Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes

Inglês

Compreende Bem, Lê Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Lê Bem.

Catalão

Compreende Bem, Lê Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias Digitais na Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educaçao Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

BRASILEIRO, Sheilla ; FARIA FILHO, L. M. ; ZANARDI, Teodoro . 80 anos de um intelectual educador: Carlos Roberto Jamil Cury. 2025. (Outro).

BRASILEIRO, Sheilla ; SANTIAGO, N. B. ; REIS, M. ; NOVAES, D. Q. . XVII Simpósio de Pedagogia. 2024. (Congresso).

MONTEIRO, A. ; CASTRO, M. C. G. ; BRASILEIRO, Sheilla . Educação: possibilidades e desafios para a Pedagogia, Psicologia e Serviço Social. 2024. (Congresso).

BRASILEIRO, Sheilla ; ORTEGA, L. M. ; FIUZA, V. . Conecta Imersão Pedagógica - XVI Simpósio de Pedagogia. 2023. (Congresso).

BRASILEIRO, Sheilla ; ZANARDI, Teodoro ; ORTEGA, L. M. . A educação e o bicentenário da Independência: Sujeitos e Caminhos - XV Simpósio de Pedagogia:. 2022. (Congresso).

BRASILEIRO, Sheilla ; ZANARDI, Teodoro ; NORONHA, V. ; FIUZA, V. ; OLIVEIRA, F. C. S. . Educação Popular: Horizontes Freireanos - XIV Simpósio de Pedagogia. 2021. (Congresso).

BRASILEIRO, Sheilla ; FIUZA, V. ; LAGES, N. ; BRAZ, D. ; ALAANE, L. . Pedagogia e Pedagog@s em Tempos de Pandemia - XIII Simpósio de Pedagogia. 2020. (Congresso).

BRASILEIRO, Sheilla . Fala, Professor! Lives semanais para Professores da Educação Básica e licenciandos. 2020. (Outro).

BRASILEIRO, Sheilla ; SANTIAGO, N. B. ; BRANCO, P. ; FREITAS, Sérgio ; CANTARELA, A. G. . 80 anos do curso de Pedagogia no Brasil: Momentos Históricos, desafios atuais - XII Simpósio de Pedagogia. 2019. (Congresso).

BRASILEIRO, Sheilla ; ORTEGA, L. M. ; SANTIAGO, N. B. ; CANTARELA, A. G. ; RESENDE, C. ; SANTOS, K. K. ; SOUZA, G.N. S. . Boas práticas educativas - XI Simpósio de Pedagogia. 2018. (Congresso).

BRASILEIRO, Sheilla ; ZANARDI, Teodoro ; SANTOS, L. ; RODRIGUES, Stela. M. . X Simpósio Nacional de Pesquisa em Educação. 2017. (Congresso).

BRASILEIRO, Sheilla ; ORTEGA, L. M. ; SANTIAGO, Nilza ; LIBERIO, G. ; SANTOS, K. K. . Currículo: suas bases e suas ideologias - X Simpósio de Pedagogia. 2017. (Congresso).

BRASILEIRO, Sheilla ; REIS, Nivânia de Melo ; CANGUCU, K. L. A. ; GAMA, M. R. . Desafios da Educação Inclusiva. 2017. (Congresso).

BRASILEIRO, Sheilla . Seminário de integração das Ciências Humanas: Cidades Educadoras. 2017. (Congresso).

NOGUEIRA, M. L. ; FREITAS, M. ; BRASILEIRO, Sheilla . Descomplicando o Autismo. 2017. (Congresso).

BRASILEIRO, Sheilla ; RODRIGUES, Stela. M. ; ORTEGA, L. M. ; ZUIN, E. . Diversidade, Preconceito e Processos de Exclusão/Inclusão na Educação. 2016. (Congresso).

BRASILEIRO, Sheilla ; REIS, Nivânia de Melo ; NOGUEIRA, M. L ; SAVIETTO, J. . A Síndrome de Asperger no TEA: capacitação, inclusão escolar, espectro e aspectos. 2016. (Congresso).

ROCHA, T. C. C. ; BRASILEIRO, Sheilla . LIBRAS e Língua Portuguesa no processo de alfabetização de Crianças Surdas. 2015. (Outro).

PACHECO, M. ; ALMEIDA, D. S. ; OLIVEIRA, T. ; BRASILEIRO, Sheilla . Atendimento ao escolar em tratamento de saúde: tendências atuais. 2015. (Congresso).

BRASILEIRO, Sheilla ; SANTIAGO, N. B. . VIII Simpósio da Pedagogia - Pedagogos: Possibilidades de Atuação. 2015. (Congresso).

SERRA, D. ; BRASILEIRO, Sheilla . Educação e Alfabetização de alunos autistas: teoria e prática. 2015. (Congresso).

CORREA, D. ; BRASILEIRO, Sheilla . O Pedagogo no atendimento ambulatorial. 2015. (Outro).

BRASILEIRO, Sheilla ; FONSECA, M. E. G. . TEACCH: Propostas Didático-Metodológicas para pessoas com Transtorno do Espectro Autista. 2015. (Congresso).

BRASILEIRO, Sheilla . Como estudar a distância: desafios para o ensino superior. 2015. (Outro).

BRASILEIRO, Sheilla ; BEZERRA, L. . Diálogos entre neurociência e educação: como o cérebro aprende?. 2015. (Outro).

CURY, Carlos Roberto Jamil ; BRASILEIRO, Sheilla . O Plano Nacional de Educação: Compreendendo as metas e as estratégias para a educação brasileira para os próximos dez anos. 2014. (Congresso).

BRASILEIRO, Sheilla . Contribuições da formação inicial para a prática profissional do Pedagogo.. 2014. (Congresso).

REIS, Nivânia de Melo ; BRASILEIRO, Sheilla ; CAMARGOS, Walter. . Autismo e Inclusão Escolar. 2014. (Congresso).

BRASILEIRO, Sheilla ; LIMA, Anderson . Cine Debate "Quando Sinto que já Sei". 2014. (Outro).

BRASILEIRO, Sheilla ; FALCÃO FILHO, José Leão Marinho . O pedagogo e o envelhecimento produtivo. 2014. (Outro).

BRASILEIRO, Sheilla ; SANCHO, J. M. . Aprenentatge i educació a la societat digital. 2013. (Congresso).

PHILOT, G. M. ; REIS, Nivânia de Melo ; BRASILEIRO, Sheilla . Educação Inclusiva: a inserção da tecnologia assistiva no espaço escolar. 2013. (Outro).

BRASILEIRO, Sheilla ; FREITAS, Sérgio ; SANTIAGO, Nilza ; VERISSIMO, Mariana ; REIS, Magali ; REIS, Nivânia de Melo . Educação, docência e gestão: A Pedagogia em debate. 2012. (Congresso).

AMANDI, Vicente ; BRASILEIRO, Sheilla . Diversos olhares sobre a Pedagogia. 2011. (Congresso).

BRASILEIRO, Sheilla ; CUNHA, Daisy Moreira ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora . VI Simpósio Internacional sobre Trabalho e Educação: Desafios e tendências da formação profissional. 2011. (Outro).

BRASILEIRO, Sheilla ; AMANDI, Vicente ; VERISSIMO, Mariana ; REIS, Magali . Práxis Pedagógica: um desafio cotidiano. 2010. (Congresso).

BRASILEIRO, Sheilla ; MONTENEGRO, Antonia ; MILITÃO, Josiane ; ZANARDI, Teodoro . I Ciclo de Estudos em Autoavaliação Institucional - PUC Minas. 2010. (Outro).

BRASILEIRO, Sheilla ; SILVA, Marli Helena Duarte . Seminário A inclusão de pessoas com deficiências no mercado de trabalho: Desafios e possibilidades para o Pedagogo. 2008. (Outro).

BRASILEIRO, Sheilla ; DOMINGUES, Dinéia Aparecida . Seminário A Educação Infantil: via formadora do conceito de inclusão. 2008. (Outro).

BRASILEIRO, Sheilla . I Semana do Pedagogo. 2008. (Outro).

BRASILEIRO, Sheilla ; TEIXEIRA, Inês . Cinema e Educação: Dimensões Formadoras. 2008. (Outro).

BRASILEIRO, Sheilla . Ciclo de Palestras: Grandes Pensadores da Educação. 2008. (Outro).

BRASILEIRO, Sheilla ; AMANDI, Vicente ; BICALHO, Gustavo . Reflexine: Cinema Comentado. 2008. (Outro).

BRASILEIRO, Sheilla ; CASTRO, Ruth Schmitz . IV Seminário Interdisciplinar do Curso de Pedagogia com ênfase em Necessidades Educacionais Especiais. 2007. (Outro).

BRASILEIRO, Sheilla ; FALCÃO FILHO, José Leão Marinho ; CASTRO, Ruth Schmitz . III Seminário Interdisciplinar - Pedagogia com ênfase em Necessidades Educacionais Especiais. 2006. (Outro).

BRASILEIRO, Sheilla ; CASTRO, Ruth Schmitz . II Seminário Interdisciplinar do Curso de Pedagogia com ênfase em Necessidades Educacionais Especiais. 2005. (Outro).

BRASILEIRO, Sheilla ; CASTRO, Ruth Schmitz . I Seminário Interdisciplinar do Curso de Pedagogia com ênfase em Necessidades Educacionais Especiais. 2004. (Outro).

Dignidade e Luta: Possíveis Pedagogias de Laudelina de Campos Melo. 2025. (Exposição).

EJA Externa: a escolarização de adultos na hemodiálise.O trabalho da Pedagogia na escolarização de jovens e adultos enquanto fazem hemodiálise. 2025. (Oficina).

Literatura, Arte e Cultura na formação integral: contribuições para a extensão universitária.Literatura, Arte e Cultura na formação integral: contribuições para a extensão universitária. 2025. (Seminário).

Pedagogia não escolar: o ambiente hospitalar.Pedagogia Ambulatorial. 2025. (Seminário).

Saúde Mental, Trabalho Docente e Educação - XVIII Simpósio de Pedagogia.Mostra de Pesquisa e Extensão. 2025. (Simpósio).

22ª Semana Nacional de Museus.O setor educativo e o Museu de Artes e Ofícios. 2024. (Simpósio).

A importância do Sistema Nacional de Educação frente ao federalismo, igualdade e diversidade.A importância do Sistema Nacional de Educação frente ao federalismo, igualdade e diversidade. 2024. (Simpósio).

Educação: Possibilidade e desafios para a Psicologia, Pedagogia e Serviço Social.Políticas e ações para a presença da equipe multidisciplinar na escola. 2024. (Seminário).

I Congresso Internacional Saúde Mental na Contemporaneidade: Diálogos sobre o tema suicídio. 2024. (Congresso).

O novo Enade das Licenciaturas: o desafio da qualificação da formação de professores. 2024. (Seminário).

O Pedagogo no espaço não escolar.Roda de Conversa: O trabalho do Pedagogo no Espaço Não Escolar. 2024. (Simpósio).

Vidas re-existentes: reafirmando a sua outra humanidade na História.Vidas re-existentes: reafirmando a sua outra humanidade na História. 2024. (Simpósio).

XVII Simpósio de Pedagogia.Suicídio na Atualidade: Prevenção no Âmbito Escolar. 2024. (Simpósio).

1° Congresso Internacional do Pacto Global pela Educação e Direitos Humanos. Reflexões em tempos de crise: democracia, sociedade e natureza na perspectiva dos direitos humanos. 2023. (Congresso).

23 anos do Parecer CNE/CEB nº 11/2000: de lá até aqui, a EJA tem o que comemorar?. 2023. (Seminário).

27ª Semana Paulo Freire de Belo Horizonte.Vidas re-existentes: reafirmando a sua outra humanidade na História. 2023. (Seminário).

A Amazônia e o futuro da humanidade: povos originários, cuidado integral e questões ecossociais. Pacto Educativo Global e Propostas Educativas Emancipadoras.. 2023. (Congresso).

A escola fraterna e solidária: o princípio de solidariedade.A escola fraterna e solidária: o princípio de solidariedade. 2023. (Seminário).

A escola infantil como ecossistema privilegiado para conviver e aprender.A escola infantil como ecossistema privilegiado para conviver e aprender. 2023. (Seminário).

Aldeias que Ensinam. 2023. (Seminário).

Conecta: Imersão Pedagógica. Conecta: Imersão Pedagógica. 2023. (Congresso).

Congresso Internacional de Gestão Humanizada: competências para um futuro sustentável. 2023. (Congresso).

Diálogo sobre o novo Ensino Médio.Diálogo sobre o novo Ensino Médio. 2023. (Seminário).

Diversidade e Inclusão no Ensino Superior.Diversidade e Inclusão no Ensino Superior. 2023. (Seminário).

EAD nos cursos de licenciatura e na pós graduação. 2023. (Seminário).

Educação Antirracista e Diversidade.Educação Antirracista e Diversidade. 2023. (Encontro).

Fraternidade e Fome.Fome e Educação. 2023. (Seminário).

I Encontro de EJA da Região Metropolitanda de Belo Horizonte.EJA como direito humano. 2023. (Encontro).

