Renato de Oliveira Dering

2021 - 2022

Pós-Doutorado. , Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens, CEFET-MG, POSLING/CEFET-MG, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos decoloniais e práticas interculturais. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Formação de Leitores.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos decoloniais e práticas interculturais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estudos sobre Enem e BNCC de Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras e Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Formação de Leitores e Letramentos.

DERING, Renato. . Momento Enade do Curso de Pedagogia do Centro Universitário de Goiás - UNIGOIÁS. 2022. (Outro).

DERING, Renato. . Ciclo de Palestras do Laboratório de Práticas Pedagógicas (LPP) do curso de Pedagogia do Centro Universitário de Goiás - UNIGOIÁS. 2022. (Outro).

DERING, Renato. . II Jornada de Pesquisa Científica UNIGOIÁS. 2021. (Outro).

DERING, Renato. ; MARINHO, D. M. B. ; ADORNO, P. ; CARDOSO, L. S. . V Colóquio de Educação, Diversidade e Direitos Humanos. 2021. (Outro).

DERING, Renato. ; PINTO, Adriana Alves ; MENDES, Maurício Teixeira ; OLIVEIRA, Mateus Esteves de . Direitos Humanos e Decolonialidade em diálogo com a BNCC. 2021. (Outro).

DERING, R. ; MARINHO, D. M. B. ; ADORNO, P. ; ARAUJO, V. S. . Conferência: Novas Formas de Ensinar e Aprender: a relação entre metodologias ativas e o ensino remoto. 2020. (Outro).

DERING, R. ; TARTAGLIA, L. R. N. ; ROSA, Heliandro . Ciclo Nacional de Palestras - FORPROLL. 2020. (Outro).

DERING, R. ; ADORNO, P. ; MARINHO, D. M. B. . IV Colóquio de Educação, Diversidade e Direitos Humanos. 2020. (Outro).

DERING, R. . XVI Semana de Pedagogia do Centro Universitário de Goiás - UNIGOIÁS. 2020. (Outro).

DERING, R. . I Jornada de Pesquisa Científica UNIGOIÁS. 2020. (Outro).

DERING, R. ; ADORNO, P. . III Colóquio de Educação, Diversidade e Direitos Humanos. 2019. (Outro).

DERING, R. ; ADORNO, P. . II Colóquio de Educação, Diversidade e Direitos Humanos. 2018. (Outro).

DERING, R. ; ADORNO, P. . Palestra: Alguns transtornos da aprendizagem. 2018. (Outro).

DERING, R. . Imigração forçada na fronteira norte do Brasil: impactos sociolinguísticos. 2018. (Outro).

DERING, R. ; ADORNO, P. . I Colóquio de Educação, Diversidade e Direitos Humanos. 2017. (Outro).

DERING, R. ; ADORNO, P. . III Ciclo de Palestras do Laboratório de Práticas Pedagógicas (LPP) - Pedagogia/Uni-ANHANGUERA. 2017. (Outro).

DERING, R. . XIII Semana do Curso de Pedagogia do Centro Universitário de Goiás - Uni-ANHANGUERA. 2017. (Outro).

DERING, R. . Aula Magna do Curso de Pedagogia do Uni-ANHANGUERA - 2016/1. 2016. (Outro).

DERING, R. ; ADORNO, P. . I Ciclo de Palestras do Laboratório de Práticas Pedagógicas (LPP) - Pedagogia/Uni-ANHANGUERA. 2016. (Outro).

DERING, R. ; ADORNO, P. . II Ciclo de Palestras do Laboratório de Práticas Pedagógicas (LPP) - Pedagogia/Uni-ANHANGUERA. 2016. (Outro).

DERING, R. . XII Semana do Curso de Pedagogia do Centro Universitário de Goiás - Uni-ANHANGUERA. 2016. (Outro).

DERING, R. . XI Semana do Curso de Pedagogia do Centro Universitário de Goiás - Uni-ANHANGUERA. 2015. (Outro).

DERING, R. . I Simpósio Nacional de Letras e X Semana de Letras CAJ/UFG. 2013. (Congresso).

RODRIGUES, T. F. ; SOUSA, F. C. ; SILVA, Silvio Ribeiro da. ; BORGES, T. D. ; LIMA, T. H. ; DERING, R. . IX Semana de Letras do CAJ: Linguagem, Cultura, Sociedade. 2012. (Congresso).

DERING, R. . 32º ENEL (Encontro Nacional dos Estudantes de Letras). 2011. (Congresso).

DERING, R. . 1º SNL (Seminário Nacional de Libras). 2011. (Congresso).

DERING, R. ; MACHADO, R. C. M. ; Matias, Felipe dos Santos ; Roani, Gerson Luiz . I Simpósio Internacional Literatura Cultura e Sociedade. 2011. (Congresso).

Escuela de Lenguas de la Facultad de de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario.O gênero Enem e o texto dissertativo. 2023. (Oficina).

Escuela de Lenguas de la Facultad de de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario.O sistema educativo brasileiro e o acesso à educação superior no Brasil. 2023. (Oficina).

Escuela de Lenguas de la Facultad de de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario.Letramento escolarizado vs. Letramento decolonial. 2023. (Encontro).

Escuela de Lenguas de la Facultad de de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario.Pedagogias decoloniais no ensino de línguas. 2023. (Encontro).

II Congreso Internacional Las Humanidades por venir Humanidades y Ciencias Diálogos / Resistencias / Praxis. Contribuciones de Paulo Freire y su relación con la opción decolonial en las maneras de pensar la educación. 2023. (Congresso).

IX Semana da Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM.Decolonialidade no Ensino de Espanhol: Valorizando a Diversidade Cultural e Desconstruindo Estereótipos. 2023. (Outra).

XIX Semana de Pedagogia e X Colóquio de Pesquisa em Educação.Formação de professores: inicial e continuada. 2023. (Encontro).

Encontro internacional de educação especial, inclusões e diversidades.Diversidade na perspectiva decolonial, dos letramentos e dos direitos humanos. 2022. (Encontro).

Práticas de Leitura: perspectivas decoloniais, inclusivas e de políticas públicas.Letramento de perspectiva decolonial e as múltiplas possibilidades de leitura e escrita do sujeito. 2022. (Outra).

