Gustavo Cruz Ferraz

Pós-doutorado

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Produções bibliográficas

• FERRAZ, G. C. ; PIMENTEL, C. P. . A atenção deambulatória: habilidade e aprendizagem na Antropologia Ecológica de Tim Ingold. AYVU - REVISTA DE PSICOLOGIA , v. 5, p. 89-116, 2018.

• SADE, CHRISTIAN ; FERRAZ, GUSTAVO CRUZ ; ROCHA, JERUSA MACHADO . O ethos da confiança na pesquisa cartográfica: experiência compartilhada e aumento da potência de agir. Fractal: Revista de Psicologia , v. 25, p. 281-298, 2013.

• FERRAZ, G. C. . Arte e percepção: as contribuições de Simondon para pensar o alcance político da experimentação sensível. Informática na Educação (Online) , v. 15, p. 115-129, 2012.

• FERRAZ, G. C. ; KASTRUP, V. . A coexistência de formas e forças: a atualidade das contribuições gestaltistas ao campo da arte. Psico (PUCRS. Impresso) , v. 41, p. 424-432, 2010.

• FERRAZ, G. C. ; KASTRUP, V. . Movimentos da atenção: um diálogo com W. James. MEMORANDUM (BELO HORIZONTE) , v. 13, p. 61-72, 2007.

• FERRAZ, G. C. ; FERREIRA, A. A. L. ; SA, C. ; STROUGO, K. ; POZZANA, L. ; FREITAS, L. ; BARBOSA, M. . A diferença que nos une: um estudo sobre as condições de surgimento do saber psicológico em sua dispersão. REVISTA DO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA DA UFF (IMPRESSO) , Niterói, v. 14, p. 141-142, 2001.

• FERRAZ, G. C. ; KASTRUP, V. . Movimentos da atenção: um diálogo com William James. In: Virginia Kastrup; Luciana Caliman. (Org.). A atenção na cognição inventiva: entre o cuidado e o controle. 1ed.Porto Alegre: Fi, 2023, v. , p. 98-117.

• FERRAZ, G. C. ; PREU, R.O. ; PEREIRA, T. C. R. . Grupo de Pesquisa em Filosofia e História da Psicologia (FHIPSI). In: André Elias Morelli Ribeiro; Marcus Vinícius do Amaral Gama Santos; Yuri Pereira Antunes Vieira; Gunther Mafra Guimarães; Arthur Arruda Leal Ferreira; Luiz Eduardo Prado da Fonseca. (Org.). Boletim do Portal História da Psicologia. 1ed.Rio das Ostras: Portal História da Psicologia, 2022, v. , p. 346-366.

• SADE, C. ; FERRAZ, G. C. ; Rocha, J. M. . O ethos da confiança na pesquisa cartográfica: experiência compartilhada e aumento na potência de agir. In: Eduardo Passos; Virgínia Kastrup; Silvia Tedesco. (Org.). Pistas do método da cartografia: a experiência da pesquisa e o plano comum (v.2). 1ed.Porto Alegre: Sulina, 2014, v. 1, p. 66-91.

• FERRAZ, G. C. . Percepção estética e conversão da atenção: uma possibilidade de abertura. In: Colóquio Internacional Henri Bergson: a cem anos de A evolução criadora, 2007, Rio de Janeiro. Anais do Colóquio Internacional Henri Bergson: a cem anos de A evolução criadora, 2007. v. 1.

• SANTOS, C. F. ; FERRAZ, G. C. . A importância dos conceitos de hábito e experiência nos estudos da cognição_um olhar pragmatista. In: Agenda Acadêmica UFF 2025, 2025. Revista PIBIC 2025, 2025.

• OLIVEIRA, L. G. S. ; FERRAZ, G. C. . Uma releitura da concepção deweyana da experiência como aporte aos estudos contemporâneos da cognição. In: XVI Encontro Clio-Psyché / VIII Congresso Brasileiro de História da Psicologia, 2024, Rio de Janeiro. XVI Encontro Clio-Psyché / VIII Congresso Brasileiro de História da Psicologia_Anais, 2024.

