Diego Silveira Costa Nascimento

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• MEDEIROS, M. ; NASCIMENTO, D. S. C. ; FERREIRA, L. V. F. ; DANTAS, A. S. . Un análisis a partir del contenido generado por los usuarios en Tripadvisor. Estudios y Perspectivas em Turismo , v. 27, p. 533-549, 2018.

• MORAIS, P. S. ; SANTOS, F. A. A. ; MOREIRA, K. C. ; BARBOSA, O. B. L. ; NASCIMENTO, D. S. C. . O que conta na pesquisa? Critérios necessários à elaboração de trabalhos científicos na formação do educando. Revista Internacional de Aprendizaje en la Educación Superior , v. 4, p. 37, 2017.

• NASCIMENTO, DIEGO ; COELHO, ANDRÉ ; CANUTO, ANNE . Multi-label meta-learning approach for the automatic configuration of classifier ensembles. Electronics Letters (Online) , v. 00, p. 1-2, 2016.

• SANTOS, F. A. A. ; MOREIRA, K. C. ; BARBOSA, O. B. L. ; NASCIMENTO, D. S. C. ; MORAIS, P. S. . Pronatec - Mulheres Mil: experiências de inclusão social e educacional de mulheres no campus Natal - Zona Norte - IFRN. Revista Internacional de Formación Profesional, Adultos y Comunidad , v. 2, p. 69-80, 2015.

• Nascimento, Diego S. C. ; COELHO ; CANUTO, A. M. P. . Integrating complementary techniques for promoting diversity in classifier ensembles: A systematic study. Neurocomputing (Amsterdam) , v. 138, p. 347-357, 2014.

• Coelho, André L.V. ; Nascimento, Diego S.C. . On the evolutionary design of heterogeneous Bagging models. Neurocomputing (Amsterdam) , v. 73, p. 3319-3322, 2010.

• NASCIMENTO, D. S. C. ; MOREIRA, K. C. ; MORAES, M. M. R. L. ; MARCELINO, M. J. P. . UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL DE DOCENTES DO ENSINO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO DA REDE PÚBLICA E PRIVADA DO BRASIL. In: Adilson Tadeu Basquerote. (Org.). A educação enquanto fenômeno social: Perspectivas de evolução e tendências 7. 1ed.Ponta Grossa ? Paraná: Atena Editora, 2023, v. 7, p. 123-139.

• NASCIMENTO, D. S. C. ; NOBILE, V. C. ; BANDEIRA, D. R. C. . ENSINO DA DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMAÇÃO: UMA INVESTIGAÇÃO NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA DO IFRN. ENSINO DA DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMAÇÃO: UMA INVESTIGAÇÃO NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA DO IFRN. 3ed.Rio de Janeiro: e-Publicar, 2022, v. 1, p. 323-337.

• Araújo, Edna Maria da Silva ; Pereira, Edícia Mariana de Moura ; Nascimento, Diego Silveira Costa . LETRAMENTO DIGITAL NO CURSO DE ARTESÃ E BORDADOS: UMA AÇÃO DE ESTÁGIO DENTRO DO PROGRAMA MULHERES MIL DO IFRN. A Educação no Brasil e no Mundo: Avanços, Limites e Contradições 5. 5ed.: Atena Editora, 2020, v. , p. 68-81.

• Oliveira, Moisés Abraão Sousa de ; Lima, Gueidson Pessoa de ; Nascimento, Diego Silveira Costa . LIBRAS IFZN: DESENVOLVENDO UM APLICATIVO INCLUSIVO. Ações e Implicações para a (Ex)Inclusão 3. 3ed.Ponta Grossa - PR: Atena Editora, 2020, v. , p. 65-77.

• Silva, Raphael Ramos da ; Braga, Júlia de Almeida Ferreira ; Nascimento, Evelyn Mayara Paixao do ; Silva, Leydson Fernandes da ; NASCIMENTO, D. S. C. . DESENVOLVIMENTO DO SISTEMA PSI: UM PRONTUÁRIO ONLINE PARA PSICÓLOGOS. Conteúdo Conceitual e Aspectos Práticos da Ciência da Computação. 1ed.: Atena Editora, 2020, v. , p. 88-96.

