BERNARDO SILVA ARAUJO

Possui Graduação em FILOSOFIA realizado pelo(a) UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ. Possui Especialização em Filosofia e Sociologia realizado pelo(a) Universidade Candido Mendes e Mestrado Profissional em FILOSOFIA realizado pelo(a) UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ. Atua como Docente no(a) Ensino fundamental - (5ª a 8ª ou 6º a 9º) em INST EDUC CONEGO NESTOR CARVALHO CUNHA - São Bernardo/MA .

Informações coletadas do Lattes em 02/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM FILOSOFIA

2020 - 2022

Universidade Federal do Piauí
Título: A FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: uma análise sobre os interesses dos estudantes na perspectiva do filósofo István Mészáros, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Pedro pereira dos Santos
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superio, CAPES, Brasil.

Especialização em Especialização em Filosofia e Sosiologia

2017 - 2017

S B I
Título: A dialética Platônica na Alegoria da Caverna
Orientador: Leandro Duque de Oliveira

Graduação interrompida em 2020 em Matemática

2017 - Atual

Universidade Federal do Piauí
Ano de interrupção: 2020

Graduação em Filosofia

2011 - 2015

Universidade Federal do Piauí
Título: A Dialética Platônica na Alegoria da Caverna
Orientador: Solange Alves Sobreira

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

UNIDADE ESCOLAR LUIS TEIXEIRA

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Conhecendo a Plataforma Brasil: submissão e acompanhamento de projetos de p. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2021 - 2021

Ensino de Sociologia. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2021 - 2021

Educação Híbrida. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2021 - 2021

Ensino de Filosofia. (Carga horária: 150h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2017 - 2017

Formação continuada de professores da Educação Básica Chão da Escola. (Carga horária: 120h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

Curso de operador. (Carga horária: 100h). , JS Informática, JS INFORMÁTICA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

EVENTO DE EXTENSAO "VI SEMANA DE ENSINO DE FILOSOFIA.A oficina filosófica como proposta de Invertanção a partir de István Mészáros. 2023. (Oficina).

IV ENCONTRO NACIONAL PROF-FILO.A FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE SOBRE OS INTERESSES DOS ESTUNDANTES NA PERSPECTIVA DO FILÓSOFO ISTVÁN MÉSZÁROS. 2023. (Encontro).

III CONGRESSO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO. Educação, ensino e pesquisa em tempos de pandemia: realidades e possibilidades. 2022. (Congresso).

"COLÓQUIO: O ENSINO DE FILOSOFIA E A NOVA BNCC.A FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: uma análise sobre os interesses dos estudantes na perspectiva do filósofo István Mészáros. 2021. (Outra).

III ENCONTRO NACIONAL DO PROF-FILO.O ENSINO DE FILOSOFIA NO NÍVEL MÉDIO: uma análise sobre os interesses dos estudantes na perspectiva do filósofo István Mészáros. 2021. (Encontro).

III Encontro Nacional do PROF-FILO - Mestrado Profissional em Filosofi.O ensino de filosofia no Nível Médio: Uma análise sobre os interesses dos estudantes na perspectiva do filósofo de István Mészáros. 2021. (Encontro).

VII Congresso Internacional Thomas Hobbes. VII Congresso Internacional Thomas Hobbes. 2021. (Congresso).

Conversações com Arqueogenealogia, Esquizoanálise e Análise Institucional. 2020. (Simpósio).

Transversalizando Grupo de Estudos e Pesquisa.Conversações com Arqueogenealogia, Esquizoanálise e Análise Institucional. 2020. (Outra).

I Encontro de Educação de Luzilândia de Luzilândia - PI.A Inclusão Social na Escola. 2012. (Encontro).

I Jornada de Educação de Luzilândia. 2012. (Encontro).

1° Encontro Latino Americano de Estudantes de Letras. 2011. (Encontro).

Encontro Latino de Estudantes de Letras. 2011. (Congresso).

Extensão de Inglês Instrumental. 2011. (Outra).

I Jornada Universitária de Luzilândia. 2011. (Encontro).

Curso de Informática Avançada. 2009. (Outra).

Grammar Without Stress. 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Juliana de Almeida Santos

SANTOS, P. P.; COSTA, M. L.;Araújo, Bernardo Silva. LIMITES E POSSIBILIDADES DO ENSINO REMOTO NO CONTEXTO DA PANDEMIA EM ESCOLAS PÚBLICAS: uma análise na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica (PHC). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Produções bibliográficas

Araújo, Bernardo Silva ; SANTOS, PEDRO PEREIRA DOS . O ensino de filosofia e a crítica à ideologia empreendedora à luz da perspectiva Meszariana. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. e7517, 2024.
Araújo, Bernardo Silva ; DOS SANTOS, PEDRO PEREIRA ; Santos, Marquele de Moura . The philosophical workshop as an intervention proposal based on István Mészáros. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. e2658, 2024.
Araújo, Bernardo Silva ; DOS SANTOS, PEDRO PEREIRA ; DA SILVA, RENATO OLIVEIRA . A sociabilidade do capital e as implicaÃ§Ãµes para a educaÃ§Ã£o escolar e o ensino de filosofia. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16, p. 12934-12957, 2023.
Araújo, Bernardo Silva . A SOCIABILIDADE DO CAPITAL E AS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR E O ENSINO DE FILOSOFIA. In: Amanda Silva. (Org.). Education for the Future Technology, Inclusion and Teacher Professional Developmen. 1ed.Curitiba-PR: Studies Publicações, 2024, v. 01, p. 10-36.
Araújo, Bernardo Silva ; Santos, Marquele de Moura . A OFICINA FILOSÓFICA COMO PROPOSTA DE INTERVENÇÃO A PARTIR DE ISTVÁN MÉSZÁROS. Diálogos Sobre Educação: desafios teórico-metodológicos - Volume 1. 1ed.: Editora Científica Digital, 2024, v. , p. 8-31.
ARAUJO, B. S. . 'ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2022

Certificado de honra ao mérito, SEMECTI.

2014

Aprovado em concurso público para a Educação básica, Secretária Municipal de Educação de São Bernardo - MA.

2013

Aprovado em processo seletivo simplificado, Secretária de Educação Estadual e Cultura- SEDUC Piauí.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Unidade Escolar Leda Napoleão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

2016 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA DE SÃO BERNARDO-MA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia do 6º ao 9º ano, Carga horária: 20