Judite Back Klein

O uso do vídeo na disciplina da matemática no ensino fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

MIRDES INEZ BOUFLEUR KUNZ

EAD: impactos e consequências para a educação contemporânea; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Viviane Peccin Schmitt

O jogo digital: a matemática na 4 série do Ensino Fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Mara Rejane Klein Schorr

Um estudo exploratório sobre a realidade tecnológica nos anos iniciais das escolas municipais de Cerro Largo ? RS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Maria Bernadete Gazzoni Ornaghi de Aguiar

Síndrome de Bournet e Qualidade de vida no serviço público; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão de Pessoas em EAD) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Silvana Corbellini;

Luiz Silvestre Vian

A motivação no papel do docente; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão de Pessoas em EAD) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Silvana Corbellini;

Maria Cristina Soares Diniz de Fraga

Qualidade de vida no trabalho num ambiente de tecnologia; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão de Pessoas em EAD) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Silvana Corbellini;

Ana Paula Necchi Ribeiro

Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Hilda Maria Peres Castro Andrade

Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Fátima Maria Regina da Silva Pacheco Quevedo

Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Jaqueline Viegas Pereira

Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Grace Duarte Xavier Lopes

Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Leda Araujo Alves

Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Denise Sobral Cunha

Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Simone Isopo Pellenz

Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Claudia Borges Morais Behenck

Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Maria Cinara Fortes do Santos

Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Leila Borges

Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Rosangela La Regina Liesenfeld

Trabalho de Conclusão de Curso - EDUAD; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Laura Fattore Serres

Falta de atenção: uma compreensão docente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Daiana Elise Buss

Departamento Estadual de Trânsito - 01935819000103; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Giullia Barbieri Nunes

Escola Maternal e Jardim de infância Castelinho S/S LTDA; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Vitória Bassan Metz

Projeto Escola de 1; Grau Incompleto; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

CAROLINA AVENA GARCIA DE OLIVEIRA

Psicologia da Educação: Adolescência I; 2020; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Bruna Barbosa Weber

Abordagem Triangular: processos de aprendizagem; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

CAROLINA AVENA GARCIA DE OLIVEIRA

A Monitoria a Distância em Tempos de Pandemia; 2020; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Carolina Duarte Secchi

Rotação por estações: rodando e aprendendo as Inteligências Múltiplas; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Bruna Luiza de Carvalho

Escola de Educação Infantil P&O Eirelli ? ME; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Roberta Leistner Segal

Sociedade de Educação e Cultura de Porto Alegre; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Roger Leal de Oliveira

Psicologia da Educação: Conhecimento e Aprendizagem; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Rita Andressa Dias Marino

Psicologia da Educação: Conhecimento e Aprendizagem; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Aurora Cristina Cecatto

Monitoria de Graduação; 2019; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Lobna Essabaa

Psicologia da Educação: Adolescência I; 2019; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Dayane Cristina De Souza Ribeiro

Monitoria de Graduação; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Lobna Essabaa

Monitoria de Graduação; 2018; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Andressa Varriale

Monitoria de Graduação; 2018; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Gabriel do Nascimento Dornelles

Monitoria de Graduação; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Cícero da Cruz Ibeiro

Monitoria de Graduação; 2018; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

Bárbara Rodrigues Moraes

Monitoria de Graduação; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Silvana Corbellini;

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  • CASTILHOS, A. O. ; CORBELLINI, Silvana . Jogos e Softwares Educativos: recursos de intervenção psicopedagógica em dificuldades de leitura e escrita.. In: SIED:EnPED - Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2016, São Carlos. Anais do SIED, 2016.

  • CORBELLINI, Silvana ; CORTE REAL, Luciane Magalhães ; SILVEIRA, N. . Intervenções psicopedagógicas e tecnologias digitais na contemporaneidade. In: V Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2016, Uberlândia. V Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Uberlância, MG: UFU, 2016. p. 1394-1402.

  • MULLER, G. ; CORBELLINI, Silvana . Tecnologias: instrumentos de intervenção psicopedagógica em dificuldades de aprendizagem. In: V Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2016, Uberlândia. V Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Uberlância, MG: UFU, 2016. p. 1453-1462.

  • CORBELLINI, Silvana . Jogos Digitais: contribuições para a psicopedagogia. In: XXI Congreso Internacional de Informática Educativa, 2016, Santiago. XXI Congreso Internacional de Informática Educativa, 2016.

  • CORBELLINI, SILVANA ; TURCHIELLO, Luciana Boff ; BECKER, M. L. R. . Elucidário Piaget: um objeto de aprendizagem. In: IV Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas, 2016, Marília, SP. Anais eletrônicos do IV Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas: teoria e prática na construção do conhecimento. Marília, SP: UNESP, 2016. p. 1-13.

  • TURCHIELLO, Luciana Boff ; CORBELLINI, SILVANA . Oficina online do AVA Moodle na formação de professores: limites e possibilidades. In: SABTIC 2016 - IV Seminario Argentina-Brasil de Tecnologías de la Información y la Comunicación, 2016, Corrientes, Argentina. Anales del IV Seminario Argentina-Brasil de Tecnologías de la Información y la Comunicación (SABTIC 2016). Corrientes, Argentina: Universidad Nacional del Nordeste, 2016. p. 175-184.