Jubileu de Prata do Programa de Pós-graduação em Educação.O Novo PNPG e o futuro da pós-graduação stricto sensu no Brasil. 2023. (Simpósio).

Mulheres: Trajetórias e Inspirações.Mulheres na comunicação, educação e política. 2023. (Seminário).

O Pacto Educativo Global e a Formação de Professores. 2023. (Seminário).

Pedagogia em Ambiente não Escolar: Educação Corporativa.Pedagogia em Ambiente não Escolar: Educação Corporativa. 2023. (Seminário).

Pedagogia nos cursos de formação de bombeiros.Pedagogia nos cursos de formação de bombeiros. 2023. (Seminário).

Primeiros Socorros na Escola.Primeiros Socorros na Escola. 2023. (Seminário).

Redes sociais, juventude e violência na escola. 2023. (Seminário).

Soberania Alimentar: comida e democracia em todas as mesas. 2023. (Seminário).

Uso da inteligência artificial no ensino superior: chat GPT. 2023. (Seminário).

Vamos falar de educação?.Vamos falar de educação?. 2023. (Seminário).

Workshop Redes Sociais: estratégia e conteúdo. 2023. (Outra).

XXI Simpósio do ICH: Trajetórias, Diálogos e Perspectivas.Ciências Humanas: Trajetórias, Diálogos e Perspectivas. 2023. (Simpósio).

1822-2022: Por outras independências.Educação no Brasil, 200 anos: desafios passados e presentes. 2022. (Simpósio).

IV Jornada Internacional da Diversidade e Inclusão. Dialogando com as diferenças no contexto do trabalho. 2022. (Congresso).

Linguagem, epistemologia e mística. 2022. (Simpósio).

Novo Humanismo: (re)pensar e (re)agir.Pacto Educativo Global: por uma formação humanista. 2022. (Seminário).

Política e Novo Humanismo: aspectos fundamentais para o bem comum. 2022. (Seminário).

Professor Autor e Professor Tutor em EAD. 2022. (Encontro).

Religiões e projetos de Brasil nos 200 anos de Independência. Pacto Educativo Global e Propostas Educativas Emancipadoras nos 200 anos de Independência do Brasil. 2022. (Congresso).

Trabalho e Inclusão: Caminhos para outra economia. 2022. (Congresso).

100 anos de Paulo Freire: O Educador das Utopias.Pedagogia em ação: 100 anos de Paulo Freire. 2021. (Simpósio).

A atualidade do pensamento de Paulo Freire.A atualidade do pensamento de Paulo Freire. 2021. (Seminário).

As novas configurações familiares em foco: diálogos entre o Direito, Educação e Psicologia. 2021. (Seminário).

Belo Horizonte: uma arquidiocese centenária. 2021. (Seminário).

Cem anos com Paulo Freire: Diálogos. 2021. (Seminário).

Como alfabetizar com Paulo Freire. 2021. (Seminário).

Como fazer da cidade uma casa comum: alternativas e caminhos para enfrentar a pobreza - Padre Júlio Lancelotti. 2021. (Seminário).

Congresso OIKOS - Educação, Economia, Ecologia e Ecumemismo. GT Educação. 2021. (Congresso).

Democracia e seus inimigos. 2021. (Seminário).

Do analógico ao digital: lutas por liberdades nas mídias. 2021. (Encontro).

Duzentos anos de escolarização no Brasil. 2021. (Seminário).

Ecologia e Educação Integral para o Cuidado. 2021. (Seminário).

Educação, Luta e Esperança!.Um olhar freireano sobre o direito à educação em tempo de pandemia. 2021. (Seminário).

Educação Antirracista. 2021. (Simpósio).

Educação de Jovens e Adultos: 1822/2022. 2021. (Seminário).

Educação Inclusiva como Direito. 2021. (Simpósio).

Educação Popular: Horizontes Freireanos.Paulo Freire e a Educação Popular. 2021. (Simpósio).

Educação Popular e EJA na obra de Osmar Fávero. 2021. (Seminário).

Entrelaçamentos: o choro, os bebês e a docência na creche.Entrelaçamentos: o choro, os bebês e a docência na creche. 2021. (Seminário).

Espiritualidade e Saúde: o campo em perspectiva autoetnográfica. 2021. (Seminário).

Francisco e as interpelações do tempo presente.Francisco e a Educação para a Fraternidade. 2021. (Simpósio).

II Seminário de Educação Inclusiva.Atualidades em Educação Inclusiva. 2021. (Seminário).

IV Seminário de EJA - Educação de Jovens e Adultos.O legado de Paulo Freire para se pensar as juventudes na EJA. 2021. (Seminário).

IV Workshop de extensão e pesquisas em Tecnologia Assistiva.Ações de Tecnologia Assitiva no Brasil. 2021. (Seminário).

Justiça Restaurativa na Educação.Justiça Restaurativa na Educação. 2021. (Seminário).

Literatura Infantil Afrobrasileira. 2021. (Seminário).

Luto, Depressão e Ansiedade Infantil.Luto, Depressão e Ansiedade Infantil. 2021. (Seminário).

Marcha pela Ciência 2021. 2021. (Encontro).

Mulher, trabalho e educação em uma perspectiva freireana. 2021. (Seminário).

Paulo Freire: Ação Cultural pela Liberdade. 2021. (Simpósio).

Paulo Freire: autonomia e emancipação em tempos de padronização da educação escolar.Paulo Freire: autonomia e emancipação em tempos de padronização da educação escolar. 2021. (Simpósio).

Paulo Freire: Centenário de uma Educação Humanizadora.Paulo Freire: um legado de amorosidade e esperança na Educação. 2021. (Simpósio).

Paulo Freire não nasceu Paulo Freire. 2021. (Seminário).

Pedagogia Social.Pedagogia Social. 2021. (Seminário).

Pedagogos fundamentais da Educação Brasileira. 2021. (Seminário).

Políticas e Práticas Curriculares Freireanas no chão da escola.Fala, Professor@. 2021. (Seminário).

Povos Ciganos: Vidas de Independência, Alegrias, Dores e Luta. 2021. (Encontro).

Professores homens na educação infantil.Professores homens na educação infantil. 2021. (Seminário).

Saberes quilombolas na formação docente. 2021. (Seminário).

Seminário Internacional Ano 100 com Paulo Freire: tempos, espaços, memórias, discursos e práticas. 2021. (Seminário).

Sobre uma educação para o cuidado.Sobre uma educação para o cuidado. 2021. (Seminário).

Vivendo e convivendo com a Síndrome de Down: Desafios e Possibilidades.Vivendo e convivendo com a Síndrome de Down: Desafios e Possibilidades. 2021. (Seminário).

Vivendo e Convivendo na Síndrome de Down: desafios e possibilidades. 2021. (Seminário).

24ª Semana Paulo Freire: Ação Cultural para a Liberdade.Por que continuar lendo Paulo Freire?. 2020. (Encontro).

ANPED: Paulo Freire, Presente!. 2020. (Seminário).

Así soy. Personas con discapacidad. 2020. (Exposição).

Avaliações on line.Avaliações on line: criando e configurando avaliações utilizando o Google Forms. 2020. (Seminário).

Brain Connection. Pedagogia da Pandemia: o que estamos aprendendo com tudo isso?. 2020. (Congresso).

Brain Connection Brasil. Educação, Pedagogia e Escola: desigualdades, dilemas e perspectivas em tempos de pandemia. 2020. (Congresso).

Caminhos para uma educação antirracista. 2020. (Seminário).

Congresso Internacional de Neurociência e Aprendizagem. Inclusão e educação do século XXI. 2020. (Congresso).

Desafios do Brasil Contemporâneo. 2020. (Simpósio).

Desafios e perspectivas da Educação Antirracista:diálogos sobre práticas pedagógicas anti-hegemônicas. 2020. (Seminário).

Diálogos sobre família e escola no contexto da pandemia.Diálogos sobre família e escola no contexto da pandemia. 2020. (Seminário).

Discurso da servidão voluntária. 2020. (Seminário).

Diversidad y Inclusión. 2020. (Exposição).

Docência, Discência e Decência em tempos de pandemia.Docência, Discência e Decência em tempos de pandemia. 2020. (Seminário).

Economia de Francisco e Clara. 2020. (Seminário).

Educação, Pedagogia e Escola: Desigualdades, Dilemas e Perspectivas em tempos de pandemia. Educação, Pedagogia e Escola: Desigualdades, Dilemas e Perspectivas em tempos de pandemia. 2020. (Congresso).

Educação e Inclusão em tempos de pandemia.Educação e Inclusão em tempos de pandemia. 2020. (Simpósio).

Educação Infantil em tempos de incertezas. 2020. (Seminário).

Educação nas prisões. 2020. (Seminário).

El movimiento feminista, una revolución cultural. 2020. (Simpósio).

Empatia e Felicidade em tempos de pandemia. 2020. (Seminário).

Fala, Professor! Pedagogia da Pandemia.Fala, Professor! Pedagogia da Pandemia. 2020. (Simpósio).

Interdisciplinaridade em Ciências da Religião: Contribuições para a Escola.Interdisciplinaridade em Ciências da Religião: Contribuições para a Escola. 2020. (Seminário).

La casa azul: el universo íntimo de Frida Kahlo. 2020. (Exposição).

Memoria: un llamado a la no violencia. 2020. (Exposição).

Mostra de Extensão da PUC Minas. 2020. (Outra).

Novo Humanismo: Os desafios e possibilidades da Educação na Universidade pós pandemia. 2020. (Seminário).

O Valor da Vida, a Pandemia e o Capitalismo. 2020. (Seminário).

Pacto Educativo Global e as IES Católicas.Pacto Educativo Global e as IES Católicas. 2020. (Simpósio).

Pedagogia da Pandemia: o que estamos aprendendo com tudo isso?.Pedagogia da Pandemia: o que estamos aprendendo com tudo isso?. 2020. (Simpósio).

Perspectivas da EAD para pessoas com deficiência.Perspectivas da EAD para pessoas com deficiência. 2020. (Seminário).

Piramides de Teotihuacán: la Ciudad de los Dioses. 2020. (Exposição).

Pueblos indios, mayas y astecas. 2020. (Exposição).

Seminário de Extensão Universitária. 2020. (Seminário).

Sexualidade na infância: orientações para professores?.. 2020. (Seminário).

Somos todos Educadores: a proposta do Papa Francisco para a Educação do Futuro. 2020. (Seminário).

Suicídio: A atenção e os cuidados necessários. 2020. (Seminário).

Sustentabilidade em Tempos de Pandemia. 2020. (Seminário).

Tolerancia: sustento de los Derechos Humanos. 2020. (Exposição).

XIII Simpósio de Pedagogia: Pedagogia e Pedagogo@s em tempos de Pandemia.Reconhecimento Acadêmico. 2020. (Simpósio).

XVIII Simpósio do ICH: Horizontes em Comum.A Construção de um Pacto Educativo Comum. 2020. (Simpósio).

39ª Reunião Anual da ANPEd - Educação Pública e Pesquisa: Ataques, Lutas e Resistências. 2019. (Congresso).

A criação curricular nos cotidianos da escola.A criação curricular nos cotidianos da escola. 2019. (Seminário).

Aldeia Indígena Guarani Tekoa Koenju. 2019. (Encontro).

Cidade Escola Ayni. 2019. (Encontro).

Crimes de Ódio: gestos violentos como atos de comunicação. 2019. (Simpósio).

Educação Popular.Educação Popular. 2019. (Seminário).

Fórum Mineiro de Educação de Jovens e Adultos.Educação de qualidade social como Direito de Trabalhadores e Trabalhadoras. 2019. (Encontro).

Internacionalização do Ensino Superior: Oportunidades e Desafios. 2019. (Seminário).

Missões Jesuíticas no século XVII - Sítio Arquológico São Miguel das Missões. 2019. (Encontro).

Nosso norte é o Sul: a América do Sul de Joaquim Torres Garcia. 2019. (Exposição).

O Corpo do Professor: relações políticas, físicas e emocionais com o trabalho.O Corpo do Professor: relações políticas, físicas e emocionais com o trabalho. 2019. (Simpósio).

O uso do Braille e dos recursos tecnológicos digitais para a escolarização de cegos no ensino superior.O uso do Braille e dos recursos tecnológicos digitais para a escolarização de cegos no ensino superior. 2019. (Simpósio).

Paulo Freire: o andarilho da utopia. 2019. (Outra).

Periódicos científicos na área da Educação. 2019. (Oficina).

Quando o movimento negro reeduca a própria educação - Prof. Nilma Lino Gomes.Quando o movimento negro reeduca a própria educação. 2019. (Seminário).

Seminário e Mostra de Extensão: Políticas Públicas e Cidadania.Educação, Cidadania e Políticas Públicas. 2019. (Seminário).

Taller Casapueblo. 2019. (Exposição).

XVI ENEJA - Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos: Educação de qualidade social como direito de trabalhadores.Formação de Professores de EJA. 2019. (Encontro).

XVII Simpósio do ICH ? Corpos Violados: tortura e morte na Ditadura Militar Brasileira.Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2019. (Simpósio).

