Fabiane Olegário
Doutora em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul ( PPGEDU/UFRGS/RS). Participa como integrante dos projetos de pesquisa: a) Escrileituras: um modo de ler-escrever em meio à vida e Didática da tradução, transcriação do currículo: escrileituras da diferença (PPGEDU/UFRGS), b) Currículo, Espaço e Movimento (CEM/CNPq/Univates). Coordena a pesquisa Planejamento docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: uma questão de leitura e escrita de arquivos, apoiada pela Fundação de Apoio à Pesquisa do Rio Grande do Sul (FAPERGS) vinculada ao Grupo de Pesquisa Currículo, Espaço, Movimento (CEM) da Universidade do Vale do Taquari - Univates. Possui graduação em Pedagogia (2005) pela Universidade do Vale do Taquari - Univates, especialização em Psicopedagogia (2006) pela mesma Instituição. Mestre em Educação (2011) pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC/RS). Atualmente é aluna do Curso de especialização em Artes da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Professora e coordenadora dos cursos de Pedagogia na modalidade presencial e EaD, História e Ciências Biológicas, na modalidade EaD da Universidade do Vale do Taquari - Univates, e professora do Programa de Pós-graduação em Ensino (PPG Ensino/Univates). Coordena o Projeto de Extensão "Marias: corpo e linguagem na Instituição prisional" vinculado ao Programa Arte, Linguagem e Memória da Universidade do Vale do Taquari (Univates) e o Subprojeto de Pedagogia no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID). Tem interesse nas relações entre pedagogia, arte e filosofia para pensar aula, docência, planejamento, currículo e didática.
Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação
2015 - 2018
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Jogo com arquivos: procedimentos didáticos tradutórios
, Ano de obtenção: 2018. Sandra Mara Corazza. Palavras-chave: arquivo, escrileituras, tradução.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2009 - 2011
Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: Rastros de uma Escrita Menor, Ano de Obtenção: 2011
Betina Hillesheim.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: saber.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Psicopedagogia
2005 - 2006
Universidade do Vale do Taquari - Univates
Título: Possibilidades de aprendizagem através de uma Educação Menor de Deleuze
Orientador: Rogério José Shuck
Graduação em Pedagogia
1998 - 2005
Universidade do Vale do Taquari - Univates
Título: Tipologias Textuais nas séries iniciais
Orientador: Marlise Hermann Grassi
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Leituras da filosofia de Nietzsche. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Inglês Projeto i - Nível A1. (Carga horária: 90h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Inglês- Projjeto i - Nível 1 Starter. (Carga horária: 105h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.
2013 - 2013
Proposta Pedagógica - Pedagogia. (Carga horária: 4h). , Universidad Mayor - Campus Américo Vespucio, UMayor, Chile.
2013 - 2013
Proposta Pedagógica - Pedagogia. (Carga horária: 4h). , Universidad Del Pacifico, U.PACIFICO, Peru.
2012 - 2012
Extensão universitária em PEC Programa de Educação Continuada. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2012 - 2012
Viagem Internacional de Estudos - Bogotá/Colômbia. (Carga horária: 4h). , Universidad Pedagogica Nacional, U.PEDAGOGICA, Colômbia.
2011 - 2011
Extensão universitária em PEC Programa de Educação Continuada. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em PEC Programa de Educação Continuada. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Língua Espanhola- Intermediário I. (Carga horária: 60h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em PEC Programa de Educação Continuada. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em PEC Programa de Educação Continuada. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Língua Espanhola- nível básico I. (Carga horária: 60h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em PEC Programa de Educação Continuada. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Língua Espanhola, nível básico II. (Carga horária: 50h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
OLEGÁRIO, F. . Coordenou e organizou o evento IX Diálogos na contemporaneidade. 2025. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Mediou a Aula Inaugural dos Cursos de Letras e de Pedagogia. 2024. (Outro).
CASTRO, C. B. ; OLEGÁRIO, F. ; CAMPOS, D. M. C. . Organizou o Esquenta para o IX Diálogos. 2024. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Ministrou a oficina de Arte para estudantes do Colégio Marymount da Colômbia. 2024. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . MInistrou a oficina Gestão de Tempo. 2024. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Organizou o encontro TRANSFORMAÇÃO DOCENTE: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS PARA ALUNOS DO CURSO NORMAL. 2024. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; CENCI, A. ; ANNA, M. S. ; SAGER, T. . Organizou a roda de conversa O que podem as artes e as humanidades em meio às incertezas do nosso tempo?. 2024. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Coordenou sessão de comunicação oral no SEMINÁRIO INTERNACIONAL, IV SEMINÁRIO NACIONAL FORMAÇÃO PEDAGÓGICA & PENSAMENTO NÔMADE E I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM ENSINO: AULA COMO ESPAÇO ÉTICO-ESTÉTICO-POLÍTICO. 2023. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Coordenou presencialmente as apresentações de trabalhos referentes ao "ET 08: Formação inicial e continuada de professores" no IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Avaliou os trabalhos científicos referentes ao "ET 08: Formação inicial e continuada de professores" no IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Avaliou os trabalhos científicos referentes ao "ET 03: Políticas educacionais, avaliação e Currículo" no IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Ministrante do Minicurso/Oficina Presencial intitulado(a) "Minicurso/Oficina 61: O que te toca? O olhar para as invisibilidades do cotidiano" do IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Ministrante do Minicurso/Oficina Presencial intitulado(a) "Minicurso/Oficina 46: Oficina de poesia: haicai" do IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Integrou a Comissão Avaliadora do IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Integrou a Comissão Organizadora Local do IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; STROHSCHOEN ; VIVIAN, D. ; HORN, C. I. ; MUNHOZ, A. V. ; WEIZENMANN, T. ; LOPES, S. N. ; SCHUCK, R. J. ; HATTGE, M. D. . Participou da Comissão científica do VII Congresso de Ciência, Tecnologia e Conhecimento. 2023. (Congresso).
OLEGÁRIO, F. ; BUBLITZ, G. K. ; HATTGE, M. D. . Organizou a PALESTRA-TEA: PRÁTICAS BASEADAS EM EVIDÊNCIAS. 2022. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; HORN, C. I. ; BUBLITZ, G. . Organizou a Aula Inaugural das Licenciaturas. 2021. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; HORN, C. I. . Ministrou a oficina Os espaços de atuação do Pedagogo no evento Estalo das Licenciaturas. 2021. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; HORN, C. I. ; HATINGER, R. ; BUBLITZ, G. . Organizou o II Seminário de Estudantes do Curso Normal. 2020. (Outro).
MUNHOZ, A. V. ; HORN, C. I. ; OLEGÁRIO, F. ; HATTGE, M. D. ; BROD, R. ; SCHWERTNER, S. F. . Organizou o II Seminário Internacional, III Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade. 2020. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Coordenou a sala de apresentação 02 - GT 06- Criação e Arte - II Seminário Internacional, III Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade. 2020. (Outro).
MUNHOZ, A. V. ; COSTA, C. B. ; PACHECO, E. G. ; OLEGÁRIO, F. . Organizou o Ciclo de Debates - Entrar em uma arte por meio da outra: pistas para pensar a docência em nosso tempo. 2020. (Outro).
OLIVEIRA, H. ; OLEGÁRIO, F. . Mediou a Mesa redonda Experiências de educação museal on line. 2020. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Mediou Roda de conversa nº4 Seminário dos Estágios dos Cursos de Licenciatura. 2020. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Coordenou a Sala de apresentação 6 - GT 6 Criação e Arte no III Seminário Internacional, II Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade. 2020. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Coordenou a Sala de apresentação 6 no II Seminário Internacional, III Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade. 2020. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; COSTA, C. B. ; ARAUJO, R. L. A. . Mediou a Mesa-redonda: A aula como espaço potencial: gestos, maquinações, alegrias no II Seminário Internacional, III Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade. 2020. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Coordenou a Sala de apresentação 8 - GT 1Ensino e docência no II Seminário Internacional, III Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade. 2020. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; OLIVEIRA, L. J. ; VOLKMER, M. S. ; BERSCH, M. E. ; LOHMANN, R. . Organizou a IV Mostra de Ensino do CCHS. 2020. (Outro).
SILVA, G. A. ; OLEGÁRIO, F. . Coordenou a apresentação de trabalhos - DF06 Docência e Formação - III Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens, VII Seminário Institucional do PIBID Univates, I Seminário Residência Pedagógica/Univates. 2019. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; NEUENFELDT, D. J. . Mediou Rodas de Conversa do Seminário dos Estágios das Licenciaturas. 2019. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; ROOS, B. M. ; WEISSHEIMER, A. . Coordenou e organizou o Sarau Cultural Nos deram espelhos e vimos o mundo doente. 2018. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; MUNHOZ, A. V. . Ministrou Mesa redonda GT 02 - Arquivar e (trans) criar as práticas na docência. III Seminário, Currículo, Espaço e Movimento: ensinar e aprender na contemporaneidade. 2018. (Outro).
DIAZ, J. A. R. ; OLEGÁRIO, F. . Mediou Mesas dos grupos de trabalhos e apresentação de posters virtuais dos bolsistas - III Seminário, Currículo, Espaço e Movimento: ensinar e aprender na contemporaneidade. 2018. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Ministrou a Oficina Perfomances artísticas - Seminário Estadual de Estudantes do Curso Normal. 2018. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; OHLWEILER, M. I. ; Vivian, Danise . Ministrou a Oficina: A fruição no cinema: possíveis interlocuções com a educação. 2017. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; Vivian, Danise . Ministrou a Oficina: Educador-artista do seu fazer para professores do ensino fundamental da E.E.E.F. Manuel bandeira. 2017. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Coordenou sessões científicas no II Seminário Nacional I Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade. 2017. (Outro).
Angelica V. Munhoz ; COSTA, C. B. ; Vivian, Danise ; HORN, C. I. ; OLEGÁRIO, F. ; OHLWEILER, M. I. ; HATTGE, M. D. . II Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade. 2017. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; MUNHOZ, B. R. . Organizou e coordenou o Sarau musical Cazuza, o tempo não para. 2017. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; MUNHOZ, A. V. . Ministrou o Grupo de estudos deleuzianos: Isso Funciona?. 2017. (Outro).
MUNHOZ, A. V. ; OLEGÁRIO, F. ; WEISSHEMEIR, T. . Ministrou Fórum: Currículo e didática: transcriação da docência. 2017. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Organizou a Oficina "Literatura e Educação: Composições Kafka. 2016. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; CRIZEL, A. P. . Ministrou Oficina "Dos encontros, modo de funcionamento e aproximações da vida e obra de Franz Kafka. 2016. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Coordenou as sessões científicas do V Congresso Nacional de Educação Física na Escola. 2016. (Congresso).
OLEGÁRIO, F. ; HORN, C. I. . Memórias de Infância: Reverberações na cidade. 2016. (Exposição).
OLEGÁRIO, F. . Ministrou Oficina Anos Iniciais do Ensino Fundamental: diferentes formas de organização da Educação brasileira para um grupo de alunos da Colômbia. 2016. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Organizou e coordenou o Sarau Musical: Legião Urbana, todo o tempo do mundo. 2016. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Organizou e coordenou o Encontro musical: uma noite com Elis Regina. 2016. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Ministrou Oficina: Formação de Professores e o Pensamento Nômade. MInicurso de Produção Audiovisual em Interfaces. 2016. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Coordenou sessões científicas no IV Congresso Estadual de Educação Física na Escola - Cultura Corporal de Movimento: Diversidade e Ensino. 2015. (Congresso).
OLEGÁRIO, F. ; MUNHOZ, A. V. ; HORN, C. I. ; COSTA, C. B. ; OHLWEILER, M. I. ; HATTGE, M. D. . I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade. 2015. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; HAUSCHILD, C. A. ; HERBER, J. ; BROD, A. ; IMBRIACO, L. ; MAGEDANZ, A. ; VOLKMER, M. S. ; Ieda M. Giongo . V Seminário Institucional do Pibid e III Simpósio Nacional sobre a Docência. 2015. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Coordenou grupo de comunicação oral. 2015. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; HORN, C. I. . Coordenou a Oficina: Cinema, Literatura e as possiveis interlocuções com a infância. 2015. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; CRIZEL, A. P. . Coordenação do Grupo de estudos: O que a educação?. 2015. (Outro).
OLEGARIO, FABIANE ; Vivian, Danise ; HORN, C. I. . Ministrou a Oficina: O que pode um currículo mestiço?. 2015. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; NUNES, A. M. ; BERWNAGER, L. ; MEITH, D. ; FERRARI, J. ; ECKERT, F. R. . Coordenou Oficina Jogos e Brincadeiras: é hora de construir no Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade e Semana Acadêmica. 2015. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; FEIL, A. C. ; LUERSEN, T. ; LOREZON, M. ; SANTOS, M. ; DENTEE, M. . Coordenou Oficina Quem conta um conto aumenta um ponto no Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade e Semana Acadêmica do Centro de Ciências Humanas e Sociais. 2015. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; ROTHER, R. L. . Coordenou grupo de comunicação oral "Educação e Diferenças" : V Seminário Institucional do PIBID Univates e III Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básica - Ser professor: desafios e possibilidades. 2015. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; HORN, C. I. ; HATTGE, M. D. . Coordenou I Seminário das práticas pedagógicas do Curso de Pedagogia. 2015. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; Vivian, Danise ; SCHNEIDER, M. C. . Coordenou o debate referente a Área: Educação Infantil da Base Nacional Comum Curricular. 2015. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; Vivian, Danise . Ministrou a Oficina "Ensino/aprendizagem em espaços não escolares. 2015. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; HAUSCHILD, C. A. ; MAGEDANZ, A. ; BROD, A. ; HILLGEMANN, C. M. ; Vivian, Danise ; NEUENFELDT, D. J. ; DANTE, E. ; OLIVEIRA, E. ; SCAPINI, I. K. ; Ieda M. Giongo ; HERBER, J. ; LOPES, M. I. ; DULLIUS, M. M. ; GIRELLI, M. ; SPOHR, M. ; SALVATORI, R. ; FALEIRO, S. R. ; BOHRER, T. . IV Seminário Institucional do PIBID Univates, II Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básica e I Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens. 2014. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Coordenou grupo de comunicação oral: Experiência Pedagógica no IV Seminário Institucional do PIBID. 2014. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Experimentações Cartográficas. 2014. (Exposição).
OLEGÁRIO, F. . Coordenou palestra: Experiências e vivências em espaço não escolarizado. 2014. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Coordenou Diálogos na Pedagogia. 2014. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Coordenação de Grupo de Estudos O que pode a educação?. 2014. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Coordenou oficina: Ensaios de pesquisa: cartografia e etnografia. 2014. (Outro).
OLEGÁRIO, F. ; HAUSCHILD, C. A. ; HERBER, J. ; FALEIRO, S. R. ; BROD, A. ; SCAPINI, I. K. ; MORIGGI, E. M. ; HILLGEMANN, C. M. ; MAMAN, A. S. . III Seminário Institucional do PIBID UNIVATES e I Simpósio Nacional sobre a Docência na Educação. 2013. (Outro).
VEIGA-NETO, A. ; OLEGÁRIO, F. . A verdade em Foucault com Veiga-Neto. 2013. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . Saídas da disciplina Prática Investigativa I. 2013. (Outro).