V Seminário Internacional de Pesquisa em Arte e Cultura Visual.Uma proposta didática para trabalhar questões de gênero no ensino médio por meio das tirinhas de Laerte. 2022. (Seminário).

XI EMEP - Encontro Mundial sobre o Ensino de Português (XI World Conference on the Teaching of Portuguese). 2022. (Encontro).

XI EMEP - Encontro Mundial sobre o Ensino de Português (XI World Conference on the Teaching of Portuguese).Análise decolonial do ensino de língua portuguesa na Base Nacional Comum Curricular. 2022. (Encontro).

XVIII Semana de Pedagogia do Centro Universitário de Goiás - UNIGOIÁS, com tema "A importância do(a) professor(a) pesquisador(a)"."A importância do professor pesquisador em diferentes contextos" e "Debates contemporâneos sobre Pesquisa e Ensino". 2022. (Outra).

10° Simpósio Internacional de Educação e Comunicação. 2021. (Simpósio).

17ª Semana de Pedagogia do Centro Universitário de Goiás - UNIGOIÁS.Letramentos: de quem para quem?. 2021. (Encontro).

18º CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG. 2021. (Congresso).

Ciclo de Palestrado do Curso de Pedagogia da UNIGOIÁS.Práticas de linguagem e os eixos da BNCC de Língua Portuguesa. 2021. (Encontro).

I Ciclo de Palestras sobre Publicação Científica - BIA. 2021. (Encontro).

III Ciclo de Debates Decolonizadores. 2021. (Encontro).

II Jornada de Pesquisa Científica UNIGOIÁS."Descomplicando o TCC: questões gerais de pesquisa" e "A importância da revisão gramatical em artigos científicos". 2021. (Encontro).

II SeLiDH - Seminário de Linguagem e Direitos Humanos - Leituras e Leitores: Interfaces. 2021. (Seminário).

II Seminário de Letras e Antropologia: diferenças e outras linguagens. 2021. (Seminário).

I Jornadas de Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa: Alfabetização e Letramento: Palestra: ?ALFALETRAR: uma nova concepção de aprendizagem da língua escrita?, proferida por Magda Soares. 2021. (Outra).

I Jornadas de Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa: Alfabetização e Letramento: Palestra: ?Desafios no ensino da acentuação gráfica?, proferida por Thaïs Cristófaro Silva. 2021. (Outra).

I Jornadas de Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa: Alfabetização e Letramento: Palestra: ?Espaços entre palavras: dimensões psicolinguísticas da segmentação das palavras no processo de leitura e de escrita?, proferida por Gilcinei Teodoro Carvalho. 2021. (Outra).

I Jornadas de Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa: Alfabetização e Letramento: Palestra: ?Modelos teóricos como instrumentos necessários para o ensino básico?, proferida por José Magalhães. 2021. (Outra).

I Seminário Direito, Comunicação e Cidadania: Intersecções Étnico-Raciais. 2021. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística PPGLL-UFG. 2021. (Seminário).

Momento Enade.Análise das Questões do Enade. 2021. (Encontro).

17º CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de Literatura, Cultura e Resistência-CILCER. A avaliação de língua portuguesa na prova de redação do Exame Nacional do Ensino Médio: uma reflexão na perspectiva decolonial. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de Literatura, Cultura e Resistência-CILCER. 2020. (Congresso).

Encontro de Licenciaturas e Educação Básica - ?Universidade, formação docente e educação básica: desafios e perspectivas para um diálogo necessário. 2020. (Encontro).

I SeLiDH - Seminário de Literatura e Direitos Humanos. 2020. (Seminário).

Jornada de Estudos da Linguagem do Programa de PósGraduação em Letras e Linguística - ?Pela descolonização do currículo: a língua portuguesa em destaque?. 2020. (Outra).

Jornada de Estudos da Linguagem do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística - ?Variação e diversidade linguística do português brasileiro na prova de Linguagens e suas tecnologias do Enem 2009-2019 em perpectiva?. 2020. (Outra).

Palestra - PET Letras - Unipampa.Enem para quem? Reflexões necessárias sobre o maior processo seletivo do Brasil. 2020. (Encontro).

Rodas de conversa - Estágio supervisionado e ensino remoto emergencial: desafios e perspectivas. 2020. (Outra).

Simpósio Nacional Não Verás Brasil Nenhum - Narrativas sobre a Nacional na Contemporaneidade. 2020. (Simpósio).

V Conepe - Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFJ. Avaliador Externo. 2020. (Congresso).

XXV Seminário de Estudos Linguísticos e Literários - DELL/UNIR. 2020. (Seminário).

I Minicurso de Pesquisa Jurídica.Principais oportunidades e formas de publicação científica. 2019. (Outra).

Introdução à pesquisa acadêmico-científica.Introdução à pesquisa acadêmico-científica. 2019. (Outra).

Leitura e Letramento na Formação Docente. 2019. (Outra).

XIX Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras - UFG.Discussões sobre leitura e oralidade em sala de aula de Língua Portuguesa. 2019. (Outra).

II Seminário de Pesquisa e IX Seminário de Teses e Dissertações em Andamento.A prova de redação do Enem na perspectiva do Letramento: a narração como forma de promoção do conhecimento. 2018. (Seminário).

Imigração forçada na fronteira norte do Brasil: impactos sociolinguísticos,. 2018. (Outra).

II Encontro Internacional e VIII Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste - Gelco 2017. 2017. (Encontro).

II Encontro Internacional e VIII Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste - Gelco 2017.Reflexões Sobre o Ensino de Língua Portuguesa: Uma Abordagem Sociointeracionista e Sociolinguística. 2017. (Encontro).

I Colóquio Internacional de Literatura Ibero-Americana. 2014. (Outra).

II Colóquio Nacional de Letras e XV Colóquio de Pesquisa e Extensão.Estudos Literários: Projeto de Leitura em Sala de aula. 2014. (Outra).

I Encontro Acadêmico do Câmpus Jataí da Universidade Federal de Goiás. 2013. (Encontro).