50 anos da Pedagogia do Oprimido: uma homenagem a Paulo Freire.50 anos da Pedagogia do Oprimido: uma homenagem a Paulo Freire. 2018. (Seminário).

A educação integral e integrada na Cidade Educadora.A educação integral e integrada na Cidade Educadora. 2018. (Seminário).

A escola dos meus sonhos - Instituto Paulo Freire. 2018. (Seminário).

A formação de professores na realidade educacional brasileira - Profª Bernadete Gatti.A formação de professores na realidade educacional brasileira. 2018. (Simpósio).

Boas práticas educativas no ensino superior.Boas práticas educativas no ensino superior. 2018. (Simpósio).

Brain Connection Brasil - 4º Congresso internacional de Neurociências e Aprendizagem. Desafios na Pedagogia no Séc. XXI: Estratégias em Sala de Aula. 2018. (Congresso).

Campos da Política: muitos espaços, vários caminhos.Campos da Política: muitos espaços, vários caminhos. 2018. (Simpósio).

Crianças com TDAH no ensino fundamental. 2018. (Simpósio).

Educação para as relações étnico raciais: práticas pedagógicas, experiências, ações. 2018. (Simpósio).

Feminismo em Comum: para todas, todes e todos. 2018. (Encontro).

Genocídio da população negra. 2018. (Simpósio).

II Congresso Internacional Paulo Freire: O legado global. 2018. (Congresso).

III Congresso Internacional de Felicidade - A experiência da Universidade de Harvaard. 2018. (Congresso).

Innovative practices and technologies education. 2018. (Congresso).

Novas possibilidades da Política. 2018. (Seminário).

Transgêneros no ensino superior. 2018. (Encontro).

X CIDU - Congresso Iberoamericano de Docência Universitária - O envolvimento estudantil. As pessoas com deficiência chegam a universidade: Políticas Públicas e as práticas para igualdade de oportunidades no ensino superior a distância no Brasil e na Espanha. 2018. (Congresso).

XI Simpósio de Pedagogia: Boas práticas educativas.Práticas Educativas: diálogos entre educadores com experiências inovadoras. 2018. (Simpósio).

Aldeia Pataxó Encontro das Aguas. 2017. (Encontro).

Aula Magna: Alteridade e Política.Alteridade e Política. 2017. (Seminário).

Democracia em tempos incertos - Boaventura Sousa Santos. 2017. (Seminário).

Educação Superior: dimensões e perspectivas Transdisciplinares. Tecnologia, Acessibilidade e Educação a Distância. 2017. (Congresso).

Os usos das tecnologias digitais nas escolas inovadoras.Os usos das tecnologias digitais nas escolas inovadoras. 2017. (Simpósio).

Panorama da Profissão docente no estado de Minas Gerais: diagnóstico e perspectivas.Desvalorização social do professor e suas condições salariais e de trabalho: causas da crise nas licenciaturas?. 2017. (Seminário).

Pedagogía 2017: Encuentro internacional por la unidad de los educadores. Desafíos y perspectivas en la formación de profesionales en una universidad innovadora. 2017. (Congresso).

X Simpósio de Pedagogia - Currículo: suas bases e suas ideologias.Educação de Jovens e Adultos e currículo. 2017. (Simpósio).

X Simpósio Nacional de Pesquisa em Educação.Sessão Temática 4 - Educação, mídia, tecnologias e sociabilidade. 2017. (Simpósio).

XV Simpósio do ICH: Inclusão, Pluralismo e Conhecimento.Os desafios de uma educação que contemple as diferenças. 2017. (Simpósio).

A integralidade das políticas públicas na habilitação e na reabilitação das pessoas com deficiência intelectual e múltipla. Habilitação da pessoa com deficiência para promover a autodeterminação. 2016. (Congresso).

Brain Connection- Neurosciences and childhood and adolescence learning. Neuroeducação: Ciência para educar - Brain Connection. 2016. (Congresso).

Ética e felicidade no ambiente de trabalho.Ética e felicidade no ambiente de trabalho - Roberto Patrus. 2016. (Seminário).

Fronteiras da Cidadania no Século XXI: entre o nacional e o global. 2016. (Seminário).

IX Simpósio de Pedagogia: Diversidade, Preconceito e Processos de Exclusão/Inclusão.A educação inclusiva como direito. 2016. (Simpósio).

Pedagogia fora do ambiente escolar.Pedagogia fora do ambiente escolar. 2016. (Seminário).

Qual crise? Cenários, mudanças e permanências.Qual crise? Cenários, mudanças e permanências. 2016. (Simpósio).

Segurança Digital: Proteção legal em relação ao uso dos Recursos de Tecnologia da Informação e Comunicaçãoção. 2016. (Seminário).

VII Simpósio Internacional de Teologia e Ciências da Religião: Os desafios da pós graduação.A pós graduação e a educação básica. 2016. (Simpósio).

37ª reunião anual da ANPEd - Plano Nacional de Educação: Tensões e perspectivas para a educação pública brasileiraa. 2015. (Encontro).

Ciência e tecnologia para crianças.Ciência e tecnologia para crianças. 2015. (Seminário).

Classe hospitalar e o trabalho do Pedagogo.Classe hospitalar e o trabalho do Pedagogo. 2015. (Encontro).

Conexão Ciência e Cultura com Prof. José Pacheco - Escola da Ponte.Construindo comunidades de aprendizagem. 2015. (Simpósio).

Das escolas normais a pós graduação: 180 anos de formação de professores no Brasil. 2015. (Seminário).

IX Simpósio Nacional de Educação: os desafios da formação docente na contemporaneidade.Os desafios da formação docente na contemporaneidade. 2015. (Simpósio).

O Pedagogo além das fronteiras escolares.O Pedagogo além das fronteiras escolares. 2015. (Seminário).

XIII Simpósio do ICH: Diversidade Cultural e Sustentabilidade -.Educar para a diferença. 2015. (Simpósio).

XIV Seminário de Pesquisa do Mestrado em ensino de Ciências e Matemática.Avanços e desafios da área de ensino no Brasil. 2015. (Seminário).

1964: 50 anos do golpe.Os impactos do golpe militar na educação básica brasileira. 2014. (Seminário).

Diálogos de Saberes na Prática Profissional Docente: um debate em aberto - Prof. Antonio Novoa. 2014. (Encontro).

I Campeonato Nacional de Debates Universitários - Parli Brasil. I Campeonato Nacional de Debates Universitários - Parli Brasil. 2014. (Olimpíada).

I Workshop trabalho, formação, profissionalização de professores da RFEPCT- MG.Solenidade de abertura. 2014. (Seminário).

IX Seminário de Extensão Universitária: Universidade e Sociedade: desafios e perspectivas contemporâneos.Escola básica e educação do século XXI. 2014. (Seminário).

Neurociências e educação: Como aprendemos?.NeuroEduca na PUC Minas. 2014. (Seminário).

Observatório da Escola: Sociabilidade do jovem no mundo contemporâneo.Sociabilidade do jovem no mundo contemporâneo. 2014. (Encontro).

Pedagogia fora do ambiente escolar: o trabalho do Pedagogo no Hemominas.Pedagogia fora do ambiente escolar: o trabalho do Pedagogo no Hemominas. 2014. (Encontro).

Pedagogia Hospitalar: o trabalho do Pedagogo no atendimento ambulatorial.Pedagogia Hospitalar: o trabalho do Pedagogo no atendimento ambulatorial. 2014. (Encontro).

Universidade e sociedade: desafios e perspectivas contemporâneas. 2014. (Encontro).

Universidade pública: inclusão, diversidade e qualidade.Inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior. 2014. (Seminário).

XIV Congresso Nacional de Especialistas em Educação. Mesa de abertura. 2014. (Congresso).

Aprender a ser docente no mundo atual.Aprender a ser docente no mundo atual. 2013. (Seminário).

Aprenentatge i educació a la societat digital. 2013. (Seminário).

Cenacolo Vinciano. 2013. (Exposição).

Challenges to the disciplines and the future of the universities - Michael Young. 2013. (Congresso).

Convención Internacional sobre Derecho de las personas con Discapacidad. 2013. (Congresso).

Educação: Compromisso e Desafios na Perspectiva de uma Sociedade Pedagógica. Características essenciais à formação do Pedagogo na atualidade brasileira. 2013. (Congresso).

Educação Integral na Educação Básica: as mudanças necessárias. 2013. (Seminário).

El saber, Peter Burke. 2013. (Seminário).

I Congreso Internacional Conocimiento, tecnologías y enseñanza: políticas y prácticas universitárias. O trabalho docente na educação superior a distância: discursos e sintomas. 2013. (Congresso).

II Fórum Mineiro de autogestão, autodefesa e família.Avaliação Multidimensional da pessoa com deficiência intelectual. 2013. (Encontro).

III Congreso Internacional de Etnografía y Educación. 2013. (Congresso).

Instituición ONCE - Organización Nacional de Ciegos Españoles. 2013. (Encontro).

L'educació - Zygmunt Bauman. 2013. (Seminário).

La afluencia de la tecnología, la precariedad de la educación: 20 años en perspectiva.. 2013. (Outra).

Mobilizing Distance Education for Social Justice and Innovation. Acceso y permanencia de las personas con necesidades especiales en la enseñanza superior. 2013. (Congresso).

Musei Vaticanni Cappella Sistina. 2013. (Exposição).

Para que servem as universidades em um tempo de crise? Antonio Novoa. 2013. (Congresso).

Pedagogia Hospitalar.Tem escola no hospital? A atuação do Pedagogo no espaço hospitalar.. 2013. (Seminário).

Pensamiento y la obra de Miró. 2013. (Exposição).

PERSPECTIVES INTERNACIONALS: Com pot l'avaluació millorar l'aprenentatge de l'alumnat?. 2013. (Seminário).

Practicas familiares y corresponsabilidad: análisis de los valores y propuestas de estrategias educativas para conciliacion de la vida personal, familiar, social y laboral. 2013. (Seminário).

Tecnologia Assistiva promovendo o desenvolvimento da pessoa com deficiência intelecutal. A autonomia e a independência da pessoa com deficiência a partir do uso das tecnologias assistivas. 2013. (Congresso).

Teoría Fundamentada: la construcción de la teoría a tráves del análisis interpretacional. 2013. (Seminário).

Todos los niños nacen artistas: Museo Picasso. 2013. (Exposição).

UNIDISCAT - El sistema universitari català com a generador de bones pràctiques en l'atenció de les necessitats educatives de la comunitat universitaria. 2013. (Congresso).

Viure i aprendre amb nous alfabetismes dins i fora de l?escola secundària: aportacions per reduir l?abandonament, l?exclusió i la desafecció escolar dels joves. 2013. (Encontro).

V Seminário Internacional de Educação a Distância: meios, atores e processos.La Educación Superior a Distancia en la Sociedad Digital: Retos y Oportunidades. 2013. (Seminário).

Webinar Reuni+d: ¿Está fracasando la escuela como institución sociocultural?. 2013. (Congresso).

XII Congresso da Rede Mineira das APAEs. Conhecer a pessoa com deficiência intelectual para promover sua autonomia e independência. 2013. (Congresso).

XI Simpósio do ICH: O papel das Ciências Humanas na Contemporaneidade.Cultura Digital: possibilidades e desafios para a escola. 2013. (Simpósio).

Aprendizaje colaborativo en entornos virtuales. 2012. (Seminário).

Aprendizaje Invisible - Dr. Cristobal Cobo. 2012. (Seminário).

Com em van ensenyar, com vaig començar a ensenyar i com ensenyo. 2012. (Seminário).

Com he après com aprenc?. 2012. (Seminário).

Crise na licenciaturas: quais caminhos?. 2012. (Seminário).

Educação a distância: tão longe, tão perto.Dialógo com os autores. 2012. (Seminário).

Els nadius digitals a la universitat. 2012. (Seminário).

Escola da Ponte. 2012. (Encontro).

I Ciclo de Debates: Tecnologias, Trabalho Docente e Educação a distância.Os rumos da educação a distância no Brasil. 2012. (Outra).

I Congreso Internacional Universidad y discapacidad. 2012. (Congresso).

III Jornadas de Histórias de Vida em Educação: A construção do conhecimento a partir de histórias de vida.'Todos os jovens do mundo passam por isso': um estudo com jovens alunos do ensino noturno. 2012. (Encontro).

Immigració, educació superior i món professional. 2012. (Simpósio).

La educación y la comunicación de las personas con sordoceguera. 2012. (Outra).

Mas Picasso: inclusión y diversidad. 2012. (Exposição).

Modelos de Ensino Aprendizagem com TIC em uso na EAD - UFSC. 2012. (Seminário).

Políticas Públicas e formação de professores a distância: provocações entre necessidades e limitações. 2012. (Seminário).

Redefinir la universidad: nuevos modelos en procesos de enseñanza y aprendizajea y. 2012. (Seminário).

Salvador Dalí: una experiencia surrealista. 2012. (Exposição).

TecnoRevolució: L'era de les tecnologies convergents. 2012. (Outra).

Teletrabalho Pedagógico: promessas e limitações. 2012. (Seminário).

