Erika Winagraski

2025

Pós-Doutorado. , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil. , Grande área: Ciências Biológicas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Outros

Compreende Bem, Fala Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

ROCHA, S. M. ; CORDEIRO, A. L. ; LINS, D. ; WINAGRASKI, E. . 22º Congresso Internacional do INES e 28º Seminário Nacional do INES. 2023. (Congresso).

ROCHA, S. M. ; CORDEIRO, A. L. ; LINS, D. ; WINAGRASKI, E. . 2º Fórum Bilingue de 2023 do Instituto Nacional de Educação de Surdos. 2023. (Outro).

ROCHA, S. M. ; CORDEIRO, A. L. ; LINS, D. ; WINAGRASKI, E. . 3º Fórum Bilingue de 2023 do Instituto Nacional de Educação de Surdos. 2023. (Outro).

ROCHA, S. M. ; CORDEIRO, A. L. ; LINS, D. ; WINAGRASKI, E. . 1º Fórum Bilingue de 2023 do Instituto Nacional de Educação de Surdos. 2023. (Outro).

BULHÕES, P. A. M. ; RAPHAEL, A. S. G. ; WINAGRASKI, E. . 21º Congresso Internacional do INES e 27º Seminário Nacional do INES. 2022. (Congresso).

Winagraski, E. . I Fórum Internacional sobre a produção de glossários e dicionários em Línguas de Sinais. 2018. (Outro).

CASTRO, H. C. ; DAWES, T. ; CAMPELLO, A. R. ; WINAGRASKI, E. . I Encontro Spread the Sign: Região Sudeste e IV Simpósio Nacional Sinais em Foco. 2017. (Outro).

WINAGRASKI, E. ; CASTRO, H. C. ; DELOU, C. M. C. ; Wille, Rejane . II Simpósio Nacional Sinais em Foco: Políticas, Conhecimento e Divulgação. 2014. (Outro).

Andréa Góes ; Andréa Espínola ; WINAGRASKI, E. . De Mendel a Venter: A Evolução da Ciência e o DNA. 2013. (Exposição).

WINAGRASKI, E. ; CASTRO, H. C. ; DELOU, C. M. C. . I Simpósio Nacional sobre o Desenvolvimento de Produtos e Processos na Perspectiva da surdez: Sinais em Foco. 2013. (Outro).

WINAGRASKI, E. . Seminário Internacional de Inclusão em Educação: Universidade e Participação 2. 2010. (Outro).

WINAGRASKI, E. . Encontro Januzzi em Foco. 2010. (Outro).

15º Encontro com Educadores (Ismart) - Altas Habilidades ou Superdotação: identificação, desafios e estratégias de enfrentamento pós-pandemia. 2022. (Encontro).

VII Jornada sobre Altas Habilidades ou Superdotação. 2022. (Outra).

Educação 360. 2021. (Seminário).

I Congresso Internacional de Altas Habilidades ou Superdotação em Pós Graduações na UFF e no IOC/Fiocruz. 2021. (Congresso).

II Congresso Internacional - Conexões 2021. 2021. (Congresso).

XXIV Semana de Biologia - Heranças de Pindorama.Introdução à Libras na Biologia. 2019. (Oficina).

I Fórum Internacional sobre Produção de Glossários e Dicionários em Línguas de Sinais.Libras: Projetos, Instituições e Pesquisas. 2018. (Outra).

I Encontro Spread the Sign: Região Nordeste e IV Simpósio Nacional Sinais em Foco.A teoria na criação de sinais acadêmico-científicos. 2017. (Simpósio).

Ciclo de Palestras e Mesas Redondas: Integrando saberes do INES "Educar como travessia". 2015. (Outra).

Simpósio Caminhos da Inclusão - Saberes Científicos e Tecnológicos, sua Importância para o Desenvolvimento do Indivíduo Surdo. 2015. (Simpósio).

XIII Congresso Internacional e XIX Seminário Nacional do INES. 2014. (Congresso).

1st Symposium on Sign Language Acquisition. 2013. (Simpósio).

I Simpósio de Inclusão e Surdez.A Importância da Criação de Sinais em LIBRAS para Termos Científicos: Patologias Relacionadas a Invertebrados. 2013. (Simpósio).

XII Congresso Internacional e XVII(I Seminário Nacional do Instituto Nacional de Educação de Surdos. 2013. (Congresso).

XII Congresso Internacional e XVIII Seminário Nacional do Instituto Nacional de Educação de Surdos. A Importância de Eventos Científicos na Perspectiva da Surdez: Sinais em Foco. 2013. (Congresso).

