VÂNIA DO CARMO NÓBILE

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Nóbile,V. C. ; MARQUES, I. B. A. S. . V SEMEAD. 2022. (Outro).

Nóbile,V. C. . IV SEMEAD - Seminário Internacional de Educação a Distância,. 2019. (Congresso).

Nóbile,V. C. ; SOUZA, A. A. ; PASSOS, E. P. ; NASCIMENTO, J. M. ; ANDRADE, M. A. F. J. ; Moura, D, H . V Colóquio Nacional e II Colóquio Internacional a produção do conhecimento em Educação Profissional: Regressão social e resistência da classe trabalhadora. 2019. (Congresso).

Nóbile,V. C. . I Colóquio de Estágio Docente: o Projeto Integrador como Prática Pedagógica. 2017. (Outro).

Nóbile,V. C. . Encontro Nacional PROEJAFIC; diálogos e experiências. 2010. (Congresso).

Nóbile,V. C. ; SILVA, C. J. R. ; Lemes, J B . II Simpósio dos IFs: o modelo pedagógico dos IFs: dilemas e desafios. 2010. (Outro).

Nóbile,V. C. ; SILVA, C. J. R. ; Lemes, J B . Encontro dos coordenadores da Especialização Proeja. 2008. (Outro).

Nóbile,V. C. ; SILVA, C. J. R. ; Lemes, J B . Ciclo de Palestras sobre o PPP dos IFs. 2008. (Outro).

Nóbile,V. C. . Seminário do PROEJA. 2007. (Outro).

7.º CIAPAE. ATORES E PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O PROEJA: RELATOS DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS ASSERTIVAS NO IFRN (2018-2022). 2023. (Congresso).

Encontro Pedagógico Unificado - 2023. 2023. (Encontro).

8º Simpósio em Ensino Tecnológico do Amazonas SETA.?Políticas da EJA integrada à Educação Profissional e Tecnológica?,. 2022. (Simpósio).

V Encontro Nacional da EJA-EPT.Integração curricular: relatos de experiências no PROEJA. 2022. (Encontro).

IV Encontro Nacional da EJA-EPT.DO PROEJAFIC A EJA INTEGRADA A EP. 2021. (Encontro).

III Encontro Nacional da EJA-EPT (Proeja) da Rede Federal.A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ACERCA DA DESISTÊNCIA E DA PERMANÊNCIA DOS ALUNOS DO PROEJA DO IFRN: O MAPEAMENTO DAS DISSERTAÇÕES E TESES EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS. 2020. (Encontro).

?Educação e Formação de Jovens e Adultos em diferentes espaços da vida: diálogos luso-brasileiros?. A EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO E PARA A FORMAÇÃO DA CIDADANIA. 2019. (Congresso).

?Educação e Formação de Jovens e Adultos em diferentes espaços da vida: diálogos luso-brasileiros?. FORMAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA O MUNDO TRABALHO: NOTAS SOBRE A FORMULAÇÃO DO PROEJA. 2019. (Congresso).

Aula Inaugural do PPGEP- IFRN. 2019. (Outra).

Educação e Formação de Jovens e Adultos em diferentes espaços da vida: diálogos luso-brasileiros?. 2019. (Outra).

II ENCONTRO NACIONAL DA EJA-EPT (PROEJA) DA REDE FEDERAL. 2019. (Encontro).

IV SEMEAD Seminário Internacional de Educação a Distância.A FORMAÇÃO CONTINUADA POR MEIO DA EAD ? ESPECIALIZAÇÃO PROEJA: CAMINHOS PERCORRIDOS. 2019. (Seminário).

V Colóquio Nacional e II Colóquio Internacional a produção do conhecimento em Educação Profissional: Regressão social e resistência da classe trabalhadora. A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE O PROEJA NAS TESES DE DOUTORAMENTO (2009-2018). 2019. (Congresso).

XXIX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO: Estado, Políticas e Gestão da Educação.FORMULAÇÃO DO PROEJA: ATORES E BASE LEGAL. 2019. (Simpósio).

III Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação (III ENAPPE).PROEJA NA REDE ESTADUAL DO RN: ENTRE DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A IMPLANTAÇÃO. 2018. (Encontro).

III Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação (III ENAPPE),.PRÁTICA DOCENTE NA EJA: UMA ANÁLISE DOS DESAFIOS DOS PROFESSORES EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE SANTANA DO MATOS/RN. 2018. (Encontro).

III Seminário Nacional da Rede Mapa e I Congresso Internacional de Política Educacional e Emancipação: as relações entre Estado, Sociedade e Educação.O PROEJA NO IFRN: UM BALANÇO DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO A PARTIR DE DISSERTAÇÕES E TESES (2014-2018). 2018. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS DO IFRN. 2018. (Seminário).

IV INTERCRÍTICA ? Intercâmbio Nacional dos Núcleos de Pesquisa em Trabalho e Educação. 2018. (Outra).

X Encontro Estadual da Anpae RN.Programa MedioTEC no IFRN: primeiras impressões da implantação. 2018. (Encontro).

X SEMINÁRIO REGIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO NORDESTE ..Mulheres Mil no IFRN: capacitando para mudança. 2018. (Seminário).

IV Colóquio Nacional e I Internacional A Produção do Conhecimento em Educação Profissional. 2017. (Outra).

II SEMANA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EXTENSÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE ? IFRN.?MULHERES MIL EM AÇÃO IFRN/PARNAMIRIM. 2016. (Simpósio).