Trabajo, poder y control: Episodios críticos (1957-2011). 2012. (Outra).

1º Seminário Nacional do Direito na EAD. 2011. (Seminário).

A violência na escola: o bullying nas suas diversas formas.A violência na escola: o bullying nas suas diversas formas. 2011. (Seminário).

Construindo redes, educação e tecnologia. 2011. (Seminário).

Diálogos Interdisciplinares.Diálogos interdisciplinares sobre o planeta Terra: as contribuições da Educação. 2011. (Encontro).

Diversos olhares sobre a Pedagogia.Políticas Públicas para o ensino superior e ensino médio. 2011. (Encontro).

Formação política para educadores.Os dilemas da inclusão. 2011. (Seminário).

III Seminário de Educação a distância: Gestão e Práticas Integradoras.Gestao e Avaliação Institucional em EAD. 2011. (Seminário).

Infância e Midias - Profa. Maria Luisa Belloni. 2011. (Seminário).

IV Fórum Nacional de Pedagogia: Interlocuções entre Formação, Saberes e Práticas. 2011. (Outra).

Jogos Digitais e Educação Básica - Profª Carla Coscarelli. 2011. (Seminário).

Letramento digital e formação de professores. 2011. (Seminário).

O uso pedagógico do BLOG. 2011. (Oficina).

Reflexões sobre as Ciências Humanas.Contribuições dos aprofundamentos para a prática profissional do Pedagogo. 2011. (Encontro).

Teoria de resposta ao item:como elaborar e revisar itens de avaliação. 2011. (Seminário).

VI Simpósio Internacional sobre Trabalho e Educação: Desafios e tendências na formação profissional.GT Trabalho Docente. 2011. (Simpósio).

16º Congresso Internacional ABED de Educação a distância. A democratização do ensino superior e a inclusão de pessoas com deficiência: algumas reflexões para a educação a distância. 2010. (Congresso).

1o. Encontro de Diretores de Faculdades e Coordenadores de Curso de Ciências Contábeis de Minas Gerais. 2010. (Encontro).

Avaliação e planejamento em EAD - PUC Minas.Elaboração de questões de múltipla escolha para cursos a distância de graduação. 2010. (Encontro).

Possibilidades e desafios da inclusão de alunos com deficiência na educação superior. 2010. (Seminário).

Semana da Educação da PUC Minas.Direito a Educação. 2010. (Simpósio).

Semana de Avaliação e Planejamento.Metodologia de projetos para a Comunicação Assistiva: LIBRAS e BRAILLE. 2010. (Encontro).

VI Seminário Sociedade Inclusiva.Os sujeitos e as deficiências: Educação. 2010. (Seminário).

V Seminário de Formação e Produção Científica e Tecnológica em Educação Profissional Integrada à EJA.Tecnologia da informação e da comunicação na educação profissional integrada à EJA. 2010. (Seminário).

WIE - XVI Workshop sobre Informática na Escola. 2010. (Outra).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Encontro).

XXX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação: desafios científicos e tecnológicos. 2010. (Congresso).

32ª reunião anual da ANPEd - Associação Nacional de Pesquisa e Pós Graduação em Educação - Sociedade, Cultura e Educação: Novas Regulações?. 2009. (Outra).

Diversidade Cultural e Escola: Desafios na França e no Brasil - Mostra de Cinema Comentado. 2009. (Outra).

III Encontro Nacional das Instituições de Ensino Superior Inclusivas.O acesso e a permanência de jovens e adultos ao ensino superior: possibilidades de inclusão através da educação a distância. 2009. (Encontro).

Seminário das Comissões Próprias de Avaliação - CPAs - MEC - INEP. 2009. (Seminário).

31a. Reunião Anual da ANPED. 2008. (Encontro).

V Seminário Sociedade Inclusiva: Diversidade e sustentabilidade - do local ao global. 2008. (Seminário).

13o. Congresso Internacional de Educação a distância. 2007. (Congresso).

Comunicação em ambientes de aprendizagem num mundopontocom - Prof. Nelson Pretto. 2007. (Seminário).

Escola, gestão e tecnologia. 2007. (Seminário).

Mídia, Tecnologia e Novas Educações. 2007. (Seminário).

Perspectivas de Inclusão pela Arte e pela Cultura. 2007. (Seminário).

21o. Ciclo de Palestras e debates: Todos somos diferentes - desafios para o mútuo acolhimento. 2006. (Seminário).

A formação geral no ensino superior. 2006. (Seminário).

A interdisciplina no tratamento de crianças com problemas de atenção, violência e aprendizagem. 2006. (Seminário).

Congresso Internacional de Educação: Prática Pedagógica, Formação do professor e inclusão na escola do século XXI. 2006. (Congresso).

IV Seminário Internacional Sociedade Inclusiva- Impasses e Avanços.A inclusão/exclusão digital de jovens alunos do ensino noturno. 2006. (Seminário).

Mentes inquietas. 2006. (Seminário).

Neurociências e Inteligências. 2006. (Seminário).

Projetos Pedagógicos: Nortes e Tendências. 2006. (Seminário).

Currículo e Cultura - Prof. Antônio Flávio Moreira. 2004. (Encontro).

Educação Superior e o mundo do trabalho. 2004. (Seminário).

Estágios Curriculares: significado na formação profissional. 2004. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação. 2004. (Seminário).

Os professores como sujeitos sócio culturais - Profa. Inês Teixeira. 2004. (Seminário).

Ser professor: Pessoalidade e profissionalidade - Prof. Antônio Nóvoa. 2004. (Simpósio).

VI Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos: Políticas Públicas para a EJA: financiamento, alfabetização e continuidade.Representante do setor Universidades - Minas Gerais. 2004. (Encontro).

26a. reunião anual da ANPED. 2003. (Encontro).

Desafios da Universidade no Brasil Contemporâneo. 2003. (Seminário).

25a. Reunião Anual da ANPED.Juventude e Novas Tecnologias: Implicações para a educação de jovens e adultos. 2002. (Encontro).

Pedagogo: que profissional é esse?. 2002. (Congresso).

Seminário Sociedade da Informação e Educação. 2001. (Seminário).

VII Encontro de Pesquisa.VII Encontro de Pesquisa. 2001. (Encontro).

23ª Reuniao Anual da Anped - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação. 2000. (Encontro).

52ª reunião da SBPC. O uso dos computadores na escola: experiências no Brasil e na Espanha. 2000. (Congresso).

A incorporação das Novas Tecnologia ao discurso pedagógico. 2000. (Oficina).

Congresso Nacional da Escola Democrática. A Construção de uma Educação Inclusiva para Jovens e Adultos. 2000. (Congresso).

22ª Reuniao Anual da ANPED. 1999. (Encontro).

Didática do Ensino Superior. 1999. (Outra).

I Congreso Internacional Educación y diversidad ante el tercer milenio. Educación y diversidad ante el tercer milenio: la experiencia brasileña. 1998. (Congresso).

20ª Reuniao Anual da ANPED. 1997. (Encontro).

49ª Reunião da SBPC.O uso do computador nas escolas da educação básica. 1997. (Simpósio).

II Congresso Nacional de Educação. II Congresso Nacional de Educação. 1997. (Congresso).

III Congresso de Ciências Humanas, Letras, Artes. III Congresso de Ciências Humanas, Letras, Artes. 1997. (Congresso).

VI Semana de Iniciação Científica.VI Semana de Iniciação Científica. 1997. (Encontro).

19ª Reunião Anual da ANPED. 1996. (Encontro).

3º Congresso Brasileiro de Ação Pedagógica. 1996. (Congresso).

VI Simposio Brasileiro de Informática Aplicada a Educação.VI Simposio Brasileiro de Informática Aplicada a Educação. 1996. (Simpósio).

18ª reunião anual da ANPED. 1995. (Encontro).

Educação a Distância. 1995. (Oficina).

Semana de Estudos e debates da Faculdade de Educação/UFMG. 1995. (Seminário).

VI Simposio Brasileiro de Informática Aplicada a Educação. 1995. (Simpósio).

Alfabetização: uma prática dificil? Fundação AMAE para Educação e Cultura. 1993. (Seminário).

Semana de Integração Pedagógica - Faculdade de Educação - UFMG. 1993. (Encontro).

BRASILEIRO, Sheilla; SOUZA, Rita. C.; LADEIRA, Wania T.; GEDIEL, A. L. B.; MEIRELES, Gabriela S.. Alfabetização e Letramento de uma criança autista. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

COSCARELLI, C. V.; ZUIN, E.;BRASILEIRO, Sheilla; MARINHO, Simão Pedro. Narrativas Digitais na Educação Básica: travessia para o desenvolvimento de competências e exercício do protagonismo. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARINHO, Simão Pedro; GAZIRE, Eliane.; CARNEIRO, F. C.;BRASILEIRO, Sheilla. Tecnologia, Educação e Currículo: desafios e possibilidades nas vozes de gestores de escolas da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação PUC Minas) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; FONSECA, Eneida. S.; BORGES, A. A. P.; OLIVEIRA, J. P.. Diagnóstico das classes hospitalares no estado de Minas Gerais. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; FRANCO, M. A. M.; SOUZA, S. B.. Práticas de leitura e letramento em sala de atendimento educacional especializadono ensino da criança com deficiência. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

BARROS, E. B. R.; HERMONT, A.; LAGE, F.;BRASILEIRO, Sheilla. Como os disléxicos leem e escrevem? Compreendendo as habilidades de leitura e de escrita dentro da dislexia do desenvolvimento. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; HERMONT, A.; ALVES, L. M.. Alfabetização e Letramento: habilidades de leitura e escrita adquiridas e desenvolvidas por pessoas com síndrome de Down. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTOS, L.;BRASILEIRO, Sheilla; AMBROSIO, M.. Impactos da Avaliação Externa na prática pedagógica de professoras dos anos iniciais: uma análise do sistema de avaliação do ensino municipal de Itabira (SAEMI), MG. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação PUC Minas) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

GOMES, S. S.;BRASILEIRO, Sheilla; BORGES, A. A. P.; SOUZA, E. C. P.. Educação Inclusiva na Formação de Pedagogos: Um estudo comparado entre instituições de educação superior públicas de Minas Gerais. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; SILVA, Analise; OLIVEIRA, H. S.. Melhorias no ensino ou inovações conservadoras? O que dizem os educandos de diferentes gerações no contexto da EJA sobre os usos das TDIC?. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência - PROMESTRE) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; MARINHO, Simão Pedro; REZENDE, P. A. O. E. S.. WEB 2.0, APP e tecnologias móveis na avaliação da aprendizagem: um estudo sobre o Kahoot. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

ARRUDA, E. P.; GOMES, S.;BRASILEIRO, Sheilla. Produção de materiais didáticos acessíveis as pessoas com deficiência visual: desafios e propostas para o ensino superior. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CANTARELA, A. G.; PANASIEWICZ, R.; GOMES, S. S.;BRASILEIRO, Sheilla. Religião e inclusão social: uma análise sobre o trabalho de inclusão de surdos em igrejas cristãs de Belo Horizonte. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; FERREIRA, A. C.; DICKMAN, A. G.. O método científico em experimentos simples: uma oficina para cursos de Pedagogia. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; SARTORI, Adriane; PAIVA, F. A.. Portal Jornal Escolar: análise crítica de uma proposta de ensino do gênero artigo de opinião para o ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

HERMONT, A.; BARROS, E.; LOPES, Maria Angela Paulino T.;BRASILEIRO, Sheilla; SILVA JR., Leônidas. O espaço da prosódia no processo de aprendizagem da leitura e da escrita: uma abordagem do que dizem professoras do Ensino Fundamental I sobre suas práticas. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; BAPTISTA, P. A. N.; GOMES, S. S.; SIQUEIRA, G. P.; FREITAS, E. M. L. M.. A formação continuada do componente curricular de Ensino Religioso do município de Vila Velha/ES à luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC): desafios e proposição. 2022. Tese (Doutorado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

ZANARDI, Teodoro; MILLER, Ronice.;BRASILEIRO, Sheilla; FERREIRA, A. C.; CAMPELLO, A. R. S.. Os Artefatos Culturais Surdo nos Currículos de Graduação do Tradutor Intérprete de Língua de Sinais/Língua Portuguesa. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

ZANARDI, Teodoro; DALBEN, A.; CURY, Carlos Roberto Jamil; PEIXOTO FILHO, J. P.;BRASILEIRO, Sheilla. O futuro da escola e a escola do futuro: uma perspectiva crítica sobre as tecnologias digitais no currículo escolar. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; MARINHO, Simão Pedro; BRUNO, A. R.; SANTOS, L.; REZENDE, P. A. O. E. S.. Didática do Continuum: a sala de aula na cultura digital. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SOARES, Leôncio José Gomes;BRASILEIRO, Sheilla; PRETTO, N. L.; SILVA, Analise; GONCALVES, L. A. O.. Os usos das tecnologias móveis nas salas de aula da educação de jovens e adultos. 2017. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; SOARES, Fernanda G. A.; FERREIRA, A. C.; GUILHERME, Rafael S.. Educação inclusiva ou educação bilíngue para surdos: Aprendizagem político educacional na trajetória de sujeitos surdos. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação PUC Minas) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; HERMONT, A.; BARROS, E.. Ler e Escrever numa proposta mediada pela fonologia e a prosódia no processo de ensino aprendizagem do 1º ao 5º ano do ensino fundamental. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla. Representações sociais de estudantes de Pedagogia sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Formação Inicial do Pedagogo. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação PUC Minas) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; GONCALVES, L. A. O.; SOARES, Leôncio José Gomes; SILVA, Analise. O uso das tecnologias da informação e comunicação na Educação de Jovens e Adultos. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; FRANCO, M. A. M.. Práticas de leitura e letramento em sala de atendimento educacional especializado no ensino de crianças com deficiência. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

BRASILEIRO, Sheilla; SILVA, Analise; OLIVEIRA, H. S.. Melhoria no ensino ou inovações conservadoras? Um estudo comparativo sobre os usos de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação por educandos de diferentes gerações inseridas no contexto da Educação de Adolescentes, Jovens e Adultos em uma escola municipal de Contagem, Minas Gerais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional: Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ARRUDA, E. P.;BRASILEIRO, Sheilla; GOMES, S.. Produção de materiais didáticos acessíveis as pessoas com deficiência visual: desafios e propostas para o ensino superior. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional: Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; FALCÃO FILHO, José Leão Marinho. Proposta de intervenção para a Coordenação Pedagógica de uma escola da Rede Municipal de Belo Horizonte. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; SANCHO, J. M.. La relación familia ? escuela. La representación de un espacio compartido.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formación de profesorado) - Universitat de Barcelona.