OLEGÁRIO, F. . III Colóquio Nacional Michel Foucault: Política - Pensamento e ação. 2013. (Outro).
Cristiane Beise Becker ; OLEGÁRIO, F. ; Santos, Michele . II Jornada Acadêmica Mestrado em Educação UNISC. 2010. (Outro).
Malacarne, Monica ; Santos, Michele ; Frohlich, Raquel ; Moraes, Glaucia ; Lasta, Leticia ; OLEGÁRIO, F. . I Jornada Acadêmica do Mestrado em Educação. 2009. (Outro).
Participação em eventos
IX Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade.Arte na Universidade: experimentações, repertórios e encontros. 2025. (Simpósio).
10ª JORNADA INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO. 2024. (Outra).
1º ENCONTRO DOS SEMINÁRIOS INTEGRADORES - 2024A-EAD2,. 2024. (Encontro).
ACOLHIMENTO E ORIENTAÇÕES PARA O RETORNO DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS,. 2024. (Outra).
Congresso Internacional Movimentos Docentes. Planejamento docente como exercício tradutório. 2024. (Congresso).
Curso de curta duração Português e cultura brasileira.Oficina de Arte. 2024. (Oficina).
FÓRUM PERMANENTE - LICENCIATURAS UNIVATES,. 2024. (Outra).
INTERNATIONAL WEEK. 2024. (Outra).
JORNADA DE ESTUDOS ARQUIVÍSTICOS - PROJETO BROCANTES. 2024. (Outra).
Mediou o Painel de Encerramento - Capilaridade educativa: conectando o trabalho dentro e fora da universidade.Missões docentes Inhotim. 2024. (Seminário).
Participou no SEMINÁRIO DAS LICENCIATURAS E 1º SEMINÁRIO INTEGRADOR - 2024B-EAD2. 2024. (Seminário).
RISCOS PSICOSSOCIAIS E PROTEÇÃO DA SAÚDE NO TRABALHO,. 2024. (Outra).
SEMINÁRIO INSTITUCIONAL E PROGRAMA INSTITUCIONAL DE QUALIFICAÇÃO DOCENTE,. 2024. (Seminário).
VIII CONGRESSO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CONHECIMENTO. 2024. (Congresso).
World Congress Foucault 40 years after: Foucault, Subjetividade e Verdade. 2024. (Congresso).
Aula inaugural dos Cursos de Letras e de Pedagogia. 2023. (Outra).
CHATGPT E ALGUMAS POSSIBILIDADES DE USO NA EDUCAÇÃO. 2023. (Outra).
ENCONTRO FOREXT CÂMARA SUL.O FAZER E A REFLEXÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS VINCULADOS AO PROJETO DE EXTENSÃO PENSAMENTO NÔMADE,. 2023. (Encontro).
Fórum Futuros da Universidade. 2023. (Outra).
III Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade, IV Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade, I Seminário Nacional de Pesquisa e Ensino: aula como espaço ético-estético-político.MOVIMENTO DISRUPTIVO: UM MODO DE COMPREENDER A ARTE/INVENÇÃO. 2023. (Seminário).
IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Encontro).
OFICINA: BANHO DE FLORESTA - RECONECTAR-SE COM A NATUREZA EM SI,. 2023. (Oficina).
Oficina Jeitinho brasileiro - Jogos teatrais. 2023. (Outra).
Organizou a Aula Inaugural As artes e as humanidades na formação do sujeito contemporâneo. 2023. (Outra).
Organizou a Aula Inaugural dos Cursos de Pedagogia e de Letras. 2023. (Outra).
Participou do Seminário Institucional e Programa Institucional de de Qualificação docente. 2023. (Seminário).
Participou do VII CONGRESSO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CONHECIMENTO. 2023. (Congresso).
Participou do VIII Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade. 2023. (Simpósio).
Seminário Institucional - Julho. 2023. (Seminário).
BATE - PAPO COM ESCRITOR ONDJAKI - FEIRA DO LIVRO DE LAJEADO,. 2022. (Encontro).
Ciclo de Palestras Filosofias da Diferença e Pós-Estruturalismo,. 2022. (Outra).
Convite à experimentação. 2022. (Oficina).
Curso Clínica da Potência ministrado pelo Professor Doutor André Martins.. 2022. (Outra).
ENCONTROS DE PESQUISA - 2a EDIÇÃO. 2022. (Encontro).
II Congresso Internacional Movimentos Docentes. Experiências de Estágio movidas pelas perguntas. 2022. (Congresso).
Ministrou o encontro sobre as Infâncias no ciclo de Debates Literando.As infâncias. 2022. (Outra).
OFICINA ON-LINE: COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA E EMPATIA NO FAZER DOCENTE,. 2022. (Oficina).
OFICINA ON-LINE: O SINGULAR E O COLETIVO EM UMA AULA - 2ª EDIÇÃO. 2022. (Oficina).
OFICINA ON-LINE: TECNOLOGIAS DIGITAIS - FERRAMENTAS DE AVALIAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL AULA+. 2022. (Oficina).
PALESTRA - MATERIAIS DE EXPRESSÃO DE IDEIAS EM EXPERIMENTAÇÕES DE DOCÊNCIA-PESQUISA. 2022. (Outra).
Participou da Semana Acadêmica dos Cursos de Letras e de Pedagogia. 2022. (Outra).
Qualificação docente NAP/Univates - 2022. 2022. (Outra).
Seminário de Extensão 2022 ? Novo Humanismo: (re)pensar e (re)agir,.Relato de experiência do projeto de extensão Pensamento Nômade: as interlocuções entre a arte e a extensão. 2022. (Seminário).
1º ENCONTRO DOS SEMINÁRIOS INTEGRADORES - 2021B-EAD1. 2021. (Encontro).
COMUNG CONVERSA 2021: SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DOCENTES AULAS VIRTUALIZADAS: O LEGADO DE NOSSAS EXPERIÊNCIAS.Trânsitos entre a arte, a escola e a cidade: uma experiência extensionista em meio à pandemia. 2021. (Seminário).
Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Projeto de extensão Pensamento Nômade e a prática interdisciplinar. 2021. (Congresso).
CRIE SMART CITIES.Ministrou Roda de conversa Transitando entre a arte e a vida na escola e na cidade. 2021. (Outra).
Mediou a Extensão - Sala de Apresentação nº 04 V CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E CONHECIMENTO. V CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E CONHECIMENTO. 2021. (Congresso).
Mediou a Pesquisa - Sala de Apresentação nº 18 do V CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E CONHECIMENTO.V CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E CONHECIMENTO. 2021. (Outra).
Mediou a sala de apresentação 07 no IV Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagensg. Mediou a sala de apresentação 07 no IV Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens. 2021. (Congresso).
Mediou a sala de apresentação 08 - comunicação oral - CRIE.Mediou a sala de apresentação 08 - comunicação oral - CRIE. 2021. (Outra).
Mediou a sala de apresentação 21 no IV Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagensgn. Mediu a sala de apresentação 21 no IV Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens. 2021. (Congresso).
Mediou a sala de apresentação SEMINÁRIO DOS ESTÁGIOS, PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA.Mediou a Sala de apresentação 12 no SEMINÁRIO DOS ESTÁGIOS, PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2021. (Outra).
Ministrou debate sobre a Infância no ciclo de Debates Literando.Ciclo de Debates Literando - Infância. 2021. (Outra).
Ministrou painel do GT 02: arquivo, docência e criação no V Seminário Currículo, Espaço, Movimento.Ministrou painel do GT 02: arquivo, docência e criação no V Seminário Currículo, Espaço, Movimento. 2021. (Seminário).
Participou como pesquisadora convidada do Seminário Avançado d da linha de pesquisa 09 da PPG em Educação da UFRGS.Jogo com Arquivos do Escrileituras. 2021. (Outra).
RETROSPECTIVA HISTÓRICA DOS POVOS NEGROS E INDÍGENAS DO VALE DO TAQUARI EM DEBATE. 2021. (Encontro).
SEMANA DA INCLUSÃO. 2021. (Outra).
Vida como força criativa ? educação e filosofia como potência do existir,. 2021. (Outra).
VII Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade.Mediou o Diálogo de encerramento: A importância do discurso social e tecnológico para constituição do comum. 2021. (Simpósio).
VII Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade.Mediou Relatos de experiência do Grupo Magiluth - Tudo o que coube numa VHS. 2021. (Simpósio).
Colóquio Internacional de Filosofia e Educação.Os desafios de um mundo comum. 2020. (Outra).
Encontro Fort Ext Câmara Sul 2020.Curricularização na Extensão: uma experiência para a promoção da alfabetização, do letramento e do letramento literário. 2020. (Encontro).
Encontro Fort Ext Câmara Sul - 2020.Projeto Pensamento Nômade: possibilidades de curricularização da extensão. 2020. (Encontro).
Feira de Iniciação Científica (FIC) Inovamundi.Planejamento de aula em tempos de pandemia: percepções de docentes da Educação Básica. 2020. (Outra).
Participou da Aula Inaugural dos Cursos de Licenciatura da Univates. 2020. (Outra).
Participou da prósafe virtual do X Colóquio Internacional Filosofia e Educação. 2020. (Outra).
Participou do Programa de Qualificação Docente 2020. 2020. (Outra).
Participou do Programa de Qualificação docente - 2020/B. 2020. (Outra).
Aula inaugural: conhecendo e integrando o curso de Psicologia. 2019. (Outra).
Congresso Internacional de Educação: os desafios da escola na Educação contemporânea os futuros possíveis da escola. Mini curso: Anos Iniciais. 2019. (Congresso).
Fórum - As produções científicas e pedagógicas dos estágios supervisionados. 2019. (Outra).
I Fórum Nacional Itinerante Arquivo, Pesquisa e Docência.Experimentações arquivísticas. 2019. (Outra).
I Semana Acadêmica das Licenciaturas EAD. 2019. (Outra).
Oficina on-line - Estudos independentes. 2019. (Outra).
Palestra Intercept: jornalismo investigativo e independente no Brasil. 2019. (Outra).
Participou da Aula aberta das Humanidades: fascimo contemporâneo. 2019. (Outra).
Participou da palestra Arqueologia do pensamento freireano e sua atualidade pedagógica. 2019. (Outra).
Participou do Diálogos na Pedagogia: Pensar com cenas de escola: um modo de ter a arte na gente. 2019. (Outra).
Participou do III Congresso Internacional de Ciência Tecnologia e Conhecimento. 2019. (Congresso).
Participou do Programa da Rádio Univates Chá das Treze em maio de 2019.Atividades do Programa Residência Pedagógica Curso Pedagogia. 2019. (Outra).
Participou do Programa da Rádio Univates Chá das Treze em outubro 2019.Atividades do Programa Residência Pedagógica Curso Pedagogia. 2019. (Outra).
Participou do Programa Institucional de Qualificação Docente 2019B. 2019. (Outra).
Participou do Seminário de Formação Estética: arte para não artistas. 2019. (Outra).
Participou do Seminário de Qualificação Docente: Personalização do Ensino Univates. 2019. (Seminário).
Semana da Inclusão Univates. 2019. (Outra).
Seminário Institucional Univates. 2019. (Seminário).
VI Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade.Ministrou a Oficina do Projeto de Extensão Pensamento Nômade. 2019. (Simpósio).
Aula inaugural dos cursos de Educação Física - licenciatura, Letras e Pedagogia. 2018. (Outra).
Auxiliou de forma voluntária as ações do Projeto de Pesquisa Currículo, Espaço e Movimento (CEM/CNPq/Univates).Grupo de Pesquisa CEM. 2018. (Outra).
Fórum do Nap - A extensão em sala de aula como estratégia de ensino. 2018. (Outra).
IV Colóquio Luso-Afro- Brasileiro de Questões Curriculares.Projeto Escrileituras poéticas curriculares: método, arquivo e rizoma. 2018. (Outra).
Oficina - A extensão em sala de aula como estratégia de ensino. 2018. (Outra).
Programa Institucional de qualificação docente 2018/B. 2018. (Outra).
Reunião Científica da Regional Sul da ANPED -Sul.Arquivo Escrileituras: modo de ler e escrever. 2018. (Outra).
Auxiliou de forma voluntária as ações do Projeto de Pesquisa Currículo, Espaço e Movimento (CEM/CNPq/Univates).Grupo de Pesquisa CEM. 2017. (Outra).
II Congresso Internacional de ensino e aprendizagens, VI Seminário Institucional do Pibid Univates e III Seminário Observatório da Educação.Oficina: A fruição no cinema: possíveis interlocuções com a educação.. 2017. (Seminário).
II Seminário Currículo, Espaço e Movimento: experimentações entre o eo ensino e o aprender.Atemporalidades e os signos artísticos. 2017. (Seminário).
II Seminário de Educação Profisional. 2017. (Seminário).
II Seminário Nacional I Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: currículo, criação e heterotopias.Traduções escrileitoras do arquivo. 2017. (Seminário).
Oficina: formação de professores para EAD - 2017. 2017. (Outra).
Oficina com professores da rede pública estadual E.E.E.F Manuel Bandeira.Educador-artista do seu fazer. 2017. (Outra).
Oficina de orientações didático pedagógicas: estudos independentes e projeto integrador. 2017. (Oficina).
Oficina - Draw Os Espacialistas. 2017. (Oficina).
Performance, arte e criação: atemporalidades no currículo. 2017. (Oficina).
Seminário Institucional Univates. 2017. (Seminário).
V Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade.O educador como tradutor-antropofágico de arquivos. 2017. (Simpósio).
Agenda de formação - simulado da visita do INEP/MEC -grupo CCHS. 2016. (Outra).
Coordenou o Fórum do NAP- Arte, transdisplinaridade, educação.O exercício de experimentação artística na sala de aula. 2016. (Outra).
CRIExp. 2016. (Outra).
Oficina - Entre arte e docência: experimentações e percursos de criação. 2016. (Outra).
Oficina- Tecnologias para a sala de aula: Univates Virtual- novas fus funcionalidades. 2016. (Oficina).
Participou da Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia como co organizadora e participante no. 2016. (Outra).
Programa Institucional de Qualificação Docente -NAP/PROEN. 2016. (Outra).
Seminário Concentrado "Didática da Tradução e Transcriação do Currículo: sobre o Projeto Escrileituras.Entre o arquivo e o procedimento: roteiro escrileituras. 2016. (Seminário).
Seminário Concentrado "Didática da Tradução e Transcriação do Currículo: sobre o Projeto Escrileituras. 2016. (Seminário).
Treinamento EBSCO. EBSCOHOST básico e avançado. 2016. (Outra).
VIII Colóquio Internacional de Filosofia e Educação.Transcriações no currículo escolar: cenas de um professor tradutor. 2016. (Outra).
XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Didática da Tradução em fluxo de criação: entre o arquivo e o procedimento. 2016. (Encontro).
6º Seminário Brasileiro, 3º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação.Cartografia como território dos ensaios. 2015. (Seminário).
6º Seminário Brasileiro, 3º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação.Nomadismo e subversões em Educação. 2015. (Seminário).
Escrileituras no observatório: pesquisa, didática e currículo. 2015. (Seminário).