  • CORBELLINI, Silvana ; CORTE REAL, Luciane Magalhães ; MICHAILOFF, Franciele . Jogos online: ferramentas nas Intervenções Psicopedagógicas. In: IV Congresso Brasileiro de Informática na Educação e X Conferência Latino-Americana de Objetos e Tecnologias de Aprendizagem, 2015, Maceio. Anais do WIE 2015 - XXI Workshop de Informática na Escola. Maceió, Alagoas: Sociedade Brasileira de Computação, 2015. p. 1-10.

  • ALMEIDA, L. ; CORBELLINI, Silvana . Felpo Filva and the ICTs: providing contextualized practices opportunities of writing and reading in the third year of the literacy cycle. In: IV Congresso da Sociedade Brasileira de Computação e X Conferência Latina-Americana de Objetos e Tecnologias de Aprendizagem, 2015, Maceio. IV Congresso da Sociedade Brasileira de Computação e X Conferência Latina-Americana de Objetos e Tecnologias de Aprendizagem, 2015.

  • CORTE REAL, Luciane Magalhães ; CORBELLINI, Silvana . Psicopedagogia e TICs: intervenções com alunos com dificuldades de aprendizagens e Necessidades Educativas Especiais. In: 4° Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigacion Educativa. #CIMIE 2015, 2015, Valencia. 4° Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigacion Educativa. #CIMIE 2015, 2015.

  • TURCHIELLO, Luciana Boff ; CORBELLINI, Silvana ; ITAQUI, Evelyse . Cursos Online:uma formação em pauta. In: XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2014, Florianópolis. Esud 2014, 2014.

  • CORBELLINI, Silvana ; REAL, L. M. C. . O Currículo em construção em um curso de especializaçao online. In: SIED:EnPED - Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2014, São Carlos. O Currículo em construção em um curso de especializaçao online, 2014.

  • CORBELLINI, Silvana ; REAL, L. M. C. . Dinâmica de Júri: Alavancando Aprendizagens Ativas em Educação a Distância. In: III Congresso Internacional TIC e Educação - ticEDUCA2014, 2014, Lisboa. Dinâmica de Júri: Alavancando Aprendizagens Ativas em Educação a Distância, 2014.

  • CORBELLINI, Silvana ; TURCHIELLO, Luciana Boff ; ITAQUI, Evelyse . Construção da proposta pedagógica em um Curso Online Moodle: um relato de experiência. In: III Congresso Internacional TIC e Educação - ticEDUCA2014, 2014, Lisboa. ticEDUCA2014, 2014. p. 396-402.

  • SANTOS, G. S. ; CORBELLINI, Silvana ; REAL, L. M. C. . Mapeando apropriações docentes e discentes em ambientes virtuais de aprendizagem. In: ESUD 2013 ? X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2013, Belém/PA. ESUD 2013 ? X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2013.

  • REAL, L. M. C. ; CORBELLINI, Silvana . Transformações na convivência ? interações no Laboratório de Informática possibilitando uma nova escrita: estudo de caso. In: XII Congresso Latinoamericano para el Desarrollo de La Lectura y La Escritura (CLDLyE) y IV Foro Iberoamericano de Literacidad y Aprendizaje, 2013, Puebla. XII Congresso Latinoamericano para el Desarrollo de La Lectura y La Escritura (CLDLyE) y IV Foro Iberoamericano de Literacidad y Aprendizaje, 2013.

  • REAL, L. M. C. ; CORBELLINI, Silvana ; SANTOS, G. S. ; GUNTHER, V. . Wikis: redes virtuais potencializando o aprendizado de alunos de graduação. In: V Seminário Internacional de Educação a Distância: meios, atores e processos, 2013, Belo Horizonte. Anais do V Seminário Internacional de Educação a Distância: meios, atores e processos, 2013.

  • CORBELLINI, Silvana . Cooperação & Pesquisa: uma aliança na Educação a Distância. In: III Simpósio de Tecnologia da Informação da Região Noroeste do Rio Grande do Sul (STIN) II Seminário Argentina-Brasil de Tecnologias da Informação e da Comunicação (SABTIC), 2012, Três de Maio. III Simpósio de Tecnologia da Informação da Região Noroeste do Rio Grande do Sul (STIN) II Seminário Argentina-Brasil de Tecnologias da Informação e da Comunicação (SABTIC), 2012.

  • CORBELLINI, Silvana . A construção da cidadania via cooperação na Educação a Distância. In: SIED Simpósio Internacional de Educação a Distância, 2012, São Carlos. ANAIS SIED, 2012.

  • CORBELLINI, Silvana ; REAL, L. M. C. . Caleidoscópio: as multivisões facetadas da pesquisa cooperativa na Educação a Distância. In: Simpósio Internacional de Educação a Distância SIED 2012 e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância EnPED 2012, 2012, São Carlos. ANAIS SIED, 2012.

  • CORBELLINI, Silvana . Cooperação, Tecnologia da Informação e Sustentabilidade: estratégia enxadrística. In: Simpósio da Tecnologia da Informação SITI 2012, 2012, São José do Rio Preto. ANAIS SITI 2012, 2012.

  • REAL, L. M. C. ; CORBELLINI, Silvana ; SANTOS, G. S. . O Moodle e o Pbworks: plataformas complementares na Educação Semipresencial. In: MoodleMoot.Uy, 2012, Montevidéu. Anais MoodleMoot.Uy, 2012.

  • CORBELLINI, Silvana . Espaço de Apoio e Orientação: um relato de experiência no Moodle. In: MoodleMoot.Uy, 2012, Montevidéu. Anais MoodleMoot.Uy, 2012.