• NOGUEIRA, L. R. R. ; FERRAZ, G. C. . Da esperança ao terror: afetos, caminhos e desafios nas relações entre ciências cognitivas, ficção científica e produção de subjetividade. In: XVI Encontro Clio-Psyché / VIII Congresso Brasileiro de História da Psicologia, 2024, Rio de Janeiro. XVI Encontro Clio-Psyché / VIII Congresso Brasileiro de História da Psicologia_Anais, 2024.

• OLIVEIRA, L. G. S. ; FERRAZ, G. C. . Experiência e educação: reflexões sobre a construção coletiva de um espaço de criação e partilha de sentido. In: Agenda Acadêmica UFF, 2024, Niterói. Revista PIBIC, 2024.

• OLIVEIRA , P. P. ; MAIA, G. S. ; FERREIRA, M. P. V. ; FERRAZ, G. C. . Contribuições do pragmatismo para o campo das ciências da cognição. In: XV Encontro Clio-Psyché / VI Congresso Brasileiro de História da Psicologia, 2022, Rio de Janeiro. Anais do XV Encontro Clio-Psyché: Saber moderno, saber nativo: por histórias antropofágicas da Psicologia, 2022. v. 15.

• FERREIRA, M. P. V. ; FERRAZ, G. C. . O reencantamento do concreto: contribuições do pragmatismo às ciências da cognição. In: Agenda Acadêmica UFF, 2022, Volta Redonda. Revista PIBIC 2022, 2022.

• PIMENTEL, C. P. ; FERRAZ, G. C. ; SANCOVSCHI, B. . O que os algoritmos não capturam? Possíveis contribuições da enação ao debate sobre o Big Data. In: XII Encontro Brasileiro Internacional de Ciência Cognitiva - EBICC, 2019, Campinas, SP. Anais do XII Encontro Brasileiro Internacional de Ciência Cognitiva - EBICC,, 2019.

• FERRAZ, G. C. . Movimentos da atenção: um diálogo com William James. In: V Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2007, Maceió. Anais do V Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2007. v. 1.

• FERRAZ, G. C. . Cognição Inventiva: experiências artísticas, processos coletivos e produção de subjetividade. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão, 2006, São Paulo. Anais do II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão, 2006. v. 1.

• FERRAZ, G. C. . Movimentos da atenção: um diálogo com William James. In: VII Jornada de Pesquisadores do CFCH/ Semana de Integração Acadêmica Desafios às Ciências Humanas e Sociais, 2006, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos Semana de Integração Acadêmica Desafios às Ciências Humanas e Sociais, 2006. p. 80-80.

• FERRAZ, G. C. . O fluxo da consciência e a dinâmica atencional: um diálogo com William James. In: IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2005, Salvador. IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2005.

• FERRAZ, G. C. . A consciênica na vertente psicológica da obra de William James. In: XXX Congresso Interamericano de Psicologia - Hacia una psicologia sin fronteiras, 2005, Buenos Aires. XXX Congresso Interamericano de Psicologia, 2005.

• FERRAZ, G. C. ; SA, C. ; STROUGO, K. ; POZZANA, L. . A psicologia entre o controle e a autonomia. In: XXIV Jornada de Inciação Científica e XIV Jornada Artística e Cultural, 2002, Rio de janeiro. Livro de resumos da XXIV Jornada de Iniciação Científica e XIV Jornada Artística e Cultural. Rio de Janeiro: Editora da UFRJ, 2002. p. 63.

• FERRAZ, G. C. . Cognição e tecnologia: da autopoiese à ethopoiese. In: 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001, Salvador. Anais/Resumos da 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001.

• FERRAZ, G. C. . A diferença que nos une: um estudo sobre o surgimento das condições de possibilidade do saber psicológico em sua dispersão. In: 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001, Salvador. Anais/Resumos da 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001.

• FERRAZ, G. C. . A diferença que nos une: um estudo sobre as condições de surgimento do saber psicológico em sua dispersão.. In: XXXI Reunião Anual de Psicologia (Sociedade Brasileira de Psicologia), 2001, Rio de Janeiro. Programa da XXXI Reunião Anual de Psicologia (Sociedade Brasileira de Psicologia), 2001. v. 1. p. 47-47.

• FERRAZ, G. C. ; FERREIRA, A. A. L. ; BARBOSA, M. ; FREITAS, L. ; POZZANA, L. ; SA, C. ; STROUGO, K. . A diferença que nos une: um estudo sobre o surgimento das condições de possibilidade do saber psicológico em sua dispersão. In: II Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2001, Salvador. Anais do II Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2001.

