Fábio Cantergiani Ribeiro Mendes

Possui graduação em Filosofia e em Direito, além de Mestrado e Doutorado em Filosofia, todos pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Possui pós-doutorado em Informática na Educação pelo Programa de Pós-graduação em Informática na Educação (PGIE/UFRGS) sobre "Aplicativo para formação de professores em Oficinas de Estudo: massificação ao acesso de uma metodologia de aprendizagem ativa que ensina a estudar". É Coordenador-geral do Programa de Promoçao da Iniciaçao Científica na Educação Básica para Popularização da Ciência (ProNICE/IFSUL/MCTI). Possui 6 livros publicados. Foi agraciado pelo SINPRO/RS com o Prêmio Educação RS 2010. É Professor de Filosofia no Instituto Federal de Educação e Tecnologia Sul-riograndense - Câmpus Gravataí.

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Filosofia

2007 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: MORALIDADE, AUTONOMIA E EDUCAÇÃO EM KANT: UMA LEITURA A PARTIR DE BARBARA HERMAN
, Ano de obtenção: 2013. PROF. DR. ANDRÉ NILO KLAUDAT. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Etica; Educação; Autonomia; Kant; Barbara Herman.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Filosofia

2004 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O IMATERIALISMO DE GEORGE BERKELEY: O REALISMO POR TRÁS DO, Ano de Obtenção: 2007
PROF. DR. ANDRÉ NILO KLAUDAT.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Berkeley; Imaterialismo; Idealismo; Percepção; Realismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metafísica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.

Especialização em Gestão Educacional

2010 - 2011

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS
Título: Empresa prestadora de serviços educacionais
Orientador: Adelar A Bischoff

Graduação em Ciências Jurídicas e Sociais

2005 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação e a Base Legal para uma Nova Disciplina Curricular de Metodologia de Estudo
Orientador: Prof. Dr. Juarez Freitas

Graduação em Bacharelado Em Filosofia

2000 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O QUE BERKELEY TEM A MOSTRAR PARA STRAWSON: UMA CRÍTICA À TEORIA CAUSAL DA PERCEPÇÃO A PARTIR DOS TRES DIÁLOGOS ENTRE HILAS E FILONOUS
Orientador: PROF. DR. ANDRÉ NILO KLAUDAT
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Pós-doutorado

2017

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metafísica/Especialidade: Filosofia da Percepção.

Participação em eventos

V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO.EDUCAÇÃO PARA O SÉCULO XXI: Desenvolvendo a Autonomia no Aprendizado. 2012. (Seminário).

TEDx Unisinos - Inovação na Educação.Estudar é Chato! (?). 2011. (Seminário).

XII ENCONTRO NACIONAL DE FILOSOFIA DA ANPOF. OBJETIVIDADE (SEM DEUS) EM BERKELEY. 2006. (Congresso).

DIREITO E PAZ NA FILOSOFIA DE KANT. 2004. (Encontro).

O BEM E O BELO: EXPRESSÕES DA CULTURA - II Semana acadêmica dos Alunos de Filosfia da UFRGS. 2004. (Encontro).

XVI SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.O MUNDO DE BERKELEY, §§15 E 23 DO TRATADO. 2004. (Encontro).

II FORUM DE PESQUISA DO IFCH.UMA LEITURA DOS TRÊS DIÁLOGOS ENTRE HILAS E FILONOUS. 2003. (Encontro).

VII ENCONTRO DE PESQUISA EM FILOSOFIA NA GRADUAÇÃO.O RATIONALE DA TEORIA CAUSAL DA PERCEPÇÃO EM STRAWSON. 2003. (Encontro).

XV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.UMA LEITURA DOS TRÊS DIÁLOGOS ENTRE HILAS E FILONOUS DE BERKELEY. 2003. (Outra).

XIV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.O RATIONALE DA TEORIA CAUSAL DA PERCEPÇÃO EM STRAWSON. 2002. (Outra).

