Raquel Célia Silva de Vasconcelos
Licenciatura em Filosofia (2003) e em Pedagogia (2022) pela Universidade Estadual do Ceará. Mestrado Acadêmico em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (2006) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2014) e doutorado sanduíche em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2010). Pós-doutorado em Ciências da Educação pela World University Ecumenical. Atualmente é Formadora Regional pela Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação de Maracanaú - Crede 1. Professora Colaboradora no Mestrado e Doutorado em Ciência da Educação da World Ecumenical University. Professora Formadora no Curso de Artes Visuais e na Especialização em Gestão Pública da Universidade Estadual do Ceará/Universidade Aberta do Brasil e da Licenciatura em Filsoofia da Universidade Federal do Cariri - UFCA/UAB. Experiência na área de Filosofia, com ênfase em Epistemologia, Ética, Política, Filosofia da Linguagem, Filosofia da História e Filosofia Moderna e Contemporânea, Filosofia da Diferença e Decolonial. Experiência com alfabetização e Letramento, Educaçã de Jovens e Adultos.
Informações coletadas do Lattes em 27/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2010 - 2010
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Teatro Infantil e Educação em Walter Benjamin
Orientador: em Universidade Estadual do Rio de Janeiro ( Walter Omar Kohan)
com Hildemar Luiz Rech. Coorientador: Maria Terezinha de Castro Callado. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: mimese; jogo; Apresentação; Profanação; Formação.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Arte.
Doutorado em Educação
2009 - 2014
Universidade Federal do Ceará
Título: Teatro Infantil e Educação em Walter Benjamin
, Ano de obtenção: 2014. Hildemar Luiz Rech. Coorientador: Maria Tereza de Castro Callado. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Formação; Representação; Teatro Infantil; jogo; Gesto. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia e Sociologia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Teoria Antropológica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Arte.
Mestrado em Filosofia
2003 - 2006
Universidade Estadual do Ceará
Título: Antropologia, Ética e Política, Ano de Obtenção: 2007
Maria Terezinha de Castro Callado.Palavras-chave: ética, conhecimento e política.Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética. Setores de atividade: Educação Superior.
Especialização em Especialização em Psicopedagogia - Clínica e Insti
2008 - 2010
Universidade Estadual do Ceará
Título: Fenômenos Sociais e Desafios à Educação: concepções para uma aprendizagem siginificativa da re-criação cultural
Orientador: Profª. Drª. Eveline Maria Perdigão Silveira.
Bolsista do(a): Universiade Estadual do Ceará - Centro de Educação, UECE, Brasil.
Aperfeiçoamento em Curso de Especialização em Educação Especial - For
2014 - 2014
Universidade Federal do Ceará - UFC Virtual
Título: Orientador de Trabalho de Conclusão de Curso. Ano de finalização: 2014
Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Aperfeiçoamento em Curso de Especialização em Educação Especial - For
2011 - 2011
Universidade Federal do Ceará - UFC Virtual
Título: Orientadora de Trabalho de Conclusão de Curso - TCC. Ano de finalização: 2011
Graduação em Pedagogia - Licenciatura
2017 - 2022
Graduação em Filosofia
1998 - 2003
Universidade Estadual do Ceará
Título: Considerações sobre o Conceito de Legitimação em Lyotard
Orientador: Maria Terezinha de Castro Callado
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Pós-doutorado
2021 - 2023
Pós-Doutorado. , World Ecumenical University, WEU, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Formação complementar
2025 - 2026
Extensão universitária em Curso de Aperfeiç. em Educ. Midiática para a Prom. e Def. dos Direitos Hum.. (Carga horária: 225h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2025 - 2025
Extensão universitária em Formação Inovações na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC/LDE, Brasil.
2025 - 2025
WEBINAR DE ABERTURA DO CICLO FORMATIVO MAISPAIC/PAIC INTEGRAL 2025. (Carga horária: 2h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Curso Virtual de Formação Docente em Educação para as Relações Étnico-Racia. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Curso Virtual de Formação Docente em Educação para as Relações Étnico-Racia. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Curso Virtual de Formação Docente em Educação para as Relações Étnico-Racia. (Carga horária: 250h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Curso Virtual de Formação Docente em Educação para as Relações Étnico-Racia. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Curso Virtual de Formação Docente em Educação para as Relações Étnico-Racia. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Curso Virtual de Formação Docente em Educação para as Relações Étnico-Racia. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Curso Virtual de Formação Docente em Educação para as Relações Étnico-Racia. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Curso Virtual de Formação Docente em Educação para as Relações Étnico-Racia. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Curso Virtual de Formação Docente em Educação para as Relações Étnico-Racia. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2024 - 2024
Formação em EaD para Professores Formadores. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Apoio às Tecnologias Educacionais, SATE/UECE/UAB, Brasil.
2024 - 2024
Moodle na Prática para equipes UAB/Uece. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará/Secretaria de Apoio às Tecnologias Educacion, UECE/SATE, Brasil.
2023 - 2024
Extensão universitária em Form. em Metod. de Ens. Gestão Escolar para Aprend. e Aval. Educ. em Sobral. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC/LDE, Brasil.
2023 - 2024
Prefeitura Municipal de Fortaleza. (Carga horária: 180h). , Education First, EF, Brasil.
2023 - 2023
Curso de Formação Básica no Moodle - Professor UAB/UFCA. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Curso de aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovaç. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em O curso de aperfeiçoamento em Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2022 - 2022
FORMAÇÃO DOS AGENTES DE GESTÃO DA INOVAÇÃO EDUCACIONAL (AGI). (Carga horária: 12h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2022 - 2022
PFCP: Itinerários Formativos ? COMPETÊNCIAS DIGITAIS PARA A DOCÊNCIA. (Carga horária: 50h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Curso de aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovaç. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica (TEEHIP). (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Curso de Saberes Ancestrais e Práticas de Cura. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2021 - 2021
OFICINA ON-LINE ?CORPO ANTENA?. (Carga horária: 10h). , Transversalidades Poéticas, CRD, Brasil.
2021 - 2021
Cidadania e democracia desde a escola. (Carga horária: 30h). , Instituto Auschwitz, IA, Brasil.
2021 - 2021
Mostra De Conhecimentos Indígenas Em Saúde. (Carga horária: 10h). , Povos Indígenas Nimbopuruá e Rokendju, PINR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Pesquisa e formação docente: o TCC e os desafios para uma formação crítico-. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Assédio sexual: as estruturas que legitimam a violência contra a mulher. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Capacitação de Aplicadores - SAEB 2019. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2017 - 2017
Google for Education. (Carga horária: 16h). , Google Education and Trainer, GOOGLE, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Curso de Fotografia. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará - Casa Amarela Eusélio Oliveira, UFC - CAEO, Brasil.
2014 - 2014
FEMINISMOS E PESQUISA NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2014 - 2014
Formação Docente para EAD. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Fametro, Unifametro, Brasil.
2014 - 2014
LEI MARIA DA PENHA E O SISTEMA PRISIONAL: O QUE A. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Curso de Extensão de Cinema de Animação. (Carga horária: 60h). , Casa Amarela Eusélio Oliveira, CAEO-UFC, Brasil.
2012 - 2012
A quarta fase do Proj. filosófico de Giorgio Agamb. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Formação dos Orientadores de TCC - Trabalho de Co. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2009 - 2011
Oficina de Linguagem Artística. (Carga horária: 350h). , Associação Cultural Solidariedade e Arte, SOLAR, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Doutorado Sanduiche. (Carga horária: 120h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Foucault: entre as palavras e as imagens. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Abordagem de alguns conceitos e núcleos paradigmát. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em A apropriação do conceito de experiência na educaç. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2010 - 2010
O testemunho na era biopolítica: reflexões sobre v. (Carga horária: 40h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2010 - 2010
O juízo absoluto e a paralisia da linguagem: a pur. (Carga horária: 40h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2010 - 2010
Filosofia da Mente. (Carga horária: 40h). , Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia, ANPOF, Brasil.
2010 - 2010
Curso Fórum Transnacional da Emancipação Humana. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2010 - 2010
Abordagem de alguns conceitos e núcleos paradigmát. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2010 - 2010
Oficina Lúdica Corporal: Memórias corporais e prát. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2010 - 2010
Linguagens desenhadas e narrativas. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2010 - 2010
A apropriação do conceito de experiência na educaç. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em GREGO CLÁSSICO E KOINÉ. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2007 - 2008
Extensão universitária em Alemão. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2007 - 2008
Libras- Linguagem Brasileira de Surdos. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2007 - 2007
A Filosofia e as Ciências da Vida e da Saúde. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2007 - 2007
Modernidade e escrita da história em Walter Benjam. , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2007 - 2007
A Atualidade de Walter Benjamin. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2006 - 2006
Programa de Treinamento no uso do Portal de Períod. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2006 - 2006
A metafísica de Schopenhauer. , Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia, ANPOF, Brasil.
2005 - 2005
Formação de Prof. em Filosofia no Ensino Fundament. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2004 - 2004
Iberê Camargo: diante da pintura. (Carga horária: 6h). , Centro Dragão do Mar de Arte e Cultura, DRAGÃO DO MAR, Brasil.
1994 - 1997
Extensão universitária em Italiano. (Carga horária: 400h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.
1994 - 1997
Extensão universitária em FRANCÊS. (Carga horária: 480h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Social e Política.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metafísica e Ética.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
NEVES, F. R. ; SANTIAGO, S. M. ; VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de ; SARAIVA, P. R. A. ; SOUZA, A. E. L. ; ARAUJO, A. C. J. ; LIMA, M. C. R. . XI Semana de Filosofia do Departamento de Filosofia (DFI) - Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais (FAFIC). 2024. (Outro).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . III Colóquio de Estudos Foucaultianos. 2014. (Outro).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . III Colóquio Nacional Marxismo, Teoria Crítica e Filosofia da Educação. 2013. (Outro).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Seleção dos cursos de Mestrado e Doutorado, do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da FACED/UFC. 2011. (Outro).
RECH, H. L. ; VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . processo seletivo para a aquisição da bolsa de pesquisa PIBC 2011/2012, Edital 01/11 para aplicão do Projeto de Pesquisa:Sujeito, Ideologia, Cultura e Educação em Theodor Adorno e em Slavoj Zizek. 2011. (Outro).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . II COLÓQUIO NACIONAL: INDIVÍDUO E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA CRISE DO CAPITALISMO. 2011. (Outro).
CALLADO, T. C. ; VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Encontro Internacional IV Colóquio Walter Benjamin. 2011. (Outro).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . II Jornada Biopolitica Escola e Resistencia: Infancias para a formação de professores. 2010. (Outro).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . III Colóquio Walter Benjamin. 2010. (Outro).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . IX Encontro Cearense de Historiadores da Educação e II Encontro Cearense de Geografia da Educação. 2010. (Outro).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . I Simpósio em Desenvolvimento Humano e Regional - FATE: uma perspectiva transversal do Ceará. 2010. (Outro).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Prova de Conhecimentos da Selação 2010 dos cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da FACED/UFC. 2010. (Concurso).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . I Colóquio de Filosofia, Sociologia e Educação: Filosofia Política - Subjetividade e Educação. 2010. (Outro).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Seleção dos cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira FACED/UFC. 2010. (Outro).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . II Colóquio Walter Benjamin. 2009. (Outro).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de ; VASCONCELOS, Linco . Coletiva Linco Vasconcelos e Raquel Vasconcelos. 2002. (Exposição).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Coletiva Raquel Vasconcelos e Linco Vasconcelos. 2001. (Exposição).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . 1º Salão Abril PrArte. 2000. (Exposição).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Individual Linco Vasconcelos. 1995. (Exposição).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Individual Linco Vasconcelos. 1995. (Exposição).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Individual Linco Vasconcelos. 1993. (Exposição).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Individual Linco Vasconcelos. 1993. (Exposição).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Individual Linco Vasconcelos. 1993. (Exposição).