Fórum de Discussão - O estágio supervisisonado na formação de professores. 2015. (Outra).
I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: experimentações curriculares.Exercícios do pensar em grupo a questão: o que pode a educação?. 2015. (Seminário).
IV Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade.Oficinas Literárias na Biblioteca Escolar. 2015. (Simpósio).
IV Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade.Ensaios cartográficos. 2015. (Simpósio).
IV Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade.Disciplinamento e Controle: uma produção de sujeitos maleáveis. 2015. (Simpósio).
IV Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade.O que se pode estranhar quando o assunto é aprender?. 2015. (Simpósio).
Minicurso: As pesquisas com os cotidianos das Escolas: pistas para se penpensar a potência das imagensnarrativas. 2015. (Outra).
Minicurso: Ética em pesquisa com humanos: o que podemos transgredir?. 2015. (Seminário).
Oficina: Tecnologias para a sala de aula: Windows Movie Maker Introdução. 2015. (Outra).
Oficina - Cinema, Literatura e as possíveis interlocuções com a infânica.Oficina - Cinema, Literatura e as possíveis interlocuções com a infânica. 2015. (Oficina).
Oficina - Tecnologias para sala de aula: como usar a Lousa Interativa e Beam. 2015. (Outra).
Poiéticas Permeáveis: relações transversais no ensino superiro. 2015. (Outra).
Roda de Formação.Docência colaborativa a Inclusão. 2015. (Outra).
Seminário Especial Escrileituras no observatório: Pesquisa, didática e currículo. 2015. (Seminário).
VII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.Entre raízes e radículas. O que se passa no currículo escolar. 2015. (Outra).
VII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. 2015. (Outra).
V Seminário Institucional do Pibid e III Seminário Nacional sobre Docência na Educação Básica.Cinema e literatura: potências para pensar a infãncia. 2015. (Seminário).
XVII Mostra de Ensino Extensão e Pesquisa.Limites na Infância: uma conversa necessária. 2015. (Outra).
XVII Mostra de Ensino Extensão e Pesquisa.Grupo de Estudos. 2015. (Outra).
XVII Mostra de Ensino Extensão e Pesquisa.Habitar a escola; conviver com os outros; partilhar vivências: Movimentos do Subprojeto Pedagogia Pibid/Univates. 2015. (Outra).
XVII Mostra de Ensino Extensão e Pesquisa.Exercício cartográfico: compondo com a prática docente. 2015. (Outra).
6º CBEU Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2014. (Congresso).
6º CBEU Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. O que pode a educação? Reflexões de um grupo de estudos.. 2014. (Congresso).
Fórum de Discussão- Metodologias de ensino, prática e experiêndcia. 2014. (Outra).
IV Seminário Institucional do PIBID Univates, II Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básica e I Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens.Experiências nômades e formação docente: potênciais de criação e experimentação. 2014. (Seminário).
IV Seminário Institucional do PIBID Univates, II Simpósio Nacional sobre Docência SUMÁRIO na Educação Básica e I Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens. 2014. (Seminário).
IV Seminário Instituiconal do PIBID Univates, II Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básica e II.Os desassossegos do pensar: grupo de estudos ?o que pode a educação??. 2014. (Seminário).
Oficina: Ler para aprender: habilidades de leitura na perspectiva da aprendizagem. 2014. (Encontro).
Palestra: Cenário Educacional Brasileiro. 2014. (Outra).
Projeto Qualifica Poiéticas Permeáveis: Relações Transversais no Ensino Superiror. 2014. (Oficina).
Seminário Inaugural do Pibid/Univates: Desafios da formação docente. 2014. (Outra).
V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV Seminário Nacional do PIBID e XI Seminário de Iniciação à Docência.Brinquedoteca de bolso: Possibilidade de aprendizagem e Recreio: Momento de brincar e aprender. 2014. (Seminário).
VI Seminário Internacional de Educação. 2014. (Seminário).
V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação - Ética e Políticas.Pistas acerca das novas configurações da escola. 2014. (Seminário).
V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação - Ética e Políticas. 2014. (Seminário).
XVI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da Univates - XVI MEEP.Docência e nomadismo. 2014. (Outra).
XVI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da Univates - XVI MEEP.Exercitando a docência compartilhada a apartir das práticas do subprojeto pedagogia do PIBID/Univates. 2014. (Outra).
XVI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da Univates - XVI MEEP.Grupo de estudos "o que pode a educação" Deslocamento do pensamento. 2014. (Outra).
5º SBECE, 2º SIECE.Entre a formação continuada e a docência: linhas possíveis. 2013. (Seminário).
5º SBECE/ 2º SIECE. 2013. (Seminário).
5º SBECE/ 2º SIECE.Minicurso: Discursos sobre a formação docente para a educação básicana Contemporaneidade. 2013. (Seminário).
Diálogos na Pedagogia. 2013. (Outra).
Encontro Geral do Pibid/Univates- Reflexões sobre formação do profissional docente. 2013. (Encontro).
Fórum de Discussão: Seminário como proposta de Ensino. 2013. (Seminário).
Fórum de discussão 6 - Programa Institucional de Qualificação Doc. 2013. (Outra).
II Encontro Nacional do PIBID/UNISC.Vínculos afetivos como um diferencial no processo ensino aprendizagem - Subprojeto Pedagogia. 2013. (Encontro).
II Encontro Nacional do PIBID UNISC.Expectativa em relação ao projeto de arte e movimento em uma escola ciclada. 2013. (Encontro).
II Encontro Nacional do PIBID UNISC.A música como recurso de aprendizagem. 2013. (Encontro).
III Colóquio Nacional Michel Foucault: Política- Pensamento e ação.Governo, governamentalidade e a produção docente no Rio Grande do Sul. 2013. (Outra).
III Seminário Institucional do PIBID e I Simpósio Nacional sobre docência na Educação Básica. 2013. (Seminário).
III Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade.Governamentalidade e a formação dos docentes do primeiro ciclo de alfabetização no Rio Grande do Sul. 2013. (Simpósio).
III Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade.Formação docente e pensamento nômade: possibilidades, criação e experiências num projeto de extensão. 2013. (Simpósio).
Impostura Literária.Clarice Lispector: sopros. 2013. (Encontro).
Oficina 7- Escrita acadêmica: principais problemas e propostas de intervenção por parte dos professores. 2013. (Outra).
Palestra: Metodologias Ativas no Ensino Superior. 2013. (Outra).
Palestra Metodologias Ativas no Ensino Superior.Metodologias Ativas no Ensino Superior. 2013. (Outra).
Seminário Institucional da Univates.Os desafios da Educação Súperior e as Metodologias ativas no Ensino Superior. 2013. (Seminário).
Seminário Institucional da Univates. 2013. (Seminário).
Encontros da Pesquisa em Educação.Rastros das Linhas menores de escrita. 2012. (Encontro).
IV Seminário Nacional de Filosofia e Educação - Confluências.O que se passa? Entre a educação e a infância, por lentes menores. 2012. (Seminário).
IV Seminário Nacional de Pesquisa em Educação; V Seminário Nacional de Infância e Educação.Anotações e rabiscos. Um modo menor de olhar a infância. 2012. (Seminário).
XIV Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensao da Univates.Praticas Investigativas na pedagogia. 2012. (Outra).
XIV Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensao da Univates.O que pode a educação? Reflexões de um grupo de estudos. 2012. (Outra).
3ª Jornada Acadêmica do Mestrado em Educação - Que docência.Nas dobras da Escrita. Feitura de traços. 2011. (Outra).
4º Seminário Brasileiro, 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais.Linhas menores de Escrita - Algumas aproximações. 2011. (Seminário).
4º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais, 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação. 2011. (Congresso).
III Jornada Acadêmica do Mestrado em Educação - Que docência? Que educação? Para qual sociedade?. 2011. (Outra).
IV Seminário Internacional de Educação. 2011. (Seminário).
IX Fórum Nacional de Educação XII Seminário Regional de Educação Básica. 2011. (Seminário).
Políticas de Inclusão: gerenciando riscos e governando as diferenças. 2011. (Seminário).
Seminário Avançado Processos de Normalização e Biopolíticas: conexões com a educação.Processos de Normalização e Biopolíticas: conexões com a educação. 2011. (Outra).
VII Congresso Internacional de Educação. 2011. (Congresso).
VIII Congresso Internacional de Educação. Rastros de Escrita anônimas e infames. 2011. (Congresso).
XIII Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa.Nota de estudo e pesquisa. 2011. (Outra).
XIII Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da Univates.Cartografia das linhas de escrita. Método ou invenção?. 2011. (Outra).
I Ciclo de Palestra DIF Deleuze e Foucault. 2010. (Outra).
III Congresso Nacional de Educação Fisica na Escola. O corpo inventado. Outras lentes, novas experimentações na educação. 2010. (Congresso).
III Seminário Nacional de Pesquisa em Educação: Políticas e Formação de Professores.A vontade de verdade e as implicações com a pesquisa. 2010. (Seminário).
II Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade.Verdades e Descaminhos! algumas aproximações. 2010. (Simpósio).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Regão Sul - ANPED. 2010. (Congresso).
II Congresso Nacional de Educação Física na Escola. Corpo: um território para além do bem e do mal. 2009. (Congresso).
III Seminário de Filosofia e Educação- Confluências.Arte, Resistência e Possibilidades!. 2009. (Seminário).
II Seminário Internacional de Educação. 2009. (Seminário).
Seminário de Pós-Graduação.Corpo: Desenhos de um território Nômade. 2009. (Seminário).
I Congresso Nacional de Educação Física na Escola. 2008. (Congresso).
II Seminário Nacional de Pesquisa em Educação-Desafios à Filosofia e à Educação.. 2008. (Seminário).
I Seminário Nacional de Educação. 2008. (Seminário).
I Seminário sobre Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. 2008. (Seminário).
I Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade: Vertingens do Tempo e I Seminário Nacional de Educação Básica. 2008. (Simpósio).
IX Seminário Nacional de Educação. 2007. (Seminário).
I Fórum Nacional de Educação. 2006. (Outra).
III Encontro Regional de Ensino Religioso. 2006. (Encontro).
Participação em bancas
OLEGÁRIO, F.; BUBLITZ, G.; FORNECK, K.; NASCHOLD, A. C.. Formação continuada e o fazer pedagógico na percepção de docentes vinculados ao Projeto Alfabeletrando. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MUNHOZ, A. V.;OLEGÁRIO, F.; ARAUJO, R. A.; NODARI, K. E. R.. Ensino e aprendizagem: uma análise arquivística. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MUNHOZ, A. V.;OLEGÁRIO, F.; BEDIN, C.; VOLKMER, M. S.. Inventariando memórias de gestos docentes. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; MUNHOZ, A. V.; COSTA, C. B.; ISSE, S. F.. Discursividades sobre o corpo em produções acadêmicas da área de ensino: uma perspectiva arquivística. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
STROHSCHOEN; HORN, C. I.; NEUENFELDT, D. J.;OLEGÁRIO, F.; MIORANDO, T. M.. O ensino das Artes visuais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em uma escola de Bacabal Maranhão: compreensões e práticas pedagógicas. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HATTGE, M. D.; SCHWERTNER, S. F.;OLEGÁRIO, F.; MENEZES, E. C. P.. Escola: o que ela é para mim...? Percepções de estudantes atendidos na Sala de Recursos Multifuncionais sobre as vivências em uma escola pública no sertão baiano. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HERBER, J.;OLEGÁRIO, F.; VIVIAN, D.; KAERCHER, N. A.. O programa Bolsa Família dos alunos beneficiários da Escola Estadual de Ensino Fundamental Inglês de Souza - Mosqueiro, Belém do Pará. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HATTGE, M. D.;OLEGÁRIO, F.; MUNHOZ, A. V.; OLIVERIA, M.. Teias do discurso: explorando a relação entre propostas pedagógicas do currículo mato-grossense e a educação em sexualidade. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.;OLEGÁRIO, F.; MACHADO, N. S.; SCHWERTNER, S. F.. Achadouros de infâncias: processos cartográficos entre docências e educação infantil. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MATOS, S. R. L.; SILVA, J. S.; NEUENFELDT, D. J.;OLEGÁRIO, F.. Percepções dos professores de uma rede municipal do estado da Bahia sobre formações continuadas e suas repercussões no ensino. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SILVA, M. C. M.; HERBER, J.; HORN, C. I.;OLEGÁRIO, F.. As percepções dos professores da Educação Profissional de Nível Médio acerca da prática docente. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
COELHO, A. D. A.; BOANOVA, C.;OLEGÁRIO, F.. Maquinações de ensaios performáticos: o intermezzo das coisas. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas.
OLEGÁRIO, F.; COELHO, A. D. A.; ANDRADE, D. M.; GARRE, B. H.. Hospedeiro da loucura professoral: território para criação e compartilhamento de afetos. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas.
OLEGÁRIO, F.; COELHO, A. D. A.; BOANOVA, C.; ARAUJO, R. L. A.. Maquinatória entrecorpos e entrecortes. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas.
COELHO, A. D. A.;OLEGÁRIO, F.; COSTA, L. B.; ARAUJO, R. A.. Maquinatórias de um professonhar: notas de mim, gosto de vida, cenas da aula. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas.
MACHADO, N. T. G.;OLEGÁRIO, F.; PIRES, K. D.; OLIVEIRA, A. M.. O ensino, as tradições e os saberes populares da comunidade de Mazagão Velho, Amapá, Brasil. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
COELHO, A. D. A.;OLEGÁRIO, F.; ARAUJO, R. L. A.; SPEROTTO, R. I.. O aprender e o devir-cegueira: a realidade complexa de um corpo em experimentação e desejo. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas.
OLEGÁRIO, F.; COELHO, A. D. A.; ARAUJO, R. L. A.; FERNANDES, C. M. B.. Enquanto a Banda Passa: da ordem à composição de afetos. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas.
OLEGÁRIO, F.; SCHEFER, M. C.; MATOS, S. R. L.; VALENTINI, C. B.. Texto como escritura: conselhos em alfabetização. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.
OLEGÁRIO, F.; CAMPOS, M. I. K.; COELHO, A. D. A.. Sem título & com muitos nomes. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
OLEGÁRIO, F.; CAMPOS, M. I. K.; COELHO, A. D. A.. Cordas e máquinas de escrileituras. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
OLEGÁRIO, F.; CAMPOS, M. I. K.; BELLO, S. E. L.. Abecedário da aula. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
OLEGÁRIO, F.; CORAZZA, S. M.; SILVA, R. A.. Etnografemas: docências em criação. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
MUNHOZ, A. V.; DETONI, P. P.; HATTGE, M. D.;OLEGÁRIO, F.; CYRNE, C. C. S.; COSTA, C. B.. Práticas de gênero no currículo da Univates: uma perspectiva arquivística e imoralista. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; CAMPOS, M. I. K.; FARINA, C.; ARAUJO, R. A.. Alice em atravessamentos tradutórios: o currículo do avesso. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
COELHO, A. D. A.;OLEGÁRIO, F.; ARAUJO, R. L. A.; MOMOLI, D. B.; SCHNEIDER, D.. Entredocências: composições artistadoras de um professorar-criançar. 2025. Tese (Doutorado em Doutorado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas.
