Andrea Carla Castro e Silva

Professora do Centro de Educação da UFPE. Possui Licenciatura em Pedagogia (UFPE), Especialização em Coordenação Pedagógica (FSF ), Especialização em Antropologia e Desenvolvimento cognitivo (UFF), Mestrado e Doutorado em Educação (UFPE). Pesquisa os seguintes temas: Neoliberalismo e Educação; Cultura escolar; Políticas e Práticas curriculares, Projetos de vida; Juventudes; Análise do discurso na abordagem Foucaultiana; Educação básica.

Informações coletadas do Lattes em 02/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2018 - 2023

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Efeitos do discurso neoliberal na Educação: o projeto de vida como dispositivo pedagógico de formação do sujeito-empresa
Rosângela Tenório de Carvalho. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco, FACEPE, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Sentidos da escola para jovens com trajetórias escolares desiguais
, Ano de Obtenção: 2016.Rosângela Tenório de Carvalho.

Especialização em Antropologia e Desenvolvimento Cognitivo

2011 - 2013

Universidade Federal Fluminense
Título: Aproximação entre cultura escolar e cultura juvenil: o caso do Projeto Travessia ensino fundamental

Especialização em Coordenação Pedagógica

2008 - 2011

Faculdade Santa Fé
Título: Práticas curriculares e suas implicações na formação de professores

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2002 - 2007

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A Educação das Relações Etnico-Raciais na Política Curricular da Rede Munipal de Ensino do Recife
Orientador: Rosangela Tenório de Carvalho

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Novo Ensino Médio: do currículo à sala de aula, formando jovens. (Carga horária: 43h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Diálogos sobre natureza, cosmologia e território. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2021 - 2021

Educação e Nação no Bicentenário: História, Cultura Política e Economia. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2021 - 2021

Regulamento do trabalho nas plataformas digitais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Economia Política de dados e governamentalidade algorítmica neoliberal. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Curso de atualização em Extensão Universitária. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2021 - 2021

A governamentalidade algorítmica e a Cibercultura. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2017 - 2017

Metodologias Ativas e Inovadoras no Ensino de Ciências. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em A História da Ecologia Global. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2011 - 2011

A potência dos afetos. (Carga horária: 36h). , A Cor do Coque, A COR DO COQUE, Brasil.

2006 - 2006

Tecendo o saber - Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 6h). , IV Congreesso de Tecnologia na Educação, SENAC/ SESC, Brasil.

2005 - 2006

Extensão universitária em Formação continuada de professores de Língua Portu. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos em Educação e Linguagem, CEEL, Brasil.

Organização de eventos

SANTOS, E. M. ; SILVA, T. R. ; RODRIGUES, C. M. O. ; PESSOA, C. F. ; SILVA, A. C. C. . Programa de Formação Permanente de Docentes - PRODOCÊNCIA. 2021. (Outro).

Participação em eventos

Fórum de Creditação da Extensão Universitária. 2021. (Encontro).

I Congresso Internacional Lusófono de Inteligência Artificial, Filosofia e Direito. 2021. (Congresso).

Seminário Docência na Educação Básica - FUNDAJ. 2019. (Seminário).

I Seminário do Grupo de Estudos Culturais e Arte/Educação - UFRPE. 2018. (Seminário).

6º SBECE.A relação dos jovens com a cultura escolar: sentidos da escola para estudantes das classes de correção de fluxo escolar do Projeto Travessia. 2015. (Seminário).

VII SEAD.Os sentidos da escola para jovens estudantes das classes de correção de fluxo escolar. 2015. (Seminário).

VII Colóquio Luso-brasileiro sobre questõescurriculares. Cultura escolar e culturas juvenis: novos cenários e alguns desafios. 2014. (Congresso).

5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. 2013. (Simpósio).

I Conferência do Programa Via Escola: uma pacto pela educação. 2012. (Outra).

Formação na Metodologia do Telecurso. 2007. (Oficina).

III Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. 2007. (Congresso).