• FERRAZ, G. C. ; KASTRUP, V. ; SANCOVSCHI, B. ; BAIA, T. ; NEVES, K. ; POZZANA, L. ; MARINHO, O. . Cognição e tecnologia: da autopoiese à ethopoiese. In: II Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2001, Salvador. Anais do II Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2001.

• OLIVEIRA, L. G. S. ; NOGUEIRA, L. R. R. ; FERRAZ, GUSTAVO CRUZ . Uma releitura da concepção deweyana da experiência como aporte aos estudos. ontemporâneos da cognição. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, L. G. S. ; FERRAZ, G. C. . Por uma pragmática da experiência. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NOGUEIRA, L. R. R. ; FERRAZ, G. C. . Da esperança ao terror: afetos, caminhos e desafios nas relações entre ciências cognitivas, ficção científica e produção de subjetividade.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, P. P. ; MAIA, G. S. ; FERREIRA, M. P. V. ; FERRAZ, G. C. . Contribuições do pragmatismo para o campo das ciências da cognição. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, M. P. V. ; FERRAZ, G. C. . O reencantamento do concreto: contribuições do pragmatismo às ciências da cognição. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIMENTEL, C. P. ; FERRAZ, G. C. ; SANCOVSCHI, B. . O que os algoritmos não capturam? Possíveis contribuições da Enação ao debate sobre o Big Data. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FERRAZ, G. C. ; PEREIRA, T. C. R. ; PREU, R.O. ; SIGETTE, E. . Inteligência Artificial: entre Máquinas, Mentes e Mundos.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FERRAZ, G. C. . ​Atenção na perspectiva da teoria da Enação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• EIKO, A. ; TAVARES, A. P. ; RODRIGUES, A. C. ; FERREIRA, C. ; PRINCE, E. ; FERRAZ, G. C. ; SOARES, J. K. ; CHAGAS, R. M. . Estratégias psi nas disputas por dizer cidade e subjetividade: corpo como território de passagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERRAZ, G. C. . Da economia à ecologia: a atenção entre a performance e a experiência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERRAZ, G. C. . Políticas Cognitivas; um diálogo com Piaget, Bergson e o Gestaltismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FERRAZ, G. C. ; KASTRUP, V. . Encontros Multissensoriais: um projeto de acessibilidade e suas ressonâncias no museu. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERRAZ, G. C. . O que os cegos podem fazer aos museus de arte: a experiência dos Encontros Multissensoriais no MAM/RJ. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERRAZ, G. C. ; KASTRUP, V. . Cegos no museu? Controvérsias em torno de um programa de acessibilidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FERRAZ, G. C. . Da produção de subjetividade: ecos do pensamento de Deleuze e Guattari para o campo psicológico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERRAZ, G. C. . Movimentos da atenção:um diálogo com William James. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERRAZ, G. C. . Percepção estética e conversão da atenção: uma possibilidade de abertura. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ROCHA, T.G. ; Cabral, M. C. ; Alvarez, J. M. ; KASTRUP, V. ; SANCOVSCHI, B. ; Vasconcelos, C. F. ; FERRAZ, G. C. ; Rocha, J. M. ; Xavier, J. I. T. ; POZZANA, L. ; Rego-Monteiro, P. ; Dias, R. O. . Cognição Inventiva: Experiências Artísticas, Processos Coletivos e Produção de Subjetividade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERRAZ, G. C. . Movimentos da atenção: um diálogo com William James. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FERRAZ, G. C. . A consciência na vertente psicológica da obra de William James. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERRAZ, G. C. . O fluxo da consciência e a dinâmica atencional: um diálogo com William James. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERRAZ, G. C. . O fluxo da consciência na vertente psicológica da obra de William James. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FERRAZ, G. C. ; BARBOSA, M. ; FERREIRA, A. A. L. ; FREITAS, L. ; POZZANA, L. ; SA, C. ; STROUGO, K. . A diferença que nos une: um estudo sobre o surgimento das condições de possibilidade do saber psicológico em sua dispersão. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERRAZ, G. C. ; POZZANA, L. ; SA, C. ; STROUGO, K. . A psicologia entre o controle e a autonomia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BARBOSA, M. ; FERRAZ, G. C. ; FERREIRA, A. A. L. ; FREITAS, L. ; POZZANA, L. ; SA, C. ; STROUGO, K. . A diferença que nos une: um estudo sobre o surgimento das condições de possibilidade do saber psicológico em sua dispersão. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERRAZ, G. C. ; BARBOSA, M. ; FERREIRA, A. A. L. ; FREITAS, L. ; POZZANA, L. ; SA, C. ; STROUGO, K. . A diferença que nos une: um estudo sobre o surgimento das condições de possibilidade do saber psicológico em sua dispersão. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERRAZ, G. C. ; BARBOSA, M. ; FERREIRA, A. A. L. ; FREITAS, L. ; POZZANA, L. ; SA, C. ; STROUGO, K. . A diferença que nos une: um estudo sobre o surgimento das condições de possibilidade do saber psicológico em sua dispersão. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERRAZ, G. C. ; KASTRUP, V. ; SANCOVSCHI, B. ; BAIA, T. ; NEVES, K. ; POZZANA, L. ; MARINHO, O. . Cognição e tecnologia: da autopoiese à ethopoiese. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERRAZ, G. C. ; KASTRUP, V. ; SANCOVSCHI, B. ; BAIA, T. ; NEVES, K. ; POZZANA, L. ; MARINHO, O. . Cognição e tecnologia: da autopoiese à ethopoiese. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Dias, R. O. ; MELO, D. ; MACIEL JUNIOR, A. ; FERRAZ, G. C. ; VENTURI, C. B. ; COELHO, A. C. F. . Editorial (Ayvu: Revista de Psicologia, Vol. 04, N. 01) 2017 (Editorial de periódico indexado).