  • CORBELLINI, Silvana ; REAL, L. M. C. . Proposta de uso de Wiki como Arquitetura Pedagógica: Cooperação. In: 22 Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - 17 Workshop de Informática na Escola, 2011, Aracaju. Anais do XXII SBIE - XVII WIE, 2011. v. Wapsed. p. 1-9.

  • CORBELLINI, Silvana ; REAL, L. M. C. . Proposta Cooperativa em Curso de Graduação a Distância Construída em Wikis.. In: Conferência Latinoamericana de Objetos de Aprendizaje y Tecnologias para la Educación LACLO 2011, 2011, Montevidéu. LACLO, 2011.

  • REAL, L. M. C. ; CORBELLINI, Silvana . Café & Cia: uma proposta de espaço de interações informais em EAD. In: XXVIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação, 2008, Belém do Pará. Anais do XXVIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação, 2008. p. 406-409.

  • CORBELLINI, Silvana ; REAL, L. M. C. . Educação Semipresencial: ?Espaços e Tempos Complementares??. In: : XXIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação e XVIII Workshop de Informática na Escola, 2012, 2012, Rio de janeiro. Anais do XXIII SBIE ? WIE, 2012, 2012.

  • CORBELLINI, SILVANA ; QUEVEDO, F. R. S. P. . O uso das TICs e suas contribuições para o letramento digital. In: CIET:EnPED:2020 - (Congresso Internacional de Educação e Tecnologias | Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância), 2020, São Carlos, SP. Anais do CIET:EnPED:2020 - (Congresso Internacional de Educação e Tecnologias | Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância). São Carlos, SP: UFSCAR, 2020. p. 1-1.

  • ESSABAA, L. ; CORBELLINI, SILVANA . Intervindo na EAD: implicações para as aprendizagens. In: XV Salão de Ensino da UFRGS, 2019, Porto Alegre, RS. Anais do XV Salão de Ensino da UFRGS. Porto Alegre, RS: Editora da UFRGS, 2019. p. 1-2.

  • FARIAS, C. V. S. ; POLONIA, E. ; PALMA, I. M. M. ; CORBELLINI, SILVANA ; FALAVIGNA, G. . Projeto piloto educação coempreendedor@. In: II Seminário Internacional e VIII Seminário Estadual de Educação, 2017, Cruz Alta, RS. II Seminário Internacional e VIII Seminário Estadual de Educação. Cruz Alta, RS: UERGS, 2017. v. 5. p. 418-419.

  • CORBELLINI, Silvana ; REAL, L. M. C. . Tecnologias e Projetos de Aprendizagem: da necessidade ao desejo - uma construção da cidadania na/pela cooperação. In: II Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2013) XIX Workshop de Informática na Escola (WIE 2013), 2013, Campinas. Anais do WIE 2013, 2013.