MUNHOZ, A. V.;OLEGÁRIO, F.; Ieda M. Giongo; COSTA, C. B.; AQUINO, J. G.. Área de Ensino em Arquivo: práticas de governo da CAPES - Brasil. 2024. Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MUNHOZ, A. V.; HORN, C. I.; FELDENS, D. G.; NODARI, K. E. R.; COSTA, G.;OLEGÁRIO, F.. Um inventário arquivístico do Ciclo de Marabaixo: vestigíos da resistência da cultura afro -amapaense. 2024. Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
GARCIA, D. F.;OLEGÁRIO, FABIANE; MEZZAROBA, C.; HILARIO, L. C.; FERRARO, J. L. S.; ZOBOLI, F.. Educar em um tempo sem futuro: impasses da governamentalidade frente a crise do capitalismo. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
COSTA, V. G.;OLEGÁRIO, F.; PEREIRA, H. O. S.; FERNANDES, N. A. M.; SOUZA, A. A.. Vivercomvidas: cartografias em uma escola democrática. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
OLEGÁRIO, F.; MATOS, S. R. L.; OLIVEIRA, M. R.; RAMOS, F. B.; STECANELA, N.; SALDANHA, D. M. L. L.. Literaturar: uma Escrita pelo Ato. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.
MUNHOZ, A. V.;OLEGÁRIO, F.; MONCLUS, G. J.; SCHWERTNER, S. F.; LOPONTE, L. G.; ADO, M. L.. Por uma formação inicial docente que se quer criadora: o arquivo de Lleida. Crônicas-Vallenato do cantor de Macondo. 2023. Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHWERTNER, S. F.;OLEGÁRIO, F.; SOMAVILLA, V. E. C.; COSTA, S. B. N.. Experiências de preceptores sobre o processo de ensino e suas repercussões no contexto da residência multiprofissional em saúde da Fundação Pública Hospital de Clínicas Gaspar Vianna - FPHCGV localizado em Belém do Pará. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
GALLEGO, R. C.; NEIRA, M. G.;OLEGÁRIO, F.. O planejamento do trabalho pedagógico no currículo cultural da Educação Física. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; COSTA, V. G.; FERNANDES, N. A. M.; PEREIRA, H. O. S.; GIROTTO, V. C.. Cartografias de uma escola democrática: práticas escolares e interculturalidade. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
COELHO, A. D. A.;OLEGÁRIO, F.; MOSSI, C. P.; ARAUJO, R. L. A.. Arte, infância e brincares: experiências estéticas ativadoras de linhas de composição docente na Educação Infantil. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas.
OLEGÁRIO, F.; COELHO, A. D. A.; ARAUJO, R. L. A.; MOMOLI, D. B.. Composições de um professorar no (entre) docências. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas.
MACHADO, N. T. G.;OLEGÁRIO, F.; SCHWERTNER, S. F.; MONDO, T. S.. A metodologia TedQual e a qualidade no Ensino Superior do Turismo no Piauí, Brasil. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
Ieda M. Giongo; HORN, C. I.;OLEGÁRIO, F.; QUARTIERI, M. T.; ASSUNCAO, S.; POZZOBON, M. C.. Relações entre teoria e prática na formação EAD de professores que ensinam Matemática: uma análise dos estágios supervisionados na Pedagogia. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MUNHOZ, A. V.; SCHWERTNER, S. F.;OLEGÁRIO, F.; GARCIA, D. F.. Um inventário arquivístico do ciclo de Marabaixo: vestígio de resistência da cultura afro-amapaense. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
FELDENS, D. G.; MEZZAROBA, C.; HILARIO, L. C.;OLEGÁRIO, F.; CAMPOS, M. I. K.. Educação em tempos de crise de governamentalidade e de colapso das condutas. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
MUNHOZ, A. V.;OLEGÁRIO, F.; Ieda M. Giongo; COSTA, C. B.; AQUINO, J. G.. Discurso Contemporâneo da Área de Ensino do Brasil: estilizar um arquivo. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
DULLIUS, M. M.; HATTGE, M. D.; Ieda M. Giongo;OLEGÁRIO, F.; KRAEMER, G. M.. Talback Texto Fairy no Ensino Superior: contribuições para alunos com deficiência visual. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MUNHOZ, A. V.;OLEGÁRIO, F.; MATOS, S. R. L.. Uma antologia de existências escolares. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
LOHMANN, P. M.;OLEGÁRIO, F.; SCHWERTNER, S. F.. Ensino baseado na simulação na Enfermagem: perspectivas, desafios e possibilidades. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; SCHWERTNER, S. F.; MIORANDO, T. M.; NEUENFELDT, D. J.. Práticas de ensino em espaços não escolares desenvolvidas no Programa Taquari-Antas Vivo. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
BOANOVA, C.; ARAUJO, R. A.;OLEGÁRIO, F.; SANTOS, T. G.. Maquinatórias periféricas: corpo, suor [deboche e gritaria]. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas.
HATTGE, M. D.;OLEGÁRIO, F.; OLIVERIA, M.. O entrelaçamento entre o currículo mato-grossense e as práticas pedagógicas: as propostas de uma educação em sexualidade em uma escola estadual de Lucas do Rio Verde - MT. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.; MACHADO, N. S.;OLEGÁRIO, F.; SCHWERTNER, S. F.. Achadouros de infâncias: processos cartográficos entre docência e Educação Infantil. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MUNHOZ, A. V.; NODARI, K. E. R.;OLEGÁRIO, F.. Ensino e aprendizagem: uma análise arquivística. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HERBER, J.;OLEGÁRIO, F.; VIVIAN, D.; KAERCHER, N. A.. A abordagem do Programa de transferência de renda no ensino: Bolsa Família na Escola Estadual Inglês de Sousa - Mosqueiros Belém do Pará. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
BUBLITZ, G. K.; FORNECK, K.;OLEGÁRIO, F.; NASCHOLD, A. C.. Formação continuada e o fazer pedagógico na percepção de docentes vinculados ao Projeto Alfabeletrando. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MUNHOZ, A. V.;OLEGÁRIO, F.; CUNHA, C. M.. Ator-professor: inventariando uma memória de gestos docentes. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MATOS, S. R. L.;OLEGÁRIO, F.; STECANELA, N.; MORAES, C. F.. Ateliê de Leituras-punctum: Parfor/UCS/Caxias do Sul ? Licenciatura em Pedagogia. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.
MUNHOZ, A. V.;OLEGÁRIO, F.; BEDIN, C.. Discursividades sobre o corpo e ensino nas produções educacionais: uma perspectiva arquivística. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HORN, C. I.; SILVA, M. C. M.. As percepções dos professores da Educação Profissional de Nível Médio acerca da prática docente. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; MATOS, S. R. L.; SILVA, J. S.. Os desafios da formação continuada de professores dos anos finais do Ensino Fundamental em uma escola da rede municipal do Estado da Bahia. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; COELHO, A. D. A.; BOANOVA, C.; SCHNEIDER, D.. Maquinações de ensaios performáticos: no intermezzo das coisas. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas.
OLEGÁRIO, F.; ARAUJO, R. L. A.; COELHO, A. D. A.; BOANOVA, C.. Maquinatórias entrecorpos entrecortes. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas.
COELHO, A. D. A.;OLEGÁRIO, F.; GARRE, B. H.; ANDRADE, D. M.. Hospedeiro da Loucura professoral: território para criação e compartilhamento de afetos. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas.
MACHADO, N. T. G.; PIRES, K. D.; OLIVEIRA, A. M.;OLEGÁRIO, F.. O ensino, as tradições e os saberes populares na comunidade de Mazagão Velho, Amapá, Brasil. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
NEUENFELDT, D. J.; STROHSCHOEN; MIORANDO, T. M.;OLEGÁRIO, F.. O ensino das Artes Visuais no 1º ano do Ensino Fundamental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; MATOS, S. R. L.; SCHEFER, M. C.; RAMOS, F. B.. O texto na alfabetização. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.
OLEGÁRIO, F.; PACHECO, E. G.; ARAUJO, R. A.; COELHO, A. D. A.. A lógica dos afetos: composições e devires em banda de música. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
OLEGÁRIO, F.; ARAUJO, R. L. A.; COELHO, A. D. A.; COSTA, L. B.. Um convite à dança - notas de mim, gosto de vida. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas.
COELHO, A. D. A.; ARAUJO, R. A.;OLEGÁRIO, F.; CAMPOS, M. I. K.. O aprender e o devir-cegueira: a realidade complexa de um corpo em exp. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
OLEGÁRIO, F.; CORAZZA, S. M.; CAMPOS, M. I. K.; BELLO, S. E. L.. Abecedário de aula. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
OLEGÁRIO, F.; HATTGE, M. D.; CYRNE, C. C. S.; QUARTIERO, E. T.; MUNHOZ, A. V.; DETONI, P. P.. Práticas de gênero no currículo do ensino superior. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
ARAUJO, R. L. A.; FARINA, C.; COELHO, A. D. A.;OLEGÁRIO, F.. Sem título & com muitos nomes. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
OLEGÁRIO, F.; AHLERT, E. M.; FASSINI, E.. Caminhos alternativos na educação profissional: a pedagogia da alternância e a legislação da Educação. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
VIVIAN, D.; MUNHOZ, A. V.;OLEGÁRIO, F.. ENTRE ECOS E SILÊNCIOS: AS DISCURSIVIDADES DA RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NOS PARECERES DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO ARQUIVO BROCANTES. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
VIVIAN, D.; HATTGE, M. D.;OLEGÁRIO, F.. PRINCÍPIOS MONTESSORIANOS NA PRÁTICA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA TURMA ELEMENTAR DE UMA ESCOLA MONTESSORIANA NO RIO GRANDE DO SUL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
NEUENFELDT, D. J.; ROSA, L. R.;OLEGÁRIO, F.. A CORRELAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR COM A APRENDIZAGEM ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
VIVIAN, D.; FORNECK, K.;OLEGÁRIO, FABIANE; BERSCH, M. E.. De repente aluno: a transição da Educação Infantil para os Anos Iniciais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
Vivian, Danise; FORNECK, K.; BERSCH, M. E.;OLEGÁRIO, FABIANE. A artesania do ofício docente nas turmas multisseriadas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MUNHOZ, A. V.;OLEGÁRIO, F.; HATINGER, R.. Possibilidades cartográficas com a literatura: experiências com uma turma do 5º ano do Ensino Fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
VIVIAN, D.;OLEGÁRIO, F.; BERSCH, M. E.. De repente aluno: a transição da Educação Infantil para os Anos Iniciais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
VIVIAN, D.;OLEGÁRIO, F.; BERSCH, M. E.. A artesania do ofício docente nas turmas multisseriadas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
VIVIAN, D.;OLEGÁRIO, F.; SILVA, J. S.. A presença da metodologia montessori na sala de aula: investigando a sua aplicação prática. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
Vivian, Danise; HATTGE, M. D.;OLEGÁRIO, F.. ATIVIDADES LÚDICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
VIVIAN, D.;OLEGÁRIO, F.; HATTGE, M. D.. A MONITORIA PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS ANOS INICIAIS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MUNHOZ, A. V.;OLEGÁRIO, F.. Dança: expressão corporal pelo olhar de apenadas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
Angelica V. Munhoz; ISSE, S. F.;OLEGÁRIO, F.. PERCEPÇÕES DE UM GRUPO DE MULHERES PRIVADAS DE LIBERDADE SOBRE EXPERIMENTAÇÕES NA DANÇA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; MUNHOZ, A. V.. A ampliação de conhecimentos e práticas do professor relacionadas à educação musical no currículo da Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; MUNHOZ, A. V.. Arte contemporânea na infância. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; MUNHOZ, A. V.. Os principais impactos causados em crianças em tempos de pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; VIVIAN, D.; ISSE, S. F.. Histórias de vida: ecos do cárcere. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; MUNHOZ, A. V.. O que as crianças dizem sobre o aprender?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HATTGE, M. D.. Percursos do pedagogo em espaço não escolar: experiências em um Lar de Idosos de Muçum/RS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HORN, C. I.. Experiências lúdicas com crianças dos Anos Iniciais em tempos de Pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; MUNHOZ, A. V.. A arte contemporânea e a infância: possibilidades pedagógicas na Pré-escola. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; MUNHOZ, A. V.. A Educação musical no currículo da Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HATINGER, R.. O espaço de leitura em uma escola de Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HATINGER, R.. A literatura infantil para bebês em uma escola de Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; MUNHOZ, A. V.. Narrativas de crianças de Pré-escola em tempos de pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HATTGE, M. D.. Efeitos da inclusão escolar em escola do Vale do Taquari. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; MACHADO, N. S.. A formação inicial no Curso de Pedagogia: reflexões acerca da escuta e do encontro para a aprendizagem da docência da Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HATTGE, M. D.. As avaliações externas no contexto do Programa Mais Alfabetização. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; ISSE, S.. Histórias de vida: ecos do cárcere. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HATTGE, M. D.. Pedagogo em espaço não escolar: experiência em um Lar de Idosos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HORN, C. I.. Diálogos entre infância contemporânea e consumo: um ensaio cartográfico com crianças. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; CHAVES, A. G. R.; DHEIN, G.. Adolescentes e o futuro: percepções sobre a natureza e crise ambiental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HATTGE, M. D.. Transtorno de Déficit de Atenção: reflexões necessárias. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HATTGE, M. D.. Efeitos da inclusão escolar em uma Escola do Vale do Taquari. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; MACHADO, N. S.. Programa Residência Pedagógica na formação inicial: o encontro e a escuta como potência para a docência compartilhada. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; MACHADO, N. S.. Experiências lúdicas na pandemia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; MUNHOZ, A. V.. O que dizem as crianças sobre o aprender?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
ISSE, S.;OLEGÁRIO, F.; NEUENFELDT, D. J.. As contribuições de práticas corporais para a humanização e socialização de mulheres em cumprimento de pena privativa de liberdade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; MUNHOZ, A. V.; HATINGER, R.. Escrita inventiva: o que o currículo tem a ver com isso?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HORN, C. I.. Infância contemporânea e consumo: uma possível aliança. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; VOLKMER, M. S.. As manifestações culturais e o processos de visibilidade de um grupo negro na cidade de Encantado (RS). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HORN, C. I.. Aula como fantasia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
ISSE, S.; SCHWERTNER, S. F.;OLEGÁRIO, F.. Relações de gênero na Educação Infantil: pedagogia dos brinquedos e das brincadeiras. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; ISSE, S.. Possibilidades de olhar o mundo através da fotografia: uma experiência na Educação Prisional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HORN, C. I.. Narrativas e experiências. Pedagogia na Cures. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HATTGE, M. D.. Autismo e Educação: possibilidades e estratégias de inclusão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HATTGE, M. D.. O discurso da inovação na Revista Nova Escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; CHAVES, A. G. R.; Angelica V. Munhoz. Micropolítica do fracasso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; ISSE, S.. Relações de gênero na Educação infantil: a pedagogia dos brinquedos e brincadeiras. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; MUNHOZ, A. V.. Escrita biografemática na formação de professores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; MUNHOZ, A. V.. Metamorfoses: experiências no currículo da EJA prisional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; OHLWEILER, M. I.. O olhar infantil através de máquinas de eternizar instantes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; OHLWEILER, M. I.. Pareceres descritivos: discursos que constituem os sujeitos escolares na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; TEIXEIRA, B. S.. O grafismo infantil aplicado ao processo de aprendizagem na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; OHLWEILER, M. I.. Cinema e educação: a busca pela fruição. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; ROTHER, R. L.; NEUENFELDT, D. J.. Experiências com práticas corporais de lutas na escola por atletas profissionais de MMA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGARIO, FABIANE; COSTA, C. B.. O movimento da escolarização na prisão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HORN, C. I.. O pedagogo no espaço hospitalar: desafios e possibilidades. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; OHLWEILER, M. I.. Leitura na escola: experiências criadoras. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HORN, C. I.; ROSA, D. C.. O hospital como um espaço de atuação para o pedagogo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; SCHWERTNER, S. F.; CHAVES, A. G. R.. Vivências literárias: o cuidado docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGARIO, FABIANE; BROD, A.; NEUENFELDT, D. J.. A sistematização dos conteúdos da educação física nos anos finais do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; Angelica V. Munhoz. Oficina de Música nos Anos Iniciais criando uma Musicoteca. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGARIO, FABIANE; OHLWEILER, M. I.. Cinema e educação: a busca pela fruição. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGARIO, FABIANE; MUNHOZ, A. V.. Escrita biografemática na formação docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGARIO, FABIANE; MUNHOZ, A. V.. As possibilidades de experiências no currículo da Eja Priisonal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HATTGE, M. D.. Prova Brasil como estratégia de governamento dos sujeitos escolares: os dicursos das campanhas publicitárias do Ministério da Educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; TEIXEIRA, B. S.. O ensino da arte como experiência. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; ISSE, S.. Corpos indantis e experiências no ambiente hospitalar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; DHEIN, G.; PRETTO, B.. Maternidade: Problematizando os discursos da Revista Veja. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; DHEIN, G.; DETONI, P. P.. Entre disparos e afetos: narrativas fotofráficas dos processos de trabalho em um CAPS I. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
NEUENFELDT, D. J.; ROTHER, R. L.;OLEGÁRIO, F.. Análise de aulas de Educação Física nos anos iniciais ministradas por professores e por unidocentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; NEUENFELDT, D. J.; ROSA, L. R.. Avaliação do desenvolvimento motor em escolares do meio rural e urbano em um município de pequeno porte. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; COSTA, C. B.. Disciplinamento e Controle: uma produção de sujeitos maleáveis. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; HATTGE, M. D.. Reverberações literárias: encontros com Quintana. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; COSTA, C. B.. Pedagogia Hospitalar: especificidades na construção da aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MIORANDO, T. M.;OLEGÁRIO, F.. Pedagogia e Musicalização: Ressignificando a música na escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
LOPES, M. I.;OLEGÁRIO, F.. Pensar a equoterapia como um espaço pedagógico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
DHEIN, G.; DETONI, P. P.;OLEGARIO, FABIANE. Entre o visível e o Dizível - Capturando fluxos: narrativas fotográficas dos processos de trabalho em um CAPS I. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGARIO, FABIANE; DHEIN, G.; PRETTO, B.. O mito do instinto materno e a multiplicidade de papeis da mulher contemporânea. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
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OLEGÁRIO, F.. Avaliou artigo da Revista Signo. 2025. UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL UNISC.