• FERRAZ, G. C. ; VENTURI, C. B. ; COELHO, A. C. F. . Editorial (Ayvu: Revista de Psicologia, Vol. 03, N. 02) 2017 (Editorial de periódico indexado).

• FERRAZ, G. C. ; VENTURI, C. B. ; COELHO, A. C. F. . O que é uma Tarefa Piagetiana? (Notas para uma Análise Genealógica e Etnográfica), 2017. (Tradução/Artigo).

• FERRAZ, G. C. ; VENTURI, C. B. ; COELHO, A. C. F. . A Felicidade como Promessa e como Injunção da Sociedade Contemporânea: Apontamentos para um Programa de Pesquisa sobre Felicidade, Governamentalidade Neoliberal e Psicologia Positiva., 2017. (Tradução/Artigo).

• FERRAZ, G. C. ; VENTURI, C. B. ; COELHO, A. C. F. . Práticas Políticas e Acontecimento, 2017. (Tradução/Artigo).

• FERRAZ, G. C. ; VENTURI, C. B. ; COELHO, A. C. F. . Um especialista em silêncios: A mediação musical na teoria de Adorno a partir da psicologia vygotskyana, 2017. (Tradução/Artigo).

• FERREIRA, A. A. L. ; FERRAZ, G. C. ; VENTURI, C. B. ; COELHO, A. C. F. . Editorial (Ayvu: Revsta de Psicologia, Vol. 02, N. 02). 2016 (Editorial de periódico indexado).

• FERRAZ, G. C. ; VENTURI, C. B. . Equipes técnicas em ação: estudos de políticas públicas a partir da Teoria Ator-Rede, 2016. (Tradução/Artigo).

• FERRAZ, G. C. ; VENTURI, C. B. . Estado e classe social: contribuições da obra de Nicos Poulantzas à reflexão sobre as práticas psicológicas em políticas públicas, 2016. (Tradução/Artigo).

• FERRAZ, G. C. ; VENTURI, C. B. . Infância e adolescência no Uruguai: uma aproximação a partir da perspectiva da governamentalidade, 2016. (Tradução/Artigo).

• FERRAZ, G. C. ; VENTURI, C. B. . Uma história da Saúde Mental e Psiquiatria Comunitária no Chile a partir das transformações neoliberais no período de 1980 a 2010, 2016. (Tradução/Artigo).

• FERRAZ, G. C. ; VENTURI, C. B. ; COELHO, A. C. F. . Editorial (Ayvu: Revista de Psicologia, Vol. 02, N. 01) 2015 (Editorial de periódico indexado).