V Congresso Ibero?Americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro. ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO COMO FERRAMENTA PARA A PERMANÊNCIA E A CONCLUSÃO COM ÊXITO DOS ESTUDANTES DO CAMPUS PARNAMIRIM/IFRN. 2016. (Congresso).

35º SEMINÁRIO DA EQUIPE TÉCNICO-PEDAGÓGICA DO IFRN.Revisitando concepções, princípios e regulamentos do PROEJA. 2015. (Seminário).

I Encontro das Equipes Pedagógicas do IFPA.A identidade da Equipe Pedagógica na Educação Profissional. 2015. (Encontro).

III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.Acompanhamento pedagógico como ferramenta para permanência e conclusão com êxito dos estudantes do Campus Parnamirim. 2015. (Outra).

III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. 2015. (Outra).

Gestão do Conhecimento na Administração Pública Federal. 2014. (Oficina).

II Oficina para elaboração do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica. 2014. (Oficina).

II Workshop Nacional: Evasão na Educação Profissional. 2014. (Outra).

Oficina para elaboração do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica. 2014. (Oficina).

VIII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste. 2014. (Seminário).

?Bases teórico-conceituais e metodológicas para a avaliação da educação profissional e tecnológica?,. 2013. (Oficina).

?Organização e experiências de avaliação da educação profissional e tecnológica?. 2013. (Oficina).

Construção de Indicadores e padrões de qualidade de refência para a Educação Profissional e Tecnológica. 2013. (Oficina).

Construção de indicadores e padrões de qualidade de referencia para a Educação Profissional e Tecnológica. 2013. (Oficina).

Seminário Nacional Direitos à aprendizagem e ao Desenvolvimento na Educação Básica. 2013. (Seminário).

XIII ENEJA Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Encontro).

XXVI Reunião da Comissão Regional Coordenadora de Educação Tecnológica/MERCOSUL/RME/CRC-ET. 2013. (Outra).

IV NUPAS - Núcleos de Pesquisa Aplicada em Pesca e Aquicultura - IFPR. 2012. (Encontro).

XXV Reunião da Comissão Regional Coordenadora de Educação Tecnológica/MERCOSUL/RME/CRC-ET.REFERENCIAL CONCEITUAL PARA A EPT. 2012. (Outra).

Abertura do Curso de Especiaização PROEJA.PROEJA: uma política pública em implantação. 2011. (Outra).

Encontro Pedagógico Concepções da Educação Profissional.Concepções do PROEJA. 2011. (Encontro).

I Encontro de EJA da região CO.Políticas Públicas Federais EJA/CO: 2011-2014 e PNE. 2011. (Encontro).

III Seminário da Especialização PROEJA IFES.Ações do Proeja ( mesa de abertura). 2011. (Seminário).

IV Simpósio de Educação Ciencia, Inovação e Tecnologia / IFSudeste de MG.Oferta da Especialização PROEJA nos Institutos Federais. 2011. (Simpósio).

I Workshop CERTIFIC Pesca.Rede Certific Nacional. 2011. (Encontro).

Lançamento do Programa Nacional MULHERES MIL. 2011. (Outra).

Seminário Didática e Metodologias para o Ensino Técnico integrado à Educação Básica.Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade EJA - PROEJA. 2011. (Seminário).

Seminário e I Mostra de Extensão.A EPT como estratégia para o desenvolvimento e a inclusão social. 2011. (Seminário).

Seminário PROEJAFIC: primeiras experiências.Proeja FIC; olhares da implantação a partir da sua formulação. 2011. (Seminário).

Seminário PROEJA pelo Cumprimento da Meta 10 do PNE. 2011. (Seminário).

33ª Anped: educação no Brasil: o balanço de uma década.Da EJA ao PROEJA: a transição da Educação de Jovens e Adultos na RFEPT. 2010. (Encontro).

Curso de Formação de Avaliadores CERTIFIC.Itinerário Formativo na Rede Certific. 2010. (Outra).

Curso de Formação de Avaliadores CERTIFIC.Itinerário Formativo na Rede Certific. 2010. (Outra).

Curso de Formação de Avaliadores CERTIFIC.Itinerário Formativo na Rede Certific. 2010. (Outra).

Curso de Formação de Avaliadores CERTIFIC.Itinerário Formativo na Rede Certific. 2010. (Outra).

Curso de Formação de Avaliadores CERTIFIC.Itinerário Formativo na Rede Certific. 2010. (Outra).

Curso de Formação de Avaliadores REDE CERTIFIC Música.Itinerário Formativo na Rede Certific. 2010. (Outra).

Encontro Estadual dos estudantes do PROEJA no RS.A importância do PROEJA para as instituições federais e estaduais de educação profissional. 2010. (Encontro).

Encontro Nacional PROEJAFIC: diálogos e experiências. 2010. (Encontro).

Fórum Estadual de Pesquisas e Experiencias em PROEJA/ UFSM.Políticas para o PROEJA no Brasil. 2010. (Outra).

Fórum Proeja Sul II.Proeja: análise e perspectivas (mesa redonda). 2010. (Outra).

Fórum Regional de pesquisas e experiencias PROEJA.Mesa de Abertura: o Proeja na Região Sudeste. 2010. (Outra).

Fórum Regional PROEJANorte: educação e diversidade compartilhando saberes e experiências.Mesa de abertura. 2010. (Outra).

