Cíntia da Luz Rodrigues
Possui graduação e especialização pela Universidade Federal Fluminense. Mestre e doutora em Educação pela mesma Universidade, no campo de Políticas Públicas. É concursada como supervisora educacional da Fundação Pública Municipal de Educação de Niterói. Foi Subsecretária de Educação no município de Tanguá no período de 2006 a 2012. Atuou como Avaliadora Educacional Técnica da SASE/MEC no período de 2015 a 2019, orientando os municípios nas ações relativas aos PMEs e PCRs. Atua no Conselho Municipal de Educação de Niterói. Tem experiência na área de Docência da Educação, em Orientação Pedagógica, em Supervisão Educacional, em Gestão Pública e em Planejamento na área de Educação.
Informações coletadas do Lattes em 10/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2019 - 2024
Universidade Federal Fluminense
Título: A SECRETARIA DE ARTICULAÇÃO COM OS SISTEMAS DE ENSINO (SASE) DO MEC: EFEITOS E RESULTADOS JUNTO AOS MUNICÍPIOS DA REGIÃO SERRANA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Flávia Monteiro de Barros Araujo. Palavras-chave: Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensin; Monitoramento e avaliação dos PMEs.; Políticas educacionais na região serrana do RJ; Burocracia.; Discricionariedade..Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2012 - 2014
Universidade Federal Fluminense
Título: GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA: ANÁLISE DE PRÁTICAS NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TANGUÁ
, Ano de Obtenção: 2014.Jorge Nassim Vieira Najjar.Palavras-chave: Gestão Democrática; Democracia; Participação; Autonomia; Relações de Poder.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar
2002 - 2003
Universidade Federal Fluminense
Título: Atuação psicopedagógica numa rede municipal de ensino
Orientador: Cristina Delou
Graduação
1993 - 1998
Universidade Federal Fluminense
Título: Teoria X Prática Construtivista: A perspectiva dos Professores
Orientador: Dominique Colinvaux
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
RODRIGUES, C. L. . Membro da Comissão Coordenadora do Congresso Estadual de Educação (COED). 2019. (Congresso).
RODRIGUES, C. L. . III Conferência Municipal de Educação de Niterói. 2015. (Outro).
RODRIGUES, C. L. . I Seminário do Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão. 2015. (Outro).
RODRIGUES, C. L. . IV Seminário Estadual da ANPAE RJ "25 Anos da Constituição Cidadã: repercussões nas políticas de educação". 2014. (Outro).
RODRIGUES, C. L. . Conferência Nacional de Educação - Etapa Intermunicipal. 2013. (Outro).
RODRIGUES, C. L. . Plano Municipal de Educação do Município de Tanguá. 2009. (Outro).
Participação em eventos
73º Fórum de Dirigentes Municipais de Educação da UNDIME -RJ. 2019. (Outra).
72º Fórum de Dirigentes Municipais de Educação da UNDIME -RJ. 2018. (Outra).
Conferência Nacional de Educação (CONAE) - 2018.Participação como DELEGADA. 2018. (Outra).
Encontro de Experiências da Rede de Assistência Técnica para Monitoramento e Avaliação dos Planos de Educação.OS DESAFIOS PARA IMPLEMENTAÇÃO DOS PMES NA REGIÃO SERRANA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2018. (Encontro).
Etapa Intermunicipal do Congresso Estadual de Educação (COED). Participação como DELEGADA. 2018. (Congresso).
Reunião de formação dos Avaliadores da Rede de Assistência Técnica para Monitoramento e Avaliação dos Planos de Educação. 2018. (Encontro).
Encontro Regional dos Avaliadores Educacionais Sudeste. 2017. (Encontro).
2º Encontro Regional dos Avaliadores Educacionais Sudeste. 2016. (Encontro).
Formação dos Avaliadores Educacionais da Rede de Assistência Técnica para o Monitoramento e Avaliação dos Planos de Educação. 2016. (Encontro).