• FERRAZ, G. C. ; VENTURI, C. B. ; COELHO, A. C. F. . Editorial (Ayvu: Revsta de Psicologia, Vol. 01, N. 01) 2014 (Editorial de periódico indexado).

• FERREIRA, A. A. L. ; FERRAZ, G. C. ; SA, C. ; ARANHA, F. ; CARIJO, F. H. ; STROUGO, K. ; FREITAS, L. ; ALMEIDA, M. C. ; BARBOSA, M. ; MONTEIRO, M. C. ; SOUZA, R. . Inventando nossos selfs: psicologia, poder e subjetividade. Petrópolis: Vozes, 2011. (Tradução/Livro).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Por uma pragmática da experiência: contribuições pragmatistas para as ciências da cognição, Descrição: Este projeto busca articular as contribuições clássicas e contemporâneas do pragmatismo às discussões sobre a experiência subjetiva e o embodiment (corporificação) trazidas pelas perspectivas 4E da cognição, em especial a perspectiva enativa. Serão privilegiados, na análise do pragmatismo, os conceitos de experiência e corpo, assim como as categorias a eles articuladas, tendo vista o valor heurístico que trazem para as pesquisas contemporâneas sobre a cognição que valorizam seu caráter situado, concreto e temporal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Gustavo Cruz Ferraz - Coordenador / Geórgia Superti Maia - Integrante / Milena Pedrosa Viana Ferreira - Integrante / Luis Roberto Rosa Nogueira - Integrante / Caroline Furini dos Santos - Integrante / Sophia Clara de Castro - Integrante / Gabriel de Paula Rodrigues Couto - Integrante / Rodrigo Gomes Grijó Filho - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2013 - 2020

  Reconfigurações do sensível: a percepção entre a estética, a produção de subjetividade e a política, Descrição: A partir de uma perspectiva que toma a cognição em sua dimensão inventiva e coletiva, esse projeto visa investigar os regimes contemporâneos da percepção e sua articulação com a produção de subjetividade e a política. Trata-se de pensar a injunção que reúne os vetores heterogêneos que participam do processo de constituição dos regimes de experiência sensível na contemporaneidade, com especial ênfase na questão da experiência estética, e seus efeitos nos diversos espaços, procedimentos, técnicas, instituições e processos de subjetivação. A questão da experiência estética ganha ênfase especial em função da dimensão ético-política singular que possui nessa injunção. Nesse sentido, por meio de um universo de questões que vai das contribuições da psicologia e das ciências da cognição em uma análise crítica do modelo da representação até o estudo genealógico das condições heterogêneas que participam da configuração do que poderíamos denominar, sob a rubrica de Jacques Rancière, uma partilha do sensível, buscamos investigar as relações entre estética e política tomando a questão da percepção como fio condutor. Trabalhamos, portanto, em uma interface entre psicologia, filosofia, arte e estudos da contemporaneidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gustavo Cruz Ferraz - Coordenador.

• 2011 - 2016

  Arte e Deficiência Visual: variações entre eficiência e deficiência, Descrição: O presente projeto integra e visa dar continuidade ao conjunto de pesquisas em curso nos sub-projetos, que desenvolvem conhecimentos e estratégias de intervenção no âmbito da psicologia e da deficiência visual. Uma de nossas metas tem sido acionar e dar consistência a uma rede heterogênea de saberes e práticas, envolvendo pesquisadores e profissionais, professores e alunos, videntes e deficientes visuais, com vistas ao desenvolvimento de ações diversas, no âmbito da pesquisa e da extensão, que possam contribuir para o avanço do conhecimento e melhoria das condições de vida das pessoas com deficiência visual. Este projeto de pesquisa pretende investigar algumas práticas artísticas com pessoas com deficiência visual a fim de conhecer os modos pelos quais os limites entre eficiência e deficiência vão sendo tecidos, construídos através de conexões situadas, localizadas que ligam humanos a não humanos. Seguindo as pistas de Moser (2000) nos interessa investigar, numa palavra, o caráter performativo das práticas artísticas com pessoas cegas e com baixa visão, entendendo, como a autora sublinha, que as fronteiras entre eficiência e deficiência são efetuadas, construídas em certas práticas. Intervir em tais fronteiras, movê-las, problematizá-las, repensá-las tomando por cenário algumas práticas artísticas ? eis a ambição deste projeto... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Gustavo Cruz Ferraz - Integrante / Virgínia Kastrup - Integrante / Rocha, J. M. - Integrante / Marcia de Oliveira Moraes - Coordenador.