I Congresso Ibero-Brasileiro e VI Congresso Luso-Brasileiro na Espanha e em Portugal. 2010. (Congresso).

I Congresso Internacional da Cátedra Unesco de Educação de Jovens e Adultos. Acesso e Permanencia no Proeja: Contextos e Estratégias. 2010. (Congresso).

I Fórum Regional de Pesquisas e Experiencias em PROEJA ne2.O Proeja nos estados da Bahia, Sergipe, Alagoas, Pernambuco e Paraíba. 2010. (Outra).

III Semana da Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Outra).

III Seminário da Especialização PROEJA: Integração e diversidade /IFES.Ações do PROEJA. 2010. (Seminário).

II Seminário Estadual de Pesquisa da Especialização PROEJA / IFRS.Sentidos das Políticas do PROEJA no âmbito da Educação Brasileira. 2010. (Seminário).

II Simpósio dos IFs. O modelo pedagógico dos IFs: dilemas e desafios.A educação profissional de jovens e adultos no âmbito da educação básica, na perspectiva do PROEJA. 2010. (Simpósio).

Reunião Tecnica Internacional sobre Indicadores de EJA para a América Latina e o Caribe. 2010. (Outra).

V Congresso Norte-Nordeste de Pesquisa e Inovação. (CONNEPI). Linguagem, Lógica e Ciência: a importância da linguagem e da lógica na produção do conhecimento.. 2010. (Congresso).

VI Conferência Internacional de Educação de Adultos CONFINTEA. 2010. (Outra).

VIII Seminário Internacional da RED ESTRADO.A Formação Continuada de profissionais para o Proeja: desafios na implementação. 2010. (Seminário).

VI Jornadas de Sociologia de la UNLP. O sentido do PROEJA no âmbito da Educação Brasileira. 2010. (Congresso).

2ª Oficina Nacional da Agenda Territorial de Desenvolvimento Integrado da Alfabetização e EJA/ SECAD/MEC. 2009. (Oficina).

32ª Anped. 2009. (Encontro).

Abertura do Curso de Especialização PROEJA / IFFluminense.PROEJA: uma política pública em implantação. 2009. (Outra).

Diálogos PROEJA - Desafios e Possiblidades /IFRR.Diagnóstico do PROEJA no Brasil. 2009. (Outra).

Encontro Nacional dos Núcleos de Pesquisa Aplicada (NUPAS).ProejaFIC Pesca. 2009. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. 2009. (Outra).

Reunião do FORPOG CONIF.A formação docente para o PROEJA. 2009. (Outra).

Seminário pos-PROEJA/ UFRGS.Avaliação e Continuidade da Especialização em EP integrada a EB - EJA. 2009. (Seminário).

31ª Anped. 2008. (Encontro).

Agenda Territorial de Desenvolvimento Integrado da Alfabetização e EJA/ SECAD/MEC. 2008. (Oficina).

III Seminário do Brasil Profissionalizado: Estratégias de implantação. 2008. (Seminário).

II Jornada de Produção Científica da EPT da Região Centro Oeste.Mesa de abertua. 2008. (Outra).

I Reunião Ordinária do Fórum Nacional de Gestores Estaduais de EP. 2008. (Outra).

I Seminário de Educação Profissional de Jovens e Adultos do CEFET am.Panorama geral do PROEJA no Brasil. 2008. (Seminário).

I Seminário Estadual do PROEJA.As ações do PROEJA como políticas. 2008. (Seminário).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Anped - Centro-oeste. 2008. (Encontro).

Seminário de pesquisa PROEJA/ UFRGS. 2008. (Seminário).

VII Seminário Regional Sudeste ANPAE e VII Encontro Estadual do Espírito Santo. 2008. (Seminário).

Seminário de Educação Profissional do governo da Bahia.A política do MEC para o PROEJA. 2007. (Seminário).

Seminário Ensino Médio Integrado: identidade, legislação, iniciativas, pe, perspectivas.A Legislação pertinente ao Ensino Médio Integrado. 2007. (Seminário).

Curso de Formação: Educação Profissional e Trabalho para pessoas com deficiência.O Programa Nacional de Educação Profissional integrado a Educação Básica (PROEJA). 2006. (Outra).

I Conferência Nacional de EPT. 2006. (Outra).

Jornada da Educação na Reforma Agrária. 2006. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de Agroecologia. 2006. (Congresso).

VI Semana Universitária de Extensão da UnB. 2006. (Outra).

II Seminário de Formação de professores I Seminário de Integração Universidade/ Sistema de Ensino Secundário. 2005. (Seminário).

IV Semana de Extensão Universitária da UnB. 2004. (Outra).

III Semana de Extensão Universitária. 2003. (Outra).

I Jornada Latino- americana, II Colóquio Brasileiro Pluralidade e Realidade Latino Americana: desafios à mudança em educação. 2003. (Outra).

Nóbile,V. C.; Haroldo de Vasconcelos Bentes; GOMES, J. M.; Severino Joaquim Correia Neto. ?A vivência profissional dos alunos do PROEJA no curso técnico em Administração do IFMA Campus Açailândia?,. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica,) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MARASCHIN, M. S.;Nóbile,V. C.; HENRIQUE, A. L. S.; NACIMENTO, C.; FERREIRA, L.; GOUVEIA, F. P. S.. A DIALÉTICA TRABALHO-EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA POLÍTICA E NO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EJA-EPT: A PRÁXIS EM DUAS REALIDADES DA REDE FEDERAL,. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós- Graduação em Educação,) - Universidade Federal de Santa Maria.