BRASILEIRO, Sheilla; SANCHO, J. M.; CANO, C. A.. Variables docentes y de centros que generan buenas prácticas con TIC. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologías de la enseñanza) - Universitat de Barcelona.

BRASILEIRO, Sheilla; MINO, R.. La paradojas de la sociedad del conocimiento: las TIC y el profesorado. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologías de la enseñanza) - Universitat de Barcelona.

BRASILEIRO, Sheilla; SANCHO, J. M.; MINO, R.. Els nadius digitals a la universitat. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formación de profesorado) - Universitat de Barcelona.

BRASILEIRO, Sheilla; LAGE, Júnia Moraes. Video aulas: uma reflexão sobre a prática docente na educação a distância. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a distância: concepção e desenvolvimento) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; LAGE, Júnia Moraes. Correio eletrônico: uma reflexão sobre a interação individual assíncrona em instituições de ensino superior a distância. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a distância: concepção e desenvolvimento) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; PÁDUA, Karla Cunha. Perfil dos professores universitários: um estudo nos cursos de Pedagogia da região de Joaima - MG. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do ensino superior) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla. Psicopedagogia Preventiva: uma proposta de curso de especialização. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do ensino superior) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; LADEIRA, Eduardo Silva (orientador). Proposta de um curso de especialização lato sensu em Gestão Estratégica de Pequenas e Médias Empresas. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a distância: concepção e desenvolvimento) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; ZANARDI, Teodoro; ARAUJO, M. E. A.. A relação entre a arquitetura escolar e o processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; ZANARDI, Teodoro; ARAUJO, M. E. A.. A descontinuidade do ato de brincar no Ensino Fundamental. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; ZANARDI, Teodoro; ARAUJO, M. E. A.. Entre saberes e experiências: a prática pedagógica na Educação de Jovens e Adultos ? um estudo com pedagogas da Rede Municipal de Belo Horizonte. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CURY, Carlos Roberto Jamil;BRASILEIRO, Sheilla; MORAIS, Jackson J. P.. Implementação de Metodologias Ativas para promoção de práticas investigativas no primeiro ano do ensino fundamental: reestruturação de atividades pedagógicas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CURY, Carlos Roberto Jamil;BRASILEIRO, Sheilla; VILLAS BOAS, J.. Deficiência Visual no âmbito escolar. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CURY, Carlos Roberto Jamil;BRASILEIRO, Sheilla; RUAS, Thatiane S.. Autoestima dos alunos dos anos iniciais da Educação de Jovens e Adultos em uma escola da rede municipal de Sarzedo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; CURY, Carlos Roberto Jamil; SANTIAGO, N. B.. A prática docente na Educação de Jovens e Adultos da perspectiva da formação humana. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; MATA, Fernanda; RODRIGUES, Stela. M.. Os direitos dos estudantes com Necessidades Educacionais Especiais: uma análise da conformidade com a legislação vigente no Brasil e na Guiné Bissau. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; CAMPOS, F. V. O.. O amor como ação transformadora segundo a perspectiva de bell hooks. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; REIS, Nivânia de Melo; RANGEL, A.. A importância do lúdico e do concreto no processo de alfabetização de um aluno com Transtorno do Espectro Autista. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; WERNECK, L.; REIS, Nivânia de Melo. Desafios da migração: o processo de alfabetização de crianças migrantes e refugiadas no Brasil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; REIS, Nivânia de Melo; FIDELIS, K.. Comunicação Alternativa na educação de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; VERISSIMO, Mariana; VILLAS BOAS, J.. Desdobramentos da Pandemia da COVID 19 na alfabetização e letramento de crianças do terceiro ano do ensino fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; VERISSIMO, Mariana; FREITAS, Sérgio. Gestão democrática da escola: a busca pela participação ativa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CURY, Carlos Roberto Jamil;BRASILEIRO, Sheilla; BARBOSA, Davidson C. S.. Pedagogia Hospitalar: a presença do pedagogo nas equipes hospitalares.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CURY, Carlos Roberto Jamil; MARINHO, Simão Pedro;BRASILEIRO, Sheilla. Jogos Digitais como ferramenta pedagógica nos anos iniciais: respostas de professores de escolas de Belo Horizonte/Minas Gerais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FERREIRA, A. C.;BRASILEIRO, Sheilla; WERNECK, L.. Trajetória de Vida dos estudantes de EJA: A Negação do Acesso à Educação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; FERREIRA, A. C.; NEPOMUCENO, G.. Os Desafios para a Inclusão de Crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nos anos Iniciais no Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CAMPOS, F. V. O.;BRASILEIRO, Sheilla. Vício em pornografia e a objetificação sexual nas relações interpessoais: uma leitura à luz do pensamento de Ana J. Bridge. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CAMPOS, F. V. O.;BRASILEIRO, Sheilla. O impacto da motivação no processo da aprendizagem dos colaboradores através de Universidades Corporativas mediadas por LMS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; CURY, Carlos Roberto Jamil; ABUHID, V.. Alfabetização Ecológica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; CURY, Carlos Roberto Jamil; BARROS, E. B. R.. Ensino Remoto: Implicações na construção da afetividade na relação professor aluno do ensino fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; RODRIGUES, Stela. M.; ZANARDI, Teodoro; PADUA, Marden. O lugar da EJA na BNCC: uma análise sobre a perspectiva crítica Freireana. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; WERNECK, L.; RODRIGUES, Stela. M.. Desafios da Educação Fundamental I na pandemia e no pós pandemia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; VERISSIMO, Mariana; SILVA, J. S.. Os desafios do exercício da prática pedagógica do professor alfabetizador de EJA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; MARINHO, Simão Pedro; FLAUSINO, R. O. S.. Alfabetização de pessoas idosas em ambientes não escolares. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; CURY, Carlos Roberto Jamil; HERMONT, A.. Perspectivas sociais na alfabetização e letramento de jovens e adultos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; ZANARDI, Teodoro; CURY, Carlos Roberto Jamil. O pedagogo no âmbito do sistema sócioeducativo de internação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; SANTIAGO, N. B.; CURY, Carlos Roberto Jamil. Educação não formal e desigualdades sociais: uma análise da Pedagogia Social no Projeto Providência na comunidade da Serra. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CURY, Carlos Roberto Jamil;BRASILEIRO, Sheilla; GAZIRE, Eliane.. O ensino de matemática na Educação de Jovens e Adultos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

ZANARDI, Teodoro; PADUA, Marden;BRASILEIRO, Sheilla. O Programa Novo Mais Educação e a resistência ao ?mais do mesmo?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; REIS, M.; BEZERRA, A. S.. O legado de Maria Montessori na educação infantil: análise de uma escola adepta ao método na cidade de Belo Horizonte. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; REIS, Magali; MIRANDA, A. C.. Eu escolhi ser Pedagoga: motivações para a escolha profissional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; REIS, M.; MIRANDA, A. C.. Os desafios do Pedagogo em uma Classe Hospitalar de Belo Horizonte. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; MENDONCA, A.; FRANCA JUNIOR, A. A. S.. Os sujeitos da EJA: desafios e possibilidades de conciliação entre o trabalho e o estudo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; REIS, M.; REIS, Nivânia de Melo. Impactos da ansiedade no processo de ensino aprendizagem de crianças do ensino fundamental durante a pandemia de COVID 19. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; REIS, M.; REIS, Nivânia de Melo. Formação e atuação de três Pedagogas Surdas: um estudo em instituições de ensino superior de Belo Horizonte. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; SANTIAGO, Nilza; REIS, M.. O Confronto entre a formação e a prática docente: o cuidado com o outro - aluno. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; SANTIAGO, N. B.; RODRIGUES, Stela. M.. Afetividade e aprendizagem na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; VERISSIMO, Mariana; BRANCO, P.. As contribuições da educação para a vida do idoso: um estudo na Educação de Jovens e Adultos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; VERISSIMO, Mariana; SOARES, C.. Alfabetização e Letramento da Criança de 6 anos no primeiro ano do ensino fundamental: coerência das práticas pedagógicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CURY, Carlos Roberto Jamil;BRASILEIRO, Sheilla; SANTIAGO, N. B.. Humanização e processo educativo como alternativa na ressocialização do apenado: um estudo exploratório sobre o método APAC. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

ZANARDI, Teodoro;BRASILEIRO, Sheilla; PADUA, Marden; COSTA, Heliane C.. Os desafios da inclusão da criança com Necessidades Educacionais Especiais, na perspectiva da diferença, na escola em tempo integral. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CURY, Carlos Roberto Jamil;BRASILEIRO, Sheilla; REIS, Nivânia de Melo. Monitores de apoio a inclusão: uma questão em aberto. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CURY, Carlos Roberto Jamil;BRASILEIRO, Sheilla; MORAIS, S. M.. Alfabetização de jovens e adultos com apoio de software. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

NOVAES, D. Q.;BRASILEIRO, Sheilla; BRANCO, P.. Reflexões sobre alfabetização de crianças com Síndrome de Down. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

COSTA, Heliane C.;BRASILEIRO, Sheilla; SANTIAGO, Nilza. O processo de inclusão da criança com Transtorno do Espectro do autismo na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

RODRIGUES, Stela. M.;BRASILEIRO, Sheilla; PADUA, Marden. Programa Escola Integrada: as práticas educativas vivenciadas pela criança da Escola Municipal Júlia Paraíso de Belo Horizonte. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

RODRIGUES, Stela. M.; BRANCO, P.;BRASILEIRO, Sheilla. Atuação do Pedagogo no ambiente hospitalar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

RODRIGUES, Stela. M.;BRASILEIRO, Sheilla; SANTIAGO, N. B.. A atuação do pedagogo dentro do sistema prisional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

RODRIGUES, Stela. M.;BRASILEIRO, Sheilla; REIS, Nivânia de Melo. Análise do patamar de preparo dos discentes do curso de Pedagogia da PUC Minas (Coração Eucarístico): atuação docente com alunos com TEA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; HORTA, Rosana. Turismo adaptado na região centro-sul de Belo Horizonte. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa de Pré iniciação científica -Ensino Médio) - Colégio São Paulo.

BRASILEIRO, Sheilla; HORTA, Rosana. Pessoas com Síndrome de Down e suas barreiras no ramo turístico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa de Pré iniciação científica -Ensino Médio) - Colégio São Paulo.

BRASILEIRO, Sheilla; HORTA, Rosana. A opinião pública e a legislação a respeito da população em situação de rua em Belo Horizonte. 2017 - Colégio São Paulo.