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OLEGÁRIO, F.. Avaliou artigo da Revista Signos. 2024. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
BROD, A.; HAUSCHILD, C. A.;OLEGÁRIO, F.; BUBLITZ, G. K.; HERBER, J.. Avaliou trabalhos do VI Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Conhecimento. 2022. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.. Avaliou trabalhos do V Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Conhecimento. 2021. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.. Avaliadora ad hoc avaliando no ano de 2021 projetos de pesquisa submetidos ao Edital nº 121/GR/UFFS/2021. 2021. Universidade Federal da Fronteira Sul.
OLEGÁRIO, F.. Avaliadora Ad doc de Projetos de Pesquisa submetido ao Edital 270/GRU/UFF/2020. 2020.
OLEGÁRIO, F.. Avaliou trabalhos no evento III Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Conhecimento. 2020. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HORN, C. I.;OLEGÁRIO, F.; VOLKMER, M. S.; BERSCH, M. E.; TURATTI, L.; LOHMANN, R.; OLIVEIRA, L. J.; FORNECK, K.; BUBLITZ, G. K.. Participou da Comissão científica do IV Mostra de Ensino do CCHS. 2020. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.. Avaliou trabalhos do III Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens, VII Seminário Institucional do PIBID, I Seminário do Residência Pedagógica. 2020. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.. Avaliou resumos submetidos ao II Seminário Internacional, II Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade. 2020. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.. Avaliou resumos submetidos ao IV Congresso Internacional de Ciência, Conhecimento e Tecnologia. 2020.
OLEGÁRIO, F.; BERGANN, A. B.. Avaliou os trabalhos no evento III Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Conhecimento. 2019. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MAGEDANZ, A.;OLEGÁRIO, F.; HAUSCHILD, C. A.. Avaliou os trabalhos no evento III Congresso Internacional de Ciência Tecnologia e Conhecimento - submissão de trabalhos. 2019. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; NEUENFELDT, D. J.. Avaliou trabalhos do Seminário das Licenciaturas. 2019. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.. 8ª Feira de Ciências da Univates e 1ª Feira Estadual de Ciências da Univates: Descobrindo talentos para a pesquisa e tecendo redes de interdisciplinaridade. 2018. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.; OHLWEILER, M. I.. I Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Conhecimento. 2017. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLEGÁRIO, F.. Sessão de Pôsteres no VI Seminário Institucional do PIBID na Univates. 2014. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
Orientou
Planejamento docente na Educação Infantil; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; (Orientador);
A avaliação escolar no arquivo do Projeto Brocantes; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; (Orientador);
Reflexões sobre o ensino no espaço não escolar; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; (Orientador);
Ensino e aprendizagem: uma análise arquivística; 2025; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fabiane Olegário;
Percepções dos professores de uma rede municipal do estado da Bahia sobre formações continuadas e suas repercussões no ensino; 2024; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Fabiane Olegário;
As percepções dos professores da Educação Profissional de Nível Médio acerca da prática docente; 2024; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Orientador: Fabiane Olegário;
O ensino das Artes visuais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em uma escola de Bacabal Maranhão: compreensões e práticas pedagógicas; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, ; Coorientador: Fabiane Olegário;
Um inventário arquivístico do Ciclo de Marabaixo: vestígios da cultura afro-amapaense; 2024; Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Fabiane Olegário;
Ludicidade, a importância do brincar na educação infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Supervisão Escolar) - Faculdade Aupex; Orientador: Fabiane Olegário;
A evasão escolar no ensino médio; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Supervisão Escolar) - Faculdade Aupex; Orientador: Fabiane Olegário;
Gestão e supervisão escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Supervisão Escolar) - Faculdade Aupex; Orientador: Fabiane Olegário;
Educação Infantil: fonte de aprendizagem para toda a vida; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Aupex; Orientador: Fabiane Olegário;
Avaliação: Um momento de reflexão; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Aupex; Orientador: Fabiane Olegário;
Uma nova concepção na formação do educando do ensino médio; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Aupex; Orientador: Fabiane Olegário;
Dislalia e Disgrafia no ensino médio, possibilidades de ações pedagógicas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Aupex; Orientador: Fabiane Olegário;
O lúdico, a musicalização e a aprendizagem na educação infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Aupex; Orientador: Fabiane Olegário;
A arte no ensino curricular; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Fabiane Olegário;
A alfabetização e o letramentro no contexto escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Fabiane Olegário;
Afetividade: suas contribuições no processo de ensino aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Fabiane Olegário;
Jogos matemáticos nos anos iniciais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Fabiane Olegário;
Avaliação: um momento de reflexão; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Fabiane Olegário;
Recreação Aquática: ludicidade e psicomotricidade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Fabiane Olegário;
Educação Infantil: cuidar x educar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Fabiane Olegário;
Repensando a prática do teatro na educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Fabiane Olegário;
Limite na educação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Fabiane Olegário;
Como o mundo dos adultos influencia o brincar infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Fabiane Olegário;
Alunos e professores; Desafio das novas tecnologias; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Fabiane Olegário;
A afetividade na educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Fabiane Olegário;
A ludicidade na formação do educador; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Fabiane Olegário;
Leitura nas séries finais do ensino fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Fabiane Olegário;
O desafio de avaliar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Fabiane Olegário;
A música como recurso pedagógico na educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Fabiane Olegário;
Professor Alfabetizador: a guerra entre os métodos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Fabiane Olegário;
Os entraves da educação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Fabiane Olegário;
A televisão e o comportamento infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Fabiane Olegário;
EDUCAÇÃO SEXUAL NOS ANOS INICIAIS -"O QUE VAMOS DIZER ÀS CRIANÇAS?"; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
AS INFÂNCIAS, OS TEMPOS E AS EXPERIÊNCIAS: REGISTROS CARTOGRÁFICOS NO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
O ATELIÊ PRATEADO A PARTIR DAS PERCEPÇÕES DAS CRIANÇAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
A função do papel do monitor em uma Escola de Educação Infantil do Município de Estrela; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Histórias de vida: ecos do cárcere; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Percursos do pedagogo em espaço não escolar: experiências em Lar de Idosos no munícipio de Muçum; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
O que as crianças dizem sobre o aprender?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Experiências lúdicas com crianças dos Anos Iniciais em tempos de Pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Arte contemporânea e infância: experimentações pedagógicas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Literatura infantil para bebês; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Narrativas de crianças em tempos de pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Educação musical no currículo da Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Literatura infantil na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
O olhar das professoras e da gestão para o Programa Mais Alfabetização; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
TDA e o processo educativo: uma reflexão necessária; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Família e escola na contemporaneidade: desafios e possibilidades; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Planejar para bebês: inquietações de pesquisa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Escrita inventiva: o que o currículo tem a ver com isso?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Narrativas e experiências: Pedagogia na CURES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
O discurso da inovação na Revista Nova Escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Possibilidades de olhar o mundo através da fotografia: experiências na Educação Prisional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Autismo e educação: possibilidades e estratégias de inclusão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Educação Infantil: um olhar sobre o planejamento e as práticas pedagógicas com bebês; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Relações de afetividade entre professores e bebês; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
A importância da música na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Metamorfoses: experiências no currículo da EJA prisional; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
O olhar infantil através de máquinas de eternizar instantes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Aula como fantasia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
As manifestações culturais e o processo de visibilidade de um grupo negro na cidade de Encantado (RS); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Inclusão escolar: desafios e possibilidades; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Escrita biografemática na formação docente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Prova Brasil: como estratégia de governamento dos sujeitos escolares: os discursos das campanhas publicitárias do Ministério da Educação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
O ensino da arte como experiência; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Reverberações literárias: encontros com Quintana; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
O pedagogo no espaço hospitalar: desafios e possibilidades; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Leitura na escola: experiências criadoras; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
O movimento da escolarização na prisão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Disciplinamento e Controle: uma produção de sujeitos maleáveis; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Planejamento Pedagógico: Teritório de encontros e experiências; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Devir infantil na obra Manoel de Barros; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Discursos sobre a docência na mídia escrita; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Cartografias e devires: composições infantis; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Entre ondas e discursos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Uma reflexão sobre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
A potencialização do currículo na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
"Os aprovados"; Uma pequena contribuição à questão do currículo escolar; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Modernidade Líquida: O tempo que escorre pelas mãos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Comenius e a Educação: Algumas reflexões; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Uma reflexão sobre o Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa; Alfabetização, letramento e foramção de professores; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
A contribuição dos gêneros textuais na alfabetização e letramento; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Gêneros textuais: Alfabetização e Letramento; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Construindo Saber: Uma proposta protagonista; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Processo de aprendizagem envolvendo brincadeira, leitura e música; 2013; Iniciação Científica - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Gincana, o prazer de aprender brincando; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
O contexto do aluno no processo de alfabetização; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Grupo de estudos: O que pode a educação? Inquietações do pensar; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Inserção de arte e música em uma escola ciclada; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Supervisão de Estágio de Docência no Ensino Superior; 2017; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Repensando o tempo e os espaços escolares; Uma experiência pedagógica em Bogotá; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Linhas geométricas nas séries iniciais; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
Repensando o Tempo e os Espaços Escolares; Experiência pedagógica em Bogotá; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Fabiane Olegário;
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LOREZON, M. ; OLEGÁRIO, F. ; THOME, M. . Brinquedotecas de bolso: oportunidade de novas experiências corporais e culturais. In: XIII Fórum FAPA, XV MIC, XIV MEP, XI MPPG, IX MEPPES, 2014. XIII Fórum FAPA, XV MIC, XIV MEP, XI MPPG, IX MEPPES, 2014.
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OLEGARIO, FABIANE ; DENTEE, M. ; SANTOS, M. . Brinquedoteca de bolso: Possibilidade de aprendizagem. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV Seminário Nacional do PIBID e XI Seminário de Iniciação à Docência, 2014, Natal- RN. Professores em espaços de formação: mediações, práxis e saberes docentes. Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014.
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OLEGARIO, FABIANE ; NUNES, A. ; BERWNAGER, L. . Recreio: Momento de brincar e aprender. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV Seminário Nacional do PIBID e XI Seminário de Iniciação à Docência, 2014, Natal- RN. Professores em espaços de formação: mediações, práxis e saberes docentes. Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014.
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OLEGÁRIO, F. ; HORN, C. I. ; SHVINGEL, C. ; SCHWERTNER, S. F. ; Ieda M. Giongo ; MUNHOZ, A. V. ; OLIVEIRA, E. S. . Teorizações sobre sociedade disciplinar: pensar a escola na contemporaneidade. In: XIII Salão de Iniciação Científica, 2014, Lajeado. Anais do XIII Salão de Iniciação Científica. Lajeado: UNIVATES, 2015.
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OLEGÁRIO, F. ; HORN, C. I. . Formação Docente e Pensamento Nômade: Possibilidades, criação e experiências num projeto de extensão. In: III Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade, 2013, Lajeado. III Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade. Lajeado: UNIVATES, 2013.
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OLEGÁRIO, F. . Governamentalidade e a formação dos docentes do primeiro ciclo de alfabetização no Rio Grande do Sul. In: III Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade, 2013, Lajeado. III Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade. Lajeado: UNIVATES, 2013.
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OLEGÁRIO, F. ; COSTA, P. . Construindo Saber: diferentes olhares. In: III Seminário de Práticas em Educação e Saúde e II Simpósio da Clínica Universitária Regional de Educação e Saúde, 2013, Lajeado. III Seminário de Práticas em Educação e Saúde e II Simpósio da Clínica Universitária Regional de Educação e Saúde. Lajeado: UNIVATES, 2013.
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OLEGÁRIO, F. ; HERBER, J. ; HAUSCHILD, C. A. . Experiências Pedagógicas do ensino fundamental. In: III Seminário de Práticas em Educação, 2013, Lajeado. III Seminário de Práticas em Educação. Lajeado: Univates, 2013.