Nóbile,V. C.; MARASCHIN, M. S.; DRESSLER, M.. ?Política De EJA Integrada: Historicidade e Sujeitos de uma Realidade?. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Nóbile,V. C.; GOMES, J. M.; NOBILE, V. C.. A vivência profissional dos alunos do PROEJA como ação pedagógica e tecnológica integrada ao Curso Técnico em Administração no IFMA Campus Açailândia. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA PROGRAMA EM RE) - Instituto Federal do Pará.

Nóbile,V. C.; NASCIMENTO, F. L. S.; SILVA, A. N. B.. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO E ENSINO DE CIÊNCIAS ? UM OLHAR PARA OS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e EaD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; ANDRADE, M. A. F. J.; BARACHO, M. G.. A IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA ESTADUAL PEDRO ALVES DE MEDEIROS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Proeja) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; ANDRADE, M. A. F. J.; BARACHO, M. G.. A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA REDE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Proeja) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; ANDRADE, M. A. F. J.; BARACHO, M. G.. PROEJA AOS JOVENS MAXARANGUAPENSES: A INFLUÊNCIA DA CULTURA DO TRABALHO PROFISSIONAL NO ENSINO ESCOLAR DOS JOVENS E ADULTOS DO DISTRITO DE MARACAJAÚ NO MUNICÍPIO DE MAXARANGUAPE/RN. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Proeja) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVA, A. R. A.. CONCEPÇÃO IDENTITÁRIA DE UM DOCENTE. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