• Neto, Edmilson Barbalho Campos ; Lopes, Alba Sandyra Bezerra ; Nascimento, Diego Silveira Costa . MODELO DE FÁBRICA DE SOFTWARE ESCOLA. Princípios e aplicações da computação no brasil. 1ed.: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019, v. , p. 123-134.

• BULCÃO, JEANNE DA SILVA BARBOSA ; Nascimento, Diego Silveira Costa ; Lima Junior, Paulo Augusto ; SILVA, DARCLEITON M. DA ; Araújo, Lucas Barbosa de . ESTUDO DE CASO SOBRE USO DE TDIC PELOS DISCENTES DO ENSINO MÉDIO: PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO DO PIBID DE INFORMÁTICA. Informática Aplicada à Educação 2. 1ed.: Atena Editora, 2019, v. , p. 122-133.

• Pereira, Edícia Mariana de Moura ; Araújo, Edna Maria da Silva ; Camilo, Sara Jamini da Silva ; Nascimento, Diego Silveira Costa . ESTUDO DO USO DE REDES SOCIAIS EDUCACIONAIS DURANTE O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE. Educação e Tecnologias: Experiências, Desafios e Perspectivas 4. 4ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. , p. 122-131.

• Bandeira, Danilo Rodrigo Cavalcante ; Nascimento, Diego Silveira Costa do ; Canuto, Anne Magaly de Paula . SISTEMA TUTOR INTELIGENTE PARA AUXILIAR CRIANÇAS EM PROBLEMAS COM OPERAÇÕES ARITMÉTICAS DE ADIÇÃO. Investigação Científica nas Ciências Sociais Aplicadas 2. 1ed.: Atena Editora, 2019, v. , p. 83-93.

• ROCHA, A. M. F. ; NASCIMENTO, D. S. C. ; RIBEIRO, G. R. P. . ENSINAR E APRENDER INFORMÁTICA: ANÁLISES A PARTIR DA MEDIAÇÃO COM A PLACA RASPBERRY PI. Políticas Públicas na Educação Brasileira: Abordagens de Ensino Aprendizagem. 1ed.Belo Horizonte: Atena, 2018, v. 9, p. 210-228.

• NASCIMENTO, D. S. C. ; MOREIRA, K. C. ; MORAES, M. M. R. L. ; MARCELINO, M. J. P. ; PESSOA, M. T. R. . Computational Thinking Training of Vocational Education Teachers. In: International Symposium on Computers in Education (SIIE), 2022, Coimbra - PT. Atas do XXIV International Symposium on Computers in Education, 2022.

• CAVALCANTE BANDEIRA, DANILO RODRIGO ; DE PAULA CANUTO, ANNE MAGALY ; DA COSTA-ABREU, MARJORY ; FAIRHURST, MICHAEL ; LI, CHENG ; COSTA DO NASCIMENTO, DIEGO SILVEIRA . Investigating the Impact of Combining Handwritten Signature and Keyboard Keystroke Dynamics for Gender Prediction. In: 2019 8th Brazilian Conference on Intelligent Systems (BRACIS), 2019, Salvador. 2019 8th Brazilian Conference on Intelligent Systems (BRACIS), 2019. p. 126.

• NASCIMENTO, D. S. C. ; CANUTO, A. M. P. ; BANDEIRA, D. R. C. ; ARAÚJO, D. S. A. . Investigating the Impact of Diversity in Ensembles of Multi-label Classifiers. In: IEEE World Congress on Computational Intelligence (WCCI 2018), 2018, Rio de Janeiro. Anais of IEEE World Congress on Computational Intelligence, 2018.

• NASCIMENTO, D. S. C. . Estudo do uso de Redes Sociais Educacionais Durante o Processo de Formação Docente. In: VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, 2018, Mamanguape - PB. Anais do VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, 2018.

• LOPES, A. S. B. ; CAMPOS NETO, E. B. ; NASCIMENTO, D. S. C. . Implantação de um Modelo de Fábrica de Software Escola (FaSEs): um Relato de Experiência. In: 25° Workshop sobre Educação em Computação (WEI), 2017, São Paulo. Anais do 25° Workshop sobre Educação em Computação, 2017. p. 2247-2256.