Participação em eventos
A Literatura como prioridade: leituras e vivências literárias.Arte e Literatura: um diálogo necessário e partilha estética. 2024. (Seminário).
Apresentação do Curso de Formação ERER. 2024. (Outra).
Formação Inicial e Continuada: Construindo uma Educação Antirracista com os Movimentos Sociaiciais. 2024. (Outra).
IX CONGRESSO INTERNACIONAL DA SOFELP,. A JUSTIÇA POPULAR E OS ATOS JURÍDICOS: O TRIBUNAL E SEUS REGIMES DE VERDADE JURÍDICA. 2024. (Congresso).
Palestra África a partir da visão de Angola. 2024. (Outra).
Palestra Afrodiaspórica em Colômbia. 2024. (Outra).
Palestra Afronecrotransfobia: interseccionlaidade nas políticas de morte. 2024. (Outra).
Palestra Amefricanas: deslocamentos geográficos, confluências epistemológicas. 2024. (Outra).
Palestra Estágio de Vivência: Mulheres Negras e suas Jornadas. 2024. (Outra).
Palestra Saberes Diaspóricos, Conhecimentos e Tecnologias Africanas e Indígenas. 2024. (Outra).
X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO,. UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO LIVRO DIDÁTICO: O LUGAR DE FALA DA MULHER INDÍGENA NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS INDÍGENAS. 2024. (Congresso).
XI Semana de Filosofia - Filosofia e Política em Tempos de Incertezas.Decolonização, Feminismo e Política. 2024. (Encontro).
MINIENCONTRO ANPOF 40 anos.?A MULHER INDÍGENA NA CONSTITUIÇÃO DAS SUBJETIVIDADES FEMININAS DAS CRIANÇAS INDÍGENAS: A EDUCAÇÃO SOB A ÓTICA DOS POVOS DA FLORESTA. 2023. (Encontro).
CEARÁ CIENTÍFICO. Ceará Científico. 2022. (Exposição).
IV LEGADO FREIREANO.Corpos I e II. 2021. (Encontro).
MOSTRA DE CONHECIMENTOS INDÍGENAS EM SAÚDE. 2021. (Encontro).
XII Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED.O PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TEA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS. 2021. (Outra).
II ENCONTRO NIETZSCHE E FOUCAULT: DIÁLOGOS.Mesa 2- Diálogos com Foucault - Subjetividades, Práticas de Liberdade e Educação. 2020. (Encontro).
III LEGADO FREIREANO. 2019. (Encontro).
XVI Congresso de História da Educação do Ceará. 2017. (Congresso).
Conexão Fametro.Juventude: comportamentos e sociabilidade na era da informação. 2014. (Encontro).
III Colóquio de Estudos Foucaultianos. 2014. (Encontro).
VI FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. 2014. (Encontro).
VI FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. CRÍTICA DA ECONOMIA POLÍTICA À EDUCAÇÃO. 2014. (Olimpíada).
VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação. 2014. (Encontro).
XVI Encontro Nacional da ANPOF. 2014. (Encontro).
II Colóquio de Estudos Foucaultianos. 2013. (Encontro).
III Colóquio Nacional Marxismo, Teoria Crítica e Filosofia da Educação. 2013. (Encontro).
IV Encontro Nietzsche-Schopenhauer. 2012. (Encontro).
IV FIPED - Forum Internacional de Pedagogia.A FORMAÇÃO DO EDUCADOR E DO EDUCANDO NUMA PERSPECTIVA EMANCIPADORA. 2012. (Outra).
IV FIPED - Forum Internacional de Pedagogia.SUJEITO, CULTURA E EDUCAÇÃO: (DES)AJUSTANDO A CRISE DO CAPITALISMO, UMA VIVÊNCIA DO INEVITÁVEL. 2012. (Outra).
IV Jornada do Projeto Procad - CAPES (137/2007) "BIOPOLÍTICÍTICA, ESCOLA E RESISTÊNCIA: INFÂNCIAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2012. (Encontro).
VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação. 2012. (Outra).
XV Encontro Nacional da ANPOF.A transição do corpo simbólico para o corpo expropriado: lacunas que expressam a presença do corpo singualr. 2012. (Encontro).
XV Encontro Nacional da ANPOF. 2012. (Encontro).
XV Encontro Nacional da ANPOF.Sessão Temática FRankfurtianos. 2012. (Encontro).
Encontro Internacional IV Colóquio Walter Benjamin.O Anjo da História de Walter Benjamin e o Anjo de Theo Anghelopoulos (La terza ala). 2011. (Encontro).
Encontro Internacional IV Colóquio Walter Benjamin. 2011. (Encontro).
Encontro Internacional IV Colóquio Walter Benjamin.A TRANSIÇÃO DO CORPO SIMBÓLICO PARA O CORPO EXPROPRIADO: LACUNAS QUE EXPRESSAM A PRESENÇA DO CORPO SINGULAR. 2011. (Encontro).
II COLÓQUIO NACIONAL: INDIVÍDUO E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA CRISE DO CAPITALISMO.SUJEITO, CULTURA E EDUCAÇÃO: (DES) AJUSTANDO A CRISE DO CAPITAL, UMA EXPERIENCIA DO INEVITÁVEL. 2011. (Outra).
II Colóquio Nacional: Indivíduo e Educação no Contexto do Capitalismo em Crise.II COLÓQUIO NACIONAL: INDIVÍDUO E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA CRISE DO CAPITALISMO. 2011. (Encontro).
II Colóquio Nacional: Indivíduo e Educação no Contexto do Capitalismo em Crise.SUJEITO, CULTURA E EDUCAÇÃO: (DES) AJUSTANDO A CRISE DO CAPITAL, UMA EXPERIENCIA DO INEVITÁVEL. 2011. (Encontro).
II Colóquio Nacional: Indivíduo e Educação no Contexto do Capitalismo em Crise. 2011. (Encontro).
II Colóquio Nacional: Indivíduo e Educação no Contexto do Capitalismo em Crise. 2011. (Encontro).
III Colóquio Latinoamericano de Biopolítica.Exepriencia e memória: forças ativas deo corpo (espaço de criação). 2011. (Encontro).
III Jornada do Projeto Procad-CAPES (137/2007) "Biopolitica, Escola e Resistencia: infancias para a formação de professores".Crítica e Crise: pressupostos para refletir a reforma na educação. 2011. (Encontro).
III Jornada do Projeto Procad-CAPES (137/2007) "Biopolitica, Escola e Resistencia: infancias para a formação de professores".Critica e Crise: pressupostos para refletir a reforma na educação. 2011. (Encontro).
III Jornada do Projeto Procad-CAPES (137/2007) "Biopolitica, Escola e Resistencia: infancias para a formação de professores". 2011. (Encontro).
I Jornada Pedagógica de Ipaumirim.Ação docente e práxis pedagógca: políticas educacuionais na escola e formação para as competências. 2011. (Encontro).
IV Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação da UFC.A MÍMESIS E SENTIDOS ONTO E FILOGENÉTICO: PROCESSOS DE APREENSÃO DA FACULDADE MIMÉTICA E A APRENDIZAGEM INFANTIL. 2011. (Encontro).
IV Simpósio Internacional em Educação e Filosofia: Biopolítica, Arte de Viver e Educação.Fenômenos Sociais e Desafios à Educação: Concepções para uma Aprendizagem Siginificativa a partir da Re-Criação Cultural. 2011. (Simpósio).
IV Simpósio Internacional em Educação e Filosofia: Biopolítica, Arte de Viver e Educação. 2011. (Simpósio).
IV Simpósio Internacional em Educação e Filosofia: Biopolítica, Arte de Viver e Educação.Fenômenos Sociais e Desafios à Educação: Concepções para uma Aprendizagem Siginficativa a partir da Re-Criação Cultural. 2011. (Simpósio).
1º Seminário Internacional sobre Micro Territorialidades nas Cidades. 2010. (Seminário).
2º Colóquio sobre hipertexto - EaD em Tela.Ação e reflexão: exigencias para uma práxis pedagógica eficaz do docente no ensino superior em EaD. 2010. (Outra).
Cátedra da UNESCO de Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Congresso).
Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos. As Dificuldades dos Alunos da EJA I e II na Compreensão da Leitura. 2010. (Congresso).
Ciclo Schiller: A Filosofia e o teatro de Friedrich Schiller. 2010. (Outra).
Conferência Internacional sobre Os sete saberes necessários à Educação do Presente.Ciência e Tecnologia: paradigmas do desenvolvimento sustentável versus degradação ambiental. 2010. (Outra).
Fórum Transnacional da Emancipação Humana. 2010. (Outra).
Foucault: entre as palavras e as imagens. 2010. (Outra).
I Colóquio de Filosofia, Sociologia e Educação: Filosofia Política - Subjetividade e Educação. 2010. (Encontro).
I Colóquio de Filosofia, Sociologia e Educação: Filosofia Política - Subjetividade e Educação. 2010. (Encontro).
I Encontro de Iniciação Científica da Faculdade Ateneu. 2010. (Encontro).
I Encontro de Iniciação Científica da Faculdade Ateneu.Imagem apolínia do destruidor da razão abstrata e a formação da consciencia histórica. 2010. (Encontro).
II Encontro e conversas sobre formação inventiva de professores: biopolítica, modos de gestão e estratégias de formação. 2010. (Encontro).
III Colóquio Walter Benjamin.Soberania versus Estado: crítica ao binômio poder-violência na estrutura da biopolítica em Walter Benjamin.. 2010. (Encontro).
III Colóquio Walter Benjamin. 2010. (Encontro).
III Colóquio Walter Benjamin.Estetização da política em Walter Benjamin - A promessa de felicidade como fresta do "agora" messiânico - Wlalter Benjamin e Gilles Deleuze: acerca da máquina literária da Franz Kafka. 2010. (Encontro).
II Jornada Biopolitica, Escola e Resistencia: Infancias para a formação de professores. 2010. (Outra).
II Jornada Biopolítica Escola e Resistencia: Infancias para a formação de professores.Soberania versus Estado: crítica ao binômio poder-violência na estrutura da biopolítica em Walter Benjamin.. 2010. (Outra).
I Semana de Filosofia da UNIRIO. 2010. (Encontro).
IX Encontro Cearense de Hitoriadores da Educação e II Encontro Cearense de Geografia da Educação.Os Paradigmas Culturais na Cosntiutição do Sistema Educacional Brasileiro. 2010. (Encontro).
IX Seminário dos Alunos do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da UERJ. 2010. (Outra).