SANTOS, A. D. G.;Nóbile,V. C.. MEMORIAS AFETIVAS E REFLEXOS DE UMA TRAJETÓRIA DOCENTE. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SANTOS, A. D. G.. CAMINHANDO PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SANTOS, A. D. G.. RESSIGNIFICANDO CAMINHOS: NOVAS PERSPECTIVAS DE VIDA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SANTOS, A. D. G.. MEMORIAL DE TRAJETÓRIA E REFLEXÕES - EJA E PROEJA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SANTOS, A. D. G.. NA TRILHA DA MEMÓRIA FORMATIVA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SANTOS, A. D. G.. MEMORIAL DE FORMAÇÃO: ENTRE TEXTOS E CONTEXTOS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; ABRANTES, M. F.. SEMEANDO SEMENTES NA MINHA VIDA: REFLEXÕES DE UMA EDUCADORA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; ABRANTES, M. F.. MEMORIAL DE FORMAÇÃO: ANALISANDO E RESSIGNIFICANDO A MINHA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; ABRANTES, M. F.. FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE: MEMÓRIAS E IDENTIDADE. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SOUSA, M. C. P.. ESCRITA E LEITURA NO ENSINO DA EJA ? PROJOVEM URBANO CARUARU - PE. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SOUSA, M. C. P.. Relembrando. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SOUSA, M. C. P.. MEMÓRIAS DE UMA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVEIRA, M. G. B.. MEMORIAL: MEU CAMINHAR FORMATIVO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SOUSA, M. C. P.. BORDANDO MEMÓRIAS, CONSTRUINDO SENTIDOS: UMAANÁLISEDA MINHA FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE PRÁTICASASSERTIVAS EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONALINTEGRADA À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ? EJA/PROEJA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVEIRA, M. G. B.. REFLEXÕES, EXPERIÊNCIAS E APRENDIZADOS NA TRAJETÓRIA DE UM PROFESSOR EJA/ PROEJA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVEIRA, M. G. B.. CONSTRUINDO NOVOS CAMINHOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA A PARTIR DA EJA/PROEJA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SOUSA, M. C. P.. MEMORIAL DE FORMAÇÃO: REFLEXÕES E EXPERIÊNCIAS SOBRE A MINHA ATUAÇÃONA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SOUSA, M. C. P.. A TRAJETÓRIA DE UMA EDUCADORA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SOUSA, M. C. P.. MEMORIAL ACADÊMICO:RESILIÊNCIA PARA VENCER DESAFIOS SEMPRE FOI MINHA MAIOR MOTIVAÇÃO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SOUSA, M. C. P.. MINHA VIDA, MINHA ESSÊNCIA: Visitando a história que construí em mim. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVEIRA, M. G. B.. MEMORIAL DE FORMAÇÃO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SOUSA, M. C. P.. EDUCAÇÃO TRANSFORMA VIDAS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SOUSA, M. C. P.. MEMORIAL : A ESCOLA COMO CAMINHO PARA ASCENSÃO SOCIAL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SOUSA, M. C. P.. MEMORIAL: UM CAMINHAR NA VIDA ACADÊMICA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVA, R. A.. A TRAJETÓRIA PARA REALIZAÇÃO DE UM SONHO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVEIRA, M. G. B.. MEMORIAL DE FORMAÇÃO: RESSIGNIFICANDO VIVÊNCIAS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVEIRA, M. G. B.. MEMÓRIAS FORMATIVAS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVEIRA, M. G. B.. MEMORIAL DE FORMAÇÃO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVEIRA, M. G. B.. MEMORIAL DE FORMAÇÃO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVEIRA, M. G. B.. OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVEIRA, M. G. B.. CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DE UM PROFESSOR APAIXONADO PELA EDUCAÇÃO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVA, R. A.. NARRANDO-ME COORDENADORA A PARTIR DE PROCESSOS EDUCATIVOS COTIDIANOS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVA, R. A.. CAMINHOS E APRENDIZADOS: O LIVRO DA VIDA EM MEMÓRIAS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVA, R. A.. COSTURANDO MEMÓRIAS E CONSTRUINDO CONHECIMENTOS: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAL PARA O TRABALHO COM A EJA/PROEJA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVA, R. A.. A CONSTRUÇÃO FORMATIVA DE UM PROFESSOR. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVA, R. A.. TRAJÉTORIA DE UMA EDUCADORA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVA, R. A.. EXPECTATIVAS MEMORIAIS DE FORMAÇÃO: APRENDIZAGENS E VIVÊNCIAS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVA, R. A.. MEMORIAL DE FORMAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE ANÁLISE TEMPORAL DE VIDA E SUAS RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVA, R. A.. TRILHAS DE UMA EDUCADORA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SOUSA, M. C. P.; SANTOS, J. R. O.. MEMORIAL DE FORMAÇÃO DE UM EDUCADOR: SABERES, NARRATIVAS E EXPECTATIVAS PARA A EJA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; BARACHO, M. G.. EVASÃO NA EJA E A GESTÃO EDUCACIONAL: Estudo de caso do curso proeja em edificações do IF Sertão-PE ? Campus Serra Talhada. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; CAMPOS, C. R. P.. A PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA E A PERMANÊNCIA DO ALUNO DO PROEJA: A experiência do bazar do PROEJA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; CRUZ, K. D. B.. A IMPORTÂNCIA DO CURRÍCULO PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A EXPERIÊNCIA DE RESSIGNIFICAÇÃO DO REFERENCIAL CURRICULAR DESENVOLVIDA NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NITERÓI/RJ. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; PORTO, L. B.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UMA REFLEXÃO SOBRE A OFERTA DE NOVOS SONHOS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; BARACHO, M. G.. AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: INTEGRAÇÃO ENTRE ENSINO MÉDIO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; BARROS, R.. ATUAÇÃO DO DOCENTE NO PROEJA DO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS CODÓ (MA). 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; BARACHO, M. G.. PERSPECTIVA DE CURSOS INTEGRADOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA E..E.E.F.M AUGUSTO DOS ANJOS NO MUNICÍPIO DE MARI-PB. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; MOTTA, T. C.. UMA ANÁLISE DAS METAS E ESTRATÉGIAS DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2014-2024 PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS INTEGRADA À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; BEZERRA, E.C.. A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DESENVOLVIDA NO IFRN CAMPUS NATAL ZONA NORTE A PARTIR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS -PROEJA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVA, S. R. R.. AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E A EJA: Um olhar à luz do ensino de Física. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; MARQUES, A. I. B. A. S.; COSTA, K. R.; NOVAES, T. D.. O MEME COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ESTUDOS DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; MARQUES, I. B. A. S.; NOVAES, T. D.; SOUZA , A. A.. UMA EXPERIÊNCIA DE TRANSDISCIPLINARIDADE POR MEIO DA GAMIFICAÇÃO NO 5º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL VICÊNCIA CASTELO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SANTOS, A. D. G.; TAVARES, O. A. A.. MEMORIAL DE FORMAÇÃO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; BEZERRA, E.C.; TAVARES, O. A. A.. MINHA TRAJETÓRIA NUM MEMORIAL DE FORMAÇÃO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; MARQUES, I. B. A. S.. Tecnologias digitais, alfabetização e letramento na EJA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e EaD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; ANDRADE, M. A. F. J.; LIMA, Karina de Oliveira. UMA ANÁLISE SOBRE AS MOTIVAÇÕES DOS ALUNOS DA EJA PARA O REGRESSO ESCOLAR. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia.

LIMA, A.A.;Nóbile,V. C.. . O TEMA TRANSVERSAL ÉTICA E CIDADANIA NA ESCOLA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; ANDRADE, M. A. F. J.. Projetos de letramento e interdisciplinaridade nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em português e matemática na perspectiva transdisciplinar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia.

Nóbile,V. C.; ANDRADE, M. A. J.. O PAPEL DO PEDAGOGO NO SISTEMA SOCIOEDUCATIVO DO CENTRO INTEGRADO DE ATENDIMENTO AO ADOLESCENTE (CIAD). 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; ANDRADE, M. A. F. J.; CHAGAS, P.C.M.. Fatores Motivadores para a Aprendizagem: aprendizagem de jovens e adultos do PROEJA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Proeja) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; ANDRADE, M. A. F. J.. DIDÁTICA E PRÁXIS PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ? EJA: PRESSUPOSTOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Proeja) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; FARIAS, M.F. Ingresso de alunos da Educação de Jovens e Adultos na graduação. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Proeja) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; MARQUES, I. B. A. S.. O desenvolvimento de jogos educacionais para facilitar o processo e aprendizagem de forma lúdica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; MARQUES, I. B. A. S.. A relevância das práticas pedagógicas numa perspectiva transdiciplinar no processo de alfabetização. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

MARQUES, I. B. A. S.;Nóbile,V. C.. Aulas práticas de culinária: conexão entre os diferentes campos do conhecimento. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

