Potyra Borges Pinheiro

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• PINHEIRO, P. B. ; MENDES, N. H. D. ; Almeida, Lúcia M. ; Souza, J. M. G. A. ; Menezes, A. A. L. . Caracterização e distribuição da mosca-das-frutas Anastrepha zenildae (DIPTERA: TEPHRITIDAE). 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PINHEIRO, P. B. ; MENDES, N. H. D. ; Almeida, Lúcia M. ; Souza, J. M. G. A. . Comportamento agonístico em mosca-da-fruta Anastrepha zenildae (Diptera: Tephritidae). 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PINHEIRO, P. B. ; Menezes, A. A. L. ; MENDES, N. H. D. ; Almeida, Lúcia M. . O Comportamento de ovoposição da mosca-das-frutas Anastrepha zenildae (Diptera: Tephritidae). 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Almeida, Lúcia M. ; PINHEIRO, P. B. ; Souza, J. M. G. A. ; Menezes, A. A. L. . Diurnal Variation in the Mating Behavior of the fruit fly Anastrepha zenildae (Diptera: Tephritidae). 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PINHEIRO, P. B. ; MENDES, N. H. D. . Caracterização e distribuição horária do comportamento de oviposição da mosca-das-frutas Anastrepha zenildae (Diptera: Tephritidae). 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PINHEIRO, P. B. ; LIMA, P. P. ; MIRANDA, M. F. A. . Padrão de atividades de Litopenaeus vannamei em Cativeiro. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, P. P. ; MIRANDA, M. F. A. ; PINHEIRO, P. B. . Atividade Locomotora de Litopenaeus vannamei em Cativeiro. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2013

  Investigando a ?natureza da ciência? entre licenciandos de Pedagogia, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo principal contribuir para o entendimento de questões relativas à temática ?natureza da ciência?, no âmbito da pesquisa em Didática das Ciências Naturais. Pretende-se avaliar, criticamente, diversas metodologias que vem sendo usadas em estudos da literatura acerca de concepções sobre a natureza da ciência, e, a partir disso, explorar a potencialidade de novos instrumentos, no campo metodológico. Metodologicamente, dividiu-se a pesquisa em duas vertentes: (1) pesquisa de natureza bibliográfica (com posterior leitura e estudos de trabalhos) visando subsidiar a construção e o teste de instrumentos capazes de investigar concepções de sujeitos acerca da natureza da ciência; e (2) aplicação desses instrumentos com licenciandos em Pedagogia. Espera-se que o desenvolvimento desse projeto de pesquisa possa contribuir para ampliar o entendimento tanto de questões metodológicas relativas à temática ?natureza da ciência?, quanto de aspectos relativos à inserção de uma discussão de natureza epistemológica em diversos níveis de ensino e na formação de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Potyra Borges Pinheiro - Integrante / BRENO CAVALCANTE DE ARAUJO - Integrante / ANDRE FERRER PINTO MARTINS - Coordenador / MIDIÃ MEDEIROS MONTEIRO - Integrante / XÊNIA SILVA GOMES BRANDÃO - Integrante.

• 2012 - 2012

  Investigando a ?natureza da ciência? entre licenciandos de Pedagogia, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo principal contribuir para o entendimento de questões relativas à temática ?natureza da ciência?, no âmbito da pesquisa em Didática das Ciências Naturais. Pretende-se avaliar, criticamente, diversas metodologias que vem sendo usadas em estudos da literatura acerca de concepções sobre a natureza da ciência, e, a partir disso, explorar a potencialidade de novos instrumentos, no campo metodológico. Metodologicamente, dividiu-se a pesquisa em duas vertentes: (1) pesquisa de natureza bibliográfica (com posterior leitura e estudos de trabalhos) visando subsidiar a construção e o teste de instrumentos capazes de investigar concepções de sujeitos acerca da natureza da ciência; e (2) aplicação desses instrumentos com licenciandos em Pedagogia. Espera-se que o desenvolvimento desse projeto de pesquisa possa contribuir para ampliar o entendimento tanto de questões metodológicas relativas à temática ?natureza da ciência?, quanto de aspectos relativos à inserção de uma discussão de natureza epistemológica em diversos níveis de ensino e na formação de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Potyra Borges Pinheiro - Integrante / BRENO CAVALCANTE DE ARAUJO - Integrante / ANDRE FERRER PINTO MARTINS - Coordenador / MIDIÃ MEDEIROS MONTEIRO - Integrante / ROSEMEIRE DA SILVA DANTAS - Integrante / SILVIA REGINA GROTO - Integrante / XÊNIA SILVA GOMES BRANDÃO - Integrante.