I Simpósio Nacional de Letras e X Semana de Letras CAJ/UFG.Crítica e Teoria Literária: Estudos de Literatura Contemporânea e Literatura de Massa. 2013. (Simpósio).

IV SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. 2013. (Simpósio).

Citações e referências bibliográficas em trabalhos acadêmicos. 2012. (Seminário).

Dinâmicas de grupo no processo ensino-aprendizagem no ensino superior. 2012. (Seminário).

III Congresso Internacional de História: História e diversidade cultural. 2012. (Congresso).

IX Semana de Letras do CAJ: Linguagem, Cultura, Sociedade. 2012. (Encontro).

O currículo: a prescrição e a prática docente. 2012. (Seminário).

O planejamento de ensino e seus desdobramentos. 2012. (Seminário).

Organização e Apresentação de Seminários. 2012. (Seminário).

Saúde Mental: a atuação da divisão psicossocial da Universidade Federal de Viçosa. 2012. (Seminário).

XIII Colóquio de Pesquisa, Ensino e Extensão da Faculdade de Letras (UFG). 2012. (Congresso).

1º SNL (Seminário Nacional de Libras) - O possível aprendizado de Línguas Estrangeiras por Surdos. 2011. (Seminário).

32º ENEL (Encontro Nacional dos Estudantes de Letras) - A importância do Curso de Letras. 2011. (Outra).

32º ENEL (Encontro Nacional dos Estudantes de Letras) - A literatura no cinema: Capitu. 2011. (Outra).

32º ENEL (Encontro Nacional dos Estudantes de Letras) - A literatura no cinema: Ensaio sobre a cegueira. 2011. (Outra).

32º ENEL (Encontro Nacional dos Estudantes de Letras) - A literatura no cinema: No se lo digas a nadie. 2011. (Outra).

A ficção de José Saramago. 2011. (Outra).

II Concurso de Crônicas da UFU - Universidade Federal de Uberlãndia. 2011. (Outra).

I SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2011. (Simpósio).

I Simpósio Internacional Literatura Cultura e Sociedade. 2011. (Simpósio).

I Simpósio Internacional Literatura Cultura e Sociedade.Teorias da literatura e crítica da cultura. 2011. (Simpósio).

I Simpósio Internacional Literatura Cultura e Sociedade.Literatura, cinema e mídia. 2011. (Simpósio).

Palestra: Devaneio e embriaguez de uma narradora. 2011. (Outra).

IV Seminário de Leitura de Lírica. 2010. (Seminário).

V Seminário de Leitura de Narrativa. 2010. (Seminário).

XII Encontro Regional de Estudantes de Letras. 2010. (Encontro).

VI CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG. 2009. (Congresso).

X Colóquio de Pesquisa e Extensão - Faculdade de Letras (UFG). 2009. (Congresso).

IX Colóquio de Pesquisa e Extensão - Faculdade de Letras (UFG). 2008. (Seminário).

Seminário Escritores Brasileiros. Leitura de Poesia: Por uma Didática da Invenção.Leitura de Poesia: Por uma Didática da Invenção. 2008. (Oficina).

Seminário Escritores Brasileiros - Por Que Ler Literatura Ainda Hoje?. 2008. (Seminário).

I Festival de Cinema Universitário Latino Americano / Perro Loco. 2007. (Encontro).

Festival de Teatro Juvenil TRANSITANDO. 2004. (Outra).

Exposições de Redações Intercolégios.Sonetos. 2000. (Outra).

FERREIRA, Glauco Batista;DERING, Renato.; ABREU, Carla Luzia de; SANTOS, Noeli Batista dos. Decolonialidade e uma educação antirracista no ensino de artes: escrevivências e resistências. 2023. Dissertação (Mestrado em Arte e Cultura Visual) - Universidade Federal de Goiás.

SANT? ANNA e SILVA, Thiago Fernando;DERING, Renato.; GUIMARAES, Leda Maria de Barros; BORGES, Guilherme Martins Teixeira; PARREIRAS, Vicente Aguimar; PEROTTO, Lilian Ucker. "Caixas das verdades" e imagens de vivências trans sob olhar da cultural visual: as imagens educam os olhares. 2024. Tese (Doutorado em Arte e Cultura Visual) - Universidade Federal de Goiás.

PARREIRAS, Vicente Aguimar;DERING, Renato.; MENDES, Maurício Teixeira; AGOSSA, Mahulikplimi Obed Brice; SILVA, Renato Caixeta da; AUGUSTO, Rita de Cássia; OLIVEIRA, Mateus Esteves de. Introdução das línguas nacionais no sistema educacional formal do Benin: causas do insucesso da política linguística e ideias de solução. 2024. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, Vicente Aguimar;DERING, Renato.; LIMA, Luiz Henrique Magnani Xavier de; CASTRO, Carlos Henrique Silva de; AURELIO, Renato Pereira; MATTE, Ana Cristina Fricke; SOUZA, Gasperim Ramalho de; TEIXEIRA, Danúbia da Costa. Letramentos, tecnologias e decolonialidade: reflexões sobre legislações e experiências de educadores do campo na área das Linguagens e códigos da UFVJM. 2023. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

MATTE, Ana Cristina Fricke;DERING, Renato.; PARREIRAS, Vicente Aguimar; TOCAIA, Luciano Magnoni; DARIZ, Marion Rodrigues; TEIXEIRA, Adriana Gouvea Dutra. Contribuições da semiótica discursiva para as práticas de letramento no ensino de língua portuguesa. 2023. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SANT? ANNA e SILVA, Thiago Fernando; ANDRADE, Rita Morais de; PEROTTO, Lilian Ucker;DERING, Renato.. Entre tramas, formas e cores nos modos de vestir goiano: da identidade constitutiva ao imaginário entre 1871 a 1930. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Arte e Cultura Visual) - Universidade Federal de Goiás.

SANT? ANNA e SILVA, Thiago Fernando;DERING, Renato.; GUIMARAES, Leda Maria de Barros. ?Caixas das verdades? e imagens de vivências trans sob o olhar da cultura visual: as imagens educam os olhares. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Arte e Cultura Visual) - Universidade Federal de Goiás.