• BULCÃO, JEANNE DA SILVA BARBOSA ; NASCIMENTO, DIEGO ; LIMA, PAULO AUGUSTO ; ARAÚJO, LUCAS BARBOSA ; SILVA, DARCLEITON M. DA . Estudo de caso sobre uso de TDICs pelos discentes do Ensino Médio: propostas de intervenção do PIBID de Informática. In: VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2017, Recife, 2017. p. 883-892.

• ROCHA, A. M. F. ; NASCIMENTO, D. S. C. ; RIBEIRO, G. R. P. . Ensinar e Aprender Informática: Análise a partir da Mediação com a Placa Raspberry Pi. In: III Congresso Nacional de Educação (Conedu), 2016, Natal - RN. Anais do III Congresso Nacional de Educação, 2016.

• ROCHA, A. M. F. ; NASCIMENTO, D. S. C. ; RIBEIRO, G. R. P. . O Potencial da Placa Raspberry PI como Ferramenta Mediadora para o Processo de Ensino-aprendizagem. In: XI Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (CONNEPI), 2016, Maceió - AL. Políticas de inovação como estratégias de fortalec imento para a rede: anais do XI CONNEPI, 2016. p. 17120-17128.

• MORAIS, P. S. ; FERREIRA, M. A. S. ; NASCIMENTO, D. S. C. . Formação Inicial de Professores e o PIBID: A Atuação do Licenciado em Informática e Biologia na Escola Pública. In: VIII Colóquio da Associação Francofone Internacional de Pesquisa Científica em Educação (AFIRSE), 2015, Natal - RN. Anais VIII Colóquio da AFIRSE, 2015.

• NASCIMENTO, D. S. C. ; OLIVEIRA, M. A. S. ; COSTA, I. E. ; BARBOSA, O. B. L. ; SANTOS, F. A. A. ; BATISTA, A. I. A. . Visio: Um Prontuário Eletrônico para o Auxílio dos Profissionais de Oftalmologia Veterinária. In: X Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (Connepi), 2015, Rio Branco - AC. Anais - Artigos: Ciências Agrárias - Medicina Veterinária, 2015. p. 1142-1148.

• Nascimento, Diego S.C. ; CANUTO, ANNE M.P. ; COELHO, ANDRE L.V. . An Empirical Analysis of Meta-learning for the Automatic Choice of Architecture and Components in Ensemble Systems. In: 2014 Brazilian Conference on Intelligent Systems (BRACIS), 2014, Sao Paulo. 2014 Brazilian Conference on Intelligent Systems. p. 1.

• COSTA, I. E. ; NASCIMENTO, D. S. C. ; SOUSA, M. A. M. . O Uso da Robótica como Ferramenta de Auxílio na Consolidação do Conhecimento no Estudo da Informática. In: Escola Potiguar de Computação e suas Aplicações (EPOCA), 2014, Santa Cruz - RN. O Uso da Robótica como Ferramenta de Auxílio na Consolidação do Conhecimento no Estudo da Informática, 2014.

• MEDEIROS, I. G. ; NASCIMENTO, D. S. C. . Aplicação de Algoritmos Genéticos para Configuração Automática de Redes Neurais Artificiais com Múltiplas Camadas. In: IX Congresso de Iniciação Científica do IFRN (CONGIC), 2013, Currais Novos. Tecnologia e Inovação para o Semiárido, 2013.

• SOUSA, M. A. M. ; OLIVEIRA, H. K. M. ; COSTA, I. E. ; OLIVEIRA, M. A. S. ; RAULINO, F. C. P. ; NASCIMENTO, D. S. C. . A Utilização da Robótia como Ferramenta Transdisciplinar para os Cursos de Tecnologia da Informação: Um Estudo de Caso com os Alunos do Instituto Federal do Rio Grande do Norte. In: Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (CONNEPI), 2013, Bahia. Anais do VIII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2013.

• Canuto, Anne M. P. ; Nascimento, Diego S. C. . A genetic-based approach to features selection for ensembles using a hybrid and adaptive fitness function, 2012.