Lançamento da Revista ENSAIOS FILOSÓFICOS. 2010. (Outra).
O (Des)Governo Biopolítico da Vida Humana.Caráter destrutivo versus sujeito histórico: imagem apolínea do destruidor da razão abstrata e a formação da consciência histórica. 2010. (Simpósio).
Projeto de Jornada do PROFIL e PROPED ? UERJ. 2010. (Outra).
V Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação. 2010. (Outra).
VIII Congresso Luso-Brasileiro de Educação. Paradigmas Culturais na Constituição do Sistema de Educação no Brasil. 2010. (Congresso).
VIII Congresso Luso-Brasileiro de Educação. 2010. (Congresso).
VII Semana de Humanidades UFC/UECE e I Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidades.Ação e Reflexão: exigencias para uma práxis pedagógica eficaz do docente no ensino superior. 2010. (Encontro).
XIV Encontro Nacional ANPOF.Mimese e ritual: fenômenos que permeiam a aprendizgem significativa como re-criação. 2010. (Encontro).
XIV Encontro Nacional ANPOF. 2010. (Encontro).
XIV Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF.Mimese e ritual: fenômenos que permeiam a aprendizagem significativa como re-criação cultural. 2010. (Encontro).
X Seminário dos alunos de Pós-Graduação em Filosofia da UERJ. 2010. (Encontro).
XV Semana de Educação: Memórias, Pesquisas e Práticas Pedagógicas: 60 anos da EDU-UERJ. 2010. (Encontro).
II Colóquio Walter Benjamin. 2009. (Encontro).
II Colóquio Walter Benjamin.O fragmento como significação em Walter Benjamin. 2009. (Encontro).
II Encontro Internacional Trabalho e Formação dos Trabalhadores.. 2008. (Encontro).
II Encontro Internacional Trabalho e Formação Profissional dos trabalhadores.GT3. 2008. (Encontro).
"Colóquio Walter Benajmin: formas de percepção estética na modernidade". 2007. (Encontro).
I Colóquio Walter Benjamin. 2007. (Encontro).
I Colóquio Walter Benjamin.Secção das Comunicações manhã do dia 11 de Dezembro. 2007. (Encontro).
I Colóquio Walter Benjamin.Arte e memória, fragmento e história em Walter Benjamin. 2007. (Encontro).
II Encontro de Pós-Graduação em Filosofia: "Epistemologia, Linguagem e Política. 2007. (Encontro).
Marx e Debord - Simpósio comemorativo dos 140 anos de O Capital e 40 anos de A sociedade do espetáculo. 2007. (Simpósio).
XII Semana Universitária de Pós-Graduação e Pesquisa.A Faculdade Mimética e os sentidos onto e filosgenético como possibilidade de restituição em Walter Benjamin. 2007. (Encontro).
XII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF. 2006. (Encontro).
Semana da Filsofia - Ética e Modernidade. 2000. (Encontro).
Participação em bancas
DIAS, L. B.; PEREIRA, D. Q.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. BENJAMIN E SARTRE MEDIADOS PELA FILOSOFIA POLÍTICA E PELA POLISSEMIA DA ARTE. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Filosofia) - Universidade Estadual do Ceará.
VASCONCELOS, L. V. G.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Impactos do SPAECE sobre a ação docente e a aprendizagem em esoclas públicas rurais. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; SILVA, A. C. D.; CORREIA, J. L. P.. DOENÇAS OCUPACIONAIS INERENTES À DOCÊNCIA EM ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DE SOBRAL E A POSTURA DOS GESTORES DIANTE DA SITUAÇÃO. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University.
SILVA, C. S. A.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Gestão democrática e o trabalho escolar para resultados. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University.
OLIVEIRA, V. F.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. O ABANDONO DISCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA DA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA NO PERÍODO DE 2016 A 2020: UMA ANÁLISE POLÍTICO-SOCIAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University.
CA, L. O.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; ALMEIDA, S. M. N.. Currículo indígena diferenciado: os desafios para a construção da identidade Tapeba dentro das escolas indígenas da rede estadual de Caucaia-Ceará. 2021. Dissertação (Mestrado em ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; CORREIA, J. L. P.; OLIVEIRA, R. F. V.. O ABANDONO DISCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA DA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA NO PERÍODO DE 2016 A 2020: UMA ANÁLISE POLÍTICO-SOCIAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University.
NASCIMENTO, C. H. R.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. DA FORMAÇÃO INICIAL À CONTINUADA: OS DESAFIOS NA CONSTITUIÇÃO DE UMA PRÁTICA EDUCATIVA QUE CORRESPONDA À EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University.
LOPE, K. C. C. M.; CA, L. O.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; ALMEIDA, S. M. N.. Currículo indígena diferenciado: os desafios para a construção da identidade Tapeba dentro das escolas indígenas da rede estadual de Caucaia-Ceará. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
COUTINHO, S. F. A.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA ? PAIC: CONTRIBUIÇÕES PARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University.
SILVA, M. L.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. A prática pedagógica com crianças bem pequenas no contexto da creche> aproximação com a Base Nacional Comum Curricular para Educação Infantil. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Minter) - Instituto Superior de Educação do CECAP.
ALBUQUERQUE, F. M.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. AÇÕES ESCOLARES AFIRMATIVAS E A RELAÇÃO ÉTNICO-RACIAL NA EDUCAÇÃO DE COREAÚ-CE Á LUZ DA LEI 10.639/2003. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Instituto Superior de Educação do CECAP.
DAMASCENO, F. C. J.; CORREIA, I. C. G.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; LACERDA, R. C.; PEREIRA, S. N.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CONTEXTO ESCOLAR: FUNDAMENTOS E PRÁTICA. 2023. Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University.
ARAUJO, M. C. M.; CORREIA, I. C. G.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; LACERDA, R. C.; PEREIRA, S. N.. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES(AS) DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO DO CEARÁ: UM ESTUDO DE CASO DOS SENTIDOS E IMPLICAÇÕES NAS ESCOLAS EEM CORONEL APOLIANO (SENADOR SÁ) E EEM PROFESSOR ARRUDA (SOBRAL). 2023. Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University.
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TORRES, M. V. A.; MENDONCA, J. F.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; SANTIAGO, S. M.. Desigualdade feminina e emancipação da mulher: uma análise em Simone de Beauvoir. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA, T. P.; SANTIAGO, S. M.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; NEVES, F. R.. Santo Agostinho e a felicidade. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DAMASCENO, J. M. F.; NEVES, F. R.; SANTIAGO, S. M.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. O desespero em Sören Kierkegaard e sua relação com a sociedade contemporânea. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
MELO, M. S. S.; MENDONCA, J. F.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; SILVA, E. A.. Princípios e valores éticos nas religiões de matriz africana: o caso da Umbanda. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; SOUSA, F. I.; SALES, F. M. A.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: OS IMPACTOS DA PANDEMIA NA ESCOLA PÚBLICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; SOUSA, F. I.; SALES, F. M. A.. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO E FORMAÇÃO DOCENTE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; SOUSA, F. I.; SALES, F. M. A.. O PROCESSO DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; SOUSA, F. I.; SALES, F. M. A.. A CONTRIBUIÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES E PROFESSORAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; FERRER, F. C. S.; VASCONCELOS, L. F.. O REFORÇO ESCOLAR E A APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; SOUSA, F. I.; SALES, F. M. A.. Relação professora/o-criança: afetividade contribuindo nos processos de aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; MARTINS, M. S. L.; RIBEIRO, R. D. N.. Uma análise do crescimento da violência doméstica contra a mulher no período entre 2020 a 2022. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; PEREIRA, A. M. S.; SILVA, P. R. S.. A Educação de Jovens e Adultos no processo de inclusão escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; PEREIRA, A. M. S.; SILVA, P. R. S.. A AFETIVIDADE COMO MEIO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; SOUSA, F. I.; SALES, F. M. A.. ATIVIDADE DE CASA E REFORÇO ESCOLAR: PARCERIA ESCOLA E FAMÍLIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; SOUSA, F. I.; OLIVEIRA, M. I. S.. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; MARTINS, M. S. L.; RIBEIRO, R. D. N.. A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER E O SEU DESDOBRAMENTO NO CONTEXTO PANDÊMICO NO BRASIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; ALVES, D. R.; RIBEIRO, R. D. N.. Violência doméstica contra a mulher e as questões de gênero. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; SOUSA, F. I.; OLIVEIRA, M. I. S.. A importância da prática pedagógica no ambiente hospitalar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; FERRER, F. C. S.; VASCONCELOS, L. F.. EDUCAÇÃO PARA AUTONOMIA NA INFÂNCIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; FERRER, F. C. S.; VASCONCELOS, L. F.. A CONTRIBUIÇÃO CRÍTICA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; FERRER, F. C. S.; VASCONCELOS, L. F.. O PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TEA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
SOUSA, F. I.; FONTENELE, I. S.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Atuação do pedagogo na área organizacional. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
SOUSA, F. I.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; SILVA, A. Z.. TRAJETÓRIA DE VIDA E MEMÓRIAS NA FORMAÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
SOUSA, F. I.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; SALES, F. M. A.. ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
SOUSA, F. I.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; SALES, F. M. A.. Contação de Histórias na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Memorial de formação e prática pedagógica: minhas memórias, meus momentos.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil /Universidade Estadual do Ceará.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Trajetórias para formação docente.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil /Universidade Estadual do Ceará.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. As contribuições da formação em pedagogia sobre os aspectos que constituem a identidade docente e a prática pedagógica.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil /Universidade Estadual do Ceará.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Memorial de formação e prática pedagógica: travessias a caminho da docência.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil /Universidade Estadual do Ceará.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Memorial de formação: minha experiência na discência para minha formação pedagógica.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil /Universidade Estadual do Ceará.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Memorial de formação e prática pedagógica: tecendo minha trajetória acadêmica e identidade docente.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil /Universidade Estadual do Ceará.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Memorial de Formação e Prática Pedagógica: aprender, contextualizar e ressignificar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil /Universidade Estadual do Ceará.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Memórias e reflexões: formação, prática pedagógica e identidade docente.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil /Universidade Estadual do Ceará.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Formação e prática educacional: as contribuições da vida escolar e acadêmica à minha atuação profissional.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil /Universidade Estadual do Ceará.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; PEIXOTO, A. R.; FERNANDES, A. P. S.. Han? Você joga lixo na rua? Que bobeira!: saúde na Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; PEIXOTO, A. R.; FERNANDES, A. P. S.. O/A PROFESSOR/A COMO MEDIADOR/A NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DO DESENHO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; FERNANDES, A. P. S.; CARVALHO, F. B. D.. O Brasil não me respeita, quer me ver morrer: desigualdade social e educação pública. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; SOUSA, F. I.; FERNANDES, A. P. S.. A atuação do/a pedagogo/a na inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais: desafios e práticas docentes. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; SOUSA, F. I.; FERNANDES, A. P. S.. EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS PARA FAMÍLIA E ESCOLA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; FERNANDES, A. P. S.; CARVALHO, F. B. D.. Teatro como disciplina para o desenvolvimento integral das crianças. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; MARTINS, M. S. L.; MARTINS, F. E. S.. Crescer sem violência: a proteção social para crianças vítimas de violência sexual intrafamiliar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; SOUSA, F. I.; FERNANDES, A. P. S.. ARTE QUE TRANSGRIDE: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. A Ética do judô como uma Pedagogia de Formação Cidadâ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SOUZA, R. C.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. O ingresso tardio no Ensino Suprior e seus desafios: reaprendendo a aprender. 2019.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. "Tinha uma pedra no meio do caminho": percalços e calços enfrentados por profissionais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Violência simbólica contra a mulher: um estudo de trajetórias sobre violências invisíveis. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Quais os significados do abuso sexual e como eles interferem no contexto familiar de crianças e adolescentes vítimas dessa violência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro.