MARQUES, I. B. A. S.;Nóbile,V. C.. O uso das novas tecnologias para o ensino das operações matemáticas fundamentais no ensino fundamental. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SOUZA JUNIOR, A.; AMORIM, F.V.. F. SILVA. Análise das Potencialidades do Facebook, como Recurso Pedagógico no Ensino de Ciências de uma Escola Pública em Barcelona-RN. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; AMORIM, F.V.; BRANDAO, X. S. G.. A. M.. A importância da Didática, enquanto disciplina, na formação do professor da área das ciências da natureza e matemática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; DA SILVA, T.A.; SILVA, A. P.. T.D.. Atividades educacionais utilizando a problemática do lixo no Ensino Médio. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.. ESCOLA: UM ESPAÇO PARA O SABER OU PARA A REPRODUÇÃO DA POBREZA?. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.. CURRÍCULO E POBREZA: NOVAS ABORDAGENS SOB A ÓTICA DOS PROFESSORES DO CMEI JOSÉ CARLOS BEZERRA DE JESUS FILHO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.. O DESEMPENHO ESCOLAR DOS ESTUDANTES DAS 1ª SÉRIES DO ENSINO MÉDIO REGULAR, USUÁRIOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NO ANO DE 2015, NA CIDADE DE PENDÊNCIAS/RN. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVA, A. P.; DA SILVA, T.A.. O lixo no ambiente escolar: uma questão social e ambiental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SANTOS, W.D.Q.; LIMA, B.O. APRENDIZAGEM: A FORMAÇÃO DOS EDUCADORES. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; ORIENTADORA, W. D. Q. S.; OLIVEIRA, D.. BOLSA FAMÍLIA E PERMANÊNCIA ESCOLAR: UMA AVALIAÇÃO SOBRE OS REFLEXOS DO PROGRAMA NA ESCOLA ESTADUAL DR. JOAQUIM INÁCIO, MARTINS/RN. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; NOBREGA, D.R.R.; DA SILVA, A. M. UMA ANÁLISE SOBRE O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS EM MEIO ABERTO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; REIS, M.K.S; SANTOS, l.G. REFLEXÕES ACERCA DA POBREZA A PARTIR DA ATUAÇÃO COMO ASSISTENTE SOCIAL EM UMA UNIDADE DO CRAS DO MUNICÍPIO DE NATAL/RN. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SOUSA, A.S.Q.; PEIXOTO, V.A.C.. CAPABILIDADES: Uma percepção das famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família - PBF. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; OLIVEIRA, A.B.; SOUSA, A.S.Q.. O PERFIL ESCOLAR DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS PELOS ALUNOS BENEFICIÁRIOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA DA UNIDADE ESCOLAR XIV ? SENADOR CORTEZ PEREIRA ASSENTAMENTO PEDRA DE SÃO PEDRO ? SÍTIO NOVO/RN. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; OLIVEIRA, A.B.; da silva, L.M.. O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA COMO ENFRENTAMENTO À DESIGUALDADE SOCIAL: UMA POLÍTICA DE ACESSO AOS DIREITOS SOCIAIS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; OLIVEIRA, A.B.; PEIXOTO, V.A.C. EDUCAÇÃO E DESEMPREGO: A REALIDADE DE ADOLESCENTES E JOVENS QUE CHEGAM A SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DE PARNAMIRIM/RN EM BUSCA DE EMPREGO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; PEIXOTO, V.A.C; OLIVEIRA, M.P.C.. EVASÃO ESCOLAR: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS PARA OS JOVENS DE 15 A 17 ANOS.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.. A transdisciplinaridade como instrumento didático metodológico: o pensamento complexo como gênese. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.. A experiência docente: uma inter-relação entre saberes teóricos e práticas profissionais. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.. O trabalho com as questões sociais como violência escolar no ensino de Língua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdisciplinar: limites e possibilidades.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVA, C. J. R.; BAHNIUK, C.. ADOLESCÊNCIA DA REGIÃO ADMINISTRATIVA DO SOL NASCENTE/PÔR DO SOL: REPRESENTAÇÕES SOBRE O TRABALHO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Nóbile,V. C.; SILVA, C. J. R.; BAHNIUK, C.. A PEDAGOGIA E O PEDAGOGO PARA ALÉM DA DOCÊNCIA: UMA ANÁLISE DE ARTIGOS CIENTÍFICOS (2017-2021). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Nóbile,V. C.; SCREMIN, R. R. T.; SANTOS, A. D. G.. Professores não licenciados nas áreas técnicas: dificuldades e superação na docência. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SCREMIN, R. R. T.; SANTOS, A. D. G.. A Educação Ambiental no contexto dos cursos técnicos profissionalizantes. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SCREMIN, R. R. T.; SANTOS, A. D. G.. Plano Diretor Arborístico de Natal/RN: ferramenta de educação e gestão ambiental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SANTOS, A. D. G.; SCREMIN, R. R. T.. O uso do Kahoot!® como estratégia de aprendizagem ativa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SANTOS, A. D. G.; SCREMIN, R. R. T.. MARKETING DIGITAL: UMA FERRAMENTA PARA O PROFISSIONAL DO SÉCULO XXI. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; MELO, ACC; FEITOSA, S. M. M.. Processo Seletivo para contratação de professor substituto para a área de Espanhol. 2022. Instituto Federal de Brasília.

Nóbile,V. C.; DIAS, B.; RAMOS, L. M. G. O.. Processo Seletivo para contratação de professor substituto para a área de Contabilidade. 2022. Instituto Federal de Brasília.