11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste "Culturas,Políticas e Práticas Educacionais e suas Relações com a Pesquisa.Pesquisa, Políticas Públicas e Direito à Educação. 2014. (Encontro).
Conferência Nacional de Educação (CONAE) - 2014.Participação como DELEGADA. 2014. (Outra).
IV Seminário Estadual da ANPAE-RJ "25 Anos da Constituição Cidadã : repercussões na s políticas públicas de educação".Gestão da Educação. 2014. (Seminário).
Etapa Estadual da Conferência Nacional de Educação (CONAE) - 2014.Participação como DELEGADA. 2013. (Outra).
Etapa Intermunicipal da Conferência Nacional de Educação (CONAE) - 2014.Participação como DELEGADA. 2013. (Outra).
II Conferência Municipal de Educação de Niterói.Participação como DELEGADA. 2012. (Outra).
III Encontro Estadual da ANPAE-RJ. 2012. (Encontro).
12º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação. 2009. (Outra).
I Conferência Municipal de Educação de Tanguá.Participação como DELEGADA. 2009. (Outra).
Encontro Presencial do Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação - PRADIME. 2008. (Encontro).
IV Fórum Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.Família: Revendo conceitos e marcos legais. 2008. (Outra).
11º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação. 2007. (Outra).
Participação em bancas
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. REFERENCIAL CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO MUNICÍPIO DE ITABORAÍ: RESGANDANDO EXPERIÊNCIA CONSTRUINDO CURRÍCULO.. 2016.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. MULHERES E EJA: O QUE ELAS BUSCAM? EJA ? HELENA ANTIPOFF.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. A CRESCENTE JUVENILIZAÇÃO DA EJA.. 2016.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. A ARTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.. 2016.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. A TECNOLOGIA: ALIADA OU INIMIGA DO PROFESSOR DE EJA?. 2016.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. A IMPORTÂNCIA DOS CONTEXTOS SOCIOAFETIVOS PARA O EDUCANDO EJA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. A IMPORTÂNCIA DOS CONTEXTOS SOCIOAFETIVOS PARA O EDUCANDO EJA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. A JUVENILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A EXCLUSÃO ESCOLAR.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ? EJA: DESAFIOS ENFRENTADOS NA MODALIDADE.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. INTERAÇÃO DOS CONTEÚDOS APLICADOS A VIDA COTIDIANA DOS ALUNOS DA EJA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. A IMPORTÂNCIA DE COMPREENDER AS DIVERSIDADES ETÁRIAS DOS SUJEITOS DA EJA PRESENTES NO COTIDIANO ESCOLAR.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. A ATUALIDADE DO DIÁLOGO NA PRÁXIS FREIREANA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. OS DIFERENTES MOTIVOS QUE LEVAM O ALUNO DA EJA A DESISTIR DOS ESTUDOS.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. EJA: UM AMBIENTE PARA JOVENS E ADULTOS! CONFLITOS, INTERAÇÕES E APRENDIZAGENS ? POR UMA EDUCAÇÃO EM QUE "HAJA ESPAÇO PARA TODOS!". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. A RELAÇÃO ENTRE OS SABERES NO COTIDIANO E A ATUAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO DOS ESTUDANTES DA EJA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. DAS INSTITUIÇÕES AO MERCADO DE TRABALHO: O PERFIL DOS JOVENS INSERIDOS NA EMPRESA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. MULHERES DA EJA: IMPASSES E DESAFIOS PARA CONCLUSÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. A PERSPECTIVA DA ARTE NA ACELERAÇÃO DOS TEMPOS E A ERA DAS RESSIGNIFICAÇÕES EM UMA SOCIEDADE PÓS-MODERNA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. A PRESENÇA DE EGRESSOS DA EJA NOS PRÉ- VESTIBULARES SOCIAIS: LIMITES E POSSIBILIDADES.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. JUVENTUDE, FORMAÇÃO DOCENTE E DA EJA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. REFLEXÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO NA EJA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E O PROJOVEM URBANO.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, C. L.; COSMELLI, L; FERREIRA, E. JUVENILIZAÇÃO NA EJA: DESAFIOS E POTENCIALIDADES.