NASCIMENTO, H. M. C.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Os Desafios do Cotidiano Militar. 2018.
VERAS, T. L.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Percepções do Sentido de Família para Idosos numa Instituição de Longa Permanência. 2018.
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PINTO, M. L. C.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Os Desafios dos Estudantes Africanos na Educação Superior em Fortaleza. 2018.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. O significado do Funk ostentação para os jovens do Centro São Francisco. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; CHAVES, M. P. V.; ARAO, M. R. M.. O jovem autor do ato infracional e o processo de ressocialização: um estudo de caso no Centro Educacional Patativa do Assaré. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; ASSIS, A. C. M.; DIAS, E. M. L.. Juventude e mercado de trabalho: uma análise sobre o Programa Jovem Aprendiz no ISBET. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; ARAO, M. R. M.; SILVA, A. R. A.. O trabalho do assistente social na emergência na Rede de Atenção Terciária do SUS. 2014 - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; FARIAS, D. M.; SILVA, A. R. A.. Reflexões do Serviço Social acerca da participação da família no tratamento de pacientes hospitalizados. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; SEVERIANO, E. M. O.; ALCANTARA, A. O.. A compreensão da família sobre o dependente químico, a dependência e o tratamento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro.
PINHEIRO, P. J.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; AZEVEDO, K. R.. Movimento de mobilização social nas redes sociais: Estudo de caso - "O desafio do balde de gelo". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro.
SILVA, A. R. A.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; RIBEIRO, H. M. C. B.. Refleções sobre o trabalho interdisciplinar em saúde mental: um enfoque nos Centro de Atenção Psicossocial. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; LIMA, P. N.; SOARES, M. L.. Mulher e a criminalidade: um estudo de caso de Lígia dos Anjos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Cearense.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de; Callixto. Ética Profissional na Contabilidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIencias Contábeis) - Faculdade Ateneu.
Silva, Carlos H. C.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia da Arte. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
Silva, Paula Valentim;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia Política: pensamento político grego e medieval; o pensamento político em Maquiavel, Hobbes, Locke, Montesquieu, Rousseau, Kant, Hegel e Marx. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
CAVALCANTE, Francisca Dulcelina F.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. O Ensino de Filosofia no Ensino Médio: Determinações Legais. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
MAIA, Alvaro Lins Monteiro;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. A formação das disciplinas filosóficas e científicas no contexto do construcionismo moderno e a Epsitemologia contemporânea. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
SILVA, Rosangela Cardoso;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. O Ensino de Filosofia no Ensino Médio: Determinações Legais. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
BEZERRA, Maria Idalina de Araújo;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia Política: pensamento político grego e medieval; o pensamento político em Maquiavel, Hobbes, Locke, Montesquieu, Rousseau, Kant, Hegel e Marx; Filosofia da Linguagem (Wittgenstein, John Searle) a Pós-modernidade: Lyotard, Foucault, Deleuze, Derrida. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
SOUSA, LIMA a;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia e conhecimento: Pré-Socráticos; Sofistas; Sócrates, Platão e Aristóteles. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
SILVA, Cleiton Pereira da;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia e conhecimento: Pré-Socráticos; Sofistas; Sócrates, Platão e Aristóteles. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
OLIVEIRA, Dlaias Moraes de;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia e conhecimento: Pré-Socráticos; Sofistas; Sócrates, Platão e Aristóteles. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
OLIVEIRA, Francisco Elvis Rodrigues;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia Política: pensamento político grego e medieval. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
CASTELO BRANCO, Francivando Vieira;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia e conhecimento: Pré-Socráticos; Sofistas; Sócrates, Platão e Aristóteles. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
FREITAS, Francsico Evanildo de Sousa;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia e conhecimento: Pré-Socráticos; Sofistas; Sócrates, Platão e Aristóteles. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
MONTEIRO, Hernanes Araújo;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia e conhecimento: Pré-Socráticos; Sofistas; Sócrates, Platão e Aristóteles. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
MOREIRA, Jorge Henrique Lima;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia e conhecimento: Pré-Socráticos; Sofistas; Sócrates, Platão e Aristóteles. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
SOUSA, Josair de Araújo;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia e conhecimento: Pré-Socráticos; Sofistas; Sócrates, Platão e Aristóteles. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
COSTA, José Luiz Silva da;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia e conhecimento: Pré-Socráticos; Sofistas; Sócrates, Platão e Aristóteles. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
LIMA, José Newton Brito;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia e conhecimento: Pré-Socráticos; Sofistas; Sócrates, Platão e Aristóteles. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
ARAUJO, José Nivardo Ferreira de;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia e conhecimento: Pré-Socráticos; Sofistas; Sócrates, Platão e Aristóteles. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
BATISTA, J. R. S.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia e conhecimento: Pré-Socráticos; Sofistas; Sócrates, Platão e Aristóteles. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
CARNEIRO, J. V.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia e conhecimento: Pré-Socráticos; Sofistas; Sócrates, Platão e Aristóteles. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
SAMPAIO FILHO, Leonardo Furtado;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia e conhecimento: Pré-Socráticos; Sofistas; Sócrates, Platão e Aristóteles. 2010.
CARVALHO, M. J. V.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. concurso público para provimento de cargo de professor pleno I. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
SILVA, Marcus Markans Fernandes da;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. As reflexões acerca do ensino de Filosofia no Ensino Médio; as estratégias didáticas e a seleção de conteúdos; Competências e Habilidades propostas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais para a Disciplina de Filosofia. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
AZEVEDO JUNIOR, Rael Carneiro de;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia e conhecimento: Pré-Socráticos; Sofistas; Sócrates, Platão e Aristóteles. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
LEMOS, S. S.;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Filosofia e conhecimento: Pré-Socráticos; Sofistas; Sócrates, Platão e Aristóteles. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
SOUSA, Vigevando Araújo de;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Patrística (Santo Agostinho); Escolástica (Santo Tomás de Aquino). 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
DIOGO, Luana Mara;VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de. Pós-modernidade: Lyotard, Foucault, Deleuze, Derrida. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
Orientou
Contribuições para a formação docente na perspectiva da educação inclusiva na rede municipal de Fortaleza; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University; (Orientador);
As Avaliações Externas e o Índice Desenvolvimento da Educação Brasileira do município de Pires Ferreira - Ceará: as contribuições das práticas pedagógicas e a da gestão escolar das escolas de Ensino Fundamental Anos Finais; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação) - Absoulute Christian University; (Orientador);
A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO EM CONTEXTO ESCOLAR: Processos formativos reverberando na ação docente; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University; (Orientador);
AS CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES/AS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University; (Orientador);
OS DESAFIOS DOS/AS PROFESSORES/AS NA EXECUÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUE FAVOREÇAM A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University; (Orientador);
OS DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR NA EFETIVAÇÃO DE UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE FORTALEZA; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University; (Orientador);
AS CONTRIBUIÇÕES DO CIRCUITO DE GESTÃO PARA MELHORIA DOS RESULTADOS DO IDEB DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL EM SANTA QUITÉRIA - CEARÁ; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University; (Orientador);
DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E COMPREENSÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University; (Orientador);
A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: A ATUAÇÃO DO GESTOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ESCOLAR; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University; (Orientador);
O IMPACTO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO GESTOR ESCOLAR NO SUCESSO ESCOLAR DOS ALUNOS E NA QUALIDADE PROFISSIONAL DOS SEUS PARES: um estudo de caso em duas escolas indígenas da Rede Estadual no município de Caucaia - Ceará; ; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Ciência da Educação) - Faculdades Integradas de Varzea Grande; (Orientador);
O ABANDONO DISCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA DA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA NO PERÍODO DE 2016 A 2020: UMA ANÁLISE POLÍTICO-SOCIAL; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University, ; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
GESTÃO DEMOCRÁTICA E O TRABALHO ESCOLAR PARA RESULTADOS; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University, ; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
OS IMPACTOS DO SPAECE SOBRE A AÇÃO DOCENTE E A APRENDIZAGEM EM ESCOLAS PÚBLICAS RURAIS; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University, ; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
DA FORMAÇÃO INICIAL À CONTINUADA: os desafios na constituição de uma prática educativa que corresponda à educação em tempo integral; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University, ; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
DOENÇAS OCUPACIONAIS INERENTES À DOCÊNCIA EM ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DE SOBRAL E A POSTURA DOS GESTORES DIANTE DA SITUAÇÃO; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University, ; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
O ABANDONO DISCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA DA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA NO PERÍODO DE 2016 A 2020: UMA ANÁLISE POLÍTICO-SOCIAL; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - World Ecumenical University, ; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE UMA ESCOLA DO CAMPO EM ITAPIPOCA ? CEARÁ - BRASIL; 2020; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade da Madeira, ; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
O Desenvolvimento da Competência Docente no Ensino de Língua Portuguesa no Município de Meruoca-Ceará: Contribuições de uma Experiência em EAD; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO CECAP, ; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM DA ESCOLA PROFISSIONAL DO MUNICÍPIO DE MARANGUAPE ? CEARÁ; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADÊMICO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidad Grendal, ; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Programa Alfabetização na Idade Certa - PAIC: contribuições para alfabetização e letramento no 2º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO CECAP, ; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Ações Escolares Afirmativas e a Relação Étnico-racial na Educação de Coreaú - Ceará à luz da Lei nº 10; 639/2003; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO CECAP, ; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A prática pedagógica com crianças bem pequenas no contexto da creche: aproximação com a Base Nacional Comum Curricular para Educação Infantil; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO CECAP, ; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Juventude e Mercado de Trabalho: uma análise sobre o Programa Jovem Aprendiz no ISBET; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
O jovem autor do ato infracional e o processo de ressocialização: um estudo de caso no Centro Educacional Patativa do Assaré; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Reflexões do Serviço Social acerca da participação da família no tratamento de pacientes hospitalizados; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Bacharelado em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
O TRABALHO EM REDE NO ENFRENTAMENTO DA DEPENDENCIA QUÍMICA: UMA REFLEXÃO DA ?FAMÍLIA? NESSE CONTEXTO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Bacharelado em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA NOVA CULTURA DE VALORIZAÇÃO DAS DIFERENÇAS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E O TRABALHO COM ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
AEE NO ENSINO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UMA NOVA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE INCLUSÃO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA: POTENCIALIDADES E DIFICULDADES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
As Tecnologias da Gestão Pública na Educação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Ateneu; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
O Impacto da Unificação do Sistema de Informação SIA e SIH/SUS: Controle e Gestão dos Recursos Público; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Ateneu; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Habitarfor: Processo de Inclusão Social das Famílias da Favela Maravilha; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Ateneu; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
O trabalho como instrumento de inclusão social: Projeto "Fabrincando Oportunidades"; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Ateneu; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
As políticas públicas e a democratização da educação: a expansão do ensino a distância; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Ateneu; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A institucionalização da participação cidadã na perspectiva do Conselho Tutelar de Horizonte-Ce; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Ateneu; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A utilização do TWITTER e do FACEBOOK no processo de comunicação entre um orgão do governo e a sociedade: estudo de caso das redes sociais da SEMACE; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Ateneu; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A inclusão social de pessoas com deficiencia intelectual no mercado de trabalho de Fortaleza; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração) - Faculdade Ateneu; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