Nóbile,V. C.; REIS, L. M.; QUEIROZ, R. S.; SANTOS, C. B.. Processo Seletivo para contratação de professor substituto para a área de Eventos. 2022. Instituto Federal de Brasília.

Nóbile,V. C.; SILVA, A.H.; GOMES, B.E.G.. Sistemas de Informação. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação Temporária para equipe de apoio administrativo. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Tutores a Distância. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.. Professor substituto de História. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SIQUEIRA, R. Redes de Computadores. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.. Construção Civil. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; FERNANDES, R. K. M.. Mecânica. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; SILVA, Lyssya Suelen Pereira da; SILVA, L. A.. ESQUEMAS DE ATERRAMENTO E FUNCIONAMENTO DO DISPOSITIVO DIFERENCIAL RESIDUAL (DR). 2014.

Nóbile,V. C.; SILVA, Lyssya Suelen Pereira da; SANTOS, ANDRÉ. Índices urbanísticos no projeto arquitetônico - tópico projeto arquitetônico. 2013.

Nóbile,V. C.; ANDRADE, M. A. F. J.; AMORIM, F.V.. Processo seletivo Especialização em Práticas Assertivas da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; BEZERRA, E.C.; SOUZA, A. T. C.; HENRIQUE, A. L. S.; TACCONI NETO, E. A.. Comissão Científica da Políticas e Institucionalização da EaD / SEMEAD. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.. Processo seletivo Especialização em Práticas Assertivas da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.. Comissão de Seleção do Processo Seletivo de Alunos para Tutoria de Aprendizagem e Laboratório ? TAL. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.. Comissão de Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Tutores a Distância -. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.. Comissão de Seleção do Processo Seletivo Simplificado para Contratação Temporária para Equipe de Apoio Administrativo. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; OLIVEIRA, L. F. S.; NASCIMENTO, J. M.. Projeto Integrador: Design de Sobrancelhas. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; OLIVEIRA, L. F. S.; NASCIMENTO, J. M.. Projeto Integrador: A importância da Produção de materiais didáticos no contexto da educação inclusiva com foco no estudante surdo. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; OLIVEIRA, L. F. S.; NASCIMENTO, J. M.. Projeto Integrador: um projeto de cabeamento estruturado para prédio de Informática no IFRN - campus Currais Novos. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Nóbile,V. C.; NASCIMENTO, J. M.; OLIVEIRA, L. F. S.. Alimentos seguros dentro e fora de casa. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

AS ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM EM PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e EaD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

Reflexões sobre a integração das tecnologias educacionais aos processos de ensino-aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e EaD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NAS AULAS DE LITERATURA POTIGUAR DA CONTEMPORANEIDADE; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e EaD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

UM OLHAR SOBRE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL POR MEIO DO WHATSAPP EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID 19; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e EaD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e EaD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

INTERAÇÃO ENTRE ALUNOS E PROFESSOR NA MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e EaD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

LIMITES E POSSIBILIDADES DA INSERÇÃO DO WHATSAPP NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ? EJA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e EaD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL ACERCA DA INTERDISCIPLINARIDADE; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Proeja) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR PARA ATUAÇÃO NA EJA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Proeja) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

PAULO FREIRE: Análise de uma pedagogia para a educação atual; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

O USO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TDIC ́S EM TEMPOS PANDÊMICOS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

"UMA ANÁLISE DA INTEGRAÇÃO DAS TICs AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM VIVENCIADO NA MODALIDADE DE ENSINO EAD "; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

TECNOLOGIA DIGITAIS NA EDUCAÇÃO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

INTERDISCIPLINARIDADE E O ENSINO HÍBRIDO MEDIANTE O CONTEXTO DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

AS AULAS REMOTAS EM TEMPO DE PANDEMIA E A VISÃO INTERDISCIPLINAR COMO APOIO ÀS DIFICULDADES E DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS ALUNOS E PROFESSORES NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E/OU MATEMÁTICA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

TRANSDISCIPLINARIDADE COMO PERSPECTIVA DE INOVAÇÃO NO ENSINO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

A INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE INCLUSÃO: O DOCENTE E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

IMPLANTAÇÃO DE POLÍTICAS PARA EGRESSOS DO PROEJA EM EDIFICAÇÕES NO IFSERTÃO - PE: Prospecção e viabilidade; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ACERCA DA DESISTÊNCIA E DA PERMANÊNCIA DOS ALUNOS DO PROEJA DO IFRN: O mapeamento das dissertações e teses em periódicos científicos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

DESAFIOS DO DOCENTE NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS POR MEIO DO PROEJA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

A PRÁTICA PEDAGÓGICA SOB A ÓTICA TRANSDISCIPLINAR: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

TRANSDISCIPLINARIDADE E LUDICIDADE: ENTRE POSSIBILIDADES E DESAFIOS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

SABERES DIALOGADOS: UMA ANÁLISE TRANSDISCIPLINAR NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

TRANSDICIPLINARIDADE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO: REPERCUSSÕES NO ENSINO DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ACERCA DA DESISTÊNCIA E DA PERMANÊNCIA DOS ALUNOS DO PROEJA DO IFRN: O MAPEAMENTO DAS DISSERTAÇÕES E TESES EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

DESAFIOS DO DOCENTE NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS NO PROEJA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

IMPLANTAÇÃO DE UMA POLÍTICA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DO PROEJA EM EDIFICAÇÕES NO IF SERTÃO - PE: PROSPECÇÃO E VIABILIDADE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