  • CORBELLINI, Silvana . Rotação por estações: relato de uma prática de aprendizagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, L. ; CORBELLINI, SILVANA . O uso das tecnologias: contribuições para a aprendizagem na Educação Infantil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PACHECO, F. ; CORBELLINI, SILVANA . O uso das TICs e suas contribuições para o letramento digital. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORBELLINI, SILVANA . Espaços cooperativos: inovando na EaD. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORBELLINI, SILVANA ; REAL, L. M. C. . Jogos digitais: potencializadores na construção da escrita. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAINELLI, A. L. P. ; CORBELLINI, SILVANA . O tangram na construção de conhecimentos na geometria plana. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FARIAS, C. V. S. ; POLONIA, E. ; CORBELLINI, SILVANA ; FALAVIGNA, G. . Projeto piloto educação coempreendedor@. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERUZZO, C. R. ; CORBELLINI, SILVANA . Processo de inclusão: a importância da escuta-olhar psicopedagógicos e o uso das TDICs. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTILHOS, A. O. ; CORBELLINI, SILVANA . Jogos e softwares educativos: recursos de intervenção psicopedagógica em dificuldades de leitura e escrita. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORBELLINI, SILVANA ; REAL, L. M. C. ; SILVEIRA, N. S. . Jogos digitais: contribuições para a psicopedagogia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORBELLINI, Silvana ; REAL, L. M. C. ; SILVEIRA, N. S. . Intervenções psicopedagógicas e tecnologias digitais na contemporaneidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORBELLINI, SILVANA ; TURCHIELLO, Luciana Boff ; BECKER, M. L. R. . Elucidário Piaget: um objeto de aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MULLER, G. C. ; CORBELLINI, SILVANA . Tecnologias: instrumentos de intervenção psicopedagógica em dificuldade de aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORBELLINI, Silvana ; CORTE REAL, Luciane Magalhães . Jogos online: ferramentas nas Intervenções Psicopedagógicas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALMEIDA, L. ; CORBELLINI, Silvana . Felpo Filva and the ICTs: providing contextualized practices opportunities of writing and reading in the third year of the literacy cycle. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REAL, L. M. C. ; CORBELLINI, SILVANA ; OLIVEIRA, F. M. P. . Jogos online: ferramentas nas intervenções psicopedagógicas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REAL, L. M. C. ; CORBELLINI, Silvana . Dinâmica de Juri: alavancando aprendizagens ativas em Educação a Distância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REAL, L. M. C. ; CORBELLINI, Silvana ; PALHARES, Juliana Paiva ; MARTINS, Adriana . O Currículo em construção em um curso de especializaçao online. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CORBELLINI, Silvana ; TURCHIELLO, Luciana Boff ; ITAQUI, Evelyse . Construção da proposta pedagógica em um Curso Online Moodle: um relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORBELLINI, Silvana ; REAL, L. M. C. . Fórum: um espaço para a construção da Autonomia na Educação a Distância. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REAL, L. M. C. ; CORBELLINI, Silvana . Transformações na convivência ? interações no Laboratório de Informática possibilitando uma nova escrita: estudo de caso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORBELLINI, Silvana ; REAL, L. M. C. . Tecnologias e Projetos de Aprendizagem: da necessidade ao desejo - uma construção da cidadania na/pela cooperação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REAL, L. M. C. ; CORBELLINI, SILVANA ; SANTOS, G. S. ; GUNTHER, V. R. . Wikis: redes virtuais potencializando o aprendizado de alunos de graduação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REAL, L. M. C. ; SANTOS, G. S. ; CORBELLINI, SILVANA . Mapeando apropriações docentes e discentes em ambientes virtuais de aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORBELLINI, Silvana . A construção da cidadania via cooperação na Educação a Distância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CORBELLINI, Silvana . Cooperação, Tecnologia da Informação e Sustentabilidade: estratégia enxadrística. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CORBELLINI, Silvana ; REAL, L. M. C. . Educação Semipresencial: ?Espaços e Tempos Complementares??. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORBELLINI, Silvana . Espaço de Apoio e Orientação: um relato de experiência no Moodle. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REAL, L. M. C. ; CORBELLINI, Silvana ; SANTOS, G. S. . O Moodle e o Pbworks: plataformas complementares na Educação Semipresencial. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORBELLINI, SILVANA ; REAL, L. M. C. . Caleidoscópio: as multivisões facetadas da pesquisa cooperativa na educação a distância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORBELLINI, Silvana ; REAL, L. M. C. . Proposta Cooperativa em Curso de Graduação a Distância Construída em Wikis. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORBELLINI, Silvana ; REAL, L. M. C. . Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em um Curso de Graduação Modalidade EAD: uma Proposta Cooperativa Construída em Ambiente a Distância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORBELLINI, Silvana ; REAL, L. M. C. . Proposta de uso de WIKI como Arquitetura Pedagógica: cooperação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CORBELLINI, Silvana . Cooperação: uma alavanca no processo de ensino-aprendizagem na educação a distância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORBELLINI, Silvana . O papel da autoestima em nossas vidas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORBELLINI, Silvana . Reconhecendo fatores de risco e desenvolvendo a resiliência. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORBELLINI, Silvana . Melancolia Social?. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CORBELLINI, Silvana . Os Efeitos da Lei na modernidade: desejo e transgressão na infância e adolescência. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORBELLINI, SILVANA . Laços e enlaces. Porto Alegre, UFRGS: NPOT - Núcleo de Práticas em Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2020 (Artigo em Blog).

  • CORBELLINI, Silvana . A Cooperação Intelectual entre discentes na Educação Online: um método em ação 2015 (Tese de Doutorado).

  • CORBELLINI, Silvana . O luto de mães de mortes trágicas 2001 (Dissertação de Mestrado).

Outras produções

CORBELLINI, Silvana . Parecerista ad hoc da Revista EmRede. 2020.

CORBELLINI, Silvana . Parecerista ad hoc da Revista Educação, Ciência e Cultura. 2020.

CORBELLINI, Silvana . Comissão de Avaliação do CIET:EnPED 2020. 2020.

CORBELLINI, Silvana . Grupo de Avaliadores do XVII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD) e VI Congresso Internacional de Educação Superior a Distância (CIESUD). 2020.

LIMA, B. ; CORBELLINI, SILVANA ; DANILEVICZ, A. M. . Projeto da UFRGS propõe colaboração entre docentes para refletir sobre práticas pedagógicas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OSTERMANN, C. ; CORBELLINI, SILVANA . MudaMundo TamoJunto entrevista Silvana Corbellini. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORBELLINI, SILVANA . Vídeo - Rotação por estações: relato de uma prática de aprendizagem. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CORBELLINI, Silvana ; CAMINI, P. ; ROSSI, A. J. . Live - O ensino em tempos de pandemia: os desafios para a universidade e a educação básica. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORBELLINI, SILVANA . Live - Metodologias Ativas - Saberes e Fazeres. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CORBELLINI, SILVANA ; GALHARDI, C. . Live - Do Ensino Remoto às Fake News: como enfrentar uma pandemia com educação e ciência. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORBELLINI, SILVANA ; BEDIN, C. . Live - Educação Básica em tempos de pandemia e pós-pandemia: o impacto do distanciamento e a manutenção do vínculo entre os alunos, as famílias e a escola. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACEDO, A. L. ; LOPES, D. ; CORBELLINI, SILVANA . Live (Mediadora) - A pesquisa em tempos de pandemia (Compesq-EDU-Faced/Ufrgs). 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FARACO, C. B. ; CORBELLINI, SILVANA . Live (Mediadora) - Diálogos com ética. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORBELLINI, SILVANA ; ALBUQUERQUE, S. S. ; LINO, D. L. . Live ? Sentimentos, dúvidas e dificuldades humanas para lidar com o momento da pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARQUES, L. ; CORBELLINI, SILVANA ; BOPP, T. . Live - O bem-estar da comunidade acadêmica em tempos de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORBELLINI, SILVANA ; BRASIL, F. . Os desafios da educação em tempos de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORBELLINI, SILVANA . Entrevista SIED:EnPED 2016 com a professora Silvana Corbellini - Cooperação online na EaD. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORBELLINI, Silvana . Produções Independentes. 1998. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORBELLINI, Silvana . Palavra de Mulher. 1997. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORBELLINI, SILVANA . Moodle em ação para docentes: Atividades e Recursos - Turma: 10 - Curso EAD. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORBELLINI, SILVANA . Ministrante do Curso de Capacitaçao - Moodle em ação para docentes: Atividades e Recursos - Turma: 07. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORBELLINI, SILVANA . Oficina Moodle I. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORBELLINI, SILVANA . Oficina Moodle 2. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORBELLINI, SILVANA . Curso ?Educação em tempos de coronavírus?. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORBELLINI, SILVANA . Rotação por estações: relato de uma prática de aprendizagem. 2020. (Vídeo de apresentação de trabalho).