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. A Eficácia do Fórum de Discussão para o desenvolvimento da competência pedagógica: o que dizem os tutores. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. A IMPORTÂNCIA DAS COMPETÊNCIAS DO TUTOR A DISTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. A IMPORTÂNCIA DA COMPETÊNCIA TECNOLÓGICA DO TUTOR PARA O SUCESSO NA EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. A EFICÁCIA DO FÓRUM DE DISCUSSÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICA E SOCIOAFETIVA: O QUE FAZ O PROFESSOR-TUTOR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. PRINCIPAIS PERSPECTIVAS E MODELOS DE AVALIAÇÕES INSTITUCIONAIS UTILIZADAS COMO ESTRATÉGIA PARA PROMOVER A QUALIDADE E MELHORIA DAS IES DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. OS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO COMO PARTE DO PROCESSO AVALIATIVO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA). 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. AS CONTRIBUIÇÕES DA AVALIAÇÃO DOS ESTUDANTES DE EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. O PERFIL DO ALUNO EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM EAD: UM CONVITE AO QUESTIONAMENTO DA AUTONOMIA DOS CURSISTAS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. AS CONTRIBUIÇÕES DAS TEORIAS DE APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO HUMANO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA TUTORIA EM EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. TUTORIA: UMA DAS PRINCIPAIS FERRAMENTAS PARA O SUCESSO DA EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. COMPETÊNCIA TECNOLÓGICA: UM DOS ELEMENTOS PRIMORDIAIS PARA O SUCESSO DA TUTORIA NA EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO RELACIONAMENTO VIRTUAL: UM DOS ELEMENTOS PRIMORDIAIS PARA O SUCESSO DA TUTORIA NA EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. APRENDIZAGEM AUTÔNOMA E COLABORATIVA NO SISTEMA DE TUTORIA VIRTUAL: estudo sobre a prática do tutor em Instituição de Ensino Superior Privada no Estado do Rio de Janeiro. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. O TUTOR COMO MEDIADOR DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTUDO DE CASO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA DO RJ.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. POSSIBILIDADES E DESAFIOS DO TUTOR EM CURSOS A DISTÂNCIA: ESTUDO DE CASO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA DO RIO DE JANEIRO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. COMPETÊNCIAS TUTORIAIS E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: REFLEXÕES SOBRE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DO RIO DE JANEIRO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO PARA EAD: UMA ANÁLISE PEDAGÓGICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. ANÁLISE DA GESTÃO, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E METODOLOGIA PARA ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL ? CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ? O PAPEL DA AUTOAVALIAÇÃO NA GESTÃO DE CURSOS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. ANÁLISE DOS DIFERENTES TIPOS DE DESIGN INSTRUCIONAL APLICADOS NO DESENVOLVIMENTO DO MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. A RELAÇÃO EXISTENTE ENTRE A APRENDIZAGEM, O SUJEITO APRENDENTE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O MATERIAL DIDÁTICO DOS CURSOS DESTE SEGMENTO DE ENSINO, NA MODALIDADE EAD.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. PROPOSTA DE DESIGN INSTRUCIONAL PARA MATERIAIS IMPRESSOS NOS CURSOS DE EJA EM EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. A história das TIC?s: Seus avanços e seu impacto no desenvolvimento dos materiais didáticos para a educação de jovens e adultos no formato EAD.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: INSTRUMENTO DE INCLUSÃO SOCIAL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. A ARTE DA DIDÁTICA CRIATIVA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
RODRIGUES, C. L.; MELO, K. S.. USO DAS IMAGENS: A INFLUÊNCIA DA ARTE NOS AMBIENTES VIRTUAIS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implemementação e Gestão da EAD) - Laboratório de Novas Tecnologias do Ensino.