O PROCESSO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL DE UM JOVEM COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada para Professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará (UFC-VIRTUAL); Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL ESTUDO DE CASO: J; A; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada para Professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará (UFC-VIRTUAL); Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
TECENDO OS CAMINHOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA DEFICIENCIA FÍSICA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada para Professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará (UFC-VIRTUAL); Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A ALFABETIZAÇÃO DO SURDO NA ESCOLA REGULAR: CAMINHOS A TRILHAR; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada para Professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará (UFC-VIRTUAL); Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
O REFORÇO ESCOLAR E A APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
O PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TEA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
O PROCESSO DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: OS IMPACTOS DA PANDEMIA NA ESCOLA PÚBLICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO E FORMAÇÃO DOCENTE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A CONTRIBUIÇÃO CRÍTICA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
EDUCAÇÃO PARA AUTONOMIA NA INFÂNCIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER E O SEU DESDOBRAMENTO NO CONTEXTO PANDÊMICO NO BRASIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
ATIVIDADE DE CASA E REFORÇO ESCOLAR: PARCERIA ESCOLA E FAMÍLIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A CONTRIBUIÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES E PROFESSORAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
AUTISTAS EM AMBIENTE ESCOLAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS DIFICULDADES DE INCLUSÃO DE UMA CRIANÇA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A AFETIVIDADE COMO MEIO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO AMBIENTE HOSPITALAR: A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO/A PEDAGOGO/A; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Crescer sem violência: a proteção social para crianças vítimas de violência sexual intrafamiliar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Violência doméstica contra a mulher e as questões de gênero; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Relação professora/o-criança: afetividade contribuindo nos processos de aprendizagem; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A Educação de Jovens e Adultos no processo de inclusão escolar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Uma análise do crescimento da violência doméstica contra a mulher no período entre 2020 a 2022; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
O processo de adaptação de crianças com autismo em sala de aula regular; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Transição do Ambiente familiar ao escolar: Processo de adaptação das Crianças à nova rotina e a outros adultos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Formação de Professores: as contribuições da Psicomotricidade para a prática pedagógica na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
O Olhar da Comunidade Escolar sobre o Professor Homoafetivo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Avaliação da aprendizagem no ensino fundamental anos iniciais em tempos de pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NOS PROGRAMAS E PROJETOS HABITACIONAIS DO BAIRRO SERVILUZ: DESAFIOS E LUTAS NA COMUNIDADE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
TEATRO COMO DISCIPLINA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
?O BRASIL NÃO ME RESPEITA, QUER ME VER MORRER?: DESIGUALDADE SOCIAL E EDUCAÇÃO PÚBLICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
O/A PROFESSOR/A COMO MEDIADOR/A NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DO DESENHO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS PARA FAMÍLIA E ESCOLA EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
O PAPEL DO PSICÓLOGO NA PREVENÇÃO DO SUICÍDIO DE IDOSOS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
ARTE QUE TRANSGRIDE: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
?HAN? VOCÊ JOGA LIXO NA RUA? QUE BOBEIRA!?: SAÚDE NO ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CREAS) DE CANINDÉ/CE PARA OS CASOS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - Parangaba; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A atuação do/a pedagogo/a na inclusão de alunos/as com necessidades educacionais especiais: desafios e práticas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Ceará - Fortaleza; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Memorial de formação e prática pedagógica: minhas memórias, meus momentos; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil /Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
As contribuições da formação em pedagogia sobre os aspectos que constituem a identidade docente e a prática pedagógica; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil /Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Memorial de formação e prática pedagógica: travessias a caminho da docência; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil /Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Memorial de formação: minha experiência na discência para minha formação pedagógica; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil /Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Memorial de formação e prática pedagógica: tecendo minha trajetória acadêmica e identidade docente; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil /Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Memorial de Formação e Prática Pedagógica: aprender, contextualizar e ressignificar; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil /Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Memórias e reflexões: formação, prática pedagógica e identidade docente; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil /Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Formação e prática educacional: as contribuições da vida escolar e acadêmica à minha atuação profissional; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil /Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
As contribuições da formação em pedagogia sobre os aspectos que constituem a identidade docente e a prática pedagógica; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil /Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Violência doméstica contra a mulher: o caminho trilhado pela vítima de violência doméstica até a efetivação na DME; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Os direitos sociais versus as reformas neoliberais e as consequências aos trabalhadores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A contribuição do Atendimento Psicossocial feito pela Rede Aquarela para as crianças e adolescentes que sofreram abuso sexual; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Os impactos dos direitos sociais na vida das famílias de pessoas com Síndrome de Down; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Violência contra a mulher: uma análise dos motivos pelos quais as mulheres agredidas permanecem no ciclo de violência; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Preconceito étnico-racial: identificando o racismo no ambiente escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Representações sociais da adoção tardia: um estudo com famílias adotivas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A compreensão dos adolescentes que cumprem medidas socioeducativas no Centro de Referência Especializado em Assistência Social (CREAS) sobre o Ato Infracional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A violência sexual como fator no baixo rendimento escolar de crianças e adolescentes atendidos pelo Programa Rede Aquarela; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
O Juizado da Violência Doméstica e Familiar Contra a Mulher (Comarca de Fortaleza): a percepção dos profissionais da Equipe Multiprofissional sobre o atendimento de mulheres em situação de violência; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Trabalho e Formação Profissional: os desafios das estudantes do Curso de Serviço Social; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Os desafios encontrados na efetivação da Política de Acolhimento das crianças e adolescentes em situação de rua a partir de um olhar no P; N; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A morosidade judicial na perda e no restabelecimento do vínculo familiar das crianças e adolescentes da Casa de Acolhimento Frei Lucas Dolle; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Projeto Sesc Ler: o processo de alfabetização e seus impactos na vida de adultos e idosos no bairro Colônia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Jovens residentes no bairro Carlito Pamplona em Fortaleza - Ceará: a compreensão acerca do consumo como forma de sociabilidade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Violência contra mulheres em situação de rua atendidas no Centro POP de Maracanaú; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Percepções sobre o processo de ressocialização de adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas de liberdade assistida no CREAS Conjunto Ceará; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Os desafios enfrentados por familiares com crianças com diagnóstico de cancer; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Velhice: qualidade de vida para os velhos do grupo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Reincidência da gravidez na adolescência; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Percepção do/a assistente social sobre a violência doméstica contra a mulher após a Lei Maria da Penha; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Os impactos do HIV na vida das mulheres atendidas no Serviço de Atendimento Especializado (SAE); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Direitos Humanos e o Sistema Penitenciário; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
As causas do Abandono de Crianças no Abrigo Tia Júlia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
As Políticas Públicas Destinadas à População em Situação de Rua sob a Ótica do Assistente Social no Centro POP de Fortaleza; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Adoção por casais homoafetivos: reinventando a família a partir da dignidade humana; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A trajetória das interfaces na saúde mental antes e após a reforma psiquiátrica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A política da saúde mental no munícipio de Pacatuba; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Os desafios enfrentados por Transhomem e Não Binários em suas relações familiares; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Autista, família e a equipe multiprofissional: desafios e as diferentes abordagens; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Tecendo relações: o autismo e a aceitação familiar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS PROGRAMAS DE RECREAÇÃO E LAZER AOS OLHOS DOS GERENTES DA REDE HOTELEIRA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Fisíca Licenciatura) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: a percepção masculina acerca da paternidade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
O álcool como fator determinante para a perda de vínculos familiares; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
MULHER E CRIMINALIDADE: um estudo de caso de Lígia dos Anjos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - Faculdade Cearense; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A gestão do atendimento ao contribuinte (pessoa física) na malha fiscal; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Ateneu; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
O planejamento estratégico como ferramenta fundamental na gestão de um projeto social; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Ateneu; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Formação de empreendedores no espaço escolar na Guiné-Bissau; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Ateneu; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Ética e responsabilidade social: principais aspectos, teorias fundamentais e valroes agregados no campo organizacional; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Ateneu; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A RESPONSABILIDADE SOCIAL DO CONTADOR ANTE AO PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIencias Contábeis) - Faculdade Ateneu; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
TRANSFORMANDO CONHECIMENTO E RECONHECENDO O CAPITAL INTELECTUAL NAS ORGANIZAÇÕES; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIencias Contábeis) - Faculdade Ateneu; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
ÉTICA E MORAL: CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E OS DESAFIOS NA ATUAÇÃO PROFISSIONAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIencias Contábeis) - Faculdade Ateneu; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Direito, Poder e Violência: a Justiça como Critério dos Fins e a Legitimidade como Critério dos Meios; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Centro Universitário Fametro, Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - Fametro; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
BENCHMARKING COMO ESTRATEGIA NO PROCESSO LOGÍSTICO EMPRESARIAL DAS PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Faculdade Ateneu; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A INCLUSÃO ESCOLAR E O DESAFIO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DISLEXIA; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Psicopedagogia) - Faculdade Vale do Jaguaribe; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA: UM ESTUDO DE CASO DO ALUNO DO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA APRENDER BRINCANDO; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Psicopedagogia) - Faculdade Vale do Jaguaribe; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NAS ESCOLAS; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Psicopedagogia) - Faculdade Vale do Jaguaribe; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Psicopedagogia) - Faculdade Vale do Jaguaribe; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
UM ESTUDO DO CASO ANA: INTEGRAÇÃO VERSUS INCLUSÃO; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Psicopedagogia) - Faculdade Vale do Jaguaribe; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Psicopedagogia) - Faculdade Vale do Jaguaribe; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
LEITURA E ESCRITA: UM ESTUDO DE CASO DE UMA CRIANÇA EM ESTADO DE DESLEXIA NO 5o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA E; E; I; E; F; EXPEDITO DIÓGENES; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Psicopedagogia) - Faculdade Vale do Jaguaribe; Orientador: Raquel Célia Silva de Vasconcelos;
Produções bibliográficas
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Mimese e ritual: fenômenos que permeiam a aprendizagem significativa como re-criação. In: XIV Encontro Nacional ANPOF, 2010, Águas de Lindóia. XIV Encontro Nacional ANPOF. Campinas - SP: Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia, 2010. v. 1. p. 1-576.
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Caráter destrutivo versus sujeito histórico: imagem apolínea do destruidor da razão abstrata e a formação da consciência histórica. In: XI Simpósio Internacional IHU: o (des)governo biopolítico da vida humana, 2010, São Leopoldo - RS. Simpósio Internacional IHU. São Leopoldo - RS: Casa Leiria: o espaço dos livros eletrônicos, 2010. v. 1. p. 1-587.