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MUNHOZ, A. V. ; HORN, C. I. ; COSTA, C. B. ; OLEGÁRIO, F. ; HATTGE, M. D. ; MIORANDO, T. M. . O pensamento nômade como possibilidade na formação pedagógica. In: XIV MEEP- Mostra de Extensão e Pesquisa, 2013, Lajeado. XIV MEEP- Mostra de Extensão e Pesquisa. Lajeado: Univates, 2013.
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MUNHOZ, A. V. ; HORN, C. I. ; Ieda M. Giongo ; SCHWERTNER, S. F. ; OLEGÁRIO, F. . Os lugares da família e da matemática na escola: Estruturação e disciplinamento. In: XIV MEEP- Mostra de Extensão e Pesquisa, 2013, Lajeado. XIV MEEP- Mostra de Extensão e Pesquisa. Lajeado: Univates, 2013.
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HAUSCHILD, C. A. ; OLEGÁRIO, F. ; HERBER, J. ; MAMAN, A. S. ; LOREZON, M. ; PALIOZA, L. H. . Conhecimento pertinente e interdiscplinaridade: a pesquisa como possibilidades em escolas de educação básica. In: IV Seminário de Pedagogia e III Encontro de Iniciação Científica, 2013, Santa Maria. IV Seminário de Pedagogia e III Encontro de Iniciação Científica. Santa Maria: Centro São Franciscano, 2013.
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OLEGÁRIO, F. ; LOREZON, M. ; MALLMANN, V. L. ; DENTE, N. M. ; GOMES, M. H. ; BERSCH, M. E. . Expectativas em relação ao projeto de arte e movimento na escola ciclada. In: XI Fórum Nacional de Educção XIV Seminário Regional de Educação Básica II Encontro Nacional do PIBID/UNISC, 2013, Santa Cruz do Sul. XI Fórum Nacional de Educação XIV Seminário Regional de Educação Básica II Encontro Nacional do PIBID/UNISC. Santa Cruz do Sul: UNISC, 2013.
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OLEGÁRIO, F. ; MALLMANN, V. L. ; BERSCH, M. E. ; SILVA, R. . A música como recurso de aprendizagem. In: XI Fórum Nacional de Educação XIV Seminário Regional de Educação Básica II Encontro Nacional do PIBID/UNISC, 2013, Santa Cruz do Sul. XIV Seminário Regional de Educação Básica II Encontro Nacional do PIBID/UNISC. Santa Cruz do Sul: UNISC, 2013.
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OLEGÁRIO, F. ; Hillesheim, Betina . Vontade de Verdade e Educação. In: XVII Mostra de Ensino Extensão e Pesquisa-XII MEEP, 2010, Lajeado. XVII Mostra de Ensino Extensão e Pesquisa-XII MEEP. Lajeado-RS: UNIVATES, 2010.
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OLEGÁRIO, F. . Palestra para professores dos Anos Finais: 'A gestão do tempo no fazer escola todos os dias'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SIQUEIRA, K. F. ; OLEGÁRIO, F. . Pensamento Nômade: a potência da arte, da atenção e da escuta nas práticas com as crianças. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DRESCH, P. P. ; OLEGÁRIO, F. . PLANEJAMENTO DOCENTE COMO UM EXERCÍCIO TRADUTÓRIO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DRESCH, P. P. ; OLEGÁRIO, F. . O PLANEJAMENTO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: TRANSCRIANDO ARQUIVOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . Pistas para uma pesquisa que privilegie o olhar e o vagar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ISSE, S. F. ; OLEGÁRIO, F. . Artes e Humanidades no contexto da Universidade: possibilidades e desafios na formação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLEGÁRIO, F. ; GRAVE, M. T. Q. . Experiências extensionistas da Univates no Projeto Rondon. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SIQUEIRA, K. F. ; OLEGÁRIO, F. . O FAZER E A REFLEXÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS VINCULADOS AO PROJETO DE EXTENSÃO PENSAMENTO NÔMADE,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TEIXEIRA, M. ; RADOS, A. V. ; CRESPO, G. U. ; PIRES, C. W. ; BACCON, C. D. ; OLEGÁRIO, F. . Portal do Sertão: a Importância do Projeto RONDON na Extensão Universitária Brasileira. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SIQUEIRA, K. F. ; OLEGÁRIO, F. . Pensamento Nômade: experiências extensionistas envolvendo as artes. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . Ministrou Oficina Contação de Histórias - Nova Mutum MT. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. ; ISSE, S. F. ; GONCALVES, C. V. . Ministrou o Seminário de Boas Práticas - Nova Mutum. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . Movimento disruptivo: um modo de compreender a arte/invenção. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MARASCA, C. R. ; WENNEKER, K. B. ; SILVA, F. S. ; SAGAS, R. S. ; OLEGÁRIO, F. . RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROCESSO DE PLANEJAMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA TURMA DE PRÉ-ESCOLA REALIZADO POR GRADUANDAS DE PEDAGOGIA DO PIBID. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GRODERS, P. S. ; CORREA, L. ; ANDRADE, A. T. B. ; OLEGÁRIO, F. . DO VERBETE À PRÁTICA DOCENTE: REFLEXÕES A PARTIR DE ?P DE PROFESSOR? DE JORGE LARROSA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERRAO, L. P. ; OLB, B. E. ; PINTO, A. C. ; FONTANIVA, G. ; OLEGÁRIO, F. . VISITAS E OBSERVAÇÕES NA ESCOLA PARCEIRA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MIORANDO, K. D. ; SCHULTZ, A. B. H. ; ANDRADE, A. T. B. ; OLEGÁRIO, F. . A IMPORTÂNCIA DA OBSERVAÇÃO DE AULA NA FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GUTH, B. C. ; BUNDCHEN, D. P. ; SOARES, M. M. ; ANDRADE, A. T. B. ; OLEGÁRIO, F. . O SIGNIFICADO DE SER BOLSISTA NO CONTEXTO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERNANDES, V. S. ; MATOS, C. O. R. ; HAMMES, T. ; SAGAS, R. S. ; OLEGÁRIO, F. . VIVÊNCIAS E APRENDIZAGENS DO PIBID NO ENSINO REMOTO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOLIGO, L. ; CARNIEL, P. C. ; CAROLINA, V. ; FONTANIVA, G. ; OLEGÁRIO, F. . OBSERVAR PARA PLANEJAR AULAS PARA A TURMA DO 1ºANO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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WINK, L. ; GUTH, A. S. ; MARTINI, K. ; FONTANIVA, G. ; OLEGÁRIO, F. . REFLEXÕES TEÓRICAS A PARTIR DOS ESTUDOS REALIZADOS NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. ; BUBLITZ, G. K. ; BROD, R. . Palestra em aula 'Universidade e comunidade em interlocução: conversas para quem gosta de extensão'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SIQUEIRA, K. F. ; OLEGÁRIO, F. . PROJETO DE EXTENSÃO PENSAMENTO NÔMADE: DIÁLOGOS ENTRE A UNIVERSIDADE E A COMUNIDADE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SIQUEIRA, K. F. ; OLEGÁRIO, F. . Relato de experiência do projeto de extensão Pensamento Nômade: as interlocuções entre a arte e a extensão. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGÁRIO, F. ; JUCHUM, M. . Experiências de estágio movidas pelas perguntas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLEGARIO, FABIANE ; MUNHOZ, A. V. ; JUCHUM, M. . Ministrou Roda de conversa Transitando entre a arte e a vida na escola e na cidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. ; HORN, C. I. ; BROD, R. ; FERRAZ, A. C. . Projeto de extensão Pensamento Nômade e a prática interdisciplinar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLEGÁRIO, F. ; JUCHUM, M. . Trânsitos entre a arte, a escola e a cidade: uma experiência extensionista em meio à pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ECKERT, F. R. ; OLEGÁRIO, F. . Educação Infantil: um olhar sobre o planejamento e as práticas pedagógicas com bebês. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLEGÁRIO, F. . Diálogos da Pedagogia: Pesquisar na docência: incursões para a formação de professores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALF, A. B. ; OLEGÁRIO, F. . Planejamento docente para/com bebês. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLEGÁRIO, F. . Pesquisas com arquivo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . Experimentações arquivísticas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . Palestrou na disciplina Educação contemporânea: Currículo, Didática e Planejamento do Departamento de Ensino e Currículo da Faculdade de Educação da UFRGS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . A vida na Academia: experiências como aluna e professora. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . Projeto Escrileituras poéticas curriculares: método, arquivo, rizoma. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . Arquivo Escrileituras: modos de ler e escrever. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLEGÁRIO, F. . Palestra: Método cartográfico: percursos e experimentações. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. ; Vivian, Danise . Palestra: Educador-artista do seu fazer. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . Traduções escrileitoras do arquivo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MUNHOZ, A. V. ; OLEGÁRIO, F. . Atemporalidades: suspensões no tempo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGÁRIO, F. ; SCHMIDT, A. K. I. ; ELY, G. C. . Participou como ministrante do Painel 'Diálogos contemporâneos na comunidade escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. ; CORAZZA, S. M. . O educador como tradutor-antropofágico de arquivos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLEGÁRIO, F. ; Vivian, Danise . Palestra sobre a Base Comum Curricular. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. ; OHLWEILER, M. I. . Palestrou sobre a Base Nacional Comum Curricular e Avaliação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. ; DINARTE, L. D. R. ; OLINI, P. . Didática da diferença: escrileitura e transcriação curricular. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . Transcriações no currículo escolar: cenas de um professor tradutor. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. ; CRIZEL, A. P. . O que pode a educação? Deleuze e a experiência do pensamento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGÁRIO, F. . Cinema e literatura: potências para pensar a infância. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGARIO, FABIANE . Cartografia como território dos ensaios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGÁRIO, F. . Nomadismo e subversões em Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGARIO, FABIANE . Exercícios do pensar em grupo a questão: O que pode a educação?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGÁRIO, F. ; HORN, C. I. . Cartografia e Etnografia: possibilidades de Intervenção. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGÁRIO, F. ; CRIZEL, A. P. . O que se pode estranhar quando o assunto é aprender?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLEGÁRIO, F. . Ensaios Cartográficos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLEGÁRIO, F. ; SANTOS, L. B. . Oficinas literárias na Biblioteca Escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLEGÁRIO, F. ; SANTOS, J. X. C. . Disciplinamento e Controle: uma produção de sujeitos maleáveis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLEGÁRIO, F. ; CORAZZA, S. M. . Entre raízes e radículas. O que se passa no currículo escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. ; LOREZON, M. . Oficinas de Jogos Tradicionais: oportunidade de integração para pais e filhos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGÁRIO, F. ; LOREZON, M. . Quem convive, vive: O recreio escolar como um espaço educativo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGÁRIO, F. ; LOREZON, M. ; FEIL, A. C. ; SOUZA, C. . Recreio Escolar uma proposta de intervenção pedagógica em uma Escola Municipal de Lajeado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. ; Vivian, Danise ; HERBER, J. ; HAUSCHILD, C. A. . Habitar a escola, conviver com os outros, partilhar vivências: movimentos do Subprojeto Pedagogia Pibid/Univates. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. ; DHEIN, G. . Exercício cartográfico: compondo dom o cotidiano da prática docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LUERSEN, T. ; MUNHOZ, A. V. ; CRIZEL, A. P. ; HORN, C. I. ; BEDIN, C. ; OHLWEILER, M. I. ; HATTGE, M. D. ; OLEGÁRIO, F. . Formação Pedagógica e pensamento nômade: experimentações em um espaço acadêmico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BERWNAGER, L. ; AVILA, J. S. D. ; OLEGÁRIO, F. . Desvendando os mistérios do universo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MORAES, F. L. ; OLEGÁRIO, F. . O ensino da arte como experiência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CRIZEL, A. P. ; OLEGÁRIO, F. ; MUNHOZ, A. V. . Grupo de estudos: O que pode a educação?: aprendizagem, recognição e invenção. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LOREZON, M. ; FEIL, A. C. ; OLEGÁRIO, F. . Organização de um espaço aparentemente anárquico: um estudo sobre a cultura de pares no recreio escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. ; HORN, C. I. . Limites na Infância: uma conversa necessária. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BERWNAGER, L. ; OLEGÁRIO, F. . Prova Brasil como estratégia de governamento dos sujeitos escolares:análise do discurso das campanhas publicitárias do Ministério da Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LUERSEN, T. ; FEIL, A. C. ; OLEGÁRIO, F. . Narrativas de experiência no PIBID: hora do conto no dia da Família na escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . Avaliação emancipatória: novos olhares, novas reflexões. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLEGÁRIO, F. . O que pode a educação? Reflexões de um grupo de estudos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLEGÁRIO, F. . Desafios da docência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MUNHOZ, A. V. ; OLEGÁRIO, F. ; HORN, C. I. ; Ieda M. Giongo ; SCHWERTNER, S. F. . Pistas acerca das novas configurações da escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGÁRIO, F. . Os desassossegos do pensar: grupo de estudos ?o que pode a educação??. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGÁRIO, F. . Experiências nômades e formação docente: potênciais de criação e experimentação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGÁRIO, F. . Grupo de estudos 'o que pode a educação' Deslocamento do pensamento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . Exercitando a docência compartilhada a apartir das práticas do subprojeto pedagogia do PIBID/Univates. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . Docência e nomadismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LOREZON, M. ; JOHANN, E. ; THOME, M. ; OLEGÁRIO, F. . Brinquedoteca de bolso: estratégia para a difusão do brincar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGARIO, FABIANE ; BERWNAGER, L. ; NUNES, A. M. . Recreio: Momento de brincar e aprender. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGARIO, FABIANE ; DENTEE, M. ; SANTOS, M. B. . Brinquedoteca de bolso: Possibilidade de aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGARIO, FABIANE . Avaliação Emancipatória. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLEGARIO, FABIANE . Formação estética de professor a partir da Literatura.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLEGÁRIO, F. . Entre a formação continuada e a docência: Linhas possíveis. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGÁRIO, F. . Governamentalidade e a formação dos docentes do primeiro ciclo de alfabetização no Rio Grande do Sul. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLEGÁRIO, F. ; HORN, C. I. . Formação Docente e Pensamento Nômade: Possibilidades, criação e experiências num projeto de extensão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLEGÁRIO, F. . Vínculos afetivos como um diferencial no processo de ensino e apredizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MUNHOZ, A. V. ; OLEGÁRIO, F. . O governo da população: a formação continuada dos professores dos anos iniciais da rede pública estadual do Rio Grande em tempos líquidos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . Governo, governamentalidade e a produção docente no Rio Grande do Sul. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PALIOZA, L. H. ; HAUSCHILD, C. A. ; HERBER, J. ; MAMAN, A. S. ; LOREZON, M. ; OLEGÁRIO, F. . Conhecimento pertinente e interdisciplinaridade: A pesquisa como possibilidade em escolas de educação básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LOREZON, M. ; DENTE, N. M. ; OLEGÁRIO, F. . Inserção de arte e música em uma escola ciclada. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . A música como recurso de aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . Expectativa em relação ao projeto de arte e movimento em uma escola ciclada. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . A pesquisa como formação de dados e intervenção na comunidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLEGÁRIO, F. . Pesquisa, relação e prática vinculada à realidade local. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . Rastros das linhas menores de escrita. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLEGÁRIO, F. . Várias formas de pesquisa e construçao de projetos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLEGÁRIO, F. . Pesquisa em educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLEGÁRIO, F. . O que se passa? Entre a educação e a infância, por lentes menores.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGÁRIO, F. . Pesquisa, vida e produção. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLEGÁRIO, F. . Anotações e Rabiscos. Um modo menor de olhar a infãncia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGÁRIO, F. . O que pode a educação: anotações de um grupo de estudos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. ; Hillesheim, Betina . Nas dobras da Escrita. Feitura de traços. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLEGÁRIO, F. ; Hillesheim, Betina . Cartografia das linhas de escrita. Método ou invenção?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLEGÁRIO, F. ; Roveda, Afonso . Nota de estudo e pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLEGÁRIO, F. ; Hillesheim, Betina . Vontade de verdade e educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLEGÁRIO, F. ; Hillesheim, Betina . A vontade de verdade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGÁRIO, F. . Rastros de uma escrita meno. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . Verdades e descaminhos! Algumas aproximações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLEGÁRIO, F. ; Hillesheim, Betina . O corpo inventado. Outras lentes, novas experimentações na educação.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLEGÁRIO, F. ; Hillesheim, Betina . Incomodos de pesquisa. Verdades e Descaminhos. Algumas aproximações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLEGÁRIO, F. ; Hillesheim, Betina . A vontade de verdade e algumas implicações com a pesquisa.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGÁRIO, F. . Corpo: Um território para além do bem e do mal. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLEGÁRIO, F. . Rasuras Identitárias: Possibilidades e Diferenças. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLEGÁRIO, F. . Corpo: Desenhos de um território nômade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGÁRIO, F. . Arte, Resistência e Possibilidades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Cristiane Beise Becker ; OLEGÁRIO, F. . Para além das diferenças de raça: reflexões críticas sobre as políticas afirmativas no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGÁRIO, F. . Artistando e reinventando outros olhares em Educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLEGÁRIO, F. . Fazendo Arte na Escola. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLEGÁRIO, F. . Do mundo da leitura para a leitura do mundo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
OLEGÁRIO, F. . A leitura e suas concepções. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLEGÁRIO, F. ; Scherer, Dirce ; Siqueira, Sani Feldens ; Nunes, Andrea de Alcantâra . Perfil e Expectativas dos alunos do Curso Normal-Ensino Médio da Região do Vale do Taquari. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
OLEGÁRIO, F. . Curso de Formação Continuada para professores e coordenadores pedagógicos da rede pública do ensino do RS. 2018.