Orientou
MULHERES E EJA: O QUE ELAS BUSCAM? EJA ? HELENA ANTIPOFF; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cíntia da Luz Rodrigues;
A CRESCENTE JUVENILIZAÇÃO DA EJA; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cíntia da Luz Rodrigues;
A ARTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cíntia da Luz Rodrigues;
A TECNOLOGIA: ALIADA OU INIMIGA DO PROFESSOR DE EJA?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cíntia da Luz Rodrigues;
A IMPORTÂNCIA DOS CONTEXTOS SOCIOAFETIVOS PARA O EDUCANDO EJA; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cíntia da Luz Rodrigues;
A IMPORTÂNCIA DOS CONTEXTOS SOCIOAFETIVOS PARA O EDUCANDO EJA; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cíntia da Luz Rodrigues;
A JUVENILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A EXCLUSÃO ESCOLAR; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cíntia da Luz Rodrigues;
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ? EJA: DESAFIOS ENFRENTADOS NA MODALIDADE; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cíntia da Luz Rodrigues;
INTERAÇÃO DOS CONTEÚDOS APLICADOS A VIDA COTIDIANA DOS ALUNOS DA EJA; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cíntia da Luz Rodrigues;
A IMPORTÂNCIA DE COMPREENDER AS DIVERSIDADES ETÁRIAS DOS SUJEITOS DA EJA PRESENTES NO COTIDIANO ESCOLAR; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cíntia da Luz Rodrigues;
A ATUALIDADE DO DIÁLOGO NA PRÁXIS FREIREANA; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cíntia da Luz Rodrigues;
OS DIFERENTES MOTIVOS QUE LEVAM O ALUNO DA EJA A DESISTIR DOS ESTUDOS; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cíntia da Luz Rodrigues;
EJA: UM AMBIENTE PARA JOVENS E ADULTOS! ? CONFLITOS, INTERAÇÕES E APRENDIZAGENS ? POR UMA EDUCAÇÃO EM QUE ?HAJA ESPAÇO? PARA TODOS!; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cíntia da Luz Rodrigues;
REFERENCIAL CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO MUNICÍPIO DE ITABORAÍ: RESGANDANDO EXPERIÊNCIA CONSTRUINDO CURRÍCULO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cíntia da Luz Rodrigues;
Produções bibliográficas
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RODRIGUES, C. L. ; CARNEIRO, Waldeck . A formação de professores da educação básica no novo Plano Nacional de Educação (2014-2024) do Brasil. In: Jorge Orlando Contreras; João Cuesta Rivas. (Org.). Las políticas públicas de la educación en América Latina: Colombia y Brasil. 1ªed.Bogotá: Universidad Militar Nueva Granada, 2017, v. , p. 77-98.
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RODRIGUES, C. L. . OS DESAFIOS PARA IMPLEMENTAÇÃO DOS PMES NA REGIÃO SERRANA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. In: Encontro de Experiências da Rede de Assistência Técnica para Monitoramento e Avaliação dos Planos de Educação, 2018, Brasília/DF. Coletânea de Relatos de Experiências sobre o Monitoramento e a Avaliação dos Planos de Educação. Brasília/DF: MEC, 2018. v. 1. p. 01-74.
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RODRIGUES, C. L. . Currículo democrático na escola pública: um desafio para a gestão. In: XI Colóquio / VII Colóquio Luso-Brasileiro / I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2014, Braga / Portugal. Currículo na Contemporaneidade: Internacionalização e Desafios Locais. Braga / Portugal: Copissaurio, 2014.
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Evangelista, M. N. ; RODRIGUES, C. L. ; Oliveira, V. B. . Políticas públicas de educação: uma experiência curricular em Niterói/RJ. In: XI Colóquio / VII Colóquio Luso-Brasileiro / I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2014, Braga / Portugal. Currículo na Contemporaneidade: Internacionalização e Desafios Locais. Braga / Portugal: Copissaurio, 2014.