CURY, Carlos Roberto Jamil;BRASILEIRO, Sheilla; HERMONT, A.. Alfabetização na educação infantil: as diferentes visões sobre a alfabetização precoce nas escolas particulares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CURY, Carlos Roberto Jamil;BRASILEIRO, Sheilla; REIS, Nivânia de Melo. Inclusão escolar na rede municipal de Contagem: o papel do professor frente ao aluno com deficiência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CURY, Carlos Roberto Jamil; BARROS, E.;BRASILEIRO, Sheilla. A gestão democrática na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COSTA, Heliane C.; REIS, Nivânia de Melo. Contos de fadas na educação da criança surda: mito ou realidade?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; FERREIRA, A. C.; SIQUEIRA, F. G.. Coisas de menina, coisas de menino: professores e gênero na educação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; FERREIRA, A. C.; COSTA, Heliane C.. Desafios da educação bilingue para surdos: narrativa de uma professora. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CURY, Carlos Roberto Jamil; VERISSIMO, Paulo.;BRASILEIRO, Sheilla. Tecnologia digital na educação infantil: um estudo exploratório em escolas de Belo Horizonte. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CURY, Carlos Roberto Jamil;BRASILEIRO, Sheilla; REIS, Nivânia de Melo. Crianças autistas no ensino fundamental: inclusão ou exclusão?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CANTARELA, A. G.;BRASILEIRO, Sheilla. O conto moçambicano e a perspectiva religiosa: instrumentos na formação do sujeito leitor no espaço escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTANNA, V. L.; FREITAS, Sérgio;BRASILEIRO, Sheilla. A importância das fábulas no processo de alfabetização e letramento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTANNA, V. L.;BRASILEIRO, Sheilla; REIS, Nivânia de Melo. O processo de ensino aprendizagem da criança surda: possibilidades e desafios. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

OLIVEIRA, Maria Auxiliadora; SANTIAGO, Nilza;BRASILEIRO, Sheilla. A importância da música no desenvolvimento da criança na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; RODRIGUES, Stela. M.; REIS, Nivânia de Melo. O processo de ensino aprendizagem do estudante autista na escola comum. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTANNA, V. L.;BRASILEIRO, Sheilla; FREITAS, Sérgio. A contribuição dos jogos digitais na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CURY, Carlos Roberto Jamil;BRASILEIRO, Sheilla; VERISSIMO, Paulo.. O uso das tecnologias digitais no processo de construção do conhecimento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

COSTA, Heliane C.;BRASILEIRO, Sheilla; WERNECK, L.; FREITAS, Sérgio. Avaliação da aprendizagem e diversidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CURY, Carlos Roberto Jamil;BRASILEIRO, Sheilla; WERNECK, L.. Criança surda e ensino fundamental: aproximando-se de uma escola inclusiva no município de Contagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; SANCHO, J. M.; MINO, R.. Las inteligencias múltiples desde la mirada docente: estudio de caso en educación infantil y educación primaria. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogía) - Universitat de Barcelona.

BRASILEIRO, Sheilla; ARAUJO, Antônio Marcondes. Fatores complicadores e facilitadores no processo de aprendizagem da língua de sinais brasileira por um adulto ouvinte. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BRASILEIRO, Sheilla; LIMA, Edelaine. Codas Brasileiros: LIBRAS e Português em zona de contato. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo; FALCÃO FILHO, José Leão Marinho. O aprimoramento da leitura e da escrita na EJA: intervenção em uma escola pública do município de Betim.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; FALCÃO FILHO, José Leão Marinho; COUTINHO, Francisco Angelo. Contribuições para minimizar as dificuldades na relação entre professor ? aluno com hiperatividade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo. Jogos adaptados no desenvolvimento do raciocínio lógico matemático de crianças com baixa-visão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo. Conscientização e preparação dos alunos em uma escola municipal de Sarzedo para a inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo; FREITAS, Sérgio. Educação Ambiental nas séries iniciais do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; REIS, Nivânia de Melo; COUTINHO, Francisco Angelo. Construção e aplicação de materiais lúdicos no processo de alfabetização da criança com Síndrome de Down na classe inclusiva. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; REIS, Nivânia de Melo; COUTINHO, Francisco Angelo. Contribuições da dança para a inclusão de pessoas com deficiência intelectual. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo; FALCÃO FILHO, José Leão Marinho. Inclusão escolar para alunos que estão em tratamento de saúde por meio da interação entre ambiente escolar e hospitalar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; HORTA, Rosana; COUTINHO, Francisco Angelo. Práticas de leitura e escrita para alunos que se encontram em reclusão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo; FALCÃO FILHO, José Leão Marinho. Estratégias para a alfabetização de um aluno com paralisia cerebral. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; SANTOS, S.. Controles internos em uma empresa do ramo de comercialização de gêneros alimentícios. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; LAURIA, L.. A importância dos controles internos para preservação de ativos financeiros. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; LAURIA, L.; SANTOS, S.. Contabilidade de custos: proposta de implantação de sistema de custeio por absorção em uma empresa prestadora de serviços com foco em tecnologia da informação como apoio a decisões. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

LAURIA, L.;BRASILEIRO, Sheilla; SANTOS, S.. Contabilidade para o terceiro setor através do estudo de caso da Confabulando - Contadores de Histórias. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

LAURIA, L.;BRASILEIRO, Sheilla; SANTOS, S.. Contabilidade fonte imprescindível de informações: como as informações contábeis podem contribuir para uma gestão mais eficiente, com vistas à continuidade da organização. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla. Os desafios da convivência familiar com a pessoa com deficiência mental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla. A avaliação psicopedagógica e o plano de desenvolvimento individual como recursos facilitadores na inclusão escolar do sujeito com necessidades educacionais especiais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo. O PDI como recurso facilitador na inclusão de um aluno com TDAH e Dislexia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo; REIS, Nivânia de Melo. Tecnologia assistiva como mediadora do brincar nas relações familiares de crianças com paralisia cerebral. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo; REIS, Nivânia de Melo. A inclusão da criança com hidrocefalia na escola comum por meio da tecnologia assistiva. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo; FALCÃO FILHO, José Leão Marinho. O papel do gestor frente ao processo de inclusão escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo; FALCÃO FILHO, José Leão Marinho. Preparação do professor para a inclusão do aluno com deficiência múltipla em sala de aula comum. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo. Atividades práticas no processo de ensino aprendizagem de criança com Síndrome de Down. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; HORTA-TAVARES, Rosilene. Educação a Distância. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa de Pré iniciação científica -Ensino Médio) - Colégio São Paulo.

BRASILEIRO, Sheilla; REIS, Nivânia de Melo; COUTINHO, Francisco Angelo; HORTA, Rosana. Alfabetização de alunos com Sindrome de Down: Limites e Possibilidades. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo; REIS, Nivânia de Melo. Produção e avaliação de uma cartilha de apoio ao professor no processo de alfabetização de crianças com Síndrome de Down. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo; REIS, Nivânia de Melo. Produção de material lúdico para a alfabetização da criança com Síndrome de Down na Escola Comum. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo; FALCÃO FILHO, José Leão Marinho; REIS, Nivânia de Melo. O jogo como estratégia para a socialização da criança com deficiência mental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo; FALCÃO FILHO, José Leão Marinho. Recursos didáticos para facilitar a socialização do indivíduo com Deficiência Mental no meio educacional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo; FREITAS, Sérgio. Cartografia tátil para alunos com deficiência visual, baixa visão e cegos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo; FREITAS, Sérgio. Estruturação do ambiente para a pessoa com autismo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo; FREITAS, Sérgio. O uso de jogos no processo de ensino-aprendizagem da criança com Síndrome de Down. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

COUTINHO, Francisco Angelo; FREITAS, Sérgio;BRASILEIRO, Sheilla. Orientação aos professores para a aprendizagem de crianças com Síndrome de Down. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo; FREITAS, Sérgio; REIS, Nivânia de Melo. Orientações ao professor para a inclusão da criança com Síndrome de Down na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; VIEIRA, Ofélia. O papel das interações entre tutor e aluno no processo de ensino-aprendizagem na educação a distância. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo; REIS, Daniel Augusto. O desafio de ?orientar? profissionais da educação para a inclusão e alfabetização de alunos surdos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo; REIS, Daniel Augusto. Interação entre a família e a escola: um fator indispensável para a formação e o desenvolvimento do educando com dificuldades na aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo; REIS, Daniel Augusto. Orientação aos professores para trabalhar com alunos com Síndrome do X frágil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BICALHO, Gustavo;BRASILEIRO, Sheilla; COUTINHO, Francisco Angelo. Iluminar: subsídios auxiliares para um melhor desenvolvimento do aluno com deficiência visual.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; REIS, E. M.; SILVA, V. E. A.. Processo de seleção externa de docentes para o curso de Odontologia. 2022. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; GAZIRE, Eliane.; MARINHO, Simão Pedro; FREITAS, Sérgio. Comissão examinadora para Docente do Programa de Pós Graduação em Educação. 2018. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; SENA, Edmar; REIS, Nivânia de Melo. Provimento Interno Professor curso de Pedagogia - Disciplina: NEE Deficiência Intelectual. 2017. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; SENA, Edmar; REIS, Nivânia de Melo. Provimento Interno Professor curso de Pedagogia - Disciplina: NEE Limitações Locomotoras. 2017. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SENA, Edmar;BRASILEIRO, Sheilla; REIS, Nivânia de Melo. Provimento Interno Professor curso de Pedagogia - Disciplina: Estudos da sociedade e da natureza na Educação Infantil. 2017. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; REIS, Magali; GAZIRE, Eliane.. Banca de seleção interna de docente para admissão no Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências e Matemática. 2014. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; MARINHO, Simão Pedro; SANTIAGO, Nilza; GAZIRE, Eliane.. Banca de seleção interna de docente para admissão no Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educação. 2013. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; JORGE, Marcia de Mendonça. Provimento Interno de docente para o curso de graduação a distância em Ciências Contábeis - Disciplina: Matemática Financeira. 2008. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; MARTINS, Evanilde. Provimento Interno de docente para o curso de graduação a distância em Ciências Contábeis - Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico. 2007. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; SILVA, Antônio Francisco. Processo de seleção externa de docentes - Disciplina: Intervenção Pedagógica para alunos com deficiência visual. 2006. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla; MORAES, Geraldo Fabiano. Banca de Seleção Docente do curso de Fisioterapia - Disciplina: Farmacologia aplicada a fisioterapia. 2004. Centro Universitário Newton Paiva.

BRASILEIRO, Sheilla; MORAES, Geraldo Fabiano. Banca de Seleção Docente do curso de Fisioterapia - Disciplina: Biofisica. 2004. Centro Universitário Newton Paiva.

BRASILEIRO, Sheilla; MORAES, Geraldo Fabiano. Banca de Seleção Docente do curso de Fisioterapia - Disciplina: Fisiologia do Exercicio. 2004. Centro Universitário Newton Paiva.

BRASILEIRO, Sheilla; SILVEIRA, Rodrigo Richard. Banca de Seleção Docente do curso de Odontologia- Disciplina: Odontopediatria. 2004. Centro Universitário Newton Paiva.

BRASILEIRO, Sheilla; SILVEIRA, Rodrigo Richard. Banca de Seleção Docente do curso de Odontologia- Disciplina: Prótese Total e Prótese Parcial Removível. 2004. Centro Universitário Newton Paiva.

BRASILEIRO, Sheilla; MORAES, Geraldo Fabiano. Banca de Seleção Docente do curso de Fisioterapia - Disciplina: Fisioterapia aplicada a Ginecologia e Obstetricia. 2003. Centro Universitário Newton Paiva.

BRASILEIRO, Sheilla; MORAES, Geraldo Fabiano. Banca de Seleção Docente do curso de Fisioterapia - Disciplina: Estágio Supervisionado. 2003. Centro Universitário Newton Paiva.

BRASILEIRO, Sheilla; BITAR, M.; AZEVEDO, M. L.. Banca de seleção de docente para o curso de Nutrição O processo da informação no neurônio. 2002. Unicentro Newton Paiva.

BRASILEIRO, Sheilla; MORAES, Geraldo Fabiano. Banca de Seleção Docente do curso de Fisioterapia - Disciplina: Ética e Deontologia. 2002. Centro Universitário Newton Paiva.

BRASILEIRO, Sheilla; MORAES, Geraldo Fabiano. Banca de Seleção Docente do curso de Fisioterapia - Disciplina: Fisioterapia aplicada a Neurologia. 2002. Centro Universitário Newton Paiva.

BRASILEIRO, Sheilla; MORAES, Geraldo Fabiano. Banca de Seleção Docente do curso de Fisioterapia - Disciplina: Cinesiologia aplicada a fisioterapia. 2002. Centro Universitário Newton Paiva.

BRASILEIRO, Sheilla; MORAES, Geraldo Fabiano. Banca de Seleção Docente do curso de Fisioterapia - Disciplina: Enfermagem aplicada a fisioterapia. 2002. Centro Universitário Newton Paiva.

BRASILEIRO, Sheilla; ANTUNES, K. C. V.; CASTANHEIRA, M. L.; MONTEIRO, S. M.; FRANCO, M. A. M.. Comissão Examinadora Provimento Professor Adjunto Educação Especial/Educação Inclusiva - UFMG. 2018. Universidade Federal de Minas Gerais.

BRASILEIRO, Sheilla. Avaliação de cursos superiores - Guia do Estudante. 2018. Editora Abril.

BRASILEIRO, Sheilla. Avaliação de cursos superiores - Guia do Estudante. 2017. Editora Abril Cultural.

BRASILEIRO, Sheilla. Avaliação de Cursos de Graduação Guia do Estudante. 2016.

BRASILEIRO, Sheilla. Avaliação de Cursos de Graduação do Guia do Estudante. 2015. Editora Abril Cultural.

BRASILEIRO, Sheilla. Avaliação de Cursos de Graduação do Guia do Estudante. 2014. Editora Abril.