Encontro de professores da Educação de jovens e adultos: Proposta Pedagógica do do SESC LER: Ler e escrever: um compromisso compartilhado. 2006. (Oficina).

IV Congresso Internacional de Tecnologia da Educação. 2006. (Congresso).

Simpósio Internacional Métodos Qualitativos nas Ciências Sociais e na Prática Social. 2006. (Simpósio).

VI Seminário de Produção de Conhecimentos. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Mikellon Jefther Gerino de Lira

MENEZES, P. K.;SILVA, A. C. C.; ANDRADE, T. L. C.. TRABALHO DE CAMPO COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Izabela E

MOTA, A. P. F. S.;SILVA, A. C. C.; LIMA, I. B.. S. do Nascimento; Jéssica da S. C. Cândido.ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES SOBRE O VÍNCULO AFETIVO A PARTIR DA RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA À LUZ DE UMA EXPERIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE PAULISTA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Joaquim Nabuco.

Aluno: Edilane da Silva Pereira e Fernanda Gomes de Oliveira

MOTA, A. P. F. S.;SILVA, A. C. C.; LIMA, I. B.. A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: OLHARES EM TORNO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA REDE MUNICIPAL DE PAULISTA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Joaquim Nabuco.

Aluno: Giovanna Maria Trajano de Lira

MIRANDA, C. A. C.;SILVA, A. C. C.; AGUIAR, B. H. B.. QUANDO O DISCURSO MÉDICO ENCAMINHA AS CRIANÇAS DITAS ANORMAIS À ESCOLA (RECIFE, 1918). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Pernambuco.