• ARAUJO, B. G. ; VALENTIM, R. A. M. ; SILVA, R. S. ; NASCIMENTO, D. S. C. . Student Combat: Jogo Educacional para Dispositivos com Android. In: VII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (CONNEPI), 2012, Palmas - TO. Anais do VII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2012.

• NASCIMENTO, D. S. C. ; CANUTO, A. M. P. ; SILVA, L. M. M. ; COELHO . Combining Different Ways to Generate Diversity in Bagging Models: An Evolutionary Approach. In: International Joint Conference on Neural Networks (IJCNN), 2011, San Jose, CA. Proceedings of International Joint Conference on Neural Networks, 2011. p. 2235-2242.

• NASCIMENTO, D. S. C. ; COELHO . Uma Abordagem Construtiva para Bagging de Classificadores Heterogêneos. In: XVIII Congresso Brasileiro de Automática (CBA), 2010, Bonito. Anais do XVIII Congresso Brasileiro de Automática, 2010. p. 1719-1726.

• NASCIMENTO, D. S. C. ; COELHO . Bagging Heterogeneo Evolutivo: Caracterização e Análise Comparativa com Ensembles Homogêneas de Redes Neurais RBF. In: IX Simpósio Brasileiro de Automação Inteligente (SBAI), 2009, Brasilia. Anais do IX Simpósio Brasileiro de Automação Inteligente, 2009. v. 9.

• NASCIMENTO, D. S. C. ; COELHO . Ensembling Heterogeneous Learning Models with Boosting. In: International Conference on Neural Information Processing (ICONIP), 2009, Bangkok. Procs. of 16th International Conference on Neural Information Processing - Lecture Notes in Computer Science (LNCS). Berlin: Springer-Verlag, 2009. v. 5863. p. 512-519.

• OLIVEIRA, M. A. S. ; NASCIMENTO, D. S. C. ; PATRIOTA, L. F. S. . Cante in English: Uma Plataforma para Auxílio no Ensino e Aprendizagem da Língua Inglsesa. In: I Semana de Inovação Tecnológica, 2016, Canguaretama - RN. Anais da I Semana de Inovação Tecnológica, 2016.

• BARBALHO, J. S. ; CRUZ, R. N. M. ; NASCIMENTO, D. S. C. . A Observação de Experiências Pedagógicas com o Uso da Programação e da Robótica no Âmbito Escolar. In: II Seminário de Docência e Contemporaneidade (Sedoc), 2016, Ipanguaçu - RN. Anais do II Seminário de Docência e Contemporaneidade (Sedoc), 2016.

• ROCHA, A. M. F. ; NASCIMENTO, D. S. C. . A Placa Raspberry PI como Ferramenta Mediadora no Processo de Ensinar e Aprender Informática. In: II Seminário de Docência e Contemporaneidade (Sedoc), 2016, Ipanguaçu - RN. Anais do II Seminário de Docência e Contemporaneidade (Sedoc), 2016.

• BARBALHO, J. S. ; CRUZ, R. N. M. ; NASCIMENTO, D. S. C. . O Uso da Robótica Educativa no Ensino para Crianças do Nível Fundamental. In: III Exposição Científica, Tecnológica e Cultural (Expotec), 2014, João Câmara. Anais da III Exposição Científica, Tecnológica e Cultural, 2014.

• COSTA, I. E. ; OLIVEIRA, M. A. S. ; NASCIMENTO, D. S. C. . A Robótica Educacional na Consolidação do Estudo da Informática. In: II Semana da Licenciatura em Informática (Selinfo), 2014, Natal - RN. Anais da II Semana da Licenciatura em Informática (Selinfo), 2014.

• OLIVEIRA, H. K. M. ; SOUSA, M. A. M. ; OLIVEIRA, M. A. S. ; Nascimento, Diego S. C. ; RAULINO, F. C. P. . A Utilização de Robôs Seguidores de Linha como Ferramenta Transdiciplinar para os Cursos Médios, Técnicos e Tecnológicos. In: I Exposição Científica, Tecnológica e Cultural do IFRN (EXPOTEC ), 2013, Ipanguaçu. Anais da I Exposição Científica, Tecnológica e Cultural do IFRN - Expotec, 2013.