Tecnologia e Currículo: Desafios e Perspectivas na relação teoria e prática; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação PUC Minas) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; (Orientador);

O Novo Ensino Médio: entre a fragmentação das disciplinas escolares e a integração curricular; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação PUC Minas) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; (Orientador);

Escola, Currículo e Sociedade: o papel do currículo na construção das ações políticas e pedagógicas no âmbito escolar; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; (Coorientador);

Alfabetização de Crianças Migrantes e Refugiadas Belo Horizonte; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; (Orientador);

A Formação Docente e a Prevenção do Abuso Sexual Infantil: Uma Abordagem Interdisciplinar; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; (Orientador);

O Papel da Brincadeira na Era Digital: Um Estudo sobre a Relação entre Uso Excessivo de Celular e Socialização de Alunos do Ensino Fundamental; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; (Orientador);

A formação de Pedagogos após a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia: identidade, concepções e perspectivas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do ensino superior) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

15 anos de educação superior virtual no Brasil: momentos historicos, desafios atuais; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a distância: concepção e desenvolvimento) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Educação a distância no município de Campos Sales - Ceará: O desafio da qualidade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do ensino superior) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Proposta de Coordenação Pedagógica parauma escola de idiomas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A Coordenação Pedagógica no Pró Jovem Adolescente em Santa Luzia - MG; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Proposta de Coordenação Pedagógica para o 1º ciclo de uma escola municipal de Belo Horizonte; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Plano de Coordenação Pedagógica para um Centro de Educação Infantil de Divinópolis - MG; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Plano de Coordenação Pedagógica para os anos finais do ensino fundamental de uma escola particular de Ipatinga; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A Coordenação Pedagógica no Ensino Médio: Desafios e Possibilidades; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A utilização da internet como fonte de pesquisa para alunos do curso de graduação em Enfermagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do ensino superior) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A inclusão no ensino superior: Utopia ou realidade para as pessoas surdas?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do ensino superior) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Plano de intervenção do Coordenador Pedagógico; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Plano de Coordenação Pedagógica para uma escola estadual de Minas Gerais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Um olhar investigativo sobre a prática profissional do coordenador pedagógico da educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

O papel do Coordenador Pedagógico em uma escola do sistema socioeducativo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Plano de Coordenação Pedagógica para um Núcleo de Educação Infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A ação da Coordenação Pedagógica em uma escola estadual; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

O professor de matemática na coordenação pedagógica de uma escola do ensino fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A Coordenação Pedagógica em um colégio tradicional de Araxá; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Plano de Coordenação Pedagógica: uma proposta para uma escola particular de Belo Horizonte; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

O impacto do Programa Bolsa Familia no acesso do jovem de baixa renda ao ensino superior; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do ensino superior) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

O olhar investigativo sobre a realidade do coordenador de estágio externo no curso de Direito de uma universidade mineira; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Plano de Coordenação Pedagógica para uma escola no Pará; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A coordenação pedagógica no ensino médio: proposta para uma escola municipal de Belo Horizonte; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Uma proposta de coordenação pedagógica para uma instituição de ensino superior privada; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Práticas de Coordenação Pedagógica em uma escola piagetiana; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A coordenação pedagógica em uma escola de Porto de Trombetas; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Plano de Coordenação Pedagógica para um curso pré vestibular; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A coordenação pedagógica em uma escola da periferia de Macéio; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Os Desafios para a Inclusão de Crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nos anos Iniciais no Ensino Fundamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Nativos digitais: Possibilidades e desafios na docência em matemática no 5º ano do ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

As diferentes configurações familiares: um estudo de caso em uma escola municipal de Belo Horizonte com os alunos que participam do Programa Escola Integrada; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Os usos das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) nos anos iniciais do ensino fundamental: perspectivas e desafios para professoras de um colégio da rede privada de Belo Horizonte; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

O uso do braille e dos recursos tecnológicos digitais para a escolarização de cegos no ensino superior; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Crianças refugiadas e a escolarização após a travessia: um estudo exploratório na região metropolitana de Belo Horizonte; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Influência Midiática na Formação da Identidade da Criança: a figura do herói na construção de valores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Alfabetização Matemática: concepções e práticas dos atuais e futuros professores da Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Afetividade e a relação com saber: um estudo de caso no ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A Construção da Identidade da Criança Negra no Ensino Fundamental: um estudo exploratório em uma escola de Belo Horizonte; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Limites e Possibilidades da Inclusão no Ensino Superior: experiência de uma estudante com deficiência; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Pedagogia hospitalar no município de Contagem: uma análise sobre o direito à educação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Tecnologias digitais e escolas inovadoras: análises dos usos das tecnologias em um contexto considerado inovador; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Experiências de uma estagiária: as contribuições do estágio "de inclusão" na formação profissional do estudante de Pedagogia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Percursos formativos e saberes profissionais dos professores de uma escola pública inovadora de BH; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A docência influenciada pela perspectiva religiosa: um estudo de caso em uma escola de Educação Infantil da Rede Municipal de Belo Horizonte; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Tecnologias assistivas em sala de aula: desafios e possibilidades no processo de inclusão do estudante cego; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Processos de inclusão/exclusão de estudantes com deficiência na escola comum: o papel do professor de apoio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

O fenômeno bullying e suas consequências no âmbito escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Proposta de intervenção para idosos institucionalizados; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

O uso das tecnologias digitais como estratégia para a diminuição da evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Orientação aos educadores de museu para o atendimento de jovens e adultos surdos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Hiperatividade: Orientações para educadores; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Elaboração de um PDI para uma aluna com Síndrome de Down; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A dislexia em questão: orientação aos professores; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

O conhecimento de LIBRAS pela família como facilitador no processo de ensino- aprendizagem de pessoas surdas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Coelho Silva; Orientação aos professores para a inclusão do aluno surdo: possibilidades por meio de materiais pedagógicos adaptados; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Estratégias para inclusão de educandos surdos em uma classe especial na escola comum; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Inclusão: suporte pedagógico para professores de alunos com Paralisia Cerebral; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Assistência pedagógica às crianças internadas na pediatria do Hospital da Baleia: uma proposta de intervenção; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Adaptações Curriculares: Uma proposta para o atendimento educacional de alunos com Necessidades Educacionais Especiais na rede comum de ensino; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

As contribuições da família para a inclusão da criança com baixa visão na escola comum; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Construção de um ambiente adequado para o processo de aprendizagem de alunos autistas de duas escolas da rede particular de ensino; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A aplicação de atividades lúdicas para crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem na fase inicial de alfabetização; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Construção do conhecimento matemático para alunos com deficiência mental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A atuação do pedagogo frente ao desafio da inclusão de alunos com deficiência mental, vítimas da pedofilia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

O papel do professor no atendimento a pessoa surda no contexto escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Escrita de Sinais para crianças surdas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A inclusão de crianças com Necessidades Educacionais Especiais nas aulas de Educação Física; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A inclusão da pessoa com deficiência auditiva e do surdo no mercado de trabalho: a atuação dos Recursos Humanos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Orientações aos professores para atuarem com alunos com dificuldades na aprendizagem em uma creche de Contagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Orientações aos professores: Caminhos e descaminhos da prática docente na inclusão de um aluno com Psicose Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

O uso da arte como forma de inclusão de adolescentes com transtorno de conduta no ambiente escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Educação de Jovens e Adultos com deficiência mental: uma dupla inclusão?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Contribuições para a alfabetização de crianças com TDAH por meio da utilização dos recursos da informática; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Orientação aos professores para a inclusão de alunos com Paralisia Cerebral: possibilidades por meio das tecnologias assistivas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Possibilidades para a alfabetização de crianças com Paralisia Cerebral; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Compreendendo o aluno surdo: orientações aos professores de uma escola comum; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Intervenção pedagógica com os funcionários de uma obra social para promover a comunicação com crianças surdas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A relação família - escola de crianças com deficiência: orientação aos professores; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Drogas: Desafios para a escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

As contribuições do hip hop no percurso de apropriação da língua padrão de alunos de comunidades com menor grau de letramento; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A importância da escola na construção da identidade negra: orientações aos professores; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A qualificação de pessoas com deficiência para o mercado de trabalho: sensibilização dos orientadores de cursos profissionalizantes; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Pedagogia, empresa e profissionais com deficiência: possibilidades para uma inclusão efetiva; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho: orientações aos profissionais do setor de Recursos Humanos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Inclusão escolar e tecnologias assistivas: possibilidades de apoio ao aluno com disfunção neuromotora; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Transformando olhares acerca da inclusão de alunos com TDAH; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

O processo de alfabetização de crianças com dificuldades na aprendizagem: desafios para a escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Estratégias metodológicas para superação das dificuldades na aprendizagem de matemática; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Desmistificando a dislexia: uma proposta de intervenção; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

A inclusão na Escola Plural: um estudo sobre um aluno com Síndrome de Willians; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Comunicação alternativa suplementar: orientações aos professores para a inclusão de crianças com Síndrome de Down; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Perspectivas educacionais para alunos com autismo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Contribuições necessárias à coordenação pedagógica para a inclusão de alunos com deficiência mental na escola comum; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Andrade; O lúdico como instrumento para a aprendizagem de pessoas com hiperatividade e deficiência mental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Moraes; Dificuldades na Aprendizagem da Escrita e Leitura: Intervenção para alunos de escolas públicas de Belo Horizonte e Ibirité; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Uma abordagem prática no processo de ensino-aprendizagem de alunos com Paralisia Cerebral na escola comum; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Inclusão começa na educação infantil: Intervenção pedagógica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

O Plano de Desenvolvimento Individual como mediador de processos pedagógicos inclusivos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Intervenção Pedagógica para aluno com Psicose infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

O Projeto Político Pedagógico e a incorporação de um novo paradigma educacional que inclui a diversidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Formação de professores para a educação inclusiva; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Orientação aos professores para a inclusão de alunos com deficiência na escola comum; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Adaptações metodológicas e de recursos para promover a aprendizagem de uma aluna com disfunção neuromotora; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Um olhar de possibilidades: a formação docente e a inclusão de pessoas com Deficiência Mental na escola comum; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Inclusão de um aluno com deficiência visual na escola comum; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Altas habilidades: Orientações aos professores; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Projeto Pedagógico Inclusivo: Democracia, Identidade e Cidadania; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Orientações pedagógicas para superação da dificuldade na aprendizagem; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Formação de professores para atendimento a alunos com disortografia; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Repensando o papel do estagiário na escola inclusiva; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Adaptação e otimização teatral: Contribuições para educandos autistas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia com ênfase em Necessidades Especiais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

Juventude nas cidades; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes;

BRASILEIRO, Sheilla ; ZANARDI, Teodoro ; ORTEGA, L. M. ; SANTIAGO, Nilza ; FREITAS, Sérgio ; REIS, M. . Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia EAD. 2021.

BRASILEIRO, Sheilla . Comissão Assessora de Área - ENADE Pedagogia. 2020.

BRASILEIRO, Sheilla ; SANTIAGO, N. B. ; FREITAS, Sérgio . Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia presencial. 2020.

BRASILEIRO, Sheilla ; MARTINS, M. I. ; SIMOES, A. M. ; BAHIA, C. . Diretrizes Curriculares para a Graduação na PUC Minas. 2018.

BRASILEIRO, Sheilla ; FREITAS, M. R. L. . Assessoria Técnico Pedagógica para o Curso de Engenharia Civil da PUC Minas. 2013.

BRASILEIRO, Sheilla . Consultora Ad hoc - Comissão Permanente de Avaliação Institucional. 2009.

BRASILEIRO, Sheilla . Rumo à construção de um planejamento estratégico para as SREs em Minas Gerais - Secretaria de Educação do Estado de MG. 2001.

BRASILEIRO, Sheilla . Capacitação de Supervisores da Agência Regional Sudeste do Profae - Ministério da Saúde. 2001.

BRASILEIRO, Sheilla . Capacitação de Supervisores da Agência Regional Centro Oeste do Profae - Ministério da Saúde. 2001.

BRASILEIRO, Sheilla . Capacitação de Supervisores da Agência Regional Nordeste do Profae - Ministério da Saúde. 2001.

BRASILEIRO, Sheilla . Avaliação dos Programas e Cursos do Plano Estadual de Qualificação Profissional do Estado de Minas Gerais. 2000.

BRASILEIRO, Sheilla . Análise Diagnóstica das Superintendências Regionais de Ensino de Minas Gerais. 2000.

BRASILEIRO, Sheilla . Avaliação das Entidades executoras do Plano Estadual de Qualificação Profissional do Estado de Minas Gerais. 1999.

BRASILEIRO, Sheilla . Avaliação das Entidades executoras do Plano Estadual de Qualificação Profissional do Estado de Minas Gerais. 1999.

BRASILEIRO, Sheilla . Avaliação dos Programas e Cursos do Plano Estadual de Qualificação Profissional do Estado de Minas Gerais. 1998.

BRASILEIRO, Sheilla ; SENRA, F. . Parecerista ad hoc: Interações - Revista do Departamento de Ciências da Religião - PUC Minas. 2025.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista de Avaliação de cursos superiores - Guia da Faculdade. 2024.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista ad hoc: História: revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto. 2024.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista ad hoc: Poiesis: revista de Filosofia da Unimontes. 2024.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista de Avaliação de cursos superiores - Guia da Faculdade. 2023.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista ad hoc: LIVRO Currículo Crítico: Educação Transformadora - Políticas e Práticas - Voluma 2. 2023.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista de Avaliação de cursos superiores - Guia da Faculdade. 2022.