• 2008 - 2014

  Práticas Artísticas e Construção da Cidadania com Pessoas com Deficiência Visual, Descrição: A deficiência visual, longe de configurar um problema de natureza estritamente biológica, envolve vetores sociais, históricos e culturais que participam de sua produção. Além disto, o problema da cegueira deve ser enfrentado levando em consideração sua inserção num mundo hegemonicamente fundado em parâmetros visuais. O projeto se fundamenta na idéia de que a construção da cidadania da pessoa com deficiência visual depende de estratégias de intervenção e das narrativas dos próprios deficientes visuais a respeito da questão da deficiência e de seu modo singular de estar no mundo. Seguindo Boaventura de Souza Santos (2004), o projeto integra pesquisas cujos parâmetros estão longe da "monocultura do saber científico ocidental" que, por estar pautado na noção de norma e de normalidade, faz da deficiência apenas um déficit, uma falta. Através de práticas artísticas busca-se dar voz às pessoas com deficiência visual, lançando mão de metodologias construtivistas de pesquisa que façam proliferar os sentidos da experiência e que tornem positivas as singularidade e as diferenças (Varela e Shear, 2002; Varela, s.d.; Varela, Thompson e Rosch, 2003; Latour 2002, 2001, 1999, 1987; Mol 1999, 2002; Mol & Law, 2000, 2003). A pesquisa teórica será realizada tomando como base as contribuições de F. Varela, M. Merleau-Ponty, B. Latour, J. Law, A. Mol, I. Hatwell e E. Sampaio. Serão realizadas pesquisas de campo na oficina de cerâmica, na oficina de experimentação corporal e no trabalho clínico-psicológico com o dispositivo clínico transversal, todas no Instituto Benjamin Constant, no Rio de Janeiro. Com a investigação, espera-se avançar no entendimento do processo de conhecimento não como algo que se faz sobre o outro, mas sim com o outro e do processo de construção de cidadania como um processo que é necessariamente partilhado com o outro... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Gustavo Cruz Ferraz - Integrante / Virgínia Kastrup - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2004 - Atual

  Cognição Inventiva: experiências artísticas, processos coletivos e produção de subjetividade, Descrição: O projeto se insere no Núcleo de Pesquisas Cognição & Coletivos e na linha de pesquisa Cognição e Subjetividade do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFRJ. Reúne pesquisas que se articulam em torno do tema da cognição inventiva, integrando pesquisadores, doutorandos, mestrandos e alunos de graduação. O objetivo é a investigação da experiência com a arte e dos processos coletivos de produção da subjetividade, incluindo a dimensão estética, ética e política da cognição. Partindo do entendimento da cognição como processo de invenção de si e do mundo (Kastrup, 1999), a experiência estética é examinada em sua potência de produção de subjetividades e de transformação social. Na composição do projeto, pesquisas teóricas tratam de temas como a experiência com a literatura, tecnologias de aprendizagem, aprendizagem inventiva, atenção, emoções e consciência. Pesquisas de campo abordam questões como aprendizado da capoeira, teatro como intervenção social, formação do professor e deficiência visual, utilizando o método da cartografia e outros métodos qualitativos. A fundamentação teórica das pesquisas é buscada nas ciências cognitivas contemporâneas, psicologia cognitiva, filosofia e educação. São autores de referência F. Varela, H. Maturana, W. James, J. Dewey, H. Bergson, L. Vygotski, G. Deleuze, F. Guattari, G. Simondon, N. Depraz, P. Vermersch, P. Freire e O. Sacks. O projeto possui três eixos: 1) Arte e produção de subjetividade; 2) Aprendizagem inventiva e atenção; 3) Cognição e subjetividade em portadores de deficiência visual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (9) . , Integrantes: Gustavo Cruz Ferraz - Integrante / Virgínia Kastrup - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2003 - Atual