12ª Semana de Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.Comissão de Avaliação das Mostras de Estágio Interno Complementar, Iniciação à Docência, Monitoria, Programa de Educação Tutorial, Projeto Final de Curso e Inserção em Práticas Acadêmicas. 2012. (Outra).

4º Fórum de Integração dos Alunos de Pós-Graduação Instituto Oswaldo Cruz. 2012. (Outra).

III Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente.Polinização nos Livros Didáticos de Ciências: Uma Avaliação das Imagens e do Conteúdo Teórico. 2012. (Encontro).

Simpósio Caminhos da Inclusão: Que Oportunidades estamos Oferecendo aos Surdos?.A Ausência de Sinais em LIBRAS sobre Patologias relacionadas a Invertebrados. 2012. (Simpósio).

Simpósio Caminhos da Inclusão: Que Oportunidades estamos Oferecendo aos Surdos?.Ensino de Botânica para Alunos Surdos: As Plantas Aromáticas e a Ausência de Sinais em LIBRAS. 2012. (Simpósio).

V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação.Levantamento de Artigos sobre Superdotados/Superdotação publicados no Brasil (1991-2011). 2012. (Encontro).

XI Congresso Internacional XVII Seminário Nacional do INES: A Educação de Surdos em Debate. Os Conceitos Científicos sobre Patologias relacionadas a Invertebrados na Concepção dos Alunos Surdos: A Ausência de Sinais em LIBRAS. 2012. (Congresso).

1ª Semana Paulo Freire - Educação em Perspectiva. 2011. (Outra).

Ciclo de Palestras e Mesas Redondas: Integrando saberes do INES "Educar como travessia". 2011. (Outra).

Em torno da arte de ensinar: reflexões entre o passado e o presente. 2011. (Outra).

Palestra para o curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.Ciências, Diversidade e Inclusão em Educação. 2011. (Outra).

III Encontro do Rompendo Barreiras: Inclusão da Pessoa com Deficiência no Ensino Superior. 2010. (Encontro).

Palestra para o Curso de Especialização em Ensino de Ciências.Inclusão em Educação: Uma Visão Geral. 2010. (Outra).

Seminário Desenvolvimento e Educação, qual Desenvolvimento e Educação para qual Sociedade. 2010. (Seminário).

Seminário Internacional em Educação: Universidade e Participação 2.Os futuros professores de Ciências e Biologia e suas observações sobre Inclusão em Educação. 2010. (Seminário).

Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ - Psicologia Social e Educação: Cartografando Práticas. 2009. (Outra).

I Encontro Aberto da Pós Graduação do Ensino de Ciências.A Abordagem do Tema Ecossistemas nos Livros Didáticos de 5ª Série / 6º Ano. 2009. (Encontro).

Os Sistemas Binários em Questão: as Minorias na Atualidade. 2009. (Outra).

Seminário 10 anos da Política Estadual de Educação Ambiental do Rio de Janeiro. 2009. (Seminário).

Seminários Quintas Abertas / Entre-Vistas - Diálogos sobre inclusão em educação: A adolescência em foco. 2009. (Seminário).

Seminários Quintas Abertas / Entre-Vistas - Diálogos sobre inclusão em educação: Bullying e a inclusão em educação nos âmbitos público e particular. 2009. (Seminário).

Seminários Quintas Abertas / Entre-Vistas - Diálogos sobre inclusão em educação: Homossexualidade na escola. 2009. (Seminário).

VII Encontro Nacional do CVI - Brasil. 2009. (Encontro).

XI Semana de Biologia da FFP-UERJ & I Simpósio Ambiental do Leste Metropolitano do Rio de Janeiro.Estudo taxonômico das espécies neotropicais de Spilogona Schnabl, 1911 (Diptera, Muscidae, Coenosiinae, Limnophorini). 2009. (Outra).

II Jornada de Zoologia da UNIRIO: um olhar sobre a biodiversidade animal. 2007. (Outra).

II Jornada de Zoologia da UNIRIO: um olhar sobre a Biodiversidade Animal. 2007. (Outra).

Aula como professora convidada da disciplina Invertebrados II na Universidade Santa Úrsula.Aulas sobre Insetos para a disciplina Invertebrados II na Universidade Santa Úrsula. 2006. (Outra).

XXVI Congresso Brasileiro de Zoologia. Nova espécie de Fannia Robineau-Desvoidy, 1830 (Diptera, Faniidae) no Amazonas, Brasil. 2006. (Congresso).

II Encontro Regional de Ensino de Biologia. 2003. (Encontro).