• MELO JUNIOR, O. A. ; SANTOS, C. S. C. ; NASCIMENTO, D. S. C. . Perspectivas de Acadêmicos do Curso de Licenciatura em Informática do IFRN: À Docência como Prática Profissional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MELO JUNIOR, O. A. ; NASCIMENTO, D. S. C. . O Software Scratch e a sua Utilização em Sala de Aula como Ferramenta de Contribuição para o Pensamento Computacional no Ensino Médio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ROCHA, A. M. F. ; NASCIMENTO, D. S. C. ; RIBEIRO, G. R. P. . Ensinar e Aprender Informática: Análise a partir da Mediação com a Placa Raspberry PI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ROCHA, A. M. F. ; NASCIMENTO, D. S. C. ; RIBEIRO, G. R. P. . O Potencial da Placa Raspberry PI como Ferramenta Mediadora para o Processo de Ensino-aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAIS, P. S. ; NASCIMENTO, D. S. C. . Formação Inicial de Professores e o PIBID: A Atuação do Licenciado em Informática e Biologia na Escola Pública. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NASCIMENTO, D. S. C. . VISIO: Um Prontuário Eletrônico para o Auxílio dos Profissionais de Oftalmologia Veterinária. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NASCIMENTO, D. S. C. . COMPONIZER - Sistema de Gerenciamento Online de Componentes Eletrônicos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• COSTA, I. E. ; OLIVEIRA, M. A. S. ; NASCIMENTO, D. S. C. . A Robótica Educacional na Consolidação do Estudo da Informática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• COSTA, I. E. ; NASCIMENTO, D. S. C. . O Uso da Robótica como Ferramenta de Auxílio à Consolidação do Conhecimento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NASCIMENTO, D. S. C. . A Utilização de Robês Seguidores de Linha como Ferramenta Transdiciplinar para os Cursos Médios Técnicos e Tecnológicios. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• NASCIMENTO, D. S. C. . A Genetic-Based Approach to Features Selection for Ensembles Using a Hybrid and Adaptive Fitness Function. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NASCIMENTO, D. S. C. . Uma Abordagem Construtiva para Bagging de Classificadores Heterogêneos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NASCIMENTO, D. S. C. . Comitês de Máquinas: Um Estudo sobre Aprendizagem de Máquina em Inteligência Artificial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NASCIMENTO, D. S. C. . Bagging Heterogêneo Evolutivo: Caracterização e Análise Comparativa com Ensembles Homogêneas de Redes Neurais RBF. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - 2022

  Desenvolvendo o Pensamento Computacional na Formação Docente para o Ensino Profissional e Tecnológico do IFRN (EDITAL N 17/2021 - CODEPE/DIGPE/RE/IFRN), Descrição: Vivemos em um mundo cada vez mais imerso nas tecnologias. Estas, por sua vez, vem mudando a vida das pessoas. Seja na forma como nos comunicamos, trabalhamos, nos divertimos, estudamos ou produzimos. Logo, os sujeitos que são excluídos do novo mundo da tecnologia, passam a ser considerados os analfabetos digitais do Século XXI. Então, propostas diversas vêm surgindo, nos diversos níveis de ensino, na busca de incluir na formação dos alunos, os conhecimentos necessários para que os mesmo, consigam lançar mão de estratégias para desenhar soluções e solucionar problemas de maneira eficaz, tendo a tecnologia como base. E desta forma, não se tornem apenas meros consumidores de tecnologia. Umas das proposta mais aceita, é levar ao currículo escolar a temática sobre Pensamento Computacional, através de ações continuadas, que devem estar presentes de forma transversal e interdisciplinar em toda a Educação, desde a formação básica até o ensino superior. O projeto aqui apresentado, tem como cerne e investigação o estudo sobre o desenvolvimento do Pensamento Computacional na formação de docentes que atuam no ensino profissional e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diego Silveira Costa Nascimento - Coordenador / Keila Cruz Moreira - Integrante / Matheus Mathias Rocha Lucio de Moraes - Integrante.