ATUALIDADE DO TRÁGICO? Abordagem da tragédia e do Trágico. 2000. (Encontro).

Orientou

SANDRA HOFFMAN

AUTONOMIA NO ENSINO-APRENDIZADO: REFLEXÕES E PROPOSTAS A PARTIR DE DINÂMICAS COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL ? ANOS FINAIS; ; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO E PRÁTICAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Jessica German

As Falácias no Discurso Político; 2021; Iniciação Científica - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Gravataí; Orientador: Fábio Cantergiani Ribeiro Mendes;

Produções bibliográficas

MENDES, Fábio C. Ribeiro . UM NOVO MODELO DE ENSINO PARA O SÉCULO XXI. Pátio (Porto Alegre. 1997) , v. 51, p. 60-63, 2009.
MENDES, F. R. . Guia para entender e debater política. 1. ed. Porto Alegre: Simplíssimo, 2022. 100p .
MENDES, Fábio C. Ribeiro . VESTIBULAR E ENEM 100%: Método de Estudo, Descanso e Lazer. 1. ed. Porto Alegre, RS: Autonomia Editora, 2013. v. 1. 128p .
MENDES, Fábio C. Ribeiro . A FORMAÇÃO DE HÁBITO DE ESTUDO - Teoria e Prática. 1. ed. Porto Alegre: Autonomia Editora, 2013. v. 1. 228p .
MENDES, Fábio C. Ribeiro . MEU FILHO NÃO QUER ESTUDAR. 1. ed. Porto Alegre, RS: Autonomia Editora, 2013. v. 1. 132p .
MENDES, Fábio C. Ribeiro . INICIAÇÃO CIENTÍFICA PARA JOVENS PESQUISADORES. 1. ed. Porto Alegre: Autonomia, 2012. v. 1. 120p .
MENDES, Fábio C. Ribeiro . A NOVA SALA DE AULA. 1. ed. Porto Alegre: Autonomia, 2012. v. 1. 224p .
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Método de estudo em 4 etapas é bem recebido por alunos e professores. Porvir, 17 jan. 2017.
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Autonomia Estudantil: Alicerce para a Descoberta do Conhecimento. Educação em Revista, Porto Alegre, p. 22 - 23, 03 ago. 2015.
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Aula ou Oficina, qual o jeito de aprender. Jornal Mundo Jovem, 08 jul. 2015.
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Curso online prepara alunos para estudar. Porvir, 27 mar. 2015.
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Para ensinar o aluno a aprender. Zero Hora - PrOA, Porto Alegre/RS, p. 3 - 3, 07 fev. 2015.
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Aprenda a estudar com 4 etapas. PORVIR, São Paulo/SP, 30 jan. 2015.
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Professor precisa falar menos e provocar mais. Porvir, 05 dez. 2014.
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Convicções Políticas: Fortes ou Cegas?. ZERO HORA, Porto Alegre/RS, p. 33 - 33, 07 nov. 2014.
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Colégio Teutônia estimula o diálogo entre pais e filhos. Folha Popular, 14 mar. 2014.
MENDES, Fábio C. Ribeiro . ESTUDO CHATO!. ZERO HORA, Porto Alegre/RS, p. 15 - 15, 02 ago. 2010.
MENDES, Fábio C. Ribeiro . EUDAIMONIA E VIRTUDE PERFEITA EM ARISTÓTELES. A PRIORI, Porto Alegre, , v. 2, p. 7 - 7, 01 jul. 2003.
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Professor cria método para ajudar aluno a aprender a estudar. El Pais Brasil.
MENDES, Fábio C. Ribeiro . OFICINAS DE ESTUDO: UM PONTO DE ENCONTRO ENTRE PIAGET, VIGOTSKI, ROGERS, AUSUBEL, GARDNER, MORIN E FREIRE. In: V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR, 2017, Santa Maria/RS. Aguardando publicação, 2017.
MENDES, Fábio C. Ribeiro . OBJETIVIDADE (SEM DEUS) EM BERKELEY. In: XII ENCONTRO NACIONAL DE FILOSOFIA DA ANPOF, 2006, SALVADOR. XII ENCONTRO NACIONAL DE FILOSOFIA DA ANPOF - Livro de Atas. SALVADOR: UFBA, 2006. p. 178-179.
MENDES, Fábio C. Ribeiro . O MUNDO DE BERKELEY, §§ 15 E 23 DO TRATADO. In: XVI Salão de Iniciação Científica UFRGS, 2004, Porto Alegre. XVI Salão XIII Feira de Iniciação Científica - Livro de Resumos. Porto Alegre: UFRGS, 2004. p. 874.
MENDES, Fábio C. Ribeiro . UMA LEITURA DOS TRÊS DIÁLOGOS ENTRE HILAS E FILONOUS DE BERKELEY. In: XV Salão de Iniciação Científica, 2003, Porto Alegre. XV Salão XII Feira de Iniciação Científica - Livro de Resumos. Porto Alegre: UFRGS, 2003. p. 824.
MENDES, Fábio C. Ribeiro . O RATIONALE DA TEORIA CAUSAL DA PERCEPÇÃO EM STRAWSON. In: VII ENCONTRO DE PESQUISA EM FILOSOFIA NA GRADUAÇÃO, 2003, São Paulo. VII ENCONTRO DE PESQUISA EM FILOSOFIA NA GRADUAÇÃO - Caderno de Resumos. São Paulo: USP, 2003.