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Soberania versus Estado: crítica ao binômio poder-violência na estrutura da biopolítica em Walter Benjamin. In: III Colóquio Walter Benjamin, 2010, Fortaleza - Ce. III Colóquio Walter Benjamin. Fortaleza: Grupo de Pesquisa Walter Benjamin e a Filosofia Contemporanea do M. A. F. da UECE, 2010. v. 1. p. 1-25.
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . O fragmento como significação em Walter Benjamin. In: II Colóquio Walter Benjamin, 2009, Fortaleza - Ce. II Colóquio Walter Benjamin. Fortaleza - Ce: Grupo de Pesquisa Walter Benjamin e a Filosofia Contemporanea do Mestrado Acadêmico de Filosofia da, 2009. v. 1. p. 1-25.
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Arte e memória, Fragmento e História em Walter Benjamin. In: I Colóquio Walter Benjamin, 2007, Fortaleza. Cardenos Walter Benjamin. Fortaleza - Ce: Grupo de Pesquisa Walter Benjamin e a Filosofia Contemporanea do Mestrado Academico da Filosofia da, 2010. v. 1. p. 1-25.
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de ; TRIANDOPOLIS, Eduardo de Oliveira . A Dimensão Ético-Política do Projeto Pós-Moderno. In: V Semana de Iniciação Científica da Universiade Estadual do Ceará, 2000, Fortaleza. Resulte from Form 1 ufPage wsemana_form.htm, 2000.
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de ; TRIANDOPOLIS, Eduardo de Oliveira . A Dimensão Ético-Política do Projeto Pós-Moderno. In: IV Semana Semana de Iniciação Científica da Universidade Estadual do Ceará, 1999, Fortaleza. Resulte from Form 1 uf Page wsemana_form.htm, 1999.
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . A JUSTIÇA POPULAR E OS ATOS JURÍDICOS: O TRIBUNAL E SEUS REGIMES DE VERDADE JURÍDICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . A MULHER INDÍGENA NA CONSTITUIÇÃO DAS SUBJETIVIDADES FEMININAS DAS CRIANÇAS INDÍGENAS: A EDUCAÇÃO SOB A ÓTICA DOS POVOS DA FLORESTA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, M. F. ; VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de ; SOUSA, F. I. ; MAGALHAES, E. B. . O PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TEA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de ; ALMEIDA, J. W. . A Transição do Corpo Simbólico para o Corpo Expropriado: lacunas que expressam a presença do Corpo Singular. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . O Teatro e a Eduação: elementos de tensão entre sentido e significado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Da Norma a Lei: Imagens Foucaultianas acerca das Formas Jurídicas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Experiência e Memória: forças ativas do corpo(espaço de criação). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Foucault e a pesquisa: o discurso da formação do objeto. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Experiência, Memória e Corpo: a Educação Teatral e a Consituição Subjetiva.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Considerações sobre o conceito de legitimação em Lyotard. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . O Conceito de Poder em Walter Benjamin. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de ; SILVA, A. P. F. ; GALVAO, M. J. M. ; SILVA, R. B. . ?Juventude: comportamentos e sociabilidade na era da informação?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Considerações sobre o conceito de legitimação em Lyotard. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Soberania versus Estado: crítica ao binômio Poder-Violência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Experiência e memória: forças ativas de corpo (espaço de criação). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Educação e Verdade da Linguagem: reflexões sobre a recepção da estética da existência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Considerações sobre o conceito de legitimação em Lyotard. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Sujeito, Cultura e Educação: (Des)Ajustando a Crise do Capitalismo - uma viência do Inevitável. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Repetição e Retorno: o jogo e a essência do brincar no ?fazer sempre de novo?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . A transição do Copro simbólico para o corpo expropriado: lacunas que expressam a presença do corpo singular. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de ; FREITAS, Luiza . Experiencia e memória: forças ativas do corpo (espaço de criação). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Sujeito, Cultura e Educação: (des)ajustando a crise do capital. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . A Transição do Corpo Simbólico para o Corpo Expropriado: lacunas que expressam a presença do Corpo SingularULAR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Ciência e tecnologia: paradigmas do desenvolvimento sustentável versus degradação ambiental.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Paradigmas Culturais na Constituição do Sistema de Educação no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Os Paradigmas Culturais na Constituição do Sistema Educacional Brasileiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Soberania versus Estado: crítica ao binômio poder-violência na estrutura da biopolítica em Walter Benjamin.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Mimese e ritual: fenômenos que permeiam a aprendizagem significativa como re-criação cultural. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Soberania versus Estado: crítica ao binômio poder-violência na estrutura da biopolítica em Walter Benjamin. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Vasconcelos, Liduina Célia Silva ; MORORO, T. M. F. ; VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . As Dificuldades dos Alunos da EJA I e II na Compreensão da Leitura. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Ação e reflexão: exigencias para uma práxis pedagógica eficaz do docente no ensino superior em EaD. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Caráter destrutivo versus sujeito histórico: imagem apolínea do destruidor da razão abstrata e a formação da consciência histórica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de ; UCHOA, Francsico Kildare B. . Ciência e Tecnologia: paradigmas do desenvolvimento sustentável versus degradação ambiental.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Caráter destrutivo versus sujeito histórico: imagem apolínea do destruidor da razão abstrata e a formação da consciência histórica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Imagem apolínia de odestruidor da razão abstrata e a formação da consciencia histórica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . A Faculdade mimética e os sentidos onto e filogenéticos como possibilidade de restituição em Walter Benjamin. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Arte e memória, fragmento e história em Walter Benjamin. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Arte e memória, fragmento e história em Walter Benjamin. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . A Mimese como possibilidade de retorno ao humnao em Walter Benjamin. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Tristeza do Princípe e Melancolia do Corpo e da Alma. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . A Dimensão ético-política do projeto pós-moderno. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Teatro: Criação e Construção de Conhecimento. Tocantins: Universidade Federal de Tocantins, 2016 (Dossiê "Entrecruamento del inguagens no Ensino de Teatro").
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Filosofia e Ética e Responsabildiade Social. Fortaleza: Fametro, 2015 (Conteúdo Didático da Disciplina Filosofia e Ética e Responsabildiade Social).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Metodologia do Trabalho Científico. Fortaleza: Fametro, 2015 (Conteúdo Didático da Disciplina Metodologia do Trabalho Científico).
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VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Ciencia e tecnologia: paradigmas do desenvolvimento sustentável versus degradação ambiental. Fortaleza - Ceará: Realce Editora & Industria Gráfica Ltda, 2010 (I Simpósio em Desenvolvimento Humano e Regional - FATE: uma perspectiva transversal do Ceará).
Outras produções
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Direito, Poder e Violência: a Justiça como Critério dos Fins e a Legitimidade como Critério dos Meios. 2015.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Mostra de Praticas Interdiciplinariedade. 2015.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Mostra de Praticas Interdiciplinariedade. 2014.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Feira da Graduação Tecnológica. 2014.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Feira da Graduação Tecnológica. 2014.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Animação Infantil e Classificação Indicativa: as Leis (no 8.069/90 - ECA e 10.359/01) instrumento democrático de proteção à criança e ao adolescente.. 2013.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de ; MATA, Vilson da ; FONSECA, Fernando FAcó de Assis ; JOVINO, W. K. M. ; LEMOS, S. S. . II Cóloquio Nacional: Indivíduo e Educação no Contexto do Capitalismo em Crise. 2011.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . II Colóquio Individuo e Educação no Capitalismo em Crise. 2011.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de ; SILVA, M. S. M. . Monitoramento do PAR - Plano de Ações Articuladas: dificuldades e progressos dos municipios de Palmacia, Ibicuitinga e Morada Nova. 2009.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Decolonização, Feminismo e Política. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Dia Internacional da Mulher. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . JORNADA DE ESTUDOS EM HOMENAGEM AOS 90 ANOS DE MICHEL FOUCAULT. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Da norma à lei: imagens foucaultianas acerca das formas jurídicas. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . O Conceito de Poder em Walter Benjamin. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Educação e Verdade da Linguagem: reflexões sobre a recepção da estética da existência. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . A autoridade da educação e a recepção das crianças na responsabilidade pelo mundo. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . SUJEITO, CULTURA E EDUCAÇÃO: (DES)AJUSTANDO A CRISE DO CAPITALISMO, UMA VIVÊNCIA DO INEVITÁVEL. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Soberania versus Estado: crítica ao binômio poder-violência em Walter Benjamin.. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Feminismo Decolonial e Filosofia: reflexões sobre a Intersecção entre raça, classe, gênero e sexualidade. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . RELATÓRIO DE FINAL DE ATIVIDADES DE PÓS-DOUTORADO. 2023. (Relatório de pesquisa).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . O LIVRO DIDÁTICO E A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA INDÍGENA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO LUGAR DE FALA DA MULHER INDÍGENA NA FORMAÇÃO DA SUBJETIVIDADE FEMININA INFANTIL. 2021. (Relatório de pesquisa).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Supervisora de Estágio I em Filosofia (Estágio de Observação). 2019. (Supervisora de Estágio I).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . A violencia como produto da natureza. 2015. .
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Elaboração de Projeto e Artigo. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Filosofia e Ética e Responsabilidade Social. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo Didático).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Metodologia do Trabalho Científico. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo Didático).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de ; NUNES, A. K. S. ; VASCONCELOS, L. F. S. . DIREITO, PODER E VIOLÊNCIA: A JUSTIÇA COMO CRITÉRIO DOS FINS E A LEGITIMIDADE COMO CRITÉRIO DOS MEIOS. 2015. (Relatório de pesquisa).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . O Conceito de Poder em Walter Benjamin. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Leituras do Corpo e da Sexualidade: olhares sobre a constituição do anormal. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de ; COSTA, R. L. D. ; FONSECA, J. M. . Foucault: da saúde do sexo ao poder do sexo. 2013. .
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Animação Infantil e Classificação Indicativa: as Leis (no 8.069/90 - ECA e 10.359/01) instrumento democrático de proteção à criança e ao adolescente.. 2013. .
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO. 2012. (Cartas, mapas ou similares/Outra).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . INDIVÍDUO E EDUCAÇÃO NA CRISE DO CAPITALISMO. 2012. (Cartas, mapas ou similares/Outra).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . II COLÓQUIO NACIONAL: INDIVÍDUO E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA CRISE DO CAPITALISMO. 2011. (Cartas, mapas ou similares/Outra).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . CADERNOS WALTER BENJAMIN. 2011. (Cartas, mapas ou similares/Outra).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . ENCONTRO INTERNACIONAL IV COLÓQUIO WALTER BENJAMIN. 2011. (Cartas, mapas ou similares/Outra).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de ; FONSECA, F. F. A. ; SILVA, T. M. F. E. . Diferença e significação: Reflexões sobre Linguagem, Escrita e Política com Benjamin, Derrida e Lyotard. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . I COLÓQUIO DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO: SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO. 2010. (Cartas, mapas ou similares/Outra).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de ; MOURA, Francisco Marconcio Targino . História da Educação no Brasil: dos caminhos da história as perspectivas atuais. 2010. .
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de ; SILVA, F. C. ; SILVA, Maria do Socorro Mourão . Monitoramento do PAR - Plano de Ações Articuladas: dificuldades e progressos. 2009. (Relatório de pesquisa).
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Corpo I. 2021. Pintura.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Corpo II. 2021. Pintura.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . À Sombra do Batoque. 2014. Fotografia.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . 5 Quadros Animados. 2013. Animação.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Corpos. 2013. Pintura.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Criação. 2011. Pintura.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Fortaleza dos Maracatus. 2010. Pintura.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . 'O Carnaval de Fortaleza e sua evolução'. 2008. Pintura.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Exposição da UniversidadArte XII. 2004. Pintura.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Coletiva Banco Mundial/O Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento. 2003. Pintura.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Coletiva Cultura. 2002. Pintura.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Espaço Cultural Malazartes. 2001. Pintura.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . Inauguração do Centro cultural da Oboé. 2001. Pintura.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . UniversidArte IX. 2001. Pintura.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . 1° Salão Fórum de Arte. 2000. Pintura.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . 50° Salão de Abril. 1999. Instalação.
VASCONCELOS, Raquel Célia Silva de . TEATRO INFANTIL E EDUCAÇÃO EM WALTER BENJAMIN. 2013 (Tese de doutorado) .
Projetos de pesquisa
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2018 - 2018
Poder e Violência em Michel Foucault e Hannah Arendt - PVFA, Descrição: O Projeto teve como objetivo aproximar os/as discentes do Curso de Serviço Social de discussões pertinentes à Filosofia, no intuito de proporcionar uma proposta de uma formação de profissionais pela qual estejam dispostos a assumir, em suas práticas, ações mais reflexivas do ponto de vista da atuação profissional. O envolvimento das/os discentes do Curso de Serviço Social no aperfeiçoamento teórico-metodológico se torna fundamental ao amadurecimento da relação entre teoria e prática profissional reflexiva. O Projeto inclui nas discussões autores como Michel Foucault e Hannah Arendt. As discussões teóricas perpassam especialmente às críticas de Foucault e Arendt à relação poder e violência. Nos escritos, ?Verdade e poder?, ?Sobre a justiça popular? e em ?Vigiar e punir?, Michel Foucault demarca à análise da verdade e do poder como princípios de obediência e de resistência. Hannah Arendt, em ?Sobre a violência?, traz a distinção entre poder e força averiguando a qualificação da força a partir de sua vinculação com o poder como violência mitigada. Os autores fazem críticas aos desdobramentos das instituições numa perspectiva de intervenção nas ações dos indivíduos. O estudo teórico se dará a partir de leituras, fichamentos e discussões dos textos dos referidos autores que discorrem sobre os conceitos poder e violência. Com o resultado das pesquisas teóricas serão elaborados artigos científicos com discussões convergentes ao Serviço Social. Os artigos serão apresentados em eventos acadêmicos. Será realizado durante a execução do Projeto, encontros quinzenais de quatro horas cada para a discussão referentes à proposta de análise dos escritos de Michel Foucault e Hannah Arendt sobre os conceitos poder e violência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Raquel Célia Silva de Vasconcelos - Coordenador / Renata Ferreira do Nascimento - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - 2014
Direito, Poder e Violência: a justiça como critério dos fins e a legitimidade como critério dos meios, Descrição: O objetivo deste Projeto é aproximar os/as discentes do Curso de Serviço Social de discussões pertinentes à Filosofia, no intuito de proporcionar encontros com outros pesquisadores que se sentem desafiados com a proposta de uma formação de profissionais pela qual estejam dispostos a assumir, em suas práticas, ações mais reflexivas do ponto de vista da atuação profissional. O envolvimento das/os discentes do Curso de Serviço Social no aperfeiçoamento teóricoprático é fundamental para o amadurecimento teórico e para a prática profisisonal reflexiva. O Projeto inclue em suas discussões autores como Walter Benjamin, Michel Foucualt e Giogio Agamben, teóricos importantes que discutem acerca dos conceitos: estado, direito, poder e violência. O estudo teórico se dará a partir de leituras, fichamentos e discussões dos textos que resultará em artigos científicos com discussões convergentes ao Serviço Social. Os artigos serão apresentados em eventos acadêmicos. Será realizado durante o període de execuação do Projeto, encontros quinzenais de quatro horas cada para a discussão referentes à proposta de estudo dos textos de Walter Benjamin, de Michel Foucault e de Giogio Aganbem sobre os conceitos poder, violencia, estado e direito. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Raquel Célia Silva de Vasconcelos - Coordenador / Ariella Karla da Silva Nunes - Integrante / Laís França Sousa Vasconcelos - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2011 - 2012
Sujeito, Cultura e Educação em Theodor Adorno e em Slavoj Zizek, Descrição: Resumo Adorno desmascara o modelo auto-referente de identificação do cogito cartesiano e propõe uma correção dos registros de conceituação, sem, contudo, abrir mão da mediação do conceito. A educação, por sua vez, acabou ficando a reboque da indústria cultural com sua propaganda e marketing, degradando os indivíduos em geral e tornando o próprio funcionamento da ideologia fluído e atravessado pelo viés do cinismo. Por isso, a educação, para rimar com a emancipação, deve recuperar a capacidade de distanciamento crítico do sujeito. Por outro lado, para Zizek, na linha do pensamento hegeliano, o sujeito acaba na auto-negatividade. A negação é a atitude crítica em relação ao seu meio social, e a negação da negação é a percepção de como o sujeito depende desse universo social, cheio de malvadezas, que ele pretendia rejeitar. Assim, a negação da negação é a matriz lógica do necessário fracasso do Sujeito, mas simultaneamente sua reposição resistente e incômoda. E na linha da psicanálise lacaniana, o sujeito existe porque não se adéqua plenamente à linguagem, e, como tal, é torturado por ela. Assim, o aspecto de uma subjetividade deslocada está atado ao conceito freudiano pulsão de morte, que leva o sujeito a resistir e a recriar novos discursos, re-significações e novas práticas frente ao fracasso. Zizek observa que o sujeito existe, antes, como um vazio constitutivo básico que impulsiona a subjetivação, mas não se identifica com ela, funcionando como uma dimensão de resistência-excesso frente a todas as formas de interpelação e subjetivação. A ideologia para Zizek se efetiva através de práticas de interpelação dos indivíduos por meio da fantasia inconsciente que consolida a crença nos sublimes objetos da ideologia, a ponto de a ideologia sustentar no nível da fantasia, o que procura evitar no nível da realidade. Por sua vez, a educação só pode ser emancipatória pela intervenção transformadora do sujeito na rede simbólica alienante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Raquel Célia Silva de Vasconcelos - Integrante / Hildemar Luiz Rech - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Ceará - Bolsa.
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2007 - 2012
Projeto Procad-Capes 137/2007 - CAPES, "Biopolítica, Escola e Resistência: Infâncias para a Formação de Professores", Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Raquel Célia Silva de Vasconcelos - Coordenador / Walter Omar Kohan - Integrante.
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1999 - 2000
Pluralidade ontológica: a dimensão ético-política no projeto pós-moderno, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Célia Silva de Vasconcelos - Integrante / Eduardo de Oliveira Triandopolis - Coordenador.
Prêmios
2023
Aprovação em Seleção Pública para Assistente da Educação Infantil, Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos (IMPARH)/Secretária Municipal da Educação.
2023
Aprovação no Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto no Setor de Ensino - Educação - EDITAL Nº 101/2023, Universidade Federal do Ceará - Departamento de Estudos Especializados.
2023
Aprovação em Processo Seletivo Simplificado para Contratação Temporária de Professor - EDITAL Nº 007/2023 ? PROGEP/UERN ?, Fundação Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (FUERN).
2023
Aprovação Seleção Pública para o Banco de Gestores Escolares das Escolas da Rede Pública Estadual de Ensino do Ceará (Escolas Regulares, EEMTI, CEJA e EEEP), Comissão Executiva do Vestibular da Universidade Estadual do Ceará - CEV/UECE.
2023
Aprovação para composição de BANCO DE BOLSISTAS da Secretaria da Educação do Estado do Ceará (SEDUC | CE), Secretaria Executiva de Cooperação com os Municípios, no âmbito do Programa Mais Infância Ceará.
2023
Aprovação em Seleção Pública para a Composição de Banco de Gestores Escolares para o Provimento dos Cargos em Comissão de Diretor Escolar, Coordenador Pedagógico e Superintendente Escolar, Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos (IMPARH) e SME.
2023
Aprovação em Processo Seletivo Simplificado à Formação de Cadastro de Reserva para Profissionais do Magistério, Intérprete e Instrutor de Libras em Caráter Temporário, Prefeitura de Maracanaú - Secretaria de Educação.
2022
Aprovação em Concurso Público para Professor Efetivo - Edital 101/2021, Universidade Federal do Ceará - Departamento de Fundamentos da Educação.
2022
Aprovação para Seleção e Composição de Banco de Profissionais da Educação para atuarem como Agentes de Gestão da Inovação Educacional (AGI), Secretaria de Educação do Estado do Ceará - Sefor 1.
2021
Aprovação em Seleção Pública para Professor Substituto das Áreas Específicas, Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos (IMPARH) e SME.
2020
Aprovação na Chamada Pública ? BOLSA FORMAÇÃO - PRONATEC no Sistema Prisional, Secretaria de Educação do Estado do Ceará - Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego.
2015
Prêmio PROMIC - FAMETRO, Faculdade Metropolitina da Grande Fortaleza.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - 2025
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora Substituta no Departamento de Filosofia - Campus Mossoró nas disciplinas Filosofia e Ética, Filosofia da Linguagem, Tópicos Especiais VIII, Tópicos Especiais V, Teoria do Conhecimento e na Especialziação em Filosofia com a disciplina Metodologia do Ensino em Filosofia.
2020 - Atual
Universidade Estadual do Ceará/Universidade Aberta do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora Formadora dos curso de graduação - Licenciatura em Pedagogia e Licenciatura em Artes Visuais; e na Especialização em Gestão Pública.
2019 - Atual
WORLD ECUMENICAL UNIVERSITYVínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
DISCIPLINAS NO MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO:1 Gestão escolar, formação continuada e a constituição da identidade I e II2 Políticas públicas e inclusão I e II3 - Pensamento sócio filosófico da educação I e II4 - Formação sensível, arte subjetivação contemporânea I e II5 - Educação e Relações de Gênero e Ético-Racial I e II6 - Fundamentos Sócio-Filosófico da EducaçãoDISCIPLINA NO DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO:1 - Sujeito e Processo Educacionais na Educação Moderna I e II
2025 - 2025
Universidade Federal do CaririVínculo: Bolsista UAB/UFCA, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Formadora na Licenciatura em Filosofia com a disciplina Compreensão e Produção Textual.
2024 - 2024
Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora Regional, Carga horária: 20
Outras informações:
Formadora Regional do Programa Aprendizagem na Idade Certa - Paic Integral no Eixo Fundamental Anos Iniciais - Literatura e Formação do Leitor.
2020 - 2023
Centro Universitário Maurício de Nassau - Fortaleza - ParangabaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
2020.2 - Literatura Infantil (Manhã e Noite)- Metodologia do Ensino de Arte- Educação das Relações Étnico-Raciais.2021.1 - Trabalho de Conclusão de Curso II-Tópicos Integradores III-Política Social no Brasil Contemporâneo (Serviço Social)2021.2 - Avaliação Teoria e Prática- Metodologia do Ensino de Arte- Políticas públicas em Educação2022. 1 - Formação de professores: Pedagogia Profissão e Carreira-Português Instrumental- Metodologia do Ensino de Geografia (Manhã e noite)2022.2 - Organização e Legislação da Educação Brasileira- Educação de Jovens e Adultos- Formação de Professores: Políticas Públicas em Educação-Educação das Relações Étnico-Raciais
2025 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/FortalezaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Formadora da SME - Fortaleza/Distrito IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Formadora dos/as professores/as do 3 Ano da Secretaria Municipal de Educação.
2021 - 2022
Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/FortalezaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora com a disciplina Ensino Religioso no Ensino Fundamentais Anos Finais.
2022 - 2022
Superintendencia das Escolas Estaduais de FortalezaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Agente de Gestão da Inovação Educacional, Carga horária: 20
Outras informações:
Agente de Gestão da Inovação Educacional - AGI.
2020 - 2020
Secretaria da Educação do Estado do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 160
Outras informações:
Professora do curso de qualificação profissional de Agente de Limpeza e Conservação, com lotação na Casa de Privação Provisória de Liberdade Professor Clodoaldo Pinto - CPPL 2 no período de 05/10/2020 a 03/11/2020, exercendo a função por 160 horas, na condição de bolsista no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego PRONATEC, ofertado pela Secretaria da Educação do Estado do Ceará SEDUC/CE.
2017 - 2019
Instituto Federal do CearáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora Substituta na disciplina de Filosofia - Campus Fortaleza, nos cursos Médio Técnico Integrado (Química, Eletrotécnica, Edificações, Telecomunicação e Informática) com as disciplinas: Filosofia Geral, Filosofia II (Política), Filosofia I (Origem da Filosofia), Filosofia II (Ética); e na Licenciatura (Matemática - disciplina Iniciação à Filosofia; Mecatrônica - Ética).
2013 - 2019
Centro Universitário FametroVínculo: Professor Adjunto, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
Outras informações:
Docente dos cursos - Serviço Social, Educação Física, Recursos Humanos, Sistema de Informação e Análise e Desenvolvimento de Sistema - Metodologia do Trabalho Científico, Projeto Integrador, Fundamentos do Serviço Social, Filosofia Moderna e Contemporânea, Ética e Filosofia, Ética e Direitos Humanos.
2019 - 2020
Instituto Superior de Educação do CECAPVínculo: Professora Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16
Outras informações:
Disciplina ministradas no Mestrado em Ciências da Educação1 Políticas Públicas em Educação I e II - carga horária de 90 horas.
2019 - 2021
Faculdade de Administração Comércio e EmpreendedorismoVínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16
Outras informações:
PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO E PESQUISA ? CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO (PROAME ? Programa de Aproveitamento ao Mestrado) - disciplinas descrita a seguir:
1 ? POLITICAS PUBLICAS DA EDUCAÇÃO I e II, com uma carga horária de 90 horas
no período de OUTUBRO E NOVEMBRO DE 2019.
2 ? GESTÃO ESCOLAR I e II, com uma carga horária de 90 horas no período de JULHO E
AGOSTO DE 2020.
3 ? FORMAÇÃO SENSÍVEL, ARTE E SBJETIVAÇÃO I e II com uma carga horária de
90 horas no período de MARÇO E ABRIL DE 2021.
2014 - 2014
Universidade Federal do Ceará - UFC VirtualVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora, Carga horária: 15
Outras informações:
Professora Orientadora dos Trabalhos de Conclusão de Curso dos discentes do Curso de Especialização em Educação Especial - Formação Continuada de Professores para o Atendimento Educacional Especializado - AEE oferecido pela Universidade Aberta do Brasil (UAB) através da Universidade Federal do Ceará (UFC Virtual).
2011 - 2012
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10
Outras informações:
Integrante do Grupo de Pesquisa "Sujeito, Ideologia, Cultura e Educação em Theodor Adorno e em Slavoj Zizëk.
2011 - 2011
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação da Selação de Bolsista - PIBIC, Carga horária: 4
Outras informações:
Coordenadora do Processo Seletivo para bolsista do Projeto de Pesquisa/PIBIC 2011/2012 - Edital 01/2011.
2009 - 2009
Universidade Federal do CearáVínculo: Consultora do PAR, Enquadramento Funcional: Monitoramento e Acompanhamento do PAR, Carga horária: 8
Outras informações:
Partcipação do Pojeto de Extensão "Monitoramento e Acompanhamento do Plano de Ações Articuladas - PAR", durante o mês de dezembro
2014 - 2014
Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora, Carga horária: 15
Outras informações:
Bolsista da Universidade Aberta do Brasil
2013 - 2013
Fundação de Cultura e Apoio ao Ensino Pesquisa e ExtensãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 15
Outras informações:
Professora do Programa de Executivos Escolares ministrando a disciplina "Aprendizagem: dificuldades e os desafios de aprender a aprender.
2009 - 2012
Faculdade AteneuVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Carga horária: 12
Outras informações:
Colaboro nas seguintes disciplinas:
Filosofia da Educação - Curso de Pedagogia;
Metodologia do Trabalho Científico, TCC1 e Estágio Supervisionado I - Curso de Administração;
Metodologia do Trabalho Científico, Ética Comportamental e Profissional e Orientação de Monografia - Curso de Contabilidade;
Projeto Integrador I, Ética e Comportamento Profissional e Filosofia, Lógica e Ética Empresarial - Cursos de Gestão Financeira e Processos Gerenciais.
2003 - 2003
Universidade Estadual do CearáVínculo: Estágio de Docência em Filosof, Enquadramento Funcional: Professora de Introdução à Filosofia, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrava em Regime Especial a disciplina Introdução à Filosofia (60horas/aula), no Curso de Geografia, no semestre letivo de 2003/2.
2003 - 2003
Universidade Estadual do CearáVínculo: Estágio de Docência em Filoso, Enquadramento Funcional: Professora de Filosofia da Arte, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrando a disciplina Filosofia da Arte no Curso de Filosofia
Atividades
-
08/2003 - 12/2003
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Filosofia
-
03/2003 - 06/2003
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Arte
-
07/2002 - 07/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, História
-
07/2002 - 07/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, História
-
11/2001 - 11/2001
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia
2003 - 2003
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
Outras informações:
Ministrava aulas em Regime Especial, no HRE1-HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E INGLESA, a disciplina Filosofia das Ciências, na cidade de Mombaça - Ceará, no período de 12/09/2003 a 05/10/2003, nos fins de semana.
Atividades
-
09/2003 - 10/2003
Ensino, Filosofia das Ciências, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia das Ciências
2009 - 2013
CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação SocialVínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: pesquisadora do ProjetoProcad-CAPES 137/2007, Carga horária: 10
Outras informações:
Projeto Procad-CAPES (137/2007) "BIOPOLÍTICA, ESCOLA E RESISTÊNCIA: infância para a formação de professores".
2013 - 2013
Conselho Estadual de EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Formadora do Programa de Formação de Executivos Escolares com a disciplina intitulada: "Aprendizagem: dificuldades e os desafios de aprender a aprender".
1999 - 2000
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Pesquisa científica, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Pesquisadora do projeto PIBIC/CNPq
2009 - 2013
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista - doutorado, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 8
Outras informações:
Bolsista de doutorado - Demanda Social Capes.
2009 - 2010
Faculdade Aldeia de CarapicuibaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações:
Administro as disciplinas Políticas Educacionais,Didática do Ensino Superior, Normas Instituintes da Educação Brasileira e Metodologia da Pesquisa Científica na Pós-Gradução em Gestão Escolar e na Pós-graduação de Psicopedagogia Institucional.
2009 - 2010
Faculdade de Educação TeologicaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Ministro a disciplina Direito e Legislação Educacional na Pós-Graduação em Gestão Escolar;
Ministro as disciplinas Fundamentos Básicos da Sociologia e Novas Tecnologias na Docência e na Gestão da Educação na Graduação.
2013 - 2014
Faculdade Vale do JaguaribeVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora no Programa de Pós-Graduação (Especializações).
2001 - 2001
Instituto de Estudos, Pesquisas e Projetos da UECEVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Projeto de Estágio de prática de ensino II em, Carga horária: 60
Outras informações:
Monitoria realizada na Escola de Ensino Fundamental e Médio Professor Paulo Airton de Araújo
1986 - 1987
MJP Corretora e Administradora de Imóveis LtdaVínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Escritório, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
01/1986 - 01/1987
Serviços técnicos especializados , MJP Corretora e Administradora de Imóveis Ltda.Serviço realizado, Secretária.
2006 - 2007
Secretaria de Educação do Estado do CearáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Sociologia e Filosofia
2004 - 2004
Secretaria de Educação do Estado do CearáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de Sociologia e Filosofia do ensino médio
2002 - 2002
Secretaria de Educação do Estado do CearáVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 60
Outras informações:
Monitora do Minicurso: "O Despertar Histórico em Aquiraz", realizado na Escola de Ensino Fundamental Laís Sidrim - Centro - Aquiraz
2002 - 2002
Secretaria de Educação do Estado do CearáVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 40
Outras informações:
Monitora do Minicurso: "Ceará - Conhecendo Nossa História", realizado na Escola de Ensino Fundamental e Médio Humberto Castelo Branco - Montese - Fortlaeza - Ce.
2001 - 2001
Secretaria de Educação do Estado do CearáVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 60
Outras informações:
Participação do Projeto de Estágio de Prática de Ensino II em Filosofia na Escola de Ensino Fundamentla e Médio Prof. Paulo Airton de Araújo
Atividades
-
11/2006
Ensino,Disciplinas ministradas, sociologia e Filosofia
1987 - 1988
Serlares Cozinha Industrial e Buffets LtdaVínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
02/1987 - 03/1988
Serviços técnicos especializados , Serlares Cozinha Industrial.Serviço realizado, Secretária e Auxiliar Administrativo.
1997 - 1998
Terre des Hommes SuisseVínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Supervisora de Produção, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
01/1997 - 03/1998
Serviços técnicos especializados , Terre des Hommes.Serviço realizado, Técnico Adminsitrativo.
2002 - 2002
Universidade Estadual do Ceará - Departamento de História - Centro de HumanVínculo: MONITORIA, Enquadramento Funcional: Professora Estagiaria, Carga horária: 15
Outras informações:
Participação como Monitora do Minicurso: "O DESEPRTAR HISTÓRICO EM AQUIRAZ" na EEF Laís Sidrim - Centro - Aquiraz
2002 - 2002
Universidade Estadual do Ceará - Departamento de História - Centro de HumanVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Professora estagiaria, Carga horária: 4
Outras informações:
Minstrou minicurso de História do Ceará (Ceará - conhecendo a nossa História) na EEFM Marechal Humberto de Alencar Castelo Branco no período de 10 a 15 de junho de 2002.
2007 - 2012
Universidade Estadual do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10
Outras informações:
Integrante do Projeto de Projeto Procad-Capes 137/2007 - CAPES, "Biopolítica, Escola e Resistẽncia: Infâncias para a Formação de Professores" - Coordenação Geral de Walter Omar Kohan.
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Raquel Célia Silva de Vasconcelos e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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