Produções bibliográficas

SILVA, ANDRÉA CARLA CASTRO E . JOVENS COM TRAJETÓRIAS DESIGUAIS DE ESCOLARIZAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM O SABER. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 8, p. 340-350, 2021.
SILVA, TARCIA REGINA DA ; RODRIGUES, CLEYTON MÁRIO DE OLIVERIA ; SILVA, ANDRÉA CARLA CASTRO E ; PESSOA, CHARISSE FLORÊNCIO . ESTRATÃ?GIAS DE CREDITAÃ?Ã?O DA EXTENSÃ?O NOS CURRÃ?CULOS DOS CURSOS DE GRADUAÃ?Ã?O DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) , v. 17, p. 55-70, 2021.
SILVA, A. C. C. ; FARIAS, D. C. C. ; GOMES, D. J. L. ; SANTOS, E S.F. . PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE A PARTIR DA ABORDAGEM DO ENSINO POR COMPETÊNCIAS DE PHILIPPE PERRENOUD. EDUCAÇÃO EM DEBATE (UFC) , v. 42, p. 131-149, 2020.
SILVA, A. C. C. ; PESSOA, C. F. (Org.) . Docência Universitária no contexto pandêmico: vivências pedagógicas, psicossociais e psicopedagógicas. 1. ed. Recife: EDUPE, 2023. v. 1. 186p .
SILVA, A. C. C. ; PESSOA, C. F. (Org.) . Inovação pedagógica: relatos de práticas no ensino superior. 1. ed. Recife: EDUPE, 2023. v. 1. 160p .
PESSOA, C. F. (Org.) ; SILVA, A. C. C. (Org.) . Práticas Pedagógicas Inovadoras. 1. ed. Recife: EDUPE, 2023. v. 1. 144p .
SILVA, A. C. C. . Educação: discursos e reflexões interdisciplinares - capítulo: A Educação das Relações Étnico-Raciais na Política Educacional da Rede Municipal de Ensino de Recife. 1. ed. Recife: Baraúna, 2008. v. 1. 270p .
SILVA, A. C. C. ; PESSOA, C. F. ; DANTAS, J. B. ; SILVA, TARCIA REGINA DA . Reflexões sobre o novo ensino médio e suas implicações nos cursos de Licenciatura. In: RODRIGUES, C.M.O.R.; DANTAS, J.B.; SILVA, T.R.. (Org.). Práticas de estágio supervisionado. 1ed.Recife: EDUPE, 2023, v. 1, p. 145-162.
SILVA, A. C. C. . Viver o presente e se preparar para o futuro? Sentidos da Escola para estudantes com trajetórias desiguais de escolarização. In: XIII congresso Nacional de Educação, 2017, Curitiba. EDUCERE - XIII Congresso Nacional de Educação, 2017.
SILVA, A. C. C. . A relação dos jovens com a cultura escolar: sentidos da escola para estudantes de classe de correção de fluxo escolar do Projeto Travessia. In: 6º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação, 2015, Canoas-RS. Educação, Transgressões e Narcisismos, 2015.
SILVA, A. C. C. . Cultura Escolar e culturas Juvenis: novos cenários e alguns desafios. In: VII Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares, 2014, Braga-PT. Currículo na contemporaneidade: Internacionalização e contextos locais, 2014. p. 1947-1952.
SOUZA, B. F. ; SILVA, A. C. C. . Educação Ambiental: Um Estudo Sobre Reproduções Conservacionistas nas Escolas Públicas de Pernambuco.. In: XXVIII Congresso ALAS, 2011, Recife, 2011, Recife. XXVIII Congresso ALAS, 2011, Recife, 2011.
SILVA, A. C. C. ; SOUZA, B. F. . Práticas Curriculares e suas implicações na construção identitária de raça e etnia.. In: Conferência Internacional Educação Globalização e Cidadania, 2008, João Pessoa. Conferência Internacional Educação Globalização e Cidadania, 2008.
SILVA, A. C. C. . As diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais para o ensino de história e cultura afrobrasileira e africana: implicações na política curricular da Rede Municipal do Ensino de Recife. In: III Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2007, João Pessoa. III Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2007.
SILVA, A. C. C. . As implicações da reforma curricular do Ensino Médio na construção de projetos de vida juvenis precários. In: 8º SBECE ? Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação, 2019, Canoas-RS. Anais do 8º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação / 5º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação, 2019.
Evandra Grigoletto ; SILVA, A. C. C. . Os sentidos da escola para jovens estudantes das classes de correção de fluxo escolar. In: VII SEAD, 2015, Recife. A análise do discurso e sua história : avanços e perspectivas :. Recife: Evandra Grigoletto, 2015. p. 4-121.
SILVA, A. C. C. ; OLIVEIRA, C. M. ; SILVA, M. R. A. . O movimento Todos pela Educação e o discurso pelo fortalecimento da gestão privada na educação pública. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, A. C. C. . Ensino Médio, Juventudes e Projetos de vida. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, A. C. C. ; OLIVEIRA, C. M. ; SILVA, M. R. A. . Estratégias pedagógicas para jovens com trajetórias escolares desiguais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, A. C. C. . As implicações da reforma curricular do Ensino Médio na construção de projetos de vida juvenis precários. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. C. C. . Viver o presente e se preparar para o futuro? Sentidos da Escola para estudantes com trajetórias desiguais de escolarização. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. C. C. . Currículo e Planejamento no Ensino superior. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, A. C. C. . A relação dos jovens com a cultura escolar: sentidos da escola para estudantes das classes de correção de fluxo escolar do Projeto Travessia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. C. C. . Os sentidos da escola para estudantes jovens de classes de correção de fluxo escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, A. C. C. . A relação dos jovens com a cultura escolar: sentidos da escola para estudantes de classe de correção de fluxo escolar do Projeto Travessia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. C. C. ; MENEZES, J. A. . Cultura escolar e Culturas juvenis: novos cenários e alguns desafios. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. C. C. . A energia move o mundo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, A. C. C. . As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das relações étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana; implicações na política curricular da Rede Municipal de Ensino do Recife. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA, A. C. C. ; LIMA, M. C. S. ; BARRETO, A. M. R. ; SANTOS, L. T. B. . Coleção do Projeto Banco+. 2021.