PARREIRAS, Vicente Aguimar;DERING, Renato.; CASTRO, Carlos Henrique Silva de; LIMA, Luiz Henrique Magnani Xavier de. Experiências formadoras de educadores do campo na área das linguagens e códigos: letramentos, tecnologias (digitais) e decolonização. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, Vicente Aguimar;DERING, Renato.; SILVA, Renato Caixeta da. Introdução das línguas nacionais no sistema educacional formal do Benin: análise de meio século de tentativas e proposta de soluções. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

FERREIRA, Glauco Batista;DERING, Renato.; REZENDE, Tânia Ferreira; RODRIGUES, Manoela dos Anjos Afonso. Colonialidade no ensino de artes: uma análise do Projeto Humanae, de Angélica Dass, para a discussão de uma pedagogia de resistência e uma educação antirracista. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Arte e Cultura Visual) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, Márcia Inês da;DERING, Renato.; PINTO, Mychelle Borges Pereira. A implantação do novo ensino médio no estado de Goiás: protagonismo juvenil. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas e Projetos Pedagógicos) - Centro Universitário de Goiás.

PINTO, Mychelle Borges Pereira;DERING, Renato.; SILVA, Márcia Inês da. A importância do fazer-se docente no ensino superior na área do Direito: uma breve discussão teórica. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior: Gestão e Prática) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, Renato.; SILVA, Márcia Inês da; PINTO, Mychelle Borges Pereira. Educação infantil e a BNCC: uma reflexão sobre as habilidades preditoras da alfabetização. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, Renato.; SILVA, Márcia Inês da; PINTO, Mychelle Borges Pereira. As implicações do letramento na educação infantil/ formação social. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, Renato.; SILVA, Márcia Inês da; PINTO, Mychelle Borges Pereira. Alfabetização e letramento: pós-pandêmico. Estudo de caso realizado em uma escola municipal da cidade de Silvânia ? turma 3º ano do ensino fundamental. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário de Goiás.

SILVA, Márcia Inês da;DERING, Renato.; PINTO, Mychelle Borges Pereira. As práticas pedagógicas na educação infantil do DEI/CEPAE/UFG: um relato vivenciado no estágio supervisionado. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário de Goiás.

LEITE, A. M.;DERING, R.. As fake news e a percepção das notícias pelos usuários de redes sociais no jornal O Popular. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Assessoria de Imprensa na Comunicação) - Faculdade Araguaia.

DERING, Renato.; SANTOS, Leila Borges Dias. Alumbramentos da ficção veigueana. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, Márcia Inês da;DERING, Renato.; MARINHO, Diane Marcy de Brito. A escola e o retorno às aulas presenciais: os novos desafios do ensino e aprendizado após o afastamento social da escola (Covid-19). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

CARDOSO, Ludimila Stival;DERING, Renato.; MARINHO, Diane Marcy de Brito. Colonialidade do saber no componente curricular história: invisbilidade dos conhecimentos históricos africanos e indígenas nos anos iniciais de ensino. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

SILVA, Márcia Inês da;DERING, Renato.; FERNANDES, Patrícia da Silva. Desafios da formação de professores pedagogos para atuarem em escolas bilíngues. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, Renato.; PAVAN, V. M. S. E. S.; FERNANDES, Patrícia da Silva. Língua portuguesa, cultura digital e letramento: a relevância dos estudos das tecnologias na educação básica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

ARAUJO, Vitor Savio de;DERING, Renato.; BARCELOS, Lorena Bernardes. Pandemia e tecnologia na educação: desafios e possibilidades no processo de ensino-aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

BARCELOS, Lorena Bernardes;DERING, Renato.; SILVA, Márcia Inês da. Inclusão na educação infantil: os desafios na sala de aula. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, Renato.; SILVA, Márcia Inês da; ARAUJO, Vitor Savio de. As propostas educacionais da Escola da Ponte e sua contribuição para a formação de leitores. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, Renato.; SILVA, Márcia Inês da; ARAUJO, Vitor Savio de. Análise sobre a relevância da formação leitora: um estudo de caso com discentes de licenciatura de uma instituição de ensino superior em Goiânia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

FERNANDES, Patrícia da Silva;DERING, Renato.; SILVA, Márcia Inês da. Educação prisional: desafios e possibilidades. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

SILVA, Márcia Inês da;DERING, Renato.; DIAS, M. E. S.. Violência sexual na infância: a orientação como possibilidade e desafio no ensino fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, Renato.; CRAVEIRO, Camila.; MONTANHEIRO, L. M. C.. Análise do marketing da campanha KDA de 2018 de jogo League Of Legends. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, Renato.; CRAVEIRO, Camila.; CARDOSO, Ludimila Stival. A representatividade das minorias em X-MEN: o caso de Bobby Drake. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, Renato.; CARDOSO, Ludimila Stival; MORAES, Raimundo Domingos de. A representação do negro na sociedade brasileira por meio de duas músicas do Racionais MC?S: ?Capítulo 4 Versículo 3? (1997) e ?Negro Drama? (2002). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, Renato.; MARINHO, Diane Marcy de Brito; SILVA, Márcia Inês da. O uso de jogos como ferramenta para o ensino de língua inglesa nos anos iniciais do ensino fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, Renato.; CHAVES, L.; ARAUJO, V. S.. Literatura infantil e formação de leitores: intersecções. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

BARCELOS, Lorena Bernardes; SILVA, Márcia Inês da;DERING, Renato.. As contribuições da neurociência para o desenvolvimento cognitivo da criança na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, Renato.; CAMPOS e QUEIROZ, C. C. C.; MARANHAO, B. F. J.. A importância do storytelling na campanha institucional audiovisual. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário de Goiás.

CAMPOS e QUEIROZ, C. C. C.; MARANHAO, B. F. J.;DERING, Renato.. O uso de memes como expressão política brasileira em tempos de pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário de Goiás.