BECKER, M. L. R. ; CORBELLINI, SILVANA ; TURCHIELLO, Luciana Boff ; MARCON, A. M. ; STOCK, B. S. ; SUARDI, C. D. Z. ; SOUZA, G. L. S. ; FARIAS, S. M. V. ; SIQUEIRA, F. Q. ; RODRIGUES, I. O. ; SILVA, R. C. ; FERNANDES, R. H. ; PERRY, G. T. ; DADALD, E. P. ; SANTOS, M. B. ; SILVEIRA, V. R. . Elucidário de Piaget: o Possível e o Necessário. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Recurso Educacional).

CORBELLINI, Silvana . Faculdade de Psicologia e de Ciência da Educação. 2014. (Visita Técnica).

CORBELLINI, Silvana . Capacitação Docente em Educação a Distância - 2010/2. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORBELLINI, Silvana . Capacitação Docente em Educação a Distância - 2010/1. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORBELLINI, Silvana . Capacitação para Docentes em EaD. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORBELLINI, Silvana . Relações Interpessoais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORBELLINI, Silvana . A resiliência no (en)lutamento materno. 2003. (Palestra).

CORBELLINI, Silvana . Enlutar: um trabalho da vida. 2002. (Palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação na atuação dos orientadores educacionais, Descrição: O objetivo geral é investigar como o uso das TICS pode contribuir para a atuação do Orientador Educacional em instituições educativas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvana Corbellini - Coordenador / Luciane Magalhães Corte Real - Integrante.

  • 2018 - Atual

    A concepção de tomada de consciência na produção acadêmica sobre aprendizagem e formação de professores fundamentadas na Epistemologia Genética: um Estado da Arte, Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivo mapear a presença e caracterizar a contribuição da teoria de Piaget sobre a tomada de consciência, na produção acadêmica brasileira sobre a aprendizagem e a formação de professores, no período 2008-2018. Será fundamentada na Psicologia e na Epistemologia Genéticas e em estudos sobre procedimentos para a realização de estado da arte e ou busca sistemática de dados bibliográficos. Responde a necessidade de sistematizar dados parciais e fragmentados coletados ao longo de trabalho já realizado, examinar as relações teoria prática, coordenar esforços para o aprofundamento dos estudos sobre os períodos finais da obra de Piaget e para a identificação de questões de interesse para a investigação, no campo piagetiano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Silvana Corbellini - Integrante / Maria Luiza Rheingantz Becker - Coordenador / Ianne Ely Godoi Vieira - Integrante / Luciana Pinto Rangel - Integrante / Maria Luiza Mallmann - Integrante / Natálie dos Reis Rodrigues - Integrante / Rosely Maria Danin Souza - Integrante.

  • 2016 - 2020

    O método de cooperação na formação de professores, Descrição: Investigar o método de cooperação a partir da Epistemologia Genética e suas contribuições para a formação de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvana Corbellini - Coordenador.

  • 2014 - 2017

    O uso das TICs nas Aprendizagens Online, Descrição: A proposta pretende investigar os usos das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) no universo das aprendizagens onlines. Moran (2003) define Educação online como um conjunto de ações de ensino-aprendizagem desenvolvidas através de meios telemáticos, tal qual a Internet, vídeo e teleconferência para a Educação. Destaca que o papel do professor se multiplica, se diferencia e se complementa, requerendo capacidade de adaptação e criatividade frente às novas situações. Hoje o ciberespaço constitui-se em um espaço no qual os nossos discentes (e também docentes) transitam nos seus cotidianos e, desta forma, compõe o cenário do aprender. O uso das TICs por parte dos professores, tutores e alunos ainda é limitado devido a vários fatores intrínsecos e extrínsecos ao processo de ensino-aprendizagem, tais como: as dificuldades dos participantes com o uso das TICs, difícil acesso, falta de qualidade de instrumentos (internet, computadores); assim como fatores pedagógicos que devem ser contabilizados, tais como a falta de mediação dos professores e/ou tutores, a prática pedagógica não adequada, limitações de conhecimentos dos integrantes, entre outros. Dentre este contexto, o estudo do uso das TICs nas Aprendizagens Online torna-se fundamental para subsidiar as práticas pedagógicas que vêm sendo constituídas na educação online e refletir-se sobre as contribuições que as TICs possam trazer a este processo.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Silvana Corbellini - Coordenador / Luciane Magalhães Corte Real - Integrante.