  Perceber sem ver:corpo e percepção entre pessoas cegas e com baixa visão, Descrição: O projeto é realizado no Instituto Benjamin Constant (IBC), instituição especializada em deficiência visual, centro de referência nacional, localizado no Rio de Janeiro. A pesquisa visa investigar as relações entre corpo e deficiência visual. Nos primeiros anos (2003/2007) o trabalho era realizado através de uma prática de intervenção, as Oficinas de Experimentação Corporal, voltadas para jovens e crianças cegas e com baixa visão, com idades entre 7 e 18 anos. A partir do ano de 2008, a pesquisa passou a voltar-se para a investigação acerca das relações entre corpo e deficiência visual entre adultos, matriculados no setor de reabilitação, cegos e com baixa visão. A metodologia de investigação está pautada no PesquisarCom, um método de intervenção que está pautado em algumas diretrizes inspiradas no campo dos estudos de ciência, tecnologia e sociedade (Estudos CTS) e em alguns autores como V. Despret, Annemarie Mol e outros. Entre as principais diretrizes metodológicas da pesquisa, destacam-se: a) a pesquisa é realizada com as pessoas cegas e com baixa visão e não sobre deficiência visual; b) o dispositivo de intervenção é elaborado e executado de modo a contar com a expertise da pessoa com deficiência visual; c) humanos e não humanos são considerados como actantes, isto é, agem e produzem efeitos a serem investigados pelos pesquisadores; d) o dispostivo de pesquisa visa fomentar e fazer proliferar as variações e modulações entre eficiência e deficiência. Participam das Oficinas de Experimentação Corporal 25 pessoas adultas, todas com deficiência visual, com idades que variam entre 25 e 80 anos e inscritas no setor de reabilitação do IBC... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Gustavo Cruz Ferraz - Integrante / Marcia de Oliveira Moraes - Coordenador.

• 2001 - 2005

  Cognição e subjetividade: a dimensão ética da invenção de si e do mundo, Descrição: Projeto integrado de pesquisa (UFRJ/UFF), coordenado pela Profa. Virgínia Kastrup, que tem como sub-projetos A competência ética e o inconsciente cognitivo de Eduardo Passos (UFF), Estilo-subjetividade: ato de fala e criação de Silvia Tedesco (UFF), Sobre a constituição da dicotomia indivíduo-sociedade de Liliana da Escossia Melo (doutoranda do Programa de Pós-graduação em Psicologia e professora da Universidade Federal de Sergipe) e Cognição e tecnologia: da autopoiese à ethopoiese, de Virgínia Kastrup. O problema da ética surge como um desdobramento do entendimento da cognição como criação de si e do mundo, que tem caracterizado o trabalho do grupo de pesquisa "Cognição e Subjetividade" (UFRJ/UFF). Tomando como base a vertente pragmática dos estudos da linguagem, a teoria dos sistemas auto-organizados, a biologia do conhecimento de H. Maturana e F. Varela e as teorias conexionistas da rede, considera-se que a prática cognitiva não encontra fundamentos nem num sujeito cognitivo prévio nem num suposto mundo dado, mas configura, de maneira pragmática e recíproca, o si e o domínio cognitivo. Destituída de fundamentos invariantes, a prática cognitiva engendra concretamente mundos e subjetividades. A investigação da cognição criadora coloca então o problema do compromisso ético do ato cognitivo com a realidade criada. No campo da cognição o problema que se coloca é o da competência ética, bem como o da superação das dicotomias mente-corpo e indivíduo-sociedade.Os projetos teóricos que participam do projeto integrado utilizam métodos de levantamento e análise crítica da bibliografia pertinente e as pesquisas de campo utilizam o método da cartografia e outros métodos de pesquisa-intervenção. Os resultados do projeto integrado de pesquisa serão apresentados em artigos publicados em revistas especializadas, capítulos de livros e congressos científicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Gustavo Cruz Ferraz - Integrante / Virgínia Kastrup - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

• 2014 - 2016

  Apoio a consolidação de acervo estrangeiro, complementar e de Pós-Graduação nas áreas de ciências humanas, ciências sociais e ciências exatas da Biblioteca do Campus Aterrado da UFF, Descrição: Projeto para aquisição de acervo bibliográfico para a Biblioteca do Campus Aterrado. Trata-se de uma proposta multidisciplinar que irá melhorar o acervo dos cursos de graduação do Instituto de Ciências Exatas (ICEx), os cursos de Pós-Graduação que o ICEx contribui e os cursos de graduação do Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Cruz Ferraz - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2014 - 2016