OLEGÁRIO, F. ; MUNHOZ, A. V. ; VIVIAN, D. ; HERBER, J. ; BERSCH, M. E. ; HORN, C. I. ; HAUSCHILD, C. A. ; NEUENFELDT, D. J. ; ISSE, S. . I e II Seminários Integradores dos Estágios das Licenciaturas, Pibid, Residência Pedagógica: saberes docentes na escola contemporânea. 2019.
PALUDO, H. C. ; ARGENTON, I. S. ; MATTE, L. R. ; BAIERLE, M. B. ; REDISS, M. H. ; HERDINA, R. F. ; OLEGÁRIO, F. . I Congresso Internacional de Ciência e Tecnologia e Conhecimento. 2017.
OLEGÁRIO, F. . II Seminário Nacional I Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: currículo, criação e heterotopias. 2017.
OLEGÁRIO, F. . II Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens VI Seminário Institucional do Pibid Univates. 2017.
OLEGÁRIO, F. . I Mostra de Ensino do CCHS - UNIVATES. 2017.
OLEGÁRIO, F. . I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade. 2015.
OLEGÁRIO, F. . IV Seminário Institucional do PIBID Univates, II Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básica e I Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens. 2014.
OLEGÁRIO, F. . III Seminário Institucional do PIBID Univates e I Simpósio Nacional sobre a docência na educação básica. 2013.
OLEGÁRIO, F. ; FERRARI, J. . Chá das Treze - Rádio Univates FM - Momento Pibid e RP. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLEGÁRIO, F. ; SCHNEIDER, C. F. . Chá das Treze - Rádio Univates FM - Momento Pibid e RP. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLEGÁRIO, F. . Dia do Professor- Espaço Empreendedor- Rádio Independente. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLEGÁRIO, F. ; OHLWEILER, M. I. ; ROOS, B. M. . Divulgação do II Seminário Nacional I Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLEGÁRIO, F. . Divulgação do Sarau Musical 'Temos todo o tempo do mundo com Legião Urbana'. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLEGÁRIO, F. ; Vivian, Danise ; DIAZ, J. A. R. . Divulgação do II Seminário Nacional e I Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLEGÁRIO, F. ; FEIL, A. C. ; DENTEE, M. . Momento Pibid Pedagogia Univates. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLEGÁRIO, F. ; MUNHOZ, A. V. ; COSTA, C. B. ; HORN, C. I. . Programa Centros - TV Univates. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLEGÁRIO, F. ; COSTA, C. B. . Rádio Univates- Divulgação das atividades do Projeto de extensão. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLEGÁRIO, F. ; HORN, C. I. ; OHLWEILER, M. I. . Rádio Univates - Divulgação I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLEGÁRIO, F. ; HORN, C. I. . Rádio Univates - Divulgação do I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLEGÁRIO, F. ; LOREZON, M. ; JOHANN, E. L. . Momento Pibid Subprojeto Pedagogia. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLEGÁRIO, F. ; HATTGE, M. D. ; MIORANDO, T. M. ; MUNHOZ, A. V. ; ROSA, D. C. . Visita Técnica a EMAFA- Ilópolis. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLEGÁRIO, F. ; SHVINGEL, C. ; MARI, S. . Programa Entrelinhas - TV Univates. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLEGÁRIO, F. . Viagem Téncia dos Professores da Pedagogia - Univates para a Colômbia. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLEGÁRIO, F. . Momento PIBID UNIVATES. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLEGÁRIO, F. ; Angelica V. Munhoz ; BEDIN, C. ; MIORANDO, T. M. . Viagem Técnica dos Professores da Pedagogia- Univates para a Colômbia. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLEGÁRIO, F. . Grupo de estudos: O que pode a educação?. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLEGÁRIO, F. ; Angelica V. Munhoz ; BEDIN, C. . Grupo de estudos: O que pode a educação? Univates. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Angelica V. Munhoz ; OLEGÁRIO, F. ; MIORANDO, T. M. . Visita Ténica a Escuela Pedagogia Experimental- Bogotá Colômbia. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLEGÁRIO, F. ; HORN, C. I. . Masterclass II: O aprender na infância - da legislação para a sala de aula. 2023. (Produção de material EAD - Conteudista).
OLEGÁRIO, F. . Produção de materiais audiovisuais para o módulo 4 do X Programa de Formação de Professores 2023 - Sthem Brasil, organizado pela Univates:. 2023. (Produção de material).
OLEGÁRIO, F. . Conteudista de material EAD - Entre currículos e experimentações do pensamento: docência inventiva - Curso de especialização em - EAD - Universidade do Vale do Taquari - Univates. 2022. (Produção de conteúdo EaD - Curso especialização Supervisão e Gestão Educacional).
OLEGÁRIO, F. . Conteudista de material EAD - Seminário Integrador X: vivência pedagógica interdisciplinar II- Curso de Pedagogia - EAD - Universidade do Vale do Taquari - Univates. 2020. (Produção de conteúdo EaD - Curso de Pedagogia).
OLEGÁRIO, F. . Conteudista de material EAD - Seminário Integrador XIII: educação e cinema - Curso de Pedagogia - EAD - Universidade do Vale do Taquari - Univates. 2020. (Produção de conteúdo EaD - Curso de Pedagogia).
OLEGÁRIO, F. . Conteudista de material EAD - Seminário Integrador XIII: educação e cinema - Curso de Pedagogia - EAD - Universidade do Vale do Taquari - Univates. 2020. (Produção de conteúdo EaD - Curso de Pedagogia).
OLEGÁRIO, F. . Conteudista de material EAD - Seminário Integrador XIII: educação e cinema - Curso de Pedagogia - EAD - Universidade do Vale do Taquari - Univates. 2020. (Produção de conteúdo EaD - Curso de Pedagogia).
OLEGÁRIO, F. . Atividade do Seminário Integrador IV - Educação e Literatura. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OLEGÁRIO, F. . Atividade do Seminário Integrador IV - Educação e Literatura - 2º encontro. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OLEGÁRIO, F. . Conteudista de material EAD - Estudos do Currículo - Curso de Pedagogia - EAD - Universidade do Vale do Taquari - Univates. 2019. (Produção de material EAD - Conteudista).
OLEGÁRIO, F. . III Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Conhecimento. 2019. (Avaliadora do Comitê Científico).
OLEGÁRIO, F. . Conteudista de material EAD - Seminário Integrador IV - Educação e Literatura - Pedagogia EAD. 2019. (Produção de material EAD - Conteudista).
OLEGÁRIO, F. . X Salão de Extensão - Expoulbra 2018. 2018. (Avaliadora do Comitê Científico).
OLEGÁRIO, F. . X Salão de Extensão - Expoulbra 2018. 2018. (Avaliadora do Comitê Científico).
HORN, C. I. ; OLEGÁRIO, F. ; OHLWEILER, M. I. . Oficina: Educação e Infância - encontros com as artes visuais, a literatura e o cinema. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OLEGÁRIO, F. ; HORN, C. I. ; OHLWEILER, M. I. . Oficina: Infância e Educação: provocações a partir da arte, literatura e cinema. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OLEGÁRIO, F. . II Seminário de Educação. 2014. (Mediadora).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Procedimentos didáticos e a reinvenção de arquivos na docência (MCTIC/CNPq 2018), Descrição: O projeto está atrelado ao Grupo de Pesquisa Currículo Espaço e Movimento (CEM/CNPq/Univates) da Universidade do Vale do Taquari - Univates. Tem como objetivo analisar de que modo os professores da Educação Básica de uma das escolas parceiras da pesquisa, planejam suas aulas, na medida em que reinventam procedimentos didáticos, a partir dos arquivos (textos e conteúdos) existentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fabiane Olegário - Coordenador / Angelica Vier Munhoz - Integrante / Maria Idalina Krause de Campos - Integrante / Karen Elisabete Rosa Nodari - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
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2019 - Atual
Ensino e aprendizagem: o currículo em meio a práticas educativas e artísticas, Descrição: A partir de autores da Filosofia da diferença, tais como Deleuze e Guattari, Foucault, entre outros, o presente projeto de pesquisa, com apoio da Fapergs, tem por objetivo investigar os processos de ensinar e aprender, produzidos por práticas educativas e artísticas, em espaços escolares e não escolares. Para tanto, toma como campo de investigação dois espaços de arte e dois espaços escolares, com os quais o Grupo de Pesquisa Currículo, Espaço, Movimento (CEM/CNPq/Univates), existente desde 2013, possui parceria. Desse modo, interessa, para o presente projeto de pesquisa, aproximar-se mais intensivamente das noções de ensino e de aprendizagem que permeiam os currículos de espaços escolares e não escolares, assim como pensar tais processos. Diante de tal perspectiva, toma-se como problema de pesquisa as seguintes questões: como a aprendizagem e o ensino estão sendo pensadas nos espaços escolares e não escolares? De que modo os espaços escolares e não escolares produzem práticas educativas e artísticas, em meio aos processos de ensinar e aprender? De que modo o ensino e a aprendizagem se interconectam na produção de subjetividades? Partindo de um enfoque qualitativo genealógico e por meio de procedimentos exploratório-experimentais, busca-se acompanhar as atividades educativas e artísticas, oferecidas pelos espaços constituintes do campo empírico da pesquisa, buscando compreender suas lógicas de funcionamento e os modos como produzem suas relações, resistências, imobilidades e seus campos de experimentações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fabiane Olegário - Integrante / Angelica Vier Munhoz - Coordenador / Claudia Ines Horn - Integrante / Morgana Domenica Hattge - Integrante / Suzana Feldens Schwertner - Integrante.
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2017 - 2018
Ensino e aprendizagem: o currículo em meio a praticas educativas e artísticas, Descrição: A partir de autores da Filosofia da diferença, tais como Deleuze e Guattari, Foucault, entre outros, o presente projeto de pesquisa, com apoio da Fapergs, tem por objetivo investigar os processos de ensinar e aprender, produzidos por práticas educativas e artísticas, em espaços escolares e não escolares. Para tanto, toma como campo de investigação dois espaços de arte e dois espaços escolares, com os quais o Grupo de Pesquisa Currículo, Espaço, Movimento (CEM/CNPq/Univates), existente desde 2013, possui parceria. Desse modo, interessa, para o presente projeto de pesquisa, aproximar-se mais intensivamente das noções de ensino e de aprendizagem que permeiam os currículos de espaços escolares e não escolares, assim como pensar tais processos. Diante de tal perspectiva, toma-se como problema de pesquisa as seguintes questões: como a aprendizagem e o ensino estão sendo pensadas nos espaços escolares e não escolares? De que modo os espaços escolares e não escolares produzem práticas educativas e artísticas, em meio aos processos de ensinar e aprender? De que modo o ensino e a aprendizagem se interconectam na produção de subjetividades? Partindo de um enfoque qualitativo genealógico e por meio de procedimentos exploratório-experimentais, busca-se acompanhar as atividades educativas e artísticas, oferecidas pelos espaços constituintes do campo empírico da pesquisa, buscando compreender suas lógicas de funcionamento e os modos como produzem suas relações, resistências, imobilidades e seus campos de experimentações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fabiane Olegário - Integrante / Claudia Ines Horn - Integrante / Morgana Domenica Hattge - Integrante / Danise Vivian - Integrante / MUNHOZ, ANGELICA VIER - Coordenador.
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2016 - 2019
Procedimentos Didáticos Tradutórios nas licenciaturas, Descrição: O projeto ?Procedimentos Didáticos Tradutórios nas licenciaturas? tem como foco a formação inicial de licenciandos do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Univates no que se refere à relação entre produção didática e tradução enquanto experimentações criadoras de leitura e de escritura no fazer pedagógico. Trata-se de experimentações que possibilitam ao licenciando afirmar-se como autor, em contraposição à concepção de uma docência transmissora do conhecimento. Como método de pesquisa, o projeto toma a teoria da tradução-invenção poética literária como prática escrileitora dada à criação permanentemente aberta a textos traduzíveis e, sobretudo escrivíveis ao utilizar o Roteiro Didático de Tradução em uma aula, produzido durante a execução do Projeto Escrileituras: um modo de ler-escrever em meio à vida, que estará disponível para os licenciandos do Curso de Pedagogia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiane Olegário - Integrante / Sandra Mara Corazza - Coordenador / Maria Idalina Krause de Campos - Integrante / Luiz Daniel Rodrigues Dinarte - Integrante / Polyana Olini - Integrante / Máximo Lamela Adó - Integrante / Róger Luís Albernaz de Araujo - Integrante.