• 2018 - 2019

  O estudo da influência dos jogos digitais no desenvolvimento e aprendizado do ser humano (Edital nº 01/2018 - PROPI/RE/IFRN), Descrição: O projeto visa comprovar a influência dos jogos digitais na vida do indivíduo, nesse caso em específico, a acadêmica. Isso será feito através de pesquisas bibliográficas, sobre teorias já existentes a respeito do tema, e também, sobre o ?design? de jogos digitais, ou seja, como são planejados e desenvolvidos. Ao final, será desenvolvido um jogo de computador, de acordo com os materiais estudados, que terá como função ser utilizado em um teste empírico, para ratificar na prática a influição que os jogos possuem nos processos de aprendizado do ser humano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diego Silveira Costa Nascimento - Coordenador / Gabriela Melo Silva - Integrante.

• 2018 - 2018

  Zu: aplicação mobile para auxílio de deficientes visuais através de integração de ferramentas para detecção de objetos (Edital nº 01/2018 - PROPI/RE/IFRN), Descrição: O projeto visa o desenvolvimento de uma aplicação para ambiente mobile (smartphones ou tablets, por exemplo) para auxílio de deficientes visuais em sua locomoção. Utilizando-se da câmera e um sistema de detecção de objetos por análise da informação visual obtida através desta, a idéia é criar um sistema capaz de passar a informação da existência de obstáculos próximos ao usuário por interface de áudio. Tal sistema será também capaz de classificar o objeto detectado (como, por exemplo, uma pessoa, cadeira ou escada) e informar sua distância aproximada, utilizando conceitos de aprendizado de máquina para aprimorar a si mesmo conforme for utilizado e receber mais dados sobre os objetos e seus padrões visuais de forma e coloração.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diego Silveira Costa Nascimento - Coordenador / Bruno Tavares dos Santos - Integrante / João Pedro de Souza e Silva - Integrante / Marcos Filipe Garcia Dantas - Integrante.

• 2017 - 2018

  Aparelho Lúdico para Fonoterapia e Alfabetização, Descrição: Visando ajudar as pessoas, em especial as crianças, que possuem dificuldade de aprendizagem de fonemas ou dicção, ou seja, dificuldade no modo que articulam e pronunciam os sons de uma determinada língua, este projeto visa desenvolver o Aparelho Lúdico para Fonoterapia e Alfabetização ? ALFA, que consiste em um sistema fundamentado em reconhecimento de padrões com interface lúdica e gamificada, para a detecção automática de problemas de pronúncia e indicação de como se pode corrigi-los, compreendido entre as áreas de Eletrônica, com ênfase nas esferas de Comunicação Eletrônica e Eletrônica Analógica; Informática, abarcando a linguagem de programação Python com algoritmos de aprendizagem de máquina; Fonoaudiologia, com estudos em específico na Área de voz, e na técnica de fonoterapia; e por último na área de Pedagogia, o ciclo de alfabetização. O hardware proposto consiste em um dispositivo de entrada de áudio com baixo custo e um conversor A/D (analógico-digital), cujas captações comporão um vetor de descritores a ser passado para um algoritmo inteligente responsável por indicar a corretude do fonema pronunciado, bem como um passo-a-passo de como atingir uma melhor pronúncia. O projeto consta de quatro etapas consecutivas: pesquisas sobre os aspectos eletrônicos e de inteligência do sistema; construção do aparelho; captação de dados para o treinamento, validação e testes de aprendizado de máquina; e, finalmente, construção da rede propriamente dita. Paralelamente, implementar-se-á a interface lúdica do sistema. Pretende-se, ao final, testar o sistema concebido em uma turma de alfabetização e com ao menos um paciente de uma clínica de fonoterapia, comprovando sua eficácia e, com tais resultados, produzir um artigo, bem como viabilizar tanto o registro de patente do aparelho, quanto o registro de software do sistema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diego Silveira Costa Nascimento - Coordenador / Sara Silva Meireles - Integrante / Maria Isabel Sousa Fernandes - Integrante / Sandra Cristinne Xavier da Câmara - Integrante.