MENDES, Fábio C. Ribeiro . UMA LEITURA DOS TRÊS DIÁLOGOS ENTRE HILAS E FILONOUS DE BERKELEY. In: II FORUM DE PESQUISA DO IFCH, 2003, Porto Alegre. II Forum de Pesquisa do IFCH. Porto Alegre: UFRGS, 2003.
MENDES, Fábio C. Ribeiro . O RATIONALE DA TEORIA CAUSAL DA PERCEPÇÃO EM STRAWSON. In: XIV Salão de Iniciação Científica, 2002, Porto Alegre. XIV Salão XI Feira Iniciação Científica - Livro de Resumos. Porto alegre: UFRGS, 2002. p. 763.
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Autonomia no aprendizado em sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . O desafio da iniciação científica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Pesquisa no contexto escolar: científica ou pedagógica?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . O Estudo em Nossas Vidas - Hábito de Estudo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Educação, limites e autonomia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . É possível gostar de estudar?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Iniciação Científica Para Jovens Pesquisadores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . O Estudo em nossas vidas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . É possível gostar de estudar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Autonomia no aprendizado em sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . O Desafio da Iniciação Científica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . É possível gostar de estudar?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . É possível gostar de estudar?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Iniciação Científica Para Jovens Pesquisadores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Aprender a aprender. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . O desafio do estudo no século XXI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Autonomia estudantil: Alicerce para a descoberta do conhecimento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . O que significa inovar na educação?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Iniciação Científica para Jovens Pesquisadores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . A Pesquisa de Iniciação Científica no Direito. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . O que significa 'inovar na Educação'?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . É possível gostar de estudar?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Estudo, Limites e Autonomia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . A Pesquisa de Iniciação Científica no Direito. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Autonomia no Aprendizado em Sala de Aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Autonomia no Aprendizado em Sala de Aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Estudo, Limites e Autonomia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Estudo, Limites e Autonomia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . O Estudo em Nossas Vidas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . É possível gostar de estudar?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . INICIAÇÃO CIENTÍFICA PARA JOVENS PESQUISADORES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . Estudo, Limites e Autonomia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . EDUCAÇÃO PARA O SÉCULO XXI - Desenvolvendo a Autonomia no Aprendizado. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro ; KORMAN, R. F. . Estudar é Chato! (?). 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . OBJETIVIDADE (SEM DEUS) EM BERKELEY. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . O MUNDO DE BERKELEY, 15 E 23 DO TRATADO. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . O RATIONALE DA TEORIA CAUSAL DA PERCEPÇÃO EM STRAWSON. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . UMA LEITURA DOS TRÊS DIÁLOGOS ENTRE HILAS E FILONOUS DE BERKELEY. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . O RATIONALE DA TEORIA CAUSAL DA PERCEPÇÃO EM STRAWSON. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, Fábio C. Ribeiro . UMA LEITURA DOS TRÊS DIÁLOGOS ENTRE HILAS E FILONOUS DE BERKELEY. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MENDES, Fábio C. Ribeiro ; KORMAN, R. F. . IMPLANTAÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE NOVA SANTA RITA/RS. 2014.