  • 2014 - 2016

    Elucidário de Piaget: O Possível e o Necessário, Descrição: O Objeto de Aprendizagem (OA) ?Elucidário de Piaget: o Possível e o Necessário? foi provado pelo Edital 19/2014 da SEAD / UFRGS e está vinculado ao projeto de pesquisa n. 17872 - Contribuições da Epistemologia Genética para Práticas Escolares Contemporâneas. Tem como objetivo subsidiar o estudo de dois livros de Jean Piaget: O Possível e o Necessário: a evolução dos possíveis na criança (vol. 1) e O Possível e o Necessário: a evolução do necessário na criança (vol. 2). Estes livros fazem parte do período final da obra de Piaget e seu conteúdo é ainda pouco difundido nos estudos sobre as contribuições da teoria para a educação. Os principais tópicos de estudo são o problema da produção de novidades, a formação progressiva dos possíveis em oposição à sua pré-determinação, a evolução dos possíveis em etapas, as relações entre a evolução dos possíveis e a das estruturas operatórias e a evolução do necessário como paralela à do possível e relacionada ao real.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Silvana Corbellini - Integrante / Maria Luiza Rheingantz Becker - Coordenador / TURCHIELLO, Luciana Boff - Integrante.

  • 2014 - 2016

    Oficina Online do AVA Moodle, Descrição: O projeto de pesquisa foi aprovado pelo edital UFRGS EAD 19/2014, na linha A, a qual fomenta a produção de curso online, promovida pela Secretaria de Educação a distância (SEAD). Neste contexto, considera-se a oferta de cursos a distância, o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação e o desenvolvimento de pesquisas e inovações nesta modalidade da educação a distância (EAD) como temática principal para a melhoria nos processos de ensinar e aprender na universidade. Trata-se de uma proposta de curso online que tem por objetivo capacitar professores, tutores e alunos, através de formação online, atualizando-os no uso técnico e pedagógico do AVA Moodle.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Silvana Corbellini - Integrante / TURCHIELLO, Luciana Boff - Coordenador / ITAQUI, Evelyse - Integrante.

  • 2012 - 2017

    Contribuições da Epistemologia Genética para Práticas Escolares Contemporâneas, Descrição: A partir de 2012, como foi citado na conclusão do relatório parcial, novos projetos foram integrados ao trabalho do grupo de pesquisa e seus autores fazem estudos sobre a tomada de consciência e sobre o possível e o necessário na teoria de Piaget (Piaget 1985, 1986, 1987). Buscam aprofundar os conhecimentos sobre as teorizações do quarto período da obra do autor (ainda poucodifundidas) e examinar suas contribuições para a compreensão das relações entre a psicologia e a educação. Ao mesmo tempo, formulam novas questões de pesquisa específicas para os campos da aprendizagem da educação física, da matemática e da aprendizagem tecnológica de circuitos elétricos relacionadas aos dois eixos do projeto Contribuições Da Epistemologia Genética Para Práticas Escolares Contemporâneas. No Eixo I Psicopedagogia e psicogênese de conteúdos específicos estão questões relacionadas ao desenvolvimento da cooperação e da autonomia nas relações dos estudantes entre si e com docentes relacionadas. No Eixo II Desenvolvimento moral e coordenação das ações sociais implícitas nas relações entre crianças, adolescentes e adultos as novas questões dizem respeito aos trabalhos pedagógicos presenciais ou à distância. Os objetivos desses projetos dão continuidade e também ampliam as investigações apresentadas no relatório da primeira etapa (em anexo). O conjunto é composto de cinco projetos (três teses e duas dissertações de mestrado) dentre os quais três foram qualificados em 2013, um em 2014, e um ainda está em elaboração. Por outro lado, durante a primeira etapa, foi revisada a meta de formar um banco de dados coletivo e se decidiu privilegiar publicações aos pares. A meta deixou de focar os dados empíricos em si para destacar as conceituações e este trabalho ainda segue. As defasagens de tempo de conclusão das pesquisas (alguns atrasos de cronograma devidos a licenças gestantes de três doutorandas) também contribuíram para esta decisão. Há ainda artigos submetidos e a submeter. A nova meta é sistematizar a relação entre os projetos através de uma seleção de exemplos paradigmáticos dos diferentes graus de consciência, cooperação e autonomia diferenciados nas análises e organizar um repertório descritivo das intervenções e discutir as implicações educacionais do conjunto do trabalho na atualidade. A investigação na nova etapa dará seguimento ao modelo e à teorização da proposta inicial. Estrutura-se como totalidade composta por diferentes projetos de mestrado e doutorado integrados através do referencial teórico e metodológico e de produções conjuntas. Incluí além da análise das relações entre os resultados das diferentes pesquisas quanto à contribuição da Epistemologia Genética para as práticas escolares e possibilidade de novidades, na tematização contemporânea de questões já formuladas e debatidas no passado, conforme revelam os estudos sobre a difusão da Epistemologia Genética.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Silvana Corbellini - Integrante / Maria Luiza Rheingantz Becker - Coordenador / Ana Maria Marcon - Integrante / Brunna Sordi Stock - Integrante / ernando Bittencourt Freieslebben - Integrante / Stela Maris Vaucher Farias - Integrante.

  • 2012 - 2015

    Ambientes virtuais de aprendizagem: apropriação dos discentes nas disciplinas semipresenciais, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivo investigar a apropriação discente em disciplinas semipresenciais da Psicologia da Educação dos Cursos de Licenciatura da UFRGS. O projeto é dividido em duas fases: a) levantamento do estado da arte; b) pesquisa empírica com os alunos das disciplinas e acompanhamento desta no Ava escolhido pelo professor. É uma pesquisa qualitativa na forma de estudo de casos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Silvana Corbellini - Coordenador / Gilberto Silva dos Santos - Integrante / Erica Correa Soares - Integrante / Luciane Magalhães Corte Real - Integrante.