LIMA, M. C. S. ; SILVA, A. C. C. ; ROCHA, H. C. B. ; SOUZA, B. F. ; OLIVEIRA, M. M. ; NASCIMENTO, M. I. . Coleção Para além da sala de aula. 2016.

SILVA, A. C. C. . Consultora ad hoc para Avaliação dos Projetos relativos ao Edital de Inovação Pedagógica PROGRAD/PFA/UPE Nº 09/2021. 2021.

SILVA, A. C. C. . Consultora ad hoc para Avaliação dos Projetos de Monitoria relativos ao Edital PROGRAD/PFA/UPE No 05/2021. 2021.

SILVA, A. C. C. . Parecerista ad hoc no processo de Avaliação de Projetos de Monitoria na Área de Educação dos Editais UPE PROGRAD 03/ 2020. 2020.

SILVA, A. C. C. . Parecerista ad hoc no processo de Avaliação de Projetos de Ensino na Área de Educação dos Editais PROGRAD 09/ 2020. 2020.

SILVA, A. C. C. . Revisora do processo de seleção do Programa de Bolsas de Iniciação Científica/ PIBIC ? Edital 2019-2020. 2019.

SILVA, A. C. C. . Parecerista ad hoc no processo de Avaliação de Projetos de Monitoria na Área de Educação dos Editais UPE PROGRAD 03/ 2019. 2019.

SILVA, A. C. C. . Parecerista ad hoc no processo de Avaliação de Projetos de Monitoria na Área de Ensino dos Editais UPE PROGRAD 04 e 05/ 2019. 2019.

SILVA, A. C. C. . Avaliadora da Seção de Pôster da Mostra Científica da Semana Pedagógica do Centro de Educação da UFPE 2019. 2019.

SILVA, A. C. C. . Avaliadora de Artigos científicos submetidos ao I Seminário PIBID e Residência Pedagógica ? SEMINID 2019. 2019.

SILVA, A. C. C. . Avaliadora da Seção de Pôster da Mostra Científica da Semana Pedagógica do Centro de Educação da UFPE. 2018.

SILVA, A. C. C. ; MACHADO, I. . Podcast ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO SOCIAL: A luta pela visibilidade e pelo reconhecimento de direitos das Pessoas com deficiência. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

SILVA, A. C. C. ; SILVA, M. R. A. ; OLIVEIRA, C. M. . Estratégias pedagógicas para jovens com trajetórias escolares desiguais. 2019. (Oficina Pedagógica).

SILVA, A. C. C. . Estratégias pedagógicas para jovens com trajetórias escolares desiguais. 2019. (Palestra).

SILVA, A. C. C. . Juventude Fazendo Cinema. 2018. (Roda de Diálogo IV FestCine).

LIMA, M. C. S. ; SILVA, A. C. C. ; ROCHA, H. C. B. ; SOUZA, B. F. ; OLIVEIRA, M. M. ; NASCIMENTO, M. I. ; VIRGENS, M. R. . Livro do professor da Coleção Para além da sala de aula. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual Didático).

LIMA, M. C. S. ; SILVA, A. C. C. ; ROCHA, H. C. B. ; SOUZA, B. F. ; OLIVEIRA, M. M. ; NASCIMENTO, M. I. ; VIRGENS, M. R. . Livro do Aluno Identidade Cultural ( Coleção do Projeto Para além da sala de aula). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

LIMA, M. C. S. ; SILVA, A. C. C. ; ROCHA, H. C. B. ; SOUZA, B. F. ; OLIVEIRA, M. M. ; NASCIMENTO, M. I. . Livro do Aluno Saúde e Qualidade de vida (Coleção do Projeto Para além da sala de aula). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

LIMA, M. C. S. ; SILVA, A. C. C. ; ROCHA, H. C. B. ; SOUZA, B. F. ; OLIVEIRA, M. M. ; NASCIMENTO, M. I. . Livro do Aluno Sustentabilidade (Coleção do Projeto Para além da sala de aula). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

LIMA, M. C. S. ; SILVA, A. C. C. ; ROCHA, H. C. B. ; SOUZA, B. F. ; OLIVEIRA, M. M. ; NASCIMENTO, M. I. . Livro do Aluno Direitos Humanos (Coleção do Projeto Para além da sala de aula). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

SILVA, A. C. C. . Currículo e Planejamento no Ensino Superior. 2016. (Palestra).