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RODRIGUES, C. L. ; Jorge Najjar . Gestão Democrática: limites e possibilidades na Rede Municipal de Educação de Tanguá. In: 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2014, São João del-Rei. Culturas, Políticas e Práticas Educacionais e suas Relações com a Pesquisa, 2014.
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RODRIGUES, C. L. . Desafio para a Gestão Pública: um Currículo Democrático na Escola. In: III Colóquio em educação Brasil-Colômbia, 2014, Niterói. Políticas Públicas e Direito à Educação, 2014.
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RODRIGUES, C. L. . Gestão Democrática: limites e possibilidades numa Rede Municipal de Educção. In: IV Seminário Estadual da ANPAE-RJ, 2014, Niterói. 25 Anos da Constituição Cidadã: repercussões nas políticas públicas de educação, 2014.
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RODRIGUES, C. L. . Em defesa de uma educação de qualidade: adequando o PEE ao PNE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RODRIGUES, C. L. . BNCC: relato sobre a experiência do Conselho Municipal de Educação de Niterói. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RODRIGUES, C. L. . Gestão Democrática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RODRIGUES, C. L. ; Jorge Najjar . Gestão Democrática: Limites e Possibilidades na Rede Municipal de Educação de Tanguá. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, C. L. . Currículo democrático na escola pública: um desafio para a gestão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Evangelista, M. N. ; RODRIGUES, C. L. ; Oliveira, V. B. . Políticas públicas de educação: uma experiência curricular em Niterói/RJ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, C. L. . Gestão Democrática da escola pública: limites e possibilidades na rede municipal de educação de Tanguá. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, C. L. . Moderador de Mesa no IV Seminário Estadual da ANPAE - RJ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RODRIGUES, C. L. . Coordenação de Comunicações Orais - 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RODRIGUES, C. L. . Desafio para a Gestão Pública: um Currículo Democrático na Escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, C. L. . Gestão Democrática da Escola Pública: compromisso com a ética. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, C. L. . Gestão Democrática da Escola Pública: Contextualização, princípios e desafios na Educação Brasileira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, C. L. . Trilhando caminhos democráticos: a gestão na rede municipal de educação de Tanguá. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
RODRIGUES, C. L. . Membro do Fórum Estadual de Educação (FEERJ). 2017.
RODRIGUES, C. L. . Membro do Fórum de Pedagogia do Estado do Rio de Janeiro (FOPERJ). 2016.
RODRIGUES, C. L. . Os desafios para implementação dos PMEs na Região Serrana do estado do Rio de Janeiro. 2018. (Educação).
RODRIGUES, C. L. . Curso de Formação em Gestão Escolar. 2017. .
RODRIGUES, C. L. . Formação sobre Atos normativos para Conselheiros Municipais. 2016. .
Projetos de pesquisa
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2013 - Atual
Núcleo de Gestão em Políticas Públicas e Educação - NUGEPPE, Descrição: Grupo de Pesquisa sobre Gestão em Políticas Públicas e Educação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (20) Doutorado: (3) . , Integrantes: Cíntia da Luz Rodrigues - Coordenador / Jorge Nassim Vieira Najjar - Integrante.
Prêmios
2013
Moção de Louvor, Conselho Municipal de Educação de Niterói.
2011
Medalha Padre Thomas Pieters, Câmara Legislativa do Município de Tanguá.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2019
Ministério da EducaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador Educacional Técnico
2015 - 2016
Universidade Federal FluminenseVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Orientador
Outras informações:
Professor colaborador no Curso de
Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social, na
modalidade de Educação a Distância
2007 - Atual
Fundação Pública Municipal de Educação de NiteroiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor Educacional
2001 - Atual
Prefeitura do Município de TanguáVínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professor Especialista em Orientação
2006 - 2012
Prefeitura do Município de TanguáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Subsecretária Municipal de Educação
2013 - Atual
Conselho Municipal de Educação de NiteróiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária Executiva
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Cíntia da Luz Rodrigues e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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