  Apoio a consolidação de acervo estrangeiro, complementar e de Pós-Graduação nas áreas de ciências humanas, ciências sociais e ciências exatas da Biblioteca do Campus Aterrado da UFF, Descrição: Projeto para aquisição de acervo bibliográfico para a Biblioteca do Campus Aterrado. Trata-se de uma proposta multidisciplinar que irá melhorar o acervo dos cursos de graduação do Instituto de Ciências Exatas (ICEx), os cursos de Pós-Graduação que o ICEx contribui e os cursos de graduação do Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Cruz Ferraz - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2014 - 2016

  Apoio a consolidação de acervo estrangeiro, complementar e de Pós-Graduação nas áreas de ciências humanas, ciências sociais e ciências exatas da Biblioteca do Campus Aterrado da UFF, Descrição: Projeto para aquisição de acervo bibliográfico para a Biblioteca do Campus Aterrado. Trata-se de uma proposta multidisciplinar que irá melhorar o acervo dos cursos de graduação do Instituto de Ciências Exatas (ICEx), os cursos de Pós-Graduação que o ICEx contribui e os cursos de graduação do Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Cruz Ferraz - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2014 - 2016

  Apoio a consolidação de acervo estrangeiro, complementar e de Pós-Graduação nas áreas de ciências humanas, ciências sociais e ciências exatas da Biblioteca do Campus Aterrado da UFF, Descrição: Projeto para aquisição de acervo bibliográfico para a Biblioteca do Campus Aterrado. Trata-se de uma proposta multidisciplinar que irá melhorar o acervo dos cursos de graduação do Instituto de Ciências Exatas (ICEx), os cursos de Pós-Graduação que o ICEx contribui e os cursos de graduação do Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Cruz Ferraz - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2014 - 2016

  Apoio a consolidação de acervo estrangeiro, complementar e de Pós-Graduação nas áreas de ciências humanas, ciências sociais e ciências exatas da Biblioteca do Campus Aterrado da UFF, Descrição: Projeto para aquisição de acervo bibliográfico para a Biblioteca do Campus Aterrado. Trata-se de uma proposta multidisciplinar que irá melhorar o acervo dos cursos de graduação do Instituto de Ciências Exatas (ICEx), os cursos de Pós-Graduação que o ICEx contribui e os cursos de graduação do Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Cruz Ferraz - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2014 - 2016

  Apoio a consolidação de acervo estrangeiro, complementar e de Pós-Graduação nas áreas de ciências humanas, ciências sociais e ciências exatas da Biblioteca do Campus Aterrado da UFF, Descrição: Projeto para aquisição de acervo bibliográfico para a Biblioteca do Campus Aterrado. Trata-se de uma proposta multidisciplinar que irá melhorar o acervo dos cursos de graduação do Instituto de Ciências Exatas (ICEx), os cursos de Pós-Graduação que o ICEx contribui e os cursos de graduação do Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Cruz Ferraz - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2014 - 2016

  Apoio a consolidação de acervo estrangeiro, complementar e de Pós-Graduação nas áreas de ciências humanas, ciências sociais e ciências exatas da Biblioteca do Campus Aterrado da UFF, Descrição: Projeto para aquisição de acervo bibliográfico para a Biblioteca do Campus Aterrado. Trata-se de uma proposta multidisciplinar que irá melhorar o acervo dos cursos de graduação do Instituto de Ciências Exatas (ICEx), os cursos de Pós-Graduação que o ICEx contribui e os cursos de graduação do Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Cruz Ferraz - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2014 - 2016

  Apoio a consolidação de acervo estrangeiro, complementar e de Pós-Graduação nas áreas de ciências humanas, ciências sociais e ciências exatas da Biblioteca do Campus Aterrado da UFF, Descrição: Projeto para aquisição de acervo bibliográfico para a Biblioteca do Campus Aterrado. Trata-se de uma proposta multidisciplinar que irá melhorar o acervo dos cursos de graduação do Instituto de Ciências Exatas (ICEx), os cursos de Pós-Graduação que o ICEx contribui e os cursos de graduação do Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gustavo Cruz Ferraz - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

Prêmios