SILVA, A. C. C. . Metodologias e processos do conhecer: a produção de conhecimento pela humanidade. 2013. (Formação de professores).

SILVA, A. C. C. . Metodologias e processos do conhecer: a pesquisa em sala de aula. 2013. (Formação de professores).

SILVA, A. C. C. . Metodologias e processos do conhecer: construção do projeto de pesquisa. 2013. (Formação de professores).

SILVA, A. C. C. . Metodologias e processos do conhecer: o papel da problematização e da argumentação durante a pesquisa. 2013. (Formação de professores).

GUIMARAES, W. ; FARIAS, C. ; SILVA, A. C. C. . Caderno de Formação Telecurso. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Formação).

SILVA, A. C. C. . Importante são as perguntas e não as respostas. 2012. (Oficina).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade de Pernambuco, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação. , Avenida Governador Agamenon Magalhães - de 1 a 99999 - lado ímpar, Santo Amaro, 50100010 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 31833674

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - 2024

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Adjunta nos cursos de Licenciatura do Campus Mata Norte - UPE

2019 - 2024

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista em Gestão Universitária (Pedagoga), Carga horária: 20

Atividades

01/2024
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática
01/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III - Gestão e Coordenação Pedagógica

2024 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora das áreas de Didática, Currículo e Prática Pedagógica do Centro de Educação da UFPE.

2023 - 2024

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Didática (Licenciaturas diversas) e Estágio no Ensino Fundamental - Anos iniciais (Pedagogia).

2017 - 2019

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Didática (Licenciaturas diversas), Estágio no Ensino Fundamental (Anos iniciais) Práticas curriculares na escola e na sala de aula

2007 - 2017

Fundação Roberto Marinho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnica em Educação, Carga horária: 40

2007 - 2007

Fundação Roberto Marinho

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Consultora na Fomração de Professores, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolve atividades na área de formação de professores do Ensino Médio da Rede Pública Estadual de Pernambuco.

2012 - 2013

Faculdade Joaquim Nabuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora da disciplina Cultura e Cidadania, no curso de Pedagogia.

2005 - 2005

Centro de Trabalho E Cultura

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Assistente de Coordenação, Carga horária: 40

Outras informações:
Fomento e articulação para inserção de jovens no mercado de trabalho; projeto vinculado ao Ministério do Trabalho e Emprego, Governo Federal.

2006 - 2007

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolveu atividades na área de coordenação de projetos educativos para jovens e adultos e docência na educação infantil.

2006 - 2007

Núcleo de Ensino e Pesquisa e Extensão em Educação...

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolveu atividades como bolsista do CREFAL no prjeto O Diálogo como Dispositivo de Diferenciação Pedagógica na Educação de Jovens e Adultos.

2006 - 2006

Núcleo de Ensino e Pesquisa e Extensão em Educação...

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolveu pesquisa sobre a memória oral da vivência da proposta de Paulo Freire em Angicos/RN e realização do mapa do analfabetismo do munícpio.

2005 - 2006

CENTRO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolveu atividades como bolsista na ação de pesquisa e monitoramento dos coordenadores pedagógicos da Secretaria de Educação da Prefeitura da Cidade do Recife.

2004 - 2005

Centro de Integração Empresa Escola

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolveu atividades na área de recursos humanos, no departamento de recrutamento e seleção de estagiários, participando de processo seletivos e do Programa de Informação Profissional do CIEE.

2007 - 2007

SOS Corpo - Instituto Feminista para a Democracia, SOS Corpo

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolveu pesquisas sobre o atendimento dos Serviços de Segurança Pública do Estado de Pernambuco para mulheres vítimas de violência.