BARCELOS, Lorena Bernardes; SILVA, Márcia Inês da;DERING, Renato.. Contribuições do método ABA para a criança autista nos anos iniciais do ensino fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

ARAUJO, Vitor Savio de;DERING, Renato.; SILVA, Márcia Inês da. Bilinguismo: a imersão de uma segunda língua na fase da educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

SILVA, Márcia Inês da;DERING, Renato.; ADORNO, Patrícia da Silva Fernandes. A importância da escrita espontânea nos anos iniciais do ensino fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

ARAUJO, Vitor Savio de;DERING, Renato.; ADORNO, Patrícia da Silva Fernandes. A literatura como instrumento no processo de letramento nos anos iniciais do ensino fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, Renato.; ADORNO, Patrícia da Silva Fernandes; ARAUJO, Vitor Savio de. Prática social de leitura na BNCC: uma reflexão sobre a formação leitora e o professor mediador. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, Renato.; MARINHO, Diane Marcy de Brito; BARCELOS, Lorena Bernardes. Análise da BNCC de língua portuguesa: uma visão do eixo leitura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, Renato.; CARDOSO, Ludimila Stival; JUBE, Cassira Lourdes de Alcântara Dias Ramos. Educação crítica em Direitos Humanos e sua intersecção com as normativas da BNCC: uma visão decolonial. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, Renato.; LA CRUZ, Karina Adorno de; PINTO, Mychelle Borges Pereira. Políticas públicas educacionais de longo prazo como garantia do direito à educação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, Renato.; PRADO, Luciana Ferreira Serenini; BORGES, Ulisses. The Game Awards: o evento como forma de divulgação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário de Goiás.

ARAUJO, V. S.;DERING, R.; ADORNO, P.. A Leitura na Formação do Indivíduo Crítico à Luz do Letramento Crítico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

MORAES, L. R.;DERING, R.; SILVA, M. I.. Escola e família: uma aproximação necessária. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

CAMPOS e QUEIROZ, C. C. C.;DERING, R.; MONTANHEIRO, L. M. C.. O posicionamento de marca da farm sob a perspectiva Do estereótipo de ?brasilidade?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário de Goiás.

MARANHAO, B. F. J.; CAMPOS e QUEIROZ, C. C. C.;DERING, R.. O uso das redes sociais na comunicação entre jovens e a igreja catedral da família. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário de Goiás.

MARANHAO, B. F. J.;DERING, R.; BOSCO, C.. Publipost que gera resultado - fatores que contribuem para o sucesso do post patrocinado. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário de Goiás.

JUBE, C. L. A. D. R.;DERING, R.. Superando o androcentrismo: a institucionalização do feminismo como ferramenta de prevenção à violência contra a mulher. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Goiás.

BORGES, G. M. T.; MORAES, F. R. P.;DERING, R.. A tutela dos indivíduos em situação de rua no Brasil: a simbiose entre políticas públicas intersetoriais e o direito fundamental à moradia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Goiás.

PARAGUASSU, A. C. M.;DERING, R.; LOPES, L. F.. Alunos e a pós-modernidade: a importância da leitura e da escrita de temas transversais para a formação de uma sociedade consciente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

ADORNO, P.; MORAES, L. R.;DERING, R.. Bela Adormecida e Malévola: um estudo acerca da importância dos contos de fadas no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

ADORNO, P.; JUBE, C. L. A. D. R.;DERING, R.. A atuação do Pedagogo no âmbito jurídico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

ADORNO, P.; SILVA, M. I.;DERING, R.. O TDAH e a aprendizagem: algumas reflexões para a educação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; ADORNO, P.; JUBE, C. L. A. D. R.. A atuação do Pedagogo Jurídico e sua função na equipe interprofissional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; ADORNO, P.;MARTINS, P. C.. Breves reflexões sobre a importância da leitura para a formação de um sujeito crítico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; ADORNO, P.; RODRIGUES, A. R.. Autismo: uma revisão de literatura sobre o tema. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; MORAES, L. R.; PAVAN, V. M. S. E. S.. A importância da afetividade na formação de professores. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; ARAUJO, V. S.; PAVAN, V. M. S. E. S.. Contribuições do Letramento Literário para a formação de leitores. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

CARNEIRO, G. T.; MARINHO, D. M. B.;DERING, R.. Educação Ambiental Crítica: uma proposta de educação transformadora para os anos iniciais do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

BARCELOS, L. B.;DERING, R.. Afetividade e Aprendizagem: um levantamento bibliográfico das publicações acerca da temática em três periódicos goianos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

BARCELOS, L. B.;DERING, R.. Uma reflexão sobre as contribuições da Pedagogia para a Educação Corporativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

BARCELOS, L. B.; DIAS, M. E. S.;DERING, R.. Leite e Pollyana Leandra S. Leite.O professor e os desafios para o atendimento a alunos autistas no Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

BARCELOS, L. B.; SILVA, C. N.;DERING, R.. A prática pedagógica na Educação Infantil à luz da BNCC. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

RODRIGUES NETO, Z.;DERING, R.. A escuta pedagógica na Pedagogia Hospitalar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

SILVA, M. I.;DERING, R.. da S. Gonzaga e Luana Carla Nunes Gonzaga.Família e escola: uma relação necessária para o desempenho escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

SILVA, M. I.; MORAES, L. R.;DERING, R.. A contação de histórias e sua influência no desenvolvimento cognitivo e emocional da criança. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

SILVA, M. I.;DERING, R.. Desafios e perspectivas da educação quilombola no município de Cavalcante-GO: identidade e pertencimento do(a) aluno(a) kalunga. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

SILVA, M. I.;DERING, R.. A importância da formação continuada para a qualidade da prática docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

ARAUJO, V. S.; ADORNO, P.;DERING, R.. Letramento digital: contribuições para as práticas de leitura e interpretação textual. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

COSTA, R. N.;DERING, R.. ?O gênero poema como recurso didático na formação de alunos com dificuldades de leitura e interpretação de textos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

DERING, R.; SILVA, M. I.; ADORNO, P.; PAVAN, V. M. S. E. S.. As possibilidades da psicomotricidade no desenvolvimento da criança disgráfica nos anos iniciais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; ARAUJO, V. S.;ROSA, Heliandro. Contribuições da linguística para o desenvolvimento da linguagem do Autista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; ADORNO, P.; SILVA, L. A.. To be or not to be, is this the question? ? Reflexões sobre o ensino de Língua Inglesa no Ensino Básico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; SILVA, M. I.; MORAES, L. R.. dos Santos.A importância da leitura para formação de leitores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