VI Semana de Biologia, ?As Perspectivas da Biologia para o Próximo Milênio?. 1999. (Outra).

V Semana de Biologia, ?A Caminho do Futuro?. 1998. (Outra).

WINAGRASKI, E.; MACHADO, B. C.; YAMASAKI, A. A.. Altas habilidades ou Superdotação: Divulgação Online da Interação Escola, Empresa, Universidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

CARVALHO, HELDER S.;Winagraski, E.; SILVA, C. C.; SIQUEIRA, A. E.. Da sala de aula à Feira de Ciências: estudo de caso sobre usos de modelos táteis para a inclusão no ensino. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Winagraski, E.; CARVALHO, HELDER S.; Meireles, R. M. S.. O tema parasitologia abordado nos livros didáticos do sétimo ano. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Winagraski, E.; Waisenhowerk Vieira de Melo; SANTOS, L. M. B.; FILOMENO, C. E.. A importância do trabalho socioemocional na aprendizagem. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

WINAGRASKI, E.; CARVALHO, HELDER S.; Magui Vallim. Inclusão em Educação: A Importância de Eventos Científicos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Waisenhowerk Vieira de Melo;WINAGRASKI, E.; BIANCHI, C. S.. A abordagem do tema Poluição Sonora e Ruído e seus efeitos na saúde dos seres vivos em coleções de livros didáticos de ciências do sexto ao nono ano do Programa Nacional do Livro Didático 2011 (PNLD, 2011). 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

WINAGRASKI, E.. Protótipos de Esqueletos de Vertebrados como material de apoio às aulas teórico-práticas de Ciências e Biologia. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Winagraski, E.; RUMJANEK, V.; FRACALANZZA, S. E. L.; BONELLI, R. R.; CUNHA, L. R.. Elaboração de Glossário Português-Libras para Termos Científicos Introdutórios na Área de Microbiologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas: Microbiologia e Imunologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

WINAGRASKI, E.; FERRAZ, M. R.; Waisenhowerk Vieira de Melo. O tatuí Emerita brasiliensis (Schmitt, 1935) produção de um livro paradidático. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

WINAGRASKI, E.; SALOMAO, S. R.; DAWES, T.. Oficinas interativas para o ensino de ciências e adolescentes surdos: conhecendo o corpo humano. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

MISSAGIA, M.;WINAGRASKI, E.; RAMOS, M. I. B. B.. Uma análise da dificuldade de aprendizagem do surdo utilizando a fonoaudiologia como ferramenta de aporte para inclusão de surdo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

Magui Vallim; Andréa Góes;WINAGRASKI, E.. Rios e seus mistérios: uma proposta de material didático para o ensino de ecologia na educação básica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

WINAGRASKI, E.. Abordagem do tema DSTs em livros de Ciências do 8º ano aprovados pelo PNLO 2011. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

WINAGRASKI, E.; CARVALHO, H.; Magui Vallim. Oficinas Pedagógicas em Microbiologia e Biologia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Magui Vallim;WINAGRASKI, E.; CARVALHO, H.. As microalgas na educação básica: o uso de modelos didáticos como facilitador do ensino-aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Waisenhowerk Vieira de Melo;WINAGRASKI, E.. Produção do vídeo como recurso didático no Ensino de Ciências e Biologia - o caso do rio Maracanã: impactos da urbanização. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Andréa Espínola;WINAGRASKI, E.. Rodrigues.A abordagem do tema resistência bacteriana nos livros didáticos do Plano Nacional dos Livros Didáticos do Ensino Médio e o uso indiscriminado de antimicrobianos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Lucienne Sampaio de Andrade;WINAGRASKI, E.. As restingas da Ilha Grande: Importância e Conservação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

WINAGRASKI, E.. Avaliação da Abordagem dos Ecossistemas Aquáticos nos Livros Didáticos de Ciências do º ano. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Andréa Espínola; LAGE, D. A.;WINAGRASKI, E.. A Inclusão Educacional de Alunos Surdos em uma Escola estadual do Rio de Janeiro: uma Análise da Implementação de Práticas Pedagógicas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

WINAGRASKI, E.; Andréa Espínola; LAGE, D. A.. O uso de modelos didáticos no ensino de ciências e biologia para deficientes visuais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

WINAGRASKI, E.. O uso da imagem para o ensino de angiosperma: da avaliação dos livros didáticos pelo PNLD a relevância do aprendizado em botânica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

WINAGRASKI, E.. Os ideais do desenvolvimento sustentável nos livros didáticos: conceito e desdobrmento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FONSECA, L. C. S.;WINAGRASKI, E.; BRANDOLINI, S. P. B.; GUERRA, F. M.. O ensino de Zoologia no Ensino Médio: uma análise dos vestibulares da UFRRJ (2006-2008). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