MENDES, Fábio C. Ribeiro . IMPLANTAÇÃO DE OFICINAS DE ESTUDO NO COTIDIANO ESCOLAR. 2014.

MENDES, Fábio C. Ribeiro ; KORMAN, R. F. . Desenvolvimento de Iniciação Científica na Educação Básica. 2014.

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Formação de Hábito de Estudo na Educação Básica. 2014.

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Aprendizado ativo no cotidiano escolar - capacitação de Professores em Oficinas de Estudo. 2015.

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Professor cria método para ajudar aluno a aprender a estudar. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES, Fábio C. Ribeiro . O professor precisa falar menos e provocar mais. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Professor precisa falar menos e provocar mais, diz educador. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES, F. R. ; KORMAN, R. F. . Projeto Hábiro de Estudo - EEEM Dante Grossi. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Educar nossos filhos, e agora?. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Muito Além da Obrigação. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Para Entender Política: EDUCAÇÃO no BRASIL. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Para Entender Política: IMPRENSA e JORNALISMO. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula Online).

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Por que é difícil debater política?. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula Online).

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Para Entender Política: LIBERDADE e seus LIMITES. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

MENDES, Fábio C. Ribeiro . ARISTOTELES e a Doutrina da Substância. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

MENDES, Fábio C. Ribeiro . PLATÃO e a Teoria das Ideias. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

MENDES, Fábio C. Ribeiro . As Filosofias Políticas CONTRATUALISTAS (Hobbes, Locke e Rousseau). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

MENDES, Fábio C. Ribeiro . KANT e boa vontade. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Os EMPIRISTAS. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Filosofias HELENÍSTICAS. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Capacitação em Oficinas de Estudo e Orientação de Iniciação Científica na Educação Básica. 2017. .

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Capacitação em Orientação de oficinas de estudo. 2017. .

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Formação de colaboradores cidadãos. 2017. .

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Autonomia no aprendizado e liderança. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Capacitação em Orientação de oficinas de estudo. 2017. .

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Capacitação em orientação de iniciação científica na educação básica. 2017. .

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Educação e Técnicas de Estudo. 2017. .

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Orientação em iniciação científica. 2017. .

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Oficina de Programação de Horários. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Capacitação em Orientação de oficinas de estudo. 2016. .

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Os desafios da iniciação científica - a pesquisa na educação básica. 2016. .

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Programação de horários. 2016. .

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Formação de colaboradores cidadãos. 2015. .

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Como estudar?. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso Online).

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Capacitação de Professores em Didática por Oficinas de Estudo. 2014. .

MENDES, Fábio C. Ribeiro . CAPACITAÇÃO SOBRE ORIENTAÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2014. .

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Oficina de Estudos. 2014. .

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Capacitação de Professores em Didática por Oficinas de Estudo. 2014. .

MENDES, Fábio C. Ribeiro . CAPACITAÇÃO SOBRE ORIENTAÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2013. .

MENDES, Fábio C. Ribeiro . Autonomia no Aprendizado. 2013. .