ARAUJO, V. S.;DERING, R.; ADORNO, P.. O letramento como ponto de partida para o desenvolvimento do senso crítico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

CHAVES, L.;DERING, R.; MORAES, L. R.. Parceria família e escola: papel dos pais e da escola na aprendizagem das crianças. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; CHAVES, L.; ADORNO, P.. Contribuições dos estudos do letramento para a inclusão do surdo. 2018. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; ARAUJO, V. S.; ADORNO, P.. Aportes críticos para um letramento literário na educação básica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; ADORNO, P.; CHAVES, L.. O silenciamento da educação básica: a importância do bilinguismo no processo educacional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; ADORNO, P.; SILVA, M. I.. As contribuições da sociolinguística para o ensino de Língua Portuguesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

CHAVES, L.;DERING, R.. O Olhar do Professor como Facilitador da Aprendizagem de Crianças com Transtornos de Ansiedade e Depressão no Ambiente de Sala de Aula. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; ARAUJO, V. S.; PAVAN, V. M. S. E. S.. Princípios norteadores da Escola da Ponte para uma aprendizagem autônoma de Língua Portuguesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

SILVA, M. I.; MORAES, L. R.;DERING, R.. Transtornos do Espectro do autismo em condição de inclusão escolar nos anos iniciais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DIAS, M. E. S.; ARAUJO, V. S.;DERING, R.. Produção de textos em Matemática: Habilidades básicas para resolução de problemas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

MORAES, L. R.; PAVAN, V. M. S. E. S.;DERING, R.. A importância da literatura afrodescendente na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

CHAVES, L.; SILVA, M. I.;DERING, R.. Ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental: experimentos, brincadeiras e aprendizagens. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

SILVA, M. I.; MORAES, L. R.;DERING, R.. Transtorno Opositivo Desafiador - TOD: Desafios em sala de aula. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

JUBE, C. L. A. D. R.;DERING, R.. Estudo do Ciclo Completo de Policiamento Baseado no Modelo Colombiano. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Segurança Pública) - Centro Universitário de Goiás.

JUBE, C. L. A. D. R.;DERING, R.. Guarda Civil Municipal de Aparecida de Goiânia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Segurança Pública) - Centro Universitário de Goiás.

ADORNO, P.; CARLOS, D. M.;DERING, R.. Diversidade Cultural: Perspectivas para uma educação plural. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

ARAUJO, V. S.;DERING, R.; TEIXEIRA, N. V.. Caminhos Para Desenvolver A Interpretação Em Língua Portuguesa Por Meio Da Leitura De Textos Narrativos: Uma Abordagem Para O 5ª Ano Do Ensino Fundamental 1. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

PAVAN, V. M. S. E. S.;DERING, R.; SILVA, C. N.. Silva e Jacqueline Gonçalves Feliciano.Educação De Jovens E Adultos E Paulo Freire: Refletindo Sobre As Necessidades Do Adulto Analfabeto E As Prioridades Políticas No Brasil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

ADORNO, P.;DERING, R.; PAVAN, V. M. S. E. S.. A Formação Do Professor Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre A Diversidade De Gênero. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; ARAUJO, V. S.; CHAVES, L.. Reflexões Sobre Leitura, Literatura E Letramento Na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; ADORNO, P.;MARTINS, P. C.. Nas Telas E Nos Quadros: O Cinema Como Produtor De Conhecimento Em Sala De Aula. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; ADORNO, P.; PAVAN, V. M. S. E. S.. M. De Alcântara.Instruções Éticas Em Um Contexto Pedagógico Baseadas No Modelo Spikes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

CHAVES, L.;DERING, R.; MORAES, L. R.. Professor: Nuances E Desafios Da Prática Pedagógica Na Atualidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

COSTA, R. N.; GOULART, J. C.;DERING, R.. O Texto Literário Como Instrumento Para A Aquisição De Vocabulário Por Alunos Do Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Licenciatura Plena)) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Quirinópolis.

COSTA, R. N.; GOULART, J. C.;DERING, R.. O Material Didático Aprender Mais Goiás: Analise Da Variação Linguística Presente No Livro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Licenciatura Plena)) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Quirinópolis.

DERING, R.; MORAES, L. R.; ADORNO, P.. A importância da Família no Contexto Escolar no Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; ADORNO, P.; PAVAN, V. M. S. E. S.. Reflexões sobre o transtorno autista: história e realidade a partir da observação no Instituto Renascer. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

CHAVES, L.;DERING, R.; RODRIGUES NETO, Z.. R. Afonso Azini e Claudiane S. R. Machado.O lúdico como uma proposta mediadora para o Ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; MORAES, L. R.; PAVAN, V. M. S. E. S.. A formação do sujeito enquanto cidadão: a escola, o ensino e a sociedade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; RODRIGUES NETO, Z.; DIAS, M. E. S.. A formação do Professor para a Inclusão do Deficiente Visual. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

CHAVES, L.;DERING, R.; MARINHO, D. M. B.. A interferência emocional no processo ensino-aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

PAVAN, V. M. S. E. S.;DERING, R.; DIAS, M. E. S.. Câmara e Vânia da S. R. Heleno.Letramento: uma proposta desafiadora de alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

RODRIGUES NETO, Z.;DERING, R.; MARINHO, D. M. B.. Paranhos e Inara B. de M. Ribeiro.A educação inclusiva: inclusão das crianças com autismo na rede regular de ensino em Goiânia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

JUBE, C. L. A. D. R.;DERING, R.; NOVAES, H. M. M.. Tráfico de Pessoas para fins de exploração sexual. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Segurança Pública) - Centro Universitário de Goiás.

JUBE, C. L. A. D. R.;DERING, R.; NOVAES, H. M. M.. Operação Balada Responsável e a prevenção dos crimes da lei nº 11.705/2008. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Segurança Pública) - Centro Universitário de Goiás.