Prêmios

2015

IV Congresso Brasileiro de Informática na Educação e X Conferência Latino-Americana de Tecnologias e Objetos de Aprendizagem - Menção Honrosa na classificação dos melhores artigos WIE, Sociedade Brasileira de Computação.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos. , Avenida Paulo Gama, 110 - Prédio 12201 - sala 822, Farroupilha, 90040060 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33083426

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora responsável pelo Assessoramento Tecnológico e Pedagógico do curso de Especialização em Psicopedagogia e Tecnologias da Informação e Comunicação na modalidade a distância.. Professora das disciplinas de Jogo e Educação, Iniciação à Pesquisa Científica e Investigações em Psicopedagogia.

2014 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Aluna de Doutorado PPGEDU, Enquadramento Funcional: Estágio de Docência

2013 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Especialização em Psicopedagogia e Tecnologias de Informação e Comunicação. Professora das disciplinas de Introdução a EaD; Iniciação a Pesquisa e Investigações em Psicopedagogia.

2011 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da área da Psicologia da Educação. Responsável pelas seguintes disciplinas nas Licenciaturas e na Pedagogia: Psicologia da Psicologia da Educação I - A,Psicologia da Educação I - B,Desenvolvimento e Aprendizagem sob o enfoque da Psicologia I.

2011 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora tutora da disciplina de Psicologia da Educação: A Educação e suas Instituições.

2007 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação nas Licenciaturas e no Curso de Pedagogia em Educação a Distância.

2005 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora da área da Psicologia da Educação. Responsável pelas seguintes disciplinas nas Licenciaturas e na Pedagogia: Psicologia da Psicologia da Educação A,Psicologia da Educação B, Psicologia da Educação: Teorias da Aprendizagem, Psicologia da Educação: A Educação e suas Instituições.

Atividades

  • 08/2020

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Atividade de extensão realizada, Planejamento e Realização do Projeto ESCOLA DA TERRA - EDUCAÇÃO DE COMUNIDADES DO CAMPO, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS - 4ª EDIÇÃO (Período da Ação: 24/08/2020 a 15/12/2021).

  • 03/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro Titular.

  • 03/2019

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I-A, Psicologia da Educação: Conhecimento e Aprendizagem, Psicologia da Educação: Adolescência I, Psicologia Social

  • 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Comissão de Graduação de Educação.,Cargo ou função, Representante Docente.

  • 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Comissão de Pesquisa.,Cargo ou função, Representante Docente.

  • 02/2019

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Cargo ou função, Coordenação do Curso de Especialização em Orientação Educacional.

  • 09/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 09/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Linhas de pesquisa

  • 11/2014

    Ensino, Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Investigações em Psicopedagogia

  • 07/2013

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Cargo ou função, Coordenação do Curso de Especiaização em Psicopedagogia e TICs-EAD (juntamente com as professoras Luciane Magalhães Corte Real e Tânia Beatriz Iwaszko Marques).

  • 06/2020 - 01/2021

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora Geral do Projeto PARCEIROS DE PANDEMIA.

  • 10/2020 - 10/2020

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora Geral e Responsável Pedagógico (Docente) no Curso A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA E O TRABALHO DOCENTE III.

  • 10/2020 - 10/2020

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora Geral e Moderadora no Evento DIÁLOGOS COM A ÉTICA.

  • 09/2020 - 10/2020

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora Geral e Ministrante do Curso A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA E O TRABALHO DOCENTE.

  • 09/2020 - 10/2020

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora Geral e Ministrante do Curso A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA E O TRABALHO DOCENTE II.

  • 06/2020 - 09/2020

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Atividade de extensão realizada, Ministrante no Evento JORNADAS DE ESTUDOS VIRTUAIS DO PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EDUCAÇÃO INFANTIL NA RODA - 2020.

  • 07/2018 - 05/2020

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Atividade de extensão realizada, Apoio Pedagógico, Realização e Oficineiro no Projeto ESCOLA DA TERRA - EDUCAÇÃO DE COMUNIDADES DO CAMPO, QUILOMBOLAS E INDÍGE.

  • 06/2019 - 12/2019

    Ensino, Orientação Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aprendizagem do ambiente virtual Moodle

  • 10/2019 - 10/2019

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora Geral e Responsável Pedagógico (Docente) na Atividade ADOLESCÊNCIA: NEM AZUL, NEM ROSA.

  • 06/2019 - 06/2019

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora Geral na Atividade ADOLESCÊNCIAS: ENTRE O CUIDAR E O EDUCAR.

  • 03/2017 - 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Comissão de Graduação de Educação.,Cargo ou função, Representante Docente.

  • 08/2018 - 01/2019

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Atividade de extensão realizada, Ministrante na Atividade CICLO DO NECAEA 2018: QUESTÕES PEDAGÓGICAS EM SALA DE AULA.

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação: Adolescência I, Psicologia da Educaçãol: Conhecimento e Aprendizagem, Estágio Supervisionado em Docência de 6 a 10 Anos - A, Estágio Supervisionado em Docência de 0 a 5 Anos - A

  • 08/2018 - 08/2018

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora Geral da Atividade O SUICÍDIO NA ADOLESCÊNCIA.