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2016 - 2018
Método didático-tradutório de transcriação curricular: ensaios, invenções e maquinações, Descrição: Pretende-se criar condições para que os caminhos percorridos possam ser revisitados, burilados, dissecados, como forma de encontrar indícios dos acontecimentos inventivos que potencializaram cada um desses movimentos. A problematização de um método maquínico, de uma didática tradutora-transcriadora e de procedimentos, sob o signo da invenção, compõem um triplo elo de linhas desejantes para potencializar a produção de diferenças na educação contemporânea. Um método maquínico para impulsionar mais processos no contexto didático-dramático-tradutor- transcriador e se apropriar de signos inventivos necessários, mapeando percursos, ínfimas criações, microscópicos desvios. Ora se vai do caos a uma didática tradutora, transcriadora do currículo: escrileituras da diferença, infra-agenciamento; ora se organiza o agenciamento: procedimentos sob o signo da invenção, intra-agenciamento; ora se sai do agenciamento territorial, em direção a outros agenciamentos, ou ainda outro lugar, inter-agenciamento, máquina-método, maquinações. E os três juntos, numa didática-tradutora-transcriadora, que procede sob o signo da invenção, máquina- método-maquinação; tudo isso se afronta e concorre em um ritornelo. Ou seja, a partir dessa tripla perspectiva de pesquisa, pretendemos problematizar os procedimentos que se puder encontrar e coletar, em cada um dos inúmeros acontecimentos produzidos pelo Escrileituras; de tal modo que se possa organizar um território, no qual torne-se perceptível a distinção da dimensão dos agenciamentos, infra, intra e inter conectados. Deste modo, talvez seja possível transcender a percepção dos infra-agenciamentos do Projeto Escrileituras, no sentido de especializar o olhar, a partir de uma análise minuciosa dos procedimentos de invenção; bem como ampliar a capacidade de abstração das relações envolvidas no Projeto, a partir da formulação de instâncias de modos de relação, pela composição de uma máquina-método-escrileituras... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Fabiane Olegário - Integrante / Sandra Mara Corazza - Coordenador / Maria Idalina Krause de Campos - Integrante / Luiz Daniel Rodrigues Dinarte - Integrante / Polyana Olini - Integrante / Karen Elisabete Rosa Nodari - Integrante / Róger Luís Albernaz de Araujo - Integrante.
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2016 - Atual
Tradução criadora na formação de professores, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo o estudo da formação de professores em sua estreita relação com a didática e o currículo no âmbito das licenciaturas da UFRGS, assim como de suas correlações e continuidades nos cursos de Mestrado e Doutorado em Educação. Para tanto, mobiliza produções textuais que deem a ler traduções criadoras de expressões das culturas traduzidas para um dinamismo espaço-temporal ambientado na educação. Trata-se de ficcionalizar o universo educacional concernente à vida discente e sua relação no processo de formação docente. Deste modo a pesquisa toma a produção textual como literatura ao entender a literatura como pensamento e teoria social. Nesse processo o licenciando é convidado a misturar códigos narrativos na composição de uma escrita que dimensione o estudo de temas relacionados com a didática, o currículo, a formação de professores e sua identidade docente em variação. A ficção entra como um operador de modos de subjetivação e agenciamento de diferentes lógicas de produção de sentido. Trata-se de reconhecer o licenciando como sujeito ativo de seu processo de formação e a escrita como um agente na mudança e variação dos modos de ler. Como contrapartida o projeto visa organizar Painéis, Seminários e uma publicação que reúna uma seleção de produções disponibilizada em meio digital com acesso livre... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Fabiane Olegário - Integrante / Sandra Mara Corazza - Coordenador / Maria Idalina Krause de Campos - Integrante / Luiz Daniel Rodrigues Dinarte - Integrante / Polyana Olini - Integrante / Máximo Lamela Adó - Integrante / Róger Luís Albernaz de Araujo - Integrante / Deniz Alcione Nicolay - Integrante.
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2015 - 2019
Didática da Tradução, transcriação do currículo: escrilleituras da diferença, Descrição: Trata-se de Projeto de Pesquisa e correlato Plano de Trabalho, a serem desenvolvidos no período de 01 de agosto de 2014 a 31 de julho de 2015, visando complementar pesquisas anteriores, a saber: 1) Estágio de Pós-Doutorado Señior (PDS CNPq), realizado de 03 de março a 03 de setembro de 2014, com duração de 06 meses, sob a supervisão do Prof. Dr. Julio Groppa Aquino (AQUINO, 2011; AQUINO; CORAZZA, 2009; CORAZZA; AQUINO, 2011) da Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação e orientador de Mestrado e Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação, Área de Concentração: Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolares ; 2) Dramatização do infantil na comédia intelectual do currículo: método Valéry-Deleuze , realizada como Pesquisa de Produtividade, nível 1D, entre março de 2011 a 28 de fevereiro de 2015 (CORAZZA, 2010a); 3) Escrileituras: um modo e ler-escrever em meio à vida , junto ao Programa Observatório da Educação, CAPES-INEP, desenvolvida entre janeiro de 2011 e dezembro de 2014 (CORAZZA, 2010b). Este presente Projeto e Plano destinam-se ao desenvolvimento de pesquisa, ensino, orientação e escrita sobre processos e procedimentos de criação de uma didática artista da tradução, a qual gera transcriações do currículo, por meio de escrileituras de AICE, isto é, de Autor, Infantil, Currículo e Educador (CORAZZA, 2010). Desde a filosofia da diferença, teorias da tradução-invenção e formulações didáticas contemporâneas, essa didática artista é localizada na conjunção dos atos de criação pedagógica; e, ao mesmo tempo, como o próprio meio em que a pedagogia funciona, ao atualizar-se em currículo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Fabiane Olegário - Integrante / Sandra Mara Corazza - Coordenador / Maria Idalina Krause de Campos - Integrante / Luiz Daniel Rodrigues Dinarte - Integrante / Polyana Olini - Integrante / Máximo Lamela Adó - Integrante / Carolina Sperb - Integrante.
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2012 - Atual
A escola e as novas configurações da contemporaneidade - Subprojeto do Projeto de pesquisa Ciências Exatas na Escola Básica, Descrição: Configurando-se como uma ação do projeto de pesquisa intitulado Ciências Exatas na Escola Básica, (Centro Universitário UNIVATES) que tem como objetivo produzir uma discussão no campo do currículo, a partir de autores como Michel Foucault e Ludwig Wittgenstein, o presente projeto busca compreender como a instituição escolar situa-se frente aos novos espaços e as diferentes configurações sociais e políticas da contemporaneidade, tomando como base os estudos Pós-estruturalistas e a Filosofia da diferença... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fabiane Olegário - Integrante / Angelica Vier Munhoz - Integrante / Ieda Maria Giongo - Coordenador / Marcia H. Rehfeldt - Integrante / Marli Quartieri - Integrante / Claudia Ines Horn - Integrante / Suzana Feldens Schwertner - Integrante., Financiador(es): Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES - Remuneração / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2010 - Atual
Escrileituras: um modo de ler-escrever em meio à vida, Descrição: Dotando-se de função física, empírica, conceitual e operatória, o Grupo prima pela diversidade de materiais e multiplicidade de bolsistas e pesquisadores, sendo desenvolvido, simultaneamente, em quatro Núcleos, sediados em quatro universidades e em quase duas dezenas de escolas públicas, distribuídas em três estados do Brasil. Realiza estudos e práticas de escrita e leitura para crianças, jovens e adultos, através da renovação dos processos de aquisição e utilização da linguagem, enfocando: conteúdos escolares e operações mentais; interpretação de leituras e raridades de escrituras; variações contínuas de temas; criação de imagens e processos de pensamento; formas de conteúdo e de expressão; sensibilidade para as artes e linguagens; habilidades e competências para formular problemas, em ciências humanas, sociais e exatas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Fabiane Olegário - Integrante / Sandra Mara Corazza - Coordenador / Ester Maria Dreher Heuser - Integrante / Silas Borges Monteiro - Integrante / Carla Gonçalves Rodrigues - Integrante / Maria Idalina Krause de Campos - Integrante / Luiz Daniel Rodrigues Dinarte - Integrante / Polyana Olini - Integrante / Karen Elisabete Rosa Nodari - Integrante / Máximo Lamela Adó - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.
Prêmios
2019
Professora Paraninfa do Curso de Pedagogia, Universidade do Vale do Taquari.
2017
Professora Homenageada do Curso de Pedagogia, Universidade do Vale do Taquari.
2014
Professora Paraninfa do Curso de Pedagogia, Centro Universitário Univates.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Fuvates. , Avenida: AvelinoTallini, Universitário, 95900000 - Lajeado, RS - Brasil, Telefone: (051) 37147000
Experiência profissional
2020 - Atual
Universidade do Vale do Taquari - UnivatesVínculo: Professora Conteudista EAD, Enquadramento Funcional: Professora Conteudista - Pedagogia EAD, Carga horária: 2
2012 - Atual
Universidade do Vale do Taquari - UnivatesVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 18
2019 - 2019
Universidade do Vale do Taquari - UnivatesVínculo: Professora Conteudista EAD, Enquadramento Funcional: Professora Conteudista - Pedagogia EAD, Carga horária: 4
Outras informações:
Conteudista dos componentes curriculares Estudos do Currículo e Seminário Integrador IV: Educação e Literatura, no curso de Pedagogia, modalidade EAD, da Universidade do Vale do Taquari - Univates
2018 - 2018
Universidade do Vale do Taquari - UnivatesVínculo: Professora Conteudista EAD, Enquadramento Funcional: Professora Conteudista, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora Conteudista dos Componentes Curriculares "Seminário Integrador IV: Educação e Literatura" para o Curso de Pedagogia - modalidade EAD Univates.
2012 - 2012
Universidade do Vale do Taquari - UnivatesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Visitante, Carga horária: 8
Atividades
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02/2018
Extensão universitária , Reitoria.,Atividade de extensão realizada, Projeto de extensão Pensamento Nômade.
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02/2021 - 07/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte para não artistas: experimentações pedagógicas - Atelier - Extensão, Seminário Integrador VII: prática investigativa I - Modalidade EaD, Seminário Integrador VIII: prática investigativa II - Modalidade EaD, Seminário Integrador XII: educação e cinema - Modalidade EaD, Tempo e devir-criança - Atelier - Extensão, Transitando entre a arte e a vida na escola e na cidade - Atelier - Extensão, Estágio Supervisionado em Anos Iniciais II - Modalidade EaD
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07/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ateliê I - Experimentações estético- pedagógicas, Prática de iniciação à docência - PIBID - Didática Geral, Prática Investigativa I, Prática Investigativa II, Saberes e práticas da alfabetização III, Prática Pedagógica em Anos Iniciais II, Prática Pedagógica em Espaços não escolares
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07/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Anos Iniciais I - Pedagogia - modalidade EaD, Saberes e Práticas em Arte na Educação Infantil e Anos Iniciais -Pedagogia - modalidade EaD, Seminário Integrador VI - Educação e Literatura - Pedagogia - modalidade EaD, Estudos do currículo - Pedagogia - modalidade EaD, Seminário Integrador IX - vivência pedagógica interdisciplinar
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03/2020 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Investigaativa III, Saberes e Práticas do Mundo Natural e Educação Ambiental, Saberes e Práticas em Arte, Seminário VI: Educação, poder-saber e processos de subjetivação
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03/2020 - 07/2020
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Psicologia II
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Integrador IV: Educação e Literatura - modalidade a distância
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07/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário V: Educação e Arte, Saberes e Práticas em Arte na Educação Infantil e nos Anos Iniciais, Prática Investigativa I, Prática Investigativa III
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07/2019 - 09/2019
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos de ensino e aprendizagem II
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Esudos do Currículo - modalidade a distãncia
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02/2019 - 07/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Investigativa I, Prática Investigativa III, Prática Pedagógica em Anos Iniciais II, Saberes e práticas em arte, Seminário I: Educação, cinema e arte, Seminário III - Educação e infância
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ateliê literário II, Prática Investigativa I, Saberes e práticas da alfabetização e letramento I, Saberes e práticas da alfabetização e letramento III, Saberes e práticas em arte na educação infantil e anos iniciais, Seminário V - Educação e arte, Seminário integrador IV: educação e literatura - EAD
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Integrador IV - Educação e Literatura - Pedagogia EAD
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06/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Integrador IV: Educação e Literatura modalidade a distância
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02/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário VI: Educação, saber-poder e processos de subjetivação, Seminário I: Educação, cinema e arte
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário V - Educação e arte, Prática Investigativa I
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02/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Investigativa II, Prática Investigativa III
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02/2017 - 07/2017
Extensão universitária , Reitoria.,Atividade de extensão realizada, Grupo de estudos deleuzianos.
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário V - Educação e arte, Processos de ensino e aprendizagem II, Prática Investigativa I, Estudos do currículo, Saberes e práticas do mundo natural
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08/2016 - 12/2016
Extensão universitária , Reitoria.,Atividade de extensão realizada, Estudos deleuzianos: articulações entre o plano filosófico de Gilles Deleuze e a Educação.
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02/2012 - 12/2016
Extensão universitária , Reitoria.,Atividade de extensão realizada, Grupo de estudos: o que pode a educação?.
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02/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ações docentes nos anos iniciais II, Estudos do Currículo, Estudos-Sócio- Histórico-Educacionais - Regime Especial, Prática Investigativa II, Prática pedagógica em espaços não escolares, Prática pedagógica nos anos iniciais I, Seminário III - Educação e Infância
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saberes e Práticas do tempo e do espaço I, Processos avaliativos na educação básica - Regime especial, Prática Investigativa III - Regime especial, Prática Investigativa I, Estágio supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental I
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02/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Investigativa II, Prática Investigativa II- Regime Especial, Prática Investigativa III- Intensivo, Seminário I - Educação e Cinema, Estágio Supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental I
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ações Docentes nos anos iniciais I, Organização de Situações de Ensino, Prática Investigativa I, Estágio Supervisionado nos anos iniciais I
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02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Investigativa II, Estágio Supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental I, Estudos Sócio-Histórico-Educacionais, Estudos Sócio Histórico-Educacionais - Regime Especial
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ações docentes nos anos iniciais I, Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental I, Organização De situações de Ensino, Práticas Investigativas I
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02/2013 - 07/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental I, Estudos do Currículo, Estudos Sócio-Histórico-Educacionais, Prática Investigativa II
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ações Docentes nos anos iniciais do Ensino Fundamental II, Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental II, Prática Investigativa I
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05/2012 - 08/2012
Ensino, Pedagogia - PARFOR, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Estudos do Currículo
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02/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Sócio-Histórico-Educacionais, Prática Investigativa II
2002 - 2015
Secretária de Educação do Estado do Rio Grande do SulVínculo: , Enquadramento Funcional: Nomeado, Carga horária: 40
2013 - 2015
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Subprojeto Pedagogia - PIBID
2014 - 2014
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Parfor, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina ministrada "Estudos do Currículo"
2008 - 2011
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MEDIO SANTA CLARAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20
1998 - 2009
Escola Estadual de Ensino Fundamental Otília Corrêa de LimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de séries iniciais, Carga horária: 20
2001 - 2002
Conselho Tutelar de LajeadoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselheira Tutelar, Carga horária: 33, Regime: Dedicação exclusiva.
2002 - 2002
Escola Municipal Passo de Estrela- Cruzeiro do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Séries Iniciais, Carga horária: 20
1995 - 2001
Escola de Educação Infantil Mundo Encantado- LajeadoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitora de Creche, Carga horária: 33, Regime: Dedicação exclusiva.
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