• 2015 - 2015

  ePuppy, Descrição: A adoção de animais domésticos ou de companhia nas famílias vem crescendo notoriamente no Brasil e em parte do mundo. Cada vez mais, esses animais estão sendo humanizados, e passam a compartilhar de alguns dos mesmo privilégios de pessoas comuns, como poder circular em lugares públicos, ter acesso a saúde e tratamento médico especializado, bem como, dispor de uma rede de lojas dedicadas a oferecer uma variedade de produtos e serviços para esse novo mercado de consumo. Diante da nova mudança de comportamento, e visando um mercado futuro promissor, ePuppy é um projeto de pesquisa e inovação que é destinado à criação de uma rede social de animais de estimação. A ideia possibilita reunir em um único espaço informações dos animais, veterinários, fornecedores de produtos, clínicas e hospitais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diego Silveira Costa Nascimento - Coordenador / Bruno William Fernandes Silva - Integrante / Claudio da Cruz Silva Junior - Integrante / Ítalo Gomes Vieira - Integrante / Rodrigo Machado dos Santos - Integrante.

• 2013 - 2014

  Desenvolvimento de Ambientes de Competição em Robótica para Projetos Integradores (Edital 07/2013), Descrição: O principal objetivo da robótica dentro do campo educacional, é promover o estudo de conceitos multidisciplinares, como física, matemática, geografia, programação, eletrônica, mecânica, entre outros. A iniciativa estimula a criatividade e a inteligência dos alunos e promove a interdisciplinaridade. Usando ferramentas adequadas para realização de projetos, é possível explorar alguns aspectos de pesquisa, construção e automação. A proposta desse trabalho, no entanto, é criar um ambiente de desenvolvimento gratuito para os Institutos Federais do Rio Grande do Norte (IFRN) lançando-se mão de insumos providos pelo framework Arduino. Uma vez que, ele pode nos proporcionar grandes benefícios, que através das pesquisas e experimentos podemos elevar ainda mais o nome da Instituição, na qual pretendemos implantar a cultura de competições direcionadas a robótica, fazendo com que desse modo haja maior empenho dos estudantes dentro dos seus respectivos cursos, tanto no nível técnico profissionalizante, quanto nos cursos de ensino superior, almejando assim uma forte participação dos discentes em competições relacionadas ao tema. A vantagem do projeto aqui apresentado em relação a outros correlatos, é que todos os protótipos serão desenvolvidos pelos alunos do próprio Instituto Federal. Serão criados inicialmente dois ambientes para torneios entre os alunos (sumô e o resgate de objetos), que servirá de base de estudo e preparação para participação dos mesmos nas olimpíadas estaduais, nacionais ou até mesmo internacionais de robótica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diego Silveira Costa Nascimento - Coordenador / Izael Effemberg da Costa - Integrante / Ivanilson França Vieira Júnior - Integrante.

• 2012 - 2013

  Desenvolvimento de Jogos Educativos para Dispositivos Móveis com Android (PIBIC-EM/CNPq: processo nº 104310/2012-0), Descrição: A área da educação vem evoluindo nos últimos anos em relação ao uso das TICs. Computadores e Tablets já estão sendo utilizados durante as aulas, mas faltam recursos para aumentar o incentivo por parte dos alunos em utilizar tais tecnologias. Os Jogos educativos são uma das soluções empregadas para que a utilização destas tecnologias e o conteúdo ministrado sejam mais facilmente fixados de forma atrativa. Diante disso, o presente projeto visa o desenvolvimento de jogos educativos para a plataforma Android (Sistema Operacional da Google Inc. feito para dispositivos móveis). O aplicativo irá permitir que alunos tenham maior interesse e fixem melhor o conteúdo já ministrado através de jogos no estilo perguntas e respostas controlado pelo professor. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diego Silveira Costa Nascimento - Integrante / Bruno Gomes de Araújo - Coordenador / Ricardo Alexsandro de Medeiros Valentim - Integrante / Raul Silveira Silva - Integrante / Matheus Alves de Sousa - Integrante / Kayo Victor Santos Marques - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2012 - 2012