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação: Aprendizagem, Psicologia da Educação: Introdução, Psicologia da Educação: Adolescência I, Psicologia da Educação I-A

  • 05/2018 - 05/2018

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora Geral da Atividade O ADOLESCENTE E O SEU ADOLESCER HOJE.

  • 08/2017 - 01/2018

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I-A, Psicologia da Educação: Adolescência I, Psicologia da Educação: Introdução, Escola, Cultura e Sociedade: Uma Abordagem Sociocultural e Antropológica

  • 07/2017 - 01/2018

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Atividade de extensão realizada, Apoio Pedagógico e Realização do Projeto GRUPO DE DISCUSSÃO: QUESTÕES PEDAGÓGICAS EM SALA DE AUL.

  • 05/2016 - 12/2017

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Atividade de extensão realizada, Ministrante, Planejamento e Realização do Projeto ESCOLA DA TERRA - EDUCAÇÃO DO CAMPO E COMUNIDADES QUILOMBOLAS.

  • 03/2017 - 08/2017

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação: Adolescência I, Psicologia da Educação I - A, Psicologia da Educação: Introdução, Psicologia da Educação II

  • 04/2017 - 07/2017

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Atividade de extensão realizada, Debatedor, Planejamento e Realização na Atividade SEMINÁRIO ESCOLA DA TERRA.

  • 10/2016 - 12/2016

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II, Escola, Projeto Pedagógico e Currículo - A

  • 03/2014 - 07/2014

    Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Estágio realizado, Estágio de Docência na disciplina Psicologia da Educação II - Turma A.

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Iniciação à Pesquisa Científica

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, Especialização em Psicopedagogia e TICs-EAD, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução à Educação a Distância

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação: Educação e suas Instituições (Professora Tutora PEAD/FACED)

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDU01011: Psicologia da Educação I-A

  • 01/2011 - 02/2011

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDU01012: Psicologia da Educação II (Período letivo especial - Janeiro/Fevereiro 2011)

  • 03/2007 - 08/2007

    Ensino, Pedagogia EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUAD005: Desenvolvimento e Aprendizagem sob o enfoque da Psicologia (Professor Tutora no PEAD/FACED)

  • 03/2005 - 12/2005

    Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDU01135: Psicologia da Educação A, EDU01136: Psicologia da Educação B, EDU01022: Psicologia da Educação: A Educação e suas Instituições, EDU01156: Psicologia da Educação: Teorias da Aprendizagem

1996 - 2016

Silvana Corbellini

Vínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Atividades

  • 11/1996 - 09/2016

    Serviços técnicos especializados , Silvana Corbellini.,Serviço realizado, Atendimento psicológico.

2008 - 2010

Universidade La Salle - Canoas

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Pós graduação lato sensu em Gestão de Pessoas Professora tutora do curso Professora Formadora das disciplinas: Relacionamento Interpessoal: da motivação à gestão de equipes (semestre 2008/2) e Qualidade de vida (semestre 2009/1). Professora do curso de Capacitação para Docente em EaD (2009/2, 2010/1,2010/2)

2008 - 2009

Universidade La Salle - Canoas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Tutora e Professora Formadora do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão de Pessoas - Educação a Distância.

2004 - 2005

Universidade La Salle - Canoas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Atividades

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Especialização em Gestão de Pessoas EAD, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Relacionamento Interpessoal - da motivação à gestão de equipes

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Especialização em Gestão de Pessoas EAD, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Qualidade de Vida

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 05/2004 - 07/2004

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I, Psicologia da Educação

2008 - 2008

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Universidade de Caxias do Sul ? UCS Curso MBA em Gestão de Pessoas Professora convidada Disciplina: Mobilização de Pessoas Semestre: 2008/2

Atividades

  • 10/2008 - 12/2008

    Ensino, MBA em Gestão de Pessoas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Mobilização de Pessoas

2004 - 2004

Universidade do Vale do Taquari - Univates

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 4

2003 - 2003

Universidade do Vale do Taquari - Univates

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 4

2002 - 2003

Universidade do Vale do Taquari - Univates

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Atividades

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada à Farmácia

  • 03/2003 - 07/2003

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia nas Organizações

  • 09/2002 - 03/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Ensino, Pró Reitoria de Ensino.,Atividade realizada, Integrante da equipe de elaboração do projeto do curso de graduação em Psicologia.

2004 - 2005

Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga

2003 - 2004

Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Atividades

  • 06/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Revista de Administração e Contabilidade.

  • 08/2003 - 03/2004

    Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica e da Pesquisa

  • 03/2003 - 03/2004

    Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação à Pesquisa, Práticas de Pesquisa, Psicologia do Desenvolvimento

2001 - 2003

Fundação Thiago de Moraes Gonzaga

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 8

Outras informações:
Grupos com pais e mães enlutados, elaboração de projetos de trabalho, supervisão de estágio (UNISINOS), coordenação do setor de Psicologia da instituição.

2001 - 2001

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Mestrado em Psicologia, Enquadramento Funcional: Estagiária

Atividades

  • 08/2001 - 12/2001

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de Docência na disciplina Pesquisa em Psicologia I

1995 - 1997

SLAN - Centro Municipal de Atendimento ao Educando

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento psicológico à crianças com problemas de aprendizagem, trabalhos com professores municipais, assessoria a Secretaria da Educação do Município de Lajeado. Supervisão de estágio (UNISINOS). Trabalho com equipe interdisciplinar.

2009 - 2009

Ensino Escola Profissional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Psicologia do Trabalho, Carga horária: 4