WINAGRASKI, E.; SOUTO, P. R. F.. Atitudes relacionadas ao Meio Ambiente: uma responsabilidade da Educação Ambiental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Biologicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

WINAGRASKI, E.. Alfabetização Científica frente a temática Célula Tronco. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Biologicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

WINAGRASKI, E.. Comissão de Avaliação na 1ª fase do V Prêmio da Graduação Fernando Sgarbi Lima, da 14ª Semana de graduação da UERJ. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

WINAGRASKI, E.. Comissão de Avaliação das Mostras de Estágio Interno Complementar, Iniciação à Docência, Monitoria, Programa de Educação Tutorial/MEC, Projeto de Final de Curso, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência/CAPES e Atividade de Inserção em Práticas Acadêmicas/Proniniciar da 14ª Semana de graduação da UERJ. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

WINAGRASKI, E.. Comissão de Avaliação das Mostras de Estágio Interno Complementar, Iniciação à Docência, Monitoria, Programa de Educação Tutorial, Projeto de Final de Curso e Inserção em Práticas Acadêmicas da 12ª Semana de graduação da UERJ. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Inclusão no Ensino de Ciências e as Metodologias Ativas de Aprendizagem; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Museus de Ciências e Educação Formal: Linguagens Facilitadoras do Ensino de Ciências; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Os distúrbios alimentares em alunos do Ensino Médio; Início: 2014; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Atividades relacionadas ao ensino dos sentidos; Início: 2014; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Problematização e Aprendizagem Baseada em Problemas: um guia básico para professores; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Erika Winagraski;

Avaliações de Ciências para alunos com necessidades educacionais especiais na rede municipal de educação de Guapimirim; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Erika Winagraski;

O uso de Fanzine como ferramenta de combate à disparidade de conscientização das plantas no Ensino Médio; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Erika Winagraski;

O tema parasitologia abordado nos livros didáticos do sétimo ano; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Erika Winagraski;

A importância do trabalho socioemocional na aprendizagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Erika Winagraski;

Inclusão em educação: A importância de eventos científicos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Erika Winagraski;

Mata Ciliar: Um Olhar Diferente; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Erika Winagraski;

As Pesquisas sobre Educação Sexual para Surdos nos últimos 10 anos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Erika Winagraski;

Elaboração de Glossário Português-Libras para Termos Científicos Introdutórios na Área de Microbiologia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas: Microbiologia e Imunologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Erika Winagraski;

Guia para a trilha adaptada do parque nacional da Tijuca: uma proposta multidisciplinar sob a perspectiva da educação inclusiva; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Erika Winagraski;

Estratégias de Ensino e Aprendizagem de Ciências e Biologia para alunos surdos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciencias Biologicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Erika Winagraski;

Oficinas Pedagógicas em Ciências e Biologia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Erika Winagraski;

A Divulgação Científica no Âmbito da Extensão da UERJ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciencias Biologicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Erika Winagraski;

Serpentes peçonhentas e não-peçonhentas: estudo sobre o conhecimento dos estudantes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciencias Biologicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Erika Winagraski;

Polinização das Angiospermas: a abordagem nos livros didáticos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciencias Biologicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Erika Winagraski;

O uso de modelos didáticos no ensino de Ciências e Biologia para deficientes visuais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciencias Biologicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Erika Winagraski;

Winagraski, E. . Ensino de Ciências e Biologia em Libras. 2020; Tema: Ensino de Ciências e Biologia em Libras. (Site).

WINAGRASKI, E. . Sinais em Foco. 2013; Tema: Blog para divulgar, aglutinar informações e realizar inscrições quanto a série de eventos Sinais em Foco. (Blog).

WINAGRASKI, E. . Sinais em Foco. 2013; Tema: Página no Facebbok para divulgar, aglutinar informações e esclarecer dúvidas quanto à série de eventos Sinais em Foco. (Rede social).

WINAGRASKI, E. . Oficina de Libras: Biologia. 2017. (Divulgação da Língua Brasileira de Sinais).

WINAGRASKI, E. ; BRAZ, R. M. M. ; CASTRO, H. C. . Spread the Sign. 2013. (Divulgação da Língua Brasileira de Sinais).

2018

Melhor trabalho apresentado na modalidade pôster em evento V Sinais em Foco, Núcleo de Desenvolvimento de Produtos e Processos Inclusivos na Perspectiva da Surdez do Instituto d.