  O Uso da Robótica como Ferramenta de Auxílio à Consolidação do Conhecimento: um Estudo de Caso com os Alunos do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (PIBIC-EM/CNPq: processo nº 801120/2011-0), Descrição: O principal objetivo da robótica educacional é promover estudo de conceitos multidisciplinares, como física, matemática, geografia, programação, eletrônica, mecânica, entre outros. A iniciativa estimula a criatividade e a inteligência dos alunos e promove a interdisciplinaridade. Usando ferramentas adequadas para realização de projetos, é possível explorar alguns aspectos de pesquisa, construção e automação. A proposta desse trabalho, no entanto, é criar um ambiente educacional gratuito para os Institutos Federais do Rio Grande do Norte (IFRN) lançando-se mão de insumos provido pelo framework Arduino. Esse framework, por sua vez, vem sendo bastante utilizado em substituição a outras propostas disponíveis no mercado, e que na maioria das vezes, encarece o projeto, tornando algumas propostas inviáveis. A vantagem do projeto aqui apresentado em relação a outros correlatos, é que todos os protótipos educativos serão desenvolvidos pelos alunos do próprio Instituto Federal. Serão criados dois ambientes para torneios entre os alunos (sumô e a corrida de robôs), que servirá de base de estudo e preparação para participação dos mesmos nas olimpíadas nacionais de robótica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diego Silveira Costa Nascimento - Coordenador / Bruno Gomes de Araújo - Integrante / Izael Effemberg da Costa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2007 - 2009

  Estratégias Híbridas para Seleção e Combinação Adaptativas de Estimadores em Comitês de Máquinas: Aplicação em Problemas de Recuperação de Informação Visual (Funcap: processo n° 001/2007), Descrição: O estudo e concepção de novas técnicas de aprendizado de máquina vêm ganhando, cada vez mais, maior atenção por parte de pesquisadores acadêmicos e industriais, dado o grande potencial e flexibilidade que elas propiciam, frente a técnicas tradicionais, quando do tratamento de problemas complexos e mal estruturados. Inúmeras soluções inteligentes, capazes de exibir algum grau de adaptação e aprendizado, já vêm obtendo êxito considerável em vários domínios de atuação, tais como engenharia, ciência da computação, economia, biologia, dentre outros. Contudo, em concordância com resultados teóricos já demonstrados, ou seja, de que não existe um único algoritmo de aprendizado capaz de resolver, com máxima eficácia possível, todos os problemas de aprendizado existentes, sempre serão justificáveis a concepção e avaliação experimental de novos modelos com o intuito de se extrair deles as suas reais potencialidades (e conhecer suas dificuldades) ante os requisitos impostos pelo domínio de aplicação sob investigação. O presente projeto se insere nesse contexto, na medida em que passa a contemplar novas estratégias híbridas e de meta-aprendizado destinadas ao projeto de comitês de máquinas adaptativos, os quais serão empregados em tarefas não-triviais de análise e processamento de conteúdo de vídeo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diego Silveira Costa Nascimento - Coordenador., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2006 - 2006

  Soluções de Tecnologia da Informação nas Áreas de Custos e Business Inteligence Aplicados à Gestão Hospitalar (CNPq: processo nº 384848/06-0), Descrição: O projeto consiste no desenvolvimento de dois produtos para integração de sistemas já existentes de gestão hospitalar. O primeiro produto, o módulo de Custos, que foi construído sob a premissa da flexibilidade alicerçada no conceito da parametrização pelo usuário, que permite a construção individual e o respeito aos fluxos dos processos, das regras de negócio e da gerência de rateios de cada hospital. O sistema permite a apuração dos custos dos procedimentos executados, levando-se em conta o consumo dos materiais, os profissionais envolvidos e demais gastos relevantes nos tratamentos realizados. Somando-se a isto, as informações colhidas dos outros módulos, tem-se como resultado a apuração completa e rica em detalhes das margens de contribuição segregadas a partir da visão gerencial desejada pele organização. Já o segundo produto, o módulo BI, que aborda o conceito de Business Inteligence apoiada nas visões estabelecidadas através de cubos, tabelas dinâmicas, gráficos e geradores de relatórios. Baseado na premissa da velocidade necessária à gestão, este sistema trata da coleta e extração de dados dos demais módulos, estratificando de forma a fornecer todas as informações relevantes à tomada de decisão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diego Silveira Costa Nascimento - Integrante / Alessandro Chagas Câmara - Coordenador / Matheus Máximo de Araújo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios