Camila Mireli da Rosa

Graduada em Letras português / espanhol pela Universidade Federal do Paraná (2007), Especialista em Ensino de línguas estrangeiras modernas pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2010) e em Psicopedagogia pela UTP (2014).Tem experiência, da Educação Infantil ao Ensino Superior. Seu último vínculo foi como professora substituta no Instituto Federal do Paraná - IFPR (2018-2020) Campus Curitiba, no qual lecionou os componentes curriculares de Língua Espanhola e Língua Portuguesa em cursos técnicos integrados ao Ensino Médio, subsequentes e de graduação em Tecnólogo Secretariado. Já atuou in company ensinando espanhol, deu aulas de reforço e clinicou como psicopedagoga.

Informações coletadas do Lattes em 30/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicopedagogia

2013 - 2014

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Literatura no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: Um Estudo de Caso
Orientador: Veronica Seegmuller

Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas

2008 - 2009

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Estereótipos Culturais no Ensino de Língua Espanhola
Orientador: Miriam Sester Retorta

Graduação em Letras português / espanhol

2003 - 2008

Universidade Federal do Paraná

Formação complementar

2011 -

Matéria de mestrado em Aquisição de LE. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2013 - 2013

I CONGRESSO INTERNACIONALIII CONGRE. NACIO. DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 32h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2012 - 2012

Curso Avanzado de Español. (Carga horária: 20h). , Tadem, TANDEM, Espanha.

2011 - 2011

Diploma de proficiência em inglês. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Ler e Pensar. , Instituto RPC, IRPC, Brasil.

2010 - 2010

Congresso de Dificuldades de Aprendizagem e Ensino. (Carga horária: 40h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Curso de Conversação Avançada em Língua Espãnhola. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Curso de Conversação Intermediária em Espanhol. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Español Intensivo - Nivel Avanzado 2. (Carga horária: 40h). , Mundo Español, ME, Argentina.

2007 - 2007

XV Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras. (Carga horária: 16h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2007 - 2007

Simposio de Lengua y Literatura Española y Hispano. (Carga horária: 22h). , Instituto Cervantes, I C, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em TERCER CICLO DE TALLERES EN ESPAÑOL. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em HOMENAGEM A PABLO NERUDA. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em III JORNADAS MÓVILES DE SGEL, CAPACITACIÓN DE PROFESORES DE E / LE BRASIL. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

XV EPLE - Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras Modernas do Paraná.A tradução no romance "Corazón tan blanco".. 2007. (Encontro).

Produções bibliográficas

ROSA, C. M. ; et al . Preconceito. Boletim de leitura orientada, Curitiba, p. 02 - 12, 19 maio 2010.
ROSA, C. M. ; et al . Biodiversidade. Bolo, Curitiba, p. 11 - 11, 05 maio 2010.
ROSA, C. M. ; et al . Copa do Mundo. Boletim de leitura orientada - Bolo, Curitiba, p. 02 - 12, 21 abr. 2010.
ROSA, C. M. ; et al . Urbanismo. Boletim de leitura orientada - Bolo, Curitiba, p. 02 - 12, 07 abr. 2010.
ROSA, C. M. ; et al . Política. Boletim de leitura orientada, Curitiba, p. 02 - 12, 24 mar. 2010.
ROSA, C. M. ; et al . Drogas. Boletim de leitura orientada - Bolo, Curitiba, p. 02 - 12, 10 mar. 2010.
VILLALBA, T. K. B. ; ROSA, C. M. ; MOURA, M. S. G. ; CESAR, T. C. . Aspectos do romance "Corazón tan Blanco" de Javier Marías. In: XV EPLE - Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do Paraná, 2007, Curitiba. Caderno de resumos - XV Eple, 2007.
ROSA, C. M. . O JORNAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM, REFORÇO COM O JORNAL PARA MELHORAR O ENTENDIMENTO DE TEXTOS. Diário Oficial da União. Seção 3 (Online) , 2010.
ROSA, C. M. . Formação docente: entendendo o TDAH. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROSA, C. M. ; MOURA, M. S. G. ; CESAR, T. C. . Aspectos do romance "Corazón tan blanco" de Javier Marías. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONCALVES, H. C. ; ROSA, C. M. . Tradução do português para o espanhol da apresentação oficial sobre o IFPR no IV ENCONTRO INTERNACIONAL DE REITORES UNIVERSIA, 2018. (Tradução/Outra).

Projetos de pesquisa

2018 - 2020

Construyendo Ideas: Metodologias inovadoras no ensino e aprendizagem de Língua Espanhola, Descrição: Descrição: Trata-se de um projeto de ensino e pesquisa que tem por objetivo refletir sobre metodologias inovadoras aplicadas ao processo de ensino e aprendizagem de Língua Espanhola, realizadas pelo grupo de Língua Espanhola do IFPR - Campus Curitiba. Além do mais, tem suas atividades divulgadas em um site próprio do grupo de pesquisa com a finalidade de difundir o ensino de língua espanhola voltado para a Educação Básica, Técnica e Tecnológica... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Mireli da Rosa - Coordenador / Tatiana de Medeiros Canziani - Integrante / Regiane Pinheiro Dionisio Porrua - Integrante / Hellen Christina Gonçalves - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal do Paraná, Pró Reitoria de Extensão, Pesquisa e Inovação. , Rua João Negrão, 1285, Rebouças, 81510000 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 35351604, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - 2020

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Aprovação no Processo Seletivo Simplificado para Provimento de vaga de Professor Substituto do IFPR - Campus Curitiba, da área de conhecimento: Letras - Português/ Espanhol, regime de trabalho 40 horas semanais, de que trata o Edital N125/2017 - PROGEPE/IFPR.. 2017. Instituto Federal do Paraná.

2017 - 2019

DOM - CLÍNICA TERAPÊUTICA

Vínculo: AUTÔNOMO, Enquadramento Funcional: PSICOPEDAGOGA, Carga horária: 6

2017 - 2018

BAKKER - ESCOLA DE IDIOMAS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ESPANHOL, Carga horária: 4

2017 - 2018

FIRST CLASS - ESCOLA DE IDIOMAS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ESPANHOL, Carga horária: 1

2014 - 2014

Grupo Positivo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR REGENTE DO ENSINO FUNDAMENTAL, Carga horária: 35

2009 - 2012

Escola Pirâmide do Saber

Vínculo: Servidora privada, Enquadramento Funcional: Profª de português e espanhol, Carga horária: 24

2008 - 2014

Superação Consultoria e Assessoria Educacional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ESPANHOL E PORTUGUÊS, Carga horária: 10

2011 - 2011

Colégio Estadual Francisco Zardo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de português, Carga horária: 20

2009 - 2009

Escola Nossa Senhora da Esperança

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ESPANHOL, Carga horária: 4

2007 - 2007

Centro de línguas estrangeiras UFPR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol, Carga horária: 4

2006 - 2009

SPEECH - ESCOLA DE IDIOMAS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ESPANHOL, Carga horária: 4