BRASILEIRO, Sheilla . Seminário de Extensão: Do Substantivo ao Verbo: esperançar e democratizar. 2021.

BRASILEIRO, Sheilla . Projeto Pedagógico do curso de Pedagogia EAD. 2021.

BRASILEIRO, Sheilla . Avaliadora trabalhos Congresso OIKOS - Area: Educação. 2021.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista de Avaliação de cursos superiores - Guia da Faculdade. 2021.

BRASILEIRO, Sheilla ; FREITAS, Sérgio . Projeto Pedagógico Curso de Pedagogia PUC Minas. 2020.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista de Avaliação de cursos superiores - Guia da Faculdade. 2020.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista Revista do Instituto de Ciências Humanas PUC Minas. 2019.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista de Avaliação de cursos superiores - Guia do Estudante. 2019.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista ad hoc Revista Argumentos Pró-Educação - UNIVÁS. 2018.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista de Avaliação de cursos superiores - Guia do Estudante. 2018.

BRASILEIRO, Sheilla ; ZANARDI, Teodoro ; SANTOS, L. . Comissão Científica do X Simpósio Nacional de Pesquisa em Educação - Currículo: suas bases e suas ideologias. 2017.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista de avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante. 2017.

BRASILEIRO, Sheilla ; MARTINS, M. I. ; SIMOES, A. M. ; TEZZI, M. ; KUTOVA, M. A. ; BAHIA, C. . Comissão para elaboração das Diretrizes para a Graduação da PUC Minas. 2017.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista de projeto de mestrado de Pedro Batela Neto - Faculdade de Educação - UFMG - 'Melhoria no ensino ou inovações conservadoras? Um estudo comparativo sobre o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação por educandos das diferentes gerações inseridas no contexto da Educação de Adolescentes, Jovens e Adultos em uma escola municipal de Contagem, Minas Gerais'. 2017.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista de Cursos Superiores - Guia do Estudante. 2016.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista Revista Percurso Acadêmico. 2016.

BRASILEIRO, Sheilla . Projeto Político Pedagógico do Curso de Pedagogia PUC Minas. 2016.

BRASILEIRO, Sheilla . Comissão Científica do XIII Congresso da Rede Mineira da Apaes. 2016.

BRASILEIRO, Sheilla . Comissão Científica do III Fórum de Autogestão, Autodefesa e família. 2016.

BRASILEIRO, Sheilla . Comissão Científica do IX Simpósio Nacional de Pesquisa em Educação: Os desafios da formação docente na contemporaneidade. 2015.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista de Cursos Superiores - Guia do Estudante. 2015.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista de Cursos Superiores do Guia do Estudante. 2014.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista de Projeto de Mestrado do Programa de Pós Graduação em Educação da UFMG - Autora: Judith Villas Boas - Título: Produção de materiais didáticos acessíveis as pessoas deficientes visuais: desafios e propostas para a educação contemporânea. 2014.

BRASILEIRO, Sheilla ; MILL, D. ; BRZEZINSKI, I. ; CORREA, J. ; BELLONI, M. L. . Comissão Científica do V Seminário Internacional de Educação a Distância. 2013.

BRASILEIRO, Sheilla ; PIMENTA, Selma Garrido ; DINIZ, Margareth . Parecerista ad hoc VI Simpósio Internacional sobre Trabalho e Educação: desafios e tendências da formação profissional em defesa do público. 2011.

BRASILEIRO, Sheilla . Parecerista Cadernos de História. 2011.

BRASILEIRO, Sheilla . Elaboração do Projeto Politico Pedagógico do Curso de Pedagogia. 2008.

BRASILEIRO, Sheilla . Coordenadora da Comissão de Elaboração do Projeto Pedagógico Institucional do Centro Universitário Newton Paiva. 2004.

BRASILEIRO, Sheilla . Elaboração de projeto de Estágio Supervisionado do curso Normal Superior. 2004.

ARANHA, Antônia ; CUNHA, Daisy Moreira ; BRASILEIRO, Sheilla ; VERISSIMO, Mariana ; FRADE, I. C. A . Projeto de Profissionalização dos trabalhadores da área de enfermagem - complementação do ensino fundamental. 2000.

BRASILEIRO, Sheilla . Pedagogia na PUC Minas. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRASILEIRO, Sheilla ; ARAUJO, G. P. R. ; COSTA, B. L. D. . Fome e Educação. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRASILEIRO, Sheilla ; SANTIAGO, C. F. ; DINIZ, A. M. ; CURY, Carlos Roberto Jamil . Ciências Humanas: Trajetórias, Diálogos e Perspectivas. 2023.

BRASILEIRO, Sheilla ; Heringer, Aleluia . Sobre uma Educação para o cuidado. 2021.

BRASILEIRO, Sheilla . Os dilemas da volta às aulas durante a pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRASILEIRO, Sheilla ; FARIA FILHO, L. M. ; CURY, Carlos Roberto Jamil . Perspectivas da educação no mundo pós pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRASILEIRO, Sheilla . A importância do afeto nas relações de trabalho e de estudo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRASILEIRO, Sheilla ; ZANARDI, Teodoro . Ideias libertárias de Paulo Freire incomodam os conservadores. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRASILEIRO, Sheilla ; CURY, Carlos Roberto Jamil . Educação no Brasil é um desafio para os Pedagogos. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRASILEIRO, Sheilla . Síndrome de Asperger e inclusão escolar. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRASILEIRO, Sheilla . Los retos de la educación a distancia en el siglo XXI. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ALVES, João Valdir ; BERNARDES, P. ; BRASILEIRO, Sheilla . Formação de Professores. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRASILEIRO, Sheilla ; BOTICARIO, J. G. ; CAMPI.U.QUILMES, W. . Cambios en educación superior y experiencias de éxito. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRASILEIRO, Sheilla . Juventudes e evasão escolar: consequências para o Brasil. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRASILEIRO, Sheilla . Os dilemas da educação inclusiva. 2011.

BRASILEIRO, Sheilla ; LACERDA, Maria do Pilar . O ensino fundamental de nove anos. 2004.

BRASILEIRO, Sheilla . Pedagogia PUC Minas. 2014; Tema: Educação. (Rede social).

BRASILEIRO, Sheilla . 73 anos do Curso de Pedagogia no Brasil. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Documentário).

BRASILEIRO, Sheilla . Os dilemas da inclusão. 2011. .

BRASILEIRO, Sheilla . A prática educativa no ensino superior. 2011. .

BRASILEIRO, Sheilla . Metodologia de projetos para professores do curso superior de Comunicação Assistiva. 2010. .

BRASILEIRO, Sheilla ; MONTENEGRO, Antonia ; MILITÃO, Josiane ; ZANARDI, Teodoro . Relatório de Autoavaliação Institucional 2008-2009.. 2010. (Relatório de pesquisa).

BRASILEIRO, Sheilla . O Currículo na educação para a diversidade. 2009. .

BRASILEIRO, Sheilla . Educação a distância: possibilidades para a educação continuada. 2008. .

BRASILEIRO, Sheilla . Projetos de Trabalho na Escola. 2006. .

BRASILEIRO, Sheilla . O uso de tecnologias para a inclusão escolar. 2006. .

BRASILEIRO, Sheilla . Projeto Político Pedagógico e mudanças curriculares. 2004. .

BRASILEIRO, Sheilla . Educação püblica e a inclusão digital: uma parceria de sucesso. 2004. .

BRASILEIRO, Sheilla . Currículo na Educação de Jovens e Adultos. 2002. .

BRASILEIRO, Sheilla . Princípios norteadores da Educação de Jovens e Adultos. 2001. .

BRASILEIRO, Sheilla . Educação de Jovens e Adultos: Momentos históricos e desafios atuais. 2001. .

BRASILEIRO, Sheilla . Desafios da Educação de Jovens e Adultos no Brasil. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRASILEIRO, Sheilla . Computador na Escola: A Formação do Educador. 1998. .

BRASILEIRO, Sheilla . O computador em sala de aula - Produção de Vídeo. 1996. (Vídeo).

BRASILEIRO, Sheilla . Juventudes e evasão escolar: consequências para o Brasil. 2012.

BRASILEIRO, Sheilla . Os dilemas da educação inclusiva. 2011.

BRASILEIRO, Sheilla ; LACERDA, Maria do Pilar . Ensino Fundamental de 9 anos. 2004.

2024

Reconhecimento Acadêmico, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2024

Paraninfa do curso de Pedagogia 2024, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2023

Reconhecimento Acadêmico, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2023

Professora homenageada curso de Pedagogia 2023, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2022

Reconhecimento Acadêmico, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2022

Paraninfa do curso de Pedagogia 2022, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2021

Reconhecimento Acadêmico, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2021

Troféu Educação Transformadora - Categoria Ensino Superior e Protagonismo, Movimento Educação é o Alvo - Crescente Educacional.

2021

Patronesse do curso de Pedagogia 2021, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2020

Paraninfa do curso de Pedagogia 2020 1, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2020

Special Tribute Internacional - People Expression 2020 - Best Practices in Education, Projeto Erasmus - União Europeia - + 2016-FR01-KA201023921.

2020

Patronesse do curso de Pedagogia - 2020 2, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2020

Reconhecimento Acadêmico, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2019

Patronesse do curso de Pedagogia - 2019 1, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2019

Paraninfa do curso de Pedagogia 2019 2 (aprofundamento em Ensino Religioso), Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2019

Paraninfa do curso de Pedagogia 2019 2, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2019

Reconhecimento Acadêmico, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2018

Special Tribute Internacional - People Expression 2018 - Best Practices in Education, Erasmus+ Europeu.

2018

Professora Homenageada Curso de Pedagogia 2018 1, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2018

Patronesse do curso de Pedagogia - 2018 2, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2018

Reconhecimento Acadêmico, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2017

Patronesse do Curso de Pedagogia 2017 1, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2017

Professora homenageada Curso de Pedagogia 2017 2, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2017

Reconhecimento Acadêmico, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2016

Patronesse do Curso de Pedagogia, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2016

Reconhecimento Acadêmico, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2015

Patronesse do Curso de Pedagogia - 2015 1, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2015

Patronesse do Curso de Pedagogia - 2015 2, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2014

Mérito Mobilização social pela educação, Câmara Municipal de Belo Horizonte.

2013

Mérito da Educação Juscelino Kubitschek, Academia Brasileira de Honrarias ao Mérito - Senado Federal.

2012

Paraninfa da turma de Pedagogia, Pontíficia Universidade Católica de Minas Gerais.

2011

Professora Homenageada do curso de Pedagogia, PUC Minas.

2010

Paraninfa da turma de Pedagogia com ênfase em Necessidades Educacionais Especiais, PUC Minas.

2009

Patronesse da turma de Pedagogia com ênfase em Necessidades Educacionais Especiais - 1º semestre, PUC Minas.

2009

Patronesse da turma de Pedagogia com ênfase em Necessidades Educacionais Especiais - 2o. semestre, PUC Minas.

2008

Patronesse da turma de Pedagogogia com ênfase em Necessidades Educacionais Especiais - 1º semestre, Pontíficia Universidade Católica de Minas Gerais.

2008

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia com ênfase em Ensino Religioso, Pontíficia Universidade Católica de Minas Gerais.

2008

Professora Homenageada do curso de Pedagogia - Docência na Educação Infantil, Pontíficia Universidade Católica de Minas Gerais.

2008

Patronesse da turma de Pedagogia com ênfase em Necessidades Educacionais Especiais - 2º semestre, Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

2007

Patronesse do curso de Pedagogia com ênfase em Necessidades Educacionais Especiais - 1º semestre, Pontíficia Universidade Católica de Minas Gerais.

2007

Professora Homenageada do curso de Pedagogia com ênfase em Ensino Religioso, Pontíficia Universidade Católica de Minas Gerais.

2007

Professora homenageada do curso de Pedagogia com ênfase em Gestão e Docência, Pontíficia Universidade Católica de Minas Gerais.

2007

Patronesse do curso de Pedagogia com ênfase em Necessidades Educacionais Especiais - 2º semestre, Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

2006

Patronesse do curso Normal Superior, Pontíficia Universidade Católica de Minas Gerais.

2005

Professora Homenageada do curso Normal Superior, Pontíficia Universidade Católica de Minas Gerais.

2005

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia, Centro Universitário Newton Paiva.

2004

Paraninfa do curso Normal Superior, Pontíficia Universidade Católica de Minas Gerais.

2004

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia, Centro Universitário Newton Paiva.

2003

Patronesse do Curso de Pedagogia, Centro Universitário Newton Paiva.

1997

Menção Honrosa Pesquisa em Educação - Os usos do computador na escola, Universidade Federal de Minas Gerais.

1993

Normalista do ano, Instituto de Educação de Minas Gerais.