SILVA, M. I.;DERING, R.; OLIVEIRA, R. C.. A inclusão na Educação Infantil - Estudo de Caso de uma Criança Autista com Apraxia de Fala. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

PAVAN, V. M. S. E. S.; SILVA, M. I.;DERING, R.. EJA e a inclusão social - Possíveis inserções no mercado de trabalho e melhoria profissional dos jovens e adultos pós-alfabetizados. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; JUBE, C. L. A. D. R.; DOURADO, V. C.. Comando de Interações de Divisas da Polícia Militar do Estado de Goiás. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Segurança Pública) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; JUBE, C. L. A. D. R.; DOURADO, V. C.. A Grande Demanda Populacional no Sistema Carcerário: Os Problemas da superlotação no Complexo Prisional de Aparecida de Goiânia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Segurança Pública) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; COSTA, R. N.; SILVA, C. N.. A formação do leitor literário no ambiente escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; GOULART, J. C.; MOURA, E. L.. A Utilização de Contos Infantis para a Formação do Pensamento Crítico na Criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; PAVAN, V. M. S. E. S.; DIAS, M. E. S.. Um olhar sócio-interacionista para o desenvolvimento da leitura e da escrita no Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

SILVA, M. I.; MOURA, E.;DERING, R.. As Possibilidades do Letramento Literário no Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; SILVA, M. I.; MORAES, L. R.. A Escola da Ponte: Atitudes que fazem a diferença. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; PAVAN, V. M. S. E. S.; CARLOS, D. M.. M. Cabral.Diálogos na relação família-escola: intersecções e desafios. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; PAVAN, V. M. S. E. S.; RODRIGUES NETO, Z.. Passeios Literários na Educação Infantil: O Livro de Literatura para a Formação do Sujeito-Leitor. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

MORAES, L. R.;DERING, R.; RODRIGUES NETO, Z.. As Possibilidades da Psicomotricidade no Desenvolvimento da Criança Disgráfica nos Anos Iniciais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.; MORAES, E. M. M.. O livro didático como refrator literário: as concepções pré-estabelecidas acerca da literatura como disciplina escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

DERING, R.; MEDEIROS, J. M.; QUEIROZ, S. T.. O perfil feminino nas obras Senhora e Lucíola, de José de Alencar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Licenciatura Plena)) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Quirinópolis.

DERING, R.; MEDEIROS, J. M.; CUNHA, N. T. R. R.. Corpo De Baile: A Dança Estilística de Guimarães Rosa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras (Licenciatura Plena)) - Universidade Estadual de Goiás - UnU Quirinópolis.

DERING, R.; ADORNO, P.. Seleção de Monitoria para o Laboratório de Práticas Pedagógicas (LPP). 2016. Centro Universitário de Goiás.

DERING, R.. Banca de Avaliação de Suficiência em Língua Estrangeira - Espanhol (Mestrado em Geografia - UFG/CAJ). 2013. Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

DERING, R.. Corpo Editorial de Livro: Intersecções nos estudos de linguagem, cultura e sociedade. 2013. Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

DERING, R.BORGES, T. D.SILVA, Silvio Ribeiro da.. IX Semana de Letras do CAJ: Linguagem, Cultura, Sociedade. 2012. Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

DERING, R.SOUSA, F. C.; CAMARA, M. A. B.. Banca para seleção de Estagiário do CEPEL (CAJ/UFG). 2012. Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

DERING, R.. 32º ENEL (Encontro Nacional dos Estudantes de Letras). 2011. Universidade Federal de Goiás.

DERING, R.. 1º SNL (Seminário Nacional de Libras). 2011. Universidade Federal de Goiás.

DERING, R.MACHADO, R. C. M.Matias, Felipe dos SantosRoani, Gerson Luiz. I Simpósio Internacional Literatura Cultura e Sociedade. 2011. Universidade Federal de Viçosa.

Em definição; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Marketing) - Centro Universitário de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Decolonialidade e uma educação antirracista no ensino de artes: escrevivências e resistências; 2021; Dissertação (Mestrado em Arte e Cultura Visual) - Universidade Federal de Goiás, ; Coorientador: Renato de Oliveira Dering;

Letramentos, tecnologias e decolonialidade: reflexões sobre legislações e experiências de educadores do campo na área das Linguagens e códigos da UFVJM; 2023; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Coorientador: Renato de Oliveira Dering;

"Caixas das verdades" e imagens de vivências trans sob olhar da cultural visual: as imagens educam os olhares; 2022; Tese (Doutorado em Arte e Cultura Visual) - Universidade Federal de Goiás, ; Coorientador: Renato de Oliveira Dering;

Importação de valores e o processo de colonização em Iracema, de José de Alencar; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura Brasileira) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Leitura de literatura e letramento literário no ensino fundamental - anos iniciais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Os discursos sociais de exclusão: uma análise decolonial da representatividade das minorias em X-Men; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

O uso de jogos como ferramenta para o ensino de língua inglesa nos anos iniciais do ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

As propostas educacionais da escola da ponte e sua contribuição para a formação de leitores; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Análise sobre a relevância da formação leitora: um estudo de caso com discentes de licenciatura de uma instituição de ensino superior em Goiânia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

O lugar do negro na sociedade brasileira por meio da representação de três músicas do Racionais MC?S; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Análise do marketing da campanha KDA de 2018 do jogo League of Legends; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Língua portuguesa, cultura digital e letramento: A relevância dos estudos das tecnologias na educação básica; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

A importância do storytelling na campanha institucional audiovisual; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Literatura infantil e formação de leitores: intersecções; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Educação crítica em Direitos Humanos e sua intersecção com as normativas da BNCC: uma visão decolonial; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Análise da BNCC de língua portuguesa: uma visão do eixo leitura; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Prática social de leitura na BNCC: uma reflexão sobre a formação leitora e o professor mediador; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

The Game Awards (TGA): o evento como estratégia de marketing; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Políticas públicas educacionais de longo prazo como garantia do direito à educação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

M; Silva e Angélica Denise Alves da Silva; Educação, violência e resistência: reflexões e relatos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Ler, contar e escrever: a contribuição da contação de histórias como prática educativa nas séries iniciais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Contar histórias e formar leitores: a importância da leitura na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Contribuições do Letramento Literário para a formação de leitores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Breves reflexões sobre a importância da leitura para a formação de um sujeito crítico; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