PERCURSO DO PROEJA: UM ESTUDO DE CASO NO IFMS ? CAMPUS DOURADOS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrado) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

PROEJA na Rede Estadual do RN: entre desafios e possibilidades para a implantação; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

PRÁTICA DOCENTE NA EJA: UMA ANÁLISE DOS DESAFIOS DOS PROFESSORES EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE SANTANA DO MATOS/RN; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

INTERLIGAÇÃO DE SABERES DOS EDUCANDOS DA EJA: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS DOCENTES; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

O USO DO PORTFÓLIO COMO FERRAMENTA ESTRATÉGICA DE MELHORIA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

A TRANSDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

O PROCESSO AVALIATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO UMA FERRAMENTA FORMADORA PARA O DOCENTE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

O USO DA TRANSDISCIPLINARIDADE PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Matemática n) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

A influência da condicionalidade de frequência escolar do Programa Bolsa Família no desempenho e permanência dos alunos beneficiários do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Campus Nova Cruz; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

Pobreza e aprendizagem escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

CURRÍCULO E POBREZA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS EDUCADORES; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA E APRENDIZAGEM: CAMINHOS QUE SE ENLAÇAM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

RENDIMENTO ESCOLAR DE ALUNOS EM VULNERABILIDADE SOCIAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM PARNAMIRIM/RN; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

O MODELO DE EDUCAÇÃO 4; 0 NO PROCESSO AVALIATIVO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA CLARA TETÉO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS ALTERNATIVOS NO ENSINO REMOTO DE CIÊNCIAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE PENDÊNCIAS/RN; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

O IMPACTO DAS MÍDIAS DIGITAIS NA VIDA ACADÊMICA DOS LICENCIANDOS DE BIOLOGIA DO CAMPUS MACAU IFRN; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

Ensino da disciplina de Fundamentos de Programação: uma investigação nos cursos de Licenciatura em Informática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte no período de 2016 a 2019; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

Organização e gestão dos cursos técnicos de nível médio em administração do PROEJA da Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Norte; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

Análise curricular da disciplina gestão de pessoas do curso técnico integrado em administração do IFRN, sob a ótica da psicologia organizacional; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

O uso das TICs no processo de ensino-aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

Educação na pandemia do Covid 19: adaptações da educação presencial para a educação à distância; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

ANÁLISE DA OFERTA DOS CURSOS DO PRONATEC NO SEGMENTO DE BELEZA DO SENAC/MACAÍBA-RN; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

INFORMÁTICA E NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: O USO DO COMPUTADOR COMO FERRAMENTA DE AUXILIO A EDUCAÇÃO E INCLUSÃO NO MUNDO DO TRABALHO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

Estágio Docente II; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

Estágio Docente II; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

Estágio Docente II; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

Estágio Docente III; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

Estágio docente III; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

Estágio Docente III; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

Estágio Docente I; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

Estágio Docente I; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

Estágio Docente I; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissiona) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

Projeto de Intervenção Estágio: Libras: que Língua é essa?; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Vânia do Carmo Nóbile;

Nóbile,V. C. . Coordenação Pedagógica e Revisão Pedagógica de Questões Edital 07/2015- Reitoria/IFRN (TAE). 2015.

Nóbile,V. C. . Logística e Revisão Pedagógica de Questões. 2015.

Nóbile,V. C. . Plano Estratégico para Permanência e Êxito dos Estudantes do Campus Parnamirim 2016-2018. 2016.

Nóbile,V. C. . Rede Certific Orientação para implantação. 2010.

Nóbile,V. C. ; ANDRADE, M. A. F. J. . CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

Nóbile,V. C. ; DANTAS, A. C. C. . Contribuições para uma proposta de política sobre EALV vinculada à educação profissional e tecnológica: conceitos, características, referências bibliográficas e benchmarking. 2022. (elaborador).

Nóbile,V. C. ; BARACHO, M. G. . Políticas públicas para educação de jovens e adultos integrada a educação profissional, presencial e a distância. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático do Curso de Pós-Graduação em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação).

Nóbile,V. C. ; BARACHO, M. G. . Fundamentos da educação profissional integrada a educação de jovens e adultos. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

Nóbile,V. C. . Plano Estratégico para Permanência e Êxito dos Estudantes do Campus Parnamirim 2016- 2018. 2016. (coordenação e sistematização).

Nóbile,V. C. . Documento base EMI Resumo executivo. 2015. (elaborador).

Nóbile,V. C. . Instrumentos de monitoramento do Pronatec Bolsa-Formação. 2014. (elaborador).

Nóbile,V. C. . Documento Orientador da Rede Certific. 2014. (elaborador).

Nóbile,V. C. . Documento Referência PRONATEC CERTIFIC. 2014. (elaborador).

Nóbile,V. C. . DOCUMENTO REFERÊNCIA PRONATEC EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2013. (coordenação e sistematização).

Nóbile,V. C. . Oficina Concepções de Proeja. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2018

Menção de elogio, IFRN - campus Parnamirim.

2016

1° colocado na área educação (apresentação oral) do IV Simpósio de Extensão, IFRN - campus Parmamirim.

2011

Certificado de Reconhecimento no Projeto de Fortalecimento da Educação Técnica e Profissional do Paraguai, Ministério da Educação do Paraguai.

2010

Medalha Paulo Freire, Ministério da Educação.