A atuação do Pedagogo Jurídico e função na equipe interprofissional; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Autismo: uma revisão de literatura sobre o tema; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

A importância da afetividade no processo de formação dos professores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

As possibilidades da psicomotricidade no desenvolvimento da criança disgráfica nos anos iniciais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Contribuições da linguística para o desenvolvimento da linguagem do Autista; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

To be or not to be, is this the question? ? Reflexões sobre o ensino de lLíngua Inglesa no Ensino Básico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Teixeira e Keissy Oliveira dos Santos; A importância da leitura para formação de leitores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

As contribuições da sociolinguística para o ensino de Língua Portuguesa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Contribuições dos estudos do letramento para a inclusão do surdo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

O silenciamento da educação básica: a importância do bilinguismo no processo educacional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

O silenciamento da educação básica: a importância do bilinguismo no processo educacional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Aportes críticos para um letramento literário na educação básica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Princípios norteadores da Escola da Ponte para uma aprendizagem autônoma de Língua Portuguesa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Nas telas e nos quadros: o cinema como produtor de conhecimento em sala de aula; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Reflexões Sobre Leitura, Literatura E Letramento Na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Instruções Éticas Em Um Contexto Pedagógico Baseadas No Modelo Spikes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

A formação do Professor para a Inclusão do Deficiente Visual; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

A importância da Família no Contexto Escolar no Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Reflexões sobre o transtorno autista: história e realidade a partir da observação no Instituto Renascer; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

A formação do sujeito enquanto cidadão: a escola, o ensino e a sociedade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

A formação do leitor literário no ambiente escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

A Utilização de Contos Infantis para a Formação do Pensamento Crítico na Criança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Um olhar sócio-interacionista para o desenvolvimento da leitura e da escrita no Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Passeios Literários na Educação Infantil: O Livro de Literatura para a Formação do Sujeito-Leitor; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

M; Cabral; Diálogos na relação família-escola: intersecções e desafios; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

A Escola da Ponte: Atitudes que fazem a diferença; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

O livro didático como refrator literário: as concepções pré-estabelecidas acerca da literatura como disciplina escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

A literatura no Ensino Fundamental II; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Decolonialidade e literatura no livro infantil ?E foi assim que eu e a escuridão ficamos amigas?, de Emicida; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Orientação de Iniciação Científica - Estudos Decoloniais; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Análise da concepção de Direitos Humanos na BNCC em uma perspectiva decolonial; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Orientação de Iniciação Científica - Estudos Decoloniais; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Orientação de Iniciação Científica - Estudos Decoloniais; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Letramento digital e as falácias da inclusão; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Letramento digital e as falácias da inclusão; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Considerações acerca inclusão digital e sua relação com o letramento escolarizado; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Colonialidade, educação e o ensino de direito: pressupostos e propostas; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Educação moral e cívica em qual perspectiva? Aspectos da colonialidade no PL 5985/2016; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

O (não) lugar da mulher na sociedade brasileira: uma reflexão de opção decolonial; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

O (não) lugar da mulher na sociedade brasileira: uma reflexão de opção decolonial; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Colonialidade, educação e o ensino de direito: pressupostos e propostas; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Representações sociais cristalizadas no processo de escrita da ?Redação do Enem?; 2024; Orientação de outra natureza - Instituto Dering Educacional; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Discipina: Língua Portuguesa / Laboratório de Práticas Pedagógicas (LPP); 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Impactos legais da BNCC na formação cultural do jovem brasileiro; 2019; Orientação de outra natureza; (Direito) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Entrelaces entre políticas públicas e questões sociais de pessoas em situação de rua; 2019; Orientação de outra natureza; (Direito) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Monitoria: Produção de Texto e Argumentação Jurídica; 2019; Orientação de outra natureza; (Direito) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Orientação em Pesquisa Acadêmica; 2019; Orientação de outra natureza; (Direito) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Conceituações de Literatura de Masse e Posiçõe de Herói em Hobbit, de J; R; R; Tolkien; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Questões De Literatura E Público Nas Obras De Alencar; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

A narrativa cíclica no conto ?Minuto de silêncio? em Moacyr Scliar; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

Os três alencares presentes em apenas um; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

O ladrão, de Mário de Andrade, intervindo nas relações sociais; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Renato de Oliveira Dering;

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RODRIGUES, Fran. ; Schneider, Adérito ; DERING, R. . Faz o quê?. 2010.

ALVEZ, M. ; DERING, R. . Faz o quê?. 2010.

2020

Aprovado em Seleção Pública de Docente para Professor Substituto na área de Letras - Estudos Literários, Teoria da Literatura, Literatura Portuguesa ou Literatura Brasileira - (Edital 07/2020), Universidade Federal de Jataí (UFJ).

2016

Prova de Suficiência em Língua Espanhola, CASLE/UFG.

2016

Aprovação em Concurso Público para Professor (Edital 01/2016), Secretaria Municipal de Educação e Esporte - Prefeitura de Goiânia (Goiás).

2015

III FICCAC - Festival de Curtas do Colégio Anglo de Campinas (Melhor Curta), Colégio Anglo de Campinas.

2015

Aprovação em Seleção Pública de Docente para a área de Língua Portuguesa (Edital 01/2015), Centro Universitário de Goiás - Uni-ANHANGUERA.

2014

II FICCAC - Festival de Curtas do Colégio Anglo de Campinas (Melhor Curta), Colégio Anglo de Campinas.

2012

Título de Mestre em Letras (Estudos Literários), Universidade Federal de Viçosa.

2012

Prova de Suficiência em Língua Inglesa, CASLE/UFG.

2012

Aprovado em Seleção Pública de Docente para Professor Substituto/Temporário na área de Letras - Teoria da Literatura e Literatura de Língua Portuguesa - (Edital 032/2012), Universidade Federal de Goiás (UFG) - Campus Jataí.

2011

4º Concurso Viçosense de Literatura - Categoria Conto. Nome do Conto: Lua Cheia, Editora UFV - Universidade Federal de Viçosa.

2010

Prova de Suficiência em Língua Espanhola, CASLE/UFG.

2004

Melhor Ator - Festival de Teatro Juvenil TRANSITANDO, Volvo do Brasil Veículos Ltda..